演講稿是一種通過口頭形式向人群傳達信息和觀點的文稿。首先，要明確演講的目的和主題，確定想要表達的核心觀點。下面是一篇優(yōu)秀演講稿，供大家參考和學習。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇一
各位老師、同學：
大家好！理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累?！盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話。老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。
日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。滅火后的老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲?；叵敫呷纳睿謿g喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：再也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結束，聚會上老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花，在燈關的照射下閃閃發(fā)亮。同學們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。
“老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什么也沒說，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。老師、學生抱頭痛哭。最后約定十年后再聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，再怎么不舍也得分離。
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對?！蔽易哌^去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，睜大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑，轉身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管再難，再艱，再險。我都要征服它，再坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不留空白。謝謝！
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇二
路溫舒是西漢時人。他幼年時家里非常貧窮，靠放羊為生。他很有志向，雖然買不起書，但經常從別人那里借書來看?？山栝喌臅偸且獨w還的，路溫舒常想：要是能有一冊書帶在身邊，一邊放羊一邊讀書，那該多好啊。
有一天，路溫舒去放羊，偶然發(fā)現蒲草的葉子很寬。他靈機一動，心想：蒲草的葉子這么寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎?于是，路溫舒趁著放羊的時候割草、編席，然后再把借來的書抄在編好的席上。
通過這種方法，他積累了很多知識，最終成為西漢有名的法官。
俗話說：“有志者事竟成?！币粋€人只要從小立志，并克服一切困難，努力朝著目標奮斗，相信總有一天會成功的。西漢路溫舒幼年貧困，但他善于想辦法，堅持不懈地學習，最終成為了有名的法官。青少年置身于現代化文明管理的.監(jiān)獄中，擁有良好的學習氛圍和多樣化的學習機會，要珍惜一切學習時間，用知識充實自己，用技能武裝自己，為出監(jiān)后就業(yè)謀生打下堅實的基礎。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇三
3.笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材?！妒∈栏裱浴贰?BR> 4.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞浮?BR> 5.臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書董仲舒?zhèn)鳌贰?BR> 6.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——李白。
7.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達芬奇。
8.學會學習的人，是非常幸福的人——米南德。
9.構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{。
10.學習必須與實干相結合——泰戈爾。
11.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。
12.讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！髦祆?。
13.一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹。
14.靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞?！匈e。
15.學之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x葛洪。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇四
1.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
2.天才就是這樣，終身努力便成天才?！T捷列夫。
3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
4.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦。
5.天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
6.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
7.天行健，君子以自強不息。
8.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
12.惜時專心苦讀是做學問的一個好方法?！躺兴?。
14.好好學習，天天向上。——毛澤東。
15.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇五
各位老師、同學：
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
每個人都有做夢的權力，我一直堅信夢想的力量很偉大，雖然夢想照小時相比已經有很大出入，但我從為放棄過自己的理想，我對我自己的夢深信不疑！我雖然對如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真！
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座各位，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇六
你們好！我是藍天下的一個小精靈，感謝你們對初次登臺的我的支持，我已經為你們的熱情而傾倒。
20xx—08—04是一個快樂的日子，他在講故事，他在談論笑話，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調皮的風兒嬉戲，恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無不讓人稱贊：多好的房子?。∥疫€幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點辛苦，但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來是幾多小花在風中竊竊私語，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來？在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢，清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍……一點也不妖艷，一點也不喧賓奪主，他們和小草一起構成了一首優(yōu)美的詩。
??！看多么美！小草，小花姐妹那么和諧。這里只有我，老奶奶，小草，小花，沒有爭斗，只有默契；沒有虛偽，只有真誠；沒有痛苦，只有幸福。我要這種平淡，清俗，真誠的生活，我要這種甜蜜。也許你會讓我膽怯，我怕戰(zhàn)爭，怕吵鬧，我怕世間的一切恩愛。我很怕，我怕世間他復雜，容不下我。所以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠離——戰(zhàn)爭，“關系“……我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活！一起來吧，讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠！讓和諧伴隨我們到永遠！讓輝煌伴隨我們到永遠！
