隨著時光的流轉(zhuǎn)，總結已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學習或工作中取得的成就和進步，增強自信和動力。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
三年級自我介紹手抄報篇一
常時斗暗猶閑事，無月中秋可若何。 我欲梯云千萬丈，取光還月謝羲娥。
舟中中秋
宋·釋居筒
樓外與樓頭，無如一葉舟。 風輕隨月走，江遠與天流。 好是今宵滿，新于曩日修。 水云相汗漫，襟袖獨颼飗。 皓采通千隙，寒芒洞六幽。 無枝空繞鵲，有約不驚鷗。 漢掌仍承露，秦貂未換裘。 弗須占蚌腹，已自壓江樓。 欲放儀鄰老，長隨蟾兔游。 一年看晦朔，終不似中秋。
中秋李漕冰壺燕集
宋·戴復古
把酒冰壺接勝游，今年喜不負中秋。 故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。
1
中秋
宋·趙希木路
白露漙空萬葉飛，生香渾在桂花枝。 一千里月正圓夜，九十日秋才半時。 湓浦風流元亮興，鄜州牢落少陵詩。 不妨吟盡蟾蜍影，此別分明隔歲期。
中秋飲鳳凰臺上
宋·王遂
天上十分月，人間一半秋。 笙歌傳小寨，燈火認層樓。 酒怕初斟滿，棋欣未了收。 分明渾似水，只是欠雙鷗。
2
關于xx年中秋節(jié)、國慶節(jié)放假的通知
各處室：
根據(jù)國務院辦公廳、省政府辦公廳關于xx年部分節(jié)假日安排的通知，現(xiàn)將xx年中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下:
一、中秋節(jié)：9月19日至21日放假調(diào)休，共3天。9月22日（星期日）上班。
二、國慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。9月29日（星期日）、10月12日（星期六）上班。
請各處室提前做好工作安排，清掃辦公室衛(wèi)生，整理好個人物品，并在放假期間鎖好門窗、切斷電源，安排好相關值班，確保節(jié)日安全。
辦公室
xx年9月5日
中秋節(jié)征文資料:
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每當聽見王維的著首《九月九日憶山東兄弟》，我便會在那一瞬間想起＂中秋節(jié)＂這三個字。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的`體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。
越貴、越好吃的月餅，更會吃膩了月餅，享受著天倫之樂。媽媽在中秋節(jié)那天，想起以前的苦日子，有時眼淚便會奪眶而出，嘩嘩地流。爸爸還告訴我：＂以前根本沒有什么月餅，有點飯，有點肉便高興得不得了了。＂聽了他們說的這些話，我深深地感到：我真幸運，生在這么一個幸福的家庭里。
三年級自我介紹手抄報篇二
手抄報。
可以怎樣制作呢?下面是本站小編為大家收集的三年級愚人節(jié)手抄報相關資料希望對大家有所幫助。
1.想要戀愛號未排。凡事總要慢半拍，生活依舊很精彩。愚人節(jié)快樂!
2.夜深了，人靜了，請沒有睡覺的趕快睡覺，已經(jīng)睡著的翻個身子繼續(xù)睡。
3.考考你：世界上的豬一夜之間都死光了該怎么辦?(打一歌名)《至少還有你》呀!
4.報告：您此時的睡覺姿勢不正確。為了您的身體健康，請您起來重睡……手機實時監(jiān)測系統(tǒng)。
5.有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺叫做妙不可言，有一種思念叫做望眼欲穿，有一種白癡會把短信看完!
6.一滴水在海洋中渺小，在沙漠中偉大;丹頂鶴在鶴群中渺小，在雞群中偉大;你在人群中渺小，在豬圈偉大!
7.你以后不要再喝醉了，昨天又有人看到你端著個酒杯追著一頭豬，嘴里還大叫：是不是兄弟?是兄弟的干了!
8.以短信消磨時間稱為信生活;只收不發(fā)稱為信冷淡;狂發(fā)一氣稱為信亢奮;發(fā)錯對象是信騷擾;收發(fā)出問題是有信功能障礙。
9.教你個開心咒語;安思竹安思竹，安思之竹安思之純竹，恭喜你學會了山東話;俺是豬俺是豬，俺是只豬俺是只蠢豬。
10.當你讀到此信息時，請做以下動作：左手捏右耳，右手捏左耳，并伸出舌頭，站于大街上。你會發(fā)現(xiàn)人家會給你錢了!
1、無論你在哪里我都會仰天長笑，烈馬嘯天，無論你在哪里，只要仰天長笑，大叫三聲：“我是美女”，我就會泛起在你眼前!
2、將這封短信轉(zhuǎn)發(fā)次，你會走財運;轉(zhuǎn)發(fā)次，你會走官運;轉(zhuǎn)發(fā)次，你會走桃花運;轉(zhuǎn)發(fā)次，你將花掉元錢!愚人節(jié)快樂!
3、看你游疑不定的眼睛，想同你去看海卻掌握不住未來，想和你去逛街卻遭警察的拒絕。他說：不許遛狗!
4、你是我的臉，我的溫柔和我的眼，想著你的溫柔，我沉浸;想起你的善良，我欽佩;想著你的收入，我癡醉;想起你的容貌，我撤退退卻。
5、人生的美麗，在于奉獻;人生的感動，在于耕耘;人生的色彩，在于脫俗;人生的曲折，在于平凡;真心希望煩惱遠離你，快樂追隨你;憂郁拋棄你，溫馨擁抱你;快樂傳染你，瘟疫背叛你，祝你一切都好!
6、春夏秋冬，我的祝福都是你最好的特效藥，它無色更不含防腐劑;一年四季，你的問候都是我最好的興奮劑，它無味更不會過期;長期服用，會無時無刻出現(xiàn)好運，祝你幸福綿綿，好運連連!
7、淡淡的衣袖很玲瓏，淡淡的天空很高遠，淡淡的話語很深情，淡淡的夢境很美好，淡淡的愛情很持久，淡淡的祝福很醇厚，淡淡的短信很貼心。愿你心情淡淡如煙霞，甜蜜淡淡如茉莉，幸福淡淡如清風。
8、幸福是清風，風起時有人把你的冷暖惦記;幸福是清茶，饑渴時有人把茶杯給你捧起;幸福是鈴聲，在你想我的時候及時把愛的信息傳達到你的手機里!
9、陽光普照著你，黑暗遠離你;笑容綻放著你，煩惱不理你;心情快樂著你，寂寞不找你;幸福圍繞著你，勞累不煩你。祝你生活起居要規(guī)律，天天都有好身體!
10、該吃吃，該喝喝，疾病不往你身上擱;該哭哭，該樂樂，你想咋著就咋著;秋深了，天涼了，心神氣爽你開懷了;天高了，云飄了，風輕云淡你幸福了;讀一讀，樂一樂，祝?？纯茨阈α?。祝你幸?？鞓?
三年級自我介紹手抄報篇三
制作。
手抄報。
對于三年級的學生來說，那是常有的事情，為父親節(jié)制作一份手抄報，也不是什么問題，下面是本站小編為大家收集的三年級父親節(jié)手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
1.每逢父親節(jié)，我都想祝您永遠保留著年輕時的激情、年輕時的火焰!即使您白發(fā)日漸滿額，步履日漸蹣跚，我也會擁有一個永遠年輕的父親!父親節(jié)快樂!
2.幸福就是與您相伴，開開心心每時，簡簡單單每天，快快樂樂每月，平平安安每年，健健康康一生。父親節(jié)，送上真摯祝福，愿您安康!
3.父親的教誨像一盞燈，父親的關懷像一把傘，父親的愛護像一棵樹，父親的慈祥像一座山!雖然父親已離我而去，可我還是要把無數(shù)的思念化做心中無限的祝愿，默默地為父親祈禱：父親我愛您!祝父親節(jié)快樂!
4.燃燒的歲月，已將父親的青春燃盡;流逝的時間，奔流父親多年的愛心;祝愿的短信，祝福所有父親節(jié)日快樂，健康開心!
6.送你一條快樂魚，好好養(yǎng)在手機里。它會帶給你好運，幸福，快樂和健康，祝父親節(jié)萬事如意!
7.父親節(jié)，感恩父愛，父愛如山;父親，您用粗糙有力的大手握著我的小手;用勤勞與堅忍背負著家庭的重擔。您用您的臂膀呵護我長大，我會用愛心帶給您幸福。
9.是全天下埋藏得最深的愛，是全天下掩飾得最好的愛，是全天下訴說得最少的愛，這，就是父愛。父親節(jié)到了，把父親的愛說出來，祝他節(jié)日快樂吧!
10.有一個人，文言稱家尊，口語喊爸爸，英文是father，港臺叫爹地。他就是我們的父親，喊法不同，愛卻一樣，父親節(jié)到了，祝父親們節(jié)日快樂!
1.爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。老爸父親節(jié)快樂!
2.永遠都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫暖;永遠我都會記得，伴我成長的背影，父親的歲月?lián)Q成了我無憂的快樂!祝福父親，節(jié)日快樂!
3.獻給父親無限的感激和溫馨的祝愿，還有那許多回憶和深情的思念。因為父親慈祥無比，難以言表，祝所有的父親，節(jié)日快樂!
4.父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如驕陽;寬廣如江海!我在父親的愛中成長，如今父親節(jié)來臨，愿所有的父親節(jié)日快樂!
5.年少的青春，無盡的旅程，是父親帶著我們勇敢地看人生;無悔的關懷，無怨的真愛，而我們又能還給父親幾分。祝父親永遠開心，父親節(jié)快樂。
6.父親是雄鷹，我是小鳥;父親是大樹，我是小草;父親是我老爸，我是父親那個調(diào)皮的孩子，今天父親節(jié)，祝所有的父親開心快樂，節(jié)日愉快。
7.掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的激情，臉龐再現(xiàn)父親的青春，眼神繼承父親的剛毅，父親節(jié)到了，祝所有的父親身體健康，節(jié)日快樂。
8.如果，父親是一棵滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠青翠。父親節(jié)到了，祝節(jié)日快樂!
9.在這特殊的日子里，愿所有的祝福都帶著我們的愛，擠在父親的酒杯里，紅紅的深深的，直到心底。祝父親身體健康，父親節(jié)快樂!
