計劃的制定需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟，以確保任務(wù)的順利完成。為了有效執(zhí)行計劃，在制定計劃時要考慮到可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，并做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。制定計劃的過程中，我們可以請教一些專家和導(dǎo)師的意見和建議。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,在學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,按照年初提出的基本工作思路,迎難而上、開拓進(jìn)取,以百年校慶為契機,充分調(diào)動后勤一班人的積極性,積極主動、高效率地配合學(xué)校各部門開展各項活動,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,努力辦好讓百姓滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):。
對照《蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園》考核標(biāo)準(zhǔn),不斷改善和完善辦園條件,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園。本學(xué)期的后勤工作應(yīng)在“三個確?！?、“三個力爭”上下苦功。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發(fā)生。三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
三、具體措施:。
(一)加強學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園部——后勤組長——保健老師——后勤保育員——保安組成的管理網(wǎng)絡(luò),加強過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,樂于奉獻(xiàn),能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項活動正常、有序的開展。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握必備服務(wù)技能。本學(xué)期,繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》等知識,注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。
(二)加強幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航。
1、創(chuàng)設(shè)與教育相宜的環(huán)境,根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。
2、按照蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,并做到用足、用好。
3、創(chuàng)設(shè)專用教室。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會和條件,促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展。
(三)規(guī)范并加強后勤條線管理。
1、完善安全制度,落實安全措施。
(1)保安、門衛(wèi)堅守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。
(2)經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育,時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強化安全意識,切實做好班級安全管理,根據(jù)幼兒的年齡特點,學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施,經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行安全教育,提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。在當(dāng)班時不擅自離崗,把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由,在日常活動中,防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生安全等,尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理。
(3)強調(diào)接送制度,認(rèn)真執(zhí)行“接幼證”制度。
(4)保證活動設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理。
2、衛(wèi)生保健。
按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”的要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、放在首位。加強教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導(dǎo),通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。
(1)把好幼兒入園晨檢關(guān),晨檢時做到看、摸、問、查,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
(3)確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,加強指導(dǎo),確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量,從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
(4)做好各類教玩具和生活用品消毒工作,定期消毒(每周一次)。
(5)做好多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、隔離工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。
3、飲食管理:。
(1)建立膳食委員會,由專人負(fù)責(zé),定期開會,根據(jù)季節(jié)合理搭配指定帶量食譜,盡全力做到色、香、味俱全。
(2)經(jīng)費專用,計劃開支,準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。
(3)與班級老師密切配合,保證兒童的進(jìn)食量,定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量,蛋白質(zhì)攝入量占供給量的百分之八十以上。
(4)完善“三級伙食監(jiān)督網(wǎng)”制度,保證幼兒伙食質(zhì)量。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、校舍、校產(chǎn)管理:。
(1)嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(2)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(3)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
四、具體安排:。
1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。
2、按規(guī)定收費,做好收費的自查工作。
3、加強晨間檢查接待工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
4、進(jìn)行一全園安全衛(wèi)生大檢查。
5、做好幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作。
6、保健老師做好幼兒期初身高、體重、視力的測量工作。
7、召開后勤例會。
1、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。
2、做好專用教室創(chuàng)設(shè)的服務(wù)工作,購置所需物品。
3、加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
4、進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查。
5、整理創(chuàng)建資料。
6、做好校慶的后勤服務(wù)工作。
7、召開后勤例會。
1、做好秋季防病工作。
2、檢查各班保教用品的使用情況,及時添置、維修必要物品。
3、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。
4、小班家長學(xué)校授課(衛(wèi)生保健知識)。
5、做好幼兒秋游的安全教育及后勤服務(wù)工作。;。
6、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。
1、做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,迎接上級主管部門的考核、驗收。
2、匯總各班學(xué)期保健衛(wèi)生情況。
3、保健老師做好期末測量、統(tǒng)計匯總。
4、結(jié)算幼兒代辦費、點心費、伙食費。
5、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇二
1、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官、手和大腦探索問題。
3、能夠運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，交流探索的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體會科學(xué)的重要性和趣味性。
5、愛護(hù)動植物，愛護(hù)周圍環(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇三
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提高保育知識及能力，不斷提高保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。
2、以研促教，通過教研活動促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提高教師的保育能力。
3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與能力。
（二）落實常規(guī)工作。
1、逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣，如用餐時要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。
飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。
洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。
午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。
戶外活動：幼兒的`戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
問好：早晚見到老師主動問好，再見。
3、堅持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。
4、工作時間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。
（三）開展保育活動。
1、每個月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動，以此活動進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇四
新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名年輕的幼師，我會以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為新世紀(jì)真正的幼師。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇五
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇六
努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。
1．認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。
2．做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3．管理好本班級的公用設(shè)施和幼兒物品。
1．做好安全工作。
2．做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3．做好對疾病的教育和預(yù)防工作。
1.配合教師組織好各種教育活動.
