方案的執(zhí)行需要團隊協(xié)作和有效的溝通。在制定方案之前，我們可以參考一些類似案例或者請教一些經(jīng)驗豐富的人士。范文中的方案既有創(chuàng)新性的思路，又有實踐經(jīng)驗的總結(jié)，可以幫助我們更好地制定自己的方案。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇一
又是一年“世界讀書日”，為進一步豐富社區(qū)文化生活、推動學習型社區(qū)的建設，金牛區(qū)黃忠街辦金沙公園東社區(qū)今日開展了“社區(qū)讀書日”活動，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。全體社區(qū)干部及居民60余人參加了此次活動。
此次“讀書日”活動以“讀好書，談感言”為主題，不僅注重讀書活動的廣泛性，還在社區(qū)圖書室設立專柜展示專架，著重向大家推薦一批精品書籍，供居民借閱、傳看。同時，還鼓勵大家多進行討論，彼此交流讀書的心得體會，互相提高學習。社區(qū)工作人員和居民還非常積極地捐贈書籍，為社區(qū)圖書室注入更多的“新鮮血液”，營造終身學習的濃厚氛圍，努力創(chuàng)建學習型社區(qū)，讓書香飄滿社區(qū)。
活動現(xiàn)場，不少居民紛紛給社區(qū)圖書室捐書，其實讀書的樂趣在于不分年齡不分場合，只要有一本書一張報紙便可以心情享受美好的精神世界.活動讓不太相識的居民能互相走動起來，暢談讀書的體會，讓大家在讀書中和睦鄰里關(guān)系。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇二
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
20xx年4月23日―26日。
（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
（二）資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xx年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動（學生、家長活動）：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（xx年4月23日―26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇三
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的屆次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20--年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20--年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：20--年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20--年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：20--年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20--年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20--年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇四
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。
4、各校加強領(lǐng)導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領(lǐng)導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇五
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的××屆××次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
xxxx年4月23日―26日。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xxxx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站()上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xxxx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxxx年4月23日―26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇六
無論人類歷史經(jīng)歷何種文明階段，在文明進程中伴隨我們成長與完善的，都離不開對書籍的閱讀。為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。為此，本站小編整理了3篇社區(qū)世界讀書日。
活動方案。
范文，僅供參考。
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的××屆××次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20xx年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20xx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：20xx年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20xx年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書。
名言。
征集活動：20xx年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20xx年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
為深入學習貫徹黨的xx屆四中全會會議精神，在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾建設“文化商南、健康商南”的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)”全民讀書活動，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八界三中全會精神為指導，以促進全民素質(zhì)提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點活動。
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。
3、讀書交流活動。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學生撰寫讀書。
心得體會。
文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。每個村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進行播放，并舉辦讀書交流活動。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，根據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
6、開展專項主題閱讀活動。
(1)在機關(guān)以“創(chuàng)建書香機關(guān)，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關(guān)干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動順利開展。
(4)在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業(yè)務素質(zhì)，打造誠信企業(yè)。
三、活動要求。
1、提高認識，精心組織?！皶愠顷P(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領(lǐng)導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
一、活動主題。
以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。
二、工作目標。
通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標。
三、工作內(nèi)容。
(一)完善機制。根據(jù)我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設學習型城市建設目標;健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發(fā)揮領(lǐng)導干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長;制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進一創(chuàng)”責任單位之間的聯(lián)動機制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動;完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。
