總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學習和工作帶來更多的啟示和思路。在寫總結(jié)之前，我們需要梳理并整理好自己的思路，確保條理清晰。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。
畢業(yè)班座談會講話稿篇一
三、工作措施?
1、抓好教學常規(guī)，備、講、批、輔、考等長抓不放。?
關(guān)于畢業(yè)班的教學工作，是辛苦的，但基于我個人的理解，我覺得要做到以下五個方面：?
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。?
二、既要有決心，又要有方法。?
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。?
四、既要關(guān)注學科成績，又要關(guān)心學生心理健康。?
五、既要相互溝通，又要上下聯(lián)系。?
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使今年的畢業(yè)班成績有一個新的突破。
畢業(yè)班的全體同學：
大家好！
在今天的畢業(yè)班座談會上，作為你們的語文老師，首先我應該祝福你們，祝福你們長大了，祝福你們即將跨出小學的大門，升入高一級學校。 人們常說：“相識是一種緣分”，我認為我與大家的能夠相識、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來能任教你們的語文學科而感到非常榮幸。一年來，我們之間發(fā)生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經(jīng)可能很嚴厲批評過你們中的部分同學，甚至出手打過你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠只會有一個目的，那就是希望自己的學生學好。當然，老師也是人，是人就難免會有一些差錯，所以有時也可能會罵錯你們或打錯你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學說一聲：對不起。
同學們，再過兩個多月，你們就將走出這個學校的大門，告別小學生涯。在這兩個多月的時間里，我對你們在安全、紀律、學習、衛(wèi)生等方面提出以下幾點要求：
1、堅決不到水庫去游玩2、牢記交通規(guī)則，特別是記住我曾經(jīng)在食堂跟你們說過的走路靠右行和一看二慢三通過這兩點3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學會關(guān)注你所食用的食品是否在有效期內(nèi)，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。
第二點，遵守校紀校規(guī)，做好表率作用。校紀校規(guī)包括晚休紀律、課堂紀律、課間紀律、上下樓道紀律等等，希望再坐的每一個同學無論在紀律上的哪一個方面，都處處為小同學做好表率的作用，做好小同學心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第四點，衛(wèi)生上，一是要打掃徹底，打掃時要齊心協(xié)力，既要講究速度，又要講究質(zhì)量；二是要做好保潔工作，同時對于低年級同學隨手扔的現(xiàn)象要敢于勸說和監(jiān)督。只有這樣，我們的校園才能隨時保持整潔而美麗。
以上是我對大家在跨出小學大門之前這兩個月的一些要求，接下來，想對大家今后的人生提出幾點希望：
前的大圣人孔子對于太陽是早晨大還是中午大無法解釋，正說明了學無止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學習，因為一個人一旦停止學習或不善于、不懂得學習，你就將無法適應今天這個信息化、競爭激烈的社會，甚至被社會所拋棄、所淘汰。
二、希望同學們在漫長的人生道路上做一個守法的好公民。有句話說得好：無規(guī)矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規(guī)則，如果沒有交通規(guī)則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會的交通規(guī)則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應該還記得我們在四年級時學的一篇課文《釣魚的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會遇到無數(shù)個像《釣魚的啟示》中大鱸魚那樣的誘-惑，希望那時你們在對與錯、善與惡的面前，能做好選擇，因為人生最難的就是選擇，選擇對了，你的人生將如魚得水，步步高升，選擇錯了很有可能誤入歧途而后悔不及。
三、希望同學們學會感恩。感恩你的父母，因為她對你有養(yǎng)育之恩；感恩你的老師，因為她對你有教育之恩；感恩你的朋友，因為她對你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠記住兩個成語：一是知恩圖報，二是滴水之恩當涌泉相報。
同學們，以上就是我想對大家說的，你覺得說得對的，有用的請你牢記在心里，說得不妥之處，請大家原諒，謝謝！
各位家長同學們下午好！
首先、對各位家長能在這百忙之中，抽出時間來參加這次九年級的家長座談會，我表示深深的感謝！謝謝各位家長的到來。在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
各位家長同志，你們能來到這里，對你們的孩子來說是幸福，是孩子們的自豪，是孩子們的驕傲，更重要的是對你們孩子的關(guān)心。對我們學校來說，對我們老師來說是你們支持的，是理解的。這都是大家對九年級畢業(yè)班的重視。只有十多天的時間你們的子女就要面臨中考的挑戰(zhàn)，下面我就我們學校對這次中考的安排給大家介紹一下，讓各位家長有所了解。
一、考生往返的安排
6月14日上午9:00學校統(tǒng)一聯(lián)系客車由帶隊教師護送到興仁?？荚嚱Y(jié)束后帶隊教師安排車送學生返回，大約6月17日下午1:00左右可以到家。（車費自理）。
二、住宿安排
住宿情況分為兩種，一是由學校統(tǒng)一安排住宿的要預交90元住宿費，多退少補，各位家長一定放心，我們學校絕對不會再學生的錢上打主意。另一種是自己在興仁找得到住宿的，要把詳細地址和聯(lián)系電話告訴帶隊教師，這一部分學生的安全就不好保證，望這一部分學生的家長要跟親朋好友打好交道并隨時了解子女的情況。
三、安全保證
跟家長簽好安全協(xié)議（宣讀安全協(xié)議）
四、中考前家長注意事項
孩子的學習是每一個家長非常關(guān)心的問題，尤其是面臨中考的孩子，家長尤為關(guān)心。中考是孩子一生的轉(zhuǎn)折點，孩子是家長的期望，是否在臨近中考的時間內(nèi)，調(diào)整好孩子的情緒，幫助孩子提高學習效率，是每個家長應該注意的問題：
1、忌嘮叨不休
不要整天把考試掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。過分的叮囑只會對孩子的生理和心理造成不良影響，家長不要過多干涉孩子的行為，要給他們一個比較寬松的復習環(huán)境。
2、忌如臨大敵
孩子進入初三后，家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”不僅會直接感染學生，而且會使家長自己失去冷靜。所以家長們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定，注意用自己的積極樂觀的態(tài)度去沖淡孩子心中的緊張不安心理。
3、忌期望過高
要了解孩子的實際水平，不要向孩子提出過高的要求，家長以一顆平常心對待考試，對待孩子，家庭的心理環(huán)境也就會是寬松的。這樣，反而會讓孩子發(fā)揮出自己的最佳水平。
4、忌照管過度
過分的關(guān)照會給孩子更大的壓力，對學生精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度。
5、忌盲目攀比
不要對孩子說其他學生如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進行縱向的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進步，同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達到揚長避短、鼓舞士氣的效果。
6、忌反差太大
家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當?shù)芈犅犚魳?，特別要注意不可讓孩子過早地睡覺、休息，這樣反而造成孩子生物鐘的紊亂。其實考試前只要比平常稍早休息就可以了。
五、中考時學生要注意的幾點
1．出門前帶好準考證等物品；
2．往返途中思想不要開小差，注意交通安全；
3．路上不要隨便買冷飲吃，以防因不衛(wèi)生而鬧肚子；
4．天熱時，回家不要馬上用冷水洗臉、洗身，可用溫水擦洗；
5．中考期間吃飯不可暴飲暴食，亦不可不吃或少吃；
7、在考試期間，如果有什么事情應及時與家長和送考老師聯(lián)系，讓他們幫助解決。
2012年5月30日.
畢業(yè)班座談會講話稿 各位領(lǐng)導、老師們、家長們：
大家上午好！今天我們聚在一起，有鄉(xiāng)領(lǐng)導，中心領(lǐng)導，各校校長，畢業(yè)班老師、各位家長。特別是看到這么多家長，我非常高興因為你們今天能來參加孩子的家長會，說明你們對孩子很關(guān)愛，我作為畢業(yè)班教師向你們表示熱烈的歡迎，由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。
開展這么一次具有深遠意義的座談會，主要是大家一起暢談實驗班學生管理、如何提高教學質(zhì)量，談談自己的的一些想法措施。
在學習的`時候，他也會學著去自覺學習，榜樣示范起到了潛移默化的作用。同時值班老師會對孩子的學習進行輔導以及督促。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。5，營造了良好的學習環(huán)境。
作為教師，都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。我認為我們教師：
1、認真總結(jié)每一天的工作，關(guān)注學生每一天的學習動態(tài)，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；
3、畢業(yè)班學生心理變化較大，要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、上課、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學科間通力合作，均衡發(fā)展，力求共同促進。
6、食堂，宿舍管理。
對家長建議
題），鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優(yōu)，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。
2、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動）。特別節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。
4、多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯(lián)系）。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。
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5、注重教學方法。要多激勵，多引導，嚴要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。
6、發(fā)現(xiàn)孩子學習異常情況，及時與班主任，學校聯(lián)系，共同進行教育。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學生的思想，關(guān)注學生的學習，關(guān)注孩子每一次考試，為孩子們能在今年的初考中取得好的成績而努力。
尊敬的各位老師、親愛的同學們
歲月如梭。今天在座的336名同學即將結(jié)束小學六年的生活,下午好!光陰荏冉。離開母校到中學就讀。此時此刻,知道大家都十分留戀這個生活了六年,有著無限的歡樂和收獲,充滿了師生情誼、同學友情,為大家一生奠定人生基礎(chǔ)的母?！袑幰恍 ５且獙Υ蠹冶硎咀ＹR,因為你就要小學畢業(yè)了已經(jīng)完成了小學階段的學習任務,不但養(yǎng)成了能夠為自己今后更好發(fā)展的良好行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),還具備了能夠到初中學習更多、更深知識的基本技能。今天,這兒召開畢業(yè)班師生座談會,一次十分有意義的聚會。想借這個機會,代表學校向大家提五點希望,算是對大家的忠告和期望。
希望三:小學同學之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時光里互相幫助。互相學習,彼此之間互相創(chuàng)造和享受快樂。希望大家倍加珍惜同學之間的友誼。
希望四:小學畢業(yè)質(zhì)量測查是對大家小學所學知識的一次大檢驗。也是大家人生歷程中的第一次考驗和挑戰(zhàn)。希望大家抓緊這僅剩的二十多天時間,努力學習,以自己最優(yōu)異的成績進入中學的大門。
希望五:做一名遵紀守法。安全行事,能為自己和自己的父母擔負責人的人是大家終身接受教育的重要內(nèi)容之一。希望大家要明辨是非,管好自己,永遠做一名遵紀守法的人。
畢業(yè)班座談會講話稿篇二
各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學校相關(guān)科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結(jié)我們20xx學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談談心得。
六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業(yè)考試，大致有兩個月吧（可能6月22日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們五小在學區(qū)、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉(zhuǎn)折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；
3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、逃學、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。
畢業(yè)班老師們，學?？剖邑撠熇蠋?，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質(zhì)量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇三
老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學校的發(fā)展，“退而不休”，“常回家看看”，為中心學校的發(fā)展和興盛獻計出力。大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。
今天會議室內(nèi)喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無比崇敬的心情特意為三位老師舉行退休座談會。他們是：王老師、師老師、劉老師。讓我們以熱烈的掌聲對三位光榮退休的老教師表示歡迎！三位教師他們?yōu)閷W校的發(fā)展，為學生的成才貢獻了力量。在此，我代表學校全體教職員工向三位老師表示衷心的感謝！
