總結可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。要注重事實依據，不偏不倚地總結自己的表現(xiàn)和成果。以下是一份總結范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小學體育年度工作總結版篇一
體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹健康第一的導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。
認真執(zhí)行《學生體質健康標準》，積極開展陽光體育體育活動，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發(fā)展學生身體素質，培養(yǎng)合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階。回顧一學期的體育教學工作，現(xiàn)就本學年教學工作做如下總結：
教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。
通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。
課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。
要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。
活動結束后，組織教師對活動做小結和交流學習。每個月，我們體育教研組安排每個教師根據學校體育課教學實際結合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流，提出改進措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
認真撰寫教學論文，其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學因研究而精彩》、《體育教學中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發(fā)揮·學體部落·資源優(yōu)勢，打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網絡教研研討會征文二等獎，《老師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課，育人精彩瞬間，小學組短文三等獎。
《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生健康負責任的`態(tài)度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。
由于xx年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協(xié)調研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數(shù)據的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學生體質健康》測試及數(shù)據的成功上報，確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養(yǎng)學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學生的籃球比賽?；顒託v經一個多月，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎?；@球也在我校已經形成常規(guī)，有了特色。
一年一度的體育節(jié)是學校大型常規(guī)工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學校一直沒有時間組織體育節(jié)活動。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認真策劃并和組織已于x月順利開展了xx第一小學第xx屆體育節(jié)。
體育節(jié)歷時兩天半，比賽項目項目xx個小項，x個集體項目的比賽。項目內容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質類等，選擇的項目講究個人與集體，競技與趣味性相結合的原則，深受學生的喜愛。通過比賽提高了學生的身體素質，培養(yǎng)了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動中，個人項目將近xx多人次在比賽中并獲獎。
學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經成為過去。今后，我將不斷總結經驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓積極創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育年度工作總結版篇二
第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作總結如下。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、太極拳工作。
在開學初我校點抓了太極拳，因為學生剛剛接觸太極拳，對太極拳有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對對太極進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做太極拳的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視太極拳、自覺做太極拳、堅持做太極拳、認真太極拳操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在太極拳教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在太極拳教學過程中還得到了政教處老師和各位班主任的大力支持。所以，使是我校太極拳質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我校體育教師都能以身作則，跟學生一起認真的做太極拳，給學生起到了示范作用。在區(qū)太極拳檢查中受到了中心領導的好評。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20_年區(qū)籃球比賽中取得好成績。
小學體育年度工作總結版篇三
作為一個新的老師，我必須得重新認識自己，因為自己以前一直當?shù)氖亲闱蚪叹?，教學的方法與普通的體育課教學是有很大的不相同。之前的自己還沒有畢業(yè)，不管經歷再多始終都還是一個學生，所以必須迅速從學生的身份轉變成老師。雖然自己大學當過學生會主席，做過學生委員會委員，做過黨代表，但是那畢竟在學校，所以必須放低自己的態(tài)度，虛心向老師請教，配合好學校和領導的工作安排，認真努力地從自己的導師身上學習好的教學教法，使自己能迅速成長起來。
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。
根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。特別針對小學生，我所教的班級只要是二年級的學生，體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。
學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊！跳啊！讓學生機械的反復練習了。體育活動是豐富多彩的，體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。
更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。我的愿望是想讓我的體育課變成學生最喜歡的課堂。
小學的體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。
在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術，技能。
培養(yǎng)學生的意志品質也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至會發(fā)生傷害事故。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經細胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。
在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，經常向學生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。
“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。
社會在進步，我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡單，只有不斷提高教師的教育教學水平和教學技能，才能促進教學的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。
一分耕耘，一分收獲，教學工作是一個苦樂相伴的過程，教學的享受無非是：苦中作樂，樂而生歡。在今后的教育教學工作中，我一定會加倍努力不斷提升自身素養(yǎng)，積極認真，不辭勞苦地完成教育教學工作，為學校更輝煌的明天而努力。
小學體育年度工作總結版篇四
本學年，我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作總結如下：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育大課間活動工作，體育組根據不同年級學生的身心特點有針對性的安排了蹦跳小游戲、竹竿舞、滾鐵環(huán)、花樣跳繩、乒乓球、羽毛球、兩人三足、迎面接力、籃球、呼啦圈等活動內容，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體師生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成陽光體育大課間活動。
四、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試登記工作。《健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極參加體育鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成本學期的《健康標準》測試工作，及時對學生進行宣傳和發(fā)動，加強對學生的輔導和鍛煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，認真做好《健康標準》測試工作，確保有質量的完成測試、匯總和上報工作。
五、常規(guī)訓練和比賽工作。本學年我們訓練方面做到訓練系統(tǒng)化、科學化，保證訓練人員、時間、質量。能及時做好運動員家長的思想工作，使其變被動訓練為主動訓練。我校在訓練方面做到：訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練，在競賽經驗方面有些提高。在校領導的支持與協(xié)調下，保證了學生的訓練時間，提高了學生的訓練熱情。
六、存在問題及改進措施：
(一)存在問題：
1、體育教學中還存在著一些不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
(二)改進措施：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
