后勤安全副校長工作總結(jié)（優(yōu)秀21篇）

    在總結(jié)中，我們可以梳理思路，提煉經(jīng)驗，從而更好地應對類似的情境。使用簡明扼要的語言，簡潔明了地概括重點。建議大家認真閱讀以下這些總結(jié)范文，一定會對你的寫作產(chǎn)生幫助。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇一
    尊敬的
    領(lǐng)導
    ，各位同仁：
    大家好!
    20xx
    年，我擔任xx學校副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校
    黨
    支部的正確
    領(lǐng)導
    下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園等各項任務?，F(xiàn)將
    思想
    、工作情況匯報如下：
    本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，模范履行
    黨
    章規(guī)定的義務，努力做到“五帶頭”。在
    思想
    上始終和
    黨
    中央保持一致，工作中嚴格按照
    黨
    員標準去要求自己，時時處處充分發(fā)揮
    黨
    員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師和
    黨
    員的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務。
    樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，注意
    總結(jié)
    工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。
    1、堅決貫徹落實區(qū)教委關(guān)于學校購置教學用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定，教育教學用品一律政府采購，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
    2、搞好校舍維護維修。通過公開招標，學校食堂堡坎維修進展順利，已經(jīng)全面完成。
    3、落實晨檢、午檢制度，有力防控疫情。
    4、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)約型校園。
    5、做好學校臨聘人員的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
    6、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。
    (1)實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。
    (2)組織開展形式多樣化的安全知識和意識形態(tài)宣傳活動。
    (3)組織抗震、消防疏散演練。
    (4)每學期組織一次安全講座和普法講座。
    (5)組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。
    (6)嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
    (7)組織安排節(jié)假日、上學放學、夜間各種值班。
    認真對待每一項工作，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發(fā)任務。平日注重團結(jié)教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決
    思想
    上和工作中的實際問題。
    在安全穩(wěn)定及后勤服務管理中，我充分發(fā)揮中層干部的作用，達到了事半功倍的效果。一方面錘煉了干部，讓中層干部茁壯成長；另一方面，也讓自己有了更多創(chuàng)新管理的思考空間。
    自覺遵守上級關(guān)于
    黨
    風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設(shè)備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照上級要求，全程監(jiān)督。
    由于自己業(yè)務水平有限，管理經(jīng)驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級
    領(lǐng)導
    的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為山區(qū)教育的發(fā)展，學校的騰飛，做
    出自
    己應有的貢獻。
    謝謝大家!
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇二
    1、下校了解農(nóng)遠工程使用情況并對部分設(shè)備進行了維修。
    2、協(xié)調(diào)水、電、廣電、電信等有關(guān)部門關(guān)系，聯(lián)系督促技術(shù)人員對學生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡、教學樓電路、窗戶玻璃、門衛(wèi)電路、監(jiān)控攝像頭、投影機等硬件設(shè)施的維修。
    3、組織師生對操場活動的石頭進行了初步的整平，努力排除安全隱患。
    4、組織了教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。
    5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護，確保校園廣大師生日常用水得到供應。
    6、重新布置小會議室，學校榮譽牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。
    7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。
    8、聯(lián)系人員對學校門前路段路肩和學校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備。
    9、組織人員對上期因突發(fā)水災放假造成的未歸還圖書、免費循環(huán)使用教科書的回收。
    10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調(diào)整。
    11、組織人員對對單元試卷、學習資料等材料的發(fā)放。
    12、組織安排后勤人員做好其它保障服務工作，確保了學生家長會、教代會、學生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。
    13、對學校各處室財產(chǎn)進行了登記造冊和外流財產(chǎn)的回收，進一步規(guī)范了學校財產(chǎn)的管理與合理使用。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇三
    尊敬的縣局
    領(lǐng)導
    、敬愛的各位老師：
    大家下午好！
    然而，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境。因為，熱情、關(guān)心的學校
    領(lǐng)導
    ，淳樸、善良的老師讓我感受
    到大家
    庭的溫暖；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍感染了我，讓我擺正了心態(tài)；同仁們默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的蠟燭
    精神
    和崇高師德風尚，感化了我的靈魂；同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感，讓我重新?lián)P起了理想風帆；同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行、永不言敗的堅定信念和務實求真的人格魅力，給予了我莫大的工作激情。
    現(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著這個蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的！
    兩年里，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作，在教育局的正確
    領(lǐng)導
    下，在謝校長的帶領(lǐng)下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作。現(xiàn)在從如下幾方面匯報：
    1、進取
    能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在
    思想
    上積極要求上進，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機，結(jié)合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在
    思想
    作風上實事求是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。
    2、真誠
    對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進了
    領(lǐng)導
    班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。
    3、正直
    在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。
    1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。
    2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。
    3、分管工作常抓不懈
    “師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的
    工作計劃
    ，擬定出有針對性的工作評估
    方案
    下發(fā)各校，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實
    小結(jié)
    ，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
    抓師德、鑄師魂；這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好工作，我認真把握工作思路，積極下發(fā)相關(guān)材料，督促安排學習；要求寫出讀后感，期末匯總；積極組織教師參觀大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活動的開展，提升了教師的
    思想
    ，熏陶了教師的品格；一個遵紀守法、敬業(yè)愛崗、甘為人梯、富有愛心的教師群體正在漳湖大地茁壯成長！
    安全工作，警鐘長鳴；我把它當作頭等大事來抓，依照上級要求，中心學校每年都與村小校長，與班主任簽訂安全目標責任書。將責任落實到人。同時建立健全制度，加強督促檢查。將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇四
    我叫xx，自20xx年8月xx中心校成立以來，一直擔任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導和同志們審查指正。
    一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。
    本人堅持以黨的精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領(lǐng)導者一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負xx校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。
    二、業(yè)務素質(zhì)上，堅持學習，更新觀念，講求實效。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。
    本人始終牢記；一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
    抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
    抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民-主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。
    四、幾點體會
    我作為學校領(lǐng)導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。
    二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。
    三是關(guān)于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的`多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生，對得起社會。
    五、主要缺點和不足
    成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
    3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    六、整改的主要措施
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民-意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦。
    述職完畢，不當之處，請領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝大家！
    光陰似箭，一學期轉(zhuǎn)眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領(lǐng)導下，在學校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學?？倓展ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽?，現(xiàn)將2014年春季?后勤工作總結(jié)?如下：
    一、服務教育?、和-諧?無私
    后勤工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。為了做好這項工作，總務處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責，充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性。半年來，總務工作人員進一步樹立了“服務育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學生服務，自覺地為教師學生排憂解難，保證了學校教育教學工作的正常開展。各成員之間分工合作?，團結(jié)?協(xié)作，相互支持，無私奉獻?，為各項任務得以圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
    二、同心協(xié)力、齊抓共管
    今年春季，結(jié)合學校的工作計劃?，為使學校環(huán)境?進一步優(yōu)化，為教師、學生營造優(yōu)良的工作、學習?環(huán)境，主要做了如下工作：
    1、新年?伊始，就接到教育局通知，正月十二要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學習生活的正常進行和辦公樓的順利拆除。
    2、為了保證新教學樓建設(shè)的順利進行，后勤處抽調(diào)一人專門負責基建工作，從破土動工開始一直嚴格管理，目前進展順利，主體已完工。
    3、對原辦公樓前的綠化植物及時進行移栽，目前全部成活，起到美化校園?環(huán)境的作用。
    4、加強食堂商店管理，定期對職工進行食品衛(wèi)生安全培訓，層層簽訂責任狀，從原料的進購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故;食堂商店員工齊心協(xié)力，任勞任怨，一心撲在學校工作上：陳佑貴身體一直不舒服，早就應該到醫(yī)院看病，怕耽誤工作，苦苦忍受著病痛的折磨，后來還是在學校領(lǐng)導的強烈要求下才到醫(yī)院治療;齊菊英的女兒在北京生病住院，她出錢請人代替自己?也不缺崗;韓興國是從學校校長、黨委書記的位子上退下來的老領(lǐng)導，今年59歲，本學期被安排到食堂擔任事務長，他放下身段，踏踏實實的工作，起早貪黑從無半句怨言;豐建平、方玉喜兩位班長工作責任心強，做事以身作則，處處為學校著想，在她們的帶領(lǐng)下食堂商店超額完成了學校定的銷售任務。