第一項：請校長講話；
第二項：贈送禮品；請學校領(lǐng)導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。
下面就讓我們聆聽三位老教師發(fā)表他們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發(fā)努力的精神食糧。
第三項：請三位老教師發(fā)表他們的感言和教誨。
第四項：教師代表發(fā)言。
老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。他們的優(yōu)良作風值得我們效仿，他們的經(jīng)驗智慧值得我們學習。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策，真誠地祝愿各位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽！也順祝在座的各位領(lǐng)導、老師們身體健康、闔家幸福！今天的座談會議程已進行結(jié)束。請合影留念。
畢業(yè)班座談會講話稿篇四
各位委員、同志們：
今天我們視察的主要目的就是加快推進公共法律服務體系建設(shè)，充分發(fā)揮好公共法律服務平臺的積極作用，立足于實現(xiàn)公共法律服務均等化，讓人民群眾享受到基本法律服務。
1、要進一步提高思想認識，充分認清加快推進公共法律服務體系建設(shè)的重要意義。推進公共法律服務體系建設(shè)是全面推進法治望奎建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是推進公共法律服務體系建設(shè)是創(chuàng)新社會法理的重要方式，是推進公共法律服務體系建設(shè)是維護社會公平正義的重要保障。各級各部門特別是司法行政機關(guān)要站在戰(zhàn)略和全局的高度，牢牢把握上級精神和要求，進一步提高思想認識，強化責任擔當，切實把公共法律服務體系建設(shè)擺在更加突出位置來抓實抓好。
2、要加快公共法律服務平臺建設(shè)，切實打通服務群眾“最后一公里”。要加強實體平臺建設(shè)。根據(jù)公共法律服務需求程度、供給狀況、保障能力、便利程度等實際情況，建立完善市、縣（區(qū)）公共法律服務中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共法律服務站，村（社區(qū)）司法行政工作室四級公共法律服務實體平臺，真正將公共法律服務的觸角延伸到最基層。要加快熱線、網(wǎng)絡等信息化平臺建設(shè)。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+法律服務”，建好用好網(wǎng)上公共法律服務大廳，積極利用12348咨詢平臺、微博、微信等媒體，讓群眾足不出戶便可享受到及時便利、專業(yè)優(yōu)質(zhì)的公共法律服務。
3、要進一步提升服務效能，切實鞏固建設(shè)成果。要圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)就學、征地拆遷等熱點民生問題提供全方位的法律服務，更好地滿足全社會在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、改善民生等方面的法律需求。要進一步健全法律援助便民體系，組織開展好“一村（社區(qū)）一法律顧問”等工作，實現(xiàn)法律顧問全覆蓋，將更多困難群眾納入法律援助范圍。要加強基層人民調(diào)解組織特別是行業(yè)性、專業(yè)性調(diào)解組織建設(shè)，充實壯大專職調(diào)解員隊伍，完善社情民意分析研判、矛盾糾紛預警等制度，切實將矛盾糾紛消除在基層。要加強對公共法律服務工作的全程化管理，強化公共法律服務質(zhì)量監(jiān)管，提高公共法律服務的標準化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。
4、要突出重點，努力破解制約工作開展的難題。要在培育法律服務資源上下功夫，重點抓好法治專門隊伍、法律服務專業(yè)隊伍、具有法律知識的社會志愿者隊伍、群團組織和社會組織“四支隊伍建設(shè)”。各級各部門要在加強協(xié)作配合上下功夫，在規(guī)劃設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)施、法制保障、新聞宣傳等方面給予大力支持，營造良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。
各級要在強化工作保障上下功夫，建立持續(xù)投入保障機制，在政策、經(jīng)費、編制、人員等方面給予大力的支持和保障，發(fā)揮好公共法律服務體系建設(shè)應有的作用。
畢業(yè)班座談會講話稿篇五
各位老師：下午好!
六年級是學生讀書生涯中的第一個轉(zhuǎn)折點，再過兩個多月，他們即將在各位老師的陪同下，面臨這個人生的第一個十字路口。該往哪個方向，哪個方向更正確，這與老師們的正確引導是密不可分的。
剛才劉校長對畢業(yè)班的學習情況方面作了分析與建議，那下面我就對德育方面說說我的個人看法。
歷屆畢業(yè)班孩子的現(xiàn)象。
有人說：我們越接近目標，困難就越多。臨近畢業(yè)，這個階段就成了“多事之秋”，孩子的心理就變得復雜了，也就出現(xiàn)了下面的一些現(xiàn)象。
1、串班現(xiàn)象較多，導致班干部難以調(diào)控和維護本班紀律。
2、少數(shù)學生因為是學校年級最高，而形成小團伙，出現(xiàn)打架、逃課、欺負小同學等現(xiàn)象，校園里開始出現(xiàn)小“黑勢力”的傾向。
3、學生非常的浮躁，玩的時間多，學的時間短。早上來校不進校門，中午就餐后隨意玩耍，放學一伙同學一起逛大街、進網(wǎng)吧。
4、吃零食現(xiàn)象非常嚴重，經(jīng)常偷偷地將零食帶進教室，上課吃，下課吃，垃圾隨手就扔。
5、穿戴不整齊。不戴紅領(lǐng)巾和校牌，認為這是小兒科的標志。
在學習生活中，還有許多類似這樣不好的現(xiàn)象，以上只是一部分。
二、我的建議。
針對以上這些問題，我想給老師們一點個人小小的建議：
1、加強思想教育。利用班會、午自修以及學科教學中給學生做耐心細致的思想工作，樹立正確的的集體輿論導向，為面臨畢業(yè)升學關(guān)的孩子們營造一個良好的學習氛圍。
2、加強學生在校時間的學習、活動管理。尤其是早讀與中午學習時間不浪費、不吵鬧，創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
3、多與學生家長聯(lián)系，電話溝通或當面交流，形成家校教育的合力效應。
4、安全警鐘要長鳴。對于家長來說，孩子的平安比什么都重要，對我們老師更是如此。因此平時班級要做好來校情況登記，以防學生逃課;平時還要加強交通、飲食等安全，保證讓學生平平安安來校，平平安安回家。
總的來說，畢業(yè)班的管理工作是辛苦的，既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣培養(yǎng);既要關(guān)注學科成績，又要關(guān)心學生心理健康。但我相信，在各位老師的共同努力下，本屆也將會是碩果累累的。
最后祝各班在畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績!
畢業(yè)班座談會講話稿篇六
歲月如梭。在過兩個月，就進行畢業(yè)考試了，學生將結(jié)束小學六年多的學習生活。今天，中心校在這里召開畢業(yè)班座談會，十分有意義。學生情況、班級情況、教學情況有各任課教師交流我想借這個機會，代表學校向大家交流我校對畢業(yè)班工作的做法，：
一、學校早動員、早部署、早準備
從一開學，我們就對畢業(yè)班工作做了要求，要求三位教師認真制定授課計劃、班級管理計劃、月度考試計劃、期末復習計劃，在學校教研活動中進行討論通過。
二、學校關(guān)注教風、學風、班風的三風建設(shè)
從開學我共聽畢業(yè)班教師的課10余次、參加并檢查畢業(yè)班班會課6次，參與畢業(yè)班教師、班級活動，共同關(guān)注畢業(yè)班關(guān)注。如：我校六年級有兩個學生李家豪、李嘉欣，兩人不是弱智但從不喜歡完成加庭作業(yè)，給班級、教師工作帶來影響，我曾多次與他們談心，給他倆學習用具、本子，幫助校長做一些小事，每天詢問作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，在全校以表揚六年為理由表揚他們。因為，我的`辦公室和六年級緊連著，上下樓都要途徑六年級，轉(zhuǎn)變學風，讓學生能有興趣，積極的學習，轉(zhuǎn)變班風，給學校其他年級起到帶頭作用。目前、我感到本屆畢業(yè)班班風比上兩屆好。
三、學校從時間上傾斜畢業(yè)班并要求畢業(yè)班教師與時間賽跑學校盡量不占用畢業(yè)班教師、學生時間，讓他們有充足的時間學習，從五一過后，早晚又各增加了一個自習，學校已經(jīng)把時間進行了分配，并要求各教師主要抓好晨讀，在早晨到校后對學過的知識反復背誦，做到溫故而知新。
四、對畢業(yè)班教師進行傾斜畢業(yè)班教師很辛苦，經(jīng)常能聽到三個人在爭搶學生、時間。能看到畢業(yè)班教師桌面上那一摞摞批改的作業(yè)、試卷，看到在網(wǎng)上節(jié)選的復習資料，讓學生背誦，練習。所以計劃對畢業(yè)班教師從5、6、7三個月的績效考核酌情傾斜考慮。多與畢業(yè)班教師談心、溝通，爭取把畢業(yè)班工作做得更好。所以以前在工作上對你們有不足的地方敬請包涵。
畢業(yè)班是學校的門面，畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。所以這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。
謝謝！說一聲你們辛苦了！
畢業(yè)班座談會講話稿篇七
大家好！
在今天的畢業(yè)班座談會上，作為你們的語文老師，首先我應該祝福你們，祝福你們長大了，祝福你們即將跨出小學的大門，升入高一級學校。人們常說：“相識是一種緣分”，我認為我與大家的能夠相識、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來能任教你們的語文學科而感到非常榮幸。一年來，我們之間發(fā)生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經(jīng)可能很嚴厲批評過你們中的部分同學，甚至出手打過你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠只會有一個目的，那就是希望自己的學生學好。當然，老師也是人，是人就難免會有一些差錯，所以有時也可能會罵錯你們或打錯你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學說一聲：對不起。
同學們，再過兩個多月，你們就將走出這個學校的大門，告別小學生涯。在這兩個多月的時間里，我對你們在安全、紀律、學習、衛(wèi)生等方面提出以下幾點要求：
第一點，提高安全意識，時刻牢記：隱患就在身邊。大家都知道，生命對于我們每一個人來說只有一次，因此我們應該更加珍愛生命，珍愛自己的生命，同時也珍愛他人的生命，因為一個人只有活著，才能談得上理想，談得上價值，談得上人生，甚至可以說談得上一切。所以在這短短的兩個月的小學的最后階段，針對我們大寨完小的實際情況，在安全上大家必須做到：
1、堅決不到水庫去游玩2、牢記交通規(guī)則，特別是記住我曾經(jīng)在食堂跟你們說過的走路靠右行和一看二慢三通過這兩點3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學會關(guān)注你所食用的食品是否在有效期內(nèi)，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。
第二點，遵守校紀校規(guī)，做好表率作用。校紀校規(guī)包括晚休紀律、課堂紀律、課間紀律、上下樓道紀律等等，希望再坐的每一個同學無論在紀律上的哪一個方面，都處處為小同學做好表率的作用，做好小同學心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第四點，衛(wèi)生上，一是要打掃徹底，打掃時要齊心協(xié)力，既要講究速度，又要講究質(zhì)量；二是要做好保潔工作，同時對于低年級同學隨手扔的現(xiàn)象要敢于勸說和監(jiān)督。只有這樣，我們的校園才能隨時保持整潔而美麗。
以上是我對大家在跨出小學大門之前這兩個月的一些要求，接下來，想對大家今后的人生提出幾點希望：
前的大圣人孔子對于太陽是早晨大還是中午大無法解釋，正說明了學無止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學習，因為一個人一旦停止學習或不善于、不懂得學習，你就將無法適應今天這個信息化、競爭激烈的社會，甚至被社會所拋棄、所淘汰。
二、希望同學們在漫長的人生道路上做一個守法的好公民。有句話說得好：無規(guī)矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規(guī)則，如果沒有交通規(guī)則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會的交通規(guī)則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應該還記得我們在四年級時學的一篇課文《釣魚的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會遇到無數(shù)個像《釣魚的啟示》中大鱸魚那樣的誘惑，希望那時你們在對與錯、善與惡的面前，能做好選擇，因為人生最難的就是選擇，選擇對了，你的人生將如魚得水，步步高升，選擇錯了很有可能誤入歧途而后悔不及。
三、希望同學們學會感恩。感恩你的父母，因為她對你有養(yǎng)育之恩；感恩你的老師，因為她對你有教育之恩；感恩你的朋友，因為她對你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠記住兩個成語：一是知恩圖報，二是滴水之恩當涌泉相報。
同學們，以上就是我想對大家說的，你覺得說得對的，有用的請你牢記在心里，說得不妥之處，請大家原諒，謝謝！
畢業(yè)班座談會講話稿篇八
各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學校相關(guān)科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結(jié)我們2015學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談談心得。
六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業(yè)考試，大致有兩個月吧(可能6月22日)，常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們五小在學區(qū)、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉(zhuǎn)折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足;。
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標;。
3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作;。
4、做好教學安全工作(如學生出勤、逃學、煩躁心理等)，避免安全事故的發(fā)生;。
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。
畢業(yè)班老師們，學?？剖邑撠熇蠋?，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質(zhì)量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正!謝謝大家!
