珍惜糧食班會策劃書(匯總15篇)

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    每個階段都需要總結(jié),這樣才能更好地提升自己的能力。如何有效地應(yīng)對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?以下是權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南,對提高生活幸福度很有幫助。
    珍惜糧食班會策劃書篇一
    20xx年世界糧食日的主題是:“改變移民未投資糧食安全,促進農(nóng)村發(fā)展”。
    自治區(qū)糧食局、自治區(qū)農(nóng)牧廳、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)科技廳、自治區(qū)婦聯(lián)。
    自治區(qū)糧食局會同有關(guān)部門負責(zé)制定寧夏地區(qū)活動方案,組織開展本地區(qū)主會場活動、“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布和“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動,協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報道,準備宣傳資料和宣傳品,指導(dǎo)本地區(qū)活動的開展。
    各市糧食局按照自治區(qū)活動方案,會同有關(guān)部門負責(zé)制定本地區(qū)實施方案,組織開展本地“愛糧節(jié)糧之星”評選推薦、本地“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動,協(xié)調(diào)本地媒體宣傳報道,并做好本地活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。
    20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動包括首屆“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動、“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。
    (一)首屆“愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動。
    “愛糧節(jié)糧之星”評選發(fā)布活動分國家級和省級兩級開展。自治區(qū)級(省級)由各地級市糧食局牽頭,與農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門按照“愛糧節(jié)糧之星”評選標準組織負責(zé)在本地區(qū)評選和推薦。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司各評選和推薦1到2名愛糧節(jié)糧優(yōu)秀代表,作為自治區(qū)級“愛糧節(jié)糧之星”待評人選(評選對象包括個人和單位)。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司務(wù)必于9月12日前將“自治區(qū)級愛糧節(jié)糧之星推薦表”(個人版或企業(yè)版)紙質(zhì)及電子版報送區(qū)糧食局流通與科技發(fā)展處。自治區(qū)從各地級市和寧儲糧公司評選推薦的“愛糧節(jié)糧之星”中擇優(yōu)評選,確定自治區(qū)級“愛糧節(jié)糧之星”。9月1日前再從自治區(qū)級“愛糧節(jié)糧之星”中擇優(yōu)推薦1到2名愛糧節(jié)糧優(yōu)秀代表,作為國家級“愛糧節(jié)糧之星”待評人選。
    “愛糧節(jié)糧之星”評選標準:在工作崗位上長期堅持愛糧節(jié)糧,能夠帶動身邊人共同營造愛糧節(jié)糧良好社會風(fēng)尚的;在業(yè)務(wù)工作中潛心鉆研,利用科技手段支撐節(jié)糧,改革創(chuàng)新節(jié)糧,取得明顯社會效益和經(jīng)濟效益的;在日常生活中具有愛糧節(jié)糧方面的突出表現(xiàn)和行為,或有重大貢獻的。
    10月16日,國家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國婦聯(lián)在北京舉辦主會場活動,發(fā)布首屆全國“愛糧節(jié)糧之星”,并向社會各界發(fā)出愛糧節(jié)糧主題倡議。
    自治區(qū)糧食局、農(nóng)牧廳、教育廳、科技廳、自治區(qū)婦聯(lián)也在10月16日當(dāng)天舉辦主會場活動,發(fā)布寧夏“愛糧節(jié)糧之星”。
    (二)“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動。
    1、糧食增收進農(nóng)戶。活動周期間,一是各市、縣(區(qū))糧食局、農(nóng)牧局會同教育、科技等部門,組織農(nóng)業(yè)專家、科技專家等,走村入戶、深入田間地頭,為農(nóng)戶宣傳國家糧食質(zhì)價政策,講解糧食種植、收獲、干燥、儲藏等專業(yè)知識,提高農(nóng)戶糧食種植和收儲技術(shù)水平。二是要依托正在實施的糧食產(chǎn)后服務(wù)體系工程,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失。三是要充分依托國家糧食質(zhì)量安全檢驗監(jiān)測體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測報和監(jiān)測、科學(xué)儲糧技術(shù)服務(wù),促進農(nóng)民增收增效。
    2、優(yōu)質(zhì)糧油進家庭?;顒又芷陂g,一是各市、縣(區(qū))糧食局會同婦聯(lián)等部門開展社區(qū)主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地,宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)老百姓科學(xué)消費,保障身體健康,促進糧食消費升級。二是要結(jié)合正在開展的“中國好糧油行動計劃”,組織開展各類中國好糧油產(chǎn)品及品牌推介活動,增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給,引導(dǎo)社區(qū)家庭健康消費。三是結(jié)合實際,組織開展優(yōu)質(zhì)糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節(jié)糧主題征、微視頻宣傳片征集等活動,每市、縣(區(qū))至少要選擇一項活動開展。
    3、愛糧節(jié)糧進學(xué)校。各市、縣(區(qū))糧食局會同教育、科技部門,面向?qū)W生舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座,充分發(fā)揮全區(qū)8個中小學(xué)愛糧節(jié)糧教育社會實踐基地作用,組織學(xué)生到基地參觀學(xué)習(xí),宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節(jié)約標兵評選、愛糧節(jié)糧隨手拍等活動,倡導(dǎo)珍惜節(jié)糧、反對浪費的良好風(fēng)尚。還可結(jié)合實際,組織開展繪畫、微視頻等各類主題宣傳作品征集活動,進一步加大優(yōu)秀作品宣傳運用和推介力度,引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。
