通過進行計劃，我們可以更好地掌控局勢，避免盲目行動和浪費時間。制定計劃不是一成不變的，要不斷評估和調(diào)整。參考以下范文，可以幫助大家更好地理解和應用計劃制定和執(zhí)行的技巧。
外語工作計劃篇一
根據(jù)學校本學期計劃和教務處、教研室的安排和計劃，按照本組實際制定本組教研。目的在于進一步落實課改目標，加強本組的常規(guī)教學，提高課堂教學的有效性，促進教學質(zhì)量的全面提高，進一步加強全組教師的業(yè)務學習和能力的提升，開展形式多樣的教師教研交流活動。激勵英語教師在教學中研究，并適時進行反思、總結，提高專業(yè)水平及教學能力。
1、規(guī)范落實教學常規(guī)，推進教學工作。
抓好備課、上課、作業(yè)布置、批改等常規(guī)教學工作，并且每周一次進行作業(yè)，檢查，并做好記錄工作，以備改進。
2、加強備課組的工作，充分發(fā)揮集體備課。
集體備課活動每周一次，做到有計劃，有主講人，有實效。認真研究教研教學內(nèi)容，在備課組活動時要統(tǒng)一研究教學方法，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學資料的講授。突出重難點，設計課堂學法、教法，盡量提高課堂效率。
3、認真組織好實驗課，公開課的實施活動，促進教育教學質(zhì)量。本次實驗課由七年級的五位教師承擔，并督促他們使用多媒體課件。
4、認真做好本組課題的申報工作，以科研帶教學，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。
5、加強學科資源庫的建設，進行網(wǎng)絡資源管理，對教師所上的試驗課、公開課、學生的第二課堂進行上傳校園網(wǎng)統(tǒng)一管理。
本學期，為了豐富學生的校園文化生活，定于八年級、七年級分別組織智力比賽、書寫比賽等第二課堂活動，并對優(yōu)秀學生進行獎勵。
第二周：布置本學期工作計劃，教研組會。
第三周：備課組會，檢查作業(yè)教案。
第四周：備課組會，七年級組織書法比賽。
第五周：備課組會，安排本組實驗課。
第六周：教研組會，七年級組實驗課。
第七周：備課組會。
第八周：教研組會并評課工作。
第九周：備課組會。
第十周：進行作業(yè)教案檢查反饋活動。
第十二周：備課組會。
第十三周：教研組會，中期考試質(zhì)量分析。
第十四周：備課組會，九年級進行英語講座。
第十五周：備課組會。
第十六周：備課組會，八年級組織英語智力競賽。
第十七周：教研組會，作業(yè)教案檢查反饋。
第十八周：備課組會，制定期末復習計劃。
第十九周：備課組會。
第二十周：備課組會，考前動員及準備工作。
第二十一周：教研組會，總結學期工作。
外語工作計劃篇二
深化學科教學改革，著力提高學生思想政治素質(zhì)，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
以校慶____周年為契機，圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展要求，著力加強課程與教學改革、師資隊伍建設。
以校本教研制度建設為抓手，推進教研組、備課組建設，不斷深化二期課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、加強學習。
1.組織本組教師認真學習黨的十x大政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文，領會其精神實質(zhì)。同時，學習重要的輔導文章。其次組織討論、交流。
2.繼續(xù)學習、貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢，進一步加強和改進德育工作的意見》。
3.進一步學習、落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《____區(qū)實施素質(zhì)教育、改進課堂教學的若干意見》。
4.學習有關思想政治學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章。
5.努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術備課、上課的水平。
三、教學工作。
1.認真學習新的課程標準，鉆研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。
2.在研讀黨的十x大文件的基礎上，把十x大的主要精神和教材中的相關內(nèi)容緊密結合起來，用十x大的新理論、新觀點統(tǒng)率政治課教學。
3.發(fā)揚一期課改的好教風、堅持以理想信念為核心，著力幫助學生增強對共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信仰，對改革開放和現(xiàn)代化建設必勝的信心，使學生沿著正確的政治方向前進。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。
4.堅持以學生發(fā)展為本，積極改進教法，貫徹理論聯(lián)系實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。
5.高三教學要適當調(diào)整教學進度，突出重點，統(tǒng)籌安排，保證完成教學任務。
6.充分發(fā)揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，團結協(xié)作，共同努力，提高備課組活動質(zhì)量。
7.加強校本教研，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，把教研組建設成為學習化組織。
8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作，在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進步。
9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學性。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案、評分標準，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。
10.繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作，幫助引進教師盡快適應本校的教學環(huán)節(jié)。
四、時政教育。
1.時政講話要突出重點，內(nèi)容要求政治性強、時效性快、實效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政;期中考試后集中宣傳黨的十x大精神。
2.第十九周(即1月5日)進行全校時政測驗。
3.電視時政講話時，堅持對學生巡回檢查督促工作，嚴格要求學生認真看、認真聽、認真記。
五、其他工作。
1.上半學期做好本學科校本教材的編寫工作。
2.組織青年教師學習撰寫科研論文，逐步提高科研水平。
3.做好對新新教師的傳幫帶和結對子工作，關心青年教師的成長。
外語工作計劃篇三
指導思想：
以學?，F(xiàn)代化達標規(guī)劃為統(tǒng)領，以提高教學有效性為最根本出發(fā)點，切實做好各項教學常規(guī)工作;積極探討有效的教學模式，激發(fā)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，在教研組內(nèi)形成協(xié)作、探究、切磋、研討的良好氛圍;利用和整合組內(nèi)師資資源，同時借助市區(qū)各類各級教研活動，拓展眼界，兼收并蓄，更新教育觀念，提高自身素質(zhì);加強教科研工作，銳意進取，不斷創(chuàng)新。
工作目標：
1、進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
2、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。
工作重點：
1、充分發(fā)揮備課組的職能作用，備課組務必做到“五個統(tǒng)一、四個確定”，即“工作思路統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、教學內(nèi)容統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一、重要測試統(tǒng)一”，“確定時間、確定地點、確定主題、確定人員”。
2、落實教研。
我們認為教研組活動關鍵要講究一個“研”字，研究落實教學思想;備課研究學生現(xiàn)狀。做課、評課研究教學創(chuàng)新;考試分析研究教學得失;教學手段研究多媒體整合;校本課程研究學生自主性學習;活動要有質(zhì)有量，講實效。
二、課堂教學。
1、各年級備課組根據(jù)學生實際情況，制定本學期教學工作計劃，落實工作重點。例如：高一年級以培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成良好學習習慣為主;高二年級可以大力開展課外名著閱讀活動，幫助學生擴大知識面、拓寬眼界，提升學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng);高三年級在系統(tǒng)復習整理篤實基礎知識的同時，指導學生通過整體感悟，體驗情境，把握意蘊，品味語言，從而提高語文知識的綜合運用能力。此外還要重視學生心理調(diào)節(jié)，幫助學生排除心理障礙，讓學生做到輕裝上陣，正常發(fā)揮。
2、堅持高中語文三年一貫制原則，實施兩考滲透方案，即學業(yè)水平考滲透方案與高考滲透方案。如學業(yè)考滲透方案講求分層次達標、分能級達成、分年段落實。即就語文學業(yè)考中所考查的基本篇目作不同年段的劃分與落實，把高三學業(yè)考任務分解到高一高二教學階段，在教學時間的分配上多側重于學業(yè)水平考篇目的教學與達成，針對學業(yè)水平考試篇目，集中優(yōu)勢時間，利用集體備課的優(yōu)勢，采用多媒體輔助教學，力求作到省時高效;非會考篇目凸現(xiàn)“用”教材，淡化教學，體現(xiàn)能力訓練。高考滲透方案主張“站在高一看高三”，立足教學實踐，研究高考，適應高考，決勝高考。分點、分批、分階段初步完成對高中語文基礎知識點與基本能力點的首輪復習。例如：名句的積累、文言實詞的掌握。
3、利用閱覽室，在閱讀課上，師生同選共讀經(jīng)典篇目，精選精讀大家之作、美文時文，強調(diào)與經(jīng)典同行，與名家對話，與美文結伴，享受精神文化的饕餮大餐，提升學生語文閱讀鑒賞品位。
4、組織學生參加各類比賽：演講比賽、中學生作文大賽、網(wǎng)絡作文大賽、古詩文大賽、現(xiàn)代文閱讀大賽等。
5、以隨堂課為突破口，以教學模式的研討為契機，全員做課。骨干教師上示范課，年輕教師上研究課，新教師上匯報課。
三、課程建設。
1、對已完成的校本教材在教學中加以檢驗修訂。
2、根據(jù)學生興趣與教師知能專長或研究領域，立足于課內(nèi)外教材的銜接與拓展，強化合作開放、互補整合的課程建設意識與課程資源意識，努力做好與新課程模塊教學的接軌，建立語文教研組選修課校本體系：如古詩詞鑒賞;課本劇表演等。
3、教師依托語文學科教學內(nèi)容，幫助學生選擇合適的課題，指導學生通過調(diào)查訪問、搜索文獻資料等手段，收集相關信息，運用一定的研究方法，對課題展開研究，解決問題、撰寫研究報告或論文。其次借助社會考察為主的體驗性學習活動，讓學生進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動，積累豐富的社會生活經(jīng)驗。
四、隊伍建設。
1、積極組織教師參加各級各類教育教學活動或競賽。讓他們藉此舞臺、嶄露頭角，盡顯才華。教師通過各種活動或競賽中所獲得的成就感，有利于激發(fā)教師在教育教學上有更新更高的目標追求，有利于教師刻苦鉆研業(yè)務、銳意創(chuàng)新探索的精神，提到更高的層次。
2、教師根據(jù)本身的語文學養(yǎng)、修養(yǎng)、涵養(yǎng)，分析自身的原有的起點、基點、優(yōu)點與專業(yè)增長點等，根據(jù)自身發(fā)展需要與自我角色定位要求，設計自身近期與遠期專業(yè)化發(fā)展計劃，并具體落實到實踐教育教學教研工作之中。
3、發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的力量，不限于結對師徒，對青年教師嚴格要求、悉心指導，幫助青年教師快速成長。
五、教學研討。
1、把“教學反思”作為中青年教師成長的重要平臺。提倡、鼓勵更多的教師進行教育教學個案研究，將教學過程中的一段插曲、一個教訓、一個經(jīng)驗、一個心得、一個反思記錄下來，形成教學案例。這種研究以小見大，就實避虛，適合教師操作，容易總結出東西，也容易使教師在總結中成長。
2、圍繞教務處“教研活動有效性”這一主題，組織教師在教研活動時就“試卷命題”作一些研討，加強學情分析的同時，加強考情分析，集思廣益，集眾之長，發(fā)揮群體智慧，研究新高考語文的發(fā)展趨勢與走向。
希望我們語文組通過營造人文、和諧的氛圍，構建互動型教研群體;立足反思，打造學習型團體;建構教研組科研體系，促進語文教研組整體水平的提升與個體專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展。最終促進教師由教書型、經(jīng)驗型向研究型、學者型轉(zhuǎn)化。
外語工作計劃篇四
新的一年，新的工作任務，我部在積極總結20__年上學期的工作經(jīng)驗和教訓的基礎上，本著努力為我外語院學生服務的宗旨，制定了本學期的工作計劃：
一、根據(jù)學校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作（3、4月）。
二、協(xié)助做好大四學生團組織關系的轉(zhuǎn)出工作（5、6月）。
三、協(xié)助理論學習部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關規(guī)定和院黨委要求，負責優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題，指導其開展，做好考核并及時組織交流總結（6月）。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
特色工作：
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開展活動，這學期的工作計劃為：
（一）、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。每月設定一個活動主題，并圍繞該主題進行一系列活動內(nèi)容，推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學翻閱，以增強同學們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開設心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內(nèi)容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡出來，并發(fā)送至每位寢室長的郵箱，讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術和危機干預的技術。
（二）開展心理咨詢工作，及時、主動解決學生心理上出現(xiàn)的問題，為同學提供幫助。利用學校的心理咨詢平臺和網(wǎng)絡如班級qq和飛信對同學的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)，每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學期要在此基礎上開設心理健康信息郵箱。一方面，同學可對心理健康工作提出建設性意見；另一方面，同學們可把自己的心理困惑反映上來，以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學們解決困惑。
外語工作計劃篇五
一、指導思想：
根據(jù)學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學環(huán)境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質(zhì)的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作：
1、規(guī)范教學行為，備課組活動，提高現(xiàn)代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程，充分發(fā)揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業(yè)務水平搭建平臺。
4、加強教學質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質(zhì)量。
5、觀摩職業(yè)英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下：
針對我教研室教師年輕化，教學經(jīng)驗還不太足的特點，要使年輕教師盡快成長起來并調(diào)動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務提高放在重要位置。
（1）全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，討論，心得。
（2）每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓，集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課并進行研討，最后要寫出心得體會。
（3）隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
（4）推出一節(jié)教學改革示范課。從有豐富教學經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭能力。
（5）培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評比。
（6）教師教學采取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：__——__；__——__；__———__；__——__；__——__；__——__。
