總結(jié)是我們對自己的一種負責(zé)表現(xiàn)。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點和特點，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。
初二人物的肖像篇一
他是我們從小學(xué)六年級開始任課的語文老師，一開學(xué)上課就給我留下了不少有趣的印象，如果有人想讓我給某個人畫肖像，我會毫不猶豫地選擇你哦——我們的大柳樹！
他有著一張眉清目秀的臉龐，在灼眼的陽光下曬得微微發(fā)黑；正像他的姓名一樣，彎彎如柳葉似的細眉，還有那一雙明亮細小的眼睛，總是向我們閃爍著熱情歡快的目光；高高挺直的鼻梁上掛著一副橢圓的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，才華橫溢；厚厚含笑的嘴唇也經(jīng)常無意間翹起，鉤出一個好看俊朗的弧度；短短飛揚的黑發(fā)有時亂蓬蓬的，讓人感覺是不是早上沒有好好梳理頭發(fā)……他總穿得衣冠整潔，即使再累，也筆直地站立著與我們上課……總知就是這樣一個大精靈，在我們身邊有意無意間散發(fā)和藹熱情的氣息，使人忍不住想要靠近。
初二人物的肖像篇二
我在寒假上網(wǎng)課的時候認識了一位老師，姓儲，名穩(wěn)穩(wěn)，號戲精！
儲老師不僅很高而且很瘦，像一個可以活動的電線桿。他的額頭上有著特別深的抬頭紋，皺起來仿佛就像蕩起的波紋一樣絢爛。儲老師有一頭烏黑的頭發(fā)，本來挺完美的，可惜他的懶卻讓自己的頭看起來像一個雞窩。
儲老師是個十足的戲精，我敢打賭，要是他去比賽，一定可以拿小金人獎的！儲老師的課上到處都是戲，說話是戲，人物是戲，玩具是戲，甚至連喝水都是戲呢。所以大家都叫他“戲精”。有一次上課的內(nèi)容是有趣的怪物小說，老師說他可怕怪物啦！于是就在故宮工作的歐陽鐵牛那里借了一把桃木劍，說桃木劍可以驅(qū)趕怪獸，可是后來他還說自己大戰(zhàn)怪獸300回合，最終把他打死了呢！我們都十分奇怪，儲老師不是說自己怕怪獸嗎？怎么還有勇氣和怪獸大戰(zhàn)呢，真是十足的“戲精”！
儲老師不但是一個戲精，他還是搞笑的老師。
儲老師有一句經(jīng)典的口頭禪，恐怕連他自己都沒有注意到。有一次上課時，同學(xué)們都很懶散，不愿記筆記，只有一位同學(xué)在寫，儲老師表揚了他，并把他的筆記看都沒看一眼，就拿起來向全班展示，可是全班頓時哄堂大笑，老師很奇怪，于是偷看了一眼筆記啊，讓他沒想到是這位同學(xué)的筆記竟然全都是“正”字！
原來，這個同學(xué)正在記錄老師一節(jié)課說了多少次“啊，對吧？”一筆就是一個，所以一個正就是五個，結(jié)果搞得老師又好氣又好笑。
儲老師不僅風(fēng)趣幽默，而且他很關(guān)心我們。進步了鼓勵，生日了祝福，生病了提醒……總而言之，我好喜歡這個老師！
初二人物的肖像篇三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，老師給了我知識，同學(xué)給了我快樂，但可能因為時間的流逝，他們的相貌與名字我都會一一淡忘了，不過那個人，始終會在我記憶中，因為他教給了我做題的真諦，他就是——王杰。
王杰個子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目，高高的鼻梁上架著一架望遠鏡，還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長相外，他的數(shù)學(xué)成績可是頂呱呱喲，每一次考完試，聽到他說的第一句話準(zhǔn)是：“耶！又一百分！”學(xué)習(xí)差一點兒的同學(xué)，總會經(jīng)常向王杰請教，而他總會揚起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。
還記得那一天，我正在做《達標(biāo)》題時，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來，用“百思不得其解”這個詞語，形容我再合適不過了，沒辦法，只有向王杰請教。原來荊手難解的問題，到了他手里，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動作，一只手在本子上濱算著，另一只手抄撐著腦袋，眉頭緊鎖成一個“川”字，嘴里面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚，一拍桌子，興奮地對我說：“做出來了！做出來了！”于是，他給我講解，講完后，我問：“你數(shù)學(xué)怎么這么好，有什么秘訣？”“沒有，只有七個字，多學(xué)多練，多實踐！”
王杰就是這樣一個勤學(xué)，勤練，勤于實踐的好同學(xué)。
初二人物的肖像篇四
怎樣將一個普通的畫面拍攝成一張很好的人像呢?我們需要掌握哪些要領(lǐng)呢?當(dāng)我們第一次看見一個人的時候我們會對這個人有一個很深的印象。一張好的人像照片，不僅要表現(xiàn)這個人的長相，還要表現(xiàn)出這個人的特點和個性，就仿佛我們第一次看見這個人時留下深刻印象一樣。拍攝人像的關(guān)鍵是要透過外貌表現(xiàn)出人物的性格及其內(nèi)心世界。人像照片以靜態(tài)最為理想，處于安靜狀態(tài)的頭部幾乎和雕塑一樣美。我極少讓人擺好照相的姿勢，我總是等待他們放松，出現(xiàn)自然姿勢，然后我就說'別動'或'就這樣'！“。
拍攝人像，我們定要把對象內(nèi)在的或外在的那份美充分挖掘出來，把人物的情感全部調(diào)動起來。我們常常碰到這種情況，人物很美，很生動，可當(dāng)照相機對準(zhǔn)他時，這一切的光彩就都沒有了，肌肉表情緊張，手足無措。這其實不是真實的`他，而是個對著鏡頭作假的他。同樣，搔首弄姿，忸怩作態(tài)的生動也是打動不了人心的，因為那是虛假的，至少在審美這樣的照片格調(diào)不高。這時我們應(yīng)該輕松地和他交談，和他一起走過一個忘我的生活場景，使他情緒放松，忘了是在拍照，只有當(dāng)你按快門的時候是受感動了的，拍出的照片才有了感動他人的基礎(chǔ)。這樣的照片才是具有深度和力度的佳作了。
人像攝影或其它一切藝術(shù)都不例外，其最初階段在于使人忘記手段。就是說，在于讓看照片的人忘記自己是在看照片。拍攝一張照片所以要花費很長時間，是因為很多人只是用極短的時間觀看照片。”照片是為了使人們能在匆忙中觀看而拍攝的。照片的觀看一般只有幾分鐘。因而，拍攝照片更需精益求精。"。
如果攝影師對相機面前站著的這個人一無所知,那將很難拍出一幅好的人像，對于人像的拍攝，攝影師的構(gòu)思很重要，與模特兒的溝通也很關(guān)鍵，因為人們到一個新的環(huán)境需要一段時間去適應(yīng)，如果他有一種不適應(yīng)或者恐懼的感覺，這種感覺會在臉上表現(xiàn)出來。這樣拍出來的照片會顯得很不自然，所以，在拍照片之前我們首先需要贏得模特兒的信任。拍攝人像時，除了需要同被攝者建立起良好的關(guān)系外，還需要在拍攝技巧和用光技術(shù)上下功夫。在拍攝前同被攝者進行交談，使他顯得很自然。而攝影師需要做出的各種決定之一是，他應(yīng)當(dāng)站在哪里和把照相機對準(zhǔn)哪里。雖然現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展意味著曝光和對焦經(jīng)常自動決定，但是歸根結(jié)底始終是由攝影師就如何在取景器中準(zhǔn)確取景做出決定的。
要想把一個人拍活了，我們需要觀察這個人平時的表情、動作以及語言，拍攝的時候把他的這些特點捕獲在畫面里，這將會是一幅很好的人像照片。
如果一個人呆板地站在相機面前，沒有任何動作和表情，那將是很無趣的。對于人像照片，我們不僅要拍得漂亮好看，還要把照片拍活，拍得有靈氣。把那些被人們認為是缺點的，實際上卻往往是唯一富有魅力的地方。變?nèi)秉c為魅力，這至少是攝影師的善意。
在拍攝人像照片的時候，我們?yōu)榱俗尞嬅姹３趾啙?，除被攝者之外，畫面中應(yīng)該盡量減少吸引觀眾目光的元素，除非是對表現(xiàn)主體很有幫助的陪體，比如某些能說明主體所處的環(huán)境或者是生活背景的東西，一般來說被攝的人是最重要的元素，我們時刻不要忽視這一點。
在攝影上，拘泥于瞬間表情實在是愚蠢的。無論是誰，都是會哭會笑的。隱藏在心底的感情，會在嘴邊流露出來。年齡，最容易從人的背影上表現(xiàn)出來。悲哀也是如此。
拍攝人像，既不是將人物理想化，也不要丑化他們，要忠實地把人物的自然性格表現(xiàn)在畫面上。要做到這一點是不容易的，這就要求攝影者們努力鉆研，從實踐中找出一條路子來。要想拍攝出真正的好作品，還需要拍攝者深入的觀察生活，以藝術(shù)的角度去記錄生活。捕捉生活中每一亮點，記錄美麗瞬間，熱愛生活，享受生活，追尋美，創(chuàng)造美.這就是攝影！
說得精辟寫的好！學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)體會客氣啦，互相學(xué)習(xí)