    5、教學樓內(nèi)的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設(shè)施設(shè)備每周一進行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學生學習生活的正常進行。
    6、男生宿舍樓一二門窗防盜網(wǎng)因年數(shù)久遠，腐蝕嚴重，曾有校外青年撬窗而入，嚴重威脅到學生的人身和財產(chǎn)安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網(wǎng)。
    7、為管好、用好現(xiàn)代化教學設(shè)備，和教導處協(xié)作，制定了相應的規(guī)章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設(shè)備的完好率，確保了信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮作用。
    8、食堂添置了饅頭成型機和蒸柜，淘汰了用了近20年的木蒸籠。
    9、為了維護學生的學生的身心健康?，加強預防新型流感工作，學校對教室、辦公室、各處室以及學生宿舍定期進行消毒噴灑。
    10、完成了校園網(wǎng)的布線、安裝和調(diào)試工作，隨時可投入使用。
    三、熱情周到、節(jié)約為先
    總務處認真準備，科學籌劃，為實驗、體育和文化?中考等教育教學活動的順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務。
    總之，過去的一學期，在校長和校委會的領(lǐng)導下，學?？倓展ぷ髯龀隽艘稽c成績。新的一年，學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務，我們有信心把工作做的更好，為學校再上新臺階貢獻我們的力量?。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇五
    管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有本學期，在擔任后勤副校長職務后，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環(huán)境，面對生疏的后勤業(yè)務，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，后勤副校長個人工作總結(jié)。為了盡快熟悉業(yè)務，提高本部門工作效率和質(zhì)量，通過加強業(yè)務學習，虛心向校長及本部門領(lǐng)導求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關(guān)、責任到人的原則，牢固確立"后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務"的宗旨，落實"勤快、務實、優(yōu)質(zhì)、高效"的工作作風，工作中團結(jié)協(xié)作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：
    1、抓好后勤管理制度的建設(shè)和落實，實施制度化管理
    本學期，針對我校后勤的存在的問題，在廣泛聽取學校領(lǐng)導和教師意見的基礎(chǔ)上，組織總務處領(lǐng)導重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發(fā)了《石角鎮(zhèn)中心小學后勤管理條例》。在條例中，對學校班級管理，安全衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實現(xiàn)了規(guī)范化的管理。同時，為了落實規(guī)章制度，避免制度形同虛設(shè)，流于形式，學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛(wèi)每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學校師生生命及財產(chǎn)的安全，工作總結(jié)《后勤副校長個人工作總結(jié)》。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議，有效地提高了后勤服務人員的責任心和業(yè)務水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
    2、加強了財務管理，提高了資金和設(shè)備的使用效率
    在收費方面，嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準，對所有的收費項目進行公示，嚴禁擅自設(shè)立收費項目及標準，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格執(zhí)行收費責任制，落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算，達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執(zhí)行國家現(xiàn)行財務開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳。充分用好現(xiàn)有教學設(shè)備，校產(chǎn)專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設(shè)備，供教育教學使用。抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學校電路維修工作、重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強化印務室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導簽發(fā)制度，以進一步核定文印工作量，提高服務質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
    3、加強了體衛(wèi)工作管理，提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平
    加強學校體育工作領(lǐng)導和管理，提拔莫鏡冬去老師為體育科科長，充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促，抓好了學校"兩操"和體育課的管理。廣播操做到了三個"確保"，即確保有序進退場，確保質(zhì)量，確保每天開展。加強了體育課的管理，確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學校運動隊的訓練管理，開學始之初便迅速成立學校男女子籃球隊，堅持以強化體能、強化基本功、強化技戰(zhàn)為主的訓練指導思想，打造過硬的球隊，通過長期，刻苦的訓練，學?；@球隊取得了全鎮(zhèn)總分第一名的優(yōu)異成績。此外還加強了學校衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識；抓好學校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理，活動室場的清潔消毒，做好學生體檢和預防接種工作，完善學生健康檔案建設(shè)，有效地提高了學生的身體素質(zhì)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
    一分耕耘，一分收獲。一年來，教學和后勤管理成績有目共睹，碩果累累。在體育方面，我校的男女子籃球隊在鎮(zhèn)小學生籃球賽中取得了全鎮(zhèn)總分第一名，以我校隊員為主力，我校教師為教練員的鎮(zhèn)籃球隊在區(qū)賽中分獲男女子組第一名的佳績，同時，還成功地組織了我校第二屆運動會，有效地提高了學生的身體素質(zhì)和體育競技水平；在教育科研方面，本人主持市級課題也成功結(jié)題，并得到了評估組專家的高度好評，本人的制作兩個課件也獲得區(qū)二等獎。在后勤管理方面，及時為全校師生排憂解難，努力營造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學習和生活環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導及全校師生的好評，此外還我校成功創(chuàng)辦為"書香校園"提供了有力的支持。
    在學校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：
    開學初我們遵循學?？傮w工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
    1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。
    2、安排專門的水電管-理-員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。
    3、配合政教處、教務處開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
    4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
    。
    后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
    為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
    今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。
    在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導及教師代表同時還對飯菜的`制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督，既保證了學生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學校贏得了一定的效益。
    。
    資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?？倓仗巼栏衤男幸?guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
    1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
    2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費。
    3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
    4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
    。
    1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。
    2、積極配合后勤的學生奶計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。
    3、積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上。
    4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學在內(nèi)的小學都配了校服。
    5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。
    6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇六
    本年度我擔任xx小學副校長，同時兼任4年級語文教師。在區(qū)文體教育局指導下，在我校xx校長、書記的
    領(lǐng)導
    下，我?guī)ьI(lǐng)同事們努力開展工作，順利完成各項工作任務。現(xiàn)就我分管的德育和教學工作
    總結(jié)
    如下：
    （一）工作思路
    我校移交新市區(qū)管理以前，德育工作的開展無專人管理，德育活動無統(tǒng)一規(guī)劃，德育制度建設(shè)缺失，德育檔案資料幾乎沒有。20xx年學校正式移交后，在新市區(qū)文體教育局各級
    領(lǐng)導
    的關(guān)心與指導下，這種狀況得到了根本的轉(zhuǎn)變。我校于20xx年5月成立了德育處，德育工作開始步入正軌。針對我校德育工作規(guī)范化、制度化起步晚、底子薄，經(jīng)驗不足，學校規(guī)模小等不利因素，結(jié)合我校地處xx集團生活區(qū)內(nèi)，學生大多為企業(yè)員工子女，可利用的校外社區(qū)資源非常豐富這一有利條件，我們逐步確立了學校德育工作的指導
    思想
    和工作思路：
    以科學發(fā)展觀為引領(lǐng),貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人
    思想
    道德建設(shè)的若干意見》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》,以德育工作制度化、規(guī)范化建設(shè)為重點，充分利用豐富的校外德育資源，走精細化、特色化發(fā)展之路，以“自主能力強、行為習慣好、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為培養(yǎng)總目標，堅持“低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開”的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量的完成各項德育目標。
    （二）工作開展基本情況：
    我校本年度重點開展了以下德育工作：
    1、進一步建立和完善德育工作各項規(guī)章制度，加強規(guī)范化管理。
    2、加強德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任隊伍建設(shè)。進一步規(guī)范辦主任月量化考核制度，必將考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤。認真執(zhí)行班主任例會制，定期開展班主任研討和培訓，提高班主任工作能力。同時，充分考慮班主任工作的辛苦，今年將班主任津貼由人均每月100元提高為200元，進一步提高了班主任工作積極性。為了緩解班主任工作壓力，我們在12月組織了“班主任懇談會”。
    3、立足于學生行為習慣養(yǎng)成教育，抓好學生管理，重視文明禮儀教育，有針對性地開展月主題教育，提高德育工作的針對性和實效性。
    4、體育衛(wèi)生工作：
    通過晨會、健康課、班隊會等形式，適時向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，做好傳染病預防工作。11月中旬，完成了本年度的學生體質(zhì)健康標準測試工作。
    5、科技教育工作：
    組織了校級智力七巧板拼圖比賽。部分優(yōu)秀學生參加了市級競賽。
    6、藝術(shù)教育工作：
    6月1日，組織了“我們幸福的生活——慶六一大合唱”活動。12月組織了“迎新年藝術(shù)創(chuàng)作大賽”。
    7、校園安全工作：
    始終把安全工作放在首位，利用晨會、班隊會、健康與安全課等形式對學生進行經(jīng)常性的安全教育。定期對教職工有針對性地進行安全知識培訓。堅持每學期組織一次全校師生安全應急演練。5月9日，組織了地震應急疏散演練。11月20日組織了消防應急演練。
    8、家校聯(lián)系工作：
    定期召開家長座談會。堅持每學期至少一次的家長會。努力拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、博客留言、電話、電子郵件、調(diào)查問卷等多種形式密切家校交流與溝通。充分發(fā)揮家長委員會的作用，適時邀請家長代表參與學?；顒拥慕M織工作。
    為了更好的促進家長關(guān)注家庭教育，掌握科學、有效的家教方法，我校還在12月份組織了“三寬家教學習
    心得
    ——家長有獎征文比賽”。家長們通過學校德育博客
    提供
    的學習資料，認真學習家教方法，積極參與征文，取得了很好的效果。
    （三）、亮點工作：
    1、走進小區(qū)綠地主題實踐活動。
    我校德育處負責指導并協(xié)助綜合實踐活動教師組織學生參加社會實踐以及社區(qū)服務活動。這樣就使我校的德育活動與部分綜合實踐活動整合在一起。我校所在的xx集團生活區(qū)，是xx市綠化先進單位。小區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，花卉品種繁多，綠地廣布，為德育和實踐活動的開展
    提供