2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,自制力和創(chuàng)造力以及各種興趣的.能力.
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識.
4．認(rèn)真做好家長的溝通工作.
5．做好幼小銜接工作.
總之,我將繼續(xù)努力吧工作確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,安全,衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇七
幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇八
節(jié)日活動：
1、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛父母）。
2、慶祝“五一”勞動節(jié)（知道五一的由來，是人們勞動的日子，在家?guī)透改缸鍪拢?BR> 評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點，學(xué)會用噪音和動作來表達(dá)這一特點）。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇九
新學(xué)期開始以來，在過去的一年里，孩子們的能力得到了提高。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些壞習(xí)慣，我們的老師會改善他們的生活習(xí)慣。因此，我們制定了以下計劃：
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十
1、鞏固對7以內(nèi)數(shù)字實際意義的理解，不受物體大小和排列的影響，正確感知數(shù)字。
2、培養(yǎng)觀察和思考的興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)會總結(jié)物體的兩個特征，并根據(jù)這兩個特征進(jìn)行分類。
4、理解序號1到10所代表的含義，用哪個數(shù)字來代表。
5、掌握1到10個數(shù)字的寫法，學(xué)會正確的寫法。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十一
繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,在學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,按照年初提出的基本工作思路,迎難而上、開拓進(jìn)取,以百年校慶為契機,充分調(diào)動后勤一班人的積極性,積極主動、高效率地配合學(xué)校各部門開展各項活動,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,努力辦好讓百姓滿意的幼兒教育。
對照《蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園》考核標(biāo)準(zhǔn),不斷改善和完善辦園條件,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園。本學(xué)期的后勤工作應(yīng)在“三個確?！薄ⅰ叭齻€力爭”上下苦功。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發(fā)生。三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園部——后勤組長——保健老師——后勤保育員——保安組成的管理網(wǎng)絡(luò),加強過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,樂于奉獻(xiàn),能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項活動正常、有序的開展。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握必備服務(wù)技能。本學(xué)期,繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》等知識,注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。
(二)加強幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航。
1、創(chuàng)設(shè)與教育相宜的環(huán)境,根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。
2、按照蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,并做到用足、用好。
3、創(chuàng)設(shè)專用教室。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會和條件,促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展。
(三)規(guī)范并加強后勤條線管理。
1、完善安全制度,落實安全措施。
(1)保安、門衛(wèi)堅守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。
(2)經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育,時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強化安全意識,切實做好班級安全管理,根據(jù)幼兒的年齡特點,學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施,經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行安全教育,提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。在當(dāng)班時不擅自離崗,把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由,在日常活動中,防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生安全等,尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理。
(3)強調(diào)接送制度,認(rèn)真執(zhí)行“接幼證”制度。
(4)保證活動設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理。
2、衛(wèi)生保健。
按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”的要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、放在首位。加強教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導(dǎo),通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。
(1)把好幼兒入園晨檢關(guān),晨檢時做到看、摸、問、查,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
(3)確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,加強指導(dǎo),確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量,從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
(4)做好各類教玩具和生活用品消毒工作,定期消毒(每周一次)。
(5)做好多發(fā)病、傳染病的.預(yù)防、隔離工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。
3、飲食管理:。
(1)建立膳食委員會,由專人負(fù)責(zé),定期開會,根據(jù)季節(jié)合理搭配指定帶量食譜,盡全力做到色、香、味俱全。
(2)經(jīng)費專用,計劃開支,準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。
(3)與班級老師密切配合,保證兒童的進(jìn)食量,定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量,蛋白質(zhì)攝入量占供給量的百分之八十以上。
(4)完善“三級伙食監(jiān)督網(wǎng)”制度,保證幼兒伙食質(zhì)量。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、校舍、校產(chǎn)管理:。
(1)嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(2)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(3)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。
2、按規(guī)定收費,做好收費的自查工作。
3、加強晨間檢查接待工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
4、進(jìn)行一全園安全衛(wèi)生大檢查。
5、做好幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作。
6、保健老師做好幼兒期初身高、體重、視力的測量工作。
7、召開后勤例會。
1、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。
2、做好專用教室創(chuàng)設(shè)的服務(wù)工作,購置所需物品。
3、加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
4、進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查。
5、整理創(chuàng)建資料。
6、做好校慶的后勤服務(wù)工作。
7、召開后勤例會。
1、做好秋季防病工作。
2、檢查各班保教用品的使用情況,及時添置、維修必要物品。
3、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。
4、小班家長學(xué)校授課(衛(wèi)生保健知識)。
5、做好幼兒秋游的安全教育及后勤服務(wù)工作。;。
6、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。
1、做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,迎接上級主管部門的考核、驗收。
2、匯總各班學(xué)期保健衛(wèi)生情況。
3、保健老師做好期末測量、統(tǒng)計匯總。