畢業(yè)班座談會講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學原址在南街其情況不再多說；2002年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。2006年10月本齋小學師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學，同心同德促發(fā)展，學校先后被評為“先教學管理示范?！?、“市級綠色工程學?！保壳坝牲h委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領(lǐng)導的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。
新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學校的領(lǐng)導，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
管理是一門科學，一門藝術(shù)，一所學校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領(lǐng)導讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務仍很艱巨。因此，學校領(lǐng)導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校領(lǐng)導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導、老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!
畢業(yè)班座談會講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
今天我們能夠歡聚一堂，這樣輕松的坐在一起進行思想交流，很難得。我想利用這個機會，談談自己心目中的教師成長之路上的三個平臺和幾點感悟。
第一個平臺：讀書，讓精神世界更加豐盈。
作為一名教師，應該多少了解一下我們國家的教育發(fā)展史，因為“讀史可以使人明智”，有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書，不妨多讀點文學、讀點哲學、讀點美學……做一個“雜家”。讀書一方面可以增強我們的職業(yè)素養(yǎng)，另外在平時的教育教學過程中，可以多一份機智，多一份自如，多一份灑脫。要閱讀經(jīng)典，經(jīng)典能幫助我們分辨是非，澄清模糊，領(lǐng)悟真諦。
除了讀有字之書外，我們更要讀無字之書。要閱讀同伴，能夠在一起工作、學習、生活就是一種緣分，“三人行必有我?guī)煛?，同伴是一種資源，更是一座寶庫，我們要學會欣賞，并充分開發(fā)、利用。要閱讀社會，社會是一部大書，“留心處處皆學問”，要讀懂這部大書，必須拋開浮躁，沉下心來，處處留心。
讀書，是一個人最好的精神化妝。我一直有這樣的想法，飽讀詩書的人，不一定能成為優(yōu)秀的教師；但是要想成為一個優(yōu)秀教師，必須要多讀書。
第二個平臺：用鍵盤留駐美麗人生
教師是否愿意花時間反思自己的工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標志。全國著名特級教師竇桂梅在第一線教師培訓會上，針對自己的不足和未來展望寫下的10條反思，我覺得很有意思：現(xiàn)摘錄下來與大家共享：
1、激情不老；
2、讀書一生；
3、寧靜致遠；
4、以寫促思；
5、慎獨養(yǎng)身；
6、伸展個性；
7、愛在細節(jié)；
8、海納百川；
9、合作同進；
10、海星角色。
作為一個在全國有著廣泛影響力的特級教師，竇老師正憑借著用自己的不斷反思，一次又一次躍上了語文教學的新高度。
學校一直在積極努力給全體教師提供一個便捷的.、信息化的教育環(huán)境，每個辦公室都接入了寬帶，今年暑假還準備對全體教師進行新一輪的信息技術(shù)培訓。我校已經(jīng)有好幾個班的老師和數(shù)十名學生家長在校信通網(wǎng)站上建立了自己的教育博客和成長博客，我非常贊成他們的做法，也希望我們的每一位教師能夠用鍵盤敲下自己的反思，這樣我們的人生會因此而更美麗。
回首自己走過的教育之路，感慨頗多，現(xiàn)將感觸最深的幾點整理出來與大家共勉。
第一：只坐一把椅子
“人往高處走”，如果有更好的又賺錢又輕松而且自己喜歡做的工作，幾乎每個人都會選擇跳槽。但是我想，如果在35歲以前還沒有跳出教師隊伍的話，那么我們就必須將這一職業(yè)視為終身職業(yè)。不要老想著做不平凡的事，其實，人生哪有那么多不平凡的事情？把平凡的小事做好，就是不平凡！日本郵政大臣野田圣子，曾經(jīng)做過洗廁所的工作。她說，就是洗廁所，也要洗得最好！
當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣離你也就不遠了，機會和賞識也就離你不遠了，人生的精彩也就離你不遠了。讓我們牢記這樣的'話：“我不停地向大海拋灑著，因為我相信，總有一粒砂，會被那只貝殼珍藏。”
第二：做一個名師，一個成功的教師
從來未曾想過出名的老師成不了好老師。哈佛大學研究表明，一個人的成就85％居功于他對待事業(yè)的態(tài)度。積極的態(tài)度就有積極的富有生命意義的人生，消極的態(tài)度只能收獲庸庸碌碌的人生。有一個年輕人問蘇格拉底：怎樣才能成功？蘇格拉底約年輕人第二天來河邊見他。年輕人如約而來，蘇格拉底不容分說將他推到河里，直到奄奄一息才拉起來，蘇格拉底問年輕人：“這個時候最需要什么？”年輕人深深吸了口氣，答曰：“空氣！”蘇格拉底說：“對！這就是成功的秘密。當你渴望成功的欲望就像剛才需要空氣那樣強烈的時候，你就會成功！”
第三：細節(jié)決定成敗
人生是由無數(shù)個細節(jié)串成的鏈條。不注重細節(jié)的打磨，就不可能達到人生的高度。連小事都做不好的人，也往往做不好大事。細節(jié)有時候往往決定成敗。在日常教育教學中，我們要善于捕捉教育契機，抓住課堂的每個細節(jié)，將課堂偶發(fā)事件，當作教育的資源加以利用，使得我們的課堂如一泓活水，精彩紛呈。我們還應該注重職場生態(tài)，注意與人交往的細節(jié)，做一個受人歡迎的同事和老師。一個眼神，一個微笑，一舉手，一投足，足以顯示一個人的品格與風范。
第四點：做個陽光老師
1、丟棄煩惱，在自己的心里撒滿陽光。
一個稍稍負責任的老師，每天都面臨著很多煩惱。學生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，領(lǐng)導因?qū)δ愕恼`解和不公讓你慪氣，而自己有時也無端地低著腦袋生自己的悶氣，這些氣爭先恐后地匯集到你身上，就成了一堆惡氣。氣生了不少，但問題沒解決不了。所以，我們得學會原諒，學會寬容，學一學彌勒佛“大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人”。隨時準備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個快樂陽光的老師，這是永葆青春的秘訣。
2、經(jīng)常摸摸學生的腦袋，將陽光灑進學生的心里。
我們不一定打心眼里愛自己的學生，但既然從事了這一職業(yè)，就應承擔我們相應的責任，我們必須關(guān)注學生的學習與成長。而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識里、口頭上，而應讓學生摸得著，感覺得到。拾起學生掉在地上的橡皮，耐心回答學生的提問，常與學生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，哪怕摸一摸學生的腦袋，這些都是能讓學生摸得著的關(guān)注。親切地摸一摸學生的腦袋，對學生微笑，我們，就能把陽光灑進學生心里。
3、心中備有一本英雄譜，讓生活陽光燦爛。
如果真的決定將教書作為終身職業(yè)，那么我建議大家在平凡的日子里學一學武俠小說中的人物：練習教學本領(lǐng)，要象郭靖那樣持之以恒；學習文化知識，要象黃藥師那樣兼收并蓄；對待突發(fā)事件，要象黃蓉那樣隨機應變；對待教學藝術(shù)，要象楊過那樣癡心不改；面對大千世界，要象老玩童那樣童心未泯；面對權(quán)術(shù)與名利，要象令狐沖那樣淡然處置，而不要象岳不群那樣處心積慮。
啰嗦了這么多，占用了大家寶貴的時間，別不多說，謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位鄉(xiāng)親、新戰(zhàn)友們：
大家好!