10.如果，您是一顆滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在您的枝頭鳴叫，換回您的年輕，讓您永遠青翠。爸爸，我愛您!
三年級自我介紹手抄報篇四
這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。
元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會，讓我們做好準備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
主持人上臺啦!“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡暋Ｎ铱觳阶呱现v臺，伴著優(yōu)美的'音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》?！敝灰姀埢⒂靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來，同學們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了，在20__年我的學習也要有的精彩。
三年級自我介紹手抄報篇五
作為三年級的學生來說，制作。
手抄報。
那是常有的事情，為母親節(jié)制作手抄報也不是什么難事，下面是本站小編為大家收集的三年級母親節(jié)手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
1.沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂!
2.天空廣闊，比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!
3.初為人母，最是幸福?？蓯蹕雰?，嗷嗷待哺。盈盈笑臉，暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn)，傾心呵護。母親節(jié)至，快樂無數(shù)。祝新媽媽，盡享為人母的幸福。
mesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時候好像不是這樣，但是我真的愛您。
5.媽媽：你辛苦了!要不是中國移動提醒我，我還不知道母親節(jié)的來臨，趁著屬于母親的節(jié)日，我向天地祈禱，借中國移動證明我的誠心，祝你身體健康!
6.♀不會隨光陰流逝的，是您的愛;不會隨歲月淡漠的，是我的愿：愿母親節(jié)日康樂!
7.君子之交淡如水，所以每到節(jié)日的時候，我總不忘記對你送上一句：節(jié)日快樂。等我說完了，我才想起今天是母親節(jié)!
8.走遍天涯海角，您在的地方才是永遠的家;聽遍千言萬語，您說的話才是撥動心弦的金玉;吃遍四面八方，您做的飯菜才是最香;看遍人情冷暖，您給的關心才是最真摯的愛。母親節(jié)，愿您健康快樂，笑口常開!
9.洗衣做飯忙不完，每日忙碌不著閑，歷經(jīng)風霜添白發(fā)，勤勞持家不知煩，嘗盡苦辣皆為甜，養(yǎng)大子女無怨言。在母親節(jié)的日子里，祝福媽媽健康長壽頤養(yǎng)天年!
10.看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm、jarvi發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1920xx年世紀，amanm悲痛欲絕，兩年后(1920xx年)，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。
1920xx年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
三年級自我介紹手抄報篇六
昨天姚老師讓我們準備了一些
關于
水資源的資料，準備上一節(jié)公開課，我聽了，心里樂開了花：太好了，又可以上一次精彩的品社公開課了，聽老師說，一節(jié)公開課的知識量頂?shù)蒙虾脦坠?jié)普通的課，收獲就比別人大！
今天下午，我?guī)е鴾蕚浜玫牟牧希缇推炔患按貋淼搅藢W校。上課鈴一響，我們排著有序的隊伍進入三（4）班。哦，今天給我們講課的原來就是德育處的張老師。
課上，
同學
們積極舉手發(fā)言，表達自己的想法，張老師也講得繪聲繪色。通過她的講解，我了解到世界上的水正處于危機狀態(tài)，就拿我們所處的江蘇地區(qū)也處于缺水狀況，不由聯(lián)想到
其他
城市的缺水情況，想到那枯裂的土地，因為沒水而干枯的禾苗，還有那些住在山區(qū)的人們，每天都要走上十幾公里的路，去挑那渾濁的泥沙水……我又想到現(xiàn)在
生活
中看到情況，沒有關水龍頭，那白花花的水就浪費了，還有那些洗車行的人們，洗一輛車就要花費大量的水，看到那緩緩流動的水，它們好像在告誡人類：“你們一定要好好
珍惜
水資源，如果再不珍惜，最后一滴水就是你們的眼淚！”是呀，我們要及時提醒那些沉睡在浪費水的人們，要喚醒他們：節(jié)約水資源一定要從自身做起。為了找到浪費水的源頭，張老師選了四個組長，又給我們發(fā)了一張表格，分組討論研究，其中一個就是我。大家個個爭先恐后，各抒己見，我把大家的.想法一一填寫在表格里。最后輪到組長發(fā)言的時候了，胡晨欣一下子搶走了我的話頭，說的詳詳細細、生動逼真，不過，她有一點沒說到，我抓住這一突破口，大聲補充道：“洗澡擦肥皂時，可以把水關上?！鳖D時，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。我自豪地回到座位上，姚老師也投來了贊賞的目光。
這次品社課，我學到了很多知識，我要將這些知識傳遞給爸爸媽媽，讓他們也來討論一下今天我們在課上的
話題
，我相信一定還會有另外一種不同的收獲。
三年級自我介紹手抄報篇七
安全，是現(xiàn)代汽車學上最重要的議題。隨著汽車對于人類生活的重要性日益的提高，汽車已成為每個現(xiàn)代人生活的一部分。而從第一輛汽車發(fā)明以來，車禍這個字亦成為人類生活的一部分。當車輛的性能越來越好、性能越來越高，讓車禍所可能造成的風險代價亦越來越高。為了維持汽車消費者的安全，讓其獲得最佳的保障，安全設計已成為現(xiàn)代汽車設計之中最重要的一環(huán)，安全配備的成本，亦在汽車生產(chǎn)的比重之中越來越高。在數(shù)十年的發(fā)展之下，從底盤的設計、車體的打造，每一關鍵零件的組件的設計與安全，均已加入了安全的考慮。
2.主動安全vs被動安全。
在這個單元之中，我們將介紹主動安全與被動安全的各種配備與設計。一般的消費者往往為“主動”與“被動”兩個字眼所迷惑。一般而言，主動安全與被動安全配備的區(qū)分，主要是以發(fā)生意外時的撞擊做為區(qū)分。主動安全配備大略是指發(fā)生撞擊之前所做的輔助裝置。這些裝置在車輛接近失控時便會開始作動，以各種方式介入駕駛的動作，希望能利用機械及電子裝置，保持車輛的操控狀態(tài)，全力讓駕駛人能夠恢復對于車輛的控制，避免車禍意外的發(fā)生。
而所謂的被動安全裝置，則是在車禍意外發(fā)生，車輛已經(jīng)失控的狀況之下，對于乘坐人員進行被動的保護作用，希望透過固定裝置，讓車室內(nèi)的乘員，固定在安全的位置，并利用結構上的`導引與潰縮，盡量吸收撞擊的力量，確保車室內(nèi)乘員的安全。
常見的abs、vsc等駕駛上的輔助裝置，便是屬于主動安全配備;而安全帶、氣囊及籠型車體結構，便是被動安全配備與設計，在本單元之中都將一一為讀者介紹。
3.安全駕駛最重要。
在此必須提醒所有的網(wǎng)友，主動安全配備與被動安全配備，在汽車行駛上都屬于「輔助」裝置，都是在車輛超越操控極限的情形之下，進行輔助的裝置。裝配這些輔助裝置，并不能確保行車的絕對安全，僅能降低車禍意外發(fā)生的機率及傷害的程度。真正安全行車的關鍵，仍在于適當?shù)谋ｐB(yǎng)，確保車輛機構的正常運作以及安全的駕駛行為。
三年級自我介紹手抄報篇八
新媒體正在深刻地改變著人們的生活和行為方式，特別是影響著青少年群體的成長、思維方式和行為習慣，為進一步貫徹落實習近平和黨中央的重要要求，動員廣大團員青年積極參與構建清朗網(wǎng)絡空間，推動學雷鋒活動合青年志愿者行動深入發(fā)展，與時俱進，向全國團員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡·青年力量》倡議書，號召團員青年們積極按照習近平提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強勁青春正能量。
一、活動主題：清朗網(wǎng)絡·青年力量。
二、活動時間：3月5日-3月11日。
三、活動內(nèi)容：
必選活動：
(一)我的網(wǎng)絡文明志愿宣言：
1、內(nèi)容：宣言如何做一名網(wǎng)絡文明志愿者。
4、宣傳倡議照片：
(1)有學校名稱：xxx幼兒師范高等?？茖W校。
(2)微笑傳遞正能量，有創(chuàng)意，凸顯新時代青年的活力。
(3)照片能簡單體現(xiàn)宣言倡議內(nèi)容。
任選活動：
(二)我身邊的雷鋒：
1、用眼睛發(fā)現(xiàn)“身邊的雷鋒”，并描述“雷鋒事跡”，配以“雷鋒”圖片。
2、格式：#我身邊的雷鋒#班級姓名“雷鋒事跡描述”照片/視頻@xxx幼專團委(騰訊微博)/xxx幼兒師范高等專科學校團委(新浪微博)@xxx共青團@共青團中央。
(三)我的'雷鋒紀念日：
1、以個人或者團體形式開展一次“學習雷鋒”志愿服務活動：服務社區(qū)、奉獻社會-清掃白色垃圾、愛護環(huán)境、關愛空巢老人、走訪敬老院、關愛留守兒童、關愛傷殘等志愿服務。只要身邊小事，你肯伸出友愛之手。
2、方法：將“志愿服務活動”留下照片/錄下微視頻、志愿服務描述上傳到官方微博。
4、要求：拍攝照片，視頻可創(chuàng)新制作;描述真實生動。
(四)聲音：我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。
1、通過深刻思考、討論、總結后發(fā)聲：我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。通過結合自己的志愿服務談談我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。
2、要求：字數(shù)、文體不限，思想積極向上，風格獨樹一格，體現(xiàn)當代青年的新風貌，反應作為網(wǎng)絡文明志愿者，社會志愿服務踐行的思想。
3、截稿時間：xx年3月11日。
四、具體要求。
1、各團支部、青年志愿者服務隊要高度重視，加強宣傳，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實，策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，確定志愿服務的實效。要從服務看得見，真正做實事、做好事。要加強網(wǎng)絡對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
2、參與活動方式：必選(我的網(wǎng)絡文明志愿者宣言)任選(至少任選一項)。
五、總結表彰。
以團支部為單位，參與人次、服務質(zhì)量、服務時效、特色創(chuàng)先等方面總結表彰，評選出網(wǎng)絡文明志愿者宣傳大使、最有意義的雷鋒紀念日、先進優(yōu)秀青年志愿者服務隊。
共青團xx幼兒師范高等?？茖W校委員會。
xx幼兒師范高等?？茖W校青年志愿協(xié)會。
xx幼兒師范高等?？茖W校團委宣傳部。
xx年3月4日。
三年級自我介紹手抄報篇九
手抄報。
對于三年級的學生來說，都不會感到陌生，為母親節(jié)制作一份手抄報也不是什么難事，下面是本站小編為大家收集的三年級母親節(jié)手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
母愛是世間最偉大的力量。
母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種愛是值得的。
母性的力量勝過自然界的法則。
女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。
1、sometimesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時候好像不是這樣，但是我真的愛您。
2、今天是母親節(jié)，沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!祝愿你最最親愛的母親：永遠健康，年輕美麗，快樂幸福，順心如意。
3、母親節(jié)到了，送上我最真摯的祝福，感謝生我，育我的母親，是你的愛，給了我勇氣，讓我能在孤乏困境中勇往直前，好想對你說，媽媽我愛你!
