職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃(模板18篇)

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    一個(gè)有條不紊的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,減少無效努力和時(shí)間的浪費(fèi)。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以利用一些工具和方法,例如時(shí)間管理矩陣或番茄工作法等。對(duì)于不同的人和不同的任務(wù),制定計(jì)劃的方式和內(nèi)容也會(huì)有所不同。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇一
    1、雖有雄心壯志,但沒有認(rèn)真實(shí)施,工作缺乏務(wù)實(shí),理念一大套,措施沒落實(shí)。
    2、沒有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施,沒有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,沒有形成有效的實(shí)施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。
    3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評(píng)定。
    4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
    二、家長(zhǎng)學(xué)校方面。
    家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng),還有一些工作沒有落實(shí),大致如下:
    1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒有落實(shí)。
    2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒有落實(shí)。
    三、個(gè)人成長(zhǎng)方面。
    上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí),雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇二
    根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,密切關(guān)注20__年英語高考的動(dòng)向,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略;認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程,通過各種有效教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生綜合語言的運(yùn)用能力有明顯提高,并逐步達(dá)到高考要求;通過做好各類學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。
    二、復(fù)習(xí)教學(xué)。
    (一)加強(qiáng)研究。
    1、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高中英語課程教學(xué)要求》和《考試說明》,明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。關(guān)注自治區(qū)《20__年考試說明》與《20__年考試說明》之間變化。
    2、研究高考試題,把握考試趨勢(shì)。認(rèn)真分析近幾年高考英語試題、10年高考英語試題,特別是江蘇卷、全國(guó)卷以及廣東、山東、海南等課改地區(qū)的試卷。
    3、研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)了解20__高考動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。
    4、研究我校英語教學(xué)情況、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實(shí)可行的校本復(fù)習(xí)方案。
    (二)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)。
    1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》中詞匯的內(nèi)涵和外延,特別是動(dòng)詞的用法。注意詞匯分級(jí),區(qū)別對(duì)待。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法,不能以單詞默寫來代替詞匯訓(xùn)練。注意20__年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生在語境中辨析詞匯和猜測(cè)詞義的能力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力。
    2、重視語法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。
    (三)培養(yǎng)應(yīng)試能力。
    1、加強(qiáng)對(duì)語篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練,確保一定的閱讀量,指導(dǎo)閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀理解能力。
    2、加強(qiáng)書面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生寫作方法,重視對(duì)熱點(diǎn)話題、漫畫的寫作訓(xùn)練,提高寫作能力。研究網(wǎng)上閱卷對(duì)學(xué)生答題的影響,規(guī)范學(xué)生書面表達(dá)的書寫。
    (四)提高復(fù)習(xí)實(shí)效。
    1、精選復(fù)習(xí)材料,提高復(fù)習(xí)效率。強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)生熟悉和掌握英語高考詞匯的用法,教會(huì)學(xué)生解題的方法,形成規(guī)范答題的習(xí)慣,打好學(xué)生基礎(chǔ),努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力。練習(xí)時(shí)要做到有練必查,有查必評(píng),有錯(cuò)必糾。
    2、關(guān)注非智力因素,放大復(fù)習(xí)效益。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,關(guān)心學(xué)生身心健康。
    三、時(shí)間安排。
    (一)20__年3月到4月中旬為專題訓(xùn)練階段。
    專題訓(xùn)練含閱讀、語法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練。注意參照《20__年考試說明》中有關(guān)高考各題型時(shí)間分配的要求,強(qiáng)化各種新高考題型的訓(xùn)練工作。指導(dǎo)學(xué)生完成《高三英語復(fù)習(xí)資料》。
    (二)4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段。
    綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語教學(xué)的始終。該階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力以及應(yīng)試能力,幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗(yàn)。要重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫助學(xué)生克服在答題中存在的主要問題,積累解題經(jīng)驗(yàn),確保該得到的分不丟失。
    (三)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段。
    逐日細(xì)化復(fù)習(xí)迎考安排,精選精講試題,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法,調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘,確保他們以狀態(tài)參加高考。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇三
    計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文職業(yè)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范文由豆花問答網(wǎng)小編為您整理,僅供參考!
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以黨的十x大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以油田教育中心工作會(huì)要求為目標(biāo),扎實(shí)工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,升學(xué)為突破口;創(chuàng)新德育工作體系,深化。
    教學(xué)。
    模式改革,建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉?!钡膬?nèi)涵發(fā)展之路,為社會(huì)和大慶地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能型、實(shí)用型人才。
    二、工作目標(biāo)。
    1.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度匯編。進(jìn)一步開展“快樂生活,快樂學(xué)習(xí),規(guī)范行為,服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng),提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    2.以“入軌、成型、定型教育”模式為框架,運(yùn)用企業(yè)管理模式,突出“四個(gè)機(jī)制”管理方法,提高常規(guī)德育工作水平。
    3.以《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》為平臺(tái),融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容,促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化進(jìn)一步結(jié)合,形成外事職高校園文化特色,培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)人的素質(zhì)。
    4.以常規(guī)教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn),注重環(huán)節(jié)規(guī)范,嚴(yán)格文化課、理論課和操作課的過程管理,逐步完善教學(xué)常規(guī)管理。
    5.以“項(xiàng)目教學(xué)”方法為核心,引入微課程教學(xué)手段,堅(jiān)持理論課進(jìn)操作室的思想,實(shí)行技能課考核標(biāo)準(zhǔn),打破學(xué)科界限,以賽促訓(xùn)、以賽促練,提高學(xué)生技能水平。
    6.以名師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)打造為目標(biāo),運(yùn)用競(jìng)賽、評(píng)比、選模、樹模、學(xué)模等多種方法,培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)和職業(yè)人教育(班主任)團(tuán)隊(duì)。
    三、
    主要措施。
    (一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,規(guī)范化管理。
    全體教職工深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則要求,廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型,評(píng)選表彰道德模范,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。進(jìn)一步落實(shí)20xx版制度匯編的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)章制度,以杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,提升工作效率。積極開展“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng),落實(shí)黨員干部服務(wù)社區(qū)活動(dòng),豐富教職工文體活動(dòng),營(yíng)造寬松有序的工作環(huán)境,優(yōu)化教職工之間的關(guān)系,提高集體凝聚力。
    (二)推行和強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,精細(xì)化管理。
    1.“入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學(xué)生的道德行為標(biāo)準(zhǔn),建立一整套嚴(yán)格而科學(xué)的規(guī)章制度,具體可行的實(shí)施辦法,構(gòu)成完整有序的程序,并在實(shí)施過程中不斷細(xì)化、完善,而且要通過集中與日常的反復(fù)宣傳、教育,深入學(xué)生腦海,認(rèn)真落實(shí)到行動(dòng),每學(xué)期開學(xué)要集中一周時(shí)間與軍訓(xùn)結(jié)合,進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)的系統(tǒng)教育;二是要堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復(fù),但形式方法要有創(chuàng)新,要生動(dòng)活潑;三是促養(yǎng)成,重要的是落實(shí)踐行,督促檢查,切忌言而不行,行而不果。通過反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練,經(jīng)常的督促檢查,定時(shí)的評(píng)比表彰,全員互動(dòng)塑造,驅(qū)動(dòng)學(xué)生自我約束,自我完善的自覺性,實(shí)現(xiàn)良好行為習(xí)慣的定勢(shì)和鞏固,形成嚴(yán)格有序的品行秩序。
    2.“四個(gè)機(jī)制”管理精細(xì)化。精細(xì)管理是一種企業(yè)管理理念,在中職學(xué)校德育工作中實(shí)施精細(xì)化管理,要求做到人人都是德育工作者,做到事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管,這項(xiàng)工作需要全體教師的參與。
    (1)日常管理和節(jié)點(diǎn)管理。日常管理方面,要落實(shí)到五個(gè)統(tǒng)一即內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求;學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點(diǎn)管理方面,每月一次專題節(jié)點(diǎn)會(huì)議,逐層、逐崗位整理管理過程中出現(xiàn)的問題,建立整改臺(tái)賬,落實(shí)整改措施,同時(shí)對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)了解,重點(diǎn)管理,重點(diǎn)教育。暢通與家長(zhǎng)的信息渠道,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),避免發(fā)生心理問題學(xué)生的過激行為。避免出現(xiàn)問題找家長(zhǎng)-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán),把問題解決在萌芽之中或初始階段。
    (2)班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)管理。一是德育主題選取(比如:自信心教育、成功教育、誠(chéng)信教育等等)確立十個(gè)目標(biāo),學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后,即按照德育目標(biāo)啟動(dòng)教育工作。每一個(gè)德目標(biāo)在過程中反復(fù),按照“目標(biāo)不變,側(cè)重點(diǎn)發(fā)生變化”的要求操作。把十個(gè)德育目標(biāo)變成學(xué)生兩年或者三年需要訓(xùn)練的內(nèi)容;二是德育主題的學(xué)年規(guī)劃,要具體到每月一個(gè)目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)一個(gè)主題,一個(gè)月的教育時(shí)間一般分為四周,每周安排一個(gè)德育活動(dòng)項(xiàng)目,使每周的德育主題明朗起來,集中起來;三是制定主題教育的方案,及組織實(shí)施;四是活動(dòng)的反饋和實(shí)效性的評(píng)價(jià)。
    (3)班級(jí)管理實(shí)施企業(yè)化聯(lián)動(dòng)管理。一是進(jìn)一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學(xué)生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò);三是落實(shí)值日制度,真正做到定崗、定人、定時(shí)、定職、定責(zé);四是樹立文明示范班,讓文明示范班既成為學(xué)生的一次道德體驗(yàn),又成為全校學(xué)生的文明示范;五是培養(yǎng)學(xué)生干部,特別是學(xué)生會(huì)干部參與管理。
    (4)不同年級(jí)分層管理。建立德育序列,內(nèi)容序列、時(shí)間序列、活動(dòng)序列構(gòu)建的一個(gè)德育全程。按照學(xué)生的心理年齡,以學(xué)年為主線,以活動(dòng)為主體,構(gòu)建線性德育程序,以提高德育的有效性。
    (三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化,職業(yè)化管理。
    1.企業(yè)化理念進(jìn)行職業(yè)思想教育。在《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》的課題研究成果的基礎(chǔ)上,融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵,概括起來就是八個(gè)字:“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”,即為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛國(guó)主義精神;獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實(shí)精神;胸懷全局、為國(guó)分憂的奉獻(xiàn)精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實(shí)質(zhì),對(duì)全體教職工和學(xué)生進(jìn)行職業(yè)人的教育,進(jìn)一步打造職業(yè)學(xué)校校園文化特色。