(二)健全網(wǎng)絡。一是健全公共服務網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設，加快“城鄉(xiāng)閱報欄(屏)”建設，新建一批電子閱報欄(屏)，多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進一步推進遠安移動“文化遠安·全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯(lián)通以及遠安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。
(三)豐富活動。
1、縣級重點活動。
(1)開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安·全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導薦書、評書，推介20xx年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群”啟動暨“新華崇文遠安一高校園店”揭牌儀式等。
(2)舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。
(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。
(4)開展“全民閱讀公益行”。引導社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
2、深化“十進一創(chuàng)”
(1)“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動。由縣直機關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關(guān)建設。
(2)“全民閱讀進學校”系列讀書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設，推進青少年閱讀基地建設。
(3)“全民閱讀進企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強素質(zhì)當好主人翁”主題開展讀書活動，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動，大力開展書香企業(yè)建設。
(4)“全民閱讀進農(nóng)家”系列讀書活動。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動，強化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運行機制。
(5)“全民閱讀進社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。
(6)“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。
(7)“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創(chuàng)新、積極進取的文化氛圍。
(8)“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、武警官兵和民兵預備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設。
由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯(lián)通遠安縣分公司及遠安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導新型閱讀介質(zhì)。
(9)爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識?！伴_展全民閱讀活動，建設學習型遠安”是一項長期的戰(zhàn)略任務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越，建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣和在宜昌市率先實現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認識活動的重要意義。
2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結(jié)合自身工作實際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。
4、加強協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動與“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經(jīng)費，加強圖書室、讀書角建設，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設的品牌。
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社區(qū)世界讀書日活動方案篇七
一、活動目標:。
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。
2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
二、活動主題:。
大手拉小手，牽手共閱讀。
三、活動時間:。
20**年3月——12月。
四、活動對象:。
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
五、活動組織機構(gòu):。
組長:。
副組長:。
組員:。
六、活動內(nèi)容:。
1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動。
各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》，進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。
七、其他事項:。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的.收集、整理、上報工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇八
為深入學習貫徹黨的--屆四中全會會議精神，在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾建設“文化商南、健康商南”的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)”全民讀書活動，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八界三中全會精神為指導，以促進全民素質(zhì)提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點活動。
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，根據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
(1)在機關(guān)以“創(chuàng)建書香機關(guān)，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關(guān)干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動順利開展。
(4)在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業(yè)務素質(zhì)，打造誠信企業(yè)。
三、活動要求。
1、提高認識，精心組織?！皶愠顷P(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領(lǐng)導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇九
1.推薦0—6歲的嬰兒的相關(guān)的圖書品種，并做成專臺，專臺的主題為“閱讀起跑線”，品種50種以內(nèi)，內(nèi)容涵蓋兒童早期教育、親子、童謠兒歌、游戲、涂鴉等。
2.周末書城內(nèi)開展同名的親子互動活動，以進一步推動銷售。
3.親子活動內(nèi)容：
1)“蹣跚學步來看書”，可組織12個月左右嬰兒的爬行比賽，勝者可獲得書店免費贈送的“閱讀起跑線”上的圖書一冊。
2)“爸爸媽媽一起來”，設計親子互動環(huán)節(jié)，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以有演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動作模仿，練習發(fā)聲，理解詞語的含義，體會節(jié)奏的概念，增進親子之間的感情交流。
3)“我是小小愛書郎”，由書店設計一張標簽收集卡，孩子每次來購書后可到總臺憑購書小票，由工作人員在收集卡上貼上一個小標簽，集滿5個標簽后，孩子可以得到書店免費贈送的終生會員金卡一張。
大眾篇?“閱讀，讓生活更精彩”主題活動。
1.“和文豪一起尋找經(jīng)典”。4月23日，也是塞萬提斯、莎士比亞等文豪的紀念日，可以將他們的形象做成指示牌，或者路標等，引導讀者到中外經(jīng)典文學作品的專柜購買。
2.“精神糧食帶回來”，可與當?shù)孛姘炕蛘唢炍萋?lián)系，定制一批做成書的樣子的面包或者蛋糕，作為贈品，購書滿100元的讀者即可獲贈一個。
書展篇?“今天，你讀書了嗎?”主題書展活動。
1.“悅讀體驗”，展銷品種包括暢銷、時尚、白領(lǐng)、小資的讀物。
