演講稿可以通過引用事實(shí)、數(shù)據(jù)、引語等來增加說服力和可信度。在撰寫演講稿時，要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來確定語言風(fēng)格和詞匯選擇。如果你是一位初學(xué)者，我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些簡單易懂的演講稿范文，希望能夠幫助你入門。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我時機(jī)，給我勇氣，讓我站在這個競聘區(qū)醫(yī)院院長的講臺上。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)任xx。之所以參加競聘區(qū)醫(yī)院院長職位，我覺得自己具有以下三個方面的優(yōu)勢：一是我熟悉并深深地?zé)釔坩t(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)二是我具有較強(qiáng)的專業(yè)工作才能和一定的醫(yī)療行政管理工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)在一線臨床科室工作過，獲得過成果。年晉升中級職稱。曾經(jīng)做過醫(yī)療行政管理。
三是我有強(qiáng)烈的事業(yè)心、勇挑重?fù)?dān)的使命感和做好工作的信心。我們加區(qū)人民醫(yī)院是本區(qū)域內(nèi)承擔(dān)醫(yī)療效勞的綜合性醫(yī)院，也是大興安嶺地區(qū)醫(yī)療保險局指定的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險定點(diǎn)醫(yī)院。醫(yī)院面對轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位，社區(qū)居民以及周邊地區(qū)群眾開展各項醫(yī)療救治工作，同時還承擔(dān)著全區(qū)征兵、升學(xué)體檢及傷殘鑒定等政府職能。在區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置中，區(qū)醫(yī)院的重要地位和作用不言而喻。要建立好這樣一所醫(yī)院，必須選擇一名好院長，一名好的帶頭人。我自信，自己可以挑起這副重?fù)?dān)，只要緊緊依靠區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)醫(yī)保局，緊緊依靠醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員和每一位職工，上下同心，拼搏努力，區(qū)醫(yī)院的建立一定可以搞好。
2、要把人才培養(yǎng)放在突出位置。事業(yè)開展與否關(guān)鍵在人。我們要采取各種有力措施，加強(qiáng)、加快對人才的使用培養(yǎng)。要抓好班子，帶好隊伍，合理分工，精誠團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮每個班子成員和中層干部的作用；要重視現(xiàn)有專家和專業(yè)技術(shù)骨干，激發(fā)他們的熱情，調(diào)動他們的積極性，挖掘他們的`潛力，發(fā)揮他們的傳幫帶作用；要加強(qiáng)院內(nèi)科室間的技術(shù)協(xié)作和學(xué)術(shù)交流，形成濃重的學(xué)習(xí)鉆研空氣，定期組織學(xué)術(shù)報告會、交流研討會，鼓勵崗位練兵，自學(xué)成才；要創(chuàng)造條件有方案、有目的地選送人員出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)深造；要研究制定合理的鼓勵機(jī)制和措施，改革收入分配制度，向關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)部位和突出奉獻(xiàn)傾斜，表達(dá)優(yōu)勞優(yōu)酬，奉獻(xiàn)大收入多，對有突出奉獻(xiàn)的專業(yè)人才給予重獎。
3、要把人民群眾利益和醫(yī)院形象放在核心位置。醫(yī)院的工作對象是廣闊患者，是人民群眾?；颊呷罕姷脑u價直接反映醫(yī)院的形象，極大地關(guān)系著醫(yī)院的開展。因此醫(yī)院的一切工作都要圍繞方便患者，有利群眾去做。要教育引導(dǎo)全體醫(yī)護(hù)人員樹立為患者和群眾效勞的意識，感情上貼近，技術(shù)上求精，治療和護(hù)理上盡心盡責(zé)；要制定和執(zhí)行各種實(shí)在可行的便民措施，限度地為患者及其陪護(hù)親友提供便利；要認(rèn)真執(zhí)行藥品招標(biāo)投標(biāo)制度，堅決杜絕假藥進(jìn)院，降低藥品價格，讓利于患者群眾；要認(rèn)真對待和處理患者的設(shè)訴，滿足患者及其家屬的合理要求，減少醫(yī)患糾紛，維護(hù)醫(yī)院形象。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，假設(shè)我可以榮幸地被選擇做區(qū)醫(yī)院院長，我將不負(fù)眾望，堅決履行我的承諾；假設(shè)我沒有被選中，我也不會怨天尤人，我會找出自己的差距，繼續(xù)做好目前崗位的工作，同時我也將繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心區(qū)醫(yī)院的建立。借此時機(jī)，我衷心地祝愿加格達(dá)奇區(qū)醫(yī)院通過這次公開競聘選拔院長可以給醫(yī)院帶來新的更大的開展！
謝謝大家！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20xx年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優(yōu)秀人員。20xx年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁，大家好!
今天，能夠站在演講臺上作____副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友!
我叫______，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20____年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20____年至今在我院______科工作。從20____年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，____________________________________。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20____年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20____年、20____年評為科室優(yōu)秀人員。20____年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加____副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?？啤?BR> 科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力!
謝謝!
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇四
大家好！
今天，能夠站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友！
我叫xx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20xx年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20xx年至今在我院xx__科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優(yōu)秀人員。20xx年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的'特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭放射科副主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。我的匯報分為三個部分。
我叫，現(xiàn)年45歲，黨員，中級職稱，現(xiàn)本科在讀。1986年參加工作，現(xiàn)從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助。在人民醫(yī)院這個大家庭里工作，感覺踏實(shí)，也很溫暖。正是對人民醫(yī)院這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭上崗的勇氣；也正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭詈椭С?，才樹立了我競爭上崗的信心。現(xiàn)在的人民醫(yī)院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，更沒有理由不積極要求上進(jìn)。
二、
競聘放射科副主任，我感覺自己有兩個方面優(yōu)勢：
一是專業(yè)水平較高。本人平時工作努力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在放射介入治療領(lǐng)域具備了較高的專業(yè)水平。20xx年在總院進(jìn)修一年，其中半年時間學(xué)習(xí)影像診斷，半年時間學(xué)習(xí)放射介入治療。20xx年在省人民醫(yī)院介入科進(jìn)修半年，熟悉和掌握了國內(nèi)外介入技術(shù)的最新動態(tài)。目前，本人高級職稱計算機(jī)、英語均已順利通過，加上已發(fā)表數(shù)篇國家級論文，正在積極申報副主任醫(yī)師資格。
二是臨床經(jīng)驗(yàn)較為豐富。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)性、操作性較強(qiáng)。特別是近幾年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同事的緊密配合下，開展了1000多例放射介入手術(shù)，其中很多手術(shù)均創(chuàng)我市首例，為我院乃至我市填補(bǔ)了空白，使我院介入治療逐漸走向成熟。
三、
假如這次競聘，我能夠有幸擔(dān)任放射科副主任一職，我將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)科室全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益“兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高”。具體做好三項重點(diǎn)工作：
一是努力打造和諧窗口科室。圍繞醫(yī)院中心工作，統(tǒng)一科室思想認(rèn)識，增強(qiáng)科室凝聚力，努力成為職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁。充分調(diào)動科室同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，知人善用，待人坦誠，為大家提供成長發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的良好平臺。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)一心、干事創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍，努力打造人民醫(yī)院的窗口科室。
二是提升科室的整體業(yè)務(wù)水平。針對我們科室普遍存在的技術(shù)職稱偏低、論文發(fā)表量少等情況。今后我在努力提高自己專業(yè)水平的同時，將積極引導(dǎo)其他同志鉆研理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)，努力使科室的整體業(yè)務(wù)水平得到快速提高，更好地履行醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的天職。
三是擴(kuò)大放射介入技術(shù)的社會影響。介入放射醫(yī)學(xué)作為第三大臨床學(xué)科，有著廣闊的發(fā)展前景。但目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關(guān)知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認(rèn)可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴(kuò)大這種先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的社會影響，提高我院的美譽(yù)度。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，在這次競爭上崗中，相信每位同志對自己的進(jìn)步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無論結(jié)果如何，我都將擺正心態(tài)，盡職盡責(zé)、努力工作。如果這次能夠競聘成功，那也是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和同事們的支持，我將《·》努力、再努力，使科室的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來。
謝謝大家。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇六
尊敬的院指導(dǎo)，各位教師，各位同仁，大家好！
今天，可以站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說，我感到非常榮幸和沖動，在此，我感謝院指導(dǎo)給我提供的珍貴時機(jī)，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和各位朋友！
我叫xx，現(xiàn)年34歲，大專學(xué)歷，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專業(yè)，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，20xx年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月。
從1996年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。
10多年的理論，使我積累了一定的經(jīng)歷和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的才能，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨(dú)到的見解和解決問題的方法。20xx年在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)立了骨髓室，開展了骨髓細(xì)胞學(xué)檢查，填補(bǔ)了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。20xx年，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在教師的'帶教下，我虛心學(xué)習(xí)，并利用業(yè)務(wù)時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月。通過此次學(xué)習(xí)，使我對腫瘤疾病的診治有了進(jìn)一步進(jìn)步，推動了我院腫瘤內(nèi)科的開展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反響的處理。在20xx年的創(chuàng)甲達(dá)標(biāo)工作中，我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動，并協(xié)助科主任做好各種資料的準(zhǔn)備，在當(dāng)年的二甲評審中一舉通過二甲驗(yàn)收。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、指導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年至20xx年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，20xx年被評為院先進(jìn)工作者，20xx年評為院優(yōu)秀醫(yī)生，在20xx年及20xx年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽，榮獲團(tuán)體三等獎。榮譽(yù)屬于過去，將來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的鼓勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以效勞為核心，實(shí)在進(jìn)步醫(yī)療效勞質(zhì)量。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變效勞觀念，改善效勞態(tài)度。
2、進(jìn)步法律意識，標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的公布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、防止醫(yī)療過失事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)視。
以身作那么，起表率作用，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責(zé)明確、責(zé)任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)視到位，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目的管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的鼓勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)那么酬厚，質(zhì)優(yōu)那么評優(yōu)，從正面鼓勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到省教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí)，或可采取送一名醫(yī)生、一名護(hù)士同時進(jìn)修學(xué)習(xí)同一專業(yè)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步進(jìn)步我科的診療及護(hù)理程度。呼吸專業(yè)：組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步培訓(xùn)及加強(qiáng)掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用，爭取人人過關(guān)，進(jìn)步呼吸機(jī)的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進(jìn)一步進(jìn)步，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機(jī)成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè)：培養(yǎng)消化專業(yè)人才，并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè)：進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，進(jìn)步科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行本錢管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行本錢、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵出色人才，鼓勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速開展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建立開展提供不懈的努力。通過今天的演講，希望指導(dǎo)、評審教師、同事們能給我一個時機(jī)，讓我為內(nèi)一科的將來書寫一份指導(dǎo)滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建立目的，充分發(fā)揮我的工作才能，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇七
