小說是一種長篇故事性文學作品，具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。寫總結要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結樣本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
環(huán)球旅行讀書心得篇一
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變?yōu)橐粋€勇敢、幫助別人的好孩子，而且成為動物們的好朋友！
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要像他一樣成為一個勇敢的人來幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更加美好！
環(huán)球旅行讀書心得篇二
那天，我們一起學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領略到大自然的千變萬化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫忙別人，因為幫忙別人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個調皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個實現(xiàn)夢想的故事，我喜歡這本童話。
環(huán)球旅行讀書心得篇三
環(huán)球旅行，是一個讓人期待已久的夢想。去體驗這個世界上的不同文化，探索各種美麗的風景，是許多人的愿望。而我，也有幸在近期完成了自己的環(huán)球旅行。在這場旅程中，我不僅獲取了各種有趣的體驗和故事，更重要的是學到了許多人生的經驗和教訓。在這篇文章中，我要與大家分享我的環(huán)球旅行簡短的心得體會。
第二段：物質的準備不如心理的準備重要。
這是我在環(huán)球旅行中學到的第一個經驗：物質的準備不如心理的準備重要。當我們開始考慮環(huán)球旅行時，第一件事情可能就是制定一個完美的行程，并準備好隨身必需品。但是，在全球旅行中的各種未料到的情況發(fā)生時，這些做的準備將會無關緊要。因此，在你踏上環(huán)球旅行之前，一定要充分準備好你的心理健康。面對各種挑戰(zhàn)，如文化差異、語言障礙等，要保持冷靜，用積極的心態(tài)面對人生經驗。
第三段：開放心態(tài)，去體驗當地文化。
環(huán)球旅行的目的之一是幫助我們充分體驗各地的文化，這也是我在旅行中學到的第二點經驗。當我們去到新的地方時，很容易陷入自己的思維方式和行為范式。然而，保持開放的心態(tài)，通過和當地人交流和合作，是真正了解當地文化的最佳方式。試試當地的食物和舞蹈，或是參加當地的慶祝活動。這些都是體驗當地文化的絕佳方式，也是最好的學習文化的方式。嘗試去理解當地的習俗和語言，從中學習并體驗別樣的文化，這種體驗十分珍貴，是可以留存一生的經歷。
第四段：足夠的調整和休息時間是必要的。
旅行是一件令人興奮的事情，但也是非常累的。有時候，在旅程中我們會面臨很多不便之處，如語言障礙、長時間的航班、新的時區(qū)等，這些都暴露出一個事實：休息對于環(huán)球旅行來說是必不可少的。足夠的休息時間和適當的調整，可以極大地減輕旅行對身體和精神的負擔。當你落后于行程，或計劃改變時，要牢記調整行程的想法。不要因為緊張的旅程而過度放松自己，也不要忽視身體的工作和健康。
第五段：結論，環(huán)球旅行的價值在于學習和探索。
環(huán)球旅行不僅僅是一個從一個地方到另一個地方的旅程，更是一種學習和探索的方式。我在這篇文章中分享了我從環(huán)球旅行中學到的幾個價值經驗。相信大家在未來的旅程中，也會有自己的體會和發(fā)現(xiàn)。我的建議是：保持開放的心態(tài)，實際經驗各種文化和風景，了解自己和這個世界，以及盡可能地享受旅行的過程。
環(huán)球旅行讀書心得篇四
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，旅行已成為一種時尚和消費方式。而環(huán)球旅行則是旅行中的一種極致體驗，讓人們有機會穿越不同國度、探索各種文化，拓展視野，開闊思維。本文將分享作者的環(huán)球旅行心得和體會。
第二段：尊重和包容。
環(huán)球旅行全程面對的最大挑戰(zhàn)之一就是不同文化的碰撞和沖突。在旅行中，尊重和包容是非常重要的素質。作者親身經歷了在亞洲國家對穿著不當進行指責的情況，這成為了一個教訓。從那以后，作者明白了每個國家都有自己的文化習俗和規(guī)范，應尊重當地的風俗習慣。通過尊重和包容，我們跨越了文化的隔閡，與當地人建立了深厚的友誼。
第三段：自我成長。
環(huán)球旅行是一個機會讓旅行者成長和發(fā)展自我。作者提到了自己在旅行中遇到的各種困境和挑戰(zhàn)，比如迷路、語言障礙等。但正是這些挑戰(zhàn)讓作者變得更加堅強和自信。通過解決各種問題，我們在環(huán)球旅行中培養(yǎng)了解決問題的能力，并逐漸獲得了成就感和自我成長的體驗。
第四段：珍惜資源和環(huán)境。
在環(huán)球旅行的過程中，作者意識到了地球上的資源是有限的。我們常?？吹皆诼糜胃叻迤?，一些景點被大量游客擠滿，同時也會帶來垃圾和污染。環(huán)保和可持續(xù)旅游的理念應該貫穿整個旅行過程。作者提到采取一些可持續(xù)旅游的措施，如自帶水壺、使用公共交通工具等，以減少對環(huán)境的影響。珍惜資源和環(huán)境是我們每個人的責任，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要之舉。
第五段：感恩和回報。
最后，作者深深感恩自己有機會進行環(huán)球旅行，并看到了世界各地的美景和文化。在旅行的同時，能夠以各種方式回報社會，真是一種幸運。作者提到在旅行中積極參與當地的公益項目和社區(qū)活動，為應該幫助的人們提供幫助和支持?；貓笊鐣粌H是一種責任，也是對所受福利的感恩之情的體現(xiàn)。
結尾：
通過環(huán)球旅行，作者學到了很多關于人生的真諦和智慧。尊重和包容、自我成長、珍惜資源和環(huán)境以及感恩和回報，這些是環(huán)球旅行給予作者的寶貴財富。作者鼓勵更多人嘗試環(huán)球旅行，拓展自己的視野，感受世界的多樣性。只有通過親身經歷，才能更好地認識自己和這個豐富多彩的世界。
環(huán)球旅行讀書心得篇五
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產，當小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
環(huán)球旅行讀書心得篇六
近年來，隨著經濟的發(fā)展和人們對于探索世界的渴望，開展環(huán)球旅行越來越成為一種時尚。而我，是那個幸運的人之一。幾年前，我誤打誤撞地獲得了一筆獎金，于是毫不猶豫地決定踏上一場環(huán)球旅行的旅程。這次旅行之所以被稱為“意外之旅”，是因為我并沒有特定計劃，只是隨意地選擇了目的地，并且把所有的行程和安排都交給了命運。
第二段：危險之旅揭開新視角。
在我誤入的這場神奇之旅中，我經歷了無數個驚險刺激的瞬間，而這些瞬間都讓我對世界有了更深的認識和更廣闊的眼界。在南美的一座原始雨林中，我親眼目睹了大自然的神奇之處，高聳入云的大樹、五顏六色的熱帶鳥兒，給我?guī)砹松钌畹恼鸷场Ｔ诜侵薜拇蟛菰?，我和獅子、大象等野生動物近距離接觸，那份與自然的親近令我回味無窮。而在亞洲的一個小島上，我體驗了潛水，那種在海底世界中飄浮的感覺，讓我忘卻了一切的煩惱和壓力。這些經歷不僅豪華的酒店和奢侈的購物中心無法觸及，更重要的是，它們使我明白了自然界的美麗和不可阻擋的力量。
第三段：文化碰撞帶來思索。
環(huán)球旅行并不僅僅是對自然的探索，它也是對不同文化的了解和體驗。在歐洲的歷史悠久的城市中，我感受到了歷史的厚重和文明的精髓?？粗_馬競技場上的古代建筑物，如同時光倒流，仿佛能聽到那些鬼斧神工的工匠在耳邊低語。而在亞洲的寺廟中，我領略到了內心的寧靜和冥想的美妙。每一次文化碰撞都讓我思考著自己的身份和人生的意義。這一切都讓我明白了，世界是如此的廣闊，文化的多樣性是如此的美妙，只有通過旅行，我們才能真正認識并欣賞到這些。
第四段：轉變觀念尋找內心的平衡。
在環(huán)球旅行中，不僅僅是物理上的旅行，更是一場內心的旅程。在不同的地方，我遇到了許多來自世界各地的旅行者，他們和我一樣，追求著內心的平衡和釋放壓力。通過和他們交流，我明白了快樂的定義是多樣的。在某些小島上，在大海的懷抱中散步或者在陽光下泡溫泉，這些簡單的享受也能給我?guī)頍o盡的快樂。我學會了放慢節(jié)奏，感受每一個瞬間的美好。這樣的轉變也引導我開始重視自己的內心平衡，而不再沉溺于無盡的追逐。
第五段：歸程與新的開始。
環(huán)球旅行的結束并不代表我的旅程結束，相反，它為我打開了新的大門?；氐郊亦l(xiāng)后，我發(fā)現(xiàn)自己對生活有了新的態(tài)度和視角。我開始嘗試更多的新事物，更加積極地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我努力將環(huán)球旅行中的智慧和經驗應用到現(xiàn)實生活中，成為更好的自己。而在工作中，我也能夠更加開拓思維，擁有更廣闊的視野，這些都是環(huán)球旅行中所培養(yǎng)的品質。
總結：
環(huán)球旅行并不僅僅是一次簡單的旅程，它是一次心靈的洗禮。通過對自然、文化和內心的觀察，環(huán)球旅行使我成長并獲得更多的智慧和自信。它讓我認識了世界的多樣性和美麗，也為我?guī)砹藷o盡的快樂和新的開始。無論是遇到的困難還是經歷的挑戰(zhàn)，我都能夠從中學到寶貴的教訓。因此，我將繼續(xù)我的環(huán)球旅行，不斷地探索世界，并且不斷地探索自己的內心世界。
環(huán)球旅行讀書心得篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經歷的事情中有許多值得我去學習的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!據說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習，調皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學習生活。
環(huán)球旅行讀書心得篇八
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，翻開這本書，你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很淘氣，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的`風光，增長了不少知識，結識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂的好孩子。
