無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)校活動倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，上宜完小少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護(hù)綠活動，到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那?，將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒映h書篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開；美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2、愛護(hù)二月蘭，做好護(hù)花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻?！皩W(xué)校是我家，維護(hù)靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的`雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞，即是奉獻(xiàn)；春風(fēng)美景，永駐心間。
學(xué)校活動倡議書篇三
大家都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是很多農(nóng)村的學(xué)生還買不起課外書本，那么我們就應(yīng)該倡議大家，將自己讀完的課外書捐給他們!以下是學(xué)校捐書活動倡議書范文，歡迎大家參考閱讀!
近日，電視新聞和報紙看到“關(guān)注農(nóng)村孩子的書包，為偏遠(yuǎn)小學(xué)捐一本課外書”衢州愛心志愿者團(tuán)隊和衢州日報96811愛心聯(lián)盟群，由96811愛心聯(lián)盟群主辦“請您捐助一本書”活動，在我們?yōu)跸獦蚺e行。
只需要您抽出一點時間，在塵封的舊書中找出一本有價值的書捐給更需要的孩子，讓分享帶來與眾不同的快樂;只要您有一顆愛心和善心，不限年齡、不論男女，或捐書或捐物，定會讓更多農(nóng)村孩子受益，也使書的價值和您的精神境界同樣得到升華。
我們期望通過“96811愛心流動圖書館”活動，倡導(dǎo)愛心志愿者團(tuán)隊服務(wù)創(chuàng)造社會價值，共同發(fā)出愛的聲音。
http:///a/201606/
活動時間：4月21號下午在本村老年活動室口舉行
如果你找到了這些閑置的書籍并且愿意獻(xiàn)出這份愛心的,請聯(lián)系我們.我們的聯(lián)系方式是:
副會長小周手機：15068925983 qq: 511790134(衢州高級中學(xué))
活動管理小田手機：18005708025 qq：897711396(衢州中等職業(yè)學(xué)校)
報名部小鄭手機：15325407298 qq840386542(衢州市仲尼學(xué)校)
qq群：128420869 yy頻道，60622453
尊敬的老師們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。
時光荏苒，我們總有許多舊書積存。
隨著我?！半p高普九”驗收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。
因此，學(xué)校急需您的捐贈和援助。
行動，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。
學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈的`大量圖書資料。
現(xiàn)在，請您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
附：捐書要求：
1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上，多者不限。
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。
你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。
他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應(yīng)為 1998 年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時間：20xx年 月 日 (至下午3點30分)
捐書地點：
主辦團(tuán)體: 廣州志愿者協(xié)會xxx
學(xué)校活動倡議書篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進(jìn)了政府工作報告。說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！闭f：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體?！币粋€不重視閱讀的人，是一個不思進(jìn)取的人;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書能讓濃郁的書香溢滿校園，增添人文氣息;讀書能讓年輕的心靈徜徉書海，積淀智慧金砂。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，學(xué)校本著“資源共享，好書共賞”的理念，開展“好書伴我同行，書香潤澤校園”讀書活動。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。
2.全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3.分階段性地為學(xué)生精選閱讀書目，有針對性地擬定讀書計劃。把課外閱讀引入語文課堂，每周至少開設(shè)一節(jié)閱讀課，加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，，讓學(xué)生閱讀共享，交流和分享閱讀的樂趣。
4.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，充實學(xué)校圖書館、閱覽室，構(gòu)建讀書交流平臺;在教室設(shè)立圖書角，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓設(shè)立移動圖書超市，讓學(xué)生隨時隨地有書看，讓每一本書流動起來。
5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，堅持每天晚自修30分鐘作為自由閱讀時間。
6.倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。
7.每年11月定為“學(xué)校讀書月”，努力開展各種讀書活動。激勵學(xué)生的讀書興趣。
9、籌備成立書香校園聯(lián)誼會，開展校際讀書聯(lián)誼、交流，組織學(xué)生共享讀書體會，聯(lián)合開展讀書征文活動。
10、充分利用每天閑暇時間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網(wǎng)，貴在堅持。
老師們同學(xué)們，請積極參與到活動中來，拿出你的精品書籍，讓更多的同學(xué)從中受益，讓書籍發(fā)揮更大的價值!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書香溢滿我們的校園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校活動倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學(xué)校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。
1、希望同學(xué)們制定讀書計劃。每個學(xué)生結(jié)合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書作為新的起點，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢!
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校活動倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
時至陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，珠廈中學(xué)特在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議，我僅代表全體共青團(tuán)員在此宣讀倡議書：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹、環(huán)?；顒印?BR> 3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草，增添多一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹環(huán)保的行列中來吧。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒映h書篇七
春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一個植樹造林、播種綠色的大好時節(jié)。團(tuán)縣委、縣林業(yè)局將在王莊沙區(qū)林場聯(lián)合組織開展植樹活動。為此，我們向各機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位愛心市民及家人倡議：積極參植樹護(hù)綠活動，美化家園，收獲綠色、收獲健康、收獲好心情。
王莊沙區(qū)林場是我縣重點工程、亮點工程，您愿意在這里印下青春的足跡、留下美好的`回憶嗎？讓我們相約林場，共植愛心樹，同造愛心林，為建設(shè)生態(tài)和諧新利津奉獻(xiàn)一份愛心：栽植一棵“夫妻樹”，見證婚姻的美滿長久；栽植一棵“家庭樹”，見證家庭的和諧幸福；栽植一棵“愛情樹”，見證愛情的甜蜜溫馨；栽植一棵“成長樹”，見證孩子的茁壯成長；栽植一棵“友誼樹”，見證友情的地久天長――我們歡迎您的參與、等候您的到來。
植樹時間：初步定于3月23日（周六）上午9:00。
集合地點：王莊沙區(qū)林場。
說明：本次植樹活動樹苗由林業(yè)局提供，請各參與者自備工具，自制心愿卡，植樹完成后統(tǒng)一懸掛。
報名方式：請于3月20日下午下班前將報名表發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱（@）。
共青團(tuán)xx縣委xx縣林業(yè)局。
xx年3月19日。
附：
姓名。
單位。
聯(lián)系方式。
學(xué)校活動倡議書篇八
學(xué)校捐書活動倡議書怎么寫?請看下面小編為大家推薦整理的學(xué)校捐書活動倡議書范文哦，歡迎大家閱讀借鑒!