2.“家庭書架”，全家一起參與的讀書計劃。品種包括家訓、傳統(tǒng)文化、幸福經(jīng)營術(shù)等。
3.“送本書給最愛的人”，內(nèi)容涵蓋：
1)父母：養(yǎng)生保健，快樂老年。
2)妻子/女友：美容、化妝、愛情攻略、氣質(zhì)修煉。
3)丈夫/男友：男性健康書，理財，財商，職場勵志。
4)孩子：繪本漫畫、兒童文學、兒童百科。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十
2017年4月1日——4月30日。
第一階段：活動宣傳(4月1——4月5日)。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。
2、以學校名義印發(fā)《致學生家長的一封信》，宣傳此次活動。
3、宣傳標語。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來，學識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實施(4月6日——4月22日)。
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報宣傳。
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的`世界里。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導課，一節(jié)讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)。
對各項活動進行評選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
(一)系列活動之一：教師活動。
參與對象：全體教師。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動之二：學生活動。
初一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、“書香班級”、書香少年評比。
3、書面形式：讀書手抄報展覽。
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比。
5、征文活動：“我的讀書故事”
高一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽。
4、征文活動：“我的讀書故事”
高二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動：“我的讀書故事”
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十一
一、活動背景：
4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間：
20xx年4月22日——27日。
四、活動內(nèi)容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;。
(1)小班創(chuàng)意環(huán)?；ㄅ柚谱?。(教師引導，家長參與)。
(2)小班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”。
3、一周環(huán)保主題教育。(包括兒歌、科普知識的學習)。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十二
為加強我省履約能力建設，推動戒煙工作向前發(fā)展，確保今年我省無煙日宣傳活動扎實、有效地開展，依據(jù)衛(wèi)生部和全國愛衛(wèi)會《關(guān)于做好履行〈煙草控制框架公約〉有關(guān)準備工作的通知》和《關(guān)于開展第十八個世界無煙日活動的通知》要求，結(jié)合我省實際，制定本活動方案。
今年5月31日是第18個世界無煙日，活動主題是“衛(wèi)生工作者與控煙”，口號是“衛(wèi)生工作者——控煙的表率”、“勸阻吸煙——衛(wèi)生工作者的職責”。
1、結(jié)合世界無煙日主題，組織開展《煙草控制框架公約》的學習與宣傳活動。將控煙宣傳工作，納入“城區(qū)相約健康社區(qū)行”、“億萬農(nóng)民健康促進行動”之中，做到以日促月、以月促年。
2、開展無吸煙單位、無吸煙學校、無吸煙政府機關(guān)辦公樓等創(chuàng)建活動和建立社區(qū)控煙綜合干預試點工作，各級衛(wèi)生行政部門辦公樓（區(qū)）要率先成為無煙樓（區(qū)）。
3、以創(chuàng)建無煙醫(yī)院活動為重點，要求二級甲等以上醫(yī)院要建立醫(yī)院控煙領(lǐng)導組織，制定控煙工作規(guī)劃和方案，要求醫(yī)務人員在工作場合及患者面前不準吸煙，醫(yī)院的工作場所設立明顯的禁煙標志，醫(yī)院內(nèi)的小賣部和商店不出售香煙，醫(yī)務人員有責任指導患者戒煙和正確使用戒煙藥物。有條件的醫(yī)療單位可開設戒煙門診、戒煙熱線，推行行之有效的戒煙方法、宣傳吸煙有害健康的知識。
4、繼續(xù)開展“中小學生拒吸第一支煙”的簽名活動和創(chuàng)建無煙草廣告城市活動。
5、與健康教育和新聞媒體合作，利用宣傳板、宣傳欄、小折頁、宣傳單和報社、電臺、電視臺，廣泛宣傳控煙知識，提高人群對吸煙有害的認識。廣泛宣傳《煙草控制框架公約》及第18個世界無煙日主題，及時報道和宣傳各地控煙活動的經(jīng)驗和做法。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各市衛(wèi)生行政部門、愛衛(wèi)會將控煙工作與健康教育和健康促進結(jié)合起來，與以人為本，以健康為中心的工作宗旨結(jié)合起來，成立相應的組織機構(gòu)，配備專兼職工作人員，為控煙工作有力、有序、有效地開展奠定基礎。
2、建立控煙工作的長效管理機制。控煙工作涉及社會面廣，任務繁重，過程長且易反復，需要堅持不懈的努力和多部門的大力配合，因此需要各地結(jié)合實際制定適應本地區(qū)的控煙措施，各級衛(wèi)生行政部門和愛衛(wèi)會要努力爭取教育、新聞、社區(qū)管理等部門的`支持，推動控煙工作廣泛、深入、持續(xù)、有效的開展。
3、認真學習各項法律法規(guī)，推動履約能力建設。《煙草控制框架公約》是有效開展控煙活動的有力保證。深刻領(lǐng)會《煙草控制框架公約》精神，研究和把握有關(guān)煙草價格與稅收、廣告與促銷、打擊xx、健康警語、被動吸煙、禁止向青少年售煙、煙草與貧困等關(guān)鍵問題與法規(guī)條款，積極應對煙草帶來的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。同時要認真貫徹和嚴格執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關(guān)于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》等法律法規(guī)。
4、各醫(yī)療單位應把控煙納入本部門工作計劃，制定控制吸煙的規(guī)章制度，組織開展無吸煙醫(yī)療衛(wèi)生單位的評比活動。
5、取締各類戶外煙草廣告。根據(jù)《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)和《全國無煙草廣告城市認定實施辦法的通知》精神，進一步加強戶外煙草廣告的整頓工作，杜絕公共場所、尤其是中小學校周圍的煙草廣告和變相煙草廣告，禁止在大型體育賽事、公益活動中出現(xiàn)任何形式的煙草廣告。
6、做好世界無煙日宣傳資料的收集和活動總結(jié)工作。各市于6月15日前將活動總結(jié)報省健康教育所。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十三
今年是第_個世界地球日，國際綠色經(jīng)濟協(xié)會確定了今年的“倡導綠色消費·共建美麗家園”的主題。國際綠色經(jīng)濟協(xié)會號召綠色企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場所在世界地球日前開放，邀請公眾免費參觀?；顒又髦际亲屍胀ù蟊娮哌M企業(yè)親身體驗綠色生產(chǎn)過程。
活動日期：
活動項目a：組織社區(qū)中小學生、家長及志愿參加的居民走進鞍山‘綠色’名優(yōu)企業(yè)，體驗綠色生產(chǎn)過程，了解鞍山自己的企業(yè)，并了解企業(yè)文化。
活動目的：讓普通大眾走進企業(yè)親身體驗綠色生產(chǎn)過程。
活動進程：
1.提前對社區(qū)報名參觀活動的人員，講解活動目的、活動進程和注意事項。
2.(若人員較多可分為幾批人員)到各企業(yè)有一名社區(qū)人員和企業(yè)導游帶領(lǐng)參觀企業(yè)生產(chǎn)過程，講解企業(yè)文化，盡可能設立可供體驗的項目增加參觀者對綠色生產(chǎn)的理解。
3.回到社區(qū)希望小學生、中學生寫大于200字的.觀后感，擇優(yōu)張貼在社區(qū)展示區(qū)。
活動項目b：綠色回收衣物行動。
活動目的：衣物循環(huán)利用，讓資源在社會循環(huán)起來，及幫助了貧困對象同時保護了環(huán)境。
活動進程。
1.號召社區(qū)居民把不用的舊衣物送到這區(qū)，并發(fā)給送衣物居民一個可循環(huán)利用的購物袋。
2.把衣物收集整理送到街道辦事處做統(tǒng)計，讓后聯(lián)系中國扶貧基金會送給需要幫助的人。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十四
每年的5月31日是“世界無煙日”。為了向廣大居民朋友宣揚吸煙有害健康的理念，拱墅區(qū)組織聯(lián)合多家單位將于本周開展系列宣傳活動。具體事項如下：
5月29日(本周日)
水晶城四樓、
1、文藝表演、
2、專家訪談、
3、配樂煙包圖導讀、
4、控煙廣場舞教學表演、
5、易拉寶展示、視頻播放、
6、血壓、血糖測量、