    2.開展主題活動(dòng),培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設(shè)計(jì)組織開展“快樂生活,快樂學(xué)習(xí),規(guī)范行為,服務(wù)社會(huì)”的校園文化活動(dòng),堅(jiān)持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強(qiáng)調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過企業(yè)文化激勵(lì)教職工和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
    3.根據(jù)班級(jí)專業(yè)實(shí)際,形成職業(yè)化的班級(jí)制度。通過制定符合本班專業(yè)實(shí)際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級(jí)制度,規(guī)范學(xué)生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要在學(xué)校各種紀(jì)律的基礎(chǔ)上,通過具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級(jí)制度的實(shí)施,使學(xué)生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境。
    4.建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),搭建好“家校教育平臺(tái)“。一是利用“家?!?、“家班”教育平臺(tái),使我們的教育思想影響并推動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí),把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量,為學(xué)生的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學(xué)校與家長(zhǎng)溝通渠道,確保每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期至少對(duì)外開放活動(dòng)一次,及時(shí)把學(xué)生在校情況和學(xué)校教育教學(xué)管理各方面的工作成績(jī)展現(xiàn)給家長(zhǎng),有利于在校學(xué)生的管理。
    5.加強(qiáng)心理健康教育,落實(shí)危機(jī)干預(yù)預(yù)警制度。以面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí),承受挫折,適應(yīng)環(huán)境及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學(xué)生心理健康素質(zhì),對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。著力建立學(xué)生心理健康“三預(yù)”(預(yù)防、預(yù)警、干預(yù))機(jī)制。一是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)防機(jī)制。建立班級(jí)、學(xué)校、心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),預(yù)防學(xué)生發(fā)生心理偏差。做好個(gè)案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)發(fā)出警示,做到預(yù)防于未然。三是建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的職業(yè)教育政策,落實(shí)上級(jí)部門對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署,繼續(xù)執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練,兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則,積極推行教學(xué)模式改革和課程改革,以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng),以教學(xué)質(zhì)量為核心,樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí),促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實(shí)效。
    二、主要工作。
    以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理,課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評(píng)價(jià)等。
    (一)加強(qiáng)校企合作,推進(jìn)各專業(yè)系課程改革。
    1、促進(jìn)專業(yè)優(yōu)化,積極推進(jìn)課程改革。加強(qiáng)校企合作,專業(yè)主動(dòng)對(duì)接行業(yè),促進(jìn)專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)教師工作積極性,發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性,教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
    2、借力數(shù)字校園建設(shè),加強(qiáng)課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè)。以各級(jí)信息化教學(xué)大賽、信息化說課比賽為載體,加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度,加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識(shí),提高教師信息化教學(xué)水平,開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料,讓課改融入更多更有效的信息化元素。
    3、優(yōu)化專業(yè)課程體系,聚力開發(fā)選修課。開發(fā)校本特色教材,撰寫課改案例,開展課改特色校級(jí)公開課活動(dòng),形成課堂典型案例,逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
    4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式,積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。
    5、加強(qiáng)校企合作,通過校企合作促進(jìn)教學(xué)的改革。
    (二)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)一步拓寬技能教學(xué)廣度。
    1、完善“面向人人”的技能教學(xué)模式,全面提高技能教學(xué)水平。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
    2、積極開展各專業(yè)校級(jí)技能大賽,積極備戰(zhàn)省市各級(jí)技能比賽,努力提升大賽成績(jī),為技能教學(xué)打品牌。
    (三)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),進(jìn)一步提增升學(xué)質(zhì)量高度。
    1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理,提高升學(xué)上線率,增強(qiáng)我校招生吸引力。
    2、注重研討交流,加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì),提高教學(xué)能力。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感,加強(qiáng)高職班與升學(xué)班的課堂教學(xué)研討,通過請(qǐng)進(jìn)來走出去,學(xué)習(xí)交流取經(jīng),模擬測(cè)試等,提高任課教師的教學(xué)水平,豐富教學(xué)資源信息。
    3、強(qiáng)化高考目標(biāo)考核,完善導(dǎo)向激勵(lì)措施。對(duì)實(shí)驗(yàn)班制定明確高考目標(biāo)值,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研、檢測(cè)與評(píng)價(jià)。學(xué)校要制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,完善激勵(lì)機(jī)制。
    (四)重視師資培養(yǎng),進(jìn)一步加快行動(dòng)計(jì)劃速度。
    1、做好中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃,滿足教師專業(yè)提升需求。
    2、名師引路,進(jìn)一步加大師資梯隊(duì)培養(yǎng)力度。扎實(shí)做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。骨干提升,進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次,重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
    3、團(tuán)隊(duì)培育,以優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。成立專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
    (五)以課改為抓手,促進(jìn)教師整體科研水平。
    結(jié)合課改,繼續(xù)進(jìn)行教法學(xué)法探究,鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行校級(jí)評(píng)比;組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,校際教研活動(dòng)等,整體促進(jìn)教師整體教研水平。
    (六)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)、實(shí)訓(xùn)工作。
    進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作,進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱,規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代,促進(jìn)技能提高。繼續(xù)抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。
    (七)做好教學(xué)中的安全教育、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作。
    一、教學(xué)、產(chǎn)教合作辦學(xué)。
    1.繼續(xù)探索、實(shí)踐學(xué)院新的運(yùn)營(yíng)機(jī)制,創(chuàng)新管理體制,加強(qiáng)與其他學(xué)院聯(lián)系與合作,爭(zhēng)取聯(lián)動(dòng)發(fā)展。
    2.做好物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)續(xù)辦(以前停止招生,20xx年重新招生)培養(yǎng)方案的細(xì)化、調(diào)整、實(shí)施工作。
    3.做好已有校企合作項(xiàng)目培養(yǎng)方案細(xì)化、實(shí)施工作。其中:漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計(jì)劃發(fā)生變化,培養(yǎng)方式需作相應(yīng)調(diào)整;威斯汀合作定向班是新增項(xiàng)目,重點(diǎn)做好專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃實(shí)施落實(shí)工作。
    4.20xx年12月29日與愛登堡電梯集團(tuán)簽訂了校企合作聯(lián)合培養(yǎng)電梯專門技術(shù)人才的協(xié)議,計(jì)劃擬20xx年招生數(shù)40人。優(yōu)化愛登堡電梯合作定向班培養(yǎng)方案;制定教學(xué)實(shí)施計(jì)劃;落實(shí)電梯實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的贈(zèng)送移交準(zhǔn)備工作;啟動(dòng)電梯校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室籌建工作。
    5.進(jìn)一步拓展校企合作項(xiàng)目,增強(qiáng)校企之間的協(xié)調(diào)與溝通。計(jì)劃年內(nèi)召開1-2次校企合作研討會(huì),邀請(qǐng)合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員參加,討論、協(xié)商合作過程出現(xiàn)的各類問題和解決辦法。
    6.加快物流管理專業(yè)與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談,計(jì)劃20xx年完成物流專業(yè)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議簽約,確保20xx年招生。爭(zhēng)取年內(nèi)完成空乘專業(yè)與吉祥航空的合作簽約。
    7.做好護(hù)理、航空等專業(yè)職業(yè)技能大賽組織準(zhǔn)備工作,確保成功舉辦,爭(zhēng)取賽出成績(jī),賽出成效。
    8.做好專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研工作。結(jié)合建橋?qū)嶋H,在學(xué)校定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)上,確定職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展方向(定位、方向、規(guī)模),制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。
    9.積極爭(zhēng)取申報(bào)上海市教委、學(xué)校教改項(xiàng)目2-3項(xiàng),開設(shè)校級(jí)、院級(jí)學(xué)術(shù)講座10次。
    二、人事、隊(duì)伍建設(shè)。
    1.加快隊(duì)伍建設(shè)步伐,xx年計(jì)劃引進(jìn)、調(diào)入10余名專業(yè)教師。逐步建立、完善高職教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
    1)引進(jìn)2名護(hù)理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人或骨干教師,完善護(hù)理專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
    2)引進(jìn)或調(diào)入商貿(mào)系(國(guó)際商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理專業(yè)6名骨干教師,建立商貿(mào)系教師基本隊(duì)伍,理順教學(xué)管理關(guān)系,促進(jìn)商務(wù)、管理專業(yè)建設(shè)工作。
    3)引進(jìn)1名電梯技術(shù)專業(yè)教師,做好電梯(方向)專業(yè)建設(shè)工作。
    4)引進(jìn)空乘實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師1名,促進(jìn)航空系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
    其它專業(yè)的教學(xué)師資,建議根據(jù)托管系(機(jī)電系、應(yīng)用外語系)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,在校內(nèi)自愿流動(dòng),以形成高職教學(xué)的基本教師隊(duì)伍,提升職業(yè)教育辦學(xué)水平,辦出高職專業(yè)特色。
    2.繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)與指導(dǎo)工作,選派教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作,提升教師授課水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力。
    3.健全、配備系(專業(yè))主任隊(duì)伍(含兼職),明確工作職責(zé)。理順與相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處之間關(guān)系。
    4.制定學(xué)院考核實(shí)施辦法,獎(jiǎng)懲分配制度,逐步形成要做事、爭(zhēng)做事、做成事,做事利“發(fā)展”的學(xué)院工作氛圍。
    學(xué)生工作參照“卓越建橋計(jì)劃”之學(xué)生面重要內(nèi)容,緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作,著眼提升學(xué)生八項(xiàng)能力,著力形成良好學(xué)風(fēng),一二課堂互為補(bǔ)益,教書育人相得益彰。
    1.悉心做好“進(jìn)出”工作。各條線各環(huán)節(jié)通力合作,把20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作落到實(shí)處和細(xì)處,重點(diǎn)關(guān)注幫助就業(yè)困難學(xué)生。積極做好20xx年招生宣傳工作,更新學(xué)院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容,落實(shí)春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感,謀劃20xx級(jí)迎新活動(dòng),努力做到“生至如歸”。
    2.提高團(tuán)學(xué)社團(tuán)工作“含金量”。加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè),提高思想政治含量,通過調(diào)研勸學(xué)等活動(dòng),引領(lǐng)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量,結(jié)合護(hù)理、航空等專業(yè)性質(zhì),重點(diǎn)扶持推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、堅(jiān)持公益和得獎(jiǎng)?lì)l仍社團(tuán),提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
    3.不斷磨練學(xué)生“三自”能力。通過學(xué)生社區(qū)自我管理、學(xué)生自愿者服務(wù)活動(dòng)、助學(xué)助管的輔導(dǎo)員助理和文明修身學(xué)導(dǎo)等平臺(tái)和渠道,引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識(shí),在活動(dòng)中提高思想境界,在實(shí)干中提升八項(xiàng)能力。