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇七
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：《讀書成就夢想》。
同學們，我們偉大的中華民族，在悠悠五千年的歲月，一路攜書走過漫長的歷史長河。是書讓中華民族的文明名揚四海;是書讓我們炎黃子孫的身軀傲立世界東方;是書讓華夏大地成為璀璨奪目的東方明珠。書，撐起了華夏兒女永恒不變的魅力晴空。
回首歷史，有膽識過人的甘羅，用才智助秦國成就霸業(yè);有才智超群的王勃，用才華開啟盛唐的詩歌王朝;有勤奮刻苦的宋濂，用謀略加速了一個嶄新王朝的建立;更有高唱大江東去的蘇軾，用絕代的才情開辟了宋詞雄渾豪放的新天地....。他們心懷夢想，不懈努力，用讀書做通向成功的階梯，才得以敲響理想的大門，圓各自心中的夢。
再看近代，晚清的奢靡之風席卷全國，人們忙著為功名利祿奔奔波，哪里還有人靜下心來讀書呢?這些無知的人們以異類的眼光看待前來朝拜的洋人，面對精良的炮艦，他們不屑一顧;而因一句“清風不識字，何必亂翻書”的戲語大開殺戒。正是他們，他們這些無知的人，斷送了華夏的輝煌，開啟了近代的恥辱，讓華夏大地變得狼煙四起，四分五裂，民不聊生。前事不忘，后事之師。于是近代涌現出一批仁人志士，其中有用文字拯救國民思想的魯迅，有不為利益所動，執(zhí)意回國的錢學森，更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來....，他們用自己的智慧和才華構建起了祖國的未來，祖國在他們的手中，一步步走向復興。
然而我們的邊疆屢屢告急，居心叵測的人大有人在：一些大國對我們虎視眈眈;日本、越南等小國，也賊心不死;甚至彈丸之地的菲律賓也敢在黃巖島向我們挑釁。朋友們，不要整天沉浸在游戲的世界里，不要一味沉迷于網絡的虛幻中!我們是新一代的青年，我們身上肩負的是振興祖國的重大歷史使命啊!
向我們敬愛的周學習：為中華之崛起讀書!牢記主席提出的偉大構想：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
天下興亡，匹夫有責。朋友們，努力讀書吧，用讀書成就夢想。這不是一句簡單的口號，我們必須從現在做起，爭分奪秒，只爭朝夕。我們要用知識武裝自己，用知識去建設祖國，用知識去實現我們中華民族偉大夢想。我們不僅專注于書本，而且躬身于實際，把自己打造成為21世紀真正的建設人才。
梁啟超云：少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的未來，更是祖國的希望。我們與祖國血脈相通，我們與祖國榮辱與共。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書，用讀書成就我們中華民族的偉大復興之夢。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇九
書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲?！颂乩恕?BR> 趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
不知理義，生于不學?！秴问洗呵铩?。
寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果。
敏而好學，不恥下問?！鬃?。
聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚。
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏?！┤R。
求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?。
讀書貴精不貴多。
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國事，家事，天下事，事事關心。
一日學一日功，一日不學十日空。——諺語。
自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學而成者也?！?清)黃宗羲。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
好好學習，天天向上?！珴蓶|。
讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠。
善學者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國)荀況。
進學致和，行方思遠?！謬馈?BR> 讀書全靠自用功，先生不過引路人。——諺語。
愛好書籍的人，決不會缺乏真實的朋友有益的顧問和愉快的伴侶，
——伯洛。
不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。——(元)陶宗義。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權物。
非靜無以成學?！?三國)諸葛亮。
沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處?！?意大利)諺語。
學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。——陳獨秀。
只要愿意學習，就一定能夠學會?！袑帯?BR> 識字要讀書，種地要養(yǎng)豬?！V語。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！芏鱽怼?BR> 記誦之法，學問之舟?！?清)章學誠。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也?！?宋)朱熹。
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金。
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?。
人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?。
學習——永遠不晚?！郀柣?。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。
凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十
3.退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾。
4.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾。
5.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9.讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。——華盛頓。
10.讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十一
2、千里之行，始于足下?！献?。
3、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。
4、非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮。
5、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
6、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
8、讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
11、要知天下事，須讀古人書?！T夢龍。
12、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
13、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 14、書到用時方恨少，事非經過不知難?！懹?。
15、一日不書，百事荒蕪。——李詡。
16、書讀百遍，其義自見?！悏?。
17、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?BR> 18、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十二
關于讀書的好詞：
氣急敗壞鐵石心腸平心靜氣儀表堂堂紅日三竿哀鴻遍野。
執(zhí)鞭墜鐙居安思危顛三倒四價廉物美有條有理本來面目。
立錐之地一無所有鳴鑼喝道按圖索驥步步登高追本溯源。
力不從心風和日麗絕處逢生翻江倒海絕代佳人喜笑顏開。
關于讀書的好詞好句。
關于讀書的好句：
2)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！?美國)富蘭克林。
3)讀書使人成為完善的人?！?英國)培根。
4)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
