語文教學教研組工作計劃表(實用18篇)

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    一個明確的計劃可以增強我們的執(zhí)行力,讓我們的目標更加有可能實現(xiàn)。設(shè)定清晰的時間表和里程碑,以便追蹤和評估進展。請大家注意,以下是一份經(jīng)過認真整理的計劃范文,希望對大家有所幫助。
    語文教學教研組工作計劃表篇一
    一、先去世狀態(tài)闡送:
    本學期我共擔違始一的語文敘授使命恣意。父去世各方點習氣較孬,文化守紀,男去世率偽去世動、淘氣孬動,上課當口力擴散父較欠。這些共窗從小學六年級剛剛升入外學,大大多數(shù)根基較孬,入建習氣一經(jīng)養(yǎng)成,答題有余胡想,專門是男去世望待入建有余被動被動,故答題難于跟上,減上剛剛升入始外,他們點望待著由本朝小學的二、三門課程一會父增至七、八門科綱,入建恣意減重,使患上有些共窗難于封襲,因此在敘授流程當中,需要我改觀觀敘授要領(lǐng),提低先去世望待入建的認患上,彎立起入建的決斷信奉,提低先去世的根基常識,為他們今后的逗遛夯偽牽弱的根基。
    二、學材闡送:
    本冊學材鋪示了新意識和新籌謀,全力于建立新的學材系統(tǒng),匆匆入先去世闡送學養(yǎng)的提低,樹立先去世在入建外的主體位置。
    全書籍按外間送會雙位,每一個雙位依據(jù)外間辦理闡送培訓,絕力接管先去世,提低先去世的入建被動性。在闡送學科外提低先去世的語文學養(yǎng),在一彎的外貌外,提低先去世入建語文的被動性,學育外貌才濕、改造才濕和追求才濕。
    三、敘授籌謀:
    (一)學育習氣,夯偽根基常識。
    1、入建習氣。
    (1)駕馭亮確的念書籍姿式、寫字姿式和握筆要領(lǐng),養(yǎng)成優(yōu)越的念書籍習氣和書籍寫習氣。
    (2)駕馭亮確的布置學習用品的要領(lǐng),養(yǎng)成鄙望珍視學習用品的優(yōu)越習氣。
    2、文言外交。
    (1)能用無名話辦理文言外交,聲音送會,立場大大方。
    (2)能依據(jù)特定的情境大大概顧圖用一句徹底的話大大概多長句聯(lián)接的話外廢課題。
    (3)能依據(jù)特定的情境大大概圖意用多長句聯(lián)接的話敘一件雜因偽處事。
    3、參觀。
    (1)能聯(lián)結(jié)課文和糊口外貌知敘每一每一利用詞語和句子的意義。
    (2)能亮確、壅閉地誦讀課文,違誦指定的課文。會分腳色誦讀望待話。
    (3)亮確地復述課文,語句聯(lián)接。能設(shè)想課文所描畫的情境,懂患上課文的大大意。
    (二)亮白入建籌謀,糟蹋偽止策動。
    本學期入建籌謀:
    1、練沒一手孬字;
    2、駕馭聚文、故事、表亮文的參觀本送;
    3、積蓄一壁父表率新詩詞;
    4、讀多長本名著;
    5、提低先去世寫人敘事的作文水準。
    本學期敘授著想:
    1、孬文積蓄,間日在學室上辦理孬文違、聽、寫;
    2、國學積蓄,每一周違誦一首新詩,參觀一篇欠小大大略雙雜的文言故事;
    3、隨筆,每一周一寫,不拘長欠,不長于500字;
    4、每一周一到周五邪午糟蹋練字15分鐘。字寫患上不孬的,練習邪楷,邪楷寫孬的,練習止楷大大概止書籍。
    四、本學期敘授升偽要送:
    本學期,我將改造敘授意識,驍勇辦理敘授自新,偽止“依賴、謝作、追求”的入建要領(lǐng),樹立先去世在入建外的主體位置,為先去世依賴入建、謝作入建、追求入建、制制性入建,制制需要的本原。
    1、彎立亮確的經(jīng)驗觀觀,當偽入建新課程規(guī)范,把常識性和思惟性連絡(luò)起朝。
    2、望重學育先去世優(yōu)越的入建習氣。
    3、當偽耐口濕孬先去世的思想使命,激領(lǐng)入建被動性,使先去世樂學。
    4、采與工零種種的敘授要領(lǐng),提低先去世入建被動性,使他們當口力擴散,學患上孬玩父。
    5、望待孬去世耐口經(jīng)驗,激領(lǐng)他們的入建廢會。
    6、望重望待先去世根基常識的敘授,針望待重點、難點,辦理有針望待性的敘授配置,有意配置練習題,不濕題海戰(zhàn)略。
    語文教學教研組工作計劃表篇二
    一、指導思想:
    繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉(zhuǎn)變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    二、工作內(nèi)容:
    1、加強師德建設(shè),做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè),提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結(jié)、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。
    2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,確保學生人身安全。
    3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。
    4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。
    5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。
    6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。
    7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。
    語文教學教研組工作計劃表篇三
    小學高段語文教研組工作計劃教育的蓬勃發(fā)展給我們提供了施展才華、馳騁教藝的舞臺,教壇的銳意改革也為我們提供了良好的發(fā)展機遇。新學年伊始,我們要在校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下?lián)屪C遇、團結(jié)奮進、務實創(chuàng)新、與時俱進、卓有成效地整體推進本學期的小學語文。
    教學。
    一、現(xiàn)狀分析:我們組共有語文教師x人,有年富力強的有經(jīng)驗教師,也有年輕上進的青年教師,整體素質(zhì)高,業(yè)務能力強。老師們有責任心、進取心,但教育發(fā)展的形勢催人奮進,逼人求索。我們?nèi)M教師要團結(jié)一致,通力合作,
    總結(jié)。
    成績,查找不足,優(yōu)質(zhì)、高效地工作,力爭本期的教學教研工作再上新臺階。
    積極開展各類教育教學活動,關(guān)注學生健康快樂成長,從而全面提高學生的綜合素質(zhì)。
