總結(jié)是反思的過程，讓我們更好地了解自己的行為和決策?？偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式？下面是一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)用方法，希望大家都能積極參與到環(huán)保中來。
花開有聲高中篇一
經(jīng)過一場(chǎng)激烈的唇舌之戰(zhàn)后，怒氣涌上我的心頭。目光一下子全聚集在那含苞待放的蘭花上。心想：“花是我的，你喜歡又能怎樣？我愿獨(dú)自占有那片藍(lán)?！庇谑?，抱起花盆向外走去。
狂風(fēng)呼嘯，連那根基牢固的大樹都在搖擺，又何況我手中的這溫室的花朵呢？心中有了悔意。也許會(huì)因自己的這一舉動(dòng)而失去紫色一現(xiàn)的美，可要踏上后退的道路實(shí)在艱難。便揚(yáng)起頭，帶著嘲笑，大步大步地向前行進(jìn)。而修長(zhǎng)的綠葉在風(fēng)的“鼓舞”下瘋狂地舞動(dòng)，欲止不能，直至我回到了宿舍。綠葉已不再有生機(jī)，放下了挺立的身姿，東倒西歪。淡紫色的花苞也垂下了頭?！半y道你們也不許我獨(dú)享嗎？”我給它澆水，整理綠葉，盼望著它早些吐出紫色。
沒過幾天，朋友便忍不住了。到宿舍來向我道歉。而我的目光卻始終沒有離開過那盆花。她順著我的目光望去，“天啊!”盡管花兒沐浴在陽(yáng)光下，卻不見那迷人的綠。葉子枯黃，窗臺(tái)上落滿了花苞和卷葉，花盆中留下的只是殘余?？粗皖^不語的我，她開了口：“咱們一起經(jīng)營(yíng)，讓紫色屬于大家吧?！薄昂?”我爽快地答應(yīng)了。
有了前車之鑒，當(dāng)然不能重蹈覆轍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，蘭花踏上了歸途。
我們認(rèn)真地將枯葉剪掉，留下嫩芽。爾后，給花兒澆水。為了使它更健康地生長(zhǎng)，朋友還查閱了大量相關(guān)資料，來豐富土壤的營(yíng)養(yǎng)。我便負(fù)責(zé)每天的澆水，并將花盆移到陽(yáng)光最充足的地方，讓它盡情享受“日光浴”。還要定時(shí)觀察它的生長(zhǎng)，修剪它的枝葉。每天亦是如此，不但從不覺麻煩，反而在我們心中，那是件最快樂的事。
嫩芽逐漸地長(zhǎng)大了，修長(zhǎng)的綠葉盡顯柔美，淡紫色的花苞又挺起了頭。我們?cè)僖部刂撇蛔〖?dòng)的心情，放聲大笑，合不攏嘴。
功夫不負(fù)有心人。盼望已久的那一天終于來臨了。
“吱--”，我們破教室之門而入。金色的光輝灑滿了教室，隨著蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，我們將目光移到蘭花上，一片明亮的紫色映入我們的眼簾。在陽(yáng)光的照耀下，紫色與金色交融在一起，再加上清馨的香氣，使得教室到處都彌漫著浪漫與溫馨的氣息。走上講臺(tái)的老師，微笑著說：“這是誰養(yǎng)的花兒啊，這么美麗。在這樣的教室里學(xué)習(xí)，多舒服啊!”同學(xué)們將目光投向我倆，我只覺得臉有點(diǎn)燙，心情異常興奮。
花開有聲。品著我們共同培育的艱辛，嗅著蘭的絲絲香氣，望著她的微笑，我的心胸也因摒棄狹窄而寬廣起來了。
花開有聲高中篇二
漫步在校園的小路上，無意中發(fā)現(xiàn)坐落在園里的薔薇花開了?；ㄩ_三枝，每枝兩朵，每一朵花的色澤都異常鮮艷，氣味芳香，像詩(shī)人一般佇立在園里，訴說著自己對(duì)未來的憧憬和希望。在清風(fēng)的吹拂和雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)顯得嬌艷可愛了。
在我的印象中，薔薇是一種很奇特的花。它雖與玫瑰屬同科，但卻可以每枝同時(shí)開出很多朵。它不像玫瑰的枝那樣堅(jiān)挺長(zhǎng)直，也不像玫瑰的刺那樣少而明確，相對(duì)于玫瑰來說，薔薇則柔軟扭曲，多刺而紛繁。
我停下腳步，佇立在雨中，呆呆地望著它的倩影，想到這世間的許多事物不正如薔薇一樣嗎？它雖與它類事物同科同屬，但仍然堅(jiān)持自我，彰顯著自我。因?yàn)樗N薇總是給人以向上的激昂之感。它的莖干細(xì)長(zhǎng)，枝條攀緣在墻上，使人有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的感嘆。我不禁被它想要向上的執(zhí)著所打動(dòng)。
這使我想到了我一直以來深思的問題：“人為什么活著？”
園里的薔薇，它沒有什么選擇的活著，卻仍有自己所堅(jiān)持的那份夢(mèng)想。而園外的人，可以有許多選擇的活法，但有的人卻選擇了與心相違的活著。或許，這也是一種無奈，但不能否定這也是人懦弱、軟弱一面的表現(xiàn)，或許，這類人覺得世俗的起伏成敗已成全了自己的人生，殊不知，那是一種碌碌無為平平庸庸一生啊！
我們要學(xué)習(xí)薔薇，開放時(shí)傾宇宙之美麗于一瞬，謝時(shí)無聲，不失去內(nèi)在的溫柔。聯(lián)想到玫瑰，它的枝條是直立的，枝干是粗壯的。但令人感到惋惜的是，它卻通常只開一季，開放時(shí)沒有薔薇那種嫵媚溫柔。也許是由于花瓣單薄的緣故，所以才易凋謝。
我們每個(gè)人的心中都充滿對(duì)夢(mèng)想的渴望，但真正像薔薇那樣一直堅(jiān)持的，又有幾人呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都無法避免變得平庸，但若想變得不平庸，就要像薔薇那樣，用生命的激情去努力的向上。
我想，也許有一天，我也會(huì)聽見花開的聲音……。
花開有聲高中篇三
他不算是個(gè)好學(xué)生，但倒是聰明得很。老師跟他說過最多的話，便是你是個(gè)聰明的孩子，可是不愿意學(xué)，如果你好好學(xué)的話他每每都用腳在地上摩擦著，眼睛盯著腳尖。不以為然，認(rèn)為這只是老師安撫壞學(xué)生的一套說辭罷了。事后依舊我行我素，而老師也只是對(duì)著他的背影嘆一聲，抿一口茶水，沉思著。
一節(jié)課上，他聽了大半，就認(rèn)為很不容易了，自覺無聊，便想著與同桌嘮一會(huì)兒。剛伸手，還沒碰到同桌，老師便點(diǎn)明讓他回答問題。他大半節(jié)課也沒有白聽，再加上他還有些小聰明，于是他便在老師贊許的目光下解了這道題。當(dāng)他坐下時(shí)，享受著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可，心里樂極了，想開小差的心思全沒了，認(rèn)真地聽完了整節(jié)課。
下了課，他回憶著老師的勸導(dǎo)和贊揚(yáng)，自認(rèn)為想開了，在課上也極少走神了，還會(huì)主動(dòng)舉手回答問題。老師對(duì)他越來越滿意，同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵(lì)，不再打趣他。他想，原來怎么沒發(fā)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
幾天后，當(dāng)他滿心歡喜地接過測(cè)試卷時(shí)，現(xiàn)實(shí)將他幾天來造出的鏡花水月?lián)袅藗€(gè)粉碎，鮮紅的低分一點(diǎn)點(diǎn)地抨擊他自得的心靈。
老師將他單獨(dú)喊到辦公室，帶著他，站在窗臺(tái)邊，一盆開得正歡的花迎著光，抖擻著精神。
你知道花開有聲嗎？老師也不談考試，胡亂地扯著。他眼睛盯著腳尖，依舊陷在那紅色的深淵中。
老師自顧自的說：花開不一定有聲，但即使無聲，我們也能知道它開放了，因?yàn)樵偬ь^看時(shí)，它的模樣已成了迎光綻開的樣子了。
他頓住了，抬頭看了眼老師。他當(dāng)然知道老師打的啞謎，他苦笑一聲：可有花總是花苞狀，就算開了，也是朵焉的丑花。老師笑了：或許是因?yàn)檫@朵花還沒將天地日月精華吸收盡，便迫不及待地開了吧。
他看著老師含笑的眸子，笑了，打過招呼后，便離開了。
第二天，直至以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他不是三分鐘熱度，而是真正開始學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，他的成績(jī)也在向前蹦著。
我經(jīng)常想：花開有聲嗎？是像風(fēng)鈴般叮叮鐺鐺，還是像樹葉般沙沙抖開，亦或是呼地一下炸開呢？或許花開有聲，我知道當(dāng)它抖擻過，花瓣迎向陽(yáng)光時(shí)，它就開放了。
花開有聲高中篇四
花開有聲音嗎？好一段時(shí)間，我一直在思考這個(gè)問題，不過怎樣也想不出任何頭緒。或許，沒有吧，花開怎么可能有聲音呢？我不禁一聲輕嘆，隨即苦笑起來，笑自己真是太富有想象力了，竟會(huì)莫名其妙問出這么一個(gè)“怪問題”。
沒過幾天，我家院子里的茉莉花開了，我透過窗戶，看到了花開的一瞬，親眼目睹了一朵朵花的悄然綻放，也見證了生命的奇跡與真諦。那茉莉花一朵比一朵純凈，單純得沒有一星半點(diǎn)的雜質(zhì)；一朵比一朵美麗，濃郁芬芳打動(dòng)人心。
傳說，百花仙子有一日召集百花，分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳，只可惜茉莉來得遲了，只是分到了一身潔白如玉的外衣，百花仙子遺憾之時(shí)，破例賞給了它一股濃郁的香。
茉莉，它沒有絢麗的色彩，也沒有嫵媚的姿態(tài)，但是，它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚，當(dāng)它舒展開那潔白如玉的花蕾時(shí)，默默地給人們送來一縷縷芳香，那么濃烈，又那么清新；那么幽遠(yuǎn)，又那么持久，會(huì)使你陶醉在異香馥郁之中，真是“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。宋人在《閩廣茉莉說》中有一段評(píng)語：“閩廣多異花，悉清芬愈烈，而茉莉?yàn)楸娀ㄖ凇！?BR> 茉莉的香清新怡人，常常會(huì)觸動(dòng)我心靈深處的那根弦，一陣陣悸動(dòng)。我忍不住充滿愛憐地?fù)崦幕ò旰密?，好涼，也好柔韌，就仿佛花季少女般的氣質(zhì)和靈魂。當(dāng)然了，我不知道這是第幾季的花了，但不難猜測(cè)，它們從未忘記過自己的使命就算用盡一生的精力，也要開出最美的花。多堅(jiān)定的信念??！它們的骨子里透著堅(jiān)強(qiáng)，不屈和驚人的毅力！多少載春秋，它們繼承祖先的傳統(tǒng)和基因，一代又一代交替；一輪又一輪花開、花落；一遍又一遍上演著重復(fù)卻又并不枯燥的精彩。
茉莉的花期只有20-40天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。而對(duì)我而言，已經(jīng)算是短了。它們即使再多陪伴我?guī)兹沼秩绾?，終有一天會(huì)悄悄地離去，正如當(dāng)初它悄悄地來。想到這兒我忽然鼻子一酸，像是要哭出來一樣，感到不舍，卻無力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中，它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡(jiǎn)單了，真的，我已經(jīng)把它當(dāng)作是知心朋友了，我是它最忠實(shí)的聽眾。
大自然創(chuàng)造的一切生靈都有自己獨(dú)特的意義，所以花開也會(huì)有聲音，那是屬于它自己的聲音。用眼睛觀察，用耳朵聆聽，用心靈去感悟，那么你才會(huì)聽得見。
花開有聲高中篇五
朱自清在《春》中曾寫過，春來的時(shí)候是無聲的，是小雨浸入大地而悄無聲息。在所有人都沉浸在這種無聲春色里，在街的轉(zhuǎn)角，我聽見了花開的聲音。