4、有一句話，藏在心底很久;有一份情，埋在心中許久;有一個人，惦記思念好久。母親節(jié)來臨，媽媽愿你幸福開心!
5、這世界上，沒有人比您更愛我;這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠愛您。
6、母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女成長的殷殷期盼。明天母親節(jié)，祝母親身體健康，越活越年青!
7、無論閑忙，莫要把孝心傳遞;無論遠近，莫要把心意表達?；丶铱纯?，盡盡孝心;打個電話，報聲平安。母親節(jié)就要到了，愿媽媽幸福健康!
8、母愛比山還高，銘記在心梢，母愛比海闊，孝順是承諾，母愛比地廣，幸福最久長，母愛比花香，快樂伴身旁，母親節(jié)，祝天下母親節(jié)日快樂。
9、親愛的媽媽，節(jié)日快樂。今天是母親節(jié)，原諒我沒辦法回家，但是無論在什么時候，我都是永遠愛您的。祝你生活平平安安，身體健健康康。
10、天空廣闊，比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!
11、有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛的老媽，感謝您，祝你節(jié)日快樂，幸福健康，開心每天!
12、母親的眼睛，猶如兩灣深水潭，把甜美的快樂播放，把悵然的憂傷隱藏;母親的手，猶如厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把孤獨悲傷留給自己嘗;母親節(jié)快樂!
13、初為人母，最是幸福?？蓯蹕雰?，嗷嗷待哺。盈盈笑臉，暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn)，傾心呵護。母親節(jié)至，快樂無數(shù)。祝新媽媽，盡享為人母的幸福。
14、媽媽：你辛苦了!要不是中國移動提醒我，我還不知道母親節(jié)的來臨，趁著屬于母親的節(jié)日，我向天地祈禱，借中國移動證明我的誠心，祝你身體健康!
15、看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!
三年級自我介紹手抄報篇十
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打鬧，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一家中的油鍋起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
二、如何安全用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1.了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
三、如何安全使用電器。
如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災;同時，使用時要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
四、居室內(nèi)活動應注意安全。
在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1.防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。
5.防火災。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
三年級自我介紹手抄報篇十一
家是我們每個人的港灣，那里有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。下面我們來看看三年級全家福手抄報，歡迎閱讀借鑒。
家是我們每個人的港灣，那里有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。今天，我來給大家畫一張我的“全家?！薄?BR> 第一位是爸爸。我的爸爸胖乎乎的，不怎么
愛
做家務。他特別愛吃肉，每逢星期天，他都會去超市買回一大堆好東西做給我們吃，有紅燒肉、炒雞腿、清蒸魚、啤酒鴨……下一位是被家務活累得喘不過氣的媽媽。媽媽非常勤快，總嫌家里不夠整潔。她每天下班回到家不是洗衣服，就是整理房間、打掃衛(wèi)生，有時夜里洗衣服到十來點呢！累得她年紀輕輕就喊脊梁疼，經(jīng)常讓我?guī)退?。第三位是奶奶。奶奶非常勤勞，有病了還非要去給人家干活。第四位是爺爺。爺爺是個戲迷，戲曲節(jié)目天天看，“梨園春”更是每期都不舍得錯過。
下面就輪到我粉墨登場了！哈哈！我是個愛哭鼻子的小鬼，小時候不管何時何地，稍有不順心我就會哭，而且是大哭不止，有時哭完后還會頑皮地笑笑，熟識的人都開玩笑說：“哭也是你，笑也是你，當演員呢！”不過，我現(xiàn)在已經(jīng)改過來了！我可不想當不受歡迎的“哭星”哦！
偶爾有一次看電視，瞥見電視機旁那全家福，憶起了過去……
在那個普天同慶的春節(jié)里，陽光穿透著濃濃的
幸福
，毫不吝嗇的撒在大地上，好像是鍍了一層金。燈籠早已高高掛起，預示著歡慶的暖意。街上更是車水馬龍，平時看著挺擠，可今天卻全然變了一種韻味——年味在鳴笛中穿行。放眼望去，滿是幸福。
路上人頭攢動，買年貨的人自然也就不少。然而，這最熱鬧的，還算是照相館。自然有擠滿了的人的：有情人纏纏綿綿的，有大學學富五車的，各是應有盡有。我則與家人站在一旁，聽候差遣。
在擁雜的人流中，我們走進一間屋室：是滿載著暖意的，燈籠，鞭炮，掛滿了紅艷的墻。我們則在工作人員的安排下走上了照相臺，地也是紅的，上面印著“福”，滿滿的都是暖意。
我則站在老媽面前，卻遮住了老媽的臉，我微微蹲了下來；姐也把老爸的臉堵住了，也讓開，蹲了下去。準備照照相了，老媽扯了扯老姐不平整的衣角，微微說：“自己注意點兒。”說罷便抬頭看照相機。老爸拍拍我后背的塵土，也站好，看著鏡頭。
四面的溫暖霎時間充斥著我的靈魂，也有點緊張罷，但終究還是被遮掩，只見閃光燈一亮，我條件反射地眨眨眼，結果卻影響了效果，終的還是再來了一張。
老媽輕輕按按我的肩，示意我睜眼。我回頭一笑，轉(zhuǎn)過身來，再次擺好姿勢，在燈光師的建議下，調(diào)整好了位置，隨著清脆的相機拍照聲，在滿是幸福的日子里，在滿是暖意的照相館，在滿是愛的家人中，一張全家福終于誕生了。
拍完照后，老媽去洗圖片，我們便跟著去，看著這一張張的全家福，我笑了：這便是這春節(jié)最大的幸福罷了。
我
生活
在一個有酸、有苦、有甜、有辣的家庭中，我在這里慢慢長大，慢慢變得懂事、成熟。
昨天晚上，爸爸和媽媽為了十元錢，發(fā)生了沖突。爸爸在外面多花了十元錢，媽媽非常生氣。他們便爭論起來，我則在一旁為他們分析。皎潔的月光，明亮的星點。夜非常寂靜，只有爸爸、媽媽的爭論聲是那么清晰。
他們都在仔細地找著有利于自己的.證據(jù)，讓自己的話語更有說服力，聲調(diào)一聲比一聲高。媽媽氣勢沖沖地說：“你在外面多花了十元錢，這就是你的錯！”爸爸忍無可忍了，說道：“我辛辛苦苦掙的錢，現(xiàn)在你到來訓我了?！彼麄兙瓦@樣你一句，我一句……我不知如何是好，也不知誰對，誰錯。一時，只能夠聽著他們在那里大喊。
過了一會，他們的聲調(diào)漸漸低了一些，我突然說了一句俏皮話：“你們吵架，一點都不好玩。”一會兒，爸爸媽媽你看看我，我看著你。爸爸失去了那嚴肅的神情，媽媽也低下了腦袋，不再有鋒利的言辭。我又走到媽媽身邊說：“媽媽媽，為了十元錢，惹的你生這么大的氣，多不值的呀！”媽媽看著我，不知怎么，嘆了口氣。我又小聲說：“其實，爸爸天天掙錢也挺辛苦的?！眿寢尶粗?，眼神是那么溫柔，用手摸了一下我的頭，不再說什么了。我又走到爸爸身邊，推了推爸爸，爸爸笑了，露出燦爛笑容，說：“寶貝女兒，我知道你想說什么，走，找你媽，咱們一塊兒出去轉(zhuǎn)一圈?！?BR> 一家人走在皎潔的月光下，身后，拉著長長的三個人的影子。我在中間，右手拉著媽媽的手，左手拉著爸爸的手，我們在月光下向前走去。
不知什么時候，辯論大賽已結束了。
三年級自我介紹手抄報篇十二
官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
法律的力量應當跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。
法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。
法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。
法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
法律顯示了國家?guī)讉€世紀以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學課本中的定律及推算方式。
法律應該是穩(wěn)定的.，但不能停止不前。
法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志。
法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對于人的價值的尊重。
法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。
付給律師的費用不應據(jù)其在法庭上陳述時間的長短，而應據(jù)其辯護質(zhì)量的優(yōu)劣。
婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是一切權利中最神圣的權利。
解釋法律系法律學之開端，并為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。
盡量大可能把關于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。
舉證之所在，敗訴之所在。
立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。
三年級自我介紹手抄報篇十三
從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪，符合學生的認知水平。試題注重基礎，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學課程標準》精神。有利于考察數(shù)學基礎和基本技能的掌握程度，有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)。
(1)強化知識體系，突出主干內(nèi)容。
考查學生基礎知識的掌握程度，是檢驗教師教與學生學的重要目標之一。學生基礎知識和基本技能水平的高低，關系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎知識為主，既注意全面更注意突出重點，對主干知識的考查保證了較高的比例，并保持了必要的深度。
(2)貼近生活實際，體現(xiàn)應用價值。
“人人學有價值的數(shù)學，”這是新課標的一個基本理念。本次試題依據(jù)新課標的要求，從學生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，通過填空、選擇、解決問題等形式讓學生從中體驗、感受學習數(shù)學知識的必要性、實用性和應用價值。
(3)重視各種能力的考查。
作為當今信息社會的成員，能力是十分重要的。本次試題通過不同的數(shù)學知識載體，全面考查了學生的計算能力，操作能力、觀察能力和判斷能力以及運用知識解決生活問題的能力。
(4)巧設開放題目，展現(xiàn)個性思維。
本次試題注意了開放意識的浸潤，在第五大題中設置了“解決問題”的開放性題目，鼓勵學生展示自己的思維方式和解決問題的策略。
