在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
窗外寫景作文500字篇一
庭院中有一棵粗壯而又高大的樹，秋風瑟瑟，郁郁蔥蔥的樹葉也不禁泛起了黃色。雨越下越大，把樹上為數(shù)不多的果實也打掉了，只留下空蕩蕩的枝和幾片零星的葉隨風飄搖，那些離開了大樹母親懷抱的果實，一顆顆無奈地躺在地上，任憑風吹雨打，也都奄奄一息了。
忽然，一陣狂風呼嘯而來，像奔騰著的千軍萬馬，樹葉在大樹上也瑟瑟發(fā)抖，拼盡全力也要抓住大樹母親。風，好像明白了它的心思，更加變本加厲地咆哮，大樹母親身上只剩下一些凋零的樹葉。
我久久地佇立在窗口，凝望著那無情的天空，目睹著眼前所發(fā)生的一切，多少次想伸出援助之手，阻擋風的摧殘，卻是那樣的無能為力。
風漸漸地小了，但我的心情卻更加地雜亂無章。
雨過天晴，天空中出現(xiàn)一道優(yōu)美動人的弧線，雖然很淡，但依舊是那樣的美麗，那樣的楚楚動人，不是所有風雨后都會迎來彩虹，但是彩虹定然是要經(jīng)歷風雨才會出現(xiàn)。
空中有大雁在南飛，他們一會排成一字型，一會排成人字形，成群結隊，時而穿梭于云間，時而隱藏于云后，井然有序，愜意自然。
此時，再看那一棵大樹，她仍然孤零零倔強地站在那里，是那樣的偉岸，那樣的挺拔。她此刻并不焦急，沉穩(wěn)而又安詳，眼神中流露出無盡的關愛，剛剛過去的暴風驟雨對她來說，不算什么，就只是一場洗禮，她的孩子們也不再哭泣，靜靜地望著自己的母親，默默地接受了現(xiàn)實，學會了母親的從容與堅強，對未來充滿了憧憬和希望。
因為他們明白：只有經(jīng)受住了考驗，明年的春天，才會更加的絢麗繽紛，五彩紛呈。
心中涌起一絲感動，我坐回到椅子上，拿起已經(jīng)冰涼的筆，一股熱血激勵著我……
在人生的道路上，難免會遇到一些挫折、困難和失意，但生活要不斷地經(jīng)受磨礪，風雨過后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹，嚴寒之后迎來的是梅花的撲鼻之香，只要我們堅持不懈，沉著應對，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的天空。
窗外寫景作文500字篇二
不同的窗外，景色是不同的：有的是車水馬龍的街道，有的是花木茂盛的園圃，還有的是小伙伴們玩耍的場地。而我的窗外卻是一叢小綠化帶。
每當我寫作業(yè)卡頓時，總會抬頭往窗外望去，而且總能望見窗外的那株老柏樹。它既沒有紅桃綠柳般光彩照人，也沒有深林修篁的清雅卓絕，更沒有梔蘭桂槐的迷人花香，而且十分樸實。
它是一株左扭柏。樹枝一律向左扭，且那路紋粗得驚人，絲毫沒有桃李的嬌態(tài)。怪不得生長在不顯眼的綠化帶里，我想。
樹的表面高低起伏，如溝壑縱橫，又像筆力雄厚的書法家的墨跡，蒼勁有力，仿佛蘊含著即將噴薄而出的無窮力量。這株老柏樹像一條從遠古走來的巨龍，睥睨眾生。
每當風急雨驟時，我都能透過窗戶看到樹冠上有一枝新葉，被風雨沖擊得一次次倒下，又一次次挺立。這是陰郁風雨中的一抹翠綠，仿佛給人帶來生機與希翼，正蓬勃生長。