今天xx的xxx名優(yōu)秀青年穿上了新軍裝，即將踏上開往綠色軍營的列車，在這里，我謹代表全體接兵人員發(fā)言。首先我們要感謝xx縣人武部的首長、領(lǐng)導以及所有負責征兵工作的同志。感謝你們?yōu)榇舜握鞅龅拇罅康墓ぷ?，為我們部隊輸送了合格的兵員，感謝你們熱心地接待和真誠地關(guān)心照顧，讓我們的工作有序、有效、順利地展開;其次要感謝支持國防事業(yè)的應征青年家長。感謝你們?yōu)榱藝业陌踩?，祖國的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定，不惜將自己養(yǎng)育近20載的兒子送入軍營，為國家服務，為人民服務。您們這種舍小家顧大家的精神，值得每個人敬仰;再次我要向全體應征入伍的青年表示祝賀。祝賀你們從此成為一名共和國的軍人，成為一名保家衛(wèi)國的革命戰(zhàn)士，這是你們的光榮，也是你們?nèi)业墓鈽s，更是黨和人民對你們的信任。
請領(lǐng)導、同志們放心，請鄉(xiāng)親們放心，我們接兵人員一定會繼續(xù)務實地做好各項工作，確保新兵同志們安全順利到達部隊;我們的部隊也一定會關(guān)心、教育、管理、訓練好新兵，使他們成為一名合格的革命軍人。最后，祝各位領(lǐng)導、鄉(xiāng)親們工作順利，身體健康，萬事如意，家庭幸福。
畢業(yè)班座談會講話稿篇十二
在“八一”建軍節(jié)即將來臨之際，我們大家歡聚一堂，共敘軍民魚水情，意義非常特殊而重要。首先請允許我代表xx高新區(qū)各企業(yè)單位向全區(qū)廣大消防官兵致以節(jié)日的祝賀！向多年來關(guān)心、支持我院消防工作的各級領(lǐng)導以及為全區(qū)消防事業(yè)做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝！
高新區(qū)消防大隊歷來十分重視消防安全工作，始終把消防安全作為工作中的頭等大事。消防安全工作事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定，事關(guān)國家和人民生命財產(chǎn)的安全。
我院消防安全工作在高新區(qū)消防大隊的領(lǐng)導下，始終嚴格按照消防大隊關(guān)于人員密集場所消防安全要求辦事。針對本院實際情況成立消防安全工作領(lǐng)導小組，在院內(nèi)開展消防安全專項整治工作。我院還定期組織召開全院消防安全管理會議，及時傳達消防安全工作部署。充分利用高新區(qū)消防大隊的“消防安全技術(shù)培訓”時機，先后派多人人分別到濟南、郯城等地學習消防安全知識，院內(nèi)定期組織全院職工學習消防應急知識和進行突發(fā)事件時的消防安全演練，在切實提高消防意識與素質(zhì)的同時通過廣泛的宣傳，營造了良好的氛圍，有力促進了我院消防工作的開展。
但我們在工作中還存在許多不足之處，如只片面強調(diào)自身經(jīng)濟效益，對長效管理積極性還不夠高，對火災隱患的整改停留在應付檢查層面，不能很好的落實消防安全責任制，實施有效的消防安全管理等。
下一步，我院將認真按照職責分工，針對各重點部位進行認真的自查整改，深入開展逐一的檢查驗收。對自查整改不落實、不到位的科室，要直接給予消防安全責任人或管理者嚴肅處理。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要責令限期整改，對通報的隱患，要跟蹤監(jiān)督，加大整改打度，徹底齊全整改并建立消防安全臺帳。
當前，我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展已進入了一個非常重要的時期。我們大家一定要從大局出發(fā)，進一步提高認識，強化措施，狠抓落實，全力做好消防安全工作，有效保障我區(qū)經(jīng)濟快速、平穩(wěn)發(fā)展。
最后，請再次允許我代表全區(qū)各企業(yè)單位向全區(qū)消防官兵致以崇高的敬意！衷心祝愿全體消防官兵以及家人節(jié)日愉快，闔家幸福！祝大家身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導，同志們：
今天，很榮幸我有這個機會和各位領(lǐng)導以及兄弟姐妹們交流思想。
最近，我校派出代表團到著名的中學考察、學習，之后又連續(xù)幾次召開了會議，看錄像，談感想。
我在想，面對我們的“質(zhì)量提升年”，面對實驗中學的現(xiàn)在和未來，我們這些年輕人該做些什么。
我們了解了中學的歷史與現(xiàn)狀、前世與今生，它的用人策略，它的管理理念，它的教學經(jīng)驗，它的北大清華錄取人數(shù)占全省一半的令人瞠目的驕人成績。這個成功的典型已赫然矗立在我們面前，讓我們來審視這個成功者留下的足跡，找尋它的制勝秘訣吧！
讓我們感到欣喜的是，我們的實驗中學正在以牛校長為核心的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下走在了這條吐故納新的路上。
我的第二點思考是：青年當?shù)馈?BR> 我注意到一個現(xiàn)象，在十幾年來使中學一步一步從尷尬絕望的低谷走向快車道良性發(fā)展的人們當中，中青年教師占了相當大的比重，頗有點“青年當?shù)?、小鬼當家”的味道。中層干部、一線骨干教師中，20—40歲的老師占絕大多數(shù)，可以想象，一群樂觀進取、朝氣蓬勃的年輕人在年富力強、經(jīng)驗豐富的張文茂校長的領(lǐng)導下挑起了中學發(fā)展的大梁。他們頭腦靈活，善于接受新鮮事物，同時又精力充沛、踏實肯干，中學能有今天他們功不可沒。
在坐的諸位同事，想一想我們該做些什么？我們都有一個共同的名字，青年！中學的.年輕人已經(jīng)為我們作出了表率，我們該行動了！
首先，喚醒我們靈魂深處蟄伏已久的使命感、責任感吧！這使命感就是與實驗中學同榮辱、共沉浮，以實驗中學的振興為己任，就是“有我在，實驗中學就有希望”的自覺與自信，就是一個長大成人的青年對母親說：“媽媽，這個家的重擔我和你一起分擔！”在人生最寶貴的時光里我們奮斗過才不辜負這閃光的青春歲月，才不枉我們年輕一回！
記得在十一年前，我走上高中語文教學崗位的時候在心里銘刻了一句話：“我愿意成為教育家，不愿意成為教書匠?！闭玖耸荒甑闹v臺，探索、反思了十一年的高中語文教學，我對自己提高與升華的愿望越來越迫切，興趣不減當初。現(xiàn)在想來，當年“教育家”的豪言壯語只是一個方向，一個理想，不帶有任何功利色彩，它強調(diào)的是自己的專業(yè)修養(yǎng)的提高，對事業(yè)的'更高境界的追求。我們青年教師既要有與學校同榮辱共沉浮的使命感、責任感，也要在自己的專業(yè)成長領(lǐng)域有所追求。
讓我們以讀書學習豐富自己的積淀和學養(yǎng)，學有方向，教有特色，投身教學藝術(shù)研究，提高自己的業(yè)務水平，多一些書卷氣，少一些世俗氣。要記住我們不能淪為從事簡單低級重復性工作的教書工具和機器，我們要將我們的職業(yè)當作藝術(shù)去享受、去雕琢，當作事業(yè)去追求。時刻在內(nèi)心仰望自己那方最神圣的天空，遠離職業(yè)倦怠，投入激情與斗志，獲得工作中的幸福與成就感。
當我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學校之憂而憂，后學校之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當我們每一位青年教師以借鑒經(jīng)驗為契機在實驗中學這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將洗雪“老大帝國”的恥辱，我們終將見證實驗中學的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。
一座偉岸的高峰的形成，來自地殼的挪移、巖漿的噴發(fā)，經(jīng)歷過改革的風雨砥礪，全體實驗人將臥薪嘗膽，躬身苦干，共謀振興，一個活力四射的具有競爭力的實驗中學的出現(xiàn)將指日可待。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
首先感謝學校領(lǐng)導給我這次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我做的事太平常、太平凡了。今天我不敢談什么經(jīng)驗，只是把我多年來班主任工作以來的心得和體會分享給大家。我要說的是“愛、講、帶、導”這四個字。
愛，即愛心。愛是我們班主任工作的根本保障，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子。”作為班主任，得有顆慈母心，用母愛去包容、去撫慰他們或受傷、或無助、或郁悶的心靈，去激勵他們，幫他們揚起理想的風帆。要善于接近孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的“親近和愛”。如學生有病，抓緊時間為其看病，或通知家長，或送回家。學生在活動中受一些輕傷，趕緊給學生清洗傷口，上藥包扎等，使學生感受到關(guān)懷和愛護。
講，即講究方法。我從兩個方面來說，一講班干部的任用方法。一個班集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定。小干部對班集體有著“以點帶面和以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以首先要慎重選拔和培養(yǎng)干部隊伍，同時將競爭機制引入到干部隊伍的評選之中。要大力表揚小干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，在指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上，以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養(yǎng)小干部們團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。使每一位學生在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體做貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員，從而形成責任意識。
帶即帶頭。班主任是班級的總負責人，接觸學生最多，對學生提出的要求也最多。我認為，教師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，熱愛學生的情感，誠摯的育人行為，往往會被學生模仿，教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，俗話說“身教勝于言教”就是這個道理。如：要求學生早點到校打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，開始分小組值日，我總是提前到校和他們一起掃，后來到校早的同學也自覺的拿起掃帚去幫助值日生打掃。因此作為班主任要時刻規(guī)范自己的言行，給學生樹立榜樣，起到真正為人師表的作用。
導即正確引導。運用教育學和社會學原理，對學生進行客觀的研究則不難看出，在新形勢下有真對性的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫他們樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀、增強自制力和法制觀念，營造良好的學生健康成長的環(huán)境，勢在必行，作為班主任教師，我不僅僅注重培養(yǎng)能力，同時注意培養(yǎng)他們的人格，為他們將來走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
當班主任很累，事情很多，有時候還會很煩，這都是免不了的。但要記住：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生仍然能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任不在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任！
我的發(fā)言到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導、各位老師多提寶貴意見！謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇一
三、工作措施?
1、抓好教學常規(guī)，備、講、批、輔、考等長抓不放。?
關(guān)于畢業(yè)班的教學工作，是辛苦的，但基于我個人的理解，我覺得要做到以下五個方面：?
一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。?
二、既要有決心，又要有方法。?
三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。?
四、既要關(guān)注學科成績，又要關(guān)心學生心理健康。?
五、既要相互溝通，又要上下聯(lián)系。?