1、成績分析:本次考試，我所教的兩個班級成績分別如下:三(3)班:全班46人，平均分86，及格率為100，優(yōu)秀率為41.3，三(2)班:全班52人，平均分為82.74，及格率為100，優(yōu)秀率為28。
(1)基礎知識比較扎實，但還未形成了一定的基本技能。
學生的基礎知識是否扎實，直接影響到學生今后的學習和各方面能力的發(fā)展，因此，在平時的課堂教學中，教師比較注重抓基礎知識的訓練，無論是新授課還是練習課都如此，特別是計算，在數(shù)學中無處不在，生活中隨時都會用到，所以，我們在平時堅持一早一晚天天練，故失分較少。
(2)運用數(shù)學知識解決問題的能力不強。
學習數(shù)學的目的是為了能用數(shù)學知識解決問題，因此，培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決問題的能力成了我們教學中的重要目標之一。由于教師在平時的教學中，注重結合所學內(nèi)容為學生創(chuàng)設各種生活情景，讓學生在解決問題的過程中鞏固所學知識，體驗其應用價值，使學生有了較強的解決問題的能力。但在本次考試中，學生表現(xiàn)較差，失分較多。
(3)有良好的書寫習慣。
本次試卷中，除了極個別學生外，絕大多數(shù)學生做到了書寫工整，卷面整潔，得分率達到了81，這與平時教師的指導和訓練以及學生的努力是分不開的。
2、試卷中的不足。
從部分題來看，教師關注少的方面，失分還是比較嚴重的。主要體現(xiàn)在:。
(1)對估算重視不夠。因此，在日常的練習中對估算和準確計算的對比較少，導致學生對估算的結果不會正確處理。例如:“一臺長虹電視機的價格是792元，估計大約可以得()元，多數(shù)學生沒有正確估對792，或者沒有仔細審題，注意“大約”兩個字。
(2)、學生缺乏良好的考試習慣，自己檢查錯誤的能力亟待加強。如:填空題的一些很基本的題目出錯;計算題豎式正確，橫式寫錯;應用題抄錯數(shù)。
(3)、學生馬虎現(xiàn)象嚴重:單位名稱落寫，橫式不寫得數(shù)，加法當成乘法計算，不寫余數(shù)等。
(4)、學生課堂聽講效果不佳，不能深入思考后再答題，理解能力需要繼續(xù)提高。上課老師講過的題型，考試時稍做變化，學生理解偏差，說明學生的靈活運用知識解決實際問題的能力弱，思維有待進一步開發(fā)、訓練。例如:第六大題解決問題的第1小題“有35個同學去劃船，每條船限乘4人，至少需要租幾條船?”在課堂上，類似的題目已經(jīng)講解了很多次，但是這次測試中依舊又不少學生做錯失分了。
(5)、運用數(shù)學知識解決問題的能力較差。比如，第六大題的第五小題:暑假，某小學大隊部組織同學們?nèi)⒓酉牧顮I活動，來到賓館登記住宿。男生10人，女生8人，2人間40元，3人間50人，4人間60人，問8個女生住一晚，最少要多少元?10個男生住一晚，最少要多少元?此題信息多，解題靈活。解決問題是多數(shù)學生的難題和攔路虎，尤其像這種題目中又多余因素的'應用題，學生總是不加深入思考，不能根據(jù)問題的需要找到有關的條件，因此此題的失分率很高。
在今后的教學中，要注意從這幾方面加以改進。
1、弄清數(shù)量關系，讓學生熟練掌握，直到能夠熟練運用止。
2、學生的口算能力有待于加強，提高準確度。
3、在教學中，有意識的訓練、提高學生的思維能力。
4、在教學中，提高學生運用數(shù)學知識解決問題的能力。
5、教給學生解決問題的數(shù)學方法，培養(yǎng)學生思考問題的數(shù)學思想。讓學生在學習了數(shù)學知識的同時，更能領悟到數(shù)學思想和方法，能熟練的對知識進行舉一反三式的應用，真正達到活學活用，轉(zhuǎn)變教學理念，促進學習方式的轉(zhuǎn)變，為學生更深層次的理解、學習數(shù)學知識探索有效途徑。
7、加強學生讀題理解能力。從考試的整體狀況來看，我們在平時的教學中還要注重學生的審題能力、理解能力。在平時的訓練中有意識的變換各種題型，讓學生融會貫通。
8、進一步加強學生專心致志，細心檢查等良好的學習習慣的培養(yǎng)。并多加練習，提高學生的動手操作能力。
三年級自我介紹手抄報篇十四
清明節(jié)本是懷念祖先的日子，但是現(xiàn)在卻被許多的商家加上許多東西使它黯然失色了。
清明節(jié)來臨，采用何種方式祭奠先祖成為坊間爭議的`話題，也考量著人們祭奠的文明走向。
清明時節(jié)車紛紛，趁機斂財忙擴墳。毋庸諱言，隨著清明節(jié)的到來，利用手中權力趁機搞起腐敗的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，讓祭奠先祖活動淪為了個別人牟利的工具，是念錯了“祭奠經(jīng)”走歪了“文化路”。不過，最為普遍的當是在祭祖中的鋪張浪費風，把祭祖搞成迷信活動了。
在我看來，清明節(jié)不僅要從煙熏火燎中解脫出來，大力提倡清雅深沉、環(huán)保文明的方式過得“清明”潔凈，更應該體現(xiàn)出節(jié)日的內(nèi)涵，體現(xiàn)出移風易俗、文明祭奠的時代特點。
“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然”，其實一束清香淡雅的鮮花，一個深深的鞠躬、一杯滿懷思念的水酒，就足以承載生者對逝者的情感。也有人采用植樹等還念故人，都是不錯的選擇。就讓燒紙錢等容易造成空氣污染和引發(fā)火災的傳統(tǒng)陋習遠離我們吧!
另外，網(wǎng)上祭奠都不失為一種好方式。時空難阻隔，網(wǎng)上寄哀思。低碳環(huán)保的網(wǎng)絡祭奠越來越受到年輕人的追捧，這種以環(huán)保、文明的方式來追遠懷人，讓清明節(jié)洗卻煙塵，更符合清雅深沉的節(jié)日精神。
三年級自我介紹手抄報篇十五
2.不要太關心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。
3.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。
4.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務”的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
5.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
6.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。
7.快樂與孩子一起分享!
8.對小家伙開心的笑，并希望他(她)也常笑!
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子。
15.每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎?16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。
17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。
18.只要與創(chuàng)作塵埃有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。
20.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。
21.給孩子一些錢，讓孩子學會理財。
22.沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
23.經(jīng)常和孩子郊游。
24.睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡!
25.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
三年級自我介紹手抄報篇十六
抗日戰(zhàn)爭初期，對于國民黨的消極抗日，北京高校的學生們?yōu)榱思て饑竦目谷涨榫w，做了很多工作，129運動就是其中影響力最大的運動之一，下面是為你提供的129運動手抄報初中生，歡迎閱讀。想了解更多129運動手抄報，請繼續(xù)關注本欄目。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞?。
恨不抗日死，留作今日羞。
國破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩》。
渴飲美齡血，饑餐介石頭。
歸來報命日，恢復我神州——吉鴻昌《無題》。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
為中華之崛起而讀書。
——周恩來。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。
三年級自我介紹手抄報篇十七
（1）外出上街時，一定要遵守交通法規(guī)，不要隨便橫穿馬路或闖紅燈，一定要一看二慢三通過。
（2）乘坐車輛外出時一定要注意乘坐汽車的安全狀況，盡量不要乘坐個體私人車輛，以免發(fā)生交通事故。
（3）因天氣變化防礙交通時，一定要做好防范措施。
（4）放學后應及時回家，有特殊情況要及時與家人或同學、教師講清楚。晚上盡量在九點之前回家，不走地處偏僻、人煙稀少的路巷。
（5）女生外出盡量結伴而行，外出時不要輕信陌生人的活，以免上當受騙。
（6）在外吃飯，一定要食用衛(wèi)生食物，不要在路邊小吃攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證身體健康。
三年級自我介紹手抄報篇十八
恨不抗日死，留作今日羞。
國破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩》。
渴飲美齡血，饑餐介石頭。
歸來報命日，恢復我神州——吉鴻昌《無題》。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓ⅰ?BR> 三年級自我介紹手抄報篇十九
1、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來此校，志向高遠請進該門。
3、高高興興回校、快快樂樂學習。
4、重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁材。
5、“新學期，你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質(zhì)。
7、學校就是我的家，安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說話。
10、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學期，師生一起律動。
15、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師，歡迎新同學!
18、今日進校立大志，明朝出門步青云。
19、“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來!
20、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
21、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
23、“孩子，歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
25、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!”
26、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭，更進一步!”
