教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)(專(zhuān)業(yè)12篇)

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    在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),制定一個(gè)明確的方案可以幫助我們更好地解決和應(yīng)對(duì)。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題,并具備可操作性。小編特意整理了一些制定科學(xué)方案的技巧和方法,與大家分享。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇一
    在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅,放松心情,度過(guò)屬于自己最美好的一刻。
    1、團(tuán)委書(shū)記作國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
    3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報(bào)。
    4、開(kāi)展一次以"濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情"為主題的主題班會(huì)。
    6、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    具體活動(dòng)安排如下:
    2、9月9日下午,在教師中開(kāi)展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動(dòng),召開(kāi)了"我是教師我光榮"的師德大會(huì),陳時(shí)偉校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
    3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師"五個(gè)一"活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
    4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    5、全體師生教學(xué)樓前集合,頒發(fā)先進(jìn)教師、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰。政教團(tuán)委強(qiáng)調(diào)安全等事項(xiàng)。
    6、九月9日下午在大會(huì)議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首,獨(dú)唱、對(duì)唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導(dǎo)隨段里,沒(méi)課的領(lǐng)導(dǎo)及門(mén)衛(wèi)、后勤、廚師為一個(gè)組。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇二
    第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧,找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情,表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
    9月6日:國(guó)旗下講話《難忘師恩》。
    9月7日:小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。
    9月8日—9月10日:各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
    9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。
    活動(dòng)一:尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的.祝福。
    活動(dòng)二:送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái),繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
    活動(dòng)三:每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡,把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái),送給老師。
    活動(dòng)四:教師節(jié)當(dāng)天一大早,布置好教室,給老師一個(gè)驚喜,每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。
    活動(dòng)一:邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì),請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處,大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師,如果沒(méi)有時(shí)間,請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!
    活動(dòng)二、三、四:1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇三
    3.出一期關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào);
    4.每節(jié)課前,黑板上寫(xiě)下“某某教師節(jié)快樂(lè)!”
    1.賀卡附帶所有同學(xué)的簽名;
    2.鮮花全是同學(xué)自己動(dòng)手;
    3.上課全部起立問(wèn)好+鞠躬(直到老師叫起來(lái)再抬起);
    5.語(yǔ)文課前全體朗誦詩(shī)歌;
    6.物理課,全體朗誦短文。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇四
    通過(guò)活動(dòng)慶祝第xx個(gè)教師節(jié),讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng),通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì)。
    謝師恩送祝福
    9月8日9月10日
    1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
    2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,提出活動(dòng)要求:
    a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(一、二年級(jí))
    b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六年級(jí))
    c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文(三至六年級(jí))
    d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。
    3、9月10日教師節(jié)慶?;顒?dòng):
    (1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺(tái),為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師,祝老師節(jié)日快樂(lè)。(7:00——7:50)
    (2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
    (3)利用課間和午間,各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專(zhuān)業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為老師提供服?wù),用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
    (4)下午2:30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4:00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。
    (5)5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇五
    1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
    1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
    2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
    3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
    活動(dòng)時(shí)間:20**年9月10日上午。
    一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。
    二、第一節(jié)活動(dòng)課。
    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
    老師本領(lǐng)大。
    老師老師本領(lǐng)大,
    會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛(ài)她。
    我們大家都愛(ài)她。
    我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。
    3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
    三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
    (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
    (2)大班幼兒代表講話。
    (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
    (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
    (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛(ài)的老師。
    四、作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫(huà)展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇六
    20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。
    今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日。
    活動(dòng)地點(diǎn):**幼兒園。
    一、第一階段(9月5日--9月8):
