總結(jié)可以幫助我們審視自己的成長(zhǎng)過(guò)程，記錄下每個(gè)階段的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn)，借鑒別人的成功和失敗。以下范文向我們展示了優(yōu)秀的總結(jié)作品，體現(xiàn)了作者的思考和人生智慧。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇一
為充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的支持和幫助，加快桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校教育均衡發(fā)展，3月9日，桃花江小學(xué)胡紅霞校長(zhǎng)帶領(lǐng)特級(jí)教師丁俊波和骨干教師袁葉之等教師來(lái)到結(jié)對(duì)學(xué)校解青小學(xué)和人和橋小學(xué)進(jìn)行送教幫扶活動(dòng)，受到兩校熱情友好的接待。
本次活動(dòng)以六年級(jí)課堂教學(xué)研討為主，解青小學(xué)和人和橋小學(xué)的四位教師憑借自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)基本功，充分做好教學(xué)預(yù)設(shè)，靈活處理教材，將新課改理念落實(shí)在課堂每個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，給予了他們很好的引領(lǐng)。課后，在研討過(guò)程中的思維碰撞和智慧交流，讓參與活動(dòng)的每位老師都學(xué)有所獲。兩校校長(zhǎng)一致表示將繼續(xù)推進(jìn)這種有意義的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)校的交流溝通。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇二
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。
應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
（1）做到真誠(chéng)二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)：老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。結(jié)果是真的也變成假的了。
（2）做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
（3）做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向自我學(xué)習(xí)、自我管理的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇三
十月的陽(yáng)光溫暖、和煦。為了更好地加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師之間的交流學(xué)習(xí)。10月22日，城關(guān)第一小學(xué)一行6人在楊秋霞校長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下赴善化小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)。
善化學(xué)校的張倩、袁西峰和王倩老師分別上了一年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)課，各授課教師對(duì)此次活動(dòng)高度重視，提前做好充分準(zhǔn)備，教學(xué)中教法靈活恰當(dāng)，語(yǔ)言精煉，教學(xué)層次分明，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力，給聽(tīng)課者留下了深刻的印象。
我校黨娟麗老師給善化學(xué)校全體教師做了一節(jié)《可能性》微課，黨老師從故事引入，巧妙的把“可能、不可能、一定”三個(gè)關(guān)鍵詞給學(xué)生留下深刻印象。整節(jié)課注重了學(xué)生思維拓展訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步掌握了可能性應(yīng)用。
郭偉榮老師的微課《比大小》，依據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使用兒童化的語(yǔ)言和動(dòng)作，寓教于樂(lè)，把5以?xún)?nèi)數(shù)的比大小在輕松愉悅的活動(dòng)中落地生花。
善化小學(xué)的大課間活動(dòng)，雖然孩子人數(shù)少，但課間活動(dòng)內(nèi)容豐富。幼兒園孩子的律動(dòng)、小學(xué)生們的課間操、花樣跳繩，有序、有范、活力四射，贏得在場(chǎng)老師們的陣陣掌聲。
最后在交流反饋會(huì)上，老師們進(jìn)行了積極熱烈的互動(dòng)交流，從教師成長(zhǎng)的角度出發(fā)，城區(qū)老師真誠(chéng)交流自己的看法和對(duì)今后課堂的建議和意見(jiàn)。善化老師就自己教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑和城區(qū)老師達(dá)成共識(shí)。
楊秋霞校長(zhǎng)真誠(chéng)的談了此次交流活動(dòng)的感觸，肯定了善化學(xué)校老師的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，并對(duì)兩校今后數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出五點(diǎn)建議。善化學(xué)校席校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的送教活動(dòng)表示感謝。兩位校長(zhǎng)共同表示今后兩校要加強(qiáng)聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
交流，是學(xué)習(xí)更是促進(jìn)。我們將借交流之機(jī)，在相互學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和完善，使學(xué)校工作立足常規(guī)扎實(shí)做，打造特色鑄品牌，提升質(zhì)量保品質(zhì)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇四
在201x年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤(pán)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過(guò)程中，無(wú)論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無(wú)法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開(kāi)的！
無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！
到學(xué)生會(huì)工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容首先，感謝第09屆新聞部的成員以及各兄弟部門(mén)，對(duì)新聞部工作和我的工作的信任和支持。自201x年四月份換屆，我上任新聞部部長(zhǎng)一來(lái)，一直承受著工作壓力大和對(duì)新聞部工作操作不熟悉等問(wèn)題，使得上任時(shí)所作出的許多計(jì)劃都落空，比如學(xué)院特約的簡(jiǎn)報(bào)---。在改版計(jì)劃中，大家都期待院刊能拿出一個(gè)新方案，顯然新聞部沒(méi)有做好這項(xiàng)工作，還有希望新聞質(zhì)量有突破性的提高，以重新匯聚人氣，這些都是我這段任期內(nèi)一直思考的問(wèn)題。
換屆后，原來(lái)的新聞部成員只有三個(gè)都留下來(lái)，再加上后來(lái)加入的三個(gè)干事，新聞部在人員上是充足的，但由于新聞部里有不少成員在年級(jí)里都是年級(jí)委，或者在班級(jí)里任職，工作時(shí)間常有沖突，工作熱情未能完全激發(fā)。
這份工作總結(jié)分三個(gè)方面：
一是日常工作，主要是新聞報(bào)道方面。從數(shù)量上看，這段時(shí)間新聞部共計(jì)報(bào)道新聞與評(píng)論60余篇，其中有不少受到生科學(xué)生關(guān)注，如創(chuàng)新杯講座專(zhuān)題、xx賑災(zāi)專(zhuān)題等。我們還以新聞評(píng)論為突破口，發(fā)表了數(shù)量相當(dāng)?shù)脑u(píng)論文章。我們一直強(qiáng)調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)記者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還有強(qiáng)調(diào)營(yíng)造健康文明的輿論氛圍。突出的問(wèn)題是在新聞?lì)愋偷臉?gòu)成上，還是官方新聞?wù)贾鲗?dǎo)，新聞發(fā)現(xiàn)和學(xué)生生活類(lèi)的新聞比較少。記者的攝影素質(zhì)和新聞策劃能力還有待提高，可惜的是，計(jì)劃中的培訓(xùn)都未能實(shí)施。綜觀新聞部的這個(gè)學(xué)期的工作各項(xiàng)活動(dòng)，新聞報(bào)道比較及時(shí),取得了一定的成功,在以后的工作中,將會(huì)注意有的放矢,在工作中,也存在很多問(wèn)題:第一,干事的工作積極性不高,安排的工作有的時(shí)候會(huì)拖遲;第二,干事的工作能力有限,培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。在新聞部,確實(shí)缺少一些人才,對(duì)新聞部今后的發(fā)展有一定的影響。還須在以后的工作中,繼續(xù)觀察,繼續(xù)培養(yǎng)。其工作內(nèi)容主要有：
1.校園文化藝術(shù)節(jié)之dv視頻大賽現(xiàn)場(chǎng)拍照和后期宣傳。
2.第四屆“生命科學(xué)節(jié)”新聞采訪,拍照,通訊稿,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.08級(jí)第一屆男女混合趣味足球比賽新聞報(bào)道。
4.拔河比賽新聞報(bào)道。
5.團(tuán)支部考評(píng)大會(huì)新聞報(bào)道。
6.“歡送杯”籃球賽新聞報(bào)道。
7.來(lái)我系講學(xué)的教授學(xué)者的新聞報(bào)道。
8.簡(jiǎn)報(bào)前期制作。
9.三八活動(dòng)系列報(bào)道。
10.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
11.“創(chuàng)新杯”系列講座新聞報(bào)道。
12.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
13.生科女排再創(chuàng)佳績(jī)新聞報(bào)道。
14.第十五次團(tuán)學(xué)聯(lián)合代表大會(huì)新聞報(bào)道。
15.婦女節(jié)女教職工廣播操表演新聞報(bào)道。
16.生科院學(xué)生黨支部委員選舉大會(huì)新聞報(bào)道。
17.紀(jì)念汶川地震新聞報(bào)道。
18.漓江學(xué)院與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞報(bào)道。
19五四.評(píng)優(yōu)先進(jìn)人物事跡報(bào)道新聞部201x年上半年工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！二是部門(mén)文化建設(shè)。這屆新聞部成員經(jīng)過(guò)近一年的相處，感情都很好，部門(mén)內(nèi)部氣氛友好和諧，而且尊重個(gè)人，講究平等自由。我們根據(jù)成員的特點(diǎn)，分配他們擅長(zhǎng)的工作。我們還經(jīng)常與前任部長(zhǎng)交流與聚會(huì)，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。其次，新聞部一直保持高調(diào)做事、低調(diào)做人的作風(fēng)，還讓新聞部成員多與其他部門(mén)成員接觸交流，參與經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力，促進(jìn)部門(mén)成員的感情的融洽和對(duì)組織的認(rèn)同感。