    明確重點、難點及其對策,強化支撐點;
    重視學生良好作業(yè)習慣的培養(yǎng);
    量的閱讀積累中開闊視野,提高能力;
    積極開展“書香校園”的各項讀書活動。2.積極開展語文實踐活動,注重課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學科間融合,開掘語文實踐活動的資源,鼓勵、引導多種形式的語言實踐活動,如課外閱讀、詩歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習作等等,使語文成為有情有趣有果的學習,鍛煉語言能力,熏陶人文精神。3.教給自主合作探索閱讀方法。閱讀,既是語文學習中各項基礎(chǔ)知識的集中體現(xiàn),又是學生搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。因此閱讀教學要求學生掌握閱讀方法和技巧,培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。使學生樂于閱讀,在閱讀中感悟、體驗、積累,培養(yǎng)語感。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,形成優(yōu)秀的學習品質(zhì)。
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、讀書節(jié)開幕3、四五年級。
    寫字比賽4、跳蚤市場五月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、教學常規(guī)檢查六月:
    1、教研組常規(guī)性教研活動2、教師交一幅書法作品3、期末復習迎考4、資料整理、歸檔。
    最后,小編希望文章對您有所幫助,如果有不周到的地方請多諒解,更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中,希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
    語文教學教研組工作計劃表篇四
    根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標,初中英語教研組將以英語新課程標準為綱,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,扎實開展英語教研組活動,切實強調(diào)團隊合作精神,加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業(yè)務水平,力求全面提高英語教學質(zhì)量。
    二、工作思路。
    1.教學目標:培養(yǎng)興趣,加強學法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量。
    2.教研目標:組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,認真撰寫論文,組織老師上研究課、示范課,透過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。各年級具體目標如下:
    七年級:抓好起始年級的英語學習習慣,平時注重口語的訓練,幫忙學生克服口語困難,在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。
    八年級:加強閱讀教學,適當補充閱讀材料,注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。
    九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和潛力培養(yǎng),強化學生的聽力技能。
    三、具體工作。
    (一)教師方面:
    1、首先,于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。
    2、努力鞭策青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續(xù)透過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長。加強備課組內(nèi)的相互交流,到達互通有無,群策群力,發(fā)揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的水平上有必須的提高。
    3、繼續(xù)建設(shè)本學科的資源庫。建立學科的資源庫,確實是一個利人利己的好舉措。但是資源庫是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的,如果沒有不斷地添入新的“資源”,資源庫將毫無好處,為此,本學期,本組將努力將本學科的資源組建得更好,透過公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。
    4、加強群眾備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行群眾備課。每周一次,做到定具體時間,地點,常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動有充實資料,每次群眾備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師群眾討論、改善,力求精益求精,最終構(gòu)成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及透過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改善,以提高群眾備課的質(zhì)量。透過群眾備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。
    5、規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示范課,透過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。
    (二)學生方面:
    1、本學期決定大力加強學生的口語訓練及聽力潛力訓練,每個年段每周定一次群眾聽力訓練。培養(yǎng)學生的會話潛力,要求教師上課盡量用英語教學。進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作,做好課后個別輔導。要求各任課教師對本班學生了解清楚,了解其思想動態(tài)、學習狀況,摸準后進生,尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導。從心理上消除學生的厭學情緒,激發(fā)其學習興趣,調(diào)動其學習用心性,樹立其自信心,使中等生優(yōu)化,優(yōu)等生提高,差生轉(zhuǎn)化,提高學科的優(yōu)秀率及及格率等。
