讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的感想和思考，它能反映出讀者對(duì)書中內(nèi)容的理解和體會(huì)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是一個(gè)很有趣的事情，它讓我們可以更深入地探索書中的思想和情感，也讓我們有機(jī)會(huì)與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。讀后感既是對(duì)書中內(nèi)容的回顧和總結(jié)，也是對(duì)作者及其作品的評(píng)價(jià)，我們的每一篇讀后感都是一段獨(dú)特的精神交流。讀后感是一種記憶，它能夠記錄我們讀書時(shí)的情緒和思考，同時(shí)也是一種表達(dá)，它讓我們能夠把自己的感悟與他人分享。如果你想寫一篇較為完美的讀后感，首先應(yīng)該認(rèn)真閱讀完整本書，確保對(duì)作品有充分的了解和掌握。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文是在深入閱讀和理解的基礎(chǔ)上，用心思考和反思后得出的結(jié)論，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。大家不妨一起來(lái)看看，共同進(jìn)步。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇一
今年是xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來(lái)。
翻開第一頁(yè)，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇二
今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來(lái)。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事，展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)過(guò)程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。
通過(guò)讀這本書，使我拓寬了知識(shí)面，懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識(shí)的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢(mèng)想去努力。
愛迪生發(fā)明了電燈，在選擇燈絲的時(shí)候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動(dòng)。
牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽(yáng)鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動(dòng)腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
李時(shí)珍：李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識(shí)一些草藥，他經(jīng)過(guò)不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生?？墒怯幸淮卫顣r(shí)珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來(lái)是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過(guò)幾十年的時(shí)間，終于重新寫完了這本醫(yī)書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。
我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇四
人們一提起奧林匹克，就會(huì)十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景：圣火熊熊燃燒，五環(huán)旗迎風(fēng)招展，和平鴿騰空而起，健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強(qiáng)不息，剛健有為，敢于行動(dòng)，勇奪勝利；奧林匹克是變化而不是停滯，是運(yùn)動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)更是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識(shí)寶庫(kù)，從古代神話到現(xiàn)代科技，從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展，它要告訴我們的東西實(shí)在太多；奧林匹克運(yùn)動(dòng)也是一本難得的人生教科書，一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄，用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起，怎樣光明磊落地拼搏，怎樣善待他人，怎樣健康愉快地生活。
古往今來(lái)，人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運(yùn)會(huì)。xx年，是令所有中國(guó)人最激動(dòng)的一年—奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行！人們用各種各樣的形式對(duì)奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我也想干點(diǎn)兒什么事，表示我心中的喜悅。大事干不了，那，我就鍛煉鍛煉身體吧！于是，我和媽媽，妹妹約定好了，從峨眉騎車到樂(lè)山，看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。
似乎是剎那間，騎車的日子已經(jīng)到了，我們準(zhǔn)備了一些面包，上路咯！剛開始，我們都很帶勁，精神煥發(fā)，神采高揚(yáng)，邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物?？墒俏覀儧]想到，困難在后頭等著呢。漸漸的，我們已經(jīng)過(guò)了符溪鎮(zhèn)，收費(fèi)站仿佛觸手可及。只要過(guò)了收費(fèi)站，離樂(lè)山感覺近多了。我不覺得意起來(lái)，心想：真是小樣，有什么好騎的呀！便像離弦的箭似的，迅速的向前賣力的騎去。
這時(shí)，我突然剎住了車，原來(lái)，一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了，渾身像散了架似的，真想放棄了，媽媽趕上來(lái)，她面對(duì)這個(gè)斜坡，沒有露出躲避困難的思想。她對(duì)我說(shuō)：“雙雙，你要克服這個(gè)困難，困難并不可怕，重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，不要去逃避它，要勇敢的`去戰(zhàn)勝它，也不能氣餒，不然，這次來(lái)騎車，有什么意義呢，對(duì)不對(duì)？假如你是一個(gè)奧運(yùn)選手，正在參加馬拉松，你是放棄還是堅(jiān)持？”媽媽說(shuō)完了。這時(shí)，我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說(shuō)：“真的要放棄嗎？那么，奧運(yùn)選手們面對(duì)比這大得多的困難，他們又是怎么克服的呢，加油吧！戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難！”我又突然想到我們國(guó)家的女子排球隊(duì)，她們不也是經(jīng)歷一次次失敗，克服種種困難，但從不氣壘，仍?shī)^斗不息，才有了今日的光輝嗎？我現(xiàn)在面對(duì)這樣一件小事卻退縮了，真是不應(yīng)該！于是，我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。不一會(huì)兒，我的腳漸漸酸痛起來(lái)，車輪也轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越慢，雙腳好象不聽我使喚似的，沉重得抬不起來(lái)。呼吸變得急促，眼看車就要停下，我?guī)缀跻罎⒘恕５倚闹?，一個(gè)堅(jiān)定信念站了出來(lái)，那就是—戰(zhàn)勝困難很不容易，但如果沒有困難，就沒有明日的光輝！事情仿佛明朗了許多，我在心中不停的鼓勵(lì)著，奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它，我就不會(huì)在累了。漸漸的，我的速度又快起來(lái)，幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。
