心得體會(huì)是自我提升和自我成長(zhǎng)的必備工具，能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯和結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，使讀者能夠更好地理解和接受。如果你對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能夠給你一些幫助。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和意義（200字）。
志愿服務(wù)是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的活動(dòng)，并且具有廣泛的意義。大學(xué)校園是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。而志愿服務(wù)則是大學(xué)校園中一項(xiàng)具有使命感和責(zé)任感的活動(dòng)，通過(guò)參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生可以更好地提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)也能為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
大學(xué)校園有各類志愿服務(wù)團(tuán)體和組織，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的志愿服務(wù)方式。我選擇加入了一個(gè)關(guān)注農(nóng)村教育的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每周去農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)和文化活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貧困地區(qū)孩子們接受教育的困難和不足。同時(shí)，與孩子們的互動(dòng)也讓我感受到了他們的單純和真誠(chéng)，讓我明白到教育對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要。
第三段：談?wù)剠⑴c志愿服務(wù)的收獲和成長(zhǎng)（200字）。
參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因并非是他們的能力不足，而是缺乏學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我制定了一些針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)方案，并與團(tuán)隊(duì)成員一起實(shí)施。通過(guò)這些努力，許多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯的提升。這使我相信自己的能力，也讓我更加關(guān)注教育問(wèn)題。
第四段：談?wù)勚驹阜?wù)給我?guī)?lái)的影響和啟示（200字）。
志愿服務(wù)不僅給我?guī)?lái)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，更讓我深刻地感受到了社會(huì)問(wèn)題的存在和必要性。在參與志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自各個(gè)專業(yè)和年級(jí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們一起思考問(wèn)題，制定解決方案，并付諸實(shí)踐。這讓我明白到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能取得更大的影響力。因此，我決定積極參與各類社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)大學(xué)校園志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西。我相信，志愿服務(wù)不僅讓自己受益，也為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，并積極傳播志愿服務(wù)的理念，讓更多的人加入進(jìn)來(lái)。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更美好，大學(xué)校園也會(huì)因?yàn)橹驹阜?wù)而更加充滿活力和希望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)不斷鍛煉自己的能力和素質(zhì)，不斷提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力，為社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二
隨著新冠疫情逐漸得到控制，各地的高校紛紛開(kāi)展了抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)。我所在的學(xué)校也組織了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們深刻感受到了抗擊疫情的艱難、協(xié)同社會(huì)的重要性以及大愛(ài)無(wú)私的力量。在此，我想分享一下我的校園抗疫志愿服務(wù)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)抗疫努力。
在疫情初期，我對(duì)這種未知的病毒充滿恐懼和困惑。但當(dāng)我逐漸了解到疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的壓力和影響時(shí)，作為一名學(xué)生，我也想盡自己的力量來(lái)支持抗疫工作。因此，我主動(dòng)參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多志愿者。他們來(lái)自不同的專業(yè)和年級(jí)，也有很多來(lái)自其他城市的同學(xué)，他們看到疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的影響，也想盡自己的力量來(lái)支持抗疫工作。大家在志愿服務(wù)活動(dòng)中共同努力，感受到了一份責(zé)任感和使命感，也讓我深深地認(rèn)識(shí)到抗擊疫情需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。
第二段：敏銳的觀察力。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何觀察身邊的需求。我們?cè)谧稍兣_(tái)、義診車和志愿服務(wù)站等多個(gè)崗位，發(fā)現(xiàn)市民在疫情期間的生活有許多困難和不便。有些市民的生活用品儲(chǔ)備不足，有的人情緒低落，甚至有的市民在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳下失去了工作，生活難以為繼。
此時(shí)，我們志愿者就要通過(guò)敏銳的觀察力和深入的思考來(lái)發(fā)現(xiàn)市民的需求，盡自己的最大努力來(lái)幫助他們解決燃眉之急。這種觀察力并不是一蹴而就的，它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的積累和總結(jié)，使我們更加了解社會(huì)和人性。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，最讓我記憶深刻的就是各崗位之間的緊密協(xié)作。無(wú)論是在街頭巡查、義診檢測(cè)，還是在為社區(qū)居民送去物資和心理疏導(dǎo)，我們志愿者都要密切通報(bào)協(xié)作，加緊密切聯(lián)系，共同面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，很多市民都有著各自的困境和問(wèn)題，需要我們不斷加強(qiáng)協(xié)調(diào)和通力合作，共同幫助他們度過(guò)難關(guān)。在這個(gè)過(guò)程中，大家形成了一種連心的對(duì)話方式，建立了互相信任和支持的關(guān)系，這種人與人之間的紐帶彌足珍貴，也是我們所感受到的最大的友情和真誠(chéng)。
第四段：擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
在這場(chǎng)抗擊疫情的歷程中，我們有機(jī)會(huì)感受到擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意義和價(jià)值，在志愿服務(wù)中深刻認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值的提升。當(dāng)我們看到身邊的人生活陷入困境時(shí)，我們?cè)敢庵鲃?dòng)伸出援助之手，無(wú)論是送去物資和關(guān)懷，還是幫助解決具體的問(wèn)題，都是我們積極行動(dòng)的表現(xiàn)。
每個(gè)人的行動(dòng)或許只是一個(gè)小小的點(diǎn)滴，但是我們相信它們會(huì)在社會(huì)上漣漪擴(kuò)散，影響更多的人心，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人行動(dòng)。我們志愿者要時(shí)刻銘記著社會(huì)責(zé)任的重要性，并努力將這種精神傳遞給周圍的人，讓大家積極行動(dòng)、擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任。
第五段：探索未來(lái)發(fā)展方向。
隨著國(guó)家形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，我的抗疫志愿服務(wù)工作也走到了一定程度的尾聲。但是我認(rèn)為，這并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我會(huì)通過(guò)對(duì)抗疫志愿服務(wù)的深入學(xué)習(xí)和摸索，探索未來(lái)發(fā)展方向，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和能力，努力為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次志愿服務(wù)，我對(duì)待社會(huì)的態(tài)度和行為都有了很大的改變。我深刻感受到了社會(huì)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。我相信這也是未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方向，一個(gè)充滿責(zé)任、愛(ài)心與智慧的社會(huì)必將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇三
大學(xué)校園志愿服務(wù)是大學(xué)生們投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身能力的重要途徑之一。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們能夠感受到社會(huì)的溫暖和責(zé)任的重大，同時(shí)也能夠?qū)W到很多知識(shí)和技能。在過(guò)去的幾年里，我參與了多次大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：積極參與，收獲成長(zhǎng)。
積極參與大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，是我大學(xué)生涯中最值得驕傲的事情之一。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我真切地感受到了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，與社會(huì)中不同背景的人們接觸，讓我拓寬了自己的眼界，且主動(dòng)參與其中，成為其中的一員，更能夠加深對(duì)社會(huì)的理解。
第三段：溝通交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
大學(xué)校園志愿服務(wù)的過(guò)程中，與各種人溝通交流的機(jī)會(huì)很多，這對(duì)于我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的能力起著至關(guān)重要的作用。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們通常會(huì)與不同專業(yè)、不同背景的同學(xué)合作，因此，只有通過(guò)有效的溝通交流，才能夠更好地完成服務(wù)工作。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加懂得如何傾聽(tīng)和理解他人，也讓我懂得了相互合作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
第四段：磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)。
參與大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，在某種程度上能夠讓我們磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)。志愿服務(wù)的工作常常需要我們長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出，而有時(shí)候，工作環(huán)境可能也不是十分理想。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)了我的堅(jiān)韌和毅力，使我能夠堅(jiān)持下去，并且獲得一份內(nèi)心真正的滿足感。
第五段：回饋社會(huì)，成就自我。
大學(xué)校園志愿服務(wù)不僅是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，更是一種回饋社會(huì)的表達(dá)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠給予社會(huì)不同的關(guān)懷和幫助，從而為社會(huì)做出一份微不足道的貢獻(xiàn)。而這份貢獻(xiàn)，也使我獲得了成就感和自豪感，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)繼續(xù)投身公益事業(yè)的決心。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)校園志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的品質(zhì)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并不斷努力改進(jìn)。同時(shí)，我也體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和責(zé)任的重大。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)，不忘初心，錘煉自我，為自己的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇四
大學(xué)校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，參與其中不僅可以幫助他人，體驗(yàn)社會(huì)服務(wù)的樂(lè)趣，還能夠提升自己的綜合素質(zhì)。在我大學(xué)四年的志愿服務(wù)中，我深刻體會(huì)到了志愿者的責(zé)任感、成長(zhǎng)與收獲。下面我將從志愿服務(wù)的意義、參與服務(wù)的經(jīng)歷、遇到的困難及克服方法、體會(huì)到的啟示和未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的志愿服務(wù)心得體會(huì)。
首先，志愿服務(wù)具有巨大的意義。作為大學(xué)校園的一份子，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)志愿服務(wù)，可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)樂(lè)于助人、關(guān)心他人、熱心公益的品質(zhì)。同時(shí)，志愿服務(wù)也能增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的溝通、組織和管理能力。志愿服務(wù)還可以為自己的人際關(guān)系帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改善，通過(guò)與他人的合作，建立友誼和信任，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷是非常寶貴的。在大學(xué)期間，我參與了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，其中最深刻的一次是我們?nèi)テ絽^(qū)的一所小學(xué)做支教。這不僅僅是為了幫助那些缺乏教育資源的學(xué)生，更是為了讓我們這些大學(xué)生了解社會(huì)的不公平，弘揚(yáng)公益精神。在支教的過(guò)程中，我深感自己的責(zé)任重大，很多孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，需要我們的幫助和鼓勵(lì)。我用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，耐心地幫助他們解決問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在和孩子們相處的過(guò)程中，我深深地感受到了他們的純真和可愛(ài)，這也讓我從內(nèi)心深處覺(jué)得快樂(lè)和滿足。
然而，志愿服務(wù)中也存在一些困難。首先，時(shí)間上的安排是最大的困難之一。大學(xué)生活繁忙，充滿各種課業(yè)、社團(tuán)、實(shí)習(xí)等，很難找到合適的時(shí)間參與志愿服務(wù)。其次，一些志愿服務(wù)需要面對(duì)的問(wèn)題比較復(fù)雜，需要一定的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于一些普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種挑戰(zhàn)。最后，志愿服務(wù)中有時(shí)會(huì)遇到一些不理解和質(zhì)疑的聲音，這會(huì)給志愿者帶來(lái)困擾和壓力。