再往下望，便是樹根。它的根部如盤虬臥龍。原來，這樹的一周都是堅硬致密的石板，這柏樹竟是從石板下破土而出的！樹根如同樹紋一般粗糙堅硬，看上去像老人的手和臉，飽經(jīng)滄桑。每當有風吹來，柏樹總能發(fā)出沙沙的聲音，如同老人的咳嗽聲。每當柏樹的開花季到來時，那撲鼻而來的香味總能招引小鳥、蝴蝶，使柏樹鳥語花香。
窗外除了有柏樹，還有那綠色的小草。那一片片的小草，如同一片綠色的海洋，讓人望見了會產(chǎn)生愉悅之感，使人消除煩惱。不管風雨如何襲擊，那青綠的小草仍在茁壯成長。雖然被風一次又一次地吹倒，卻又一次又一次挺起。從不因為自己弱小而害怕猛烈的風雨，總能挑戰(zhàn)困難，不畏困難。用自己的頑強生命戰(zhàn)勝強大的敵人，這給陰雨天帶來了勃勃生機。小草都圍繞在柏樹身邊，好像是一群孩子正享受著媽媽的關愛。
小草旁邊的小花更是引人注目。每到開花季，那花朵就會爭奇斗艷地開起來，還有那淡淡的花香，總能招引許多蝴蝶和蜜蜂，給花增添一些色彩，讓人更加喜歡。艷陽天時，小花開的更絢爛了，好像要在太陽面前展示自己的魅力，宛如天上下凡的仙女，讓人陶醉其中。
這窗外的景物實在太美了。你只要來這里，你就會流連忘返，陶醉其中。讓我們一起欣賞窗外的美景，享受自然景色的美麗吧。
窗外寫景作文500字篇三
窗外，梧桐的葉灑落了一地。斑斑駁駁地飾著冰冷的秋。我站在明凈的窗前，窺視著時間的足跡。
天如一抹濃釅的湛藍，在陽光的調(diào)和下，散發(fā)著暖暖的氣息。那藍輕輕地凝聚著，終于滴落下來，化為滴滴的雨點，把天幕墜得下沉。
秋，是貪心的。收獲著最豐厚的果實，卻總愛哭鼻子。于是，我把布景調(diào)成了灰與金，不和諧，卻合乎情境。我不忍地看著秋的淚水輕輕地滴落，小心地伸出手捧住那一點點的水珠。吧嗒吧嗒的聲音在我火熱的手心中靜止了，接著，我笑了，仿佛慰藉了秋的精魂。
香樟的氣息還在彌漫，我隔著窗輕輕地嗅著，怕不小心驚動了誰。風，一定在笑我的貪婪，從我面前俏皮地滑過，把那陣香帶得很遠。
窗外的空氣在纏綿的雨中凍結成了感傷的詩篇。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。昨日的易安也一定像我這般靜守在窗前吧，同樣的秋，只是感傷的不同。塞下秋來風景異，希文也佇足在窗前，在那漫天的黃沙中，努力地尋著故鄉(xiāng)的記印。酒入愁腸，化作相思淚。醉翁是否曾在窗外徘徊，輕輕誦吟：夜深風竹敲秋韻，萬葉秋聲皆是恨。再次踱回到屋內(nèi)，卻愁更愁。窗外，一切都默哀著，好似在悼念那似去卻留的千年的愁思。
突然，憶起深沉的安妮。亦如窗外的秋景一般，靜卻深邃。捧著沉重的文字好象捧著安妮的心，又好象是趴在一塊明凈的窗上看著安妮美好的心境。安妮是秋時被雨洗過的空氣，透明清亮，不同于濃厚的灰。她是飄渺不頂?shù)木辏谖淖值哪Хò粝卤M情揮灑著內(nèi)心的孤寂。讀她，正如我現(xiàn)在的感覺，站在窗前，只能輕輕地感嘆卻觸及不到秋的氣息。
雨，還在繼續(xù)著感傷。風，好象在為誰餞行。那雨絲被風擾亂了方向，急急地飛旋著，在我的窗前舞動著零亂的弧線。我的視線被迷糊了。輕輕地扣開窗，用潔白的紙巾拭掉了無緒的雨絲。瞬間，感覺好象在釋放某一種溫柔，輕輕擦拭的空兒，也好似在安撫自己的心。心的窗和這扇窗一樣，承載著塵埃與不安。明明凈凈的時候，才能看清窗外的世界。于是，我又輕輕地撫摸了一下光潔的窗面，雜雜的悲寂悄悄地飛出了心房。