    4.建立學(xué)習(xí)預(yù)警勸學(xué)機(jī)制。按照“卓越建橋計(jì)劃”學(xué)生面要求,針對(duì)??茖W(xué)生總體學(xué)習(xí)狀況,以帶班輔導(dǎo)員為主體,建立學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警勸學(xué)機(jī)制,動(dòng)態(tài)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)警示與督促,幫助學(xué)生按時(shí)完成學(xué)業(yè)。
    5.重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在思想上引領(lǐng),針對(duì)實(shí)際,言之有物開展學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí);在工作上幫助,落實(shí)好心理、職涯、黨團(tuán)和管理等四個(gè)工作坊人員,并在過程中與輔導(dǎo)員一道探索;在學(xué)習(xí)上推動(dòng),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員聯(lián)系工作實(shí)際,開展科學(xué)和調(diào)查研究,建立“輔導(dǎo)員小書櫥”,培養(yǎng)讀書興趣,通過讀書提高境界、開拓眼界;在生活上關(guān)心,善于察言觀色,關(guān)注輔導(dǎo)員身心健康,及時(shí)了解生活上的困難,盡力幫助紓困,解除后顧之憂。
    四、黨建與精神文明。
    1.教工黨建:把成效落在實(shí)處。把黨員的思想、作風(fēng)和組織建設(shè)和學(xué)院工作緊密結(jié)合,探索黨員先鋒模范作用發(fā)揮的落點(diǎn)與節(jié)點(diǎn),在本職、育人、學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)考察黨員作用發(fā)揮的情況,要求黨員在本職工作中不計(jì)得失,在(專業(yè)導(dǎo)師)育人方面一步,在學(xué)習(xí)中思考,對(duì)學(xué)院全盤工作建言獻(xiàn)策,發(fā)揮“智庫”作用。
    2.學(xué)生黨建:培育優(yōu)秀青年群體。放遠(yuǎn)眼光,放大胸懷,學(xué)生黨建注重培養(yǎng)學(xué)生能力提升。開展日常黨建活動(dòng),把學(xué)生黨員作用發(fā)揮落在班級(jí),形成好班風(fēng)好學(xué)風(fēng)。抓好“入口”關(guān),做好入黨條件和程序制度化建設(shè),提高學(xué)生黨員質(zhì)量。學(xué)生黨建中心落實(shí)辦公地點(diǎn),成員輪值辦公,把黨建中心辦成鍛煉學(xué)生能力的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。變革學(xué)院黨校舉辦方式,理論教學(xué)聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐,變革考評(píng)方法,讓學(xué)員說更多話表達(dá)更多觀點(diǎn),把黨校辦成錘煉優(yōu)秀素養(yǎng)和良好習(xí)慣的熔爐。
    3.積極創(chuàng)建學(xué)校文明單位。以申報(bào)學(xué)校文明單位為鞭策,緊密結(jié)合學(xué)院各項(xiàng)工作,開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。深入細(xì)致開展教工思想政治工作,以良好黨風(fēng)帶教風(fēng)學(xué)風(fēng),挖掘潛力,在特色辦學(xué)上下工夫。通過開展文化活動(dòng),陶冶教工情操,提升文明素養(yǎng)。
    4.營(yíng)造整潔的育人環(huán)境。以搬遷臨港為契機(jī),精心布置裝飾學(xué)院公共區(qū)域。門廳布置突出護(hù)理和航空兩個(gè)特色專業(yè),上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾,會(huì)議室擺放潔凈端莊。此外,教職工辦公室、實(shí)習(xí)室等也按照潔齊美要求整飾,讓優(yōu)美環(huán)境發(fā)揮育人功能。
    5.支持工會(huì)組織開展工作發(fā)揮作用。工會(huì)組織因地制宜、因時(shí)制宜開展提高凝聚力活動(dòng),傳達(dá)教工合法合理訴求,維護(hù)他們切身利益,幫助他們解決實(shí)際困難,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
    五、其他工作。
    1.利用校內(nèi)外教育資源,逐步開展各類培訓(xùn)工作。
    2.完成學(xué)校下派的各類業(yè)務(wù)工作和社會(huì)工作。
    一、2011年度學(xué)校工作的總要求:
    加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè),著力打造名師工程;
    強(qiáng)化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng);
    加強(qiáng)校本研修和教育科研,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃。
    二、工作總目標(biāo):
    按照“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,工作要有新舉措”的要求,進(jìn)一步更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁,文化積淀豐富,辦學(xué)理念先進(jìn),名優(yōu)教師眾多,教育質(zhì)量一流,學(xué)校特色鮮明”的全市一流知名學(xué)校。
    三、工作重點(diǎn)及具體措施。
    (一)、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”,具有創(chuàng)新精神,講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)于律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效;
    既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。
    認(rèn)真分析研究解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導(dǎo)者成為教師的合作者,服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”。
    二是反對(duì)自由主義和官僚主義,推諉扯皮;
    三是提倡嚴(yán)格管理,大膽負(fù)責(zé),令行禁止,服從大局,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
    分工不分家,相互支持,相互合作,高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。
    5、認(rèn)真組織好間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月一次的班主任工作例會(huì)、教研會(huì)議等,對(duì)分管的工作,組織的活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施、有指導(dǎo)、有。
    總結(jié)。
    反思。
    (二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造名師工程。
    1、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,進(jìn)一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則,倡導(dǎo)“當(dāng)園丁培育百花,做黃牛無私奉獻(xiàn)”的精神,通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報(bào)告、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)等活動(dòng),并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí),自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。,學(xué)校將重點(diǎn)抓好“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的落實(shí),切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。
    2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持“面向全員,突出骨干”的原則,通過多種形式,組織參加新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)等。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核和年度考核制度,加快45周歲以下教師??坡?00%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科、研究生進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊(duì),加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍(lán)工程”、“讀書沙龍活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)技能大比武”、“青年教師課堂教學(xué)大賽”、送課下鄉(xiāng)下縣等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。
    推行乒乓球操。三是開展陽光作業(yè)課題實(shí)驗(yàn),切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。四是開展新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、孝”的教育。
    (三)、堅(jiān)持育人為本,德育為先,提高學(xué)生德育素養(yǎng)。
    1、完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu),狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。通過組織班主任結(jié)對(duì)子、定期召開班主任會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任考核等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。
    2、以理想信念教育為核心、以愛國(guó)主義為重點(diǎn),以公民道德教育為基礎(chǔ),把德育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織開展好主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)和升旗儀式等。
    組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個(gè)一”活動(dòng)及其它各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    4、建立實(shí)用有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的“合力管理”模式,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境,學(xué)校工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃》。
    開辦家長(zhǎng)學(xué)校,組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選,不斷提高省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。
    四、深化課程改革,精致教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷更新教育觀念。
    “四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ);
    要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。
    3、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)和落實(shí),做好校本研修工作。一是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持每周聽課1-2節(jié),堅(jiān)持每周匯總聽課情況,堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng),堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。二是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。開展集體備課活動(dòng),每月一次的主題研究課活動(dòng)、教學(xué)案例交流活動(dòng)等。堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,鉆研教材,做到心中有教案。備課時(shí),一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后,一人作整理,將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。
    4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持“小步走,細(xì)指導(dǎo),勤反復(fù),多激勵(lì)”的原則,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織模擬、調(diào)研考試、召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
    5、加強(qiáng)科學(xué)、英語、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)生反映的薄弱學(xué)科。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測(cè),質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。
    五、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    做好學(xué)校衛(wèi)生工作。首先建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生室,按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》三級(jí)以上要求,配備相應(yīng)器械。加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),心理健康咨詢室定期開放,顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作,嚴(yán)防傳染病在校園的傳播,保障師生身心健康。
    2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),上好音樂、美術(shù)課。學(xué)校興趣小組及各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化,保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員,及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),并且建立好梯隊(duì),形成一套完善的體制。組織開展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動(dòng),組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國(guó)慶書畫比賽等活動(dòng)。組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。
    六、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估,提高學(xué)校管理水平。
    加強(qiáng)學(xué)校檔案室建設(shè),創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導(dǎo)室的安排,全面開展督導(dǎo)自評(píng)工作。三是強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實(shí)施常規(guī)管理的“五個(gè)一”:掃好地(搞好環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念),讀好書(搞好學(xué)習(xí)、讀書和經(jīng)典誦讀活動(dòng),提高人文素養(yǎng)),唱好歌(唱好每周一歌,實(shí)施美育,進(jìn)行藝術(shù)熏陶,提高文明素養(yǎng))、寫好字(實(shí)施特色教育,傳承翰墨文化)、做好操(鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),體育教師領(lǐng)操,學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)領(lǐng)操員)。
    七、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園。
    1、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,確保學(xué)校安全。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,實(shí)行“首席責(zé)任制”。進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,及時(shí)根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,并做到層層落實(shí),全員參與。二是強(qiáng)化安全教育。開展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動(dòng),落實(shí)安全知識(shí)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦的安全宣傳教育制度,組織開展自護(hù)自救的消防、防震安全演練活動(dòng),不斷提高師生的防范意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)校各部門緊密配合、全體教師共同參與的工作機(jī)制,層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。學(xué)校定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行排查,及時(shí)整改。四是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,教育學(xué)生不在校門口小攤上購(gòu)買“三無”產(chǎn)品,不帶零花錢。
    2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好教學(xué)樓樓頂維修的準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵,營(yíng)造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。
