最新在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)心得體會(huì)(模板10篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇一
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一種多維度、全面性的評(píng)價(jià)方法,旨在全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展情況。通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),不僅可以全面了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更可以評(píng)價(jià)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力、文化素養(yǎng)等方面。我在參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過程中,深刻體會(huì)到這種評(píng)價(jià)方式的重要性和優(yōu)勢。
    首先,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。以往的評(píng)價(jià)方式主要側(cè)重于學(xué)生的學(xué)科知識(shí)掌握情況,而忽視了學(xué)生的其他綜合素質(zhì)。而通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),我們不僅可以了解學(xué)生在學(xué)科知識(shí)方面的水平,還能夠評(píng)價(jià)學(xué)生的品德素質(zhì)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等其他重要方面,全面考察學(xué)生的發(fā)展情況。
    其次,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)的考試評(píng)價(jià)方式中,學(xué)生過分追求高分,忽視了學(xué)習(xí)過程中的思考與啟發(fā),導(dǎo)致學(xué)生容易出現(xiàn)應(yīng)試教育的弊端。而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注重學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)思考能力。
    再次,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提高了學(xué)生的評(píng)價(jià)公平性。傳統(tǒng)的考試評(píng)價(jià)往往只著眼于學(xué)科知識(shí),而對(duì)學(xué)生的特長和個(gè)性差異沒有較好的反映。而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的多個(gè)方面,使得學(xué)生的特長、興趣和潛能都能夠得到充分發(fā)揮和評(píng)價(jià),減少了成績?cè)u(píng)價(jià)的主觀性和片面性。
    此外,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式中,學(xué)生成績往往是一個(gè)靜態(tài)的指標(biāo),無法全面反映學(xué)生在學(xué)業(yè)和其他方面的長期努力和發(fā)展。而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)通過多種評(píng)價(jià)方式來對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),可以全面了解學(xué)生的發(fā)展變化和進(jìn)步,為學(xué)生未來的發(fā)展提供更準(zhǔn)確的參考。
    最后,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)促進(jìn)了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式都得到了必要的改進(jìn)。教師不再只關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),而要引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究等多種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。學(xué)生也不再追求單純的高分,而注重全面發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一種更加科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià)方式,使得學(xué)生的發(fā)展得到了更全面、更公平的評(píng)價(jià)。同時(shí),這種評(píng)價(jià)方式也對(duì)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新提出了新的要求和挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,在參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足并努力改進(jìn)。我要更加注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),積極參與各種科研、實(shí)踐活動(dòng),全面發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也要積極參與學(xué)校的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng),了解自己在各個(gè)方面的發(fā)展情況,不斷完善自己。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是未來教育發(fā)展的方向,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。我們要共同努力,逐步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,為每一個(gè)學(xué)生提供更全面、更公平的評(píng)價(jià),激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力,為社會(huì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇二
    1、你是一個(gè)充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應(yīng)快,理解力強(qiáng),但課下,卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學(xué)習(xí),相信你會(huì)取得同樣燦爛的成績。生活上,希望你能改掉懶散的習(xí)氣,作同學(xué)們的好榜樣,媽媽相信你行的!
    2、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。
    3、對(duì)一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),最后祝福老師們新年愉快,事業(yè)有成。
    4、該生本學(xué)期比較乖巧,能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),對(duì)人有禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對(duì)沒有學(xué)懂的課題,要勤問老師和同學(xué)們,希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
    5、性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì)善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    6、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對(duì)人生。
    7、在大的方面很懂事,能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠,有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面,能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)一點(diǎn),并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn),當(dāng)然是需要多練習(xí)。
    8、該同學(xué)熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,樂于助人,上課認(rèn)真聽講,熱愛運(yùn)動(dòng),自覺鍛煉身體,禮貌待人。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽老師安排,對(duì)老師交給的事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦。該生性格開朗。熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。
    9、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,關(guān)心集體,自理能力強(qiáng);能與同學(xué)和諧相處融洽和睦,愛好體育,敢講真話能做實(shí)事,善于思考,具有較強(qiáng)的辦事能力,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    10、樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會(huì)的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。
    11、你活潑聰明,平時(shí)愛看書,興趣愛好廣泛,是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
    12、希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學(xué)習(xí)成績?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇三