三是部門(mén)制度完善。我們非常重視部門(mén)制度建設(shè)，完善的制度對(duì)未來(lái)的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對(duì)新聞部的記者公約制度、例會(huì)考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進(jìn)行了完善，并在成員間強(qiáng)調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時(shí)間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒(méi)有形成記者素質(zhì)的培訓(xùn)制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學(xué)期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
對(duì)于下學(xué)期的招新，我們的計(jì)劃如下：
有消息和簡(jiǎn)訊，并配有圖片說(shuō)明，第二期也在9月底與大家見(jiàn)面，共收集了生科院的院活動(dòng)，進(jìn)一步充實(shí)了簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)發(fā)送至各系團(tuán)委等處進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，成為校內(nèi)外各屆人士了解我院工作、一睹生科院風(fēng)采的窗口。在做好簡(jiǎn)報(bào)編輯工作的同時(shí)，新聞部還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)小組，負(fù)責(zé)消息更新，在改版之后將添加新鮮元素，改變網(wǎng)站風(fēng)格，以全新的面貌同大家見(jiàn)面，更加及時(shí)地報(bào)道中心動(dòng)態(tài)。新聞部博客建設(shè)也是新聞部的重點(diǎn)工作之一，并創(chuàng)建部門(mén)成員的專(zhuān)門(mén)相冊(cè)，成為內(nèi)外交流的另一個(gè)平臺(tái)。
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學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇五
暖陽(yáng)紅花開(kāi)，二小送教來(lái)。為了深入貫徹落實(shí)縣教科體局結(jié)對(duì)幫扶的精神，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，發(fā)揮我縣骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和輔射作用，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距。5月12日，甘泉縣第二小學(xué)教務(wù)主任一行6人深入到下寺灣中心小學(xué)、下寺灣第二幼兒園開(kāi)展送教活動(dòng)。
此次活動(dòng)涉及一、三、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，內(nèi)容全面，形式多樣。上課的教師精心準(zhǔn)備，課堂各有千秋；聽(tīng)課的教師仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄。上課結(jié)束后，三校教師共同進(jìn)行教學(xué)研討。圍繞如何說(shuō)課、作業(yè)設(shè)計(jì)策略等幾個(gè)方面，做了詳細(xì)講解和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。任黎明校長(zhǎng)表示，所有的感動(dòng)與驚喜匯成三句話:第一是歡迎兄弟學(xué)校的到來(lái)，第二是感謝第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和上課教師為此項(xiàng)活動(dòng)的辛勤付出，第三是期待以后能有更多機(jī)會(huì)來(lái)下寺灣中心小學(xué)指導(dǎo)工作。頒發(fā)師徒結(jié)對(duì)幫扶聘書(shū)。
教而研則深，研而作則專(zhuān)。本次“結(jié)對(duì)幫扶”送教活動(dòng)，有效搭建了城鄉(xiāng)學(xué)校教育聯(lián)系的橋梁，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)之間教育資源的互補(bǔ)，增進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)與交流，推動(dòng)了學(xué)校之間的教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高，更主要的是為農(nóng)村的孩子送去了一縷清新的風(fēng)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇六
等閑過(guò)了一年春，雨后風(fēng)光夏日新。不知不覺(jué)，春華小學(xué)和雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)口支教幫扶活動(dòng)已近一學(xué)年，為了加強(qiáng)學(xué)校間的溝通交流，了解支教老師的教育生活，更好的開(kāi)展幫扶工作，6月15日下午，春華小學(xué)陳慧敏校長(zhǎng)、陳士勇副校長(zhǎng)及池春華副校長(zhǎng)一行三人來(lái)到雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，進(jìn)行城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)，雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)孔令平校長(zhǎng)、胡兵校長(zhǎng)以及吳新明主席帶隊(duì)的熊良梅、李嘉雯、李圓圓、葛紫涵五位支教老師參加活動(dòng)。
在活動(dòng)中，春華小學(xué)和雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了深入的溝通。談及本學(xué)年的支教幫扶活動(dòng)，從教研到教師，大家各自訴說(shuō)著收獲及遺憾。在收獲與遺憾里，陳慧敏校長(zhǎng)、孔令平校長(zhǎng)及吳新明主席對(duì)接下來(lái)的工作方向更加明確，希望暑假里能夠坐下來(lái)，共同商議下學(xué)年的幫扶工作，把支教幫扶工作做細(xì)、做實(shí)。
接著，陳慧敏校長(zhǎng)問(wèn)及五位老師的支教生活，他們暢談了這一年來(lái)的教育感想，言懇意切，情意濃濃。陳慧敏校長(zhǎng)對(duì)五位老師的支教給予了大大的贊賞，感謝他們對(duì)雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)和春華小學(xué)所做出的犧牲與奉獻(xiàn)，同時(shí)希望他們把這難得的經(jīng)歷給寫(xiě)下來(lái)，讓自己的教育生活留下這精彩的一筆。
此次幫扶交流活動(dòng)，加強(qiáng)了春華小學(xué)和雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)間的溝通交流，讓支教老師們感受到支教生活中的溫暖，讓雙塘學(xué)子們感受到春華小學(xué)的愛(ài)心，同時(shí)也為接下來(lái)的結(jié)對(duì)幫扶工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇七
近幾年，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實(shí)情，啟動(dòng)了學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。20xx年，我們繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施，努力推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案。
按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計(jì)劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
二、營(yíng)造氛圍，積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作。
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們一是加大宣傳力度，及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議和全校教職工會(huì)議，宣傳結(jié)對(duì)幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵(lì)中青年骨干教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展教育。
教學(xué)。
研究、交流活動(dòng)。
三、
共同提高，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。
**中學(xué)與受援學(xué)校三元中學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，除師資教學(xué)支援外還為三元中學(xué)爭(zhēng)示創(chuàng)辦市級(jí)綜合示范高中提供軟件設(shè)施幫助;鎮(zhèn)區(qū)辦選派省級(jí)“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學(xué)為師生上示范課，簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使他們受益匪淺。
盡管我區(qū)人口少，面積小，但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在近4年來(lái)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，支教學(xué)校向受援學(xué)校捐助幫扶資金達(dá)29萬(wàn)余元，還有衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、文體器材、樹(shù)木花卉等，總價(jià)值達(dá)17萬(wàn)余元，不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。
為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)支教學(xué)校與受援學(xué)校在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高辦學(xué)效益，我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高薄弱學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是農(nóng)村薄弱學(xué)校選派中青年教師到市、區(qū)級(jí)示范學(xué)校進(jìn)行每月一周的教學(xué)培訓(xùn)，以提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是學(xué)生互訪。支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、有始有終，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