    八、推進(jìn)黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè),提高精神文明創(chuàng)建水平。
    全面推行政務(wù)、校務(wù)公開,發(fā)揮教代會(huì)的作用,實(shí)行民主管理;
    加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,實(shí)行財(cái)會(huì)中心統(tǒng)一核算管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。推行教育收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格遵守省收費(fèi)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費(fèi)的十條禁令”等,積極迎接收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查,開展行風(fēng)評(píng)議和評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),堅(jiān)決遏制教育亂收費(fèi),把師德和違紀(jì)作為績(jī)效工資考核的指標(biāo),實(shí)行一票否決制。加大對(duì)教師參與辦班和有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)案件的查處力度,樹立學(xué)校的良好社會(huì)形象。
    2、抓好精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,深入開展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng),提高省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建水平。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
    所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程。通過政府采購(gòu)添置空調(diào)一批和電腦5臺(tái)。
    十、其它工作。
    學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展工作和活動(dòng)。完善工會(huì)工作機(jī)制,定期召開教代會(huì),組織開展生動(dòng)活潑的教師文體活動(dòng),組織教工乒乓球比賽、秋游,“元旦”聯(lián)歡、迎雙節(jié)全民建身、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。建好“職工之家”,做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對(duì)幫扶、慰問救助工作。做好退休老干部工作。落實(shí)計(jì)劃生育政策,做好婦女和計(jì)劃生育工作。做好特困學(xué)生的減免救助工作。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇四
    時(shí)光如白駒過隙,新的學(xué)期又來了。在新的學(xué)期里,我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)改正我的缺點(diǎn)。
    我要繼續(xù)練好我的字,這學(xué)期我跟周老師學(xué)習(xí)書法,不僅學(xué)了行書,還學(xué)了毛筆呢!我要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦練字。希望我的字能越寫越好,明年過年能幫爺爺寫春聯(lián)。
    我要繼續(xù)及時(shí)交作業(yè),無論是語文還是數(shù)學(xué),無論是英語還是科學(xué),爭(zhēng)取前幾個(gè)交,而且正確率也要保證,做到不需要老師提醒、爸爸媽媽催促。
    我要繼續(xù)做到事事有條理,做事有計(jì)劃。在學(xué)校里,做好課前準(zhǔn)備,按計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。周末回家時(shí),先把這個(gè)星期的作業(yè)做一個(gè)計(jì)劃,不丟三落四,爭(zhēng)取我的作業(yè)都能及時(shí)并毫無遺漏地完成。無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)。
    我要繼續(xù)做好糾錯(cuò)本,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本,要將它們做清楚,做明白,做細(xì)致。因?yàn)樗鼈冊(cè)趯W(xué)習(xí)上曾給了我很大的幫助,希望繼續(xù)努力!
    我要繼續(xù)做到對(duì)班級(jí)的`事情認(rèn)真負(fù)責(zé),老師派任務(wù)的時(shí)候,我要認(rèn)真地傾聽,認(rèn)真地完成。積極督促組員完成每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),并且以身作則。
    在新的學(xué)期里,我要提高自己薄弱的環(huán)節(jié),改正一些壞習(xí)慣。
    我要多閱讀,多寫賞析,多寫作文,因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)還有待提高,只有多看、多讀、多寫,才能提高自己的閱讀能力和寫作水平。
    我要改正粗心的毛病,以前總會(huì)把簡(jiǎn)單的計(jì)算算錯(cuò)了,還會(huì)漏題,審題不清,每次總會(huì)很后悔。這學(xué)期我要下定決心,改掉這個(gè)壞毛病,免得又惹出笑話來。
    我要改正發(fā)言不積極的毛病,每次上語文課都只舉一兩次手,甚至一次手都不舉,這學(xué)期我決定要多多思考,多多動(dòng)腦,勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
    我要每周進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),把身體練得好好的,不要再像上學(xué)期期末一樣,生病請(qǐng)假,讓爸爸媽媽擔(dān)心。
    這就是我新學(xué)期的計(jì)劃,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。在新的一學(xué)期里,各方面我都要更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇五
    光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
    2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。
    3.每天聽讀1~3模塊英語。
    4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
    5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
    6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
    7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
    8.改掉粗心的毛病。
    9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。
    10.語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇六
    1、讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。
    2、中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。
    3、著力培養(yǎng)大批高技能人才,著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。
    4、貧困家庭不用愁,就讀職校有補(bǔ)助。
    5、大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。
    6、中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。
    7、培養(yǎng)企業(yè)急需人才,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
    8、國(guó)家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。
    9、接軌企業(yè),發(fā)展職教,培養(yǎng)人才,服務(wù)地方。
    10、人人有才,人無全才,擁有一技之長(zhǎng)就是人才。
    11、就讀職業(yè)中學(xué),實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。
    12、學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng),成為社會(huì)有用人才。
    13、到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。
    14、農(nóng)村青年要致富,就讀職校有出路。
    15、擇業(yè)憑技能,就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)。
    16、走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來。
    17、規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量。
    18、今天您為學(xué)校添光彩,明天母校因您而自豪。
    19、大力發(fā)展職業(yè)教育,加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
    21、要想工作有門路,報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。
    22、今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。
    23、腰纏萬貫,不如薄技在身。
    24、盲目去找工,不如讀職中。
    25、創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校,辦人民滿意的職業(yè)教育。
    26、想要家庭快致富,走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
    27、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),努力推動(dòng)我縣職業(yè)教育發(fā)展。
    28、借企業(yè)之水行職教之舟,以教育之本興金華之業(yè)。
    29、手腦并用苦練內(nèi)功,高嚴(yán)細(xì)實(shí)培育作風(fēng)。
    30、校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志。
    31、深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。
    32、招得進(jìn),留得住,學(xué)得好,出得去,用得上,干得穩(wěn)。
    33、今天做好學(xué)生,明天做好工人,后天做好企業(yè)家。
    34、學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),加快脫貧步伐。
    35、一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。
    36、高起點(diǎn),高質(zhì)量,創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。
    37、品質(zhì)是企業(yè)的`生命,效益是企業(yè)的血液。
    38、走進(jìn)中職校,跨進(jìn)致富門。
    39、若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。
    40、就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng),上崗憑技能。
    41、誠(chéng)實(shí)勤奮好學(xué)生,愛崗敬業(yè)好員工,遵紀(jì)守法好公民。
    42、就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。
    43、行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣行成品格,品格決定命運(yùn)。
    44、堅(jiān)定服務(wù)地方信念,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流職教。
    45、以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。
    46、加大職業(yè)培訓(xùn)力度,推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。
    47、要想學(xué)藝快成才,請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來。
    48、就讀職業(yè)學(xué)校,國(guó)家每年補(bǔ)助生活費(fèi)。
    49、家有萬金,不如一技在身。
    50、讀職校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。
    51、愛人者,人恒愛之,信人者,人恒信之。
    52、人人有才,人無全才,揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才。
    53、使學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
    54、讀中職,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。
    55、讀中職,受資助,早脫貧,快致富。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇七
    又是一個(gè)新學(xué)期,這是我小學(xué)最后一學(xué)期了,也是全校最高年級(jí),學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求。
    所以我們要嚴(yán)格要求自己,這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)提高,不讓老師的辛苦白白流失。
    1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。
    2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)成績(jī)態(tài)度。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
    3、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語言。
    4、在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了。
    5、做到不懂就問,不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
    6、“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累計(jì)更多。
    7、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)。
    8、數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí)。
    新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇八
    新的學(xué)期到了,在結(jié)束了假期之后,我們要整理好自己的心情,來投入到學(xué)習(xí)中去了。我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)??!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
    我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
    光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了。
    暑假結(jié)束了,我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績(jī),學(xué)到了許多知識(shí),懂得了很多道理,在這個(gè)學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛。
    我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了,我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。
    要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。
    所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
    首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
    其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
    所以,我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大的壞事。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
    南陽市宛城區(qū) 九小六年級(jí):龐新明
    光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學(xué)期做打算了。
    上個(gè)學(xué)期,剛剛開學(xué)的幾天,我認(rèn)真聽講,積極舉手,認(rèn)真完成老師部置的作業(yè),處處做到最好,很快我就成為了教師心目中的驕傲??墒堑搅撕髞恚也]有堅(jiān)持,我松懈了。老師看在眼里,急在心里,及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期,我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功。所以,我為自己制定了計(jì)劃。
    首先說說語語文,上課時(shí),老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),要將重點(diǎn)知識(shí)記下來,回家可以溫習(xí)。回到家,先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍,加固對(duì)課文的熟練度,如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后,如果還有條件的話,可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做,接著,第二天早上起來再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛!