28、建設新xx，建設新學風。
29、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明，因為我是公民。
32、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫xx華章。
三年級自我介紹手抄報篇一
常時斗暗猶閑事，無月中秋可若何。 我欲梯云千萬丈，取光還月謝羲娥。
舟中中秋
宋·釋居筒
樓外與樓頭，無如一葉舟。 風輕隨月走，江遠與天流。 好是今宵滿，新于曩日修。 水云相汗漫，襟袖獨颼飗。 皓采通千隙，寒芒洞六幽。 無枝空繞鵲，有約不驚鷗。 漢掌仍承露，秦貂未換裘。 弗須占蚌腹，已自壓江樓。 欲放儀鄰老，長隨蟾兔游。 一年看晦朔，終不似中秋。
中秋李漕冰壺燕集
宋·戴復古
把酒冰壺接勝游，今年喜不負中秋。 故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。
1
中秋
宋·趙希木路
白露漙空萬葉飛，生香渾在桂花枝。 一千里月正圓夜，九十日秋才半時。 湓浦風流元亮興，鄜州牢落少陵詩。 不妨吟盡蟾蜍影，此別分明隔歲期。
中秋飲鳳凰臺上
宋·王遂
天上十分月，人間一半秋。 笙歌傳小寨，燈火認層樓。 酒怕初斟滿，棋欣未了收。 分明渾似水，只是欠雙鷗。
2
關于xx年中秋節(jié)、國慶節(jié)放假的通知
各處室：
根據(jù)國務院辦公廳、省政府辦公廳關于xx年部分節(jié)假日安排的通知，現(xiàn)將xx年中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期的具體安排通知如下:
一、中秋節(jié)：9月19日至21日放假調(diào)休，共3天。9月22日（星期日）上班。
二、國慶節(jié)：10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。9月29日（星期日）、10月12日（星期六）上班。
請各處室提前做好工作安排，清掃辦公室衛(wèi)生，整理好個人物品，并在放假期間鎖好門窗、切斷電源，安排好相關值班，確保節(jié)日安全。
辦公室
xx年9月5日
中秋節(jié)征文資料:
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每當聽見王維的著首《九月九日憶山東兄弟》，我便會在那一瞬間想起＂中秋節(jié)＂這三個字。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的`體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉(xiāng)日新月異的變化。
越貴、越好吃的月餅，更會吃膩了月餅，享受著天倫之樂。媽媽在中秋節(jié)那天，想起以前的苦日子，有時眼淚便會奪眶而出，嘩嘩地流。爸爸還告訴我：＂以前根本沒有什么月餅，有點飯，有點肉便高興得不得了了。＂聽了他們說的這些話，我深深地感到：我真幸運，生在這么一個幸福的家庭里。
三年級自我介紹手抄報篇二
手抄報。
可以怎樣制作呢?下面是本站小編為大家收集的三年級愚人節(jié)手抄報相關資料希望對大家有所幫助。
1.想要戀愛號未排。凡事總要慢半拍，生活依舊很精彩。愚人節(jié)快樂!
2.夜深了，人靜了，請沒有睡覺的趕快睡覺，已經(jīng)睡著的翻個身子繼續(xù)睡。
3.考考你：世界上的豬一夜之間都死光了該怎么辦?(打一歌名)《至少還有你》呀!
4.報告：您此時的睡覺姿勢不正確。為了您的身體健康，請您起來重睡……手機實時監(jiān)測系統(tǒng)。
5.有一種默契叫做心照不宣，有一種感覺叫做妙不可言，有一種思念叫做望眼欲穿，有一種白癡會把短信看完!
6.一滴水在海洋中渺小，在沙漠中偉大;丹頂鶴在鶴群中渺小，在雞群中偉大;你在人群中渺小，在豬圈偉大!
7.你以后不要再喝醉了，昨天又有人看到你端著個酒杯追著一頭豬，嘴里還大叫：是不是兄弟?是兄弟的干了!
8.以短信消磨時間稱為信生活;只收不發(fā)稱為信冷淡;狂發(fā)一氣稱為信亢奮;發(fā)錯對象是信騷擾;收發(fā)出問題是有信功能障礙。
9.教你個開心咒語;安思竹安思竹，安思之竹安思之純竹，恭喜你學會了山東話;俺是豬俺是豬，俺是只豬俺是只蠢豬。
10.當你讀到此信息時，請做以下動作：左手捏右耳，右手捏左耳，并伸出舌頭，站于大街上。你會發(fā)現(xiàn)人家會給你錢了!
1、無論你在哪里我都會仰天長笑，烈馬嘯天，無論你在哪里，只要仰天長笑，大叫三聲：“我是美女”，我就會泛起在你眼前!
2、將這封短信轉(zhuǎn)發(fā)次，你會走財運;轉(zhuǎn)發(fā)次，你會走官運;轉(zhuǎn)發(fā)次，你會走桃花運;轉(zhuǎn)發(fā)次，你將花掉元錢!愚人節(jié)快樂!
3、看你游疑不定的眼睛，想同你去看海卻掌握不住未來，想和你去逛街卻遭警察的拒絕。他說：不許遛狗!
4、你是我的臉，我的溫柔和我的眼，想著你的溫柔，我沉浸;想起你的善良，我欽佩;想著你的收入，我癡醉;想起你的容貌，我撤退退卻。
5、人生的美麗，在于奉獻;人生的感動，在于耕耘;人生的色彩，在于脫俗;人生的曲折，在于平凡;真心希望煩惱遠離你，快樂追隨你;憂郁拋棄你，溫馨擁抱你;快樂傳染你，瘟疫背叛你，祝你一切都好!
6、春夏秋冬，我的祝福都是你最好的特效藥，它無色更不含防腐劑;一年四季，你的問候都是我最好的興奮劑，它無味更不會過期;長期服用，會無時無刻出現(xiàn)好運，祝你幸福綿綿，好運連連!
7、淡淡的衣袖很玲瓏，淡淡的天空很高遠，淡淡的話語很深情，淡淡的夢境很美好，淡淡的愛情很持久，淡淡的祝福很醇厚，淡淡的短信很貼心。愿你心情淡淡如煙霞，甜蜜淡淡如茉莉，幸福淡淡如清風。
8、幸福是清風，風起時有人把你的冷暖惦記;幸福是清茶，饑渴時有人把茶杯給你捧起;幸福是鈴聲，在你想我的時候及時把愛的信息傳達到你的手機里!
9、陽光普照著你，黑暗遠離你;笑容綻放著你，煩惱不理你;心情快樂著你，寂寞不找你;幸福圍繞著你，勞累不煩你。祝你生活起居要規(guī)律，天天都有好身體!
10、該吃吃，該喝喝，疾病不往你身上擱;該哭哭，該樂樂，你想咋著就咋著;秋深了，天涼了，心神氣爽你開懷了;天高了，云飄了，風輕云淡你幸福了;讀一讀，樂一樂，祝?？纯茨阈α?。祝你幸?？鞓?
三年級自我介紹手抄報篇三
制作。
手抄報。
對于三年級的學生來說，那是常有的事情，為父親節(jié)制作一份手抄報，也不是什么問題，下面是本站小編為大家收集的三年級父親節(jié)手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
1.每逢父親節(jié)，我都想祝您永遠保留著年輕時的激情、年輕時的火焰!即使您白發(fā)日漸滿額，步履日漸蹣跚，我也會擁有一個永遠年輕的父親!父親節(jié)快樂!
2.幸福就是與您相伴，開開心心每時，簡簡單單每天，快快樂樂每月，平平安安每年，健健康康一生。父親節(jié)，送上真摯祝福，愿您安康!
3.父親的教誨像一盞燈，父親的關懷像一把傘，父親的愛護像一棵樹，父親的慈祥像一座山!雖然父親已離我而去，可我還是要把無數(shù)的思念化做心中無限的祝愿，默默地為父親祈禱：父親我愛您!祝父親節(jié)快樂!
4.燃燒的歲月，已將父親的青春燃盡;流逝的時間，奔流父親多年的愛心;祝愿的短信，祝福所有父親節(jié)日快樂，健康開心!
6.送你一條快樂魚，好好養(yǎng)在手機里。它會帶給你好運，幸福，快樂和健康，祝父親節(jié)萬事如意!
7.父親節(jié)，感恩父愛，父愛如山;父親，您用粗糙有力的大手握著我的小手;用勤勞與堅忍背負著家庭的重擔。您用您的臂膀呵護我長大，我會用愛心帶給您幸福。
9.是全天下埋藏得最深的愛，是全天下掩飾得最好的愛，是全天下訴說得最少的愛，這，就是父愛。父親節(jié)到了，把父親的愛說出來，祝他節(jié)日快樂吧!
10.有一個人，文言稱家尊，口語喊爸爸，英文是father，港臺叫爹地。他就是我們的父親，喊法不同，愛卻一樣，父親節(jié)到了，祝父親們節(jié)日快樂!
1.爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨。老爸父親節(jié)快樂!
2.永遠都會記得，在我肩上的雙手，風起的時候，有多么溫暖;永遠我都會記得，伴我成長的背影，父親的歲月?lián)Q成了我無憂的快樂!祝福父親，節(jié)日快樂!
3.獻給父親無限的感激和溫馨的祝愿，還有那許多回憶和深情的思念。因為父親慈祥無比，難以言表，祝所有的父親，節(jié)日快樂!
4.父愛，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如驕陽;寬廣如江海!我在父親的愛中成長，如今父親節(jié)來臨，愿所有的父親節(jié)日快樂!
5.年少的青春，無盡的旅程，是父親帶著我們勇敢地看人生;無悔的關懷，無怨的真愛，而我們又能還給父親幾分。祝父親永遠開心，父親節(jié)快樂。
6.父親是雄鷹，我是小鳥;父親是大樹，我是小草;父親是我老爸，我是父親那個調(diào)皮的孩子，今天父親節(jié)，祝所有的父親開心快樂，節(jié)日愉快。
7.掌心留存父親的溫暖，血管流淌父親的激情，臉龐再現(xiàn)父親的青春，眼神繼承父親的剛毅，父親節(jié)到了，祝所有的父親身體健康，節(jié)日快樂。
8.如果，父親是一棵滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠青翠。父親節(jié)到了，祝節(jié)日快樂!
9.在這特殊的日子里，愿所有的祝福都帶著我們的愛，擠在父親的酒杯里，紅紅的深深的，直到心底。祝父親身體健康，父親節(jié)快樂!
10.如果，您是一顆滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在您的枝頭鳴叫，換回您的年輕，讓您永遠青翠。爸爸，我愛您!
三年級自我介紹手抄報篇四
這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯(lián)歡會。
元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會，讓我們做好準備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯(lián)歡會。
主持人上臺啦!“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡暋Ｎ铱觳阶呱现v臺，伴著優(yōu)美的'音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》?！敝灰姀埢⒂靡桓K子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢?太神奇了!
接下來，同學們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術的……每一個節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會真是太精彩了，在20__年我的學習也要有的精彩。
三年級自我介紹手抄報篇五
作為三年級的學生來說，制作。
手抄報。
那是常有的事情，為母親節(jié)制作手抄報也不是什么難事，下面是本站小編為大家收集的三年級母親節(jié)手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
1.沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂!
2.天空廣闊，比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!
