總結(jié)可以幫助我們回顧過去的進(jìn)展和成就。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。閱讀他人總結(jié)的同時(shí)，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇一
剛踏入大學(xué)校園，熱血青春活力四射的經(jīng)管新新人們在憧憬一個(gè)展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采的舞臺，在經(jīng)管這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個(gè)用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創(chuàng)新思維辯出自我的廣闊舞臺。
通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識及提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力；同時(shí)豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們對社會(huì)的關(guān)注及對生活的思考；并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊(duì)發(fā)掘新秀。
熱血青春，辯出自我。
開幕式及表演賽：20**年10月12日19：00。
院樓或三教(具體待定)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20**級全體新生。
1、賽程安排。
10月12日晚：
1)開幕式。
2)院辯論隊(duì)表演賽。
3)表演賽后辯論隊(duì)隊(duì)長作關(guān)于辯論技巧及辯場注意事項(xiàng)的講解。
(注：初賽為單輪淘汰晉級賽，每場勝者晉級半決賽，負(fù)者直接淘汰，最終產(chǎn)生半決賽四強(qiáng)。)。
(注：半決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級決賽，爭奪冠亞軍，負(fù)者淘汰。)。
11月1日晚：7：00~8：00決賽。
8：00頒獎(jiǎng)儀式及閉幕式。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
要求辯手口齒清晰，思維敏捷，表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的即興辯駁能力；賽前做好充分準(zhǔn)備。
每場比賽的出場隊(duì)員辯序可發(fā)生變化，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細(xì)閱讀辯論賽賽程，熟悉賽制。
各組參賽隊(duì)提前30分鐘到場，利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。
遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律，服從大會(huì)安排，尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見，請賽后與主辦方聯(lián)系。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、前期宣傳。
班長例會(huì)時(shí)，介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊(duì)規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選拔組隊(duì)。
聯(lián)系宣傳部，制作宣傳海報(bào)，10月8日在微信平臺及人人主頁進(jìn)行前期宣傳造勢。
2、聯(lián)系辯論隊(duì)。
確定評委出席時(shí)間及表演賽上場辯手。
3、前期溝通。
現(xiàn)場多媒體設(shè)備問題，如需投影儀及時(shí)溝通。
4、后期跟進(jìn)宣傳。
表演賽、初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場拍照記錄，在每次比賽結(jié)束后能夠報(bào)道結(jié)果，以及再次為晉級隊(duì)伍造勢。
正式活動(dòng)前一天，打印桌簽及評分表，拿提示牌(314)。
計(jì)時(shí)員：四名(操作軟件：2名舉牌提示：2名)現(xiàn)場板書書寫：一名。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇二
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗(yàn)，讓更多的黨員干部參加進(jìn)來，促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng)，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。
政法樓106
政法學(xué)院學(xué)生黨支部
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
先有責(zé)任心還是先有報(bào)國心
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)30分鐘)
1、立論陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共200分
(1)按辯論階段評分，計(jì)100分
陳詞：20分
攻辯：20分
自由辯論：40分
總結(jié)陳詞：20分
(2)綜合印象分，計(jì)20分
語言風(fēng)度：30分
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定
1、比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷勝負(fù)無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
(4)、介紹參賽隊(duì)員
(5)、介紹規(guī)則，評委及點(diǎn)評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時(shí)間)
(9)、評委團(tuán)入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
(六)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇三
擴(kuò)協(xié)會(huì)成員的知識面，加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步加強(qiáng)對證券知識的了解與認(rèn)識。同時(shí)也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達(dá)潛力。
社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員
1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評、雙方辯手
2、立論階段：正、兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)（各5分鐘）
3、攻辯階段：正方二辯選方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
正方三辯選方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
4、自由辯論階段：正方先提問（各5分鐘）
5、總結(jié)呈詞階段：方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)（各3分鐘）
6、評退席，評議出獲勝方和最佳辯手。
7、主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束。
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛。
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅。
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作。
4、考勤組：對本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。
5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎(jiǎng)品要做好合理的預(yù)算，推薦50元以內(nèi)，獎(jiǎng)品以筆記本、筆為主。
參賽者均能夠獲得一份獎(jiǎng)品，獲勝方則能夠獲得由證券協(xié)會(huì)與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利。
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選，正兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則。
2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名。
3、評、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇四
我們學(xué)校系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的`事情，學(xué)系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運(yùn)用在實(shí)踐中，我們學(xué)校系準(zhǔn)備舉行辯論賽。
為了更好的將這一次系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）
xx年5月3日
系團(tuán)
