演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種書面材料。了解目標(biāo)聽眾群體的背景和需求，以便針對性地編寫演講稿。想要成為一名出色的演講者，需要不斷鍛煉語言表達(dá)和表演技巧。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇一
大家好!
我叫xx，畢業(yè)于xx師專，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，非常感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，無論從事什么工作，都從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行。在工作中，始終堅持“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
能與老師一起結(jié)合本校實際，大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎，并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報等刊物發(fā)表。
積累了較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。
能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
熟悉信息技術(shù)，能熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
總之，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫**，自我參加教育工作以來，一直在小學(xué)任教。今天，我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國成人高考，獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。
今天的競選希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠給我這次機(jī)會，我一定不會辜負(fù)大家的期望，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我是來自湘師附小的##，很榮幸能來參加這次競聘活動，我想通過這個自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己更上一層樓。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記，本科學(xué)歷，杭州市教壇新秀，曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教師、區(qū)教育先進(jìn)個人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號，今天我想來競聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任。
第一，我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，比如說我在參加工作的第二個學(xué)年，學(xué)校缺少英語老師，而我有較好的英語底子，在原本一個班的班主任、兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個奧數(shù)興趣小組的工作量上，毅然承擔(dān)起一個年級四個班的英語教學(xué)，工作量雖然很大，但高興地是所帶班級被評為文明班級，所教的兩個班級數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一、二等獎，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評。再比如說，xx年我結(jié)婚那年，結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級公開課，結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個年級的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競賽，婚后的第三天，我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級課堂教學(xué)展示課，雖然辛苦，但我毫無怨言，不管是現(xiàn)在還是將來，無論從事什么工作，我都能從學(xué)校大局出發(fā)，踏踏實實地工作。
第二，我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我搭建各種成長的平臺，讓我快速發(fā)展。第一次參加杭州市級優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎；寫的第一篇論文，獲得蕭山區(qū)年會論文一等獎，杭州市專題論文二等獎，杭州市年會論文二等獎；寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中；在參加杭州市教壇新秀考核中，更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評為市教壇新秀。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面，我取得的成績并不多，因此我要重新做回牛角書生，絕不放過每一次培訓(xùn)提高的機(jī)會，爭取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣。
第三，我愿俯首甘為孺子牛。至xx年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來，已有兩個年頭，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會校長及校級領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖，認(rèn)真做好配合工作，學(xué)校的大型活動能及時做好策劃、執(zhí)行到位，在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級優(yōu)秀組織獎。如果這次我競聘成功，走上教導(dǎo)主任的崗位，除了積極協(xié)助校長做好工作的同時，也要更好地為廣大教師服務(wù)，學(xué)會換位思考，學(xué)會理解寬容，學(xué)會“有難同當(dāng)”，只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上，才能真正地實現(xiàn)自身的價值，贏得大家的信任。
第四，做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個學(xué)校的教導(dǎo)主任，要繼續(xù)落實學(xué)校品牌建設(shè)，繼續(xù)打造理想教研，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，而所有這些的落實，需要我們深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)得失；需要我們深入教師了解教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)方法；需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)效率；更需要我們堅持自己的原則，對那些確實能提高學(xué)校建設(shè)的措施要堅持執(zhí)行到底，對那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣，及時糾正改錯，我們要不怕出錯。
第五，做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”，意思是說要學(xué)會創(chuàng)新，做到教研結(jié)合，常規(guī)創(chuàng)新，在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式的教研活動和競賽活動，求實創(chuàng)新，使教學(xué)再上新臺階。
第六，做一頭愛生活在牛群中的牛。只有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能使學(xué)校工作順利開展，只有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊，才能使學(xué)校和諧發(fā)展，而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長改善各種關(guān)系的催化劑，只有大家都學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個催化劑的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，如果我競聘成功，我會努力工作，如果我這次初試牛刀失敗了，我同樣會加倍努力，相信我一定會厚積薄發(fā)。
請大家相信我這頭牛，謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，我本著“鍛煉自己，服務(wù)大家”的宗旨，競選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
20xx年我從師范畢業(yè)后就來到了xx小學(xué)任教，自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導(dǎo)主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
第一，我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位上我都始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，力爭把各項工作做得更好。
作崗位上順利啟航。
第四，我具有較強(qiáng)的工作能力。教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，各學(xué)科教學(xué)都要抓。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任，但我勤奮好學(xué)，并且我接收新事物的能力強(qiáng)。我相信，憑借我在工作中積累的經(jīng)驗和以后的努力學(xué)習(xí)，一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的協(xié)調(diào)作用。
假如今天我有幸競聘成功，我將從以下幾方面去努力，以更好地適應(yīng)這個崗位。首先擺正自己的位置，協(xié)助校長管理好學(xué)校，協(xié)助副校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃。其次，樹立服務(wù)意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員，切合實際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。最后，我還會不斷加強(qiáng)自身的修煉，努力提升自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)工作中發(fā)揮好帶頭作用，為我校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量。
今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然，如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)信任并支持我，謝謝！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。
我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會，清楚地了解自己。
本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。
從教xx年來，我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：
一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設(shè)，塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。