掛歷又要翻了，秋的印記在最后一刻繽紛在記憶的窗外。盼望風能寄來一片六角冰花，輕輕地扣著我的窗，在十二月的天空下飛揚。
窗外寫景作文500字篇四
聽，鳥兒在歌唱，花兒在細語，風兒在竊竊私語……朋友，抬頭看天，低頭看地，環(huán)顧四周，你聽到了嗎？世間的一切都有聲音，都在說話，靜下心來，細細一聽，你聽到了嗎？
“叮叮咚咚…”，夜晚的一陣敲打聲把正和周公下棋的我吵醒了，揉揉眼睛，我隨手拉了一件衣服，披著它走到陽臺，哦！陽臺外還是燈火通明，我從窗外望去，聽，“叮叮咚咚……”的聲音形成了一陣有節(jié)奏的音律，與窗外寂靜的一切形成了鮮明的對比，在這寂靜的夜空中顯得特別刺耳。
原來，學校旁邊的名都城正徹夜開工著，在燈光照耀下，工人們頭上的汗珠閃閃發(fā)光，猶如珍珠一般，那可是辛勞的見證?。∷麄兟耦^苦干，猶如這夜空的長明燈一樣，伴隨著一陣敲打聲，他們時而高唱，鼓勵著工友，時而吆喝，為工友打打精神。一陣陣的叮咚聲傳入我的耳朵。
我返身回到床上剛才的睡意已全無了，輾轉難眠，哎！我坐起身，在黑暗的室內(nèi)，傾聽著窗外的“叮咚”聲。哎！我不知該責怪他們擾了我的清夢，還是該贊美他們的勞苦精神。
是這聲音攪了我清夢，是這聲音侵擾了我們。學校一直以來在我們印象中是一個安寧的地方，不會有嘈雜，不會有干擾，有的最多只是瑯瑯的讀書聲。難道在學校旁整天整夜修筑樓房，這是
教育
局所允許的嗎？我有點質(zhì)疑，在這嘈雜的聲音，“叮咚”的敲打聲，我們能保證我們的學習嗎？我們能保證我們的學習質(zhì)量嗎？并不是個個有如此偉人精神，對于這，難道學校不應該保證我們的學習環(huán)境嗎？
在校園的藍圖中，后面是一座草木茂盛，清榮峻茂的佳曾山，但現(xiàn)在呢？它在何處？我想，取而代之的已是一座嘈雜的工地了吧！
國家的保護環(huán)境政策，國家的發(fā)展，難道就是這樣平山建樓嗎？我想，有了這樣的一個背景，工地上的工人勞苦精神固然可貴，但比破壞環(huán)境也略為遜色了吧！
國家高舉“保護環(huán)境，植樹造林”的旗幟，在我們這個小城鎮(zhèn)，難道只是一個
口號
嗎？
夜更加深了，天也越?jīng)隽耍抑匦绿苫乇桓C，窗外的“叮咚”聲還是有節(jié)奏地傳入我的耳朵，我想，我們這一代的責任負擔也更重了，因為國家的問題正等著我們?nèi)ソ鉀Q，帶著這一想法，我漸漸入睡了……
窗外寫景作文500字篇五
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
今天下雨，所以晚起，空氣中夾雜著些許泥土的氣息和樓下那薔薇的清香。深吸一大口氣，還不足以吐出時，肺泡因受刺激，大聲地咳了起來?？冗^之后，才覺神清氣爽，向窗外一望，外面是陰沉之云，雨紛紛，雨霖鈴。對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。冬天來了，就這樣悄悄來了。
我們一直都在想著冬天還遠，三杯兩盞淡酒，怎顧他，晚來風急。明明還遠，現(xiàn)卻到了窗前。再過幾天，這冬天就會到門前，再進入屋內(nèi)。