4、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在以后的競賽中有所提高。
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中個性重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一齊認真的做操，給學生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在*年春運會上取得好成績。
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改善辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，用心開展多種形式的體育活動。
一、領導重視。
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班群眾的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的用心性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例。
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改善教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學潛力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動潛力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選取貼合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，務必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，透過課間操到達鍛煉身體的目的，透過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和群眾主義觀念。
如何上好每一天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每一天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每一天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，構成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
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小學體育年度工作總結版篇五
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教?？平M在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探華考討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。
本學期，我校根據活動計劃，舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學參加了武進區(qū)中學乒乓球比賽隊，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學參加了武進區(qū)中小學舉重比賽，獲得小學團體第三名，并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學參加了武進區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學體育年度工作總結版篇六
一年都結束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了小學體育老師。但好在我今年的小學體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不僅受到了校領導的表揚，也受到了孩子們的'喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了！
我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校小學體育老師的特殊性，我把小學體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。
在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在小學體育教育當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈€假”的情況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結實了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了！
在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把小學體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。
小學體育年度工作總結版篇七
以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
(一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(二)進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
(三)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，培養(yǎng)與同學團結合作的精神。
二年級的學生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。
二年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學二年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學二年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
小學體育年度工作總結版篇八
20xx年本學期，我擔任八年級英語教學工作、作為從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：
《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功、這便要求英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力、為此，我在實際的教學過程中做了以下幾點：
小學體育年度工作總結版篇九
全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
根據教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數(shù)據的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據。
轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
小學體育年度工作總結版篇十
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的.完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教?？平M在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探華考討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。
本學期，我校根據活動計劃，舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學參加了武進區(qū)中學乒乓球比賽隊，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學參加了武進區(qū)中小學舉重比賽，獲得小學團體第三名，并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學參加了武進區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學體育年度工作總結版篇十一
根據縣教育局精神，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》結合我校實際情況，堅持軟件從嚴、從實的原則進行自查評估，現(xiàn)將自查評估情況報告如下：
我校共有15個教學班（1―6年級），在校學生672人，現(xiàn)有教職工83人。我校以《學校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。
建立了校長領導、教導主任負責體育工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育工作的重要措施，并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習，大家都提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育工作做好。
為了更好地完成學校體育工作工作，學校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再對照資料目錄中的內容進行自查，最后由學校體育組協(xié)同教導處認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質群體。教育、教學的不斷革新，呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高了業(yè)務水平。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極組織評比競賽活動。通過評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為契機，在經濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改造完善，計劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。今年一共支出1。1萬元經費。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常體育教學秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一到二年級每周4節(jié)體育課；三到六年級每周3節(jié)體育課；按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操，并納入學校的常規(guī)檢查，同時全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。
4、管理到位，責任到人，順利開展體育工作。
（1）我校按“體育工作條例”的要求，組建了由周迎春校長為組長，顧成民副校長為副組長，徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，我校有200米運動場和2個籃球場、標準七人制足球場一塊等體育場地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學?，F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名，學歷均達到有關文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