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。
有的學(xué)生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！?BR> 還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書?！?BR> 學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。
據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊!
一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。
近年來，成都大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。
值此“十三五”規(guī)劃開局之年，成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。
也許個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。
您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。
我們相信，知識傳遞的'愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
圖書館
20**年2月
親愛的老師、同學(xué)們：
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利，有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評價的水平。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié)，先進(jìn)的語言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責(zé)之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換每個人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流，我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈人玫瑰，保存真理。
因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個天空，一本好書”捐書活動，對于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學(xué)們，每一個卷捐書，都代表著你的學(xué)校，一個真正的，和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻(xiàn)是有限的，但涓涓細(xì)流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和教師們參與，它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在將被釋放形式的活動如下：
一個，這個場所：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計算機
第二，積極的時間：2011年4月21日-2011年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求：
1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面，損壞了)，大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。
2，無限的數(shù)量
3，捐書方式：
(1)學(xué)生在類作為一個單元，班主任組織收集，填寫注冊申請表捐書，將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。
(2)員工個人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
第四，捐助者的確認(rèn)
1，所有的學(xué)生都捐書，所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯?，作為歷史的一部分圖書館，永久保留。
2，捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實施;捐書超過30名學(xué)生這個問題榮譽借閱證。
3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程，圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書，僅一本書我保存所捐贈的，另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽證書。
(和榮譽借閱證借款權(quán)限)
4，推出進(jìn)一步的活動中，組織能力，成就類，投了特別獎、優(yōu)秀獎，該組織是一個，校園網(wǎng)站公布實施，提交給學(xué)校報告和問題團(tuán)體捐贈榮譽證書。
學(xué)校活動倡議書篇九
各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)貫穿一個人的工作和生活方式，學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風(fēng)尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習(xí)慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據(jù)自己的興趣愛好、實際情況來進(jìn)行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學(xué)習(xí)；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)。總之，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學(xué)校每年給每一位教師購置10本圖書。學(xué)校工會、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團(tuán)，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！弊x書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu)，構(gòu)建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學(xué)?；顒映h書篇十
老師們、同學(xué)們：
高校藏書樓是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學(xué)藏書樓依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機遇，不斷加強自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的.渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了主動的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學(xué)藏書樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮！
xxx。
日期
學(xué)?；顒映h書篇十一
親愛的同學(xué)們：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費“大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的'“光盤行動“正在全國興起，并得到廣大民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者和眾多公益組織、企事業(yè)單位的熱烈響應(yīng)。我們在外用餐，食堂就餐時，面對琳瑯滿目的美食，也常常出現(xiàn)買了卻不愿品嘗、嘗了卻不能盡完的情況，于此，造成了大量的餐桌浪費。
有一項調(diào)查結(jié)果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。你在食堂里率性地倒掉大盤大盤的剩菜剩飯的時候，你爸媽為你一人準(zhǔn)備一餐饕餮大宴的時候，你的親友碗筷都不怎么動就丟下滿桌豐盛的時候，你有沒有注意到你對自己浪費食物的行為毫不在意是多么的令人心寒？你有沒有意識到你在浪費我們明天所需要的糧食？你有沒有感覺到這是對為解決溫飽而苦苦努力的人們的犯罪？因此，我們沒有任何理由不拒絕“舌尖上的浪費“，我們沒有任何借口不改變鋪張浪費的習(xí)慣，我們更沒有任何情由拒絕“光盤“行動的倡導(dǎo)。踐行“光盤“行動不僅僅是個人的美德，更是社會的公德。
為此，我們號召華高全體同學(xué)積極參加到“光盤行動“中來。
我們號召，華高全體同學(xué)要帶頭參加“光盤行動“。以“光盤“為榮，“剩宴“為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得帶著走。
我們號召，華高全體同學(xué)不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等親朋好友都參加到“光盤行動“中來，營造文明、節(jié)約的“光盤“氛圍，進(jìn)而影響整個社會！
親愛的同學(xué)們，讓我們做“光盤行動“的實踐者，也讓我們做“光盤行動“的推動者。“厲行節(jié)約、勇行光盤“從我做起，從現(xiàn)在做起，從拒絕點滴的舌尖浪費做起，從參加“光盤行動“做起吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)?；顒映h書篇十二
廣大教職工：
在中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)--春節(jié)來臨之際，為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立文明新風(fēng)，共同度過一個低碳環(huán)保、文明節(jié)儉、平安祥和的春節(jié)，校工會向廣大教職員工發(fā)出如下倡議：
過一個低碳環(huán)保的春節(jié)。倡導(dǎo)不放或少放煙花爆竹。為了您和他人的身心健康，讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起，為改善空氣環(huán)境質(zhì)量做貢獻(xiàn)。選擇綠色環(huán)保的生活方式，少用一次性木筷、紙杯等日常生活用品，拒絕購買過度包裝和污染環(huán)境的商品，選擇購買綠色產(chǎn)品和綠色食品。選擇低碳健康出行，外出走親訪友多乘坐公共交通工具。在距離合適的情況下，盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式。
過一個節(jié)儉文明的春節(jié)。倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的餐飲習(xí)慣，自覺參與"文明餐桌行動"。家人團(tuán)聚或招待客人做到按需點菜，剩菜打包。走親訪友不鋪張，不攀比。倡導(dǎo)給孩子健康向上的"壓歲錢"，為父母親人送上有意義的節(jié)日禮物。自覺加入"講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)"活動，以健康向上的`文體活動來豐富節(jié)日生活。自覺抵制"黃賭毒"，反對封建迷信，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，進(jìn)行文明祭掃。遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，文明禮讓，謙遜待人。
過一個平安祥和的春節(jié)。倡導(dǎo)文明行車，文明乘車，文明行路。外出不爭道搶行，不亂穿馬路，不闖紅燈，不開快車，不酒后駕車，不疲勞駕駛。增強安全意識，注意家庭用水、用電、用氣安全，注意防火、防盜、防爆。要傳承和弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德，主動關(guān)心體貼父母，利用春節(jié)假期?；丶铱纯矗嗯惆樗麄?，主動承擔(dān)家務(wù)活。在公共場合、交通出行中，注意禮讓老人。當(dāng)老人遇到困難時，要積極施以援手。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。讓我們積極行動起來，從小事做起，從自我做起，講文明，樹新風(fēng)，做一個文明的傳播者！
祝全校教職員工身體健康、闔家歡樂、萬事如意、新春快樂！
倡議人：
時間：
學(xué)校活動倡議書篇十三
老師們、同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;才能更深刻地體會到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我鎮(zhèn)開展“感恩”主題教育活動之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母。
報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。會后每名學(xué)生寫一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動為父母洗一次腳。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè);遇到老師，輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績?這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。會后寫一份“活動感想”下周一交給班主任教師。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。私下想一想自己。