突然，我看到收費(fèi)站了！整個(gè)世界的陽(yáng)光仿佛都照耀在我的心頭，腳充滿了活力，急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧！經(jīng)過(guò)三小時(shí)的努力，我們終于到達(dá)樂(lè)山了！享受著柔和的春風(fēng)，我深切感受到奧運(yùn)在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神，支撐著人們克服困難。現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句話，那就是：奧運(yùn)，在我心燃燒！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇五
今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來(lái)。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇六
每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯(cuò)誤，我們才能在一天之內(nèi)走上成功之路。
據(jù)說(shuō)愛因斯坦來(lái)到普林斯頓高等研究院的第一天，管理員問(wèn)他需要什么器皿，他回答說(shuō):“我想一張桌子或柜臺(tái)，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的，還有一個(gè)大廢紙簍?！苯?jīng)理奇怪地問(wèn):“為什么要大？”愛因斯坦回答說(shuō):“這樣我就可以把我所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”世界一直是這樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)。只有像愛因斯坦這樣的.人，才能通過(guò)不斷拋棄錯(cuò)誤，看到一條向上的道路。
俗話說(shuō)“人非圣賢，不能犯錯(cuò)誤?！蔽覀兪且粯拥?！
當(dāng)我們選擇在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視和玩電腦時(shí)，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，借口生病沒有出去上課。但只要我們不回避做練習(xí)，就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)；當(dāng)我們?cè)谛】贾杏龅揭坏离y題，選擇抄的時(shí)候，又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們停止這種方法，用心去思考這個(gè)問(wèn)題，我們還是無(wú)辜的..
曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？學(xué)不會(huì)嗎？”如果我們能做到這一點(diǎn)，每天反思自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和摒棄錯(cuò)誤，總有一天會(huì)看到一條向上的道路。
特別是對(duì)于我們這些身心還不成熟，世界觀還沒有定位的人，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤，摒棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己，讓自己變得更好！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇七
寒假里，我讀了《科學(xué)家故事》這本書，了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事，他真是個(gè)了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱，與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形，只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決，并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇八
科學(xué)實(shí)驗(yàn)意義非凡，但又充滿危險(xiǎn)性?？墒?，古今中外的科學(xué)家卻不因此退縮。李時(shí)珍則是我國(guó)古代研究草藥的一顆巨星。
李時(shí)珍非常喜歡草藥，可在那個(gè)時(shí)代，醫(yī)生的社會(huì)地位很低，所以，父親希望李時(shí)珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李時(shí)表為了安慰父親，遵從了父親的意愿，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來(lái)，他又參加了三次考舉人的鄉(xiāng)試，但都落榜了。第三次鄉(xiāng)試回來(lái)，李時(shí)珍懇切地對(duì)父親說(shuō)：“我再也不去考官了，看著鄉(xiāng)親們受著病痛的折磨，我怎么能無(wú)動(dòng)于衷，而整天去讀那些沒有用的入股文呢？您還是讓我學(xué)醫(yī)吧！”
李言聞被兒子的誠(chéng)懇打動(dòng)了，只好答應(yīng)了他。李時(shí)珍跟父親學(xué)醫(yī)，十分勤奮，因此，他很快就成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。
在古時(shí)候，人們把專門講述藥物知識(shí)的書叫做“本草”，醫(yī)生開藥和藥鋪里配藥都以它為依據(jù)的。從漢代的第一本草本《神農(nóng)本草經(jīng)》到唐朝官府派人編修的《唐新修本草》，歷時(shí)1000多年，經(jīng)過(guò)歷代人的修訂，記載的藥物也從360多種發(fā)展到1500多種?？傻搅嗣鞒臅r(shí)候，本草書又有幾百年沒有修訂了。而且，其中還有不少錯(cuò)誤的配方。
這件事深深地觸動(dòng)了李時(shí)珍，他想：用錯(cuò)藥關(guān)系到生命，舊本草里有那么多錯(cuò)誤，應(yīng)該重新修訂了，否則，不知道以后還會(huì)危害多少人呢！
一天，李時(shí)珍突然對(duì)父親說(shuō)：“舊草本書里有那么多的錯(cuò)誤，我想整理整理，把該收進(jìn)去的新藥收進(jìn)，把通過(guò)驗(yàn)證后證實(shí)是錯(cuò)誤或混亂不清的地方修正過(guò)來(lái)，您看行嗎？”
李言聞不禁大吃一驚：“舊本草是該修了，可是這并不是件容易的事，要靠官府找許多名醫(yī)才能辦成，你一個(gè)人怎么行呢？”
“我的決心已定，有機(jī)會(huì)我就上書朝廷，讓朝廷派人重修本草?！崩顣r(shí)珍堅(jiān)定地說(shuō)。
從那以后，李時(shí)珍除了給病人治病以外，還用閑余的時(shí)間讀醫(yī)書，為修訂本草做準(zhǔn)備。十年過(guò)去了，他讀了800多本醫(yī)書，摘抄了好幾柜筆記。