面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該有正確的心態(tài)和方法。首先，我們要科學(xué)合理地安排時(shí)間，合理分配自己的精力和資源。其次，應(yīng)該注重提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣才能更好地應(yīng)對(duì)志愿服務(wù)中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。最后，我們要堅(jiān)持自己的信念，相信自己的付出是有價(jià)值的，不被外界的聲音動(dòng)搖。
通過(guò)這段時(shí)間的志愿服務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到了一些道理和啟示。首先，無(wú)私的付出能夠換來(lái)真摯的回報(bào)。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí)，不僅僅是幫助他們得到了實(shí)際的幫助，更讓我們收獲了內(nèi)心的滿足和喜悅。其次，人與人之間的善意和友善是可以傳遞的。通過(guò)志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，這些朋友也帶給我很多快樂(lè)和支持。最后，志愿服務(wù)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了更明確的想法。我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將自己的力量和知識(shí)付諸實(shí)踐，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。我也希望能夠組織和發(fā)起更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起將愛(ài)和溫暖傳遞給更多需要幫助的人。
綜上所述，大學(xué)校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)。在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們不僅幫助了他人，也實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和收獲。盡管會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持初衷、正確應(yīng)對(duì)，就能積極克服困難，取得更好的效果。志愿服務(wù)是無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以感受到社會(huì)的溫暖和善意，讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇五
志愿服務(wù)作為一種社交活動(dòng)，已經(jīng)成為校園文化生活的不可分割的組成部分。在初中校園中，作為學(xué)生的我們有義務(wù)去參加這項(xiàng)活動(dòng)，助力社會(huì)發(fā)展，同時(shí)也能鍛煉自身能力。在接下來(lái)的文章中，我將從多個(gè)角度出發(fā)，分享自己在初中校園中志愿服務(wù)的心得體會(huì)。
參與志愿服務(wù)不僅僅是為了弘揚(yáng)愛(ài)心，更是培養(yǎng)自身的能力。首先，讓我們自身得益的是通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以積極投身公益事業(yè)，體驗(yàn)他人真實(shí)生活，促進(jìn)心靈溝通，增長(zhǎng)見(jiàn)聞和閱歷。其次，參與志愿服務(wù)可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，通過(guò)不斷的思考和創(chuàng)新，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為自己爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。最后，參與志愿服務(wù)可以提升核心素養(yǎng)，例如社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等。
初中校園志愿服務(wù)具有豐富的形式。學(xué)生可以通過(guò)參加社會(huì)公益組織，參與捐獻(xiàn)血液、義務(wù)獻(xiàn)血、志愿者服務(wù)等支持社會(huì)公益組織展開(kāi)的志愿活動(dòng)，獲得相應(yīng)的志愿服務(wù)學(xué)時(shí)，累積活動(dòng)經(jīng)歷，也可以有機(jī)會(huì)參與多元素質(zhì)課程和學(xué)業(yè)拓展等營(yíng)造的志愿服務(wù)。例如我校有許多志愿者組織，如晨露行動(dòng)志愿者隊(duì)、學(xué)生會(huì)愛(ài)心公益聯(lián)盟，學(xué)生還可以選擇去社區(qū)和敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)等。
第四段：參與志愿服務(wù)的感受。
通過(guò)參與初中校園志愿服務(wù)，我獲得了很多感受。第一，我重新認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的廣闊和現(xiàn)實(shí)的殘酷。第二，我意識(shí)到了自己價(jià)值和能力的提升。參與志愿服務(wù)讓我變得更加成熟和有責(zé)任心。第三，通過(guò)志愿服務(wù)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，開(kāi)闊了我的視野。第四，志愿服務(wù)也讓我得到了團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉，培養(yǎng)了我成為一名更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
第五段：總結(jié)。
初中校園志愿服務(wù)是我們成長(zhǎng)中重要的一部分，它不僅僅培養(yǎng)我們的愛(ài)心和責(zé)任心，也可以讓我們鍛煉自身能力，促進(jìn)自我提升。當(dāng)我們享受到志愿服務(wù)帶來(lái)的成就感、獲得的學(xué)時(shí)與認(rèn)證時(shí)，更重要的是意識(shí)到我們不能僅僅局限于此，我們需要將志愿服務(wù)延伸至社會(huì)中去，融入生活。讓我們秉持著分享、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的毅力，更好地服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的繁榮和和諧。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇六
20xx年x月x日我來(lái)到衛(wèi)生局參加志愿服務(wù)。剛來(lái)到這里，這里的工作人員便給我詳細(xì)介紹了附近的情況，以及我們的主要職責(zé)，即維護(hù)該地的秩序，保障業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全。在明確職責(zé)之后，我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，以便我們能更快的上崗工作，維護(hù)小區(qū)秩序是一項(xiàng)既枯燥又無(wú)聊的工作，但它又是一項(xiàng)對(duì)紀(jì)律要求非常高的工作，上班時(shí)間是嚴(yán)禁做一切與工作無(wú)關(guān)的.事情。作為一名小區(qū)秩序維護(hù)員，我們將對(duì)業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，必須認(rèn)真地做好小區(qū)外來(lái)人員的登記和詢問(wèn)工作。當(dāng)有車輛通行時(shí)，必須指揮車輛的停放。當(dāng)業(yè)主遇到麻煩時(shí)，必須主動(dòng)詢問(wèn)是否需要幫助，總之這是一份對(duì)責(zé)任心、耐心和愛(ài)心都有嚴(yán)格要求的工作。一段時(shí)間的工作后，我學(xué)會(huì)了許多。在工作中，我逐漸熟悉了小區(qū)各業(yè)主的情況，通過(guò)與小區(qū)老人的交談，了解到了他們的生活情況和對(duì)人生的看法，這對(duì)我人生觀的形成有很大的促進(jìn)作用。通過(guò)與小區(qū)業(yè)主的交流，了解到了各個(gè)領(lǐng)域、階層的生活和工作情況，這對(duì)于我們以后走入社會(huì)有很大的幫助。
志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，這使我們認(rèn)識(shí)到課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨而見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。志愿者服務(wù)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、吃苦在前、享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們大學(xué)生志愿者得到了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。從其他志愿者身上，學(xué)到了應(yīng)該怎樣處理好隊(duì)伍中存在的缺點(diǎn)，相互間還應(yīng)相互幫助、相互鼓勵(lì)。其中最重要的一點(diǎn)是，大家都是為社會(huì)服務(wù)的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把事情辦好。從實(shí)踐的內(nèi)容上，結(jié)果是很好的。此次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了很多，我了解了許多關(guān)于社會(huì)的事情，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力。關(guān)鍵是收獲了一下幾點(diǎn)：
（一）做任何事情之前都要有準(zhǔn)備，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，有所準(zhǔn)備才能把事情辦得更好。
（二）要懂得文明禮貌，以禮待人才能獲得別人的尊重。
（三）要擁有自信，有自信就離成功近一步，要自信面對(duì)自己不曾遇到的事情。
（四）要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)踐能力。
雖然收獲了挺多，但自己身上仍存在許多不足。如專業(yè)知識(shí)還學(xué)得不夠，表達(dá)能力差，在困難面前不夠自信，易選擇退縮。作為一名在校大學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)與他人交流，不能再像以前一樣是個(gè)中學(xué)生。我各方面能力還有許多不足，但我積極主動(dòng)參加這一次實(shí)踐活動(dòng)，這本身就是我邁向社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一步，這給我積極參與志愿者活動(dòng)很大的鼓勵(lì)，這也讓我更加深刻地理解志愿者，理解志愿者活動(dòng)的重大意義和作用。我相信只要多地去參與志愿者實(shí)踐活動(dòng)，多積累經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)的發(fā)展，我下次一定會(huì)做得更好，收獲更多。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。
本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
志愿精神既傳承了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的基本要求，具有鮮明的時(shí)代特征。青年在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，不僅為社會(huì)和他人提供了幫助，而且自身得到了鍛煉和提高，思想境界得到了升華和發(fā)展。實(shí)踐表明，志愿服務(wù)是培養(yǎng)教育青年的有效途徑，是實(shí)踐育人的重要載體。因此，要繼續(xù)大力弘揚(yáng)志愿精神，動(dòng)員廣大青年到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去，走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，在志愿服務(wù)中受鍛煉、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇七
疫情肆虐，全國(guó)各地校園里的學(xué)生志愿者義不容辭地踏上了抗疫一線。我也是其中之一。在這段抗疫的時(shí)光中，我深刻地領(lǐng)悟到了什么是“責(zé)任”，什么是“團(tuán)隊(duì)”，什么是“奉獻(xiàn)”。
二、學(xué)生志愿者的責(zé)任。
作為一名學(xué)生志愿者，我深深地感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)疾病的侵襲，我們不能退縮，必須嚴(yán)格遵守防疫措施，積極為疫情防控提供力所能及的支持。我所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目主要是為社區(qū)居民和在學(xué)校的外籍人士提供幫助和疫情宣傳。每次走進(jìn)社區(qū)，我們都戴上口罩、手套，測(cè)量體溫，對(duì)居民做好消毒工作，積極宣傳疫情防控知識(shí)，為居民送上必要的物資和生活幫助。雖然工作辛苦，但我們時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任。
三、團(tuán)隊(duì)的重要性。
在志愿服務(wù)中，團(tuán)隊(duì)的作用不可或缺。全體志愿者緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)同合作，默契無(wú)間地完成每一項(xiàng)工作。為了更好地協(xié)調(diào)工作，我和另外一位志愿者負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資庫(kù)，及時(shí)收納所有物資、檢查防疫裝備和藥品的數(shù)量，為后續(xù)的疫情防控活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大凝聚力是我們走在抗疫一線的底氣來(lái)源。
四、奉獻(xiàn)的精神。
廣大志愿者在疫情中更加體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。志愿者們通過(guò)自己的努力，為人民群眾提供了力所能及的幫助。有時(shí)我們會(huì)遇到外籍人士語(yǔ)言不通、情感失落的時(shí)候，我們給他們予以了關(guān)懷和幫助；有時(shí)我們會(huì)受到疫情防控的壓力，我們要時(shí)刻保持微笑，給社區(qū)居民提供溫暖和力量。通過(guò)堅(jiān)守崗位、積極貢獻(xiàn)、奮斗到底，我們志愿者們無(wú)疑是在展現(xiàn)奉獻(xiàn)的精神。
五、收獲與展望。
參加志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅是一份擔(dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任，也是一次成長(zhǎng)和收獲。這段抗疫時(shí)光中，我學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，如何和不同的人合作，如何向他人奉獻(xiàn)。同時(shí)，在這次志愿服務(wù)中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，更加清晰地感受到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。未來(lái)，我期待能夠有更多的機(jī)會(huì)去參加志愿者活動(dòng)，更加深入地參與到社區(qū)服務(wù)當(dāng)中，為建設(shè)一個(gè)更加美好、更加完善的社會(huì)而努力。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇八
自從新型冠狀病毒肆虐全國(guó)以來(lái)，全民抗疫成為了當(dāng)下最為緊迫的任務(wù)。在這個(gè)時(shí)候，一群群志愿者在各處開(kāi)展抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)，其中不乏校園內(nèi)的志愿者。作為一名校園志愿者，本人也參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，深刻意識(shí)到了志愿服務(wù)在疫情中的重要性。
在這次疫情爆發(fā)期間，校園內(nèi)開(kāi)展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，例如義務(wù)填報(bào)健康狀況、幫助學(xué)生進(jìn)行消毒抗疫等。自己在這些活動(dòng)中參與了一些，切身感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。幫助身邊的同學(xué)填寫(xiě)健康狀況表格，以及消毒衛(wèi)生間、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所的活動(dòng)，讓自己意識(shí)到了每一個(gè)人在疫情期間都需要為他人付出，才能對(duì)抗病毒。
志愿服務(wù)不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，也是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在疫情期間，廣大志愿者和抗疫人員同心協(xié)力，為疫情貢獻(xiàn)力量，為抗疫保駕護(hù)航。作為校園內(nèi)的志愿者，雖然力量微小，但是積極發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)作用，通過(guò)志愿服務(wù)，承擔(dān)起了自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
在這次志愿服務(wù)中，我不僅家園情懷更加深厚，對(duì)社會(huì)和民族更加熱愛(ài)，同時(shí)也提高了自己在危機(jī)和壓力下的應(yīng)對(duì)能力與文化素質(zhì)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)狀和人民群眾想法，認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)使命和發(fā)展方向，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有責(zé)任的社會(huì)人。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，校園內(nèi)的學(xué)生志愿者積極參與抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮價(jià)值，回饋社會(huì)。作為一名校園志愿者，我們身處這個(gè)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)斗中，既是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，也是普通市民和家族的一員，在學(xué)生志愿者的奉獻(xiàn)中體現(xiàn)著愛(ài)和義、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為未來(lái)創(chuàng)造更好的人生，也為社會(huì)貢獻(xiàn)了屬于自己的力量。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇九