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使今年的畢業(yè)班成績有一個新的突破。
畢業(yè)班的全體同學：
大家好！
在今天的畢業(yè)班座談會上，作為你們的語文老師，首先我應該祝福你們，祝福你們長大了，祝福你們即將跨出小學的大門，升入高一級學校。 人們常說：“相識是一種緣分”，我認為我與大家的能夠相識、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來能任教你們的語文學科而感到非常榮幸。一年來，我們之間發(fā)生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經(jīng)可能很嚴厲批評過你們中的部分同學，甚至出手打過你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠只會有一個目的，那就是希望自己的學生學好。當然，老師也是人，是人就難免會有一些差錯，所以有時也可能會罵錯你們或打錯你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學說一聲：對不起。
同學們，再過兩個多月，你們就將走出這個學校的大門，告別小學生涯。在這兩個多月的時間里，我對你們在安全、紀律、學習、衛(wèi)生等方面提出以下幾點要求：
1、堅決不到水庫去游玩2、牢記交通規(guī)則，特別是記住我曾經(jīng)在食堂跟你們說過的走路靠右行和一看二慢三通過這兩點3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學會關(guān)注你所食用的食品是否在有效期內(nèi)，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。
第二點，遵守校紀校規(guī)，做好表率作用。校紀校規(guī)包括晚休紀律、課堂紀律、課間紀律、上下樓道紀律等等，希望再坐的每一個同學無論在紀律上的哪一個方面，都處處為小同學做好表率的作用，做好小同學心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第四點，衛(wèi)生上，一是要打掃徹底，打掃時要齊心協(xié)力，既要講究速度，又要講究質(zhì)量；二是要做好保潔工作，同時對于低年級同學隨手扔的現(xiàn)象要敢于勸說和監(jiān)督。只有這樣，我們的校園才能隨時保持整潔而美麗。
以上是我對大家在跨出小學大門之前這兩個月的一些要求，接下來，想對大家今后的人生提出幾點希望：
前的大圣人孔子對于太陽是早晨大還是中午大無法解釋，正說明了學無止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學習，因為一個人一旦停止學習或不善于、不懂得學習，你就將無法適應今天這個信息化、競爭激烈的社會，甚至被社會所拋棄、所淘汰。
二、希望同學們在漫長的人生道路上做一個守法的好公民。有句話說得好：無規(guī)矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規(guī)則，如果沒有交通規(guī)則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會的交通規(guī)則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應該還記得我們在四年級時學的一篇課文《釣魚的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會遇到無數(shù)個像《釣魚的啟示》中大鱸魚那樣的誘-惑，希望那時你們在對與錯、善與惡的面前，能做好選擇，因為人生最難的就是選擇，選擇對了，你的人生將如魚得水，步步高升，選擇錯了很有可能誤入歧途而后悔不及。
三、希望同學們學會感恩。感恩你的父母，因為她對你有養(yǎng)育之恩；感恩你的老師，因為她對你有教育之恩；感恩你的朋友，因為她對你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠記住兩個成語：一是知恩圖報，二是滴水之恩當涌泉相報。
同學們，以上就是我想對大家說的，你覺得說得對的，有用的請你牢記在心里，說得不妥之處，請大家原諒，謝謝！
各位家長同學們下午好！
首先、對各位家長能在這百忙之中，抽出時間來參加這次九年級的家長座談會，我表示深深的感謝！謝謝各位家長的到來。在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
各位家長同志，你們能來到這里，對你們的孩子來說是幸福，是孩子們的自豪，是孩子們的驕傲，更重要的是對你們孩子的關(guān)心。對我們學校來說，對我們老師來說是你們支持的，是理解的。這都是大家對九年級畢業(yè)班的重視。只有十多天的時間你們的子女就要面臨中考的挑戰(zhàn)，下面我就我們學校對這次中考的安排給大家介紹一下，讓各位家長有所了解。
一、考生往返的安排
6月14日上午9:00學校統(tǒng)一聯(lián)系客車由帶隊教師護送到興仁?？荚嚱Y(jié)束后帶隊教師安排車送學生返回，大約6月17日下午1:00左右可以到家。（車費自理）。
二、住宿安排
住宿情況分為兩種，一是由學校統(tǒng)一安排住宿的要預交90元住宿費，多退少補，各位家長一定放心，我們學校絕對不會再學生的錢上打主意。另一種是自己在興仁找得到住宿的，要把詳細地址和聯(lián)系電話告訴帶隊教師，這一部分學生的安全就不好保證，望這一部分學生的家長要跟親朋好友打好交道并隨時了解子女的情況。
三、安全保證
跟家長簽好安全協(xié)議（宣讀安全協(xié)議）
四、中考前家長注意事項
孩子的學習是每一個家長非常關(guān)心的問題，尤其是面臨中考的孩子，家長尤為關(guān)心。中考是孩子一生的轉(zhuǎn)折點，孩子是家長的期望，是否在臨近中考的時間內(nèi)，調(diào)整好孩子的情緒，幫助孩子提高學習效率，是每個家長應該注意的問題：
1、忌嘮叨不休
不要整天把考試掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。過分的叮囑只會對孩子的生理和心理造成不良影響，家長不要過多干涉孩子的行為，要給他們一個比較寬松的復習環(huán)境。
2、忌如臨大敵
孩子進入初三后，家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”不僅會直接感染學生，而且會使家長自己失去冷靜。所以家長們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定，注意用自己的積極樂觀的態(tài)度去沖淡孩子心中的緊張不安心理。
3、忌期望過高
要了解孩子的實際水平，不要向孩子提出過高的要求，家長以一顆平常心對待考試，對待孩子，家庭的心理環(huán)境也就會是寬松的。這樣，反而會讓孩子發(fā)揮出自己的最佳水平。
4、忌照管過度
過分的關(guān)照會給孩子更大的壓力，對學生精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度。
5、忌盲目攀比
不要對孩子說其他學生如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進行縱向的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進步，同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達到揚長避短、鼓舞士氣的效果。
6、忌反差太大
家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當?shù)芈犅犚魳?，特別要注意不可讓孩子過早地睡覺、休息，這樣反而造成孩子生物鐘的紊亂。其實考試前只要比平常稍早休息就可以了。
五、中考時學生要注意的幾點
1．出門前帶好準考證等物品；
2．往返途中思想不要開小差，注意交通安全；
3．路上不要隨便買冷飲吃，以防因不衛(wèi)生而鬧肚子；
4．天熱時，回家不要馬上用冷水洗臉、洗身，可用溫水擦洗；
5．中考期間吃飯不可暴飲暴食，亦不可不吃或少吃；
7、在考試期間，如果有什么事情應及時與家長和送考老師聯(lián)系，讓他們幫助解決。
2012年5月30日.
畢業(yè)班座談會講話稿 各位領(lǐng)導、老師們、家長們：
大家上午好！今天我們聚在一起，有鄉(xiāng)領(lǐng)導，中心領(lǐng)導，各校校長，畢業(yè)班老師、各位家長。特別是看到這么多家長，我非常高興因為你們今天能來參加孩子的家長會，說明你們對孩子很關(guān)愛，我作為畢業(yè)班教師向你們表示熱烈的歡迎，由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。
開展這么一次具有深遠意義的座談會，主要是大家一起暢談實驗班學生管理、如何提高教學質(zhì)量，談談自己的的一些想法措施。
在學習的`時候，他也會學著去自覺學習，榜樣示范起到了潛移默化的作用。同時值班老師會對孩子的學習進行輔導以及督促。久而久之，孩子就會形成一種學習的習慣。5，營造了良好的學習環(huán)境。
作為教師，都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。我認為我們教師：
1、認真總結(jié)每一天的工作，關(guān)注學生每一天的學習動態(tài)，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；
3、畢業(yè)班學生心理變化較大，要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、上課、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學科間通力合作，均衡發(fā)展，力求共同促進。
6、食堂，宿舍管理。
對家長建議
題），鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優(yōu)，有些同學則鼓勵他爭取得良，還有些同學則應鼓勵他努力后爭取得及格，千萬不能聽之任之，放任自流。
2、多關(guān)心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意愿來要求孩子，當孩子犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策（切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動）。特別節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心孩子的學習情況與作業(yè)情況，則孩子可能認為學習沒什么重要的。
4、多與老師交流溝通（來校溝通或電話聯(lián)系）。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子。
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5、注重教學方法。要多激勵，多引導，嚴要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。
6、發(fā)現(xiàn)孩子學習異常情況，及時與班主任，學校聯(lián)系，共同進行教育。
總之，從現(xiàn)在開始，家長，老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學生的思想，關(guān)注學生的學習，關(guān)注孩子每一次考試，為孩子們能在今年的初考中取得好的成績而努力。
尊敬的各位老師、親愛的同學們
歲月如梭。今天在座的336名同學即將結(jié)束小學六年的生活,下午好!光陰荏冉。離開母校到中學就讀。此時此刻,知道大家都十分留戀這個生活了六年,有著無限的歡樂和收獲,充滿了師生情誼、同學友情,為大家一生奠定人生基礎(chǔ)的母?！袑幰恍 ５且獙Υ蠹冶硎咀ＹR,因為你就要小學畢業(yè)了已經(jīng)完成了小學階段的學習任務,不但養(yǎng)成了能夠為自己今后更好發(fā)展的良好行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),還具備了能夠到初中學習更多、更深知識的基本技能。今天,這兒召開畢業(yè)班師生座談會,一次十分有意義的聚會。想借這個機會,代表學校向大家提五點希望,算是對大家的忠告和期望。
希望三:小學同學之間的友誼是純潔無瑕的大家在六年的時光里互相幫助。互相學習,彼此之間互相創(chuàng)造和享受快樂。希望大家倍加珍惜同學之間的友誼。
希望四:小學畢業(yè)質(zhì)量測查是對大家小學所學知識的一次大檢驗。也是大家人生歷程中的第一次考驗和挑戰(zhàn)。希望大家抓緊這僅剩的二十多天時間,努力學習,以自己最優(yōu)異的成績進入中學的大門。
希望五:做一名遵紀守法。安全行事,能為自己和自己的父母擔負責人的人是大家終身接受教育的重要內(nèi)容之一。希望大家要明辨是非,管好自己,永遠做一名遵紀守法的人。
畢業(yè)班座談會講話稿篇二
各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學校相關(guān)科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結(jié)我們20xx學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談談心得。
六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業(yè)考試，大致有兩個月吧（可能6月22日），常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們五小在學區(qū)、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉(zhuǎn)折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足；
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標；
3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作；
4、做好教學安全工作（如學生出勤、逃學、煩躁心理等），避免安全事故的發(fā)生；
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。
畢業(yè)班老師們，學?？剖邑撠熇蠋?，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質(zhì)量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正！謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇三
老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學校的發(fā)展，“退而不休”，“常回家看看”，為中心學校的發(fā)展和興盛獻計出力。大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。
今天會議室內(nèi)喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無比崇敬的心情特意為三位老師舉行退休座談會。他們是：王老師、師老師、劉老師。讓我們以熱烈的掌聲對三位光榮退休的老教師表示歡迎！三位教師他們?yōu)閷W校的發(fā)展，為學生的成才貢獻了力量。在此，我代表學校全體教職員工向三位老師表示衷心的感謝！
第一項：請校長講話；
第二項：贈送禮品；請學校領(lǐng)導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。
下面就讓我們聆聽三位老教師發(fā)表他們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發(fā)努力的精神食糧。
第三項：請三位老教師發(fā)表他們的感言和教誨。
第四項：教師代表發(fā)言。
老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。他們的優(yōu)良作風值得我們效仿，他們的經(jīng)驗智慧值得我們學習。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策，真誠地祝愿各位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽！也順祝在座的各位領(lǐng)導、老師們身體健康、闔家幸福！今天的座談會議程已進行結(jié)束。請合影留念。
畢業(yè)班座談會講話稿篇四
各位委員、同志們：
今天我們視察的主要目的就是加快推進公共法律服務體系建設(shè)，充分發(fā)揮好公共法律服務平臺的積極作用，立足于實現(xiàn)公共法律服務均等化，讓人民群眾享受到基本法律服務。
1、要進一步提高思想認識，充分認清加快推進公共法律服務體系建設(shè)的重要意義。推進公共法律服務體系建設(shè)是全面推進法治望奎建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是推進公共法律服務體系建設(shè)是創(chuàng)新社會法理的重要方式，是推進公共法律服務體系建設(shè)是維護社會公平正義的重要保障。各級各部門特別是司法行政機關(guān)要站在戰(zhàn)略和全局的高度，牢牢把握上級精神和要求，進一步提高思想認識，強化責任擔當，切實把公共法律服務體系建設(shè)擺在更加突出位置來抓實抓好。
2、要加快公共法律服務平臺建設(shè)，切實打通服務群眾“最后一公里”。要加強實體平臺建設(shè)。根據(jù)公共法律服務需求程度、供給狀況、保障能力、便利程度等實際情況，建立完善市、縣（區(qū)）公共法律服務中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共法律服務站，村（社區(qū)）司法行政工作室四級公共法律服務實體平臺，真正將公共法律服務的觸角延伸到最基層。要加快熱線、網(wǎng)絡等信息化平臺建設(shè)。積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+法律服務”，建好用好網(wǎng)上公共法律服務大廳，積極利用12348咨詢平臺、微博、微信等媒體，讓群眾足不出戶便可享受到及時便利、專業(yè)優(yōu)質(zhì)的公共法律服務。
3、要進一步提升服務效能，切實鞏固建設(shè)成果。要圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)就學、征地拆遷等熱點民生問題提供全方位的法律服務，更好地滿足全社會在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、改善民生等方面的法律需求。要進一步健全法律援助便民體系，組織開展好“一村（社區(qū)）一法律顧問”等工作，實現(xiàn)法律顧問全覆蓋，將更多困難群眾納入法律援助范圍。要加強基層人民調(diào)解組織特別是行業(yè)性、專業(yè)性調(diào)解組織建設(shè)，充實壯大專職調(diào)解員隊伍，完善社情民意分析研判、矛盾糾紛預警等制度，切實將矛盾糾紛消除在基層。要加強對公共法律服務工作的全程化管理，強化公共法律服務質(zhì)量監(jiān)管，提高公共法律服務的標準化、規(guī)范化、專業(yè)化水平。
4、要突出重點，努力破解制約工作開展的難題。要在培育法律服務資源上下功夫，重點抓好法治專門隊伍、法律服務專業(yè)隊伍、具有法律知識的社會志愿者隊伍、群團組織和社會組織“四支隊伍建設(shè)”。各級各部門要在加強協(xié)作配合上下功夫，在規(guī)劃設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)施、法制保障、新聞宣傳等方面給予大力支持，營造良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。
各級要在強化工作保障上下功夫，建立持續(xù)投入保障機制，在政策、經(jīng)費、編制、人員等方面給予大力的支持和保障，發(fā)揮好公共法律服務體系建設(shè)應有的作用。
畢業(yè)班座談會講話稿篇五
各位老師：下午好!