作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優(yōu)秀的成績、誠實(shí)守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊，讓院榮我榮，院衰我恥的理念牢記心中。在醫(yī)院這個大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，那就是做一名優(yōu)秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大！
作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優(yōu)秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標(biāo)，為自己制定一份計劃，為科室設(shè)計一個未來，讓管理變成嚴(yán)肅的愛讓創(chuàng)新變成最大的福利，是我一直努力的方向，因?yàn)闄C(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、是我們這個團(tuán)隊的工作目標(biāo)。
作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的。記得看過一篇報道：一位農(nóng)民小伙子說‘救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)；住上一次院，一年活白干；致富十年功，大病一日窮。這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負(fù)擔(dān)，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的團(tuán)隊，用真情和愛心，用細(xì)心和耐心，呵護(hù)著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。
同志們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步，優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。
處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業(yè)的精神對待工作，以誠懇的態(tài)度對待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我?guī)桶?，以精湛的醫(yī)術(shù)救治人，以高尚的醫(yī)德感染人，以奉獻(xiàn)的精神教育人，以此產(chǎn)生巨大的凝聚力，打造一個協(xié)作型的團(tuán)隊。
面對激烈的醫(yī)療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫(yī)生的崇高責(zé)任，帶動一個敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭取的創(chuàng)新型團(tuán)隊。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經(jīng)濟(jì)效益。
科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問題上，打造一個以醫(yī)院為主，科室為輔的高效團(tuán)隊。
成敗于否，在乎一心，全心投入，真誠相待，讓我和我的優(yōu)秀團(tuán)隊在院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功，創(chuàng)造業(yè)績，再創(chuàng)我院的輝煌！
謝謝大家我的演講完畢！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優(yōu)秀的成績、誠實(shí)守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊，讓“院榮我榮，院衰我恥”的理念牢記心中。在醫(yī)院這個大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，那就是做一名優(yōu)秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大!
作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優(yōu)秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標(biāo)，為自己制定一份計劃，為科室設(shè)計一個未來，讓“管理變成嚴(yán)肅的愛”“讓創(chuàng)新變成最大的福利”，是我一直努力的方向，因?yàn)椤皺C(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人”。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、是我們這個團(tuán)隊的工作目標(biāo)。
作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的。記得看過一篇報道：“一位農(nóng)民小伙子說‘救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng);住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日窮”。這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負(fù)擔(dān)，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的團(tuán)隊，用真情和愛心，用細(xì)心和耐心，呵護(hù)著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。
同志們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步，優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。
處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業(yè)的精神對待工作，以誠懇的態(tài)度對待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我?guī)桶啵跃康尼t(yī)術(shù)救治人，以高尚的醫(yī)德感染人，以奉獻(xiàn)的精神教育人，以此產(chǎn)生巨大的凝聚力，打造一個協(xié)作型的團(tuán)隊。
面對激烈的醫(yī)療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫(yī)生的崇高責(zé)任，帶動一個敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭取的創(chuàng)新型團(tuán)隊。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經(jīng)濟(jì)效益。
科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問題上，打造一個以醫(yī)院為主，科室為輔的高效團(tuán)隊。
成敗于否，在乎一心，全心投入，真誠相待，讓我和我的優(yōu)秀團(tuán)隊在院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功，創(chuàng)造業(yè)績，再創(chuàng)我院的輝煌!
謝謝大家我的演講完畢!
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝院領(lǐng)導(dǎo)，再次給了我競聘的機(jī)會；同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的。由。
我競聘。由有三點(diǎn)：
首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。
我喜歡我從事的工作，認(rèn)真、踏實(shí)，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當(dāng)作事業(yè)來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫(yī)療工作人命關(guān)天，來不得半點(diǎn)馬虎，只有認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團(tuán)結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出最大的。體效應(yīng)。
第二，我正處在工作和管理的黃金時期。
一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門熟路，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長大成人，上了。想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。
第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我具備管理的經(jīng)驗(yàn)和能力。
擔(dān)任副職兩年，給了我經(jīng)驗(yàn)，也給了我自信。這兩年我們科室和。個醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價格下調(diào)等因素的沖擊，但我們在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方'案，范'文'。歡領(lǐng)導(dǎo)下，動腦筋想辦法，抓學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升業(yè)務(wù)水平；抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長，取得了的效益。在醫(yī)院組織的滿意度測評中，我科室都有較好的成績。
所以請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗(yàn)，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機(jī)會，我將這樣去努力：
1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調(diào)動全體人員的積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時抓好學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)工作，營造一個愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進(jìn)全體人員的專業(yè)發(fā)展，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個小科室之間的關(guān)系，計劃和安排好工作。
4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要最大限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營的理念，加強(qiáng)宣傳，積極推銷，主動和臨床科室溝通與合作，物盡其用，提高雙重效益。
最后，請給我機(jī)會，投我一票。謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁，大家好！
今天，能夠站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友！
我叫xxx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20xx年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優(yōu)秀人員。20xx年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十一
法官和同志們:
大家好！
作為一名科學(xué)主管，我沒有資格談?wù)撛撘笫裁椿蛘f什么。我只有高尚的品德、努力工作、超人的技能、杰出的成就、誠實(shí)守信和誠實(shí)。只有要求自己以身作則，胸懷寬廣，信守諾言，顧全大局，才能打造出一個充滿熱情和鼓勵、競爭和創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊，讓“庭院尊重我，庭院拒絕我，羞辱我”的理念牢牢銘記于心。在這個醫(yī)院大家庭里，我實(shí)現(xiàn)了心中的夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的科室主任，在平凡的崗位上取得非凡的成就，讓愛和奉獻(xiàn)在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大！?作為一名年輕的科學(xué)主管，如何做得越來越好是我一直在思考的問題。我為自己設(shè)定了目標(biāo)，為自己制定了計劃，并為部門設(shè)計了未來。我的方向是讓“管理成為嚴(yán)肅的愛”和“創(chuàng)新成為最大的福利”，因?yàn)椤皺C(jī)遇只屬于有準(zhǔn)備的人”。如果你在比賽中不上升，你將在比賽中死去。我們團(tuán)隊的目標(biāo)是繼續(xù)前進(jìn)，永不言敗。
作為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)導(dǎo)演，醫(yī)德是最重要的。我記得讀過一。
篇
報道:“一個年輕的農(nóng)民說，”當(dāng)救護(hù)車響的時候，一頭豬被。
免費(fèi)。
飼養(yǎng)；在醫(yī)院住一年，不勞而獲。十年成功致富后，一場大病導(dǎo)致了貧困的生活。這更嚴(yán)重的要求我和我們科室的醫(yī)務(wù)人員必須以誠信為基礎(chǔ)，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，用普通藥物代替昂貴藥物，減輕患者負(fù)擔(dān)，為科室樹立形象，驅(qū)動一支熱情的團(tuán)隊，用真情和愛、關(guān)懷和耐心保護(hù)每一個新生命的誕生，維護(hù)每一個母親和孩子的健康與安寧。
同志們都很清楚，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷努力學(xué)習(xí)才能跟上科學(xué)的快速發(fā)展。優(yōu)秀的部門主管應(yīng)該不斷充實(shí)自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，提高服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們部門的所有成員都知道自己肩負(fù)的'重任，帶動學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，投身學(xué)習(xí)，努力提高自己，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)團(tuán)隊。
他處處領(lǐng)先，勤奮工作，以真誠的情感對待病人，以專業(yè)。
精神。
工作，以真誠對待同事。別人讓我休息換班，別人讓我加班，別人生病我?guī)兔ι险n，用高超的醫(yī)術(shù)治療人，用高尚的醫(yī)德感染人，用奉獻(xiàn)。
精神。
教育人，以產(chǎn)生巨大的凝聚力，建立協(xié)作團(tuán)隊。
面對激烈的醫(yī)療競爭，我要以飽滿的熱情、先進(jìn)的思維和全新的理念來詮釋一名兒科醫(yī)生的崇高職責(zé)，并帶動一支敢于挑戰(zhàn)、勇于面對、勇于奮斗的創(chuàng)新團(tuán)隊。目前，我們部門剛剛成立。我們相信，通過卓越的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多種宣傳，我們可以同時提高科室的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
的鼓舞下，開拓創(chuàng)新，勇往直前，追求成功，創(chuàng)造成就，再創(chuàng)醫(yī)院的輝煌！
謝謝大家完成我的演講！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn).體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運(yùn)用激勵性制度收.、..學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題.、課件.、復(fù)習(xí)資料.等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)校考核，獎懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫林**，現(xiàn)年36歲，中共-黨員，1998年8月開始擔(dān)任孟河中心小學(xué)教科室主任。
現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競聘的崗位首選是**中心小學(xué)教導(dǎo)主任，第二職位是教科室主任。我之所以競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自1987年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，在16年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)高級教師，×××小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，今年又通過了×××專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被×××社會事業(yè)局作為“×××中小學(xué)首批百名特級教師后備人才”向×××教育局推薦。
我們的前輩，在孟河鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績，縮短與×××原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平，力爭達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平。根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點(diǎn)膚淺的見解：
第一、樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《孟河中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。