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一種對(duì)學(xué)生綜合發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估和評(píng)價(jià)的方法,旨在更全面地了解學(xué)生的個(gè)性、能力和潛力。近年來,教育改革的推動(dòng)使得綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為教育中的熱點(diǎn)話題。作為學(xué)生,我也有幸經(jīng)歷了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),并從中獲得了很多收獲。
    第二段:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相對(duì)于傳統(tǒng)的單一考試評(píng)價(jià)有許多優(yōu)勢。首先,它能更真實(shí)地反映學(xué)生的綜合能力,而不是單純依靠一次考試成績來評(píng)判一個(gè)學(xué)生的能力。其次,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注重學(xué)生的品德、興趣、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面,更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。然而,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)也面臨著一些挑戰(zhàn),比如實(shí)施難度大、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不確定性等。因此,我們需要不斷完善和改進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的方式和方法。
    第三段:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)帶來的啟示
    通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,而是為了提升自己的素質(zhì)和能力。這一評(píng)價(jià)方式更加注重學(xué)生的實(shí)際能力和潛力,對(duì)培養(yǎng)我們的創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力起到了積極的推動(dòng)作用。它告訴我,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)良好的品德和人際交往能力。
    第四段:綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的啟示對(duì)于教育改革的作用
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的啟示對(duì)于教育改革具有重要的啟示作用。首先,教育的目標(biāo)應(yīng)更多地關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng),而不僅僅是追求高分。其次,應(yīng)充分發(fā)揮教育對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)作用,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的優(yōu)勢和特長,并提供適合他們發(fā)展的平臺(tái)。最后,評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更加科學(xué)和合理,兼顧學(xué)術(shù)成績和綜合素質(zhì)發(fā)展。
    第五段:個(gè)人成長與未來發(fā)展展望
    通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我意識(shí)到學(xué)習(xí)的目的并不僅僅是為了通過考試。我將更加注重個(gè)人興趣的培養(yǎng),提高自己的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力,并積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。我相信,通過這樣的努力與實(shí)踐,我將能夠在未來的發(fā)展中更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一種全面了解學(xué)生發(fā)展情況的方法,對(duì)于學(xué)生和教育改革都具有重要意義。通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的學(xué)習(xí)過程,不僅使我從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育中解脫出來,更為我指明了個(gè)人成長和未來發(fā)展的方向。我相信,只有在全面發(fā)展的教育環(huán)境下,每個(gè)學(xué)生才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力,并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此,我們有責(zé)任促進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的發(fā)展,不斷完善和改進(jìn)評(píng)價(jià)的方式和方法,為每個(gè)學(xué)生提供更好的成長機(jī)會(huì)。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇四
    學(xué)習(xí)上有余力,但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別這一學(xué)期內(nèi),你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身毛病,一定會(huì)成為出色學(xué)生。
    誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出優(yōu)點(diǎn),從你對(duì)老師畢恭畢敬話語中,可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色左右手,只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新突破。
    你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明女孩,對(duì)于課堂上老師提問,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加倍努力,做個(gè)人人稱贊好學(xué)生。
    在老師心目中,你是個(gè)文弱男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊自我挑戰(zhàn)吧!
    你是個(gè)懂禮貌、聰明男孩,你人小心大,主意特別多,勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,作業(yè)總是不能完成。最大缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩心,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!
    在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己去迎接更大挑戰(zhàn)。
    你是個(gè)活潑可愛、懂事女孩,能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)人有禮貌,說話有分寸,對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,只是對(duì)于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!
    你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,利用自己聰明腦袋,相信你一定能行!
    在老師心目中你是個(gè)善良、純樸男孩,平時(shí)勞動(dòng)積極,能樂意為班級(jí)服務(wù),對(duì)人有禮貌,思想上有上進(jìn)性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時(shí)多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
    你是個(gè)可愛女孩,在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注神情,感受到你對(duì)知識(shí)渴望,你是個(gè)認(rèn)真人,認(rèn)真對(duì)待自己該做事。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,迎接更大挑戰(zhàn)。
    你是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈女孩,你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你成績一定會(huì)更加出色!
    你是個(gè)深受大家喜歡好干部,你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待工作一絲不茍,公益勞動(dòng)中你總是那么積極,幫助同學(xué)中總有你身影。老師希望你從小樹立遠(yuǎn)大理想,掌握好過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!
    你是個(gè)聰明機(jī)靈女孩,你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕佼佼者!
    你是個(gè)文靜而又懂事女孩,你有一顆關(guān)心集體心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,勞動(dòng)也比較積極,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L補(bǔ)短,好學(xué)習(xí)方法加上好學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會(huì)有進(jìn)步,努力吧,不斷提高自己。
    在老師眼里,你是個(gè)文靜懂事女孩,在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意成績!