1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。××××。
以上是我對教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個人見解，有不當(dāng)之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評指教。
謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！
我是xxx。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任。首先，感謝學(xué)校給我這樣一個機(jī)會讓我來參加今天的競聘！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。
借此機(jī)會，請允許我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學(xué)院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進(jìn)修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡xx年。小學(xué)高級職稱。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來，我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢：
作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo)，我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設(shè)計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學(xué)方面成績突出，20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一。
從xx年x月參加工作至今，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學(xué)任教的三年中，我所任教的班級屢次在xx中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。xx小學(xué)撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一，而且及格率達(dá)100%。20xx年x月，我接手小學(xué)四年級二班英語教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一，且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測均分都在xx分，列居年級第一。
工作xx年來，我擔(dān)任過x年的班主任及x年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會委員、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
由于我工作踏實認(rèn)真，教育教學(xué)成績突出，20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦，被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號，并于教師節(jié)大會隆重表彰。
“十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長的領(lǐng)導(dǎo)，是教導(dǎo)主任的助手，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競聘成功，那么我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：
俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。
古人云：“人心齊，泰山移?！边@，就是團(tuán)隊的力量！也是我們需要的團(tuán)隊精神！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團(tuán)隊，我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。
目前，我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學(xué)的啟蒙階段，重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此，我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，也可令任課教師提高責(zé)任心。另外，建議設(shè)立低高兩個教研組（備課組），便于開展教研活動。
以上是我一點(diǎn)膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)！
最后我想代表今天參加xx的教師對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。
本人叫李xx，35歲，正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)?，F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任小學(xué)高級教師。
下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了xx小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學(xué)工作。（三個頭都是主科）同時擔(dān)任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是xx小學(xué)最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因為當(dāng)時馬國艷老師確實有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個重要的原因，那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。
在課堂上，我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。
于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護(hù)好每一個學(xué)生。愛護(hù)好每一個學(xué)生。不放過每一個細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生，在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。
管理圖書館，這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時候熱心幫助。有一次，學(xué)校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。同時我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。
這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。
競選目的。
自身優(yōu)勢。
一、為人謙和。不與人爭名奪利。
二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。
三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。
四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當(dāng)時我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。
五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。
六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應(yīng)，說了些牢騷話，楊校長很激動，說話有些傷感情。我當(dāng)時第一個站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認(rèn)為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。
七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。
工作設(shè)想。
xx小學(xué)目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下，非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的.得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學(xué)校的穩(wěn)定。
工作措施。
就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚(yáng)長避短，消除積弊，春暖花開。
本人的演講，工作實績部分占篇幅較長，工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在?？匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。
補(bǔ)充發(fā)言。
有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點(diǎn)：一是你的工作不踏實，二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個小例子，我的第一個證件是優(yōu)秀班主任，當(dāng)時我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅決不要，非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和，識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。
今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。
謝謝大家。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇八
各位同仁：
大家好!
我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應(yīng)該說干得還不錯。
為更好完成這項工作，我結(jié)合自身實際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的深入到教師當(dāng)中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。
工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。
總的來說，做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇九
各位同仁：
大家好!
我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
第一，我干過。
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應(yīng)該說干得還不錯。
第二，我能干。
為更好完成這項工作，我結(jié)合自身實際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
第三、有氛圍。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的.深入到教師當(dāng)中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。
第四：有思路。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。
工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。
總的來說，做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
姚長滿。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十
各位同仁：
大家好!