align=left盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。
第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。
第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。上學(xué)期，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，向區(qū)教研室申報了綜合性研究課題《實(shí)施開放式教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師，要通過個人申報、招標(biāo)、簽定責(zé)任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第四、進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；(在適當(dāng)?shù)臅r候，不妨學(xué)習(xí)國外的教學(xué)管理模式，試行學(xué)生選擇教師的方式。)今后教師執(zhí)教區(qū)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機(jī)會。
第五、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動的育人功能，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動課程。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動。活動內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動的特色。
第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。本學(xué)期，45以下教師試行計算機(jī)備課，網(wǎng)絡(luò)備課；學(xué)生學(xué)科成績要求全部輸入微機(jī)，并作備份。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接孟小輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。
下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報竟聘理由：
一、取得進(jìn)步
1 .有良好的思想修養(yǎng)。我的處事原則是：誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，辦事公道。為此，2015——2011年連續(xù)兩屆被評為學(xué)?！笆亚嗄杲處煛?獲08年、09年、10年年度考核優(yōu)秀。
2 .有較高的業(yè)務(wù)水平。
近5年，我的教學(xué)成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長。06年、08年參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課大賽，均獲二等獎;09年、10年參加區(qū)教師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，09年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力。2015年8月到學(xué)校任教，我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作，高考成績突出。08屆完成了任務(wù)的200%，09屆為115%，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號，10屆為235%，被區(qū)文教局評為優(yōu)秀班主任、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干教師。
二、競聘優(yōu)勢
我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：
1.有較強(qiáng)的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。
2.有較強(qiáng)的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎。被《中國教師》《中國創(chuàng)新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3.有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年，在科室領(lǐng)導(dǎo)劉杰校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，我更有能力勝任教科室工作。
4.有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點(diǎn)講，我能勝任教科室工作。
三、工作思考
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：
1.建立教師檔案，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理。以往正因?yàn)闆]有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy。因此，首要任務(wù)，努力做好教師歸檔工作。
2.重學(xué)習(xí)，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進(jìn)來”“走出去”活動。多方聯(lián)系，努力爭取，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強(qiáng)。
3.重實(shí)際，把握教科研工作的方向。教科研源于實(shí)踐并最終服務(wù)于實(shí)踐。一是大力開展“公開課”，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，涌現(xiàn)出更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍。二是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)出更多的市級乃至省級名師。
4.重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面，從“青藍(lán)結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究機(jī)會，注重參與教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量。
競爭就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點(diǎn)，在學(xué)校行政指導(dǎo)下，與兄弟姐妹們積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績!
懇請大家相信我!關(guān)心我!厚愛我!支持我!如果競聘成功，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的厚望，用誠實(shí)、忠實(shí)、求實(shí)精神為學(xué)校、為每一位老師貢獻(xiàn)自己最大的能量!如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為老師們服好務(wù)!
謝謝大家!
教科室副主任競職演講稿
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我今年40歲，中學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻(xiàn)；又能夠保持活力。
接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
我愛省莊二中。我在這里工作16年了，我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們，勤勞智慧的老師們，可愛樸實(shí)的學(xué)生們，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。
其次，我的業(yè)務(wù)能力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎，泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員，3項次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項課題研究的核心成員，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
我能比較熟練的寫作，能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。
再者，我工作細(xì)致踏實(shí)，有責(zé)任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。
第一，實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實(shí)踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜。我繼任后，將把這個問題作為一個重點(diǎn)來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動，摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二，融合教科室的團(tuán)隊力量，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時，積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上，給自己制定一個研究計劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉，不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實(shí)際化。同時，我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論素養(yǎng)，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四，協(xié)助校長室教導(dǎo)處全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，緊跟學(xué)校的工作思路，全面做好校本課程開展、溝通學(xué)校家長等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一次機(jī)會，我將還您一份希望！
謝謝大家！
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先非常感謝你們給了我這樣一個好機(jī)會，來發(fā)表我的演說。我競聘的崗位是教科室副主任。今天我主要講三個方面：
一、我看教育科研如此美麗
“修枝剪葉”
，扼殺學(xué)生個性，造成“千人一面”的局面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻(xiàn)不可持續(xù)，春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認(rèn)為把元培，從柏拉圖到杜威都無不說明了這個道理。我們一線的教師最缺乏的就是理論修養(yǎng)和哲學(xué)思想。很少有老師會去讀教學(xué)理論專著。我們教師論文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料，極少引至原著，斷章取義，張冠李戴的現(xiàn)象也時有發(fā)生。教育科研興起于80年代，科研成果不斷涌現(xiàn)。我們學(xué)校有很多教育科研的高手，但也有一大批教師對它望而生畏。有的教師不懂如何開展科研工作，有的教師不懂得如何選擇研究課題、如何進(jìn)行課題方案的設(shè)計……于是覺得不如寫篇論文來得簡單。其實(shí)我們寫的論文是科研成果的一種形式，論文中的許多事實(shí)材料必須通過研究才得到的。所以，我認(rèn)為應(yīng)該大力提倡教師多讀理論專著，建議學(xué)校閱覽室多購買教師必讀的教育理論書籍。國內(nèi)的像葉圣陶的《給教師的一百封信》、袁振國的〈當(dāng)代教育學(xué)〉、陶行知的、《中國教育改造》、張定遠(yuǎn)的《中國著名特級教師教育思想精粹》；國外的像夸美紐斯的〈大教學(xué)論〉、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、〈怎樣培養(yǎng)真正的人〉、杜威的〈民主主義與教育〉、阿德勒的〈自卑與超越〉、馬卡連柯的〈教育詩〉、加達(dá)默爾的〈哲學(xué)解釋學(xué)〉等等，這些都是。同時聘請教育科研專家、教授來校講學(xué)輔導(dǎo)，讓每位教師都真正加入到教育科研中來，從而提高教師素質(zhì)，更新教育理念。
二、抵制形式主義的行為和急功近利的思想，強(qiáng)化規(guī)范課題的過程管理，追求教育科研的原創(chuàng)性。經(jīng)常聽到有的老師說，我文筆不行，不適合搞教育科研。我覺得這種人的確不行，不是說他太自卑，更不是說他吃不到葡萄就說葡萄酸，最關(guān)鍵的是他不懂教育科研的真正內(nèi)涵。教育科研是一種運(yùn)用科學(xué)方法，有目的、有計劃地探索教育規(guī)律的認(rèn)識活動。應(yīng)該注重的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地去觀察、記錄、積累、對比、反思的過程。我們學(xué)校在教育科研上取得巨大成績、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，同時也應(yīng)該看到存在“形式主義”、“急功近利”的現(xiàn)象。教育研究須有嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)造和獻(xiàn)身精神，蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基研究教育，是通過觀察學(xué)生而引發(fā)思考，在它的觀察日記里有名有姓的就達(dá)3000人?，F(xiàn)在我們都倡導(dǎo)素質(zhì)教育的原創(chuàng)性，只有切實(shí)開展研究，拿到原始數(shù)據(jù)，不要人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，才能談得上教育思想的原創(chuàng)性。尤其在實(shí)施新課標(biāo)的過程中，更須一步一個腳印去實(shí)踐去探索。
三、創(chuàng)辦本校的科研雜志，積極推廣科研成果。教育科研不僅僅是探索教學(xué)規(guī)律，他的真正的價值在于如何運(yùn)用這些規(guī)律去指導(dǎo)教育工作，使教育質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。我校的《九年一貫制學(xué)校創(chuàng)造型課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》的課題，已經(jīng)取得顯著的成果。但成果的推廣工作明顯沒有到位。我們自己學(xué)校有很多老師不知道該課題的成果為何物。我們要加強(qiáng)宣傳力度，讓成果深入人心，尋找成果推廣的多種途徑。在推廣本校成果的同時，更須推廣其他學(xué)的科研成果。所以，我設(shè)想創(chuàng)辦一個刊物并以此為陣地，讓優(yōu)秀科研成果在聚仁園里扎根發(fā)芽。
老師們，我們都知道人是有惰性的，個人的成長需要一定的壓力，我競聘教科室副主任之職，就是想給自己增加點(diǎn)壓力，而后轉(zhuǎn)化為動力，飛得更高一點(diǎn)。愿你、愿我和年輕的聚仁一起飛！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“xx”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運(yùn)用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫、課件庫、復(fù)習(xí)資料庫等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)?？己耍剳徒Y(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！
謝謝大家！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十五
上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的'科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十六
各位老師：
上午好！
和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多。
篇
論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的.教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師研究實(shí)踐，提升自身實(shí)踐素質(zhì)。教科室要密切存眷、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書舉動的開展，組織教師當(dāng)真研究先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
多出成果盡快成為高素質(zhì)的科研人才為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不竭提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研程度，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十七
老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競聘的機(jī)會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說實(shí)話，此時此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學(xué)識豐富的競爭對手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動.但當(dāng)我面對著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！
的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了。
中國。
共產(chǎn)。
黨
振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學(xué)生的關(guān)愛.和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭詈椭С?我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。
,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的。
思想。
和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的`敬業(yè)。
精神。
深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一。
精神。
的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實(shí)，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.