    了豐富的社區(qū)資源。我校在9月份與xx物業(yè)公司合作，組織六年級學生參加了一次主題實踐活動——走進小區(qū)綠地。學生們在xx物業(yè)公司綠化技術(shù)人員的指導下，走進小區(qū)綠地，認識各種園藝植物?；顒雍笃?，學生們還上
    網(wǎng)
    查相關(guān)資料，親手制作并懸掛小區(qū)內(nèi)植物標識牌，方便了小區(qū)居民觀賞園藝花木。這次活動讓孩子們增長了見識，培養(yǎng)了關(guān)愛環(huán)境，保護綠地的意識，同時也讓學生們走出校園，積極參與社區(qū)服務，可謂一舉多得。
    2、德育先進典型檔案制度。
    為了對我校在德育方面有突出事跡的學生進行表彰和鼓勵，在廣大學生中樹立先進典型，號召全校學生向他們學習，使我校德育工作取得更大實效，我校建立了德育先進典型檔案制度。本制度規(guī)定，對符合認定標準的我校在校生授予校級德育先進典型稱號。自此項制度實施2年來，已有8名同學被認定為校級德育先進典型。
    3、大家一起來——硬筆書法每日一展活動。
    為了提高我校學生對寫字學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，營造一種全體師生齊動員，共同熱愛祖國文字、研究寫字方法、切磋書寫技藝的氛圍，以更好的在教學中傳承中華傳統(tǒng)文化，我們組織開展了“大家一起來——硬筆書法每日一展”活動。每天將在二至六年級各班按順序安排一名同學參加展覽。教師每周按順序安排兩人參展。這樣，一個學期下來，每名同學和老師都有參展機會。此外，我校寫字課教師每天還為學生布置了兩行的練字任務（低年級也可以只練一行），并定期在寫字課上對練字作業(yè)
    提供
    適當?shù)闹笇?。從而形成以展覽激發(fā)興趣，以訓練培養(yǎng)習慣的有我校特色的寫字教學新模式。
    本活動得到了校
    領(lǐng)導
    、各位老師和學生家長的大力支持，學生們踴躍參與。本活動如長期堅持下去一定能取得預期的效果，讓廣大師生從中受益。
    4、“走近三義宮——忠義文化探源”主題教育。xx是忠義文化的發(fā)祥地，三國演義從這里開
    篇
    ，是一座有著豐厚文化底蘊的歷史名城。在當今社會，對學生從小進行傳統(tǒng)文化教育，弘揚忠信仁義的理念，具有深遠的現(xiàn)實意義。5月17日，xx小學組織六年級畢業(yè)班學生步行5華里來到三義宮參加“忠義文化探究”主題實踐活動?；顒又?，學生們參觀井然有序，探究細致入微。三義宮內(nèi)文物古跡直觀的展示、講解員生動的解說，讓孩子們近距離的觸摸到1800多年前的那段歷史。在增長知識的同時，還使他們在潛移默化中受到忠義文化的熏陶。
    5、籌建沙盤游戲室，開辟心理健康教育新陣地。
    我校于6月份籌建了自己的沙盤游戲室，并于11月獲批為教育部
    中國
    教師發(fā)展基金會“十二五”教育科研規(guī)劃全國重點課題子課題“沙盤游戲與兒童健康心理和人格教育的實踐研究”實踐基地校。目前我校已經(jīng)著手開展相關(guān)課題研究與實驗，并初步取得成效。
    (四)、存在問題及措施：
    盡管我校德育工作取得了一些實效，但是也存在不少需要改進的問題。其中最主要的問題是制度建設(shè)不完善，檔案材料單薄。自
    2007
    年5月成立德育處以來，在上級主管部門的指導下，在同行的幫助下，我校德育制度和檔案資料初步完成了從無到有，從有到基本齊全的轉(zhuǎn)變。但是，對照上級督導檢查的要求，我校在檔案管理方面還存在著部分檔案分類不規(guī)范，資料歸檔不準確，資料存檔不完整等問題。對這一問題，我們將組織相關(guān)人員對照《xx市中小學檔案資料目錄索引》逐步
    整理
    、規(guī)范我校德育檔案資料。
    組織教務處和新成立的教科研處，圍繞“減負增質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”這個主題，重點開展了以下工作：
    （一）進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量是學校的生命線，圍繞“有效教學”為核心，通過規(guī)范四項教學常規(guī)，進一步提高教學質(zhì)量。
    1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。開足開齊課程，教師嚴格按課程表上課，不得私自調(diào)課、移課。教務處要嚴格督促，促使課程順利實施。
    2、規(guī)范備課，提高教師備課水平。所任教學科都要有教學計劃，兼任學科備課任選一門，可作簡案；
    教案
    后要有反思，教師可以使用舊
    教案
    ，但是同一本
    教案
    面對的學生不一樣，你的
    教案
    必然會跟以往不同，老師自己應該要下功夫。
    3、進一步深入課堂，了解課堂教學情況，探討教學對策，提高課堂教學的有效性。關(guān)注常態(tài)課，全面開展全員觀課、評課活動，努力提高教師駕馭課堂的能力。每學期每位教師聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，中層
    領(lǐng)導
    不少于20節(jié)，校級
    領(lǐng)導
    不少于30節(jié)，并做適當?shù)狞c評。期末檢查全體教師都已完成。
    4、作業(yè)量要適中，要有層次性、針對性。作業(yè)批改要及時，認真仔細，要求訂正與再批改。根據(jù)學生的作業(yè)反饋，及時調(diào)整自己的教學，對學生典型錯誤的題型要及時記錄。填寫好作業(yè)批改記錄表。定期檢查教室作業(yè)批改記錄表。
    5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。進一步深化
    6、進一步完善教學常規(guī)檢查制度，通過定期與不定期教學常規(guī)檢查相結(jié)合，及時反饋，查漏補缺，及時糾正。每學期定期檢查不少于三次，檢查的結(jié)果與評優(yōu)評先，績效考核相掛鉤。
    （二）積極開展教研活動與校本培訓，營造良好的教研氛圍，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    1、在上學期基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展全員展課活動。每學期每位老師校內(nèi)公開課不少于1節(jié)。從第7周（10月14日）開始至第9周（11月2日）結(jié)束，三周時間里，全校21位一線教師都參加了公開課活動。完成效果較好，很大程度上促進了我校教師的業(yè)務素質(zhì)。
    2、以校本培訓為基礎(chǔ)，通過“走出去，請進來”為補充，加強教師培訓，努力提高教師業(yè)務水平。10月份全校適齡教師都參加了遠程教育培訓，大家認真學習，積極完成作業(yè)，年底考核結(jié)果全部合格通過。
    3、加強理論學習，開展自我學習提高活動，提高教師的理論水平。開展教育專著研讀，認真做讀書筆記，撰寫讀書
    心得
    ，互動交流。每學期讀書學習筆記不少于20
    篇
    ，每月一
    篇
    教學論文或反思
    總結(jié)
    。
    組長和組員勁兒往一處使，以組長為帶頭人，干勁十足，扎扎實實的把我校的教研工作做到實處，并群策群力在原有的基礎(chǔ)上進行改進和創(chuàng)新，使得我校的教研工作踏上了一個新臺階，能夠更好的為教學實踐服務。在內(nèi)容上緊緊圍繞減負增質(zhì)、分層作業(yè)和家長開放日公開課集體備課三大主題展開，切合實際，突出實效性，讓教研活動真正研究教學實踐，同時為教學實踐服務。
    5、積極鼓勵教師申報各級各類課題研究為提高課堂的教學有效性服務，努力提高教師的教科研水平。
    （三）存在問題及今后努力的方向。
    1、在教學常規(guī)管理方面管理措施落實力度不夠。對作業(yè)批改、
    教案
    檢查等常規(guī)督察工作往往落實不到位，缺少動態(tài)管理與階段控制的具體制度和措施。
    2、教科研工作還沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。例如一人一節(jié)公開課活動。教師只看重聽課的過程，完成做課和聽課的任務。課前的集體備課過程缺失，課后的集體評析與反思缺失。使得教研活動彼此階段性割裂開來，未能形成體系，是教研活動效果最大化。
    今后努力的方向：針對以上的不足之處，聯(lián)合教務處、教科研處等部門，共同研究制定相應的制度和具體措施，尤其是建立一套可行且行之有效的監(jiān)督、執(zhí)行措施，充分發(fā)揮教研為教師和教學服務的
    精神
    ，
    提供
    教師們需要的良好的環(huán)境和平臺，采納多方的建議和意見，促進我校教學工作更上一層樓。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇七
    林秀蘭，女，中共黨員，現(xiàn)年44歲，1979年8月參加教育工作，1996年12月評為小學高級教師，20xx年7月獲大專學歷。20xx年8月——20xx年7月任孝敬學區(qū)教導主任，20xx年8月至今任孝敬學區(qū)副校長。
    本人從05年8月?lián)涡⒕葱W副校長，主抓學校業(yè)務工作，同時協(xié)助校長抓全面工作，工作涉及面較廣，頭緒較多。
    一年來，在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助密切配合下，較好地完成了各項工作任務，各方面都取得了較好的成績。下面把自己一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。
    本人能成為一名副校長，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。因而我覺得身上的擔子很重，如何能更好地履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導及老師們對自己的期望，使自己的工作能得到師生們的認可，是我最擔心的問題。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面嚴格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高對政策方針的理解能力，提高教育教學管理能力和工作水平。
    副校長在學校工作中既是領(lǐng)導者又是工作的具體執(zhí)行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主，從學校大局出發(fā)，自覺維護校長地位，維護學校班子整體形象，凡事做到盡職盡責，以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作，當好助手。在工作中做到了和校長融洽相處，增強了班子整體實力。同時，作為業(yè)務副校長，做到了主動工作，務實工作。對校長負責，根據(jù)校長的大體設(shè)想和要求，積極參與決策，出主意、想辦法。在教學管理的過程中，把校長的思想貫徹到工作過程之中。同時，注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗，扎扎實實地開展教學工作，積極為校長提供信息，提高學校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學秩序井然，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    作為業(yè)務副校長，時刻把教學這個中心放在心中，抓在手上。把學校的辦學理念和辦學思路落實在日常工作中，做到了既務實又創(chuàng)新，能根據(jù)本校實際情況制定了既符合教學規(guī)律，又符合上級要求的工作思路。
    1、加強教學常規(guī)管理，突出一個“嚴”字。
    結(jié)合學校實際，完善了“教學工作制度及教職工目標管理考核細則”、“教師獎罰制度”。在科學規(guī)范前提下指導開展教育教學工作，執(zhí)行制度突出了一個嚴字，嚴格執(zhí)行制度，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。
    2、狠抓教師隊伍建設(shè)，突出一個“實”字。
    教學質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì)，因此，我們把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的途徑，結(jié)合“三課”活動，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、說課、評課、教學反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學研究機制等，強化了教師的教研行為，在這一點上，重視一個“實”字，力求實效，不做表面文章，真抓實干，這樣大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。
    3、加強學風建設(shè)，突出一個“恒”字。
    學風建設(shè)是一個學校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學校辦學生命力和競爭力的體現(xiàn)，不能忽視。學風建設(shè)是多方面的，我們通過抓教師的教學行為規(guī)范，嚴肅考風考紀，務實進行教學質(zhì)量考核，以及一系列的做法，長期堅持單元把關(guān)考試，做到持之以恒，學校形成了良好的教風，濃厚的學風，為學校贏得了榮譽，我校的教育教學工作得到了學生家長的認可，也得到了上級領(lǐng)導的好評。
    1以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
    從擔任副校長到現(xiàn)在，我就注重做好各項工作，以身作則，始終堅持深入教學第一線，擔任中高年級語文課教學。工作中踏踏實實地落實上級的各項工作，做到了既做領(lǐng)導、又做教師，早到晚歸，默默工作，從不講代價，也不圖清閑，爭名利，晚上帶頭值班，得到了教師和領(lǐng)導的好評。
    2、注重學習是提高工作水平的源泉。
    做為學校主抓業(yè)務工作領(lǐng)導，為了更好適應教學工作，利用外出學習機會和自修，不斷為自己充電。平時經(jīng)常學習先進的教育教學理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗，尤其是新課程標準的學習、教育科研理論的學習以及現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己能夠和新課改同步。同時組織安排不同層次的教師進行學習交流，也促進了教師的教學觀念與教學技能的更新與提高。
    3、領(lǐng)導協(xié)作與教師支持是做好工作的根本。
    在工作中領(lǐng)導和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵。在工作中自己注重擺正位置，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師。與領(lǐng)導、教師團結(jié)合作，促進共識的形成，使學校各項工作開展更有條理，更有效果。
    4、要堅持提高教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校能夠生存與發(fā)展的前提。作為業(yè)務副校長，始終能把提高教學質(zhì)量放在心上，千方百計提高教學質(zhì)量。工作上能嚴抓常規(guī)，實抓教研和教育科研，以研促教，深入開展課題研究實驗，特別是課堂教學模式的研究等，為提高質(zhì)量找到了出路和辦法。
    1、積極協(xié)助校長制定學校規(guī)劃方案，協(xié)助校長爭取國撥資金10萬元，修建了大門、門衛(wèi)室、院墻，使學校辦學條件不斷改善。
    2、加強了目標管理考核工作，較好完成了教職工目標管理考核工作。
    3、緊緊抓住教學工作這個中心，常規(guī)工作穩(wěn)妥有序，教學質(zhì)量穩(wěn)定，給學校帶來了非常好的聲譽，本年度教學成績突出，招生工作順利，生源充足。
    4、組織指導師生參加各種比賽取得較好成績。去年冬學段我校常太旺教師在教育局組織的英語唱歌比賽活動中，獲兩個二等獎；王君麗、常佩軍分別獲學生讀書比賽輔導獎。
    由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設(shè)，不斷提高教學質(zhì)量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立校”、“科研興?！?、“特色亮?！币庾R。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應手。
    下一步我決心協(xié)助校長再次爭取國撥經(jīng)費，新建教學輔助樓一棟，解決各實欠缺問題，做好校園綠化美化工作。
    回顧一年來的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，使自己能更進一步把工作做得更好。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇八
    我叫xx，自20xx年8月xx中心校成立以來，一直擔任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作。現(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導和同志們審查指正。