有一年，朝廷要各地推薦名醫(yī)到京城的太醫(yī)院，李時(shí)珍也被選上了。太醫(yī)院是專門給皇帝家人看病的，是天下云集的名醫(yī)。李時(shí)珍懷著施展自己才學(xué)的希望來(lái)到這里，可是沒想到，當(dāng)時(shí)的嘉靖皇帝是迷信一些道士的說(shuō)法，妄想服用仙丹長(zhǎng)生不老，還讓道士把持太醫(yī)院，像李時(shí)珍真才實(shí)學(xué)的醫(yī)生卻得不到重用。
李時(shí)珍好幾次向太醫(yī)院提出修本草的建議，可是，有那些道士把持太醫(yī)院，誰(shuí)能聽進(jìn)他的建議呢？甚至有人罵他“草包醫(yī)”，修本草是妄想。李時(shí)珍聽后非常失望，在太醫(yī)院待上沒有一年的時(shí)間，就假托有病，辭職回到了家鄉(xiāng)。李時(shí)珍回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)修訂本草。他發(fā)現(xiàn)，要想驗(yàn)證舊本草的內(nèi)容，光靠收集書本知識(shí)是不夠的。必須出遠(yuǎn)門，于是帶著學(xué)生龐憲，兒子李建元一起出外考察。
一路上，李時(shí)珍不斷地向農(nóng)民、獵人、藥農(nóng)等請(qǐng)教。
有一次，李時(shí)珍在《劉郁西使記》的書里發(fā)現(xiàn)了奇特的“撒八兒”。它起初是由一種叫玳瑁的動(dòng)物吐出來(lái)的東西，后來(lái)又被大鮫魚吞了下去，經(jīng)過(guò)了很多年，才變成“撒八兒”。
李時(shí)珍沒有見過(guò)“撒八兒”，問(wèn)過(guò)許多人，也都不知道，就連一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人都不知道。
從1552年李時(shí)珍寫這部書算起，已經(jīng)整整經(jīng)歷37個(gè)年頭了，他也從30多歲的青年，變成了60歲的老人，他給這部書取名叫《本草綱目》。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈的'精神實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈的精神和《本草綱目》永遠(yuǎn)流傳在世間。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇九
這個(gè)暑假我讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書，讓我了解到了一些科學(xué)家的身世，更加被他們的不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神而感動(dòng)。
我們家里面那一些懸掛的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫字的紙是誰(shuí)發(fā)明的？發(fā)明這一些東西的人們就是一生都為科學(xué)奮斗的人們―科學(xué)家！其中我最喜歡愛迪生?！鞍l(fā)明大王”愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗(yàn)過(guò)1600多種材料，雖然有時(shí)會(huì)失敗做實(shí)驗(yàn)不成功，但是愛迪生都不會(huì)放棄、不會(huì)灰心。但令人驚訝的'是，愛迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員，在電報(bào)公司當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，并沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個(gè)角落！
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)奮斗。讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的.經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓對(duì)光的理解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。
這本書里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如?。?BR> 個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十一
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家！
“發(fā)明大王”愛迪生。誰(shuí)不知道愛迪生??！對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他先后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”??！
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢？這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝**油（一種烈性炸藥）誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十二
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時(shí)也讀讀這本。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十三
這一個(gè)星期里，我讀了《科學(xué)家的故事》，下面，我就來(lái)給大家分享一下吧！
這本書主要介紹了一些我國(guó)和其他國(guó)家著名的科學(xué)家，其中，我印象深刻的有：張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時(shí)珍、華佗……今天，我給大家介紹一下華佗，華佗是我國(guó)的第一位醫(yī)學(xué)家，從小酷愛數(shù)學(xué)，因?yàn)?，生病的人太多，所以，華佗只好放棄數(shù)學(xué)，開始學(xué)醫(yī)學(xué)。有一次，一位船長(zhǎng)來(lái)找華佗看病，華佗對(duì)船夫說(shuō)：“脾爛了，必須馬上割掉?！贝蛲饬耍A佗給船夫了一個(gè)藥，船夫吃了，就昏昏欲睡了。等船夫醒來(lái)的時(shí)候，病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過(guò)華佗的醫(yī)學(xué)的努力，來(lái)找他看病的人越來(lái)越多，華佗給曹操看病，看完病了以后，曹操想讓華佗他一生病，就來(lái)找華佗，華佗不想只對(duì)待他一個(gè)人，于是，華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來(lái)，并對(duì)華佗進(jìn)行殺害。
這本書告訴了我們：小時(shí)候只要刻苦努力，長(zhǎng)大就會(huì)成名。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大想成名，那是根本不可能的。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十四
讀了《科學(xué)家的故事》這本書，猶如穿過(guò)古今中外，劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，“讓土地永葆青春”的`侯光炯，揭開雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng)想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。
愛迪生經(jīng)常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對(duì)自我說(shuō)，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好??！