    你是個(gè)文靜女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注神情,感受到你對(duì)知識(shí)渴望。只是你接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就人不都是最聰明,成績往往出自那些勤奮人,還記得牛頓故事吧,跟牛頓學(xué)習(xí),勤能補(bǔ)拙,勤奮會(huì)帶給你好成績!
    你是個(gè)帥氣十足男孩,在大掃除時(shí)你勤勞身影,總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師提問你總能認(rèn)真思考,但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你小毛病也應(yīng)該改一改了,不要因?yàn)樗鼈冇绊懩闱巴?。希你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)成為出色人。
    你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌學(xué)生,也是班中調(diào)皮分子,好多“壞事”與你有關(guān),其實(shí)你很聰明,只是你學(xué)習(xí)自覺性不高,沒意識(shí)到學(xué)習(xí)重要性??傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),多一份自覺,你才會(huì)突飛猛進(jìn)。
    你是個(gè)活潑好動(dòng)、樂于助人學(xué)生,課上能積極發(fā)言,按時(shí)完成老師布置作業(yè),積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾是你學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績。
    你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒有個(gè)性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈努力,爭取做個(gè)班里人人敬佩,老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)好學(xué)生。
    在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計(jì)較,其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真人,老師布置作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待你周圍人和事。但你學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力把成績搞上去。
    你是個(gè)活潑可愛男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累,沖在前面。但是,你交“壞朋友”使你成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會(huì)取得好成績。
    你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真女孩,你充滿著一種上進(jìn)朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇五
    1、該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方,有較強(qiáng)的應(yīng)變力;思維敏捷,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛,有很強(qiáng)的接受能力、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)上,有緊迫感,學(xué)習(xí)動(dòng)力十足,有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    2、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),性格沉穩(wěn),為人誠懇,待人友善;刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),是老師比較贊賞的好學(xué)生。該生尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,熱心助人,誠實(shí)勇敢,集體榮譽(yù)感強(qiáng)能吃苦,愛勞動(dòng),懂得謙讓,遵守紀(jì)律,有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),喜歡幫助老師做事,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    3、教與學(xué)要有針對(duì)性,希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容,強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,家長不希望校方“減負(fù)”。
    4、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對(duì)事情有了自己獨(dú)到的見解,并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會(huì)更好!
    5、她是一個(gè)心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級(jí)工作。學(xué)習(xí)踏實(shí)、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),競選學(xué)生會(huì)干部,增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,同時(shí)還喜愛書法、長笛、足球、排球等運(yùn)動(dòng),注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因?yàn)樗且粋€(gè)放飛心靈快樂明朗的好孩子。
    6、她是一個(gè)善良,文靜,有愛心的女孩。她對(duì)人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對(duì)于學(xué)習(xí)是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。
    7、經(jīng)過學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識(shí)、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外,善于閱讀課外書籍,形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,具有各種不同的愛好,熱愛體育運(yùn)動(dòng),特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。
    8、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
    9、從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移,尤其是上了初中以來,學(xué)會(huì)了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動(dòng)的你無論在學(xué)校還是家里,都會(huì)有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的道路上更上一層樓!
    10、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,回報(bào)父母。
    11、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),較為軟弱,在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,勇往直前,為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào)。
    12、在高中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會(huì)解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個(gè)聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會(huì)做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì)做到更好!