默默地經(jīng)過轉(zhuǎn)角，在寒風(fēng)凜冽的早上低著頭，穿行在這漠漠城市中一條重復(fù)千萬次的街道，學(xué)子們的日常本應(yīng)如此，單調(diào)的如同破落的風(fēng)箱，只能吹出一成不變的破響。無論寒暑春秋，地面時(shí)一成不變的，生活亦是一成不變的。但我還是在這個(gè)早春的街頭停下了腳步，因?yàn)榛ㄩ_。
上學(xué)路上總會(huì)經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)角，這個(gè)墻角的磚瓦有些老舊，灰白的水泥粉在墻上脫落，留下一片斑駁的歲月。不知道它有多久遠(yuǎn)的歲月，卻依稀可以撫摸那過往的風(fēng)霜。今年的早春，他卻有了些別樣的色彩，不知道哪兒飛來的野種子在墻上安下了根，垂下了幾條纖細(xì)的藤蔓，在這猶殘留著些許涼意的風(fēng)里，它顯得如此柔弱。
墻角下面永遠(yuǎn)有一個(gè)賣早點(diǎn)的老人，歲月和艱辛在他臉上刻下了道道過往的痕跡。有時(shí)候我會(huì)在他這里駐足，也不過是為了填補(bǔ)因匆忙而導(dǎo)致的饑餓。很多學(xué)生也和我一樣，經(jīng)過，停留，離去。幾年的時(shí)光過去了，老人還在那里，我卻如同第一次碰見他辦一無所知。
幾天后，再經(jīng)過那一個(gè)墻角，藤蔓竟已可以撫摸我的面頰，我驚異于它那頑強(qiáng)的生命力，在這短短的時(shí)光里，在這猶未散去的寒風(fēng)中，在這貧瘠的墻頭上，竟也可以生長(zhǎng)。它的藤蔓好像粗壯了些許，昭示著春的盎然生機(jī)。我是無論如何也想不到，它會(huì)在幾天后的午后，給我一個(gè)大大的驚喜。
那是一個(gè)午后，我再次經(jīng)過那個(gè)街角，一朵飽滿的紫色讓我漠然的心為之一震，那還未盛開的花骨朵告訴了我它的名字是牽牛。我本無意駐足，可更大的驚喜讓我為之頓下了腳步。它竟在我面前悄然綻放，微小的噼啪直接傳遞進(jìn)入了我的腦海，本來向內(nèi)含苞的花瓣緩緩打開，像童話里灰姑娘乘著南瓜馬車來時(shí)那吹起號(hào)聲的牽牛一樣。小小的花朵鼓成了一個(gè)喇叭，依稀可以聽見那小小的喇叭聲，那是生命的號(hào)角，那是贊美春天的樂章。紫色沉淀到了花朵的下端，留下了一片無暇的白在展示著美麗。這般羸弱的藤亦可以承載如此美麗的花，不得不說，這是一個(gè)奇跡。
我佇立不動(dòng)，那個(gè)賣早點(diǎn)的老人看見我的樣子，也忍不住一笑。我同他搭起話來，這是我?guī)啄觊g第一次同一個(gè)完全的陌路人的交流。我才知道這個(gè)平凡老人的過去竟有如此多的滄桑變故，那個(gè)轉(zhuǎn)角的院落，正是他當(dāng)初兒子兒媳的新婚居室，可嘆歲月多磨，老人的兒子和兒媳在一場(chǎng)意外之中先老人一步離開了這個(gè)世界，老人和他的老伴兒搬進(jìn)了這沾染了悲傷的院落。前幾年老伴兒也先他一步去了那個(gè)國(guó)度，只有他一個(gè)人孑然一身在這兒了?？伤€是不愿搬進(jìn)福利院，說是那兒沒有這樣的生機(jī)。于是這幾年來，他就在這個(gè)不起眼的默默地買著早點(diǎn)。
我望向那株藤，柔弱中卻含著講義的力量，我在午后的微風(fēng)中，在藤上看見了老人布滿皺紋的笑臉。
花開有聲高中篇六
見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了滄海橫河，無端無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。
識(shí)盡了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小的柔弱被平凡，讓平凡者開出秀麗的花朵。
每一種草都會(huì)開花，每一種花都是一種草。草開花，花開有聲。正如偉大出自平凡。人可以有“九天攬?jiān)拢逖笞谨M”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍鋒所指，所向披靡”的壯志。
人都是平凡的，但平凡不代表庸俗，你可以平凡，當(dāng)你絕不可平俗。你需向著你的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗、拼搏，那么你的那一株草，才會(huì)花開有聲。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都會(huì)開花，而每一朵花也是一種草?？纯茨切┬〔荩α⑿靥?，直立于風(fēng)雨中用脆弱的腰桿抵御大風(fēng)，為的是什么？為了有朝一日可以綻放放出耀眼的花朵。
花開都是有聲的，只要你開的絢麗，平方都是偉大的，只要你平凡的偉大，在平凡面前，請(qǐng)不要低頭，不要沮喪，如果你是金子，今天的平凡肯定遮掩不了你將來的發(fā)光！
彩蝶，渺小的彩蝶何其嫉忌蒼鷹的疾速。殊不知，你蝶戀成雙的浪漫是何等的絕倫；小溪，狹窄的小溪是何其忌大海的浩渺。殊不知，你小橋流水的舒適是何等悠閑。
不要羨慕偉大，平方同樣可貴，平凡同樣可以孕育偉大！就像每一種草都可以開花，每一種花都是一種草。草開花，花開有聲！
其實(shí)，生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不必別人少，同頂炎炎烈日，桐木皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景！你就是一朵黃燦燦的花！
花開有聲高中篇七
綿延的花期里，我蒼老了自己的旅途，荒蕪了所有的守護(hù)，跋山涉水，只為在這殆盡的一刻，傲然盛開。
——題記
記憶中，曾有過這樣一段故事。
十五年前，他因我的絕麗面貌而傾情。我無力抗?fàn)?，只能離開相愛五年的丈夫，來到與我年齡相隔三十余載的，我并不愛的那個(gè)人身邊，從此置身在高墻深苑，端坐于鸞金碧閣，成為失去自由，困入無形的牢籠中的囚鳥。從此我便不是楊玉環(huán)，不是那個(gè)平日里有著清麗笑靨，亦歌亦舞的楊玉環(huán)。
——我，是他的貴妃，是集萬千寵愛，笑顏傾城的薄命女子。
他愛我，把我當(dāng)作她的至寶，為我譜霓裳，制玉磐，使得“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”我便也盡一個(gè)妻子的責(zé)任，不離不棄地陪伴在他的左右。時(shí)間久了，我也開始淡忘了一些事情，而習(xí)慣這爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗的深宮生活，學(xué)會(huì)爭(zhēng)寵，學(xué)會(huì)魅惑，成為一個(gè)麻木了的封建傀儡。
而今我止步于佛堂外的梨樹下，仰首，便可看到那條白綾懸在枝椏上，無力地對(duì)我吟唱一首哀歌。沒錯(cuò)，他因我?guī)缀跏У袅私?，軍士嘩變，唯有我死，才能平息軍憤。他無奈，賜我白綾，我便泰然受之。踏上藤椅，看著自己蒼白的指尖滑過銀鍛，靜默而無言。站在歷史的盡頭，回望我的一生，只見日月蒼茫，韶華逝去，而我，縱然受盡萬般寵愛，卻終究逃不過命運(yùn)的羈絆&hllip；&hllip；一瞬，那些奴婢紛紛跪地，失聲痛哭，他們看到的，是那個(gè)妖嬈的女子以一種決絕的姿態(tài)結(jié)束了她的生命，斬?cái)嗔肆怂裏o法擺脫的宿緣，他們也看到，那一刻，她的唇邊展開了一個(gè)凄迷而溫婉的笑，湮沒了一世的興衰，宛然一朵敗落的曼珠沙華。
我由記憶中蘇醒，卻逃不開記憶的糾纏。
我是懷著贊美之心來看待楊貴妃的。她的一生，恰似一朵曇花。曇花為世間絕美，垂蕾一整個(gè)花期，蓄力一整個(gè)花期，終能在逝去之日，傲然綻放。玉環(huán)亦如此，她雖沉淪了一生，卻能在終結(jié)之時(shí)，大徹大悟，以一己之力挽救天下。她們終究逃不過凋零，但，在她們傾力綻放的那一瞬，便已詮釋了生命的全部意義，以無聲的盛開帶來了有聲的震撼。
這，便已足夠。
花開有聲高中篇八
聽!在靜謐的夜晚，微風(fēng)輕拂，繁星閃爍，有花開的聲音。
在一家婦產(chǎn)科醫(yī)院，李醫(yī)生是這家醫(yī)院有名的婦產(chǎn)科醫(yī)生，每天他都會(huì)用雙手迎接這一個(gè)個(gè)新生命來到這世界，他熱愛他的職業(yè)。他覺得，這個(gè)職業(yè)是圣神而且幸福的，每次看到一個(gè)個(gè)懷抱著自己孩子的剛做了父母的人露出幸福開心的笑容，他就覺得再苦再累也是值得的，然而這一天他猶豫了。
一如往常，一個(gè)護(hù)士急急忙忙跑進(jìn)李醫(yī)生的辦公室告訴他有一個(gè)產(chǎn)婦快要臨盆了，請(qǐng)醫(yī)生快去接生，李醫(yī)生聽了急忙趕去，準(zhǔn)備好一切開始了，這一次比往常艱難，似乎是胎兒有點(diǎn)不正常，孕婦撕心裂肺的叫著，丈夫焦急的在手術(shù)室外面等著，李醫(yī)生隱隱感到擔(dān)憂，終于，結(jié)果證實(shí)了他的擔(dān)憂是沒錯(cuò)的，孩子生了出來，是一個(gè)沒有雙腿的孩子，這是孕婦已經(jīng)昏了過去，并不知道孩子是個(gè)殘廢，一旁的護(hù)士急忙照顧著孕婦，都沒有注意到孩子，只有李醫(yī)生，有點(diǎn)不知所措，他想過用雙手蒙住孩子的鼻口，讓孩子就這樣死去，當(dāng)作這個(gè)孩子從未來過這個(gè)世界。因?yàn)樗?，一個(gè)殘廢的孩子會(huì)帶給這個(gè)家庭太大的負(fù)擔(dān)，比起告訴他們孩子是個(gè)死嬰而且發(fā)音不正常總比告訴他們孩子是個(gè)殘廢強(qiáng)。李醫(yī)生顫抖地把手放在孩子地鼻口上，最終還是放開了。他深深地嘆了一口氣，叫來護(hù)士，護(hù)士看到嚇了一跳，用力拍打孩子，孩子終于發(fā)出了響亮的哭啼聲。最后，李醫(yī)生走出了手術(shù)室，從另一扇門，他不敢面對(duì)在手術(shù)室外面等著的焦急的丈夫，再后來，李醫(yī)生休假了。他不知道自己的決定對(duì)不對(duì)。
十年過去了，李醫(yī)生也已經(jīng)退休了，一次他去參加他孫女的學(xué)校里舉辦的藝術(shù)節(jié)，有他的孫女的演出。坐在觀眾席，帷幕緩緩打開，一個(gè)女孩出現(xiàn)在大家面前，這個(gè)女孩面前是一架鋼琴，可是大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩是坐在輪椅上的，這個(gè)女孩沒有雙腿!李醫(yī)生心里顫動(dòng)了一下，終于，美妙的鋼琴聲讓在場(chǎng)的所有觀眾都陶醉了，都在想這是誰家的孩子，鋼琴?gòu)椀媚敲春?，一曲完了，女孩在老師的幫助下退了?chǎng)，掌聲不絕。很快節(jié)目結(jié)束了，李醫(yī)生的心久久不能平靜。
出了禮堂，李醫(yī)生看到一對(duì)夫婦，用手推著輪椅，輪椅上面坐著的，就是剛才彈鋼琴別的女孩。那對(duì)夫婦似乎也看到了李醫(yī)生，他們十分驚訝，激動(dòng)地走了過來，呼喚著李醫(yī)生，李醫(yī)生仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)竟是當(dāng)年的那個(gè)婦人，而那個(gè)女孩，不正是那年他接生的嗎?他們握住李醫(yī)生的手，聲音是激動(dòng)地，有些顫抖的。而此刻李醫(yī)生的內(nèi)心也是激動(dòng)萬分的，他們告訴李醫(yī)生，謝謝李醫(yī)生給他們一個(gè)如此乖巧，如同天使般美好的女孩，自從這個(gè)孩子來到這個(gè)世界上，他們一家一直幸福的生活著，女孩愛彈鋼琴，對(duì)鋼琴十分著迷，還說，他們后來去找李醫(yī)生，才知道李醫(yī)生休假了。而那個(gè)女孩，看到李醫(yī)生，開心地笑著。
而此刻，他的內(nèi)心是羞愧的，因?yàn)樗?jīng)想過，殺死這個(gè)天使般的生命。他終于知道，他的決定是沒錯(cuò)的。
花兒謝了，愛她的綠葉一直陪伴在她周圍，直到她再次綻放。
葉子殘了，愛她的雨聲一直在拍打著她，告訴她，雨水拍打在葉子身上的雨聲是多么美妙呀!