4、結(jié)算幼兒代辦費、點心費、伙食費。
5、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證。
幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成。
人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自己保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認(rèn)識自己，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。
四、措施。
1、關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個性。
要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則。
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。
營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性。
聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
活動內(nèi)容。
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生。
2.進(jìn)行家長工作,對“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。
3.家訪。
4.自制玩具制作。
3月11日上墻。
1.在班務(wù)會上，對上月做出小結(jié)。
2.開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。
3.自制玩具。
4月。
1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。
2.教學(xué)主題活動：
3.家訪工作的繼續(xù)開展。
4.自制玩具制作“六一”兒童節(jié)。
1.主題教學(xué)活動：
2.自覺進(jìn)行配班工作。
3.專題德育工作：安全。
7月份工作協(xié)商、總結(jié)，反饋。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十三
一、現(xiàn)狀分析：
我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒，現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小，都不滿三歲，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來園較少。幼兒出勤率不高。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情，如：獨立的進(jìn)餐，自己洗手，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣，如：用自己的毛巾，水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多，及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒能得到很好的鞏固和發(fā)展。動手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開教師和集體獨自活動，不能主動的參與集體活動中;幼兒在洗手、如廁、活動時常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動中幼兒等待的時間較長，戶外活動時間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強。
二、工作思路，指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境。堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計劃，堅持以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機會與條件，讓幼兒"健康，快樂，自主"的發(fā)展，努力提高日常工作質(zhì)量和水平。
三、主要工作：
加強保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，做好家園共育工作。加強對個別幼兒的教育和引導(dǎo)，讓幼兒在感受和體驗中發(fā)展社會性，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展。
(一)教育教學(xué)：針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能主動參與到活動中，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。探索開展適合的主題活動的，使幼兒得到全面的發(fā)展。
1.健康領(lǐng)域：
進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習(xí)慣。通過各種體育游戲和戶外活動逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力，發(fā)展幼兒動作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)動作。初步知道自我保護(hù)。
2、社會領(lǐng)域：
保持愉快地情緒，學(xué)會表達(dá)和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師同伴共處的快樂。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會使用一些禮貌用語。
3、語言領(lǐng)域：
養(yǎng)成一定的傾聽的習(xí)慣，愿意與他人交談和聽成人講故事。能用比較準(zhǔn)確地語言回答故事中的問題，能復(fù)述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來越清楚，開始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書，能從頭到尾看完，會按圖書的大小分類放好。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂的節(jié)拍作動作，喜歡和同伴一起表演，有初步的節(jié)奏感。能大膽嘗試不同的材料進(jìn)行繪畫等活動，對色彩，線條有初步的表現(xiàn)力，會雙手協(xié)調(diào)的進(jìn)行粘貼，泥工活動。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十四
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本學(xué)期安全工作計劃。
1.進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，使幼兒園安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，系列化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。
2.規(guī)范教職工操作，加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度，提高教職工和幼兒的安全防范意識，消除安全隱患，避免各類事故的發(fā)生;凈化園內(nèi)周邊環(huán)境，實現(xiàn)“零事故”的目標(biāo)。。
3.認(rèn)真做好幼兒園改擴建工程的安全防護(hù)工作。
1.定期召開安全工作會議。結(jié)合上級要求，針對本園發(fā)現(xiàn)問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。
2.加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。
3.認(rèn)真落實安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時整改，盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
1.繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動，豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識。
2.利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡(luò)、家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3.結(jié)合霧霾天氣、春季傳染病等活動開展多形式的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。
4.積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每學(xué)期不少于兩次大演練，通過演練總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
1.根據(jù)實際情況開展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2.發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好安全教育培訓(xùn)，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護(hù)自救及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
1.執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和傳染病前兆，確保幼兒在園安全。
2.做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。
3.做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
4.注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的活動環(huán)境。
1.加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題。
2.嚴(yán)把“離園關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必須與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn)，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內(nèi)留復(fù)印件。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。