環(huán)球旅行讀書心得篇九
第一段：介紹環(huán)球旅行的背景和意義（200字）。
環(huán)球旅行作為一種獨特的旅行方式，在當今社會越來越受到人們的追捧。它不僅能夠帶領人們走遍世界各地，領略不同的文化風情，還能夠拓寬我們的眼界，提高我們的人文素養(yǎng)。環(huán)球旅行可以讓人們看到各種各樣的美景，并接觸不同的民族、不同的語言和不同的宗教信仰，從而讓我們更好地理解人類社會的多樣性。通過這種全新的旅行方式，我們可以發(fā)現(xiàn)世界之大，也發(fā)現(xiàn)自己的渺小，從而讓我們更加珍惜生活，擁抱不一樣的美好。在環(huán)球旅行的過程中，我深刻地感受到了其帶給我的深遠影響和寶貴的心得體會。
第二段：對不同國家和文化的理解和體驗（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我有幸走訪了許多不同的國家和地區(qū)，感受到了各國的獨特風情。我去過中國的北京、法國的巴黎、美國的紐約、巴西的里約熱內盧等許多著名城市，也去過一些風景優(yōu)美的地方，如阿拉斯加的冰川、非洲的大草原等。每個地方的特色都讓我留下了深刻的印象。在中國，我體驗到了悠久的歷史文化和豐富的飲食文化；在法國，我感受到了優(yōu)雅的藝術氛圍和迷人的風土人情；在美國，我領略到了繁華都市的活力和多元文化的魅力；在巴西，我觸摸到了那種熱情奔放的南美風情。這些不同的文化背景和風俗習慣讓我體驗到了世界的多樣性，也讓我明白到文化差異并沒有好壞之分，每個國家都有其獨特的價值和魅力。
第三段：遇到的困難和挫折以及對應的解決方法（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，我在語言和交流方面遇到了困難。在一些國家，我會遇到不同的語言和方言，這對于我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過學習當地的語言、使用手勢和用英語交流等方法，逐漸解決了這個問題。另外，旅途中也會遇到一些旅行安全方面的困擾，例如行李丟失、交通意外等。面對這些問題，我學會了提前規(guī)劃、做好準備和保持冷靜，以便更好地解決困境。這些困難和挫折讓我學會了勇敢面對問題和尋求解決辦法的能力，也增強了我的適應能力和自信心。
第四段：對世界的思考和人生的認識（200字）。
通過環(huán)球旅行，我對世界和人生有了更深刻的認識和思考。世界是如此的廣闊而多樣，每個地方都有其美和值得欣賞的地方。每個國家和文化都有其特色和價值，沒有可以絕對評價的標準。人生也如同旅行，充滿了各種的遭遇和挑戰(zhàn)，需要我們用智慧和勇氣去面對。旅行中的種種經歷讓我明白了一個道理——人生短暫，我們應該積極地去體驗、探索和珍藏美好的回憶。環(huán)球旅行不僅是一種極好的放松和娛樂的方式，更是人生中寶貴的體驗和深化了自我的機會。
第五段：結語（200字）。
通過環(huán)球旅行，我不僅極大地拓寬了眼界，觸摸到了世界的美與奧秘，更培養(yǎng)了我對不同文化的敏感性和理解力。在這個過程中，我也成長了許多，學會了對自己和他人更加寬容和理解，學會了如何去應對困難和挫折，更重要的是，學會了珍惜和感恩身邊的每一個美好。環(huán)球旅行的心得體會是深刻而寶貴的，它幫助我們認識我們自己，認識世界，更好地理解人類社會的多樣性，從而使我們成為更加全面、睿智、包容和美好的人。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)走向世界的每一個角落，繼續(xù)體驗和珍藏這些美好的回憶。
環(huán)球旅行讀書心得篇十
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個旅行者帶了一把雨傘,第二個旅行者帶了一根拐杖,而第三個旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個人沾滿了泥巴,第三個人身上缺干干凈凈。第一個人說:“我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時候萬分小心。”第二個人說:“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤。”第三個人哈哈大笑:“我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔。”
時候我明白了這個道理——許多時候,我們都以自己的優(yōu)勢而“為所欲為”,我們有時并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因為缺陷常常會給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢并不經常會給自己一些有用的提醒,因為自己的大意而把自己的翅膀折在自己的優(yōu)勢上,因為自己的小心謹慎把自己的劣勢上長出一對光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢常常會讓人忘乎所以。
曾經拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對社會專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠，文字帶有強烈的感情色彩，尤其對生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細品則在腦海勾勒出中國三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時是信奉無政府主義理念，在當時中國黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國主義對中國咄咄逼人戰(zhàn)爭陰云籠罩下，借助勞動實踐和民眾教育等方式來推行無政府主義，其社會烏托邦設想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢》的記敘中，我們就可感略到一位遠赴西班牙參加革命的青年朋友的經歷，并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進行對比，得出“從革命民眾的行動里學到一點東西，其真確性總要比那些玄學的產物高過若千倍罷，這樣獲得的知識總要比從書本中得來的知識寶貴過若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動機的自我展示方面，稱述為一場知識分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因為喜歡‘名山大川'才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。”，其實是表現(xiàn)出三十年代知識分子對社會現(xiàn)實的關懷。通過朋友的安排和招待，巴金重新評估了友情、道德和社會關系的價值。因此，在《朋友》中，寫出對朋友的感激之情，“友情這個東西在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點點光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個紀念物。但它也是一個憑證。我誠心地把它獻給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會違背書中一些約言，去做一個朋友們所鄙棄的人”。
巴金是“一代文學巨匠”、“語言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀30年代中國南方一帶的社會剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會組織的關于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學這篇課文時的一些設計。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國時期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當我喜歡一部作品時，我會更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時候,和旅行時的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個世界上我并不是孤獨的，我有朋友，我有無數的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報答他們呢?我是一個心地貧窮的人，我所能夠獻出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們在一起度過幾天快樂的時間......"我并不是因為喜歡“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場知識分子走向民間的旅行,讓我們看到了當時底層人民的生活和當時的社會風貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動。
“下面是山谷，谷里長滿了叢叢的綠樹;我們再望過去，還看見一片淺藍色的海水，海水平靜，三四只帆船點綴在那里，像幾個黑點。遠處是一些島嶼，最遠的顏色最淡。天也是淺藍色，天邊有云。有時候望過去，我很難分辨出天和水的界限，云和島的界限;天和水差不多，島嶼又很像云。”這是巴金在《旅途隨筆》中用質樸的文字、詩意的筆調，生動描寫1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中，車鵬飛筆下水墨畫《湖天春曉》里的景色，由近及遠色彩由深到淺，風景由清晰到朦朧。詩意盎然又意趣橫生，有異曲同工之妙。
作為蜚聲中外的文學大家，巴金的小說膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨具匠心、情景交融，不同凡響。年年歲歲景相似，歲歲年年人不同。巴金來到香港的前一年，經歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景，對上海的回憶時時折磨著他。香港，對少年時的我而言，是一個遙不可及的地方，是地圖上用括號特別注明被英國占領的地方。2009年，當我踏上香港這片土地，白天在太平山山頂上眺望香港全景，晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港，雖是初次來到，卻是感到親近。可能它和上海有過類似的遭遇，并且都屬“東方之珠”有關吧!