聽!花開了。
花開有聲高中篇九
大千世界，有千千萬萬種聲音，但很多是人為的噪音，它們充斥著我們疲憊的雙耳。于是，在一首首“汽車交響樂”、一曲曲“工廠協(xié)奏曲”中，我們?cè)缫堰z忘了去傾聽人間最純美的天籟之音。
其實(shí)，天籟之音并不稀奇，它就在我們身旁，但我們發(fā)現(xiàn)了嗎？
清晨，路邊的野菊花浸浴在晨光中，花瓣上的露珠泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩光芒。我踱步到了一家奶茶店。“歡迎光臨，小妹妹，需要什么？”老板是一位40歲左右的中年婦女，面容姣好，嘴角帶笑?！耙槐滩璋伞！薄昂玫?，三元，稍等片刻。”她的聲音很柔和，一如奶茶給我的感覺——甜而不膩。不一會(huì)兒，奶茶準(zhǔn)備好了?！艾F(xiàn)在喝嗎？”“嗯。”“來，拿好嘍，可能有點(diǎn)燙?！蔽殷@訝地看著她遞給我的奶茶，不僅插好了吸管，杯子外面還包上了一層防燙的紙巾。她的笑容如初春的細(xì)雨，溫暖而親切。那一刻，我聽到了心花綻開的聲音。
中午，烈日當(dāng)空，我放學(xué)后急忙上了公交車。上車后，才驚覺學(xué)生卡丟在班上?！拔摇业膶W(xué)生卡忘帶了?！闭?dāng)我手足無措時(shí)，突然，在我身后的一位中年男子替我投進(jìn)了一枚硬幣。他神情安然地說：“小朋友，記得下次要帶了喲?！闭f罷，越過我，走向座位。他的背影，如深秋的土地，自然而醇厚。那一剎，我聽到了心花怒放的聲音。
傍晚，一陣新雨后，空氣清冽，一叢叢野菊花搖曳著身姿，閃爍著金色的身影。我艱難地邁動(dòng)腳步，手上提著沉重的箱子朝著家的方向挪動(dòng)。“小姑娘，你去哪兒？我?guī)湍惆伞！爸x謝叔叔。”一位年輕的叔叔微笑著望向我。他的眼睛，如冬日的暖陽(yáng)，清澈而溫和。那一瞬，我聽到了心花搖曳的聲音。
每一天，我們?cè)谶@個(gè)制造離散的時(shí)代里，在這方土地上來來去去；多少次，我們來的腳步掩蓋了去的腳印，去的腳步掩蓋了來的腳印……然而，那些平凡的身影像空氣般充斥著生活的每一個(gè)角落，即使只是過客，也讓我感到這個(gè)世界其實(shí)那么可愛，這個(gè)看似散淡的城市其實(shí)處處有溫情。
那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了我們平凡而真實(shí)的生活。我可能不知道他們的姓名和來歷，他們也可能不知道曾經(jīng)一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了一顆心。但他們讓我發(fā)現(xiàn)了一種聲音，像是芽?jī)浩仆炼?，像是花兒迎風(fēng)盛開，這是世間最純美的天籟之音。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們因不知而愈加淳樸，我因所知而更覺幸福。窗外的野菊花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我仿佛聽到了它們微笑的聲音。哦，親愛的朋友，你聽到了嗎？其實(shí)，花開有聲。
花開有聲高中篇十
散文。
投稿）。
我最初遇見你，便知道你對(duì)于自己的情感不加掩飾。
你喜歡讀書，多少次你一股腦扎進(jìn)圖書館，繁忙而無序地穿梭在一排排書架之間，被雨水洇濕的發(fā)梢你全然不去理會(huì)。
哪里都是書，哪里都令你入迷。你的眼中李煜家仇國(guó)恨，付水東流；王陽(yáng)明別有一番滋味在心頭。外國(guó)文學(xué)，古典文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)，你不曾落下一個(gè)。我說，這是你生命中的一部分。你在課間，在候車候機(jī)的間隙，甚至是外出踏青賞景，旅游拍照的倥傯之間，又何曾見到你手中無書？你就是愛讀書。有人說你故作姿態(tài)，有人嘲笑你不懂得生活，說青春哪能如此度過，此為不知不智也！可你只是淡然一笑，只管繼續(xù)讀你的書。你不愿到了將來為自己書沒看夠而后悔。你毫不掩飾，你就是愛讀書，發(fā)自內(nèi)心深處地?zé)釔邸Ｔ诰W(wǎng)絡(luò)繽紛的時(shí)代，許多人都以你為另類，而你，并不介意，更不后悔。
你的身旁也總會(huì)有幾位好友陪伴著你，你愛他們，一如愛不忍釋手的書卷，你花費(fèi)了太多時(shí)間去讀書，然而并未因此沖淡你與這些好友的情誼。
暇余之時(shí)，你也會(huì)和他們相約一道，去看電影，去聽音樂會(huì)。你的時(shí)間，并不只是全部用于讀書。讀書和交友，你會(huì)有機(jī)地結(jié)合，相得益彰。你很清楚，沒有朋友的的生命是不完整的。朋友開心，你也燦爛；朋友難過之時(shí)，你的眉目緊蹙，恨不能全部攬承到自己身上來。當(dāng)你有什么喜訊，總會(huì)先分享給朋友，毫無保留。你愛他們，外出時(shí)你會(huì)牽著拉著甚至拽著他們的手或衣袂，率真，自然，毫無拘泥，毫無藏掖，生怕別人不曾知曉朋友們和你的關(guān)系，你是如此真切地愛著你的朋友們。你和他們的故事，在每一個(gè)有愛的區(qū)域里流傳并且富有感染。像春花的芬芳，夏陽(yáng)的火熱，秋葉的靜美，冬雪的純白。如果有一天早晨醒來，發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了，你會(huì)整顆心都是空落落的?！笥雅c書對(duì)于你而言，就像你的雙手，相輔相成，不可或缺。你靠著這雙手，編織出你五彩斑斕的生活。對(duì)于這種愛，你不懂含蓄，更不會(huì)刻意去掩飾。
花開花落，原本起于自然歸乎自然?；ㄩ_時(shí)是生命的綻放，是青春的炫耀，是對(duì)于含苞的孕育過程最美麗的詮釋，愈是爭(zhēng)妍斗艷，這個(gè)世界愈是精彩紛呈。是啊，花開，何須悄無聲息。你，就是你，以自己的姿態(tài)，向世人宣告：掩飾，才是懦夫！
那些視自身情感如家傳珍寶，層層敷裹，小心翼翼不敢啟封的人，還以為自己的感情才是最真切的。殊不知，隨著時(shí)間推移，這份感情未待璀璨，便已闌珊。
若干年后，我們回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)：青春，只有盡情綻放，才最是無悔曾經(jīng)。
你深切地知曉這個(gè)道理，所以你希望自己像花一樣，無論是在熱鬧非凡的城市中央還是闃無人跡的深山峽谷，嬌妍地盛開便是你的本能。生命只有一次，韶華逝去不再，何必掩飾，何必壓抑。
花開有聲，抒情不匿；坦蕩胸懷，無悔青春！
（作者：賀逸凡，男，17歲，湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)k1202班學(xué)生。181661aaaaa；指導(dǎo)老師：肖莉，1300749ggggg）。
郵箱。
花開有聲高中篇十一
面對(duì)風(fēng)，雨選擇了飄落；面對(duì)陽(yáng)光，水選擇了輝煌：面對(duì)暴雨，松選擇了挺立；面對(duì)蒼彎，鷹選擇了翱翔；面對(duì)人生一次次的無路可退，我選擇勇往直前。
我的青春是一朵花，我希望她能嬌艷地開放。然而，曾幾何時(shí)，我一直不敢張開雙手、放飛夢(mèng)想，因?yàn)?，我怕，我怕受到挫傷。直到有一天，一滴露珠告訴我，露珠雖小但也會(huì)折射出太陽(yáng)的輝煌，不求永遠(yuǎn)光芒四射，但求那一瞬間燦爛的輝煌。這時(shí)，我才頓悟：我該迎著太陽(yáng)，去傾聽我的青春之花開放的聲音。
我的理想是一朵花，我希望她能驕傲地開放。然而，一路上的磕磕絆絆，那深深淺淺的腳印令我無比仿徨。直到有一天，一棵蒼郁的古松告訴我，暴風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)是挺拔的徽章。雖然也曾被打擊到彎曲，但信念使我戰(zhàn)勝風(fēng)暴，最終挺立在山巔之上。這時(shí)，我才明白，我該迎著暴雨，去傾聽我的理想之花開放的聲音。
我的未來是一朵花，我希望她榮耀地開放。然而，我只能看到背后模糊的身影，卻看不清路的前方。直到有一天，一只雄鷹告訴我，即使前方是萬丈懸崖，他也要勇敢地飛翔，一次次的摔跤并不疼痛，只會(huì)讓心更加頑強(qiáng)。超越的.激情，會(huì)為自己點(diǎn)燃方向。這時(shí)，我才知道，我該迎著懸崖，去傾聽我的未來之花開放的聲音。
當(dāng)雨真的飄落、水真的輝煌、松真的挺立、鷹真的翱翔，我分明聽到我的青春、我的理想、我的未來之花盛開的聲音，這聲音是拼搏、是奮斗，是成功的果實(shí)正在綻放。
我的人生是一朵花，我希望她迎著風(fēng)雨開放。經(jīng)歷過挫折，才能分得清這路上的左與右，是與非；品嘗過艱辛，才會(huì)感到生命的充實(shí)與意義。勇敢的追求，忘我的奮斗，必能看到人生之花張揚(yáng)地開放，不求永遠(yuǎn)美麗嬌艷，但求她保留一夜的芬芳。
我走在人生通衡之上，左邊是天朗氣清，右邊是惠風(fēng)和暢，前方是艱辛坎坷，背后是陣陣芬芳。落日余暉，又旭日東升。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但我會(huì)勇往直前，去尋找風(fēng)雨之后花開有聲的彩虹天堂。
花開有聲高中篇十二
夢(mèng)幻的季節(jié)，花開有聲。我千年的等待，終于在這個(gè)季節(jié)里，聽到了他漸近的足韻。
——題記。
喜歡和他一起郊游，每每走在山中的小路上，就會(huì)看到鮮花綻放著笑顏，看到美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。看到滿山遍野的鮮花在為我們歡呼，山中的小路上灑滿了陽(yáng)光，花上的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著五顏六色的光柱。處處彌漫著花的芬芳。花兒為我們溫馨的祝福，似乎說著無數(shù)的祝語。
曾記得，在一次要分手的時(shí)候。他把拿在手里的風(fēng)衣放在椅子靠背上，輕輕的把我抱在懷里。一種溫馨像潺潺的溪水滲透在心里，我似乎感到溪水旁彌漫著小草的芳香，那是一種幸福，無比的幸福。
我感到：在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道。上天賜予的緣分就是那么神奇。我想起了佚名的那句詩(shī)：我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，他會(huì)用溫柔的手撫摸著我的秀發(fā)，緊緊的把我抱在懷里。我依偎在他寬闊的胸前。瞬間，似乎又聆聽到花開的聲音；花開的聲音，如詩(shī)的美麗，像春天鮮花盛開的季節(jié)，片片花瓣飄落在地上，我站在花叢中，感知鮮花一樣的生活，我會(huì)拾起一片含在嘴里體會(huì)愛的甜蜜。
雖然，我們會(huì)時(shí)常的吵架，但是，我會(huì)把那些不愉快撕碎了扔到大海里。讓那些不愉快沉沒在海底。我的心踏上海浪飛上藍(lán)藍(lán)的天空，感知大海的遼闊，我飛到七色彩虹架起的橋梁上，去心儀藍(lán)天的浩瀚。心里存留的只有他纏綿的愛意和感謝上天賜予的幾千年等待換來的緣分。他也是一樣，他總是說：要珍惜這份來之不易的緣分。他是這樣說的，也是這樣做的。
正如美國(guó)作家莫頓·亨特所言：愛情是一位偉大的導(dǎo)師，它能教會(huì)我們重新做人。我想：愛情是一種鍛煉靈魂的東西，我們?cè)趷矍榈穆飞喜粩嗟母淖冎约?，才能在心靈深處聆聽芬芳的鮮花開啟的聲音：像太陽(yáng)在歌唱委婉動(dòng)聽，像夢(mèng)中的霞光；色彩斑斕。
我在心里系上了一個(gè)風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)感知他風(fēng)一樣的柔情，叮咚悅耳，相依，相隨。站在夏季的花叢中，我體會(huì)著花開的幸福；聆聽，花開有聲。
花開有聲高中篇十三
盼望著，盼望著，水仙笑了，母愛的聲音響了。
——題記。
小時(shí)候的好奇心總是不可避免的。在我8歲那年，這種感覺猶為強(qiáng)烈?？傊吹絼e人買就想買，看到別人有，自己就想擁有。