愛迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說(shuō)干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長(zhǎng)燈泡的壽命呢？為此，他用極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金；社會(huì)上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛迪生，能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破？……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。
當(dāng)然，在困難面前愛迪生沒有退縮，在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。
今日我們都明白，電燈問(wèn)世了?？墒敲恳豁?xiàng)發(fā)明的背后有多少辛苦，僅有愛迪生自我明白，愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。
愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十五
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對(duì)其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！
還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書法班，當(dāng)時(shí)也沒想多少，就報(bào)了名。老師很好，我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級(jí)升為楷書高級(jí)，只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書高級(jí)到行書初級(jí)。這三個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的，因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久：這三個(gè)學(xué)期又是快樂(lè)的，因?yàn)橛信笥训南喟椋蠋煹目洫?jiǎng)，家人的鼓勵(lì)，把這些作為動(dòng)力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實(shí)地，不虛假。今年，季老師打電話來(lái)說(shuō)把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，激動(dòng)的一直問(wèn)媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多，終于等到這次的機(jī)會(huì)了！
只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十六
假期時(shí)，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市，為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來(lái)那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開，袁隆平想：如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十七
今天我讀了一本名叫《科學(xué)家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。
美國(guó)著名詩(shī)人波普曾經(jīng)寫過(guò)一首贊美牛頓的詩(shī)，詩(shī)是這樣寫的：
自然和自然的規(guī)律都隱藏在黑夜里。
上帝說(shuō)：“生一個(gè)牛頓吧！”
于是，一切都光明了。
這首詩(shī)的意思是說(shuō)：過(guò)去，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象和自然規(guī)律還不能認(rèn)識(shí)，由于牛頓在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，人們才把這些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律認(rèn)識(shí)清楚了。這首詩(shī)贊頌了牛頓的偉大功績(jī)，說(shuō)明了他在科學(xué)發(fā)展史上的重要地位。
牛頓是17世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)家的象征。他的萬(wàn)有引力定律，以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究，為兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。
讀完了這篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)和牛頓一樣，為祖國(guó)、社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇一
今年是xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來(lái)。
翻開第一頁(yè)，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇二
今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來(lái)。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事，展現(xiàn)了他們的成長(zhǎng)過(guò)程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。
通過(guò)讀這本書，使我拓寬了知識(shí)面，懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識(shí)的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢(mèng)想去努力。
愛迪生發(fā)明了電燈，在選擇燈絲的時(shí)候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動(dòng)。
牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽(yáng)鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動(dòng)腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
李時(shí)珍：李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識(shí)一些草藥，他經(jīng)過(guò)不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生?？墒怯幸淮卫顣r(shí)珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來(lái)是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過(guò)幾十年的時(shí)間，終于重新寫完了這本醫(yī)書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。
我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇四