香港的山水依舊，香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當年的巴金是“我每走到一個新地方，就像回到我那個在上海被日本兵毀掉的舊居一樣?！弊掷镄虚g無不流露出沉沉的鄉(xiāng)思哀愁、濃濃的家國情懷。如今，我們穿行于香港的高樓大廈之間，好象穿越了時間隧道。全然沒有了巴金那個年代對戰(zhàn)爭的擔憂和陰影，而是看到今日之香港，人們以更快的節(jié)奏，譜寫著多彩生活之曲!
巴金是“一代文學巨匠”、“語言大師”。《旅途隨筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀30年代中國南方一帶的社會剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會組織的關于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學這篇課文時的一些設計。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國時期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當我喜歡一部作品時，我會更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時候,和旅行時的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個世界上我并不是孤獨的，我有朋友，我有無數的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報答他們呢?我是一個心地貧窮的人，我所能夠獻出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們在一起度過幾天快樂的時間......"我并不是因為喜歡“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場知識分子走向民間的旅行,讓我們看到了當時底層人民的生活和當時的社會風貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動。
環(huán)球旅行讀書心得篇十一
旅行是一種很有意義的經歷，很多人都希望通過旅行來開闊自己的眼界，認識不同的文化。而環(huán)球旅行則是這其中最為震撼的體驗。在我最近的環(huán)球旅行經驗中，我意識到旅行并不僅僅是觀光游覽，而是一次真正的心靈之旅，所以我想在這篇文章中與大家分享我的一些心得和體會。
二、旅行可以帶給你影響深遠的視野和思考方式。
當你接觸到不同于平日接觸的文化、社會和語言，旅行有助于開闊自己的視野和認識世界的方式。你會看到不同于平日的生活方式，行為方式和傳統(tǒng)習俗等等。例如，我在前往西班牙時，我看到了他們熱情而充滿活力的文化，我意識到有些行為方式在不同的文化中有著不同的解釋和意義，這讓我更加包容和開放。通過旅行，我們可以獲取更深入的思考和更加多元的精神世界。
三、旅行可以讓你發(fā)現(xiàn)你的內在支持力量。
旅行可能會讓你感到疲憊和困難，尤其是在語言和文化方面的不適應時。但是，這樣的經歷也能幫你發(fā)現(xiàn)你自己的生命力和支持力量。當你面臨挑戰(zhàn)和未知時，你意識到你的適應力和處理問題的能力，這提升了你的毅力和信心。例如，我在去印度時，我經歷了很多飲食、文化、社交和交通方面的挑戰(zhàn)。然而，我通過與當地人交流，和尋找更加適合我的環(huán)境和活動來適應這個地方。這讓我意識到，我的支持和適應能力比我自己想象的要強得多。
四、旅行可以讓你重新思考你的人生目標和價值觀。
旅行經歷也讓你對人生的標準和價值觀做出重新的思考和認知。你會發(fā)現(xiàn)你更加意識到什么是真正的重要，例如，健康、家庭、人際關系等等。旅行可以幫助你消除過多的表面焦慮，同時也幫助你真正找到生活中最有意義的部分。例如，我在去非洲時，我當見到他們無論在什么環(huán)境下都能感到幸福的生活方式。這讓我認識到快樂來源于內在的平靜和滿足，而不是外界的物質和物質成就。
五、結論。
在環(huán)球旅行中，你會了解到更多的人類生存的方式、文化和傳統(tǒng)等等。而這些經歷所帶來的心理效益不僅僅是一種表面上的愉悅感，而是幫助你擁抱生活和自己的真正方式。你會發(fā)現(xiàn)自己獨樹一幟的內在力量，同樣通過旅行，你也可以重新思考你的人生價值和目標。旅行將不能僅僅停留在一種表層的游玩觀光，而是需要通過心靈之旅，去真正深化自己的人生意義。
環(huán)球旅行讀書心得篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不一樣地域的'獨特風貌與傳統(tǒng)習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機會，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和職責感的小男孩！
環(huán)球旅行讀書心得篇十三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不一樣地域的獨特風貌與傳統(tǒng)習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機會，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自我助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和職責感的小男孩！
環(huán)球旅行讀書心得篇十四
旅行和讀書都是拓寬人們視野的好方法。而結合起來，更能使人深刻地體驗海內外風景和文化差異。本文就是要分享我的旅行讀書心得體會。
在旅行中，我經常會帶上一本書，享受在不同地方、不同場景中閱讀的愉悅。比如在長城上、在風景如畫的村莊里、在海灘邊或火車上。讀書能帶著我進入另一個世界，讓我暫時忘卻旅途上的疲憊，同時也能更深入地了解當地文化，對所在地的景觀和歷史都會有更深刻的認識。
第三段：讀書中的旅行體驗。
相反，讀書也能啟發(fā)我去旅行，去親身感受作品中的場景和氛圍。每當讀完一本好書，我都會計劃一場對應的旅行，去看看作者所描繪的現(xiàn)實中的風景和文化。例如，讀完《紅樓夢》之后，我曾前往蘇州觀賞園林，看命運多舛的黛玉墓；讀完《詩經》之后，我到了古代的洛陽，探訪了千年古都的街道和文化風情。
通過旅行讀書的方式，我收獲了很多。我能夠體會到文學作品中的情感和復雜性，感受到作者的感受和思想；我也能更加全面地了解不同的文化，更深入地了解稀有動植物和特產食品；在不同場景中，我也會有更多新的靈感和生活方式的啟示。
第五段：結尾。
總的來說，旅行讀書是我很喜歡的一種體驗方式。當我們在旅途中安靜地閱讀，或者走在文學作品中的場景中，我們能夠更深刻地領略到自然風光和人文底蘊的美。而我們的心靈也更豐富和充實了。
環(huán)球旅行讀書心得篇十五
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個讀后感。
當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認為，如果我是前面的尼爾斯，就應該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應該多多進步不要后退。
環(huán)球旅行讀書心得篇十六
我想我就是《尼爾斯騎鵝旅行記》那個少年，曾誤入“歧途”，飽滿“冷暖”，也能“迷途知返”，不悔當下。
這是一個叫尼爾斯的調皮男孩的一段奇異旅行。尼爾斯喜歡惡作劇，經常作弄別人，因而惹怒了小精靈，小精靈將他變小。為了變回人類，他便去求助于小動物的幫忙，然而曾經受過他欺負的小動物們都不待見他，甚至嘲笑他。為了不讓白鵝莫頓飛走，尼爾斯抱住大鵝不放，而這正是旅行的開始……尼爾斯和大鵝跟著雁群結伴旅行，一路上欣賞了各地獨特迷人的風景，見識了飽含歡樂的人文趣事。在歷經磨難的一路上，在幫助小動物的過程中，他學會了善良、熱心與勇敢，而這一切美好的品質終讓他重新變回了人類。
看完這個故事，我不禁面紅耳赤，我和曾經的尼爾斯是如此的相像，我就是那個愛惡作劇，還喜歡掩耳盜鈴的小男孩。我經常和媽媽打著“游擊戰(zhàn)”，嘴上痛快地答應著，卻總是缺乏行動力，經常完不成媽媽交代的任務，一個人偷偷在家看電視不做作業(yè)，卻“狡詐”地不承認。而媽媽就是那個洞悉一切的“小精靈”，總是毫不留情面地揭穿我所有的把戲。作為說謊和偷懶的.懲罰，我徹底沒了娛樂時間，這真是讓我苦不堪言，媽媽卻說我是“自作自受”。唉，我真是和尼爾斯同病相憐啊。