偶然的一天，我看到了路邊小攤上賣的水仙花，很是嬌艷，一股強(qiáng)烈的好奇心不禁油然而生。小販告訴我，只需買幾粒水仙花的種子，浸泡在裝滿水的容器中，就能開出如此美麗的水仙花，我連忙告訴了媽媽。
媽媽二話沒說就給我買了幾粒水仙花的種子?；氐郊依铮野凑招∝湹囊?，把種子浸泡在了水中，耐心地期待著它們的萌芽。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……水仙種子依舊沒有任何動(dòng)靜。我有點(diǎn)急于求成，不停地給它們加水，換水……希望能給它提供充足的營(yíng)養(yǎng)，能讓它們綻放出美麗的笑臉。
可如此幾回合下來，水仙種子已被我折磨得遍體鱗傷。我有點(diǎn)灰心喪氣，帶著哭腔問媽媽：是不是水仙已經(jīng)死了，長(zhǎng)不大了？而媽媽卻溫和地對(duì)我說：“傻孩子，這是水仙要發(fā)芽的象征，咱們別打擾她，讓她也睡個(gè)好覺，好不好？相信媽媽，明天早上起來，你一定會(huì)聽見花開的聲音，看見她綻放出美麗的笑臉?！?BR> 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，早早地睡了。
我愣住了，悄悄溜回房間，一頭栽進(jìn)被窩，哭得泣不成聲……。
第二天，水仙果然從它那白色的根塊里吐出了鮮綠的嫩芽，像一個(gè)孩子在笑，笑得那么美麗，那么自然；而那花開時(shí)的聲音，一直在我心頭蕩漾，無法抹去。因?yàn)槲抑?，這不僅僅是一株水仙的嬌艷，更是一份濃濃的母愛。
花開有聲高中篇十四
知了很吵，天氣很熱，試卷在“沙沙”的聲音中無聲的前行著。
猛然覺得老師盯著我的手臂看，于是悄悄地將衣服的袖子拉了下來，將手臂上刀劃的一個(gè)名字蓋了起來。
下課隨著老師來到辦公室，她將我的衣袖卷了起來，看著那名字問：“疼嗎？”
問得我一愣，我都已經(jīng)作好了和她“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備了，卻沒想到她會(huì)這樣問，于是回答：“不疼了?！?BR> “你和她能成嗎？”“她”指我手臂上名字的主人。
“不知道?！逼鋵?shí)我知道，怎么可能呢，她每天快樂的學(xué)習(xí)生活，真誠(chéng)的和同學(xué)交往，渾身充滿了我所沒有的朝氣和正氣。
“那她知道嗎？”
“不知道?！蔽矣衷趺锤易屗滥?。
“我稍微知道點(diǎn)你的情況?！?BR> 我也知道，我是一個(gè)被拋棄的孩子，從小我就知道。
在我咿呀學(xué)語時(shí)父母就離了婚，為了不影響以后的生活，年輕的父母將我當(dāng)著皮球一樣推來讓去，后來年邁的爺爺奶奶收留了我，我總算有了安身之地。
從我懂得自己的身世起，怨恨和報(bào)復(fù)就住進(jìn)了我的心里。你們不就是怕我是負(fù)擔(dān)嗎，我偏累贅給你們看，打架斗毆、逃學(xué)曠課、偷拿拐騙，凡是一個(gè)“壞孩子”應(yīng)該會(huì)的，我都做了，我毫不內(nèi)疚，我就是一破罐子，就是要摔給他們看。我是個(gè)“壞”孩子，我更知道。
“你很幸運(yùn)，還有爺爺奶奶的庇護(hù)?！?BR> 是的，我有爺爺奶奶的庇護(hù)，我很幸運(yùn)。慈祥的爺爺奶奶是我親情沙漠中的唯一清泉，是我溫暖的港灣，也是我最后的救贖。
老師見我沉默，又說：“‘前車覆，后車戒’，你想重蹈父母的覆轍嗎？可是你的孩子卻沒有爺爺奶奶的庇護(hù)了。想過將來嗎？以你目前的狀態(tài)，你拿什么來保證你以后的生活呢。”
沒有責(zé)備訓(xùn)斥，沒有挖苦嘲諷，委婉含蓄的話語卻像雷一樣炸在我的耳邊，驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。百合說：“我要開花，以花來證明自己的存在。”那么，我以什么來證明自己的存在呢，以我的怨恨、我的報(bào)復(fù)？我自以為我的“破罐子”行為會(huì)引起父母對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的自責(zé)，結(jié)果呢，只是讓他們更加厭棄我罷了。而我卻為此搭上了自己的人生，值得嗎？我為什么不能活出自己的精彩呢！
我也要謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)，努力做自己，在自己的人生道路上默默地、靜靜地綻放自己的花朵，我也要來聆聽鮮花怒放的聲音。
花開有聲高中篇十五
セ開了，就像花兒睡醒了似的。花落了，就像花兒休息了似的。，花落無痕。
デ啻邯。
漸隱沒的微笑的面容，卻如那個(gè)古老的不再回來的夏日般無法追索。17歲，是低吟“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，亦是高歌“人生能有幾回搏”的如夢(mèng)年華。
デ侏。
特別喜歡中國(guó)的民族樂器，尤其是琴。在偶爾寂然的時(shí)候，聆聽那壯似鐵騎刀槍冗冗，幽似落花流水溶溶，高似風(fēng)清月朗鶴唳空，低似曲檻疏竹瀟瀟的琴音，思緒總能被牽出很遠(yuǎn)。不知在那些如煙的過往中，有多少人張弦代語，輕攏出心靈的絲語，雖洗盡鉛華，卻仍能很輕易地繞進(jìn)我的心房，欲說還休，欲罷不能。
么的，而絕非忘記。
ネ事。
ヒ黃飛花減卻春，風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人。佇立花前，一切依然，只是一些不再熟悉卻仍記得的一幕幕被春風(fēng)吹去了一層薄薄的灰塵，想尋繹那絲絲的心動(dòng)，卻怎么也靠近不了。于是努力地想，認(rèn)真地想，思緒被柔和的風(fēng)吹得很遠(yuǎn)，最后地忘了自己最初想回憶的。春風(fēng)吹落的紅雨仍輕輕地下著，一切都久遠(yuǎn)了。
往事如泉，一滴滴斷斷續(xù)續(xù)地涌出心房，卻總不能成為一幅完整的畫面；往事如煙，淡淡地飄出記憶的出口，剛想再多回味一會(huì)，卻倏忽不見；往事如歌，歌詞雖遺忘了，那些熟悉的曲調(diào)卻總能勾起我們酸一陣甜一陣的回憶。走過滿徑落紅的小路，似曾相識(shí)的燕子卻又已歸來。于是微笑。
花開有聲高中篇十六
驚喜之余，我步入花的世界，進(jìn)入一個(gè)童話的夢(mèng)境。撫摸著花，一種莫名的激動(dòng)與空氣相碰撞著，發(fā)出“刺刺”的聲響。也許是太過于迷戀，也許是太過于陶醉，不太清晰的聲音正在向我問好！聽著，聽著，竟和花兒聊起天來了，好親切、好溫暖。
我知道，花兒們今天可以與我聊天，而明天卻可能凋落成泥濘。就像我們的青春！青春，這個(gè)美好的季節(jié)，如果我們珍惜它，把握它，它就會(huì)在我們的手中如同花兒一樣美麗、動(dòng)人，且光彩奪目；一旦荒廢它，那就會(huì)是沙海中一?？嗌常煸诹胰障卤瑫瘢瑳]人理會(huì)。
面對(duì)著這小面孔的微笑，不禁算起自己未來的路有多少條，有多長(zhǎng)，而又要留下多少笑容，多少悲哀。我這才明白，花兒在等我，我在等花兒。小小的一朵花，無時(shí)無刻不在呼喚我，她正在不遠(yuǎn)處的十字路口迎著我，正像她們歡呼著春天般的燦爛！從她們的身上散發(fā)出光芒，折射到我身上，直達(dá)我的血液與靈魂。
在時(shí)間那里，我聆聽著風(fēng)帶來的花開的聲音。但我明白，在世界的喧囂聲中，花的心中只能隱藏著絲絲寂寞。她會(huì)遭來歲月的折磨，她還會(huì)不知疲憊的穿動(dòng)，但，花兒依然彈著長(zhǎng)琴，無聲的長(zhǎng)琴！
又是一個(gè)美麗的早晨，花兒又開了，身后傳來飄飄渺渺的的聲音：“一路走好”。那是花開的聲音，是花在歌唱，是青春的樂章！我終于聽見了花開的聲音！
花開有聲高中篇十七
漫步在校園的小路上，無意中發(fā)現(xiàn)坐落在園里的薔薇花開了?；ㄩ_三枝，每枝兩朵，每一朵花的色澤都異常鮮艷，氣味芳香，像詩(shī)人一般佇立在園里，訴說著自己對(duì)未來的憧憬和希望。在清風(fēng)的吹拂和雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)顯得嬌艷可愛了。
在我的印象中，薔薇是一種很奇特的花。它雖與玫瑰屬同科，但卻可以每枝同時(shí)開出很多朵。它不像玫瑰的枝那樣堅(jiān)挺長(zhǎng)直，也不像玫瑰的刺那樣少而明確，相對(duì)于玫瑰來說，薔薇則柔軟扭曲，多刺而紛繁。
我停下腳步，佇立在雨中，呆呆地望著它的倩影，想到這世間的許多事物不正如薔薇一樣嗎？它雖與它類事物同科同屬，但仍然堅(jiān)持自我，彰顯著自我。因?yàn)樗N薇總是給人以向上的激昂之感。它的莖干細(xì)長(zhǎng)，枝條攀緣在墻上，使人有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的感嘆。我不禁被它想要向上的執(zhí)著所打動(dòng)。
這使我想到了我一直以來深思的問題：“人為什么活著？”
園里的薔薇，它沒有什么選擇的活著，卻仍有自己所堅(jiān)持的那份夢(mèng)想。而園外的人，可以有許多選擇的活法，但有的人卻選擇了與心相違的活著?；蛟S，這也是一種無奈，但不能否定這也是人懦弱、軟弱一面的表現(xiàn)，或許，這類人覺得世俗的起伏成敗已成全了自己的人生，殊不知，那是一種碌碌無為平平庸庸一生啊！
我們要學(xué)習(xí)薔薇，開放時(shí)傾宇宙之美麗于一瞬，謝時(shí)無聲，不失去內(nèi)在的溫柔。聯(lián)想到玫瑰，它的枝條是直立的，枝干是粗壯的。但令人感到惋惜的是，它卻通常只開一季，開放時(shí)沒有薔薇那種嫵媚溫柔。也許是由于花瓣單薄的'緣故，所以才易凋謝。
我們每個(gè)人的心中都充滿對(duì)夢(mèng)想的渴望，但真正像薔薇那樣一直堅(jiān)持的，又有幾人呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都無法避免變得平庸，但若想變得不平庸，就要像薔薇那樣，用生命的激情去努力的向上。
我想，也許有一天，我也會(huì)聽見花開的聲音……。
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花開有聲高中篇十八
我見過優(yōu)雅小巧的菊花，高貴美麗的玫瑰花。但見的更多的是野草野花，它們是平凡的。每次我走過山間小路時(shí)，都擦得野草傷痕累累，生命危在旦夕，經(jīng)過風(fēng)雨后，它們又活了過來。
它們是頑強(qiáng)的，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！睉?zhàn)勝重重困難后，野草開出了點(diǎn)點(diǎn)花朵，雖沒有其他花那么嬌艷美麗，但也很可愛好看。一顆小小草種子，頑強(qiáng)拼搏，它開花的夢(mèng)想終于開花了。我不禁贊嘆：啊！野草，你經(jīng)歷了許多因難，但你不放棄開花的夢(mèng)想，最終成功了。
這讓我想起了生長(zhǎng)在非洲荒漠的依米花，它與當(dāng)?shù)厣峡盏亩救斩窢?zhēng)，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了5年后，在某天清晨綻放出美麗的花朵。依米花沒有根系，僅有一條主根，孤獨(dú)的蜿蜒盤曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方。終于在多年后，這株讓游客不起眼的野草，綻放出圣潔的花朵，這讓荒野求生的人又有了生的希望，它開花的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，依米花是偉大的。
我們反過來想一想自己的夢(mèng)想，是否實(shí)現(xiàn)了自己的美好夢(mèng)想呢？我們是否為夢(mèng)想而努力？英國(guó)物理學(xué)家霍金，縱使重病纏身，只能三根手指頭在動(dòng)。但為了寫書，他無限的努力，終于他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》流芳百世?；艚饘憰膲?mèng)想開花了，因?yàn)樗男拍睢⑺呐?，使這位繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，被人們稱為物理天才。