人們一提起奧林匹克，就會(huì)十分自然地聯(lián)想起一幅幅充滿希望、活力四射的圖景：圣火熊熊燃燒，五環(huán)旗迎風(fēng)招展，和平鴿騰空而起，健兒們龍騰虎躍。奧林匹克意味著自強(qiáng)不息，剛健有為，敢于行動(dòng)，勇奪勝利；奧林匹克是變化而不是停滯，是運(yùn)動(dòng)而不是靜止。奧林匹克象征著生命、青春和美麗。奧林匹克運(yùn)動(dòng)更是一個(gè)內(nèi)容豐富的知識(shí)寶庫(kù)，從古代神話到現(xiàn)代科技，從體育運(yùn)動(dòng)到社會(huì)發(fā)展，它要告訴我們的東西實(shí)在太多；奧林匹克運(yùn)動(dòng)也是一本難得的人生教科書，一個(gè)個(gè)有血有肉的奧運(yùn)英雄，用自己活生生的榜樣在告訴我們應(yīng)該怎樣在逆境中奮起，怎樣光明磊落地拼搏，怎樣善待他人，怎樣健康愉快地生活。
古往今來(lái)，人們總是熱血沸騰的迎接每一局奧運(yùn)會(huì)。xx年，是令所有中國(guó)人最激動(dòng)的一年—奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行！人們用各種各樣的形式對(duì)奧運(yùn)做出了貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我也想干點(diǎn)兒什么事，表示我心中的喜悅。大事干不了，那，我就鍛煉鍛煉身體吧！于是，我和媽媽，妹妹約定好了，從峨眉騎車到樂(lè)山，看誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)。
似乎是剎那間，騎車的日子已經(jīng)到了，我們準(zhǔn)備了一些面包，上路咯！剛開始，我們都很帶勁，精神煥發(fā)，神采高揚(yáng)，邊唱歌邊悠閑的看著兩旁的景物?？墒俏覀儧]想到，困難在后頭等著呢。漸漸的，我們已經(jīng)過(guò)了符溪鎮(zhèn)，收費(fèi)站仿佛觸手可及。只要過(guò)了收費(fèi)站，離樂(lè)山感覺近多了。我不覺得意起來(lái)，心想：真是小樣，有什么好騎的呀！便像離弦的箭似的，迅速的向前賣力的騎去。
這時(shí)，我突然剎住了車，原來(lái)，一條望不到邊際的斜坡展示在我們面前。它好似一條龍向空中飛翔。我眼睛要看花了，渾身像散了架似的，真想放棄了，媽媽趕上來(lái)，她面對(duì)這個(gè)斜坡，沒有露出躲避困難的思想。她對(duì)我說(shuō)：“雙雙，你要克服這個(gè)困難，困難并不可怕，重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，不要去逃避它，要勇敢的`去戰(zhàn)勝它，也不能氣餒，不然，這次來(lái)騎車，有什么意義呢，對(duì)不對(duì)？假如你是一個(gè)奧運(yùn)選手，正在參加馬拉松，你是放棄還是堅(jiān)持？”媽媽說(shuō)完了。這時(shí)，我腦海里有一個(gè)輕而有力的聲音說(shuō)：“真的要放棄嗎？那么，奧運(yùn)選手們面對(duì)比這大得多的困難，他們又是怎么克服的呢，加油吧！戰(zhàn)勝這個(gè)小小的困難！”我又突然想到我們國(guó)家的女子排球隊(duì)，她們不也是經(jīng)歷一次次失敗，克服種種困難，但從不氣壘，仍?shī)^斗不息，才有了今日的光輝嗎？我現(xiàn)在面對(duì)這樣一件小事卻退縮了，真是不應(yīng)該！于是，我奮力向前騎去。將媽媽與妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。不一會(huì)兒，我的腳漸漸酸痛起來(lái)，車輪也轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越慢，雙腳好象不聽我使喚似的，沉重得抬不起來(lái)。呼吸變得急促，眼看車就要停下，我?guī)缀跻罎⒘恕５倚闹?，一個(gè)堅(jiān)定信念站了出來(lái)，那就是—戰(zhàn)勝困難很不容易，但如果沒有困難，就沒有明日的光輝！事情仿佛明朗了許多，我在心中不停的鼓勵(lì)著，奧運(yùn)精神是我唯一的支撐點(diǎn)。每一想到它，我就不會(huì)在累了。漸漸的，我的速度又快起來(lái)，幾次想休息都忍住了。只顧著向前沖。再美的風(fēng)景也無(wú)心欣賞。
突然，我看到收費(fèi)站了！整個(gè)世界的陽(yáng)光仿佛都照耀在我的心頭，腳充滿了活力，急于發(fā)出下一次的進(jìn)攻。這就是奧運(yùn)魅力所在吧！經(jīng)過(guò)三小時(shí)的努力，我們終于到達(dá)樂(lè)山了！享受著柔和的春風(fēng)，我深切感受到奧運(yùn)在人們心中的地位。
它仿佛是一種精神，支撐著人們克服困難。現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句話，那就是：奧運(yùn)，在我心燃燒！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇五
今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來(lái)。
愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。
俗話說(shuō)，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)之母。每一個(gè)成就了偉大事業(yè)的人，都是一個(gè)夢(mèng)想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對(duì)理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個(gè)人。他用了畢生的時(shí)間尋求機(jī)遇，把他的每一個(gè)想法付諸實(shí)踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。
愛迪生為了人們能用上價(jià)廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過(guò)的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。
熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個(gè)角落。
像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……因?yàn)?，天才?%的靈感加上99%的汗水換來(lái)的。
讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇六
每個(gè)人都不是完美的。再偉大的人，有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。及時(shí)糾正錯(cuò)誤并將其丟棄是很重要的。只有摒棄錯(cuò)誤，我們才能在一天之內(nèi)走上成功之路。
據(jù)說(shuō)愛因斯坦來(lái)到普林斯頓高等研究院的第一天，管理員問(wèn)他需要什么器皿，他回答說(shuō):“我想一張桌子或柜臺(tái)，一把椅子，一些紙和筆就可以了。啊，是的，還有一個(gè)大廢紙簍?！苯?jīng)理奇怪地問(wèn):“為什么要大？”愛因斯坦回答說(shuō):“這樣我就可以把我所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”世界一直是這樣的。每一個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)。只有像愛因斯坦這樣的.人，才能通過(guò)不斷拋棄錯(cuò)誤，看到一條向上的道路。
俗話說(shuō)“人非圣賢，不能犯錯(cuò)誤?！蔽覀兪且粯拥?！
當(dāng)我們選擇在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視和玩電腦時(shí)，我們犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們還是好學(xué)生。我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，借口生病沒有出去上課。但只要我們不回避做練習(xí)，就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)；當(dāng)我們?cè)谛】贾杏龅揭坏离y題，選擇抄的時(shí)候，又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們停止這種方法，用心去思考這個(gè)問(wèn)題，我們還是無(wú)辜的..