初二人物的肖像篇五
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中王華是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，王華主動要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，王華幫我補習(xí)的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，王華幫我補習(xí)到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了?！巴跞A站起來”老師嚴(yán)厲地說。王華沒有聽到老師的話，過了一會王華還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了王華的跟前。老師再次生氣地說：“王華站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間?！蓖跞A羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上，我對王華說：“你這些天幫我補習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了，不要再推遲了?！蓖跞A堅定地說。晚上王華仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而王華卻因為我生病了。
我與王華的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
初二人物的肖像篇六
1、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
2、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
3、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
4、他長得矮小粗壯，身板結(jié)實硬朗，一張土紅色的獅子臉上額頭高高地突起。烏黑濃密的頭發(fā)虬結(jié)在頭頂，似乎梳子都難以將厚實的頭發(fā)梳通。他的雙眸具有強烈的震懾力，放射出粗野狂放的光芒。藍灰色的'眼珠往往會因興奮或憤怒而張得很大，在眼眶里轉(zhuǎn)個不停，而眼珠大多數(shù)時候都將他內(nèi)心的憂愁展露無遺。有朋友說他笑起來很甜美，帶著鼓舞人的神情，然而他是一個不習(xí)慣歡樂的人，他平時的表情很憂郁，仿佛內(nèi)心里有無法排遣的憂傷。當(dāng)朋友看到他沉浸在痛苦中時，需要竭盡全力才能忍住眼淚。一次，一個朋友在一家小酒店里喝酒，他正坐在角落里，緊閉雙目，抽著煙斗，仿佛靜靜地等待死神的降臨。朋友與他寒暄兩句，他凄慘地一笑，從口袋里掏出一個本子，用聾子常有的尖叫讓對方寫下他要說的話。他的臉色經(jīng)常會變化，面部肌肉隆起，青筋暴露，眼露兇光，嘴唇抖個不停。這副可怕的表情往往會將別人嚇得靈魂出竅。這是因為他創(chuàng)作靈感突然出現(xiàn)了，或是他彈琴彈得太投入了，進入了忘我的境界。
5、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
初二人物的肖像篇七
一位富翁和他兒子愛好收藏畫，他們收藏了從畢加索到拉費奧等很多藝術(shù)品。常常他倆坐在一起欣賞著大師的作品。
他非常勇敢，在一次作戰(zhàn)中因為搶救戰(zhàn)友而犧牲了。父親接到了通知，深深地哀慟他唯一的兒子。
約一個月之后，正好是圣誕節(jié)前，門上傳來敲門聲。一位年輕人站在那里，手里拿著一個很大的包裹。他說道：“先生，你不認識我，我就是你兒子為了救我而犧牲的那個戰(zhàn)士。那天他救了很多人，當(dāng)他背著我走向安全地帶的時候，一顆子彈擊中了他的心臟，他頓時就犧牲了。他常常說起你和你對藝術(shù)的愛好，”年輕人舉起他的包裹，“我知道這不算什么，我是真的不怎樣的藝術(shù)家，但我想你兒子會要你保留這幅畫的?！备赣H打開了包裹，是他兒子的一幅肖像畫，是這年輕人畫的。他驚奇地注視著畫中那士兵是如何捕捉到他兒子的個性的。父親如此地被畫里的眼睛吸引，他自己的眼睛也充滿了淚水。他謝了那年輕人并提議買下這幅畫?！班蓿灰X，先生，我永遠不能償還你兒子給我做的一切。這是禮物?！?BR> 父親把這肖像畫掛在壁爐架上，每次有客人來他家拜訪，他總是在給他們看他收藏的許多名作之前，先帶他們看兒子的肖像。
富翁在幾個月之后死了。他的偉大收藏也將要被拍賣掉。許多人聚集著，為能一睹這些偉大的收藏以及能從他的收藏里買一個加入自己的收藏品這一機會而激動不已。在講臺上安置著那兒子的肖像畫，拍賣經(jīng)紀(jì)人用他的槌子敲打著臺面：“我們從這幅兒子的肖像畫開始。誰投這幅畫的標(biāo)？”
場面非常安靜。這時有一個聲音在廳堂的后面叫道：“我們要看名畫，跳過這一幅?！?BR> 但拍賣經(jīng)紀(jì)人堅持著：“有沒有人投這幅畫的標(biāo)？誰先開始？一百，兩百？
另外一個聲音高喊著，非常憤怒：“我們不是來這里看這幅畫的，我們是來看梵高的畫，看倫伯朗的畫的。快進入真正的競標(biāo)吧。”
但拍賣經(jīng)紀(jì)人依舊繼續(xù)著：“兒子，兒子，誰要這兒子？”終于，一個聲音從廳堂的`深處傳來：“我出十塊錢要這畫?！币驗楦F，這是他力所能及的價錢。
“有人標(biāo)了十塊，有誰肯標(biāo)二十的嗎？”
“十塊給他吧，讓我們看名作。
“標(biāo)價十塊，沒有人標(biāo)二十的嗎？”
人群開始憤怒起來。他們不想要這兒子的畫。他們要收藏的是更值得投資的東西。
拍賣經(jīng)紀(jì)人敲打著槌子：“一次競標(biāo)，兩次競標(biāo)，十塊得標(biāo)！”
一位坐在第二排的人喊道：“現(xiàn)在讓我們開始進入收藏品的競標(biāo)。”
那拍賣經(jīng)紀(jì)人放下他的槌子說：“很抱歉，競標(biāo)已經(jīng)結(jié)束了?！?BR> “那些收藏品怎么辦？”
“對不起，當(dāng)我被叫來負責(zé)這場拍賣的時候，我被告知那人的遺囑中有秘密的約定，一直到現(xiàn)在我是不允許暴露這個秘密的。只有兒子這幅畫是要拍賣的。誰買了這幅畫誰就繼承整個遺產(chǎn)，包括這幅畫。那個男人拿了兒子肖像，得到了一切?！?BR> 上帝在2000年以前給他的兒子在殘酷的十字架上受死。和這經(jīng)紀(jì)人非常相似，他今天的福音是：“兒子，兒子，誰承受這個兒子？”因為，你看，誰接納兒子誰就獲得一切。
巧取銀環(huán)。
從前，有一位姓林的員外，他請了一位姓孫的先生教自己的兒子念書，講定一年零11個月給23個銀環(huán)作為報酬，林員外將銀環(huán)拿出來讓孫先生看。孫先生一看，只見23個銀環(huán)連成一串，是真貨。同意去林家。
林員外說：“這23個銀環(huán)是連成一串的，你現(xiàn)在同意去我家，這些銀環(huán)就是你的報酬，我倆寫個立約?！睂O先生答應(yīng)了。
立約是林員外事先寫好的，孫先生看后，覺得沒有問題，雙方簽字了。
第二天，孫先生走進了林員外的家門。林員外領(lǐng)著孫先生走進自己的書房，待孫先生坐下后，他說：“這23個銀環(huán)，現(xiàn)在我讓你只能砸開其中的兩個銀環(huán)，”你必須每月拿走一個，23個月拿完，每個月不能多拿，也不能存在我這里，如果你做不到時，你拿走的銀環(huán)，我要全部追回，你必須在我家，教我的兒子念完23個月的書?！?BR> 孫先生想了一會兒，說：“我可以按照你的要求來砸這串銀環(huán)。”
林員外將銀環(huán)交給孫先生，伸出兩個手指，說：“只能砸開兩個銀環(huán)，多砸一個銀環(huán)，這23個銀環(huán)，你一個別想拿走，還要賠這串銀環(huán)?！?BR> 孫先生說：“砸壞了，我教你的兒子念四年書，不要工錢，總可以吧？”
孫先生將這串銀環(huán)從左邊往右數(shù)第四個砸開了，接著從這19個銀環(huán)中，從左往右數(shù)第七個砸開了，這一串23個銀環(huán)變成了三串，外加砸開的兩個，交到林員外的手中以后，說：“我以后每月拿走一個?！?BR> 林員外做夢沒想到自己沒有難倒孫先生。
初二人物的肖像篇八
1、他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
2、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮?。爸爸的知識可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。
3、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