我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
第一，我干過。
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應(yīng)該說干得還不錯。
第二，我能干。
為更好完成這項工作，我結(jié)合自身實際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
第三、有氛圍。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的深入到教師當(dāng)中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。
第四：有思路。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。
工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。
總的來說，做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十一
大家好！
從教xx年來，我基本上擔(dān)任中、教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：
我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變
3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)
謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。
我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力;如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會，清楚地了解自己。
本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。 xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。
從教xx年來，我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的'xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：
一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設(shè)，塑造教師新形象 近一二年來，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1 -- 6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。
1、 定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、 善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答?！痢痢痢?BR> 小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
我于1992年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自xx年9月，開始擔(dān)任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。 我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個人”xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名。 并參加局明星教師送教到?；顒?，通過這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，xx年我被聘為小教高級，xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。 在課改教研實踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“xxx”研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十四
大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。我是(4)號選手，出生于1978年，1998年參加工作，中共黨員，小學(xué)語文高級教師，20xx年9月至今擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)副主任。今天，我競聘的崗位是xx小學(xué)教導(dǎo)主任，因為我具備了以下條件：
首先，我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，做到干一行、愛一行、專一行。在工作中，有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計較個人得失。但我的辛勤付出，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里，記住了心上，他們沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：我先后被評為學(xué)校出色班主任、出色教師;縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們，謝謝他們對我的厚愛。
其次，我具有較扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終銘記：要想成為一名出色的教師，就要通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提升自己。20xx年參加了xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)，20xx年參加了xx縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，20xx年11月參加了名師大課堂教研活動等。從事教育工作多年來，我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國教育學(xué)會現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎，20xx年課件《趙州橋》獲全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎。
再次，我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后，我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報表等工作，組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計和質(zhì)量分析及時上報，還組織師生開展了豐富多彩的活動，(我們相繼開展了校園之星評比活動、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動、講英雄故事會比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等)還進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)知識競賽，通過這些活動的開展，不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活，還提高了他們的知識水平。
在做好學(xué)科管理的同時，我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動，要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問題寫出來，大家互相學(xué)習(xí)探討，通過學(xué)習(xí)和研究，教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高，特別是劉校長的《如何修改作文》、李老師的`《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益匪淺。為了提高教師們的執(zhí)教水平，我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課，如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《可能性》獲得xx鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。
自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，克服我的不足，協(xié)助校長、副校長，與全體教師一起努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭把xx小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：???。
一、個人經(jīng)歷：
二、我的競聘動機(jī)。
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條件。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施。
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實施“”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同仁：
習(xí)主席倡導(dǎo)中國夢，我，一名普通的一線教師也擁有我的夢！從9年前走上工作崗位那天起，我便開始編織屬于我自己的夢：最初的夢想，是當(dāng)教育局局長，后來發(fā)現(xiàn)那只能屬于幻想。第二個夢想，是當(dāng)一名校長，后來冷眼旁觀著，發(fā)現(xiàn)校長管的事太多太雜，需要有運(yùn)籌帷幄的能力，我，區(qū)區(qū)一個小女子，分身乏術(shù)，也沒那么高的眼界，所以第二個夢想只能是可望而不可即。還是重點(diǎn)說說我當(dāng)前的夢想吧，那就是進(jìn)教導(dǎo)處，做興武主任的副手。我自認(rèn)，這次的夢想定位是切合實際的，因為教導(dǎo)處工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專業(yè)和優(yōu)勢。
從任教以來，我?guī)缀趺磕甓蓟蚨嗷蛏偃〉靡恍┏煽?，有論文獲獎發(fā)表的，有公開課觀摩展示的，有基本功賽課的，有課堂教學(xué)競賽的。雖算不上碩果累累，但足以見證個人的成長足跡。比如，最初兩次參加姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽，無論是語文還是綜合實踐活動，均不約而同的獲得了二等獎。雖然與一等獎無緣，但畢竟積攢了不少經(jīng)驗，磨練了些許膽識，所以，再次參加姜堰區(qū)的教學(xué)競賽，我顯得更為從容，無論是文本的解讀，還是課堂的教學(xué)機(jī)智，都較以前進(jìn)步了不少，因而，在之前兩個二等獎的基礎(chǔ)上又一舉收獲了兩個一等獎。并因此獲得了兩次去泰州市上課的機(jī)會，取得了令人滿意的成績。是呀，精彩的教學(xué)人生少不了歷練，只有歷練，方能讓一個教師迅速成長。一路走來，從最初的嶄露頭角，到后來一層一級的選拔，我一路過關(guān)斬將，一路披荊斬棘，其中有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱。但更多的，是人生價值的自我實現(xiàn)。當(dāng)我回首來路，歷數(shù)自己執(zhí)教的課和撰寫的文，我收獲的何止是一張張獎狀，那是一段難忘的光影，有歲月的.打磨，有時間的印記，記載著我伏案備課的背影，留下了我一路前行的痕跡，這，才是人生真正的財富。