（2）抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。根據上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性。
6、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
7、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在顧成民副校長的領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校保健教師協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》測試活動，主要是進行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績良好。健康測試合格率達90%，其中優(yōu)秀級占0.31%，良好級占9.26%，不及格10%。
8、持之以恒，科學訓練；勇創(chuàng)佳績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。
20xx年，我校體育工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。
今后我們認真落實體質健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將個人工作總結如下：
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。
我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
小學體育年度工作總結版篇十二
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學體育教學年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xx年春運會上取得好成績。
小學體育年度工作總結版篇十三
根據縣教育局精神，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》結合我校實際情況，堅持軟件從嚴、從實的原則進行自查評估，現(xiàn)將自查評估情況報告如下：
我校共有15個教學班（1—6年級），在校學生672人，現(xiàn)有教職工83人。我校以《學校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。
建立了校長領導、教導主任負責體育工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育工作的重要措施，并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習，大家都提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育工作做好。
為了更好地完成學校體育工作工作，學校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再對照資料目錄中的內容進行自查，最后由學校體育組協(xié)同教導處認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質群體。教育、教學的不斷革新，呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高了業(yè)務水平。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極組織評比競賽活動。通過評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為契機，在經濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改造完善，計劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。今年一共支出1。1萬元經費。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常體育教學秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一到二年級每周4節(jié)體育課；三到六年級每周3節(jié)體育課；按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操，并納入學校的常規(guī)檢查，同時全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。
4、管理到位，責任到人，順利開展體育工作。
（1）我校按“體育工作條例”的要求，組建了由周迎春校長為組長，顧成民副校長為副組長，徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，我校有200米運動場和2個籃球場、標準七人制足球場一塊等體育場地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學?，F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名，學歷均達到有關文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
（2）抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。根據上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性。
6、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
7、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在顧成民副校長的領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校保健教師協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》測試活動，主要是進行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績良好。健康測試合格率達90%，其中優(yōu)秀級占0.31%，良好級占9.26%，不及格10%。
8、持之以恒，科學訓練；勇創(chuàng)佳績。
學生課余訓練和競賽是學校體育的`重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。
20xx年，我校體育工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。
今后我們認真落實體質健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。
小學體育年度工作總結版篇十四
作為一門學科，體育教學與其它課程教學一樣，也有其固定的教學內容和一定的教學方法。但體育教學又不同于其它課程教學，它具有更廣泛的活動空間和獨特的教學方式。經過多年實踐，筆者認為，把“教”與“玩”有機地結合起來，是提高小學體育教學質量的有效方法之一。
一、“教”與“玩”結合的提出依據。
1.小學生的情趣特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動，是兒童的天性，在小學時期的學生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動力，這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。
2.小學生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生正處于身體發(fā)育階段，其骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都表明少年學生的運動負荷不能過大，運動時間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強身健體的作用，反而會給身體健康造成影響。因此，在體育教學中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學生在上體育課過程中有張有弛，無疑是必要的。
3.小學生的接受能力決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生，尤其是低年級的小學生，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學過程中，我們常常會遇到教師講的頭頭是道，學生卻似懂非懂的情況，這就說明體育教學只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來，通過做游戲等趣味活動來啟發(fā)學生理解教學內容，做到潛移默化。
4.小學生的成才需求決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學的目的在于育人，即為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學中應體現(xiàn)出能夠開發(fā)學生智力、發(fā)展學生個性、增強學生體質和培養(yǎng)學生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學生的自我鍛煉，“教”，可以使學生明確體育課的目的、原則、方法?！巴妗?，則可以促進學生消化理解教學內容，增強實踐能力，同時，通過有目的的“玩”，還可以發(fā)揮學生的潛能，發(fā)展其個性，增強其創(chuàng)造能力。
二、“教”與“玩”結合的基本方法。
1.集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時間講授理論知識和練習規(guī)范，然后將學生分成若干個小組以體育游戲形式進行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學生分成幾個小組進行單腿站立、單腿跳躍、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來。
2.課間穿插。就是在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學生運動神經的活躍。如，在教授體操課時，可在課間放一段歡快的樂曲，讓學生們嘗試按著音樂節(jié)拍以舞蹈形式做體操；在隊列練習時，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動、輕松，具有吸引力，提高學生參加體育活動的興趣。
3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運動規(guī)范后，由教師統(tǒng)一命題，提出運動量和鍛煉目的，然后由學生自己設計體育活動項目，自己組織體育游戲活動。
4.內外聯(lián)系。就是把校內體育教學與校外學生體育活動聯(lián)系起來，讓學生在校外的“玩”按照一定的體育規(guī)范要求進行，實現(xiàn)校外“玩”為校內“教”服務。
三、“教”與“玩”結合的原則要求。
1.服務中心。即為教學教改這個中心服務，把改善教學方法，增強學生學習興趣，提高教學質量作為體育教學中“教”與“玩”結合的出發(fā)點和落腳點。
2.寓教于“玩”。“玩”通常有兩種情況，一種是單純的玩，即無要求無目的的憑興趣玩，一種是有要求要實現(xiàn)一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動為主要形式，但實際意義則完全不同。在體育教學中，提出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學，以“玩”促練，也就是在“玩”的過程中要體現(xiàn)教的意圖，實現(xiàn)教的目的。