3.建立班級安全責(zé)任制，嚴(yán)格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數(shù)，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項安全工作。
4.組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進(jìn)行。
1.嚴(yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
2.嚴(yán)把外來人員“進(jìn)園關(guān)”，加強門衛(wèi)值班工作督查，入園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會閑雜人員不經(jīng)園長批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來訪，必須經(jīng)被訪人到門崗確認(rèn)，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。
3.積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
1.對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行排查、整改、落實。
2.制定安全工作計劃、安全教育計劃。
3.安全培訓(xùn)：幼兒園常見的安全事故類型及幼兒人身傷害事故的責(zé)任分析。
4.上好安全教育第一課。
5.消防安全演練。
6.做好師生上下學(xué)交通方式調(diào)查匯總工作。
7.結(jié)合“3.30安全教育日”開展安全教育周活動。
1.幼兒交通安全知識宣傳教育活動。
2.安全知識培訓(xùn)：幼兒人身傷害事故的防范及案例分析。
3.安全隱患排查。
1.做好假期安全教育活動。
2.幼兒防震知識宣傳教育活動，開展師生防震演習(xí)。
3.做好六一慶?；顒悠陂g的安全工作。
4.安全知識培訓(xùn)：防震減災(zāi)安全知識培訓(xùn)。
5.安全隱患排查。
2.法制安全知識培訓(xùn)。
3.做好暑期安全教育工作。
1.做好保安輪值工作，行政輪值工作。
2.加強園外巡視力度。
3.期末安全隱患排查，做好暑期工程維修工作。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十五
幼兒情況分析：
全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。
班級管理工作：
要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責(zé)任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。
1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。
2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。
保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學(xué)會自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。
3、安靜就寢,幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
安全工作：
1、教育幼兒愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。
2、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。
3、不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認(rèn)識的人來接不能跟著走。
4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的傷害。
家長工作：
1、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。
3、必要時與家長電話聯(lián)系，增進(jìn)家園的溝通與理解，對幼兒進(jìn)行及時教育，使家園教育一致性。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十六
1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。
2、我。
1、根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點，運用視覺教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。
2、在教學(xué)中注意個體差異，因地制宜，因材施教，對不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通過日常生活和教育活動引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十七
在新學(xué)期開始的時候，我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更是對我的考驗和鍛煉，所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī)。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。
我積極參加時事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（一）扎實抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有39個小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說"生活即教育"，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動腦筋，舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇一
一、指導(dǎo)思想:。
繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,在學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,按照年初提出的基本工作思路,迎難而上、開拓進(jìn)取,以百年校慶為契機,充分調(diào)動后勤一班人的積極性,積極主動、高效率地配合學(xué)校各部門開展各項活動,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,努力辦好讓百姓滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):。
對照《蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園》考核標(biāo)準(zhǔn),不斷改善和完善辦園條件,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園。本學(xué)期的后勤工作應(yīng)在“三個確?！?、“三個力爭”上下苦功。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發(fā)生。三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
三、具體措施:。
(一)加強學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園部——后勤組長——保健老師——后勤保育員——保安組成的管理網(wǎng)絡(luò),加強過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,樂于奉獻(xiàn),能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項活動正常、有序的開展。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握必備服務(wù)技能。本學(xué)期,繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》等知識,注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。
(二)加強幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航。
1、創(chuàng)設(shè)與教育相宜的環(huán)境,根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。
2、按照蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,并做到用足、用好。
3、創(chuàng)設(shè)專用教室。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會和條件,促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展。
(三)規(guī)范并加強后勤條線管理。
1、完善安全制度,落實安全措施。
(1)保安、門衛(wèi)堅守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。
(2)經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育,時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強化安全意識,切實做好班級安全管理,根據(jù)幼兒的年齡特點,學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施,經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行安全教育,提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。在當(dāng)班時不擅自離崗,把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由,在日常活動中,防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生安全等,尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理。
(3)強調(diào)接送制度,認(rèn)真執(zhí)行“接幼證”制度。
(4)保證活動設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理。
2、衛(wèi)生保健。