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒映h書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費“觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動“。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動“中來。
我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光盤行動“的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費的飲食習(xí)慣，反對過度消費。
我們倡議：弘揚文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動“的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動“，讓更多的人了解“光盤行動“、踴躍加入“光盤行動“，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤行動“的實踐者。爭做“光盤“達(dá)人，適當(dāng)點餐，拒絕攀比，以“光盤“為榮，以“剩餐“為恥，實在吃不了的，也要“兜著走“。
“光盤“不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度；“光盤“不僅僅是形式，也是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護(hù)資源，做一個光榮的“光盤一族“吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校活動倡議書篇十五
陽春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬物復(fù)蘇、大地回春的日子里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
我們xx，是龐大的影視王國，中國“好萊塢”;我們xx，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國“xx”.20xx年12月，xx順利入圍全省首批小城市培育試點鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動火熱展開?！拔彐?zhèn)聯(lián)建”,即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5a級旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開展“省級園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍(lán)天，同一個夢想。美好的環(huán)境，需要你我攜起手來，共同創(chuàng)建。為此，我們xx中心小學(xué)四年級組向大家發(fā)出以下倡議：
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛的生靈，點綴著我們七彩的生活。我們要愛護(hù)每一片綠葉，每一朵鮮花。
二、從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費觀念，形成自覺愛綠、護(hù)綠、植綠、興綠的良好社會風(fēng)尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會讓我們的xx離文明更近一步;您的每一份辛苦，會給我們的xx增光添彩;您的每一份熱情，會成為我們的xx發(fā)展前進(jìn)的動力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。有了大家的參與，有了道德的陽光，我們堅信：綠樹會常青，我們的家園天會更藍(lán)，地會更綠，水會更清。
學(xué)校活動倡議書篇十六
老師、同學(xué)們：
早上好!我是惠州一中初中部團(tuán)總書記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈。
感恩是一個人真實情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽光灑遍世界的每一個角落。感恩更是人們表達(dá)對身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會如何去關(guān)心和愛護(hù)他人;學(xué)會感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會用真心換取真情。
可見，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開展感恩教育系列活動，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動，用實際行動證明自己已經(jīng)學(xué)會了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點做起：
一、真正樹立起感恩精神。要想學(xué)會感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開始，但這必須是發(fā)自內(nèi)心的。因為只有這樣，你才會在意識中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動。漸漸的，日積月累下來我們就會習(xí)慣了感恩，時刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過了，可是往往里面就蘊含著某些人對自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛護(hù)。
三、用實際行動回報他人。所謂感恩，就是要大家用行動去回報他人。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，人受之于他人，就要報答于人，這也是作為一個合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅持用自己的實際行動去回報恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動圓滿完成，發(fā)揮團(tuán)員的.先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點亮生命之光。這也是本活動希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，用知恩圖報的心為身邊的每一個人獻(xiàn)上自己的一份情意;學(xué)會感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實而又脆弱的身軀;學(xué)會感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采!我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)?；顒映h書篇十七
親愛的同學(xué)們：
感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，每個人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，做一個懂得感恩的人。懂得感恩，會使我們的心靈如沐春風(fēng);懂得感恩，會使我們的心靈凈化升華。近期，學(xué)校開展了感恩教育系列活動，為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、感恩父母，報答養(yǎng)育之恩。“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，事事關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、感恩老師，報答培育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導(dǎo)我們一步步成長，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學(xué)習(xí)、實踐，上課時請給老師倒一杯水，節(jié)假日請向老師道一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。
3、感恩學(xué)校，愛校如家。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件;感謝學(xué)校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平臺。讓我們攜起手來，一起建設(shè)我們共同的家園，一起營造良好的校園氛圍。
4、感恩社會，學(xué)會幫助他人?！笆苋说嗡?，當(dāng)以涌泉相報”，讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟天下、扶危濟困的傳統(tǒng)美德;“贈人玫瑰，手留余香”，一個人的成長離不開祖國的關(guān)懷和社會的支持，我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念，始終用一顆愛心去關(guān)心社會和他人，用一顆感恩的心去回報社會，回報他人，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。
5、感恩同窗，珍惜友情。“少年樂相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學(xué)真情。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。那么，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
6、感恩自然，愛護(hù)環(huán)境?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費，不亂倒垃圾，從愛護(hù)一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護(hù)自然，善待自然。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，懂得感恩。感恩，無謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，感恩于心，回報于行。
讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)校活動倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠，祖國大地處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，上宜完小少先隊大隊部在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議：
1.上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2.關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3.積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護(hù)綠活動，到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
4.建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放，增添一份綠色，美化我們的環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那?，將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情，切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
同學(xué)們，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來，為我們的地球再增添一些綠色吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒映h書篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開；美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2、愛護(hù)二月蘭，做好護(hù)花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻?！皩W(xué)校是我家，維護(hù)靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的`雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠(yuǎn)。
舉手之勞，即是奉獻(xiàn)；春風(fēng)美景，永駐心間。
學(xué)校活動倡議書篇三
大家都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是很多農(nóng)村的學(xué)生還買不起課外書本，那么我們就應(yīng)該倡議大家，將自己讀完的課外書捐給他們!以下是學(xué)校捐書活動倡議書范文，歡迎大家參考閱讀!