    (三)世界糧食日競賽活動。
    聯(lián)合國糧農(nóng)組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未到到投資糧食安全,促進農(nóng)村發(fā)展”。為征集對本年度世界糧食日主題的創(chuàng)意意見,糧農(nóng)組織正在組織“到19歲之間的青少年、兒童,設(shè)計有關(guān)本年度世界糧食日主題的海報;1到19歲之間的青少年,制作一個片長不超過1分鐘的視頻”的競賽活動。參賽者可以登陸糧農(nóng)組織有關(guān)網(wǎng)站(xx)提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20xx年11月10日。
    糧農(nóng)組織評委將從兩個年齡段分別選出名獲獎?wù)?,評選結(jié)果將在世界糧食日網(wǎng)站和糧農(nóng)組織社交媒體上公布。
    各市、縣(區(qū))糧食局和教育局要積極組織本地區(qū)符合條的兒童、青少年積極參加競賽。
    (四)進度安排。
    1、準備階段。
    制定方案。9月1日前,自治區(qū)糧食局會同自治區(qū)農(nóng)牧、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門,組織制定并聯(lián)合印發(fā)《20xx年全區(qū)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案》,報國家糧食局備案。
    9月20日前,各地級市糧食局和局直屬各單位按照自治區(qū)糧食局等部門的實施方案,制定本地區(qū)、本單位活動的具體實施方案,并于9月2日前報送自治區(qū)糧食局備案。
    宣傳資料準備。自治區(qū)糧食局在9月10日前,將國家糧食局等主辦單位組織編印制作的主題宣傳冊、宣傳品及自治區(qū)糧食局組織編印的相關(guān)宣傳冊等資料一并發(fā)放到各市糧食局(以市為單位)。各市、縣(區(qū))糧食局可根據(jù)需要進行翻制或根據(jù)本地實際創(chuàng)新制作有特色的宣傳品。
    2、實施階段。
    (1)活動周期間,各地要按照自治區(qū)實施方案和本地區(qū)具體方案,組織開展本地區(qū)“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動,由市級糧食局負責(zé)組織實施。
    (2)世界糧食日當(dāng)天(10月16日),各市糧食局會同農(nóng)牧、教育、科技、婦聯(lián)等部門在各市設(shè)立分會場,舉辦20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。寧夏主會場設(shè)在銀川市,由銀川市糧食局負責(zé)聯(lián)系主會場活動場地和會場布置。分會場活動由各市糧食局結(jié)合本地實際自行組織。各會場采取多種方式在現(xiàn)場設(shè)置宣傳咨詢服務(wù)點、展示優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品,發(fā)放宣傳資料,播放愛糧節(jié)糧宣傳片、公益廣告等作品,集中向廣大群眾普及愛糧節(jié)糧、糧油營養(yǎng)健康消費等知識宣傳活動。
    3、總結(jié)階段。
    10月2日前,各市糧食局會同有關(guān)部門對本地區(qū)活動開展情況進行認真總結(jié),并將活動情況(含總結(jié)報告、活動圖片、視頻材料等)報送自治區(qū)糧食局、農(nóng)牧廳、教育廳、科技廳和婦聯(lián)。局直屬各單位將本單位開展活動總結(jié)報送自治區(qū)糧食局。縣級糧食局活動報告(含總結(jié)報告、活動圖片、視頻材料等)由所轄市糧食局收集存檔。
    (一)要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動為糧食安全省長責(zé)任制考核內(nèi)容,各市、縣(區(qū))糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門要統(tǒng)一認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo),積極籌劃,強化協(xié)作,認真制定符合本地實際情況的活動方案,精心組織實施,形成工作合力,落實人員和經(jīng)費保障,切實把本次活動抓實抓好。
    (二)要做好宣傳報道。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與愛糧節(jié)糧。自治區(qū)糧食局充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。各市、縣(區(qū))糧食局也要多方式加強宣傳,將宣傳報道與“優(yōu)糧優(yōu)價促增收”系列活動整體推進,切實形成全媒體全覆蓋格局。
    (三)要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關(guān)要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節(jié)儉辦活動。加強過程監(jiān)管,杜絕鋪張浪費、大操大辦,在活動的組織過程中,提倡勤儉節(jié)約、簡樸大方、務(wù)求實效。
    (四)要高度重視安全防護工作,認真落實安全保障措施和安全責(zé)任,嚴防各類安全事故發(fā)生,確?;顒拥捻樌_展。
    (五)活動周期間,自治區(qū)有關(guān)部門將根據(jù)實際情況進行督查,確保活動開展取得實效。
    珍惜糧食班會策劃書篇二
    1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣,珍惜他人的勞動成果。
    2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對的什么是錯的。
    3、教育幼兒學(xué)會尊重他人。
    4、大膽說出自己對愛惜糧食的理解。
    5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
    珍惜糧食班會策劃書篇三
    知識與技能:
    1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程,知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。
    2、了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。
    過程與方法:
    運用多種形式,如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。
    情感態(tài)度與價值觀:
    1、對農(nóng)作物生長過程的了解,讓學(xué)生知道糧食來之不易。
    2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食,愛惜農(nóng)作物的習(xí)慣。
    教學(xué)重點:認識到糧食來之不易與農(nóng)民伯伯勞動的辛苦:通過交流體驗懂得糧食來之不易。
    教學(xué)難點:在生活中做到珍惜糧食,不浪費每一粒糧食,培養(yǎng)節(jié)儉的良好品質(zhì)。