六年級是學生讀書生涯中的第一個轉(zhuǎn)折點，再過兩個多月，他們即將在各位老師的陪同下，面臨這個人生的第一個十字路口。該往哪個方向，哪個方向更正確，這與老師們的正確引導是密不可分的。
剛才劉校長對畢業(yè)班的學習情況方面作了分析與建議，那下面我就對德育方面說說我的個人看法。
歷屆畢業(yè)班孩子的現(xiàn)象。
有人說：我們越接近目標，困難就越多。臨近畢業(yè)，這個階段就成了“多事之秋”，孩子的心理就變得復雜了，也就出現(xiàn)了下面的一些現(xiàn)象。
1、串班現(xiàn)象較多，導致班干部難以調(diào)控和維護本班紀律。
2、少數(shù)學生因為是學校年級最高，而形成小團伙，出現(xiàn)打架、逃課、欺負小同學等現(xiàn)象，校園里開始出現(xiàn)小“黑勢力”的傾向。
3、學生非常的浮躁，玩的時間多，學的時間短。早上來校不進校門，中午就餐后隨意玩耍，放學一伙同學一起逛大街、進網(wǎng)吧。
4、吃零食現(xiàn)象非常嚴重，經(jīng)常偷偷地將零食帶進教室，上課吃，下課吃，垃圾隨手就扔。
5、穿戴不整齊。不戴紅領(lǐng)巾和校牌，認為這是小兒科的標志。
在學習生活中，還有許多類似這樣不好的現(xiàn)象，以上只是一部分。
二、我的建議。
針對以上這些問題，我想給老師們一點個人小小的建議：
1、加強思想教育。利用班會、午自修以及學科教學中給學生做耐心細致的思想工作，樹立正確的的集體輿論導向，為面臨畢業(yè)升學關(guān)的孩子們營造一個良好的學習氛圍。
2、加強學生在校時間的學習、活動管理。尤其是早讀與中午學習時間不浪費、不吵鬧，創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
3、多與學生家長聯(lián)系，電話溝通或當面交流，形成家校教育的合力效應。
4、安全警鐘要長鳴。對于家長來說，孩子的平安比什么都重要，對我們老師更是如此。因此平時班級要做好來校情況登記，以防學生逃課;平時還要加強交通、飲食等安全，保證讓學生平平安安來校，平平安安回家。
總的來說，畢業(yè)班的管理工作是辛苦的，既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣培養(yǎng);既要關(guān)注學科成績，又要關(guān)心學生心理健康。但我相信，在各位老師的共同努力下，本屆也將會是碩果累累的。
最后祝各班在畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績!
畢業(yè)班座談會講話稿篇六
歲月如梭。在過兩個月，就進行畢業(yè)考試了，學生將結(jié)束小學六年多的學習生活。今天，中心校在這里召開畢業(yè)班座談會，十分有意義。學生情況、班級情況、教學情況有各任課教師交流我想借這個機會，代表學校向大家交流我校對畢業(yè)班工作的做法，：
一、學校早動員、早部署、早準備
從一開學，我們就對畢業(yè)班工作做了要求，要求三位教師認真制定授課計劃、班級管理計劃、月度考試計劃、期末復習計劃，在學校教研活動中進行討論通過。
二、學校關(guān)注教風、學風、班風的三風建設(shè)
從開學我共聽畢業(yè)班教師的課10余次、參加并檢查畢業(yè)班班會課6次，參與畢業(yè)班教師、班級活動，共同關(guān)注畢業(yè)班關(guān)注。如：我校六年級有兩個學生李家豪、李嘉欣，兩人不是弱智但從不喜歡完成加庭作業(yè)，給班級、教師工作帶來影響，我曾多次與他們談心，給他倆學習用具、本子，幫助校長做一些小事，每天詢問作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，在全校以表揚六年為理由表揚他們。因為，我的`辦公室和六年級緊連著，上下樓都要途徑六年級，轉(zhuǎn)變學風，讓學生能有興趣，積極的學習，轉(zhuǎn)變班風，給學校其他年級起到帶頭作用。目前、我感到本屆畢業(yè)班班風比上兩屆好。
三、學校從時間上傾斜畢業(yè)班并要求畢業(yè)班教師與時間賽跑學校盡量不占用畢業(yè)班教師、學生時間，讓他們有充足的時間學習，從五一過后，早晚又各增加了一個自習，學校已經(jīng)把時間進行了分配，并要求各教師主要抓好晨讀，在早晨到校后對學過的知識反復背誦，做到溫故而知新。
四、對畢業(yè)班教師進行傾斜畢業(yè)班教師很辛苦，經(jīng)常能聽到三個人在爭搶學生、時間。能看到畢業(yè)班教師桌面上那一摞摞批改的作業(yè)、試卷，看到在網(wǎng)上節(jié)選的復習資料，讓學生背誦，練習。所以計劃對畢業(yè)班教師從5、6、7三個月的績效考核酌情傾斜考慮。多與畢業(yè)班教師談心、溝通，爭取把畢業(yè)班工作做得更好。所以以前在工作上對你們有不足的地方敬請包涵。
畢業(yè)班是學校的門面，畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。所以這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。
謝謝！說一聲你們辛苦了！
畢業(yè)班座談會講話稿篇七
大家好！
在今天的畢業(yè)班座談會上，作為你們的語文老師，首先我應該祝福你們，祝福你們長大了，祝福你們即將跨出小學的大門，升入高一級學校。人們常說：“相識是一種緣分”，我認為我與大家的能夠相識、能教你們也是一種緣份，為此我為這一年來能任教你們的語文學科而感到非常榮幸。一年來，我們之間發(fā)生了許許多多的事，有高興的，也有一些不愉快的。我曾經(jīng)可能很嚴厲批評過你們中的部分同學，甚至出手打過你們，可是我只想告訴你們，老師的打罵永遠只會有一個目的，那就是希望自己的學生學好。當然，老師也是人，是人就難免會有一些差錯，所以有時也可能會罵錯你們或打錯你們，讓你們受到了委屈。假如，真有這樣的情況存在，老師今天鄭重地向這部分同學說一聲：對不起。
同學們，再過兩個多月，你們就將走出這個學校的大門，告別小學生涯。在這兩個多月的時間里，我對你們在安全、紀律、學習、衛(wèi)生等方面提出以下幾點要求：
第一點，提高安全意識，時刻牢記：隱患就在身邊。大家都知道，生命對于我們每一個人來說只有一次，因此我們應該更加珍愛生命，珍愛自己的生命，同時也珍愛他人的生命，因為一個人只有活著，才能談得上理想，談得上價值，談得上人生，甚至可以說談得上一切。所以在這短短的兩個月的小學的最后階段，針對我們大寨完小的實際情況，在安全上大家必須做到：
1、堅決不到水庫去游玩2、牢記交通規(guī)則，特別是記住我曾經(jīng)在食堂跟你們說過的走路靠右行和一看二慢三通過這兩點3、杜絕隨身攜帶火種4、防止食品中毒，懂得病從口入的道理，學會關(guān)注你所食用的食品是否在有效期內(nèi)，不隨意吃一些野菜、野果。這就是安全方面。
第二點，遵守校紀校規(guī)，做好表率作用。校紀校規(guī)包括晚休紀律、課堂紀律、課間紀律、上下樓道紀律等等，希望再坐的每一個同學無論在紀律上的哪一個方面，都處處為小同學做好表率的作用，做好小同學心目中大哥哥、大姐姐的作用。
第四點，衛(wèi)生上，一是要打掃徹底，打掃時要齊心協(xié)力，既要講究速度，又要講究質(zhì)量；二是要做好保潔工作，同時對于低年級同學隨手扔的現(xiàn)象要敢于勸說和監(jiān)督。只有這樣，我們的校園才能隨時保持整潔而美麗。
以上是我對大家在跨出小學大門之前這兩個月的一些要求，接下來，想對大家今后的人生提出幾點希望：
前的大圣人孔子對于太陽是早晨大還是中午大無法解釋，正說明了學無止境的道理，所以希望大家再今后的人生中不要停止學習，因為一個人一旦停止學習或不善于、不懂得學習，你就將無法適應今天這個信息化、競爭激烈的社會，甚至被社會所拋棄、所淘汰。
二、希望同學們在漫長的人生道路上做一個守法的好公民。有句話說得好：無規(guī)矩不成方圓。就像我們的交通上，必須有交通規(guī)則，如果沒有交通規(guī)則，大街上的車輛將亂成一鍋粥一樣，法律就是社會的交通規(guī)則，一旦違反、觸犯你就將受到法律的制裁。大家應該還記得我們在四年級時學的一篇課文《釣魚的啟示》，老師可以明確的告訴你們，在你們的人生路上，你們會遇到無數(shù)個像《釣魚的啟示》中大鱸魚那樣的誘惑，希望那時你們在對與錯、善與惡的面前，能做好選擇，因為人生最難的就是選擇，選擇對了，你的人生將如魚得水，步步高升，選擇錯了很有可能誤入歧途而后悔不及。
三、希望同學們學會感恩。感恩你的父母，因為她對你有養(yǎng)育之恩；感恩你的老師，因為她對你有教育之恩；感恩你的朋友，因為她對你有幫助友誼之恩等等，總之，大家要永遠記住兩個成語：一是知恩圖報，二是滴水之恩當涌泉相報。
同學們，以上就是我想對大家說的，你覺得說得對的，有用的請你牢記在心里，說得不妥之處，請大家原諒，謝謝！
畢業(yè)班座談會講話稿篇八
各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好!今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師、學校相關(guān)科室負責人，開展一次具有深遠意義的座談會，一是總結(jié)我們2015學年第一學期和第二學期的前半個學期在教學中獲得的成績與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學生管理、如何提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流，談談心得。
六年來，1200多個日夜，你們一直堅持在教學第一線，為這一屆學子們傳授知識，教會做人，樹立自強不息的信念。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸，只有自己清楚。而你們始終堅持一則信條：教書育人，為人師表。
臨近小學畢業(yè)考試，大致有兩個月吧(可能6月22日)，常言道：“練兵千日，用兵一時”，是的，畢業(yè)班學子們的成績優(yōu)劣，直接關(guān)系到我們五小在學區(qū)、乃至平陽縣的聲譽，這是我們肩負著重任，更是學生學習歷程的轉(zhuǎn)折點。
我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的。我們許多老師在工作中不怕苦、不怕累，學校工作比較煩瑣，但我們的老師都會自覺的干好了自己的本職工作。學校教務處的工作是為老師的教學這一中心工作服務的，我負責教務處工作一年來，回想起我的工作職責，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠。而你們一直能諒解我，非常感謝大家的支持。