3.初為人母，最是幸福?？蓯蹕雰?，嗷嗷待哺。盈盈笑臉，暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn)，傾心呵護。母親節(jié)至，快樂無數(shù)。祝新媽媽，盡享為人母的幸福。
mesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時候好像不是這樣，但是我真的愛您。
5.媽媽：你辛苦了!要不是中國移動提醒我，我還不知道母親節(jié)的來臨，趁著屬于母親的節(jié)日，我向天地祈禱，借中國移動證明我的誠心，祝你身體健康!
6.♀不會隨光陰流逝的，是您的愛;不會隨歲月淡漠的，是我的愿：愿母親節(jié)日康樂!
7.君子之交淡如水，所以每到節(jié)日的時候，我總不忘記對你送上一句：節(jié)日快樂。等我說完了，我才想起今天是母親節(jié)!
8.走遍天涯海角，您在的地方才是永遠的家;聽遍千言萬語，您說的話才是撥動心弦的金玉;吃遍四面八方，您做的飯菜才是最香;看遍人情冷暖，您給的關心才是最真摯的愛。母親節(jié)，愿您健康快樂，笑口常開!
9.洗衣做飯忙不完，每日忙碌不著閑，歷經(jīng)風霜添白發(fā)，勤勞持家不知煩，嘗盡苦辣皆為甜，養(yǎng)大子女無怨言。在母親節(jié)的日子里，祝福媽媽健康長壽頤養(yǎng)天年!
10.看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!
古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm、jarvi發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1920xx年世紀，amanm悲痛欲絕，兩年后(1920xx年)，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。
1920xx年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!
三年級自我介紹手抄報篇六
昨天姚老師讓我們準備了一些
關于
水資源的資料，準備上一節(jié)公開課，我聽了，心里樂開了花：太好了，又可以上一次精彩的品社公開課了，聽老師說，一節(jié)公開課的知識量頂?shù)蒙虾脦坠?jié)普通的課，收獲就比別人大！
今天下午，我?guī)е鴾蕚浜玫牟牧希缇推炔患按貋淼搅藢W校。上課鈴一響，我們排著有序的隊伍進入三（4）班。哦，今天給我們講課的原來就是德育處的張老師。
課上，
同學
們積極舉手發(fā)言，表達自己的想法，張老師也講得繪聲繪色。通過她的講解，我了解到世界上的水正處于危機狀態(tài)，就拿我們所處的江蘇地區(qū)也處于缺水狀況，不由聯(lián)想到
其他
城市的缺水情況，想到那枯裂的土地，因為沒水而干枯的禾苗，還有那些住在山區(qū)的人們，每天都要走上十幾公里的路，去挑那渾濁的泥沙水……我又想到現(xiàn)在
生活
中看到情況，沒有關水龍頭，那白花花的水就浪費了，還有那些洗車行的人們，洗一輛車就要花費大量的水，看到那緩緩流動的水，它們好像在告誡人類：“你們一定要好好
珍惜
水資源，如果再不珍惜，最后一滴水就是你們的眼淚！”是呀，我們要及時提醒那些沉睡在浪費水的人們，要喚醒他們：節(jié)約水資源一定要從自身做起。為了找到浪費水的源頭，張老師選了四個組長，又給我們發(fā)了一張表格，分組討論研究，其中一個就是我。大家個個爭先恐后，各抒己見，我把大家的.想法一一填寫在表格里。最后輪到組長發(fā)言的時候了，胡晨欣一下子搶走了我的話頭，說的詳詳細細、生動逼真，不過，她有一點沒說到，我抓住這一突破口，大聲補充道：“洗澡擦肥皂時，可以把水關上?！鳖D時，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。我自豪地回到座位上，姚老師也投來了贊賞的目光。
這次品社課，我學到了很多知識，我要將這些知識傳遞給爸爸媽媽，讓他們也來討論一下今天我們在課上的
話題
，我相信一定還會有另外一種不同的收獲。
三年級自我介紹手抄報篇七
安全，是現(xiàn)代汽車學上最重要的議題。隨著汽車對于人類生活的重要性日益的提高，汽車已成為每個現(xiàn)代人生活的一部分。而從第一輛汽車發(fā)明以來，車禍這個字亦成為人類生活的一部分。當車輛的性能越來越好、性能越來越高，讓車禍所可能造成的風險代價亦越來越高。為了維持汽車消費者的安全，讓其獲得最佳的保障，安全設計已成為現(xiàn)代汽車設計之中最重要的一環(huán)，安全配備的成本，亦在汽車生產(chǎn)的比重之中越來越高。在數(shù)十年的發(fā)展之下，從底盤的設計、車體的打造，每一關鍵零件的組件的設計與安全，均已加入了安全的考慮。
2.主動安全vs被動安全。
在這個單元之中，我們將介紹主動安全與被動安全的各種配備與設計。一般的消費者往往為“主動”與“被動”兩個字眼所迷惑。一般而言，主動安全與被動安全配備的區(qū)分，主要是以發(fā)生意外時的撞擊做為區(qū)分。主動安全配備大略是指發(fā)生撞擊之前所做的輔助裝置。這些裝置在車輛接近失控時便會開始作動，以各種方式介入駕駛的動作，希望能利用機械及電子裝置，保持車輛的操控狀態(tài)，全力讓駕駛人能夠恢復對于車輛的控制，避免車禍意外的發(fā)生。
而所謂的被動安全裝置，則是在車禍意外發(fā)生，車輛已經(jīng)失控的狀況之下，對于乘坐人員進行被動的保護作用，希望透過固定裝置，讓車室內(nèi)的乘員，固定在安全的位置，并利用結構上的`導引與潰縮，盡量吸收撞擊的力量，確保車室內(nèi)乘員的安全。
常見的abs、vsc等駕駛上的輔助裝置，便是屬于主動安全配備;而安全帶、氣囊及籠型車體結構，便是被動安全配備與設計，在本單元之中都將一一為讀者介紹。
3.安全駕駛最重要。
在此必須提醒所有的網(wǎng)友，主動安全配備與被動安全配備，在汽車行駛上都屬于「輔助」裝置，都是在車輛超越操控極限的情形之下，進行輔助的裝置。裝配這些輔助裝置，并不能確保行車的絕對安全，僅能降低車禍意外發(fā)生的機率及傷害的程度。真正安全行車的關鍵，仍在于適當?shù)谋ｐB(yǎng)，確保車輛機構的正常運作以及安全的駕駛行為。
三年級自我介紹手抄報篇八
新媒體正在深刻地改變著人們的生活和行為方式，特別是影響著青少年群體的成長、思維方式和行為習慣，為進一步貫徹落實習近平和黨中央的重要要求，動員廣大團員青年積極參與構建清朗網(wǎng)絡空間，推動學雷鋒活動合青年志愿者行動深入發(fā)展，與時俱進，向全國團員青年發(fā)出《清朗網(wǎng)絡·青年力量》倡議書，號召團員青年們積極按照習近平提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強勁青春正能量。
一、活動主題：清朗網(wǎng)絡·青年力量。
二、活動時間：3月5日-3月11日。
三、活動內(nèi)容：
必選活動：
(一)我的網(wǎng)絡文明志愿宣言：
1、內(nèi)容：宣言如何做一名網(wǎng)絡文明志愿者。
4、宣傳倡議照片：
(1)有學校名稱：xxx幼兒師范高等?？茖W校。
(2)微笑傳遞正能量，有創(chuàng)意，凸顯新時代青年的活力。
(3)照片能簡單體現(xiàn)宣言倡議內(nèi)容。
任選活動：
(二)我身邊的雷鋒：
1、用眼睛發(fā)現(xiàn)“身邊的雷鋒”，并描述“雷鋒事跡”，配以“雷鋒”圖片。
2、格式：#我身邊的雷鋒#班級姓名“雷鋒事跡描述”照片/視頻@xxx幼專團委(騰訊微博)/xxx幼兒師范高等專科學校團委(新浪微博)@xxx共青團@共青團中央。
(三)我的'雷鋒紀念日：
1、以個人或者團體形式開展一次“學習雷鋒”志愿服務活動：服務社區(qū)、奉獻社會-清掃白色垃圾、愛護環(huán)境、關愛空巢老人、走訪敬老院、關愛留守兒童、關愛傷殘等志愿服務。只要身邊小事，你肯伸出友愛之手。
2、方法：將“志愿服務活動”留下照片/錄下微視頻、志愿服務描述上傳到官方微博。
4、要求：拍攝照片，視頻可創(chuàng)新制作;描述真實生動。
(四)聲音：我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。
1、通過深刻思考、討論、總結后發(fā)聲：我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。通過結合自己的志愿服務談談我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒精神。
2、要求：字數(shù)、文體不限，思想積極向上，風格獨樹一格，體現(xiàn)當代青年的新風貌，反應作為網(wǎng)絡文明志愿者，社會志愿服務踐行的思想。
3、截稿時間：xx年3月11日。
四、具體要求。
1、各團支部、青年志愿者服務隊要高度重視，加強宣傳，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實，策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，確定志愿服務的實效。要從服務看得見，真正做實事、做好事。要加強網(wǎng)絡對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
2、參與活動方式：必選(我的網(wǎng)絡文明志愿者宣言)任選(至少任選一項)。
五、總結表彰。
以團支部為單位，參與人次、服務質(zhì)量、服務時效、特色創(chuàng)先等方面總結表彰，評選出網(wǎng)絡文明志愿者宣傳大使、最有意義的雷鋒紀念日、先進優(yōu)秀青年志愿者服務隊。
共青團xx幼兒師范高等?？茖W校委員會。
xx幼兒師范高等?？茖W校青年志愿協(xié)會。
xx幼兒師范高等?？茖W校團委宣傳部。
xx年3月4日。
三年級自我介紹手抄報篇九
手抄報。
對于三年級的學生來說，都不會感到陌生，為母親節(jié)制作一份手抄報也不是什么難事，下面是本站小編為大家收集的三年級母親節(jié)手抄報相關資料，希望對大家有所幫助。
母愛是世間最偉大的力量。
母親對我的愛之偉大讓我不得不用我的努力工作去驗證這種愛是值得的。
母性的力量勝過自然界的法則。
女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。
1、sometimesitmaynotseemlikeit,butireallydoloveyou.有時候好像不是這樣，但是我真的愛您。
2、今天是母親節(jié)，沒有鮮花，沒有禮物，只有我深深的祝福!祝愿你最最親愛的母親：永遠健康，年輕美麗，快樂幸福，順心如意。
3、母親節(jié)到了，送上我最真摯的祝福，感謝生我，育我的母親，是你的愛，給了我勇氣，讓我能在孤乏困境中勇往直前，好想對你說，媽媽我愛你!