4、馮成是我們班的同學(xué)。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個外號――“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
5、父親是個地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中，父親就像是一棵青松，無論是驕陽如火，還是雨雪紛紛，都那么高大挺拔，堅韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠是我最可靠最堅強的后盾。
6、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
7、她，一個胖胖的女孩，但在我的眼中，她卻胖得可愛。她有著大大的蘋果臉，眉毛濃淡適中，鼻子大而扁平，再加上嘟嘟的嘴和短短的頭發(fā)，整個就是一個芭比娃娃的臉，好可愛呢。
她笑的時候，會露出兩顆大大的兔牙，而且眼睛會瞇成一條縫，她的笑容很溫暖、很純真，她的皮膚白而嫩，這仿佛是她脆弱需要呵護的'內(nèi)心世界的一面標(biāo)簽，她永遠那么樂觀，在她的身上找不到一點傷感的元素。
8、她有一張含蓄了許多奧妙、知識和力量的臉。乖順而有帶有棕色波狀的長發(fā)蓋在她的頭上。她的眼睛很能傳情達意，剛勁中透出幾分溫柔。她優(yōu)雅的談吐和犀利的目光，總能牢牢抓住你的心，深深地把你吸引。她高高的鼻梁下面一張有魔力的嘴，那張嘴總能把學(xué)生引入知識的殿堂。她笑起來，很溫馨，很美麗，充滿母愛。
工作時的她，能使人想到“認真的女人最美”這句話。
9、李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
10、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
初二人物的肖像篇九
1、這姑娘手指細細長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。
2、小姑娘那雙胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4個深深的小坑。
3、他那雙粗壯的大手長得像蟹鉗一樣有力。
4、這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
5、那人的光腿瘦得像麻稈一樣。
6、帽子下面露出一股一股的長頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個簍子上面的燈芯草。
7、他那雙手毛茸茸的像熊掌一樣。
8、長發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
9、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
11、這雙手，皺紋是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老樹根一樣。
13、他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
14、一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
15、她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
16、她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
17、烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
18、他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。
19、荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
20、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
21、她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
22、見到他那兩條長腿，總使人想起與火車賽跑的駝鳥。
23、她那一頭帶點灰色的金發(fā)，可以一直垂到腳踝子上，
24、一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
25、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
26、又瘦又長的兩條腿像兩根竹竿支在地上。
27、一個十七八歲的少女，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發(fā)懸在耳側(cè)，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒，一切的裝扮都是那樣奢華精致，卻讓人感覺不出半點多余和累贅，仿佛她本來就應(yīng)該穿成這樣。少女的身后還站著三個大約在20以上的年輕男子，均是面容嬌美，體態(tài)修長。
28、那兩只小胳膊渾圓、雪白，如兩段剛出水的嫩藕一般。
29、光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷?。粸鹾谏铄涞难垌?，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚著高貴與優(yōu)雅。
30、他那手臂上面青筋交錯，宛如長春藤纏在樹枝上。
32、她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風(fēng)飄蕩的太陽光線一般。
33、她的10個手指上長滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
34、那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂著，像是松樹皮。
35、他的圓滾滾的大肚子高高隆起，像一口上百人煮飯用的大鍋反扣在他的身上。
36、他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。
37、他的頭發(fā)很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
38、只見那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。
39、兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
40、那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來，像是用氣筒打起來的。
41、那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
42、背上那條黑長的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠遠看去，好像茂林中的一團野火。
43、孩子那白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。
44、淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
45、爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。
46、圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢！對了，我的表兄還挺要強呢！
47、她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。
48、下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
49、她兩條腿又粗雙短，活像老式沙發(fā)的支座。
50、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
51、她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
52、一個半跪在地面上的紫發(fā)男子。那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發(fā)披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。一個男子能長成這樣，也是天下少有。
53、深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
54、她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
55、他那兩條胳膊呀，比椽子還粗，拳頭有蒜缽子大!