近日，電視新聞和報紙看到“關(guān)注農(nóng)村孩子的書包，為偏遠(yuǎn)小學(xué)捐一本課外書”衢州愛心志愿者團(tuán)隊和衢州日報96811愛心聯(lián)盟群，由96811愛心聯(lián)盟群主辦“請您捐助一本書”活動，在我們?yōu)跸獦蚺e行。
只需要您抽出一點時間，在塵封的舊書中找出一本有價值的書捐給更需要的孩子，讓分享帶來與眾不同的快樂;只要您有一顆愛心和善心，不限年齡、不論男女，或捐書或捐物，定會讓更多農(nóng)村孩子受益，也使書的價值和您的精神境界同樣得到升華。
我們期望通過“96811愛心流動圖書館”活動，倡導(dǎo)愛心志愿者團(tuán)隊服務(wù)創(chuàng)造社會價值，共同發(fā)出愛的聲音。
http:///a/201606/
活動時間：4月21號下午在本村老年活動室口舉行
如果你找到了這些閑置的書籍并且愿意獻(xiàn)出這份愛心的,請聯(lián)系我們.我們的聯(lián)系方式是:
副會長小周手機：15068925983 qq: 511790134(衢州高級中學(xué))
活動管理小田手機：18005708025 qq：897711396(衢州中等職業(yè)學(xué)校)
報名部小鄭手機：15325407298 qq840386542(衢州市仲尼學(xué)校)
qq群：128420869 yy頻道，60622453
尊敬的老師們：
書籍是人類成長的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。
時光荏苒，我們總有許多舊書積存。
隨著我?！半p高普九”驗收和“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估工作的日益臨近，而我校的圖書離驗收、評估要求還有一定的差距，迫切需要增加圖書室的有效藏書總量。
因此，學(xué)校急需您的捐贈和援助。
行動，在倡議書發(fā)出前已經(jīng)開始。
學(xué)校圖書室已先后收到漳州金達(dá)燈飾和省關(guān)工委捐贈的`大量圖書資料。
現(xiàn)在，請您也整理整理自己的書架，將多余的圖書捐給學(xué)校圖書室吧，讓圖書的價值與您的精神境界一起得到升華。
您揀選來的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
附：捐書要求：
1、捐書的范圍為中學(xué)生輔導(dǎo)用書、科普書籍、文藝書籍和中外名著等方面的書，新書舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合中學(xué)生閱讀的書籍。
4、所捐書籍3本以上，多者不限。
親愛的朋友們：
你們好!自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。
你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。
他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。
為此，開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧。
衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下：
捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可(教科書、雜志除外)，圖書應(yīng)為 1998 年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時間：20xx年 月 日 (至下午3點30分)
捐書地點：
主辦團(tuán)體: 廣州志愿者協(xié)會xxx
學(xué)校活動倡議書篇四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進(jìn)了政府工作報告。說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！闭f：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體?！币粋€不重視閱讀的人，是一個不思進(jìn)取的人;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個沉悶枯燥的學(xué)校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書能讓濃郁的書香溢滿校園，增添人文氣息;讀書能讓年輕的心靈徜徉書海，積淀智慧金砂。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，學(xué)校本著“資源共享，好書共賞”的理念，開展“好書伴我同行，書香潤澤校園”讀書活動。在此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香為伴。
2.全力營造“書香校園”環(huán)境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
3.分階段性地為學(xué)生精選閱讀書目，有針對性地擬定讀書計劃。把課外閱讀引入語文課堂，每周至少開設(shè)一節(jié)閱讀課，加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，，讓學(xué)生閱讀共享，交流和分享閱讀的樂趣。
4.精心構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，充實學(xué)校圖書館、閱覽室，構(gòu)建讀書交流平臺;在教室設(shè)立圖書角，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓設(shè)立移動圖書超市，讓學(xué)生隨時隨地有書看，讓每一本書流動起來。
5.為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，堅持每天晚自修30分鐘作為自由閱讀時間。
6.倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。
7.每年11月定為“學(xué)校讀書月”，努力開展各種讀書活動。激勵學(xué)生的讀書興趣。
9、籌備成立書香校園聯(lián)誼會，開展校際讀書聯(lián)誼、交流，組織學(xué)生共享讀書體會，聯(lián)合開展讀書征文活動。
10、充分利用每天閑暇時間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網(wǎng)，貴在堅持。
老師們同學(xué)們，請積極參與到活動中來，拿出你的精品書籍，讓更多的同學(xué)從中受益，讓書籍發(fā)揮更大的價值!讓讀書在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓濃濃書香溢滿我們的校園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校活動倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學(xué)校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。
1、希望同學(xué)們制定讀書計劃。每個學(xué)生結(jié)合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
老師們，同學(xué)們，讓我們以讀書作為新的起點，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢!