    接著說說數(shù)學(xué),上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí),打基礎(chǔ)。上課時(shí),認(rèn)真做好筆記,還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學(xué)的公式。然后,再找一些與本課有關(guān)的題來做,如果時(shí)間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí),要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來時(shí),要從頭到尾看一遍,錯(cuò)題要多看兩遍,改正錯(cuò)誤。
    最后說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí),黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,回家溫習(xí)。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待,四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話,這樣對(duì)學(xué)英語有幫助。
    我認(rèn)為,只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做,就可以達(dá)到我的目標(biāo):把學(xué)習(xí)學(xué)好,把成績(jī)提高,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
    相信我,我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的!
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇九
    繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作要點(diǎn)
    (一)班主任隊(duì)伍建設(shè)
    1,新老幫扶結(jié)對(duì)
    在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面,通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
    “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單:
    2,組織交流討論
    每月舉行一次“班主任例會(huì)”,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高;樹立先進(jìn)典型,表彰先進(jìn)班主任;引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。 本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下:
    三月份:xx-x(建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。)
    四月份:xx-x(愛心、耐心、細(xì)心開展班級(jí)工作)
    五月份:xx(良好班風(fēng)建設(shè))
    六月份:xx-x(培養(yǎng)一支卓有成效的小干部)
    (二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
    學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)” 學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”
    1.安排班級(jí)活動(dòng)
    要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
    2.營(yíng)造向上氛圍
    根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
    健全的輿-論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
    (三)、班級(jí)考核評(píng)比
    1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
    在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
    在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績(jī),并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。
    (四)針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育
    1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
    2.通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。
    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
    3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
    學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)” 學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”
    4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十
    一個(gè)快樂充實(shí)的暑假?gòu)奈覀兩磉呁低档亓镒吡?,在這個(gè)暑假里,我們有汗水,有歡笑,有付出,有收獲,我們?cè)谑罴倮铮级冗^了一個(gè)個(gè)、一天天快樂、開心的日子。雖然暑假里有苦惱,有煩心,但是,我們還是收獲到了很多,學(xué)到了很多,看到了很多。時(shí)間如源源不斷地流水,暑假結(jié)束,一個(gè)新的學(xué)期以嶄新的面貌開始了?,F(xiàn)在,時(shí)間就像金子一樣,你不在乎它,它就會(huì)像賽跑一樣,很快地飛奔而去。新學(xué)期,新氣象,我們要刻苦努力起來,珍惜每分,每秒。新的學(xué)期,當(dāng)然要有個(gè)計(jì)劃,來讓這個(gè)新的學(xué)期有個(gè)好的開端,好的結(jié)尾。
    我的計(jì)劃分為學(xué)校(包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生)、家里(包括做力所能及的事、效率、作息習(xí)慣)。
    首先是在校方面的計(jì)劃。
    一、學(xué)習(xí)
    1。(語文)。新的學(xué)期開始,我要用最嚴(yán)肅認(rèn)真地態(tài)度對(duì)待所有科目。上課做好筆記,認(rèn)真聽講,有問題一定要問,有會(huì)的問題就大膽積極地回答。課前,做好充分的預(yù)習(xí),把該做的做好。人們都說,看到字體就好像看到人的面貌。這一學(xué)期,我一定要拿出平時(shí)在學(xué)校里練字的水平來寫每一個(gè)字,認(rèn)真刻苦地對(duì)待這一項(xiàng)科目。
    2。(數(shù)學(xué))。從一年級(jí)開始,老師就不止一遍地給我們說過:“坐端正,認(rèn)真聽……”現(xiàn)在,我們已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了,要把這天規(guī)則牢牢記在心里,上課全神貫注地聽,認(rèn)真寫作業(yè),有問題就一定問。
    3。(英語)。英語方面,我要多聽多問,多寫多練。要把每天該做的都做好,認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待英語這項(xiàng)科目。
    二、紀(jì)律。在紀(jì)律這個(gè)方面,我一定要做到老師講課的時(shí)候不做小動(dòng)作,不亂講話,不搶老師的話這一點(diǎn)。
    三、衛(wèi)生。在學(xué)校里,我一定要做到保持地面清潔,不亂扔垃圾,看到垃圾就撿起來。
    然后是在家里的計(jì)劃。
    一、做一些力所能及的事情。在家里,我要做到能幫大人做一些事情。拖地、掃地、擦玻璃、收拾房間這些都應(yīng)該是我做的。
    二、在家里做作業(yè)的時(shí)候,不能摸摸這個(gè)摸摸那個(gè),要看準(zhǔn)時(shí)間,一節(jié)課專心致志地做一件事情,效率要提高。
    三、作息習(xí)慣。已經(jīng)開學(xué)了,我要堅(jiān)持早睡早起,養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣了。不能再像寒假里一樣晚睡晚起,沒有很好的習(xí)慣。
    暑假已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,我們要振作起精神來,好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都更上一層樓!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十一
    開學(xué)了,悠閑自在的假期馬上結(jié)束,新學(xué)期迎來新的開始,先給自己制定一個(gè)計(jì)劃吧:
    學(xué)習(xí)方面
    1、上課不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題。
    2、家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成,不能粗心大意,不會(huì)做的題,要主動(dòng)向老師請(qǐng)教,不能亂寫。
    紀(jì)律方面
    1、下課時(shí),不在樓道里或教室走廊上瘋跑。
    2、上課時(shí),不偷偷看漫畫書或傳小紙條,不在下面竊竊私語。
    安全方面
    1、遵守交通安全,在上學(xué)或放學(xué)的`路上,不追逐打鬧。
    2、過馬路看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。
    我的學(xué)期計(jì)劃完成了,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督以上幾個(gè)方面。(劉儀莎)
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十二
    新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
    一、思想方面
    嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
    二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
    積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
    三、工作方面
    手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
    四、家長(zhǎng)工作
    1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣傳力度。
    2、召開家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
    五、個(gè)人努力方向
    1、再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
    2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
    3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
    4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動(dòng)筆。
    教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
    學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
    一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我又重新回到美麗的大學(xué)校園,又開始了新學(xué)期的美麗征途。
    在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
    在新學(xué)期里,我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神,探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)......