7、杭師大附屬醫(yī)院專家團隊咨詢、義診。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十五
20xx年6月5日是第xx個“世界環(huán)境日”。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費“六進”(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是“七十億人的夢想:一個星球，關(guān)愛消費”。
(二)宣傳重點。
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，
協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十六
學校操場。
全體學生。
提高學生的環(huán)保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。
x年4月22日為第xx個世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加,約1萬所中小學,所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導致人類生命、物質(zhì)財富損失的災害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災害。我國是世界上地質(zhì)災害最嚴重的國家之一。防治地質(zhì)災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成時裝進行校園時裝秀的展示,真正實現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結(jié)束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,實現(xiàn)以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。
提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十七
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害，主動參加無煙示范單位創(chuàng)建活動，特開展此活動。
以5.31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸煙的危害及“無煙學?！眲?chuàng)建活動的認知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻。
珍愛生命，拒絕煙草
全校師生及學生父母。
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)
3、月30日，控煙知識講座。各班教室領(lǐng)導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、5月31日，學校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶祝活動，向全校師生及到會父母、領(lǐng)導發(fā)出倡議，讓全校師生進一步了解吸煙的害處，通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對人體的危害，號召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十八
20xx年5月31日是第x個“世界無煙日”,為倡導人們有一個健康的生活生活習慣，減少吸煙對身體造成的危害，我院紀檢部于5月31日舉辦“清新校園，銷煙行動”主題活動。
我院紀檢部積極響應世界無煙日的號召，為了讓學生們正視吸煙危害，戒除抽煙陋習，保護學生群體免受二手煙的'侵害。創(chuàng)建無煙的健康校園，讓大家提高學生的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識。了解并認識到吸煙的害處，為樹立和展現(xiàn)我院學生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好的文明生活習慣，創(chuàng)造文明，潔凈，優(yōu)美的校園環(huán)境，特在五月三十一日舉辦“清新校園，銷煙行動”。
清新校園，銷煙行動。
20xx年5月31日
餐廳正門口。
xxxx學院全體同學。
1、橫幅宣傳：在食堂和校園主干道懸掛宣傳橫幅;
2、海報宣傳：在教學樓宣傳欄內(nèi)張貼海報;
3、進班宣傳：通過晚自習時間進班宣傳。
4、網(wǎng)絡宣傳：通過城建貼吧，大學生記者團進行線上新聞宣傳。
1、在中午放學后，組織紀檢部干事在餐廳門口集合。
2、部分干事維持現(xiàn)場秩序。
3、待領(lǐng)導及同學們到場后，開始銷毀紀檢部查處來的香煙。
4、宣讀倡議書。
5、請領(lǐng)導講話。
6、請同學們在橫幅上簽字。
7、拍照留念。
8、打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生。
整場活動預計用時45分鐘，加上領(lǐng)導講話，預估時間1個小時。
因露天焚燒香煙，自然因素不確定，需要預備好滅火器，以備不時之需。
1、主持人：院紀檢部部長。
2、到場人員：院領(lǐng)導、老師、院學生會全體成員及全校同學。
1、場地清理工作。
2、撰寫新聞稿，發(fā)布于學院官網(wǎng)。
3、請記者團撰寫新聞稿件，投稿至各新聞網(wǎng)站。
4、在百度“學院吧”發(fā)布宣傳帖。
5、撰寫感謝信(各學生會及志愿者)。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇一
又是一年“世界讀書日”，為進一步豐富社區(qū)文化生活、推動學習型社區(qū)的建設，金牛區(qū)黃忠街辦金沙公園東社區(qū)今日開展了“社區(qū)讀書日”活動，努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。全體社區(qū)干部及居民60余人參加了此次活動。
此次“讀書日”活動以“讀好書，談感言”為主題，不僅注重讀書活動的廣泛性，還在社區(qū)圖書室設立專柜展示專架，著重向大家推薦一批精品書籍，供居民借閱、傳看。同時，還鼓勵大家多進行討論，彼此交流讀書的心得體會，互相提高學習。社區(qū)工作人員和居民還非常積極地捐贈書籍，為社區(qū)圖書室注入更多的“新鮮血液”，營造終身學習的濃厚氛圍，努力創(chuàng)建學習型社區(qū)，讓書香飄滿社區(qū)。
活動現(xiàn)場，不少居民紛紛給社區(qū)圖書室捐書，其實讀書的樂趣在于不分年齡不分場合，只要有一本書一張報紙便可以心情享受美好的精神世界.活動讓不太相識的居民能互相走動起來，暢談讀書的體會，讓大家在讀書中和睦鄰里關(guān)系。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇二
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
20xx年4月23日―26日。
（一）以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
（二）資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xx年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動（學生、家長活動）：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（xx年4月23日―26日），居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇三
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的屆次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20--年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20--年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：20--年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20--年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：20--年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20--年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20--年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇四
三、活動目的：
1、配合小學課程改革，全面實施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學生的讀書熱情，為學生終身發(fā)展奠定基礎，提高學生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學生個性，增長知識，提高廣大師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動圖書室建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。
3、各班認真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。
4、各校加強領(lǐng)導，認真組織學生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確保活動順利進行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學報道，由領(lǐng)導或輔導員帶隊，注意安全。