    本人堅持以黨的十八大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領(lǐng)導者一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負xx校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    本人始終牢記；一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
    抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
    抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。
    我作為學校領(lǐng)導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。
    二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。
    三是關(guān)于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生，對得起社會。
    成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
    3、扎實的.作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇九
    xxxx年8月30日，我應聘來到了封浜中學，擔任副校長，分管德育和安全工作。一年多以來，在學校所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應了學校的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對于我來說都是挑戰(zhàn)，面對管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索、實踐，不斷總結(jié)、求實，用自己全身心投入的工作作風，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學校領(lǐng)導的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲。當然，新的工作對于我來說，只是剛剛起步，由于能力和經(jīng)驗的不足，工作中也還存在許多有待改進之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
    教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎(chǔ)。
    一）嚴格要求自己，以身作則
    古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。我堅持每天七點以前到校，五點半以后離校。每天到學校，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學生動態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學生、教師，自己先微笑點頭問好。我只希望通過自己的行動，用自身的素質(zhì)去影響學生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的教師能主動地參與到學生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學校的德育工作做細、做實、做好。由于共同的努力，學生的行為規(guī)范、學校的校風一直得到各級領(lǐng)導和社會的好評。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進學?！薄ⅰ吧虾Ｊ忻褡寰裨圏c學?！焙汀吧虾Ｊ邪踩拿餍@”的稱號。
    從學校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長的指導下，我先后申報了“十一五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告。
    雖然擔任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識教與學生是我的本職工作。我特別注重在英語教學中結(jié)合教學內(nèi)容，滲透德育教學。為了做到教學、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學質(zhì)量，我堅持備新課，出練習，批作業(yè)，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學生進行輔導。一年中，我連續(xù)擔任兩屆初三的教學工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。
    二）加強管理，提高工作效率
    1、加強德育管理，健全德育機制。
    1）加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領(lǐng)導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。
    2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
    3）加強“德育團”建設(shè)?！暗掠龍F”工作是我校德育工作中的一個閃光點，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標之一。我通過細化“德育團”成員的工作職責，建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法，進一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學年，我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選擇的組合方式，大大促進了教師參與德育工作的積極性和主動性。
    4）開展各項教育活動。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導，開展了一系列的教育活動。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評。同時，經(jīng)過仔細研究，積極申報，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點學校。
    5）構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設(shè)和學生自主管理建設(shè)，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學學生家庭行為準則》和《封浜中學學生家長行為準則》，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導的一致好評。在社區(qū)，著重加強了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐活動，與南翔消防站在開展實踐活動的同時，也建立了學生活動基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。
    2、加強安全管理，完善管理機制。
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學校總務部門的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設(shè)施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關(guān)系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
    盡管目前工作開展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部，在很多方面我還需改進。首先應加強理論學習，提高自己的思想認識；其次，工作態(tài)度還應謙虛謹慎，善于聽取他人意見；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫助和支持下，我一定會把工作做得更好，一定會為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻！
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十
    安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神，今天本站小編給大家整理了安全副校長。
    工作總結(jié)。
    謝謝大家對小編的支持。
    我擔任xx村小學副校長職務，分管學校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《20xx年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標管理。
    責任書。
    》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定，為進一步落實校園安全責任制，加強校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：
    一、管理工作機構(gòu)的落實。
    在學校成立了安全和管理工作機構(gòu)后，全面實施層級安全管理措施，層層落實責任，提高了安全工作的實效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學?？赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患及時進行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時間能到位，進行及時處理。
    二、加強師生的交通安全教育。
    認真貫徹落實省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學校安全工作的會議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動。通過學習和競賽，使全校師生進一步認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
    三、加強學校消防安全管理。
    學校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播，20xx年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。
    學校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學校加強了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時做出處理。同時，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。20xx年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
    在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，讓我校師生分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。
    開展“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。
    四、抓好日常教育管理工作。
    為了把校園安全工作落實到位，我利用行政會議、教師會議反復強調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進一步明確每位教職工的責任。做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
    五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設(shè)備。
    為了減少事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責。
    合同。
    從思想和制度上對工作人員進行要求確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強對食堂工作人員的消防教育要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備確保安全。
    我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。
    七、今后工作展望。
    通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時處理。養(yǎng)成使用完儀器設(shè)備后，能及時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
    安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據(jù)上級有關(guān)安全文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一學期來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學序，消除學校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全工作總結(jié)如下：
    一加強領(lǐng)導，措施有力。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導小組，強化對安全綜治工作的領(lǐng)導、督查及檢查。
    二、強化安全，警鐘長鳴。
    一學期來各級領(lǐng)導對學校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調(diào)安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。
    三、制度保證措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作。
    規(guī)章制度。
    建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領(lǐng)導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。
    5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
    四、齊抓共管群防群治。
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
    五、加強教育，促進自護。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。
    1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、
    手抄報。
    張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識安全防范能力和自我保護能力。
    六、加強檢查，及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
    20xx年，我校在園區(qū)綜治辦的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領(lǐng)導重視，措施有力。
    為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
    二、制度保證，措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
    2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
    3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
    三、加強教育，促進自護。
    要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    四、加強檢查，及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。
    五、存在的主要問題和下步的打算。
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
    今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十一
    尊敬的
    領(lǐng)導
    及老師們：
    大家好!
