小學入學申請書格式(精選19篇)

字號:

    總結是思考的結果,是對經(jīng)歷和經(jīng)驗的理性反思。結合實際情況,將總結與可行的改進方案相結合。總結是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思,那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是一些總結范文的摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。
    小學入學申請書格式篇一
     入學申請書應該怎么寫呢?以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家提供的入學申請書格式模板,歡迎閱讀!
     入學申請書的格式
     (一)說明原因和目的 一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。
     有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。
     (二)介紹自己的情況 介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經(jīng)歷、所學專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。
     另外,應向對方說明自己的經(jīng)濟資助情況,寫明是否準備申請助學金或獎 學金等。
     (三)提出自己的希望和要求 該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的幫助寫出來。
     同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。
     另外,若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。
     入學申請書的范文
     尊敬的校領導:
     您好!學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
     在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空! 在此祝愿您身體健康,工作順利!
     申請人:
     申請日期:
     尊敬的校領導:
     您好!學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
     在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的.一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
     在此祝愿您身體健康,工作順利!
     申請人:
     申請日期:
     (一)標題
     入學申請書的標題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。
     入學申請書的標題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標題。
     這種申請書標題就有事由和文種名共同構成,即以“入學申請書”或“入學申請”作標題。
     (二)稱呼
     稱呼在標題下一行頂格處寫出接受申請的學?;蛴嘘P單位的名稱或負責人的姓名,并要在稱呼后加冒號。
     如“××學院學生處負責同志:”。
     (三)正文
     正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學的理由。
     正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
     正文中要講明自己原來的一些情況,以期讓對方了解你的原有學習經(jīng)歷。
     其它如原來休學的或需轉學的也應說明情況。
     另外,入學申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學校恰當?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學習的級別。
     除此之外,正文還可以寫些保證好好學習的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學習。
     正文最好分段寫明,條理清楚。
     (四)結尾
     就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。
     (五)落款
     -----------
     入學申請書一般有五部分組成,即標題、稱呼、正文、結尾、落款。
     (一)標題
     入學申請書的標題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。
     入學申請書的標題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標題。
     這種申請書標題就有事由和文種名共同構成,即以“入學申請書”或“入學申請”作標題。
     (二)稱呼
     稱呼在標題下一行頂格處寫出接受申請的學校或有關單位的名稱或負責人的姓名,并要在稱呼后加冒號。
     如“××學院學生處負責同志:”。
     (三)正文
     正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學的理由。
     正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。
     正文中要講明自己原來的一些情況,以期讓對方了解你的原有學習經(jīng)歷。
     其它如原來休學的或需轉學的也應說明情況。
     另外,入學申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學校恰當?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學習的級別。
     除此之外,正文還可以寫些保證好好學習的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學習。
     正文最好分段寫明,條理清楚。
     (四)結尾
     就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。
     (五)落款
     入學申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。
     落款寫在全文的右下方。
    小學入學申請書格式篇二
    尊敬的學校領導、老師:
    您們好!
    我兒子李__,05年4月18日出生,已滿6歲,現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務教育,秉承就近入學的原則,現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。
    我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,
    這里不僅交通便利,市場、車站、醫(yī)院等各種配套設施齊全,更有著廣東省一級小學——廣園小學。
    早在沒來廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外,重點提到的就是廣園小學。大家都說,廣園小學師資力量雄厚,學校校風優(yōu)良,是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的,哪一個不是整天在圍著孩子轉呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學是最大的引力。
    不久的9月份,我兒子就要讀小學了,現(xiàn)在,我誠摯地向廣園小學提出入學申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學,能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下,努力學習,為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎。
    懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學入學申請書格式篇三
    __小學:
    我女兒,x,x族,x歲,生,身份證號:。畢業(yè)于x幼兒園,擅長等。現(xiàn)戶口在,戶口所在地為:,現(xiàn)居住于。父親,學歷,從事。身份證號:,聯(lián)系電話:;母親,學歷,從事,身份證號:,聯(lián)系電話:。
    貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可,孩子已經(jīng)到了入學的年齡,特向貴校提出申請,希望我女兒到貴校的x校區(qū)上小學,特此申請,望批準為感!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學入學申請書格式篇四
    尊敬的xxx校領導:。
    您好!