（7）本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
（8）為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評選出教學基本功優(yōu)秀示范教師若干名。
（9）如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。
（10）邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
（11）英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施：
（一）加強學習，注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業(yè)務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。
（二）優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
1、建立良好的師生關系。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。
3、加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。
4、明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節(jié)英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發(fā)揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規(guī)范英語作業(yè)要求，嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時、細致。
7、嚴格做好英語閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。
（三）探索課改新路，營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發(fā)校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內(nèi)教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。
4、總結教學改革經(jīng)驗。
（四）探索評價改革，強化質(zhì)量意識。
每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研，重視教學質(zhì)量分析。
（五）培養(yǎng)良好習慣，提高學生素質(zhì)。
培養(yǎng)學生：
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業(yè)習慣。
四、具體安排日程進度表：
1、寫教研活動計劃。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業(yè)班論文大綱審核。
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規(guī)檢查。走進新課堂。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節(jié)的活動。
7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
8、畢業(yè)班學生畢業(yè)論文初稿修改。
1、走進新課堂。
2、常規(guī)教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、期中考試命題，批卷分析。
6、組織集體備課，分析教材，精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
9、畢業(yè)班學生論文答辯。
10、技能節(jié)學生競賽：英語故事匯；英語朗讀比賽。
11、選派教師參加技能節(jié)教師將說課競賽。
1、教學常規(guī)檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末復習計劃。
4、期末教學質(zhì)量檢測。
5、學期教學質(zhì)量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語詞匯競賽。
8、期末考試命題。
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
外語工作計劃篇六
為了更好地完成本學期學校教務處、教研室下達的各項任務，切實有效地為學校的初中外語教學搞好服務和指導，特制定如下計劃：
以校教務處和教研室的工作安排為指導，一切為教育教學工作服務，在知識技能的教育中也不忘思想教育，做到既教書又育人，讓學生能在快樂、輕松的氛圍中學好英語，提高成績。
根據(jù)教務處及教研室的安排，以教學為中心，狠抓質(zhì)量關，要在教學環(huán)節(jié)多下功夫，在不斷提高學生的學習成績的同時，還要不忘組織業(yè)務學習，提高全組教師的業(yè)務理論水平，爭取寫出高質(zhì)量的教育教學論文，形成新的教學理念及教學模式。
本學期仍以常規(guī)教學工作為重點，七年級重在調(diào)動學生的學習積極性，讓他快樂地學，愉快地學，從而對英語產(chǎn)生濃厚地興趣；八年級要注重抓差培優(yōu)工作，針對學生對英語的放棄情況，要多想辦法，盡快把這部分同學拉進學習中來；九年級要在趕課程進度的基礎上，注意提高英語成績，多進行輔導，測試等手段使整體英語水平有所提高。
本學期的工作難點及重點仍舊是備課組活動的開展及管理。備課組活動一定要扎實，穩(wěn)步地進行下去，并配合學校各部門進行規(guī)范管理，定期檢查。但是因為活動頻繁，平時工作量大等客觀因素，管理起來有一定的難度，但一定會克服的。
第二周：制定教研組計劃，安排學期各項任務；
第三周：備課組會，安排備課組活動；
第四周：備課組會，討論本組備課情況；
第五周：備課組會；
第六周：教研組會，強調(diào)作業(yè)，教案檢查事項；
第七周：備課組會，階段總結備課組活動開展情況；
第八周：備課組會；
第九周：備課組會，討論第二課堂開展情況；
第十周：備課組會，安排復習期中考試；
第十一周：中期考試；
第十二周：教研組會，期中質(zhì)量分析；
第十三周：組織七年級英語風采大賽；
第十四周：備課組會，討論后一階段教學開展情況；
第十五周：備課組會；
第十六周：教研組會，安排學校調(diào)研，進行試驗課；
第十七周：備課組會，總結學期備課組活動情況；
第十八周：完善作業(yè)、教案，迎接期末大檢查；
第十九周：教研組會，總結全組教學工作；
第二十周：期末考試。
外語工作計劃篇七
新的一年，新的工作任務，我部在積極總結20__年上學期的工作經(jīng)驗和教訓的基礎上，本著努力為我外語院學生服務的宗旨，制定了本學期的工作計劃：
常規(guī)工作：
一、根據(jù)學校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作(3、4月)。
二、協(xié)助做好大四學生團組織關系的轉(zhuǎn)出工作(5、6月)。
三、協(xié)助理論學習部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關規(guī)定和院黨委要求，負責優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題，指導其開展，做好考核并及時組織交流總結(6月)。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
特色工作：
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開展活動，這學期的工作計劃為：
(一)、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。每月設定一個活動主題，并圍繞該主題進行一系列活動內(nèi)容，推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學翻閱，以增強同學們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開設心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內(nèi)容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡出來，并發(fā)送至每位寢室長的郵箱，讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術和危機干預的技術。
(二)開展心理咨詢工作，及時、主動解決學生心理上出現(xiàn)的問題，為同學提供幫助。利用學校的心理咨詢平臺和網(wǎng)絡如班級qq和飛信對同學的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)，每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學期要在此基礎上開設心理健康信息郵箱。一方面，同學可對心理健康工作提出建設性意見;另一方面，同學們可把自己的心理困惑反映上來，以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學們解決困惑。
外語工作計劃篇八
一、指導思想：
根據(jù)學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學環(huán)境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質(zhì)的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作：
1、規(guī)范教學行為，備課組活動，提高現(xiàn)代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程，充分發(fā)揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業(yè)務水平搭建平臺。
4、加強教學質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質(zhì)量。
5、觀摩職業(yè)英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下：
針對我教研室教師年輕化，教學經(jīng)驗還不太足的特點，要使年輕教師盡快成長起來并調(diào)動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務提高放在重要位置。
(1)全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責;高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，討論，心得。
(2)每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓，集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課并進行研討，最后要寫出心得體會。
(3)隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
(4)推出一節(jié)教學改革示范課。從有豐富教學經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭能力。
(5)培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評比。
(6)教師教學采取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：__——__;__——__;__———__;__——__;__——__;__——__。
(7)本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
(8)為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評選出教學基本功優(yōu)秀示范教師若干名。
(9)如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。
(10)邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
(11)英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施：
(一)加強學習，注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業(yè)務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。
(二)優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
1、建立良好的師生關系。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。
3、加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。
4、明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節(jié)英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發(fā)揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規(guī)范英語作業(yè)要求，嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時、細致。
7、嚴格做好英語閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。
(三)探索課改新路，營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發(fā)校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內(nèi)教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。
4、總結教學改革經(jīng)驗。
(四)探索評價改革，強化質(zhì)量意識。
每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研，重視教學質(zhì)量分析。
(五)培養(yǎng)良好習慣，提高學生素質(zhì)。
培養(yǎng)學生：
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業(yè)習慣。
四、具體安排日程進度表：
1、寫教研活動計劃。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業(yè)班論文大綱審核。
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規(guī)檢查。走進新課堂。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節(jié)的活動。
7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
8、畢業(yè)班學生畢業(yè)論文初稿修改。
1、走進新課堂。
2、常規(guī)教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、期中考試命題，批卷分析。
6、組織集體備課，分析教材，精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
9、畢業(yè)班學生論文答辯。
10、技能節(jié)學生競賽：英語故事匯;英語朗讀比賽。
11、選派教師參加技能節(jié)教師將說課競賽。
1、教學常規(guī)檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末復習計劃。
4、期末教學質(zhì)量檢測。
5、學期教學質(zhì)量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語詞匯競賽。
8、期末考試命題。
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
4、教學工作總結。
外語工作計劃篇九
在20xx—20xx學年度下學期，外語演講協(xié)會先后舉辦了以“爭做志愿者，有我在行動”為主題的演講比賽，西方名著演講比賽，“20xx年cctv杯演講比賽”視頻放映等一系列活動。在學院團委的正確領導下，在社員和干事的共同努力下，在廣大同學的大力支持下，活動取得了圓滿的成功，達到了預期的目標。同時進一步樹立了外語演講協(xié)會在同學們心目中的形象。
20xx—20xx學年度，開學伊始，為慶祝十一的到來，10月1號舉辦外國語學院第二屆“我的大學”新生演講比賽，于10月11日舉辦“my campus”外語演講比賽。借這兩次演講比賽，通過對祖國六十年巨變的認識，結合新生入校的感受，講述自己大學的規(guī)劃、大學的奮斗等，引導更多的同學樹立愛國、愛校意識。通過活動的開展，豐富大學生活，促進大學生全面發(fā)展。同時鍛煉同學們的英語口語表達能力。
10月下旬：為了豐富同學們的生活娛樂學習，保持良好的體魄，增進個社團的友好合作，我們與時尚運動協(xié)會共同舉辦“趣味橫生”闖關賽，以彰顯外國語學院陽光積極向上進去的風采。使同學們在緊張的學習中得以有機會鍛煉身體。
11月上旬：舉辦一場辯論賽。隨著同學們對大學認識的深入，針對其中出現(xiàn)的各種的問題，我們外語演講協(xié)會積極舉辦“大學期間是否應該自主創(chuàng)業(yè)”和“大學期間談戀愛是否正確”的辯論賽，希望通過該辯論賽的舉行，使同學們更好的認識大學，為廣大同學解惑的同時，也鍛煉同學們的口語和思維能力。
11月中旬：為娛樂同學日益緊張的的學習，活躍學習氛圍，我社將舉辦“外語戲劇大比拼”活動，希望幫助同學充實學習生活的同時鍛煉自己的英語口語和表達能力。希望同學們勞逸結合，營造更好的學習氛圍，是同學們更有興趣的學習。enjoy everyday!