    1、實物:稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。
    2、搜集農(nóng)民種莊稼的圖片,世界上饑餓兒童的圖片。
    3、課件、歌曲《一粒米》。
    一課時。
    一、認識幾種主要的糧食,了解它們豐富的用途。
    1、導(dǎo)入:猜謎語(課件展示)。
    (1)水里生來水里長,小時綠老時黃;去掉外殼黃金甲,煮成白飯噴鼻香。(打一糧食作物:水稻)。
    奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來;拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(打一糧食作物:玉米)。
    (2)認識幾種常見的農(nóng)作物。
    師:猜完謎語,我們接著來,認識的就熱情地跟它打打招呼,大聲叫出它的名字。
    2、實物展示幾種糧食:花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。
    3、了解其豐富的用途。(全班介紹交流)。
    花生:營養(yǎng)價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點,還可以制花生醬。
    玉米:可以做成多種玉米食品,如玉米餅,玉米粥,玉米膨化食品等,另外我還是比較理想的啤酒生產(chǎn)原料。
    大米:主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后,可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等,并可制各種餅干,各種點心。
    紅薯:可以蒸著吃、烤著吃,還可做成薯片。
    小麥:磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品,如草帽、扇子、席子、提包。
    4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。(播放音樂,在積極的情緒狀態(tài)中,孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。)。
    二、組織活動。
    (一)食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。
    同學(xué)們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導(dǎo)、交流。
    師:難怪人們常說糧食手中寶,原來它有這么多種用途呀!讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧!瞧!食品兄弟在開會呢!
    (二)了解糧食的生產(chǎn)過程,認識到糧食來之不易。
    1、動畫中跳出一顆大米,說:小朋友,你們知道了我有好多的用途,可你知道我是怎么來的?(課件展示)。
    2、請同學(xué)們和我一起走進農(nóng)田看看水稻的生長過程。(看圖片)。
    春種秋收。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時,農(nóng)民伯伯以經(jīng)開始辛勤的勞作。
    (1)學(xué)生學(xué)習(xí)翻地。
    (2)農(nóng)民把地翻好后接著還要播種。
    (3)在炎熱的夏天你會在哪里?又會做什么呢?
    生:在家里吹空調(diào),吃冰棍。
    請看圖上的農(nóng)民在干什么?
    生:農(nóng)民們卻要頭頂著烈日,腳泡在泥水地里插秧。
    師:看到這些你想說什么?
    生:農(nóng)民們很辛苦。
    (5)經(jīng)過五個多月的生長稻子終于成熟了,可以收割了。
    師:看農(nóng)民們是怎樣收割的?(出示收割)。
    生:彎著腰,很辛苦地去割。種水稻很辛苦。
    3、師:是啊,農(nóng)民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。
    4、排順序:
    (1)讓學(xué)生排序(按水稻的生長順序排列。)。
    (2)說說稻子在生長過程中需要什么?誰給了它幫助?
    5、看!這就是農(nóng)民伯伯辛勤勞動種出來的稻子,剝?nèi)ネ鈿ぞ褪蔷К摰拇竺住?BR>    師:當(dāng)你吃著噴香的大米飯,你會想些什么?
    生:農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
    生:每粒糧食都是汗水換來的。
    師:同學(xué)們糧食來得真不容易呀!(板書:糧食來得真不容易)。
    6、還記得我們學(xué)過的一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的詩嗎?
    學(xué)生背誦《憫農(nóng)》。
    7、當(dāng)當(dāng)小農(nóng)夫。
    生:好,老師,讓我來,我也要去……。
    師:下面我作為記者采訪一下:請問,你累嗎?
    生:累死了,瞧我的汗!
    生:我覺得腰有點酸,開始我還以為很好玩呢!
    生:我知道,農(nóng)民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲,鋤草……。
    生:中午,突然下起了暴雨,農(nóng)民伯伯沒帶雨傘,淋濕了,可他們還是得繼續(xù)干。
    生:我爺爺說,他小時候家里窮,只能給地主做工,地主很壞,他們經(jīng)常讓爺爺?shù)陌职逐I著肚子干活。
    (說到這里,孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了,他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫,讓孩子在音樂中齊讀這首詩,孩子們讀得非常有感情,從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。)。
    三、拓寬視野。
    1、糧食是汗珠換來的來之不易,我們要愛惜。在生活中,有時你會說,媽媽我不想在家里吃飯,我要吃麥當(dāng)勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發(fā)愁吃炒菜還是吃火鍋,也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了,或許你的媽媽正為減肥而努力節(jié)食,如果這是你的情況,那我要告訴你,那樣做太不應(yīng)該了!因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。
    (在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片,其中很多與小孩有關(guān)。孩子看著那些饑餓的兒童,瞪大了雙眼,有的女孩子的眼淚都流出來了。)。
    2、我們來個倒計時:五、四、三、二、一,五秒種過去了,時間長嗎?
    可據(jù)是聯(lián)合國統(tǒng)計,世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。
    師:聽到這些,看到這些,大家想說什么?
    生:那些小朋友真可憐。
    我們要珍惜糧食,再也不能浪費了。(板書:愛惜糧食人人有責(zé))。
    師:是啊!當(dāng)你想要剩飯、倒飯時,想想那些忍受饑餓的兒童吧!