5)立身以立學為先，立學以讀書為本?！祆洹?BR> 6)讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》。
8)讀書足以怡情，足以長才?！?英國)培根。
9)讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！祆?。
10)生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西?！罄?。
12)世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底。
13)無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己?！?美)莫爾茲。
14)讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
15)讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！?美國)富蘭克林。
16)讀書是我唯一的娛樂?！?美國)富蘭克林。
17)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。
18)讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子。
19)外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！巍こ填U。
20)書是人類進步的階梯?！郀柣?。
21)讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅。
22)循序而漸近，熟讀而精思?！祆?。
24)讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》。
26)沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
27)人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。
29)人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
31)春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！Ｄ?BR> 33)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎洹?BR> 36)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。
37)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
38)生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌臁?BR> 39)壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游。
40)無論何時，只要可能，你都應該”模仿“你自己，成為你自己?！?美)莫爾茲。
41)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
42)人生最困難的事情是認識自己?！厝R斯。
43)貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。
44)世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底。
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為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十三
3.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。
5.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?。
6.讀好書就是同許多高尚的人談話?！芽枴?BR> 7.人生在勤，不索何獲?！獜埡?。
8.懶人做工作，越懶越費力。
9.惰能致貧。
10.懶散能磨去才智的鋒芒。
11.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
12.少壯不努力，老大徒傷悲。
13.人勤地生寶，人懶地生草。
14.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
15.笨人先起身，笨鳥早出林。
16.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
17.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯印?BR> 18.格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊。
19.讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
20.開卷有益?！w光義。
21.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
22.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
24.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
25.讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?。
26.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳?！祆?。
28.讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思?！熘?。
29.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學?！障＝稹?BR> 30.讀書不知要領，勞而無功。——張之洞。
31.讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立。
33.沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居。
35.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?。
37.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
38.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！嵃鍢?。
39.知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭洹?BR> 40.舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十四
1.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
2.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
3.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝。
4.志不立，天下無可成之事。
5.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
6.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
7.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
8.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
9.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。
10.榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特。
11.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?。
12.活著就要學習，學習不是為了活著?！ヅ喔?BR> 13.把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多?！郀柣?。
14.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。——金櫻。
15.愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識?！罄?。
16.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。
17.積土而為山，積水而為海?！髯?。