作為一名高中生，我們有著許多感性的體驗(yàn)和經(jīng)歷，其中參觀學(xué)校開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)無(wú)疑是最難忘的之一。這次體驗(yàn)不僅豐富了我們的課外生活，更讓我們對(duì)校園中的志愿服務(wù)有了深入的了解，讓我們更加珍視生命中的每一個(gè)志愿服務(wù)機(jī)會(huì)。
志愿服務(wù)活動(dòng)以其廣泛的參與性、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深受眾多同學(xué)們的喜愛(ài)和青睞。在本次校園志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們分別參觀了唐山市一家兒童福利院和唐山市老年公寓，真真切切地體驗(yàn)了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。
在兒童福利院的參觀中，我們見(jiàn)到了一群可愛(ài)的小朋友。盡管這里的孩子們并不富裕，但他們卻擁有一顆純潔無(wú)邪的心，滿懷誠(chéng)摯地接待著我們的到來(lái)。隨著兒童福利院的群眾合唱《小手拉大手》，我們的心靈倍感溫暖。在走訪中，我們向孩子們獻(xiàn)上了手工制作的賀卡和小禮物，這些簡(jiǎn)單卻意義非凡的禮物也許在小朋友們的心里留下了難忘的記憶。
在參觀老年公寓時(shí)，我們看到了許多風(fēng)華正茂的長(zhǎng)者們，他們依然精神矍鑠，但卻因身體上的不便而不能再獨(dú)立生活了。在這里，我們看到了志愿者們寸步不離地生活照料老人，看到了老人們感激的心情，也看到了這里的家、溫馨、安靜和平安。
多年來(lái)，志愿服務(wù)一直存在于我們生活中的每一個(gè)角落。在學(xué)校的課程中，我們學(xué)到了“志愿服務(wù)”的理論知識(shí)，這里，我們才真正體驗(yàn)到了其深刻的內(nèi)涵。這次活動(dòng)也讓我明白，志愿服務(wù)并不是單純的簡(jiǎn)單行為，而是通過(guò)社區(qū)、個(gè)人、家庭和社會(huì)的協(xié)作參與造就的，是參與者建立社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是為了更美好的社會(huì)而共同努力！
從本次志愿服務(wù)體驗(yàn)中，我們收獲了許多。我們看到了那些快樂(lè)的小朋友和優(yōu)雅的老年人；我們體會(huì)到了人與人之間深深的情感聯(lián)系。在這樣的活動(dòng)當(dāng)中，我們不是在做事情，而是在建立人與人之間的聯(lián)系，而這是更為永久的，值得我們?nèi)ケＷo(hù)和珍視的。
志愿服務(wù)并不需要太多的時(shí)間和金錢(qián)，甚至不需要一份專門(mén)的技能。志愿服務(wù)只需要我們的熱情和耐心，帶著這些前往志愿服務(wù)站，愿意用心、用愛(ài)傳遞關(guān)懷，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，讓自己的心靈品質(zhì)更加卓越。
通過(guò)這次校園志愿服務(wù)活動(dòng)，我們深深地體會(huì)到“以愛(ài)之名，行道之事”的理念，認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的感覺(jué)和重要性，認(rèn)為志愿服務(wù)不是我這個(gè)年齡段人做的，而是每個(gè)人都可以去完成，去讓社會(huì)變的更加美好。志愿服務(wù)是這個(gè)世界上最于情于理的事情。愿我們都能參與到志愿服務(wù)中來(lái)，讓我們的生活變得更加有價(jià)值！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十
近日，我參加了學(xué)校組織的校園志愿服務(wù)活動(dòng)，深入了解了各個(gè)部門(mén)的情況，并進(jìn)行了志愿服務(wù)。在此過(guò)程中，我得到了很多思考，同時(shí)也有一些心得體會(huì)。
首先，在參觀學(xué)校校園的過(guò)程中，我深入了解了學(xué)校不同部門(mén)的職能和發(fā)展方向。從教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)樓，從圖書(shū)館到學(xué)生中心，我看到了學(xué)校每個(gè)部門(mén)的不同功能，也知道了學(xué)校如何提高教育質(zhì)量。這使我更加了解學(xué)校，為我將來(lái)選校做出了更多的思考。
其次，志愿服務(wù)活動(dòng)讓我深切感受到了幫助別人的樂(lè)趣。在為校園里的老師、同學(xué)提供幫助的過(guò)程中，我感覺(jué)到了快樂(lè)與成就感。當(dāng)我們的志愿活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可和感謝時(shí)，我感覺(jué)到了自己的存在價(jià)值，也深切體會(huì)到了人與人之間的相互依賴和關(guān)愛(ài)。
最后，志愿服務(wù)讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都需要付出才能獲得回報(bào)。為該校的志愿服務(wù)活動(dòng)投入時(shí)間和熱情，并不是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)，而是自愿希望為學(xué)校和同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。這讓我更加明白“付出才能得到回報(bào)”的道理，并在我今后的生活中更加注重自己的所作所為。
總之，這次參加校園志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我深入了解學(xué)校，讓我體驗(yàn)到幫助別人的樂(lè)趣，也讓我明白了“付出才能得到回報(bào)”的道理。我將繼續(xù)關(guān)注志愿服務(wù)活動(dòng)，將自己的一份力量，投入到校園建設(shè)中。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十一
這是我第三次作為防疫大學(xué)生志愿者，相同的地點(diǎn)，嫻熟的動(dòng)作，不一樣的感受和經(jīng)歷，在2022年伊始河南再次爆發(fā)疫情，在這個(gè)緊要關(guān)頭，眾多醫(yī)務(wù)工作者毅然奔赴抗疫一線，不懼困難，迎難而上，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。他們是這個(gè)冬天的一道光，溫暖著我們。
作為一名青年學(xué)生，我又一次開(kāi)啟了我的抗疫志愿者的服務(wù)工作，我們工作的主要任務(wù)是對(duì)村口的車輛進(jìn)行排查，測(cè)量體溫以及信息的錄入和登記。這次在村口值班的同時(shí)，我們又幫扶村里進(jìn)行了房屋的普查，一次次的信息錄入，一張張照片，百姓們用最樸實(shí)的`問(wèn)候讓我感受到做這種志愿服務(wù)是有價(jià)值的。
在疫情防控的工作中，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，才能最終戰(zhàn)勝病毒。通過(guò)疫情防控的志愿工作，我深切地感受到了疫情防控工作中工作人員和防護(hù)人員的辛苦與不易，也感受到了人民群眾和工作人員同心抗擊疫情的決心，相信我們一定可以戰(zhàn)勝疫情。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十二
我是一名大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，大家也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是大家學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的`愛(ài)。很多時(shí)候，大家生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，大家的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)大家會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)大家每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得大家更應(yīng)該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖Ｋ质莻ゴ蟮?，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓大家為這一事業(yè)來(lái)奮斗吧！
讓大家這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十三
為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代?？粗麄兲煺娴拿嫒莺统瘹馀畈臉幼?，我由衷的感到幸福?；仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。
天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的.。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過(guò)后，便開(kāi)始了我們的工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。
每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。
在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十四
從此刻起，xxxx的大學(xué)生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。
志愿無(wú)境，大愛(ài)永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。
一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛(ài)心，一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。
志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。
對(duì)志愿者而言：
（1）奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。（2）“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。
（3）提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
對(duì)社會(huì)而言：
（1）接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。
（2）幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十五
兩天的志愿者，有辛酸有快樂(lè)。早上很早起床，有些人早飯都沒(méi)有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結(jié)束。我會(huì)一直記得這次當(dāng)志愿者的感受。當(dāng)作以后做事的動(dòng)力。
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的'大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十六
xx年8月10日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉煸缟衔揖鸵サ罔F上?；疖囌荆w驗(yàn)地鐵志愿者的工作。以前從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)此類實(shí)踐活動(dòng)，心里不由得既驚喜又好奇。
早上我六點(diǎn)半起床，由于怕遲到就匆匆買(mǎi)了早點(diǎn)在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快，從行人的神色和匆忙的腳步可見(jiàn)一斑。到達(dá)火車站，找到站長(zhǎng)，說(shuō)明了來(lái)路。站長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有接到過(guò)通知，幸虧及時(shí)趕來(lái)的負(fù)責(zé)人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲，興奮地穿上，雖然心里很激動(dòng)，但心里還是暗示自己不要太表露，畢竟是一名準(zhǔn)公務(wù)員了，要凡事淡定才行。
七點(diǎn)半到九點(diǎn)，是每天的早高峰，雖然心里有底，但當(dāng)洶涌的人潮來(lái)臨，還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人，平時(shí)自己是乘客，還真沒(méi)感覺(jué)到。不過(guò)還是鎮(zhèn)定心神，走上了站臺(tái)。按照地鐵志愿者“先下后上，文明倡導(dǎo)”的服務(wù)方案，我走到一處人比較多的上車點(diǎn)開(kāi)始疏導(dǎo)。由于人多，大家都急著擠上車，所以我先喊出“大家不要擠，先下后上啊”的口號(hào)，開(kāi)始沒(méi)人聽(tīng)，但當(dāng)我喊了幾次之后，大家開(kāi)始慢慢聽(tīng)從，逐漸站到了車門(mén)的兩側(cè)，讓下車的乘客從中間走，這樣就實(shí)現(xiàn)了井然有序，大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個(gè)剛上站臺(tái)的乘客，看到地鐵即將開(kāi)走，就往車門(mén)飛奔。我及時(shí)勸阻，說(shuō)這樣有危險(xiǎn)，地鐵這么多，可以等下一班，人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步，但還是有些人不顧被車門(mén)夾住的危險(xiǎn)硬擠了上去?！叭藗兛偸窃跒?zāi)難發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊。”我不禁想到。雖然疏導(dǎo)人流這活沒(méi)啥難度，比較無(wú)聊，但仔細(xì)干下來(lái)，會(huì)總結(jié)出一些心得。比如，人群總是擠在剛上站臺(tái)的電梯那里，這時(shí)你就要把人們引導(dǎo)到遠(yuǎn)處人少的地方。有的乘客帶的`行李比較多，就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚，就要扶她一把。看到一個(gè)個(gè)乘客安全快速地上了車，我心里的自豪感油然而生。
一個(gè)小時(shí)下來(lái)，有數(shù)十人向我問(wèn)路。雖然我身著志愿者紅馬甲，但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊，根據(jù)他們要去的地點(diǎn)查詢路線。由于這里下火車的外地人居多，開(kāi)始費(fèi)了好大勁才聽(tīng)懂他們說(shuō)的話，又費(fèi)了好大勁才找到該坐的路線。估計(jì)是大家看到志愿者的字樣了吧，來(lái)問(wèn)路的越來(lái)越多，我一度被圍在人群中央，充當(dāng)了“活地圖”，呵呵，沒(méi)想到成為眾人矚目的焦點(diǎn)是這樣的一種方式。查詢過(guò)十多個(gè)站點(diǎn)后，我逐漸明白了地鐵三四號(hào)線的方向和主要站點(diǎn)以及換乘站。再有人來(lái)問(wèn)，我一般不看地圖就能指路了，不由得高興萬(wàn)分。感謝這次的志愿者活動(dòng)，使我有了意外的收獲——對(duì)上海地鐵路線的掌握。
正當(dāng)我指路指的不亦樂(lè)乎，突然被一個(gè)約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊，他神情嚴(yán)肅，操著不純正的普通話對(duì)我說(shuō)道：“你這個(gè)小朋友，就往人多的地方擠，不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說(shuō)道：“大爺您好，我們是上海新任公務(wù)員，來(lái)這里做志愿工作，疏導(dǎo)交通幫助路人的，如果別人向我們求助我們不去幫助，那穿這身志愿者衣服有何用?這活動(dòng)還有何意義?”大爺無(wú)語(yǔ)，走掉了。我想，現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進(jìn)的人，有鞠躬盡瘁死而后已的人，也有怕惹是生非明哲保身的人，有跟風(fēng)隨大流毫無(wú)主見(jiàn)的人，我們，作為新進(jìn)公務(wù)員，人民的公仆，究竟要做哪種人?是見(jiàn)利忘義只顧一己之私，還是事不關(guān)己高高掛起?顯然，這些都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為。正如我前面說(shuō)過(guò)的，假如以后在工作崗位上，遇到人民求助置之不理，對(duì)于人民的訴求視若無(wú)睹，還對(duì)得起自己公務(wù)員的名號(hào)，對(duì)得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過(guò)高自視身份，脫離群眾，正是墮落的開(kāi)始，這在無(wú)數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致?，F(xiàn)實(shí)教訓(xùn)，不可不明鑒。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，但我獲得的人生經(jīng)驗(yàn)卻值得我用一生去品味，去理解，去銘記。志愿服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。以后我也必將會(huì)在工作崗位上發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不畏難，不徇私，不違法，用踏實(shí)的行動(dòng)去服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)的精神去奠基未來(lái)!