3.循序漸進。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡到繁，在漸進過程中使“教”與“玩”的形式、內容在結合上日益緊密，使學生一步一步地按照體育教學的要求有目的地進行各種“玩”的活動，如在低年級學生中練習躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的躲閃游戲活動。
4.活而不亂?！巴妗笔侵敖獭钡囊环N手段。因此，體育教學中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意分寸，把握尺度，要按照教學大綱要求和教學實際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問題的發(fā)生。
四、“教”與“玩”結合的實踐效果。
1.增強了學生參加體育鍛煉的興趣?！敖獭迸c“玩”的結合，豐富了體育教學形式和體育教學內容，滿足了學生的情趣特點和心理需求，實現(xiàn)了教者與學者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上，學生精神飽滿，興高采烈，自覺、主動地參加各種體育活動。
2.強化了學生的體能鍛煉。在體育教學中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學生積極參加體育活動，使學生的運動量增加，達到了運動負荷。通過“玩”達到了學生運動量，促進了體能的增強。
3.加快了學生的個性發(fā)展?！敖獭迸c“玩”的結合，為體育教學營造了一個比較自由、民主的寬松環(huán)境，賦予了學生一些獨立自主的權力，使學生可以根據主觀愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個人愛好和體能實際相適應的體育活動，在活動中培養(yǎng)健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進了學生個人性格、氣質的發(fā)展。
4.促進了學生的智力提高?！敖獭迸c“玩”的結合，使學生在體育教學中接觸了更廣闊的知識天地，促使學生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調等方面全面發(fā)展，促進了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學生智力的提高創(chuàng)造了條件。
總之，小學體育教學中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學方法提高教學質量的必然選擇，應在小學體育教學中繼續(xù)堅持運用和完善這種教學方法。
小學體育年度工作總結版篇十五
本學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
本學期里，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。
1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學體育教學說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。
本學期的教學成功的方面有：使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。
1、知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
2、在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。
小學體育年度工作總結版篇十六
本學年，我服從學校工作安排，擔任五年級體育教學工作，扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受師生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導訓練工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下苦功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時間，保證質量讓每一個學生的特長得到充分的發(fā)揮。
本人剛從事體育教育教學工作，本著有事爭著做，有活搶著干的精神；工作中做有心人，注意收集教學中的精彩瞬間，摘錄收藏一些有價值的文集；我將不斷努力，爭取教學工作搞的更好。
小學體育年度工作總結版篇十七
不知不覺，20--年的最后一個學期即將結束，意味著本學年的教學工作也接近了尾聲，這一年來，我勤勤懇懇，不斷總結教學經驗教訓，特就20__年的工作做出了如下總結：
一、政治思想方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育教學能力。
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的。創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
小學體育年度工作總結版篇十八
上學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。
即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。
a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
b)教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
c)要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。
d)在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
小學體育年度工作總結版篇十九
轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結如下：
1、加強學習新課標，提高課堂效率。
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區(qū)的各項教研活動，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
常抓廣播操，提升廣播操質量。
2、在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
三，講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
小學體育年度工作總結版篇一
體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協(xié)調配合下，認真貫徹黨的教育方針，堅持貫徹健康第一的導思想。實施新課程標準，積極推行《全民健身計劃》，增進學生身心健康，增強學生體質，使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體習慣，為學生的終身體育奠定堅實的基礎。
認真執(zhí)行《學生體質健康標準》，積極開展陽光體育體育活動，在普及的基礎上狠抓提高，不斷發(fā)展學生身體素質，培養(yǎng)合格的體育人才，使學校體育工作再上新臺階。回顧一學期的體育教學工作，現(xiàn)就本學年教學工作做如下總結：
教學工作是學校教育工作的重要內容，體育是學校教育的內容，一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學，我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習，并形成紙質材料上交教導處。在教學組織過程中，我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。
通過一學年的努力圓滿完成教學任務，教學收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課，認真上好每一堂常態(tài)體育課?，F(xiàn)在，通過努力圓滿完成了小籃球、田徑、體操、武術等內容的技能教學，為學生體育課的學習有了保證。
課間操工作是學校常抓不懈的工作，為了更好地開展此項工作，我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習，并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養(yǎng)和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。
要始終充滿熱情和高度的責任感，針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊，調控好節(jié)奏，針對學生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量，讓體育教學持久保鮮，在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動，堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結，堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄，及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時，我們教研組群策群力，針對活動方案展開討論，體育組教師各抒已見不斷完善方案，最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行。
活動結束后，組織教師對活動做小結和交流學習。每個月，我們體育教研組安排每個教師根據學校體育課教學實際結合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流，提出改進措施。堅持每位教師學期末認真撰寫教學論文，積極投稿，積極參加縣市一級論文評比活動，不斷提高教科研水平;做好期末工作總結，堅持做好教學反思，充分挖掘教學與訓練中的問題，深刻反思不斷積累，不斷提升自身教科研水平。
認真撰寫教學論文，其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學體育教師展評課活動的思考》、《體育課堂教學因研究而精彩》、《體育教學中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上，《充分發(fā)揮·學體部落·資源優(yōu)勢，打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網絡教研研討會征文二等獎，《老師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課，育人精彩瞬間，小學組短文三等獎。
《國家學生體質健康》是反映一個學校學生體質健康水平現(xiàn)狀的指標之一，同時也是檢驗學校體育工作開展好壞的一個方面。多年來，我校從不怠慢，本著對學生健康負責任的`態(tài)度，認真組織學生進行測試，分析并在測試過程中認真領悟實際操作方法和調整方案。
由于xx年時間緊，任務重，通過體育組幾次與學校協(xié)調研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進行了達標測試，通過對真實數(shù)據的匯總、整理和分析后并于17日成功上報。《學生體質健康》測試及數(shù)據的成功上報，確實為學生體質健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領導的好評和認可。