尼爾斯自食惡果后經歷了“人情冷暖”，這段前路艱辛的旅途洗滌了他的心靈，讓他在困境中不退縮，有直面困難的勇氣，有樂于助人的善心，有敢于做真我的決心。而我的“心靈旅途”則來源于這段“居家防疫”的日子。身為武漢人，我們驚恐過、絕望過、感恩過。這段特殊而終生難忘的經歷，讓我的活動之地不過寸土，但我的心之所向卻駛向萬里之外，我懷念于玩耍、嬉戲的童年時光，眷戀于書聲瑯瑯、追逐打鬧的校園生活，悔恨于那個虛度時光、惰性十足的自己。當時，我就告訴自己，重回校園的那日，我必將是全新的少年，做一個無悔父母、無悔師長的騎“鵝”少年，有志于駛向萬里。
環(huán)球旅行讀書心得篇十七
讀書和旅行是許多人都喜愛的活動，它們分別代表了對知識和經驗的渴望。然而，將兩者結合起來，進行一次讀書旅行，卻可能讓人們體驗到更豐富的人生。讀書旅行是一種獨特的旅行方式，它不僅讓人們沉浸在美景中，同時也提供了學習和思考的機會。在這篇文章中，將分享我在一次讀書旅行中的心得體會。
第二段：選擇合適的目的地。
首先，選擇一個合適的目的地對于讀書旅行非常重要。不同的地方有不同的文化和歷史，這將為讀者提供更廣泛的學習機會。例如，選擇一個有著豐富文學歷史的城市，可以讓人們更深入地了解當地的文化，同時也為讀者提供了與作家的親密接觸的機會。此外，考慮到景點的位置和交通便利性也是至關重要的，這將確保讀者在旅行中有足夠的時間閱讀和探索。
第三段：閱讀和探索。
一旦抵達目的地，讀書旅行的重點就是閱讀和探索。帶上自己感興趣的書籍，找一個舒適的地方，沉浸在文學世界中。當然，讀書旅行并不是要將自己鎖在房間里，而是要與書中的故事相互配合，去探索當地的城市和景點。讀書與實地考察相結合，將使人們對書中情節(jié)和歷史事件有更深入的理解和感受。通過觀察和體驗當地的人文景觀，讀者可以更好地理解和感知書中的文化內涵。
第四段：與當地人交流。
與當地人交流是讀書旅行中的另一個重要環(huán)節(jié)。與當地人聊天，聽他們的故事，了解他們的生活方式和價值觀念，將使讀者有機會更好地理解當地的文化和環(huán)境。同時，通過交流和對話，讀者也能夠了解更多關于當地的書籍和作者，從而拓寬閱讀廣度和深度。這種交流不僅是一種知識的分享，也是一種對當地文化的尊重和推廣。
第五段：總結和反思。
讀書旅行是一次充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗，它為人們提供了獨特的機會去學習和思考。通過在閱讀和探索中與當地人交流，讀者能夠獲得對歷史、文化和人生的更深層次的理解。讀書旅行不僅是對當地的尊重和推廣，而且也是對自身知識儲備的豐富和充實。在未來的讀書旅行中，我將繼續(xù)保持學習的習慣，嘗試探索更多的地方，擴大自己的知識和視野。
以上就是我在一次讀書旅行中的心得體會，希望能夠通過這篇文章，讓更多人了解到讀書旅行的魅力，并在自己的旅程中獲得與書籍相伴的豐富體驗。讀書旅行是一次獨一無二的心靈之旅，期待更多人加入進來，共同體驗讀書與旅行的美妙融合。
環(huán)球旅行讀書心得篇十八
這本書的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書的主人公是尼爾斯，主要描寫的是：尼爾斯從一個淘氣的壞孩子變成了一個老實又聽話的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但，也是認識了很多很多的新朋友。例如：從大雪山來的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍——斯密爾，斯密爾是一個超級狡猾的壞狐貍，一開始想吃掉尼爾斯，后來又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺得尼爾斯他是一個性格非常開朗非常陽光的`人，因為他善于結交朋友，讀完這本書后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學會理解和包容，這樣才能受到別人的愛戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感我的同學閆一行借給我了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動的。
我覺得尼爾斯一開始很調皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們去旅行，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個安穩(wěn)的覺，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經把大家折磨地不輕了，可是還是繼續(xù)折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計多端，總想害死別人，但每一次都被別人識破了，不但沒有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會得到應該的報應。
環(huán)球旅行讀書心得篇一
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變?yōu)橐粋€勇敢、幫助別人的好孩子，而且成為動物們的好朋友！
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要像他一樣成為一個勇敢的人來幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更加美好！
環(huán)球旅行讀書心得篇二
那天，我們一起學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調皮搗蛋，不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲；領略到大自然的千變萬化，想象一下，一個拇指大的小人如何看世界，只是這一點，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫忙別人，因為幫忙別人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個調皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個實現(xiàn)夢想的故事，我喜歡這本童話。
環(huán)球旅行讀書心得篇三
環(huán)球旅行，是一個讓人期待已久的夢想。去體驗這個世界上的不同文化，探索各種美麗的風景，是許多人的愿望。而我，也有幸在近期完成了自己的環(huán)球旅行。在這場旅程中，我不僅獲取了各種有趣的體驗和故事，更重要的是學到了許多人生的經驗和教訓。在這篇文章中，我要與大家分享我的環(huán)球旅行簡短的心得體會。
第二段：物質的準備不如心理的準備重要。
這是我在環(huán)球旅行中學到的第一個經驗：物質的準備不如心理的準備重要。當我們開始考慮環(huán)球旅行時，第一件事情可能就是制定一個完美的行程，并準備好隨身必需品。但是，在全球旅行中的各種未料到的情況發(fā)生時，這些做的準備將會無關緊要。因此，在你踏上環(huán)球旅行之前，一定要充分準備好你的心理健康。面對各種挑戰(zhàn)，如文化差異、語言障礙等，要保持冷靜，用積極的心態(tài)面對人生經驗。
第三段：開放心態(tài)，去體驗當地文化。
環(huán)球旅行的目的之一是幫助我們充分體驗各地的文化，這也是我在旅行中學到的第二點經驗。當我們去到新的地方時，很容易陷入自己的思維方式和行為范式。然而，保持開放的心態(tài)，通過和當地人交流和合作，是真正了解當地文化的最佳方式。試試當地的食物和舞蹈，或是參加當地的慶祝活動。這些都是體驗當地文化的絕佳方式，也是最好的學習文化的方式。嘗試去理解當地的習俗和語言，從中學習并體驗別樣的文化，這種體驗十分珍貴，是可以留存一生的經歷。
第四段：足夠的調整和休息時間是必要的。
旅行是一件令人興奮的事情，但也是非常累的。有時候，在旅程中我們會面臨很多不便之處，如語言障礙、長時間的航班、新的時區(qū)等，這些都暴露出一個事實：休息對于環(huán)球旅行來說是必不可少的。足夠的休息時間和適當的調整，可以極大地減輕旅行對身體和精神的負擔。當你落后于行程，或計劃改變時，要牢記調整行程的想法。不要因為緊張的旅程而過度放松自己，也不要忽視身體的工作和健康。
第五段：結論，環(huán)球旅行的價值在于學習和探索。