結(jié)對(duì)幫扶工作一年一總結(jié)，每年支教學(xué)校、受援學(xué)校和支教人員都要寫(xiě)出支教工作總結(jié)，支教教師還要寫(xiě)出自我鑒定，參與受援學(xué)校教職工年度考核，經(jīng)派出學(xué)校簽署意見(jiàn)，報(bào)區(qū)教育主管部門(mén)支教辦公室核定。城區(qū)學(xué)校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校支教過(guò)程中克服困難，吃住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，默默無(wú)聞地敬業(yè)奉獻(xiàn)，得到了學(xué)校和社會(huì)的充分肯定和贊賞，他們分別在20xx和20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，深入推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，更好助力鄉(xiāng)村振興，20xx年7月30日，新鄉(xiāng)縣水利局副局長(zhǎng)徐文翔同志帶隊(duì)前往大召營(yíng)鎮(zhèn)前高莊村，開(kāi)展文明單位“四送一助力”結(jié)對(duì)幫創(chuàng)活動(dòng)。
在前高莊村黨群服務(wù)中心，我局與前高莊村村委簽署了文明單位“四送一助力”結(jié)對(duì)幫創(chuàng)活動(dòng)協(xié)議書(shū)，并就如何開(kāi)展好精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了詳細(xì)討論，明確了幫創(chuàng)目標(biāo)。隨后，我局志愿者協(xié)助前高莊村村委會(huì)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)，為村民發(fā)放了干、濕兩種垃圾桶。同時(shí)向廣大村民宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)、科普垃圾分類(lèi)及垃圾分類(lèi)的重大意義，號(hào)召?gòu)V大村民爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的.倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。
通過(guò)開(kāi)展文明單位“四送一助力”結(jié)對(duì)幫創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)一步改善了前高莊村人居環(huán)境，提高人民群眾的生活水平，為扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作、提升新時(shí)代農(nóng)村社會(huì)文明程度、助力鄉(xiāng)村振興營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇九
在xxxx年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤(pán)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過(guò)程中，無(wú)論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無(wú)法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開(kāi)的`！
無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年縣供銷(xiāo)社在開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)工作中，按縣政府統(tǒng)一安排，我社與大石鄉(xiāng)文橋村結(jié)對(duì)，結(jié)對(duì)雙方高度重視，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，取得了一定的成績(jī)。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶是落實(shí)黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神的具體體現(xiàn)，是提高資源利用效率、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我社高度重視，成立了以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確一名副職主抓此項(xiàng)工作。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計(jì)劃，有實(shí)施方案，有檢查督導(dǎo)，以此推動(dòng)幫扶工作的有效開(kāi)展。
二、深入群眾，確保幫扶工作有序進(jìn)行。
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。要搞好幫扶工作，必須吃透情況，理清工作思路，為此，工作中我們非常注重走群眾路線。一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)，不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正按要求做到心入、身入，深入群眾。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問(wèn)苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，研究解決問(wèn)題的方法。在深入研究、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定幫扶工作措施，并將下基層活動(dòng)與村級(jí)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到相輔相成，相得益彰。通過(guò)不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的開(kāi)展。
三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。
我們把幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，理出幫扶工作方案，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)幫扶工作。一是開(kāi)展為幫扶村“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”捐款活動(dòng)?？h社機(jī)關(guān)慰問(wèn)貧困戶(hù)10戶(hù)，每戶(hù)600元，累計(jì)捐款6000元，為學(xué)齡青少年捐贈(zèng)“愛(ài)心包裹”，捐款5000元。二是幫助聯(lián)系村引進(jìn)茶基地項(xiàng)目一個(gè)，引進(jìn)資金300萬(wàn)元，建成油茶基地200畝;引進(jìn)精養(yǎng)魚(yú)塘項(xiàng)目一個(gè)，引進(jìn)資金100萬(wàn)元，建立精養(yǎng)魚(yú)塘60畝;為縣興牧公司聯(lián)系為幫扶村引進(jìn)1000平米現(xiàn)代化養(yǎng)雞棚項(xiàng)目一個(gè)，引進(jìn)資金40萬(wàn)元;爭(zhēng)取交通部門(mén)投入資金180萬(wàn)元，修建三座路橋。支持該村農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展，給予專(zhuān)項(xiàng)資金3萬(wàn)元。在縣社機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，擠出1萬(wàn)元資金，用于改善村辦公條件。三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅在物質(zhì)上對(duì)幫扶村給予幫助，更從思想觀念上進(jìn)行幫扶、幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，自強(qiáng)、自立?？h社總支與文橋村總支成立聯(lián)合總支，使幫扶工作更加有力。今年7月，縣社班子成員朋德華同志，為宣傳黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，親赴文橋村上了一堂黨課，該村老黨員深有感觸，認(rèn)為黨的好傳統(tǒng)又在新時(shí)期體現(xiàn)。四是為使縣委、縣政府的中心工作在基層能得到很好的貫徹落實(shí)，在森林防火的關(guān)鍵時(shí)間，在計(jì)劃生育、殯葬改革的攻堅(jiān)階段，縣社班子負(fù)責(zé)同志輪流帶隊(duì)親臨一線，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保各項(xiàng)工作順利、有效開(kāi)展。
雖然我社在幫扶工作中做出了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定差距，在今后的工作中，我們將按照縣委、縣政府要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，把幫扶工作扎實(shí)做好。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十一
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真地分析了學(xué)困生形成的原因，并且制定了“學(xué)困生工作計(jì)劃”。
學(xué)生的基本情況是這樣的：平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績(jī)不夠理想。
1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類(lèi)學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起學(xué)困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進(jìn)步的起點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學(xué)困生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專(zhuān)心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè)趣，在困難中求喜悅。
3、要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生多一些寬容，少一些責(zé)備，用自己的誠(chéng)心、愛(ài)心和耐心去關(guān)心和幫助他們。
4、備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
5、抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)輔導(dǎo)：（1）課上多提問(wèn)。（2）課下多輔導(dǎo)。
6、繼續(xù)對(duì)學(xué)困生實(shí)行分層作業(yè)制度。
8、開(kāi)展上學(xué)期的“一幫一對(duì)紅”活動(dòng)，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的.力量，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
總之，希望通過(guò)上述幫扶措施，經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M(jìn)步，學(xué)有所獲。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十二
在201x年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤(pán)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過(guò)程中，無(wú)論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無(wú)法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開(kāi)的！
無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！
到學(xué)生會(huì)工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容首先，感謝第09屆新聞部的成員以及各兄弟部門(mén)，對(duì)新聞部工作和我的工作的信任和支持。自201x年四月份換屆，我上任新聞部部長(zhǎng)一來(lái)，一直承受著工作壓力大和對(duì)新聞部工作操作不熟悉等問(wèn)題，使得上任時(shí)所作出的許多計(jì)劃都落空，比如學(xué)院特約的簡(jiǎn)報(bào)---。在改版計(jì)劃中，大家都期待院刊能拿出一個(gè)新方案，顯然新聞部沒(méi)有做好這項(xiàng)工作，還有希望新聞質(zhì)量有突破性的提高，以重新匯聚人氣，這些都是我這段任期內(nèi)一直思考的問(wèn)題。