我是幸運(yùn)的，我所取得的成績得益與領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會和同事們給我的鼓勵，是集體智慧的熏陶讓我一步步向夢想邁進(jìn)。我相信，我可以，也能勝任教導(dǎo)處這個崗位！中國夢，我的夢，幾度易夢，從局長到校長，再到教導(dǎo)處副主任，崗位在變，對自我的定位在變，唯獨(dú)不變的是獻(xiàn)身教育的赤誠之心和回報集體的感恩之心。所以，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同仁，如果您也曾像我這樣有過夢，追過夢，為夢停留，為夢執(zhí)著，請投上您神圣的一票吧！為我，為所有的競聘者，為所有的追夢人！
謝謝！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我要競聘的崗位是教導(dǎo)主任一職，我過去在xx小學(xué)擔(dān)任過教導(dǎo)主任，有過豐富的經(jīng)驗，而且對于教導(dǎo)主任的工作也了解，明白如何帶領(lǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生，如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量。
我是xxx學(xué)校碩士研究生畢業(yè)，有過二十年的教學(xué)經(jīng)驗，對于教育這一塊有著足夠的信心，我是xx年來到我們學(xué)校，在我們學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)工作了六七年時間，在這段時間，我盡職盡責(zé)教導(dǎo)學(xué)生，同時，積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號，并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文，并獲獎。
我喜歡教師這個工作，同樣更希望我們學(xué)校變得更好，我有足夠的經(jīng)驗，更有著扎實的基礎(chǔ)，我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高。成為教導(dǎo)主任，需要的資格我也早已具備。我曾深造，對于西方先進(jìn)的教學(xué)理念也精通，我希望擔(dān)任我們學(xué)校教導(dǎo)主任，結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，帶領(lǐng)好所有的教師，教導(dǎo)我學(xué)生把我們學(xué)校的.名氣打響。
多年的工作經(jīng)歷，讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生都進(jìn)入到了我們省重點(diǎn)中學(xué)，我為此驕傲，我期望能夠讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任，改變我們學(xué)校教學(xué)情況，提高學(xué)生成績，我過去的工作能力所有領(lǐng)導(dǎo)都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會讓領(lǐng)導(dǎo)你們失望。
相比其他同事我比他們的優(yōu)勢更明顯，我有過相關(guān)的經(jīng)歷，也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況都比較了解，我自身能力也扎實，多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導(dǎo)好其他老師教學(xué)，對自身的責(zé)任也認(rèn)識的比較清楚，對于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定走好。
我明白對于新我們學(xué)校來說教導(dǎo)主任的職務(wù)很重要，需要一個沉著穩(wěn)重的人擔(dān)任，擔(dān)子重，在選擇時也需要考慮個方面因素，不只需要工作經(jīng)歷，更需要實實在在的成績。我為學(xué)校工作多年，一直以來，沒有違反過學(xué)校規(guī)定，遵守學(xué)校教育制度，每次都能按時交上合適答卷，我自認(rèn)為自己的能力不輸于任何人，有信心，做好教導(dǎo)主任一職，只需往能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
對于未來發(fā)展，需要一個有經(jīng)驗的人帶領(lǐng)，更需要有能力的人執(zhí)行，我會用自己的能力為學(xué)校創(chuàng)造價值，會讓我們學(xué)校走上更高的臺階，只需要給我這個機(jī)會，我給學(xué)校不一樣的結(jié)果，讓更多的學(xué)生考上好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十八
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的開學(xué)典禮。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們農(nóng)林路小學(xué)的全體師生又歡聚在這里，舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
好，今天參加我們開學(xué)典禮并在主席臺就座的校領(lǐng)導(dǎo)有：我們親愛的馮校長、主管安全、學(xué)生工作的.郭校長、主管教學(xué)工作的趙校長，教導(dǎo)處徐主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
一、宣布儀式開始。
現(xiàn)在我宣布，邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
全體起立，出旗。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮。(禮畢)
三、校長致辭。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長做重要講話。
再次掌聲響起感謝馮校長對全體師生提出的殷切希望和要求。
四、教師代表發(fā)言。
讓我們再次響起熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
五、學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)們，從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的現(xiàn)代教育技術(shù)、一流的師資隊伍，更重要的是培養(yǎng)一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。下面請學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家在新學(xué)期處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
六、請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。
全體少先隊員起立。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!
七、宣布儀式結(jié)束。
校長的要求、老師的教誨、同學(xué)們的心聲，我們要時刻銘記在心，同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們新學(xué)期在老師們的教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，用德育、知識、才藝多豐收的成績，為我們農(nóng)林路小學(xué)的明天在譜出輝煌的篇章吧!
現(xiàn)在我宣布邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇一
大家好!
我叫xx，畢業(yè)于xx師專，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，非常感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。我具備了以下有利條件：
從教20多年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，無論從事什么工作，都從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行。在工作中，始終堅持“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
能與老師一起結(jié)合本校實際，大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達(dá)到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學(xué)，通過互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎，并在科學(xué)大眾、少年智力開發(fā)報等刊物發(fā)表。
積累了較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。從20xx年任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。
能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
熟悉信息技術(shù)，能熟練運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行辦公和教學(xué)。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
總之，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫**，自我參加教育工作以來，一直在小學(xué)任教。今天，我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國成人高考，獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。
今天的競選希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠給我這次機(jī)會，我一定不會辜負(fù)大家的期望，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！
我是來自湘師附小的##，很榮幸能來參加這次競聘活動，我想通過這個自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作，向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，讓自己更上一層樓。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記，本科學(xué)歷，杭州市教壇新秀，曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教師、區(qū)教育先進(jìn)個人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號，今天我想來競聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任。