成長也就是這樣，當我們小的時候，以為童年是最漫長的，是非常長的一段時間，與朋友一起玩耍，無拘無束。但是當我們知道一顆鉆石比一個玻璃球值錢時，我們就已近長大，離開了童年，也就遠離了清水出芙蓉，天然去雕飾的那么一段時間，不得不收好玩具，被迫的長大，這就是從門前進入門內(nèi)。
居里夫人在獲得諾貝爾獎后，在接受記者采訪“所認為最重要的因素時，說道：誠實，按時，守紀。”而當被問到是從哪里得到的時候，她微微一笑，說：“幼兒園?！比珗鰢W然，她解釋說就是在幼兒園學習到的這三點，讓她在科學研究時，能提綱挈領、堅持不懈地完成研究。
門捷列夫是俄國著名的科學家，也是現(xiàn)代化學奠基人，世界上第一張元素周期表的制作者。而后者，也是他一生中最杰出的成就。但是他成就的得來，卻多少讓人有點意外。
門捷列夫在對化學元素進行深入研究之后，發(fā)現(xiàn)一些元素之間似乎存在著某種關聯(lián)。因為結構決定性質(zhì)，他決定對其結構進行研究，但卻沒能成功，當在多次研究為果時，他覺得太累了，就回家休息。他的小兒子問他一道數(shù)學的表格題，這時他忽然想到了那些元素，馬上跑回實驗室進行試驗，結果發(fā)現(xiàn)基本吻合。于是，他就繪出了第一張化學元素周期表。這就是從屋內(nèi)到屋外。
但當我們長大后，就開始培養(yǎng)自己的能力，開始試圖撞破隔絕屋內(nèi)與屋外的那扇玻璃。但我們忘了假作真時真亦假，無為有處有還無。其實，我們撞不破那扇玻璃，我們應該勇敢地跳出那扇窗。
從門前到窗外，體現(xiàn)的是一個過程，是一個成長的過程，也是承擔責任的過程。但最終，我們都會回到最初，因為那才是旅途終點。
窗外寫景作文500字篇一
庭院中有一棵粗壯而又高大的樹，秋風瑟瑟，郁郁蔥蔥的樹葉也不禁泛起了黃色。雨越下越大，把樹上為數(shù)不多的果實也打掉了，只留下空蕩蕩的枝和幾片零星的葉隨風飄搖，那些離開了大樹母親懷抱的果實，一顆顆無奈地躺在地上，任憑風吹雨打，也都奄奄一息了。
忽然，一陣狂風呼嘯而來，像奔騰著的千軍萬馬，樹葉在大樹上也瑟瑟發(fā)抖，拼盡全力也要抓住大樹母親。風，好像明白了它的心思，更加變本加厲地咆哮，大樹母親身上只剩下一些凋零的樹葉。
我久久地佇立在窗口，凝望著那無情的天空，目睹著眼前所發(fā)生的一切，多少次想伸出援助之手，阻擋風的摧殘，卻是那樣的無能為力。
風漸漸地小了，但我的心情卻更加地雜亂無章。
雨過天晴，天空中出現(xiàn)一道優(yōu)美動人的弧線，雖然很淡，但依舊是那樣的美麗，那樣的楚楚動人，不是所有風雨后都會迎來彩虹，但是彩虹定然是要經(jīng)歷風雨才會出現(xiàn)。
空中有大雁在南飛，他們一會排成一字型，一會排成人字形，成群結隊，時而穿梭于云間，時而隱藏于云后，井然有序，愜意自然。
此時，再看那一棵大樹，她仍然孤零零倔強地站在那里，是那樣的偉岸，那樣的挺拔。她此刻并不焦急，沉穩(wěn)而又安詳，眼神中流露出無盡的關愛，剛剛過去的暴風驟雨對她來說，不算什么，就只是一場洗禮，她的孩子們也不再哭泣，靜靜地望著自己的母親，默默地接受了現(xiàn)實，學會了母親的從容與堅強，對未來充滿了憧憬和希望。