大家都十分清楚，教學質(zhì)量是一所學校生存的生命線，教學工作是學校的核心工作，也是任何一所學校工作中非常重要的工作。我們每個人都不能忽視，只有把教學質(zhì)量提高了，才會得到社會、廣大群眾的認可，才不愧面對我們神圣的育人職業(yè)。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點希望：
1、認真總結(jié)前一段時間所取得的成績，細致分析工作中的不足;。
2、明確每天的教學任務，爭取高效落實教學目標;。
3、學生臨近畢業(yè)時心理變化較大，你們要做好穩(wěn)定學生正常學習心態(tài)工作;。
4、做好教學安全工作(如學生出勤、逃學、煩躁心理等)，避免安全事故的發(fā)生;。
5、學科間通力合作，力求共同促進。
6、招生工作敏感性，宜退不宜進。
在招生工作敏感性強，老師們能避則避，不宜主動建議。
畢業(yè)班老師們，學?？剖邑撠熇蠋?，讓我們用我們滿腔的熱情，做實做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作，以更高的教學質(zhì)量為學校爭取榮譽，更是為了孩子的美好未來。
講話之處，如有不當，請批評指正!謝謝大家!
畢業(yè)班座談會講話稿篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領(lǐng)導責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學原址在南街其情況不再多說；2002年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。2006年10月本齋小學師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學，同心同德促發(fā)展，學校先后被評為“先教學管理示范?！?、“市級綠色工程學?！保壳坝牲h委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領(lǐng)導的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。
新世紀的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學校的領(lǐng)導，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
管理是一門科學，一門藝術(shù)，一所學校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學校領(lǐng)導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學校領(lǐng)導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領(lǐng)導讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務仍很艱巨。因此，學校領(lǐng)導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校領(lǐng)導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導、老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!
畢業(yè)班座談會講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
今天我們能夠歡聚一堂，這樣輕松的坐在一起進行思想交流，很難得。我想利用這個機會，談談自己心目中的教師成長之路上的三個平臺和幾點感悟。
第一個平臺：讀書，讓精神世界更加豐盈。
作為一名教師，應該多少了解一下我們國家的教育發(fā)展史，因為“讀史可以使人明智”，有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書，不妨多讀點文學、讀點哲學、讀點美學……做一個“雜家”。讀書一方面可以增強我們的職業(yè)素養(yǎng)，另外在平時的教育教學過程中，可以多一份機智，多一份自如，多一份灑脫。要閱讀經(jīng)典，經(jīng)典能幫助我們分辨是非，澄清模糊，領(lǐng)悟真諦。
除了讀有字之書外，我們更要讀無字之書。要閱讀同伴，能夠在一起工作、學習、生活就是一種緣分，“三人行必有我?guī)煛?，同伴是一種資源，更是一座寶庫，我們要學會欣賞，并充分開發(fā)、利用。要閱讀社會，社會是一部大書，“留心處處皆學問”，要讀懂這部大書，必須拋開浮躁，沉下心來，處處留心。
讀書，是一個人最好的精神化妝。我一直有這樣的想法，飽讀詩書的人，不一定能成為優(yōu)秀的教師；但是要想成為一個優(yōu)秀教師，必須要多讀書。
第二個平臺：用鍵盤留駐美麗人生
教師是否愿意花時間反思自己的工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標志。全國著名特級教師竇桂梅在第一線教師培訓會上，針對自己的不足和未來展望寫下的10條反思，我覺得很有意思：現(xiàn)摘錄下來與大家共享：
1、激情不老；
2、讀書一生；
3、寧靜致遠；
4、以寫促思；
5、慎獨養(yǎng)身；
6、伸展個性；
7、愛在細節(jié)；
8、海納百川；
9、合作同進；
10、海星角色。
作為一個在全國有著廣泛影響力的特級教師，竇老師正憑借著用自己的不斷反思，一次又一次躍上了語文教學的新高度。
學校一直在積極努力給全體教師提供一個便捷的.、信息化的教育環(huán)境，每個辦公室都接入了寬帶，今年暑假還準備對全體教師進行新一輪的信息技術(shù)培訓。我校已經(jīng)有好幾個班的老師和數(shù)十名學生家長在校信通網(wǎng)站上建立了自己的教育博客和成長博客，我非常贊成他們的做法，也希望我們的每一位教師能夠用鍵盤敲下自己的反思，這樣我們的人生會因此而更美麗。
回首自己走過的教育之路，感慨頗多，現(xiàn)將感觸最深的幾點整理出來與大家共勉。
第一：只坐一把椅子
“人往高處走”，如果有更好的又賺錢又輕松而且自己喜歡做的工作，幾乎每個人都會選擇跳槽。但是我想，如果在35歲以前還沒有跳出教師隊伍的話，那么我們就必須將這一職業(yè)視為終身職業(yè)。不要老想著做不平凡的事，其實，人生哪有那么多不平凡的事情？把平凡的小事做好，就是不平凡！日本郵政大臣野田圣子，曾經(jīng)做過洗廁所的工作。她說，就是洗廁所，也要洗得最好！
當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣離你也就不遠了，機會和賞識也就離你不遠了，人生的精彩也就離你不遠了。讓我們牢記這樣的'話：“我不停地向大海拋灑著，因為我相信，總有一粒砂，會被那只貝殼珍藏。”
第二：做一個名師，一個成功的教師
從來未曾想過出名的老師成不了好老師。哈佛大學研究表明，一個人的成就85％居功于他對待事業(yè)的態(tài)度。積極的態(tài)度就有積極的富有生命意義的人生，消極的態(tài)度只能收獲庸庸碌碌的人生。有一個年輕人問蘇格拉底：怎樣才能成功？蘇格拉底約年輕人第二天來河邊見他。年輕人如約而來，蘇格拉底不容分說將他推到河里，直到奄奄一息才拉起來，蘇格拉底問年輕人：“這個時候最需要什么？”年輕人深深吸了口氣，答曰：“空氣！”蘇格拉底說：“對！這就是成功的秘密。當你渴望成功的欲望就像剛才需要空氣那樣強烈的時候，你就會成功！”
第三：細節(jié)決定成敗
人生是由無數(shù)個細節(jié)串成的鏈條。不注重細節(jié)的打磨，就不可能達到人生的高度。連小事都做不好的人，也往往做不好大事。細節(jié)有時候往往決定成敗。在日常教育教學中，我們要善于捕捉教育契機，抓住課堂的每個細節(jié)，將課堂偶發(fā)事件，當作教育的資源加以利用，使得我們的課堂如一泓活水，精彩紛呈。我們還應該注重職場生態(tài)，注意與人交往的細節(jié)，做一個受人歡迎的同事和老師。一個眼神，一個微笑，一舉手，一投足，足以顯示一個人的品格與風范。
第四點：做個陽光老師
1、丟棄煩惱，在自己的心里撒滿陽光。
一個稍稍負責任的老師，每天都面臨著很多煩惱。學生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護讓你動氣，領(lǐng)導因?qū)δ愕恼`解和不公讓你慪氣，而自己有時也無端地低著腦袋生自己的悶氣，這些氣爭先恐后地匯集到你身上，就成了一堆惡氣。氣生了不少，但問題沒解決不了。所以，我們得學會原諒，學會寬容，學一學彌勒佛“大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人”。隨時準備把煩惱丟到垃圾桶里，努力做個快樂陽光的老師，這是永葆青春的秘訣。
2、經(jīng)常摸摸學生的腦袋，將陽光灑進學生的心里。
我們不一定打心眼里愛自己的學生，但既然從事了這一職業(yè)，就應承擔我們相應的責任，我們必須關(guān)注學生的學習與成長。而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識里、口頭上，而應讓學生摸得著，感覺得到。拾起學生掉在地上的橡皮，耐心回答學生的提問，常與學生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，哪怕摸一摸學生的腦袋，這些都是能讓學生摸得著的關(guān)注。親切地摸一摸學生的腦袋，對學生微笑，我們，就能把陽光灑進學生心里。
3、心中備有一本英雄譜，讓生活陽光燦爛。
如果真的決定將教書作為終身職業(yè)，那么我建議大家在平凡的日子里學一學武俠小說中的人物：練習教學本領(lǐng)，要象郭靖那樣持之以恒；學習文化知識，要象黃藥師那樣兼收并蓄；對待突發(fā)事件，要象黃蓉那樣隨機應變；對待教學藝術(shù)，要象楊過那樣癡心不改；面對大千世界，要象老玩童那樣童心未泯；面對權(quán)術(shù)與名利，要象令狐沖那樣淡然處置，而不要象岳不群那樣處心積慮。
啰嗦了這么多，占用了大家寶貴的時間，別不多說，謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位鄉(xiāng)親、新戰(zhàn)友們：
大家好!