第一，我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，比如說我在參加工作的第二個學(xué)年，學(xué)校缺少英語老師，而我有較好的英語底子，在原本一個班的班主任、兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個奧數(shù)興趣小組的工作量上，毅然承擔(dān)起一個年級四個班的英語教學(xué)，工作量雖然很大，但高興地是所帶班級被評為文明班級，所教的兩個班級數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一、二等獎，就連上的英語公開課也獲得同事和教研員的好評。再比如說，xx年我結(jié)婚那年，結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級公開課，結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個年級的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競賽，婚后的第三天，我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級課堂教學(xué)展示課，雖然辛苦，但我毫無怨言，不管是現(xiàn)在還是將來，無論從事什么工作，我都能從學(xué)校大局出發(fā)，踏踏實實地工作。
第二，我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我搭建各種成長的平臺，讓我快速發(fā)展。第一次參加杭州市級優(yōu)質(zhì)課評比，獲得二等獎；寫的第一篇論文，獲得蕭山區(qū)年會論文一等獎，杭州市專題論文二等獎，杭州市年會論文二等獎；寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中；在參加杭州市教壇新秀考核中，更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評為市教壇新秀。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面，我取得的成績并不多，因此我要重新做回牛角書生，絕不放過每一次培訓(xùn)提高的機(jī)會，爭取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣。
第三，我愿俯首甘為孺子牛。至xx年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來，已有兩個年頭，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會校長及校級領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖，認(rèn)真做好配合工作，學(xué)校的大型活動能及時做好策劃、執(zhí)行到位，在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級優(yōu)秀組織獎。如果這次我競聘成功，走上教導(dǎo)主任的崗位，除了積極協(xié)助校長做好工作的同時，也要更好地為廣大教師服務(wù)，學(xué)會換位思考，學(xué)會理解寬容，學(xué)會“有難同當(dāng)”，只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上，才能真正地實現(xiàn)自身的價值，贏得大家的信任。
第四，做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個學(xué)校的教導(dǎo)主任，要繼續(xù)落實學(xué)校品牌建設(shè)，繼續(xù)打造理想教研，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，而所有這些的落實，需要我們深入課堂掌握教學(xué)動態(tài)，及時總結(jié)得失；需要我們深入教師了解教學(xué)情況，改進(jìn)教學(xué)方法；需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)效率；更需要我們堅持自己的原則，對那些確實能提高學(xué)校建設(shè)的措施要堅持執(zhí)行到底，對那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣，及時糾正改錯，我們要不怕出錯。
第五，做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”，意思是說要學(xué)會創(chuàng)新，做到教研結(jié)合，常規(guī)創(chuàng)新，在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式的教研活動和競賽活動，求實創(chuàng)新，使教學(xué)再上新臺階。
第六，做一頭愛生活在牛群中的牛。只有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能使學(xué)校工作順利開展，只有一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊，才能使學(xué)校和諧發(fā)展，而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長改善各種關(guān)系的催化劑，只有大家都學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行，而我相信我這只愛生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個催化劑的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，如果我競聘成功，我會努力工作，如果我這次初試牛刀失敗了，我同樣會加倍努力，相信我一定會厚積薄發(fā)。
請大家相信我這頭牛，謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，我本著“鍛煉自己，服務(wù)大家”的宗旨，競選學(xué)校的教導(dǎo)主任。感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
20xx年我從師范畢業(yè)后就來到了xx小學(xué)任教，自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起，我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛，這讓我倍感工作的快樂與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導(dǎo)主任的講臺，我真誠地向你們說一聲：“謝謝！”
今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
第一，我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位上我都始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，力爭把各項工作做得更好。
作崗位上順利啟航。
第四，我具有較強(qiáng)的工作能力。教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細(xì)，各學(xué)科教學(xué)都要抓。雖然我沒有做過教導(dǎo)主任，但我勤奮好學(xué)，并且我接收新事物的能力強(qiáng)。我相信，憑借我在工作中積累的經(jīng)驗和以后的努力學(xué)習(xí)，一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的協(xié)調(diào)作用。
假如今天我有幸競聘成功，我將從以下幾方面去努力，以更好地適應(yīng)這個崗位。首先擺正自己的位置，協(xié)助校長管理好學(xué)校，協(xié)助副校長抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作，全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃。其次，樹立服務(wù)意識，立足本職工作。在工作中，我會密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽大家的心聲，當(dāng)好大家的服務(wù)員，切合實際地開展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長。最后，我還會不斷加強(qiáng)自身的修煉，努力提升自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教學(xué)工作中發(fā)揮好帶頭作用，為我校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出自己微薄的力量。
今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛與鼓勵，我一定以實際行動踐行教導(dǎo)主任的職責(zé)。當(dāng)然，如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。
愿大家能繼續(xù)信任并支持我，謝謝！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家下午好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。
我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會，清楚地了解自己。
本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。
從教xx年來，我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：
一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設(shè)，塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1--6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。
1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。××××。
以上是我對教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個人見解，有不當(dāng)之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評指教。
謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！
我是xxx。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語教學(xué)的副主任。首先，感謝學(xué)校給我這樣一個機(jī)會讓我來參加今天的競聘！感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。
借此機(jī)會，請允許我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學(xué)院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進(jìn)修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語教育專業(yè)”本科學(xué)歷，并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡xx年。小學(xué)高級職稱。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來，我想談?wù)勎腋偲高@一崗位所具備的三大優(yōu)勢：