4、有一句話，藏在心底很久;有一份情，埋在心中許久;有一個人，惦記思念好久。母親節(jié)來臨，媽媽愿你幸福開心!
5、這世界上，沒有人比您更愛我;這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠愛您。
6、母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女成長的殷殷期盼。明天母親節(jié)，祝母親身體健康，越活越年青!
7、無論閑忙，莫要把孝心傳遞;無論遠近，莫要把心意表達?；丶铱纯?，盡盡孝心;打個電話，報聲平安。母親節(jié)就要到了，愿媽媽幸福健康!
8、母愛比山還高，銘記在心梢，母愛比海闊，孝順是承諾，母愛比地廣，幸福最久長，母愛比花香，快樂伴身旁，母親節(jié)，祝天下母親節(jié)日快樂。
9、親愛的媽媽，節(jié)日快樂。今天是母親節(jié)，原諒我沒辦法回家，但是無論在什么時候，我都是永遠愛您的。祝你生活平平安安，身體健健康康。
10、天空廣闊，比不上母親的博愛廣闊;太陽溫暖，比不上母親的真情溫暖;鮮花燦爛，比不上母親的微笑燦爛;彩虹鮮艷，比不上母親的快樂鮮艷。祝媽媽快樂!
11、有許多話藏在口里，有許多情藏在心里，有許多感動藏在平日里，母親節(jié)了，讓我把它們曝光，親愛的老媽，感謝您，祝你節(jié)日快樂，幸福健康，開心每天!
12、母親的眼睛，猶如兩灣深水潭，把甜美的快樂播放，把悵然的憂傷隱藏;母親的手，猶如厚厚的海綿，拂去兒女的淚滴，把孤獨悲傷留給自己嘗;母親節(jié)快樂!
13、初為人母，最是幸福?？蓯蹕雰?，嗷嗷待哺。盈盈笑臉，暖暖盼顧。柔腸百轉(zhuǎn)，傾心呵護。母親節(jié)至，快樂無數(shù)。祝新媽媽，盡享為人母的幸福。
14、媽媽：你辛苦了!要不是中國移動提醒我，我還不知道母親節(jié)的來臨，趁著屬于母親的節(jié)日，我向天地祈禱，借中國移動證明我的誠心，祝你身體健康!
15、看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕!
三年級自我介紹手抄報篇十
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打鬧，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一家中的油鍋起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
二、如何安全用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1.了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
三、如何安全使用電器。
如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災;同時，使用時要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
8.購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
四、居室內(nèi)活動應注意安全。
在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：
1.防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。
5.防火災。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內(nèi)隨便玩火，更不能在居室內(nèi)燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
三年級自我介紹手抄報篇十一
家是我們每個人的港灣，那里有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。下面我們來看看三年級全家福手抄報，歡迎閱讀借鑒。
家是我們每個人的港灣，那里有我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。今天，我來給大家畫一張我的“全家?！薄?BR> 第一位是爸爸。我的爸爸胖乎乎的，不怎么
愛
做家務。他特別愛吃肉，每逢星期天，他都會去超市買回一大堆好東西做給我們吃，有紅燒肉、炒雞腿、清蒸魚、啤酒鴨……下一位是被家務活累得喘不過氣的媽媽。媽媽非常勤快，總嫌家里不夠整潔。她每天下班回到家不是洗衣服，就是整理房間、打掃衛(wèi)生，有時夜里洗衣服到十來點呢！累得她年紀輕輕就喊脊梁疼，經(jīng)常讓我?guī)退?。第三位是奶奶。奶奶非常勤勞，有病了還非要去給人家干活。第四位是爺爺。爺爺是個戲迷，戲曲節(jié)目天天看，“梨園春”更是每期都不舍得錯過。
下面就輪到我粉墨登場了！哈哈！我是個愛哭鼻子的小鬼，小時候不管何時何地，稍有不順心我就會哭，而且是大哭不止，有時哭完后還會頑皮地笑笑，熟識的人都開玩笑說：“哭也是你，笑也是你，當演員呢！”不過，我現(xiàn)在已經(jīng)改過來了！我可不想當不受歡迎的“哭星”哦！
偶爾有一次看電視，瞥見電視機旁那全家福，憶起了過去……
在那個普天同慶的春節(jié)里，陽光穿透著濃濃的
幸福
，毫不吝嗇的撒在大地上，好像是鍍了一層金。燈籠早已高高掛起，預示著歡慶的暖意。街上更是車水馬龍，平時看著挺擠，可今天卻全然變了一種韻味——年味在鳴笛中穿行。放眼望去，滿是幸福。
路上人頭攢動，買年貨的人自然也就不少。然而，這最熱鬧的，還算是照相館。自然有擠滿了的人的：有情人纏纏綿綿的，有大學學富五車的，各是應有盡有。我則與家人站在一旁，聽候差遣。
在擁雜的人流中，我們走進一間屋室：是滿載著暖意的，燈籠，鞭炮，掛滿了紅艷的墻。我們則在工作人員的安排下走上了照相臺，地也是紅的，上面印著“福”，滿滿的都是暖意。
我則站在老媽面前，卻遮住了老媽的臉，我微微蹲了下來；姐也把老爸的臉堵住了，也讓開，蹲了下去。準備照照相了，老媽扯了扯老姐不平整的衣角，微微說：“自己注意點兒。”說罷便抬頭看照相機。老爸拍拍我后背的塵土，也站好，看著鏡頭。
四面的溫暖霎時間充斥著我的靈魂，也有點緊張罷，但終究還是被遮掩，只見閃光燈一亮，我條件反射地眨眨眼，結果卻影響了效果，終的還是再來了一張。
老媽輕輕按按我的肩，示意我睜眼。我回頭一笑，轉(zhuǎn)過身來，再次擺好姿勢，在燈光師的建議下，調(diào)整好了位置，隨著清脆的相機拍照聲，在滿是幸福的日子里，在滿是暖意的照相館，在滿是愛的家人中，一張全家福終于誕生了。
拍完照后，老媽去洗圖片，我們便跟著去，看著這一張張的全家福，我笑了：這便是這春節(jié)最大的幸福罷了。
我
生活
在一個有酸、有苦、有甜、有辣的家庭中，我在這里慢慢長大，慢慢變得懂事、成熟。
昨天晚上，爸爸和媽媽為了十元錢，發(fā)生了沖突。爸爸在外面多花了十元錢，媽媽非常生氣。他們便爭論起來，我則在一旁為他們分析。皎潔的月光，明亮的星點。夜非常寂靜，只有爸爸、媽媽的爭論聲是那么清晰。
他們都在仔細地找著有利于自己的.證據(jù)，讓自己的話語更有說服力，聲調(diào)一聲比一聲高。媽媽氣勢沖沖地說：“你在外面多花了十元錢，這就是你的錯！”爸爸忍無可忍了，說道：“我辛辛苦苦掙的錢，現(xiàn)在你到來訓我了?！彼麄兙瓦@樣你一句，我一句……我不知如何是好，也不知誰對，誰錯。一時，只能夠聽著他們在那里大喊。
過了一會，他們的聲調(diào)漸漸低了一些，我突然說了一句俏皮話：“你們吵架，一點都不好玩。”一會兒，爸爸媽媽你看看我，我看著你。爸爸失去了那嚴肅的神情，媽媽也低下了腦袋，不再有鋒利的言辭。我又走到媽媽身邊說：“媽媽媽，為了十元錢，惹的你生這么大的氣，多不值的呀！”媽媽看著我，不知怎么，嘆了口氣。我又小聲說：“其實，爸爸天天掙錢也挺辛苦的?！眿寢尶粗?，眼神是那么溫柔，用手摸了一下我的頭，不再說什么了。我又走到爸爸身邊，推了推爸爸，爸爸笑了，露出燦爛笑容，說：“寶貝女兒，我知道你想說什么，走，找你媽，咱們一塊兒出去轉(zhuǎn)一圈?！?BR> 一家人走在皎潔的月光下，身后，拉著長長的三個人的影子。我在中間，右手拉著媽媽的手，左手拉著爸爸的手，我們在月光下向前走去。
不知什么時候，辯論大賽已結束了。
三年級自我介紹手抄報篇十二
官是法律世界的國王，除了法律就沒有別的上司。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
法律的力量應當跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。
法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。
法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗所做出的最后成果。
法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，并使人們不致在未來處于不祥的黑暗之中。
法律顯示了國家?guī)讉€世紀以來發(fā)展的故事，它不能被視為僅僅是數(shù)學課本中的定律及推算方式。
法律應該是穩(wěn)定的.，但不能停止不前。
法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志。
法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對于人的價值的尊重。
法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。
付給律師的費用不應據(jù)其在法庭上陳述時間的長短，而應據(jù)其辯護質(zhì)量的優(yōu)劣。
婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是一切權利中最神圣的權利。
解釋法律系法律學之開端，并為其基礎，系一項科學性工作，但又為一種藝術。
盡量大可能把關于他們的意志的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。
舉證之所在，敗訴之所在。
立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。
三年級自我介紹手抄報篇十三
從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪，符合學生的認知水平。試題注重基礎，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實際，注重了趣味性、實踐性和創(chuàng)新性。突出了學科特點，以能力立意命題，體現(xiàn)了《數(shù)學課程標準》精神。有利于考察數(shù)學基礎和基本技能的掌握程度，有利于教學方法和學法的引導和培養(yǎng)。
(1)強化知識體系，突出主干內(nèi)容。
考查學生基礎知識的掌握程度，是檢驗教師教與學生學的重要目標之一。學生基礎知識和基本技能水平的高低，關系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎知識為主，既注意全面更注意突出重點，對主干知識的考查保證了較高的比例，并保持了必要的深度。
(2)貼近生活實際，體現(xiàn)應用價值。
“人人學有價值的數(shù)學，”這是新課標的一個基本理念。本次試題依據(jù)新課標的要求，從學生熟悉的生活索取題材，把枯燥的知識生活化、情景化，通過填空、選擇、解決問題等形式讓學生從中體驗、感受學習數(shù)學知識的必要性、實用性和應用價值。
(3)重視各種能力的考查。
作為當今信息社會的成員，能力是十分重要的。本次試題通過不同的數(shù)學知識載體，全面考查了學生的計算能力，操作能力、觀察能力和判斷能力以及運用知識解決生活問題的能力。
(4)巧設開放題目，展現(xiàn)個性思維。
本次試題注意了開放意識的浸潤，在第五大題中設置了“解決問題”的開放性題目，鼓勵學生展示自己的思維方式和解決問題的策略。
1、成績分析:本次考試，我所教的兩個班級成績分別如下:三(3)班:全班46人，平均分86，及格率為100，優(yōu)秀率為41.3，三(2)班:全班52人，平均分為82.74，及格率為100，優(yōu)秀率為28。
(1)基礎知識比較扎實，但還未形成了一定的基本技能。
學生的基礎知識是否扎實，直接影響到學生今后的學習和各方面能力的發(fā)展，因此，在平時的課堂教學中，教師比較注重抓基礎知識的訓練，無論是新授課還是練習課都如此，特別是計算，在數(shù)學中無處不在，生活中隨時都會用到，所以，我們在平時堅持一早一晚天天練，故失分較少。