    我叫xx,原戶口:xxx道洋垱小區(qū)十二巷7號,我外孫女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現(xiàn)已xx周歲即將步入小學就讀,按市里要求被劃分在xxx生范圍。
    但由于現(xiàn)在住家距離桐南小學較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監(jiān)管,將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓孩子在貴校就讀,謝謝!
    此致
    敬禮
    申請人:。
    更多。
    小學入學申請書格式篇五
    ____小學領導:
    具申請人______,年齡____歲,現(xiàn)為____單位職工,聯(lián)系電話:______。
    我家小孩______于____年____月____日出生,現(xiàn)戶口所在地:______,屬______派出所管轄,身份證號碼:______,目前就讀于______幼兒園,現(xiàn)已符合入學年齡,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學入學申請書格式篇六
    **小學領導:
    具申請人***,年齡**歲,現(xiàn)為**單位職工,聯(lián)系電話:***。
    我家女兒***于**年**月**日出生,現(xiàn)戶口所在地:***,屬***派出所管轄,身份證號碼:***,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    日期:xx年xx月xx日
    小學入學申請書格式篇七
    **小學領導:
    因本人xxx工作原因,小孩xxx已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據(jù)國家相關政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    **月**日。
    小學入學申請書格式篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是六年二班的xxx,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關心?,F(xiàn)在申請加入系學生會組織部,以增加自己的社會實踐能力,一展自己的抱負。首先,我認為學生會是學校重要的部分,它是連接老師領導的重要紐帶,正是如此,體現(xiàn)了它的'價值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學哥學姐分憂,為老師同學們服務,也從中提煉人生的價值,展現(xiàn)自我,更好的發(fā)展自我。
    一年來,在思想上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導,熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創(chuàng)新,內(nèi)容豐富,寓教于樂,在老師的指導下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務工作,每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。
    在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優(yōu),在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學習任務的同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優(yōu)秀,順利通過新概念英語三級基礎考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發(fā)展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續(xù)鍛煉,我的體育成績也達到優(yōu)。
    我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。
    但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
    我希望能夠獲得大家的認可,進入學生會,更好的激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!
    小學入學申請書格式篇九
    尊敬的濱江初級中學校領導:
    我是宏路中心小學的六年級學生唐xx,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的.愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
    機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十
    我們的教育理念是:帶給給孩子健康活潑的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子探究學習的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的,孩子在那里必須能健康成長。
    1、貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候,幼兒園離家近,每一天早上就能夠讓他多睡一會兒,這對孩子十分重要。
    2、貴園有過硬的辦園質(zhì)量,我們把孩子送進來很放心,而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學環(huán)境。
    一方面孩子奶奶身體不好,而且我弟弟也即將要小孩,到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家十分遠,平時上班走的早,回去的晚。如果能上貴園,孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長,單純的'家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長,同時我們還期望培養(yǎng)孩子的社會交往潛力,讓他理解到小朋友之間互相幫忙彼此學習的重要性。
    為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們給孩子報名了早教,在那里培養(yǎng)他的群眾意識,協(xié)作觀念。目前孩子已經(jīng)在學習了一年,此刻能夠獨立和小朋友一齊聽老師講故事,和小朋友一塊做游戲,回答問題十分用心,深受老師的喜愛。另外我們平時十分注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調(diào)整孩子的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項,綜上所述,我們衷心期望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請,還望貴園予以思考為盼。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十一
    尊敬的四中各位領導:
    我叫張xx,是一鳴中學346班應屆畢業(yè)生;我今年中考成績700分,達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。
    我的目標是考上理想的.大學;我相信有四中各位老師的辛勤教誨,有四中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的慈利四中學習生活中,我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的四中學生。最后,再次懇請慈利四中各位領導批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十二
    尊敬的____各位領導:
    您們好!