56、腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
57、他的手指粗大，拇指像個蘿卜，指甲厚得像古銅錢。
58、那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
59、他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被扎出血似的。
60、老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個看真像用樹枝做成的小耙子。
61、他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。
62、她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
63、留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風(fēng)姿。
64、他的兩條短胳膊像樹干一樣又粗又硬。
65、他的一雙小腿練得像小鐵棒那樣堅硬。
66、她那張開的雙臂搖動不停，如同翻飛的翅膀。
67、老人的手指瘦得像螃蟹腿。
68、吉老秤已經(jīng)五十幾歲，可是身體硬實得像一座石碑；從口外剛趕來的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超，遠近馳名，卻只能混個半饑不飽；用他的話說，一輩子沒吃撐著過。他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。
69、那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。
初二人物的肖像篇十
我叫陳枳兌，今年8歲了。我有一雙閃亮的大眼睛，眼眉又黑又彎，睫毛長長的，我的大姨給我起了個外號：大眼仔。我的臉白白的，我有一張能說會道的小嘴，一雙大大的耳朵。我的衣服是五顏六色的，很可愛。叔叔阿姨們都說我很帥，我回答說：“不丑也不帥！”
媽媽說我善良、可愛。記得有一次，我和媽媽上街，我看到了一個斷了腳的老爺爺躺在地上，手中拿著一個不大不小的碗，里面有一點錢，口中一直說：“好心人，行行好吧！”我對媽媽說：“媽媽，給一點錢他好嗎？”媽媽說：“好吧?！眿寢尳o了我一百元錢，我把一百元錢給了老爺爺，老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友！”他連聲向我道謝。我說：“不用謝！”旁邊很多人都注視著我，他們的眼睛都睜得大大的。
我還喜歡看書。媽媽買了很多作文書給我看，每天早上媽媽都教我背唐詩。媽媽說：“背誦唐詩三百首，不會作詩也會呤?！睙o論在家里還是街上，媽媽都喜歡和我一起背唐詩，媽媽說出一句，我就接著背出下一句。
我的缺點是好動，上課不太認真聽書，不太認真做作業(yè)?，F(xiàn)在我長大了，比以前更懂事了，我每天寫日記，我長大了想做一個作家。我看到我的文章能在網(wǎng)上發(fā)表，我很高興。我幻想我變成小作家了，有很多人圍著我合影、簽名，我笑開了懷。媽媽看見了，高興極了！
我畫好自己了，睜大眼睛一看，像！又不像，我自己可真難畫呀！
姥姥，不要動，我要給您畫像了。
您頭上的黑發(fā)，已經(jīng)夾了幾根銀絲，大概是過度操勞造成的吧。
在您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，長著一雙“奇特”的眼睛，時而喜，時而驚，時而樂。當(dāng)我考了雙百分或者得了三好學(xué)生時，您的眼睛就會出現(xiàn)喜悅的神采；當(dāng)我做錯事時，那雙眼睛并不“生氣”，而是迸發(fā)出一種鼓勵的光芒。
您的頭兩側(cè)是兩只“很靈敏”的大耳朵。我小時候，有時就會趁大人沒看見，到客廳去“搗破壞”，把一大堆玩具放到vcd機的機子里。您的耳朵可“靈”了，()一下子就聽見了我在搗破壞的聲音，馬上來到客廳，把我“趕了出去”。可是，我要您聽新聞時，我喊了您幾遍，您卻還是“聽不見我的聲音”，一點兒沒動，依然在給我洗衣服。唉！
姥姥，不要動，別擔(dān)心您燒的菜，有媽媽看著呢，該畫您的鼻子了。您的鼻子也像耳朵一樣靈。吃飯時，有一些我不想吃的菜，而您早就嘗到它們的“香味”，對我說：“這菜好，含有大量的維生素，真好吃。”
您的鼻子下面是一張烏紅烏紅的.嘴。上學(xué)前，您總會說：“東西帶齊沒有？”“要認真聽老師講課”之類的話。放學(xué)回家，您又叨嘮起來：“今天怎么樣？”“有什么事嗎？”。我喜歡叨嘮，因為在叨嘮里，我可以看出您對我的愛。
好了，像畫完了，這是外孫用心作筆，給您畫的一幅畫像，您滿意嗎？
看看我，一張白凈的臉和一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)是多么的搭配?。∫浑p問號似的耳朵，一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，一張能說會道的嘴一天到晚說個不停。
性格精靈古怪的我，既喜歡看書又喜歡玩耍，一次，我在同學(xué)家玩得很開心，晚上九點了，媽媽終于在鄰居家找到了我，生氣地把我?guī)Щ丶遥捎趮寢尠滋靹诶酆芾?，剛上床不一會兒就睡著了，我這只“啃書蟲”又開始看書了，我津津有味地看著書，并沒有注意那無情的時間正在流失，眨眼睛，凌晨一點了，我困了，眼皮一合便睡著了。媽媽早上喊我，我說：“困”。她問：“怎么了？”我說：“看書”。我認真看書的精神把你嚇暈了吧。
我每次到學(xué)校都會和同學(xué)們瘋狂地玩耍，老師每次都說：“你這個副班長一點帶頭作用也沒有起到?！?BR> 這就是我，一個貪玩的我，一個一點帶頭作用也不起的副班長。
初二人物的肖像篇十一
1、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
2、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
3、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的.語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
4、他長得矮小粗壯，身板結(jié)實硬朗，一張土紅色的獅子臉上額頭高高地突起。烏黑濃密的頭發(fā)虬結(jié)在頭頂，似乎梳子都難以將厚實的頭發(fā)梳通。他的雙眸具有強烈的震懾力，放射出粗野狂放的光芒。藍灰色的眼珠往往會因興奮或憤怒而張得很大，在眼眶里轉(zhuǎn)個不停，而眼珠大多數(shù)時候都將他內(nèi)心的憂愁展露無遺。有朋友說他笑起來很甜美，帶著鼓舞人的神情，然而他是一個不習(xí)慣歡樂的人，他平時的表情很憂郁，仿佛內(nèi)心里有無法排遣的憂傷。當(dāng)朋友看到他沉浸在痛苦中時，需要竭盡全力才能忍住眼淚。一次，一個朋友在一家小酒店里喝酒，他正坐在角落里，緊閉雙目，抽著煙斗，仿佛靜靜地等待死神的降臨。朋友與他寒暄兩句，他凄慘地一笑，從口袋里掏出一個本子，用失聰者常有的尖叫讓對方寫下他要說的話。他的臉色經(jīng)常會變化，面部肌肉隆起，青筋暴露，眼露兇光，嘴唇抖個不停。這副可怕的表情往往會將別人嚇得靈魂出竅。這是因為他創(chuàng)作靈感突然出現(xiàn)了，或是他彈琴彈得太投入了，進入了忘我的境界。
5、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
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初二人物的肖像篇十二
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他非常親切，和我們就像朋友一樣，所以我們喜歡稱他為“老王”。
老王高高的個子，胖胖的身材，一雙含笑的大眼睛透著幽默。說起這位老師他可是與眾不同。
恐怕沒有人喜歡說自己笨，而王老師卻愛把笨放在自己身上。上數(shù)學(xué)課時，老師講完了課，便會說：“唉喲，這道題我不會了，誰來給我講一講??？”全班同學(xué)都興奮地舉起了手。老師說：“來！宋柏義，請上臺?！彼伟亓x便站到講臺上滔滔不絕地講起來。講完了，王老師說：“宋老師講的好不好?。俊比帻R聲說：“好！”宋柏義自豪地走下了講臺，其他同學(xué)也都期待著下一次自己也能有施展的機會。
“今天數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們可要好好答卷??！”王老師站在講臺前態(tài)度和藹地說。
一會兒，有幾位同學(xué)答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老師看見了，便不動聲色地對他們說：“你們答得很快，都是一百分?！蹦菐孜煌瑢W(xué)臉上露出了得意的笑容，這時，只聽王老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“如果我在卷子上發(fā)現(xiàn)了錯題，便雙倍扣分?！蹦菐讉€同學(xué)剛才還在笑的臉一下子僵住了，馬上意識到自己錯在哪兒，全都安靜了下來。