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十七
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行一段時(shí)間的社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)服務(wù)這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己所做的都得到了一個(gè)滿意的答案。服務(wù)的過(guò)程中我才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進(jìn)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)，一定要相信自己，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我學(xué)會(huì)了很多東西，深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務(wù)的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過(guò)社區(qū)服務(wù)我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，甚至是在學(xué)習(xí)生活中學(xué)的到的東西，以后要經(jīng)常參加類似的服務(wù)活動(dòng)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十八
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋?，我們的?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
今天是20xx年3月27日星期二，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在這個(gè)溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。
在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué)；剛到的時(shí)候，小朋友們還沒(méi)有下課，只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，他們看到我們的到來(lái)，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng)，我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂(lè)融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開(kāi)心，我們也感覺(jué)很快樂(lè)的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開(kāi)展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個(gè)人，其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解，幫他們糾正錯(cuò)誤等，整個(gè)課程下來(lái)，大家都忙得不亦樂(lè)乎，教室里歡笑聲、詢問(wèn)聲、講解聲，聲聲入耳??；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái)，主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng)，在他們拍照的過(guò)程中，我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。
總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們?cè)敱M的幫助；整個(gè)活動(dòng)做下來(lái)，自我感覺(jué)很是成功，效果非常的好。
下午四點(diǎn)一刻了，小朋友們到了下課的時(shí)間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來(lái)的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過(guò)程中的種種趣事，感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺(jué)，雖然累，但累的有價(jià)值啊，現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了！
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么?！}記。
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十九
站了三個(gè)小時(shí)后回到休息區(qū)，看到同事們趴椅子，趴桌子上都已疲憊不堪。大家抬頭笑臉相迎，換下崗的同事想對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)：幾分的疲憊為咱們的微笑增添了萬(wàn)分光彩！加油！
志愿者服務(wù)心得體會(huì)(2)而又關(guān)心的.說(shuō)：“你們辛苦了，要多保重！”我們大家很受感動(dòng)。觀眾們能積極配合我們的工作，享受觀賽的樂(lè)趣就是我們最開(kāi)心的事。
微笑如花，花兒的花期長(zhǎng)短與精心呵護(hù)他們的園丁分不開(kāi)，我們的微笑除了我們的個(gè)人精神外，也要感謝天天為我們準(zhǔn)備飯菜的工作人員們。
志愿者的真正含義現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到，有苦有淚，甚至有冤，但隊(duì)友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，觀眾一聲感謝的回答，都會(huì)讓所有的陰霾消融在順義水園碧藍(lán)的晴空中。
我們?nèi)缁ǖ男δ樉`放在如火的八月，大雨澆不滅我們的熱情。
躲在笨笨的道具里，汗如雨下，一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，憨態(tài)可掬，只為愉悅觀眾，只為撒播歡樂(lè)。沒(méi)人能記住我們的名字字，卻都能記住志愿者的微笑。我們平凡而偉大，因?yàn)槲覀兘凶觥爸驹刚摺薄?BR> 皮膚徹底黑了，不敢照鏡子了，不管它了，辛苦一點(diǎn)，值！誰(shuí)叫我們是“明星”呢。福娃真可愛(ài)，福娃真棒！只要能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我們的付出就有意義。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二十
今天，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來(lái)之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經(jīng)年逾古稀，滿頭白發(fā)，時(shí)光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因?yàn)樗麄冇芯蠢显哼@個(gè)溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對(duì)待他們真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)、生活，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中?！?BR> 與爺爺奶奶們的聊天中，他們說(shuō)如今國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，敬老院給了他們一個(gè)公共的家，許多愛(ài)心人士也在關(guān)心他們，讓他們感覺(jué)到了社會(huì)的溫暖。爺爺奶奶們還十分關(guān)心我們，勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我們答應(yīng)他們一定發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦讀書(shū)，絕不辜負(fù)他們的期望。
“老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！彼緶_(dá)如是說(shuō)。正所謂“家有老，是個(gè)寶，若要好，問(wèn)二老”。老人是這個(gè)社會(huì)的財(cái)富，正因?yàn)橛兴麄?，我們的社?huì)才能發(fā)展與進(jìn)步。尊重老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們中學(xué)生的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二十一
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)摹⒆栽竻⑴c的社會(huì)公益活動(dòng)，旨在為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到了服務(wù)他人的樂(lè)趣、責(zé)任和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)不僅幫助了他人，也讓我個(gè)人收獲了許多，它成為了我人生中一段意義非凡的經(jīng)歷。以下是我在志愿服務(wù)中的心得體會(huì)。
第一段：參加志愿服務(wù)，感受到他人的需要。
每個(gè)人都有自己的困難和需求，有時(shí)候我們只看到自己的苦惱，卻忽略了他人的需要。參加志愿服務(wù)讓我更加敏感地察覺(jué)到他人的需要。我曾在一次老人福利院的志愿服務(wù)中，給老人們做飯、聊天，陪他們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。通過(guò)與老人們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們身體的不適、孤獨(dú)、缺少關(guān)心是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。從那一刻起，我深深地明白了志愿服務(wù)的重要性，它是為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)的橋梁。
第二段：志愿服務(wù)帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。
每次參加志愿服務(wù)，我都能感受到幫助他人所帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。記得有一次，我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，為孩子們組織了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)盡的笑容讓我感到一份莫名的幸福。他們的快樂(lè)和滿足感，也讓我體驗(yàn)到了為他人付出所收獲的成就感。志愿服務(wù)不僅讓我了解到他人的需要，也讓我體驗(yàn)了服務(wù)他人所帶來(lái)的快樂(lè)。
第三段：志愿服務(wù)的責(zé)任感和成長(zhǎng)。
志愿服務(wù)并不僅僅是一種服務(wù)行為，更是一種責(zé)任。在志愿服務(wù)中，我們需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，盡可能提供最好的幫助。我曾參加一個(gè)環(huán)保志愿活動(dòng)，在海灘上清理垃圾。當(dāng)我看到海灘重新變得干凈整潔時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任感。志愿服務(wù)中，我們有責(zé)任為他人創(chuàng)造美好的環(huán)境和條件，這種責(zé)任感也讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。志愿服務(wù)培養(yǎng)了我的堅(jiān)持、耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都成為了我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
第四段：志愿服務(wù)讓我更加感恩。
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到了自己的幸福生活是多么的寶貴。志愿服務(wù)讓我明白，許多人并不擁有我擁有的幸福和福利。我曾和一些流浪兒童一起參加志愿服務(wù)，在和他們的交流中，我看到了他們溫暖的笑容中的不易和對(duì)生活的渴望。與他們相處的時(shí)間，讓我更加體會(huì)到自己的幸福來(lái)之不易。要感恩身邊的親人、朋友和社會(huì)為我們帶來(lái)的所有幫助。
志愿服務(wù)改變了我的生活觀念和價(jià)值觀，讓我更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，唯有集體的力量才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我決心畢業(yè)后繼續(xù)參與志愿服務(wù)，并加入志愿組織，為更多的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。志愿服務(wù)改變了我，也讓我更加堅(jiān)定地走向了社會(huì)。
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅能夠關(guān)愛(ài)他人，也能夠收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)改變了我對(duì)生活的態(tài)度和觀念，讓我更加關(guān)注他人和社會(huì)的需要。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了感恩、責(zé)任和成長(zhǎng)，這將成為我終生的財(cái)富和助力。我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將我所擁有的幫助傳遞給更多的人，讓愛(ài)心和溫暖在社會(huì)上綻放。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹志愿服務(wù)的背景和意義（200字）。
志愿服務(wù)是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的活動(dòng)，并且具有廣泛的意義。大學(xué)校園是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。而志愿服務(wù)則是大學(xué)校園中一項(xiàng)具有使命感和責(zé)任感的活動(dòng)，通過(guò)參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生可以更好地提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)也能為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
大學(xué)校園有各類志愿服務(wù)團(tuán)體和組織，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的志愿服務(wù)方式。我選擇加入了一個(gè)關(guān)注農(nóng)村教育的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每周去農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)和文化活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了貧困地區(qū)孩子們接受教育的困難和不足。同時(shí)，與孩子們的互動(dòng)也讓我感受到了他們的單純和真誠(chéng)，讓我明白到教育對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要。
第三段：談?wù)剠⑴c志愿服務(wù)的收獲和成長(zhǎng)（200字）。
參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我得到了很多的收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在農(nóng)村學(xué)校的輔導(dǎo)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因并非是他們的能力不足，而是缺乏學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。于是，我制定了一些針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)方案，并與團(tuán)隊(duì)成員一起實(shí)施。通過(guò)這些努力，許多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯的提升。這使我相信自己的能力，也讓我更加關(guān)注教育問(wèn)題。
第四段：談?wù)勚驹阜?wù)給我?guī)?lái)的影響和啟示（200字）。
志愿服務(wù)不僅給我?guī)?lái)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，更讓我深刻地感受到了社會(huì)問(wèn)題的存在和必要性。在參與志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自各個(gè)專業(yè)和年級(jí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們一起思考問(wèn)題，制定解決方案，并付諸實(shí)踐。這讓我明白到，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能取得更大的影響力。因此，我決定積極參與各類社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)大學(xué)校園志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西。我相信，志愿服務(wù)不僅讓自己受益，也為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，并積極傳播志愿服務(wù)的理念，讓更多的人加入進(jìn)來(lái)。我相信，通過(guò)大家的共同努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更美好，大學(xué)校園也會(huì)因?yàn)橹驹阜?wù)而更加充滿活力和希望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)不斷鍛煉自己的能力和素質(zhì)，不斷提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力，為社會(huì)進(jìn)步盡一份力量。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二
隨著新冠疫情逐漸得到控制，各地的高校紛紛開(kāi)展了抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)。我所在的學(xué)校也組織了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我們深刻感受到了抗擊疫情的艱難、協(xié)同社會(huì)的重要性以及大愛(ài)無(wú)私的力量。在此，我想分享一下我的校園抗疫志愿服務(wù)心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)抗疫努力。