18.必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來?！斞?。
19.書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！仙?。
20.好動與不滿足是進步的第一必需品?！獝鄣仙?。
21.丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤?。
22.不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也?！醭洹?BR> 23.繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經鶴林玉露。
24.在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦?！退沟?。
25.由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性?！喔?BR> 26.形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若。
27.我成功是因為我有決心，從不躊躇。——拿破侖。
28.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
29.一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐恕?BR> 30.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十五
3.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫。
4.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
5.讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
6.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。——海涅。
7.學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃印?BR> 8.和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣?！_曼羅蘭。
9.讀書百遍，其義自現?！龂?。
10.學不可以已?！盾髯印?。
11.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝鄣仙?。
12.倘能生存，我當然仍要學習?！斞?。
13.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇恕?BR> 14.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫。
15.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學——孫中山。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十六
同學們：
大家好。
一年級剛剛學完拼音，老師就鼓勵我們去試著讀課外書，當時我心里又緊張又激動，我能行嗎。我真的可以自己讀書了。最初，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、精品文章。
《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《科學家的故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。慢慢地，我的心里裝了許多的故事，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里很窮，不但沒錢上學。而且由于家里很窮，他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。可是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑奶圻@浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢。鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢?？锖饴牶蠓浅鈶崳贿^他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
讀了這個故事，我真想把這故事講給我的'同學聽。想想匡衡，連蠟燭都買不起，想讀書，只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書，即使有時候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會打開電燈，還說怕我們的眼睛近視了?？墒谴_有很多同學不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書，甚至連課內作業(yè)都完不成，真是不應該啊。
匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大戶人家白干活，不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學，不要身在福中不知福，快快行動起來好好讀書，莫做：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲之人啊。
隨著識字量的增加，我的閱讀范圍也會越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都要看。我一定要讓書籍成為我進步的階梯。也祝愿所有的老師同學與書籍成為好朋友。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家好!我是__班的__x，今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝v得就是這個道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標志，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇一
各位老師、同學：
大家好！理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮斗目標。只是理想不同，但奮斗的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。
雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，說話的人也不覺得累?！盀槟銈兊睦硐攵鴬^斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話。老師每天都會重復這句話，學生也每天都在聽。
日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。滅火后的老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲后就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼里啪啦的翻書聲?；叵敫呷纳睿謿g喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮斗。悲：再也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不舍。
“為理想去奮斗吧”高考結束，聚會上老師說的第一句話。他們的眼里含有淚花，在燈關的照射下閃閃發(fā)亮。同學們的眼里藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最后一個晚上。明日旭陽升起后我們就各奔東西，為理想去奮斗，不知何年何月才能見面。
“老師，雖然我們舍不得你們，但是我們要為理想去奮斗，所以我們不得不離開你們，謝謝你們。”全體同學起立異口同聲的大聲說。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什么也沒說，可眼里的淚在也藏不住，奔涌而出。老師、學生抱頭痛哭。最后約定十年后再聚，暢談我們的奮斗歷程。三年了，該說的說了，不該說的也說了。天下無不散筵席，再怎么不舍也得分離。
“為理想而奮斗吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對?！蔽易哌^去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她說。她嚇得停止了哭泣，睜大眼睛看著我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑，轉身離開了。為了我的理想去奮斗，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管再難，再艱，再險。我都要征服它，再坎坷的路我也要把它踏平。