    本學年度，我主要分管學校安全和后勤等工作?；厥讋倓傔^去的一年，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲，現(xiàn)將我的工作向各位
    領(lǐng)導
    和各位老師作如下述職：
    加強修養(yǎng)，提升素質(zhì)，“有素質(zhì)才有水平，有水平才有實力”。一年來，認真參與全校性的政治理論學習，提高自己的
    思想
    與道德水平。長期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價值取向，把實踐“三個代表”重要
    思想
    和貫徹“科學發(fā)展觀”作為自己修養(yǎng)的源泉。在學校工作中，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以“和諧”內(nèi)涵作為自己行動的準則，我主要分管學校安全后勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，自己先做到;要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這塊比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
    1、建立安全保衛(wèi)工作
    領(lǐng)導
    責任制和責任追究制。學校制訂了《哈多河學校安全工作管理規(guī)定》各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管
    領(lǐng)導
    具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
    2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全;課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;住宿生的管理，每天晚上由舍務教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄，每天晚上我都和高校長對住宿生不定時進行檢查，對違紀學生進行教育管理，提高了宿舍的管理水平。
    3、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
    作為分管后勤與安全工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為了做好各項后勤保障與安全工作，總有做不完的工作，忙不完的事情。但我始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，任勞任怨，從未在高校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為高校長排憂解難，為師生營造良好的“學習、生活、工作”環(huán)境，為學校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。為搞好學校安全工作，腦中安全之弦時刻都繃得緊緊的，時刻都系著一千多名師生。安排專人王福山、楊樹林、呂海東加強食堂、小賣部的監(jiān)督管理，嚴禁銷售過期、變質(zhì)及“三無”食品，確保師生飲食安全衛(wèi)生。協(xié)助高校長，親自修訂學校各種安全制度和預案，并加大學生安全教育力度。堅持樓道守護、校園巡邏、路隊護送制，警醒師生牢固樹立“安全重于泰山，站在生命的高度看安全”的意識。組織全校師生進行避震逃生、擁擠踩踏、校車安全等演練，增強學生的防范能力和自我保護能力。定期或不定期地組織安全工作
    領(lǐng)導
    小組成員，對校園及周邊進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。20xx-20xx學年度中，學校安全工作抓得扎實，有效地確保了全校師生的平安，學校沒有發(fā)生一起重特大安全責任事故。
    雖然雜務繁忙，但仍沒忘記教書育人天職。一年來，主動深入教學第一線，擔任九年級的物理教學工作。積極參與教研教改，堅持聽課、評課、指導教學工作，并起好表率作用。在其過程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級管理，使其形成優(yōu)良的教風、學風與班風。在與教師們一起探討高效課堂改革等問題中，學到了很多知識,自己的執(zhí)教能力有很大提高。在20xx年中考物理教學成績獲得全市第一的好成績。
    每學期開學前，對全校所有設(shè)施及場所進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，牢固樹立“寧聽罵聲，不聽哭聲，寧管活人，不抬死人”的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的
    思想
    。一年來學校排除了以下安全隱患：
    1、學校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造。
    2、我校的電路總開關(guān)原來有安全隱患，學生經(jīng)常自由的開關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方，確保了師生的安全。
    3、對學校廚房進行了維修，添置了許多設(shè)備。
    4、對住宿生寢室的鐵床和學生的課桌進行了加固焊接。
    5、對學生進行了安全用電、疾病預防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽，同時進行了多次緊急情況集體疏散演練，加強了師生自身防范和自救的能力。
    6、為了杜絕學生人為傷害事故的發(fā)生，我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳，收到了良好的效果。
    通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。
    求解決問題的有效途徑。一年來，協(xié)助高校長與大家一道加強校安工程建設(shè)：布局學校藍圖、新建教學樓和廁所，以及平整操場等。
    在日常工作中，經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為實現(xiàn)學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中，務真求實，嚴于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為，教育和影響師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙等。
    1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。
    2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
    “認識自身不足，才能不斷進步”。我以后努力做到：
    1.從優(yōu)關(guān)心全體師生的切身利益，并做到和氣待人。
    2.學校安全工作，繼續(xù)走“精細化”管理之路，并力爭有特色、上臺階。
    3.加強學校環(huán)境綜合整治，在“潔凈、秩序、優(yōu)美”之上，創(chuàng)建“仿古、文明、和諧”校園。
    回顧過去，展望未來，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為哈多河學校教育盡自己一份微薄之力。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十二
    20xx學年度，根據(jù)學校分工，本人分管分管學校后勤工作。一年來，本人能認真學習
    思想
    和
    黨
    的十七大會議
    精神
    ，努力踐行科學發(fā)展觀，
    思想
    端正，服從學校的工作安排，認真履行工作職責，把自己的精力、能力全部用于學校的后勤管理和教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在教職工和學生中樹立良好的形象，始終以
    黨
    員的標準嚴格要求自己，積極參加
    黨
    員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，嚴肅認真作出公開承諾，并以實際行動踐行承諾。時刻不忘自己的崗位職責，在實踐中不斷探索工作思路和方法，熟悉本職業(yè)務，努力做好分管的工作。帶頭與同事研究業(yè)務，共同提高管理水平和教學水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以
    黨
    員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。作為校級干部，本人能貫徹落實各項教育法規(guī)，特別是對省五嚴規(guī)定要求，
    思想
    認識到位，執(zhí)行到位，能帶頭執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行工作紀律，勤勉工作，教書育人。本人能夠做到以校為家，全天候在校，起早貪黑，做好管理、值日、教學等工作。能以身作則，率先垂范，積極推進課堂教學改革，提高課堂效率，不欠學生一節(jié)課。不斷完善后勤管理制度，開好各種例會，落實工作責任，強化工作督查，努力實現(xiàn)管理工作目標效率的最大化，盡心盡職為學校教育學工作的常態(tài)高效運轉(zhuǎn)作貢獻。工作、生活中，本人做到作風正派，清正廉潔，以誠待人，團結(jié)同志，依法治教。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學校各項工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，責任不推諉，不計名利、得失，顧全大局，積極主動、按時保質(zhì)完成學校各項工作任務。
    回顧本年度的工作，主要有以下幾點
    一、學?？倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行
    提供
    保障，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅持后勤工作必須服務于教育教學工作中心、服務于師生生活的原則，在校長室的
    領(lǐng)導
    下盡心盡力做好后勤服務工作。
    二、強化制度建設(shè)，不斷加強隊伍素質(zhì)。認真組織后勤人員學習相關(guān)的規(guī)章制度，貫徹落實
    黨
    的教育方針，做好服務育人工作，認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認識學校后勤工作的重要性，以解放
    思想
    、實事求是、與時俱進的
    精神
    狀態(tài)和高度的責任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工，明確崗位的職責，充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性。認真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺賬，強化管理，明確責任，使各項工作上規(guī)范，提高了工作效率。
    三、堅持做到后勤服務常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。堅持服務教育教學這個中心，認真做好后勤服務工作。面對我校后勤工作服務面廣、服務量大、人手少、條件有限的實際情況，加強基礎(chǔ)工作的管理，嚴格要求，保證學校水電正常供給運行，給學校全體師生吃、住、行
    提供
    方便和保障。認真實行校產(chǎn)維修應急機制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對部門、班級的報修，即報及修，當天的事當天完成，做好常規(guī)的基建維修工作。每學期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間，及時組織后勤人員對全校的設(shè)施設(shè)備進行維修改造。秋學期，修繕了校門外道路和花園，維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關(guān)、應急燈等;順利完成了學校田徑場施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務工作;協(xié)助完成了省健康促進校、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作，為全體學生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學秩序的正常進行。
    四、加強財務管理，規(guī)范學校收費工作。組織財會人員學習相關(guān)的規(guī)章制度，嚴格收費，實行財務公開，及時在校內(nèi)公布。平時加強學習上級有關(guān)部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費。認真督查學校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況，及時處理出現(xiàn)的問題，杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長，我能嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家，堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
    五、進一步做好校園的綠化、美化工作。繼續(xù)實行綠化管護責任管理機制，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作，加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學期，繼續(xù)組織了校園植樹造綠，美化綠化香花了校園。
    六、加強對學校三產(chǎn)業(yè)的管理。我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一，也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，認真履行合同協(xié)議要求，嚴格、規(guī)范管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓，定期召開負責人及所有從業(yè)人員會議，加強學習和指導，牢固樹立服務意識、安全意識和規(guī)范意識，從嚴把食品及原料進貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營方式，加強平時的督查，杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，對違規(guī)的當事人還給予適當處罰。服務到位，對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設(shè)備設(shè)施的維護及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學
    提供
    優(yōu)質(zhì)服務。
    反思一年的工作，就個人而言，雖盡了自己的主觀努力，但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距，工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新
    精神
    ，關(guān)心教師和深入師生還不夠，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠。特別是后勤工作，本身就繁瑣復雜零碎難度大，再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中，我將進一步加強學習，勤奮進取，嚴格要求，積極實踐，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾，不負
    領(lǐng)導
    希望，努力做好本職工作，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
    以上本人
    總結(jié)
    ，如有不當，懇請
    領(lǐng)導
    批評指正。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十三
    我叫，自20xx年8月中心校成立以來，一直擔任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、校長和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導和同志們審查指正。
    一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。
    本人堅持以黨的xx大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到；干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的努力，沒有辜負校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。
    二、業(yè)務素質(zhì)上，堅持學習，更新觀念，講求實效。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。
    本人始終牢記；一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和-諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
    抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
    抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民-主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。
    四、幾點體會。
    我作為學校領(lǐng)導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。
    二是和-諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。
    三是關(guān)于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生，對得起社會。
    五、主要缺點和不足。
    成績只是已有之果，不說不會化為烏有；缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
    3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    六、整改的主要措施。
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民-意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設(shè)和-諧校園添磚加瓦。
    在學校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現(xiàn)在以下幾個方面：
    一、立足本職，服務一線。
    開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤。
    工作計劃。