,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯，對教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競聘的優(yōu)勢所在。
如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
上
提供。
有關(guān)教育科研的信息。
，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩。
篇
教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同研究對策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內(nèi)容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評選、教學(xué)能手評選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
和
教學(xué)設(shè)計。
每一張試卷和試卷分析每一次家長會和班隊會每一。
篇心得。
體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我時機(jī)，給我勇氣，讓我站在這個競聘區(qū)醫(yī)院院長的講臺上。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，現(xiàn)任xx。之所以參加競聘區(qū)醫(yī)院院長職位，我覺得自己具有以下三個方面的優(yōu)勢：一是我熟悉并深深地?zé)釔坩t(yī)療衛(wèi)惹事業(yè)二是我具有較強(qiáng)的專業(yè)工作才能和一定的醫(yī)療行政管理工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)在一線臨床科室工作過，獲得過成果。年晉升中級職稱。曾經(jīng)做過醫(yī)療行政管理。
三是我有強(qiáng)烈的事業(yè)心、勇挑重?fù)?dān)的使命感和做好工作的信心。我們加區(qū)人民醫(yī)院是本區(qū)域內(nèi)承擔(dān)醫(yī)療效勞的綜合性醫(yī)院，也是大興安嶺地區(qū)醫(yī)療保險局指定的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險定點(diǎn)醫(yī)院。醫(yī)院面對轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位，社區(qū)居民以及周邊地區(qū)群眾開展各項醫(yī)療救治工作，同時還承擔(dān)著全區(qū)征兵、升學(xué)體檢及傷殘鑒定等政府職能。在區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置中，區(qū)醫(yī)院的重要地位和作用不言而喻。要建立好這樣一所醫(yī)院，必須選擇一名好院長，一名好的帶頭人。我自信，自己可以挑起這副重?fù)?dān)，只要緊緊依靠區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)醫(yī)保局，緊緊依靠醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員和每一位職工，上下同心，拼搏努力，區(qū)醫(yī)院的建立一定可以搞好。
2、要把人才培養(yǎng)放在突出位置。事業(yè)開展與否關(guān)鍵在人。我們要采取各種有力措施，加強(qiáng)、加快對人才的使用培養(yǎng)。要抓好班子，帶好隊伍，合理分工，精誠團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮每個班子成員和中層干部的作用；要重視現(xiàn)有專家和專業(yè)技術(shù)骨干，激發(fā)他們的熱情，調(diào)動他們的積極性，挖掘他們的`潛力，發(fā)揮他們的傳幫帶作用；要加強(qiáng)院內(nèi)科室間的技術(shù)協(xié)作和學(xué)術(shù)交流，形成濃重的學(xué)習(xí)鉆研空氣，定期組織學(xué)術(shù)報告會、交流研討會，鼓勵崗位練兵，自學(xué)成才；要創(chuàng)造條件有方案、有目的地選送人員出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)深造；要研究制定合理的鼓勵機(jī)制和措施，改革收入分配制度，向關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)部位和突出奉獻(xiàn)傾斜，表達(dá)優(yōu)勞優(yōu)酬，奉獻(xiàn)大收入多，對有突出奉獻(xiàn)的專業(yè)人才給予重獎。
3、要把人民群眾利益和醫(yī)院形象放在核心位置。醫(yī)院的工作對象是廣闊患者，是人民群眾?；颊呷罕姷脑u價直接反映醫(yī)院的形象，極大地關(guān)系著醫(yī)院的開展。因此醫(yī)院的一切工作都要圍繞方便患者，有利群眾去做。要教育引導(dǎo)全體醫(yī)護(hù)人員樹立為患者和群眾效勞的意識，感情上貼近，技術(shù)上求精，治療和護(hù)理上盡心盡責(zé)；要制定和執(zhí)行各種實(shí)在可行的便民措施，限度地為患者及其陪護(hù)親友提供便利；要認(rèn)真執(zhí)行藥品招標(biāo)投標(biāo)制度，堅決杜絕假藥進(jìn)院，降低藥品價格，讓利于患者群眾；要認(rèn)真對待和處理患者的設(shè)訴，滿足患者及其家屬的合理要求，減少醫(yī)患糾紛，維護(hù)醫(yī)院形象。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，假設(shè)我可以榮幸地被選擇做區(qū)醫(yī)院院長，我將不負(fù)眾望，堅決履行我的承諾；假設(shè)我沒有被選中，我也不會怨天尤人，我會找出自己的差距，繼續(xù)做好目前崗位的工作，同時我也將繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心區(qū)醫(yī)院的建立。借此時機(jī)，我衷心地祝愿加格達(dá)奇區(qū)醫(yī)院通過這次公開競聘選拔院長可以給醫(yī)院帶來新的更大的開展！
謝謝大家！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫xxx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20xx年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優(yōu)秀人員。20xx年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁，大家好!
今天，能夠站在演講臺上作____副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友!
我叫______，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20____年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20____年至今在我院______科工作。從20____年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，____________________________________。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20____年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20____年、20____年評為科室優(yōu)秀人員。20____年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加____副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?？啤?BR> 科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力!
謝謝!