因為他們明白：只有經(jīng)受住了考驗，明年的春天，才會更加的絢麗繽紛，五彩紛呈。
心中涌起一絲感動，我坐回到椅子上，拿起已經(jīng)冰涼的筆，一股熱血激勵著我……
在人生的道路上，難免會遇到一些挫折、困難和失意，但生活要不斷地經(jīng)受磨礪，風雨過后呈現(xiàn)的是美麗的彩虹，嚴寒之后迎來的是梅花的撲鼻之香，只要我們堅持不懈，沉著應對，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的天空。
窗外寫景作文500字篇二
不同的窗外，景色是不同的：有的是車水馬龍的街道，有的是花木茂盛的園圃，還有的是小伙伴們玩耍的場地。而我的窗外卻是一叢小綠化帶。
每當我寫作業(yè)卡頓時，總會抬頭往窗外望去，而且總能望見窗外的那株老柏樹。它既沒有紅桃綠柳般光彩照人，也沒有深林修篁的清雅卓絕，更沒有梔蘭桂槐的迷人花香，而且十分樸實。
它是一株左扭柏。樹枝一律向左扭，且那路紋粗得驚人，絲毫沒有桃李的嬌態(tài)。怪不得生長在不顯眼的綠化帶里，我想。
樹的表面高低起伏，如溝壑縱橫，又像筆力雄厚的書法家的墨跡，蒼勁有力，仿佛蘊含著即將噴薄而出的無窮力量。這株老柏樹像一條從遠古走來的巨龍，睥睨眾生。
每當風急雨驟時，我都能透過窗戶看到樹冠上有一枝新葉，被風雨沖擊得一次次倒下，又一次次挺立。這是陰郁風雨中的一抹翠綠，仿佛給人帶來生機與希翼，正蓬勃生長。
再往下望，便是樹根。它的根部如盤虬臥龍。原來，這樹的一周都是堅硬致密的石板，這柏樹竟是從石板下破土而出的！樹根如同樹紋一般粗糙堅硬，看上去像老人的手和臉，飽經(jīng)滄桑。每當有風吹來，柏樹總能發(fā)出沙沙的聲音，如同老人的咳嗽聲。每當柏樹的開花季到來時，那撲鼻而來的香味總能招引小鳥、蝴蝶，使柏樹鳥語花香。
窗外除了有柏樹，還有那綠色的小草。那一片片的小草，如同一片綠色的海洋，讓人望見了會產(chǎn)生愉悅之感，使人消除煩惱。不管風雨如何襲擊，那青綠的小草仍在茁壯成長。雖然被風一次又一次地吹倒，卻又一次又一次挺起。從不因為自己弱小而害怕猛烈的風雨，總能挑戰(zhàn)困難，不畏困難。用自己的頑強生命戰(zhàn)勝強大的敵人，這給陰雨天帶來了勃勃生機。小草都圍繞在柏樹身邊，好像是一群孩子正享受著媽媽的關愛。
小草旁邊的小花更是引人注目。每到開花季，那花朵就會爭奇斗艷地開起來，還有那淡淡的花香，總能招引許多蝴蝶和蜜蜂，給花增添一些色彩，讓人更加喜歡。艷陽天時，小花開的更絢爛了，好像要在太陽面前展示自己的魅力，宛如天上下凡的仙女，讓人陶醉其中。
這窗外的景物實在太美了。你只要來這里，你就會流連忘返，陶醉其中。讓我們一起欣賞窗外的美景，享受自然景色的美麗吧。
窗外寫景作文500字篇三
窗外，梧桐的葉灑落了一地。斑斑駁駁地飾著冰冷的秋。我站在明凈的窗前，窺視著時間的足跡。
天如一抹濃釅的湛藍，在陽光的調(diào)和下，散發(fā)著暖暖的氣息。那藍輕輕地凝聚著，終于滴落下來，化為滴滴的雨點，把天幕墜得下沉。
秋，是貪心的。收獲著最豐厚的果實，卻總愛哭鼻子。于是，我把布景調(diào)成了灰與金，不和諧，卻合乎情境。我不忍地看著秋的淚水輕輕地滴落，小心地伸出手捧住那一點點的水珠。吧嗒吧嗒的聲音在我火熱的手心中靜止了，接著，我笑了，仿佛慰藉了秋的精魂。