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸，也是培養(yǎng)學生體育特長，開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體，展示特長，我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學生的籃球比賽?；顒託v經一個多月，通過比賽提高了學生的球技和籃球水平，通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神，我校學生籃球運動取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)在，籃球運動在仁德第一小學具有良好的群眾基礎?；@球也在我校已經形成常規(guī)，有了特色。
一年一度的體育節(jié)是學校大型常規(guī)工作之一，由于前學期流感預防期間我們學校取消了全校性大型活動。今年，由于前期績效工資分配問題，學校一直沒有時間組織體育節(jié)活動。為了讓學生能在比賽中展示自己，使身體得到了全面鍛煉，感受體育運動的樂趣。我們體育組教師統(tǒng)一思想，認真策劃并和組織已于x月順利開展了xx第一小學第xx屆體育節(jié)。
體育節(jié)歷時兩天半，比賽項目項目xx個小項，x個集體項目的比賽。項目內容涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質類等，選擇的項目講究個人與集體，競技與趣味性相結合的原則，深受學生的喜愛。通過比賽提高了學生的身體素質，培養(yǎng)了部分學生的體育特長，讓學生進一步認識體育運動，認識體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動中，個人項目將近xx多人次在比賽中并獲獎。
學校體育教育教學工作雖然取得了一點成績，但已經成為過去。今后，我將不斷總結經驗，改進教育教學工作中存在的一些不足，不斷地開拓積極創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學體育年度工作總結版篇二
第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作總結如下。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、太極拳工作。
在開學初我校點抓了太極拳，因為學生剛剛接觸太極拳，對太極拳有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對對太極進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做太極拳的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視太極拳、自覺做太極拳、堅持做太極拳、認真太極拳操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在太極拳教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
另外，在太極拳教學過程中還得到了政教處老師和各位班主任的大力支持。所以，使是我校太極拳質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我校體育教師都能以身作則，跟學生一起認真的做太極拳，給學生起到了示范作用。在區(qū)太極拳檢查中受到了中心領導的好評。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20_年區(qū)籃球比賽中取得好成績。
小學體育年度工作總結版篇三
作為一個新的老師，我必須得重新認識自己，因為自己以前一直當?shù)氖亲闱蚪叹?，教學的方法與普通的體育課教學是有很大的不相同。之前的自己還沒有畢業(yè)，不管經歷再多始終都還是一個學生，所以必須迅速從學生的身份轉變成老師。雖然自己大學當過學生會主席，做過學生委員會委員，做過黨代表，但是那畢竟在學校，所以必須放低自己的態(tài)度，虛心向老師請教，配合好學校和領導的工作安排，認真努力地從自己的導師身上學習好的教學教法，使自己能迅速成長起來。
體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。
根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。特別針對小學生，我所教的班級只要是二年級的學生，體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。
學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊！跳啊！讓學生機械的反復練習了。體育活動是豐富多彩的，體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。
更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。我的愿望是想讓我的體育課變成學生最喜歡的課堂。
小學的體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。
在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術，技能。
培養(yǎng)學生的意志品質也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至會發(fā)生傷害事故。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經細胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。
在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調的發(fā)展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，經常向學生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。
“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現(xiàn)了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。
社會在進步，我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡單，只有不斷提高教師的教育教學水平和教學技能，才能促進教學的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來。
一分耕耘，一分收獲，教學工作是一個苦樂相伴的過程，教學的享受無非是：苦中作樂，樂而生歡。在今后的教育教學工作中，我一定會加倍努力不斷提升自身素養(yǎng)，積極認真，不辭勞苦地完成教育教學工作，為學校更輝煌的明天而努力。
小學體育年度工作總結版篇四
本學年，我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作總結如下：
一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育大課間活動工作，體育組根據不同年級學生的身心特點有針對性的安排了蹦跳小游戲、竹竿舞、滾鐵環(huán)、花樣跳繩、乒乓球、羽毛球、兩人三足、迎面接力、籃球、呼啦圈等活動內容，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體師生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成陽光體育大課間活動。
四、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試登記工作。《健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極參加體育鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成本學期的《健康標準》測試工作，及時對學生進行宣傳和發(fā)動，加強對學生的輔導和鍛煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，認真做好《健康標準》測試工作，確保有質量的完成測試、匯總和上報工作。
五、常規(guī)訓練和比賽工作。本學年我們訓練方面做到訓練系統(tǒng)化、科學化，保證訓練人員、時間、質量。能及時做好運動員家長的思想工作，使其變被動訓練為主動訓練。我校在訓練方面做到：訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練，在競賽經驗方面有些提高。在校領導的支持與協(xié)調下，保證了學生的訓練時間，提高了學生的訓練熱情。
六、存在問題及改進措施：
(一)存在問題：
1、體育教學中還存在著一些不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
(二)改進措施：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
4、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在以后的競賽中有所提高。
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學生盡快的學好技術，構成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中個性重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一齊認真的做操，給學生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在*年春運會上取得好成績。
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改善辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，用心開展多種形式的體育活動。
一、領導重視。
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班群眾的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的用心性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例。
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改善教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學潛力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動潛力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選取貼合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，務必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，透過課間操到達鍛煉身體的目的，透過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和群眾主義觀念。
如何上好每一天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能到達鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每一天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每一天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，構成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
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小學體育年度工作總結版篇五