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇四
大家好！
今天，能夠站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友！
我叫xx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20xx年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20xx年至今在我院xx__科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優(yōu)秀人員。20xx年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的'特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自我的機(jī)會。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭放射科副主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。我的匯報分為三個部分。
我叫，現(xiàn)年45歲，黨員，中級職稱，現(xiàn)本科在讀。1986年參加工作，現(xiàn)從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助。在人民醫(yī)院這個大家庭里工作，感覺踏實(shí)，也很溫暖。正是對人民醫(yī)院這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭上崗的勇氣；也正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭詈椭С?，才樹立了我競爭上崗的信心。現(xiàn)在的人民醫(yī)院，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，更沒有理由不積極要求上進(jìn)。
二、
競聘放射科副主任，我感覺自己有兩個方面優(yōu)勢：
一是專業(yè)水平較高。本人平時工作努力，注重理論聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在放射介入治療領(lǐng)域具備了較高的專業(yè)水平。20xx年在總院進(jìn)修一年，其中半年時間學(xué)習(xí)影像診斷，半年時間學(xué)習(xí)放射介入治療。20xx年在省人民醫(yī)院介入科進(jìn)修半年，熟悉和掌握了國內(nèi)外介入技術(shù)的最新動態(tài)。目前，本人高級職稱計算機(jī)、英語均已順利通過，加上已發(fā)表數(shù)篇國家級論文，正在積極申報副主任醫(yī)師資格。
二是臨床經(jīng)驗(yàn)較為豐富。二十余年的放射工作，使我積累了大量的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)性、操作性較強(qiáng)。特別是近幾年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同事的緊密配合下，開展了1000多例放射介入手術(shù)，其中很多手術(shù)均創(chuàng)我市首例，為我院乃至我市填補(bǔ)了空白，使我院介入治療逐漸走向成熟。
三、
假如這次競聘，我能夠有幸擔(dān)任放射科副主任一職，我將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)科室全體同志，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立新理念，研究新思路，謀劃新舉措，努力實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益“兩手抓、兩促進(jìn)、兩提高”。具體做好三項重點(diǎn)工作：
一是努力打造和諧窗口科室。圍繞醫(yī)院中心工作，統(tǒng)一科室思想認(rèn)識，增強(qiáng)科室凝聚力，努力成為職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁。充分調(diào)動科室同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性，知人善用，待人坦誠，為大家提供成長發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的良好平臺。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室全體同志心往一處想，勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)一心、干事創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍，努力打造人民醫(yī)院的窗口科室。
二是提升科室的整體業(yè)務(wù)水平。針對我們科室普遍存在的技術(shù)職稱偏低、論文發(fā)表量少等情況。今后我在努力提高自己專業(yè)水平的同時，將積極引導(dǎo)其他同志鉆研理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)，努力使科室的整體業(yè)務(wù)水平得到快速提高，更好地履行醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的天職。
三是擴(kuò)大放射介入技術(shù)的社會影響。介入放射醫(yī)學(xué)作為第三大臨床學(xué)科，有著廣闊的發(fā)展前景。但目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關(guān)知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的通力合作，努力讓更多的人了解、認(rèn)可放射介入治療，使更多的患者接受、選擇放射介入治療，努力擴(kuò)大這種先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的社會影響，提高我院的美譽(yù)度。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，在這次競爭上崗中，相信每位同志對自己的進(jìn)步都充滿憧憬，我本人也非常希望獲得成功。但是無論結(jié)果如何，我都將擺正心態(tài)，盡職盡責(zé)、努力工作。如果這次能夠競聘成功，那也是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和同事們的支持，我將《·》努力、再努力，使科室的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來。
謝謝大家。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇六
尊敬的院指導(dǎo)，各位教師，各位同仁，大家好！
今天，可以站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說，我感到非常榮幸和沖動，在此，我感謝院指導(dǎo)給我提供的珍貴時機(jī)，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和各位朋友！
我叫xx，現(xiàn)年34歲，大專學(xué)歷，于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專業(yè)，1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年，20xx年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月。
從1996年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10多年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。
10多年的理論，使我積累了一定的經(jīng)歷和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的才能，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨(dú)到的見解和解決問題的方法。20xx年在醫(yī)院及科室的大力支持下，創(chuàng)立了骨髓室，開展了骨髓細(xì)胞學(xué)檢查，填補(bǔ)了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。20xx年，省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援，在教師的'帶教下，我虛心學(xué)習(xí)，并利用業(yè)務(wù)時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療，20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月。通過此次學(xué)習(xí)，使我對腫瘤疾病的診治有了進(jìn)一步進(jìn)步，推動了我院腫瘤內(nèi)科的開展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下，完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反響的處理。在20xx年的創(chuàng)甲達(dá)標(biāo)工作中，我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動，并協(xié)助科主任做好各種資料的準(zhǔn)備，在當(dāng)年的二甲評審中一舉通過二甲驗(yàn)收。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、指導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年至20xx年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀，20xx年被評為院先進(jìn)工作者，20xx年評為院優(yōu)秀醫(yī)生，在20xx年及20xx年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽，榮獲團(tuán)體三等獎。榮譽(yù)屬于過去，將來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的鼓勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以效勞為核心，實(shí)在進(jìn)步醫(yī)療效勞質(zhì)量。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變效勞觀念，改善效勞態(tài)度。
2、進(jìn)步法律意識，標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的公布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、防止醫(yī)療過失事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)視。
以身作那么，起表率作用，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責(zé)明確、責(zé)任到位，采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)視到位，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目的管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的鼓勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)那么酬厚，質(zhì)優(yōu)那么評優(yōu)，從正面鼓勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到省教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí)，或可采取送一名醫(yī)生、一名護(hù)士同時進(jìn)修學(xué)習(xí)同一專業(yè)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步進(jìn)步我科的診療及護(hù)理程度。呼吸專業(yè)：組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步培訓(xùn)及加強(qiáng)掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用，爭取人人過關(guān)，進(jìn)步呼吸機(jī)的使用率，從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進(jìn)一步進(jìn)步，有條件時爭取開展肺功能的測定，時機(jī)成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè)：培養(yǎng)消化專業(yè)人才，并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè)：進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療，加大宣傳力度，進(jìn)步科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行本錢管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行本錢、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵出色人才，鼓勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速開展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建立開展提供不懈的努力。通過今天的演講，希望指導(dǎo)、評審教師、同事們能給我一個時機(jī)，讓我為內(nèi)一科的將來書寫一份指導(dǎo)滿意、同事滿意的答卷，無論我這次競爭成功無否，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建立目的，充分發(fā)揮我的工作才能，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇七
作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優(yōu)秀的成績、誠實(shí)守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊，讓院榮我榮，院衰我恥的理念牢記心中。在醫(yī)院這個大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，那就是做一名優(yōu)秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大！
作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優(yōu)秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標(biāo)，為自己制定一份計劃，為科室設(shè)計一個未來，讓管理變成嚴(yán)肅的愛讓創(chuàng)新變成最大的福利，是我一直努力的方向，因?yàn)闄C(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、是我們這個團(tuán)隊的工作目標(biāo)。
作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的。記得看過一篇報道：一位農(nóng)民小伙子說‘救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng)；住上一次院，一年活白干；致富十年功，大病一日窮。這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負(fù)擔(dān)，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的團(tuán)隊，用真情和愛心，用細(xì)心和耐心，呵護(hù)著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。
同志們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步，優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。
處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業(yè)的精神對待工作，以誠懇的態(tài)度對待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我?guī)桶?，以精湛的醫(yī)術(shù)救治人，以高尚的醫(yī)德感染人，以奉獻(xiàn)的精神教育人，以此產(chǎn)生巨大的凝聚力，打造一個協(xié)作型的團(tuán)隊。
面對激烈的醫(yī)療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫(yī)生的崇高責(zé)任，帶動一個敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭取的創(chuàng)新型團(tuán)隊。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經(jīng)濟(jì)效益。
科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問題上，打造一個以醫(yī)院為主，科室為輔的高效團(tuán)隊。
成敗于否，在乎一心，全心投入，真誠相待，讓我和我的優(yōu)秀團(tuán)隊在院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功，創(chuàng)造業(yè)績，再創(chuàng)我院的輝煌！
謝謝大家我的演講完畢！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
作為一名科主任，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有具備高尚的品德、勤奮的努力、超人的技能、優(yōu)秀的成績、誠實(shí)守信、厚道做人。只有要求自己以身作則、胸懷寬廣、言而有信、顧全大局，才能帶出一個充滿溫馨與激勵，競爭與創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊，讓“院榮我榮，院衰我恥”的理念牢記心中。在醫(yī)院這個大家庭里，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，那就是做一名優(yōu)秀的科主任，在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，讓愛與奉獻(xiàn)精神在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大!
作為一名年輕的科主任怎樣能做的更好，更優(yōu)秀，是我時刻都在思考的一個問題，為自己制定一個目標(biāo)，為自己制定一份計劃，為科室設(shè)計一個未來，讓“管理變成嚴(yán)肅的愛”“讓創(chuàng)新變成最大的福利”，是我一直努力的方向，因?yàn)椤皺C(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人”。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強(qiáng)進(jìn)取、永不言敗、是我們這個團(tuán)隊的工作目標(biāo)。
作為一名優(yōu)秀的科主任醫(yī)德是最主要的。記得看過一篇報道：“一位農(nóng)民小伙子說‘救護(hù)車一響，一頭豬白養(yǎng);住上一次院，一年活白干;致富十年功，大病一日窮”。這更嚴(yán)肅的要求我及我們科室的醫(yī)務(wù)人員要以誠為本，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，能用普通藥的不用貴藥，為患者減輕負(fù)擔(dān)，為科室樹立形象，帶動一個溫馨的團(tuán)隊，用真情和愛心，用細(xì)心和耐心，呵護(hù)著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親和孩子的健康與安寧。
同志們深知，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，才能趕得上快速發(fā)展的科學(xué)腳步，優(yōu)秀科主任應(yīng)不斷的充實(shí)自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強(qiáng)服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們科室成員都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，帶動一個學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，潛心鉆研、發(fā)奮自強(qiáng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。
處處身先士卒，用心去做事，以真摯的情感對待病人，以敬業(yè)的精神對待工作，以誠懇的態(tài)度對待同事。做到別人休息我頂班，別人休假我加班，別人有病我?guī)桶啵跃康尼t(yī)術(shù)救治人，以高尚的醫(yī)德感染人，以奉獻(xiàn)的精神教育人，以此產(chǎn)生巨大的凝聚力，打造一個協(xié)作型的團(tuán)隊。
面對激烈的醫(yī)療競爭，我要以滿腔的熱情、超前的思維、全新的理念詮釋一個兒科醫(yī)生的崇高責(zé)任，帶動一個敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭取的創(chuàng)新型團(tuán)隊。目前我們科室剛剛起步，我們有信心，通過過硬的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多方面的宣傳，在提高社會效益的同時，提高科室的經(jīng)濟(jì)效益。
科主任考慮和處理問題時，要從大局著眼。為科室人員謀福利，為科室和全院更好的發(fā)展盡職盡責(zé)，盡心盡力。在處理局部和全局關(guān)系的問題上，打造一個以醫(yī)院為主，科室為輔的高效團(tuán)隊。
成敗于否，在乎一心，全心投入，真誠相待，讓我和我的優(yōu)秀團(tuán)隊在院領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，開拓創(chuàng)新、奮勇前進(jìn)，追求成功，創(chuàng)造業(yè)績，再創(chuàng)我院的輝煌!
謝謝大家我的演講完畢!