今天xx的xxx名優(yōu)秀青年穿上了新軍裝，即將踏上開往綠色軍營的列車，在這里，我謹代表全體接兵人員發(fā)言。首先我們要感謝xx縣人武部的首長、領(lǐng)導以及所有負責征兵工作的同志。感謝你們?yōu)榇舜握鞅龅拇罅康墓ぷ?，為我們部隊輸送了合格的兵員，感謝你們熱心地接待和真誠地關(guān)心照顧，讓我們的工作有序、有效、順利地展開;其次要感謝支持國防事業(yè)的應征青年家長。感謝你們?yōu)榱藝业陌踩?，祖國的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定，不惜將自己養(yǎng)育近20載的兒子送入軍營，為國家服務，為人民服務。您們這種舍小家顧大家的精神，值得每個人敬仰;再次我要向全體應征入伍的青年表示祝賀。祝賀你們從此成為一名共和國的軍人，成為一名保家衛(wèi)國的革命戰(zhàn)士，這是你們的光榮，也是你們?nèi)业墓鈽s，更是黨和人民對你們的信任。
請領(lǐng)導、同志們放心，請鄉(xiāng)親們放心，我們接兵人員一定會繼續(xù)務實地做好各項工作，確保新兵同志們安全順利到達部隊;我們的部隊也一定會關(guān)心、教育、管理、訓練好新兵，使他們成為一名合格的革命軍人。最后，祝各位領(lǐng)導、鄉(xiāng)親們工作順利，身體健康，萬事如意，家庭幸福。
畢業(yè)班座談會講話稿篇十二
在“八一”建軍節(jié)即將來臨之際，我們大家歡聚一堂，共敘軍民魚水情，意義非常特殊而重要。首先請允許我代表xx高新區(qū)各企業(yè)單位向全區(qū)廣大消防官兵致以節(jié)日的祝賀！向多年來關(guān)心、支持我院消防工作的各級領(lǐng)導以及為全區(qū)消防事業(yè)做出貢獻的社會各界人士表示衷心的感謝！
高新區(qū)消防大隊歷來十分重視消防安全工作，始終把消防安全作為工作中的頭等大事。消防安全工作事關(guān)全區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展、社會的穩(wěn)定，事關(guān)國家和人民生命財產(chǎn)的安全。
我院消防安全工作在高新區(qū)消防大隊的領(lǐng)導下，始終嚴格按照消防大隊關(guān)于人員密集場所消防安全要求辦事。針對本院實際情況成立消防安全工作領(lǐng)導小組，在院內(nèi)開展消防安全專項整治工作。我院還定期組織召開全院消防安全管理會議，及時傳達消防安全工作部署。充分利用高新區(qū)消防大隊的“消防安全技術(shù)培訓”時機，先后派多人人分別到濟南、郯城等地學習消防安全知識，院內(nèi)定期組織全院職工學習消防應急知識和進行突發(fā)事件時的消防安全演練，在切實提高消防意識與素質(zhì)的同時通過廣泛的宣傳，營造了良好的氛圍，有力促進了我院消防工作的開展。
但我們在工作中還存在許多不足之處，如只片面強調(diào)自身經(jīng)濟效益，對長效管理積極性還不夠高，對火災隱患的整改停留在應付檢查層面，不能很好的落實消防安全責任制，實施有效的消防安全管理等。
下一步，我院將認真按照職責分工，針對各重點部位進行認真的自查整改，深入開展逐一的檢查驗收。對自查整改不落實、不到位的科室，要直接給予消防安全責任人或管理者嚴肅處理。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要責令限期整改，對通報的隱患，要跟蹤監(jiān)督，加大整改打度，徹底齊全整改并建立消防安全臺帳。
當前，我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展已進入了一個非常重要的時期。我們大家一定要從大局出發(fā)，進一步提高認識，強化措施，狠抓落實，全力做好消防安全工作，有效保障我區(qū)經(jīng)濟快速、平穩(wěn)發(fā)展。
最后，請再次允許我代表全區(qū)各企業(yè)單位向全區(qū)消防官兵致以崇高的敬意！衷心祝愿全體消防官兵以及家人節(jié)日愉快，闔家幸福！祝大家身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導，同志們：
今天，很榮幸我有這個機會和各位領(lǐng)導以及兄弟姐妹們交流思想。
最近，我校派出代表團到著名的中學考察、學習，之后又連續(xù)幾次召開了會議，看錄像，談感想。
我在想，面對我們的“質(zhì)量提升年”，面對實驗中學的現(xiàn)在和未來，我們這些年輕人該做些什么。
我們了解了中學的歷史與現(xiàn)狀、前世與今生，它的用人策略，它的管理理念，它的教學經(jīng)驗，它的北大清華錄取人數(shù)占全省一半的令人瞠目的驕人成績。這個成功的典型已赫然矗立在我們面前，讓我們來審視這個成功者留下的足跡，找尋它的制勝秘訣吧！
讓我們感到欣喜的是，我們的實驗中學正在以牛校長為核心的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下走在了這條吐故納新的路上。
我的第二點思考是：青年當?shù)馈?BR> 我注意到一個現(xiàn)象，在十幾年來使中學一步一步從尷尬絕望的低谷走向快車道良性發(fā)展的人們當中，中青年教師占了相當大的比重，頗有點“青年當?shù)?、小鬼當家”的味道。中層干部、一線骨干教師中，20—40歲的老師占絕大多數(shù)，可以想象，一群樂觀進取、朝氣蓬勃的年輕人在年富力強、經(jīng)驗豐富的張文茂校長的領(lǐng)導下挑起了中學發(fā)展的大梁。他們頭腦靈活，善于接受新鮮事物，同時又精力充沛、踏實肯干，中學能有今天他們功不可沒。
在坐的諸位同事，想一想我們該做些什么？我們都有一個共同的名字，青年！中學的.年輕人已經(jīng)為我們作出了表率，我們該行動了！
首先，喚醒我們靈魂深處蟄伏已久的使命感、責任感吧！這使命感就是與實驗中學同榮辱、共沉浮，以實驗中學的振興為己任，就是“有我在，實驗中學就有希望”的自覺與自信，就是一個長大成人的青年對母親說：“媽媽，這個家的重擔我和你一起分擔！”在人生最寶貴的時光里我們奮斗過才不辜負這閃光的青春歲月，才不枉我們年輕一回！
記得在十一年前，我走上高中語文教學崗位的時候在心里銘刻了一句話：“我愿意成為教育家，不愿意成為教書匠?！闭玖耸荒甑闹v臺，探索、反思了十一年的高中語文教學，我對自己提高與升華的愿望越來越迫切，興趣不減當初。現(xiàn)在想來，當年“教育家”的豪言壯語只是一個方向，一個理想，不帶有任何功利色彩，它強調(diào)的是自己的專業(yè)修養(yǎng)的提高，對事業(yè)的'更高境界的追求。我們青年教師既要有與學校同榮辱共沉浮的使命感、責任感，也要在自己的專業(yè)成長領(lǐng)域有所追求。
讓我們以讀書學習豐富自己的積淀和學養(yǎng)，學有方向，教有特色，投身教學藝術(shù)研究，提高自己的業(yè)務水平，多一些書卷氣，少一些世俗氣。要記住我們不能淪為從事簡單低級重復性工作的教書工具和機器，我們要將我們的職業(yè)當作藝術(shù)去享受、去雕琢，當作事業(yè)去追求。時刻在內(nèi)心仰望自己那方最神圣的天空，遠離職業(yè)倦怠，投入激情與斗志，獲得工作中的幸福與成就感。
當我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學校之憂而憂，后學校之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當我們每一位青年教師以借鑒經(jīng)驗為契機在實驗中學這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將洗雪“老大帝國”的恥辱，我們終將見證實驗中學的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。
一座偉岸的高峰的形成，來自地殼的挪移、巖漿的噴發(fā)，經(jīng)歷過改革的風雨砥礪，全體實驗人將臥薪嘗膽，躬身苦干，共謀振興，一個活力四射的具有競爭力的實驗中學的出現(xiàn)將指日可待。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)班座談會講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
首先感謝學校領(lǐng)導給我這次與大家交流的機會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言，我苦思冥想總覺得我做的事太平常、太平凡了。今天我不敢談什么經(jīng)驗，只是把我多年來班主任工作以來的心得和體會分享給大家。我要說的是“愛、講、帶、導”這四個字。
愛，即愛心。愛是我們班主任工作的根本保障，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子。”作為班主任，得有顆慈母心，用母愛去包容、去撫慰他們或受傷、或無助、或郁悶的心靈，去激勵他們，幫他們揚起理想的風帆。要善于接近孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的“親近和愛”。如學生有病，抓緊時間為其看病，或通知家長，或送回家。學生在活動中受一些輕傷，趕緊給學生清洗傷口，上藥包扎等，使學生感受到關(guān)懷和愛護。
講，即講究方法。我從兩個方面來說，一講班干部的任用方法。一個班集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定。小干部對班集體有著“以點帶面和以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以首先要慎重選拔和培養(yǎng)干部隊伍，同時將競爭機制引入到干部隊伍的評選之中。要大力表揚小干部的優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，在指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上，以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養(yǎng)小干部們團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。使每一位學生在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作，人人都為集體做貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員，從而形成責任意識。
帶即帶頭。班主任是班級的總負責人，接觸學生最多，對學生提出的要求也最多。我認為，教師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，熱愛學生的情感，誠摯的育人行為，往往會被學生模仿，教師的一言一行對學生起著潛移默化的作用，俗話說“身教勝于言教”就是這個道理。如：要求學生早點到校打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，開始分小組值日，我總是提前到校和他們一起掃，后來到校早的同學也自覺的拿起掃帚去幫助值日生打掃。因此作為班主任要時刻規(guī)范自己的言行，給學生樹立榜樣，起到真正為人師表的作用。
導即正確引導。運用教育學和社會學原理，對學生進行客觀的研究則不難看出，在新形勢下有真對性的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫他們樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀、增強自制力和法制觀念，營造良好的學生健康成長的環(huán)境，勢在必行，作為班主任教師，我不僅僅注重培養(yǎng)能力，同時注意培養(yǎng)他們的人格，為他們將來走上社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
當班主任很累，事情很多，有時候還會很煩，這都是免不了的。但要記住：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生仍然能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任不在，學生不能做好，則是一個失敗的班主任！
我的發(fā)言到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導、各位老師多提寶貴意見！謝謝大家！