    當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
    1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。
    利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
    2、早上早起讀英語背單詞,這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚:四級(jí)好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時(shí)練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
    3、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
    4、合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的'事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)„„不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。„„手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇,積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。
    5、關(guān)注時(shí)事,開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。
    6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
    7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。
    8、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
    我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌
    實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
    班主任新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
    本學(xué)期我擔(dān)任xxx班班主任工作。為了能順利開展各項(xiàng)工作,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開。
    1、全面配合學(xué)校工作,加快自身發(fā)展。
    遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí),自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實(shí)道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源,實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學(xué)生人格,實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。
    2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    (1)抓好學(xué)生常規(guī),制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求,認(rèn)真聽講,積極提問;下午準(zhǔn)時(shí)到校,做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。
    (2)完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍,進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度,全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。
    常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像林國(guó)挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
    班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。
    (1).抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
    (2).努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
    (3).與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。
    (4).多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
    (5).培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
    本學(xué)期工作的不足之處是過于嚴(yán)厲而少于溝通
    我習(xí)慣用威嚴(yán)嚇住學(xué)生,用規(guī)矩約束學(xué)生,在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),有時(shí)甚至傷害到學(xué)生的自尊。造成班里部分學(xué)生產(chǎn)生了特別討厭班主任;想學(xué)習(xí)的學(xué)生又喜歡班主任,支持班主任這種管理。另一方面,我感覺到,我在別的班級(jí)上課就發(fā)揮得很好,課堂氣氛生動(dòng)感人,學(xué)生都喜歡上我的課;而上到自己管理的班級(jí)就感到學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不濃較沉悶,發(fā)揮不起來,教學(xué)效果不十分理想。
    以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃,在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
    新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。 以下是我制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃:
    一、積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和各種教學(xué)活動(dòng)。
    我會(huì)積極參加各種培訓(xùn),通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路,為自己的提高提供一個(gè)良好的平臺(tái)。通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng),提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是真正意義上的提高。多走走,多看看,多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;多看看名師的授課、評(píng)課,向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理,尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理,這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時(shí)也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣,相信只要我伏下身子,虛心學(xué)習(xí),總能使自己不斷進(jìn)步。
    二、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)
    對(duì)于課堂,我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對(duì)待。
    第一:重視課前準(zhǔn)備
    課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前準(zhǔn)備,才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括:學(xué)生準(zhǔn)備,教師準(zhǔn)備。兩者缺一不可,正所謂一個(gè)巴掌拍不響,所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)準(zhǔn)備關(guān)。
    第二:重視課堂環(huán)節(jié)
    在課堂進(jìn)行中,一堂好課能不能順利的走向成功,我認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)必須齊全。即:組織教學(xué)、課前提問、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、回顧小節(jié)、課后作業(yè),這些都是必不可少的。這些環(huán)節(jié)不僅要有,而且要做到有質(zhì)量、有水平。
    第三:抓好課后指導(dǎo)
    我們的學(xué)生可能不是那么愿意寫作業(yè)。然而作業(yè)又是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因此,我在布置作業(yè)后,更要監(jiān)督學(xué)生們完成作業(yè)的情況,保證他們的作業(yè)有質(zhì)、有量,而且通過作業(yè),他們也會(huì)有所得。我盡量爭(zhēng)取給學(xué)生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學(xué)生們語文的能力。
    第四:注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生,這也是我們老師必須做的。
    1、語文的教學(xué)要“生活化”,結(jié)合生活實(shí)際,適當(dāng)處理教材。
    2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見。
    3、適當(dāng)進(jìn)行語文小競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    4、作業(yè)批改時(shí),對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì),對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
    5、在課時(shí)允許的情況下,設(shè)計(jì)一些語文活動(dòng)課,多練一些趣味性的題目。作為語文的老師,我們語文的教學(xué)計(jì)劃如下:
    知識(shí)。比如:語音、文字、詞語、句子、修辭、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文,這些都是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的專項(xiàng)練習(xí)。需要學(xué)生們多寫、多做。
    (2)這一階段,主要是領(lǐng)學(xué)生們作習(xí)題、答卷紙。將語文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家,讓大家完成。到了課堂上,我們給同學(xué)們作以講解。此外,在后期,我們還會(huì)模擬考試環(huán)境,讓學(xué)生參加語文模擬考試。讓學(xué)生們有考試的感覺和經(jīng)驗(yàn)。這樣可以使他們?cè)谡嬲媾R考試時(shí),不害怕不怯場(chǎng)。在完成這階段語文的教學(xué)后,相信學(xué)校會(huì)給我安排其他的教學(xué)任務(wù)。無論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù),我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。
    新的學(xué)期開始了,時(shí)間過的真的很快。不知不覺中,我們已經(jīng)熟悉了這個(gè)校園,來到了大一下半學(xué)期。在上一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過我班同學(xué)的共同努力,拼搏,取得了不 錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級(jí)無論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng),紀(jì)律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點(diǎn)開展:
    一:班委明確各自的職責(zé)并積極完成。
    二:學(xué)生以學(xué)為本,力求班集體成績(jī)更上一層樓,同時(shí)豐富課余文化生活。
    三:增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,凝聚力。多舉行班級(jí)活動(dòng),促進(jìn)交流。
    四:嚴(yán)格的對(duì)每位同學(xué)的上課及活動(dòng)的考勤情況。
    五:班務(wù)和班費(fèi)公開制。
    具體計(jì)劃如下:
    一、
    2.對(duì)于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達(dá)精神,一定及時(shí)通知到同學(xué)們,決不拖拉。
    3.培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度,明確各個(gè)班委的職責(zé),名司其職。認(rèn)真聽取同學(xué)建議,意見和要求,為同學(xué)們服務(wù)。
    二、
    1.無論什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,所以要抓好班級(jí)的一日常規(guī),杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)率。
    2.通過多種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反
    映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。
    3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),以便提高課堂聽課效率。
    4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖,生理,病理等,以此帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
    三、積極開展活動(dòng),本學(xué)期開展志愿者活動(dòng),有機(jī)會(huì)的活動(dòng)組織一次集體春游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間的感情,班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力。
    四、
    1.完善考勤與請(qǐng)假制度,需請(qǐng)假時(shí)必須有輔導(dǎo)員批示的請(qǐng)假條,臨時(shí)有事請(qǐng)假,事后須補(bǔ)請(qǐng)假條。
    2.對(duì)曠課和遲到的同學(xué),學(xué)習(xí)委員做好記錄,事后須告訴輔導(dǎo)員。
    五、
    1.對(duì)班費(fèi)的管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,使大家了解班費(fèi)的支出情況。
    2.實(shí)行班務(wù)公開,使班級(jí)更加化開化,透明化,使班里的每個(gè)同學(xué),都可以參與到集體事務(wù)中來。
    總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我們要好好的工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛,最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力下,會(huì)創(chuàng)建出屬開我們自己的臨床六班。
    大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書二
    在今后的時(shí)間里,校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新,三個(gè)任務(wù)來陸續(xù)展開工作,切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
    兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流。
    一.思想概念創(chuàng)新
    1.端正心態(tài),創(chuàng)新工作思路
    在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富,創(chuàng)新。
    2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,提高合作意識(shí)
    一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族,一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位,做到跨部門合作,以搶占活動(dòng)載體,活動(dòng)陣地,活動(dòng)群體為動(dòng)力,積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位,一部門的工作効績(jī)來謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。
    3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度,挖掘思想深度
    在活動(dòng)中,要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合,提高活動(dòng)的參與性,積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。
    二.具體創(chuàng)新
    1.沒有調(diào)研,就沒有發(fā)言權(quán)
    在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所實(shí)際,很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去,將毫無生命里邊,每個(gè)活動(dòng)都包或前、中、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃,中期活動(dòng)舉行,后期活動(dòng)總結(jié)。
    2.抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意
    在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)鍛煉平臺(tái),提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,有必要在活動(dòng)精髓,及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí)??偠灾?,價(jià)值體現(xiàn)在需求。
    加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),管理模式宗旨:集中決策,合權(quán)管理,傳承一個(gè)校學(xué)會(huì)的管理理念,團(tuán)結(jié)各部門的骨干,建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán),為最高決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會(huì)的核心,堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定,是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。
    在我們前進(jìn)的每一步,都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對(duì)新時(shí)期我?!搬绕稹钡男枰?,形成多部門格局,幾個(gè)部門并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各部門部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé)。
    我們相信,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事,學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好,在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗。
    大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書三
    新的學(xué)期,新的開始!首先在此,我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)對(duì)我們敬愛的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí),生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作,同時(shí) 于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(zhǎng),這里,我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過老師您的引 導(dǎo),不斷勉勵(lì)自己,踏實(shí)工作,提升自己工作能力,做一個(gè)大家滿意的班長(zhǎng)。同時(shí),我也懷有美好的希冀,我希望二班這個(gè)集體,不光在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅,文體 方面也要有所飛躍,全面發(fā)展!為此,我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng),不但可以從中收獲快樂于知識(shí),同時(shí)也可以提升班級(jí)凝聚力,使二班成為一個(gè)溫暖的大家庭。 以此,為我本學(xué)期工作概要。
    一、工作目標(biāo)
    這學(xué)期的總目標(biāo)是:
    1、期末綜合成績(jī)年段前二十名,我們班占十名以上!班級(jí)綜合平均成績(jī)年段第一!
    2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三,沒有一個(gè)宿舍在倒三!
    3、班級(jí)量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一!增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
    4、把二班建設(shè)成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活.
    5、樹立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
    6、在全班形成求真務(wù)實(shí),勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    二、工作計(jì)劃
    (一)學(xué)習(xí)方面
    上學(xué)期班里的考試成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重,希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。
    1、實(shí)行優(yōu)補(bǔ)差,一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶方法!讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),讓整個(gè)二班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)!
    2、樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語四級(jí),給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間,讓盡量多的同學(xué)英語四級(jí)考試。
    督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),讓沒一位同學(xué)都能高分通過期末考試。
    (二)宿舍管理
    1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開陽共同負(fù)責(zé),各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,必須是導(dǎo)員批假才生效,其他班委無故不能代批,杜絕無故夜不歸宿現(xiàn)象。
    2、提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
    3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔,同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生,表現(xiàn)好的宿舍在班會(huì)予以表揚(yáng),表現(xiàn)差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生,保證每個(gè)宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。
    4、保證良好的作息,要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺,因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要,可以開臺(tái)燈,但不能影響其他人休息。
    5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺,各寢室長(zhǎng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家!
    (三)量化考核
    1. 于學(xué)風(fēng)建設(shè)上,有課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、出勤情況、受院系處分幾個(gè)方面。在課堂秩序上,由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé),積極督促同學(xué)佩戴校徽,監(jiān)督早退曠課等不 良作風(fēng),積極與我密切配合,確保課堂秩序穩(wěn)定,營(yíng)造量化的學(xué)習(xí)環(huán)境;在宿舍衛(wèi)生上,由我們班的生活委員連穎婷同學(xué)和生活委員鳳開陽同學(xué)負(fù)責(zé),嚴(yán)格監(jiān)督班級(jí) 各宿舍間的衛(wèi)生狀況,對(duì)于被子不折,地不干凈等方面的衛(wèi)生問題予以監(jiān)督,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良生活作風(fēng);在出勤方面,杜絕無故曠課,由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù) 責(zé)。對(duì)于無故曠課的,我將協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)委員,做好無故曠課同學(xué)的思想工作,積極確保正常出勤率;于受院系處分方面,由我(紀(jì)向前)負(fù)責(zé),平時(shí)多督促同學(xué)遵守校 規(guī)校紀(jì),對(duì)于吸煙喝酒等不良惡習(xí)予以批評(píng),引導(dǎo)同學(xué)樹立健康生活觀。目標(biāo):每個(gè)方面拿到九分以上!
    2、于課外活動(dòng)上,有文體賽事,科技創(chuàng) 新獎(jiǎng),志愿者活動(dòng)等三方面。主要由本班文委江琛和本班體委曾國(guó)恒同學(xué)負(fù)責(zé)。文體賽事上,要求文體委員能積極鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng),鑒于本班同學(xué)都比較熱 血,于此點(diǎn)上我比較放心,相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn)。鑒于科技創(chuàng)新獎(jiǎng)方面上頭沒做具體要求,這里也便不多言。在志愿者活動(dòng)上,由本 班副班長(zhǎng)林秋莓同學(xué)負(fù)責(zé),多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開志愿活動(dòng)。目標(biāo):每個(gè)方面拿到九分以上!