換屆后，原來(lái)的新聞部成員只有三個(gè)都留下來(lái)，再加上后來(lái)加入的三個(gè)干事，新聞部在人員上是充足的，但由于新聞部里有不少成員在年級(jí)里都是年級(jí)委，或者在班級(jí)里任職，工作時(shí)間常有沖突，工作熱情未能完全激發(fā)。
這份工作總結(jié)分三個(gè)方面：
一是日常工作，主要是新聞報(bào)道方面。從數(shù)量上看，這段時(shí)間新聞部共計(jì)報(bào)道新聞與評(píng)論60余篇，其中有不少受到生科學(xué)生關(guān)注，如創(chuàng)新杯講座專(zhuān)題、xx賑災(zāi)專(zhuān)題等。我們還以新聞評(píng)論為突破口，發(fā)表了數(shù)量相當(dāng)?shù)脑u(píng)論文章。我們一直強(qiáng)調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)記者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還有強(qiáng)調(diào)營(yíng)造健康文明的輿論氛圍。突出的問(wèn)題是在新聞?lì)愋偷臉?gòu)成上，還是官方新聞?wù)贾鲗?dǎo)，新聞發(fā)現(xiàn)和學(xué)生生活類(lèi)的新聞比較少。記者的攝影素質(zhì)和新聞策劃能力還有待提高，可惜的是，計(jì)劃中的培訓(xùn)都未能實(shí)施。綜觀新聞部的這個(gè)學(xué)期的工作各項(xiàng)活動(dòng)，新聞報(bào)道比較及時(shí),取得了一定的成功,在以后的工作中,將會(huì)注意有的放矢,在工作中,也存在很多問(wèn)題:第一,干事的工作積極性不高,安排的工作有的時(shí)候會(huì)拖遲;第二,干事的工作能力有限,培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。在新聞部,確實(shí)缺少一些人才,對(duì)新聞部今后的發(fā)展有一定的影響。還須在以后的工作中,繼續(xù)觀察,繼續(xù)培養(yǎng)。其工作內(nèi)容主要有：
1.校園文化藝術(shù)節(jié)之dv視頻大賽現(xiàn)場(chǎng)拍照和后期宣傳。
2.第四屆“生命科學(xué)節(jié)”新聞采訪,拍照,通訊稿,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.08級(jí)第一屆男女混合趣味足球比賽新聞報(bào)道。
4.拔河比賽新聞報(bào)道。
5.團(tuán)支部考評(píng)大會(huì)新聞報(bào)道。
6.“歡送杯”籃球賽新聞報(bào)道。
7.來(lái)我系講學(xué)的教授學(xué)者的新聞報(bào)道。
8.簡(jiǎn)報(bào)前期制作。
9.三八活動(dòng)系列報(bào)道。
10.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
11.“創(chuàng)新杯”系列講座新聞報(bào)道。
12.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
13.生科女排再創(chuàng)佳績(jī)新聞報(bào)道。
14.第十五次團(tuán)學(xué)聯(lián)合代表大會(huì)新聞報(bào)道。
15.婦女節(jié)女教職工廣播操表演新聞報(bào)道。
16.生科院學(xué)生黨支部委員選舉大會(huì)新聞報(bào)道。
17.紀(jì)念汶川地震新聞報(bào)道。
18.漓江學(xué)院與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞報(bào)道。
19五四.評(píng)優(yōu)先進(jìn)人物事跡報(bào)道新聞部201x年上半年工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！二是部門(mén)文化建設(shè)。這屆新聞部成員經(jīng)過(guò)近一年的相處，感情都很好，部門(mén)內(nèi)部氣氛友好和諧，而且尊重個(gè)人，講究平等自由。我們根據(jù)成員的特點(diǎn)，分配他們擅長(zhǎng)的工作。我們還經(jīng)常與前任部長(zhǎng)交流與聚會(huì)，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。其次，新聞部一直保持高調(diào)做事、低調(diào)做人的作風(fēng)，還讓新聞部成員多與其他部門(mén)成員接觸交流，參與經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力，促進(jìn)部門(mén)成員的感情的融洽和對(duì)組織的認(rèn)同感。
三是部門(mén)制度完善。我們非常重視部門(mén)制度建設(shè)，完善的制度對(duì)未來(lái)的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對(duì)新聞部的記者公約制度、例會(huì)考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進(jìn)行了完善，并在成員間強(qiáng)調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時(shí)間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒(méi)有形成記者素質(zhì)的培訓(xùn)制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學(xué)期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
對(duì)于下學(xué)期的招新，我們的計(jì)劃如下：
有消息和簡(jiǎn)訊，并配有圖片說(shuō)明，第二期也在9月底與大家見(jiàn)面，共收集了生科院的院活動(dòng)，進(jìn)一步充實(shí)了簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)發(fā)送至各系團(tuán)委等處進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，成為校內(nèi)外各屆人士了解我院工作、一睹生科院風(fēng)采的窗口。在做好簡(jiǎn)報(bào)編輯工作的同時(shí)，新聞部還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)小組，負(fù)責(zé)消息更新，在改版之后將添加新鮮元素，改變網(wǎng)站風(fēng)格，以全新的面貌同大家見(jiàn)面，更加及時(shí)地報(bào)道中心動(dòng)態(tài)。新聞部博客建設(shè)也是新聞部的重點(diǎn)工作之一，并創(chuàng)建部門(mén)成員的專(zhuān)門(mén)相冊(cè)，成為內(nèi)外交流的另一個(gè)平臺(tái)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇一
為充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的支持和幫助，加快桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校教育均衡發(fā)展，3月9日，桃花江小學(xué)胡紅霞校長(zhǎng)帶領(lǐng)特級(jí)教師丁俊波和骨干教師袁葉之等教師來(lái)到結(jié)對(duì)學(xué)校解青小學(xué)和人和橋小學(xué)進(jìn)行送教幫扶活動(dòng)，受到兩校熱情友好的接待。
本次活動(dòng)以六年級(jí)課堂教學(xué)研討為主，解青小學(xué)和人和橋小學(xué)的四位教師憑借自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)基本功，充分做好教學(xué)預(yù)設(shè)，靈活處理教材，將新課改理念落實(shí)在課堂每個(gè)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性，給予了他們很好的引領(lǐng)。課后，在研討過(guò)程中的思維碰撞和智慧交流，讓參與活動(dòng)的每位老師都學(xué)有所獲。兩校校長(zhǎng)一致表示將繼續(xù)推進(jìn)這種有意義的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)校的交流溝通。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇二
1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)后進(jìn)生。任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。
應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。雖然他們有缺點(diǎn)，但他們同樣懂得愛(ài)，而且更需要愛(ài)。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。
2、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，就是真正做到以情動(dòng)人：
（1）做到真誠(chéng)二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說(shuō)：老師是說(shuō)給我們聽(tīng)的，才不是那么回事。結(jié)果是真的也變成假的了。
（2）做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。
（3）做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用，教育者對(duì)后進(jìn)生的厚愛(ài)定會(huì)使他們實(shí)現(xiàn)向自我學(xué)習(xí)、自我管理的轉(zhuǎn)變。
3、了解學(xué)生各方面的現(xiàn)實(shí)情況。要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，對(duì)其各方面情況做到心中有數(shù)，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基矗要充滿信心地去親近他們，成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。
總之，一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù)，而對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，更應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇三
十月的陽(yáng)光溫暖、和煦。為了更好地加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師之間的交流學(xué)習(xí)。10月22日，城關(guān)第一小學(xué)一行6人在楊秋霞校長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下赴善化小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)。
善化學(xué)校的張倩、袁西峰和王倩老師分別上了一年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)課，各授課教師對(duì)此次活動(dòng)高度重視，提前做好充分準(zhǔn)備，教學(xué)中教法靈活恰當(dāng)，語(yǔ)言精煉，教學(xué)層次分明，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力，給聽(tīng)課者留下了深刻的印象。
我校黨娟麗老師給善化學(xué)校全體教師做了一節(jié)《可能性》微課，黨老師從故事引入，巧妙的把“可能、不可能、一定”三個(gè)關(guān)鍵詞給學(xué)生留下深刻印象。整節(jié)課注重了學(xué)生思維拓展訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步掌握了可能性應(yīng)用。