我國(guó)作家三毛，小時(shí)候成績(jī)很差，老師則以嘲諷她，好強(qiáng)的三毛為不受歧視，發(fā)奮用功，終于獲得了好成績(jī)。但這位老師卻誤為“作弊”，競(jìng)在她臉上畫圈……無奈之下，三毛只好休學(xué)，自學(xué)了整整7年，終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)作家的夢(mèng)想。她夢(mèng)想當(dāng)作家的花開有聲，是那么劇烈，是那么興奮。
如果牛頓不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他也許永遠(yuǎn)是個(gè)商人；如果愛迪生不堅(jiān)持發(fā)明，他也許不會(huì)那么成功；如果達(dá)芬奇不珍惜時(shí)間，他也許不會(huì)成為“全才”。
花開有聲，夢(mèng)想開花也有聲，我們都是平凡的，成功的人之所以取得卓越的成就，是因?yàn)楸任覀兌嘧鲆稽c(diǎn)，比我們更努力，夢(mèng)想的花朵終開花。只要我們無限的努力，夢(mèng)想的花朵終綻放。
花開有聲高中篇一
經(jīng)過一場(chǎng)激烈的唇舌之戰(zhàn)后，怒氣涌上我的心頭。目光一下子全聚集在那含苞待放的蘭花上。心想：“花是我的，你喜歡又能怎樣？我愿獨(dú)自占有那片藍(lán)?！庇谑?，抱起花盆向外走去。
狂風(fēng)呼嘯，連那根基牢固的大樹都在搖擺，又何況我手中的這溫室的花朵呢？心中有了悔意。也許會(huì)因自己的這一舉動(dòng)而失去紫色一現(xiàn)的美，可要踏上后退的道路實(shí)在艱難。便揚(yáng)起頭，帶著嘲笑，大步大步地向前行進(jìn)。而修長(zhǎng)的綠葉在風(fēng)的“鼓舞”下瘋狂地舞動(dòng)，欲止不能，直至我回到了宿舍。綠葉已不再有生機(jī)，放下了挺立的身姿，東倒西歪。淡紫色的花苞也垂下了頭?！半y道你們也不許我獨(dú)享嗎？”我給它澆水，整理綠葉，盼望著它早些吐出紫色。
沒過幾天，朋友便忍不住了。到宿舍來向我道歉。而我的目光卻始終沒有離開過那盆花。她順著我的目光望去，“天啊!”盡管花兒沐浴在陽(yáng)光下，卻不見那迷人的綠。葉子枯黃，窗臺(tái)上落滿了花苞和卷葉，花盆中留下的只是殘余?？粗皖^不語的我，她開了口：“咱們一起經(jīng)營(yíng)，讓紫色屬于大家吧?！薄昂?”我爽快地答應(yīng)了。
有了前車之鑒，當(dāng)然不能重蹈覆轍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，蘭花踏上了歸途。
我們認(rèn)真地將枯葉剪掉，留下嫩芽。爾后，給花兒澆水。為了使它更健康地生長(zhǎng)，朋友還查閱了大量相關(guān)資料，來豐富土壤的營(yíng)養(yǎng)。我便負(fù)責(zé)每天的澆水，并將花盆移到陽(yáng)光最充足的地方，讓它盡情享受“日光浴”。還要定時(shí)觀察它的生長(zhǎng)，修剪它的枝葉。每天亦是如此，不但從不覺麻煩，反而在我們心中，那是件最快樂的事。
嫩芽逐漸地長(zhǎng)大了，修長(zhǎng)的綠葉盡顯柔美，淡紫色的花苞又挺起了頭。我們?cè)僖部刂撇蛔〖?dòng)的心情，放聲大笑，合不攏嘴。
功夫不負(fù)有心人。盼望已久的那一天終于來臨了。
“吱--”，我們破教室之門而入。金色的光輝灑滿了教室，隨著蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，我們將目光移到蘭花上，一片明亮的紫色映入我們的眼簾。在陽(yáng)光的照耀下，紫色與金色交融在一起，再加上清馨的香氣，使得教室到處都彌漫著浪漫與溫馨的氣息。走上講臺(tái)的老師，微笑著說：“這是誰養(yǎng)的花兒啊，這么美麗。在這樣的教室里學(xué)習(xí)，多舒服啊!”同學(xué)們將目光投向我倆，我只覺得臉有點(diǎn)燙，心情異常興奮。
花開有聲。品著我們共同培育的艱辛，嗅著蘭的絲絲香氣，望著她的微笑，我的心胸也因摒棄狹窄而寬廣起來了。
花開有聲高中篇二
漫步在校園的小路上，無意中發(fā)現(xiàn)坐落在園里的薔薇花開了?；ㄩ_三枝，每枝兩朵，每一朵花的色澤都異常鮮艷，氣味芳香，像詩(shī)人一般佇立在園里，訴說著自己對(duì)未來的憧憬和希望。在清風(fēng)的吹拂和雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)顯得嬌艷可愛了。
在我的印象中，薔薇是一種很奇特的花。它雖與玫瑰屬同科，但卻可以每枝同時(shí)開出很多朵。它不像玫瑰的枝那樣堅(jiān)挺長(zhǎng)直，也不像玫瑰的刺那樣少而明確，相對(duì)于玫瑰來說，薔薇則柔軟扭曲，多刺而紛繁。
我停下腳步，佇立在雨中，呆呆地望著它的倩影，想到這世間的許多事物不正如薔薇一樣嗎？它雖與它類事物同科同屬，但仍然堅(jiān)持自我，彰顯著自我。因?yàn)樗N薇總是給人以向上的激昂之感。它的莖干細(xì)長(zhǎng)，枝條攀緣在墻上，使人有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的感嘆。我不禁被它想要向上的執(zhí)著所打動(dòng)。
這使我想到了我一直以來深思的問題：“人為什么活著？”
園里的薔薇，它沒有什么選擇的活著，卻仍有自己所堅(jiān)持的那份夢(mèng)想。而園外的人，可以有許多選擇的活法，但有的人卻選擇了與心相違的活著。或許，這也是一種無奈，但不能否定這也是人懦弱、軟弱一面的表現(xiàn)，或許，這類人覺得世俗的起伏成敗已成全了自己的人生，殊不知，那是一種碌碌無為平平庸庸一生啊！
我們要學(xué)習(xí)薔薇，開放時(shí)傾宇宙之美麗于一瞬，謝時(shí)無聲，不失去內(nèi)在的溫柔。聯(lián)想到玫瑰，它的枝條是直立的，枝干是粗壯的。但令人感到惋惜的是，它卻通常只開一季，開放時(shí)沒有薔薇那種嫵媚溫柔。也許是由于花瓣單薄的緣故，所以才易凋謝。
我們每個(gè)人的心中都充滿對(duì)夢(mèng)想的渴望，但真正像薔薇那樣一直堅(jiān)持的，又有幾人呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都無法避免變得平庸，但若想變得不平庸，就要像薔薇那樣，用生命的激情去努力的向上。
我想，也許有一天，我也會(huì)聽見花開的聲音……。
花開有聲高中篇三
他不算是個(gè)好學(xué)生，但倒是聰明得很。老師跟他說過最多的話，便是你是個(gè)聰明的孩子，可是不愿意學(xué)，如果你好好學(xué)的話他每每都用腳在地上摩擦著，眼睛盯著腳尖。不以為然，認(rèn)為這只是老師安撫壞學(xué)生的一套說辭罷了。事后依舊我行我素，而老師也只是對(duì)著他的背影嘆一聲，抿一口茶水，沉思著。
一節(jié)課上，他聽了大半，就認(rèn)為很不容易了，自覺無聊，便想著與同桌嘮一會(huì)兒。剛伸手，還沒碰到同桌，老師便點(diǎn)明讓他回答問題。他大半節(jié)課也沒有白聽，再加上他還有些小聰明，于是他便在老師贊許的目光下解了這道題。當(dāng)他坐下時(shí)，享受著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可，心里樂極了，想開小差的心思全沒了，認(rèn)真地聽完了整節(jié)課。
下了課，他回憶著老師的勸導(dǎo)和贊揚(yáng)，自認(rèn)為想開了，在課上也極少走神了，還會(huì)主動(dòng)舉手回答問題。老師對(duì)他越來越滿意，同學(xué)們也經(jīng)常鼓勵(lì)，不再打趣他。他想，原來怎么沒發(fā)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。
幾天后，當(dāng)他滿心歡喜地接過測(cè)試卷時(shí)，現(xiàn)實(shí)將他幾天來造出的鏡花水月?lián)袅藗€(gè)粉碎，鮮紅的低分一點(diǎn)點(diǎn)地抨擊他自得的心靈。
老師將他單獨(dú)喊到辦公室，帶著他，站在窗臺(tái)邊，一盆開得正歡的花迎著光，抖擻著精神。
你知道花開有聲嗎？老師也不談考試，胡亂地扯著。他眼睛盯著腳尖，依舊陷在那紅色的深淵中。
老師自顧自的說：花開不一定有聲，但即使無聲，我們也能知道它開放了，因?yàn)樵偬ь^看時(shí)，它的模樣已成了迎光綻開的樣子了。
他頓住了，抬頭看了眼老師。他當(dāng)然知道老師打的啞謎，他苦笑一聲：可有花總是花苞狀，就算開了，也是朵焉的丑花。老師笑了：或許是因?yàn)檫@朵花還沒將天地日月精華吸收盡，便迫不及待地開了吧。
他看著老師含笑的眸子，笑了，打過招呼后，便離開了。
第二天，直至以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他不是三分鐘熱度，而是真正開始學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，他的成績(jī)也在向前蹦著。
我經(jīng)常想：花開有聲嗎？是像風(fēng)鈴般叮叮鐺鐺，還是像樹葉般沙沙抖開，亦或是呼地一下炸開呢？或許花開有聲，我知道當(dāng)它抖擻過，花瓣迎向陽(yáng)光時(shí)，它就開放了。
花開有聲高中篇四
花開有聲音嗎？好一段時(shí)間，我一直在思考這個(gè)問題，不過怎樣也想不出任何頭緒。或許，沒有吧，花開怎么可能有聲音呢？我不禁一聲輕嘆，隨即苦笑起來，笑自己真是太富有想象力了，竟會(huì)莫名其妙問出這么一個(gè)“怪問題”。
沒過幾天，我家院子里的茉莉花開了，我透過窗戶，看到了花開的一瞬，親眼目睹了一朵朵花的悄然綻放，也見證了生命的奇跡與真諦。那茉莉花一朵比一朵純凈，單純得沒有一星半點(diǎn)的雜質(zhì)；一朵比一朵美麗，濃郁芬芳打動(dòng)人心。
傳說，百花仙子有一日召集百花，分給它們五彩繽紛的漂亮衣裳，只可惜茉莉來得遲了，只是分到了一身潔白如玉的外衣，百花仙子遺憾之時(shí)，破例賞給了它一股濃郁的香。
茉莉，它沒有絢麗的色彩，也沒有嫵媚的姿態(tài)，但是，它樸素自然、清凈純潔。特別是在靜寂的夜晚，當(dāng)它舒展開那潔白如玉的花蕾時(shí)，默默地給人們送來一縷縷芳香，那么濃烈，又那么清新；那么幽遠(yuǎn)，又那么持久，會(huì)使你陶醉在異香馥郁之中，真是“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。宋人在《閩廣茉莉說》中有一段評(píng)語：“閩廣多異花，悉清芬愈烈，而茉莉?yàn)楸娀ㄖ凇！?BR> 茉莉的香清新怡人，常常會(huì)觸動(dòng)我心靈深處的那根弦，一陣陣悸動(dòng)。我忍不住充滿愛憐地?fù)崦幕ò旰密?，好涼，也好柔韌，就仿佛花季少女般的氣質(zhì)和靈魂。當(dāng)然了，我不知道這是第幾季的花了，但不難猜測(cè)，它們從未忘記過自己的使命就算用盡一生的精力，也要開出最美的花。多堅(jiān)定的信念??！它們的骨子里透著堅(jiān)強(qiáng)，不屈和驚人的毅力！多少載春秋，它們繼承祖先的傳統(tǒng)和基因，一代又一代交替；一輪又一輪花開、花落；一遍又一遍上演著重復(fù)卻又并不枯燥的精彩。
茉莉的花期只有20-40天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。而對(duì)我而言，已經(jīng)算是短了。它們即使再多陪伴我?guī)兹沼秩绾?，終有一天會(huì)悄悄地離去，正如當(dāng)初它悄悄地來。想到這兒我忽然鼻子一酸，像是要哭出來一樣，感到不舍，卻無力去挽回他即將離去的腳步了。也許在我眼中，它的意義早已不僅僅是一朵花那么簡(jiǎn)單了，真的，我已經(jīng)把它當(dāng)作是知心朋友了，我是它最忠實(shí)的聽眾。
大自然創(chuàng)造的一切生靈都有自己獨(dú)特的意義，所以花開也會(huì)有聲音，那是屬于它自己的聲音。用眼睛觀察，用耳朵聆聽，用心靈去感悟，那么你才會(huì)聽得見。
花開有聲高中篇五