11月下旬：信息技術的迅速發(fā)展是同學們面臨新的挑戰(zhàn)，為提高同學們的計算機打字水平，迎接即將到來的“全國計算機初級考試”，我社舉辦“英文打字pk和英語感知”。
同時我們還會不定期的播放英語原音電影，和一些知名的英語演講比賽或是辯論賽的精彩視頻，比如“cctv杯英語演講比賽”或“希望之星演講比賽”在娛樂同學的同時鍛煉同學的視聽說能力。
我們社團會本著對學生負責的原則，認真搞好每次活動，為學生的學習出一份綿薄之力！我們社團在這一年里會好好發(fā)展，改正不足，向a級社團發(fā)展！
外語工作計劃篇十
半年的新生生活過去了，校外語協(xié)會的新會員們對工大和協(xié)會也開始由漸漸了解進入到熟悉的狀態(tài)，外語協(xié)會工作計劃。所以，外語協(xié)會20xx年要有新的發(fā)展了！
主要方向——英語口語
起 因——新四級改革（70%聽力）
行動：
1、 遼寧工業(yè)大學第一屆電影配音大賽
電影文化以最受觀眾喜愛著稱，而電影中的經(jīng)典臺詞也常為人們所傳誦。舉行電影配音大賽既能豐富大家的課余生活，又能提高大家學習英語語言的積極性，更反映了校外語協(xié)會服務全校同學的宗旨。
初賽
時間：
地點：
復賽
時間：
地點：
決賽
時間：
地點：
2、 英語角
繼續(xù)我們的經(jīng)典，不老的英語角！是源源不斷參與我們英語角的同學給了我們繼續(xù)辦好活動的力量 ！
時間：雙周六晚七點
地點：xxxx
3、 英語四-六級講座——揭開新四級神秘的面紗
時間：4月18日晚
地點：xxxx
4、 ***飛揚的五月——戶外英語游
時間：期中完后
地點：暫定“東湖森林公園”
5、 不變的神話——早讀
時間：3月10起，早上7點開始，每周五次，工作計劃《外語協(xié)會工作計劃》。
地點：xxxx
備注：在校外語協(xié)會的很多活動中都會有與外教、留學生接觸，他們反映最多的是——遼寧工業(yè)大學的教學樓不健康，很多學生課間在走廊抽煙！而抽煙，損害最大的，卻是不抽煙的人。教學樓是公共場所，請不要傷害無辜的人！所以，為了遼工人的健康，我希望能借此機會舉行一個抵制在公共場所吸煙的活動，希望老師批準！謝謝老師！
感謝團委老和社聯(lián)一直以來對外語協(xié)會的支持，20xx年來了，我們繼續(xù)合作，一起努力！
外語工作計劃篇十一
在備課中教師要做到同年級班級在教學進度，教學內(nèi)容以及教學中重點難點的和諧統(tǒng)一，一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大，每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證，各任課教師應群策群力，克服課時少、學生基礎薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外，教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標準，及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
本學期外語教研組應緊密圍繞質(zhì)量落實做文章，教研組活動應忌形式化，要認真抓落實，在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外，真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達開學初教學工作會議要點，并宣讀我擬訂的外語組教學計劃，討論xx級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓內(nèi)容討論；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內(nèi)教學能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學期，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動，增進相互了解，構建和諧氛圍。
讓年輕教師迅速適應各個年級的教學，盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研，促進學科教改；狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學環(huán)節(jié)的落實，努力營造積極參與，勇于探索，不斷進取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念，提高課堂效率和考證合格率。
在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語能力競賽（競賽內(nèi)容待定）并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術學校技能大賽，爭取取得好的名次。
外語工作計劃篇十二
所謂學習部，顧名思義，是一個以提高學生的學習興趣為主的部門,。在這個部門里，部長及成員都要擁有學習的熱情和激情來調(diào)動整個外語系的學習氛圍。為此，我制訂了以下工作計劃：
首先，為了調(diào)動每位學生學習本專業(yè)的激情，學習部要帶頭抓好監(jiān)督各班按時上好早自習的工作，要能夠以身作則，按時參加本班的早自習。同時，學習部也將實事求是地記錄下各班的到勤情況，及時向大家反饋。
其次，要通過舉辦各種各樣的活動來激發(fā)本系及全院同學學習英語的熱情。其中，一個具有代表性的活動就是英語角，我們都知道英語角是熱愛英語的學生們展現(xiàn)自我的一個舞臺，因此，在這里我們將收獲的不僅是知識，還有更多對我們有益的東西。同學們可以在這里自由暢談，自我展現(xiàn)，結交朋友，自我完善。還可以通過舉辦英語演講比賽或英語節(jié)，來號召同學們共同學好英語，鍛煉好口語。
再次，還可以組織各班學習委員在一起交流學習經(jīng)驗以及各班在學習中出現(xiàn)的問題，并交換意見，商討解決辦法，及時向本班同學反饋。
總而言之，我們學習部會盡我們所能將本部門的各項工作都做好，同時積極配合其他部門的工作，將外語系辦得越來越好！
如何學習外語。
簡歷里填寫外語名稱。
論外語能力的培養(yǎng)。
外語貿(mào)易英文簡歷模板。
故宮的外語導游詞。
淺析外語能力培養(yǎng)策略研究。
孩子要怎樣學習外語。
外語工作計劃篇十三
河北省xxx年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業(yè)學?；蛘咭陨蠈W歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。
二、報名時間及方式。
本次導游人員資格考試實行計算機信息系統(tǒng)管理，即報名、交費、上傳照片、打印準考證、安排考場等工作實行計算機管理并網(wǎng)上進行。網(wǎng)上交費等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請隨時關注。
三、考試科目、內(nèi)容和分值。
(一)筆試。
1、導游基礎知識：包括全國導游基礎知識、河北省導游基礎知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《導游基礎》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分，主觀題50分。
2、導游綜合知識：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導游服務規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德》、《導游服務規(guī)范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經(jīng)典旅游景點英語導游詞》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。
外語工作計劃篇十四
新學期，我系工會要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹三次全國教育工作會議精神，落實全國基礎教育工作會議和基礎教育工作會議提出的各項任務。領導教職工進一步解放思想，更新教育觀念，加快課題、課改實驗進程，全面實施以基礎教育課程改革為核心，以創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和實踐能力的提高為重點，全面提高教育質(zhì)量。為達到院內(nèi)先進基層工會的目標打下堅實的基礎。
1、系工會堅持集中學習制度。強化學習意識，加強自身修養(yǎng)，提高服務能力，做好帶頭作用。
2、繼續(xù)抓好創(chuàng)建“教工之家”、“教師回報社會”、為職工辦實事活動。
3、積極推進工會小組爭先創(chuàng)優(yōu)活動，力爭評為模范“工會小組”。把工會工作延伸到基層，落實到每個教職工心坎上。
4、深入開展“教師回報社會”活動。系工會要結合自身實際，發(fā)揮優(yōu)勢服務項目，有針對性的開展回報活動，樹立學院及各院系在社會的良好形象。
5、為職工辦實事活動，要更加突出人文關懷，在源頭上維護教工的政治、經(jīng)濟和文化權益。
6、繼續(xù)組織好以提高教師業(yè)務技能為主要目的的教學技能競賽活動，要在全系青年教師中開展師德演講比賽，使青年教師樹立愛崗敬業(yè)的奉賢意識，立志崗位成才。
7、繼續(xù)配合學院工會舉辦春季籃球、秋季排球等大型文藝體育競賽活動，育教于樂，用集體的凝聚力教育人、感染人。繼續(xù)開展女工特色競賽活動，帶動系女工整體素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮女工在教學科研中的“半邊天”作用，尤其要進一步發(fā)揮女工在家庭、學校、社會的和諧與穩(wěn)定。
8、加強工會的信息化比建設和宣傳工作。加強工會宣傳陣地建設，辦好系工會網(wǎng)頁；做到簡訊、信息報道及時真實，增強宣傳的時效性；使宣傳工作成為展示工會的窗口和載體。
9、系工會干部要深入基層，深入實際，體察民情，反映民意，傾聽群眾呼聲，切實解決職工實際困難，系工會要做到急有所救，困有所幫，難有所扶，為職工解決實際問題。
10、強化自身建設。
1、協(xié)助黨、政領導做好教工思想政治工作，開展師德教育和行風建設活動。
2、積極爭取學校黨政領導的支持，在我系廣泛開展黨政工共建“教工之家”創(chuàng)建活動。
3、及時主動關心、慰問生病住院的在職及退休教職工。
4、組織開展牌類比賽。
5、組織開展慶“三八”活動。
6、組織全系棋類比賽。
7、選拔參加院工會組織的棋類比賽，協(xié)助組織組織開展女職工健身操培訓活動。
8、積極組織系籃球賽，選拔參加協(xié)助院工會組織的籃球賽。
9、組織開展系內(nèi)職工歌舞大賽，并推薦到院工會。
10、組織教職工暑假外出參加活動。
11、組織離退休職工慶祝老年節(jié)。
12、配合院工會組織系教職工進行體檢。
13、組織系教工排球比賽，選拔系參加院工會組織組織開展的教職工排球比賽。
14、配合院工會檢查驗收考核基層工會工作，做好“五好家庭”、“巾幗建功立業(yè)標兵”的驗收評選工作。
15、積極參加第五屆二次“雙代會”。
16、開展慰問生病或家庭生活困難的在職、退休教職工。
17、做好年終總結。
外語工作計劃篇十五
以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務能力，扎扎實實提高教學質(zhì)量。
(一)、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
(二)、努力提高課堂教學質(zhì)量。
1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強課題研究。本學期開展《小學高段語文課堂有效提問的實踐研究》等課題研究活動。鼓勵教師積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務。
3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。
1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質(zhì)量。
2.教師要堅持參加教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教學任務，而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，知識銜接自然。
3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。鼓勵教師多讀書，常交流，不斷鉆研業(yè)務，精益求精。
1.任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。時刻關注學生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，力求找出科學有效的途徑，幫助他們在原有基礎上提高。
2.加強課堂教學研究：
開學伊始，學校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學情況。每個任課教師按照學校要求積極參加各級各類教學大賽，展示自己的教學特色。教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，反映學校教學教研成果。
3.加強教學質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關，跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位?？茖W、合理地做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測，解決教學中存在的問題，采取相應對策，不斷改進教和學的方法。堅持周末卷練習制度，注重習題的基礎性，教師要認真閱卷講評，真正落實對基本知識的“周周清”。及時做好質(zhì)量分析，反思小結，反饋等工作，及時調(diào)整教學策略，提出分層教學，輔優(yōu)補差的措施，并做好相應記錄。
1.教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。
教研組活動時間。
2.教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和規(guī)范化。結合本學期的教學展示活動，將學習新課標與學習新課程理念研究課堂教學結合起來，努力促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
3.教研組、備課組活動本著“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則，要著重從四個方面研究培養(yǎng)學生能力的方法、途徑：在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學中采用自主、合作、探究的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎性;在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。
4.提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。
外語工作計劃篇十六
