中秋假期安全班會(huì)教案及反思(通用15篇)

字號(hào):

    在教學(xué)工作中,教案起到了指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的作用。教案的編寫要注意任務(wù)的分層次和逐步增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)充實(shí)感和成就感。教案的編寫和使用要靈活運(yùn)用,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的需求。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇一
    以“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
    通過本次班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長。
    20xx年xx月xx日。
    1、七嘴八舌話中秋:談話引入,闡明班會(huì)主題:自由談?wù)撝星锕?jié)及國慶節(jié)的活動(dòng)安排,相互分享自己的假期計(jì)劃,老師參與討論,并將話題引向假期安全問題,闡明本節(jié)班會(huì)課的主題。
    2、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”結(jié)果公布,結(jié)合開學(xué)至今校園內(nèi)發(fā)生的一些安全問題進(jìn)行校園安全問題的分析討論,讓學(xué)生引起重視,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,遠(yuǎn)離安全隱患。
    3、展示圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的一些潛在的不安全因素,并做好向?qū)W生提出假期安全的幾點(diǎn)要求和建議:為確保人身安全,同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn):
    1)放假期間,生活要有規(guī)律,按時(shí)作息。
    在無父母陪伴下,不要外出玩耍。
    2)遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公共設(shè)施,做一名文明的學(xué)生。
    3)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
    遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    4)禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
    5)嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方玩耍。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。
    6)注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。
    7)遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。
    4、現(xiàn)場模擬:提供一些有關(guān)安全問題的案例,讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場模擬,鍛煉學(xué)生的突發(fā)事件處理能力和自救自護(hù)能力。
    5、小結(jié):
    生活中危機(jī)四伏,我們可能會(huì)遇到很多安全問題,所以我們要時(shí)刻警惕,處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的'知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),這樣才能開開心心地過節(jié)。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇二
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入:
    同學(xué)們,通過每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識(shí),樹立了牢固的安全意識(shí)。隨著中秋佳節(jié)的來臨,大家即將進(jìn)入小長假。同學(xué)們一定都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活,對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪?,少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過一個(gè)平安、祥和、健康、安全的假期,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。
    二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
    (一)用電安全。
    1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)。
    2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。
    (二)防火安全。
    1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)。
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
    (三)防溺水。
    回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
    討論如何防溺水。
    1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
    2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
    3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
    4.在沒有大人陪同的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
    5.到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
    6.在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。
    7.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
    8.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    9.如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    10.當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    當(dāng)然,游泳是廣大青少年喜愛的.體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
    (四)交通安全。
    (1)道路、交通。
    (2)交通安全。
    (3)交通法規(guī)。
    (4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
    (5)看圖識(shí)標(biāo)志。
    引導(dǎo)討論。
    (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
    (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
    (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
    (4)為什么不能翻越護(hù)欄?
    (5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
    (6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
    (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
    (8)乘汽車時(shí)要注意什么?
    (9)遇到交通事故怎么辦?
    (五)食品衛(wèi)生。
    在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
    出示圖片,師隨機(jī)講解:
    1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
    2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。
    3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。
    4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
    5、吃飯時(shí)不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
    6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。
    7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
    8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
    9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。
    10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。
    11、預(yù)防流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
    12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。
    三、活動(dòng)總結(jié)。
    安全人人講,安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全、健康、愉快的度過假期!