    四、聯(lián)系生活,指導(dǎo)行為。
    1、出示課本上判斷圖。
    請同學(xué)們判斷對錯,并說一說為什么。
    2、我們說得好不如做得好,那以后在生活中你會怎么愛惜糧食,避免浪費呢?
    生:吃飯時吃多少盛多少。
    吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。
    師:同學(xué)們說的真好,我們每個人多要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。(板書:節(jié)約光榮浪費可恥)。
    3、同學(xué)們10月16日是世界糧食日,我國把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周,我們不僅要在節(jié)糧周愛惜糧食,平常每一天都要愛惜糧食。
    讓我們行動起來,拿起手中的筆,以“愛惜糧食,杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。
    學(xué)生分組討論并寫一寫,畫一畫。
    1、調(diào)查我們家鄉(xiāng)的農(nóng)場品有哪些?
    2、記錄:我家剩飯剩菜的處理方式,記下時間,處理方式和理由。
    糧食來得真不容易。
    農(nóng)民辛苦尊重勞動。
    節(jié)約光榮浪費可恥。
    珍惜糧食班會策劃書篇四
    今年《條例》宣傳活動以加強宏觀調(diào)控,保障國家糧食安全為主題,大力開展法制宣傳教育,著力提升糧食行政管理部門依法行政的水平和能力,增強糧食行政管理部門的服務(wù)意識,規(guī)范糧食流通秩序,保持糧食市場供應(yīng)和價格基本穩(wěn)定,維護糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者的合法權(quán)益,保障國家糧食安全。宣傳的重點主要是:
    1、國家糧食收購政策。重點宣傳糧食收購市場準入制度,宣傳依法辦理糧食收購資格的法律依據(jù)、辦理機關(guān)、應(yīng)具備的條件、辦理程序,宣傳企業(yè)依法報送統(tǒng)計資料、保持必要庫存量等義務(wù)規(guī)定。宣傳國家糧食標準和質(zhì)價政策,引導(dǎo)、督促企業(yè)按時支付農(nóng)民售糧款,堅持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,以質(zhì)論價,既不壓級壓價,損害農(nóng)民利益,也不抬級抬價,損害國家利益。
    2、國家糧食宏觀調(diào)控政策。做好最低收購價政策的宣傳工作,引導(dǎo)農(nóng)民合理安排糧食生產(chǎn)。宣傳國家臨時收儲糧政策,確保理解政策無偏差,執(zhí)行政策不走樣,落實政策不縮水。宣傳國家糧食儲備制度,包括儲備糧用途及動用程序、儲存企業(yè)義務(wù)等。宣傳政策性糧食競價銷售的有關(guān)規(guī)定,督促企業(yè)認真履行合同,嚴格按規(guī)定出庫,保證銷售工作順利進行。
    3、糧食質(zhì)量和衛(wèi)生制度。重點宣傳企業(yè)在確保糧食質(zhì)量和衛(wèi)生方面的義務(wù)、糧食質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)管、糧食部門在確保糧食質(zhì)量和衛(wèi)生方面開展的工作、科學(xué)合理消費糧食等。
    4、糧食庫存檢查制度。重點宣傳庫存檢查的意義、要求、原則、內(nèi)容、方法和程序,為清倉查庫工作順利進行營造良好的輿論氛圍。
    5、糧食應(yīng)急制度。重點宣傳糧食應(yīng)急狀態(tài)的含義和分類、應(yīng)急預(yù)案的啟動和實施、個人和企業(yè)的義務(wù)等。
    時間安排:從x月30日至x月30日集中進行宣傳活動。
    (一)舉辦《條例》x周年座談會。宣傳活動期間,結(jié)合《條例》貫徹實施情況,邀請有關(guān)部門和基層工作的同志,針對目前糧食管理工作中的難點和熱點問題,座談討論《條例》執(zhí)行情況,對存在的問題提出建議。
    (二)開展形式多樣的宣傳活動。宣傳服務(wù)主要對象:糧食生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費者。宣傳方式:一是利用當(dāng)?shù)仉娨?、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行宣傳;二是采取懸掛標語橫幅、擺放宣傳板、發(fā)放和張貼宣傳材料、組織現(xiàn)場咨詢、開行流動宣傳車等方式廣泛宣傳。
    (三)開展征文活動。結(jié)合我局學(xué)習(xí)實踐活動的內(nèi)容,以全力推進xx現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展為主題的,在全市范圍內(nèi)征文。優(yōu)秀文稿參加交流,并在《xx糧食》上刊登,并選出優(yōu)秀論文一、二、三等獎和優(yōu)勝組獎,并給予獎勵。
    (四)參加省局在xx劇院舉行的宣傳活動。
    各縣局要制定宣傳方案,積極組織好《條例》五周年宣傳活動,因地制宜,創(chuàng)新宣傳方式,保障宣傳經(jīng)費,確保宣傳活動達到預(yù)期效果。宣傳活動結(jié)束后,請各縣局將活動開展情況進行總結(jié),于x月30日前市局政策法規(guī)處。
    珍惜糧食班會策劃書篇五
    尊敬的同學(xué)們:
    不錯,我們有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們有優(yōu)越的社會主義制度,我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應(yīng)該為之自豪!可是,通過下面的數(shù)字,我們也應(yīng)該看到,沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題,而且也影響著我國社會主義建設(shè)的速度。
    有這么一組數(shù)據(jù)。20__年我國谷物、棉花,肉類的產(chǎn)量均占世界第一位??墒前慈丝谄骄司屑Z食僅300多公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是,今天中國各類物資生產(chǎn)比一千年前的唐宋王朝多了多少倍嗎?可是由于人口猛增,人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。
    有人打過這樣一個比方,12億人口的嘴加在一起,比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以,增產(chǎn)糧食,節(jié)約糧食,對我們的國家更有特別重大的意義。
    而我們身邊的同學(xué),全然不知糧食的可貴,隨意浪費現(xiàn)象隨處可見,有些同學(xué)把白花花米飯打在餐盤中,只扒幾口就倒掉,我覺得他們倒掉的不僅僅是糧食,更是自己的良心道德。希望今天的講話,能讓同學(xué)們明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義,拒絕浪費行為,做一個勤儉節(jié)約的人!