校園體育作業(yè)建立以“健康榜首”為輔導思想，以《校園體育作業(yè)條例》為作業(yè)根據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，掌握新課程的'精神，體會新課程理念，發(fā)明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革，加強實驗研討，進一步進步教育質(zhì)量。面向每一個學生的展開，發(fā)明充溢智慧的教育，促進校園體育作業(yè)再上新臺階。
1、加強教研組建設，發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
2、抓好新廣播操推行作業(yè)，進一步進步進退場質(zhì)量。
3、嚴抓初三體育成果，力求在中考體測中獲得好成果。
4、用心展開陽光體育活動。
1、加強學習，進步體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學習，進步教師黨員、主干的帶頭示范作用，培養(yǎng)整體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感，建立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教育思想，并有為我校體育教育的進步而斗爭不惜，奉獻不止的崇高品質(zhì)。
(2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練，透過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步進步教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。
(3)用心參加上級安排的聽課活動，加強與兄弟校園的經(jīng)驗交流，進一步進步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。
2、切實抓好新廣播操推行作業(yè)、進步全校進退場質(zhì)量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往重視動作的基礎上本學期著重精神面貌。重點加強高年級的動作標準和規(guī)范化操練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正過錯動作。
(3)安排全校性廣播操評比，驗收教育成效，迎候本學期可能的廣播操競賽。
3、抓好初三畢業(yè)班體育，力求在體測中獲得讓人滿足的成果。
今年初三體測項目又發(fā)生了改變，原先四個項目變?yōu)槿齻€，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的操練，對定量和定性項目要加以正確引導和輔導，力求讓每個學生都能獲得各自滿足的成果。
4、用心推行陽光體育活動，舉行形式多樣的體育活動。
(1)校內(nèi)推行陽光體育活動，繼續(xù)展開《全國億萬學生陽光體育冬天長距離跑》活動。
(2)展開資料豐厚，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。
5、仔細配合工會展開形式多樣的教師健身活動。
以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色，教師們反響較好，這一優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參加面上還要加強對教師們的宣傳教育。
2、重點操練全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。
3、月底開始全校做操。
1、初三年級苦練體測項目并仔細填寫好相關表格。
2、仔細準備一節(jié)課，迎候教育開放日。
3、展開校內(nèi)體育教師基本功競賽。
1、帶領學生參加體育測試。
2、以初三體測作為關鍵，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。
1、安排學生展開趣味性集體活動。
2、展開教師健身節(jié)活動。
期末總結作業(yè)。
外語工作計劃篇十七
根據(jù)學校本學期計劃和教務處、教研室的安排和計劃，按照本組實際制定本組教研工作計劃。目的在于進一步落實課改目標，加強本組的常規(guī)教學，提高課堂教學的有效性，促進教學質(zhì)量的全面提高，進一步加強全組教師的業(yè)務學習和能力的提升，開展形式多樣的教師教研交流活動。激勵英語教師在教學中研究，并適時進行反思、總結，提高專業(yè)水平及教學能力。
二、主要工作。
1、規(guī)范落實教學常規(guī)，推進教學工作。
抓好備課、上課、作業(yè)布置、批改等常規(guī)教學工作，并且每周一次進行作業(yè)，教案檢查，并做好記錄工作，以備改進。
2、加強備課組的工作，充分發(fā)揮集體備課。
集體備課活動每周一次，做到有計劃，有主講人，有實效。認真研究教研教學內(nèi)容，在備課組活動時要統(tǒng)一研究教學方法，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學資料的`講授。突出重難點，設計課堂學法、教法，盡量提高課堂效率。
3、認真組織好實驗課，公開課的實施活動，促進教育教學質(zhì)量。本次實驗課由七年級的五位教師承擔，并督促他們使用多媒體課件。
4、認真做好本組課題的申報工作，以科研帶教學，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。
5、加強學科資源庫的建設，進行網(wǎng)絡資源管理，對教師所上的試驗課、公開課、學生的第二課堂進行上傳校園網(wǎng)統(tǒng)一管理。
三、第二課堂活動。
本學期，為了豐富學生的校園文化生活，定于八年級、七年級分別組織智力比賽、書寫比賽等第二課堂活動，并對優(yōu)秀學生進行獎勵。
第二周：布置本學期工作計劃，教研組會。
第三周：備課組會，檢查作業(yè)教案。
第四周：備課組會，七年級組織書法比賽。
第五周：備課組會，安排本組實驗課。
第六周：教研組會，七年級組實驗課。
第七周：備課組會。
第八周：教研組會并評課工作。
第九周：備課組會。
第十周：進行作業(yè)教案檢查反饋活動。
第十二周：備課組會。
第十三周：教研組會，中期考試質(zhì)量分析。
第十四周：備課組會，九年級進行英語講座。
第十五周：備課組會。
第十六周：備課組會，八年級組織英語智力競賽。
第十七周：教研組會，作業(yè)教案檢查反饋。
第十八周：備課組會，制定期末復習計劃。
第十九周：備課組會。
第二十周：備課組會，考前動員及準備工作。
第二十一周：教研組會，總結學期工作。
外語工作計劃篇十八
1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
1.繼續(xù)做好xx級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設工作。
6.編寫完《xx年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對xx和xx級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導中青年一線教師積極投身于教學科研工作，以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質(zhì)量。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
外語工作計劃篇一
根據(jù)學校本學期計劃和教務處、教研室的安排和計劃，按照本組實際制定本組教研。目的在于進一步落實課改目標，加強本組的常規(guī)教學，提高課堂教學的有效性，促進教學質(zhì)量的全面提高，進一步加強全組教師的業(yè)務學習和能力的提升，開展形式多樣的教師教研交流活動。激勵英語教師在教學中研究，并適時進行反思、總結，提高專業(yè)水平及教學能力。
1、規(guī)范落實教學常規(guī)，推進教學工作。
抓好備課、上課、作業(yè)布置、批改等常規(guī)教學工作，并且每周一次進行作業(yè)，檢查，并做好記錄工作，以備改進。
2、加強備課組的工作，充分發(fā)揮集體備課。
集體備課活動每周一次，做到有計劃，有主講人，有實效。認真研究教研教學內(nèi)容，在備課組活動時要統(tǒng)一研究教學方法，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學資料的講授。突出重難點，設計課堂學法、教法，盡量提高課堂效率。
3、認真組織好實驗課，公開課的實施活動，促進教育教學質(zhì)量。本次實驗課由七年級的五位教師承擔，并督促他們使用多媒體課件。
4、認真做好本組課題的申報工作，以科研帶教學，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。
5、加強學科資源庫的建設，進行網(wǎng)絡資源管理，對教師所上的試驗課、公開課、學生的第二課堂進行上傳校園網(wǎng)統(tǒng)一管理。
本學期，為了豐富學生的校園文化生活，定于八年級、七年級分別組織智力比賽、書寫比賽等第二課堂活動，并對優(yōu)秀學生進行獎勵。
第二周：布置本學期工作計劃，教研組會。
第三周：備課組會，檢查作業(yè)教案。
第四周：備課組會，七年級組織書法比賽。
第五周：備課組會，安排本組實驗課。
第六周：教研組會，七年級組實驗課。
第七周：備課組會。
第八周：教研組會并評課工作。
第九周：備課組會。
第十周：進行作業(yè)教案檢查反饋活動。
第十二周：備課組會。
第十三周：教研組會，中期考試質(zhì)量分析。
第十四周：備課組會，九年級進行英語講座。
第十五周：備課組會。
第十六周：備課組會，八年級組織英語智力競賽。
第十七周：教研組會，作業(yè)教案檢查反饋。
第十八周：備課組會，制定期末復習計劃。
第十九周：備課組會。
第二十周：備課組會，考前動員及準備工作。
第二十一周：教研組會，總結學期工作。
外語工作計劃篇二
深化學科教學改革，著力提高學生思想政治素質(zhì)，引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
以校慶____周年為契機，圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展要求，著力加強課程與教學改革、師資隊伍建設。
以校本教研制度建設為抓手，推進教研組、備課組建設，不斷深化二期課改，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、加強學習。
1.組織本組教師認真學習黨的十x大政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文，領會其精神實質(zhì)。同時，學習重要的輔導文章。其次組織討論、交流。
2.繼續(xù)學習、貫徹《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢，進一步加強和改進德育工作的意見》。
3.進一步學習、落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《____區(qū)實施素質(zhì)教育、改進課堂教學的若干意見》。
4.學習有關思想政治學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章。
5.努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術備課、上課的水平。
三、教學工作。
1.認真學習新的課程標準，鉆研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。
2.在研讀黨的十x大文件的基礎上，把十x大的主要精神和教材中的相關內(nèi)容緊密結合起來，用十x大的新理論、新觀點統(tǒng)率政治課教學。
3.發(fā)揚一期課改的好教風、堅持以理想信念為核心，著力幫助學生增強對共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信仰，對改革開放和現(xiàn)代化建設必勝的信心，使學生沿著正確的政治方向前進。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。
4.堅持以學生發(fā)展為本，積極改進教法，貫徹理論聯(lián)系實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。
5.高三教學要適當調(diào)整教學進度，突出重點，統(tǒng)籌安排，保證完成教學任務。
6.充分發(fā)揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，團結協(xié)作，共同努力，提高備課組活動質(zhì)量。
7.加強校本教研，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，把教研組建設成為學習化組織。
8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作，在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進步。
9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學性。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案、評分標準，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。
10.繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作，幫助引進教師盡快適應本校的教學環(huán)節(jié)。
四、時政教育。
1.時政講話要突出重點，內(nèi)容要求政治性強、時效性快、實效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政;期中考試后集中宣傳黨的十x大精神。
2.第十九周(即1月5日)進行全校時政測驗。
3.電視時政講話時，堅持對學生巡回檢查督促工作，嚴格要求學生認真看、認真聽、認真記。
五、其他工作。
1.上半學期做好本學科校本教材的編寫工作。
2.組織青年教師學習撰寫科研論文，逐步提高科研水平。
3.做好對新新教師的傳幫帶和結對子工作，關心青年教師的成長。
外語工作計劃篇三
指導思想：
以學?，F(xiàn)代化達標規(guī)劃為統(tǒng)領，以提高教學有效性為最根本出發(fā)點，切實做好各項教學常規(guī)工作;積極探討有效的教學模式，激發(fā)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，在教研組內(nèi)形成協(xié)作、探究、切磋、研討的良好氛圍;利用和整合組內(nèi)師資資源，同時借助市區(qū)各類各級教研活動，拓展眼界，兼收并蓄，更新教育觀念，提高自身素質(zhì);加強教科研工作，銳意進取，不斷創(chuàng)新。
工作目標：
1、進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
2、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
3、繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。
工作重點：
1、充分發(fā)揮備課組的職能作用，備課組務必做到“五個統(tǒng)一、四個確定”，即“工作思路統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、教學內(nèi)容統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一、重要測試統(tǒng)一”，“確定時間、確定地點、確定主題、確定人員”。