承辦單位：系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
4月日上午9：3活動(dòng)室
（具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知）
（一）辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
（二）復(fù)賽：4月3日下午：3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
（三）半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
（四）決賽：5月8日下午3：
1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào)，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
6、7級各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
冠隊(duì)
亞隊(duì)
季隊(duì)
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
十一、注意事項(xiàng)：
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報(bào)名表（附后）于月日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎(jiǎng)品
現(xiàn)在全中國學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論賽時(shí)非常必要的，希望家積極參加！
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇五
活動(dòng)口號:“百家爭鳴，誰與爭峰”
活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。
活動(dòng)日程:。
一、前期活動(dòng)階段(3月10號——3月16號)。
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長處。(此過程由各部部長負(fù)責(zé))。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會(huì)長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長，劉召杰，趙圣前部長。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組，決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評打分)。
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準(zhǔn)備階段。
(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間，23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場地告知社員。
(3)比賽當(dāng)天下午，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對教室進(jìn)行賽場布置，做好賽前準(zhǔn)備工作，讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容再令行通知)。
三、賽程安排：
比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場地比賽同時(shí)進(jìn)行)，8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。
3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。
三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。
序號：
程序：
時(shí)間：
備注：
一、正方一辯發(fā)言(3分)。
二、反方一辯發(fā)言(3分)。
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒，每個(gè)提問不超過10秒)。
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒，每次回答不超過20秒)。
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。
八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。
九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
十、觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題(回答時(shí)間不超過1分鐘，任意辯手回答)。
十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
注:全程比賽用時(shí)38分鐘。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、隊(duì)員入場。
2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊(duì)員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結(jié)束后評委評議。
8、評委代表點(diǎn)評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、時(shí)間提示。
當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進(jìn)行評判.
2.評分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結(jié)：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結(jié)陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計(jì)100分。
語言風(fēng)度：50分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
3.勝負(fù)判斷。
(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由四位評委的評定決定，(決賽時(shí)以綜合評定為準(zhǔn))，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
4.學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)。
5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。
6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。
9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。
11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
12.網(wǎng)絡(luò)對于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。
14.中國臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
(此外，活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報(bào)與秘書處部長處。)。
活動(dòng)預(yù)算：
1.獎(jiǎng)品50元。
2.打印費(fèi)20元。
3.其他費(fèi)用30元。
合計(jì):100元。
工作分配：
比賽分四個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。
1.主持人：待定。
記時(shí)員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
律維持及后勤工作：由實(shí)踐部安排(5——7人)。
榮譽(yù)：
1.團(tuán)體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
1+1素質(zhì)拓展俱樂部。
20xx年3月。
附：
1、處統(tǒng)計(jì)上來參賽人員名單后，將未賽者列出清單交與實(shí)踐部，實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進(jìn)行，安排人員前一定要事先通知好，保證工作的順利進(jìn)行。
2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定，組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。
3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購買好。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇六
比賽宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采;。
2、提高同學(xué)們的思維能力，反應(yīng)能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面;。
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此的友誼，構(gòu)建和諧校園;。
4、促進(jìn)班級間的相互了解、團(tuán)結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的友誼。