郭偉榮老師的微課《比大小》，依據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使用兒童化的語(yǔ)言和動(dòng)作，寓教于樂(lè)，把5以?xún)?nèi)數(shù)的比大小在輕松愉悅的活動(dòng)中落地生花。
善化小學(xué)的大課間活動(dòng)，雖然孩子人數(shù)少，但課間活動(dòng)內(nèi)容豐富。幼兒園孩子的律動(dòng)、小學(xué)生們的課間操、花樣跳繩，有序、有范、活力四射，贏得在場(chǎng)老師們的陣陣掌聲。
最后在交流反饋會(huì)上，老師們進(jìn)行了積極熱烈的互動(dòng)交流，從教師成長(zhǎng)的角度出發(fā)，城區(qū)老師真誠(chéng)交流自己的看法和對(duì)今后課堂的建議和意見(jiàn)。善化老師就自己教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑和城區(qū)老師達(dá)成共識(shí)。
楊秋霞校長(zhǎng)真誠(chéng)的談了此次交流活動(dòng)的感觸，肯定了善化學(xué)校老師的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，并對(duì)兩校今后數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出五點(diǎn)建議。善化學(xué)校席校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的送教活動(dòng)表示感謝。兩位校長(zhǎng)共同表示今后兩校要加強(qiáng)聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
交流，是學(xué)習(xí)更是促進(jìn)。我們將借交流之機(jī)，在相互學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和完善，使學(xué)校工作立足常規(guī)扎實(shí)做，打造特色鑄品牌，提升質(zhì)量保品質(zhì)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇四
在201x年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤(pán)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過(guò)程中，無(wú)論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無(wú)法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開(kāi)的！
無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！
到學(xué)生會(huì)工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容首先，感謝第09屆新聞部的成員以及各兄弟部門(mén)，對(duì)新聞部工作和我的工作的信任和支持。自201x年四月份換屆，我上任新聞部部長(zhǎng)一來(lái)，一直承受著工作壓力大和對(duì)新聞部工作操作不熟悉等問(wèn)題，使得上任時(shí)所作出的許多計(jì)劃都落空，比如學(xué)院特約的簡(jiǎn)報(bào)---。在改版計(jì)劃中，大家都期待院刊能拿出一個(gè)新方案，顯然新聞部沒(méi)有做好這項(xiàng)工作，還有希望新聞質(zhì)量有突破性的提高，以重新匯聚人氣，這些都是我這段任期內(nèi)一直思考的問(wèn)題。
換屆后，原來(lái)的新聞部成員只有三個(gè)都留下來(lái)，再加上后來(lái)加入的三個(gè)干事，新聞部在人員上是充足的，但由于新聞部里有不少成員在年級(jí)里都是年級(jí)委，或者在班級(jí)里任職，工作時(shí)間常有沖突，工作熱情未能完全激發(fā)。
這份工作總結(jié)分三個(gè)方面：
一是日常工作，主要是新聞報(bào)道方面。從數(shù)量上看，這段時(shí)間新聞部共計(jì)報(bào)道新聞與評(píng)論60余篇，其中有不少受到生科學(xué)生關(guān)注，如創(chuàng)新杯講座專(zhuān)題、xx賑災(zāi)專(zhuān)題等。我們還以新聞評(píng)論為突破口，發(fā)表了數(shù)量相當(dāng)?shù)脑u(píng)論文章。我們一直強(qiáng)調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)記者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還有強(qiáng)調(diào)營(yíng)造健康文明的輿論氛圍。突出的問(wèn)題是在新聞?lì)愋偷臉?gòu)成上，還是官方新聞?wù)贾鲗?dǎo)，新聞發(fā)現(xiàn)和學(xué)生生活類(lèi)的新聞比較少。記者的攝影素質(zhì)和新聞策劃能力還有待提高，可惜的是，計(jì)劃中的培訓(xùn)都未能實(shí)施。綜觀新聞部的這個(gè)學(xué)期的工作各項(xiàng)活動(dòng)，新聞報(bào)道比較及時(shí),取得了一定的成功,在以后的工作中,將會(huì)注意有的放矢,在工作中,也存在很多問(wèn)題:第一,干事的工作積極性不高,安排的工作有的時(shí)候會(huì)拖遲;第二,干事的工作能力有限,培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。在新聞部,確實(shí)缺少一些人才,對(duì)新聞部今后的發(fā)展有一定的影響。還須在以后的工作中,繼續(xù)觀察,繼續(xù)培養(yǎng)。其工作內(nèi)容主要有：
1.校園文化藝術(shù)節(jié)之dv視頻大賽現(xiàn)場(chǎng)拍照和后期宣傳。
2.第四屆“生命科學(xué)節(jié)”新聞采訪,拍照,通訊稿,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.08級(jí)第一屆男女混合趣味足球比賽新聞報(bào)道。
4.拔河比賽新聞報(bào)道。
5.團(tuán)支部考評(píng)大會(huì)新聞報(bào)道。
6.“歡送杯”籃球賽新聞報(bào)道。
7.來(lái)我系講學(xué)的教授學(xué)者的新聞報(bào)道。
8.簡(jiǎn)報(bào)前期制作。
9.三八活動(dòng)系列報(bào)道。
10.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
11.“創(chuàng)新杯”系列講座新聞報(bào)道。
12.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
13.生科女排再創(chuàng)佳績(jī)新聞報(bào)道。
14.第十五次團(tuán)學(xué)聯(lián)合代表大會(huì)新聞報(bào)道。
15.婦女節(jié)女教職工廣播操表演新聞報(bào)道。
16.生科院學(xué)生黨支部委員選舉大會(huì)新聞報(bào)道。
17.紀(jì)念汶川地震新聞報(bào)道。
18.漓江學(xué)院與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞報(bào)道。
19五四.評(píng)優(yōu)先進(jìn)人物事跡報(bào)道新聞部201x年上半年工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！二是部門(mén)文化建設(shè)。這屆新聞部成員經(jīng)過(guò)近一年的相處，感情都很好，部門(mén)內(nèi)部氣氛友好和諧，而且尊重個(gè)人，講究平等自由。我們根據(jù)成員的特點(diǎn)，分配他們擅長(zhǎng)的工作。我們還經(jīng)常與前任部長(zhǎng)交流與聚會(huì)，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。其次，新聞部一直保持高調(diào)做事、低調(diào)做人的作風(fēng)，還讓新聞部成員多與其他部門(mén)成員接觸交流，參與經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力，促進(jìn)部門(mén)成員的感情的融洽和對(duì)組織的認(rèn)同感。
三是部門(mén)制度完善。我們非常重視部門(mén)制度建設(shè)，完善的制度對(duì)未來(lái)的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對(duì)新聞部的記者公約制度、例會(huì)考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進(jìn)行了完善，并在成員間強(qiáng)調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時(shí)間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒(méi)有形成記者素質(zhì)的培訓(xùn)制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學(xué)期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
對(duì)于下學(xué)期的招新，我們的計(jì)劃如下：
有消息和簡(jiǎn)訊，并配有圖片說(shuō)明，第二期也在9月底與大家見(jiàn)面，共收集了生科院的院活動(dòng)，進(jìn)一步充實(shí)了簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)發(fā)送至各系團(tuán)委等處進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，成為校內(nèi)外各屆人士了解我院工作、一睹生科院風(fēng)采的窗口。在做好簡(jiǎn)報(bào)編輯工作的同時(shí)，新聞部還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)小組，負(fù)責(zé)消息更新，在改版之后將添加新鮮元素，改變網(wǎng)站風(fēng)格，以全新的面貌同大家見(jiàn)面，更加及時(shí)地報(bào)道中心動(dòng)態(tài)。新聞部博客建設(shè)也是新聞部的重點(diǎn)工作之一，并創(chuàng)建部門(mén)成員的專(zhuān)門(mén)相冊(cè)，成為內(nèi)外交流的另一個(gè)平臺(tái)。
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學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇五
暖陽(yáng)紅花開(kāi)，二小送教來(lái)。為了深入貫徹落實(shí)縣教科體局結(jié)對(duì)幫扶的精神，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，發(fā)揮我縣骨干教師隊(duì)伍的引領(lǐng)和輔射作用，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距。5月12日，甘泉縣第二小學(xué)教務(wù)主任一行6人深入到下寺灣中心小學(xué)、下寺灣第二幼兒園開(kāi)展送教活動(dòng)。
此次活動(dòng)涉及一、三、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，內(nèi)容全面，形式多樣。上課的教師精心準(zhǔn)備，課堂各有千秋；聽(tīng)課的教師仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄。上課結(jié)束后，三校教師共同進(jìn)行教學(xué)研討。圍繞如何說(shuō)課、作業(yè)設(shè)計(jì)策略等幾個(gè)方面，做了詳細(xì)講解和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。任黎明校長(zhǎng)表示，所有的感動(dòng)與驚喜匯成三句話:第一是歡迎兄弟學(xué)校的到來(lái)，第二是感謝第二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和上課教師為此項(xiàng)活動(dòng)的辛勤付出，第三是期待以后能有更多機(jī)會(huì)來(lái)下寺灣中心小學(xué)指導(dǎo)工作。頒發(fā)師徒結(jié)對(duì)幫扶聘書(shū)。