初二人物的肖像篇十三
第一式：在紙張的中間，用紅黃橙色畫出一大一小對邊的花瓣，畫出遺落的殘缺美。
第二式：在兩片花瓣中間畫出一片傾斜的花瓣，夾著一個小角邊。
第三式：圍繞三篇花瓣，用桃紅色的水彩畫出比前三片花瓣略大一些的三篇花瓣，中間深色，兩邊顏色慢慢放淡。
第四式：在花瓣旁邊再畫出桃紅色的花瓣，畫出夾著的狀態(tài)。
第五式：在外延部分畫出加深的桃紅色邊幅，中間加點黃色漸變。
第六式：中間的三偏花瓣加上花穗的點綴，增加綠色的葉子輔助畫面的美感。畫出不規(guī)則的葉子即可。
第七式：將葉子更緊密地花在花瓣旁邊，緊挨著花朵，一幅美美的水彩畫就完成了。
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初二人物的肖像篇一
他是我們從小學(xué)六年級開始任課的語文老師，一開學(xué)上課就給我留下了不少有趣的印象，如果有人想讓我給某個人畫肖像，我會毫不猶豫地選擇你哦——我們的大柳樹！
他有著一張眉清目秀的臉龐，在灼眼的陽光下曬得微微發(fā)黑；正像他的姓名一樣，彎彎如柳葉似的細眉，還有那一雙明亮細小的眼睛，總是向我們閃爍著熱情歡快的目光；高高挺直的鼻梁上掛著一副橢圓的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，才華橫溢；厚厚含笑的嘴唇也經(jīng)常無意間翹起，鉤出一個好看俊朗的弧度；短短飛揚的黑發(fā)有時亂蓬蓬的，讓人感覺是不是早上沒有好好梳理頭發(fā)……他總穿得衣冠整潔，即使再累，也筆直地站立著與我們上課……總知就是這樣一個大精靈，在我們身邊有意無意間散發(fā)和藹熱情的氣息，使人忍不住想要靠近。
初二人物的肖像篇二
我在寒假上網(wǎng)課的時候認識了一位老師，姓儲，名穩(wěn)穩(wěn)，號戲精！
儲老師不僅很高而且很瘦，像一個可以活動的電線桿。他的額頭上有著特別深的抬頭紋，皺起來仿佛就像蕩起的波紋一樣絢爛。儲老師有一頭烏黑的頭發(fā)，本來挺完美的，可惜他的懶卻讓自己的頭看起來像一個雞窩。
儲老師是個十足的戲精，我敢打賭，要是他去比賽，一定可以拿小金人獎的！儲老師的課上到處都是戲，說話是戲，人物是戲，玩具是戲，甚至連喝水都是戲呢。所以大家都叫他“戲精”。有一次上課的內(nèi)容是有趣的怪物小說，老師說他可怕怪物啦！于是就在故宮工作的歐陽鐵牛那里借了一把桃木劍，說桃木劍可以驅(qū)趕怪獸，可是后來他還說自己大戰(zhàn)怪獸300回合，最終把他打死了呢！我們都十分奇怪，儲老師不是說自己怕怪獸嗎？怎么還有勇氣和怪獸大戰(zhàn)呢，真是十足的“戲精”！
儲老師不但是一個戲精，他還是搞笑的老師。
儲老師有一句經(jīng)典的口頭禪，恐怕連他自己都沒有注意到。有一次上課時，同學(xué)們都很懶散，不愿記筆記，只有一位同學(xué)在寫，儲老師表揚了他，并把他的筆記看都沒看一眼，就拿起來向全班展示，可是全班頓時哄堂大笑，老師很奇怪，于是偷看了一眼筆記啊，讓他沒想到是這位同學(xué)的筆記竟然全都是“正”字！
原來，這個同學(xué)正在記錄老師一節(jié)課說了多少次“啊，對吧？”一筆就是一個，所以一個正就是五個，結(jié)果搞得老師又好氣又好笑。
儲老師不僅風(fēng)趣幽默，而且他很關(guān)心我們。進步了鼓勵，生日了祝福，生病了提醒……總而言之，我好喜歡這個老師！
初二人物的肖像篇三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，老師給了我知識，同學(xué)給了我快樂，但可能因為時間的流逝，他們的相貌與名字我都會一一淡忘了，不過那個人，始終會在我記憶中，因為他教給了我做題的真諦，他就是——王杰。
王杰個子不高不矮，身體不胖不瘦，他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目，高高的鼻梁上架著一架望遠鏡，還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴，都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長相外，他的數(shù)學(xué)成績可是頂呱呱喲，每一次考完試，聽到他說的第一句話準(zhǔn)是：“耶！又一百分！”學(xué)習(xí)差一點兒的同學(xué)，總會經(jīng)常向王杰請教，而他總會揚起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。
還記得那一天，我正在做《達標(biāo)》題時，有一道題我絞盡腦汁，嘗試很多種方法，可就是做不出來，用“百思不得其解”這個詞語，形容我再合適不過了，沒辦法，只有向王杰請教。原來荊手難解的問題，到了他手里，他像是如獲至寶，立馬擺起了他的招牌動作，一只手在本子上濱算著，另一只手抄撐著腦袋，眉頭緊鎖成一個“川”字，嘴里面還念念有詞。忽然，眉頭一松，嘴角一揚，一拍桌子，興奮地對我說：“做出來了！做出來了！”于是，他給我講解，講完后，我問：“你數(shù)學(xué)怎么這么好，有什么秘訣？”“沒有，只有七個字，多學(xué)多練，多實踐！”
王杰就是這樣一個勤學(xué)，勤練，勤于實踐的好同學(xué)。
初二人物的肖像篇四
怎樣將一個普通的畫面拍攝成一張很好的人像呢?我們需要掌握哪些要領(lǐng)呢?當(dāng)我們第一次看見一個人的時候我們會對這個人有一個很深的印象。一張好的人像照片，不僅要表現(xiàn)這個人的長相，還要表現(xiàn)出這個人的特點和個性，就仿佛我們第一次看見這個人時留下深刻印象一樣。拍攝人像的關(guān)鍵是要透過外貌表現(xiàn)出人物的性格及其內(nèi)心世界。人像照片以靜態(tài)最為理想，處于安靜狀態(tài)的頭部幾乎和雕塑一樣美。我極少讓人擺好照相的姿勢，我總是等待他們放松，出現(xiàn)自然姿勢，然后我就說'別動'或'就這樣'！“。
拍攝人像，我們定要把對象內(nèi)在的或外在的那份美充分挖掘出來，把人物的情感全部調(diào)動起來。我們常常碰到這種情況，人物很美，很生動，可當(dāng)照相機對準(zhǔn)他時，這一切的光彩就都沒有了，肌肉表情緊張，手足無措。這其實不是真實的`他，而是個對著鏡頭作假的他。同樣，搔首弄姿，忸怩作態(tài)的生動也是打動不了人心的，因為那是虛假的，至少在審美這樣的照片格調(diào)不高。這時我們應(yīng)該輕松地和他交談，和他一起走過一個忘我的生活場景，使他情緒放松，忘了是在拍照，只有當(dāng)你按快門的時候是受感動了的，拍出的照片才有了感動他人的基礎(chǔ)。這樣的照片才是具有深度和力度的佳作了。
人像攝影或其它一切藝術(shù)都不例外，其最初階段在于使人忘記手段。就是說，在于讓看照片的人忘記自己是在看照片。拍攝一張照片所以要花費很長時間，是因為很多人只是用極短的時間觀看照片。”照片是為了使人們能在匆忙中觀看而拍攝的。照片的觀看一般只有幾分鐘。因而，拍攝照片更需精益求精。"。
如果攝影師對相機面前站著的這個人一無所知,那將很難拍出一幅好的人像，對于人像的拍攝，攝影師的構(gòu)思很重要，與模特兒的溝通也很關(guān)鍵，因為人們到一個新的環(huán)境需要一段時間去適應(yīng)，如果他有一種不適應(yīng)或者恐懼的感覺，這種感覺會在臉上表現(xiàn)出來。這樣拍出來的照片會顯得很不自然，所以，在拍照片之前我們首先需要贏得模特兒的信任。拍攝人像時，除了需要同被攝者建立起良好的關(guān)系外，還需要在拍攝技巧和用光技術(shù)上下功夫。在拍攝前同被攝者進行交談，使他顯得很自然。而攝影師需要做出的各種決定之一是，他應(yīng)當(dāng)站在哪里和把照相機對準(zhǔn)哪里。雖然現(xiàn)在技術(shù)的發(fā)展意味著曝光和對焦經(jīng)常自動決定，但是歸根結(jié)底始終是由攝影師就如何在取景器中準(zhǔn)確取景做出決定的。
要想把一個人拍活了，我們需要觀察這個人平時的表情、動作以及語言，拍攝的時候把他的這些特點捕獲在畫面里，這將會是一幅很好的人像照片。
如果一個人呆板地站在相機面前，沒有任何動作和表情，那將是很無趣的。對于人像照片，我們不僅要拍得漂亮好看，還要把照片拍活，拍得有靈氣。把那些被人們認為是缺點的，實際上卻往往是唯一富有魅力的地方。變?nèi)秉c為魅力，這至少是攝影師的善意。
在拍攝人像照片的時候，我們?yōu)榱俗尞嬅姹３趾啙?，除被攝者之外，畫面中應(yīng)該盡量減少吸引觀眾目光的元素，除非是對表現(xiàn)主體很有幫助的陪體，比如某些能說明主體所處的環(huán)境或者是生活背景的東西，一般來說被攝的人是最重要的元素，我們時刻不要忽視這一點。
在攝影上，拘泥于瞬間表情實在是愚蠢的。無論是誰，都是會哭會笑的。隱藏在心底的感情，會在嘴邊流露出來。年齡，最容易從人的背影上表現(xiàn)出來。悲哀也是如此。
拍攝人像，既不是將人物理想化，也不要丑化他們，要忠實地把人物的自然性格表現(xiàn)在畫面上。要做到這一點是不容易的，這就要求攝影者們努力鉆研，從實踐中找出一條路子來。要想拍攝出真正的好作品，還需要拍攝者深入的觀察生活，以藝術(shù)的角度去記錄生活。捕捉生活中每一亮點，記錄美麗瞬間，熱愛生活，享受生活，追尋美，創(chuàng)造美.這就是攝影！