環(huán)球旅行不僅僅是一個從一個地方到另一個地方的旅程，更是一種學習和探索的方式。我在這篇文章中分享了我從環(huán)球旅行中學到的幾個價值經驗。相信大家在未來的旅程中，也會有自己的體會和發(fā)現(xiàn)。我的建議是：保持開放的心態(tài)，實際經驗各種文化和風景，了解自己和這個世界，以及盡可能地享受旅行的過程。
環(huán)球旅行讀書心得篇四
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，旅行已成為一種時尚和消費方式。而環(huán)球旅行則是旅行中的一種極致體驗，讓人們有機會穿越不同國度、探索各種文化，拓展視野，開闊思維。本文將分享作者的環(huán)球旅行心得和體會。
第二段：尊重和包容。
環(huán)球旅行全程面對的最大挑戰(zhàn)之一就是不同文化的碰撞和沖突。在旅行中，尊重和包容是非常重要的素質。作者親身經歷了在亞洲國家對穿著不當進行指責的情況，這成為了一個教訓。從那以后，作者明白了每個國家都有自己的文化習俗和規(guī)范，應尊重當地的風俗習慣。通過尊重和包容，我們跨越了文化的隔閡，與當地人建立了深厚的友誼。
第三段：自我成長。
環(huán)球旅行是一個機會讓旅行者成長和發(fā)展自我。作者提到了自己在旅行中遇到的各種困境和挑戰(zhàn)，比如迷路、語言障礙等。但正是這些挑戰(zhàn)讓作者變得更加堅強和自信。通過解決各種問題，我們在環(huán)球旅行中培養(yǎng)了解決問題的能力，并逐漸獲得了成就感和自我成長的體驗。
第四段：珍惜資源和環(huán)境。
在環(huán)球旅行的過程中，作者意識到了地球上的資源是有限的。我們常?？吹皆诼糜胃叻迤?，一些景點被大量游客擠滿，同時也會帶來垃圾和污染。環(huán)保和可持續(xù)旅游的理念應該貫穿整個旅行過程。作者提到采取一些可持續(xù)旅游的措施，如自帶水壺、使用公共交通工具等，以減少對環(huán)境的影響。珍惜資源和環(huán)境是我們每個人的責任，也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要之舉。
第五段：感恩和回報。
最后，作者深深感恩自己有機會進行環(huán)球旅行，并看到了世界各地的美景和文化。在旅行的同時，能夠以各種方式回報社會，真是一種幸運。作者提到在旅行中積極參與當地的公益項目和社區(qū)活動，為應該幫助的人們提供幫助和支持?；貓笊鐣粌H是一種責任，也是對所受福利的感恩之情的體現(xiàn)。
結尾：
通過環(huán)球旅行，作者學到了很多關于人生的真諦和智慧。尊重和包容、自我成長、珍惜資源和環(huán)境以及感恩和回報，這些是環(huán)球旅行給予作者的寶貴財富。作者鼓勵更多人嘗試環(huán)球旅行，拓展自己的視野，感受世界的多樣性。只有通過親身經歷，才能更好地認識自己和這個豐富多彩的世界。
環(huán)球旅行讀書心得篇五
最近我讀了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書主要講的是：有一個叫尼爾斯的男孩，被小妖精變成了一個小人兒，跟隨著大雁去旅行，最后，小人兒思念家鄉(xiāng)，回到了家鄉(xiāng)。
書中的每個故事都很精彩，令我印象最深刻的是《分遺產》一課，講了：一個老奶奶很富有，有三個兒子，小兒子最疼愛奶奶。有一天，老奶奶覺得自己快不行了，把三個兒子叫來分遺產。第一份是有花有草，空氣很清新。第二份是養(yǎng)牛、羊，種果園。第三份是一片山谷，一個水洼，什么也沒有。老奶奶問兒子：“誰要第三份？”小兒子最疼愛老奶奶，就要了那份遺產，當小兒子來到自己的`土地時，的確有一片山谷和小水洼，但他仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有許多閃閃發(fā)光的東西，是大量的銅礦、銀礦。他才感受到媽媽的良苦用心。
讀完這個故事，我感受到：誰對父母的愛有多少，自己得到的愛就更多。朋友之間最珍貴的是友誼，家人之間最珍貴的是自己的一份愛，一份孝心。
環(huán)球旅行讀書心得篇六
近年來，隨著經濟的發(fā)展和人們對于探索世界的渴望，開展環(huán)球旅行越來越成為一種時尚。而我，是那個幸運的人之一。幾年前，我誤打誤撞地獲得了一筆獎金，于是毫不猶豫地決定踏上一場環(huán)球旅行的旅程。這次旅行之所以被稱為“意外之旅”，是因為我并沒有特定計劃，只是隨意地選擇了目的地，并且把所有的行程和安排都交給了命運。
第二段：危險之旅揭開新視角。
在我誤入的這場神奇之旅中，我經歷了無數個驚險刺激的瞬間，而這些瞬間都讓我對世界有了更深的認識和更廣闊的眼界。在南美的一座原始雨林中，我親眼目睹了大自然的神奇之處，高聳入云的大樹、五顏六色的熱帶鳥兒，給我?guī)砹松钌畹恼鸷场Ｔ诜侵薜拇蟛菰?，我和獅子、大象等野生動物近距離接觸，那份與自然的親近令我回味無窮。而在亞洲的一個小島上，我體驗了潛水，那種在海底世界中飄浮的感覺，讓我忘卻了一切的煩惱和壓力。這些經歷不僅豪華的酒店和奢侈的購物中心無法觸及，更重要的是，它們使我明白了自然界的美麗和不可阻擋的力量。
第三段：文化碰撞帶來思索。
環(huán)球旅行并不僅僅是對自然的探索，它也是對不同文化的了解和體驗。在歐洲的歷史悠久的城市中，我感受到了歷史的厚重和文明的精髓?？粗_馬競技場上的古代建筑物，如同時光倒流，仿佛能聽到那些鬼斧神工的工匠在耳邊低語。而在亞洲的寺廟中，我領略到了內心的寧靜和冥想的美妙。每一次文化碰撞都讓我思考著自己的身份和人生的意義。這一切都讓我明白了，世界是如此的廣闊，文化的多樣性是如此的美妙，只有通過旅行，我們才能真正認識并欣賞到這些。
第四段：轉變觀念尋找內心的平衡。
在環(huán)球旅行中，不僅僅是物理上的旅行，更是一場內心的旅程。在不同的地方，我遇到了許多來自世界各地的旅行者，他們和我一樣，追求著內心的平衡和釋放壓力。通過和他們交流，我明白了快樂的定義是多樣的。在某些小島上，在大海的懷抱中散步或者在陽光下泡溫泉，這些簡單的享受也能給我?guī)頍o盡的快樂。我學會了放慢節(jié)奏，感受每一個瞬間的美好。這樣的轉變也引導我開始重視自己的內心平衡，而不再沉溺于無盡的追逐。
第五段：歸程與新的開始。
環(huán)球旅行的結束并不代表我的旅程結束，相反，它為我打開了新的大門?；氐郊亦l(xiāng)后，我發(fā)現(xiàn)自己對生活有了新的態(tài)度和視角。我開始嘗試更多的新事物，更加積極地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。我努力將環(huán)球旅行中的智慧和經驗應用到現(xiàn)實生活中，成為更好的自己。而在工作中，我也能夠更加開拓思維，擁有更廣闊的視野，這些都是環(huán)球旅行中所培養(yǎng)的品質。
總結：
環(huán)球旅行并不僅僅是一次簡單的旅程，它是一次心靈的洗禮。通過對自然、文化和內心的觀察，環(huán)球旅行使我成長并獲得更多的智慧和自信。它讓我認識了世界的多樣性和美麗，也為我?guī)砹藷o盡的快樂和新的開始。無論是遇到的困難還是經歷的挑戰(zhàn)，我都能夠從中學到寶貴的教訓。因此，我將繼續(xù)我的環(huán)球旅行，不斷地探索世界，并且不斷地探索自己的內心世界。
環(huán)球旅行讀書心得篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經歷。尼爾斯是一個頑皮的小男孩，他捉弄家里的小動物，使它們不得安寧。一天，他爸爸媽媽去教堂禮拜，他獨自在家欺負鏡中的小精靈，小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。后來又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的事，從他經歷的事中他明白了很多道理，他長大了。從這件事我深刻體會到了“時間是最好的'老師?！边@句話的含義。在經歷的事情中有許多值得我去學習的道理，只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自己的錯誤。
這是一本值得我細細閱讀的好書!
騎鵝旅行記的讀書心得篇今年暑假我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!據說，在瑞典的兩名報社記者坐著單引擎飛機沿著大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動。
主人公尼爾斯不愛讀書學習，調皮搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說,冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。在漫長的旅行中，他逐漸改正了調皮搗蛋的缺點，成為了受人們喜愛的少年。