“為理想而奮斗吧”懷著一顆堅定的赤子之心，去創(chuàng)造屬于自己的神話，打造自己的青春舞臺，我的青春不留空白。謝謝！
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇二
路溫舒是西漢時人。他幼年時家里非常貧窮，靠放羊為生。他很有志向，雖然買不起書，但經常從別人那里借書來看?？山栝喌臅偸且獨w還的，路溫舒常想：要是能有一冊書帶在身邊，一邊放羊一邊讀書，那該多好啊。
有一天，路溫舒去放羊，偶然發(fā)現蒲草的葉子很寬。他靈機一動，心想：蒲草的葉子這么寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎?于是，路溫舒趁著放羊的時候割草、編席，然后再把借來的書抄在編好的席上。
通過這種方法，他積累了很多知識，最終成為西漢有名的法官。
俗話說：“有志者事竟成?！币粋€人只要從小立志，并克服一切困難，努力朝著目標奮斗，相信總有一天會成功的。西漢路溫舒幼年貧困，但他善于想辦法，堅持不懈地學習，最終成為了有名的法官。青少年置身于現代化文明管理的.監(jiān)獄中，擁有良好的學習氛圍和多樣化的學習機會，要珍惜一切學習時間，用知識充實自己，用技能武裝自己，為出監(jiān)后就業(yè)謀生打下堅實的基礎。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇三
3.笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材?！妒∈栏裱浴贰?BR> 4.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞浮?BR> 5.臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書董仲舒?zhèn)鳌贰?BR> 6.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海——李白。
7.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達芬奇。
8.學會學習的人，是非常幸福的人——米南德。
9.構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{。
10.學習必須與實干相結合——泰戈爾。
11.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。
12.讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！髦祆?。
13.一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹。
14.靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞?！匈e。
15.學之廣在于不倦，不倦在于固志?！獣x葛洪。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇四
1.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
2.天才就是這樣，終身努力便成天才?！T捷列夫。
3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
4.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦。
5.天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
6.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
7.天行健，君子以自強不息。
8.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
12.惜時專心苦讀是做學問的一個好方法?！躺兴?。
14.好好學習，天天向上。——毛澤東。
15.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇五
各位老師、同學：
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，人生的意義就在于自己的理想而奮斗，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽于幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
每個人都有做夢的權力，我一直堅信夢想的力量很偉大，雖然夢想照小時相比已經有很大出入，但我從為放棄過自己的理想，我對我自己的夢深信不疑！我雖然對如今的教育很是反感，但無奈我置身其中，無法脫離。我只得把如今的校園生活，當作歷練，而不是出路，可能你會笑我太理想化，但不久的將來，我自信自己能美夢成真！
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座各位，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇六
你們好！我是藍天下的一個小精靈，感謝你們對初次登臺的我的支持，我已經為你們的熱情而傾倒。
20xx—08—04是一個快樂的日子，他在講故事，他在談論笑話，他在玩乒乓球，她在打羽毛球……各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調皮的風兒嬉戲，恰是層層綠波子藍天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無不讓人稱贊：多好的房子?。∥疫€幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點辛苦，但溫暖開心。不時聽到誰在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來是幾多小花在風中竊竊私語，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團團的綻開著笑臉淡雅美麗。五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來？在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢，清晨失落到這里來了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍……一點也不妖艷，一點也不喧賓奪主，他們和小草一起構成了一首優(yōu)美的詩。
??！看多么美！小草，小花姐妹那么和諧。這里只有我，老奶奶，小草，小花，沒有爭斗，只有默契；沒有虛偽，只有真誠；沒有痛苦，只有幸福。我要這種平淡，清俗，真誠的生活，我要這種甜蜜。也許你會讓我膽怯，我怕戰(zhàn)爭，怕吵鬧，我怕世間的一切恩愛。我很怕，我怕世間他復雜，容不下我。所以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠離——戰(zhàn)爭，“關系“……我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活！一起來吧，讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠！讓和諧伴隨我們到永遠！讓輝煌伴隨我們到永遠！
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇七
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：《讀書成就夢想》。
同學們，我們偉大的中華民族，在悠悠五千年的歲月，一路攜書走過漫長的歷史長河。是書讓中華民族的文明名揚四海;是書讓我們炎黃子孫的身軀傲立世界東方;是書讓華夏大地成為璀璨奪目的東方明珠。書，撐起了華夏兒女永恒不變的魅力晴空。
回首歷史，有膽識過人的甘羅，用才智助秦國成就霸業(yè);有才智超群的王勃，用才華開啟盛唐的詩歌王朝;有勤奮刻苦的宋濂，用謀略加速了一個嶄新王朝的建立;更有高唱大江東去的蘇軾，用絕代的才情開辟了宋詞雄渾豪放的新天地....。他們心懷夢想，不懈努力，用讀書做通向成功的階梯，才得以敲響理想的大門，圓各自心中的夢。
再看近代，晚清的奢靡之風席卷全國，人們忙著為功名利祿奔奔波，哪里還有人靜下心來讀書呢?這些無知的人們以異類的眼光看待前來朝拜的洋人，面對精良的炮艦，他們不屑一顧;而因一句“清風不識字，何必亂翻書”的戲語大開殺戒。正是他們，他們這些無知的人，斷送了華夏的輝煌，開啟了近代的恥辱，讓華夏大地變得狼煙四起，四分五裂，民不聊生。前事不忘，后事之師。于是近代涌現出一批仁人志士，其中有用文字拯救國民思想的魯迅，有不為利益所動，執(zhí)意回國的錢學森，更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來....，他們用自己的智慧和才華構建起了祖國的未來，祖國在他們的手中，一步步走向復興。
然而我們的邊疆屢屢告急，居心叵測的人大有人在：一些大國對我們虎視眈眈;日本、越南等小國，也賊心不死;甚至彈丸之地的菲律賓也敢在黃巖島向我們挑釁。朋友們，不要整天沉浸在游戲的世界里，不要一味沉迷于網絡的虛幻中!我們是新一代的青年，我們身上肩負的是振興祖國的重大歷史使命啊!