七、獎勵辦法。
一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。
八、評分細則：
比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計45分)。
(1)、緊扣主題、充實生動(20分);。
(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。
(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。
2、語言能力：(計40分)。
(1)、普通話流利，發(fā)音標準，語調(diào)準確，表達流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象：(計15分)。
(1)、上下場致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇五
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的××屆××次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
xxxx年4月23日―26日。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
1、宣傳發(fā)動：xxxx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：xxxx年4月23日―26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站()上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：xxxx年4月23日―26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(xxxx年4月23日―26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇六
無論人類歷史經(jīng)歷何種文明階段，在文明進程中伴隨我們成長與完善的，都離不開對書籍的閱讀。為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。為此，本站小編整理了3篇社區(qū)世界讀書日。
活動方案。
范文，僅供參考。
為進一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì)，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，貫徹落實黨的××屆××次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20xx年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20xx年3月28日-4月20日。
區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。
3、書畫作品展：20xx年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20xx年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書。
名言。
征集活動：20xx年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20xx年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
為深入學習貫徹黨的xx屆四中全會會議精神，在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾建設“文化商南、健康商南”的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)”全民讀書活動，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八界三中全會精神為指導，以促進全民素質(zhì)提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點活動。
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。
3、讀書交流活動。各社區(qū)要組織本單位、部門干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學生撰寫讀書。
心得體會。
文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。每個村(社區(qū))要向鎮(zhèn)社區(qū)推薦優(yōu)秀讀書心得體會文章2篇以上。鎮(zhèn)社區(qū)將從中精選出優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站上進行播放，并舉辦讀書交流活動。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，根據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
6、開展專項主題閱讀活動。
(1)在機關(guān)以“創(chuàng)建書香機關(guān)，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關(guān)干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動順利開展。
(4)在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業(yè)務素質(zhì)，打造誠信企業(yè)。
三、活動要求。
1、提高認識，精心組織?！皶愠顷P(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領(lǐng)導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
一、活動主題。
以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。
二、工作目標。
通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標。
三、工作內(nèi)容。
(一)完善機制。根據(jù)我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設學習型城市建設目標;健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發(fā)揮領(lǐng)導干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長;制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進一創(chuàng)”責任單位之間的聯(lián)動機制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動;完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。
(二)健全網(wǎng)絡。一是健全公共服務網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設，加快“城鄉(xiāng)閱報欄(屏)”建設，新建一批電子閱報欄(屏)，多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進一步推進遠安移動“文化遠安·全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯(lián)通以及遠安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。
(三)豐富活動。
1、縣級重點活動。
(1)開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安·全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導薦書、評書，推介20xx年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群”啟動暨“新華崇文遠安一高校園店”揭牌儀式等。
(2)舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。
(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。
(4)開展“全民閱讀公益行”。引導社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
2、深化“十進一創(chuàng)”
(1)“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動。由縣直機關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關(guān)建設。
(2)“全民閱讀進學校”系列讀書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設，推進青少年閱讀基地建設。
(3)“全民閱讀進企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強素質(zhì)當好主人翁”主題開展讀書活動，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動，大力開展書香企業(yè)建設。