作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo)，我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設(shè)計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學(xué)方面成績突出，20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學(xué)英語學(xué)科帶頭人之一。
從xx年x月參加工作至今，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學(xué)任教的三年中，我所任教的班級屢次在xx中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。xx小學(xué)撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一，而且及格率達(dá)100%。20xx年x月，我接手小學(xué)四年級二班英語教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一，且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測均分都在xx分，列居年級第一。
工作xx年來，我擔(dān)任過x年的班主任及x年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會委員、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
由于我工作踏實認(rèn)真，教育教學(xué)成績突出，20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦，被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號，并于教師節(jié)大會隆重表彰。
“十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長的領(lǐng)導(dǎo)，是教導(dǎo)主任的助手，協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作，并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競聘成功，那么我設(shè)想在以下幾個方面作出努力：
俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。
古人云：“人心齊，泰山移?！边@，就是團(tuán)隊的力量！也是我們需要的團(tuán)隊精神！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學(xué)搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團(tuán)隊，我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。
目前，我們大部分英語教師的教學(xué)工作基本是跨年級教學(xué)。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學(xué)的啟蒙階段，重在學(xué)生外語學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語的將來。因此，我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，也可令任課教師提高責(zé)任心。另外，建議設(shè)立低高兩個教研組（備課組），便于開展教研活動。
以上是我一點(diǎn)膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)！
最后我想代表今天參加xx的教師對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。
本人叫李xx，35歲，正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)?，F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任小學(xué)高級教師。
下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了xx小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學(xué)工作。（三個頭都是主科）同時擔(dān)任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是xx小學(xué)最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因為當(dāng)時馬國艷老師確實有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個重要的原因，那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。
在課堂上，我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。
于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護(hù)好每一個學(xué)生。愛護(hù)好每一個學(xué)生。不放過每一個細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生，在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。
管理圖書館，這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時候熱心幫助。有一次，學(xué)校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。同時我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。
這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。
競選目的。
自身優(yōu)勢。
一、為人謙和。不與人爭名奪利。
二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。
三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。
四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當(dāng)時我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。
五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。
六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應(yīng)，說了些牢騷話，楊校長很激動，說話有些傷感情。我當(dāng)時第一個站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認(rèn)為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。
七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。
工作設(shè)想。
xx小學(xué)目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下，非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的.得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學(xué)校的穩(wěn)定。
工作措施。
就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚(yáng)長避短，消除積弊，春暖花開。
本人的演講，工作實績部分占篇幅較長，工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在?？匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。
補(bǔ)充發(fā)言。
有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點(diǎn)：一是你的工作不踏實，二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個小例子，我的第一個證件是優(yōu)秀班主任，當(dāng)時我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅決不要，非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和，識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。
今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。
謝謝大家。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇八
各位同仁：
大家好!
我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應(yīng)該說干得還不錯。
為更好完成這項工作，我結(jié)合自身實際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的深入到教師當(dāng)中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。
工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。
總的來說，做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇九
各位同仁：
大家好!
我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
第一，我干過。
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應(yīng)該說干得還不錯。
第二，我能干。
為更好完成這項工作，我結(jié)合自身實際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
第三、有氛圍。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的.深入到教師當(dāng)中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。
第四：有思路。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。
工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。
總的來說，做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
姚長滿。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十
各位同仁：
大家好!
我競聘的崗位是中心小學(xué)教導(dǎo)主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn)：
第一，我干過。