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教?？平M在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探華考討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。
本學期，我校根據活動計劃，舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學參加了武進區(qū)中學乒乓球比賽隊，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學參加了武進區(qū)中小學舉重比賽，獲得小學團體第三名，并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學參加了武進區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學體育年度工作總結版篇六
一年都結束了，我也沒有想清楚我怎么就當上了小學體育老師。但好在我今年的小學體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不僅受到了校領導的表揚，也受到了孩子們的'喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學起作用了！
我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校小學體育老師的特殊性，我把小學體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。
在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在小學體育教育當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈€假”的情況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結實了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了！
在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把小學體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。
小學體育年度工作總結版篇七
以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
(一)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(二)進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
(三)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，培養(yǎng)與同學團結合作的精神。
二年級的學生年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。
二年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在小學二年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求，把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動”。這些內容，都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能，沒有典型的運動項目。
通過教學，使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學二年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。
1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
小學體育年度工作總結版篇八
20xx年本學期，我擔任八年級英語教學工作、作為從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：
《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功、這便要求英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力、為此，我在實際的教學過程中做了以下幾點：
小學體育年度工作總結版篇九
全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極扎實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
根據教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數(shù)據的統(tǒng)計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據。
轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
小學體育年度工作總結版篇十
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的.完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。
本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教?？平M在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探華考討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。
本學期，我校根據活動計劃，舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅持兩操與陽光體育活動正常開展。
開學初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運動興趣小組就進行了組隊訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學校的工作，讓學生每天準時準量參加訓練安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學參加了武進區(qū)中學乒乓球比賽隊，獲得小學男子甲組團體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學參加了武進區(qū)中小學舉重比賽，獲得小學團體第三名，并代表武進區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學參加了武進區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進區(qū)里中小學生田徑運動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓練準備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學體育年度工作總結版篇十一
根據縣教育局精神，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》結合我校實際情況，堅持軟件從嚴、從實的原則進行自查評估，現(xiàn)將自查評估情況報告如下：
我校共有15個教學班（1―6年級），在校學生672人，現(xiàn)有教職工83人。我校以《學校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。
建立了校長領導、教導主任負責體育工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育工作的重要措施，并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習，大家都提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育工作做好。
為了更好地完成學校體育工作工作，學校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再對照資料目錄中的內容進行自查，最后由學校體育組協(xié)同教導處認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質群體。教育、教學的不斷革新，呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高了業(yè)務水平。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極組織評比競賽活動。通過評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為契機，在經濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改造完善，計劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。今年一共支出1。1萬元經費。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常體育教學秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一到二年級每周4節(jié)體育課；三到六年級每周3節(jié)體育課；按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操，并納入學校的常規(guī)檢查，同時全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。
4、管理到位，責任到人，順利開展體育工作。
（1）我校按“體育工作條例”的要求，組建了由周迎春校長為組長，顧成民副校長為副組長，徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，我校有200米運動場和2個籃球場、標準七人制足球場一塊等體育場地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學?，F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名，學歷均達到有關文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
（2）抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。根據上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性。
6、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
7、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在顧成民副校長的領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校保健教師協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》測試活動，主要是進行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績良好。健康測試合格率達90%，其中優(yōu)秀級占0.31%，良好級占9.26%，不及格10%。
8、持之以恒，科學訓練；勇創(chuàng)佳績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。