朱自清在《春》中曾寫過，春來的時(shí)候是無聲的，是小雨浸入大地而悄無聲息。在所有人都沉浸在這種無聲春色里，在街的轉(zhuǎn)角，我聽見了花開的聲音。
默默地經(jīng)過轉(zhuǎn)角，在寒風(fēng)凜冽的早上低著頭，穿行在這漠漠城市中一條重復(fù)千萬次的街道，學(xué)子們的日常本應(yīng)如此，單調(diào)的如同破落的風(fēng)箱，只能吹出一成不變的破響。無論寒暑春秋，地面時(shí)一成不變的，生活亦是一成不變的。但我還是在這個(gè)早春的街頭停下了腳步，因?yàn)榛ㄩ_。
上學(xué)路上總會(huì)經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)角，這個(gè)墻角的磚瓦有些老舊，灰白的水泥粉在墻上脫落，留下一片斑駁的歲月。不知道它有多久遠(yuǎn)的歲月，卻依稀可以撫摸那過往的風(fēng)霜。今年的早春，他卻有了些別樣的色彩，不知道哪兒飛來的野種子在墻上安下了根，垂下了幾條纖細(xì)的藤蔓，在這猶殘留著些許涼意的風(fēng)里，它顯得如此柔弱。
墻角下面永遠(yuǎn)有一個(gè)賣早點(diǎn)的老人，歲月和艱辛在他臉上刻下了道道過往的痕跡。有時(shí)候我會(huì)在他這里駐足，也不過是為了填補(bǔ)因匆忙而導(dǎo)致的饑餓。很多學(xué)生也和我一樣，經(jīng)過，停留，離去。幾年的時(shí)光過去了，老人還在那里，我卻如同第一次碰見他辦一無所知。
幾天后，再經(jīng)過那一個(gè)墻角，藤蔓竟已可以撫摸我的面頰，我驚異于它那頑強(qiáng)的生命力，在這短短的時(shí)光里，在這猶未散去的寒風(fēng)中，在這貧瘠的墻頭上，竟也可以生長(zhǎng)。它的藤蔓好像粗壯了些許，昭示著春的盎然生機(jī)。我是無論如何也想不到，它會(huì)在幾天后的午后，給我一個(gè)大大的驚喜。
那是一個(gè)午后，我再次經(jīng)過那個(gè)街角，一朵飽滿的紫色讓我漠然的心為之一震，那還未盛開的花骨朵告訴了我它的名字是牽牛。我本無意駐足，可更大的驚喜讓我為之頓下了腳步。它竟在我面前悄然綻放，微小的噼啪直接傳遞進(jìn)入了我的腦海，本來向內(nèi)含苞的花瓣緩緩打開，像童話里灰姑娘乘著南瓜馬車來時(shí)那吹起號(hào)聲的牽牛一樣。小小的花朵鼓成了一個(gè)喇叭，依稀可以聽見那小小的喇叭聲，那是生命的號(hào)角，那是贊美春天的樂章。紫色沉淀到了花朵的下端，留下了一片無暇的白在展示著美麗。這般羸弱的藤亦可以承載如此美麗的花，不得不說，這是一個(gè)奇跡。
我佇立不動(dòng)，那個(gè)賣早點(diǎn)的老人看見我的樣子，也忍不住一笑。我同他搭起話來，這是我?guī)啄觊g第一次同一個(gè)完全的陌路人的交流。我才知道這個(gè)平凡老人的過去竟有如此多的滄桑變故，那個(gè)轉(zhuǎn)角的院落，正是他當(dāng)初兒子兒媳的新婚居室，可嘆歲月多磨，老人的兒子和兒媳在一場(chǎng)意外之中先老人一步離開了這個(gè)世界，老人和他的老伴兒搬進(jìn)了這沾染了悲傷的院落。前幾年老伴兒也先他一步去了那個(gè)國(guó)度，只有他一個(gè)人孑然一身在這兒了?？伤€是不愿搬進(jìn)福利院，說是那兒沒有這樣的生機(jī)。于是這幾年來，他就在這個(gè)不起眼的默默地買著早點(diǎn)。
我望向那株藤，柔弱中卻含著講義的力量，我在午后的微風(fēng)中，在藤上看見了老人布滿皺紋的笑臉。
花開有聲高中篇六
見慣了滿月光華，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。
觀遍了滄海橫河，無端無涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。
識(shí)盡了壯美森林，高大偉岸，那一株小草卻以渺小的柔弱被平凡，讓平凡者開出秀麗的花朵。
每一種草都會(huì)開花，每一種花都是一種草。草開花，花開有聲。正如偉大出自平凡。人可以有“九天攬?jiān)拢逖笞谨M”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍鋒所指，所向披靡”的壯志。
人都是平凡的，但平凡不代表庸俗，你可以平凡，當(dāng)你絕不可平俗。你需向著你的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗、拼搏，那么你的那一株草，才會(huì)花開有聲。草是多么平凡渺小啊，但每一株草都會(huì)開花，而每一朵花也是一種草?？纯茨切┬〔荩α⑿靥?，直立于風(fēng)雨中用脆弱的腰桿抵御大風(fēng)，為的是什么？為了有朝一日可以綻放放出耀眼的花朵。
花開都是有聲的，只要你開的絢麗，平方都是偉大的，只要你平凡的偉大，在平凡面前，請(qǐng)不要低頭，不要沮喪，如果你是金子，今天的平凡肯定遮掩不了你將來的發(fā)光！
彩蝶，渺小的彩蝶何其嫉忌蒼鷹的疾速。殊不知，你蝶戀成雙的浪漫是何等的絕倫；小溪，狹窄的小溪是何其忌大海的浩渺。殊不知，你小橋流水的舒適是何等悠閑。
不要羨慕偉大，平方同樣可貴，平凡同樣可以孕育偉大！就像每一種草都可以開花，每一種花都是一種草。草開花，花開有聲！
其實(shí)，生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不必別人少，同頂炎炎烈日，桐木皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。
你，就是一道風(fēng)景！你就是一朵黃燦燦的花！
花開有聲高中篇七
綿延的花期里，我蒼老了自己的旅途，荒蕪了所有的守護(hù)，跋山涉水，只為在這殆盡的一刻，傲然盛開。
——題記
記憶中，曾有過這樣一段故事。
十五年前，他因我的絕麗面貌而傾情。我無力抗?fàn)?，只能離開相愛五年的丈夫，來到與我年齡相隔三十余載的，我并不愛的那個(gè)人身邊，從此置身在高墻深苑，端坐于鸞金碧閣，成為失去自由，困入無形的牢籠中的囚鳥。從此我便不是楊玉環(huán)，不是那個(gè)平日里有著清麗笑靨，亦歌亦舞的楊玉環(huán)。
——我，是他的貴妃，是集萬千寵愛，笑顏傾城的薄命女子。
他愛我，把我當(dāng)作她的至寶，為我譜霓裳，制玉磐，使得“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”我便也盡一個(gè)妻子的責(zé)任，不離不棄地陪伴在他的左右。時(shí)間久了，我也開始淡忘了一些事情，而習(xí)慣這爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗的深宮生活，學(xué)會(huì)爭(zhēng)寵，學(xué)會(huì)魅惑，成為一個(gè)麻木了的封建傀儡。
而今我止步于佛堂外的梨樹下，仰首，便可看到那條白綾懸在枝椏上，無力地對(duì)我吟唱一首哀歌。沒錯(cuò)，他因我?guī)缀跏У袅私?，軍士嘩變，唯有我死，才能平息軍憤。他無奈，賜我白綾，我便泰然受之。踏上藤椅，看著自己蒼白的指尖滑過銀鍛，靜默而無言。站在歷史的盡頭，回望我的一生，只見日月蒼茫，韶華逝去，而我，縱然受盡萬般寵愛，卻終究逃不過命運(yùn)的羈絆&hllip；&hllip；一瞬，那些奴婢紛紛跪地，失聲痛哭，他們看到的，是那個(gè)妖嬈的女子以一種決絕的姿態(tài)結(jié)束了她的生命，斬?cái)嗔肆怂裏o法擺脫的宿緣，他們也看到，那一刻，她的唇邊展開了一個(gè)凄迷而溫婉的笑，湮沒了一世的興衰，宛然一朵敗落的曼珠沙華。
我由記憶中蘇醒，卻逃不開記憶的糾纏。
我是懷著贊美之心來看待楊貴妃的。她的一生，恰似一朵曇花。曇花為世間絕美，垂蕾一整個(gè)花期，蓄力一整個(gè)花期，終能在逝去之日，傲然綻放。玉環(huán)亦如此，她雖沉淪了一生，卻能在終結(jié)之時(shí)，大徹大悟，以一己之力挽救天下。她們終究逃不過凋零，但，在她們傾力綻放的那一瞬，便已詮釋了生命的全部意義，以無聲的盛開帶來了有聲的震撼。
這，便已足夠。
花開有聲高中篇八
聽!在靜謐的夜晚，微風(fēng)輕拂，繁星閃爍，有花開的聲音。
在一家婦產(chǎn)科醫(yī)院，李醫(yī)生是這家醫(yī)院有名的婦產(chǎn)科醫(yī)生，每天他都會(huì)用雙手迎接這一個(gè)個(gè)新生命來到這世界，他熱愛他的職業(yè)。他覺得，這個(gè)職業(yè)是圣神而且幸福的，每次看到一個(gè)個(gè)懷抱著自己孩子的剛做了父母的人露出幸福開心的笑容，他就覺得再苦再累也是值得的，然而這一天他猶豫了。
一如往常，一個(gè)護(hù)士急急忙忙跑進(jìn)李醫(yī)生的辦公室告訴他有一個(gè)產(chǎn)婦快要臨盆了，請(qǐng)醫(yī)生快去接生，李醫(yī)生聽了急忙趕去，準(zhǔn)備好一切開始了，這一次比往常艱難，似乎是胎兒有點(diǎn)不正常，孕婦撕心裂肺的叫著，丈夫焦急的在手術(shù)室外面等著，李醫(yī)生隱隱感到擔(dān)憂，終于，結(jié)果證實(shí)了他的擔(dān)憂是沒錯(cuò)的，孩子生了出來，是一個(gè)沒有雙腿的孩子，這是孕婦已經(jīng)昏了過去，并不知道孩子是個(gè)殘廢，一旁的護(hù)士急忙照顧著孕婦，都沒有注意到孩子，只有李醫(yī)生，有點(diǎn)不知所措，他想過用雙手蒙住孩子的鼻口，讓孩子就這樣死去，當(dāng)作這個(gè)孩子從未來過這個(gè)世界。因?yàn)樗?，一個(gè)殘廢的孩子會(huì)帶給這個(gè)家庭太大的負(fù)擔(dān)，比起告訴他們孩子是個(gè)死嬰而且發(fā)音不正常總比告訴他們孩子是個(gè)殘廢強(qiáng)。李醫(yī)生顫抖地把手放在孩子地鼻口上，最終還是放開了。他深深地嘆了一口氣，叫來護(hù)士，護(hù)士看到嚇了一跳，用力拍打孩子，孩子終于發(fā)出了響亮的哭啼聲。最后，李醫(yī)生走出了手術(shù)室，從另一扇門，他不敢面對(duì)在手術(shù)室外面等著的焦急的丈夫，再后來，李醫(yī)生休假了。他不知道自己的決定對(duì)不對(duì)。
十年過去了，李醫(yī)生也已經(jīng)退休了，一次他去參加他孫女的學(xué)校里舉辦的藝術(shù)節(jié)，有他的孫女的演出。坐在觀眾席，帷幕緩緩打開，一個(gè)女孩出現(xiàn)在大家面前，這個(gè)女孩面前是一架鋼琴，可是大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女孩是坐在輪椅上的，這個(gè)女孩沒有雙腿!李醫(yī)生心里顫動(dòng)了一下，終于，美妙的鋼琴聲讓在場(chǎng)的所有觀眾都陶醉了，都在想這是誰家的孩子，鋼琴?gòu)椀媚敲春?，一曲完了，女孩在老師的幫助下退了?chǎng)，掌聲不絕。很快節(jié)目結(jié)束了，李醫(yī)生的心久久不能平靜。
出了禮堂，李醫(yī)生看到一對(duì)夫婦，用手推著輪椅，輪椅上面坐著的，就是剛才彈鋼琴別的女孩。那對(duì)夫婦似乎也看到了李醫(yī)生，他們十分驚訝，激動(dòng)地走了過來，呼喚著李醫(yī)生，李醫(yī)生仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)竟是當(dāng)年的那個(gè)婦人，而那個(gè)女孩，不正是那年他接生的嗎?他們握住李醫(yī)生的手，聲音是激動(dòng)地，有些顫抖的。而此刻李醫(yī)生的內(nèi)心也是激動(dòng)萬分的，他們告訴李醫(yī)生，謝謝李醫(yī)生給他們一個(gè)如此乖巧，如同天使般美好的女孩，自從這個(gè)孩子來到這個(gè)世界上，他們一家一直幸福的生活著，女孩愛彈鋼琴，對(duì)鋼琴十分著迷，還說，他們后來去找李醫(yī)生，才知道李醫(yī)生休假了。而那個(gè)女孩，看到李醫(yī)生，開心地笑著。
而此刻，他的內(nèi)心是羞愧的，因?yàn)樗?jīng)想過，殺死這個(gè)天使般的生命。他終于知道，他的決定是沒錯(cuò)的。
花兒謝了，愛她的綠葉一直陪伴在她周圍，直到她再次綻放。
葉子殘了，愛她的雨聲一直在拍打著她，告訴她，雨水拍打在葉子身上的雨聲是多么美妙呀!