    1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅床的準備工作，為節(jié)約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進行了大型維修，為開學做好了準備工作。
    2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星維修服務100多次。
    3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
    4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及復印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
    二、整章建制，規(guī)范管理。
    后勤工作是學校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學校物品采購申請審批制度》、《電教儀器圖書管理制度》、《水電維修制度》、《中心學校核算點制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學校的后勤管理工作。
    為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
    今年對學校所有帳務進行了規(guī)范。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。
    在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的采購均有一位行政領(lǐng)導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)督，購回后再到專職驗收員處進行驗收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導及教師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進行必要的監(jiān)督，既保證了學生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學校贏得了一定的效益。
    三、加強管理，開源節(jié)流。
    資金是學校的命脈。按照總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?？倓仗巼栏衤男小?BR>    規(guī)章制度。
    積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
    1、做到“物品采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領(lǐng)導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一采購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況。
    2、實行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)約了學校的經(jīng)費。
    3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
    4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學校財產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
    四、高度統(tǒng)一，積極完成縣教育局后勤任務，始終與上級保持一致。
    1、積極配合上級完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。
    2、積極配合后勤的學生奶計劃，使用效果良好。并及時做好反饋和后續(xù)工作。
    3、積極做好學生平安保險、學生醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率達到90%以上。
    4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學在內(nèi)的小學都配了校服。
    5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性。
    6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十四
    xxx，男，xx歲，中共黨員，中學高級政治教師，20xx年9月任沿河二中副校長，主要分管學校辦公室、教科室、電教中心等工作。任職一年多來，在縣委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導班子精誠團結(jié)、真抓實干，全體教職工密切配合、共同努力，我校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化，學校辦學水平不斷提升，教育教學成績穩(wěn)步前進。作為一名副校長，我與教師們一樣，在校長和書記的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，將全部的身心與學校融為一體，很好地履行了自己的工作職責。為了對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求發(fā)展，現(xiàn)將履職一年多來的工作情況簡要小結(jié)如下：
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。通過學習黨的方針政策，學習“十八大”及“十八屆三中全會”會議精神，學習教育管理理論和教育教學理論，學習中共中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”、貴州省委、省人民政府加強機關(guān)作風建設(shè)“四十不準”、銅仁市各級領(lǐng)導干部開展調(diào)研活動“六不準”、銅仁市教育系統(tǒng)廉潔從教“六個嚴禁”銅仁市紀委、市監(jiān)察局“八個嚴禁、八個堅決查處、八個一律停職”的紀律規(guī)定，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
    本年度有幸作為我縣首批赴重慶江津掛職學習交流干部，于20xx年10月20日至11月20日在江津中學掛職校長助理，一個月的學習鍛煉中，主動融入、虛心請教、積極參與、深入實踐，被評為“掛職交流學習先進個人”；2013年3月23—24日，參加了中國教育技術(shù)協(xié)會培訓中心在銅仁舉辦的“全國著名教育家魏書生教育教學思想報告會”，成績優(yōu)秀，思想得以全新的洗禮；堅持教育教學理論學習，大膽探索、勇于實踐，不斷提升自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)水平及教育教學科研能力，本年度撰寫教育管理論文《細管理、雅文化、活個性》、《平淡之中見驚奇》分別獲貴州省教育科學院、貴州省教育學會論文評選一等獎和三等獎，教學論文《思想政治課教學中如何有效使用多媒體課件》獲縣教育局論文評選三等獎，主持并負責和參與銅仁市基礎(chǔ)教育實驗課題立項兩個《農(nóng)村中學教師專業(yè)化成長途徑與方法的研究》、《“后進生”心理問題的表現(xiàn)、成因及轉(zhuǎn)化教育的個案研究》，縣級課題一個，校級課題一個；堅持政治思想理論的學習，在工作中踐行落實“科學發(fā)展觀”，發(fā)揮共產(chǎn)黨員干部的先鋒模范作用。本年度代表縣教育系統(tǒng)參加了由縣委組織的“學習黨章、廉潔奉公”廉政知識競賽并獲二等獎，代表學校參加全縣“一恒廣場杯中國象棋賽”并獲優(yōu)勝獎，參加全縣中小學教師弘揚“貴州教育精神”、踐行“沿河教師誓詞”書法比賽獲三等獎。
    我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師為學生負責。
    我分管教科研工作，即使工作再忙，也要堅持深入教學一線。每周任課政治課12節(jié)，每節(jié)課我都認真?zhèn)浣?、落實常?guī)，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學；每學月堅持校內(nèi)聽課、評課6節(jié)以上，帶頭參加組內(nèi)的集體備課活動，認真組織實施并督查各年級開展的“拔優(yōu)輔差”活動；積極主持開展教科研課題的研究，正在申報和實施的國家級級課題1個、銅仁市級立項課題共3個、縣級課題5個、校級課題5個；一年來，進一步規(guī)范了學校教科研制度，完善教科室工作制度，使學校教科研工作日?；?、制度化。制定了《沿河二中校本教材實施方案》、《沿河二中集體備課方案》、《沿河二中學科教學各種課型標準實施意見》、《沿河二中教師教科研工作月考核量化評分標準》，把教師參與教科研工作與教師本人和所在教研組及年級組的月考核掛起鉤來，組織編撰發(fā)行了沿河二中校本教材——各科《課時學案》，推動了學校教科研工作的較大發(fā)展；積極組織參與學科教學滲透法制教育示范校的創(chuàng)建活動，學校被逐級評為縣級、市級和省級示范校；全面啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程，制定了《沿河二中“十二五”教師繼續(xù)教育工程實施方案》，成立了領(lǐng)導小組，組織教師全員參與以“一德四新”為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育學習培訓，派出100余人次教師參與各類學習培訓、送教下鄉(xiāng)、校際交流活動；積極組織參與各級各類師生競賽和評選活動，有學生100多人次、教師60多人次分獲全國、省、地、縣各類嘉獎，教師論文發(fā)表和參評獲獎40余篇；全校性的大型教科研活動開展得有聲有色，“課堂教學”大比武、“同課異構(gòu)”、“化學用語知識技能競賽”、“黨建黨史知識競賽、”“防災減災知識競賽”、“12、9歷史知識競賽”、“學習十八大精神、爭做文明小主人翁”知識技能競賽及全校性的大型書法、繪畫展活動等等。
    我分管辦公室工作，為了彰顯我?！熬?、雅、活”的辦學特色，踐行“育人為本、拾階而上”的.辦學理念，落實“以質(zhì)量為核心，以特色謀發(fā)展”的辦學思路，實現(xiàn)“學生成才、家長放心、社會滿意、教師發(fā)展”的辦學宗旨，達成“理念先進、制度健全、設(shè)備完善、質(zhì)量一流”的辦學目標，構(gòu)建和諧校園、提升學校形象、打造學校品牌，本人協(xié)助校長重新修訂和完善了學校章程，制定了一系列管理制度和方案，建立學校領(lǐng)導干部年級負責制度，實行年級、學科教學科研目標管理考核制度、完善教育教學質(zhì)量管理評價激勵制度，完善了對學校各類人員的考核評估細則，最大限度地調(diào)到了全校教職工的工作積極性。堅持每天早來晚走，堅持校園內(nèi)巡查走訪，及時了解教師教學、出勤等情況，以便為學?？茖W發(fā)展決策準備第一手資料。
    一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。本人出身于寒門，父母均是地地道道的農(nóng)民，從小在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中長大，又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作十多個年頭，由此倍加珍惜今天所得到的工作和取得的成績。在平時工作生活中，嚴格要求自己遵章守紀、廉潔自律，做到自重、自省、自警、自勵、自強，心靜、身正；團結(jié)同志，誠懇待人，與同事及周圍群眾真誠友好相處。能正確對待榮譽和得失，保持積極、樂觀的人生態(tài)度。能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足，踏踏實實工作，清清白白做人，坦坦蕩蕩處事。熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。工作之余，從不參與各種違規(guī)違紀的活動，并以自己實實在在的行動來感染自己的家人和同事。在工作中難免會遇到教師偶有過激言行，我采取的是忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
    由于本人踏足領(lǐng)導崗位時日不長，經(jīng)驗不夠，自身領(lǐng)導能力還有待提高，個人的工作協(xié)調(diào)能力有待鍛煉，特別是教育教學管理理論素養(yǎng)和管理藝術(shù)水平尚需加強；在學校校園文化建設(shè)、教科研意識等方面，有待進一步打造和加強，課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應，以研促教、來提高教育教學質(zhì)量；還需不斷努力豐富個人修養(yǎng)，進一步創(chuàng)新領(lǐng)導理念，提高處理解決問題的技巧，完善科學的領(lǐng)導藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局、堅持科學發(fā)展的同時，更圓滿地做實、做細、做精自己所分管的各項工作，不斷鞭策自己，充實自己，完善自己，為促進我校跨越發(fā)展竭盡全力。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十五
    后勤工作是學校工作的保障線、生命線，后勤服務水平和質(zhì)量關(guān)系到學校的改革、穩(wěn)定、發(fā)展的大局。因此，在平時非常重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，牢固樹立服務意識，明白自己所肩負的責任，規(guī)范學校的后勤管理，想辦法尋求解決改善辦學條件的有效途徑。一年來，在李健校長的帶領(lǐng)下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細算，不知費了多少心，跑了多少路，受了多少氣，吃了多少苦，多方籌集資金，搞好了學校的班班通建設(shè)，無塵環(huán)保黑板建設(shè)，學生新食堂建設(shè)，會議室建設(shè)，以及教師辦公桌的更換建設(shè)，體育、勞技、美術(shù)、圖書室以及電腦室的升級建設(shè)等，還有教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)及天然氣安裝等工程建設(shè)也啟動在即，這些都大大改善了學校的辦學條件，提高了學校的辦學水平。
    在日常工作中，我經(jīng)常提醒自己要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為實現(xiàn)學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中，友愛同事，務實求真，嚴于律已、潔身自好，有效制止鋪張奢侈行為。
    四、不足與問題。
    成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導，離不開老師們的支持配合，在此，我表示誠摯的謝意。雖然我覺得我的工作是盡職盡責了，自己的工作層次和水平也有了明顯的提高，分管工作各方面也切實得到了加強。但也存在著缺點與不足，一是工作不夠大膽，考慮問題太多，缺乏果斷;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高。力爭為寶龍中學辦成“社會滿意，人們放心”的學校做出自己應有的貢獻。
    述職人：xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    我叫xx，自20xx年8月xx中心校成立以來，一直擔任中心校副校長。幾年來，在上級教育主管部門、xx校長和學校領(lǐng)導班子其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領(lǐng)導和同志們審查指正。
    一、政治思想上，堅持嚴格自律，服務師生不動搖。
    本人堅持以黨的精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。作為學校領(lǐng)導者一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負xx校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。
    二、業(yè)務素質(zhì)上，堅持學習，更新觀念，講求實效。
    本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱樱瑘允貚徫?，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。
    認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
    三、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。
    本人始終牢記;一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自己的認識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
    抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
    抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
    嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領(lǐng)導的贊許。
    四、幾點體會。
    我作為學校領(lǐng)導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領(lǐng)導下，我校幾年的發(fā)展建設(shè)以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心的。
    二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。在此，我真心的感謝大家。
    三是關(guān)于職務和責任。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起領(lǐng)導、對得起全校師生，對得起社會。
    五、主要缺點和不足。
    成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
    1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
    2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
    3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    六、整改的主要措施。
    1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    2、堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。因此，我作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
    3、發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
    各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長，我將虛心向大家學習，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領(lǐng)導交給的各項任務，為大家多辦事，辦實事、多服務，服好務，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。
    述職完畢，不當之處，請領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝大家!