教而研則深，研而作則專(zhuān)。本次“結(jié)對(duì)幫扶”送教活動(dòng)，有效搭建了城鄉(xiāng)學(xué)校教育聯(lián)系的橋梁，實(shí)現(xiàn)了城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)之間教育資源的互補(bǔ)，增進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的相互學(xué)習(xí)與交流，推動(dòng)了學(xué)校之間的教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高，更主要的是為農(nóng)村的孩子送去了一縷清新的風(fēng)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇六
等閑過(guò)了一年春，雨后風(fēng)光夏日新。不知不覺(jué)，春華小學(xué)和雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)口支教幫扶活動(dòng)已近一學(xué)年，為了加強(qiáng)學(xué)校間的溝通交流，了解支教老師的教育生活，更好的開(kāi)展幫扶工作，6月15日下午，春華小學(xué)陳慧敏校長(zhǎng)、陳士勇副校長(zhǎng)及池春華副校長(zhǎng)一行三人來(lái)到雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，進(jìn)行城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)，雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)孔令平校長(zhǎng)、胡兵校長(zhǎng)以及吳新明主席帶隊(duì)的熊良梅、李嘉雯、李圓圓、葛紫涵五位支教老師參加活動(dòng)。
在活動(dòng)中，春華小學(xué)和雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了深入的溝通。談及本學(xué)年的支教幫扶活動(dòng)，從教研到教師，大家各自訴說(shuō)著收獲及遺憾。在收獲與遺憾里，陳慧敏校長(zhǎng)、孔令平校長(zhǎng)及吳新明主席對(duì)接下來(lái)的工作方向更加明確，希望暑假里能夠坐下來(lái)，共同商議下學(xué)年的幫扶工作，把支教幫扶工作做細(xì)、做實(shí)。
接著，陳慧敏校長(zhǎng)問(wèn)及五位老師的支教生活，他們暢談了這一年來(lái)的教育感想，言懇意切，情意濃濃。陳慧敏校長(zhǎng)對(duì)五位老師的支教給予了大大的贊賞，感謝他們對(duì)雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)和春華小學(xué)所做出的犧牲與奉獻(xiàn)，同時(shí)希望他們把這難得的經(jīng)歷給寫(xiě)下來(lái)，讓自己的教育生活留下這精彩的一筆。
此次幫扶交流活動(dòng)，加強(qiáng)了春華小學(xué)和雙塘鎮(zhèn)中心小學(xué)間的溝通交流，讓支教老師們感受到支教生活中的溫暖，讓雙塘學(xué)子們感受到春華小學(xué)的愛(ài)心，同時(shí)也為接下來(lái)的結(jié)對(duì)幫扶工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇七
近幾年，根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實(shí)情，啟動(dòng)了學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。20xx年，我們繼續(xù)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施，努力推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化、制度化運(yùn)作。
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案。
按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計(jì)劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。按照“20xx年結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
二、營(yíng)造氛圍，積極做好結(jié)對(duì)幫扶工作。
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)難以操作的教育工程。為了大力推動(dòng)和促進(jìn)此項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們一是加大宣傳力度，及時(shí)召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議和全校教職工會(huì)議，宣傳結(jié)對(duì)幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵(lì)中青年骨干教師到結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評(píng)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展教育。
教學(xué)。
研究、交流活動(dòng)。
三、
共同提高，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。
**中學(xué)與受援學(xué)校三元中學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，除師資教學(xué)支援外還為三元中學(xué)爭(zhēng)示創(chuàng)辦市級(jí)綜合示范高中提供軟件設(shè)施幫助;鎮(zhèn)區(qū)辦選派省級(jí)“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學(xué)為師生上示范課，簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使他們受益匪淺。
盡管我區(qū)人口少，面積小，但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在近4年來(lái)的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，支教學(xué)校向受援學(xué)校捐助幫扶資金達(dá)29萬(wàn)余元，還有衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、電教設(shè)備、文體器材、樹(shù)木花卉等，總價(jià)值達(dá)17萬(wàn)余元，不同程度地改善了農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。
為切實(shí)了解和評(píng)價(jià)支教學(xué)校與受援學(xué)校在結(jié)對(duì)幫扶工作中的效果，共同提高辦學(xué)效益，我們建立了穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高薄弱學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是農(nóng)村薄弱學(xué)校選派中青年教師到市、區(qū)級(jí)示范學(xué)校進(jìn)行每月一周的教學(xué)培訓(xùn)，以提高其教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是學(xué)生互訪。支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、有始有終，建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
結(jié)對(duì)幫扶工作一年一總結(jié)，每年支教學(xué)校、受援學(xué)校和支教人員都要寫(xiě)出支教工作總結(jié)，支教教師還要寫(xiě)出自我鑒定，參與受援學(xué)校教職工年度考核，經(jīng)派出學(xué)校簽署意見(jiàn)，報(bào)區(qū)教育主管部門(mén)支教辦公室核定。城區(qū)學(xué)校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學(xué)校支教過(guò)程中克服困難，吃住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，默默無(wú)聞地敬業(yè)奉獻(xiàn)，得到了學(xué)校和社會(huì)的充分肯定和贊賞，他們分別在20xx和20xx年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步發(fā)揮文明單位示范引領(lǐng)作用，深入推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，更好助力鄉(xiāng)村振興，20xx年7月30日，新鄉(xiāng)縣水利局副局長(zhǎng)徐文翔同志帶隊(duì)前往大召營(yíng)鎮(zhèn)前高莊村，開(kāi)展文明單位“四送一助力”結(jié)對(duì)幫創(chuàng)活動(dòng)。
在前高莊村黨群服務(wù)中心，我局與前高莊村村委簽署了文明單位“四送一助力”結(jié)對(duì)幫創(chuàng)活動(dòng)協(xié)議書(shū)，并就如何開(kāi)展好精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行了詳細(xì)討論，明確了幫創(chuàng)目標(biāo)。隨后，我局志愿者協(xié)助前高莊村村委會(huì)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)，為村民發(fā)放了干、濕兩種垃圾桶。同時(shí)向廣大村民宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)、科普垃圾分類(lèi)及垃圾分類(lèi)的重大意義，號(hào)召?gòu)V大村民爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的.倡導(dǎo)者、實(shí)踐者。
通過(guò)開(kāi)展文明單位“四送一助力”結(jié)對(duì)幫創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)一步改善了前高莊村人居環(huán)境，提高人民群眾的生活水平，為扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作、提升新時(shí)代農(nóng)村社會(huì)文明程度、助力鄉(xiāng)村振興營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇九
在xxxx年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤(pán)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過(guò)程中，無(wú)論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無(wú)法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開(kāi)的`！
無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年縣供銷(xiāo)社在開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)工作中，按縣政府統(tǒng)一安排，我社與大石鄉(xiāng)文橋村結(jié)對(duì)，結(jié)對(duì)雙方高度重視，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作，取得了一定的成績(jī)。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶是落實(shí)黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神的具體體現(xiàn)，是提高資源利用效率、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我社高度重視，成立了以黨組書(shū)記為組長(zhǎng)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確一名副職主抓此項(xiàng)工作。工作中我們堅(jiān)持做到有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計(jì)劃，有實(shí)施方案，有檢查督導(dǎo)，以此推動(dòng)幫扶工作的有效開(kāi)展。