香樟的氣息還在彌漫，我隔著窗輕輕地嗅著，怕不小心驚動了誰。風，一定在笑我的貪婪，從我面前俏皮地滑過，把那陣香帶得很遠。
窗外的空氣在纏綿的雨中凍結成了感傷的詩篇。梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。昨日的易安也一定像我這般靜守在窗前吧，同樣的秋，只是感傷的不同。塞下秋來風景異，希文也佇足在窗前，在那漫天的黃沙中，努力地尋著故鄉(xiāng)的記印。酒入愁腸，化作相思淚。醉翁是否曾在窗外徘徊，輕輕誦吟：夜深風竹敲秋韻，萬葉秋聲皆是恨。再次踱回到屋內(nèi)，卻愁更愁。窗外，一切都默哀著，好似在悼念那似去卻留的千年的愁思。
突然，憶起深沉的安妮。亦如窗外的秋景一般，靜卻深邃。捧著沉重的文字好象捧著安妮的心，又好象是趴在一塊明凈的窗上看著安妮美好的心境。安妮是秋時被雨洗過的空氣，透明清亮，不同于濃厚的灰。她是飄渺不頂?shù)木辏谖淖值哪Хò粝卤M情揮灑著內(nèi)心的孤寂。讀她，正如我現(xiàn)在的感覺，站在窗前，只能輕輕地感嘆卻觸及不到秋的氣息。
雨，還在繼續(xù)著感傷。風，好象在為誰餞行。那雨絲被風擾亂了方向，急急地飛旋著，在我的窗前舞動著零亂的弧線。我的視線被迷糊了。輕輕地扣開窗，用潔白的紙巾拭掉了無緒的雨絲。瞬間，感覺好象在釋放某一種溫柔，輕輕擦拭的空兒，也好似在安撫自己的心。心的窗和這扇窗一樣，承載著塵埃與不安。明明凈凈的時候，才能看清窗外的世界。于是，我又輕輕地撫摸了一下光潔的窗面，雜雜的悲寂悄悄地飛出了心房。
掛歷又要翻了，秋的印記在最后一刻繽紛在記憶的窗外。盼望風能寄來一片六角冰花，輕輕地扣著我的窗，在十二月的天空下飛揚。
窗外寫景作文500字篇四
聽，鳥兒在歌唱，花兒在細語，風兒在竊竊私語……朋友，抬頭看天，低頭看地，環(huán)顧四周，你聽到了嗎？世間的一切都有聲音，都在說話，靜下心來，細細一聽，你聽到了嗎？
“叮叮咚咚…”，夜晚的一陣敲打聲把正和周公下棋的我吵醒了，揉揉眼睛，我隨手拉了一件衣服，披著它走到陽臺，哦！陽臺外還是燈火通明，我從窗外望去，聽，“叮叮咚咚……”的聲音形成了一陣有節(jié)奏的音律，與窗外寂靜的一切形成了鮮明的對比，在這寂靜的夜空中顯得特別刺耳。
原來，學校旁邊的名都城正徹夜開工著，在燈光照耀下，工人們頭上的汗珠閃閃發(fā)光，猶如珍珠一般，那可是辛勞的見證?。∷麄兟耦^苦干，猶如這夜空的長明燈一樣，伴隨著一陣敲打聲，他們時而高唱，鼓勵著工友，時而吆喝，為工友打打精神。一陣陣的叮咚聲傳入我的耳朵。
我返身回到床上剛才的睡意已全無了，輾轉難眠，哎！我坐起身，在黑暗的室內(nèi)，傾聽著窗外的“叮咚”聲。哎！我不知該責怪他們擾了我的清夢，還是該贊美他們的勞苦精神。
是這聲音攪了我清夢，是這聲音侵擾了我們。學校一直以來在我們印象中是一個安寧的地方，不會有嘈雜，不會有干擾，有的最多只是瑯瑯的讀書聲。難道在學校旁整天整夜修筑樓房，這是
教育
局所允許的嗎？我有點質(zhì)疑，在這嘈雜的聲音，“叮咚”的敲打聲，我們能保證我們的學習嗎？我們能保證我們的學習質(zhì)量嗎？并不是個個有如此偉人精神，對于這，難道學校不應該保證我們的學習環(huán)境嗎？