在疫情初期，我對(duì)這種未知的病毒充滿恐懼和困惑。但當(dāng)我逐漸了解到疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的壓力和影響時(shí)，作為一名學(xué)生，我也想盡自己的力量來(lái)支持抗疫工作。因此，我主動(dòng)參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多志愿者。他們來(lái)自不同的專業(yè)和年級(jí)，也有很多來(lái)自其他城市的同學(xué)，他們看到疫情對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的影響，也想盡自己的力量來(lái)支持抗疫工作。大家在志愿服務(wù)活動(dòng)中共同努力，感受到了一份責(zé)任感和使命感，也讓我深深地認(rèn)識(shí)到抗擊疫情需要一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。
第二段：敏銳的觀察力。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何觀察身邊的需求。我們?cè)谧稍兣_(tái)、義診車和志愿服務(wù)站等多個(gè)崗位，發(fā)現(xiàn)市民在疫情期間的生活有許多困難和不便。有些市民的生活用品儲(chǔ)備不足，有的人情緒低落，甚至有的市民在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不佳下失去了工作，生活難以為繼。
此時(shí)，我們志愿者就要通過(guò)敏銳的觀察力和深入的思考來(lái)發(fā)現(xiàn)市民的需求，盡自己的最大努力來(lái)幫助他們解決燃眉之急。這種觀察力并不是一蹴而就的，它需要我們長(zhǎng)時(shí)間的積累和總結(jié)，使我們更加了解社會(huì)和人性。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
在志愿服務(wù)活動(dòng)中，最讓我記憶深刻的就是各崗位之間的緊密協(xié)作。無(wú)論是在街頭巡查、義診檢測(cè)，還是在為社區(qū)居民送去物資和心理疏導(dǎo)，我們志愿者都要密切通報(bào)協(xié)作，加緊密切聯(lián)系，共同面對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，很多市民都有著各自的困境和問(wèn)題，需要我們不斷加強(qiáng)協(xié)調(diào)和通力合作，共同幫助他們度過(guò)難關(guān)。在這個(gè)過(guò)程中，大家形成了一種連心的對(duì)話方式，建立了互相信任和支持的關(guān)系，這種人與人之間的紐帶彌足珍貴，也是我們所感受到的最大的友情和真誠(chéng)。
第四段：擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
在這場(chǎng)抗擊疫情的歷程中，我們有機(jī)會(huì)感受到擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意義和價(jià)值，在志愿服務(wù)中深刻認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值的提升。當(dāng)我們看到身邊的人生活陷入困境時(shí)，我們?cè)敢庵鲃?dòng)伸出援助之手，無(wú)論是送去物資和關(guān)懷，還是幫助解決具體的問(wèn)題，都是我們積極行動(dòng)的表現(xiàn)。
每個(gè)人的行動(dòng)或許只是一個(gè)小小的點(diǎn)滴，但是我們相信它們會(huì)在社會(huì)上漣漪擴(kuò)散，影響更多的人心，進(jìn)而帶動(dòng)更多的人行動(dòng)。我們志愿者要時(shí)刻銘記著社會(huì)責(zé)任的重要性，并努力將這種精神傳遞給周圍的人，讓大家積極行動(dòng)、擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任。
第五段：探索未來(lái)發(fā)展方向。
隨著國(guó)家形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，我的抗疫志愿服務(wù)工作也走到了一定程度的尾聲。但是我認(rèn)為，這并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我會(huì)通過(guò)對(duì)抗疫志愿服務(wù)的深入學(xué)習(xí)和摸索，探索未來(lái)發(fā)展方向，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)和能力，努力為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次志愿服務(wù)，我對(duì)待社會(huì)的態(tài)度和行為都有了很大的改變。我深刻感受到了社會(huì)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。我相信這也是未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方向，一個(gè)充滿責(zé)任、愛(ài)心與智慧的社會(huì)必將迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇三
大學(xué)校園志愿服務(wù)是大學(xué)生們投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自身能力的重要途徑之一。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們能夠感受到社會(huì)的溫暖和責(zé)任的重大，同時(shí)也能夠?qū)W到很多知識(shí)和技能。在過(guò)去的幾年里，我參與了多次大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：積極參與，收獲成長(zhǎng)。
積極參與大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，是我大學(xué)生涯中最值得驕傲的事情之一。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我真切地感受到了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，與社會(huì)中不同背景的人們接觸，讓我拓寬了自己的眼界，且主動(dòng)參與其中，成為其中的一員，更能夠加深對(duì)社會(huì)的理解。
第三段：溝通交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
大學(xué)校園志愿服務(wù)的過(guò)程中，與各種人溝通交流的機(jī)會(huì)很多，這對(duì)于我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的能力起著至關(guān)重要的作用。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們通常會(huì)與不同專業(yè)、不同背景的同學(xué)合作，因此，只有通過(guò)有效的溝通交流，才能夠更好地完成服務(wù)工作。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加懂得如何傾聽(tīng)和理解他人，也讓我懂得了相互合作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
第四段：磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)。
參與大學(xué)校園志愿服務(wù)活動(dòng)，在某種程度上能夠讓我們磨礪意志，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)。志愿服務(wù)的工作常常需要我們長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出，而有時(shí)候，工作環(huán)境可能也不是十分理想。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)了我的堅(jiān)韌和毅力，使我能夠堅(jiān)持下去，并且獲得一份內(nèi)心真正的滿足感。
第五段：回饋社會(huì)，成就自我。
大學(xué)校園志愿服務(wù)不僅是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，更是一種回饋社會(huì)的表達(dá)。通過(guò)志愿服務(wù)，我們能夠給予社會(huì)不同的關(guān)懷和幫助，從而為社會(huì)做出一份微不足道的貢獻(xiàn)。而這份貢獻(xiàn)，也使我獲得了成就感和自豪感，讓我更加堅(jiān)定了未來(lái)繼續(xù)投身公益事業(yè)的決心。
總結(jié)：
通過(guò)大學(xué)校園志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了自己的品質(zhì)和能力。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并不斷努力改進(jìn)。同時(shí)，我也體會(huì)到了社會(huì)的溫暖和責(zé)任的重大。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)，不忘初心，錘煉自我，為自己的成長(zhǎng)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇四
大學(xué)校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，參與其中不僅可以幫助他人，體驗(yàn)社會(huì)服務(wù)的樂(lè)趣，還能夠提升自己的綜合素質(zhì)。在我大學(xué)四年的志愿服務(wù)中，我深刻體會(huì)到了志愿者的責(zé)任感、成長(zhǎng)與收獲。下面我將從志愿服務(wù)的意義、參與服務(wù)的經(jīng)歷、遇到的困難及克服方法、體會(huì)到的啟示和未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的志愿服務(wù)心得體會(huì)。
首先，志愿服務(wù)具有巨大的意義。作為大學(xué)校園的一份子，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)志愿服務(wù)，可以提高自己的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)樂(lè)于助人、關(guān)心他人、熱心公益的品質(zhì)。同時(shí)，志愿服務(wù)也能增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的溝通、組織和管理能力。志愿服務(wù)還可以為自己的人際關(guān)系帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改善，通過(guò)與他人的合作，建立友誼和信任，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷是非常寶貴的。在大學(xué)期間，我參與了多次志愿服務(wù)活動(dòng)，其中最深刻的一次是我們?nèi)テ絽^(qū)的一所小學(xué)做支教。這不僅僅是為了幫助那些缺乏教育資源的學(xué)生，更是為了讓我們這些大學(xué)生了解社會(huì)的不公平，弘揚(yáng)公益精神。在支教的過(guò)程中，我深感自己的責(zé)任重大，很多孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難，需要我們的幫助和鼓勵(lì)。我用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，耐心地幫助他們解決問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在和孩子們相處的過(guò)程中，我深深地感受到了他們的純真和可愛(ài)，這也讓我從內(nèi)心深處覺(jué)得快樂(lè)和滿足。
然而，志愿服務(wù)中也存在一些困難。首先，時(shí)間上的安排是最大的困難之一。大學(xué)生活繁忙，充滿各種課業(yè)、社團(tuán)、實(shí)習(xí)等，很難找到合適的時(shí)間參與志愿服務(wù)。其次，一些志愿服務(wù)需要面對(duì)的問(wèn)題比較復(fù)雜，需要一定的專業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)于一些普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種挑戰(zhàn)。最后，志愿服務(wù)中有時(shí)會(huì)遇到一些不理解和質(zhì)疑的聲音，這會(huì)給志愿者帶來(lái)困擾和壓力。
面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該有正確的心態(tài)和方法。首先，我們要科學(xué)合理地安排時(shí)間，合理分配自己的精力和資源。其次，應(yīng)該注重提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這樣才能更好地應(yīng)對(duì)志愿服務(wù)中的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。最后，我們要堅(jiān)持自己的信念，相信自己的付出是有價(jià)值的，不被外界的聲音動(dòng)搖。
通過(guò)這段時(shí)間的志愿服務(wù)，我深刻領(lǐng)悟到了一些道理和啟示。首先，無(wú)私的付出能夠換來(lái)真摯的回報(bào)。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻鰰r(shí)，不僅僅是幫助他們得到了實(shí)際的幫助，更讓我們收獲了內(nèi)心的滿足和喜悅。其次，人與人之間的善意和友善是可以傳遞的。通過(guò)志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，這些朋友也帶給我很多快樂(lè)和支持。最后，志愿服務(wù)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了更明確的想法。我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將自己的力量和知識(shí)付諸實(shí)踐，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。我也希望能夠組織和發(fā)起更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起將愛(ài)和溫暖傳遞給更多需要幫助的人。
綜上所述，大學(xué)校園志愿服務(wù)是一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)。在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們不僅幫助了他人，也實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和收獲。盡管會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持初衷、正確應(yīng)對(duì)，就能積極克服困難，取得更好的效果。志愿服務(wù)是無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程。通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以感受到社會(huì)的溫暖和善意，讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇五
志愿服務(wù)作為一種社交活動(dòng)，已經(jīng)成為校園文化生活的不可分割的組成部分。在初中校園中，作為學(xué)生的我們有義務(wù)去參加這項(xiàng)活動(dòng)，助力社會(huì)發(fā)展，同時(shí)也能鍛煉自身能力。在接下來(lái)的文章中，我將從多個(gè)角度出發(fā)，分享自己在初中校園中志愿服務(wù)的心得體會(huì)。
參與志愿服務(wù)不僅僅是為了弘揚(yáng)愛(ài)心，更是培養(yǎng)自身的能力。首先，讓我們自身得益的是通過(guò)志愿服務(wù)，我們可以積極投身公益事業(yè)，體驗(yàn)他人真實(shí)生活，促進(jìn)心靈溝通，增長(zhǎng)見(jiàn)聞和閱歷。其次，參與志愿服務(wù)可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，通過(guò)不斷的思考和創(chuàng)新，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為自己爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)。最后，參與志愿服務(wù)可以提升核心素養(yǎng)，例如社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等。
初中校園志愿服務(wù)具有豐富的形式。學(xué)生可以通過(guò)參加社會(huì)公益組織，參與捐獻(xiàn)血液、義務(wù)獻(xiàn)血、志愿者服務(wù)等支持社會(huì)公益組織展開(kāi)的志愿活動(dòng)，獲得相應(yīng)的志愿服務(wù)學(xué)時(shí)，累積活動(dòng)經(jīng)歷，也可以有機(jī)會(huì)參與多元素質(zhì)課程和學(xué)業(yè)拓展等營(yíng)造的志愿服務(wù)。例如我校有許多志愿者組織，如晨露行動(dòng)志愿者隊(duì)、學(xué)生會(huì)愛(ài)心公益聯(lián)盟，學(xué)生還可以選擇去社區(qū)和敬老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)等。
第四段：參與志愿服務(wù)的感受。
通過(guò)參與初中校園志愿服務(wù)，我獲得了很多感受。第一，我重新認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的廣闊和現(xiàn)實(shí)的殘酷。第二，我意識(shí)到了自己價(jià)值和能力的提升。參與志愿服務(wù)讓我變得更加成熟和有責(zé)任心。第三，通過(guò)志愿服務(wù)，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，開(kāi)闊了我的視野。第四，志愿服務(wù)也讓我得到了團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉，培養(yǎng)了我成為一名更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
第五段：總結(jié)。
初中校園志愿服務(wù)是我們成長(zhǎng)中重要的一部分，它不僅僅培養(yǎng)我們的愛(ài)心和責(zé)任心，也可以讓我們鍛煉自身能力，促進(jìn)自我提升。當(dāng)我們享受到志愿服務(wù)帶來(lái)的成就感、獲得的學(xué)時(shí)與認(rèn)證時(shí)，更重要的是意識(shí)到我們不能僅僅局限于此，我們需要將志愿服務(wù)延伸至社會(huì)中去，融入生活。讓我們秉持著分享、關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)的毅力，更好地服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的繁榮和和諧。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇六