我聯(lián)想到了我現(xiàn)在的生活。小學和初中的學習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來說是重要的起點。初中課程多，要求高，在學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公一樣勇敢面對困難，通過自己的努力去克服，認真刻苦學習。同時這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，以全新的自我來面對初中的學習生活。
環(huán)球旅行讀書心得篇八
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，翻開這本書，你不僅能和尼爾斯一起閱讀瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很淘氣，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的`風光，增長了不少知識，結識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個仁慈、英勇、冷靜考慮、助人為樂的好孩子。
環(huán)球旅行讀書心得篇九
第一段：介紹環(huán)球旅行的背景和意義（200字）。
環(huán)球旅行作為一種獨特的旅行方式，在當今社會越來越受到人們的追捧。它不僅能夠帶領人們走遍世界各地，領略不同的文化風情，還能夠拓寬我們的眼界，提高我們的人文素養(yǎng)。環(huán)球旅行可以讓人們看到各種各樣的美景，并接觸不同的民族、不同的語言和不同的宗教信仰，從而讓我們更好地理解人類社會的多樣性。通過這種全新的旅行方式，我們可以發(fā)現(xiàn)世界之大，也發(fā)現(xiàn)自己的渺小，從而讓我們更加珍惜生活，擁抱不一樣的美好。在環(huán)球旅行的過程中，我深刻地感受到了其帶給我的深遠影響和寶貴的心得體會。
第二段：對不同國家和文化的理解和體驗（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我有幸走訪了許多不同的國家和地區(qū)，感受到了各國的獨特風情。我去過中國的北京、法國的巴黎、美國的紐約、巴西的里約熱內盧等許多著名城市，也去過一些風景優(yōu)美的地方，如阿拉斯加的冰川、非洲的大草原等。每個地方的特色都讓我留下了深刻的印象。在中國，我體驗到了悠久的歷史文化和豐富的飲食文化；在法國，我感受到了優(yōu)雅的藝術氛圍和迷人的風土人情；在美國，我領略到了繁華都市的活力和多元文化的魅力；在巴西，我觸摸到了那種熱情奔放的南美風情。這些不同的文化背景和風俗習慣讓我體驗到了世界的多樣性，也讓我明白到文化差異并沒有好壞之分，每個國家都有其獨特的價值和魅力。
第三段：遇到的困難和挫折以及對應的解決方法（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，我在語言和交流方面遇到了困難。在一些國家，我會遇到不同的語言和方言，這對于我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過學習當地的語言、使用手勢和用英語交流等方法，逐漸解決了這個問題。另外，旅途中也會遇到一些旅行安全方面的困擾，例如行李丟失、交通意外等。面對這些問題，我學會了提前規(guī)劃、做好準備和保持冷靜，以便更好地解決困境。這些困難和挫折讓我學會了勇敢面對問題和尋求解決辦法的能力，也增強了我的適應能力和自信心。
第四段：對世界的思考和人生的認識（200字）。
通過環(huán)球旅行，我對世界和人生有了更深刻的認識和思考。世界是如此的廣闊而多樣，每個地方都有其美和值得欣賞的地方。每個國家和文化都有其特色和價值，沒有可以絕對評價的標準。人生也如同旅行，充滿了各種的遭遇和挑戰(zhàn)，需要我們用智慧和勇氣去面對。旅行中的種種經歷讓我明白了一個道理——人生短暫，我們應該積極地去體驗、探索和珍藏美好的回憶。環(huán)球旅行不僅是一種極好的放松和娛樂的方式，更是人生中寶貴的體驗和深化了自我的機會。
第五段：結語（200字）。
通過環(huán)球旅行，我不僅極大地拓寬了眼界，觸摸到了世界的美與奧秘，更培養(yǎng)了我對不同文化的敏感性和理解力。在這個過程中，我也成長了許多，學會了對自己和他人更加寬容和理解，學會了如何去應對困難和挫折，更重要的是，學會了珍惜和感恩身邊的每一個美好。環(huán)球旅行的心得體會是深刻而寶貴的，它幫助我們認識我們自己，認識世界，更好地理解人類社會的多樣性，從而使我們成為更加全面、睿智、包容和美好的人。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)走向世界的每一個角落，繼續(xù)體驗和珍藏這些美好的回憶。
環(huán)球旅行讀書心得篇十
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個旅行者帶了一把雨傘,第二個旅行者帶了一根拐杖,而第三個旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個人沾滿了泥巴,第三個人身上缺干干凈凈。第一個人說:“我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時候萬分小心。”第二個人說:“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤。”第三個人哈哈大笑:“我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔。”
時候我明白了這個道理——許多時候,我們都以自己的優(yōu)勢而“為所欲為”,我們有時并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因為缺陷常常會給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢并不經常會給自己一些有用的提醒,因為自己的大意而把自己的翅膀折在自己的優(yōu)勢上,因為自己的小心謹慎把自己的劣勢上長出一對光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢常常會讓人忘乎所以。
曾經拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對社會專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠，文字帶有強烈的感情色彩，尤其對生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細品則在腦海勾勒出中國三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時是信奉無政府主義理念，在當時中國黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國主義對中國咄咄逼人戰(zhàn)爭陰云籠罩下，借助勞動實踐和民眾教育等方式來推行無政府主義，其社會烏托邦設想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢》的記敘中，我們就可感略到一位遠赴西班牙參加革命的青年朋友的經歷，并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進行對比，得出“從革命民眾的行動里學到一點東西，其真確性總要比那些玄學的產物高過若千倍罷，這樣獲得的知識總要比從書本中得來的知識寶貴過若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動機的自我展示方面，稱述為一場知識分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因為喜歡‘名山大川'才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。”，其實是表現(xiàn)出三十年代知識分子對社會現(xiàn)實的關懷。通過朋友的安排和招待，巴金重新評估了友情、道德和社會關系的價值。因此，在《朋友》中，寫出對朋友的感激之情，“友情這個東西在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點點光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個紀念物。但它也是一個憑證。我誠心地把它獻給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會違背書中一些約言，去做一個朋友們所鄙棄的人”。