比賽時(shí)間：
xx年10月——xx年1月。
比賽地點(diǎn)：
英東科教樓二樓多媒體教室。
參賽對象：
xx臨床本科班及xx本科、?？瓢?共16個(gè)班)。
參賽方式：
各班自行組建辯論隊(duì)，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
賽前安排：
3、賽前物品準(zhǔn)備包括：宣傳海報(bào)、計(jì)時(shí)器、計(jì)算器、無線麥、宣傳橫幅等;。
4、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、學(xué)長及其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請;。
5、賽場工作人員安排：主持人一名、計(jì)時(shí)員兩名、記分員兩名，治安人員多名;。
賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽;。
復(fù)賽：每兩組參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽;。
決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)共有兩組，最后根據(jù)決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊(duì)伍。
比賽規(guī)則：
2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì)有舉牌提示。
3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘;。
4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì)有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì)有舉牌提示，當(dāng)辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì)有哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗(yàn)，辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡要地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點(diǎn)，語言的混亂將會(huì)影響該方的成績。
6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇七
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)賽，決賽。
五、主辦班級：承辦班級：協(xié)辦班級。
六、比賽要求：參賽隊(duì)伍辯手要求主席要求。
七、活動(dòng)流程。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽。
在復(fù)賽中獲勝的'辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽。
每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇八
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象。
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇九
3、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論。
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言。
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤。
6、結(jié)辯。
各方四辯應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十一
一、活動(dòng)背景：爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我。
二、活動(dòng)目的：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗(yàn)，讓更多的黨員干部參加進(jìn)來，促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng)，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：政法樓106。
五、主辦方：政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、辯題：先有責(zé)任心還是先有報(bào)國心。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)30分鐘)。
1、立論陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共200分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)100分。
陳詞：20分。
攻辯：20分。
自由辯論：40分。
總結(jié)陳詞：20分。
(2)綜合印象分，計(jì)20分。
語言風(fēng)度：30分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷勝負(fù)無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
1、抽簽事宜。
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。
(1)、宣布辯題。
(2)、宣布比賽規(guī)則。
(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
(4)、介紹參賽隊(duì)員。
(5)、介紹規(guī)則，評委及點(diǎn)評嘉賓。
(6)、比賽開始。
(7)、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時(shí)間)。
(9)、評委團(tuán)入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事。
(10)、宣布比賽結(jié)果。
(六)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：1個(gè)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：1個(gè)。
一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2、通過本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊(duì)4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十二
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。
2、開始比賽。
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。
8、頒獎(jiǎng)并照相留念。
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十三
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達(dá)能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編搜集整理的辯論賽流程策劃，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2、通過本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊(duì)4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、主持人介紹評委。
3、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。
自我介紹。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
一.辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。
二.自我展示方面力求創(chuàng)新，展現(xiàn)隊(duì)伍的整體性。
三.環(huán)節(jié)的發(fā)掘。比如說對于剩余時(shí)間的安排。
四.辯位安排：一辯求穩(wěn);二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時(shí)組織能力以及對觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng);四辯要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀眾。
五.脫稿，只有脫稿時(shí)的語言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。
1記錄現(xiàn)場的東西;。
2紀(jì)錄較長的引用案例;。
3紀(jì)錄引用數(shù)據(jù))備充分。
六.辯論技巧。
(1).注意不要出現(xiàn)過激辯友;。
(2).避免隊(duì)內(nèi)在場上的提示，因?yàn)檫@是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他;。
(3).集中內(nèi)容，不要太看重形勢;。
(4).避免硬傷，形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續(xù)發(fā)言等;。
(5).觀點(diǎn)硬傷，千萬避免絕對化。
七.內(nèi)容。破題立論要確立空間，突出自己的優(yōu)勢空間，辯有意義的部分。