    以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):
    各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):
    教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇七
    慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案今年是第三十二個(gè)教師節(jié),根據(jù)市教育局黨委、市教育工會(huì)下發(fā)的有關(guān)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,為激發(fā)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),同時(shí)也為參加市教育局工會(huì)組織的球賽活動(dòng)選拔選手,我工會(huì)特制定慶祝教師節(jié)方案如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月8日下午。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):體育活動(dòng)室。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:乒乓球比賽。
    四、參賽運(yùn)動(dòng)員:全體教師自愿報(bào)名。
    五、比賽規(guī)則:
    1、單打根據(jù)各辦公室最后選拔的人抽簽決定進(jìn)行單淘汰,由指定裁判組織比賽。
    2、比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局11分,采用每球得分制。10平后必須有一方超出對(duì)方2分,本局才算結(jié)束,超出一方為勝。
    六、裁判設(shè)置:體育組全體教師。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:男女均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇八
    二、活動(dòng)時(shí)間
    20xx年9月6日——9月13日
    三、活動(dòng)地點(diǎn)
    各校區(qū)活動(dòng)場(chǎng)館
    四、活動(dòng)安排
    活動(dòng)一、弘揚(yáng)工匠精神,推進(jìn)“匠心工程”
    教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國(guó)工匠精神”,進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團(tuán)工會(huì)將利用教師節(jié)啟動(dòng)“匠心工程”。請(qǐng)各校區(qū)組織教職工觀看《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片及“全國(guó)教書(shū)育人楷?!毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻,利用集體會(huì)議時(shí)間,宣講“工匠精神”,深刻地認(rèn)識(shí)“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠(chéng)、勤、精、細(xì)”,并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識(shí)、談體會(huì),圍繞專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)談感受、談理想。
    活動(dòng)二、“尋找身邊的感動(dòng)”演講比賽
    教師是人類(lèi)靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開(kāi)展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬,請(qǐng)各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動(dòng),引導(dǎo)教職工全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。
    活動(dòng)三、“同閱讀,共品評(píng)”書(shū)評(píng)比賽
    為倡導(dǎo)和鼓勵(lì)集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書(shū)香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、評(píng)好書(shū)”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書(shū)活動(dòng),擬決定在教師節(jié)期間組織開(kāi)展“同閱讀,共品評(píng)”活動(dòng)。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書(shū)活動(dòng),自主開(kāi)展書(shū)評(píng)比賽??蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺(tái),在全校營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。
    活動(dòng)四、“丹青翰墨抒情懷”書(shū)畫(huà)比賽
    為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái),擬開(kāi)展教師書(shū)畫(huà)比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽,評(píng)出書(shū)法、繪畫(huà)優(yōu)秀作品,再參加集團(tuán)比賽。此項(xiàng)活動(dòng),旨在提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教書(shū)育人水平,推進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    五、活動(dòng)要求
    各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?;顒?dòng)的開(kāi)展,認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動(dòng),確保活動(dòng)的實(shí)效性。校區(qū)工作委員會(huì)要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)組織工作,并注意加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇九
    20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號(hào))及《xx市教育委員會(huì)關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(渝教人函〔20xx〕175號(hào))要求,經(jīng)學(xué)校研究,決定開(kāi)展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    今年全國(guó)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的主題為“迎接黨的十九大,做好學(xué)生引路人”。
    充分利用教師節(jié),大力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)全校教師見(jiàn)賢思齊、潛心教書(shū)育人,以更加飽滿的熱情投身于教育事業(yè)。
    (一)組織開(kāi)展優(yōu)秀教職工評(píng)選活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容:評(píng)選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師、20xx-20xx學(xué)年先進(jìn)教育工作者、20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀輔導(dǎo)員等各類(lèi)先進(jìn)典型。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日前
    責(zé)任單位:人事處、工會(huì)、學(xué)生處等
    (二)組織開(kāi)展優(yōu)秀教師典型集中學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)櫥窗、光榮榜等形式,集中展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,在全校營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn),尊師重教的良好氛圍。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日前
    責(zé)任單位:人事處、宣傳部等
    (三)組織開(kāi)展教師代表座談會(huì)
    活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)校及各學(xué)院點(diǎn)面結(jié)合,在教師節(jié)期間舉行一線教師代表座談會(huì),深入聽(tīng)取廣大教師對(duì)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日前
    責(zé)任單位:人事處、各學(xué)院等
    (四)組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)走訪慰問(wèn)教職工代表,了解教師的所急所想,傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,切實(shí)為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事,讓廣大教師潛心教書(shū)、靜心育人。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日前
    責(zé)任單位:人事處、學(xué)校辦公室等
    (五)組織開(kāi)展優(yōu)秀教職工表彰大會(huì)
    活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科研工作者、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀學(xué)生工作干部等一大批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行集中表彰,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月前
    責(zé)任單位:人事處、學(xué)校辦公室等
    (六)組織開(kāi)展新進(jìn)教師入職宣誓儀式
    活動(dòng)內(nèi)容:組織20xx年新進(jìn)教師代表集中開(kāi)展入職宣誓儀式,進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)教師的職業(yè)歸宿感和榮譽(yù)感。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月前
    責(zé)任單位:人事處