2、落實教研。
我們認為教研組活動關鍵要講究一個“研”字，研究落實教學思想;備課研究學生現(xiàn)狀。做課、評課研究教學創(chuàng)新;考試分析研究教學得失;教學手段研究多媒體整合;校本課程研究學生自主性學習;活動要有質(zhì)有量，講實效。
二、課堂教學。
1、各年級備課組根據(jù)學生實際情況，制定本學期教學工作計劃，落實工作重點。例如：高一年級以培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成良好學習習慣為主;高二年級可以大力開展課外名著閱讀活動，幫助學生擴大知識面、拓寬眼界，提升學生的語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng);高三年級在系統(tǒng)復習整理篤實基礎知識的同時，指導學生通過整體感悟，體驗情境，把握意蘊，品味語言，從而提高語文知識的綜合運用能力。此外還要重視學生心理調(diào)節(jié)，幫助學生排除心理障礙，讓學生做到輕裝上陣，正常發(fā)揮。
2、堅持高中語文三年一貫制原則，實施兩考滲透方案，即學業(yè)水平考滲透方案與高考滲透方案。如學業(yè)考滲透方案講求分層次達標、分能級達成、分年段落實。即就語文學業(yè)考中所考查的基本篇目作不同年段的劃分與落實，把高三學業(yè)考任務分解到高一高二教學階段，在教學時間的分配上多側重于學業(yè)水平考篇目的教學與達成，針對學業(yè)水平考試篇目，集中優(yōu)勢時間，利用集體備課的優(yōu)勢，采用多媒體輔助教學，力求作到省時高效;非會考篇目凸現(xiàn)“用”教材，淡化教學，體現(xiàn)能力訓練。高考滲透方案主張“站在高一看高三”，立足教學實踐，研究高考，適應高考，決勝高考。分點、分批、分階段初步完成對高中語文基礎知識點與基本能力點的首輪復習。例如：名句的積累、文言實詞的掌握。
3、利用閱覽室，在閱讀課上，師生同選共讀經(jīng)典篇目，精選精讀大家之作、美文時文，強調(diào)與經(jīng)典同行，與名家對話，與美文結伴，享受精神文化的饕餮大餐，提升學生語文閱讀鑒賞品位。
4、組織學生參加各類比賽：演講比賽、中學生作文大賽、網(wǎng)絡作文大賽、古詩文大賽、現(xiàn)代文閱讀大賽等。
5、以隨堂課為突破口，以教學模式的研討為契機，全員做課。骨干教師上示范課，年輕教師上研究課，新教師上匯報課。
三、課程建設。
1、對已完成的校本教材在教學中加以檢驗修訂。
2、根據(jù)學生興趣與教師知能專長或研究領域，立足于課內(nèi)外教材的銜接與拓展，強化合作開放、互補整合的課程建設意識與課程資源意識，努力做好與新課程模塊教學的接軌，建立語文教研組選修課校本體系：如古詩詞鑒賞;課本劇表演等。
3、教師依托語文學科教學內(nèi)容，幫助學生選擇合適的課題，指導學生通過調(diào)查訪問、搜索文獻資料等手段，收集相關信息，運用一定的研究方法，對課題展開研究，解決問題、撰寫研究報告或論文。其次借助社會考察為主的體驗性學習活動，讓學生進入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動，積累豐富的社會生活經(jīng)驗。
四、隊伍建設。
1、積極組織教師參加各級各類教育教學活動或競賽。讓他們藉此舞臺、嶄露頭角，盡顯才華。教師通過各種活動或競賽中所獲得的成就感，有利于激發(fā)教師在教育教學上有更新更高的目標追求，有利于教師刻苦鉆研業(yè)務、銳意創(chuàng)新探索的精神，提到更高的層次。
2、教師根據(jù)本身的語文學養(yǎng)、修養(yǎng)、涵養(yǎng)，分析自身的原有的起點、基點、優(yōu)點與專業(yè)增長點等，根據(jù)自身發(fā)展需要與自我角色定位要求，設計自身近期與遠期專業(yè)化發(fā)展計劃，并具體落實到實踐教育教學教研工作之中。
3、發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的力量，不限于結對師徒，對青年教師嚴格要求、悉心指導，幫助青年教師快速成長。
五、教學研討。
1、把“教學反思”作為中青年教師成長的重要平臺。提倡、鼓勵更多的教師進行教育教學個案研究，將教學過程中的一段插曲、一個教訓、一個經(jīng)驗、一個心得、一個反思記錄下來，形成教學案例。這種研究以小見大，就實避虛，適合教師操作，容易總結出東西，也容易使教師在總結中成長。
2、圍繞教務處“教研活動有效性”這一主題，組織教師在教研活動時就“試卷命題”作一些研討，加強學情分析的同時，加強考情分析，集思廣益，集眾之長，發(fā)揮群體智慧，研究新高考語文的發(fā)展趨勢與走向。
希望我們語文組通過營造人文、和諧的氛圍，構建互動型教研群體;立足反思，打造學習型團體;建構教研組科研體系，促進語文教研組整體水平的提升與個體專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展。最終促進教師由教書型、經(jīng)驗型向研究型、學者型轉(zhuǎn)化。
外語工作計劃篇四
新的一年，新的工作任務，我部在積極總結20__年上學期的工作經(jīng)驗和教訓的基礎上，本著努力為我外語院學生服務的宗旨，制定了本學期的工作計劃：
一、根據(jù)學校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作（3、4月）。
二、協(xié)助做好大四學生團組織關系的轉(zhuǎn)出工作（5、6月）。
三、協(xié)助理論學習部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關規(guī)定和院黨委要求，負責優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題，指導其開展，做好考核并及時組織交流總結（6月）。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
特色工作：
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開展活動，這學期的工作計劃為：
（一）、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。每月設定一個活動主題，并圍繞該主題進行一系列活動內(nèi)容，推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學翻閱，以增強同學們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開設心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內(nèi)容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡出來，并發(fā)送至每位寢室長的郵箱，讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術和危機干預的技術。
（二）開展心理咨詢工作，及時、主動解決學生心理上出現(xiàn)的問題，為同學提供幫助。利用學校的心理咨詢平臺和網(wǎng)絡如班級qq和飛信對同學的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)，每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學期要在此基礎上開設心理健康信息郵箱。一方面，同學可對心理健康工作提出建設性意見；另一方面，同學們可把自己的心理困惑反映上來，以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學們解決困惑。
外語工作計劃篇五
一、指導思想：
根據(jù)學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學環(huán)境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質(zhì)的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作：
1、規(guī)范教學行為，備課組活動，提高現(xiàn)代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程，充分發(fā)揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業(yè)務水平搭建平臺。
4、加強教學質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質(zhì)量。
5、觀摩職業(yè)英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下：
針對我教研室教師年輕化，教學經(jīng)驗還不太足的特點，要使年輕教師盡快成長起來并調(diào)動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務提高放在重要位置。
（1）全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，討論，心得。
（2）每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓，集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課并進行研討，最后要寫出心得體會。
（3）隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
（4）推出一節(jié)教學改革示范課。從有豐富教學經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭能力。
（5）培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評比。
（6）教師教學采取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：__——__；__——__；__———__；__——__；__——__；__——__。
（7）本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
（8）為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評選出教學基本功優(yōu)秀示范教師若干名。
（9）如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。
（10）邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
（11）英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施：
（一）加強學習，注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業(yè)務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。
（二）優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
1、建立良好的師生關系。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。
3、加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。
4、明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節(jié)英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發(fā)揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規(guī)范英語作業(yè)要求，嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時、細致。
7、嚴格做好英語閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。
（三）探索課改新路，營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發(fā)校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內(nèi)教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。
4、總結教學改革經(jīng)驗。
（四）探索評價改革，強化質(zhì)量意識。
每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研，重視教學質(zhì)量分析。
（五）培養(yǎng)良好習慣，提高學生素質(zhì)。
培養(yǎng)學生：
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業(yè)習慣。
四、具體安排日程進度表：
1、寫教研活動計劃。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業(yè)班論文大綱審核。
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規(guī)檢查。走進新課堂。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節(jié)的活動。
7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
8、畢業(yè)班學生畢業(yè)論文初稿修改。
1、走進新課堂。
2、常規(guī)教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、期中考試命題，批卷分析。
6、組織集體備課，分析教材，精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
9、畢業(yè)班學生論文答辯。
10、技能節(jié)學生競賽：英語故事匯；英語朗讀比賽。
11、選派教師參加技能節(jié)教師將說課競賽。
1、教學常規(guī)檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末復習計劃。
4、期末教學質(zhì)量檢測。
5、學期教學質(zhì)量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語詞匯競賽。
8、期末考試命題。
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
外語工作計劃篇六
為了更好地完成本學期學校教務處、教研室下達的各項任務，切實有效地為學校的初中外語教學搞好服務和指導，特制定如下計劃：
以校教務處和教研室的工作安排為指導，一切為教育教學工作服務，在知識技能的教育中也不忘思想教育，做到既教書又育人，讓學生能在快樂、輕松的氛圍中學好英語，提高成績。
根據(jù)教務處及教研室的安排，以教學為中心，狠抓質(zhì)量關，要在教學環(huán)節(jié)多下功夫，在不斷提高學生的學習成績的同時，還要不忘組織業(yè)務學習，提高全組教師的業(yè)務理論水平，爭取寫出高質(zhì)量的教育教學論文，形成新的教學理念及教學模式。