    謝謝!
    珍惜糧食班會策劃書篇六
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    由于我家離學(xué)校較遠,所以中午只能在食堂吃飯。最近,我經(jīng)常看見有些同學(xué)飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了,也許是不合胃口,可不管什么原因,我都認為這是一種極大的浪費。
    我國是個人口大國,是世界上人口最多的國家之一。但人均有糧食卻很少,比世界平均水平還低。我國人口雖然很多,而我國的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問題也是一個大問題。所以我們更應(yīng)當(dāng)節(jié)約糧食。
    我們每個同學(xué)都要從此刻做起,做一個節(jié)約糧食的好學(xué)生。
    珍惜糧食班會策劃書篇七
    甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。
    甲:古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦。
    乙:如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。
    甲:自古以來,民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會,還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會,吃,作為人類生存的最基本準則之一,亙古未變。
    乙:吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
    甲:讓我們走進第一篇:重溫古詩中的感動。
    珍惜糧食班會策劃書篇八
    主持人乙:有個偉人說過我們是89點鐘的太陽,祖國的未來屬于我們,而生命對于我們每個人來說都只有一次,所以我們應(yīng)該珍視它,才能為祖國的未來貢獻一份力量。
    主持人甲:那么同學(xué)們,你們有沒有做到“珍視生命”呢?
    主持人乙:也許同學(xué)們會茫然,不知道何以有此一問,那么就請同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧。(由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個小片段)。
    主持人甲:其實不僅僅是在外面吃燒烤會給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,食物中毒離我們也并不遙遠,下面請同學(xué)們聽聽以下新聞。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,20__年9月20日晚間,吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,其中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報20__年2月23日11時左右,深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經(jīng)確認是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無效死亡,住院治療19人,醫(yī)學(xué)觀察42人。南方都市報記者豐雷消息:23日18:05分,記者在醫(yī)院看到打點滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點滴就自行離開了。據(jù)正在打點滴的員工介紹,由于他們回去遲了,工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯,點了六個菜,其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒,吃完后就感覺不舒服。
    主持人乙:多么讓人惋惜啊,因為在外面吃個快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。
    主持人甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢?
    (停一分鐘,讓學(xué)生思考)。
    主持人乙:請同學(xué)們再聽聽以下新聞中國20__年報告食物中毒事件506起死亡258人國家衛(wèi)生部今天透露:20__年中國內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)共收到食物中毒報告五百零六起,中毒一萬三千二百八十人,死亡二百五十八人。報告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比20__年減少百分之十五點一,中毒人數(shù)減少百分之二十六點四八,死亡人數(shù)增加百分之三十一點六三。專家分析稱,去年有毒動植物引起的食物中毒的報告起數(shù)和死亡人數(shù)最多,分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,共發(fā)生八十八起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上。去年第三季度是食物中毒報告起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)最多的季度,食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場所中,家庭食物中毒的報告起數(shù)和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,全年報告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。
    (學(xué)生討論后推舉代表回答)。
    主持人甲總結(jié)如下:食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點:
    1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;。
    2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;。
    3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;。
    4、生、熟食品應(yīng)分開放置;。
    5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;。
    6、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。
    7、不到外面的小攤小販出吃東西,也不要到無照經(jīng)營的小吃店吃飯。
    主持人乙:俗話說不怕一萬就怕萬一,假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢?