按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”的要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、放在首位。加強教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導(dǎo),通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。
(1)把好幼兒入園晨檢關(guān),晨檢時做到看、摸、問、查,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
(3)確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,加強指導(dǎo),確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量,從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
(4)做好各類教玩具和生活用品消毒工作,定期消毒(每周一次)。
(5)做好多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、隔離工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。
3、飲食管理:。
(1)建立膳食委員會,由專人負(fù)責(zé),定期開會,根據(jù)季節(jié)合理搭配指定帶量食譜,盡全力做到色、香、味俱全。
(2)經(jīng)費專用,計劃開支,準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。
(3)與班級老師密切配合,保證兒童的進(jìn)食量,定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量,蛋白質(zhì)攝入量占供給量的百分之八十以上。
(4)完善“三級伙食監(jiān)督網(wǎng)”制度,保證幼兒伙食質(zhì)量。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、校舍、校產(chǎn)管理:。
(1)嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(2)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(3)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
四、具體安排:。
1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。
2、按規(guī)定收費,做好收費的自查工作。
3、加強晨間檢查接待工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
4、進(jìn)行一全園安全衛(wèi)生大檢查。
5、做好幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作。
6、保健老師做好幼兒期初身高、體重、視力的測量工作。
7、召開后勤例會。
1、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。
2、做好專用教室創(chuàng)設(shè)的服務(wù)工作,購置所需物品。
3、加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
4、進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查。
5、整理創(chuàng)建資料。
6、做好校慶的后勤服務(wù)工作。
7、召開后勤例會。
1、做好秋季防病工作。
2、檢查各班保教用品的使用情況,及時添置、維修必要物品。
3、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。
4、小班家長學(xué)校授課(衛(wèi)生保健知識)。
5、做好幼兒秋游的安全教育及后勤服務(wù)工作。;。
6、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。
1、做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,迎接上級主管部門的考核、驗收。
2、匯總各班學(xué)期保健衛(wèi)生情況。
3、保健老師做好期末測量、統(tǒng)計匯總。
4、結(jié)算幼兒代辦費、點心費、伙食費。
5、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇二
1、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官、手和大腦探索問題。
3、能夠運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，交流探索的過程和結(jié)果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體會科學(xué)的重要性和趣味性。
5、愛護(hù)動植物，愛護(hù)周圍環(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇三
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，以“抓常規(guī)夯特色重實效”為工作目標(biāo)，嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提高保育知識及能力，不斷提高保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
1、加強理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。
2、以研促教，通過教研活動促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提高教師的保育能力。
3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與能力。
（二）落實常規(guī)工作。
1、逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2、加強一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣，如用餐時要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。
飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的水杯。
洗手：指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。
午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服，鞋襪，并定點擺放。
戶外活動：幼兒的`戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。
問好：早晚見到老師主動問好，再見。
3、堅持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。
4、工作時間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動安排表”執(zhí)行。
（三）開展保育活動。
1、每個月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級”的評比活動，以此活動進(jìn)一步規(guī)范保育教師的衛(wèi)生清掃工作。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇四
新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來越受到人們的重視，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名年輕的幼師，我會以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展，成為新世紀(jì)真正的幼師。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇五
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇六
努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，熱愛幼教事業(yè)，愛護(hù)幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。
1．認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。
2．做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。
3．管理好本班級的公用設(shè)施和幼兒物品。
1．做好安全工作。
2．做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3．做好對疾病的教育和預(yù)防工作。
1.配合教師組織好各種教育活動.
2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,自制力和創(chuàng)造力以及各種興趣的.能力.
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識.
4．認(rèn)真做好家長的溝通工作.
5．做好幼小銜接工作.
總之,我將繼續(xù)努力吧工作確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,安全,衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇七
幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇八
節(jié)日活動：
1、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅，關(guān)愛父母）。
2、慶祝“五一”勞動節(jié)（知道五一的由來，是人們勞動的日子，在家?guī)透改缸鍪拢?BR> 評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點，學(xué)會用噪音和動作來表達(dá)這一特點）。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇九
新學(xué)期開始以來，在過去的一年里，孩子們的能力得到了提高。大部分孩子在老師的教育下能遵守課堂常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的自理能力。然而，有些孩子有一些壞習(xí)慣，我們的老師會改善他們的生活習(xí)慣。因此，我們制定了以下計劃：
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十