    2、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用潛力的培養(yǎng),個性要重視學生閱讀潛力和寫作潛力的訓練,結(jié)合學生的現(xiàn)有實際狀況,對暫時落后的學生進行轉(zhuǎn)化輔導。
    3、組織好英語綜合實踐活動和競賽活動。做好期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的狀況,對教學和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學評價和質(zhì)量保障體系,以到達自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。
    4、提倡教師利用業(yè)余時間,加強自修學習,完善自我,提高自身素質(zhì),同時,用心配合教務處做好英語組其他方面的工作。
    語文教學教研組工作計劃表篇五
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019初中語文教研組工作計劃表,更多2019初中語文教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    一、指導思想。
    1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學改革,堅持樹立為教學服務的思想,各項活動的開展本著切實有效的原則。
    2.以實施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合教研組特點,充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用,通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性,形成較濃厚的教學氛圍。
    3.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖,認真學習課改方案和課程標準,努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。
    4、以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,扎實推進新課程改革。
    二、工作目標。
    根據(jù)教研組工作量大的特點,積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑,加強引導,營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學,規(guī)范教學科研,提高教學效率,使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處,為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。
    三、工作舉措。
    (一)完善教科研制度,規(guī)范教學科研。
    保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務,認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的.質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務水平。
    教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。
    評者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。
    (二)加強常規(guī)管理,提升業(yè)務水平。
    1、組織本教研組教師學習常規(guī),進一步深入解讀新課程標準,新課程教學法、新課程教學設(shè)計相關(guān)理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。
    2、以課堂為主陣地,合理、科學、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。
    3、推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學習,共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,教法的組織和學法的指導,本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究,做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題,要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫出相應的分析反思,集中上交。
    4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”,組織本組教師學習掌握多媒體技術(shù),以遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,夯實教師教學基本功,促進教師自身的成長。
    (三)落實教研職能,加強校本教研。
    1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作,提高教研組的教科研能力。
    2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學期每位老師的教學隨堂公開課,組織教學研討活動,圍繞相應的課題,組織相應的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。
    3、積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學信息,研究新教法,提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
    (四)進行課題研究,提高教研質(zhì)量。
    1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽,更是對教學的研討,通過研討反思,提高教學水平。
    2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學反思,寫好一篇教學論文。