本學期仍以常規(guī)教學工作為重點，七年級重在調(diào)動學生的學習積極性，讓他快樂地學，愉快地學，從而對英語產(chǎn)生濃厚地興趣；八年級要注重抓差培優(yōu)工作，針對學生對英語的放棄情況，要多想辦法，盡快把這部分同學拉進學習中來；九年級要在趕課程進度的基礎上，注意提高英語成績，多進行輔導，測試等手段使整體英語水平有所提高。
本學期的工作難點及重點仍舊是備課組活動的開展及管理。備課組活動一定要扎實，穩(wěn)步地進行下去，并配合學校各部門進行規(guī)范管理，定期檢查。但是因為活動頻繁，平時工作量大等客觀因素，管理起來有一定的難度，但一定會克服的。
第二周：制定教研組計劃，安排學期各項任務；
第三周：備課組會，安排備課組活動；
第四周：備課組會，討論本組備課情況；
第五周：備課組會；
第六周：教研組會，強調(diào)作業(yè)，教案檢查事項；
第七周：備課組會，階段總結備課組活動開展情況；
第八周：備課組會；
第九周：備課組會，討論第二課堂開展情況；
第十周：備課組會，安排復習期中考試；
第十一周：中期考試；
第十二周：教研組會，期中質(zhì)量分析；
第十三周：組織七年級英語風采大賽；
第十四周：備課組會，討論后一階段教學開展情況；
第十五周：備課組會；
第十六周：教研組會，安排學校調(diào)研，進行試驗課；
第十七周：備課組會，總結學期備課組活動情況；
第十八周：完善作業(yè)、教案，迎接期末大檢查；
第十九周：教研組會，總結全組教學工作；
第二十周：期末考試。
外語工作計劃篇七
新的一年，新的工作任務，我部在積極總結20__年上學期的工作經(jīng)驗和教訓的基礎上，本著努力為我外語院學生服務的宗旨，制定了本學期的工作計劃：
常規(guī)工作：
一、根據(jù)學校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作(3、4月)。
二、協(xié)助做好大四學生團組織關系的轉(zhuǎn)出工作(5、6月)。
三、協(xié)助理論學習部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關規(guī)定和院黨委要求，負責優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題，指導其開展，做好考核并及時組織交流總結(6月)。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
特色工作：
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開展活動，這學期的工作計劃為：
(一)、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。每月設定一個活動主題，并圍繞該主題進行一系列活動內(nèi)容，推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學翻閱，以增強同學們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開設心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內(nèi)容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡出來，并發(fā)送至每位寢室長的郵箱，讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術和危機干預的技術。
(二)開展心理咨詢工作，及時、主動解決學生心理上出現(xiàn)的問題，為同學提供幫助。利用學校的心理咨詢平臺和網(wǎng)絡如班級qq和飛信對同學的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議，了解每位同學的心理情況以及思想動態(tài)，每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學期要在此基礎上開設心理健康信息郵箱。一方面，同學可對心理健康工作提出建設性意見;另一方面，同學們可把自己的心理困惑反映上來，以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學們解決困惑。
外語工作計劃篇八
一、指導思想：
根據(jù)學院要求今年是我院教學改革年，為使我教研室工作落實到位，保證教學工作開展的合理有序，積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學的研究，進一步規(guī)范英語教學常規(guī)管理，努力實踐，大膽探索新的英語課堂教學模式改革，提高英語課堂教學效益，牢固樹立質(zhì)量為魂的思想。開發(fā)適合我系教學環(huán)境的校本教材，著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質(zhì)的提高，努力構建英語文化校園，確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作：
1、規(guī)范教學行為，備課組活動，提高現(xiàn)代化教育技術技能，確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究，切實開展有效教學的探索和研究，大力推進新課程改革，在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究，營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程，充分發(fā)揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續(xù)扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動，為提高青年教師業(yè)務水平搭建平臺。
4、加強教學質(zhì)量調(diào)查、檢查常規(guī)工作，建立教學及教學改革評價小組，不斷提高英語教學質(zhì)量。
5、觀摩職業(yè)英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好，有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下：
針對我教研室教師年輕化，教學經(jīng)驗還不太足的特點，要使年輕教師盡快成長起來并調(diào)動全體教師教學積極性，督促教師互相學習，爭做教學改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務提高放在重要位置。
(1)全體教師每周二單周七、八節(jié)集體備課。同類教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責;高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學改革，分析學生，調(diào)節(jié)授課內(nèi)容，規(guī)范教案，以及課后反思，討論，心得。
(2)每月第三周周二七、八節(jié)集中培訓，集中教師在網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課并進行研討，最后要寫出心得體會。
(3)隨時組織教師聽課，評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面。做到發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
(4)推出一節(jié)教學改革示范課。從有豐富教學經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內(nèi)容，教學組織環(huán)節(jié)和板書設計以及教師的教態(tài)、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環(huán)節(jié)以及對課堂的駕馭能力。
(5)培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書，教案的書寫，規(guī)范自己的兩筆字。平時經(jīng)常練習，并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內(nèi)評比。
(6)教師教學采取以老代新手拉手活動，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員：__——__;__——__;__———__;__——__;__——__;__——__。
(7)本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
(8)為促進教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動起來，全方位提高自己基本功，包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作，學期末由教研室評選出教學基本功優(yōu)秀示范教師若干名。
(9)如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識，滿足廣大教師的迫切需求。
(10)邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
(11)英語語法校本教材編寫中。根據(jù)教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施：
(一)加強學習，注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識，提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業(yè)務學習，熟知教材，積極組織英語教研活動。
(二)優(yōu)化常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。
1、建立良好的師生關系。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃。
3、加強集體備課活動，按同步教材分組備課，確保每周組內(nèi)教研活動正常進行。
4、明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節(jié)按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節(jié)英語課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習，充分發(fā)揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規(guī)范英語作業(yè)要求，嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時、細致。
7、嚴格做好英語閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。
(三)探索課改新路，營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動，進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發(fā)校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動，并開展組內(nèi)教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習，以便促進教學改革。
4、總結教學改革經(jīng)驗。
(四)探索評價改革，強化質(zhì)量意識。
每月安排一、一次英語質(zhì)量調(diào)研，重視教學質(zhì)量分析。
(五)培養(yǎng)良好習慣，提高學生素質(zhì)。
培養(yǎng)學生：
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業(yè)習慣。
四、具體安排日程進度表：
1、寫教研活動計劃。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業(yè)班論文大綱審核。
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規(guī)檢查。走進新課堂。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節(jié)的活動。
7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
8、畢業(yè)班學生畢業(yè)論文初稿修改。
1、走進新課堂。
2、常規(guī)教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網(wǎng)上觀看職業(yè)教育教學改革專家授課，教學研討并寫出心得體會。
5、期中考試命題，批卷分析。
6、組織集體備課，分析教材，精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
9、畢業(yè)班學生論文答辯。
10、技能節(jié)學生競賽：英語故事匯;英語朗讀比賽。
11、選派教師參加技能節(jié)教師將說課競賽。
1、教學常規(guī)檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末復習計劃。
4、期末教學質(zhì)量檢測。
5、學期教學質(zhì)量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語詞匯競賽。
8、期末考試命題。
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
4、教學工作總結。
外語工作計劃篇九
在20xx—20xx學年度下學期，外語演講協(xié)會先后舉辦了以“爭做志愿者，有我在行動”為主題的演講比賽，西方名著演講比賽，“20xx年cctv杯演講比賽”視頻放映等一系列活動。在學院團委的正確領導下，在社員和干事的共同努力下，在廣大同學的大力支持下，活動取得了圓滿的成功，達到了預期的目標。同時進一步樹立了外語演講協(xié)會在同學們心目中的形象。
20xx—20xx學年度，開學伊始，為慶祝十一的到來，10月1號舉辦外國語學院第二屆“我的大學”新生演講比賽，于10月11日舉辦“my campus”外語演講比賽。借這兩次演講比賽，通過對祖國六十年巨變的認識，結合新生入校的感受，講述自己大學的規(guī)劃、大學的奮斗等，引導更多的同學樹立愛國、愛校意識。通過活動的開展，豐富大學生活，促進大學生全面發(fā)展。同時鍛煉同學們的英語口語表達能力。
10月下旬：為了豐富同學們的生活娛樂學習，保持良好的體魄，增進個社團的友好合作，我們與時尚運動協(xié)會共同舉辦“趣味橫生”闖關賽，以彰顯外國語學院陽光積極向上進去的風采。使同學們在緊張的學習中得以有機會鍛煉身體。
11月上旬：舉辦一場辯論賽。隨著同學們對大學認識的深入，針對其中出現(xiàn)的各種的問題，我們外語演講協(xié)會積極舉辦“大學期間是否應該自主創(chuàng)業(yè)”和“大學期間談戀愛是否正確”的辯論賽，希望通過該辯論賽的舉行，使同學們更好的認識大學，為廣大同學解惑的同時，也鍛煉同學們的口語和思維能力。
11月中旬：為娛樂同學日益緊張的的學習，活躍學習氛圍，我社將舉辦“外語戲劇大比拼”活動，希望幫助同學充實學習生活的同時鍛煉自己的英語口語和表達能力。希望同學們勞逸結合，營造更好的學習氛圍，是同學們更有興趣的學習。enjoy everyday!