    主持人甲:請看下面的小品。
    (4個學(xué)生表演一個學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)。
    主持人乙總結(jié)解說:一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,同時,立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前,可以采取以下自救措施:催吐。對中毒不久而無明顯嘔吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐,以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水催吐后,嘔吐物已為較澄清液體時,可適量飲用牛奶以保護胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血,應(yīng)暫時停止催吐。導(dǎo)瀉。如果病人吃下去的中毒食物時間較長(如超過兩小時),而且精神較好,可采用服用瀉藥的方式,促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖服,都能達到導(dǎo)瀉的目的。保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對治療來說至關(guān)重要,因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,以提供給醫(yī)院進行檢測。如果身邊沒有食物樣本,也可保留患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫(yī)生確診和救治。當(dāng)然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時間,在緊急處理后,患者應(yīng)該馬上進入醫(yī)院進行治療。同時注意要保留導(dǎo)致中毒的食物,以便醫(yī)生確定中毒物質(zhì)。
    主持人乙:好了,我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防,也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了,下面請老師給我們說幾句。
    班主任:生命之花是美麗的,我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會之后不會在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影,也希望不會再有同學(xué)到無證經(jīng)營的小店吃飯了。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,遠離食物中毒。
    主持人宣布班會結(jié)束。
    課后反思:這節(jié)班會課學(xué)生參與意識較為強烈,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識,達到了預(yù)期的效果,但是要學(xué)生利用課余時間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時間。
    珍惜糧食班會策劃書篇九
    解說詞:一張張醒目的警示語,無不在提醒著我們,提醒著逐漸麻木的我們。
    過渡:乙:接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者:
    1、詩歌朗誦《珍惜糧食》。
    過渡:甲:為了呼吁大家的節(jié)約意識,八一班班委會特向全班同學(xué)發(fā)出倡議:
    2、全班起立齊讀倡議:
    過渡:乙:為了表達我們倡議的誠意,我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上,請同學(xué)們在上面簽下你的名字,只簽一張即可。
    3、學(xué)生倡議書簽名。
    過渡:甲:綜合近一學(xué)期的就餐情況,八一班班委會決定評出本班5名“節(jié)約明星”,接下來請同學(xué)們互相推薦一下。
    4、評選。
    過渡:乙:接下來請班主任獻上墨寶,為獲獎同學(xué)授名。
    甲:接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學(xué)頒獎。
    5、頒獎。
    6、學(xué)生獲獎感言(視時間而定)。
    過渡:乙:接下來請班主任說幾句:
    7、班主任寄語。
    總結(jié):
    甲:同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。
    更多熱門。
    珍惜糧食班會策劃書篇十
    活動目的:
    1.通過活動,使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的道理。
    2.懂得從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。要從平時的一點一滴做起;從我做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻。
    3.積極投身于“全民節(jié)約,共同行動”中,爭當(dāng)節(jié)約小標兵,健康快樂地成長。
    活動地點:本班教室。
    活動過程:
    班主任講話:親愛的少先隊員們,《勤儉節(jié)約,愛惜糧食》主題班隊活動現(xiàn)在開始。
    (一)了解節(jié)約:
    班主任:同學(xué)們,有一首古詩,我們代代傳唱,首先讓我們欣賞一下。
    朗誦《憫農(nóng)》。這首詩告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米,節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),從古到今,就有許多節(jié)約的感人故事,為我們樹立了很好的榜樣。下面就來聽幾個節(jié)約故事吧!
    講勤儉節(jié)約的故事。
    (1)毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板。
    床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了。經(jīng)濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。
    (2)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。
    (3)英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是“節(jié)約便士,英鎊自來”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩.號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。
    班主任:聽了上面的故事,真讓我佩服這些人,我們的偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。而在國外一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司,節(jié)約意識竟如此強烈,令人贊嘆。但是現(xiàn)在我們生活富裕了,卻開始出現(xiàn)了浪費的行為,請看下面的場景:
    (二)演一演、說一說身邊的浪費行為。
    1.一個隊員坐在位子上寫字,寫著寫著,錯了一個字,他立刻把寫錯的紙撕掉,寫著寫著,又錯了一個字,他立刻把寫錯的紙又撕掉,終于寫完了,他把撕下來的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。
    2.李晨坐在中央,伸出手當(dāng)水龍頭,介紹:我是小小水龍頭。楊佳樂,大汗淋漓,一邊擦汗,一邊說:“真熱呀,我得到水龍頭上沖一沖”,于是在“龍頭”上洗手。李夢銀跑過來邊走邊說:“洗手嘍,洗手嘍。你讓開。”兩人同用一個水龍頭,說著“走開,你走開”爭搶起這個水龍頭,互不相讓。后來干脆玩水。忽然上課鈴聲響了,兩人說:上課啦,快去教室,撒腿就跑。水龍頭喊:“快過來把握關(guān)掉,關(guān)掉”。班主任:以上這兩種行為屬于什么行為?你看了有什么感想?(浪費行為,我們應(yīng)該節(jié)約用水,不應(yīng)該浪費。紙的原材料是樹,為了保護樹木,保護環(huán)境,我們應(yīng)該節(jié)約用紙。)。