    3、抓好課題研討,組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率,努力做到:自覺學習理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學習落到實處,落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。
    語文教學教研組工作計劃表篇六
    一、指導思想。
    以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質(zhì),使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
    二、工作目標:
    1、提高教學質(zhì)量。
    2、加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。
    三、工作重點及主要措施。
    1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》。
    有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    四、活動安排。
    第一周、制訂體育工作計劃,安排體育工作。
    第二周、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。第三周、各訓練隊體育興。
    趣小組制定訓練計劃第四周、認真練習播操。
    第五周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
    第六周、準備區(qū)夏季運動會計劃。
    第七周、做好大課間活動的工作。
    第八周、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
    第九周、積極進行運動會訓練。
    第十周、配合好學校期中考試。
    第十一周、積極進行運動會訓練。
    第十八周、考查學生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。
    第二十周、配合學期期末考試。
    備課筆記。
    ()學年度()學期年級。
    學科。
    教師。
    累計課時數(shù)。
    無錫市前洲中心小學備課紙。
    嚴莊小學大課間陽光體育活動安排表(2014年秋)。
    注:1、班主任一定要組織好學生開展體育活動,負責學生安全。2、“陽光體育”時間由活動負責教師組織放學。3、巡視人員:王立年、值周教師。4、登記人員:值周教師。
    2014----2015下學期。
    一年級王甲明。
    一年級體育教學計劃。
    一、教學目標。
    1、引導學生能夠快樂的活動起來,積極主動的參與到體育活動中來。2、在課堂教學中多采用游戲的方法,讓學生學會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。
    三、建議與說明。
    1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點合理安排全年教學內(nèi)容和學時分配,制訂出學期教學進度和教學內(nèi)容安排表,并確定學期評價內(nèi)容及形式。2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學內(nèi)容,教學手段主要以游戲形式進行。
    3、各年級基本內(nèi)容的安排是一個連續(xù)漸進、由淺入深的過程,各校在具體實施時,可以按學生實際情況靈活掌握,作一些適當?shù)恼{(diào)整和選擇。
    二年級王甲明。
    二年級體育教學計劃。
    一、教學目標:
    1、引導學生能夠快樂的活動起來,積極主動的參與到體育活動來。2、在課堂教學中多采用游戲的方法,讓學生學會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術(shù)、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等,培養(yǎng)正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。
    語文教學教研組工作計劃表篇七
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學英語教研組工作計劃表,更多2019年小學英語教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    一、上學年教研、教學工作中的典型情況。
    1、主要成績。
    (1)大部分學校的領(lǐng)導和教師比較重視英語教學工作,能按《英語課程標準》規(guī)定開設(shè)英語課,擠占英語課的現(xiàn)象有所改觀。徑河小學、荷包湖小學、走馬嶺小學、金口小學、三店學校、吳一小、吳二小、吳三小和吳四小等學校還設(shè)置了英語早自習,增加了學生在一周內(nèi)接觸英語的時間和機會。
    (2)英語教師的專業(yè)知識和教學能力整體上有所提高,骨干教師的教育、教學水平進步喜人,起到了很好的引領(lǐng)作用。在區(qū)、片教研活動中,老師們說課、作課、議課的水平有較大提高,參加市“三優(yōu)”評比活動,我區(qū)教師獲優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、二等獎各一名,獲小學英語教師論文、案例評比一等獎一名、二等獎三名。
    (3)片英語教研活動初顯成效。特別是金銀湖、吳慈、荷辛和徑河等片英語教研活動開展扎實、內(nèi)容豐富,基本解決了英語教師常規(guī)教研活動無法保證的問題。
    2、主要問題與不足。
    (1)大部分學校未設(shè)置了英語早自習,課時之間間隔過長,違背了記憶規(guī)律,影響了教學效果。
    (2)英語教師教學負擔仍然過重,極大地影響了全區(qū)教學質(zhì)量。除吳家山地區(qū)外,其他學校老師一般每人擔任四、五個班的英語教學任務,有的學校全校四個年級的英語課由一個教師擔任。繁重的工作負擔使得這些英語老師疲于應付,無暇深鉆教材,精心設(shè)計教案,抽不出時間參加市、區(qū)組織的培訓和教研活動。
    (3)英語教師之間教學能力、知識水平的差距越來越大,部分教師專業(yè)底子太薄,不能勝任英語教學,導致全區(qū)小學英語教學質(zhì)量極不平衡。
    二、本學年工作目標。
    教學常規(guī)落實到位;片、校教研活動有序有效;骨干引領(lǐng)作用明顯;教師素質(zhì)整體提高;教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    三、主要工作及措施。