曾子曰:“吾居三省，居己身:求他人是否不忠？交朋友不相信？學(xué)不會(huì)嗎？”如果我們能做到這一點(diǎn)，每天反思自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和摒棄錯(cuò)誤，總有一天會(huì)看到一條向上的道路。
特別是對(duì)于我們這些身心還不成熟，世界觀還沒有定位的人，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正錯(cuò)誤，摒棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷完善自己，讓自己變得更好！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇七
寒假里，我讀了《科學(xué)家故事》這本書，了解了著名的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家阿基米德的生平故事，他真是個(gè)了不起的人！
阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、百科式科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家，靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人，并且享有“力學(xué)之父”的美稱，與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。這就是著名的杠桿原理。
這位傳奇老人直到去世都在埋頭于作幾何圖形，只可惜他還沒有解完就被闖入的羅馬士兵殺害了，享年75歲！羅馬軍隊(duì)的統(tǒng)帥將殺死阿基米德的士兵當(dāng)作殺人犯予以處決，并為阿基米德舉行了隆重的葬禮。
縱觀阿基米德的一生，真是傳奇的一生，簡(jiǎn)直就是理論天才與實(shí)踐天才的完美結(jié)合體，是一位不折不扣的傳奇人物，猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠，讓人仰望，心懷敬意！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇八
科學(xué)實(shí)驗(yàn)意義非凡，但又充滿危險(xiǎn)性?？墒?，古今中外的科學(xué)家卻不因此退縮。李時(shí)珍則是我國(guó)古代研究草藥的一顆巨星。
李時(shí)珍非常喜歡草藥，可在那個(gè)時(shí)代，醫(yī)生的社會(huì)地位很低，所以，父親希望李時(shí)珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李時(shí)表為了安慰父親，遵從了父親的意愿，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來(lái)，他又參加了三次考舉人的鄉(xiāng)試，但都落榜了。第三次鄉(xiāng)試回來(lái)，李時(shí)珍懇切地對(duì)父親說(shuō)：“我再也不去考官了，看著鄉(xiāng)親們受著病痛的折磨，我怎么能無(wú)動(dòng)于衷，而整天去讀那些沒有用的入股文呢？您還是讓我學(xué)醫(yī)吧！”
李言聞被兒子的誠(chéng)懇打動(dòng)了，只好答應(yīng)了他。李時(shí)珍跟父親學(xué)醫(yī)，十分勤奮，因此，他很快就成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。
在古時(shí)候，人們把專門講述藥物知識(shí)的書叫做“本草”，醫(yī)生開藥和藥鋪里配藥都以它為依據(jù)的。從漢代的第一本草本《神農(nóng)本草經(jīng)》到唐朝官府派人編修的《唐新修本草》，歷時(shí)1000多年，經(jīng)過(guò)歷代人的修訂，記載的藥物也從360多種發(fā)展到1500多種?？傻搅嗣鞒臅r(shí)候，本草書又有幾百年沒有修訂了。而且，其中還有不少錯(cuò)誤的配方。
這件事深深地觸動(dòng)了李時(shí)珍，他想：用錯(cuò)藥關(guān)系到生命，舊本草里有那么多錯(cuò)誤，應(yīng)該重新修訂了，否則，不知道以后還會(huì)危害多少人呢！
一天，李時(shí)珍突然對(duì)父親說(shuō)：“舊草本書里有那么多的錯(cuò)誤，我想整理整理，把該收進(jìn)去的新藥收進(jìn)，把通過(guò)驗(yàn)證后證實(shí)是錯(cuò)誤或混亂不清的地方修正過(guò)來(lái)，您看行嗎？”
李言聞不禁大吃一驚：“舊本草是該修了，可是這并不是件容易的事，要靠官府找許多名醫(yī)才能辦成，你一個(gè)人怎么行呢？”
“我的決心已定，有機(jī)會(huì)我就上書朝廷，讓朝廷派人重修本草?！崩顣r(shí)珍堅(jiān)定地說(shuō)。
從那以后，李時(shí)珍除了給病人治病以外，還用閑余的時(shí)間讀醫(yī)書，為修訂本草做準(zhǔn)備。十年過(guò)去了，他讀了800多本醫(yī)書，摘抄了好幾柜筆記。
有一年，朝廷要各地推薦名醫(yī)到京城的太醫(yī)院，李時(shí)珍也被選上了。太醫(yī)院是專門給皇帝家人看病的，是天下云集的名醫(yī)。李時(shí)珍懷著施展自己才學(xué)的希望來(lái)到這里，可是沒想到，當(dāng)時(shí)的嘉靖皇帝是迷信一些道士的說(shuō)法，妄想服用仙丹長(zhǎng)生不老，還讓道士把持太醫(yī)院，像李時(shí)珍真才實(shí)學(xué)的醫(yī)生卻得不到重用。
李時(shí)珍好幾次向太醫(yī)院提出修本草的建議，可是，有那些道士把持太醫(yī)院，誰(shuí)能聽進(jìn)他的建議呢？甚至有人罵他“草包醫(yī)”，修本草是妄想。李時(shí)珍聽后非常失望，在太醫(yī)院待上沒有一年的時(shí)間，就假托有病，辭職回到了家鄉(xiāng)。李時(shí)珍回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)修訂本草。他發(fā)現(xiàn)，要想驗(yàn)證舊本草的內(nèi)容，光靠收集書本知識(shí)是不夠的。必須出遠(yuǎn)門，于是帶著學(xué)生龐憲，兒子李建元一起出外考察。
一路上，李時(shí)珍不斷地向農(nóng)民、獵人、藥農(nóng)等請(qǐng)教。
有一次，李時(shí)珍在《劉郁西使記》的書里發(fā)現(xiàn)了奇特的“撒八兒”。它起初是由一種叫玳瑁的動(dòng)物吐出來(lái)的東西，后來(lái)又被大鮫魚吞了下去，經(jīng)過(guò)了很多年，才變成“撒八兒”。
李時(shí)珍沒有見過(guò)“撒八兒”，問(wèn)過(guò)許多人，也都不知道，就連一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人都不知道。