    班主任:是啊,浪費真可惜,你生活中還見過哪些浪費的行為?隊員:把紙撕成一小塊、一小塊的;折紙飛機;還沒寫字就把本子撕掉了;鉛筆不用完就扔了;圓珠筆用完后筆筒也扔了直接買新的;把橡皮切成一小塊一小塊的;挑食;不關(guān)水龍頭;白天不關(guān)電燈??主持人:看來我們身邊浪費的`現(xiàn)象還真不少呢!你知道這些浪費現(xiàn)象會造成什么危害嗎?讓我們一起來看一看各小組的調(diào)查報告:
    (三)議一議勤儉節(jié)約好辦法。
    (四)表演:
    兒歌:小水滴,一滴滴,
    匯成江河長千里。
    小米粒,一粒粒,。
    堆成糧堆高千米,
    一滴水,一粒米,。
    積少成多了不起。
    小朋友,要牢記。
    一滴一粒要愛惜。
    (五)班主任總結(jié):勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種責(zé)任。讓我們攜起手來,積少成多,積沙成塔,從現(xiàn)在開始,從我做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一分錢,每一粒糧食,從一點一滴做起,讓節(jié)約成為習(xí)慣,傳遍校園、家庭、社會的每一個角落。
    三愛:愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;。
    三節(jié)約:節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。
    珍惜糧食班會策劃書篇十一
    班會背景:學(xué)生浪費糧食現(xiàn)象嚴重。
    班會目的:
    1、通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食文明用餐的習(xí)慣,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣。能做到愛惜勞動果實;尊重勞動者的勞動,體恤勞動者的辛苦。讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。
    2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,增強節(jié)約意識。
    班會準備:拍攝學(xué)生亂扔亂倒圖片、搜集與愛惜糧食有關(guān)的格言班會地點:本班教室。
    參加對象:班主任及本班全體學(xué)生。
    班會步驟:
    1、揭示主題:珍惜糧食文明用餐。
    2、班主任講述民間故事《鞭打蕎麥花》。
    有這樣一個“鞭打蕎麥花”的故事。說是一個放養(yǎng)的孩子,有一天,他一邊放羊,一邊拿鞭子抽打路邊的蕎麥花。他走過的路上,前后四十里,蕎麥花落了一地,白茫茫的,像下雪一樣。就在他趕羊回家的時候,空中忽然烏云密布,從空中飄下一塊黃綢布正好落到他的懷里,上面還有一行朱紅的文字。這孩子不識字,就問一個大人。這人一看,大吃一驚,說:“孩子,你作孽了,老天爺要懲罰你呀,你趕快回家吧?!狈叛蚝⒆踊腥淮笪?,丟下鞭子就往家里跑。就在這時,空中電閃雷鳴,隨著咔嚓一聲巨響,放羊孩子被天雷劈死在自家門前。那塊黃綢布就搭在他的身上,上面寫著“鞭打蕎麥遭雷劈”。
    3、學(xué)生討論:你對這個故事有怎樣的理解?你還知道哪些關(guān)于愛惜糧食的詩歌和格言?
    4、班主任小結(jié):
    這是小時候父親講給我的故事。因為這個故事,我曾經(jīng)對這個高高在上的老天爺敬畏得很,生怕某一天不小心踩壞了莊稼或浪費了糧食被他看見了受到懲罰。后來在學(xué)習(xí)過程中我了解了閃電的形成,知道閃電是一種自然的'放電現(xiàn)象。但是在我的心中仍然有所敬畏,這敬畏不再是對那飄渺的天空的敬畏,而是對心中已存在的正義良善的敬畏。實際上,我們的祖輩把這個民間故事一代一代向下傳,也是在向我們傳遞著一個最樸素的道德觀,那就是要敬畏自己的良心,要尊重人們的勞動,要珍惜糧食。而我們的祖輩在講述這個故事時,之所以給放養(yǎng)孩子這樣一個結(jié)局,也是在告訴我們,不尊重人們的勞動,是一件多么不可原諒的事情,是天理難容的事情。
    5、提問:
    6、提問:在你們周圍你有沒有發(fā)現(xiàn)浪費糧食的現(xiàn)象呢?
    學(xué)生討論回答。
    7、出示圖片,談感想。
    9、學(xué)生討論:生活中,我們應(yīng)該如何愛惜糧食?
    10、班長宣讀倡議書。
    11、深化認識并宣誓:
    珍惜糧食班會策劃書篇十二
    通過本次主題班會,能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機,呼吁同學(xué)們加入到節(jié)約的行列中來,從小事做起,從身邊做起,從節(jié)約水電,愛惜糧食做起,成為一個真正的節(jié)約小衛(wèi)士。
    二、活動過程。
    1、導(dǎo)言。
    在日常生活中,隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,也許你仍然以為我們祖國地大物博。
    近年來人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的'心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國,種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話,其后果是很嚴重的!13億人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪費1元,一年全國就浪費了4745億元;如果每人每月浪費500克糧食,一年全國就浪費了65萬噸糧食;如果每人每月浪費1噸水,一年全國就浪費了156億噸水!積沙成堆,積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話,就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了!
    2、朗誦《愛惜糧食》。
    領(lǐng)讀《愛惜糧食》兒歌,學(xué)生跟讀。
    3、名人節(jié)約糧食的事例。
    (1)毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了。經(jīng)濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標準,不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。
    (2)毛澤東的女兒上學(xué)時,吃窩窩頭時只把里面的棗掏了,其余的都仍掉。要知道,當(dāng)時有不少人連飯都吃不上。老師把這件事告訴了主席,毛澤東嚴厲地批評了她女兒,從此,她再也不浪費食物了。
    (3)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事:1961年12月4日召集專門委員會對當(dāng)時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結(jié)束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
    (4)朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽,還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。
    4、說說你身邊關(guān)于糧食的故事。
    學(xué)生發(fā)言。
    5、班主任點評。
    節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。
    節(jié)約,我們要時刻銘記在心中。
    節(jié)約,我們要以行動來證明。
    為了美好的明天,為了將來的那一束燦爛的陽光。
    讓我們一起節(jié)約,讓我們一起行動起來。
    珍惜糧食班會策劃書篇十三
    過渡:
    甲:華夏自古重節(jié)儉,珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求,更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。
    乙:或許學(xué)校的飯菜不是最可口,但作為祖國未來的希望,我們有責(zé)任,也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食。看看生活中這些讓我們司空見慣的現(xiàn)象!