20xx年x月x日我來(lái)到衛(wèi)生局參加志愿服務(wù)。剛來(lái)到這里，這里的工作人員便給我詳細(xì)介紹了附近的情況，以及我們的主要職責(zé)，即維護(hù)該地的秩序，保障業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全。在明確職責(zé)之后，我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，以便我們能更快的上崗工作，維護(hù)小區(qū)秩序是一項(xiàng)既枯燥又無(wú)聊的工作，但它又是一項(xiàng)對(duì)紀(jì)律要求非常高的工作，上班時(shí)間是嚴(yán)禁做一切與工作無(wú)關(guān)的.事情。作為一名小區(qū)秩序維護(hù)員，我們將對(duì)業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)，必須認(rèn)真地做好小區(qū)外來(lái)人員的登記和詢問(wèn)工作。當(dāng)有車輛通行時(shí)，必須指揮車輛的停放。當(dāng)業(yè)主遇到麻煩時(shí)，必須主動(dòng)詢問(wèn)是否需要幫助，總之這是一份對(duì)責(zé)任心、耐心和愛(ài)心都有嚴(yán)格要求的工作。一段時(shí)間的工作后，我學(xué)會(huì)了許多。在工作中，我逐漸熟悉了小區(qū)各業(yè)主的情況，通過(guò)與小區(qū)老人的交談，了解到了他們的生活情況和對(duì)人生的看法，這對(duì)我人生觀的形成有很大的促進(jìn)作用。通過(guò)與小區(qū)業(yè)主的交流，了解到了各個(gè)領(lǐng)域、階層的生活和工作情況，這對(duì)于我們以后走入社會(huì)有很大的幫助。
志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，這使我們認(rèn)識(shí)到課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨而見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。志愿者服務(wù)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、吃苦在前、享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們大學(xué)生志愿者得到了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。從其他志愿者身上，學(xué)到了應(yīng)該怎樣處理好隊(duì)伍中存在的缺點(diǎn)，相互間還應(yīng)相互幫助、相互鼓勵(lì)。其中最重要的一點(diǎn)是，大家都是為社會(huì)服務(wù)的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把事情辦好。從實(shí)踐的內(nèi)容上，結(jié)果是很好的。此次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了很多，我了解了許多關(guān)于社會(huì)的事情，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力。關(guān)鍵是收獲了一下幾點(diǎn)：
（一）做任何事情之前都要有準(zhǔn)備，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人，有所準(zhǔn)備才能把事情辦得更好。
（二）要懂得文明禮貌，以禮待人才能獲得別人的尊重。
（三）要擁有自信，有自信就離成功近一步，要自信面對(duì)自己不曾遇到的事情。
（四）要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，善于把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并注意總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高實(shí)踐能力。
雖然收獲了挺多，但自己身上仍存在許多不足。如專業(yè)知識(shí)還學(xué)得不夠，表達(dá)能力差，在困難面前不夠自信，易選擇退縮。作為一名在校大學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)與他人交流，不能再像以前一樣是個(gè)中學(xué)生。我各方面能力還有許多不足，但我積極主動(dòng)參加這一次實(shí)踐活動(dòng)，這本身就是我邁向社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一步，這給我積極參與志愿者活動(dòng)很大的鼓勵(lì)，這也讓我更加深刻地理解志愿者，理解志愿者活動(dòng)的重大意義和作用。我相信只要多地去參與志愿者實(shí)踐活動(dòng)，多積累經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)的發(fā)展，我下次一定會(huì)做得更好，收獲更多。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。
本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
志愿精神既傳承了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的基本要求，具有鮮明的時(shí)代特征。青年在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，不僅為社會(huì)和他人提供了幫助，而且自身得到了鍛煉和提高，思想境界得到了升華和發(fā)展。實(shí)踐表明，志愿服務(wù)是培養(yǎng)教育青年的有效途徑，是實(shí)踐育人的重要載體。因此，要繼續(xù)大力弘揚(yáng)志愿精神，動(dòng)員廣大青年到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去，走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的成長(zhǎng)道路，在志愿服務(wù)中受鍛煉、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇七
疫情肆虐，全國(guó)各地校園里的學(xué)生志愿者義不容辭地踏上了抗疫一線。我也是其中之一。在這段抗疫的時(shí)光中，我深刻地領(lǐng)悟到了什么是“責(zé)任”，什么是“團(tuán)隊(duì)”，什么是“奉獻(xiàn)”。
二、學(xué)生志愿者的責(zé)任。
作為一名學(xué)生志愿者，我深深地感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)疾病的侵襲，我們不能退縮，必須嚴(yán)格遵守防疫措施，積極為疫情防控提供力所能及的支持。我所參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目主要是為社區(qū)居民和在學(xué)校的外籍人士提供幫助和疫情宣傳。每次走進(jìn)社區(qū)，我們都戴上口罩、手套，測(cè)量體溫，對(duì)居民做好消毒工作，積極宣傳疫情防控知識(shí)，為居民送上必要的物資和生活幫助。雖然工作辛苦，但我們時(shí)刻牢記著自己的責(zé)任。
三、團(tuán)隊(duì)的重要性。
在志愿服務(wù)中，團(tuán)隊(duì)的作用不可或缺。全體志愿者緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)同合作，默契無(wú)間地完成每一項(xiàng)工作。為了更好地協(xié)調(diào)工作，我和另外一位志愿者負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資庫(kù)，及時(shí)收納所有物資、檢查防疫裝備和藥品的數(shù)量，為后續(xù)的疫情防控活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大凝聚力是我們走在抗疫一線的底氣來(lái)源。
四、奉獻(xiàn)的精神。
廣大志愿者在疫情中更加體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。志愿者們通過(guò)自己的努力，為人民群眾提供了力所能及的幫助。有時(shí)我們會(huì)遇到外籍人士語(yǔ)言不通、情感失落的時(shí)候，我們給他們予以了關(guān)懷和幫助；有時(shí)我們會(huì)受到疫情防控的壓力，我們要時(shí)刻保持微笑，給社區(qū)居民提供溫暖和力量。通過(guò)堅(jiān)守崗位、積極貢獻(xiàn)、奮斗到底，我們志愿者們無(wú)疑是在展現(xiàn)奉獻(xiàn)的精神。
五、收獲與展望。
參加志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅是一份擔(dān)當(dāng)和社會(huì)責(zé)任，也是一次成長(zhǎng)和收獲。這段抗疫時(shí)光中，我學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，如何和不同的人合作，如何向他人奉獻(xiàn)。同時(shí)，在這次志愿服務(wù)中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，更加清晰地感受到持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的重要性。未來(lái)，我期待能夠有更多的機(jī)會(huì)去參加志愿者活動(dòng)，更加深入地參與到社區(qū)服務(wù)當(dāng)中，為建設(shè)一個(gè)更加美好、更加完善的社會(huì)而努力。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇八
自從新型冠狀病毒肆虐全國(guó)以來(lái)，全民抗疫成為了當(dāng)下最為緊迫的任務(wù)。在這個(gè)時(shí)候，一群群志愿者在各處開(kāi)展抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)，其中不乏校園內(nèi)的志愿者。作為一名校園志愿者，本人也參與了一些志愿服務(wù)活動(dòng)，深刻意識(shí)到了志愿服務(wù)在疫情中的重要性。
在這次疫情爆發(fā)期間，校園內(nèi)開(kāi)展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，例如義務(wù)填報(bào)健康狀況、幫助學(xué)生進(jìn)行消毒抗疫等。自己在這些活動(dòng)中參與了一些，切身感受到了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。幫助身邊的同學(xué)填寫(xiě)健康狀況表格，以及消毒衛(wèi)生間、教學(xué)樓等公共場(chǎng)所的活動(dòng)，讓自己意識(shí)到了每一個(gè)人在疫情期間都需要為他人付出，才能對(duì)抗病毒。
志愿服務(wù)不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，也是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。在疫情期間，廣大志愿者和抗疫人員同心協(xié)力，為疫情貢獻(xiàn)力量，為抗疫保駕護(hù)航。作為校園內(nèi)的志愿者，雖然力量微小，但是積極發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)作用，通過(guò)志愿服務(wù)，承擔(dān)起了自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
在這次志愿服務(wù)中，我不僅家園情懷更加深厚，對(duì)社會(huì)和民族更加熱愛(ài)，同時(shí)也提高了自己在危機(jī)和壓力下的應(yīng)對(duì)能力與文化素質(zhì)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)狀和人民群眾想法，認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)使命和發(fā)展方向，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心、有責(zé)任的社會(huì)人。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，校園內(nèi)的學(xué)生志愿者積極參與抗疫志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揮價(jià)值，回饋社會(huì)。作為一名校園志愿者，我們身處這個(gè)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)斗中，既是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，也是普通市民和家族的一員，在學(xué)生志愿者的奉獻(xiàn)中體現(xiàn)著愛(ài)和義、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為未來(lái)創(chuàng)造更好的人生，也為社會(huì)貢獻(xiàn)了屬于自己的力量。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇九
作為一名高中生，我們有著許多感性的體驗(yàn)和經(jīng)歷，其中參觀學(xué)校開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)無(wú)疑是最難忘的之一。這次體驗(yàn)不僅豐富了我們的課外生活，更讓我們對(duì)校園中的志愿服務(wù)有了深入的了解，讓我們更加珍視生命中的每一個(gè)志愿服務(wù)機(jī)會(huì)。
志愿服務(wù)活動(dòng)以其廣泛的參與性、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深受眾多同學(xué)們的喜愛(ài)和青睞。在本次校園志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們分別參觀了唐山市一家兒童福利院和唐山市老年公寓，真真切切地體驗(yàn)了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。
在兒童福利院的參觀中，我們見(jiàn)到了一群可愛(ài)的小朋友。盡管這里的孩子們并不富裕，但他們卻擁有一顆純潔無(wú)邪的心，滿懷誠(chéng)摯地接待著我們的到來(lái)。隨著兒童福利院的群眾合唱《小手拉大手》，我們的心靈倍感溫暖。在走訪中，我們向孩子們獻(xiàn)上了手工制作的賀卡和小禮物，這些簡(jiǎn)單卻意義非凡的禮物也許在小朋友們的心里留下了難忘的記憶。
在參觀老年公寓時(shí)，我們看到了許多風(fēng)華正茂的長(zhǎng)者們，他們依然精神矍鑠，但卻因身體上的不便而不能再獨(dú)立生活了。在這里，我們看到了志愿者們寸步不離地生活照料老人，看到了老人們感激的心情，也看到了這里的家、溫馨、安靜和平安。
多年來(lái)，志愿服務(wù)一直存在于我們生活中的每一個(gè)角落。在學(xué)校的課程中，我們學(xué)到了“志愿服務(wù)”的理論知識(shí)，這里，我們才真正體驗(yàn)到了其深刻的內(nèi)涵。這次活動(dòng)也讓我明白，志愿服務(wù)并不是單純的簡(jiǎn)單行為，而是通過(guò)社區(qū)、個(gè)人、家庭和社會(huì)的協(xié)作參與造就的，是參與者建立社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是為了更美好的社會(huì)而共同努力！
從本次志愿服務(wù)體驗(yàn)中，我們收獲了許多。我們看到了那些快樂(lè)的小朋友和優(yōu)雅的老年人；我們體會(huì)到了人與人之間深深的情感聯(lián)系。在這樣的活動(dòng)當(dāng)中，我們不是在做事情，而是在建立人與人之間的聯(lián)系，而這是更為永久的，值得我們?nèi)ケＷo(hù)和珍視的。
志愿服務(wù)并不需要太多的時(shí)間和金錢(qián)，甚至不需要一份專門(mén)的技能。志愿服務(wù)只需要我們的熱情和耐心，帶著這些前往志愿服務(wù)站，愿意用心、用愛(ài)傳遞關(guān)懷，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好，讓自己的心靈品質(zhì)更加卓越。
通過(guò)這次校園志愿服務(wù)活動(dòng)，我們深深地體會(huì)到“以愛(ài)之名，行道之事”的理念，認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的感覺(jué)和重要性，認(rèn)為志愿服務(wù)不是我這個(gè)年齡段人做的，而是每個(gè)人都可以去完成，去讓社會(huì)變的更加美好。志愿服務(wù)是這個(gè)世界上最于情于理的事情。愿我們都能參與到志愿服務(wù)中來(lái)，讓我們的生活變得更加有價(jià)值！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十
近日，我參加了學(xué)校組織的校園志愿服務(wù)活動(dòng)，深入了解了各個(gè)部門(mén)的情況，并進(jìn)行了志愿服務(wù)。在此過(guò)程中，我得到了很多思考，同時(shí)也有一些心得體會(huì)。
首先，在參觀學(xué)校校園的過(guò)程中，我深入了解了學(xué)校不同部門(mén)的職能和發(fā)展方向。從教學(xué)樓到實(shí)驗(yàn)樓，從圖書(shū)館到學(xué)生中心，我看到了學(xué)校每個(gè)部門(mén)的不同功能，也知道了學(xué)校如何提高教育質(zhì)量。這使我更加了解學(xué)校，為我將來(lái)選校做出了更多的思考。
其次，志愿服務(wù)活動(dòng)讓我深切感受到了幫助別人的樂(lè)趣。在為校園里的老師、同學(xué)提供幫助的過(guò)程中，我感覺(jué)到了快樂(lè)與成就感。當(dāng)我們的志愿活動(dòng)得到了大家的認(rèn)可和感謝時(shí)，我感覺(jué)到了自己的存在價(jià)值，也深切體會(huì)到了人與人之間的相互依賴和關(guān)愛(ài)。
最后，志愿服務(wù)讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都需要付出才能獲得回報(bào)。為該校的志愿服務(wù)活動(dòng)投入時(shí)間和熱情，并不是因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)，而是自愿希望為學(xué)校和同學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。這讓我更加明白“付出才能得到回報(bào)”的道理，并在我今后的生活中更加注重自己的所作所為。
總之，這次參加校園志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我深入了解學(xué)校，讓我體驗(yàn)到幫助別人的樂(lè)趣，也讓我明白了“付出才能得到回報(bào)”的道理。我將繼續(xù)關(guān)注志愿服務(wù)活動(dòng)，將自己的一份力量，投入到校園建設(shè)中。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十一
這是我第三次作為防疫大學(xué)生志愿者，相同的地點(diǎn)，嫻熟的動(dòng)作，不一樣的感受和經(jīng)歷，在2022年伊始河南再次爆發(fā)疫情，在這個(gè)緊要關(guān)頭，眾多醫(yī)務(wù)工作者毅然奔赴抗疫一線，不懼困難，迎難而上，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量。他們是這個(gè)冬天的一道光，溫暖著我們。