聽!花開了。
花開有聲高中篇九
大千世界，有千千萬萬種聲音，但很多是人為的噪音，它們充斥著我們疲憊的雙耳。于是，在一首首“汽車交響樂”、一曲曲“工廠協(xié)奏曲”中，我們?cè)缫堰z忘了去傾聽人間最純美的天籟之音。
其實(shí)，天籟之音并不稀奇，它就在我們身旁，但我們發(fā)現(xiàn)了嗎？
清晨，路邊的野菊花浸浴在晨光中，花瓣上的露珠泛出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩光芒。我踱步到了一家奶茶店。“歡迎光臨，小妹妹，需要什么？”老板是一位40歲左右的中年婦女，面容姣好，嘴角帶笑?！耙槐滩璋伞！薄昂玫?，三元，稍等片刻。”她的聲音很柔和，一如奶茶給我的感覺——甜而不膩。不一會(huì)兒，奶茶準(zhǔn)備好了?！艾F(xiàn)在喝嗎？”“嗯。”“來，拿好嘍，可能有點(diǎn)燙?！蔽殷@訝地看著她遞給我的奶茶，不僅插好了吸管，杯子外面還包上了一層防燙的紙巾。她的笑容如初春的細(xì)雨，溫暖而親切。那一刻，我聽到了心花綻開的聲音。
中午，烈日當(dāng)空，我放學(xué)后急忙上了公交車。上車后，才驚覺學(xué)生卡丟在班上?！拔摇业膶W(xué)生卡忘帶了?！闭?dāng)我手足無措時(shí)，突然，在我身后的一位中年男子替我投進(jìn)了一枚硬幣。他神情安然地說：“小朋友，記得下次要帶了喲?！闭f罷，越過我，走向座位。他的背影，如深秋的土地，自然而醇厚。那一剎，我聽到了心花怒放的聲音。
傍晚，一陣新雨后，空氣清冽，一叢叢野菊花搖曳著身姿，閃爍著金色的身影。我艱難地邁動(dòng)腳步，手上提著沉重的箱子朝著家的方向挪動(dòng)。“小姑娘，你去哪兒？我?guī)湍惆伞！爸x謝叔叔。”一位年輕的叔叔微笑著望向我。他的眼睛，如冬日的暖陽(yáng)，清澈而溫和。那一瞬，我聽到了心花搖曳的聲音。
每一天，我們?cè)谶@個(gè)制造離散的時(shí)代里，在這方土地上來來去去；多少次，我們來的腳步掩蓋了去的腳印，去的腳步掩蓋了來的腳印……然而，那些平凡的身影像空氣般充斥著生活的每一個(gè)角落，即使只是過客，也讓我感到這個(gè)世界其實(shí)那么可愛，這個(gè)看似散淡的城市其實(shí)處處有溫情。
那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了我們平凡而真實(shí)的生活。我可能不知道他們的姓名和來歷，他們也可能不知道曾經(jīng)一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了一顆心。但他們讓我發(fā)現(xiàn)了一種聲音，像是芽?jī)浩仆炼?，像是花兒迎風(fēng)盛開，這是世間最純美的天籟之音。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們因不知而愈加淳樸，我因所知而更覺幸福。窗外的野菊花在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我仿佛聽到了它們微笑的聲音。哦，親愛的朋友，你聽到了嗎？其實(shí)，花開有聲。
花開有聲高中篇十
散文。
投稿）。
我最初遇見你，便知道你對(duì)于自己的情感不加掩飾。
你喜歡讀書，多少次你一股腦扎進(jìn)圖書館，繁忙而無序地穿梭在一排排書架之間，被雨水洇濕的發(fā)梢你全然不去理會(huì)。
哪里都是書，哪里都令你入迷。你的眼中李煜家仇國(guó)恨，付水東流；王陽(yáng)明別有一番滋味在心頭。外國(guó)文學(xué)，古典文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)，你不曾落下一個(gè)。我說，這是你生命中的一部分。你在課間，在候車候機(jī)的間隙，甚至是外出踏青賞景，旅游拍照的倥傯之間，又何曾見到你手中無書？你就是愛讀書。有人說你故作姿態(tài)，有人嘲笑你不懂得生活，說青春哪能如此度過，此為不知不智也！可你只是淡然一笑，只管繼續(xù)讀你的書。你不愿到了將來為自己書沒看夠而后悔。你毫不掩飾，你就是愛讀書，發(fā)自內(nèi)心深處地?zé)釔邸Ｔ诰W(wǎng)絡(luò)繽紛的時(shí)代，許多人都以你為另類，而你，并不介意，更不后悔。
你的身旁也總會(huì)有幾位好友陪伴著你，你愛他們，一如愛不忍釋手的書卷，你花費(fèi)了太多時(shí)間去讀書，然而并未因此沖淡你與這些好友的情誼。
暇余之時(shí)，你也會(huì)和他們相約一道，去看電影，去聽音樂會(huì)。你的時(shí)間，并不只是全部用于讀書。讀書和交友，你會(huì)有機(jī)地結(jié)合，相得益彰。你很清楚，沒有朋友的的生命是不完整的。朋友開心，你也燦爛；朋友難過之時(shí)，你的眉目緊蹙，恨不能全部攬承到自己身上來。當(dāng)你有什么喜訊，總會(huì)先分享給朋友，毫無保留。你愛他們，外出時(shí)你會(huì)牽著拉著甚至拽著他們的手或衣袂，率真，自然，毫無拘泥，毫無藏掖，生怕別人不曾知曉朋友們和你的關(guān)系，你是如此真切地愛著你的朋友們。你和他們的故事，在每一個(gè)有愛的區(qū)域里流傳并且富有感染。像春花的芬芳，夏陽(yáng)的火熱，秋葉的靜美，冬雪的純白。如果有一天早晨醒來，發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了，你會(huì)整顆心都是空落落的?！笥雅c書對(duì)于你而言，就像你的雙手，相輔相成，不可或缺。你靠著這雙手，編織出你五彩斑斕的生活。對(duì)于這種愛，你不懂含蓄，更不會(huì)刻意去掩飾。
花開花落，原本起于自然歸乎自然?；ㄩ_時(shí)是生命的綻放，是青春的炫耀，是對(duì)于含苞的孕育過程最美麗的詮釋，愈是爭(zhēng)妍斗艷，這個(gè)世界愈是精彩紛呈。是啊，花開，何須悄無聲息。你，就是你，以自己的姿態(tài)，向世人宣告：掩飾，才是懦夫！
那些視自身情感如家傳珍寶，層層敷裹，小心翼翼不敢啟封的人，還以為自己的感情才是最真切的。殊不知，隨著時(shí)間推移，這份感情未待璀璨，便已闌珊。
若干年后，我們回頭會(huì)發(fā)現(xiàn)：青春，只有盡情綻放，才最是無悔曾經(jīng)。
你深切地知曉這個(gè)道理，所以你希望自己像花一樣，無論是在熱鬧非凡的城市中央還是闃無人跡的深山峽谷，嬌妍地盛開便是你的本能。生命只有一次，韶華逝去不再，何必掩飾，何必壓抑。
花開有聲，抒情不匿；坦蕩胸懷，無悔青春！
（作者：賀逸凡，男，17歲，湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)k1202班學(xué)生。181661aaaaa；指導(dǎo)老師：肖莉，1300749ggggg）。
郵箱。
花開有聲高中篇十一
面對(duì)風(fēng)，雨選擇了飄落；面對(duì)陽(yáng)光，水選擇了輝煌：面對(duì)暴雨，松選擇了挺立；面對(duì)蒼彎，鷹選擇了翱翔；面對(duì)人生一次次的無路可退，我選擇勇往直前。
我的青春是一朵花，我希望她能嬌艷地開放。然而，曾幾何時(shí)，我一直不敢張開雙手、放飛夢(mèng)想，因?yàn)?，我怕，我怕受到挫傷。直到有一天，一滴露珠告訴我，露珠雖小但也會(huì)折射出太陽(yáng)的輝煌，不求永遠(yuǎn)光芒四射，但求那一瞬間燦爛的輝煌。這時(shí)，我才頓悟：我該迎著太陽(yáng)，去傾聽我的青春之花開放的聲音。
我的理想是一朵花，我希望她能驕傲地開放。然而，一路上的磕磕絆絆，那深深淺淺的腳印令我無比仿徨。直到有一天，一棵蒼郁的古松告訴我，暴風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)是挺拔的徽章。雖然也曾被打擊到彎曲，但信念使我戰(zhàn)勝風(fēng)暴，最終挺立在山巔之上。這時(shí)，我才明白，我該迎著暴雨，去傾聽我的理想之花開放的聲音。
我的未來是一朵花，我希望她榮耀地開放。然而，我只能看到背后模糊的身影，卻看不清路的前方。直到有一天，一只雄鷹告訴我，即使前方是萬丈懸崖，他也要勇敢地飛翔，一次次的摔跤并不疼痛，只會(huì)讓心更加頑強(qiáng)。超越的.激情，會(huì)為自己點(diǎn)燃方向。這時(shí)，我才知道，我該迎著懸崖，去傾聽我的未來之花開放的聲音。
當(dāng)雨真的飄落、水真的輝煌、松真的挺立、鷹真的翱翔，我分明聽到我的青春、我的理想、我的未來之花盛開的聲音，這聲音是拼搏、是奮斗，是成功的果實(shí)正在綻放。
我的人生是一朵花，我希望她迎著風(fēng)雨開放。經(jīng)歷過挫折，才能分得清這路上的左與右，是與非；品嘗過艱辛，才會(huì)感到生命的充實(shí)與意義。勇敢的追求，忘我的奮斗，必能看到人生之花張揚(yáng)地開放，不求永遠(yuǎn)美麗嬌艷，但求她保留一夜的芬芳。
我走在人生通衡之上，左邊是天朗氣清，右邊是惠風(fēng)和暢，前方是艱辛坎坷，背后是陣陣芬芳。落日余暉，又旭日東升。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但我會(huì)勇往直前，去尋找風(fēng)雨之后花開有聲的彩虹天堂。
花開有聲高中篇十二
夢(mèng)幻的季節(jié)，花開有聲。我千年的等待，終于在這個(gè)季節(jié)里，聽到了他漸近的足韻。
——題記。
喜歡和他一起郊游，每每走在山中的小路上，就會(huì)看到鮮花綻放著笑顏，看到美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。看到滿山遍野的鮮花在為我們歡呼，山中的小路上灑滿了陽(yáng)光，花上的水珠像珍珠一樣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著五顏六色的光柱。處處彌漫著花的芬芳。花兒為我們溫馨的祝福，似乎說著無數(shù)的祝語。
曾記得，在一次要分手的時(shí)候。他把拿在手里的風(fēng)衣放在椅子靠背上，輕輕的把我抱在懷里。一種溫馨像潺潺的溪水滲透在心里，我似乎感到溪水旁彌漫著小草的芳香，那是一種幸福，無比的幸福。
我感到：在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道。上天賜予的緣分就是那么神奇。我想起了佚名的那句詩(shī)：我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，他會(huì)用溫柔的手撫摸著我的秀發(fā)，緊緊的把我抱在懷里。我依偎在他寬闊的胸前。瞬間，似乎又聆聽到花開的聲音；花開的聲音，如詩(shī)的美麗，像春天鮮花盛開的季節(jié)，片片花瓣飄落在地上，我站在花叢中，感知鮮花一樣的生活，我會(huì)拾起一片含在嘴里體會(huì)愛的甜蜜。
雖然，我們會(huì)時(shí)常的吵架，但是，我會(huì)把那些不愉快撕碎了扔到大海里。讓那些不愉快沉沒在海底。我的心踏上海浪飛上藍(lán)藍(lán)的天空，感知大海的遼闊，我飛到七色彩虹架起的橋梁上，去心儀藍(lán)天的浩瀚。心里存留的只有他纏綿的愛意和感謝上天賜予的幾千年等待換來的緣分。他也是一樣，他總是說：要珍惜這份來之不易的緣分。他是這樣說的，也是這樣做的。
正如美國(guó)作家莫頓·亨特所言：愛情是一位偉大的導(dǎo)師，它能教會(huì)我們重新做人。我想：愛情是一種鍛煉靈魂的東西，我們?cè)趷矍榈穆飞喜粩嗟母淖冎约?，才能在心靈深處聆聽芬芳的鮮花開啟的聲音：像太陽(yáng)在歌唱委婉動(dòng)聽，像夢(mèng)中的霞光；色彩斑斕。
我在心里系上了一個(gè)風(fēng)鈴，時(shí)時(shí)感知他風(fēng)一樣的柔情，叮咚悅耳，相依，相隨。站在夏季的花叢中，我體會(huì)著花開的幸福；聆聽，花開有聲。
花開有聲高中篇十三
盼望著，盼望著，水仙笑了，母愛的聲音響了。
——題記。
小時(shí)候的好奇心總是不可避免的。在我8歲那年，這種感覺猶為強(qiáng)烈?？傊吹絼e人買就想買，看到別人有，自己就想擁有。
偶然的一天，我看到了路邊小攤上賣的水仙花，很是嬌艷，一股強(qiáng)烈的好奇心不禁油然而生。小販告訴我，只需買幾粒水仙花的種子，浸泡在裝滿水的容器中，就能開出如此美麗的水仙花，我連忙告訴了媽媽。
媽媽二話沒說就給我買了幾粒水仙花的種子?；氐郊依铮野凑招∝湹囊?，把種子浸泡在了水中，耐心地期待著它們的萌芽。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……水仙種子依舊沒有任何動(dòng)靜。我有點(diǎn)急于求成，不停地給它們加水，換水……希望能給它提供充足的營(yíng)養(yǎng)，能讓它們綻放出美麗的笑臉。