從1552年李時(shí)珍寫這部書算起，已經(jīng)整整經(jīng)歷37個(gè)年頭了，他也從30多歲的青年，變成了60歲的老人，他給這部書取名叫《本草綱目》。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈的'精神實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈的精神和《本草綱目》永遠(yuǎn)流傳在世間。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇九
這個(gè)暑假我讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書，讓我了解到了一些科學(xué)家的身世，更加被他們的不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神而感動(dòng)。
我們家里面那一些懸掛的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫字的紙是誰(shuí)發(fā)明的？發(fā)明這一些東西的人們就是一生都為科學(xué)奮斗的人們―科學(xué)家！其中我最喜歡愛迪生?！鞍l(fā)明大王”愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明。給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗(yàn)過(guò)1600多種材料，雖然有時(shí)會(huì)失敗做實(shí)驗(yàn)不成功，但是愛迪生都不會(huì)放棄、不會(huì)灰心。但令人驚訝的'是，愛迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員，在電報(bào)公司當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個(gè)小時(shí)，最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，并沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個(gè)角落！
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)奮斗。讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的.經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓對(duì)光的理解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。
這本書里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如?。?BR> 個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十一
我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的？用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的？那么我們寫字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家！
“發(fā)明大王”愛迪生。誰(shuí)不知道愛迪生??！對(duì)呀，他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)！他先后在火車上當(dāng)報(bào)童，在車站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)了1600多種材料，才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”??！
還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢？這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山，到過(guò)修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝**油（一種烈性炸藥）誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金，這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十二
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時(shí)也讀讀這本。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十三
這一個(gè)星期里，我讀了《科學(xué)家的故事》，下面，我就來(lái)給大家分享一下吧！
這本書主要介紹了一些我國(guó)和其他國(guó)家著名的科學(xué)家，其中，我印象深刻的有：張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時(shí)珍、華佗……今天，我給大家介紹一下華佗，華佗是我國(guó)的第一位醫(yī)學(xué)家，從小酷愛數(shù)學(xué)，因?yàn)?，生病的人太多，所以，華佗只好放棄數(shù)學(xué)，開始學(xué)醫(yī)學(xué)。有一次，一位船長(zhǎng)來(lái)找華佗看病，華佗對(duì)船夫說(shuō)：“脾爛了，必須馬上割掉?！贝蛲饬耍A佗給船夫了一個(gè)藥，船夫吃了，就昏昏欲睡了。等船夫醒來(lái)的時(shí)候，病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過(guò)華佗的醫(yī)學(xué)的努力，來(lái)找他看病的人越來(lái)越多，華佗給曹操看病，看完病了以后，曹操想讓華佗他一生病，就來(lái)找華佗，華佗不想只對(duì)待他一個(gè)人，于是，華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來(lái)，并對(duì)華佗進(jìn)行殺害。
這本書告訴了我們：小時(shí)候只要刻苦努力，長(zhǎng)大就會(huì)成名。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大想成名，那是根本不可能的。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十四
讀了《科學(xué)家的故事》這本書，猶如穿過(guò)古今中外，劃過(guò)歷史的長(zhǎng)河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，“讓土地永葆青春”的`侯光炯，揭開雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現(xiàn)飛翔夢(mèng)想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。