同學(xué)們，讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)校活動倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
時至陽春三月，祖國大地處處呈現(xiàn)一派生機盎然的景象。花兒開了，小草綠了，一年一度的3.12植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對大自然又多了一份呵護(hù)，對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，珠廈中學(xué)特在植樹節(jié)來臨之際，發(fā)出如下倡議，我僅代表全體共青團(tuán)員在此宣讀倡議書：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹、環(huán)?；顒印?BR> 3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草，增添多一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹環(huán)保的行列中來吧。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)?；顒映h書篇七
春回大地，萬物復(fù)蘇，又是一個植樹造林、播種綠色的大好時節(jié)。團(tuán)縣委、縣林業(yè)局將在王莊沙區(qū)林場聯(lián)合組織開展植樹活動。為此，我們向各機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位愛心市民及家人倡議：積極參植樹護(hù)綠活動，美化家園，收獲綠色、收獲健康、收獲好心情。
王莊沙區(qū)林場是我縣重點工程、亮點工程，您愿意在這里印下青春的足跡、留下美好的`回憶嗎？讓我們相約林場，共植愛心樹，同造愛心林，為建設(shè)生態(tài)和諧新利津奉獻(xiàn)一份愛心：栽植一棵“夫妻樹”，見證婚姻的美滿長久；栽植一棵“家庭樹”，見證家庭的和諧幸福；栽植一棵“愛情樹”，見證愛情的甜蜜溫馨；栽植一棵“成長樹”，見證孩子的茁壯成長；栽植一棵“友誼樹”，見證友情的地久天長――我們歡迎您的參與、等候您的到來。
植樹時間：初步定于3月23日（周六）上午9:00。
集合地點：王莊沙區(qū)林場。
說明：本次植樹活動樹苗由林業(yè)局提供，請各參與者自備工具，自制心愿卡，植樹完成后統(tǒng)一懸掛。
報名方式：請于3月20日下午下班前將報名表發(fā)送至團(tuán)縣委郵箱（@）。
共青團(tuán)xx縣委xx縣林業(yè)局。
xx年3月19日。
附：
姓名。
單位。
聯(lián)系方式。
學(xué)校活動倡議書篇八
學(xué)校捐書活動倡議書怎么寫?請看下面小編為大家推薦整理的學(xué)校捐書活動倡議書范文哦，歡迎大家閱讀借鑒!
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在長豐縣橋沖小學(xué)，有很多同學(xué)，做夢都想看本童話書，但是學(xué)校沒有，自己更沒有。
有的學(xué)生說：“我的課外書只有一本作文書，從沒看過童話書?！?BR> 還有一名五年級的女生說：“我最想看的是漫話書，上五年級之前，都不知道什么是漫話書，不久前借看了別人的一本，一下就喜歡上了漫話書，可是因為貧窮，直到現(xiàn)在也沒機會擁有一本屬于自己的漫畫書?！?BR> 學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn)，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。
據(jù)了解，我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館，甚至沒有圖書館。
親愛的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么富有和幸福啊!
一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想。
親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書。
親愛的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想。
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔膫€同學(xué)愛心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因為我們的關(guān)愛更加充實，世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!
捐書地點：xxx
地址：xx
老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士：
高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。
近年來，成都大學(xué)圖書館依托學(xué)校快速發(fā)展的良好機遇，不斷加強自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。
值此“十三五”規(guī)劃開局之年，成都大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議，我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓成都大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。
也許個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。
您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。
我們相信，知識傳遞的'愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
圖書館
20**年2月
親愛的老師、同學(xué)們：
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建設(shè)，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動的順利，有利于學(xué)生來豐富自己的知識、開闊視野，提供讀者服務(wù)，是學(xué)校的基石是評價的水平。
學(xué)校是我們的家，建設(shè)發(fā)展靠大家捐書活動倡議書。
把你的書捐贈給圖書館有部分，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請情節(jié)，先進(jìn)的語言和典型人物，并與您一起去探索神秘的書和智慧，而你留給書評的世界!捐贈的書籍、社會、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責(zé)之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個資本“人”的骨干。
有些人說你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換每個人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個人都有兩種思想。
所以是書籍的交流，我們希望捐書通過這種方式讓教師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈人玫瑰，保存真理。
因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個天空，一本好書”捐書活動，對于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步提高我們的閱讀能力。
親愛的老師、同學(xué)們，每一個卷捐書，都代表著你的學(xué)校，一個真正的，和一個感受!大樓巍然雷射光束被高舉。
也許一個人做出的貢獻(xiàn)是有限的，但涓涓細(xì)流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和教師們參與，它還會使知識的海洋。
讓我們行動起來，從我做起，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在將被釋放形式的活動如下：
一個，這個場所：石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館的計算機