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝院領(lǐng)導(dǎo)，再次給了我競聘的機(jī)會；同時要感謝我科室的同事們，是他們的鼓勵和支持，讓我有勇氣、有信心，站在這里，陳述我競聘的。由。
我競聘。由有三點(diǎn)：
首先，我有具備擔(dān)任科室主任的基本素質(zhì)。
我喜歡我從事的工作，認(rèn)真、踏實(shí)，是我工作的作風(fēng)，正直、大度、以誠待人，是我的性格。一個人只有熱愛、喜歡自己所從事的工作，才會把它當(dāng)作事業(yè)來做，才會滿腔熱忱地去努力；醫(yī)療工作人命關(guān)天，來不得半點(diǎn)馬虎，只有認(rèn)真、踏踏實(shí)實(shí)，才能把工作做好，杜絕事故；而作為管理者，正直、大度、以誠待人，才能既堅持原則，又能團(tuán)結(jié)一幫人，心情舒暢，齊心協(xié)力，發(fā)揮出最大的。體效應(yīng)。
第二，我正處在工作和管理的黃金時期。
一方面，工作上，我從事特檢科工作20年，熟門熟路，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過硬；另一方面，生活上，雙方老人健康，家庭幸福，兒子已長大成人，上了。想的大學(xué)，而我自己，青山依在，精力正盛。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上，盡情地享受工作和管理帶來的快樂，使我能夠用所有的精力和心思，去迎接挑戰(zhàn)。
第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是我具備管理的經(jīng)驗(yàn)和能力。
擔(dān)任副職兩年，給了我經(jīng)驗(yàn)，也給了我自信。這兩年我們科室和。個醫(yī)院一樣，經(jīng)受了價格下調(diào)等因素的沖擊，但我們在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方'案，范'文'。歡領(lǐng)導(dǎo)下，動腦筋想辦法，抓學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升業(yè)務(wù)水平；抓服務(wù)態(tài)度，熱情對待病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，讓病人滿意；抓宣傳，主動與臨床科室聯(lián)系與溝通，適時介紹新儀器，開展新項目。這兩年，業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長，取得了的效益。在醫(yī)院組織的滿意度測評中，我科室都有較好的成績。
所以請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我，憑我愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng)，良好的人際關(guān)系，充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗(yàn)，我自信能把今后的工作做的更好。
假如給我機(jī)會，我將這樣去努力：
1、以人為本，營造一個和諧、融洽的工作環(huán)境，讓同事們和睦相處，團(tuán)結(jié)一致，合作共事，心情愉快地工作。
2、調(diào)動全體人員的積極性，強(qiáng)化服務(wù)意識，為病人服務(wù)，為臨床科室服務(wù)。同時抓好學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)工作，營造一個愛學(xué)習(xí)、善交流、勤研討的氛圍，促進(jìn)全體人員的專業(yè)發(fā)展，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
3、以一盤棋的思想，協(xié)調(diào)好特檢科各個小科室之間的關(guān)系，計劃和安排好工作。
4、特檢科擁有我縣一流的醫(yī)療儀器，要最大限度地發(fā)揮出它的效益。以經(jīng)營的理念，加強(qiáng)宣傳，積極推銷，主動和臨床科室溝通與合作，物盡其用，提高雙重效益。
最后，請給我機(jī)會，投我一票。謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁，大家好！
今天，能夠站在演講臺上作xx副主任的競職演說，我感到十分榮幸和激動，在此，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會，感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友！
我叫xxx，現(xiàn)年33歲，本科學(xué)歷，于20xx年畢業(yè)于安徽省中醫(yī)藥大學(xué)，20xx年至今在我院xxx科工作。從20xx年參加工作以來，我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想，10年來，我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，時時處處發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé)，醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系，當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。10年的實(shí)踐，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立處理疑難復(fù)雜問題的能力，有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù)，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
一份耕耘，一份收獲。
我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可，于20xx年代表六安市參加安徽省公共衛(wèi)生知識競賽獲三等獎，20xx年、20xx年評為科室優(yōu)秀人員。20xx年在北京朝陽醫(yī)院進(jìn)修期間被評為優(yōu)秀進(jìn)修醫(yī)師。榮譽(yù)屬于過去，未來需要創(chuàng)新，我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點(diǎn)攀登。
今天，我在這參加xx副主任的競聘，目的是為了更好地配合科主任做好重癥醫(yī)學(xué)科的各項工作。
下面是我的工作思路，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
第一方面，配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心，切實(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為。
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多，《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)，因此，必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度的約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督。
科室綜合目標(biāo)管理，獎金分配的指標(biāo)，建立有效的激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬厚，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。
第二方面，配合科主任抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)建技術(shù)一流科室，爭創(chuàng)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專科。
科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，把新的知識、技術(shù)帶回我科，并醫(yī)護(hù)配同，進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行規(guī)范的重癥醫(yī)學(xué)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行危重病討論制度、三級醫(yī)師查房制度等醫(yī)療核心制度，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全。繼續(xù)開展現(xiàn)有的特色技術(shù)，結(jié)合我院實(shí)際，引進(jìn)新技術(shù)，積極參加省市重癥學(xué)會組織的各類學(xué)術(shù)交流活動，加大宣傳力度，提高科室的知名度及社會影響力，獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。
第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。
大膽解放思想，理念先行，更新觀念，下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理，建議和完善獎勵機(jī)制，著眼獎勵杰出人才，激勵創(chuàng)新人才，培養(yǎng)后備人才，不斷完善考核制度，使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。
在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條“考核鏈”，以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實(shí)行分級負(fù)責(zé)制度，以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)科室員工的凝聚力，形成一種良好的競爭氣氛，為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。
我這次競聘是否成功，我都將一如既往，全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮我的工作能力，大膽開拓創(chuàng)新，為醫(yī)院的騰飛而努力！
謝謝！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十一
法官和同志們:
大家好！
作為一名科學(xué)主管，我沒有資格談?wù)撛撘笫裁椿蛘f什么。我只有高尚的品德、努力工作、超人的技能、杰出的成就、誠實(shí)守信和誠實(shí)。只有要求自己以身作則，胸懷寬廣，信守諾言，顧全大局，才能打造出一個充滿熱情和鼓勵、競爭和創(chuàng)新的和諧團(tuán)隊，讓“庭院尊重我，庭院拒絕我，羞辱我”的理念牢牢銘記于心。在這個醫(yī)院大家庭里，我實(shí)現(xiàn)了心中的夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的科室主任，在平凡的崗位上取得非凡的成就，讓愛和奉獻(xiàn)在平凡的崗位上發(fā)揚(yáng)光大！?作為一名年輕的科學(xué)主管，如何做得越來越好是我一直在思考的問題。我為自己設(shè)定了目標(biāo)，為自己制定了計劃，并為部門設(shè)計了未來。我的方向是讓“管理成為嚴(yán)肅的愛”和“創(chuàng)新成為最大的福利”，因?yàn)椤皺C(jī)遇只屬于有準(zhǔn)備的人”。如果你在比賽中不上升，你將在比賽中死去。我們團(tuán)隊的目標(biāo)是繼續(xù)前進(jìn)，永不言敗。
作為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)導(dǎo)演，醫(yī)德是最重要的。我記得讀過一。
篇
報道:“一個年輕的農(nóng)民說，”當(dāng)救護(hù)車響的時候，一頭豬被。
免費(fèi)。
飼養(yǎng)；在醫(yī)院住一年，不勞而獲。十年成功致富后，一場大病導(dǎo)致了貧困的生活。這更嚴(yán)重的要求我和我們科室的醫(yī)務(wù)人員必須以誠信為基礎(chǔ)，堅持不做不必要的檢查，不開大處方，用普通藥物代替昂貴藥物，減輕患者負(fù)擔(dān)，為科室樹立形象，驅(qū)動一支熱情的團(tuán)隊，用真情和愛、關(guān)懷和耐心保護(hù)每一個新生命的誕生，維護(hù)每一個母親和孩子的健康與安寧。
同志們都很清楚，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有不斷努力學(xué)習(xí)才能跟上科學(xué)的快速發(fā)展。優(yōu)秀的部門主管應(yīng)該不斷充實(shí)自己，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，提高服務(wù)技能，提高專業(yè)水平，讓我們部門的所有成員都知道自己肩負(fù)的'重任，帶動學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，投身學(xué)習(xí)，努力提高自己，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)團(tuán)隊。
他處處領(lǐng)先，勤奮工作，以真誠的情感對待病人，以專業(yè)。
精神。
工作，以真誠對待同事。別人讓我休息換班，別人讓我加班，別人生病我?guī)兔ι险n，用高超的醫(yī)術(shù)治療人，用高尚的醫(yī)德感染人，用奉獻(xiàn)。
精神。
教育人，以產(chǎn)生巨大的凝聚力，建立協(xié)作團(tuán)隊。
面對激烈的醫(yī)療競爭，我要以飽滿的熱情、先進(jìn)的思維和全新的理念來詮釋一名兒科醫(yī)生的崇高職責(zé)，并帶動一支敢于挑戰(zhàn)、勇于面對、勇于奮斗的創(chuàng)新團(tuán)隊。目前，我們部門剛剛成立。我們相信，通過卓越的診療技術(shù)、特色的服務(wù)內(nèi)容、低廉的治療價格、明顯的治療效果和多種宣傳，我們可以同時提高科室的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