在過去幾年里，我擔(dān)任過完小主任工作，負(fù)責(zé)完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在學(xué)校校長、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應(yīng)該說干得還不錯。
第二，我能干。
為更好完成這項工作，我結(jié)合自身實際，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。
第三、有氛圍。
在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的深入到教師當(dāng)中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。
第四：有思路。
重點(diǎn)工作：繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。
工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。
總的來說，做好本職工作就是我對學(xué)校、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十一
大家好！
從教xx年來，我基本上擔(dān)任中、教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：
我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變
3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)
謝謝大家！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動。
我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。如果我成功的應(yīng)聘，我會努力;如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機(jī)會，清楚地了解自己。
本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。 xx年x月畢業(yè)于xx學(xué)校，x月踏上教學(xué)崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學(xué)任教，xx年x月調(diào)入xx小學(xué)任教至今。
從教xx年來，我基本上擔(dān)任中、高年段的xx教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。xxx年x月取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級證書。并參加了為期一年的'xxxx培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的教師。我到xx小學(xué)工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中，勵精圖治，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將努力做好四個方面的工作：
一、虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、加大師資隊伍建設(shè)，塑造教師新形象 近一二年來，我校老教師逐年退休，新補(bǔ)充教師越來越多。所以要加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點(diǎn)著手：
1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結(jié)對”制度。
2、強(qiáng)化中青年教師的基本功訓(xùn)練。
3、把學(xué)校1 -- 6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔(dān)。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。
4、加大青年教師制作課件培訓(xùn)的力度，組織部分青年教師利用課余時間學(xué)習(xí)flash或authorware等動畫制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。
三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。
2、改革教學(xué)評價體系。改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。
3、是重視和加強(qiáng)綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。
1、 定期開展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓(xùn)。
2、 善于反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。
3、設(shè)一個教導(dǎo)處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答?！痢痢痢?BR> 小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
我于1992年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自xx年9月，開始擔(dān)任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻(xiàn)精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。 我多次被評為局級“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個人”xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲第一名。 并參加局明星教師送教到?；顒?，通過這些鍛煉機(jī)會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負(fù)可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中積累，xx年我被聘為小教高級，xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。 在課改教研實踐中，我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識及課改理念，不斷在教學(xué)中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“xxx”研究課題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學(xué)實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十四
大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。我是(4)號選手，出生于1978年，1998年參加工作，中共黨員，小學(xué)語文高級教師，20xx年9月至今擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)副主任。今天，我競聘的崗位是xx小學(xué)教導(dǎo)主任，因為我具備了以下條件：
首先，我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好學(xué)，做到干一行、愛一行、專一行。在工作中，有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計較個人得失。但我的辛勤付出，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里，記住了心上，他們沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：我先后被評為學(xué)校出色班主任、出色教師;縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們，謝謝他們對我的厚愛。
其次，我具有較扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終銘記：要想成為一名出色的教師，就要通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提升自己。20xx年參加了xx縣小學(xué)班主任培訓(xùn)，20xx年參加了xx縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)，20xx年11月參加了名師大課堂教研活動等。從事教育工作多年來，我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國教育學(xué)會現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎，20xx年課件《趙州橋》獲全國中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎。
再次，我具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作管理能力。
自任教以來，我一直擔(dān)任中高年級語文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后，我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報表等工作，組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計和質(zhì)量分析及時上報，還組織師生開展了豐富多彩的活動，(我們相繼開展了校園之星評比活動、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的誦讀活動、講英雄故事會比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等)還進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)知識競賽，通過這些活動的開展，不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活，還提高了他們的知識水平。
在做好學(xué)科管理的同時，我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動，要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問題寫出來，大家互相學(xué)習(xí)探討，通過學(xué)習(xí)和研究，教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高，特別是劉校長的《如何修改作文》、李老師的`《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益匪淺。為了提高教師們的執(zhí)教水平，我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課，如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)《可能性》獲得xx鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。