八.攻辯應(yīng)對的技巧。
(2).對于對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個(gè)絕對的答案回答;。
(3).任何觀點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運(yùn)用;。
(4).抓對方的漏洞要抓準(zhǔn)!不能主觀的去猜測對方;。
(5).舉例子有學(xué)問。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性;。
(6).準(zhǔn)備要充分!知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件，但是不懂技巧也難以取得理想效果。
1、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。
2、辯位安排：一辯求穩(wěn)、語言有震撼力。對整場辯論賽觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng)。二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時(shí)組織能力以及對觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng);四辯是為整場辯論賽畫上一個(gè)圓滿句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀眾。
3、注意場上的整體配合：(辯論賽的輸贏不是僅看個(gè)人表現(xiàn)的好壞。它也是對辯手默契的考驗(yàn)。)。
4、注意肢體語言的運(yùn)用：辯論賽的辯題本來就沒有一個(gè)絕對的誰對誰錯(cuò)?？吹氖钦l的語言更有說服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。
5、自由辯論階段經(jīng)典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語言簡短精練而又具有很強(qiáng)的針對性。但給觀眾和評委的思考時(shí)間也相對減少了，象好多：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語要時(shí)常用上。
6、注意抓重點(diǎn)抓內(nèi)容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。
7、避免硬傷(1、注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問題。不要進(jìn)行人身攻擊。2、注意規(guī)則問題(尤其新手)。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十四
二、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓a區(qū)205教室。
四、參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手。
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。
3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。
5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手。
7;主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束。
六、各部門職責(zé)。
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑。
板，營造出辯論賽的氣氛;。
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作。
4、考勤組：對本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則。
2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名。
3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團(tuán)支部班級之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動(dòng)口號：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動(dòng)目的：
(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會(huì)。
(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺。
(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六、活動(dòng)對象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級。
七、活動(dòng)主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
贊助單位：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元。
附(一)活動(dòng)流程。
18個(gè)參賽隊(duì)。
9個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
5個(gè)淘汰隊(duì)。
5個(gè)勝出隊(duì)。
6個(gè)隊(duì)晉級半決賽。
3個(gè)淘汰隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
4個(gè)隊(duì)晉級決賽。
2個(gè)負(fù)隊(duì)。
3個(gè)勝出隊(duì)。
9個(gè)淘汰隊(duì)。
10個(gè)晉級復(fù)賽。
爭奪第一名。
爭奪第三名。
2個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
(四)活動(dòng)宣傳：
(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。
(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
(1)評委及主持人的選定。
(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。
(3)經(jīng)費(fèi)的申請。
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。
(5)必要的比賽設(shè)備，場地的提供。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇一
剛踏入大學(xué)校園，熱血青春活力四射的經(jīng)管新新人們在憧憬一個(gè)展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采的舞臺，在經(jīng)管這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個(gè)用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創(chuàng)新思維辯出自我的廣闊舞臺。
通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識及提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，培養(yǎng)辯證看待問題、創(chuàng)新思維的能力；同時(shí)豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們對社會(huì)的關(guān)注及對生活的思考；并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊(duì)發(fā)掘新秀。
熱血青春，辯出自我。
開幕式及表演賽：20**年10月12日19：00。
院樓或三教(具體待定)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20**級全體新生。
1、賽程安排。
10月12日晚：
1)開幕式。
2)院辯論隊(duì)表演賽。
3)表演賽后辯論隊(duì)隊(duì)長作關(guān)于辯論技巧及辯場注意事項(xiàng)的講解。
(注：初賽為單輪淘汰晉級賽，每場勝者晉級半決賽，負(fù)者直接淘汰，最終產(chǎn)生半決賽四強(qiáng)。)。
(注：半決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級決賽，爭奪冠亞軍，負(fù)者淘汰。)。
11月1日晚：7：00~8：00決賽。
8：00頒獎(jiǎng)儀式及閉幕式。
2、參賽方式。
3、參賽要求。
要求辯手口齒清晰，思維敏捷，表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的即興辯駁能力；賽前做好充分準(zhǔn)備。
每場比賽的出場隊(duì)員辯序可發(fā)生變化，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。參賽人員務(wù)必仔細(xì)閱讀辯論賽賽程，熟悉賽制。
各組參賽隊(duì)提前30分鐘到場，利于主辦方對比賽的統(tǒng)籌安排。
遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律，服從大會(huì)安排，尊重評委。若對比賽結(jié)果有不同意見，請賽后與主辦方聯(lián)系。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、前期宣傳。
班長例會(huì)時(shí)，介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊(duì)規(guī)則及要求。要求各班班長在班里自行選拔組隊(duì)。