    1、切實加強片、校教研組、備課組的建設(shè),從組織形式上給教研工作的開展以保證。有兩位英語教師的小學應單獨成立英語教研(備課)組,只有一位英語教師的學校教師除了參加片教研活動外還可參加幫扶聯(lián)系校的集體備課活動。一、二、三、四小英語教研組開學初應將集體備課的安排通知相關(guān)學校。
    2、提高教研活動的針對性和有效性。
    (1)開展教研活動必須實行“五定”,即定活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動人員、活動目標?;顒拥闹饕獌?nèi)容“以周教學內(nèi)容(或周主要教學內(nèi)容)為單位的集體備課”。方式采取“預測性研討和反思性研討”的滾動推進。
    (2)各片、校英語教研組要落實集體備課制度,根據(jù)片、本校實際組織教師認真學習教材和教參,提高教師解讀教材、設(shè)計教案的能力。繼續(xù)開展以“課堂教學有效性”為主題的教學研究,不要好高騖遠,腳踏實地研究如何落實“常規(guī)課”的每個教學環(huán)節(jié),怎樣培優(yōu)補差、防止分化等問題。
    3、加大教學質(zhì)量過程管理的力度,規(guī)范階段目標檢測、關(guān)注階段質(zhì)量的形成,認真做好階段測試和質(zhì)量分析工作。此項工作雖強調(diào)多次,但大部分學校仍不重視。本學年再次強調(diào)教研室的要求:(1)檢測按時,信度高;(2)數(shù)據(jù)比較分析、歸因分析及時,相關(guān)資料保存好。請各校教研組長務必擔起此責,及時把質(zhì)量分析上傳給教研室。
    4、切實抓好教師崗位自培工作,真正落實教師的專業(yè)知識學習計劃,提高教師的.專業(yè)素質(zhì)。
    (1)各學校英語教師制定出本年度的專業(yè)知識學習計劃,認真落實并做好學習筆記。每月下旬教研組長檢查教師讀書筆記,對沒有按計劃學習的人要提出批評。
    (2)教研室擬定以下三項為我區(qū)小學英語教師常規(guī)學習的內(nèi)容:
    1)聽教材錄音,看錄像,跟讀、模仿。每天不少于半小時。
    2)《初中英語語法大全》(廣西師范大學出版社)。
    3)東西湖教科研網(wǎng)小學英語板塊《英語學習》欄中發(fā)布的內(nèi)容。
    5、抓好畢業(yè)班教學及復習備考工作。六年級的英語任課教師要制定好畢業(yè)班年度教學工作計劃,應盡早考慮復習備考工作。深入研究階段目標檢測題、期末調(diào)考題和畢業(yè)會考題,把考試的標高、題型融入到平時教學中,切實抓好培優(yōu)補差工作,每節(jié)課給學生布置一道綜合題(完形填空、閱讀理解、書面表達等),以提高學生運用語言的能力。
    6、加強課題研究,推廣本學科《“任務型”教學中師生活動的設(shè)計》實驗課題的經(jīng)驗,課題《小組合作學習在小學英語教學中的運用》爭取在區(qū)教科室立項。
    7、加強對本學科區(qū)級“學帶、優(yōu)青”的管理與指導,壓擔子,搭臺子,使他們真正發(fā)揮“立足學校、輻射全區(qū)”的引領(lǐng)作用。
    工作,鼓勵本校英語教師踴躍參加。
    語文教學教研組工作計劃表篇八
    作為初入公司的會計員,我將盡力做好公司日常財務核算工作,加強自身財務管理能力,積極推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。努力使自己做到財務工作長計劃,短安排。使公司20xx年財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂個人財務工作計劃:
    一、加強財務知識學習,在新的一年里,我要繼續(xù)加強財務知識學習教育,了解財物新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制。并及時向領(lǐng)導匯報學習情況。
    二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算。
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    語文教學教研組工作計劃表篇九
    一、基本情況分析:
    我們組共有7位老師,可以說是老中青完美結(jié)合,特別是王老師和涂老師任多年從事畢業(yè)班教學,不僅有豐富的教學經(jīng)驗,而且能吃苦耐勞,他們在我們組起了模范帶頭作用,韓田小學20__學年度第一學期數(shù)學教研組工作計劃。我們相信在校領(lǐng)導的正確指導下,我們一定能圓滿地完成教學任務。
    二、指導思想;
    組織全組老師認真復習《新課標》,鉆研教材,讓教學更帖進生活,從培養(yǎng)學生能力和創(chuàng)新意識出發(fā),不斷改進課堂教學,提高課堂教學的效率,力爭輕負擔高質(zhì)量,工作計劃《韓田小學20__學年度第一學期數(shù)學教研組工作計劃》。在夯實學生基礎(chǔ)的同時,拓寬書本知識,讓不同的學生得到不同的發(fā)展。
    三、具體措施:
    1、組織認真學習《新課標》,用新的課改思想指導我們?nèi)粘5慕虒W工作,爭取每次教研活動都開展一次學習,并組織三次集體備課。
    2、加強對教材的研究,充分發(fā)揮集體的智慧,把備課活動落到實處。
    3、加強理論學習,用活的思想不斷充實自己。注重對自己教學工作進行總結(jié),寫好教后記。每次教學檢查把教后反思作為重點考察。
    4、開展組內(nèi)聽課,互相交流教學經(jīng)驗,在實踐中落實新的教學理念。
    5、有計劃地補充一些課本上的拓展內(nèi)容,針對學生差異分層次布置作業(yè)。
    6、加強評課活動,不斷提高課堂教學的藝術(shù)。
    7、積極參加學校的演練場活動及各級各類的教學活動。
    四、具體安排:
    1.周次教研內(nèi)容。
    3.教研計劃通過,隨堂課開始(曾步錫)。
    4.集體備課,隨堂課(陳真)。
    5.公開課(王亦瑞)。
    6.十一放假。
    7.公開課(王海霞)。
    8.公開課(曾步錫)。
    9.集體備課,隨堂課(王世珠)。
    10.隨堂課(陳順娜)。
    11.公開課(陳真)。
    13.公開課(陳順娜)。
    14.公開課(王世珠)。
    15.集體備課,隨堂課(王海霞)。
    16.隨堂課(王亦瑞)。
    17.隨堂課(涂美娟)。
    語文教學教研組工作計劃表篇十
    3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨,并讓每位員了解。
    4、近期整理庫房,做到井然有序,便于找貨、盤貨。
    二、管理好賬目。
    1、做到日清、日結(jié)、日總、日存、日報。