巴金是“一代文學巨匠”、“語言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀30年代中國南方一帶的社會剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會組織的關于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學這篇課文時的一些設計。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國時期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當我喜歡一部作品時，我會更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時候,和旅行時的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個世界上我并不是孤獨的，我有朋友，我有無數的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報答他們呢?我是一個心地貧窮的人，我所能夠獻出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們在一起度過幾天快樂的時間......"我并不是因為喜歡“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場知識分子走向民間的旅行,讓我們看到了當時底層人民的生活和當時的社會風貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動。
“下面是山谷，谷里長滿了叢叢的綠樹;我們再望過去，還看見一片淺藍色的海水，海水平靜，三四只帆船點綴在那里，像幾個黑點。遠處是一些島嶼，最遠的顏色最淡。天也是淺藍色，天邊有云。有時候望過去，我很難分辨出天和水的界限，云和島的界限;天和水差不多，島嶼又很像云。”這是巴金在《旅途隨筆》中用質樸的文字、詩意的筆調，生動描寫1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中，車鵬飛筆下水墨畫《湖天春曉》里的景色，由近及遠色彩由深到淺，風景由清晰到朦朧。詩意盎然又意趣橫生，有異曲同工之妙。
作為蜚聲中外的文學大家，巴金的小說膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨具匠心、情景交融，不同凡響。年年歲歲景相似，歲歲年年人不同。巴金來到香港的前一年，經歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景，對上海的回憶時時折磨著他。香港，對少年時的我而言，是一個遙不可及的地方，是地圖上用括號特別注明被英國占領的地方。2009年，當我踏上香港這片土地，白天在太平山山頂上眺望香港全景，晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港，雖是初次來到，卻是感到親近。可能它和上海有過類似的遭遇，并且都屬“東方之珠”有關吧!
香港的山水依舊，香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當年的巴金是“我每走到一個新地方，就像回到我那個在上海被日本兵毀掉的舊居一樣?！弊掷镄虚g無不流露出沉沉的鄉(xiāng)思哀愁、濃濃的家國情懷。如今，我們穿行于香港的高樓大廈之間，好象穿越了時間隧道。全然沒有了巴金那個年代對戰(zhàn)爭的擔憂和陰影，而是看到今日之香港，人們以更快的節(jié)奏，譜寫著多彩生活之曲!
巴金是“一代文學巨匠”、“語言大師”。《旅途隨筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀30年代中國南方一帶的社會剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會組織的關于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學這篇課文時的一些設計。第二次我們在很雅致的茶館——遇到你要的時光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國時期,我們在書香茶香中再次感受巴金先生的文字的魅力，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事。
當我喜歡一部作品時，我會更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時候,和旅行時的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案?？粗蜓?旅行是在一九三三年，心里快速地做個減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個世界上我并不是孤獨的，我有朋友，我有無數的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報答他們呢?我是一個心地貧窮的人，我所能夠獻出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們在一起度過幾天快樂的時間......"我并不是因為喜歡“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場知識分子走向民間的旅行,讓我們看到了當時底層人民的生活和當時的社會風貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動。
環(huán)球旅行讀書心得篇十一
旅行是一種很有意義的經歷，很多人都希望通過旅行來開闊自己的眼界，認識不同的文化。而環(huán)球旅行則是這其中最為震撼的體驗。在我最近的環(huán)球旅行經驗中，我意識到旅行并不僅僅是觀光游覽，而是一次真正的心靈之旅，所以我想在這篇文章中與大家分享我的一些心得和體會。
二、旅行可以帶給你影響深遠的視野和思考方式。
當你接觸到不同于平日接觸的文化、社會和語言，旅行有助于開闊自己的視野和認識世界的方式。你會看到不同于平日的生活方式，行為方式和傳統(tǒng)習俗等等。例如，我在前往西班牙時，我看到了他們熱情而充滿活力的文化，我意識到有些行為方式在不同的文化中有著不同的解釋和意義，這讓我更加包容和開放。通過旅行，我們可以獲取更深入的思考和更加多元的精神世界。
三、旅行可以讓你發(fā)現(xiàn)你的內在支持力量。
旅行可能會讓你感到疲憊和困難，尤其是在語言和文化方面的不適應時。但是，這樣的經歷也能幫你發(fā)現(xiàn)你自己的生命力和支持力量。當你面臨挑戰(zhàn)和未知時，你意識到你的適應力和處理問題的能力，這提升了你的毅力和信心。例如，我在去印度時，我經歷了很多飲食、文化、社交和交通方面的挑戰(zhàn)。然而，我通過與當地人交流，和尋找更加適合我的環(huán)境和活動來適應這個地方。這讓我意識到，我的支持和適應能力比我自己想象的要強得多。
四、旅行可以讓你重新思考你的人生目標和價值觀。
旅行經歷也讓你對人生的標準和價值觀做出重新的思考和認知。你會發(fā)現(xiàn)你更加意識到什么是真正的重要，例如，健康、家庭、人際關系等等。旅行可以幫助你消除過多的表面焦慮，同時也幫助你真正找到生活中最有意義的部分。例如，我在去非洲時，我當見到他們無論在什么環(huán)境下都能感到幸福的生活方式。這讓我認識到快樂來源于內在的平靜和滿足，而不是外界的物質和物質成就。
五、結論。
在環(huán)球旅行中，你會了解到更多的人類生存的方式、文化和傳統(tǒng)等等。而這些經歷所帶來的心理效益不僅僅是一種表面上的愉悅感，而是幫助你擁抱生活和自己的真正方式。你會發(fā)現(xiàn)自己獨樹一幟的內在力量，同樣通過旅行，你也可以重新思考你的人生價值和目標。旅行將不能僅僅停留在一種表層的游玩觀光，而是需要通過心靈之旅，去真正深化自己的人生意義。
環(huán)球旅行讀書心得篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不一樣地域的'獨特風貌與傳統(tǒng)習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機會，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和職責感的小男孩！