聯(lián)系宣傳部，制作宣傳海報(bào)，10月8日在微信平臺及人人主頁進(jìn)行前期宣傳造勢。
2、聯(lián)系辯論隊(duì)。
確定評委出席時(shí)間及表演賽上場辯手。
3、前期溝通。
現(xiàn)場多媒體設(shè)備問題，如需投影儀及時(shí)溝通。
4、后期跟進(jìn)宣傳。
表演賽、初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場拍照記錄，在每次比賽結(jié)束后能夠報(bào)道結(jié)果，以及再次為晉級隊(duì)伍造勢。
正式活動(dòng)前一天，打印桌簽及評分表，拿提示牌(314)。
計(jì)時(shí)員：四名(操作軟件：2名舉牌提示：2名)現(xiàn)場板書書寫：一名。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇二
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗(yàn)，讓更多的黨員干部參加進(jìn)來，促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng)，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。
政法樓106
政法學(xué)院學(xué)生黨支部
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
先有責(zé)任心還是先有報(bào)國心
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)30分鐘)
1、立論陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共200分
(1)按辯論階段評分，計(jì)100分
陳詞：20分
攻辯：20分
自由辯論：40分
總結(jié)陳詞：20分
(2)綜合印象分，計(jì)20分
語言風(fēng)度：30分
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定
1、比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷勝負(fù)無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
具體事宜：
1、抽簽事宜
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規(guī)則
(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
(4)、介紹參賽隊(duì)員
(5)、介紹規(guī)則，評委及點(diǎn)評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時(shí)間)
(9)、評委團(tuán)入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事(10)、宣布比賽結(jié)果
(11)、辯論賽結(jié)束
(六)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇三
擴(kuò)協(xié)會(huì)成員的知識面，加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，進(jìn)一步加強(qiáng)對證券知識的了解與認(rèn)識。同時(shí)也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達(dá)潛力。
社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員
1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評、雙方辯手
2、立論階段：正、兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)（各5分鐘）
3、攻辯階段：正方二辯選方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
正方三辯選方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯（1分30秒）
4、自由辯論階段：正方先提問（各5分鐘）
5、總結(jié)呈詞階段：方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)（各3分鐘）
6、評退席，評議出獲勝方和最佳辯手。
7、主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束。
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑板，營造出辯論賽的氣氛。
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅。
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作。
4、考勤組：對本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。
5、財(cái)務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎(jiǎng)品要做好合理的預(yù)算，推薦50元以內(nèi)，獎(jiǎng)品以筆記本、筆為主。
參賽者均能夠獲得一份獎(jiǎng)品，獲勝方則能夠獲得由證券協(xié)會(huì)與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利。
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選，正兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則。
2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名。
3、評、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇四
我們學(xué)校系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校系的先進(jìn)性是我們學(xué)校重點(diǎn)考慮的`事情，學(xué)系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實(shí)踐上能夠進(jìn)一步的深入，將理論運(yùn)用在實(shí)踐中，我們學(xué)校系準(zhǔn)備舉行辯論賽。
為了更好的將這一次系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）
xx年5月3日
系團(tuán)
承辦單位：系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
4月日上午9：3活動(dòng)室
（具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知）
（一）辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
（二）復(fù)賽：4月3日下午：3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
（三）半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
（四）決賽：5月8日下午3：
1、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào)，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
6、7級各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共3支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
冠隊(duì)
亞隊(duì)
季隊(duì)
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
十一、注意事項(xiàng)：
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報(bào)名表（附后）于月日之前交到法律協(xié)會(huì)或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎(jiǎng)品
現(xiàn)在全中國學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論賽時(shí)非常必要的，希望家積極參加！
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇五
活動(dòng)口號:“百家爭鳴，誰與爭峰”
活動(dòng)主題:以積極向上辯題之辯論展我風(fēng)彩，現(xiàn)我英姿。
活動(dòng)日程:。
一、前期活動(dòng)階段(3月10號——3月16號)。
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動(dòng)員,報(bào)名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)校展開宣傳工作。由秘書處成員及時(shí)聯(lián)系到每位會(huì)員,動(dòng)員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會(huì)時(shí)間),并于3月19號前把報(bào)名匯總名單交到副會(huì)長處。(此過程由各部部長負(fù)責(zé))。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會(huì)熱點(diǎn)問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會(huì)長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會(huì)長，劉召杰，趙圣前部長。(初賽時(shí)每人負(fù)責(zé)一組，決賽時(shí)同時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評打分)。