    13、女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,并且擔(dān)任班干部多年,學(xué)習(xí)成績名列前茅。她比較聽話,讓我省了不少心??偟膩碚f,女兒比較獨(dú)立自主。女兒愛讀書,而且有主見,不盲從,我不追求她的成績,因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,她在努力,憑她自己的信心我相信她一定能做到。
    14、孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級(jí)的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
    15、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇六
    本人性格開朗。父母都是大學(xué)教師,在學(xué)習(xí)上能給予我一定的幫助,對(duì)我的要求也很高,我上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,能夠獨(dú)立完成作業(yè),完成作業(yè)后,也能按時(shí)做好課前預(yù)習(xí),本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂,畫漫畫,寫文字。擁有自己的博客,能夠在自己博客里發(fā)一些如水的文字,我的朋友很多,交友廣泛,能夠友好的與他人交往。我的學(xué)習(xí)能力良好,不懂的問題能夠與老師學(xué)生討論。
    進(jìn)入高一,我應(yīng)該拿出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因此應(yīng)該有一些目標(biāo)來鼓勵(lì)我,這個(gè)階段我想我應(yīng)該提高我的自學(xué)能力,因?yàn)樽詫W(xué)能力在以后的學(xué)習(xí)中很重要,而且我在這方面也有一些不足,所以這是我第一個(gè)要增強(qiáng)的,在學(xué)習(xí)上我還應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,在與同學(xué)相處方面,我應(yīng)該更多的與他人交流,這樣才能讓別人更加了解我,也可以促進(jìn)同學(xué)們的有一,我的目標(biāo)不算太難做到,但與需要實(shí)際行動(dòng),因此我會(huì)努力達(dá)到目標(biāo)的。
    家長評(píng)價(jià):初次離開父母,離開熟悉的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,……步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮的和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的變化,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,出事地方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,……建議學(xué)校給付單元加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,叫他們踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并交給他們過硬的生存本領(lǐng)。
    你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    我可以說是一個(gè)比較老實(shí)的人,但有時(shí)候也會(huì)放縱自己一下,在與同學(xué)相處方面我一直與同學(xué)相處的很融洽。我也有很多缺點(diǎn):比較膽小在大家面前說話是會(huì)感到不好意思,我的體育不好,這曾是我初三的一大攔路虎,高中還不知道該如何是好,我還比較懶惰有時(shí)候很難提前完成任務(wù)。
    高一下學(xué)期的生活已經(jīng)拉開了帷幕,我要結(jié)合近期的情況制定一個(gè)在學(xué)習(xí)方面發(fā)展目標(biāo):首先,合力安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間,……其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,……認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。
    家長評(píng)價(jià):你是高中生了,老媽看著你一天一天長大,心理也是無比欣慰,因?yàn)槲业呐畠菏侄?,那媽媽?dāng)朋友,無論有什么想法,都愿意與我交流?!改阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,能解釋更好的伙伴,健康成長,能有一個(gè)理想的大學(xué)。
    聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
    我是一位正直坦率,有責(zé)任感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心集體,樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。對(duì)老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系,積極參加班集活動(dòng),組織能力強(qiáng)。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!
    你聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇七
    一個(gè)學(xué)期又過去了,我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期,我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭,每一分,每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項(xiàng)小測驗(yàn),到期中期末考試,一分都顯得那么重要。因此我懂得了,學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打,踏踏實(shí)實(shí)。
    這個(gè)學(xué)期總的來說,一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課,讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格,和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下,我又有了很大的進(jìn)步。
    在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí)。語文 ,我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。,和口語表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物,我認(rèn)識(shí)了人體,了解了人體。學(xué)習(xí)歷史,我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今,學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課,爭取更大的進(jìn)步。
    時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績。但我不會(huì)松懈,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。
    【2】
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇八
    例一
    本人性格開朗。父母都是大學(xué)教師,在學(xué)習(xí)上能給予我一定的幫助,對(duì)我的要求也很高,我上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,能夠獨(dú)立完成作業(yè),完成作業(yè)后,也能按時(shí)做好課前預(yù)習(xí),本人興趣愛好廣泛,喜歡聽音樂,畫漫畫,寫文字。擁有自己的博客,能夠在自己博客里發(fā)一些如水的文字,我的朋友很多,交友廣泛,能夠友好的與他人交往。我的學(xué)習(xí)能力良好,不懂的問題能夠與老師學(xué)生討論。