第二，積極的時間：2011年4月21日-2011年6月30日捐書活動倡議書
三、活動要求：
1、類型書籍內(nèi)容積極健康向上、摘要和外國版權(quán)作品(完美的頁面，損壞了)，大學(xué)生對教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。
2，無限的數(shù)量
3，捐書方式：
(1)學(xué)生在類作為一個單元，班主任組織收集，填寫注冊申請表捐書，將收集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)系。
(2)員工個人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈第三層前臺。
第四，捐助者的確認(rèn)
1，所有的學(xué)生都捐書，所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯?，作為歷史的一部分圖書館，永久保留。
2，捐書所有十份以上(含10冊)捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布實施;捐書超過30名學(xué)生這個問題榮譽借閱證。
3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過程，圖書館將開的目錄清單捐書活動倡議書，僅一本書我保存所捐贈的，另一個博物館圖書館作為一個歷史材料拯救;報告公告發(fā)布了對學(xué)校和榮譽證書。
(和榮譽借閱證借款權(quán)限)
4，推出進(jìn)一步的活動中，組織能力，成就類，投了特別獎、優(yōu)秀獎，該組織是一個，校園網(wǎng)站公布實施，提交給學(xué)校報告和問題團(tuán)體捐贈榮譽證書。
學(xué)校活動倡議書篇九
各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)貫穿一個人的工作和生活方式，學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時代的新風(fēng)尚，因此，持續(xù)深入開展讀書活動，打造書香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。
為此，學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點決定了教師必須成為熱愛讀書的人。因為熱愛閱讀，我們的專業(yè)底蘊才會更為豐富、教育實踐才會充滿魅力、精神生活才會更為飽滿！首先，要“讀我喜愛的書”，引發(fā)閱讀興趣，營造愉悅的閱讀氛圍；接下來，要“讀有營養(yǎng)的書”，并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣；然后，要“讀有思想的書”，從中汲取精神養(yǎng)料，提升自我。
可以說，成年人讀書就是在做教育，“和孩子共讀一本書”最實際的好處就是會幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：孩子不愛讀書主要是因為家長不讀書，所以我們提出“讀書做文明人，從爺爺抓起”。這個口號簡短有力而又通俗易懂：爺爺讀書兒子就讀書，兒子讀書孫子就讀書，如果一個家庭中，長輩具有閱讀的習(xí)慣，潛移默化影響下，子孫后代也會熱愛讀書。因此，我們不僅要全民讀書，還要世代讀書！
首先，適合自己的書就是好書。就像吃飯是為了吸收身體所需的營養(yǎng)，讀書是為了吸收精神所需的營養(yǎng)，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷書籍”，要根據(jù)自己的興趣愛好、實際情況來進(jìn)行挑選。其次，在閱讀過程中切忌急功近利。讀書是一個緩慢的滋補過程，讀書是一程沒有終點的旅行，我們需要終身學(xué)習(xí)；再次，在閱讀時切忌得失算計。讀書是一個偉大的公益事業(yè)，是一筆無形的財富積蓄，讀罷一本書不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟，就像“零存整取”，書籍會潛移默化給我們精神滋養(yǎng)。總之，閱讀是一種靜修，有時輕松，有時清苦，有時我們樂在其中，有時則需要勸解，然而不管怎樣，閱讀都是一種回報最大的投資。
為深入開展讀書活動，學(xué)校每年給每一位教師購置10本圖書。學(xué)校工會、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書活動，成立教師讀書社團(tuán)，定期有效開展讀書交流活動。
我們的愿望是：讓讀書成為教師永久的時尚，讓讀書成為教育未來的希望！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！弊x書是豐盈自我，穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu)，構(gòu)建生命價值，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們，戰(zhàn)友們，讓我們一同沉浸到書香的世界，以書為友、以書為伴，多讀書，讀好書，讓閱讀拓展生命的寬度，積累生命的厚度，打造魅力文化，成就魅力教育！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
學(xué)?；顒映h書篇十
老師們、同學(xué)們：
高校藏書樓是大學(xué)文化的重要載體，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來，xx大學(xué)藏書樓依托學(xué)?？焖侔l(fā)展的優(yōu)良機遇，不斷加強自身建設(shè)，館藏圖書逐年穩(wěn)步增長，紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊，為滿足莘莘學(xué)子對知識的.渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐，為推動地方文化建設(shè)做出了主動的貢獻(xiàn)。
作為一所發(fā)展中的本科院校，我們深知，無論是館藏圖書的總量，還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成，離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開局之年，xx大學(xué)藏書樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會各界人士，發(fā)出向我館捐贈圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統(tǒng)，整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧，曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉，以你們的行動，讓xx大學(xué)知識的寶庫中再多一份珍藏。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!
此致
敬禮！
xxx。
日期
學(xué)?；顒映h書篇十一
親愛的同學(xué)們：
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費“大加撻伐，一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的'“光盤行動“正在全國興起，并得到廣大民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者和眾多公益組織、企事業(yè)單位的熱烈響應(yīng)。我們在外用餐，食堂就餐時，面對琳瑯滿目的美食，也常常出現(xiàn)買了卻不愿品嘗、嘗了卻不能盡完的情況，于此，造成了大量的餐桌浪費。
有一項調(diào)查結(jié)果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸，至少倒掉了約2億人一年的口糧。你在食堂里率性地倒掉大盤大盤的剩菜剩飯的時候，你爸媽為你一人準(zhǔn)備一餐饕餮大宴的時候，你的親友碗筷都不怎么動就丟下滿桌豐盛的時候，你有沒有注意到你對自己浪費食物的行為毫不在意是多么的令人心寒？你有沒有意識到你在浪費我們明天所需要的糧食？你有沒有感覺到這是對為解決溫飽而苦苦努力的人們的犯罪？因此，我們沒有任何理由不拒絕“舌尖上的浪費“，我們沒有任何借口不改變鋪張浪費的習(xí)慣，我們更沒有任何情由拒絕“光盤“行動的倡導(dǎo)。踐行“光盤“行動不僅僅是個人的美德，更是社會的公德。
為此，我們號召華高全體同學(xué)積極參加到“光盤行動“中來。