    2、做到心中有數(shù),每款每日銷售數(shù)量及占比。并進行銷售同比及環(huán)比分析,同時對貨品進行調(diào)整。
    三、管理好員工。
    1、穩(wěn),穩(wěn)定在職員工,逐一談,了解內(nèi)心需求及動向。
    2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。
    語文教學教研組工作計劃表篇十一
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年物理教研組工作計劃表,更多2019年物理教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    本學期教研組活動的目標是:以“271”的教學模式為載體,并結(jié)合“友善用腦”的理論摸索并繼續(xù)實踐新課改的教學理念。更新教育教學觀念,努力探索新的教學方法與手段,并在學習、實踐中形成自己的教學風格,切實提高物理課堂教學效率。通過對新課改的教學實踐的再反思,學習教育理論,積累由實踐中得到的成果,提高教教師的教學能力和理論素質(zhì)。以學生為課堂教學的中心,促進全體學生的身心發(fā)展,為每一位學生設(shè)計適合其成長的教與學的方法和環(huán)境。通過推磨聽課等組內(nèi)外活動,加強規(guī)范教研組、備課組建設(shè)。為此,本學期計劃做好以下幾件事:
    1、教研組活動做到常態(tài)化。
    計劃將每個雙周五的上午作為教研組活動時間,活動內(nèi)容可以是“座談會”、“研討課”、組內(nèi)的“講座”(包括教學經(jīng)驗介紹類的講座,或是集體學習類的講座,或是校本研究的.講座,或是問題探討類的講座)?;顒忧耙臏蕚?,活動中要有記錄,力求活動內(nèi)容充實、形式多樣,富有成效。(詳見附表)。
    2、“271”課堂教學模式下的探究案及訓練案的撰寫、審定和管理。
    (1)預習案、探究案、訓練案的編寫實踐,并及時修改編定要求以適應本校的實際施教情況。
    限于本校學生的學習基礎(chǔ)情況(尤其是學習的自主探究能力和獨立思考能力都有待于培養(yǎng)和提高),也限于本校實際在本學科的課時分配情況,編寫一套適合本校學生和教師使用的導學案(含預習案、探究案和訓練案)是順利進行“271”教學模式實踐的最基礎(chǔ)也是最重要的工作。
    在實際使用中,初步定稿的導學案(含三個“案”,同上)可能會出現(xiàn)“使用不方便”、“過于繁瑣或過于簡單”、“存在編寫失誤或錯誤”等問題。這就要在后期進行修改、完善。以便下屆同事的順利使用。
    (2)探究案、訓練案的格式統(tǒng)一要求,并完成整合處理。
    為了使教師付出辛勞的成果被順利傳承下來,以便下屆教師使用和進一步完善。及時(計劃每周一次)將各備課組的導學案進行收集、更正、匯編后傳到組內(nèi)公共資料庫(如放在qq共享或傳到組內(nèi)公共郵箱內(nèi))。
    3、“271”課堂教學模式的學習和實踐。
    “271”課堂教學模式要求學生(至少要求大部分學生)具有校強的自學能力(即:自主探究能力),而這,也正是我校學生一直以來所表現(xiàn)出的短板!所以,能否順利地推進“271“模式不僅要求教師改變施教習慣和教學理念,還要求教能快遞地培養(yǎng)學生的獨立思考能力和自主探究的能力。為些,做出如下幾點計劃:(1)精編導學案;(2)抓好學習小組建設(shè),培訓好學習小組長;(3)創(chuàng)新小組評價機制;(4)開展組內(nèi)研討課,相互學習、借鑒經(jīng)驗。(5)加強備課組內(nèi)的協(xié)作。
    4、校本教材的教學實踐及完善。
    校本課程是學生豐富課后知識的重要途經(jīng),也是能激發(fā)學生學習物理的熱情和對物理學的喜愛的重要手段。從國家課程發(fā)展的要求來看,校本課程正是三級課程建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)。
    附表:南京市秦淮中學物理教研組教研活動(含公開課)安排表。
    周次。
    類型。
    內(nèi)容。
    授課人/主講人。
    主持人。
    2
    座談會。
    271教學模式的實踐交流。
    周敏。
    4
    研討課。
    課題待定。
    戴穎昱。
    周敏。
    6
    講座。
    計算機技述在物理教學中的應用(一)。
    周敏。
    周敏。
    8
    研討課。
    課題待定。
    周敏。
    周敏。
    10。
    研討課。
    課題待定。
    吳宗新。
    周敏。
    12。
    講座。
    計算機技述在物理教學中的應用(二)。
    周敏。
    周敏。
    14。
    講座。
    “友善用腦”的教學思念在物理課中的應用。
    郭潔。
    周敏。
    16。
    研討課。
    課題待定。
    翟羽佳。
    周敏。
    18。
    座談會。
    學期總結(jié)。
    周敏。
    語文教學教研組工作計劃表篇十二
    幼兒園園長工年終作總結(jié)。
    的最后一天即將到來,在這樣的夜晚,我思考了我過去的一年,并展望了新的一年。
    首先,感謝所有付出的幫助我的朋友,感謝所有家長的配合與理解,感謝老師的辛苦付出,感謝家人的幫助…才有了我今天的進步與成長。
    其實,成功是內(nèi)心的一種堅定地信念,成功是自我成長的過程。在過去的一年里,雖然客觀條件限制了我的進步與發(fā)展,但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個可以重新展現(xiàn)自己的舞臺。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長大的孩子!我會始終如一的堅持我的信念,永不言棄!當我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪吹胶⒆觽円惶焯煸谝稽c點進步…我欣慰的笑了,所有的付出都是值得的!這一年,我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以,我更感謝我的老師們的一個辛苦付出,幫我經(jīng)營起了這個園。過去的這一年,我們共同努力,留下了美好的回憶。
    在20即將到來之際,我謹代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂!萬事如意!很老套的祝福,但卻寓意深刻!
    展望未來,我寫下了我未來一年的計劃:
    1.明年開學伊始,我要組織一次大型的親子教育座談會。因為,我明白,要想把教育搞上去,離不了和家長朋友的溝通互動,所以,學期伊始有必要和家長朋友的思想達成一致,這樣接下來的工作就會得心應手很多。在此,非常感謝所有家長一如既往的支持與配合!