    進(jìn)入高一,我應(yīng)該拿出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,因此應(yīng)該有一些目標(biāo)來鼓勵(lì)我,這個(gè)階段我想我應(yīng)該提高我的自學(xué)能力,因?yàn)樽詫W(xué)能力在以后的學(xué)習(xí)中很重要,而且我在這方面也有一些不足,所以這是我第一個(gè)要增強(qiáng)的,在學(xué)習(xí)上我還應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,在與同學(xué)相處方面,我應(yīng)該更多的與他人交流,這樣才能讓別人更加了解我,,也可以促進(jìn)同學(xué)們的有一,我的目標(biāo)不算太難做到,但與需要實(shí)際行動(dòng),因此我會(huì)努力達(dá)到目標(biāo)的。
    家長評(píng)價(jià):初次離開父母,離開熟悉的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,……步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮的和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的變化,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,出事地方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,……建議學(xué)校給付單元加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,叫他們踏踏實(shí)實(shí)的做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并交給他們過硬的生存本領(lǐng)。
    例二
    我可以說是一個(gè)比較老實(shí)的人,但有時(shí)候也會(huì)放縱自己一下,在與同學(xué)相處方面我一直與同學(xué)相處的很融洽。我也有很多缺點(diǎn):比較膽小在大家面前說話是會(huì)感到不好意思,我的體育不好,這曾是我初三的一大攔路虎,高中還不知道該如何是好,我還比較懶惰有時(shí)候很難提前完成任務(wù)。
    高一下學(xué)期的生活已經(jīng)拉開了帷幕,我要結(jié)合近期的情況制定一個(gè)在學(xué)習(xí)方面發(fā)展目標(biāo):首先,合力安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間,……其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,……認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。
    家長評(píng)價(jià):你是高中生了,老媽看著你一天一天長大,心理也是無比欣慰,因?yàn)槲业呐畠菏侄拢菋寢尞?dāng)朋友,無論有什么想法,都愿意與我交流?!改阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,能解釋更好的伙伴,健康成長,能有一個(gè)理想的大學(xué)。
    例一
    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個(gè)學(xué)期里,我收獲了很多,知識(shí)、友誼、生活技能、人際交往、以及自身的素養(yǎng)都得到了提高和完善。我很高興自己所學(xué)的一切。當(dāng)然,也存在很多的不足和問題。例如,沒能找到比較適合自己的學(xué)習(xí)方法或是在學(xué)校中有許多問題解決的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中,盡量改正自身的不足,得到更大的提高??偨Y(jié)上學(xué)期的不足,我希望可以在這學(xué)期努力有針對(duì)性的改正,向課堂要效率,有不懂的問題及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)改正。
    家長評(píng)價(jià):經(jīng)過一個(gè)學(xué)期高中生活,孩子的變化讓我很興奮,在家里他能主動(dòng)幫助父母做家務(wù),收拾自己的房間,他變得開朗很多,對(duì)待學(xué)習(xí)中的一些困難,他能夠以積極的心態(tài)面對(duì),希望他能多和父母交流,爸爸媽媽的建議有時(shí)候能夠幫助他順利渡過難關(guān)。
    例二
    家長評(píng)價(jià):通過看成績單,可以說不夠理想,我們作家長的有一定責(zé)任,孩子到學(xué)校學(xué)習(xí),要學(xué)好文化知識(shí),要從德智體全面發(fā)展,要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他,教育他,也希望吾兒要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一個(gè)有用人才。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇九
    本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
    我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
    我是一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對(duì)公共設(shè)施能夠愛護(hù),外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
    在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR>    在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
    能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
    能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
    在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中拔河比賽屬于哪一類篇十
    ( ―― 學(xué)年第 學(xué)期)
    年級(jí): 班級(jí): 姓名: 班主任:
    一級(jí)指標(biāo)二級(jí)
    指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)道
    德
    品
    質(zhì)
    與
    公
    民
    素
    養(yǎng)熱愛
    流
    與
    合
    作團(tuán)隊(duì)
    習(xí)
    慣
    與
    學(xué)習(xí)
    能
    力學(xué)習(xí)
    動(dòng)
    與
    健
    康生活
    美
    與
    表
    現(xiàn)審美
    新
    意
    識(shí)
    與
    實(shí)
    踐
    能
    力創(chuàng)新
    能力 45.認(rèn)真參加勞技、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng),形成自己特長。 ? 46. 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有自己的活動(dòng)成果或作品。 ? 注:學(xué)生在“自我評(píng)價(jià)”一欄中,選擇填空: a、能夠做到;b、基本做到;c、已經(jīng)在做;d、沒有做到,從四個(gè)被選答案中選一個(gè)等級(jí)填入。
    ( ―― 學(xué)年第 學(xué)期)
    年級(jí): 班級(jí): 學(xué)生姓名: 班主任:
    評(píng)價(jià)指標(biāo) 道德品質(zhì)
    與
    公民素養(yǎng) 交流
    與
    合作 學(xué)習(xí)習(xí)慣
    與
    學(xué)習(xí)能力 運(yùn)動(dòng)
    與
    健康 審美
    與
    表現(xiàn) 創(chuàng)新意識(shí)
    與
    實(shí)踐能力 簽名 自我
    評(píng)價(jià) 等級(jí) ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)生
    互評(píng) 等級(jí) ? ? ? ? ? ? ? 班級(jí)
    評(píng)定小組 等級(jí) ? ? ? ? ? ? ? 獲獎(jiǎng)
    情況 ? ? 評(píng)語 ? 學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì) 等級(jí) ? ? ? ? ? ? ? 班主任(簽章)
    年???? 月???? 日 政教處(簽章)
    年???? 月???? 日 評(píng)語