    述職人：xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十六
    20xx年8月，承蒙領(lǐng)導和同事們的信任，擔負副校長和二年級的語文教學?；厥妆緦W期的工作，我不但收獲了領(lǐng)導的指導關(guān)懷，同事的幫助協(xié)作，更是在學習與工作的繁忙中鍛煉了自己，成長了自己。下面，我就本學期來工作情況總結(jié)以下：
    一、學習提升。
    從我擔負副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學習，積極參加各種培訓活動，同時主動向領(lǐng)導與同事學習，向書本與實踐學習、向會議與網(wǎng)絡學習，在不斷學習中找準定位，積極實踐，并將學習和工作有效鏈接，以此不斷進步本身的業(yè)務水平，拓寬工作思惟，強化業(yè)務能力，全面提升本身綜合素質(zhì)，使自己更能勝任副校長的工作。
    二、快樂工作。
    我本著多工作，少得利；多服務，少親疏；多干實事，少說空話；多揣摩事，少揣摩人。這一原則，以健康的心態(tài)，主動的態(tài)度工作并快樂著。
    一是分管工作讓人放心。
    作為一位副校長，我分管學校的教育教學、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來到教師中去，努力修建領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與教師之間***的工作關(guān)系，打造***的團隊。我很慶幸學校有一群優(yōu)秀團結(jié)的教師團隊，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，固然工作中有不同的聲音，不同的意見，但大家都能求同存異、上下一心。每項工作我努力做在前，做老師的榜樣。由于我校師資隊伍的特殊性，期初每個工作崗位需要一段磨合期，我主動為他們分憂解難，使學校盡快步入正常的教學軌道。特別是吳培瑜教導的帶領(lǐng)下，學校的教學常規(guī)、教務工作更細化、規(guī)范化。
    為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作，我主動跟進，積極與龍頭校第二實驗小學聯(lián)系，根據(jù)《第二實驗小學小片區(qū)管理實施方案》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》，除平常的教研活動、網(wǎng)絡教研外，積極其老師提供平臺，本學期舉行四場不同學科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學、英語、藝術(shù)，把二小的豐富資源、教研模式帶入xx小學，開辟老師們的思惟，強化新教師的反思能力，增進教師共同成長，進步教育教學質(zhì)量。20xx年元月25日，在晉江市第二實驗小學召開的晉江市小片區(qū)管理工作推動會上以《摸著石頭過河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交換。
    二是教學工作讓人趁心。
    作為泉州市骨干教師、晉江市學科帶頭人，我堅守教學第一線，研教材、研學生，悟課堂、悟題目，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年，是我作為一位語文老師的尋求。本學期，我創(chuàng)新地為每個學生建立了一本我的瀏覽存折卡，制定一套完善的嘉獎機制，將儲蓄的理念引進瀏覽，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富。要求學生天天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀，晚上最少20分鐘暮醒，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上，就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學生每周讀書卡取得的金額，每月固定時間存錢，而領(lǐng)錢購買相應的商品則由學生自主決定，你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取，隨時購買。此舉取得家長、學生一致好評，更贏得同事的贊譽，下學期將在學校推行。
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    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十七
    該年度中，我在xx的正確領(lǐng)導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，較好地完成了各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務，現(xiàn)就自身的德、能、勤、績、廉等履職情況，簡要匯報如下：
    一、加強修養(yǎng)，提升素質(zhì)。
    一年以來，我積極閱讀黨報、黨刊，認真參與各種政治理論學習。長期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價值取向，并努力學習、十八屆三中、四中全會重要精神。在學校后勤工作中，始終堅持“物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則?！暗履俗鋈酥尽?，本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先。不做虧心事，不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。
    二、愛崗敬業(yè)，努力工作。
    作為分管后勤與食品安全工作的副校長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。該學年以來，為了做好各項后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作，總有做不完的工，忙不完的事。但始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，任勞任怨，每周星期天下午與xx校長一起到校，星期五下午學生放假后最后離校，真正做到了以校為家。
    學校食品安全工作，如履薄冰。腦中安全之弦時刻緊繃，為了做好食品安全衛(wèi)生工作，我與后勤幾位同志一起加強了食堂、小賣部的監(jiān)督管理，嚴禁銷售過期、變質(zhì)及“三無”食品，確保師生飲食安全，學校沒有發(fā)生任何一起食品安全事故。
    雖然雜務繁忙，但我仍沒忘記教書育人天職。該學年，我繼續(xù)深入教學第一線，擔任七年級政治教學工作。并積極參加教研、教改活動。
    三、真誠為校，廉潔自律。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十八
    校產(chǎn)管理作為后勤管理的重要方面，能否堅持為教育教學服務，為師生服務，管好用好學校的錢、財、物，在學校管理建設(shè)中的作用愈來愈重要。特別是當前學校教育裝備設(shè)施的現(xiàn)代化以后，尤為重要，這給校產(chǎn)管理工作注入新的內(nèi)容，提出了更高的要求，如何提高校產(chǎn)管理水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)施的作用，促進學校事業(yè)的發(fā)展，成為每位校產(chǎn)管理者的新課題，結(jié)合我校的一些實踐，談談我管理以來的見解：
    我能擔任著重要職務，是領(lǐng)導對我的信任，我要認真努力的工作，爭取把工作做好做細，盡自己最大的.努力。
    思想是行動的指南。要把朱保小學固定資產(chǎn)管理好，必須樹立正確思想。必須增強管理的責任感和主動性，必須意識到管理好固定資產(chǎn)的重要性和必要性。本學年，學校領(lǐng)導將固定資產(chǎn)管理責任落實給我，我感到壓力很大，但我會努力管好用好固定資產(chǎn)，使其保值、增值，發(fā)揮其最大的使用效益?，F(xiàn)在校產(chǎn)管理已經(jīng)趨于網(wǎng)絡化，系統(tǒng)化，這就要求必須具有更加認真的工作態(tài)度，要利用各種形式對教職工、學生進行愛護財物的思想教育，讓大家都參與愛護公物，把學校當成自己的家。
    搞好校產(chǎn)的使用和管理，既要靠思想教育，靠廣大師生的責任性、自覺性，又要有強有力的有效的行政管理制度?，F(xiàn)在管理制度已經(jīng)非常完美，我要努力的去適應它，去學習它，真正做一個合格的校產(chǎn)管理員。定期的核查調(diào)整工作落實，對損壞的校產(chǎn)校具、設(shè)備、教學儀器獎賠落實在每學期期末。根據(jù)固定資產(chǎn)的登記，逐室逐項核查核對，查是否有損壞、遺失、是否與借用、領(lǐng)用物品等情況，落實到個人，完善的強有力的校產(chǎn)管理機制，是管好、用好校產(chǎn)、校具設(shè)備、儀器的重要保證，是杜絕重使用、輕管理，減少校產(chǎn)損耗，提高校產(chǎn)利用率的重要途徑。
    我校為了滿足學生的要求，更好的落實教育教學方針，又投資新建了一座教學樓，其中包括多口多功能教室，儀器室，活動教室，因此，我作為一個校產(chǎn)管理員，任務很艱巨，工作量很大，是一項重中之重的任務，我會盡最大努力把工作干好干實。
    總之，抓好校產(chǎn)管理，不僅是寫在紙上，貼在墻上，而是要真正落實在工作上的，促使校產(chǎn)管理為教育教學服務，為師生服務，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展作新的貢獻。
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇十九
    20xx年，我分管的工作沒有變，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家匯報。
    一、加強學習，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運行。
    有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代的發(fā)展。我認真學習了黨的各項會議精神。經(jīng)過學習，提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政本事重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識。聯(lián)系工作實際提出了個人堅持共-產(chǎn)-黨員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的小學而添磚加瓦，保駕護航。一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務質(zhì)量。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。
    二、行政管理上，堅持真抓實干，不斷進取。
    本人始終牢記;一個校領(lǐng)導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，本人在工作中注意不斷學習反思，提高自我的認識水平，擺正自我的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。所以，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
    抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
    抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，團體主義教育等。如對一些后勤人員職責心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的職責感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的團體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
    三、主要缺點和不足。
    成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂，不說則會貽害無窮。所以，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
    學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，所以，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
    深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關(guān)心不夠。
    扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    四、整改的主要措施。
    進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，異常要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
    堅持群眾路線，搞好調(diào)查研究。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野，政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿。所以，我作為副校長，要找準自我的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和職責。
    發(fā)揚求真務實精神，進一步改善工作作風。在工作中，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。
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    后勤安全副校長工作總結(jié)篇二十
    根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于學校安全工作的具體部署，我校本著安全第一、學生教師安全工作重于泰山的宗旨，按“誰主管，誰負責”的原則，特制定副校長安全工作責任書。
    1.副校長是學校協(xié)助校長工作的最直接責任人。對全校的所有學生、教師和各項工作都負有教育和管理職責，涉及到學校的方方面面。可代校長組織召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議，傳達學習上級有關(guān)安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全。