向我們敬愛的周學習：為中華之崛起讀書!牢記主席提出的偉大構想：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
天下興亡，匹夫有責。朋友們，努力讀書吧，用讀書成就夢想。這不是一句簡單的口號，我們必須從現在做起，爭分奪秒，只爭朝夕。我們要用知識武裝自己，用知識去建設祖國，用知識去實現我們中華民族偉大夢想。我們不僅專注于書本，而且躬身于實際，把自己打造成為21世紀真正的建設人才。
梁啟超云：少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的未來，更是祖國的希望。我們與祖國血脈相通，我們與祖國榮辱與共。讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書，用讀書成就我們中華民族的偉大復興之夢。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇九
書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲?！颂乩恕?BR> 趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。
不知理義，生于不學?！秴问洗呵铩?。
寬闊的河平靜，博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。
教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。——雨果。
敏而好學，不恥下問?！鬃?。
聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚。
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏?！┤R。
求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?。
讀書貴精不貴多。
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;國事，家事，天下事，事事關心。
一日學一日功，一日不學十日空。——諺語。
自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學而成者也?！?清)黃宗羲。
讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?。
好好學習，天天向上?！珴蓶|。
讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠。
善學者盡其理，善行者究其難?！?戰(zhàn)國)荀況。
進學致和，行方思遠?！謬馈?BR> 讀書全靠自用功，先生不過引路人。——諺語。
愛好書籍的人，決不會缺乏真實的朋友有益的顧問和愉快的伴侶，
——伯洛。
不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。——(元)陶宗義。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權物。
非靜無以成學?！?三國)諸葛亮。
沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處?！?意大利)諺語。
學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。——陳獨秀。
只要愿意學習，就一定能夠學會?！袑帯?BR> 識字要讀書，種地要養(yǎng)豬?！V語。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！芏鱽怼?BR> 記誦之法，學問之舟?！?清)章學誠。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也?！?宋)朱熹。
人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金。
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林。
我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要?！郀柣?。
人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候?！挸?。
學習——永遠不晚?！郀柣?。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。
凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！?清)王豫。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十
3.退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾。
4.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾。
5.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
9.讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。——華盛頓。
10.讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十一
2、千里之行，始于足下?！献?。
3、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。
4、非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮。
5、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
6、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪。
7、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
8、讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
10、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
11、要知天下事，須讀古人書?！T夢龍。
12、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹。
13、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 14、書到用時方恨少，事非經過不知難?！懹?。
15、一日不書，百事荒蕪。——李詡。
16、書讀百遍，其義自見?！悏?。
17、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?BR> 18、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十二
關于讀書的好詞：
氣急敗壞鐵石心腸平心靜氣儀表堂堂紅日三竿哀鴻遍野。
執(zhí)鞭墜鐙居安思危顛三倒四價廉物美有條有理本來面目。
立錐之地一無所有鳴鑼喝道按圖索驥步步登高追本溯源。
力不從心風和日麗絕處逢生翻江倒海絕代佳人喜笑顏開。
關于讀書的好詞好句。
關于讀書的好句：
2)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！?美國)富蘭克林。
3)讀書使人成為完善的人?！?英國)培根。
4)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
5)立身以立學為先，立學以讀書為本?！祆洹?BR> 6)讀書如行路，歷險毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》。
8)讀書足以怡情，足以長才?！?英國)培根。
9)讀書有三到：謂心到，眼到，口到?！祆?。
10)生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西?！罄?。
12)世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底。
13)無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己?！?美)莫爾茲。
14)讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?。
15)讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒?！?美國)富蘭克林。
16)讀書是我唯一的娛樂?！?美國)富蘭克林。
17)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子。
18)讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子。
19)外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深?！巍こ填U。
20)書是人類進步的階梯?！郀柣?。
21)讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜?！S庭堅。
22)循序而漸近，熟讀而精思?！祆?。
24)讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》。
26)沒有風浪，就不能顯示帆的本色;沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
27)人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。
29)人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
31)春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！Ｄ?BR> 33)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎洹?BR> 36)夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮。
37)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
38)生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌臁?BR> 39)壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游。
40)無論何時，只要可能，你都應該”模仿“你自己，成為你自己?！?美)莫爾茲。
41)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
42)人生最困難的事情是認識自己?！厝R斯。
43)貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤。
44)世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底。
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為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十三
3.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明?！祆?。