(4)“全民閱讀進農(nóng)家”系列讀書活動。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動，強化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運行機制。
(5)“全民閱讀進社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。
(6)“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。
(7)“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創(chuàng)新、積極進取的文化氛圍。
(8)“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、武警官兵和民兵預備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設。
由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯(lián)通遠安縣分公司及遠安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導新型閱讀介質(zhì)。
(9)爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
四、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識?！伴_展全民閱讀活動，建設學習型遠安”是一項長期的戰(zhàn)略任務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越，建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣和在宜昌市率先實現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認識活動的重要意義。
2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結(jié)合自身工作實際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。縣廣播電臺、電視臺、遠安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。
4、加強協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動與“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經(jīng)費，加強圖書室、讀書角建設，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設的品牌。
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社區(qū)世界讀書日活動方案篇七
一、活動目標:。
1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校園建設。
2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。
3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。
4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
二、活動主題:。
大手拉小手，牽手共閱讀。
三、活動時間:。
20**年3月——12月。
四、活動對象:。
全體教職工、幼兒及幼兒家長。
五、活動組織機構(gòu):。
組長:。
副組長:。
組員:。
六、活動內(nèi)容:。
1.倡導教師與好書為伴。學期初，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽，那成長的拔節(jié)聲》、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自我。五四節(jié)，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示，同時上傳新教育博客，相互學習、相互點評。
1.班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學期評選巧嘴巴寶寶。
2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴大閱讀面。引導幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域。
3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。
(三)親子共讀活動。
各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》，進行宣傳發(fā)動。
1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日、過年時以書為禮。
2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫親子共讀日記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。
3.利用班級網(wǎng)頁、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會，并進行好書推薦。
七、其他事項:。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的.收集、整理、上報工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇八
為深入學習貫徹黨的--屆四中全會會議精神，在全鎮(zhèn)各社區(qū)積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調(diào)動全鎮(zhèn)干部群眾建設“文化商南、健康商南”的熱情，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)決定在全鎮(zhèn)各社區(qū)開展“書香城關(guān)”全民讀書活動，特制定本實施方案。
一、指導思想。
以黨的十八界三中全會精神為指導，以促進全民素質(zhì)提升為宗旨，以“書香社區(qū)”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調(diào)動民力、共建和諧社區(qū)”為主題，在全鎮(zhèn)各社區(qū)大力開展覆蓋機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)、村、家庭的全民讀書活動，提升城關(guān)鎮(zhèn)文化軟實力，培育適宜經(jīng)濟發(fā)展的人文環(huán)境。
二、重點活動。
1、精品書籍推薦。開展好圖書館館藏圖書、精品圖書閱讀推薦活動，引導來館讀者多讀書，讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現(xiàn)實文化需求提供精品書籍。
2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間，在鎮(zhèn)各社區(qū)圖書館、休閑廣場等公共場所，集中展讀書活動。
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創(chuàng)作編排精品劇目，并組織中小學校、社區(qū)(村)藝術(shù)愛好者(特長者)深入社區(qū)、農(nóng)村，根據(jù)不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉(xiāng)土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
5、漢字聽寫大賽。在全鎮(zhèn)各小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養(yǎng)學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養(yǎng)，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
(1)在機關(guān)以“創(chuàng)建書香機關(guān)，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀30分、做知識型干部”黨政機關(guān)干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于30分鐘，并樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)及時反饋鎮(zhèn)社區(qū)。
(2)在社區(qū)以“創(chuàng)建書香家庭、打造書香社區(qū)，提升居民素質(zhì)”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區(qū)居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區(qū)書香家庭推薦不少于3個。
(3)在農(nóng)村開展以“創(chuàng)建書香村組，提升農(nóng)民素質(zhì)”為主題的農(nóng)民閱讀活動，豐富農(nóng)民的精神生活。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，按農(nóng)民閱讀需要配置書籍，同時在組織農(nóng)民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農(nóng)民讀書活動順利開展。