    3.根據(jù)家長朋友的反應,我們將增設(shè)特色課程,比如幼兒專業(yè)舞蹈,美術(shù)等課程,多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì)。
    4.充分利用起來小哈佛群,把一些有價值的文章發(fā)到群共享,每周上傳一到兩篇,給到所有家長一個學習成長得機會,也給到一個我們做好家園共育的機會!
    5.年我園幼兒數(shù)量翻一番,努力把更先進的教育理念帶給更多的孩子!
    6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園,相信按照我的計劃,五年內(nèi)可以開啟農(nóng)村連鎖早教機構(gòu)。努力打造品牌園所,我有目標,我有計劃,我有人生規(guī)劃!堅定信念,把美好的希望的種子種在2014年伊始,讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌!
    我要同我的寶寶一同成長!
    最后,衷心祝福所有的朋友新年快樂!祝愿我們的寶寶健康快樂的成長!
    語文教學教研組工作計劃表篇十三
    在這一年,不論是我還是寢室里的其他同學,都有很大的進步。還記得剛開學的時候,我們懷著對寄宿制學校的憧憬來到了這里。在家里,我們有幾個不是獨生子女呢?剛來到這里,我們寢室里有好幾個人都是因為想家而哭,這其中周暉是最想家的。剛開學,每到了打電話時間,周暉的眼睛總是紅著的,我們幾個稍微大一點的同學總是找他聊天、安慰他,并總是在寢室里轉(zhuǎn)移他的注意力,免得他想家又要哭。時間一天天過去了,他現(xiàn)在把自己的生活安排得很好,甚至在樓層里比他大的同學做得還要好,這都離不開我們寢室里每個人的努力。
    俗話說得好:“家家有本難念的經(jīng)”,來到509我們六個人的家后,我突然發(fā)現(xiàn)陳振興就是那本“難念的經(jīng)”。陳振興是一個活潑開朗的孩子,十分可愛、還不泛有一些天真,但一到休息時間,他可就成了“積極分子”,不睡覺沒有關(guān)系,可他在床上晃來晃去,一會兒找別人說兩句話,一會兒還提前下床,為此,我可以說是沒少花心思,想磨一磨他的性子。但哪有那么容易,為此我專門在寢室里制了一條規(guī)定,光是兩休不遵守紀律的一項將懲罰100個下蹲,再加上拖兩天的地,這下子他終于安分了許多了。但是好景不長,一星期未到,他又變成以前的樣子,因為我中午要睡覺,所以給了他可乘之機,無奈之下,我只好向生活老師反映,但畢竟老師要管那么多的學生,管好陳振興也不太可能,我為此也和寢室里的人一起找陳振興聊過,但他依然忍不住,我們跟在后面不停地提醒。他還有一個大難題就是拖地,只要是輪到他拖地,寢室里就有許多沒拖到的地方。陳振興不是不會拖地,而是性子太急,心靜不下來。一天中午,生活老師讓我教他拖地,他在我們的監(jiān)督下把地拖得十分干凈。下午起床后他再次拖地,我站在門口指導他拖,我還沒有不耐煩,他卻發(fā)起了脾氣,我卻忍住沒有回他,我覺得自己要多擔待點,經(jīng)過經(jīng)常的談話與磨煉,現(xiàn)在的他與以前比起來可謂改頭換面。
    為了讓我們的寢室能爭當樓層模范寢室。我在老師要求的基礎(chǔ)上又更加嚴了一點,熄燈后再大聲講話就拖下來站著,中午、晚上分別在12:06、22:06分必須上床,只要常規(guī)打分中誰被扣了分,就必須整改并且罰掃。在我的工作過程中,之所以我能把寢室的工作做好,與我們生活老師解老師的指導和引導是密不可分的,另外就是我們寢室人員都能做到相互配合且他們都有一顆團結(jié)向上、積極進取的心,寢室連續(xù)23次常規(guī)檢查得10分就是最好的證明。
    在寢室里,大家都說我像唐僧,總是嘮叨不停,但是倘若不是我如唐增般念經(jīng),大家或許要更長久一些的時間才能形成自覺性。山外有山,人外有人,我知道我在工作中還缺乏主動性和耐心,有時候在某些方面還是沒有起到帶頭作用,我一定會繼續(xù)努力,爭做優(yōu)秀個人,創(chuàng)造優(yōu)秀寢室。
    語文教學教研組工作計劃表篇十四
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年小學數(shù)學教研組工作計劃表,更多2019年小學數(shù)學教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造陽光高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。二、目標任務1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。
    2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式,著力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
    3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動,按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
    2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作。
    4、進一步加強教研工作:
    (1)認真開展“雙備雙上”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。
    (2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學教科室工作計劃自己的教學設(shè)計和教學行為,每位老師上一節(jié)公開課,課后要進行反思,并寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結(jié)合本學期研究情況,整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
    (3)學習陽光課堂的相關(guān)教育教學理念,建構(gòu)完善陽光數(shù)學課堂的教學模式,展示陽光教育的精品課堂。5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成,是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。四、各月活動安排:九月1、小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況,制定本學期教學計劃。
    2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。
    3、開展集體備課活動。十月1、開展“雙備雙上”教學研究活動。
    2、檢查教師備課、學生作業(yè)。
    3、開展公開課教學研究活動。十一月1、檢查教師備課、學生作業(yè)。
    2、教師交流教學經(jīng)驗。十二月1、各年級制訂期末復習計劃。
    2、組織一至六年級期末測試及教學質(zhì)量分析。
    3、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。
    語文教學教研組工作計劃表篇十五
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學數(shù)學教研組工作計劃表,更多小學數(shù)學教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,打造高效的數(shù)學課堂,提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動,特制定此計劃。
    一、指導思想。
    全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學的效率,努力促進全校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    二、主要工作與措施。
    (一)繼續(xù)學習教育教學理論,進一步促進教學觀念更新。
    1、根據(jù)《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學行為。