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇三
    班會(huì)
    20xx年3月4日
    xx全體同學(xué)
    1、使同學(xué)們了解更多的安全防范知識(shí)
    2、使同學(xué)們掌握一些突發(fā)事件的處理辦法,以及交通安全防范等。
    防止交通事故,宿舍安全,預(yù)防火災(zāi),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    一、班長主持會(huì)議
    學(xué)習(xí)安全教育項(xiàng)目:防火、預(yù)防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等。
    遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效的措施,比方說用濕毛巾捂住嘴逃離現(xiàn)場。
    本次班會(huì)涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問題,采取了只是問答、演講等方式,并在整個(gè)班會(huì)過程中穿插了各類安全常識(shí),給予了大家耳目一新的感覺,然后由班長對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),主題班會(huì)時(shí)間為40分鐘,以下是班長通過同學(xué)的提問,自己的感想對(duì)班會(huì)做的總結(jié)。
    班長:
    隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件,危機(jī)大學(xué)生人生財(cái)產(chǎn)安全的案件時(shí)有發(fā)生,由于有些大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),法制觀念淡薄,對(duì)財(cái)務(wù)管理不當(dāng),輕信他人,更有同學(xué)在宿舍使用違章電器,橫穿車流量大地交通道路,無視生命的寶貴。當(dāng)鮮活的生命不注意安全而消亡時(shí),讓人感到痛惜和無奈地同時(shí),更多的是反省,反省自身存在的問題,讓此類杯具不再發(fā)生。
    首先,從意義上深刻地反省,在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的,有可能隨時(shí)奪走世間最美好的生命,生命是美好的,但更多時(shí)間是脆弱的,脆弱的生命讓你沒有第二次機(jī)會(huì)去經(jīng)歷第二次嘗試。所以當(dāng)用整個(gè)生命為代價(jià)時(shí),我們會(huì)在平時(shí)時(shí)刻警鐘長鳴,對(duì)自己,對(duì)他人的生命更加珍惜。
    其次,在日常行動(dòng)中認(rèn)識(shí)到安全是第一位的。因?yàn)闆]有了安全,所有的工作就有了隱患,沒有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好,只有珍惜生命,才會(huì)擁有生命的機(jī)會(huì)和權(quán)力,這就要求我們做好安全防護(hù),遵守各種安全規(guī)章制度,盡量努力保護(hù)他人和自己不受傷害。最后,將安全觀念深入人心,讓周圍的人都樹立起安全觀念,在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中,以安全為第一要領(lǐng),充分保障生命的生存權(quán)。
    我們意識(shí)到我們存在很多的不足,也忽視了很多東西,在以后的工作中我們將對(duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):
    1、校園安全,天氣漸冷,積極地提醒大家注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)的安全,由于我校人口較多,校外車輛如馬龍,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。
    2、宿舍,我們看到我們宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,以后每周做到廢物清理,這樣雜物就不會(huì)大量堆積了。同時(shí),學(xué)校禁止使用違規(guī)用電器,比方說熱得快,電熱寶,吹風(fēng)機(jī),電飯煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把這些東西帶進(jìn)宿舍,發(fā)現(xiàn)不僅沒收,更有通報(bào)的處分。
    總之,我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活,學(xué)習(xí),使每個(gè)同學(xué)都感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。
    通過本次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)各類安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識(shí),通過本次主題班會(huì),同學(xué)們都再次深刻地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性!
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇四
    一、班會(huì)主題。
    “我們的節(jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。
    2、讓學(xué)生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團(tuán)圓的節(jié)日。
    3、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛大自然的情感。
    4、使學(xué)生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
    三、活動(dòng)建議。
    1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣入手,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié),通過嘗一嘗月餅,畫一畫學(xué)生心中的中秋節(jié)等動(dòng)手操作活動(dòng),來激發(fā)學(xué)生對(duì)民俗節(jié)慶課的興趣。
    3、在課后拓展這一環(huán)節(jié),主要是讓學(xué)生將自己對(duì)中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和習(xí)俗的了解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學(xué)生畫一畫心中的中秋節(jié),教師把學(xué)生的作品挑選后布置在教室的展示板進(jìn)行展示。
    第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、歌曲:《但愿人長久》。
    2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
    3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。
    4、學(xué)生帶好月餅。
    第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
    主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會(huì)主題;。
    2、師生談話引入八月十五中秋節(jié);。
    3、學(xué)生交流今年中秋節(jié)的活動(dòng)安排。
    第一主題:話說中秋。
    (一)聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲:你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)。
    乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的`,真是一個(gè)美麗的傳說。
    (二)聽故事《嫦娥奔月》。
    甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下,請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)甲:嫦娥真是個(gè)善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。
    乙:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。
    (三)競猜中秋燈謎。
    中秋菊盛開(打一成語)。
    舉杯邀明月(打一禮貌用語)。
    十五的月亮(猜成語)。
    月亮里的桂樹(打一成語)。
    (四)品誦中秋詩文。
    主持人1:古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,借月抒懷,留下許多不朽的詩句!