的鼓舞下，開拓創(chuàng)新，勇往直前，追求成功，創(chuàng)造成就，再創(chuàng)醫(yī)院的輝煌！
謝謝大家完成我的演講！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn).體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運(yùn)用激勵性制度收.、..學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題.、課件.、復(fù)習(xí)資料.等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)校考核，獎懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫林**，現(xiàn)年36歲，中共-黨員，1998年8月開始擔(dān)任孟河中心小學(xué)教科室主任。
現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競聘的崗位首選是**中心小學(xué)教導(dǎo)主任，第二職位是教科室主任。我之所以競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€優(yōu)勢：
二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自1987年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己，在16年的努力中，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名小學(xué)高級教師，×××小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，今年又通過了×××專業(yè)人員信息技術(shù)素質(zhì)考核，還被×××社會事業(yè)局作為“×××中小學(xué)首批百名特級教師后備人才”向×××教育局推薦。
我們的前輩，在孟河鎮(zhèn)的小學(xué)教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。現(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎胰耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo)：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真地履行教導(dǎo)處主任或教科室主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本科室成員與教科室共同開發(fā)、組織實(shí)施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績，縮短與×××原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)水平，力爭達(dá)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)水平。根據(jù)這一總目標(biāo)，我談幾點(diǎn)膚淺的見解：
第一、樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格常規(guī)管理，進(jìn)一步完善《孟河中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細(xì)則》，組織行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，充分發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。
align=left盡可能使用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段。
第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市區(qū)鎮(zhèn)各級學(xué)科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。適當(dāng)?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。
第三、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。上學(xué)期，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，向區(qū)教研室申報了綜合性研究課題《實(shí)施開放式教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的策略研究》。這一課題的實(shí)驗(yàn)教師，要通過個人申報、招標(biāo)、簽定責(zé)任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應(yīng)有的作用，取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
第四、進(jìn)一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機(jī)制。堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班；(在適當(dāng)?shù)臅r候，不妨學(xué)習(xí)國外的教學(xué)管理模式，試行學(xué)生選擇教師的方式。)今后教師執(zhí)教區(qū)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機(jī)會。
第五、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動的育人功能，組織教導(dǎo)處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動課程。要求教師在各學(xué)科中都要開設(shè)綜合實(shí)踐活動，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動。活動內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動的特色。
第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。本學(xué)期，45以下教師試行計算機(jī)備課，網(wǎng)絡(luò)備課；學(xué)生學(xué)科成績要求全部輸入微機(jī)，并作備份。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導(dǎo)處和教科室要帶頭使用計算機(jī)進(jìn)行教育教學(xué)管理。
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教導(dǎo)主任或教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接孟小輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
首先非常感謝大家的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘。我叫譚迎春，競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己，更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師。
下面我從取得進(jìn)步、競聘優(yōu)勢、工作思考三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報竟聘理由：
一、取得進(jìn)步
1 .有良好的思想修養(yǎng)。我的處事原則是：誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，辦事公道。為此，2015——2011年連續(xù)兩屆被評為學(xué)?！笆亚嗄杲處煛?獲08年、09年、10年年度考核優(yōu)秀。
2 .有較高的業(yè)務(wù)水平。
近5年，我的教學(xué)成績一直名列前茅。同時，積極參加各類比賽來加快業(yè)務(wù)成長。06年、08年參加市高中語文優(yōu)質(zhì)課講課、說課大賽，均獲二等獎;09年、10年參加區(qū)教師風(fēng)采大賽，獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎，總分一等獎，09年中華誦經(jīng)典誦讀獲市級三等獎。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力。2015年8月到學(xué)校任教，我一直任教高三語文教學(xué)兼班主任工作，高考成績突出。08屆完成了任務(wù)的200%，09屆為115%，獲鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員稱號，10屆為235%，被區(qū)文教局評為優(yōu)秀班主任、船山區(qū)首屆優(yōu)秀骨干教師。
二、競聘優(yōu)勢
我有以下幾方面的優(yōu)勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位：
1.有較強(qiáng)的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看，教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外，更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發(fā)等辦公常用技術(shù)，讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看，我的優(yōu)勢更突出。
2.有較強(qiáng)的科研能力。參加工作以來，我都積極參與課題研究，為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區(qū)級刊物上發(fā)表或獲獎。被《中國教師》《中國創(chuàng)新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。
3.有相關(guān)的工作經(jīng)歷。近5年，在科室領(lǐng)導(dǎo)劉杰校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下，我逐漸熟悉學(xué)校教務(wù)、教科方面的工作，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，我更有能力勝任教科室工作。
4.有良好的服務(wù)意識。教科室是教學(xué)的第一后勤處，教科室的定位就是要給一線老師服好務(wù)，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的摯友，從這一點(diǎn)講，我能勝任教科室工作。
三、工作思考
如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與兄弟姐妹們的支持，能成功競聘，我有如下一些思考：
1.建立教師檔案，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理。以往正因?yàn)闆]有做好這方面的工作，既給老師們帶來了巨大的麻煩，也給科室?guī)砹瞬簧俚睦щy。因此，首要任務(wù)，努力做好教師歸檔工作。
2.重學(xué)習(xí)，緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當(dāng)務(wù)之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座，展開討論，形成經(jīng)驗(yàn)，用于實(shí)際，長期堅持，必有奇效。其次，積極開展“請進(jìn)來”“走出去”活動。多方聯(lián)系，努力爭取，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)出一大批六中的教學(xué)骨干，最終把六中做大做強(qiáng)。
3.重實(shí)際，把握教科研工作的方向。教科研源于實(shí)踐并最終服務(wù)于實(shí)踐。一是大力開展“公開課”，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)新秀，涌現(xiàn)出更多更強(qiáng)的教學(xué)生力軍。二是積極開展“優(yōu)質(zhì)課”，將我校最新的科研成果推廣普及，普遍提高我校的課堂教學(xué)水平，培養(yǎng)出更多的市級乃至省級名師。
4.重服務(wù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才。教科室應(yīng)竭盡全力為老師做好服務(wù)：一方面，從“青藍(lán)結(jié)對”工程中汲取營養(yǎng)，讓年輕教師人盡其才，走進(jìn)科研，成為合格的科研人才;另一方面，為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究機(jī)會，注重參與教科研過程，為學(xué)校的科研目標(biāo)積蓄力量。
競爭就是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點(diǎn)，在學(xué)校行政指導(dǎo)下，與兄弟姐妹們積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績!
懇請大家相信我!關(guān)心我!厚愛我!支持我!如果競聘成功，我定不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的厚望，用誠實(shí)、忠實(shí)、求實(shí)精神為學(xué)校、為每一位老師貢獻(xiàn)自己最大的能量!如果競聘不能成功，我仍一如既往地為學(xué)校效全力，為老師們服好務(wù)!
謝謝大家!