    1、出示圖片(解說員解說)。
    解說詞:餐桌上、垃圾桶里,經(jīng)常會有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會說,飯是我自己花錢買的,愿意怎樣就怎樣??墒遣恢滥闶欠褚庾R到,你浪費的不僅僅是糧食,還有父母的血汗,你丟棄的也不只是些米飯,還有勤儉節(jié)約的美德。因為,一粒粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動呀!可以說,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。
    過渡:甲:為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣,我們派出了四路記者進行現(xiàn)場采訪,請同學(xué)們實話實說。(逐一點記者名字)。
    2、記者采訪:(4名記者采訪12位同學(xué))。
    那么我們又是咋樣做得呢?
    a記者、作為一名中學(xué)生,看到這樣的畫面有何感想?
    b記者、平時學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?
    c記者、吃飯是否挑食、厭食?
    d記者、平時是否用零用錢買零食充饑?
    過渡:乙:簡單總結(jié)。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》,表演者:
    3、表演情景劇:《如此瀟灑》。
    過渡:甲:接下來讓我們走進第三篇:走進世界糧食日。
    珍惜糧食班會策劃書篇十四
    一、班會主題:
    向黨說出來。
    二、班會目的:
    1、以紀念建黨100周年為契機,頌揚中國共產(chǎn)黨的豐功偉績,謳歌紅色人物,引導(dǎo)學(xué)生了解黨史,體驗感悟中國共產(chǎn)黨100年光輝歷程,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生愛黨、愛祖國、愛社會主義的社會責(zé)任感和使命感。
    2、班會圍繞中國共產(chǎn)黨100年光輝歷程,抓住五四運動與中國共產(chǎn)黨建立時期的歷史,通過精選的視頻和學(xué)生自己排演的小品劇《五四的覺醒》,讓學(xué)生深刻體會中國共產(chǎn)黨成立之前的深刻的時代背景,深刻理解中國共產(chǎn)黨成為中國革命的是是歷史的選擇。
    3、學(xué)黨史和學(xué)校史有機統(tǒng)一,結(jié)合格致學(xué)生的成長和格致中學(xué)135年的歷史,創(chuàng)新思路,結(jié)合格致校史,拓展校本課程,精選抗日戰(zhàn)爭時期的格致老校友《大刀進行曲》的詞曲作者麥新和11002屆校友毛乾豐老學(xué)長“國旗愛國事件”的革命事跡。通過合唱愛國紅色歌曲《大刀進行曲》來弘揚紅色文化,緬懷紅色人物,通過學(xué)生自己排演的小品劇《愛國無罪》來謳歌毛乾豐老學(xué)長的紅色事跡,紀念老學(xué)長勇于斗爭的紅色場景,讓學(xué)生深刻明白格致中學(xué)建校135年來的“科學(xué)愛國”傳統(tǒng)的傳承和自己的肩上的時代責(zé)任。
    4、創(chuàng)造一個學(xué)生展示自我體驗和感受的平臺,讓學(xué)生對于歷史和時代的思考的有一個表達的機會。
    三、班會內(nèi)容:
    為隆重?zé)崃业募o念中國共產(chǎn)黨成立100周年,在學(xué)生團員中深入宣講黨的光榮歷史、大力宣傳黨的豐功偉績,教育引導(dǎo)廣大青少年進一步堅定跟黨走的中國特色社會主義道路的理想信念,同時也是相應(yīng)共青團宜昌市教育局委員會關(guān)于開展“我們心向黨”系列紀念活動的要求,我校高一、高二各班紛紛召開主題班會。
    組織團員將自己最想向黨說的現(xiàn)場說出來,在班會中,同學(xué)們紛紛發(fā)言,談自己對于中國共產(chǎn)黨的認識,同時也觀看了關(guān)于黨的發(fā)展史的視頻資料,圖片資料。同時很多班級的班會都是以ppt的方式組織開展的,宣傳和教育效果非常好,并且很多班級都建立了qq群,qq空間和貼吧,讓同學(xué)們能借助網(wǎng)絡(luò)平臺交流心得,相互學(xué)習(xí),很早就已經(jīng)建立的班級還在現(xiàn)場鼓勵更多的同學(xué)參與進來討論,并現(xiàn)場展示了許多網(wǎng)上討論的截圖。通過這次班會的召開,同學(xué)們學(xué)習(xí)到了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史,并且加深了黨性認識,并且紛紛表態(tài),要更加刻苦認真的學(xué)習(xí),讓自己將來能擔(dān)當(dāng)更重要的責(zé)任。
    四、班會準備:
    提前一周,利用班會課,擬定主題班會的任務(wù),班主任與小組組長開籌備會,說明分工和注意事項,自然小組負責(zé)開發(fā)節(jié)目并自行安排排練。班長與團支書初步審核節(jié)目,安排好時間和流程。勞動委員負責(zé)班會前教室打掃及布置工作,主持人負責(zé)話筒、攝像與攝影的設(shè)備與人員安排。
    五、班會總結(jié):
    由班主任做最后的總結(jié)發(fā)言。
    珍惜糧食班會策劃書篇十五
    過渡:甲:接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。
    2、主持人提問閱讀感受(2—3人次)。
    過渡:乙:俗話說得好,民以食為天,接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。
    3、主持人提問有關(guān)糧食的名言警句。
    過渡:甲:糧食來之不易,一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水,接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者:
    4、配樂詩朗誦《觀刈麥》。
    過渡:乙:接下來讓我們走進第二篇:反觀生活中得浪費。