(2)運用數(shù)學知識解決問題的能力不強。
學習數(shù)學的目的是為了能用數(shù)學知識解決問題，因此，培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決問題的能力成了我們教學中的重要目標之一。由于教師在平時的教學中，注重結合所學內(nèi)容為學生創(chuàng)設各種生活情景，讓學生在解決問題的過程中鞏固所學知識，體驗其應用價值，使學生有了較強的解決問題的能力。但在本次考試中，學生表現(xiàn)較差，失分較多。
(3)有良好的書寫習慣。
本次試卷中，除了極個別學生外，絕大多數(shù)學生做到了書寫工整，卷面整潔，得分率達到了81，這與平時教師的指導和訓練以及學生的努力是分不開的。
2、試卷中的不足。
從部分題來看，教師關注少的方面，失分還是比較嚴重的。主要體現(xiàn)在:。
(1)對估算重視不夠。因此，在日常的練習中對估算和準確計算的對比較少，導致學生對估算的結果不會正確處理。例如:“一臺長虹電視機的價格是792元，估計大約可以得()元，多數(shù)學生沒有正確估對792，或者沒有仔細審題，注意“大約”兩個字。
(2)、學生缺乏良好的考試習慣，自己檢查錯誤的能力亟待加強。如:填空題的一些很基本的題目出錯;計算題豎式正確，橫式寫錯;應用題抄錯數(shù)。
(3)、學生馬虎現(xiàn)象嚴重:單位名稱落寫，橫式不寫得數(shù)，加法當成乘法計算，不寫余數(shù)等。
(4)、學生課堂聽講效果不佳，不能深入思考后再答題，理解能力需要繼續(xù)提高。上課老師講過的題型，考試時稍做變化，學生理解偏差，說明學生的靈活運用知識解決實際問題的能力弱，思維有待進一步開發(fā)、訓練。例如:第六大題解決問題的第1小題“有35個同學去劃船，每條船限乘4人，至少需要租幾條船?”在課堂上，類似的題目已經(jīng)講解了很多次，但是這次測試中依舊又不少學生做錯失分了。
(5)、運用數(shù)學知識解決問題的能力較差。比如，第六大題的第五小題:暑假，某小學大隊部組織同學們?nèi)⒓酉牧顮I活動，來到賓館登記住宿。男生10人，女生8人，2人間40元，3人間50人，4人間60人，問8個女生住一晚，最少要多少元?10個男生住一晚，最少要多少元?此題信息多，解題靈活。解決問題是多數(shù)學生的難題和攔路虎，尤其像這種題目中又多余因素的'應用題，學生總是不加深入思考，不能根據(jù)問題的需要找到有關的條件，因此此題的失分率很高。
在今后的教學中，要注意從這幾方面加以改進。
1、弄清數(shù)量關系，讓學生熟練掌握，直到能夠熟練運用止。
2、學生的口算能力有待于加強，提高準確度。
3、在教學中，有意識的訓練、提高學生的思維能力。
4、在教學中，提高學生運用數(shù)學知識解決問題的能力。
5、教給學生解決問題的數(shù)學方法，培養(yǎng)學生思考問題的數(shù)學思想。讓學生在學習了數(shù)學知識的同時，更能領悟到數(shù)學思想和方法，能熟練的對知識進行舉一反三式的應用，真正達到活學活用，轉(zhuǎn)變教學理念，促進學習方式的轉(zhuǎn)變，為學生更深層次的理解、學習數(shù)學知識探索有效途徑。
7、加強學生讀題理解能力。從考試的整體狀況來看，我們在平時的教學中還要注重學生的審題能力、理解能力。在平時的訓練中有意識的變換各種題型，讓學生融會貫通。
8、進一步加強學生專心致志，細心檢查等良好的學習習慣的培養(yǎng)。并多加練習，提高學生的動手操作能力。
三年級自我介紹手抄報篇十四
清明節(jié)本是懷念祖先的日子，但是現(xiàn)在卻被許多的商家加上許多東西使它黯然失色了。
清明節(jié)來臨，采用何種方式祭奠先祖成為坊間爭議的`話題，也考量著人們祭奠的文明走向。
清明時節(jié)車紛紛，趁機斂財忙擴墳。毋庸諱言，隨著清明節(jié)的到來，利用手中權力趁機搞起腐敗的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，讓祭奠先祖活動淪為了個別人牟利的工具，是念錯了“祭奠經(jīng)”走歪了“文化路”。不過，最為普遍的當是在祭祖中的鋪張浪費風，把祭祖搞成迷信活動了。
在我看來，清明節(jié)不僅要從煙熏火燎中解脫出來，大力提倡清雅深沉、環(huán)保文明的方式過得“清明”潔凈，更應該體現(xiàn)出節(jié)日的內(nèi)涵，體現(xiàn)出移風易俗、文明祭奠的時代特點。
“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然”，其實一束清香淡雅的鮮花，一個深深的鞠躬、一杯滿懷思念的水酒，就足以承載生者對逝者的情感。也有人采用植樹等還念故人，都是不錯的選擇。就讓燒紙錢等容易造成空氣污染和引發(fā)火災的傳統(tǒng)陋習遠離我們吧!
另外，網(wǎng)上祭奠都不失為一種好方式。時空難阻隔，網(wǎng)上寄哀思。低碳環(huán)保的網(wǎng)絡祭奠越來越受到年輕人的追捧，這種以環(huán)保、文明的方式來追遠懷人，讓清明節(jié)洗卻煙塵，更符合清雅深沉的節(jié)日精神。
三年級自我介紹手抄報篇十五
2.不要太關心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。
3.不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。
4.不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務”的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。
5.生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
6.對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。
7.快樂與孩子一起分享!
8.對小家伙開心的笑，并希望他(她)也常笑!
9.幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10.鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。
11.給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。
12.教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。
13.每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。
14.夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子。
15.每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎?16.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。
17.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。
18.只要與創(chuàng)作塵埃有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。
20.如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。
21.給孩子一些錢，讓孩子學會理財。
22.沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。
23.經(jīng)常和孩子郊游。
24.睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡!
25.給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。
三年級自我介紹手抄報篇十六
抗日戰(zhàn)爭初期，對于國民黨的消極抗日，北京高校的學生們?yōu)榱思て饑竦目谷涨榫w，做了很多工作，129運動就是其中影響力最大的運動之一，下面是為你提供的129運動手抄報初中生，歡迎閱讀。想了解更多129運動手抄報，請繼續(xù)關注本欄目。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞?。
恨不抗日死，留作今日羞。
國破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩》。
渴飲美齡血，饑餐介石頭。
歸來報命日，恢復我神州——吉鴻昌《無題》。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
為中華之崛起而讀書。
——周恩來。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。
三年級自我介紹手抄報篇十七
（1）外出上街時，一定要遵守交通法規(guī)，不要隨便橫穿馬路或闖紅燈，一定要一看二慢三通過。
（2）乘坐車輛外出時一定要注意乘坐汽車的安全狀況，盡量不要乘坐個體私人車輛，以免發(fā)生交通事故。
（3）因天氣變化防礙交通時，一定要做好防范措施。
（4）放學后應及時回家，有特殊情況要及時與家人或同學、教師講清楚。晚上盡量在九點之前回家，不走地處偏僻、人煙稀少的路巷。
（5）女生外出盡量結伴而行，外出時不要輕信陌生人的活，以免上當受騙。
（6）在外吃飯，一定要食用衛(wèi)生食物，不要在路邊小吃攤吃飯，不吃半生不熟的食物，保證身體健康。
三年級自我介紹手抄報篇十八
恨不抗日死，留作今日羞。
國破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩》。
渴飲美齡血，饑餐介石頭。
歸來報命日，恢復我神州——吉鴻昌《無題》。
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓ⅰ?BR> 三年級自我介紹手抄報篇十九
1、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來此校，志向高遠請進該門。
3、高高興興回校、快快樂樂學習。
4、重德重才，潛心造就新一代;重教重學，全面培育棟梁材。
5、“新學期，你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問題，用學習的精神強素質(zhì)。
7、學校就是我的家，安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說話。
10、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
11、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。
13、樟小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學期，師生一起律動。
15、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹，學子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師，歡迎新同學!
18、今日進校立大志，明朝出門步青云。
19、“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來!
20、穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績。
21、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步，精彩未來在這里打造!
23、“孩子，歡迎你回來!”
24、經(jīng)世濟民做棟梁，海闊天空展雄才!
25、“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!”
26、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭，更進一步!”
28、建設新xx，建設新學風。
29、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明，因為我是公民。
32、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;落實科教興國，譜寫xx華章。