    (生誦詩歌)。
    全班:古詩吟唱:水調(diào)歌頭(歌曲:但愿人長久)。
    甲:古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。
    乙:每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。
    甲乙:《我們的節(jié)日——中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。
    四、第二主題。
    中秋實(shí)踐活動(dòng)。
    1、設(shè)計(jì)別致精美的月餅圖案。
    2、畫出自己見過的月亮形狀。
    五、小結(jié)。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇五
    1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
    2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
    2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
    四、社會(huì)公德方面。
    1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。
    3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇六
    1、通過學(xué)生的自主活動(dòng)讓學(xué)生了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),以及中秋節(jié)的由來,中秋節(jié)的民間傳說。
    2、通過本次班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長。
    二〇xx年xx月xx日。
    一、談話引入:
    講述中秋節(jié)的由來,在神話故事的解說中吸引學(xué)生的'興趣。
    由來:相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時(shí)曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
    二、合作交流。
    小組之間將自己事先收集好的關(guān)于中秋節(jié)的資料與同學(xué)們分享,讓同學(xué)們感受不同地方慶祝中秋節(jié)的形式,讓學(xué)生感受這一傳統(tǒng)節(jié)日深厚的歷史文化積淀。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶倨诎踩⒁馐裁矗?BR>    (一)居住安全。
    1、用電安全。
    1)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    2)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    3)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    (二)、游泳時(shí)要注意安全。
    1、游泳需要有家長陪同,嚴(yán)嚴(yán)禁私自到水電玩耍。
    2、不到河邊釣魚。
    3、水下情況不明時(shí),不要跳水。
    4、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
    (三)、交通安全。
    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    (四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    (五)、飲食安全等等。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。
    2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。
    3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅活動(dòng)過程:
    1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)。
    3、幼兒練習(xí),鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫。
    4、展示講評(píng):我畫的月餅。
    教學(xué)反思:
    活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國的熱愛之情。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇八
    1、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”消防工作根本方針,根本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
    3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,把握滅火方法,自救與逃命方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
    消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。
    把握滅火方法。
    1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
    2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。
    3、4臺(tái)小滅火器。
    自主參加實(shí)踐、合作探究式。
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師敘述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生留意。
    案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校四周個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于奇怪,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
    案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦其次小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶著下,到七、八里外山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名惡性事故。
    (2)學(xué)生分組爭論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞敘述給同組同學(xué)聽,以增加火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
    (二)分組爭論“消防安全”應(yīng)當(dāng)留意事項(xiàng),火災(zāi)撲救方法,及逃命方法。
    (1)校園防火應(yīng)當(dāng)留意什么?
    (2)如何使用液化氣、煤氣?
    (3)如何使用電器?
    (4)外出野炊應(yīng)當(dāng)留意什么?
    (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)如何報(bào)警?
    (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
    (7)人身著火時(shí)如何自救?
    (8)樓房著火如何逃命?
    (9)山林著火如何逃命?
    (三)小組代表分題發(fā)言。
    (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。
    (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。
    (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。
    (五)板書設(shè)計(jì):
    (一)消防安全常識(shí)(略)。
    (二)火災(zāi)撲救常識(shí)。
    1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
    2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。
    同學(xué)們:火災(zāi)無情!
    請(qǐng)留意防火!
    請(qǐng)留意安全!
    請(qǐng)珍惜人生!
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇九
    1、理解兒歌內(nèi)容,了解預(yù)防新型冠狀病毒的'基本方法。
    2、樂于參與表演,大膽表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
    課件準(zhǔn)備:兒歌音頻、實(shí)拍圖若干、《新冠肺炎預(yù)防口訣》手指操視頻、《預(yù)防新冠肺炎怎么做?》兒歌視頻。
    ——小朋友們,今年我們過了一特殊的春節(jié),我們遇到了壞家伙,它叫新型冠狀病毒,其實(shí)我們只要做好預(yù)防就可以趕走他們,那我們?cè)撛趺醋瞿??我們來聽聽這首新冠肺炎預(yù)防口訣是怎么說的吧!
    逐一出示圖片,結(jié)合圖片幫助幼兒理解句子,念出兒歌。
    ——圖片上有什么?兒歌是怎么告訴我們圖片上發(fā)生的事呢?我們來聽一聽。
    根據(jù)圖片,完整念誦兒歌。
    播放視頻《新冠肺炎預(yù)防口訣》學(xué)做手指操,再次鞏固兒歌。
    ——這首兒歌變成了有趣的手指操,我們一起來看看吧。
    ——我們一起跟著視頻來動(dòng)動(dòng)手指做做手指操吧。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇十
    經(jīng)過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。
    ppt、小品、安全知識(shí)競答、拍手游戲。
    小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
    師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么。
    生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
    生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊。
    生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
    生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
    生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
    1、學(xué)校安全。
    2、交通安全。
    3、消防安全。
    4、人身安全。
    形式:前15題,設(shè)為必答題,每組答5小題,答對(duì)一題得10分。后20題,設(shè)為搶答題,答對(duì)一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
    師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂安全教育課吧。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇十一
    班會(huì)課。
    學(xué)校。
    全體師生。
    xxx。
    授課內(nèi)容:
    1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。
    2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
    3,不爬車,追車,不強(qiáng)行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。
    4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。
    1,講究集體衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
    2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。
    3,少吃生冷食品。
    1,不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨(dú)出門或離校。
    2,遇到山洪爆發(fā),泥石流要繞道而行或由家長護(hù)送到校。
    3,預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強(qiáng)行通過,要繞道上學(xué)或由家長護(hù)送。
    4,離校前關(guān)好門窗,電燈。保管好學(xué)習(xí)用具和生活用品,注意防火防盜。
    5,積極預(yù)防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。
    總之一句話:增強(qiáng)憂患意識(shí),牢記生命安全。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇十二
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會(huì)詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
    2.學(xué)會(huì)用不同的語氣朗誦詩句,并且掌握“新年,就是__”的句式。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。
    活動(dòng)過程:
    一、談話導(dǎo)入:
    師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對(duì)呀,再過幾天就是元旦節(jié)了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))。
    今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。
    二、欣賞詩歌,理解內(nèi)容:
    1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌里邊聽到了什么?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)。
    2.師:我們?cè)賮砺犚槐?,這一遍你們要仔細(xì)聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什么?