可如此幾回合下來，水仙種子已被我折磨得遍體鱗傷。我有點(diǎn)灰心喪氣，帶著哭腔問媽媽：是不是水仙已經(jīng)死了，長(zhǎng)不大了？而媽媽卻溫和地對(duì)我說：“傻孩子，這是水仙要發(fā)芽的象征，咱們別打擾她，讓她也睡個(gè)好覺，好不好？相信媽媽，明天早上起來，你一定會(huì)聽見花開的聲音，看見她綻放出美麗的笑臉?！?BR> 我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，早早地睡了。
我愣住了，悄悄溜回房間，一頭栽進(jìn)被窩，哭得泣不成聲……。
第二天，水仙果然從它那白色的根塊里吐出了鮮綠的嫩芽，像一個(gè)孩子在笑，笑得那么美麗，那么自然；而那花開時(shí)的聲音，一直在我心頭蕩漾，無法抹去。因?yàn)槲抑?，這不僅僅是一株水仙的嬌艷，更是一份濃濃的母愛。
花開有聲高中篇十四
知了很吵，天氣很熱，試卷在“沙沙”的聲音中無聲的前行著。
猛然覺得老師盯著我的手臂看，于是悄悄地將衣服的袖子拉了下來，將手臂上刀劃的一個(gè)名字蓋了起來。
下課隨著老師來到辦公室，她將我的衣袖卷了起來，看著那名字問：“疼嗎？”
問得我一愣，我都已經(jīng)作好了和她“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備了，卻沒想到她會(huì)這樣問，于是回答：“不疼了?！?BR> “你和她能成嗎？”“她”指我手臂上名字的主人。
“不知道?！逼鋵?shí)我知道，怎么可能呢，她每天快樂的學(xué)習(xí)生活，真誠(chéng)的和同學(xué)交往，渾身充滿了我所沒有的朝氣和正氣。
“那她知道嗎？”
“不知道?！蔽矣衷趺锤易屗滥?。
“我稍微知道點(diǎn)你的情況?！?BR> 我也知道，我是一個(gè)被拋棄的孩子，從小我就知道。
在我咿呀學(xué)語時(shí)父母就離了婚，為了不影響以后的生活，年輕的父母將我當(dāng)著皮球一樣推來讓去，后來年邁的爺爺奶奶收留了我，我總算有了安身之地。
從我懂得自己的身世起，怨恨和報(bào)復(fù)就住進(jìn)了我的心里。你們不就是怕我是負(fù)擔(dān)嗎，我偏累贅給你們看，打架斗毆、逃學(xué)曠課、偷拿拐騙，凡是一個(gè)“壞孩子”應(yīng)該會(huì)的，我都做了，我毫不內(nèi)疚，我就是一破罐子，就是要摔給他們看。我是個(gè)“壞”孩子，我更知道。
“你很幸運(yùn)，還有爺爺奶奶的庇護(hù)?！?BR> 是的，我有爺爺奶奶的庇護(hù)，我很幸運(yùn)。慈祥的爺爺奶奶是我親情沙漠中的唯一清泉，是我溫暖的港灣，也是我最后的救贖。
老師見我沉默，又說：“‘前車覆，后車戒’，你想重蹈父母的覆轍嗎？可是你的孩子卻沒有爺爺奶奶的庇護(hù)了。想過將來嗎？以你目前的狀態(tài)，你拿什么來保證你以后的生活呢。”
沒有責(zé)備訓(xùn)斥，沒有挖苦嘲諷，委婉含蓄的話語卻像雷一樣炸在我的耳邊，驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。百合說：“我要開花，以花來證明自己的存在。”那么，我以什么來證明自己的存在呢，以我的怨恨、我的報(bào)復(fù)？我自以為我的“破罐子”行為會(huì)引起父母對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的自責(zé)，結(jié)果呢，只是讓他們更加厭棄我罷了。而我卻為此搭上了自己的人生，值得嗎？我為什么不能活出自己的精彩呢！
我也要謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)，努力做自己，在自己的人生道路上默默地、靜靜地綻放自己的花朵，我也要來聆聽鮮花怒放的聲音。
花開有聲高中篇十五
セ開了，就像花兒睡醒了似的。花落了，就像花兒休息了似的。，花落無痕。
デ啻邯。
漸隱沒的微笑的面容，卻如那個(gè)古老的不再回來的夏日般無法追索。17歲，是低吟“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，亦是高歌“人生能有幾回搏”的如夢(mèng)年華。
デ侏。
特別喜歡中國(guó)的民族樂器，尤其是琴。在偶爾寂然的時(shí)候，聆聽那壯似鐵騎刀槍冗冗，幽似落花流水溶溶，高似風(fēng)清月朗鶴唳空，低似曲檻疏竹瀟瀟的琴音，思緒總能被牽出很遠(yuǎn)。不知在那些如煙的過往中，有多少人張弦代語，輕攏出心靈的絲語，雖洗盡鉛華，卻仍能很輕易地繞進(jìn)我的心房，欲說還休，欲罷不能。
么的，而絕非忘記。
ネ事。
ヒ黃飛花減卻春，風(fēng)飄萬點(diǎn)正愁人。佇立花前，一切依然，只是一些不再熟悉卻仍記得的一幕幕被春風(fēng)吹去了一層薄薄的灰塵，想尋繹那絲絲的心動(dòng)，卻怎么也靠近不了。于是努力地想，認(rèn)真地想，思緒被柔和的風(fēng)吹得很遠(yuǎn)，最后地忘了自己最初想回憶的。春風(fēng)吹落的紅雨仍輕輕地下著，一切都久遠(yuǎn)了。
往事如泉，一滴滴斷斷續(xù)續(xù)地涌出心房，卻總不能成為一幅完整的畫面；往事如煙，淡淡地飄出記憶的出口，剛想再多回味一會(huì)，卻倏忽不見；往事如歌，歌詞雖遺忘了，那些熟悉的曲調(diào)卻總能勾起我們酸一陣甜一陣的回憶。走過滿徑落紅的小路，似曾相識(shí)的燕子卻又已歸來。于是微笑。
花開有聲高中篇十六
驚喜之余，我步入花的世界，進(jìn)入一個(gè)童話的夢(mèng)境。撫摸著花，一種莫名的激動(dòng)與空氣相碰撞著，發(fā)出“刺刺”的聲響。也許是太過于迷戀，也許是太過于陶醉，不太清晰的聲音正在向我問好！聽著，聽著，竟和花兒聊起天來了，好親切、好溫暖。
我知道，花兒們今天可以與我聊天，而明天卻可能凋落成泥濘。就像我們的青春！青春，這個(gè)美好的季節(jié)，如果我們珍惜它，把握它，它就會(huì)在我們的手中如同花兒一樣美麗、動(dòng)人，且光彩奪目；一旦荒廢它，那就會(huì)是沙海中一?？嗌常煸诹胰障卤瑫瘢瑳]人理會(huì)。
面對(duì)著這小面孔的微笑，不禁算起自己未來的路有多少條，有多長(zhǎng)，而又要留下多少笑容，多少悲哀。我這才明白，花兒在等我，我在等花兒。小小的一朵花，無時(shí)無刻不在呼喚我，她正在不遠(yuǎn)處的十字路口迎著我，正像她們歡呼著春天般的燦爛！從她們的身上散發(fā)出光芒，折射到我身上，直達(dá)我的血液與靈魂。
在時(shí)間那里，我聆聽著風(fēng)帶來的花開的聲音。但我明白，在世界的喧囂聲中，花的心中只能隱藏著絲絲寂寞。她會(huì)遭來歲月的折磨，她還會(huì)不知疲憊的穿動(dòng)，但，花兒依然彈著長(zhǎng)琴，無聲的長(zhǎng)琴！
又是一個(gè)美麗的早晨，花兒又開了，身后傳來飄飄渺渺的的聲音：“一路走好”。那是花開的聲音，是花在歌唱，是青春的樂章！我終于聽見了花開的聲音！
花開有聲高中篇十七
漫步在校園的小路上，無意中發(fā)現(xiàn)坐落在園里的薔薇花開了?；ㄩ_三枝，每枝兩朵，每一朵花的色澤都異常鮮艷，氣味芳香，像詩(shī)人一般佇立在園里，訴說著自己對(duì)未來的憧憬和希望。在清風(fēng)的吹拂和雨水的滋潤(rùn)下，越發(fā)顯得嬌艷可愛了。
在我的印象中，薔薇是一種很奇特的花。它雖與玫瑰屬同科，但卻可以每枝同時(shí)開出很多朵。它不像玫瑰的枝那樣堅(jiān)挺長(zhǎng)直，也不像玫瑰的刺那樣少而明確，相對(duì)于玫瑰來說，薔薇則柔軟扭曲，多刺而紛繁。
我停下腳步，佇立在雨中，呆呆地望著它的倩影，想到這世間的許多事物不正如薔薇一樣嗎？它雖與它類事物同科同屬，但仍然堅(jiān)持自我，彰顯著自我。因?yàn)樗N薇總是給人以向上的激昂之感。它的莖干細(xì)長(zhǎng)，枝條攀緣在墻上，使人有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的感嘆。我不禁被它想要向上的執(zhí)著所打動(dòng)。
這使我想到了我一直以來深思的問題：“人為什么活著？”
園里的薔薇，它沒有什么選擇的活著，卻仍有自己所堅(jiān)持的那份夢(mèng)想。而園外的人，可以有許多選擇的活法，但有的人卻選擇了與心相違的活著?；蛟S，這也是一種無奈，但不能否定這也是人懦弱、軟弱一面的表現(xiàn)，或許，這類人覺得世俗的起伏成敗已成全了自己的人生，殊不知，那是一種碌碌無為平平庸庸一生啊！
我們要學(xué)習(xí)薔薇，開放時(shí)傾宇宙之美麗于一瞬，謝時(shí)無聲，不失去內(nèi)在的溫柔。聯(lián)想到玫瑰，它的枝條是直立的，枝干是粗壯的。但令人感到惋惜的是，它卻通常只開一季，開放時(shí)沒有薔薇那種嫵媚溫柔。也許是由于花瓣單薄的'緣故，所以才易凋謝。
我們每個(gè)人的心中都充滿對(duì)夢(mèng)想的渴望，但真正像薔薇那樣一直堅(jiān)持的，又有幾人呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都無法避免變得平庸，但若想變得不平庸，就要像薔薇那樣，用生命的激情去努力的向上。
我想，也許有一天，我也會(huì)聽見花開的聲音……。
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花開有聲高中篇十八
我見過優(yōu)雅小巧的菊花，高貴美麗的玫瑰花。但見的更多的是野草野花，它們是平凡的。每次我走過山間小路時(shí)，都擦得野草傷痕累累，生命危在旦夕，經(jīng)過風(fēng)雨后，它們又活了過來。
它們是頑強(qiáng)的，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！睉?zhàn)勝重重困難后，野草開出了點(diǎn)點(diǎn)花朵，雖沒有其他花那么嬌艷美麗，但也很可愛好看。一顆小小草種子，頑強(qiáng)拼搏，它開花的夢(mèng)想終于開花了。我不禁贊嘆：啊！野草，你經(jīng)歷了許多因難，但你不放棄開花的夢(mèng)想，最終成功了。
這讓我想起了生長(zhǎng)在非洲荒漠的依米花，它與當(dāng)?shù)厣峡盏亩救斩窢?zhēng)，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了5年后，在某天清晨綻放出美麗的花朵。依米花沒有根系，僅有一條主根，孤獨(dú)的蜿蜒盤曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方。終于在多年后，這株讓游客不起眼的野草，綻放出圣潔的花朵，這讓荒野求生的人又有了生的希望，它開花的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，依米花是偉大的。
我們反過來想一想自己的夢(mèng)想，是否實(shí)現(xiàn)了自己的美好夢(mèng)想呢？我們是否為夢(mèng)想而努力？英國(guó)物理學(xué)家霍金，縱使重病纏身，只能三根手指頭在動(dòng)。但為了寫書，他無限的努力，終于他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》流芳百世?；艚饘憰膲?mèng)想開花了，因?yàn)樗男拍睢⑺呐?，使這位繼愛因斯坦后最偉大的物理學(xué)家，被人們稱為物理天才。
我國(guó)作家三毛，小時(shí)候成績(jī)很差，老師則以嘲諷她，好強(qiáng)的三毛為不受歧視，發(fā)奮用功，終于獲得了好成績(jī)。但這位老師卻誤為“作弊”，競(jìng)在她臉上畫圈……無奈之下，三毛只好休學(xué)，自學(xué)了整整7年，終于實(shí)現(xiàn)了當(dāng)作家的夢(mèng)想。她夢(mèng)想當(dāng)作家的花開有聲，是那么劇烈，是那么興奮。
如果牛頓不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他也許永遠(yuǎn)是個(gè)商人；如果愛迪生不堅(jiān)持發(fā)明，他也許不會(huì)那么成功；如果達(dá)芬奇不珍惜時(shí)間，他也許不會(huì)成為“全才”。
花開有聲，夢(mèng)想開花也有聲，我們都是平凡的，成功的人之所以取得卓越的成就，是因?yàn)楸任覀兌嘧鲆稽c(diǎn)，比我們更努力，夢(mèng)想的花朵終開花。只要我們無限的努力，夢(mèng)想的花朵終綻放。