說得精辟寫的好！學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)體會客氣啦，互相學(xué)習(xí)
初二人物的肖像篇五
我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中王華是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，王華主動要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，王華幫我補習(xí)的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，王華幫我補習(xí)到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了?！巴跞A站起來”老師嚴(yán)厲地說。王華沒有聽到老師的話，過了一會王華還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了王華的跟前。老師再次生氣地說：“王華站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間?！蓖跞A羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上，我對王華說：“你這些天幫我補習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了，不要再推遲了?！蓖跞A堅定地說。晚上王華仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而王華卻因為我生病了。
我與王華的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。
初二人物的肖像篇六
1、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
2、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
3、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
4、他長得矮小粗壯，身板結(jié)實硬朗，一張土紅色的獅子臉上額頭高高地突起。烏黑濃密的頭發(fā)虬結(jié)在頭頂，似乎梳子都難以將厚實的頭發(fā)梳通。他的雙眸具有強烈的震懾力，放射出粗野狂放的光芒。藍灰色的'眼珠往往會因興奮或憤怒而張得很大，在眼眶里轉(zhuǎn)個不停，而眼珠大多數(shù)時候都將他內(nèi)心的憂愁展露無遺。有朋友說他笑起來很甜美，帶著鼓舞人的神情，然而他是一個不習(xí)慣歡樂的人，他平時的表情很憂郁，仿佛內(nèi)心里有無法排遣的憂傷。當(dāng)朋友看到他沉浸在痛苦中時，需要竭盡全力才能忍住眼淚。一次，一個朋友在一家小酒店里喝酒，他正坐在角落里，緊閉雙目，抽著煙斗，仿佛靜靜地等待死神的降臨。朋友與他寒暄兩句，他凄慘地一笑，從口袋里掏出一個本子，用聾子常有的尖叫讓對方寫下他要說的話。他的臉色經(jīng)常會變化，面部肌肉隆起，青筋暴露，眼露兇光，嘴唇抖個不停。這副可怕的表情往往會將別人嚇得靈魂出竅。這是因為他創(chuàng)作靈感突然出現(xiàn)了，或是他彈琴彈得太投入了，進入了忘我的境界。
5、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
初二人物的肖像篇七
一位富翁和他兒子愛好收藏畫，他們收藏了從畢加索到拉費奧等很多藝術(shù)品。常常他倆坐在一起欣賞著大師的作品。
他非常勇敢，在一次作戰(zhàn)中因為搶救戰(zhàn)友而犧牲了。父親接到了通知，深深地哀慟他唯一的兒子。
約一個月之后，正好是圣誕節(jié)前，門上傳來敲門聲。一位年輕人站在那里，手里拿著一個很大的包裹。他說道：“先生，你不認識我，我就是你兒子為了救我而犧牲的那個戰(zhàn)士。那天他救了很多人，當(dāng)他背著我走向安全地帶的時候，一顆子彈擊中了他的心臟，他頓時就犧牲了。他常常說起你和你對藝術(shù)的愛好，”年輕人舉起他的包裹，“我知道這不算什么，我是真的不怎樣的藝術(shù)家，但我想你兒子會要你保留這幅畫的?！备赣H打開了包裹，是他兒子的一幅肖像畫，是這年輕人畫的。他驚奇地注視著畫中那士兵是如何捕捉到他兒子的個性的。父親如此地被畫里的眼睛吸引，他自己的眼睛也充滿了淚水。他謝了那年輕人并提議買下這幅畫?！班蓿灰X，先生，我永遠不能償還你兒子給我做的一切。這是禮物?！?BR> 父親把這肖像畫掛在壁爐架上，每次有客人來他家拜訪，他總是在給他們看他收藏的許多名作之前，先帶他們看兒子的肖像。
富翁在幾個月之后死了。他的偉大收藏也將要被拍賣掉。許多人聚集著，為能一睹這些偉大的收藏以及能從他的收藏里買一個加入自己的收藏品這一機會而激動不已。在講臺上安置著那兒子的肖像畫，拍賣經(jīng)紀(jì)人用他的槌子敲打著臺面：“我們從這幅兒子的肖像畫開始。誰投這幅畫的標(biāo)？”
場面非常安靜。這時有一個聲音在廳堂的后面叫道：“我們要看名畫，跳過這一幅?！?BR> 但拍賣經(jīng)紀(jì)人堅持著：“有沒有人投這幅畫的標(biāo)？誰先開始？一百，兩百？
另外一個聲音高喊著，非常憤怒：“我們不是來這里看這幅畫的，我們是來看梵高的畫，看倫伯朗的畫的。快進入真正的競標(biāo)吧。”
但拍賣經(jīng)紀(jì)人依舊繼續(xù)著：“兒子，兒子，誰要這兒子？”終于，一個聲音從廳堂的`深處傳來：“我出十塊錢要這畫?！币驗楦F，這是他力所能及的價錢。
“有人標(biāo)了十塊，有誰肯標(biāo)二十的嗎？”
“十塊給他吧，讓我們看名作。
“標(biāo)價十塊，沒有人標(biāo)二十的嗎？”
人群開始憤怒起來。他們不想要這兒子的畫。他們要收藏的是更值得投資的東西。
拍賣經(jīng)紀(jì)人敲打著槌子：“一次競標(biāo)，兩次競標(biāo)，十塊得標(biāo)！”
一位坐在第二排的人喊道：“現(xiàn)在讓我們開始進入收藏品的競標(biāo)。”
那拍賣經(jīng)紀(jì)人放下他的槌子說：“很抱歉，競標(biāo)已經(jīng)結(jié)束了?！?BR> “那些收藏品怎么辦？”
“對不起，當(dāng)我被叫來負責(zé)這場拍賣的時候，我被告知那人的遺囑中有秘密的約定，一直到現(xiàn)在我是不允許暴露這個秘密的。只有兒子這幅畫是要拍賣的。誰買了這幅畫誰就繼承整個遺產(chǎn)，包括這幅畫。那個男人拿了兒子肖像，得到了一切?！?BR> 上帝在2000年以前給他的兒子在殘酷的十字架上受死。和這經(jīng)紀(jì)人非常相似，他今天的福音是：“兒子，兒子，誰承受這個兒子？”因為，你看，誰接納兒子誰就獲得一切。
巧取銀環(huán)。
從前，有一位姓林的員外，他請了一位姓孫的先生教自己的兒子念書，講定一年零11個月給23個銀環(huán)作為報酬，林員外將銀環(huán)拿出來讓孫先生看。孫先生一看，只見23個銀環(huán)連成一串，是真貨。同意去林家。
林員外說：“這23個銀環(huán)是連成一串的，你現(xiàn)在同意去我家，這些銀環(huán)就是你的報酬，我倆寫個立約?！睂O先生答應(yīng)了。
立約是林員外事先寫好的，孫先生看后，覺得沒有問題，雙方簽字了。
第二天，孫先生走進了林員外的家門。林員外領(lǐng)著孫先生走進自己的書房，待孫先生坐下后，他說：“這23個銀環(huán)，現(xiàn)在我讓你只能砸開其中的兩個銀環(huán)，”你必須每月拿走一個，23個月拿完，每個月不能多拿，也不能存在我這里，如果你做不到時，你拿走的銀環(huán)，我要全部追回，你必須在我家，教我的兒子念完23個月的書?！?BR> 孫先生想了一會兒，說：“我可以按照你的要求來砸這串銀環(huán)。”
林員外將銀環(huán)交給孫先生，伸出兩個手指，說：“只能砸開兩個銀環(huán)，多砸一個銀環(huán)，這23個銀環(huán)，你一個別想拿走，還要賠這串銀環(huán)?！?BR> 孫先生說：“砸壞了，我教你的兒子念四年書，不要工錢，總可以吧？”
孫先生將這串銀環(huán)從左邊往右數(shù)第四個砸開了，接著從這19個銀環(huán)中，從左往右數(shù)第七個砸開了，這一串23個銀環(huán)變成了三串，外加砸開的兩個，交到林員外的手中以后，說：“我以后每月拿走一個?！?BR> 林員外做夢沒想到自己沒有難倒孫先生。
初二人物的肖像篇八
1、他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
2、爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮?。爸爸的知識可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事，想出許多方法來鍛煉我。
3、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