愛迪生經(jīng)常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對(duì)自我說(shuō)，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好??！
愛迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說(shuō)干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長(zhǎng)燈泡的壽命呢？為此，他用極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金；社會(huì)上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛迪生，能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破？……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。
當(dāng)然，在困難面前愛迪生沒有退縮，在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。
今日我們都明白，電燈問(wèn)世了?？墒敲恳豁?xiàng)發(fā)明的背后有多少辛苦，僅有愛迪生自我明白，愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。
愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十五
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對(duì)其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái)，對(duì)牛頓說(shuō)：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說(shuō)什么。那個(gè)男孩得意地說(shuō)：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！
還記得兩年前媽媽給我報(bào)了書法班，當(dāng)時(shí)也沒想多少，就報(bào)了名。老師很好，我也聽地很認(rèn)真。每節(jié)課我都很專心的聽、講、寫、做。我從當(dāng)初的楷書初級(jí)升為楷書高級(jí)，只用了兩個(gè)禮拜的時(shí)間（也就是第三節(jié)課左右）；又從楷書高級(jí)到行書初級(jí)。這三個(gè)學(xué)期是漫長(zhǎng)的，因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久：這三個(gè)學(xué)期又是快樂(lè)的，因?yàn)橛信笥训南喟椋蠋煹目洫?jiǎng)，家人的鼓勵(lì)，把這些作為動(dòng)力，像老牛拉車耕田一樣，步步腳踏實(shí)地，不虛假。今年，季老師打電話來(lái)說(shuō)把我的一份作品寄出去參加比賽了，我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候，激動(dòng)的一直問(wèn)媽媽到底是真的還是假的呀。整個(gè)中午我怎么也睡不著，要知道，只有老師眼中的好作品才能交出去的。一年里，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)能夠擁有創(chuàng)作紙（有印刷的彩色圖案在旁邊的紙張），我在去年拿到創(chuàng)作紙后，練習(xí)了半個(gè)學(xué)期多，終于等到這次的機(jī)會(huì)了！
只要持之以恒、堅(jiān)持不懈就算再難的事都有可能成功！
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十六
假期時(shí)，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。
袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長(zhǎng)于大城市，為什么會(huì)選取農(nóng)業(yè)呢?原來(lái)那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場(chǎng)。園藝場(chǎng)里鮮花盛開，袁隆平想：如果長(zhǎng)大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。
華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請(qǐng)到清華大學(xué)來(lái)，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。
這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對(duì)知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!
個(gè)科學(xué)家的故事讀后感篇十七
今天我讀了一本名叫《科學(xué)家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。
美國(guó)著名詩(shī)人波普曾經(jīng)寫過(guò)一首贊美牛頓的詩(shī)，詩(shī)是這樣寫的：
自然和自然的規(guī)律都隱藏在黑夜里。
上帝說(shuō)：“生一個(gè)牛頓吧！”
于是，一切都光明了。
這首詩(shī)的意思是說(shuō)：過(guò)去，人們對(duì)許多自然現(xiàn)象和自然規(guī)律還不能認(rèn)識(shí)，由于牛頓在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，人們才把這些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律認(rèn)識(shí)清楚了。這首詩(shī)贊頌了牛頓的偉大功績(jī)，說(shuō)明了他在科學(xué)發(fā)展史上的重要地位。
牛頓是17世紀(jì)英國(guó)偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)家的象征。他的萬(wàn)有引力定律，以及他對(duì)光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究，為兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。
讀完了這篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)和牛頓一樣，為祖國(guó)、社會(huì)作出貢獻(xiàn)！