    2.副校長是學校安全工作的第二責任人。
    3.對學校方方面面的工作，特別是安全工作，都負有領(lǐng)導、檢查、監(jiān)督和根據(jù)學校規(guī)章進行處理的職責。根據(jù)上級要求，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。
    4.副校長應經(jīng)常深入到年級、班級中進行工作檢查、監(jiān)督，解決問題，并開好學校各項工作會議，提出要求，檢查過程和結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    5.全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全責任書，把學校安全工作任務落實分解到各處室、崗位和部門，并負責檢查、督導落實。
    6.指導學校安全辦和各部門科室負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關(guān)臺賬，在相關(guān)記錄表上簽字。
    7．加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和和我保護能力。
    8．定期組織檢查學校各處的安全設(shè)施和器材，保證完好
    有效。
    9．協(xié)助校長加強與所屬公安、消防、衛(wèi)生、城-管、交通等部門的聯(lián)系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。
    10．建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。
    11．制定學校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設(shè)施設(shè)備的安全管理工作。
    12．加強對食堂，水源的管理，確保學校飲用水及食品的安全，加強衛(wèi)生防疫工作的檢察監(jiān)督。
    13．組織對學校建筑物設(shè)施設(shè)備安全的監(jiān)督檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。
    14．督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護學校財產(chǎn)安全。
    15．加強學校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全。
    16．完成上級交給的其他任務。
    校長簽字：
    副校長簽字：
    五蓮縣實驗學校
    年 月 日
    為嚴格落實安全工作目標管理責任制，強化單位分管負責人安全職責，全面完成縣局《2011年學校安全工作目標責任書》確定的控制指標和工作指標，保障師生生命和集體財產(chǎn)的安全，促進我校工作又好又快發(fā)展。按照“一崗雙責”的工作要求，校長與分管教學副校長簽訂安全責任狀。
    一、控制指標：
    在責任期內(nèi),杜絕因管理不善而發(fā)生各種大小安全責任事故。
    二、工作指標
    1 、根據(jù)學校工作分工，領(lǐng)導和落實總務處的安全穩(wěn)控工作，督促檢查以上部門安全穩(wěn)定制度的落實情況。按安全工作“一崗雙責”要求， 指導總務處 層層簽訂《安全工作目標責任書》 ，責任書簽訂率達100％。
    2. 定期或不定期的組織教師學習《教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。使教師遵紀守法率達100%。
    3 、抓好食堂及飲食衛(wèi)生工作。教育食堂工作人員在食物的購買、儲存、制作、出售等環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)。要按照規(guī)定定期體檢，嚴格執(zhí)行各項安全管理制度和衛(wèi)生制度，保證良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，杜絕師生食物中毒事故的發(fā)生。
    3 、做好供水設(shè)備的安全檢查、維修及工作人員的培訓工作，杜絕無證上崗，確保水正常供給，保障師生飲水安全。
    4 、全力做好敏感時期的安全防控工作，確保后勤教職工不發(fā)生影響政治穩(wěn)定的重大事件。 5 、領(lǐng)導總務處、維修組深入細致地開展安全隱患排查工作，及時修善損壞的設(shè)施、設(shè)備。定期或不定期的組織總務處、維修組對消防設(shè)施、食堂、小賣部、校園內(nèi)老化線路、開關(guān)、燈棍、電扇等設(shè)施設(shè)備進行安全檢查，對不符合標準的要及時組織有關(guān)人員進行整改。確保輸電線路、用電器材的.安全使用。
    6 、進一步完善落實后勤工作中的各項安全管理制度，重點做好食堂、小賣部的進貨渠道和食品衛(wèi)生管理工作，杜絕“三無”產(chǎn)品進入校園，確保師生健康，保證師生飲食衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
    7 、督促總務處、維修組定期對校園的排水設(shè)施、路面進行檢查維護，確保師生在校園內(nèi)不發(fā)生摔傷和碰傷事故，確保交通安全。
    8 、建立健全安全目標考核獎懲辦法，把安全工作納入年度工作考核內(nèi)容，并嚴格組織考核，兌現(xiàn)獎懲。
    三、獎懲
    1 、本責任書規(guī)定的責任目標和工作任務，作為分管負責人考核的重要內(nèi)容，同時作為對分管負責人政績考核的重要依據(jù)。
    2 、實行“一票否決”制。如分管范圍內(nèi)發(fā)生安全事故，超出控制指標造成惡劣影響，對分管責任人及有關(guān)責任人不評優(yōu)、不晉級、不提拔重用。
    3 、實行“責任追究”制。對思想不重視、防范措施不落實、管理不嚴格、工作不得力的；對嚴重失職，造成重大責任安全事故的分管責任人及有關(guān)責任人，按照相關(guān)規(guī)定，給予相應的黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。
    四、附則
    1 、本責任書有效期限為該責任人不在擔任該職務為止。本責任書執(zhí)行期間，如分管負責人任負責人有變動，由接任者繼續(xù)履行。
    2 、本責任書執(zhí)行情況由學校負責檢查、考核。
    校 長：
    分管后勤副校長：
    年 月 日
    后勤安全副校長工作總結(jié)篇二十一
    各位領(lǐng)導、各位同志：
    我擔任后勤副校長。一年來，在上級教育主管部門、校長和學校領(lǐng)導班子
    其他同志的指導幫助下，在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人一年的工作情況簡要匯報如下：
    作為學校領(lǐng)導班子成員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我
    首先做到，在工作方面，我做到顧全大局，勇挑重擔，干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛學校，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。一年來的工作，無論巨細，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負領(lǐng)導的重托，沒有辜負全體教職工的信任。
    能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種責任，作為提高自己思想素
    質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。平時，能虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，時刻不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進工作作風。
    我始終牢記;一個校領(lǐng)導的學識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時，我在工作中注重不斷學習反思，努力提高自己的學識水平，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識，然后再設(shè)計方案，想辦法去創(chuàng)造性地做好、做到位。
    我在學校負責后勤常規(guī)管理、安全工作中的安全檢查及安全隱患整改以及校車管理工作，下面分別簡要說明：
    后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
    抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)后勤每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又 有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好后勤職工的思想教育工作，使他們地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎(chǔ)工作，增強后勤工作的責任感和榮譽感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過多年的努力，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
    嚴格安全管理，建立各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領(lǐng)導具體抓，部門管理人員直接負責”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系，努力營造“人人管安全、人人有責任”的安全管理氛圍。
    安全管理不留真空帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，力爭消除安全管理的“真空地帶”。建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患多起，并逐一進行了排查、整改，有效地杜絕了安全責任事故的發(fā)生。校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記每個學生的家庭住址和有效電話號碼，對不明原因缺席的學生，要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
    校車管理工作：合理優(yōu)化調(diào)配各行車路線，購車容易管車難。在充分調(diào)查摸清各個村的乘車學生數(shù)，結(jié)合各車確定的學生座數(shù)，調(diào)配好了各行車路線，從而杜絕了有的校車超載，有的拉不滿的現(xiàn)象，限制了各車私拉學生的違規(guī)行為，杜絕了不穩(wěn)定因素的產(chǎn)生。
    簽訂了《駕駛員安全責任書》、《學生乘車安全責任書》，下發(fā)了《關(guān)于乘車安全致學生家長的一封信》。經(jīng)常征求針對校車運行的家長意見和建議。這些措施的實施，細化了校車運行各環(huán)節(jié)的責任，同時起到警示與提醒的作用。
    加強宣傳教育，定期對駕駛員、隨車照管人員進行安全知識培訓，先后學習了《校車安全條例》、教育局《關(guān)于校車安全管理辦法》。采取多種形式對學生進行交通安全教育，指導他們認真學習《學生乘車安全守則》，教育學生不乘坐超員、超速車輛。
    搞好車校之間的關(guān)系。對于超員、超速、酒后駕駛、駕證不符等違規(guī)行為，我們毫不讓步。但對于各車主駕駛員我們又多了人文關(guān)懷，讓他們有到校如家的感覺。在校內(nèi)設(shè)立了校車駕駛員休息室，配備了相關(guān)的生活用具，為各校車司機提供了方便。與他們圍繞周邊或新聞上的交通案例專題討論，相互交流乘車學生的管理經(jīng)驗，使他們增強了安全意識。
    我作為學校領(lǐng)導班子一員，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會。
    一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在這種環(huán)境下，我想不論是領(lǐng)導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心，學習開心。
    二是和諧的同志關(guān)系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持，同志們都能以學校利益為重，以工作為重，以大局為重，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持，更是對我本人的幫助。
    三是關(guān)于職務和責任。說實話，近年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的榮辱連在一起的，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力，才能對得起學校、對得起全校師生，對得起社會。
    在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：
    學習的深度不夠。工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神，總是固步自封，墨守陳規(guī)。深入師生的行動不夠，工作上還有脫離師生的現(xiàn)象。扎實的作風還不夠。缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。作為副校長，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生，服務師生，進一步增強做好服務工作的信心和責任。要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評。不搞形式，不走過場，堅持實事求是。
    各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作中，我將一如繼往地站好自己的崗位，以工作大局為重，發(fā)揚求真務實的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，以飽滿的熱情做好每一項工作。
    匯報完畢，不當之處，請領(lǐng)導和同志們批評指正。謝謝大家!