4、馮成是我們班的同學(xué)。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學(xué)們送他個外號――“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
5、父親是個地地道道的北方人，他擁有北方男人那高大魁梧的身形，線條明晰的輪廓和那股特有的硬朗之氣。在我心中，父親就像是一棵青松，無論是驕陽如火，還是雨雪紛紛，都那么高大挺拔，堅韌不屈。他那寬寬的肩頭和有力的大手永遠是我最可靠最堅強的后盾。
6、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
7、她，一個胖胖的女孩，但在我的眼中，她卻胖得可愛。她有著大大的蘋果臉，眉毛濃淡適中，鼻子大而扁平，再加上嘟嘟的嘴和短短的頭發(fā)，整個就是一個芭比娃娃的臉，好可愛呢。
她笑的時候，會露出兩顆大大的兔牙，而且眼睛會瞇成一條縫，她的笑容很溫暖、很純真，她的皮膚白而嫩，這仿佛是她脆弱需要呵護的'內(nèi)心世界的一面標(biāo)簽，她永遠那么樂觀，在她的身上找不到一點傷感的元素。
8、她有一張含蓄了許多奧妙、知識和力量的臉。乖順而有帶有棕色波狀的長發(fā)蓋在她的頭上。她的眼睛很能傳情達意，剛勁中透出幾分溫柔。她優(yōu)雅的談吐和犀利的目光，總能牢牢抓住你的心，深深地把你吸引。她高高的鼻梁下面一張有魔力的嘴，那張嘴總能把學(xué)生引入知識的殿堂。她笑起來，很溫馨，很美麗，充滿母愛。
工作時的她，能使人想到“認真的女人最美”這句話。
9、李臘梅因愛管閑事，才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
10、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
初二人物的肖像篇九
1、這姑娘手指細細長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。
2、小姑娘那雙胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4個深深的小坑。
3、他那雙粗壯的大手長得像蟹鉗一樣有力。
4、這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
5、那人的光腿瘦得像麻稈一樣。
6、帽子下面露出一股一股的長頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個簍子上面的燈芯草。
7、他那雙手毛茸茸的像熊掌一樣。
8、長發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
9、爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
11、這雙手，皺紋是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老樹根一樣。
13、他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
14、一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
15、她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
16、她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
17、烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
18、他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。
19、荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
20、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
21、她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
22、見到他那兩條長腿，總使人想起與火車賽跑的駝鳥。
23、她那一頭帶點灰色的金發(fā)，可以一直垂到腳踝子上，
24、一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
25、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
26、又瘦又長的兩條腿像兩根竹竿支在地上。
27、一個十七八歲的少女，一頭如墨的黑發(fā)散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發(fā)懸在耳側(cè)，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒，一切的裝扮都是那樣奢華精致，卻讓人感覺不出半點多余和累贅，仿佛她本來就應(yīng)該穿成這樣。少女的身后還站著三個大約在20以上的年輕男子，均是面容嬌美，體態(tài)修長。
28、那兩只小胳膊渾圓、雪白，如兩段剛出水的嫩藕一般。
29、光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷?。粸鹾谏铄涞难垌?，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚著高貴與優(yōu)雅。
30、他那手臂上面青筋交錯，宛如長春藤纏在樹枝上。
32、她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風(fēng)飄蕩的太陽光線一般。
33、她的10個手指上長滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
34、那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂著，像是松樹皮。
35、他的圓滾滾的大肚子高高隆起，像一口上百人煮飯用的大鍋反扣在他的身上。
36、他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。
37、他的頭發(fā)很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
38、只見那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。
39、兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩(wěn)，像弱不禁風(fēng)的干樹枝。
40、那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來，像是用氣筒打起來的。
41、那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
42、背上那條黑長的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠遠看去，好像茂林中的一團野火。
43、孩子那白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。
44、淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
45、爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。
46、圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風(fēng)呢！對了，我的表兄還挺要強呢！
47、她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。
48、下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
49、她兩條腿又粗雙短，活像老式沙發(fā)的支座。
50、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
51、她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
52、一個半跪在地面上的紫發(fā)男子。那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發(fā)披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。一個男子能長成這樣，也是天下少有。
53、深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
54、她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
55、他那兩條胳膊呀，比椽子還粗，拳頭有蒜缽子大!