1、鞏固對7以內(nèi)數(shù)字實際意義的理解，不受物體大小和排列的影響，正確感知數(shù)字。
2、培養(yǎng)觀察和思考的興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)會總結(jié)物體的兩個特征，并根據(jù)這兩個特征進(jìn)行分類。
4、理解序號1到10所代表的含義，用哪個數(shù)字來代表。
5、掌握1到10個數(shù)字的寫法，學(xué)會正確的寫法。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十一
繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,在學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,按照年初提出的基本工作思路,迎難而上、開拓進(jìn)取,以百年校慶為契機,充分調(diào)動后勤一班人的積極性,積極主動、高效率地配合學(xué)校各部門開展各項活動,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,努力辦好讓百姓滿意的幼兒教育。
對照《蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園》考核標(biāo)準(zhǔn),不斷改善和完善辦園條件,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園。本學(xué)期的后勤工作應(yīng)在“三個確?！薄ⅰ叭齻€力爭”上下苦功。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)、辦公、生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保幼兒園財物管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保幼兒園水電、飲食、人生的安全,杜絕事故的發(fā)生。三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
(一)加強學(xué)習(xí),提高政治業(yè)務(wù)水平,提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園部——后勤組長——保健老師——后勤保育員——保安組成的管理網(wǎng)絡(luò),加強過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,樂于奉獻(xiàn),能干肯苦,同事間互相尊重,服從安排,積極為教師和幼兒提供教與學(xué)的方便,確保各項活動正常、有序的開展。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握必備服務(wù)技能。本學(xué)期,繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》等知識,注重理論聯(lián)系實際,牢固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,確保操作的規(guī)范性。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的,特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。
(二)加強幼兒園硬件建設(shè),為教育一線保駕護(hù)航。
1、創(chuàng)設(shè)與教育相宜的環(huán)境,根據(jù)“凈化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。
2、按照蘇州市現(xiàn)代化示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),完善各類教育設(shè)施,特別是教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,并做到用足、用好。
3、創(chuàng)設(shè)專用教室。本著一切為了孩子發(fā)展的思想,創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探索和操作的活動室,添置必要的教育、教學(xué)設(shè)備,給幼兒創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會和條件,促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展。
(三)規(guī)范并加強后勤條線管理。
1、完善安全制度,落實安全措施。
(1)保安、門衛(wèi)堅守崗位,嚴(yán)格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒人身安全,堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應(yīng)措施。
(2)經(jīng)常對保教人員進(jìn)行安全教育,時刻敲響安全的警鐘。要求各班老師強化安全意識,切實做好班級安全管理,根據(jù)幼兒的年齡特點,學(xué)習(xí)緊急應(yīng)變措施,經(jīng)常性的對幼兒進(jìn)行安全教育,提高師生自我防范、自我保護(hù)能力。在當(dāng)班時不擅自離崗,把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由,在日常活動中,防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生安全等,尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理。
(3)強調(diào)接送制度,認(rèn)真執(zhí)行“接幼證”制度。
(4)保證活動設(shè)施的安全。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查,對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進(jìn)行安全檢查,深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理。
2、衛(wèi)生保健。
按照“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”的要求,把幼兒的衛(wèi)生、健康、放在首位。加強教職工、家長的衛(wèi)生、安全和保健意識的指導(dǎo),通過家園聯(lián)系、家長學(xué)校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識,提高教職工、家長的保教意識,確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。
(1)把好幼兒入園晨檢關(guān),晨檢時做到看、摸、問、查,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。
(3)確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,加強指導(dǎo),確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量,從而增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
(4)做好各類教玩具和生活用品消毒工作,定期消毒(每周一次)。
(5)做好多發(fā)病、傳染病的.預(yù)防、隔離工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。
3、飲食管理:。
(1)建立膳食委員會,由專人負(fù)責(zé),定期開會,根據(jù)季節(jié)合理搭配指定帶量食譜,盡全力做到色、香、味俱全。
(2)經(jīng)費專用,計劃開支,準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食。
(3)與班級老師密切配合,保證兒童的進(jìn)食量,定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量,蛋白質(zhì)攝入量占供給量的百分之八十以上。
(4)完善“三級伙食監(jiān)督網(wǎng)”制度,保證幼兒伙食質(zhì)量。食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,保持廚房的清潔,刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒,同時把好進(jìn)貨關(guān),杜絕不潔食品進(jìn)校園,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、校舍、校產(chǎn)管理:。
(1)嚴(yán)格園產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(2)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
(3)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為幼兒園節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
(4)嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。
1、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。
2、按規(guī)定收費,做好收費的自查工作。
3、加強晨間檢查接待工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
4、進(jìn)行一全園安全衛(wèi)生大檢查。
5、做好幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作。
6、保健老師做好幼兒期初身高、體重、視力的測量工作。
7、召開后勤例會。
1、檢查保育員工作流程,確保保育工作質(zhì)量。
2、做好專用教室創(chuàng)設(shè)的服務(wù)工作,購置所需物品。
3、加強食堂管理,確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)。
4、進(jìn)行全園安全衛(wèi)生檢查。
5、整理創(chuàng)建資料。
6、做好校慶的后勤服務(wù)工作。
7、召開后勤例會。
1、做好秋季防病工作。
2、檢查各班保教用品的使用情況,及時添置、維修必要物品。
3、配合園部做好家長開放日活動的各項服務(wù)工作。
4、小班家長學(xué)校授課(衛(wèi)生保健知識)。
5、做好幼兒秋游的安全教育及后勤服務(wù)工作。;。
6、進(jìn)行一次全園安全衛(wèi)生大檢查。
1、做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,迎接上級主管部門的考核、驗收。