環(huán)球旅行讀書心得篇十三
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不一樣地域的獨特風貌與傳統(tǒng)習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的機會，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自我助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和職責感的小男孩！
環(huán)球旅行讀書心得篇十四
旅行和讀書都是拓寬人們視野的好方法。而結合起來，更能使人深刻地體驗海內外風景和文化差異。本文就是要分享我的旅行讀書心得體會。
在旅行中，我經常會帶上一本書，享受在不同地方、不同場景中閱讀的愉悅。比如在長城上、在風景如畫的村莊里、在海灘邊或火車上。讀書能帶著我進入另一個世界，讓我暫時忘卻旅途上的疲憊，同時也能更深入地了解當地文化，對所在地的景觀和歷史都會有更深刻的認識。
第三段：讀書中的旅行體驗。
相反，讀書也能啟發(fā)我去旅行，去親身感受作品中的場景和氛圍。每當讀完一本好書，我都會計劃一場對應的旅行，去看看作者所描繪的現(xiàn)實中的風景和文化。例如，讀完《紅樓夢》之后，我曾前往蘇州觀賞園林，看命運多舛的黛玉墓；讀完《詩經》之后，我到了古代的洛陽，探訪了千年古都的街道和文化風情。
通過旅行讀書的方式，我收獲了很多。我能夠體會到文學作品中的情感和復雜性，感受到作者的感受和思想；我也能更加全面地了解不同的文化，更深入地了解稀有動植物和特產食品；在不同場景中，我也會有更多新的靈感和生活方式的啟示。
第五段：結尾。
總的來說，旅行讀書是我很喜歡的一種體驗方式。當我們在旅途中安靜地閱讀，或者走在文學作品中的場景中，我們能夠更深刻地領略到自然風光和人文底蘊的美。而我們的心靈也更豐富和充實了。
環(huán)球旅行讀書心得篇十五
我今天早上把《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫一個讀后感。
當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認為，如果我是前面的尼爾斯，就應該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應該多多進步不要后退。
環(huán)球旅行讀書心得篇十六
我想我就是《尼爾斯騎鵝旅行記》那個少年，曾誤入“歧途”，飽滿“冷暖”，也能“迷途知返”，不悔當下。
這是一個叫尼爾斯的調皮男孩的一段奇異旅行。尼爾斯喜歡惡作劇，經常作弄別人，因而惹怒了小精靈，小精靈將他變小。為了變回人類，他便去求助于小動物的幫忙，然而曾經受過他欺負的小動物們都不待見他，甚至嘲笑他。為了不讓白鵝莫頓飛走，尼爾斯抱住大鵝不放，而這正是旅行的開始……尼爾斯和大鵝跟著雁群結伴旅行，一路上欣賞了各地獨特迷人的風景，見識了飽含歡樂的人文趣事。在歷經磨難的一路上，在幫助小動物的過程中，他學會了善良、熱心與勇敢，而這一切美好的品質終讓他重新變回了人類。
看完這個故事，我不禁面紅耳赤，我和曾經的尼爾斯是如此的相像，我就是那個愛惡作劇，還喜歡掩耳盜鈴的小男孩。我經常和媽媽打著“游擊戰(zhàn)”，嘴上痛快地答應著，卻總是缺乏行動力，經常完不成媽媽交代的任務，一個人偷偷在家看電視不做作業(yè)，卻“狡詐”地不承認。而媽媽就是那個洞悉一切的“小精靈”，總是毫不留情面地揭穿我所有的把戲。作為說謊和偷懶的.懲罰，我徹底沒了娛樂時間，這真是讓我苦不堪言，媽媽卻說我是“自作自受”。唉，我真是和尼爾斯同病相憐啊。
尼爾斯自食惡果后經歷了“人情冷暖”，這段前路艱辛的旅途洗滌了他的心靈，讓他在困境中不退縮，有直面困難的勇氣，有樂于助人的善心，有敢于做真我的決心。而我的“心靈旅途”則來源于這段“居家防疫”的日子。身為武漢人，我們驚恐過、絕望過、感恩過。這段特殊而終生難忘的經歷，讓我的活動之地不過寸土，但我的心之所向卻駛向萬里之外，我懷念于玩耍、嬉戲的童年時光，眷戀于書聲瑯瑯、追逐打鬧的校園生活，悔恨于那個虛度時光、惰性十足的自己。當時，我就告訴自己，重回校園的那日，我必將是全新的少年，做一個無悔父母、無悔師長的騎“鵝”少年，有志于駛向萬里。
環(huán)球旅行讀書心得篇十七
讀書和旅行是許多人都喜愛的活動，它們分別代表了對知識和經驗的渴望。然而，將兩者結合起來，進行一次讀書旅行，卻可能讓人們體驗到更豐富的人生。讀書旅行是一種獨特的旅行方式，它不僅讓人們沉浸在美景中，同時也提供了學習和思考的機會。在這篇文章中，將分享我在一次讀書旅行中的心得體會。
第二段：選擇合適的目的地。
首先，選擇一個合適的目的地對于讀書旅行非常重要。不同的地方有不同的文化和歷史，這將為讀者提供更廣泛的學習機會。例如，選擇一個有著豐富文學歷史的城市，可以讓人們更深入地了解當地的文化，同時也為讀者提供了與作家的親密接觸的機會。此外，考慮到景點的位置和交通便利性也是至關重要的，這將確保讀者在旅行中有足夠的時間閱讀和探索。
第三段：閱讀和探索。
一旦抵達目的地，讀書旅行的重點就是閱讀和探索。帶上自己感興趣的書籍，找一個舒適的地方，沉浸在文學世界中。當然，讀書旅行并不是要將自己鎖在房間里，而是要與書中的故事相互配合，去探索當地的城市和景點。讀書與實地考察相結合，將使人們對書中情節(jié)和歷史事件有更深入的理解和感受。通過觀察和體驗當地的人文景觀，讀者可以更好地理解和感知書中的文化內涵。
第四段：與當地人交流。
與當地人交流是讀書旅行中的另一個重要環(huán)節(jié)。與當地人聊天，聽他們的故事，了解他們的生活方式和價值觀念，將使讀者有機會更好地理解當地的文化和環(huán)境。同時，通過交流和對話，讀者也能夠了解更多關于當地的書籍和作者，從而拓寬閱讀廣度和深度。這種交流不僅是一種知識的分享，也是一種對當地文化的尊重和推廣。
第五段：總結和反思。
讀書旅行是一次充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗，它為人們提供了獨特的機會去學習和思考。通過在閱讀和探索中與當地人交流，讀者能夠獲得對歷史、文化和人生的更深層次的理解。讀書旅行不僅是對當地的尊重和推廣，而且也是對自身知識儲備的豐富和充實。在未來的讀書旅行中，我將繼續(xù)保持學習的習慣，嘗試探索更多的地方，擴大自己的知識和視野。
以上就是我在一次讀書旅行中的心得體會，希望能夠通過這篇文章，讓更多人了解到讀書旅行的魅力，并在自己的旅程中獲得與書籍相伴的豐富體驗。讀書旅行是一次獨一無二的心靈之旅，期待更多人加入進來，共同體驗讀書與旅行的美妙融合。
環(huán)球旅行讀書心得篇十八
這本書的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書的主人公是尼爾斯，主要描寫的是：尼爾斯從一個淘氣的壞孩子變成了一個老實又聽話的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但，也是認識了很多很多的新朋友。例如：從大雪山來的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍——斯密爾，斯密爾是一個超級狡猾的壞狐貍，一開始想吃掉尼爾斯，后來又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺得尼爾斯他是一個性格非常開朗非常陽光的`人，因為他善于結交朋友，讀完這本書后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學會理解和包容，這樣才能受到別人的愛戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感我的同學閆一行借給我了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動的。
我覺得尼爾斯一開始很調皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們去旅行，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個安穩(wěn)的覺，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經把大家折磨地不輕了，可是還是繼續(xù)折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計多端，總想害死別人，但每一次都被別人識破了，不但沒有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會得到應該的報應。