我們號召，華高全體同學(xué)要帶頭參加“光盤行動“。以“光盤“為榮，“剩宴“為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得帶著走。
我們號召，華高全體同學(xué)不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等親朋好友都參加到“光盤行動“中來，營造文明、節(jié)約的“光盤“氛圍，進(jìn)而影響整個社會！
親愛的同學(xué)們，讓我們做“光盤行動“的實踐者，也讓我們做“光盤行動“的推動者。“厲行節(jié)約、勇行光盤“從我做起，從現(xiàn)在做起，從拒絕點滴的舌尖浪費做起，從參加“光盤行動“做起吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)?；顒映h書篇十二
廣大教職工：
在中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)--春節(jié)來臨之際，為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立文明新風(fēng)，共同度過一個低碳環(huán)保、文明節(jié)儉、平安祥和的春節(jié)，校工會向廣大教職員工發(fā)出如下倡議：
過一個低碳環(huán)保的春節(jié)。倡導(dǎo)不放或少放煙花爆竹。為了您和他人的身心健康，讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起，為改善空氣環(huán)境質(zhì)量做貢獻(xiàn)。選擇綠色環(huán)保的生活方式，少用一次性木筷、紙杯等日常生活用品，拒絕購買過度包裝和污染環(huán)境的商品，選擇購買綠色產(chǎn)品和綠色食品。選擇低碳健康出行，外出走親訪友多乘坐公共交通工具。在距離合適的情況下，盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式。
過一個節(jié)儉文明的春節(jié)。倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的餐飲習(xí)慣，自覺參與"文明餐桌行動"。家人團(tuán)聚或招待客人做到按需點菜，剩菜打包。走親訪友不鋪張，不攀比。倡導(dǎo)給孩子健康向上的"壓歲錢"，為父母親人送上有意義的節(jié)日禮物。自覺加入"講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)"活動，以健康向上的`文體活動來豐富節(jié)日生活。自覺抵制"黃賭毒"，反對封建迷信，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，進(jìn)行文明祭掃。遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，文明禮讓，謙遜待人。
過一個平安祥和的春節(jié)。倡導(dǎo)文明行車，文明乘車，文明行路。外出不爭道搶行，不亂穿馬路，不闖紅燈，不開快車，不酒后駕車，不疲勞駕駛。增強安全意識，注意家庭用水、用電、用氣安全，注意防火、防盜、防爆。要傳承和弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德，主動關(guān)心體貼父母，利用春節(jié)假期?；丶铱纯矗嗯惆樗麄?，主動承擔(dān)家務(wù)活。在公共場合、交通出行中，注意禮讓老人。當(dāng)老人遇到困難時，要積極施以援手。
新年新氣象，新年新風(fēng)尚。讓我們積極行動起來，從小事做起，從自我做起，講文明，樹新風(fēng)，做一個文明的傳播者！
祝全校教職員工身體健康、闔家歡樂、萬事如意、新春快樂！
倡議人：
時間：
學(xué)校活動倡議書篇十三
老師們、同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;才能更深刻地體會到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我鎮(zhèn)開展“感恩”主題教育活動之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母。
報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。會后每名學(xué)生寫一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動為父母洗一次腳。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè);遇到老師，輕輕地問候“老師好”;靠自己的努力取得更大的進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績?這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。會后寫一份“活動感想”下周一交給班主任教師。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。私下想一想自己。
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)?；顒映h書篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達(dá)xx億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費“觸目驚心，令人痛心。目前，全國各地興起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動“。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動，并號召全校師生文明就餐，加入到“光盤行動“中來。
我們倡議：樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，做“光盤行動“的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約，改變鋪張浪費的飲食習(xí)慣，反對過度消費。
我們倡議：弘揚文明之風(fēng)，傳播節(jié)儉之種，做“光盤行動“的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動“，讓更多的人了解“光盤行動“、踴躍加入“光盤行動“，讓節(jié)儉之風(fēng)吹遍浙江省乃至全國的高校校園。
我們倡議：從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做“光盤行動“的實踐者。爭做“光盤“達(dá)人，適當(dāng)點餐，拒絕攀比，以“光盤“為榮，以“剩餐“為恥，實在吃不了的，也要“兜著走“。
“光盤“不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度；“光盤“不僅僅是形式，也是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們從今天起，文明就餐，珍惜糧食，愛護(hù)資源，做一個光榮的“光盤一族“吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校活動倡議書篇十五
陽春三月，又是一年芳草綠。冬日的寒意還未褪盡，柔柔春風(fēng)帶著生命的氣息已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。在這萬物復(fù)蘇、大地回春的日子里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
我們xx，是龐大的影視王國，中國“好萊塢”;我們xx，是高科工業(yè)的重鎮(zhèn)，中國“xx”.20xx年12月，xx順利入圍全省首批小城市培育試點鎮(zhèn)行列。近幾年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和帶領(lǐng)下，“五鎮(zhèn)聯(lián)建”活動火熱展開?！拔彐?zhèn)聯(lián)建”,即鞏固“全國文明鎮(zhèn)、國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家5a級旅游景區(qū)”創(chuàng)建成果，開展“省級園林城鎮(zhèn)、全國生態(tài)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，努力營造生態(tài)宜居環(huán)境。同一片藍(lán)天，同一個夢想。美好的環(huán)境，需要你我攜起手來，共同創(chuàng)建。為此，我們xx中心小學(xué)四年級組向大家發(fā)出以下倡議：