(4)在學校開展以“創(chuàng)建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經(jīng)典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。
(5)在企業(yè)開展以“促進企業(yè)文化建設，創(chuàng)建誠信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動。通過向職工推薦書籍、周會誦讀、讀書征文等活動形式，激發(fā)全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業(yè)務素質(zhì)，打造誠信企業(yè)。
三、活動要求。
1、提高認識，精心組織?！皶愠顷P(guān)”全民讀書活動是提升市民文明素質(zhì)的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領(lǐng)導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、廣播等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結(jié)推廣好經(jīng)驗好做法,形成人人參與的良好氛圍。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇九
1.推薦0—6歲的嬰兒的相關(guān)的圖書品種，并做成專臺，專臺的主題為“閱讀起跑線”，品種50種以內(nèi)，內(nèi)容涵蓋兒童早期教育、親子、童謠兒歌、游戲、涂鴉等。
2.周末書城內(nèi)開展同名的親子互動活動，以進一步推動銷售。
3.親子活動內(nèi)容：
1)“蹣跚學步來看書”，可組織12個月左右嬰兒的爬行比賽，勝者可獲得書店免費贈送的“閱讀起跑線”上的圖書一冊。
2)“爸爸媽媽一起來”，設計親子互動環(huán)節(jié)，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以有演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動作模仿，練習發(fā)聲，理解詞語的含義，體會節(jié)奏的概念，增進親子之間的感情交流。
3)“我是小小愛書郎”，由書店設計一張標簽收集卡，孩子每次來購書后可到總臺憑購書小票，由工作人員在收集卡上貼上一個小標簽，集滿5個標簽后，孩子可以得到書店免費贈送的終生會員金卡一張。
大眾篇?“閱讀，讓生活更精彩”主題活動。
1.“和文豪一起尋找經(jīng)典”。4月23日，也是塞萬提斯、莎士比亞等文豪的紀念日，可以將他們的形象做成指示牌，或者路標等，引導讀者到中外經(jīng)典文學作品的專柜購買。
2.“精神糧食帶回來”，可與當?shù)孛姘炕蛘唢炍萋?lián)系，定制一批做成書的樣子的面包或者蛋糕，作為贈品，購書滿100元的讀者即可獲贈一個。
書展篇?“今天，你讀書了嗎?”主題書展活動。
1.“悅讀體驗”，展銷品種包括暢銷、時尚、白領(lǐng)、小資的讀物。
2.“家庭書架”，全家一起參與的讀書計劃。品種包括家訓、傳統(tǒng)文化、幸福經(jīng)營術(shù)等。
3.“送本書給最愛的人”，內(nèi)容涵蓋：
1)父母：養(yǎng)生保健，快樂老年。
2)妻子/女友：美容、化妝、愛情攻略、氣質(zhì)修煉。
3)丈夫/男友：男性健康書，理財，財商，職場勵志。
4)孩子：繪本漫畫、兒童文學、兒童百科。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十
2017年4月1日——4月30日。
第一階段：活動宣傳(4月1——4月5日)。
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長”系列主題活動。
2、以學校名義印發(fā)《致學生家長的一封信》，宣傳此次活動。
3、宣傳標語。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來，學識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實施(4月6日——4月22日)。
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報宣傳。
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的`世界里。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導課，一節(jié)讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角，進行“書香班級”書香少年評比活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)。
對各項活動進行評選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
(一)系列活動之一：教師活動。
參與對象：全體教師。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動之二：學生活動。
初一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、“書香班級”、書香少年評比。
3、書面形式：讀書手抄報展覽。
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比。
5、征文活動：“我的讀書故事”
高一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽。
4、征文活動：“我的讀書故事”
高二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動：“我的讀書故事”
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十一
一、活動背景：
4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間：
20xx年4月22日——27日。
四、活動內(nèi)容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;。
(1)小班創(chuàng)意環(huán)?；ㄅ柚谱?。(教師引導，家長參與)。
(2)小班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”。
3、一周環(huán)保主題教育。(包括兒歌、科普知識的學習)。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十二
為加強我省履約能力建設，推動戒煙工作向前發(fā)展，確保今年我省無煙日宣傳活動扎實、有效地開展，依據(jù)衛(wèi)生部和全國愛衛(wèi)會《關(guān)于做好履行〈煙草控制框架公約〉有關(guān)準備工作的通知》和《關(guān)于開展第十八個世界無煙日活動的通知》要求，結(jié)合我省實際，制定本活動方案。
今年5月31日是第18個世界無煙日，活動主題是“衛(wèi)生工作者與控煙”，口號是“衛(wèi)生工作者——控煙的表率”、“勸阻吸煙——衛(wèi)生工作者的職責”。
1、結(jié)合世界無煙日主題，組織開展《煙草控制框架公約》的學習與宣傳活動。將控煙宣傳工作，納入“城區(qū)相約健康社區(qū)行”、“億萬農(nóng)民健康促進行動”之中，做到以日促月、以月促年。
2、開展無吸煙單位、無吸煙學校、無吸煙政府機關(guān)辦公樓等創(chuàng)建活動和建立社區(qū)控煙綜合干預試點工作，各級衛(wèi)生行政部門辦公樓（區(qū)）要率先成為無煙樓（區(qū)）。
3、以創(chuàng)建無煙醫(yī)院活動為重點，要求二級甲等以上醫(yī)院要建立醫(yī)院控煙領(lǐng)導組織，制定控煙工作規(guī)劃和方案，要求醫(yī)務人員在工作場合及患者面前不準吸煙，醫(yī)院的工作場所設立明顯的禁煙標志，醫(yī)院內(nèi)的小賣部和商店不出售香煙，醫(yī)務人員有責任指導患者戒煙和正確使用戒煙藥物。有條件的醫(yī)療單位可開設戒煙門診、戒煙熱線，推行行之有效的戒煙方法、宣傳吸煙有害健康的知識。
4、繼續(xù)開展“中小學生拒吸第一支煙”的簽名活動和創(chuàng)建無煙草廣告城市活動。
5、與健康教育和新聞媒體合作，利用宣傳板、宣傳欄、小折頁、宣傳單和報社、電臺、電視臺，廣泛宣傳控煙知識，提高人群對吸煙有害的認識。廣泛宣傳《煙草控制框架公約》及第18個世界無煙日主題，及時報道和宣傳各地控煙活動的經(jīng)驗和做法。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各市衛(wèi)生行政部門、愛衛(wèi)會將控煙工作與健康教育和健康促進結(jié)合起來，與以人為本，以健康為中心的工作宗旨結(jié)合起來，成立相應的組織機構(gòu)，配備專兼職工作人員，為控煙工作有力、有序、有效地開展奠定基礎。
2、建立控煙工作的長效管理機制。控煙工作涉及社會面廣，任務繁重，過程長且易反復，需要堅持不懈的努力和多部門的大力配合，因此需要各地結(jié)合實際制定適應本地區(qū)的控煙措施，各級衛(wèi)生行政部門和愛衛(wèi)會要努力爭取教育、新聞、社區(qū)管理等部門的`支持，推動控煙工作廣泛、深入、持續(xù)、有效的開展。