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預(yù)計(jì)將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準(zhǔn)備階段。
(1)3月20日下午4點(diǎn)在西5-308進(jìn)行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準(zhǔn)備時(shí)間，23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報(bào)、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時(shí)間場地告知社員。
(3)比賽當(dāng)天下午，宣傳部同學(xué)要提前到比賽場地占教室并進(jìn)行現(xiàn)場布置和裝飾。實(shí)踐部同學(xué)要對教室進(jìn)行賽場布置，做好賽前準(zhǔn)備工作，讓選手盡早進(jìn)入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實(shí)施由各部部長負(fù)責(zé)，具體內(nèi)容再令行通知)。
三、賽程安排：
比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復(fù)賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個(gè)比賽場地比賽同時(shí)進(jìn)行)，8支參賽隊(duì)抽簽分為4組，
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分2個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制，比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。
3.經(jīng)復(fù)賽決出2支優(yōu)勝隊(duì)伍組成1組進(jìn)入決賽。
三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。
序號：
程序：
時(shí)間：
備注：
一、正方一辯發(fā)言(3分)。
二、反方一辯發(fā)言(3分)。
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒，每個(gè)提問不超過10秒)。
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒，每次回答不超過20秒)。
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
七、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。
八、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分)。
九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
十、觀眾向正、反方各提問兩個(gè)問題(回答時(shí)間不超過1分鐘，任意辯手回答)。
十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
注:全程比賽用時(shí)38分鐘。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、隊(duì)員入場。
2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊(duì)員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結(jié)束后評委評議。
8、評委代表點(diǎn)評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結(jié)果。
1、時(shí)間提示。
當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí)，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進(jìn)行評判.
2.評分標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結(jié)：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結(jié)陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計(jì)100分。
語言風(fēng)度：50分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊(duì)伍一支.
3.勝負(fù)判斷。
(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由四位評委的評定決定，(決賽時(shí)以綜合評定為準(zhǔn))，分?jǐn)?shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
1.環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
4.學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)。
5.高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。
6.大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
7.大學(xué)打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
8.報(bào)考志愿時(shí)是應(yīng)該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學(xué)校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。
9.網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。
11.大學(xué)生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
12.網(wǎng)絡(luò)對于文學(xué)的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
13.逆境和順境哪個(gè)更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。
14.中國臺灣問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
15.大學(xué)生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
(此外，活動(dòng)前將會(huì)進(jìn)行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報(bào)與秘書處部長處。)。
活動(dòng)預(yù)算：
1.獎(jiǎng)品50元。
2.打印費(fèi)20元。
3.其他費(fèi)用30元。
合計(jì):100元。
工作分配：
比賽分四個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。
1.主持人：待定。
記時(shí)員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
律維持及后勤工作：由實(shí)踐部安排(5——7人)。
榮譽(yù)：
1.團(tuán)體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
1+1素質(zhì)拓展俱樂部。
20xx年3月。
附：
1、處統(tǒng)計(jì)上來參賽人員名單后，將未賽者列出清單交與實(shí)踐部，實(shí)踐部統(tǒng)一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進(jìn)行，安排人員前一定要事先通知好，保證工作的順利進(jìn)行。
2、隊(duì)伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定，組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時(shí)調(diào)整。
3、獎(jiǎng)品和比賽用品由實(shí)踐部提前購買好。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇六
比賽宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采;。
2、提高同學(xué)們的思維能力，反應(yīng)能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面;。
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)彼此的友誼，構(gòu)建和諧校園;。
4、促進(jìn)班級間的相互了解、團(tuán)結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的友誼。
比賽時(shí)間：
xx年10月——xx年1月。
比賽地點(diǎn)：
英東科教樓二樓多媒體教室。
參賽對象：
xx臨床本科班及xx本科、?？瓢?共16個(gè)班)。
參賽方式：
各班自行組建辯論隊(duì)，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