自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，克服我的不足，協(xié)助校長、副校長，與全體教師一起努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭把xx小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機(jī)會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：???。
一、個人經(jīng)歷：
二、我的競聘動機(jī)。
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。
三、本人競聘所具備的條件。
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施。
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策，做好校長的參謀與助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點(diǎn)做到：
1、認(rèn)真組織實施“”課題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進(jìn)行課程改革。
3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會對突發(fā)事件的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同仁：
習(xí)主席倡導(dǎo)中國夢，我，一名普通的一線教師也擁有我的夢！從9年前走上工作崗位那天起，我便開始編織屬于我自己的夢：最初的夢想，是當(dāng)教育局局長，后來發(fā)現(xiàn)那只能屬于幻想。第二個夢想，是當(dāng)一名校長，后來冷眼旁觀著，發(fā)現(xiàn)校長管的事太多太雜，需要有運(yùn)籌帷幄的能力，我，區(qū)區(qū)一個小女子，分身乏術(shù)，也沒那么高的眼界，所以第二個夢想只能是可望而不可即。還是重點(diǎn)說說我當(dāng)前的夢想吧，那就是進(jìn)教導(dǎo)處，做興武主任的副手。我自認(rèn)，這次的夢想定位是切合實際的，因為教導(dǎo)處工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專業(yè)和優(yōu)勢。
從任教以來，我?guī)缀趺磕甓蓟蚨嗷蛏偃〉靡恍┏煽?，有論文獲獎發(fā)表的，有公開課觀摩展示的，有基本功賽課的，有課堂教學(xué)競賽的。雖算不上碩果累累，但足以見證個人的成長足跡。比如，最初兩次參加姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽，無論是語文還是綜合實踐活動，均不約而同的獲得了二等獎。雖然與一等獎無緣，但畢竟積攢了不少經(jīng)驗，磨練了些許膽識，所以，再次參加姜堰區(qū)的教學(xué)競賽，我顯得更為從容，無論是文本的解讀，還是課堂的教學(xué)機(jī)智，都較以前進(jìn)步了不少，因而，在之前兩個二等獎的基礎(chǔ)上又一舉收獲了兩個一等獎。并因此獲得了兩次去泰州市上課的機(jī)會，取得了令人滿意的成績。是呀，精彩的教學(xué)人生少不了歷練，只有歷練，方能讓一個教師迅速成長。一路走來，從最初的嶄露頭角，到后來一層一級的選拔，我一路過關(guān)斬將，一路披荊斬棘，其中有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱。但更多的，是人生價值的自我實現(xiàn)。當(dāng)我回首來路，歷數(shù)自己執(zhí)教的課和撰寫的文，我收獲的何止是一張張獎狀，那是一段難忘的光影，有歲月的.打磨，有時間的印記，記載著我伏案備課的背影，留下了我一路前行的痕跡，這，才是人生真正的財富。
我是幸運(yùn)的，我所取得的成績得益與領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會和同事們給我的鼓勵，是集體智慧的熏陶讓我一步步向夢想邁進(jìn)。我相信，我可以，也能勝任教導(dǎo)處這個崗位！中國夢，我的夢，幾度易夢，從局長到校長，再到教導(dǎo)處副主任，崗位在變，對自我的定位在變，唯獨(dú)不變的是獻(xiàn)身教育的赤誠之心和回報集體的感恩之心。所以，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同仁，如果您也曾像我這樣有過夢，追過夢，為夢停留，為夢執(zhí)著，請投上您神圣的一票吧！為我，為所有的競聘者，為所有的追夢人！
謝謝！
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天我要競聘的崗位是教導(dǎo)主任一職，我過去在xx小學(xué)擔(dān)任過教導(dǎo)主任，有過豐富的經(jīng)驗，而且對于教導(dǎo)主任的工作也了解，明白如何帶領(lǐng)老師教導(dǎo)好學(xué)生，如何提高老師的教學(xué)質(zhì)量。
我是xxx學(xué)校碩士研究生畢業(yè)，有過二十年的教學(xué)經(jīng)驗，對于教育這一塊有著足夠的信心，我是xx年來到我們學(xué)校，在我們學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，已經(jīng)工作了六七年時間，在這段時間，我盡職盡責(zé)教導(dǎo)學(xué)生，同時，積極提升自己能力在教學(xué)期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號，并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學(xué)教學(xué)論文，并獲獎。
我喜歡教師這個工作，同樣更希望我們學(xué)校變得更好，我有足夠的經(jīng)驗，更有著扎實的基礎(chǔ)，我希望能夠帶領(lǐng)我們學(xué)校走的更高。成為教導(dǎo)主任，需要的資格我也早已具備。我曾深造，對于西方先進(jìn)的教學(xué)理念也精通，我希望擔(dān)任我們學(xué)校教導(dǎo)主任，結(jié)合中西方教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，帶領(lǐng)好所有的教師，教導(dǎo)我學(xué)生把我們學(xué)校的.名氣打響。
多年的工作經(jīng)歷，讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)生，很多學(xué)生都進(jìn)入到了我們省重點(diǎn)中學(xué)，我為此驕傲，我期望能夠讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任，改變我們學(xué)校教學(xué)情況，提高學(xué)生成績，我過去的工作能力所有領(lǐng)導(dǎo)都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會讓領(lǐng)導(dǎo)你們失望。
相比其他同事我比他們的優(yōu)勢更明顯，我有過相關(guān)的經(jīng)歷，也有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，對于小學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展情況都比較了解，我自身能力也扎實，多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導(dǎo)好其他老師教學(xué)，對自身的責(zé)任也認(rèn)識的比較清楚，對于學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定走好。
我明白對于新我們學(xué)校來說教導(dǎo)主任的職務(wù)很重要，需要一個沉著穩(wěn)重的人擔(dān)任，擔(dān)子重，在選擇時也需要考慮個方面因素，不只需要工作經(jīng)歷，更需要實實在在的成績。我為學(xué)校工作多年，一直以來，沒有違反過學(xué)校規(guī)定，遵守學(xué)校教育制度，每次都能按時交上合適答卷，我自認(rèn)為自己的能力不輸于任何人，有信心，做好教導(dǎo)主任一職，只需往能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。
對于未來發(fā)展，需要一個有經(jīng)驗的人帶領(lǐng)，更需要有能力的人執(zhí)行，我會用自己的能力為學(xué)校創(chuàng)造價值，會讓我們學(xué)校走上更高的臺階，只需要給我這個機(jī)會，我給學(xué)校不一樣的結(jié)果，讓更多的學(xué)生考上好成績。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿題目篇十八
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的開學(xué)典禮。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們農(nóng)林路小學(xué)的全體師生又歡聚在這里，舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
好，今天參加我們開學(xué)典禮并在主席臺就座的校領(lǐng)導(dǎo)有：我們親愛的馮校長、主管安全、學(xué)生工作的.郭校長、主管教學(xué)工作的趙校長，教導(dǎo)處徐主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
一、宣布儀式開始。
現(xiàn)在我宣布，邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
全體起立，出旗。
升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮。(禮畢)
三、校長致辭。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎馮校長做重要講話。
再次掌聲響起感謝馮校長對全體師生提出的殷切希望和要求。
四、教師代表發(fā)言。
讓我們再次響起熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
五、學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)們，從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的現(xiàn)代教育技術(shù)、一流的師資隊伍，更重要的是培養(yǎng)一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。下面請學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家在新學(xué)期處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
六、請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。
全體少先隊員起立。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著!
七、宣布儀式結(jié)束。
校長的要求、老師的教誨、同學(xué)們的心聲，我們要時刻銘記在心，同學(xué)們，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們新學(xué)期在老師們的教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，用德育、知識、才藝多豐收的成績，為我們農(nóng)林路小學(xué)的明天在譜出輝煌的篇章吧!
現(xiàn)在我宣布邯山區(qū)農(nóng)林路小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。