20xx年，我校體育工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。
今后我們認真落實體質健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將個人工作總結如下：
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。
我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
小學體育年度工作總結版篇十二
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學體育教學年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xx年春運會上取得好成績。
小學體育年度工作總結版篇十三
根據縣教育局精神，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》結合我校實際情況，堅持軟件從嚴、從實的原則進行自查評估，現(xiàn)將自查評估情況報告如下：
我校共有15個教學班（1—6年級），在校學生672人，現(xiàn)有教職工83人。我校以《學校體育工作條例》為指導，認真貫徹體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生充分體驗合作學習的快樂，享受健康成長的快樂。
建立了校長領導、教導主任負責體育工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神，認識此次工作是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育工作的重要措施，并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習，大家都提高了認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育工作做好。
為了更好地完成學校體育工作工作，學校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再對照資料目錄中的內容進行自查，最后由學校體育組協(xié)同教導處認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進行資料的分類整理。
1、加強師資隊伍培訓，努力構建優(yōu)質群體。教育、教學的不斷革新，呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓，鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓，提高了業(yè)務水平。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極組織評比競賽活動。通過評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金，完善各項器材設施學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學校為契機，在經濟許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進行改造完善，計劃規(guī)劃活動場地，能滿足師生進行體育教學、課外活動的需要。今年一共支出1。1萬元經費。
3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常體育教學秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一到二年級每周4節(jié)體育課；三到六年級每周3節(jié)體育課；按照《體育課程標準》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學工作。學校認真組織學生做好廣播體操，并納入學校的常規(guī)檢查，同時全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學生每天都能進行體育鍛煉一小時。
4、管理到位，責任到人，順利開展體育工作。
（1）我校按“體育工作條例”的要求，組建了由周迎春校長為組長，顧成民副校長為副組長，徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學校體育工作領導小組。分工明確，責任到位到人。校長熟悉有關體育工作政策法規(guī)，負責學校體育的全面工作。學校制定體育工作計劃、總結，評定先進時，能把體育列入重要內容。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。做到有計劃、有檢查、有總結、具體工作有指導、解決問題有辦法。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節(jié)、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團隊，確保了《體育與健康課程標準》在學校的全面落實，使學校體育課程的開設真正了做到開齊課程、開足課時，也確保了將學校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃，還確保各項體育經費能按上級要求在校級預算中予以落實，我校有200米運動場和2個籃球場、標準七人制足球場一塊等體育場地，以及全民健身器材11套，體育器材基本達到省級器材配備的要求，由陳沖老師負責管理，對體育器材的管理能經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學校每年還撥款購買一定的體育設施設備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學?，F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名，學歷均達到有關文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。具備從事體育教學所必需的基本功，有較強的組織體育競賽和訓練能力，學校也能考慮體育教師的工作特點，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關規(guī)定，在體育課課時計算和職務職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。
（2）抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。體育教學工作放在學校體育工作的首位，提高教學質量是體育教學的首要任務，而提高教學質量的關鍵是進行體育教學的改革?！敖】档谝弧笔求w育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課，40分鐘要質量；學生有笑聲、有汗水。要落實好“課標”的新理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位體育教師在教學實踐中通過認真學習、不斷反思，才能更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。為此，我們體育教師之間或學校之間不斷聽課、評課，交流經驗；從而使得我們的教學水平得到提高。積極撰寫教學心得、筆記和體育論文，并上送參加評選。讓每位教師能加強教育教學理論的學習，并有目的、有計劃地進行教學實踐，學校要求每位體育教師在每學年至少承擔一節(jié)研討課和一節(jié)反思課，這樣既增強了教師的科研意識，也促進了教師經常性地對教學工作和公開課進行反思總結，以幫助他們逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師生體質。根據上級文件精神，通過開展陽光體育冬季長跑活動，磨練我校學生不怕苦不怕累勇于進取的優(yōu)良品質，培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，有效的提高我校學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操一活動”更能促進學校的全民健身活動的開展。一年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進退場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。體育組召開了學校體育委員會議，加強體育檢查小組工作的領導，做到定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，并落實了體育檢查結果每周點評制度。針對有的年級廣播操質量不高的情況，體育組還組織了各年級的廣播操比賽，以比賽促質量，大大地提高了全校的出操質量。學校的眼保健操則主要由少先隊大隊部負責檢查評比。而我校的“大課間活動”則是我校體育工作的一大亮點，它內容豐富、形式活潑、組織有序，深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進學生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌，促進了學生的積極性和紀律性。
6、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性。
課內課外緊密結合，加強學生的健身觀念，能初步培養(yǎng)學生終身鍛煉的體育觀。學校每學年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學生運動會，鼓勵全員參與。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動，不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動的熱潮，從而增強了學生的體質，提高學生的鍛煉積極性。
7、齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試工作?！秾W生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初學校制定《健康標準》的達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在顧成民副校長的領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校保健教師協(xié)同配合，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》測試活動，主要是進行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項目的測試。通過多方面的努力，本學年《學生體質健康標準》測試順利進行，全校學生的測試成績良好。健康測試合格率達90%，其中優(yōu)秀級占0.31%，良好級占9.26%，不及格10%。
8、持之以恒，科學訓練；勇創(chuàng)佳績。
學生課余訓練和競賽是學校體育的`重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材的四落實，學校教導處和體育組及早地制訂了切實可行的體育類競賽的訓練分工計劃和各訓練隊的訓練規(guī)劃。
20xx年，我校體育工作雖然取得了很大的進步，這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師，硬件設備不達標，專用場地不到位，器材室里建設沒有達到規(guī)定標準，器材數(shù)量不足，跟不上教學需求。教師外出培訓學習較少，有待提高。我們認識到，要抓好學校的體育工作是一件艱苦的長期的任務，要堅持不懈努力。
今后我們認真落實體質健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育衛(wèi)生教育的一項基本目標來抓，同時加強教師工作責任心的培養(yǎng)，提高教師隊伍的整體水平和教育能力，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，把我校的體育工作提高到一個新水平。