賽前安排：
3、賽前物品準(zhǔn)備包括：宣傳海報(bào)、計(jì)時(shí)器、計(jì)算器、無線麥、宣傳橫幅等;。
4、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、學(xué)長及其他協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)出邀請;。
5、賽場工作人員安排：主持人一名、計(jì)時(shí)員兩名、記分員兩名，治安人員多名;。
賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復(fù)賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽;。
復(fù)賽：每兩組參賽隊(duì)進(jìn)行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽;。
決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)共有兩組，最后根據(jù)決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊(duì)伍。
比賽規(guī)則：
2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì)有舉牌提示。
3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘;。
4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì)有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì)有舉牌提示，當(dāng)辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì)有哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗(yàn)，辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡要地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點(diǎn)，語言的混亂將會(huì)影響該方的成績。
6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇七
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：預(yù)賽，決賽。
五、主辦班級：承辦班級：協(xié)辦班級。
六、比賽要求：參賽隊(duì)伍辯手要求主席要求。
七、活動(dòng)流程。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽。
在復(fù)賽中獲勝的'辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽。
每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇八
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的。
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復(fù)賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象。
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題。
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓。
6、辯論比賽。
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手。
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇九
3、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時(shí)間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個(gè)問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個(gè)問題回答不超過1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論。
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言。
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤。
6、結(jié)辯。
各方四辯應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十一
一、活動(dòng)背景：爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我。
二、活動(dòng)目的：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗(yàn)，讓更多的黨員干部參加進(jìn)來，促進(jìn)黨員學(xué)生間的交流和互動(dòng)，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個(gè)大家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：政法樓106。
五、主辦方：政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、辯題：先有責(zé)任心還是先有報(bào)國心。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場總計(jì)用時(shí)30分鐘)。
1、立論陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時(shí)4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點(diǎn)評。
(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共200分。
(1)按辯論階段評分，計(jì)100分。
陳詞：20分。
攻辯：20分。
自由辯論：40分。
總結(jié)陳詞：20分。
(2)綜合印象分，計(jì)20分。
語言風(fēng)度：30分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負(fù)判定。
1、比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分)。
2、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
3、最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)，與判斷勝負(fù)無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
1、抽簽事宜。
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。
(1)、宣布辯題。
(2)、宣布比賽規(guī)則。
(3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
(4)、介紹參賽隊(duì)員。
(5)、介紹規(guī)則，評委及點(diǎn)評嘉賓。
(6)、比賽開始。
(7)、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時(shí)間)。
(9)、評委團(tuán)入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事。
(10)、宣布比賽結(jié)果。
(六)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
優(yōu)勝獎(jiǎng)：1個(gè)。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：1個(gè)。
一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2、通過本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊(duì)4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十二
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)。
2、開始比賽。
5、辯論結(jié)束后評委點(diǎn)評，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎(jiǎng)狀得主。
8、頒獎(jiǎng)并照相留念。
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十三
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達(dá)能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編搜集整理的辯論賽流程策劃，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動(dòng)背景：激情飛揚(yáng)，辯出自我。
二、活動(dòng)目的：
1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2、通過本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊(duì)4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方，觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、主持人介紹評委。