    (七)組織開(kāi)展從事教育教學(xué)工作滿30年的教職工慰問(wèn)活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容:向從事教育教學(xué)工作滿30年的教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10前
    責(zé)任單位:人事處
    (八)組織開(kāi)展“感念師恩”活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容:組織學(xué)生圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題,通過(guò)手機(jī)短信、電子郵件、微博、微信、訪談、署名文章等形式開(kāi)展“感念師恩”的相關(guān)活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日前
    責(zé)任單位:校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)
    1.做好教師節(jié)慶祝與宣傳活動(dòng)具有十分重要的意義。各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,認(rèn)真組織。簡(jiǎn)樸、熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
    2.各單位要積極采取切實(shí)可行的措施,努力為教師辦實(shí)事,辦好事,解決教師在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問(wèn)題,使廣大教師切實(shí)感受到學(xué)校各級(jí)組織的關(guān)懷和溫暖。
    3.廣大教職工要以主人翁精神積極主動(dòng)、滿腔熱情地參加教師節(jié)慶?;顒?dòng),向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)教愛(ài)生的`責(zé)任感、奮發(fā)進(jìn)取的使命感和從教高尚的光榮感,為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)更好更快地發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇十
    通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活,著力營(yíng)造文明、健康、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧,增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。
    “慶節(jié)日,促凝聚,展風(fēng)采”
    20xx年9月10日上午
    二樓多媒體教室
    全體教師
    節(jié)目主持:xxx
    評(píng)委人員:xxx
    詩(shī)歌朗誦比賽(占50分)、才藝表演(30分)
    游戲競(jìng)猜(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(20分)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
    1、所有參加表演、游戲活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金,將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);
    2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放。
    (1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6年級(jí)組)進(jìn)行,其余學(xué)科教師搭配到年級(jí)組中;
    (3)活動(dòng)前,給每位教師一幸運(yùn)號(hào)碼,以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí),在已準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱中,任意抽取10張,號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中,共有二次抽獎(jiǎng)。
    (5)會(huì)場(chǎng)音響效果由孫方軍、肖亮、楊正成負(fù)責(zé);
    (6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語(yǔ))和獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由楊超、曾開(kāi)元負(fù)責(zé);
    1、主持人宣布開(kāi)始
    2、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
    3、節(jié)目表演
    a、教師詩(shī)歌朗誦
    b、教師才藝表演
    c、游戲競(jìng)猜活動(dòng)
    4、頒獎(jiǎng)(放音樂(lè))
    5、結(jié)束語(yǔ)
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇十一
    為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
    通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我xx,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
    本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),xx主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
    1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
    (2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以?xún)?nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選x名。
    (3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)xx名。
    本項(xiàng)內(nèi)容,xx月xx日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、舉行系列競(jìng)賽
    各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    (1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為xx月xx日。
    (2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為xx月xx日。
    (3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
    (4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為xx月xx日。
    教師節(jié)的活動(dòng)方案畫(huà)篇十二
    各班團(tuán)支部:
    20xx年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師寫(xiě)下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)。
    2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。(9月10日送達(dá)每位教師)。
    3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
    4、9月10日早上,各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,迎接老師,見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,并送上一支鮮花。
    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
    6、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)。
    各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。
    【范例】。
    早上迎賓:金志杰、李蘊(yùn)鳴、
    胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。
    人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。
    橫幅:曹正旸、石薇君。
    從教無(wú)私,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
    倡議主持:金志杰。
    倡議書(shū):
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    在這陽(yáng)光明媚的金秋,我們迎來(lái)了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來(lái),建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié),我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。(停頓,待對(duì)聯(lián)展開(kāi)后讀對(duì)聯(lián))然而,小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日,我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái),錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語(yǔ),在廣播臺(tái)進(jìn)行播放,為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩,點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音,將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符!
    注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
    錄音活動(dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ),將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂(lè),要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
    活動(dòng)時(shí)間:從9月10日開(kāi)始,在9月12日中午之前上交。
    注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果。
    送禮物活動(dòng)。
    活動(dòng)內(nèi)容:在9月10日之前由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé),將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(huà)(任選其一)。