作為一名青年學(xué)生，我又一次開(kāi)啟了我的抗疫志愿者的服務(wù)工作，我們工作的主要任務(wù)是對(duì)村口的車輛進(jìn)行排查，測(cè)量體溫以及信息的錄入和登記。這次在村口值班的同時(shí)，我們又幫扶村里進(jìn)行了房屋的普查，一次次的信息錄入，一張張照片，百姓們用最樸實(shí)的`問(wèn)候讓我感受到做這種志愿服務(wù)是有價(jià)值的。
在疫情防控的工作中，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，才能最終戰(zhàn)勝病毒。通過(guò)疫情防控的志愿工作，我深切地感受到了疫情防控工作中工作人員和防護(hù)人員的辛苦與不易，也感受到了人民群眾和工作人員同心抗擊疫情的決心，相信我們一定可以戰(zhàn)勝疫情。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十二
我是一名大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，大家也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是大家學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的`愛(ài)。很多時(shí)候，大家生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，大家的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)大家會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)大家每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從大家年輕人做起，大家可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得大家更應(yīng)該讓更多的年輕人加入大家其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢蕖Ｋ质莻ゴ蟮?，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了大家青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓大家為這一事業(yè)來(lái)奮斗吧！
讓大家這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十三
為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧！讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
國(guó)慶期間我懷著喜悅的心情參加了志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，在活動(dòng)中和孩子們一起唱歌和玩耍的情景，讓我好像又回到了童年時(shí)代?？粗麄兲煺娴拿嫒莺统瘹馀畈臉幼?，我由衷的感到幸福?；仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)和贊賞，家長(zhǎng)們的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的安慰。有辛勤的付出，就有幸福的收獲，我感到此次活動(dòng)賦予我生命的精彩。在這短暫而又漫長(zhǎng)的一周內(nèi)，我付出著，收獲著，感動(dòng)著。
天剛剛亮，我和同行的三個(gè)伙伴便踏上了遠(yuǎn)方的的征程。有對(duì)未知的期待，有對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也有對(duì)工作的熱情。經(jīng)過(guò)約三個(gè)小時(shí)的奔波到了目的地。那里山清水秀，分巒疊嶂，卻也人煙稀少，那里的陽(yáng)光是溫暖的，干凈的.。那里的空空氣中帶著淡淡的秋收味，也有淡淡的果香和絲絲的涼意。那里的人淳樸說(shuō)著一口別具特色的青海話。從他們好奇的目光中我看到了他們對(duì)外面世界的渴望和期盼。經(jīng)過(guò)稍稍的整頓，我們幾個(gè)人在一戶人家吃了午飯，那位老奶奶年過(guò)古稀卻依然健壯，她矯健的步伐和熟練的動(dòng)作讓我心生敬畏，還有學(xué)識(shí)廣博的爺爺和奶奶熱情的招待讓我銘記于心。他們處處張羅，最大的努力照顧我們，生怕我們不習(xí)慣，一切的一切是我感觸頗深。
午飯過(guò)后，便開(kāi)始了我們的工作。召集村里的學(xué)生，分工合作收拾學(xué)習(xí)的地方。原本看上破爛而又陰暗的地方經(jīng)過(guò)收拾看上去倒是那么回事兒。那里的孩子雖然沒(méi)有城里的孩子一樣有漂亮的衣服，好看的玩具，各種電子產(chǎn)品，但他們有夢(mèng)想，有責(zé)任，有一種對(duì)知識(shí)的渴望，有一種強(qiáng)烈的欲望。那是對(duì)外面世界的好奇。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友，我頓時(shí)有一種幸福感，我從他們身上看到的不僅是自己以往稚嫩的摸樣，還有他們精彩的一生。我相信有國(guó)家，有好人，他們一定不會(huì)失去自己。
每天陽(yáng)光明媚，想著面對(duì)的是一幫可愛(ài)的小朋友，我就充滿力量，我喜歡給他們上課。他們可愛(ài)、天真、乖巧、認(rèn)真、踏實(shí)。雖然一天下來(lái)也很累，但更多的是成就感。但孩子們把僅有零食給我的時(shí)候，我滿心歡喜的回絕了，因?yàn)槟鞘撬麄兿矚g的。
在此期間我給他們教數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，還給他們教了一首歌《鄉(xiāng)間的小路》。希望他們一直幸福的笑下去。
很快結(jié)束了，感謝這次機(jī)會(huì)讓我知道現(xiàn)在的生活已經(jīng)很好，我很幸運(yùn)，有更多的人需要幫助。相別總有千言，離別僅需二字。在這短暫的幾天里，收獲滿滿。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十四
從此刻起，xxxx的大學(xué)生青年志愿者組織――“生工人”青年志愿者服務(wù)隊(duì)，這個(gè)特殊的組織將成為第四人民醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們?cè)诮o病人提供便利的同時(shí)，也帶去了一份社會(huì)的關(guān)懷，讓前來(lái)就診的廣大患者感受到社會(huì)的溫暖，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛(ài)心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，傳遍整個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，并最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，情暖人間。
志愿無(wú)境，大愛(ài)永恒。服務(wù)社會(huì)，提升自我。
一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族，需要愛(ài)心，一個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)是和諧的社會(huì)，一個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心的民族是偉大的民族。在社會(huì)大家庭中，面對(duì)需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)、我們的生活一定會(huì)更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來(lái)就診時(shí)提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛(ài)心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無(wú)法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個(gè)溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語(yǔ)，卻在無(wú)形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠(chéng)服務(wù)來(lái)鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)。
志愿服務(wù)對(duì)志愿者個(gè)人和服務(wù)對(duì)象而言都是一種雙贏。
對(duì)志愿者而言：
（1）奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛(ài)心和精神文明的同時(shí)，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。（2）“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，志愿者利用閑余時(shí)間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗(yàn)。更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。
（3）提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿服務(wù)過(guò)程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。
對(duì)社會(huì)而言：
（1）接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象從中受益。
（2）幫助融人社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感。通過(guò)志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心，同時(shí)，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì)，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時(shí)間，另一方面幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。
只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時(shí)伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的行為，從身邊做起，為他人，為社會(huì)，也是為自己行動(dòng)吧！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十五
兩天的志愿者，有辛酸有快樂(lè)。早上很早起床，有些人早飯都沒(méi)有吃。中午我們睡在草坪上，輪流值班。總之最后志愿者工作圓滿的結(jié)束。我會(huì)一直記得這次當(dāng)志愿者的感受。當(dāng)作以后做事的動(dòng)力。
愛(ài)心、奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，講求付出，從中收獲快樂(lè)。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者，xxxx年9月，我加入了廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng)，盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂(lè)和愛(ài)心的同時(shí)，收獲著我們自己的快樂(lè)和信念，并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說(shuō)，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來(lái)，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的'大學(xué)生，不單單要學(xué)習(xí)，還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù)，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂(lè)。其次，鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者，這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下，又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者，我們應(yīng)該明白自己做的都是無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，用心服務(wù)，傳承志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，讓這精神像陽(yáng)光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失，但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無(wú)論做什么事情，態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備，但卻以失敗告終，可是我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來(lái)的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時(shí)候，但是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度，堅(jiān)持努力不放棄，我們會(huì)慢慢成長(zhǎng)，成熟，直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人快樂(lè)，讓人感激的熱。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十六
xx年8月10日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉煸缟衔揖鸵サ罔F上?；疖囌荆w驗(yàn)地鐵志愿者的工作。以前從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)此類實(shí)踐活動(dòng)，心里不由得既驚喜又好奇。
早上我六點(diǎn)半起床，由于怕遲到就匆匆買(mǎi)了早點(diǎn)在路上吃著去趕地鐵。上海這座城市的步伐太快，從行人的神色和匆忙的腳步可見(jiàn)一斑。到達(dá)火車站，找到站長(zhǎng)，說(shuō)明了來(lái)路。站長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有接到過(guò)通知，幸虧及時(shí)趕來(lái)的負(fù)責(zé)人肖春燕解了圍。領(lǐng)取到志愿者紅馬甲，興奮地穿上，雖然心里很激動(dòng)，但心里還是暗示自己不要太表露，畢竟是一名準(zhǔn)公務(wù)員了，要凡事淡定才行。
七點(diǎn)半到九點(diǎn)，是每天的早高峰，雖然心里有底，但當(dāng)洶涌的人潮來(lái)臨，還是禁不住頭皮發(fā)麻。怎么這么多人，平時(shí)自己是乘客，還真沒(méi)感覺(jué)到。不過(guò)還是鎮(zhèn)定心神，走上了站臺(tái)。按照地鐵志愿者“先下后上，文明倡導(dǎo)”的服務(wù)方案，我走到一處人比較多的上車點(diǎn)開(kāi)始疏導(dǎo)。由于人多，大家都急著擠上車，所以我先喊出“大家不要擠，先下后上啊”的口號(hào)，開(kāi)始沒(méi)人聽(tīng)，但當(dāng)我喊了幾次之后，大家開(kāi)始慢慢聽(tīng)從，逐漸站到了車門(mén)的兩側(cè)，讓下車的乘客從中間走，這樣就實(shí)現(xiàn)了井然有序，大家的表情也舒緩了不少。偶爾有幾個(gè)剛上站臺(tái)的乘客，看到地鐵即將開(kāi)走，就往車門(mén)飛奔。我及時(shí)勸阻，說(shuō)這樣有危險(xiǎn)，地鐵這么多，可以等下一班，人傷了就麻煩了。有些人立即停住了腳步，但還是有些人不顧被車門(mén)夾住的危險(xiǎn)硬擠了上去?！叭藗兛偸窃跒?zāi)難發(fā)生之后才懂得安全的重要性啊。”我不禁想到。雖然疏導(dǎo)人流這活沒(méi)啥難度，比較無(wú)聊，但仔細(xì)干下來(lái)，會(huì)總結(jié)出一些心得。比如，人群總是擠在剛上站臺(tái)的電梯那里，這時(shí)你就要把人們引導(dǎo)到遠(yuǎn)處人少的地方。有的乘客帶的`行李比較多，就要幫他拿幾件。有的老年人步履蹣跚，就要扶她一把。看到一個(gè)個(gè)乘客安全快速地上了車，我心里的自豪感油然而生。
一個(gè)小時(shí)下來(lái)，有數(shù)十人向我問(wèn)路。雖然我身著志愿者紅馬甲，但是我也不熟悉上海軌交。于是乎我又跑到地圖邊，根據(jù)他們要去的地點(diǎn)查詢路線。由于這里下火車的外地人居多，開(kāi)始費(fèi)了好大勁才聽(tīng)懂他們說(shuō)的話，又費(fèi)了好大勁才找到該坐的路線。估計(jì)是大家看到志愿者的字樣了吧，來(lái)問(wèn)路的越來(lái)越多，我一度被圍在人群中央，充當(dāng)了“活地圖”，呵呵，沒(méi)想到成為眾人矚目的焦點(diǎn)是這樣的一種方式。查詢過(guò)十多個(gè)站點(diǎn)后，我逐漸明白了地鐵三四號(hào)線的方向和主要站點(diǎn)以及換乘站。再有人來(lái)問(wèn)，我一般不看地圖就能指路了，不由得高興萬(wàn)分。感謝這次的志愿者活動(dòng)，使我有了意外的收獲——對(duì)上海地鐵路線的掌握。
正當(dāng)我指路指的不亦樂(lè)乎，突然被一個(gè)約摸50歲的地鐵工作人員拉到了一邊，他神情嚴(yán)肅，操著不純正的普通話對(duì)我說(shuō)道：“你這個(gè)小朋友，就往人多的地方擠，不怕他們跟你吵架啊?”我愣了一下說(shuō)道：“大爺您好，我們是上海新任公務(wù)員，來(lái)這里做志愿工作，疏導(dǎo)交通幫助路人的，如果別人向我們求助我們不去幫助，那穿這身志愿者衣服有何用?這活動(dòng)還有何意義?”大爺無(wú)語(yǔ)，走掉了。我想，現(xiàn)在有不畏艱難奮勇前進(jìn)的人，有鞠躬盡瘁死而后已的人，也有怕惹是生非明哲保身的人，有跟風(fēng)隨大流毫無(wú)主見(jiàn)的人，我們，作為新進(jìn)公務(wù)員，人民的公仆，究竟要做哪種人?是見(jiàn)利忘義只顧一己之私，還是事不關(guān)己高高掛起?顯然，這些都是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和行為。正如我前面說(shuō)過(guò)的，假如以后在工作崗位上，遇到人民求助置之不理，對(duì)于人民的訴求視若無(wú)睹，還對(duì)得起自己公務(wù)員的名號(hào)，對(duì)得起供養(yǎng)我們的人民群眾么?過(guò)高自視身份，脫離群眾，正是墮落的開(kāi)始，這在無(wú)數(shù)鋃鐺入獄的官員劣跡里體現(xiàn)得淋漓盡致?，F(xiàn)實(shí)教訓(xùn)，不可不明鑒。
一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，但我獲得的人生經(jīng)驗(yàn)卻值得我用一生去品味，去理解，去銘記。志愿服務(wù)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)。以后我也必將會(huì)在工作崗位上發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不畏難，不徇私，不違法，用踏實(shí)的行動(dòng)去服務(wù)人民，用奉獻(xiàn)的精神去奠基未來(lái)!