2、匯總各班學(xué)期保健衛(wèi)生情況。
3、保健老師做好期末測量、統(tǒng)計匯總。
4、結(jié)算幼兒代辦費、點心費、伙食費。
5、清點各類財產(chǎn)的使用和保管情況,并進(jìn)行整理和歸類。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十二
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)。
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
三、主要內(nèi)容和要求。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證。
幼兒健康、愉快成長；引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。
生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。
1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成。
人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。
3、幫助幼兒建立獨立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。
4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。
5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自己保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。
游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂，初步掌握游戲技能；感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗集體活動樂趣。認(rèn)識自己，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。
鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。
四、措施。
1、關(guān)愛幼兒，賦予親情要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、教養(yǎng)并重，保教合一保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強幼兒身體健康。
3、順其自然，尊重個性。
要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣。
4、教育融于生活，成人以身作則。
重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。
5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全。
營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。
6、注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性。
聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。
活動內(nèi)容。
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接新生。
2.進(jìn)行家長工作,對“家園公育”欄目做好調(diào)整，并上墻。
3.家訪。
4.自制玩具制作。
3月11日上墻。
1.在班務(wù)會上，對上月做出小結(jié)。
2.開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。
3.自制玩具。
4月。
1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。
2.教學(xué)主題活動：
3.家訪工作的繼續(xù)開展。
4.自制玩具制作“六一”兒童節(jié)。
1.主題教學(xué)活動：
2.自覺進(jìn)行配班工作。
3.專題德育工作：安全。
7月份工作協(xié)商、總結(jié)，反饋。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十三
一、現(xiàn)狀分析：
我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒，現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子，十四名女孩子。到三月份，我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小，都不滿三歲，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩(wěn)定。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來園較少。幼兒出勤率不高。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有了不小的進(jìn)步，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情，如：獨立的進(jìn)餐，自己洗手，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣，如：用自己的毛巾，水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等。但由于冬季幼兒生病較多，及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒能得到很好的鞏固和發(fā)展。動手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開教師和集體獨自活動，不能主動的參與集體活動中;幼兒在洗手、如廁、活動時常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動中幼兒等待的時間較長，戶外活動時間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強。
二、工作思路，指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境。堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計劃，堅持以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機會與條件，讓幼兒"健康，快樂，自主"的發(fā)展，努力提高日常工作質(zhì)量和水平。
三、主要工作：
加強保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，做好家園共育工作。加強對個別幼兒的教育和引導(dǎo)，讓幼兒在感受和體驗中發(fā)展社會性，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展。
(一)教育教學(xué)：針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能主動參與到活動中，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。探索開展適合的主題活動的，使幼兒得到全面的發(fā)展。
1.健康領(lǐng)域：
進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習(xí)慣。通過各種體育游戲和戶外活動逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力，發(fā)展幼兒動作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)動作。初步知道自我保護(hù)。
2、社會領(lǐng)域：
保持愉快地情緒，學(xué)會表達(dá)和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師同伴共處的快樂。初步理解和遵守游戲的規(guī)則。會使用一些禮貌用語。
3、語言領(lǐng)域：
養(yǎng)成一定的傾聽的習(xí)慣，愿意與他人交談和聽成人講故事。能用比較準(zhǔn)確地語言回答故事中的問題，能復(fù)述兒歌和故事片斷。發(fā)音越來越清楚，開始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書，能從頭到尾看完，會按圖書的大小分類放好。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。喜歡唱歌和隨音樂的節(jié)拍作動作，喜歡和同伴一起表演，有初步的節(jié)奏感。能大膽嘗試不同的材料進(jìn)行繪畫等活動，對色彩，線條有初步的表現(xiàn)力，會雙手協(xié)調(diào)的進(jìn)行粘貼，泥工活動。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十四
本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本學(xué)期安全工作計劃。
1.進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度，使幼兒園安全工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，系列化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的環(huán)境。
2.規(guī)范教職工操作，加強各項安全教育，加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度，提高教職工和幼兒的安全防范意識，消除安全隱患，避免各類事故的發(fā)生;凈化園內(nèi)周邊環(huán)境，實現(xiàn)“零事故”的目標(biāo)。。
3.認(rèn)真做好幼兒園改擴建工程的安全防護(hù)工作。
1.定期召開安全工作會議。結(jié)合上級要求，針對本園發(fā)現(xiàn)問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。
2.加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。
3.認(rèn)真落實安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時整改，盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
1.繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動，豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識。