    我叫__,是__中學20x級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績502。9分,已到達貴校錄取分數(shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學習,完成我的高中學業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。
    我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學習任務,用心和同學老師搞好關系,養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我用心向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我必須會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣,改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    小學入學申請書格式篇十三
    尊敬的校領導:
    你們好!
    我是我校×級的學生,我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。
    去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。那時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是她給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清晰。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。
    在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,天天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我天天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向她們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我期望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識的確不讓人滿足,我將無怨無悔重新學起。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    小學入學申請書格式篇十四
    尊敬的xx小學領導:
    我們是林xx的家長,首先就林xx小朋友的.基本情況介紹如下。
    林xx,男,出生于20xx年8月9日,籍貫福建莆田,現(xiàn)家庭住址為:xxx路303號xxx31座3梯306單元。自20xx年9月以來,他一直就讀于xx幼兒園,在幼兒園里的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
    在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學習注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。
    現(xiàn)林xx已成長為適齡兒童,考慮到林xx離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學習環(huán)境,良好的學習氛圍以及教學質(zhì)量一流享譽福州市,能夠讓林xx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱謝x申請入該校就讀,請您審核。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十五
    尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:
    您們好!
    我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xx告訴我孩子就近入xx學校的難度很大,故提出本申請。
    一、基本情況我們是本區(qū)xx(單位)的正式職工,住xx,與xx小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xx小學。
    為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—建工路—萬壽南路—幸福南路—長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”,終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,而且中午飯后就得啟程。
    就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東xx小學上過學。
    二、關于孩子的學區(qū)通過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xx派出所。需要申明的`是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20xx……年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
    三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)200722號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
    四、學區(qū)也應與時俱進早在1987年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定,學生居住地與學校距離應在3公里以內(nèi)?,F(xiàn)在我們身處大城市,城鎮(zhèn)化進程推進20余年了,學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的?!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
    為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情況,依據(jù)法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。
    安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
    特提出本申請,望批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十六
     尊敬的校領導:
     你們好。
     我是我?!良墪嫸嗟膶W生夏秋葉。
     我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。
     經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。
     去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。
     當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。
     上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。
     我也不好再麻煩張老師。
     我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。
     由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。
     王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。