    3、在團(tuán)支部組織工作上有爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學(xué)院活動(dòng)等方面。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)由團(tuán)支書羅舒和宣委陳瑾負(fù)責(zé)!組織參與學(xué)院活動(dòng)方面,由組委陳美君負(fù)責(zé)!目標(biāo):爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上,組織參與學(xué)院活動(dòng)拿到十九分以上!
    (四)班級(jí)建設(shè)
    1、 確立班集體的工作核心。我認(rèn)為,班委要積極的在同學(xué)中起模范帶頭作用,嚴(yán)格要求自己班委要團(tuán)結(jié)一致,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,爭(zhēng)取得到同學(xué)的信任與 擁護(hù),要有對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和勇于克服困難的精神,要有足夠的熱情,讓班級(jí)養(yǎng)成“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束” 的核心。
    2、實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次班會(huì)),讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng),使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的正確意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    3、 樹立班級(jí)共同奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際 出發(fā),制定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。
    4、生活委員妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開,合理開銷。
    5、確定藥學(xué)二班的班歌,班級(jí)口號(hào)!增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!
    1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。
    2、上課要認(rèn)真聽講,不東張西望,不和周圍的人說悄悄話。
    3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。
    4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正,不能一天拖一天。
    5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。
    6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。
    7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。
    8、提前預(yù)習(xí)新課。
    如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會(huì)更棒!
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十三
    新學(xué)期悅耳的鐘聲就要打響了,我們將以全新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)習(xí)階段。在新學(xué)期中,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,避免一切干擾,要努力把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
    第二,要認(rèn)真的完成老師布置的所有作業(yè),做完后要仔細(xì)檢查,改正錯(cuò)誤,做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
    第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。先把課文讀熟,對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
    第四,要利用假期里的空閑時(shí)間,參加各種輔導(dǎo)班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多學(xué)習(xí)、多鍛煉。
    總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十四
    緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二這重要學(xué)期來說,一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過度。
    自己很清楚,這次考試并不理想?;叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說,沒有多大的進(jìn)步。語文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實(shí),知識(shí)沒有記牢,有些很簡(jiǎn)單的問題也失分,實(shí)在不應(yīng)該。英語也不難,但是有點(diǎn)馬虎,失分了,與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),不過有些問題沒弄清楚,也沒來得及問老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,(如果沒有考好,便是上課時(shí)沒好好聽講,不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多,但大都不是重點(diǎn),沒有考。) 在考試時(shí),不太相信自己,對(duì)于記憶模糊的,影響中是哪個(gè),但是不相信自己,硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。 當(dāng)然,還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1:平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,做題仔細(xì),保證寫一個(gè)就對(duì)一個(gè)。 2:課上認(rèn)真,注意聽重點(diǎn)。
    3:課下不懂的,虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。
    初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
    憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑著回首我們所走過的路.:
    出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。 在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
    得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
    以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境。篇二:初中一年級(jí)個(gè)人期末總結(jié)(800字)
    初中一年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)
    這一學(xué)期,真的覺得自己收獲不少,能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退,冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落,長(zhǎng)大了,懂事了,不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹眩瑦瀽灢粯?。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
    好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法,第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    其次也絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的看書,對(duì)于語文,應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),一個(gè)月后,來一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對(duì)我說的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學(xué)期要少講,少講最后不講,讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
    通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點(diǎn)啟示:
    1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
    2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么,舉一反三,靈活運(yùn)用。
    3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達(dá)到成功的彼岸,我一定要堅(jiān)持不懈,加倍努力。
    我長(zhǎng)大了作文800字
    篇一:我長(zhǎng)大了
    那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,它并沒有因?yàn)槭フQ節(jié)的來臨而變的溫馨起來。我走下公交車,雙手立即被凍得紅腫起來,灰蒙蒙的天壓的我喘不過起來,寒氣仿佛一只有力的大手,拽著我的衣襟,阻礙著我的前行。
    突然,在模糊中我仿佛看到了一個(gè)人,他不顧大手的阻礙向我奔來。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋,發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼,定睛一看,正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是,老天像做戲一般,墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花,與天上那些灑落的碎鉆連成一片,我的視野里頓時(shí)呈現(xiàn)了如此的畫面:一個(gè)挺拔的大男人站立在風(fēng)雪中,身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中,衣襟上。寒冷的冬天,他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時(shí)再次模糊。但我知道,這是淚。
    在這個(gè)雪花飛揚(yáng)的景色中,多了一對(duì)緊緊相擁的父女。
    父親忙脫下自己的外套,要給我穿上。而我卻推辭了,并不是我不接受父親的好意,而是我心疼父親。我說了一聲:“爸,您穿吧!”“不,小孩子身體弱,生病了不容易康復(fù)。”“爸,我穿的夠多了,不冷,您穿上吧!”父親像是看命了我的心思,就說:“好,爸穿上。”我莞爾一笑。父親穿上后,就握著我的手一步步朝家走去。此時(shí),爸爸的手掌并沒有因?yàn)榇┥狭送馓锥兊脺嘏饋?。我將手一反握,將父親粗糙的大掌握在手中,想用嘴烘暖。
    這時(shí),我清晰地看到,父親的眼中蒙上了一層細(xì)霧,那仿佛是兩壇老酒,散發(fā)著醇厚的香濃?!昂谩⒑谩备赣H語無倫次“我家梁爽長(zhǎng)大了啊!”我笑笑。在圣誕各種,我和父親朝家走去。雪地上,留著一對(duì)父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。
    篇二:我長(zhǎng)大了
    記得我剛上一年級(jí)沒幾天,爸爸有一天神秘地對(duì)我說:“你都上了一年級(jí)了,是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電,在我眼前劃過,使我手足無措。
    那天晚上,爸爸便與媽媽開始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱,聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。“咚!”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起。“咦?他們?cè)诟墒裁茨?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間,向發(fā)生處走去。頓時(shí),我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我,笑了起來:“你可別瞎猜,今天這床就是給你鋪的哦。”一旁放枕頭的媽媽接過爸爸的話茬說道:“對(duì),從今天開始,你就要自己一個(gè)人睡了。”“那我還能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了,我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話,我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床,把衣服脫掉,鉆進(jìn)了被窩里。
    “嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,臉上綻出了笑容?!澳汩L(zhǎng)大了!你長(zhǎng)大了!”媽媽不停地夸我。
    啊,我長(zhǎng)大了!
    篇三:我長(zhǎng)大了
    隨著是時(shí)光的流逝,年輪的轉(zhuǎn)動(dòng),一年又一年的時(shí)光在我的身邊忙忙碌碌的走過。想把
    它拼命地留住,但它卻像水一樣,看似有形,實(shí)則無形。轉(zhuǎn)眼間我亦如此度過了13個(gè)年歲。我慢慢的覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,告別了童年,告別了母校,告別了那份稚嫩。我已迎來了青春,迎來了中學(xué),迎來了一份成熟。
    所云,而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回床上,當(dāng)我醒來時(shí)媽媽正在跟爸爸說昨晚的經(jīng)過,聽見媽媽這么有精神的夸獎(jiǎng),我心里那塊石頭也終于落地了。
    那一刻我突然的震了一下,我竟然敢一個(gè)人走夜路了,我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼。
    本來,在記憶中春節(jié)是這樣的。
    老屋里很是熱鬧,盡管沒有各種霓虹燈點(diǎn)綴,但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮,孩子們?cè)诰谂赃呁嫠?。到了除夕上午,各路宗親便從外地,從城里趕回來參加祭祖,沒有禮炮,沒有奏樂,只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點(diǎn)鐘,便會(huì)有各種雜技表演,但也許這只是我記得的很小一部分,其它都但淡忘了。
    如今的我已然將要成人,我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多,但他們神色匆匆,點(diǎn)燃香燭,長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬,少了些紙錢,放了鞭炮,于是便走了,不復(fù)以往之香火裊繞,人聲鼎沸。
    或許年味根本沒有淡,因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少,還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習(xí)慣了過年旅游、過年學(xué)習(xí)、過年運(yùn)動(dòng),牌桌上的人是越來越少了,電視前的人也是越來越少了。從此來看,年味真的沒有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說年味淡了,也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
    的確,隨著時(shí)間的推移,我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真,當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門,在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃?,F(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確,我必須為這長(zhǎng)大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長(zhǎng)大了,如今我是高中生,壓力令我身不由己,我無力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長(zhǎng)期漂泊在外的游子,我也難體會(huì)其萬里歸家只為一聚的艱辛,我沒有像他們一樣的閱歷,從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖,那么我其實(shí)是還沒有長(zhǎng)大的孩子,我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到過年的溫暖,卻沒有為之付出辛酸。
    我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷,但也不像老人般懷古傷今似的,過年對(duì)于我來說,我認(rèn)
    識(shí)到的是傳承的力量,是華夏民族千百年來維系團(tuán)結(jié)的力量,這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看,年味沒有淡,是我沒有真正長(zhǎng)大。
    篇五:我長(zhǎng)大了
    媽媽說:“你長(zhǎng)大了,得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
    爸爸說:“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
    爺爺說:“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)靜下心來!成天亂跑,哪有女孩子樣!”
    對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說:“哎呀!千金都長(zhǎng)這么大了!”
    “當(dāng)我七歲那年,就是死活不肯穿開襠褲的那年,我就知道我長(zhǎng)大了!”
    “那天我路過商場(chǎng),一個(gè)小女孩說——阿姨,你能幫我拿一下,嗎?我才發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)這么大了??”