2.利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡(luò)、家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3.結(jié)合霧霾天氣、春季傳染病等活動開展多形式的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。
4.積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每學(xué)期不少于兩次大演練，通過演練總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
1.根據(jù)實際情況開展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2.發(fā)揮法制副校長的優(yōu)勢，搞好安全教育培訓(xùn)，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護(hù)自救及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
1.執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和傳染病前兆，確保幼兒在園安全。
2.做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。
3.做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
4.注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的活動環(huán)境。
1.加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題。
2.嚴(yán)把“離園關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡接送幼兒制度。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必須與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系確認(rèn)并經(jīng)幼兒確認(rèn)，然后履行簽字手續(xù)后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內(nèi)留復(fù)印件。中途來接孩子的，令其聯(lián)系班主任，經(jīng)確認(rèn)后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續(xù)交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。
3.建立班級安全責(zé)任制，嚴(yán)格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數(shù)，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區(qū)角活動、晚離園交接等各項安全工作。
4.組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進(jìn)行。
1.嚴(yán)把從業(yè)人員“入園關(guān)”，嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
2.嚴(yán)把外來人員“進(jìn)園關(guān)”，加強門衛(wèi)值班工作督查，入園期間嚴(yán)禁不帶孩子的人入園。嚴(yán)禁社會閑雜人員不經(jīng)園長批準(zhǔn)進(jìn)入幼兒園。外人來訪，必須經(jīng)被訪人到門崗確認(rèn)，然后履行相關(guān)手續(xù)經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入園。
3.積極配合當(dāng)?shù)卣肮膊块T，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
1.對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行排查、整改、落實。
2.制定安全工作計劃、安全教育計劃。
3.安全培訓(xùn)：幼兒園常見的安全事故類型及幼兒人身傷害事故的責(zé)任分析。
4.上好安全教育第一課。
5.消防安全演練。
6.做好師生上下學(xué)交通方式調(diào)查匯總工作。
7.結(jié)合“3.30安全教育日”開展安全教育周活動。
1.幼兒交通安全知識宣傳教育活動。
2.安全知識培訓(xùn)：幼兒人身傷害事故的防范及案例分析。
3.安全隱患排查。
1.做好假期安全教育活動。
2.幼兒防震知識宣傳教育活動，開展師生防震演習(xí)。
3.做好六一慶?；顒悠陂g的安全工作。
4.安全知識培訓(xùn)：防震減災(zāi)安全知識培訓(xùn)。
5.安全隱患排查。
2.法制安全知識培訓(xùn)。
3.做好暑期安全教育工作。
1.做好保安輪值工作，行政輪值工作。
2.加強園外巡視力度。
3.期末安全隱患排查，做好暑期工程維修工作。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十五
幼兒情況分析：
全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習(xí)慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應(yīng)。所以中班的教育重點應(yīng)放在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。
班級管理工作：
要求班內(nèi)三位老師密切配合，提高責(zé)任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在老師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。
1、認(rèn)真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內(nèi)三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。
2、每周班內(nèi)三位老師交流幼兒情況一次。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法，努力把工作做得更理想。
保育工作：
保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關(guān)心的事情。家長關(guān)心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否安全。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。
1、幼兒學(xué)會自己飯前洗手,飯后漱口,使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,懂得健康的重要性。
3、安靜就寢,幼兒學(xué)會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。
4、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。
安全工作：
1、教育幼兒愛護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。
2、不在活動室內(nèi)亂跑亂叫，不要摔倒，防止摔傷。
3、不跟陌生人走，在幼兒園要跟著老師，下午不認(rèn)識的人來接不能跟著走。
4、教育幼兒不能打人、挖人、推人，防止幼兒之間的傷害。
家長工作：
1、“家園面對面”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。
3、必要時與家長電話聯(lián)系，增進(jìn)家園的溝通與理解，對幼兒進(jìn)行及時教育，使家園教育一致性。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十六
1、能初步感受和喜歡環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美。
2、我。
1、根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點，運用視覺教具、游戲、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。
2、在教學(xué)中注意個體差異，因地制宜，因材施教，對不同能力的孩子提出不同的要求。
3、通過日常生活和教育活動引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園春季保育計劃和總結(jié)篇十七
在新學(xué)期開始的時候，我分到了中二班和最有經(jīng)驗的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，更是對我的考驗和鍛煉，所以在接受這個任務(wù)時我就下決心把工作干好。經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng)，我的工作也很快走上了正規(guī)。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動比較多，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，發(fā)揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業(yè)余時間，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。
我積極參加時事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（一）扎實抓好教育教學(xué)工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒。
我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有39個小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說"生活即教育"，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)會做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動腦筋，舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學(xué)會解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我積極備課，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。