一、不擅自修剪、移植、砍伐城市樹木;不隨意采摘花朵、踐踏草坪。一花一木皆有情，它們都是生活在大自然中可愛的生靈，點綴著我們七彩的生活。我們要愛護(hù)每一片綠葉，每一朵鮮花。
二、從身邊的點滴小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，減少資源浪費。養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費觀念，形成自覺愛綠、護(hù)綠、植綠、興綠的良好社會風(fēng)尚。
三、充分挖掘單位、庭院潛力，選擇種植一些適合的植物，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。
我們是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)建者，五鎮(zhèn)聯(lián)建，需要凝聚你我共同的力量。您的每一份努力，會讓我們的xx離文明更近一步;您的每一份辛苦，會給我們的xx增光添彩;您的每一份熱情，會成為我們的xx發(fā)展前進(jìn)的動力。讓我們大家伸出勤勞之手，播種綠色、播種文明。有了大家的參與，有了道德的陽光，我們堅信：綠樹會常青，我們的家園天會更藍(lán)，地會更綠，水會更清。
學(xué)校活動倡議書篇十六
老師、同學(xué)們：
早上好!我是惠州一中初中部團(tuán)總書記曹灣灣。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;天使感恩上帝，因為上帝賜予它純潔的心靈。
感恩是一個人真實情感的流露，它可以拉近人與人之間的距離，可以讓溫暖的陽光灑遍世界的每一個角落。感恩更是人們表達(dá)對身邊的人感謝之情的一種方式。擁有感恩，你才能學(xué)會如何去關(guān)心和愛護(hù)他人;學(xué)會感恩，你才能懂得何謂包容，何謂友善，才會用真心換取真情。
可見，一顆感恩的心在我們的人生中起著多么至關(guān)重要的奠基作用。
本學(xué)期，學(xué)校決定于本學(xué)期3至15周開展感恩教育系列活動，而我們，作為一名一中的學(xué)生，乃至一名干部，應(yīng)該用心去參與此次活動，用實際行動證明自己已經(jīng)學(xué)會了感恩。每一位同學(xué)應(yīng)該從以下幾點做起：
一、真正樹立起感恩精神。要想學(xué)會感恩，首先應(yīng)該從感恩精神開始，但這必須是發(fā)自內(nèi)心的。因為只有這樣，你才會在意識中告訴自己我應(yīng)該怎么做，繼而付諸這樣的行動。漸漸的，日積月累下來我們就會習(xí)慣了感恩，時刻銘記感恩。
二、珍惜他人為自己的付出。其實，身邊的許多小事在我們眼中再平凡不過了，可是往往里面就蘊含著某些人對自己的辛勤付出。他們總是默默的關(guān)注著我們，在我們需要幫助時伸出溫暖的雙手。我們必須要記住他們，明白其中的情誼，珍惜自己所得到的一切關(guān)心與愛護(hù)。
三、用實際行動回報他人。所謂感恩，就是要大家用行動去回報他人。俗話說，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，人受之于他人，就要報答于人，這也是作為一個合格的學(xué)生必須做到的。如果能堅持用自己的實際行動去回報恩人，不僅可以讓受之者感到欣慰，也是培養(yǎng)我們?nèi)松仞B(yǎng)的重要途徑，是人生的必修課。
我們?nèi)w團(tuán)員，尤其是團(tuán)總支干部，將在此活動期間付出我們?nèi)康呐?，盡全力配合學(xué)校，讓活動圓滿完成，發(fā)揮團(tuán)員的.先進(jìn)和榜樣作用，并且從中獲益，學(xué)會感恩的意義，把感恩與日常生活聯(lián)系在一起，用感恩點亮生命之光。這也是本活動希望同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到的。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，用知恩圖報的心為身邊的每一個人獻(xiàn)上自己的一份情意;學(xué)會感恩，用溫暖的雙臂去環(huán)繞地球母親厚實而又脆弱的身軀;學(xué)會感恩，用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人給予你的關(guān)懷，用智慧的大腦去尋找自己力所能及的奉獻(xiàn)，用勤勞的雙手去描繪感恩繚繞的家園，讓感恩永駐心間。
在此，我謹(jǐn)代表全體團(tuán)員呼吁同學(xué)們加入到我們的行列中來，用感恩的心看待一切，呈現(xiàn)出我們當(dāng)代莘莘學(xué)子的風(fēng)采!我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)?；顒映h書篇十七
親愛的同學(xué)們：
感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容，每個人都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，做一個懂得感恩的人。懂得感恩，會使我們的心靈如沐春風(fēng);懂得感恩，會使我們的心靈凈化升華。近期，學(xué)校開展了感恩教育系列活動，為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、感恩父母，報答養(yǎng)育之恩。“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，事事關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、感恩老師，報答培育之恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在人生的道路上，老師給我們提供了莫大的幫助，引導(dǎo)我們一步步成長，我們感謝老師孜孜不倦的教誨，我們要更加努力地學(xué)習(xí)、實踐，上課時請給老師倒一杯水，節(jié)假日請向老師道一聲親切的問候，這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。
3、感恩學(xué)校，愛校如家。感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件;感謝學(xué)校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平臺。讓我們攜起手來，一起建設(shè)我們共同的家園，一起營造良好的校園氛圍。
4、感恩社會，學(xué)會幫助他人?！笆苋说嗡?，當(dāng)以涌泉相報”，讓我們銘記那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，傳承中華民族兼濟天下、扶危濟困的傳統(tǒng)美德;“贈人玫瑰，手留余香”，一個人的成長離不開祖國的關(guān)懷和社會的支持，我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念，始終用一顆愛心去關(guān)心社會和他人，用一顆感恩的心去回報社會，回報他人，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，為現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。
5、感恩同窗，珍惜友情。“少年樂相知，衰暮思故友”，讓我們牢記同學(xué)真情。我們每個人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。那么，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠溝通，建立和維系同窗友情。
6、感恩自然，愛護(hù)環(huán)境?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們珍惜大自然的恩賜，感謝大自然造就了青山綠水，生長了花草樹木，施舍了陽光雨露，提供了柴米油鹽。生活中我們要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，不鋪張浪費，不亂倒垃圾，從愛護(hù)一草一木做起，增強環(huán)保意識，保護(hù)自然，善待自然。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，懂得感恩。感恩，無謂大小、早晚，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，感恩于心，回報于行。
讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行!
倡議人：___。
20__年__月__日。