3、認真學習各項法律法規(guī)，推動履約能力建設。《煙草控制框架公約》是有效開展控煙活動的有力保證。深刻領(lǐng)會《煙草控制框架公約》精神，研究和把握有關(guān)煙草價格與稅收、廣告與促銷、打擊xx、健康警語、被動吸煙、禁止向青少年售煙、煙草與貧困等關(guān)鍵問題與法規(guī)條款，積極應對煙草帶來的公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)。同時要認真貫徹和嚴格執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《關(guān)于在公共交通工具及其等候室禁止吸煙的規(guī)定》等法律法規(guī)。
4、各醫(yī)療單位應把控煙納入本部門工作計劃，制定控制吸煙的規(guī)章制度，組織開展無吸煙醫(yī)療衛(wèi)生單位的評比活動。
5、取締各類戶外煙草廣告。根據(jù)《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法規(guī)和《全國無煙草廣告城市認定實施辦法的通知》精神，進一步加強戶外煙草廣告的整頓工作，杜絕公共場所、尤其是中小學校周圍的煙草廣告和變相煙草廣告，禁止在大型體育賽事、公益活動中出現(xiàn)任何形式的煙草廣告。
6、做好世界無煙日宣傳資料的收集和活動總結(jié)工作。各市于6月15日前將活動總結(jié)報省健康教育所。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十三
今年是第_個世界地球日，國際綠色經(jīng)濟協(xié)會確定了今年的“倡導綠色消費·共建美麗家園”的主題。國際綠色經(jīng)濟協(xié)會號召綠色企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場所在世界地球日前開放，邀請公眾免費參觀?；顒又髦际亲屍胀ù蟊娮哌M企業(yè)親身體驗綠色生產(chǎn)過程。
活動日期：
活動項目a：組織社區(qū)中小學生、家長及志愿參加的居民走進鞍山‘綠色’名優(yōu)企業(yè)，體驗綠色生產(chǎn)過程，了解鞍山自己的企業(yè)，并了解企業(yè)文化。
活動目的：讓普通大眾走進企業(yè)親身體驗綠色生產(chǎn)過程。
活動進程：
1.提前對社區(qū)報名參觀活動的人員，講解活動目的、活動進程和注意事項。
2.(若人員較多可分為幾批人員)到各企業(yè)有一名社區(qū)人員和企業(yè)導游帶領(lǐng)參觀企業(yè)生產(chǎn)過程，講解企業(yè)文化，盡可能設立可供體驗的項目增加參觀者對綠色生產(chǎn)的理解。
3.回到社區(qū)希望小學生、中學生寫大于200字的.觀后感，擇優(yōu)張貼在社區(qū)展示區(qū)。
活動項目b：綠色回收衣物行動。
活動目的：衣物循環(huán)利用，讓資源在社會循環(huán)起來，及幫助了貧困對象同時保護了環(huán)境。
活動進程。
1.號召社區(qū)居民把不用的舊衣物送到這區(qū)，并發(fā)給送衣物居民一個可循環(huán)利用的購物袋。
2.把衣物收集整理送到街道辦事處做統(tǒng)計，讓后聯(lián)系中國扶貧基金會送給需要幫助的人。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十四
每年的5月31日是“世界無煙日”。為了向廣大居民朋友宣揚吸煙有害健康的理念，拱墅區(qū)組織聯(lián)合多家單位將于本周開展系列宣傳活動。具體事項如下：
5月29日(本周日)
水晶城四樓、
1、文藝表演、
2、專家訪談、
3、配樂煙包圖導讀、
4、控煙廣場舞教學表演、
5、易拉寶展示、視頻播放、
6、血壓、血糖測量、
7、杭師大附屬醫(yī)院專家團隊咨詢、義診。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十五
20xx年6月5日是第xx個“世界環(huán)境日”。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費“六進”(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是“七十億人的夢想:一個星球，關(guān)愛消費”。
(二)宣傳重點。
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，
協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十六
學校操場。
全體學生。
提高學生的環(huán)保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環(huán)保,從而更好的關(guān)注環(huán)保。
x年4月22日為第xx個世界地球日,1970年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動,猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加,約1萬所中小學,所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動,這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動,我國從1990年開始,每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用,地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞,從而把導致人類生命、物質(zhì)財富損失的災害事件,統(tǒng)稱為地質(zhì)災害。我國是世界上地質(zhì)災害最嚴重的國家之一。防治地質(zhì)災害,被我國確定為1999年地球日,也就是第三十個地球日的主題。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
宣傳綠色環(huán)保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,結(jié)合校園文化節(jié),制作成時裝進行校園時裝秀的展示,真正實現(xiàn)“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結(jié)束將進行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,實現(xiàn)以廢換綠,同時在無形之中培養(yǎng)了同學們的環(huán)保意識。
提高認識,統(tǒng)一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發(fā)揮長效作用。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十七
20xx年5月31日是第xx個世界無煙日。為了讓我校廣大師生充分認識到吸煙的危害，主動參加無煙示范單位創(chuàng)建活動，特開展此活動。
以5.31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸煙的危害及“無煙學?！眲?chuàng)建活動的認知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻。
珍愛生命，拒絕煙草
全校師生及學生父母。
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)
3、月30日，控煙知識講座。各班教室領(lǐng)導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、5月31日，學校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶祝活動，向全校師生及到會父母、領(lǐng)導發(fā)出倡議，讓全校師生進一步了解吸煙的害處，通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對人體的危害，號召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
社區(qū)世界讀書日活動方案篇十八
20xx年5月31日是第x個“世界無煙日”,為倡導人們有一個健康的生活生活習慣，減少吸煙對身體造成的危害，我院紀檢部于5月31日舉辦“清新校園，銷煙行動”主題活動。
我院紀檢部積極響應世界無煙日的號召，為了讓學生們正視吸煙危害，戒除抽煙陋習，保護學生群體免受二手煙的'侵害。創(chuàng)建無煙的健康校園，讓大家提高學生的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識。了解并認識到吸煙的害處，為樹立和展現(xiàn)我院學生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好的文明生活習慣，創(chuàng)造文明，潔凈，優(yōu)美的校園環(huán)境，特在五月三十一日舉辦“清新校園，銷煙行動”。
清新校園，銷煙行動。
20xx年5月31日
餐廳正門口。
xxxx學院全體同學。
1、橫幅宣傳：在食堂和校園主干道懸掛宣傳橫幅;
2、海報宣傳：在教學樓宣傳欄內(nèi)張貼海報;
3、進班宣傳：通過晚自習時間進班宣傳。
4、網(wǎng)絡宣傳：通過城建貼吧，大學生記者團進行線上新聞宣傳。
1、在中午放學后，組織紀檢部干事在餐廳門口集合。
2、部分干事維持現(xiàn)場秩序。
3、待領(lǐng)導及同學們到場后，開始銷毀紀檢部查處來的香煙。
4、宣讀倡議書。
5、請領(lǐng)導講話。
6、請同學們在橫幅上簽字。
7、拍照留念。
8、打掃好現(xiàn)場衛(wèi)生。
整場活動預計用時45分鐘，加上領(lǐng)導講話，預估時間1個小時。
因露天焚燒香煙，自然因素不確定，需要預備好滅火器，以備不時之需。
1、主持人：院紀檢部部長。
2、到場人員：院領(lǐng)導、老師、院學生會全體成員及全校同學。
1、場地清理工作。
2、撰寫新聞稿，發(fā)布于學院官網(wǎng)。
3、請記者團撰寫新聞稿件，投稿至各新聞網(wǎng)站。
4、在百度“學院吧”發(fā)布宣傳帖。
5、撰寫感謝信(各學生會及志愿者)。