教科室副主任競職演講稿
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我今年40歲，中學(xué)一級教師，大學(xué)本科學(xué)歷。我參加工作已經(jīng)整整22個年頭了。22年間，要求自己立足本職，勤于奉獻(xiàn)；又能夠保持活力。
接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。
我愛省莊二中。我在這里工作16年了，我的青春歲月大部分奉獻(xiàn)給了它。我愛開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)們，勤勞智慧的老師們，可愛樸實(shí)的學(xué)生們，是他們給了我自信。我愛這里的一桌一椅，一草一木，是這些給了我力量。我決心用我的工作回報他們。
其次，我的業(yè)務(wù)能力。我曾經(jīng)獲得泰安市第三屆優(yōu)秀博客獎，泰安市優(yōu)秀小記者輔導(dǎo)員，3項次鎮(zhèn)業(yè)務(wù)十佳。此外我還是學(xué)校多項課題研究的核心成員，為學(xué)校教科研的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
我能比較熟練的寫作，能夠?qū)⒆约核枷牒鸵娊飧吨T文字。三年教科室的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，正是這一點(diǎn)讓我很快適應(yīng)了教科室的工作。
再者，我工作細(xì)致踏實(shí)，有責(zé)任心，能夠保質(zhì)保量完成各項教科研任務(wù)。在工作上，我非常注重一個“細(xì)”字。我具備很強(qiáng)的責(zé)任心，只要是教科室布置的任務(wù)，我都能夠按時完成，并能夠保證高質(zhì)量。
如果能夠當(dāng)選教科室副主任一職，我將按照以下思路開展工作。
第一，實(shí)現(xiàn)課堂實(shí)踐和理論的合理銜接，提升學(xué)校整體教學(xué)水平。目前，我校的課堂實(shí)踐和理論知識還存在一定程度的脫節(jié)，從某種意義上講，它已經(jīng)成為制約教學(xué)水平提高的一個平靜。我繼任后，將把這個問題作為一個重點(diǎn)來抓。爭取通過各種開展各種教學(xué)研討和實(shí)踐活動，摸準(zhǔn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的契合點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐和理論的合理銜接，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。
第二，融合教科室的團(tuán)隊力量，將后續(xù)課題做精做細(xì)。課題研究是教科研工作的核心，也是提高學(xué)校教育水平的重要渠道。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。源源不斷的理論研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后將配合主任工作，進(jìn)一步整合教科室的教科研力量，將各項后續(xù)課題做精做細(xì)。與此同時，積極總結(jié)、反思工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在充分結(jié)合教科室實(shí)際基礎(chǔ)上，給自己制定一個研究計劃，切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。
第三，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是一種源泉，不善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們這片教育的海洋難免干涸。我將根據(jù)教科研工作的實(shí)際，進(jìn)一步探求摸索符合學(xué)生實(shí)際的教育手段和方法，追求教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實(shí)際化。同時，我還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身理論素養(yǎng)，緊跟學(xué)校教育教學(xué)要求的變化。
第四，協(xié)助校長室教導(dǎo)處全面做好各項教科研工作。如果我競聘成功，緊跟學(xué)校的工作思路，全面做好校本課程開展、溝通學(xué)校家長等教科室的工作，將教科室的工作水平提升到一個更高的臺階。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們，教科研工作是學(xué)校發(fā)展的加速器，出色的教科研工作將大大加快學(xué)校的前進(jìn)的步伐。我深深地明白，教科室主任一職擔(dān)負(fù)著學(xué)校教科研工作的重任，它不僅僅是一個具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績回報大家的厚愛！給我一次機(jī)會，我將還您一份希望！
謝謝大家！
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先非常感謝你們給了我這樣一個好機(jī)會，來發(fā)表我的演說。我競聘的崗位是教科室副主任。今天我主要講三個方面：
一、我看教育科研如此美麗
“修枝剪葉”
，扼殺學(xué)生個性，造成“千人一面”的局面；蠟燭照亮別人的同時也燃燒了自己，奉獻(xiàn)不可持續(xù)，春蠶吐出玲瓏剔透的銀絲，卻作繭自縛。我認(rèn)為把元培，從柏拉圖到杜威都無不說明了這個道理。我們一線的教師最缺乏的就是理論修養(yǎng)和哲學(xué)思想。很少有老師會去讀教學(xué)理論專著。我們教師論文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料，極少引至原著，斷章取義，張冠李戴的現(xiàn)象也時有發(fā)生。教育科研興起于80年代，科研成果不斷涌現(xiàn)。我們學(xué)校有很多教育科研的高手，但也有一大批教師對它望而生畏。有的教師不懂如何開展科研工作，有的教師不懂得如何選擇研究課題、如何進(jìn)行課題方案的設(shè)計……于是覺得不如寫篇論文來得簡單。其實(shí)我們寫的論文是科研成果的一種形式，論文中的許多事實(shí)材料必須通過研究才得到的。所以，我認(rèn)為應(yīng)該大力提倡教師多讀理論專著，建議學(xué)校閱覽室多購買教師必讀的教育理論書籍。國內(nèi)的像葉圣陶的《給教師的一百封信》、袁振國的〈當(dāng)代教育學(xué)〉、陶行知的、《中國教育改造》、張定遠(yuǎn)的《中國著名特級教師教育思想精粹》；國外的像夸美紐斯的〈大教學(xué)論〉、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、〈怎樣培養(yǎng)真正的人〉、杜威的〈民主主義與教育〉、阿德勒的〈自卑與超越〉、馬卡連柯的〈教育詩〉、加達(dá)默爾的〈哲學(xué)解釋學(xué)〉等等，這些都是。同時聘請教育科研專家、教授來校講學(xué)輔導(dǎo)，讓每位教師都真正加入到教育科研中來，從而提高教師素質(zhì)，更新教育理念。
二、抵制形式主義的行為和急功近利的思想，強(qiáng)化規(guī)范課題的過程管理，追求教育科研的原創(chuàng)性。經(jīng)常聽到有的老師說，我文筆不行，不適合搞教育科研。我覺得這種人的確不行，不是說他太自卑，更不是說他吃不到葡萄就說葡萄酸，最關(guān)鍵的是他不懂教育科研的真正內(nèi)涵。教育科研是一種運(yùn)用科學(xué)方法，有目的、有計劃地探索教育規(guī)律的認(rèn)識活動。應(yīng)該注重的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地去觀察、記錄、積累、對比、反思的過程。我們學(xué)校在教育科研上取得巨大成績、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，同時也應(yīng)該看到存在“形式主義”、“急功近利”的現(xiàn)象。教育研究須有嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)造和獻(xiàn)身精神，蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基研究教育，是通過觀察學(xué)生而引發(fā)思考，在它的觀察日記里有名有姓的就達(dá)3000人?，F(xiàn)在我們都倡導(dǎo)素質(zhì)教育的原創(chuàng)性，只有切實(shí)開展研究，拿到原始數(shù)據(jù)，不要人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，才能談得上教育思想的原創(chuàng)性。尤其在實(shí)施新課標(biāo)的過程中，更須一步一個腳印去實(shí)踐去探索。
三、創(chuàng)辦本校的科研雜志，積極推廣科研成果。教育科研不僅僅是探索教學(xué)規(guī)律，他的真正的價值在于如何運(yùn)用這些規(guī)律去指導(dǎo)教育工作，使教育質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。我校的《九年一貫制學(xué)校創(chuàng)造型課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究》的課題，已經(jīng)取得顯著的成果。但成果的推廣工作明顯沒有到位。我們自己學(xué)校有很多老師不知道該課題的成果為何物。我們要加強(qiáng)宣傳力度，讓成果深入人心，尋找成果推廣的多種途徑。在推廣本校成果的同時，更須推廣其他學(xué)的科研成果。所以，我設(shè)想創(chuàng)辦一個刊物并以此為陣地，讓優(yōu)秀科研成果在聚仁園里扎根發(fā)芽。
老師們，我們都知道人是有惰性的，個人的成長需要一定的壓力，我競聘教科室副主任之職，就是想給自己增加點(diǎn)壓力，而后轉(zhuǎn)化為動力，飛得更高一點(diǎn)。愿你、愿我和年輕的聚仁一起飛！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“xx”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長博客，宣傳自己的科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進(jìn)來。最后借助教育服務(wù)平臺的同步課堂，運(yùn)用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫、課件庫、復(fù)習(xí)資料庫等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績屬于過去，但習(xí)慣卻面向未來，多年來的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)?？己耍剳徒Y(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競聘演講！今天的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌的絲線來聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！
謝謝大家！
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十五
上午好！
我競聘的職務(wù)是教科室副主任，之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過四項市級教科研課題，三項已成功結(jié)題，其中一項“九五”規(guī)劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小的三等獎，可用當(dāng)時縣教科所王所長的話說，那是那批獲獎?wù)n題中唯一的一個農(nóng)村中心小學(xué)立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多篇論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
3、以活動促進(jìn)教師成長為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的'科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級教育科研課題的申報立項，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十六
各位老師：
上午好！
和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評為區(qū)教科研先進(jìn)個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲獎，多。
篇
論文分別在市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎，由于專業(yè)知識較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科中心組成員和原鎮(zhèn)兼職教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在校長室的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?BR> 1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的.教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持的信念。
2、引領(lǐng)教師研究實(shí)踐，提升自身實(shí)踐素質(zhì)。教科室要密切存眷、緊密跟蹤教育動態(tài)、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書舉動的開展，組織教師當(dāng)真研究先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。
多出成果盡快成為高素質(zhì)的科研人才為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班的研究過程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不竭提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研程度，從而使教科研工作更加具有針對性和現(xiàn)實(shí)意義。
醫(yī)院科室主任競聘演講稿題目篇十七
老師：
你們好！
首先，我要感謝大家給我這次競聘的機(jī)會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說實(shí)話，此時此刻，當(dāng)我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學(xué)識豐富的競爭對手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動.但當(dāng)我面對著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵的眼神時,我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！
的關(guān)心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力,1997年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了。
中國。
共產(chǎn)。
黨
振奮，課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學(xué)生的關(guān)愛.和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭詈椭С?我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。
,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的。
思想。
和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識,自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個教師之家，畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的`敬業(yè)。
精神。
深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一。
精神。
的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實(shí)，是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.
,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且，我一直工作在教育第一線，教學(xué)質(zhì)量也不錯，對教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競聘的優(yōu)勢所在。
如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想：
一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導(dǎo)新課程的改革，增設(shè)我校新課程專項規(guī)劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎(chǔ)上，新增加新課程專項規(guī)劃課題，使立項課題研究的領(lǐng)域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進(jìn)，并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況，指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作，確立科研項目。課題實(shí)驗(yàn)中，主動與各課題組長聯(lián)系，力爭科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
上
提供。
有關(guān)教育科研的信息。
，多出成果”，要求每位教師每學(xué)期參與一個研究課題，至少執(zhí)教一堂專題研討課，撰寫兩。
篇
教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作，為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù)，同教師一道對課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同研究對策，提出改進(jìn)辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內(nèi)容，納入考核總分，獎優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬，學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評選、教學(xué)能手評選，使有科研成果的老師更風(fēng)光。
和
教學(xué)設(shè)計。
每一張試卷和試卷分析每一次家長會和班隊會每一。
篇心得。
體會和論文，都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!