小學體育年度工作總結版篇十四
作為一門學科，體育教學與其它課程教學一樣，也有其固定的教學內容和一定的教學方法。但體育教學又不同于其它課程教學，它具有更廣泛的活動空間和獨特的教學方式。經過多年實踐，筆者認為，把“教”與“玩”有機地結合起來，是提高小學體育教學質量的有效方法之一。
一、“教”與“玩”結合的提出依據。
1.小學生的情趣特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動，是兒童的天性，在小學時期的學生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動力，這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。
2.小學生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生正處于身體發(fā)育階段，其骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都表明少年學生的運動負荷不能過大，運動時間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強身健體的作用，反而會給身體健康造成影響。因此，在體育教學中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學生在上體育課過程中有張有弛，無疑是必要的。
3.小學生的接受能力決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生，尤其是低年級的小學生，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學過程中，我們常常會遇到教師講的頭頭是道，學生卻似懂非懂的情況，這就說明體育教學只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來，通過做游戲等趣味活動來啟發(fā)學生理解教學內容，做到潛移默化。
4.小學生的成才需求決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學的目的在于育人，即為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學中應體現(xiàn)出能夠開發(fā)學生智力、發(fā)展學生個性、增強學生體質和培養(yǎng)學生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學生的自我鍛煉，“教”，可以使學生明確體育課的目的、原則、方法?！巴妗?，則可以促進學生消化理解教學內容，增強實踐能力，同時，通過有目的的“玩”，還可以發(fā)揮學生的潛能，發(fā)展其個性，增強其創(chuàng)造能力。
二、“教”與“玩”結合的基本方法。
1.集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時間講授理論知識和練習規(guī)范，然后將學生分成若干個小組以體育游戲形式進行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學生分成幾個小組進行單腿站立、單腿跳躍、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來。
2.課間穿插。就是在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學生運動神經的活躍。如，在教授體操課時，可在課間放一段歡快的樂曲，讓學生們嘗試按著音樂節(jié)拍以舞蹈形式做體操；在隊列練習時，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動、輕松，具有吸引力，提高學生參加體育活動的興趣。
3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運動規(guī)范后，由教師統(tǒng)一命題，提出運動量和鍛煉目的，然后由學生自己設計體育活動項目，自己組織體育游戲活動。
4.內外聯(lián)系。就是把校內體育教學與校外學生體育活動聯(lián)系起來，讓學生在校外的“玩”按照一定的體育規(guī)范要求進行，實現(xiàn)校外“玩”為校內“教”服務。
三、“教”與“玩”結合的原則要求。
1.服務中心。即為教學教改這個中心服務，把改善教學方法，增強學生學習興趣，提高教學質量作為體育教學中“教”與“玩”結合的出發(fā)點和落腳點。
2.寓教于“玩”。“玩”通常有兩種情況，一種是單純的玩，即無要求無目的的憑興趣玩，一種是有要求要實現(xiàn)一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動為主要形式，但實際意義則完全不同。在體育教學中，提出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學，以“玩”促練，也就是在“玩”的過程中要體現(xiàn)教的意圖，實現(xiàn)教的目的。
3.循序漸進。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡到繁，在漸進過程中使“教”與“玩”的形式、內容在結合上日益緊密，使學生一步一步地按照體育教學的要求有目的地進行各種“玩”的活動，如在低年級學生中練習躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的躲閃游戲活動。
4.活而不亂?！巴妗笔侵敖獭钡囊环N手段。因此，體育教學中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意分寸，把握尺度，要按照教學大綱要求和教學實際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問題的發(fā)生。
四、“教”與“玩”結合的實踐效果。
1.增強了學生參加體育鍛煉的興趣?！敖獭迸c“玩”的結合，豐富了體育教學形式和體育教學內容，滿足了學生的情趣特點和心理需求，實現(xiàn)了教者與學者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上，學生精神飽滿，興高采烈，自覺、主動地參加各種體育活動。
2.強化了學生的體能鍛煉。在體育教學中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學生積極參加體育活動，使學生的運動量增加，達到了運動負荷。通過“玩”達到了學生運動量，促進了體能的增強。
3.加快了學生的個性發(fā)展?！敖獭迸c“玩”的結合，為體育教學營造了一個比較自由、民主的寬松環(huán)境，賦予了學生一些獨立自主的權力，使學生可以根據主觀愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個人愛好和體能實際相適應的體育活動，在活動中培養(yǎng)健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進了學生個人性格、氣質的發(fā)展。
4.促進了學生的智力提高?！敖獭迸c“玩”的結合，使學生在體育教學中接觸了更廣闊的知識天地，促使學生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調等方面全面發(fā)展，促進了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學生智力的提高創(chuàng)造了條件。
總之，小學體育教學中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學方法提高教學質量的必然選擇，應在小學體育教學中繼續(xù)堅持運用和完善這種教學方法。
小學體育年度工作總結版篇十五
本學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
本學期里，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。
1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學體育教學說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。
本學期的教學成功的方面有：使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。
1、知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
2、在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。
小學體育年度工作總結版篇十六
本學年，我服從學校工作安排，擔任五年級體育教學工作，扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受師生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導訓練工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下苦功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓練保證時間，保證質量讓每一個學生的特長得到充分的發(fā)揮。
本人剛從事體育教育教學工作，本著有事爭著做，有活搶著干的精神；工作中做有心人，注意收集教學中的精彩瞬間，摘錄收藏一些有價值的文集；我將不斷努力，爭取教學工作搞的更好。
小學體育年度工作總結版篇十七
不知不覺，20--年的最后一個學期即將結束，意味著本學年的教學工作也接近了尾聲，這一年來，我勤勤懇懇，不斷總結教學經驗教訓，特就20__年的工作做出了如下總結：
一、政治思想方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育教學能力。
首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的。創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。
小學體育年度工作總結版篇十八
上學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在一年的教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。
些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。
即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。
a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
b)教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
c)要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。
d)在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
小學體育年度工作總結版篇十九
轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結如下：
1、加強學習新課標，提高課堂效率。
認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區(qū)的各項教研活動，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
常抓廣播操，提升廣播操質量。
2、在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
三，講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。