11月下旬：信息技術的迅速發(fā)展是同學們面臨新的挑戰(zhàn)，為提高同學們的計算機打字水平，迎接即將到來的“全國計算機初級考試”，我社舉辦“英文打字pk和英語感知”。
同時我們還會不定期的播放英語原音電影，和一些知名的英語演講比賽或是辯論賽的精彩視頻，比如“cctv杯英語演講比賽”或“希望之星演講比賽”在娛樂同學的同時鍛煉同學的視聽說能力。
我們社團會本著對學生負責的原則，認真搞好每次活動，為學生的學習出一份綿薄之力！我們社團在這一年里會好好發(fā)展，改正不足，向a級社團發(fā)展！
外語工作計劃篇十
半年的新生生活過去了，校外語協(xié)會的新會員們對工大和協(xié)會也開始由漸漸了解進入到熟悉的狀態(tài)，外語協(xié)會工作計劃。所以，外語協(xié)會20xx年要有新的發(fā)展了！
主要方向——英語口語
起 因——新四級改革（70%聽力）
行動：
1、 遼寧工業(yè)大學第一屆電影配音大賽
電影文化以最受觀眾喜愛著稱，而電影中的經(jīng)典臺詞也常為人們所傳誦。舉行電影配音大賽既能豐富大家的課余生活，又能提高大家學習英語語言的積極性，更反映了校外語協(xié)會服務全校同學的宗旨。
初賽
時間：
地點：
復賽
時間：
地點：
決賽
時間：
地點：
2、 英語角
繼續(xù)我們的經(jīng)典，不老的英語角！是源源不斷參與我們英語角的同學給了我們繼續(xù)辦好活動的力量 ！
時間：雙周六晚七點
地點：xxxx
3、 英語四-六級講座——揭開新四級神秘的面紗
時間：4月18日晚
地點：xxxx
4、 ***飛揚的五月——戶外英語游
時間：期中完后
地點：暫定“東湖森林公園”
5、 不變的神話——早讀
時間：3月10起，早上7點開始，每周五次，工作計劃《外語協(xié)會工作計劃》。
地點：xxxx
備注：在校外語協(xié)會的很多活動中都會有與外教、留學生接觸，他們反映最多的是——遼寧工業(yè)大學的教學樓不健康，很多學生課間在走廊抽煙！而抽煙，損害最大的，卻是不抽煙的人。教學樓是公共場所，請不要傷害無辜的人！所以，為了遼工人的健康，我希望能借此機會舉行一個抵制在公共場所吸煙的活動，希望老師批準！謝謝老師！
感謝團委老和社聯(lián)一直以來對外語協(xié)會的支持，20xx年來了，我們繼續(xù)合作，一起努力！
外語工作計劃篇十一
在備課中教師要做到同年級班級在教學進度，教學內(nèi)容以及教學中重點難點的和諧統(tǒng)一，一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大，每位教師認真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證，各任課教師應群策群力，克服課時少、學生基礎薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外，教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標準，及時發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
本學期外語教研組應緊密圍繞質(zhì)量落實做文章，教研組活動應忌形式化，要認真抓落實，在認真?zhèn)鬟_教研組長會議精神外，真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達開學初教學工作會議要點，并宣讀我擬訂的外語組教學計劃，討論xx級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓內(nèi)容討論；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內(nèi)教學能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學期，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動，增進相互了解，構建和諧氛圍。
讓年輕教師迅速適應各個年級的教學，盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研，促進學科教改；狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。一如既往的狠英語各個教學環(huán)節(jié)的落實，努力營造積極參與，勇于探索，不斷進取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念，提高課堂效率和考證合格率。
在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語能力競賽（競賽內(nèi)容待定）并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術學校技能大賽，爭取取得好的名次。
外語工作計劃篇十二
所謂學習部，顧名思義，是一個以提高學生的學習興趣為主的部門,。在這個部門里，部長及成員都要擁有學習的熱情和激情來調(diào)動整個外語系的學習氛圍。為此，我制訂了以下工作計劃：
首先，為了調(diào)動每位學生學習本專業(yè)的激情，學習部要帶頭抓好監(jiān)督各班按時上好早自習的工作，要能夠以身作則，按時參加本班的早自習。同時，學習部也將實事求是地記錄下各班的到勤情況，及時向大家反饋。
其次，要通過舉辦各種各樣的活動來激發(fā)本系及全院同學學習英語的熱情。其中，一個具有代表性的活動就是英語角，我們都知道英語角是熱愛英語的學生們展現(xiàn)自我的一個舞臺，因此，在這里我們將收獲的不僅是知識，還有更多對我們有益的東西。同學們可以在這里自由暢談，自我展現(xiàn)，結交朋友，自我完善。還可以通過舉辦英語演講比賽或英語節(jié)，來號召同學們共同學好英語，鍛煉好口語。
再次，還可以組織各班學習委員在一起交流學習經(jīng)驗以及各班在學習中出現(xiàn)的問題，并交換意見，商討解決辦法，及時向本班同學反饋。
總而言之，我們學習部會盡我們所能將本部門的各項工作都做好，同時積極配合其他部門的工作，將外語系辦得越來越好！
如何學習外語。
簡歷里填寫外語名稱。
論外語能力的培養(yǎng)。
外語貿(mào)易英文簡歷模板。
故宮的外語導游詞。
淺析外語能力培養(yǎng)策略研究。
孩子要怎樣學習外語。
外語工作計劃篇十三
河北省xxx年春季外語導游人員資格考試面向全社會招考。凡具有高級中學、中等專業(yè)學?；蛘咭陨蠈W歷，身體健康，無違法和不良行為記錄，有適應外語導游需求的基本知識和語言能力的中華人民共和國公民均可報名。
二、報名時間及方式。
本次導游人員資格考試實行計算機信息系統(tǒng)管理，即報名、交費、上傳照片、打印準考證、安排考場等工作實行計算機管理并網(wǎng)上進行。網(wǎng)上交費等事宜將在該網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，請隨時關注。
三、考試科目、內(nèi)容和分值。
(一)筆試。
1、導游基礎知識：包括全國導游基礎知識、河北省導游基礎知識。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《導游基礎》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分，主觀題50分。
2、導游綜合知識：包括旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導游服務規(guī)范、短句短文翻譯。參考教材為河北省導游人員資格考試參考教材編寫委員會編輯、中國旅游出版社xx年年5月出版的《旅游政策法規(guī)與職業(yè)道德》、《導游服務規(guī)范》和中國旅游出版社20xx年1月出版的《河北經(jīng)典旅游景點英語導游詞》。
該科目分值150分。其中客觀題(標準化試題)100分;筆譯題50分，即用所報考語種進行短句、短文筆譯。
外語工作計劃篇十四
新學期，我系工會要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹三次全國教育工作會議精神，落實全國基礎教育工作會議和基礎教育工作會議提出的各項任務。領導教職工進一步解放思想，更新教育觀念，加快課題、課改實驗進程，全面實施以基礎教育課程改革為核心，以創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和實踐能力的提高為重點，全面提高教育質(zhì)量。為達到院內(nèi)先進基層工會的目標打下堅實的基礎。
1、系工會堅持集中學習制度。強化學習意識，加強自身修養(yǎng)，提高服務能力，做好帶頭作用。
2、繼續(xù)抓好創(chuàng)建“教工之家”、“教師回報社會”、為職工辦實事活動。
3、積極推進工會小組爭先創(chuàng)優(yōu)活動，力爭評為模范“工會小組”。把工會工作延伸到基層，落實到每個教職工心坎上。
4、深入開展“教師回報社會”活動。系工會要結合自身實際，發(fā)揮優(yōu)勢服務項目，有針對性的開展回報活動，樹立學院及各院系在社會的良好形象。
5、為職工辦實事活動，要更加突出人文關懷，在源頭上維護教工的政治、經(jīng)濟和文化權益。
6、繼續(xù)組織好以提高教師業(yè)務技能為主要目的的教學技能競賽活動，要在全系青年教師中開展師德演講比賽，使青年教師樹立愛崗敬業(yè)的奉賢意識，立志崗位成才。
7、繼續(xù)配合學院工會舉辦春季籃球、秋季排球等大型文藝體育競賽活動，育教于樂，用集體的凝聚力教育人、感染人。繼續(xù)開展女工特色競賽活動，帶動系女工整體素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮女工在教學科研中的“半邊天”作用，尤其要進一步發(fā)揮女工在家庭、學校、社會的和諧與穩(wěn)定。
8、加強工會的信息化比建設和宣傳工作。加強工會宣傳陣地建設，辦好系工會網(wǎng)頁；做到簡訊、信息報道及時真實，增強宣傳的時效性；使宣傳工作成為展示工會的窗口和載體。
9、系工會干部要深入基層，深入實際，體察民情，反映民意，傾聽群眾呼聲，切實解決職工實際困難，系工會要做到急有所救，困有所幫，難有所扶，為職工解決實際問題。
10、強化自身建設。
1、協(xié)助黨、政領導做好教工思想政治工作，開展師德教育和行風建設活動。
2、積極爭取學校黨政領導的支持，在我系廣泛開展黨政工共建“教工之家”創(chuàng)建活動。
3、及時主動關心、慰問生病住院的在職及退休教職工。
4、組織開展牌類比賽。
5、組織開展慶“三八”活動。
6、組織全系棋類比賽。
7、選拔參加院工會組織的棋類比賽，協(xié)助組織組織開展女職工健身操培訓活動。
8、積極組織系籃球賽，選拔參加協(xié)助院工會組織的籃球賽。
9、組織開展系內(nèi)職工歌舞大賽，并推薦到院工會。
10、組織教職工暑假外出參加活動。
11、組織離退休職工慶祝老年節(jié)。
12、配合院工會組織系教職工進行體檢。
13、組織系教工排球比賽，選拔系參加院工會組織組織開展的教職工排球比賽。
14、配合院工會檢查驗收考核基層工會工作，做好“五好家庭”、“巾幗建功立業(yè)標兵”的驗收評選工作。
15、積極參加第五屆二次“雙代會”。
16、開展慰問生病或家庭生活困難的在職、退休教職工。
17、做好年終總結。
外語工作計劃篇十五
以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業(yè)務能力，扎扎實實提高教學質(zhì)量。
(一)、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。
1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：
(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
(二)、努力提高課堂教學質(zhì)量。