     在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。
     出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,每天給自己制定了具體的學習計劃。
     專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。
     班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。
     這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。
     因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。
     因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。
     我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。
     若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。
     此致
     衷心的謝意
     學生夏秋葉
     ×年×月×日
     尊敬的濱江初級中學校領導:
     我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。
     下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結互助的傳統(tǒng)美德,有良好的'學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
     機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。
     懇請學校領導考慮我的申請。
     此致敬禮!
     申請人:唐xx
     20xx年5月15日
     附:個人基本情況及歷年獲表彰情況
     尊敬的xx中學領導:
     本人申請進入xx中學讀書。
     我是深圳中學附屬小學的應屆畢業(yè)生。
     如果貴校給我就讀初中的機會,我保證遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,努力學習。
     謝謝。
     申請人:xxx
     xxxx年x月xx日
    小學入學申請書格式篇十七
    尊敬的校領導、老師們:
    為了豐富校園文化生活,提高校園活動質(zhì)量,加強航院濃厚的理性思辨色彩,以構建和諧校園為宗旨,特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院feverdream推理協(xié)會(下簡稱fd)隨著推理文學在中國的不斷成長,推理藝術的日臻完美,推理熱度的不但提高,在同學間影響力號召力越來越大,推理已經(jīng)逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無疑順應了大多數(shù)同學的心愿,以至于還沒有成立就有同學紛紛報名。
    思維,是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系,同時,也能在此基礎上產(chǎn)生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然,它是建立在一定的思維基礎上發(fā)展起來的。它是后天培養(yǎng)與訓練的結果。因此,我們協(xié)會有意識的從以下幾個方面來培養(yǎng)大學生的洞察力和邏輯思維能力。
    直覺思維并不只是一種感覺,更多的是得到鍛煉后的思維形成的一種思維印象。對于我們學生來說,直覺思維有利于我們培養(yǎng)出自己的思維方式,我們年輕人的感覺敏銳,記憶力好,想象極其活躍。在生活中,我們的直覺思維敏銳,才能發(fā)現(xiàn)新問題和新想法,從而不斷創(chuàng)新。
    流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應。靈活性是指面對突發(fā)事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應。獨創(chuàng)性是指在快速的反應的同時可以想出于眾不同的點子??梢哉f流暢性,靈活性和獨創(chuàng)性是十分重要的,他們不但有助于我們的學習,更有助于我們走上社會后的工作,所以,我們會在每次的活動中鍛煉思維,提高我們的流暢性,靈活性和獨創(chuàng)性。
    雖然我校為綜合性大學,但同學們普遍并不擅長理性邏輯,fd的成立有助于改變這種現(xiàn)狀,這是一種強勁的引導力量,全國現(xiàn)有近百所高校擁有推理社團,而在河南地區(qū)仍是一片空白。我來自沿海城市,推理文化在上海已經(jīng)風行已久,相信不久推理之風便會吹到河南地區(qū),希望校團委、社團指導中心能考慮我們的建議,讓航院成為整個河南高校推理文化的領航者。
    從民國時期,推理文化便以獨立的形式出現(xiàn)在了近代文化之中,或許由于不夠重視,直到最近十年,中國的推理文化才逐漸接近國際水平,但也僅限于詭計推理這一塊,因此,在國內(nèi),中國推理協(xié)會,中國高校推理聯(lián)合會都極力支持在高校推理協(xié)會的建設,在以團隊運作的一個月中,我們已加入中國高校推理聯(lián)合會,并得到了《推理世界》雜志社的支持,相信在這樣的大環(huán)境下,我們一定能將協(xié)會做好,同時積累經(jīng)驗,來扶持周邊高校推理協(xié)會的建立。因此,我們誠懇地申請成立鄭州航院feverdream推理協(xié)會,我們將用汗水見證成長,用行動編制未來,用激情展示推理愛好者的別樣風采!希望領導給予肯定與批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十八
    尊敬的各位校領導:
    本人出生于20xx年4月8日,是長沙職業(yè)學校的學生,在學校的這段時間讓我學到了很多東西,如何做人,處事,也學到了一些專業(yè)技術,為以后的工作做鋪墊,讓我深深的感受到了學校的溫暖,學校是一個溫馨的大家庭,校領導的和藹可親班主任的細心呵護,讓我感到無比的溫暖,在這里我誠懇的向學校寄予感謝,感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環(huán)境。
    因為特殊的.家庭原因,我特向學校提出申請,我想自主擇業(yè),希望各位校領導寄予批準,由于沒有足夠的社會經(jīng)驗,這份工作是經(jīng)人介紹的,就在家鄉(xiāng)縣城的人民醫(yī)院我也去了解了公司的基本情況,我已經(jīng)做好了吃苦耐勞的思想準備。
    在此我特向學校保證,我一定會服從此公司的管理制度,去做一個尊章守紀,服從管理,吃苦耐勞,不損壞學校形象的好員工,再次希望學校寄予批準,感謝學校對我的辛勤培育。
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    小學入學申請書格式篇十九
    尊敬的學校領導:
    我很想來學校讀書!雖然我還小,有些事情不懂,分不清,但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校:學校很負責,老師水平高!我愛他們,所以我相信他們!我很想來學校讀書,努力學習,將來好讀大學,長本領,做個有用的人才!
    我很聽話,做事認真,也很喜歡學習各種各樣的,各種各樣的藝術培養(yǎng):我學過一年鋼琴;學過英語。學前班老師給過我很多的獎勵!我很誠實,有些話我還不會說,有些字還不會寫,是爸爸媽媽教我的`!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,但我真的是很認真的,我真的很想來學校讀書,真的,很想很想!
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。