3、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行。
自我介紹。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié)，時(shí)間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
一.辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。
二.自我展示方面力求創(chuàng)新，展現(xiàn)隊(duì)伍的整體性。
三.環(huán)節(jié)的發(fā)掘。比如說對于剩余時(shí)間的安排。
四.辯位安排：一辯求穩(wěn);二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時(shí)組織能力以及對觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng);四辯要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀眾。
五.脫稿，只有脫稿時(shí)的語言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。
1記錄現(xiàn)場的東西;。
2紀(jì)錄較長的引用案例;。
3紀(jì)錄引用數(shù)據(jù))備充分。
六.辯論技巧。
(1).注意不要出現(xiàn)過激辯友;。
(2).避免隊(duì)內(nèi)在場上的提示，因?yàn)檫@是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他;。
(3).集中內(nèi)容，不要太看重形勢;。
(4).避免硬傷，形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續(xù)發(fā)言等;。
(5).觀點(diǎn)硬傷，千萬避免絕對化。
七.內(nèi)容。破題立論要確立空間，突出自己的優(yōu)勢空間，辯有意義的部分。
八.攻辯應(yīng)對的技巧。
(2).對于對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個(gè)絕對的答案回答;。
(3).任何觀點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運(yùn)用;。
(4).抓對方的漏洞要抓準(zhǔn)!不能主觀的去猜測對方;。
(5).舉例子有學(xué)問。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性;。
(6).準(zhǔn)備要充分!知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件，但是不懂技巧也難以取得理想效果。
1、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。
2、辯位安排：一辯求穩(wěn)、語言有震撼力。對整場辯論賽觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng)。二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時(shí)組織能力以及對觀點(diǎn)的把握能力強(qiáng);四辯是為整場辯論賽畫上一個(gè)圓滿句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀眾。
3、注意場上的整體配合：(辯論賽的輸贏不是僅看個(gè)人表現(xiàn)的好壞。它也是對辯手默契的考驗(yàn)。)。
4、注意肢體語言的運(yùn)用：辯論賽的辯題本來就沒有一個(gè)絕對的誰對誰錯(cuò)?？吹氖钦l的語言更有說服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。
5、自由辯論階段經(jīng)典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語言簡短精練而又具有很強(qiáng)的針對性。但給觀眾和評委的思考時(shí)間也相對減少了，象好多：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語要時(shí)常用上。
6、注意抓重點(diǎn)抓內(nèi)容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。
7、避免硬傷(1、注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問題。不要進(jìn)行人身攻擊。2、注意規(guī)則問題(尤其新手)。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十四
二、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓a區(qū)205教室。
四、參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會(huì)內(nèi)部成員。
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手。
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點(diǎn)(各5分鐘)。
3、攻辯階段:正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)。
4、自由辯論階段:正方先提問(各5分鐘)。
5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié)(各3分鐘)。
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手。
7;主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束。
六、各部門職責(zé)。
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑。
板，營造出辯論賽的氣氛;。
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作。
4、考勤組：對本協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記。
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì)內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報(bào)名為原則。
2、主持人、計(jì)時(shí)員也從本協(xié)會(huì)內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報(bào)名。
3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì)主席團(tuán)邀請。
大學(xué)生辯論賽流程策劃書篇十五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團(tuán)支部班級之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動(dòng)口號：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室及教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動(dòng)目的：
(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機(jī)會(huì)。
(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺。
(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六、活動(dòng)對象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級。
七、活動(dòng)主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
贊助單位：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名最佳辯手4名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元。
附(一)活動(dòng)流程。
18個(gè)參賽隊(duì)。
9個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
5個(gè)淘汰隊(duì)。
5個(gè)勝出隊(duì)。
6個(gè)隊(duì)晉級半決賽。
3個(gè)淘汰隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
4個(gè)隊(duì)晉級決賽。
2個(gè)負(fù)隊(duì)。
3個(gè)勝出隊(duì)。
9個(gè)淘汰隊(duì)。
10個(gè)晉級復(fù)賽。
爭奪第一名。
爭奪第三名。
2個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
(四)活動(dòng)宣傳：
(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說明活動(dòng)規(guī)則。
(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
(1)評委及主持人的選定。
(2)計(jì)時(shí)員、記分員的選定(若干名)。
(3)經(jīng)費(fèi)的申請。
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定。
(5)必要的比賽設(shè)備，場地的提供。