56、腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
57、他的手指粗大，拇指像個蘿卜，指甲厚得像古銅錢。
58、那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
59、他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被扎出血似的。
60、老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個看真像用樹枝做成的小耙子。
61、他瘦得很，好像骨頭比肉多。那雙與身高極不相稱的大腳丫子，勾著一雙比腳還大的天藍色拖鞋，兩條像仙鶴一樣的長腿從凳子上垂下來，一條壓著一條。兩眼瞇成一條縫，書里的知識就是從那一條縫里被“吸收”進去的。
62、她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
63、留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風(fēng)姿。
64、他的兩條短胳膊像樹干一樣又粗又硬。
65、他的一雙小腿練得像小鐵棒那樣堅硬。
66、她那張開的雙臂搖動不停，如同翻飛的翅膀。
67、老人的手指瘦得像螃蟹腿。
68、吉老秤已經(jīng)五十幾歲，可是身體硬實得像一座石碑；從口外剛趕來的兒馬蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超，遠近馳名，卻只能混個半饑不飽；用他的話說，一輩子沒吃撐著過。他脾氣暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒聞鼻煙；喝醉了就睡覺，扯起鼾聲像打雷，打起噴嚏像放炮。
69、那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。
初二人物的肖像篇十
我叫陳枳兌，今年8歲了。我有一雙閃亮的大眼睛，眼眉又黑又彎，睫毛長長的，我的大姨給我起了個外號：大眼仔。我的臉白白的，我有一張能說會道的小嘴，一雙大大的耳朵。我的衣服是五顏六色的，很可愛。叔叔阿姨們都說我很帥，我回答說：“不丑也不帥！”
媽媽說我善良、可愛。記得有一次，我和媽媽上街，我看到了一個斷了腳的老爺爺躺在地上，手中拿著一個不大不小的碗，里面有一點錢，口中一直說：“好心人，行行好吧！”我對媽媽說：“媽媽，給一點錢他好嗎？”媽媽說：“好吧?！眿寢尳o了我一百元錢，我把一百元錢給了老爺爺，老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友！”他連聲向我道謝。我說：“不用謝！”旁邊很多人都注視著我，他們的眼睛都睜得大大的。
我還喜歡看書。媽媽買了很多作文書給我看，每天早上媽媽都教我背唐詩。媽媽說：“背誦唐詩三百首，不會作詩也會呤?！睙o論在家里還是街上，媽媽都喜歡和我一起背唐詩，媽媽說出一句，我就接著背出下一句。
我的缺點是好動，上課不太認真聽書，不太認真做作業(yè)?，F(xiàn)在我長大了，比以前更懂事了，我每天寫日記，我長大了想做一個作家。我看到我的文章能在網(wǎng)上發(fā)表，我很高興。我幻想我變成小作家了，有很多人圍著我合影、簽名，我笑開了懷。媽媽看見了，高興極了！
我畫好自己了，睜大眼睛一看，像！又不像，我自己可真難畫呀！
姥姥，不要動，我要給您畫像了。
您頭上的黑發(fā)，已經(jīng)夾了幾根銀絲，大概是過度操勞造成的吧。
在您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，長著一雙“奇特”的眼睛，時而喜，時而驚，時而樂。當(dāng)我考了雙百分或者得了三好學(xué)生時，您的眼睛就會出現(xiàn)喜悅的神采；當(dāng)我做錯事時，那雙眼睛并不“生氣”，而是迸發(fā)出一種鼓勵的光芒。
您的頭兩側(cè)是兩只“很靈敏”的大耳朵。我小時候，有時就會趁大人沒看見，到客廳去“搗破壞”，把一大堆玩具放到vcd機的機子里。您的耳朵可“靈”了，()一下子就聽見了我在搗破壞的聲音，馬上來到客廳，把我“趕了出去”。可是，我要您聽新聞時，我喊了您幾遍，您卻還是“聽不見我的聲音”，一點兒沒動，依然在給我洗衣服。唉！
姥姥，不要動，別擔(dān)心您燒的菜，有媽媽看著呢，該畫您的鼻子了。您的鼻子也像耳朵一樣靈。吃飯時，有一些我不想吃的菜，而您早就嘗到它們的“香味”，對我說：“這菜好，含有大量的維生素，真好吃。”
您的鼻子下面是一張烏紅烏紅的.嘴。上學(xué)前，您總會說：“東西帶齊沒有？”“要認真聽老師講課”之類的話。放學(xué)回家，您又叨嘮起來：“今天怎么樣？”“有什么事嗎？”。我喜歡叨嘮，因為在叨嘮里，我可以看出您對我的愛。
好了，像畫完了，這是外孫用心作筆，給您畫的一幅畫像，您滿意嗎？
看看我，一張白凈的臉和一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)是多么的搭配?。∫浑p問號似的耳朵，一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，一張能說會道的嘴一天到晚說個不停。
性格精靈古怪的我，既喜歡看書又喜歡玩耍，一次，我在同學(xué)家玩得很開心，晚上九點了，媽媽終于在鄰居家找到了我，生氣地把我?guī)Щ丶遥捎趮寢尠滋靹诶酆芾?，剛上床不一會兒就睡著了，我這只“啃書蟲”又開始看書了，我津津有味地看著書，并沒有注意那無情的時間正在流失，眨眼睛，凌晨一點了，我困了，眼皮一合便睡著了。媽媽早上喊我，我說：“困”。她問：“怎么了？”我說：“看書”。我認真看書的精神把你嚇暈了吧。
我每次到學(xué)校都會和同學(xué)們瘋狂地玩耍，老師每次都說：“你這個副班長一點帶頭作用也沒有起到?！?BR> 這就是我，一個貪玩的我，一個一點帶頭作用也不起的副班長。
初二人物的肖像篇十一
1、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。
2、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。
3、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的.語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
4、他長得矮小粗壯，身板結(jié)實硬朗，一張土紅色的獅子臉上額頭高高地突起。烏黑濃密的頭發(fā)虬結(jié)在頭頂，似乎梳子都難以將厚實的頭發(fā)梳通。他的雙眸具有強烈的震懾力，放射出粗野狂放的光芒。藍灰色的眼珠往往會因興奮或憤怒而張得很大，在眼眶里轉(zhuǎn)個不停，而眼珠大多數(shù)時候都將他內(nèi)心的憂愁展露無遺。有朋友說他笑起來很甜美，帶著鼓舞人的神情，然而他是一個不習(xí)慣歡樂的人，他平時的表情很憂郁，仿佛內(nèi)心里有無法排遣的憂傷。當(dāng)朋友看到他沉浸在痛苦中時，需要竭盡全力才能忍住眼淚。一次，一個朋友在一家小酒店里喝酒，他正坐在角落里，緊閉雙目，抽著煙斗，仿佛靜靜地等待死神的降臨。朋友與他寒暄兩句，他凄慘地一笑，從口袋里掏出一個本子，用失聰者常有的尖叫讓對方寫下他要說的話。他的臉色經(jīng)常會變化，面部肌肉隆起，青筋暴露，眼露兇光，嘴唇抖個不停。這副可怕的表情往往會將別人嚇得靈魂出竅。這是因為他創(chuàng)作靈感突然出現(xiàn)了，或是他彈琴彈得太投入了，進入了忘我的境界。
5、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
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初二人物的肖像篇十二
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他非常親切，和我們就像朋友一樣，所以我們喜歡稱他為“老王”。
老王高高的個子，胖胖的身材，一雙含笑的大眼睛透著幽默。說起這位老師他可是與眾不同。
恐怕沒有人喜歡說自己笨，而王老師卻愛把笨放在自己身上。上數(shù)學(xué)課時，老師講完了課，便會說：“唉喲，這道題我不會了，誰來給我講一講??？”全班同學(xué)都興奮地舉起了手。老師說：“來！宋柏義，請上臺?！彼伟亓x便站到講臺上滔滔不絕地講起來。講完了，王老師說：“宋老師講的好不好?。俊比帻R聲說：“好！”宋柏義自豪地走下了講臺，其他同學(xué)也都期待著下一次自己也能有施展的機會。
“今天數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們可要好好答卷??！”王老師站在講臺前態(tài)度和藹地說。
一會兒，有幾位同學(xué)答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老師看見了，便不動聲色地對他們說：“你們答得很快，都是一百分?！蹦菐孜煌瑢W(xué)臉上露出了得意的笑容，這時，只聽王老師話鋒一轉(zhuǎn)說：“如果我在卷子上發(fā)現(xiàn)了錯題，便雙倍扣分?！蹦菐讉€同學(xué)剛才還在笑的臉一下子僵住了，馬上意識到自己錯在哪兒，全都安靜了下來。
初二人物的肖像篇十三
第一式：在紙張的中間，用紅黃橙色畫出一大一小對邊的花瓣，畫出遺落的殘缺美。
第二式：在兩片花瓣中間畫出一片傾斜的花瓣，夾著一個小角邊。
第三式：圍繞三篇花瓣，用桃紅色的水彩畫出比前三片花瓣略大一些的三篇花瓣，中間深色，兩邊顏色慢慢放淡。
第四式：在花瓣旁邊再畫出桃紅色的花瓣，畫出夾著的狀態(tài)。
第五式：在外延部分畫出加深的桃紅色邊幅，中間加點黃色漸變。
第六式：中間的三偏花瓣加上花穗的點綴，增加綠色的葉子輔助畫面的美感。畫出不規(guī)則的葉子即可。
第七式：將葉子更緊密地花在花瓣旁邊，緊挨著花朵，一幅美美的水彩畫就完成了。
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