    提問:
    a.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。
    b.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。
    c.星星說新年是什么?(新衣新帽)。
    月亮說新年是什么?(糖果玩具)。
    太陽說新年是什么?(快樂和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。
    三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀:
    1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
    2.師:有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時(shí)候,語氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來念一遍。
    3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。
    4.分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。
    四、掌握詩歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)。
    師:詩歌里面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是__”來回答)。
    五、總結(jié)。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇十三
    通過此次主題班會(huì)使學(xué)生明白安全的重要性,尤其是放假期間的安排;學(xué)會(huì)珍惜生命,健康成長,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。
    討論,講故事,詩朗誦。
    一、談話引入。
    同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
    (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的`電器分開,不要用手直接救人。
    二、交通安全。
    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)不在路上玩耍,打鬧。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
    三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
    四、防溺水。
    1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
    2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
    五、小結(jié):
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇十四
    教室。
    全體學(xué)生。
    2、通過班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。讓廣大同學(xué)度過一個(gè)歡樂祥和的中秋節(jié),安全順利返校。
    安全教育ppt。
    (一)告知學(xué)生放假通知,引起學(xué)生的興致。
    同學(xué)們好!時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了中秋節(jié)小假期,假期從9月19日(星期四)至9月21日(星期六),共三天。9月22日正式上課,補(bǔ)星期五的`課程。然后話題一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問題上:假期安全問題。隨之開始有關(guān)假期交通安全、防溺水教育、食品安全的闡述。
    1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?
    2、行人通過紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?
    3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該怎么正確對(duì)待?
    4、滅火器如何正確使用?
    5、常見的毒品有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?
    6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?
    (三)師生共同學(xué)習(xí)安全常識(shí)。
    中秋假期安全班會(huì)教案及反思篇十五
    1、初步了解并掌握出行應(yīng)遵守的交通規(guī)則,懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎(chǔ)和保障。
    2、增強(qiáng)安全避讓行駛中的車輛的意識(shí),逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習(xí)慣。
    3、初步形成對(duì)存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識(shí)和安全自護(hù)意識(shí),感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會(huì)秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
    4、強(qiáng)化法律意識(shí),樂于做一個(gè)遵守道路交通規(guī)則的文明公民。
    師生談話引出課題,板書課題。
    1、教師利用課件創(chuàng)設(shè)情境,揭示活動(dòng)主題與活動(dòng)方式。
    2、結(jié)合安全出行的主題,給自己的小組起組名并展示參賽口號(hào)。
    3、學(xué)生以小組為單位參加比賽,注意要讓學(xué)生全員參與,競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
    4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。
    5、總結(jié)。
    1、出示生活中人們步行出行的視頻,問學(xué)生看后發(fā)現(xiàn)了什么。
    2、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論,然后全班集體交流(結(jié)合上節(jié)課所學(xué),甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
    3、學(xué)生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例,師生共同分析。
    4、設(shè)置某一出行情境,讓更多的學(xué)生進(jìn)行出行場景模擬。比一比,看看誰是安全步行的小能手。
    1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例,揭示主題:我們?nèi)绾尾拍懿蛔尡瘎≡俅伟l(fā)生呢?(不吃三無月餅,不亂吃零食等)。
    2、幼兒在教師帶動(dòng)下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例,談出自己內(nèi)心的.感受。
    3、請(qǐng)學(xué)生來做“小交警”,分析事故成因,提出預(yù)防方案。
    4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。
    1、師生共同回顧前期活動(dòng)內(nèi)容,交流收獲與感受,引出課文的拓展知識(shí)。
    2、以小組為單位交流所收集到的有關(guān)交通法規(guī)知識(shí),摘出與我們?nèi)粘I仙蠲芮新?lián)系的內(nèi)容,張貼在黑板上,做到資源共享。
    3、學(xué)生分小組進(jìn)行小報(bào)創(chuàng)作,教師巡視加強(qiáng)指導(dǎo)。
    4、師生評(píng)議小報(bào),進(jìn)行張貼展示。
    讓我們攜起手來呵護(hù)安全之花,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!