    那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
    “小妹,不哭,過幾天放假了,云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤,他這么一說我就不哭了,他還說:“真的會(huì)去哦!”然后我就笑了。
    “喏,乖,不哭,不哭,給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說。我就不哭了,是想聽媽媽動(dòng)聽、溫柔的聲音。她又說:“來,給你小熊?!彼?,笑容很美。我一下抱住小熊,也笑了?? 我坐起身來,跑到云哥面前說:“哥,你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔,一邊擺弄他的那條“黑帶”,一邊漫不經(jīng)心的說:“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了,你記憶真好!你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自已去吧,說不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
    我跑到媽媽面前問:“媽,我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番:“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
    哦,原來,童年的美好都離開我這么久了啊!
    從明天起,做一個(gè)更幸福的人,
    學(xué)著自己做事,
    學(xué)會(huì)努力,
    學(xué)著有女孩子樣。
    我要自己去看海!
    我要給我的小妹,買一只絨娃娃!
    我告別了充滿童趣的小學(xué),踏入了向往的中學(xué)。不久之后的我就是初二的學(xué)生了。在這個(gè)夏天,我長(zhǎng)大了。雖然作業(yè)多了幾分,責(zé)任多了幾分,但是,我感覺我那幼稚童真的心長(zhǎng)大了。
    這個(gè)夏天,我長(zhǎng)大了,告別幼稚,走向成熟。我看問題的角度變了,審美觀變了,喜歡一些怪異的東西。脫離正常的軌道,在假期中,我常常會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間來看課外書,用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我常常嘗試,依靠自己的力量,弄清某個(gè)問題。
    我總改不了這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣。這學(xué)期期末考試,我考了年級(jí)27,一開始我自我認(rèn)為不錯(cuò),但經(jīng)過大腦仔細(xì)思索后,我認(rèn)為這與我的真實(shí)實(shí)力相比相差遠(yuǎn)遠(yuǎn)。我的實(shí)力不是這樣的,我應(yīng)該可以再提高。我學(xué)會(huì)了懂得謙虛,不再驕傲。我會(huì)利用珍貴的時(shí)間,刻苦努力的學(xué)習(xí)。不讓自己落下。
    這個(gè)夏天,我長(zhǎng)大了,告別懶惰,走向勤奮??胺Q懶覺大王的我,進(jìn)了初中可苦壞了,早上6:30就得起床,之后還要跑圈。一開始我和同學(xué)們還天天抱怨,晚上自習(xí)那么晚,早上還得早起,更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次??珊髞砦衣陌l(fā)現(xiàn)天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事。兩年的生活下來,我變勤奮了。在這個(gè)暑期,我也從不放棄,每天堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)好身體,健康生活從你我做起。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十五
    爆竹聲中一歲除,轉(zhuǎn)眼間,我們又過去了一個(gè)新春,開始了一個(gè)新的學(xué)期。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎?讓我來告訴大家我的計(jì)劃吧。
    環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期,我又很快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,每一天都不能松馳。又不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或者同學(xué),一定要養(yǎng)成打破沙鍋問到底,所以每一天的每一節(jié)課都要仔細(xì)聽,尤其是老師分析題目和分析課文的時(shí)候,更是認(rèn)認(rèn)真真地聽,不能心不在焉。將老師課上所講內(nèi)容完全消化掉,讓思維緊跟著老師走。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我需要建立一本錯(cuò)提及,把在練習(xí)中和試卷中做錯(cuò)的題目還沒有弄懂的題目即使記錄下來,依次解決,形成鞏固。
    在復(fù)習(xí)中應(yīng)該仔細(xì)地想,得怎樣的才規(guī)范,因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。寫作業(yè)也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)之后能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析。數(shù)學(xué)作業(yè),馬馬虎虎是不行的,寫完后認(rèn)真檢查,還要在驗(yàn)算。英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
    在空閑的時(shí)候,應(yīng)該多讀些課外書,了解課外知識(shí)從書中學(xué)成更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的字,豐富自己的視野提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在的語文考到了課外知識(shí),我們只有多讀課外書,多讀些名著,都有利于我們了解歷史,多背些美文佳句,也有助于我們寫作文。俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊龅健疤幪幜粜慕詫W(xué)問”,多練筆,這更讓我們的學(xué)習(xí)語文有了更大的信心。
    雖然計(jì)劃好了,但是我們需要一步一個(gè)步伐,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
    同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,也許路上會(huì)有坎坷。但是我堅(jiān)信,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十六
    隨著時(shí)間沙子般飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)到來!看著忙碌的人們,突然覺得自己是否也應(yīng)該做些什么!緊張的新學(xué)期已經(jīng)到來,總需要一個(gè)過程去適應(yīng)吧。得去把假期的.玩心全部收回來,所以我決定為自己寫一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。根據(jù)我的期末考試成績(jī),我得先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。
    一,每天早晨6:30起床,背數(shù)學(xué)公式和英語課文各15分鐘。在7:20出門。到學(xué)校之后,語文要背的古詩課文都得默讀一遍。課堂上,老師說要每次帶東西都得準(zhǔn)備好,不能馬虎。
    二,每天中午如果沒有作業(yè)的時(shí)候,把語文,數(shù)學(xué),英語這三科的課本都帶回去,交過的就都溫習(xí)一遍,沒教過的就先預(yù)習(xí)一遍,復(fù)習(xí)完后寫一篇作文,提高寫作效率。今后還要把字練一練,因?yàn)槲蚁M业淖质菍懙挠挚煊趾玫摹?BR>    三,體育鍛煉要加強(qiáng)。在每一個(gè)雙休日的清晨,可以跑一小時(shí)的步,或者做仰臥起坐。要不然身體不好,就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒感冒等等,影響學(xué)習(xí)。
    此外,就是要更加用心的完成作業(yè),爭(zhēng)取每次的表揚(yáng)都有我的名字。還有閱讀,讀作文書是為了提高詞匯量和好詞好句的積累。讀課外書是為了擴(kuò)張課外知識(shí)和那中國(guó)的悠久歷史。
    我只要將以上的計(jì)劃圓滿完成,那我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更上一層樓了,現(xiàn)在讓我往學(xué)習(xí)目標(biāo)上去奮斗,去努力吧!
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十七
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
    在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。
    在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
    在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。
    鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來,大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
    職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十八
    歲月如梭,時(shí)光匆匆。當(dāng)歲月留給我們感嘆與惋惜的同時(shí),更多留給我們的是一份收獲,一份快樂,一份成長(zhǎng)。我們從夏令營(yíng)的陌生到一學(xué)期的了解,從一學(xué)期的了解到彼此的關(guān)心,從彼此的關(guān)心到一同成長(zhǎng)。一學(xué)期的時(shí)間使我們的每個(gè)成員彼此之間建立了愈加深厚的感情。大家在班主任老師的帶領(lǐng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著?!叭计鹦孪M魬?zhàn)新學(xué)期”,龍年我們重新出發(fā),無論過去孰是孰非,在新的一學(xué)期,我們站在新的起點(diǎn)上又有了新的目標(biāo)和對(duì)手,我們又開始亮劍了。
    文明禮貌不是掛在嘴上,而是實(shí)實(shí)在在落在實(shí)處。我們班的同學(xué)講文明講禮貌,同學(xué)與同學(xué)之間相互尊重,互相幫襯,同學(xué)尊重老師,老師愛護(hù)。新學(xué)期,我班要繼續(xù)弘揚(yáng)和培育這種精神,養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,讓同學(xué)與同學(xué),老師與同學(xué)之間真誠(chéng)相待,成為朋友。我們還要把這種精神帶到社區(qū)、帶回家,讓七(3)班遍處充滿溫馨和諧,讓我們每個(gè)同學(xué)都成為傳播文明之花的使者。
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓同學(xué)們明白遵守班規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。并且繼續(xù)開展并深化值周班長(zhǎng)制,充分發(fā)揮同學(xué)的積極性,主動(dòng)性與創(chuàng)造性,使每個(gè)同學(xué)即是被管理者,同時(shí)也是一名管理者。在管理的同時(shí)得到了鍛煉,在被管理的同時(shí)受到教育,不僅實(shí)現(xiàn)人人參與,人人決策的局面,而且還能從中鍛煉自身各方面素質(zhì)。我們倡導(dǎo)午自修、晚自修有話不進(jìn)班,進(jìn)班不說話。自習(xí)課、晚自習(xí)投入學(xué)習(xí)效果好,室外課快靜齊。
    包干區(qū)和教室清潔、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),班級(jí)是我家,環(huán)境靠大家。我們每一個(gè)同學(xué)都能把自己當(dāng)作班級(jí),宿舍的主人,創(chuàng)造出一個(gè)窗明幾凈的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生保潔工作,養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,我們與春天一起耕耘,我們都為自己播下了希望的種子,利用這美好的時(shí)光,一起澆灌,課堂上我們要做到專心致志,積極思考,課后我們認(rèn)真完成作業(yè),把每一次作業(yè)當(dāng)成一次考試,我們及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,查漏補(bǔ)缺,我們提前預(yù)習(xí),走在老師的前面,堅(jiān)持“五段學(xué)習(xí)法”。我們充分利用好課余時(shí)間,相互學(xué)習(xí),開展“一對(duì)一專門輔導(dǎo)”,做到一幫一,一對(duì)紅,讓七3班春色滿園。我們不僅在學(xué)校抓緊時(shí)間,我們更承諾“我的雙休我做主”,我們每個(gè)人都有明確的目標(biāo),我們是朋友,是同窗,我們更是對(duì)手,相互比拼。我們會(huì)在任課老師的引領(lǐng)下,用力在知識(shí)的海洋里暢游。
    今天我們依然稚嫩,但冬天已經(jīng)過去,春天已近來臨,我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,像希望的種子在河海這片廣袤育人的土地上用力破土而出,為春天綻放,為生命而歌!