二、深入群眾，確保幫扶工作有序進(jìn)行。
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。要搞好幫扶工作，必須吃透情況，理清工作思路，為此，工作中我們非常注重走群眾路線。一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)，不擾民，決不給群眾增加任何負(fù)擔(dān)，真正按要求做到心入、身入，深入群眾。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問(wèn)苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源，研究解決問(wèn)題的方法。在深入研究、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定幫扶工作措施，并將下基層活動(dòng)與村級(jí)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到相輔相成，相得益彰。通過(guò)不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的開(kāi)展。
三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。
我們把幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，理出幫扶工作方案，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)幫扶工作。一是開(kāi)展為幫扶村“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”捐款活動(dòng)?？h社機(jī)關(guān)慰問(wèn)貧困戶(hù)10戶(hù)，每戶(hù)600元，累計(jì)捐款6000元，為學(xué)齡青少年捐贈(zèng)“愛(ài)心包裹”，捐款5000元。二是幫助聯(lián)系村引進(jìn)茶基地項(xiàng)目一個(gè)，引進(jìn)資金300萬(wàn)元，建成油茶基地200畝;引進(jìn)精養(yǎng)魚(yú)塘項(xiàng)目一個(gè)，引進(jìn)資金100萬(wàn)元，建立精養(yǎng)魚(yú)塘60畝;為縣興牧公司聯(lián)系為幫扶村引進(jìn)1000平米現(xiàn)代化養(yǎng)雞棚項(xiàng)目一個(gè)，引進(jìn)資金40萬(wàn)元;爭(zhēng)取交通部門(mén)投入資金180萬(wàn)元，修建三座路橋。支持該村農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展，給予專(zhuān)項(xiàng)資金3萬(wàn)元。在縣社機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，擠出1萬(wàn)元資金，用于改善村辦公條件。三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅在物質(zhì)上對(duì)幫扶村給予幫助，更從思想觀念上進(jìn)行幫扶、幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，自強(qiáng)、自立?？h社總支與文橋村總支成立聯(lián)合總支，使幫扶工作更加有力。今年7月，縣社班子成員朋德華同志，為宣傳黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，親赴文橋村上了一堂黨課，該村老黨員深有感觸，認(rèn)為黨的好傳統(tǒng)又在新時(shí)期體現(xiàn)。四是為使縣委、縣政府的中心工作在基層能得到很好的貫徹落實(shí)，在森林防火的關(guān)鍵時(shí)間，在計(jì)劃生育、殯葬改革的攻堅(jiān)階段，縣社班子負(fù)責(zé)同志輪流帶隊(duì)親臨一線，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保各項(xiàng)工作順利、有效開(kāi)展。
雖然我社在幫扶工作中做出了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定差距，在今后的工作中，我們將按照縣委、縣政府要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，把幫扶工作扎實(shí)做好。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十一
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實(shí)行成功教育，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我班每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真地分析了學(xué)困生形成的原因，并且制定了“學(xué)困生工作計(jì)劃”。
學(xué)生的基本情況是這樣的：平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績(jī)不夠理想。
1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的原因。
2、針對(duì)各類(lèi)學(xué)困生，采取相應(yīng)的辦法、措施使其提高。
3、認(rèn)真做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。
1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹(shù)立起學(xué)困生的自信心，才能使他們重新找到自己取得進(jìn)步的起點(diǎn)。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣的穩(wěn)定性和集中性，使學(xué)困生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專(zhuān)心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè)趣，在困難中求喜悅。
3、要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生多一些寬容，少一些責(zé)備，用自己的誠(chéng)心、愛(ài)心和耐心去關(guān)心和幫助他們。
4、備課時(shí)要充分考慮學(xué)困生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，預(yù)先考慮到學(xué)困生在本節(jié)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
5、抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)輔導(dǎo)：（1）課上多提問(wèn)。（2）課下多輔導(dǎo)。
6、繼續(xù)對(duì)學(xué)困生實(shí)行分層作業(yè)制度。
8、開(kāi)展上學(xué)期的“一幫一對(duì)紅”活動(dòng)，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的.力量，幫助學(xué)困生盡快趕上來(lái)。
總之，希望通過(guò)上述幫扶措施，經(jīng)過(guò)我與學(xué)生的共同努力，能夠使他們?nèi)沼羞M(jìn)步，學(xué)有所獲。
學(xué)校之間結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)總結(jié)篇十二
在201x年下半年，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們的力量是有限的，所以發(fā)動(dòng)全校的同學(xué)加入愛(ài)心助學(xué)這個(gè)行列。此次活動(dòng)涉及全校的十二院的同學(xué)的參加，募集了資金，是我們社團(tuán)成立以來(lái)影響最大，籌集助學(xué)基金最多的一次。這次活動(dòng)的成功舉辦，大大鼓舞了社團(tuán)同學(xué)的熱情。
愛(ài)心助學(xué)社08暑期社會(huì)實(shí)踐已告一段落，在我們08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員跟蹤調(diào)查，走訪后，他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細(xì)資料。為了給英山草盤(pán)鎮(zhèn)中學(xué)的孩子們帶去更多的幫助，讓他們能順利完成學(xué)業(yè)，我們愛(ài)心助學(xué)社開(kāi)展了這次活動(dòng)。
為了加大我們的宣傳力度，讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)，我們社團(tuán)的成員分三個(gè)地點(diǎn)，三天值班，社團(tuán)的同學(xué)不是太多，但為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，社團(tuán)成員甘愿一個(gè)人多值幾次，在值班過(guò)程中，社團(tuán)成員熱情，積極的向同學(xué)們講解我們的活動(dòng)目的，意義，這些為活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在舉辦幫扶結(jié)對(duì)團(tuán)會(huì)的過(guò)程中，無(wú)論是社團(tuán)的還是不是社團(tuán)的同學(xué)都積極準(zhǔn)備，幫忙借教室，準(zhǔn)備主持稿等等一系列的活動(dòng)。我們通過(guò)ppt展示我們08暑期社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)采，08暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員講訴他們的真實(shí)感受。在此過(guò)程中，我們愛(ài)心助學(xué)社的干事與各個(gè)院的負(fù)責(zé)人相互了解，積極宣傳，認(rèn)真講解，與他們形成了良好的合作基礎(chǔ)。其中，機(jī)械學(xué)院的同學(xué)還在團(tuán)會(huì)中插入一些節(jié)目，使團(tuán)會(huì)的表現(xiàn)形式不拘一格，得到好評(píng)!另外，各個(gè)院的同學(xué)都積極的參加我們的團(tuán)會(huì)，認(rèn)真的觀看我們的活動(dòng)介紹展示，在捐款環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。這種愛(ài)心在不斷傳遞，將會(huì)帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當(dāng)代大學(xué)生的可愛(ài)的一面！
在幫扶結(jié)對(duì)表彰大會(huì)上，各個(gè)學(xué)院派了代表去參加，我們愛(ài)心助學(xué)社真心的感謝他們對(duì)我們活動(dòng)的支持。
這次活動(dòng)最成功的地方在于宣傳的到位，宣傳之廣，影響之大是學(xué)校任何一個(gè)社團(tuán)無(wú)法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團(tuán)的優(yōu)秀，獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)然，這與社團(tuán)的全體成員的努力是分不開(kāi)的！
無(wú)論活動(dòng)做的多么好，還是存在一些不足的地方，這是無(wú)需置疑的。本次活動(dòng)雖然說(shuō)很成功，但是，還有少數(shù)幾個(gè)院誤解了我們的活動(dòng)意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心，或者是開(kāi)會(huì)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，自己沒(méi)有真正了解活動(dòng)的宗旨等等，而沒(méi)講的特別清楚。所以在以后的活動(dòng)中，值班人員的一言一行都代表著社團(tuán)，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)要更加嚴(yán)格的要求他們，做到更好!
幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！
到學(xué)生會(huì)工作總結(jié)欄目查看更多內(nèi)容首先，感謝第09屆新聞部的成員以及各兄弟部門(mén)，對(duì)新聞部工作和我的工作的信任和支持。自201x年四月份換屆，我上任新聞部部長(zhǎng)一來(lái)，一直承受著工作壓力大和對(duì)新聞部工作操作不熟悉等問(wèn)題，使得上任時(shí)所作出的許多計(jì)劃都落空，比如學(xué)院特約的簡(jiǎn)報(bào)---。在改版計(jì)劃中，大家都期待院刊能拿出一個(gè)新方案，顯然新聞部沒(méi)有做好這項(xiàng)工作，還有希望新聞質(zhì)量有突破性的提高，以重新匯聚人氣，這些都是我這段任期內(nèi)一直思考的問(wèn)題。
換屆后，原來(lái)的新聞部成員只有三個(gè)都留下來(lái)，再加上后來(lái)加入的三個(gè)干事，新聞部在人員上是充足的，但由于新聞部里有不少成員在年級(jí)里都是年級(jí)委，或者在班級(jí)里任職，工作時(shí)間常有沖突，工作熱情未能完全激發(fā)。
這份工作總結(jié)分三個(gè)方面：
一是日常工作，主要是新聞報(bào)道方面。從數(shù)量上看，這段時(shí)間新聞部共計(jì)報(bào)道新聞與評(píng)論60余篇，其中有不少受到生科學(xué)生關(guān)注，如創(chuàng)新杯講座專(zhuān)題、xx賑災(zāi)專(zhuān)題等。我們還以新聞評(píng)論為突破口，發(fā)表了數(shù)量相當(dāng)?shù)脑u(píng)論文章。我們一直強(qiáng)調(diào)新聞的質(zhì)量，以體現(xiàn)記者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還有強(qiáng)調(diào)營(yíng)造健康文明的輿論氛圍。突出的問(wèn)題是在新聞?lì)愋偷臉?gòu)成上，還是官方新聞?wù)贾鲗?dǎo)，新聞發(fā)現(xiàn)和學(xué)生生活類(lèi)的新聞比較少。記者的攝影素質(zhì)和新聞策劃能力還有待提高，可惜的是，計(jì)劃中的培訓(xùn)都未能實(shí)施。綜觀新聞部的這個(gè)學(xué)期的工作各項(xiàng)活動(dòng)，新聞報(bào)道比較及時(shí),取得了一定的成功,在以后的工作中,將會(huì)注意有的放矢,在工作中,也存在很多問(wèn)題:第一,干事的工作積極性不高,安排的工作有的時(shí)候會(huì)拖遲;第二,干事的工作能力有限,培養(yǎng)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。在新聞部,確實(shí)缺少一些人才,對(duì)新聞部今后的發(fā)展有一定的影響。還須在以后的工作中,繼續(xù)觀察,繼續(xù)培養(yǎng)。其工作內(nèi)容主要有：
1.校園文化藝術(shù)節(jié)之dv視頻大賽現(xiàn)場(chǎng)拍照和后期宣傳。
2.第四屆“生命科學(xué)節(jié)”新聞采訪,拍照,通訊稿,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.08級(jí)第一屆男女混合趣味足球比賽新聞報(bào)道。
4.拔河比賽新聞報(bào)道。
5.團(tuán)支部考評(píng)大會(huì)新聞報(bào)道。
6.“歡送杯”籃球賽新聞報(bào)道。
7.來(lái)我系講學(xué)的教授學(xué)者的新聞報(bào)道。
8.簡(jiǎn)報(bào)前期制作。
9.三八活動(dòng)系列報(bào)道。
10.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
11.“創(chuàng)新杯”系列講座新聞報(bào)道。
12.紀(jì)檢干訓(xùn)會(huì)議新聞報(bào)道。
13.生科女排再創(chuàng)佳績(jī)新聞報(bào)道。
14.第十五次團(tuán)學(xué)聯(lián)合代表大會(huì)新聞報(bào)道。
15.婦女節(jié)女教職工廣播操表演新聞報(bào)道。
16.生科院學(xué)生黨支部委員選舉大會(huì)新聞報(bào)道。
17.紀(jì)念汶川地震新聞報(bào)道。
18.漓江學(xué)院與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞報(bào)道。
19五四.評(píng)優(yōu)先進(jìn)人物事跡報(bào)道新聞部201x年上半年工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄！二是部門(mén)文化建設(shè)。這屆新聞部成員經(jīng)過(guò)近一年的相處，感情都很好，部門(mén)內(nèi)部氣氛友好和諧，而且尊重個(gè)人，講究平等自由。我們根據(jù)成員的特點(diǎn)，分配他們擅長(zhǎng)的工作。我們還經(jīng)常與前任部長(zhǎng)交流與聚會(huì)，吸收他們的經(jīng)驗(yàn)。其次，新聞部一直保持高調(diào)做事、低調(diào)做人的作風(fēng)，還讓新聞部成員多與其他部門(mén)成員接觸交流，參與經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力，促進(jìn)部門(mén)成員的感情的融洽和對(duì)組織的認(rèn)同感。
三是部門(mén)制度完善。我們非常重視部門(mén)制度建設(shè)，完善的制度對(duì)未來(lái)的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對(duì)新聞部的記者公約制度、例會(huì)考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進(jìn)行了完善，并在成員間強(qiáng)調(diào)這些制度的權(quán)威性。在這段時(shí)間的工作上，我們也發(fā)現(xiàn)新聞部的制度很不完善，有很多漏洞，例如我們還沒(méi)有形成記者素質(zhì)的培訓(xùn)制度和新聞資料如圖片的存檔制度，在下學(xué)期招新前，我們將致力于這些制度的完善和修訂。
對(duì)于下學(xué)期的招新，我們的計(jì)劃如下：
有消息和簡(jiǎn)訊，并配有圖片說(shuō)明，第二期也在9月底與大家見(jiàn)面，共收集了生科院的院活動(dòng)，進(jìn)一步充實(shí)了簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容。簡(jiǎn)報(bào)發(fā)送至各系團(tuán)委等處進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，成為校內(nèi)外各屆人士了解我院工作、一睹生科院風(fēng)采的窗口。在做好簡(jiǎn)報(bào)編輯工作的同時(shí)，新聞部還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)小組，負(fù)責(zé)消息更新，在改版之后將添加新鮮元素，改變網(wǎng)站風(fēng)格，以全新的面貌同大家見(jiàn)面，更加及時(shí)地報(bào)道中心動(dòng)態(tài)。新聞部博客建設(shè)也是新聞部的重點(diǎn)工作之一，并創(chuàng)建部門(mén)成員的專(zhuān)門(mén)相冊(cè)，成為內(nèi)外交流的另一個(gè)平臺(tái)。