1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續(xù)落實課堂教學評價機制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強課題研究。本學期開展《小學高段語文課堂有效提問的實踐研究》等課題研究活動。鼓勵教師積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂，備課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調(diào)研、指導、服務。
3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經(jīng)驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業(yè)務水平的提高，爭創(chuàng)學校先進教研組。
1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質(zhì)量。
2.教師要堅持參加教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教學任務，而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，知識銜接自然。
3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。鼓勵教師多讀書，常交流，不斷鉆研業(yè)務，精益求精。
1.任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)。時刻關注學生的動態(tài)，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，力求找出科學有效的途徑，幫助他們在原有基礎上提高。
2.加強課堂教學研究：
開學伊始，學校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課，每次聽完課，教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學情況。每個任課教師按照學校要求積極參加各級各類教學大賽，展示自己的教學特色。教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力，反映學校教學教研成果。
3.加強教學質(zhì)量檢測分析。堅持章節(jié)把關，跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位?？茖W、合理地做好各單元檢測內(nèi)容，通過檢測，解決教學中存在的問題，采取相應對策，不斷改進教和學的方法。堅持周末卷練習制度，注重習題的基礎性，教師要認真閱卷講評，真正落實對基本知識的“周周清”。及時做好質(zhì)量分析，反思小結，反饋等工作，及時調(diào)整教學策略，提出分層教學，輔優(yōu)補差的措施，并做好相應記錄。
1.教研組、備課組活動定時，定點，定主要內(nèi)容，定中心發(fā)言人。
教研組活動時間。
2.教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和規(guī)范化。結合本學期的教學展示活動，將學習新課標與學習新課程理念研究課堂教學結合起來，努力促進教師教學行為的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
3.教研組、備課組活動本著“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則，要著重從四個方面研究培養(yǎng)學生能力的方法、途徑：在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學中采用自主、合作、探究的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎性;在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。
4.提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。每學期每位教師聽課不得少于10節(jié)，教研組長不得少于15節(jié)。
外語工作計劃篇十六
校園體育作業(yè)建立以“健康榜首”為輔導思想，以《校園體育作業(yè)條例》為作業(yè)根據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，掌握新課程的'精神，體會新課程理念，發(fā)明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革，加強實驗研討，進一步進步教育質(zhì)量。面向每一個學生的展開，發(fā)明充溢智慧的教育，促進校園體育作業(yè)再上新臺階。
1、加強教研組建設，發(fā)揮教研組的團隊合作力量。
2、抓好新廣播操推行作業(yè)，進一步進步進退場質(zhì)量。
3、嚴抓初三體育成果，力求在中考體測中獲得好成果。
4、用心展開陽光體育活動。
1、加強學習，進步體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學習，進步教師黨員、主干的帶頭示范作用，培養(yǎng)整體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感，建立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教育思想，并有為我校體育教育的進步而斗爭不惜，奉獻不止的崇高品質(zhì)。
(2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練，透過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步進步教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。
(3)用心參加上級安排的聽課活動，加強與兄弟校園的經(jīng)驗交流，進一步進步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。
2、切實抓好新廣播操推行作業(yè)、進步全校進退場質(zhì)量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵，在以往重視動作的基礎上本學期著重精神面貌。重點加強高年級的動作標準和規(guī)范化操練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習，糾正過錯動作。
(3)安排全校性廣播操評比，驗收教育成效，迎候本學期可能的廣播操競賽。
3、抓好初三畢業(yè)班體育，力求在體測中獲得讓人滿足的成果。
今年初三體測項目又發(fā)生了改變，原先四個項目變?yōu)槿齻€，除了必測的耐力，還有定量項目和定性項目，教師在課上要加強對學生耐力的操練，對定量和定性項目要加以正確引導和輔導，力求讓每個學生都能獲得各自滿足的成果。
4、用心推行陽光體育活動，舉行形式多樣的體育活動。
(1)校內(nèi)推行陽光體育活動，繼續(xù)展開《全國億萬學生陽光體育冬天長距離跑》活動。
(2)展開資料豐厚，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛煉，踴躍參加。
5、仔細配合工會展開形式多樣的教師健身活動。
以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色，教師們反響較好，這一優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)下去，在形式上要再動足腦筋，下點功夫，另外，在參加面上還要加強對教師們的宣傳教育。
2、重點操練全校廣播操進退場，課上復習新中學生廣播操。
3、月底開始全校做操。
1、初三年級苦練體測項目并仔細填寫好相關表格。
2、仔細準備一節(jié)課，迎候教育開放日。
3、展開校內(nèi)體育教師基本功競賽。
1、帶領學生參加體育測試。
2、以初三體測作為關鍵，在初中其它年級展開教育，重視體育課程。
1、安排學生展開趣味性集體活動。
2、展開教師健身節(jié)活動。
期末總結作業(yè)。
外語工作計劃篇十七
根據(jù)學校本學期計劃和教務處、教研室的安排和計劃，按照本組實際制定本組教研工作計劃。目的在于進一步落實課改目標，加強本組的常規(guī)教學，提高課堂教學的有效性，促進教學質(zhì)量的全面提高，進一步加強全組教師的業(yè)務學習和能力的提升，開展形式多樣的教師教研交流活動。激勵英語教師在教學中研究，并適時進行反思、總結，提高專業(yè)水平及教學能力。
二、主要工作。
1、規(guī)范落實教學常規(guī)，推進教學工作。
抓好備課、上課、作業(yè)布置、批改等常規(guī)教學工作，并且每周一次進行作業(yè)，教案檢查，并做好記錄工作，以備改進。
2、加強備課組的工作，充分發(fā)揮集體備課。
集體備課活動每周一次，做到有計劃，有主講人，有實效。認真研究教研教學內(nèi)容，在備課組活動時要統(tǒng)一研究教學方法，統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學資料的`講授。突出重難點，設計課堂學法、教法，盡量提高課堂效率。
3、認真組織好實驗課，公開課的實施活動，促進教育教學質(zhì)量。本次實驗課由七年級的五位教師承擔，并督促他們使用多媒體課件。
4、認真做好本組課題的申報工作，以科研帶教學，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。
5、加強學科資源庫的建設，進行網(wǎng)絡資源管理，對教師所上的試驗課、公開課、學生的第二課堂進行上傳校園網(wǎng)統(tǒng)一管理。
三、第二課堂活動。
本學期，為了豐富學生的校園文化生活，定于八年級、七年級分別組織智力比賽、書寫比賽等第二課堂活動，并對優(yōu)秀學生進行獎勵。
第二周：布置本學期工作計劃，教研組會。
第三周：備課組會，檢查作業(yè)教案。
第四周：備課組會，七年級組織書法比賽。
第五周：備課組會，安排本組實驗課。
第六周：教研組會，七年級組實驗課。
第七周：備課組會。
第八周：教研組會并評課工作。
第九周：備課組會。
第十周：進行作業(yè)教案檢查反饋活動。
第十二周：備課組會。
第十三周：教研組會，中期考試質(zhì)量分析。
第十四周：備課組會，九年級進行英語講座。
第十五周：備課組會。
第十六周：備課組會，八年級組織英語智力競賽。
第十七周：教研組會，作業(yè)教案檢查反饋。
第十八周：備課組會，制定期末復習計劃。
第十九周：備課組會。
第二十周：備課組會，考前動員及準備工作。
第二十一周：教研組會，總結學期工作。
外語工作計劃篇十八
1.做好教職工的思想政治工作，努力營造和諧團結向上的良好氛圍，全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統(tǒng)一部署，組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設，把發(fā)展新黨員作為組織發(fā)展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
1.繼續(xù)做好xx級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設工作。
6.編寫完《xx年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對xx和xx級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來，指導中青年一線教師積極投身于教學科研工作，以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質(zhì)量。
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。