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十七
寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行一段時(shí)間的社區(qū)服務(wù)。在社區(qū)服務(wù)這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。
在社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己所做的都得到了一個(gè)滿意的答案。服務(wù)的過(guò)程中我才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進(jìn)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)，一定要相信自己，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我學(xué)會(huì)了很多東西，深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務(wù)的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過(guò)社區(qū)服務(wù)我們可以學(xué)習(xí)到很多東西，甚至是在學(xué)習(xí)生活中學(xué)的到的東西，以后要經(jīng)常參加類似的服務(wù)活動(dòng)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十八
進(jìn)入青協(xié)一年以來(lái)，我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一起努力奮斗。家人，就是有困難的時(shí)候我們一起度過(guò)，快樂(lè)一起分享。這個(gè)家庭里，充滿溫暖，協(xié)作，寬容和快樂(lè)。我們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起幫助需要幫助的人，我們一起進(jìn)退，青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出，讓別人得到暖心熱，我們學(xué)會(huì)寬容，讓別人得到更多的機(jī)會(huì)，我們學(xué)會(huì)給予，讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無(wú)情，讓世界處處充滿愛(ài)，處處都有志愿精神。
我相信，只要人人都獻(xiàn)己的一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變，我們助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德沒(méi)有變。不論人們?cè)趺醋?，我們的?ài)心沒(méi)有變。時(shí)間在前進(jìn)，志愿者們的精神，也再前進(jìn)。
今天是20xx年3月27日星期二，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，在這個(gè)溫暖的好日子里，我們?nèi)チ饲罢麓逍W(xué)去做志愿服務(wù)活動(dòng)。
在那溫暖的陽(yáng)光的照耀下，我們一路有說(shuō)有笑的到達(dá)了我們的目的地——前章村小學(xué)；剛到的時(shí)候，小朋友們還沒(méi)有下課，只有三年級(jí)的小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，他們看到我們的到來(lái)，都很熱情的.和我們打招呼（大哥哥、大姐姐叫的都很甜），于是我們就過(guò)去和他們一塊活動(dòng)，我們陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上其樂(lè)融融的玩兒著跳繩，小朋友們玩得很開(kāi)心，我們也感覺(jué)很快樂(lè)的，很快的下課了，于是乎我們就去他們教室開(kāi)展我們的兩個(gè)項(xiàng)目——“手工制作興趣小組”、“小記者興趣小組”；我們今天去了九個(gè)人，其中安排了一個(gè)作為手工制作興趣小組的主講，給小朋友們講解怎樣折疊“小塔”，其他志愿者就在小朋友們?cè)谧龅臅r(shí)候給他們?cè)敿?xì)講解，幫他們糾正錯(cuò)誤等，整個(gè)課程下來(lái)，大家都忙得不亦樂(lè)乎，教室里歡笑聲、詢問(wèn)聲、講解聲，聲聲入耳??；至于小記者興趣小組中的小朋友在今天的任務(wù)中主要就是給手工制作興趣小組的同學(xué)們做拍照工作，把大家折紙的過(guò)程全都拍了下來(lái)，主要讓他們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)拍照所應(yīng)注意的事項(xiàng)，在他們拍照的過(guò)程中，我們志愿者也在他們旁邊進(jìn)行講解、幫助。
總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，氛圍都十分的熱烈，小朋友們學(xué)的也很是認(rèn)真，志愿者們也都使盡渾身解數(shù)，為小朋友們做講解，給予他們?cè)敱M的幫助；整個(gè)活動(dòng)做下來(lái)，自我感覺(jué)很是成功，效果非常的好。
下午四點(diǎn)一刻了，小朋友們到了下課的時(shí)間了，在他們歡快的道別聲中，我們踏上了回校的歸程，再回來(lái)的路上，大家都洋溢著喜悅的心情，討論著支教過(guò)程中的種種趣事，感嘆著這一下午過(guò)得很有意義。
回到學(xué)校了，雖然支教過(guò)程中會(huì)感到很累，但是心里卻是暖暖的，很幸福、很自豪的感覺(jué)，雖然累，但累的有價(jià)值啊，現(xiàn)在都有點(diǎn)兒期待下一次的志愿活動(dòng)了！
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)是看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得什么?！}記。
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō)，他讓我感觸良多，而這種感覺(jué)是我從未有過(guò)的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)馬路或是撿起個(gè)垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時(shí)，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素質(zhì)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂(lè)融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí)，不禁會(huì)拉著我們的手，訴說(shuō)自己的子女或子孫的事，比如，有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō)：“小伙子，你人真好，我有個(gè)孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來(lái)看我，可孝順了，哈哈！”
當(dāng)時(shí)，老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個(gè)照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái)，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里，我還參加了很多的活動(dòng)，比如：公園，寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)的重要性，希望不管你是否是一名志愿者，都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，俗話收得好，助人為樂(lè)，快樂(lè)之本！
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇十九
站了三個(gè)小時(shí)后回到休息區(qū)，看到同事們趴椅子，趴桌子上都已疲憊不堪。大家抬頭笑臉相迎，換下崗的同事想對(duì)戰(zhàn)友們說(shuō)：幾分的疲憊為咱們的微笑增添了萬(wàn)分光彩！加油！
志愿者服務(wù)心得體會(huì)(2)而又關(guān)心的.說(shuō)：“你們辛苦了，要多保重！”我們大家很受感動(dòng)。觀眾們能積極配合我們的工作，享受觀賽的樂(lè)趣就是我們最開(kāi)心的事。
微笑如花，花兒的花期長(zhǎng)短與精心呵護(hù)他們的園丁分不開(kāi)，我們的微笑除了我們的個(gè)人精神外，也要感謝天天為我們準(zhǔn)備飯菜的工作人員們。
志愿者的真正含義現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到，有苦有淚，甚至有冤，但隊(duì)友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，觀眾一聲感謝的回答，都會(huì)讓所有的陰霾消融在順義水園碧藍(lán)的晴空中。
我們?nèi)缁ǖ男δ樉`放在如火的八月，大雨澆不滅我們的熱情。
躲在笨笨的道具里，汗如雨下，一個(gè)姿勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，憨態(tài)可掬，只為愉悅觀眾，只為撒播歡樂(lè)。沒(méi)人能記住我們的名字字，卻都能記住志愿者的微笑。我們平凡而偉大，因?yàn)槲覀兘凶觥爸驹刚摺薄?BR> 皮膚徹底黑了，不敢照鏡子了，不管它了，辛苦一點(diǎn)，值！誰(shuí)叫我們是“明星”呢。福娃真可愛(ài)，福娃真棒！只要能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我們的付出就有意義。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二十
今天，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了衡水市桃城區(qū)幸福園敬老院，在中秋節(jié)到來(lái)之前，為生活在這里的老人們送上一份祝福。住在那里的大約有140位老人，他們都已經(jīng)年逾古稀，滿頭白發(fā)，時(shí)光的刻刀在他們臉上留下歲月的痕跡，但是他們臉上卻洋溢著孩童般的笑容，因?yàn)樗麄冇芯蠢显哼@個(gè)溫暖的家。
孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爺爺奶奶們告訴我們，敬老院的工作人員對(duì)待他們真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，如親人一般。中秋將至，我們?yōu)闋敔斈棠虃兯腿チ怂驮嘛?，為他們修剪指甲，為他們按摩捶背，與他們談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)、生活，用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，詮釋著戴維·德克爾的那句名言“對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中?！?BR> 與爺爺奶奶們的聊天中，他們說(shuō)如今國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)進(jìn)步，敬老院給了他們一個(gè)公共的家，許多愛(ài)心人士也在關(guān)心他們，讓他們感覺(jué)到了社會(huì)的溫暖。爺爺奶奶們還十分關(guān)心我們，勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我們答應(yīng)他們一定發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦讀書(shū)，絕不辜負(fù)他們的期望。
“老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！彼緶_(dá)如是說(shuō)。正所謂“家有老，是個(gè)寶，若要好，問(wèn)二老”。老人是這個(gè)社會(huì)的財(cái)富，正因?yàn)橛兴麄?，我們的社?huì)才能發(fā)展與進(jìn)步。尊重老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們中學(xué)生的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。
校園志愿服務(wù)心得體會(huì)篇二十一
志愿服務(wù)是一種無(wú)償?shù)摹⒆栽竻⑴c的社會(huì)公益活動(dòng)，旨在為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)。通過(guò)參與志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到了服務(wù)他人的樂(lè)趣、責(zé)任和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)不僅幫助了他人，也讓我個(gè)人收獲了許多，它成為了我人生中一段意義非凡的經(jīng)歷。以下是我在志愿服務(wù)中的心得體會(huì)。
第一段：參加志愿服務(wù)，感受到他人的需要。
每個(gè)人都有自己的困難和需求，有時(shí)候我們只看到自己的苦惱，卻忽略了他人的需要。參加志愿服務(wù)讓我更加敏感地察覺(jué)到他人的需要。我曾在一次老人福利院的志愿服務(wù)中，給老人們做飯、聊天，陪他們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。通過(guò)與老人們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們身體的不適、孤獨(dú)、缺少關(guān)心是他們關(guān)注的焦點(diǎn)。從那一刻起，我深深地明白了志愿服務(wù)的重要性，它是為他人提供幫助和關(guān)愛(ài)的橋梁。
第二段：志愿服務(wù)帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。
每次參加志愿服務(wù)，我都能感受到幫助他人所帶來(lái)的成就感和快樂(lè)。記得有一次，我們?nèi)チ艘粋€(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，為孩子們組織了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)盡的笑容讓我感到一份莫名的幸福。他們的快樂(lè)和滿足感，也讓我體驗(yàn)到了為他人付出所收獲的成就感。志愿服務(wù)不僅讓我了解到他人的需要，也讓我體驗(yàn)了服務(wù)他人所帶來(lái)的快樂(lè)。
第三段：志愿服務(wù)的責(zé)任感和成長(zhǎng)。
志愿服務(wù)并不僅僅是一種服務(wù)行為，更是一種責(zé)任。在志愿服務(wù)中，我們需要承擔(dān)起一定的責(zé)任，盡可能提供最好的幫助。我曾參加一個(gè)環(huán)保志愿活動(dòng)，在海灘上清理垃圾。當(dāng)我看到海灘重新變得干凈整潔時(shí)，我感受到了自己的責(zé)任感。志愿服務(wù)中，我們有責(zé)任為他人創(chuàng)造美好的環(huán)境和條件，這種責(zé)任感也讓我在成長(zhǎng)中受益匪淺。志愿服務(wù)培養(yǎng)了我的堅(jiān)持、耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神，這些都成為了我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
第四段：志愿服務(wù)讓我更加感恩。
通過(guò)參與志愿服務(wù)，我認(rèn)識(shí)到了自己的幸福生活是多么的寶貴。志愿服務(wù)讓我明白，許多人并不擁有我擁有的幸福和福利。我曾和一些流浪兒童一起參加志愿服務(wù)，在和他們的交流中，我看到了他們溫暖的笑容中的不易和對(duì)生活的渴望。與他們相處的時(shí)間，讓我更加體會(huì)到自己的幸福來(lái)之不易。要感恩身邊的親人、朋友和社會(huì)為我們帶來(lái)的所有幫助。
志愿服務(wù)改變了我的生活觀念和價(jià)值觀，讓我更加關(guān)注他人的需要和社會(huì)的發(fā)展。它讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，唯有集體的力量才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我決心畢業(yè)后繼續(xù)參與志愿服務(wù)，并加入志愿組織，為更多的人提供幫助和關(guān)愛(ài)。志愿服務(wù)改變了我，也讓我更加堅(jiān)定地走向了社會(huì)。
志愿服務(wù)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，通過(guò)參與志愿服務(wù)，我不僅能夠關(guān)愛(ài)他人，也能夠收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。志愿服務(wù)改變了我對(duì)生活的態(tài)度和觀念，讓我更加關(guān)注他人和社會(huì)的需要。通過(guò)志愿服務(wù)，我學(xué)會(huì)了感恩、責(zé)任和成長(zhǎng)，這將成為我終生的財(cái)富和助力。我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)，將我所擁有的幫助傳遞給更多的人，讓愛(ài)心和溫暖在社會(huì)上綻放。