5.讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?。
6.讀好書就是同許多高尚的人談話?！芽枴?BR> 7.人生在勤，不索何獲?！獜埡?。
8.懶人做工作，越懶越費力。
9.惰能致貧。
10.懶散能磨去才智的鋒芒。
11.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
12.少壯不努力，老大徒傷悲。
13.人勤地生寶，人懶地生草。
14.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
15.笨人先起身，笨鳥早出林。
16.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
17.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！髯印?BR> 18.格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊。
19.讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
20.開卷有益?！w光義。
21.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
22.不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?。
24.讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
25.讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?。
26.讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳?！祆?。
28.讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思?！熘?。
29.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學?！障＝稹?BR> 30.讀書不知要領，勞而無功。——張之洞。
31.讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立。
33.沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了?！膳_居。
35.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?。
37.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
38.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！嵃鍢?。
39.知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！醭洹?BR> 40.舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十四
1.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
2.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
3.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝。
4.志不立，天下無可成之事。
5.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
6.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
7.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
8.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
9.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況。
10.榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。——德謨克里特。
11.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?。
12.活著就要學習，學習不是為了活著?！ヅ喔?BR> 13.把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多?！郀柣?。
14.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。——金櫻。
15.愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識?！罄?。
16.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。
17.積土而為山，積水而為海?！髯?。
18.必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來?！斞?。
19.書籍是偉大的天才留給人類的遺產?！仙?。
20.好動與不滿足是進步的第一必需品?！獝鄣仙?。
21.丈夫志四海，萬里猶比鄰?！苤?。
22.不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也?！醭洹?BR> 23.繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經鶴林玉露。
24.在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦?！退沟?。
25.由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性?！喔?BR> 26.形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若。
27.我成功是因為我有決心，從不躊躇。——拿破侖。
28.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚。
29.一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐恕?BR> 30.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十五
3.有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫。
4.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
5.讀書越多，越感到腹中空虛?！┤R。
6.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。——海涅。
7.學而不思則惘，思而不學則殆?！鬃印?BR> 8.和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣?！_曼羅蘭。
9.讀書百遍，其義自現?！龂?。
10.學不可以已?！盾髯印?。
11.天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗?！獝鄣仙?。
12.倘能生存，我當然仍要學習?！斞?。
13.學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇恕?BR> 14.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫。
15.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學——孫中山。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十六
同學們：
大家好。
一年級剛剛學完拼音，老師就鼓勵我們去試著讀課外書，當時我心里又緊張又激動，我能行嗎。我真的可以自己讀書了。最初，為了激起我們的讀書興趣，老師總是給我們講她從書上讀到的故事，還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買，試著自己去讀。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。
就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚?！兑了髟⒀浴?、精品文章。
《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《科學家的故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。慢慢地，我的心里裝了許多的故事，成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》：
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里很窮，不但沒錢上學。而且由于家里很窮，他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。可是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑奶圻@浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢。鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢?？锖饴牶蠓浅鈶崳贿^他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。
應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
讀了這個故事，我真想把這故事講給我的'同學聽。想想匡衡，連蠟燭都買不起，想讀書，只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書，即使有時候陰天，或者冬天的傍晚天色已晚，老師就會打開電燈，還說怕我們的眼睛近視了?？墒谴_有很多同學不能體會老師家長的一片苦心，不但很少讀課外書，甚至連課內作業(yè)都完不成，真是不應該啊。
匡衡為了讀書，寧可到藏書多的大戶人家白干活，不要報酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學，不要身在福中不知福，快快行動起來好好讀書，莫做：黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲之人啊。
隨著識字量的增加，我的閱讀范圍也會越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都要看。我一定要讓書籍成為我進步的階梯。也祝愿所有的老師同學與書籍成為好朋友。
為理想發(fā)奮讀書演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家好!我是__班的__x，今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！敝v得就是這個道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標志，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。