在校園的藍圖中，后面是一座草木茂盛，清榮峻茂的佳曾山，但現(xiàn)在呢？它在何處？我想，取而代之的已是一座嘈雜的工地了吧！
國家的保護環(huán)境政策，國家的發(fā)展，難道就是這樣平山建樓嗎？我想，有了這樣的一個背景，工地上的工人勞苦精神固然可貴，但比破壞環(huán)境也略為遜色了吧！
國家高舉“保護環(huán)境，植樹造林”的旗幟，在我們這個小城鎮(zhèn)，難道只是一個
口號
嗎？
夜更加深了，天也越?jīng)隽耍抑匦绿苫乇桓C，窗外的“叮咚”聲還是有節(jié)奏地傳入我的耳朵，我想，我們這一代的責任負擔也更重了，因為國家的問題正等著我們?nèi)ソ鉀Q，帶著這一想法，我漸漸入睡了……
窗外寫景作文500字篇五
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
今天下雨，所以晚起，空氣中夾雜著些許泥土的氣息和樓下那薔薇的清香。深吸一大口氣，還不足以吐出時，肺泡因受刺激，大聲地咳了起來?？冗^之后，才覺神清氣爽，向窗外一望，外面是陰沉之云，雨紛紛，雨霖鈴。對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。冬天來了，就這樣悄悄來了。
我們一直都在想著冬天還遠，三杯兩盞淡酒，怎顧他，晚來風急。明明還遠，現(xiàn)卻到了窗前。再過幾天，這冬天就會到門前，再進入屋內(nèi)。
成長也就是這樣，當我們小的時候，以為童年是最漫長的，是非常長的一段時間，與朋友一起玩耍，無拘無束。但是當我們知道一顆鉆石比一個玻璃球值錢時，我們就已近長大，離開了童年，也就遠離了清水出芙蓉，天然去雕飾的那么一段時間，不得不收好玩具，被迫的長大，這就是從門前進入門內(nèi)。
居里夫人在獲得諾貝爾獎后，在接受記者采訪“所認為最重要的因素時，說道：誠實，按時，守紀。”而當被問到是從哪里得到的時候，她微微一笑，說：“幼兒園?！比珗鰢W然，她解釋說就是在幼兒園學習到的這三點，讓她在科學研究時，能提綱挈領、堅持不懈地完成研究。
門捷列夫是俄國著名的科學家，也是現(xiàn)代化學奠基人，世界上第一張元素周期表的制作者。而后者，也是他一生中最杰出的成就。但是他成就的得來，卻多少讓人有點意外。
門捷列夫在對化學元素進行深入研究之后，發(fā)現(xiàn)一些元素之間似乎存在著某種關聯(lián)。因為結構決定性質(zhì)，他決定對其結構進行研究，但卻沒能成功，當在多次研究為果時，他覺得太累了，就回家休息。他的小兒子問他一道數(shù)學的表格題，這時他忽然想到了那些元素，馬上跑回實驗室進行試驗，結果發(fā)現(xiàn)基本吻合。于是，他就繪出了第一張化學元素周期表。這就是從屋內(nèi)到屋外。
但當我們長大后，就開始培養(yǎng)自己的能力，開始試圖撞破隔絕屋內(nèi)與屋外的那扇玻璃。但我們忘了假作真時真亦假，無為有處有還無。其實，我們撞不破那扇玻璃，我們應該勇敢地跳出那扇窗。
從門前到窗外，體現(xiàn)的是一個過程，是一個成長的過程，也是承擔責任的過程。但最終，我們都會回到最初，因為那才是旅途終點。