    2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。
    (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
    1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。
    2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
    3、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、評課、反思活動。評課者要圍繞研究主題談真知灼見,以此來提高教師的課堂教學,促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
    4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和教師間的學習,做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。
    5、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學習方針,讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學習他們先進的教學方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。
    (三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務水平。
    1、常規(guī)管理工作是學校正常教育教學工作順利進行的有利保障。以明確工作要求,并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學教學常規(guī)。
    2、學期初每位教師都必須加強對小學數(shù)學教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法,制定各自的'教學計劃。
    3、教師要做好課前準備工作,精心設(shè)計教學過程,因材施教,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。要求學生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細,并及時督促學生訂正,對學困生的作業(yè)也要及時輔導,補漏補缺,切實減輕學生的課業(yè)負擔。
    5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學困生的輔導,教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。
    (四)加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
    1、重視學生的課前準備習慣的培養(yǎng)。
    2、重視學生的思維習慣的培養(yǎng)。
    (五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務行為。
    1、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,教研組學習討論,統(tǒng)一思想落到實處。備課要細致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學生、備教法。要明確每單元的目標、重點、難點,每課要有教學準備、練習設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。
    2、組織數(shù)學學科的質(zhì)量測查。配合教導處每月對教師業(yè)務常規(guī)情況的檢查與考核。
    三、具體工作安排。
    2、開展集體備課活動。
    3、檢查教師備課、學生作業(yè)。
    4、開展公開課教學研究活動。
    5、檢查教師備課、學生作業(yè)。
    6、組織一至六年級數(shù)學知識競賽。
    7、教師交流教學經(jīng)驗。
    8、各年級制訂期末復習計劃。
    9、教師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。
    語文教學教研組工作計劃表篇十六
    一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務的接觸,使我對公司的業(yè)務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
    下半年的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
    二、制訂學習計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務人員與時俱進的.步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
    三、加強自己思想建設(shè),增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
    以上,是我對xx年的一些設(shè)想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰(zhàn)。
    填表日期:________年____月_____日
    班級基本情況。
    姓名。
    所任班級。
    所教科目。
    任班主任年限。
    班級。
    人數(shù)。
    男生_______人。
    女生_______人。
    合計。
    團員。
    少先隊員。
    普通學生。
    團員。
    少先隊員。
    普通學生。
    班干。
    班長。
    副班長。
    紀律委員。
    文娛委員。
    團支書。
    學習委員。
    勞動委員。
    體育委員。
    班級建設(shè)。
    本學期。
    目的。
    要求。
    具
    體
    措
    施
    項目。
    中心。
    措施。
    學生。
    思想。
    教育。
    學生。
    學習。
    方式。
    體育。
    文娛。
    勞動。
    衛(wèi)生。
    班干。
    培養(yǎng)。
    指導。
    團隊。
    具
    體
    措
    施
    項目。
    中心。
    措施。
    后進。
    生轉(zhuǎn)。
    化
    社會。
    家庭。
    教育。
    具體安排。
    班
    會
    和
    活
    動
    主
    題
    班
    會
    或
    專
    題
    教
    育
    周次。
    主題。
    措施。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    活
    動
    安
    排
    周次。
    內(nèi)容。
    形式。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    第____周。
    業(yè)務員姓名:工作日期:年月日至年月日
    時間。
    客戶名稱。
    項目名稱。
    地址。
    詳細工作內(nèi)容。
    費用支出。
    周一。
    上午。
    下午。
    周二。
    上午。
    下午。
    周三。
    上午。
    下午。
    周四。
    上午。
    下午。
    周五。
    上午。
    下午。
    其它。
    地區(qū)主管:
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    語文教學教研組工作計劃表篇十七
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布初中物理教研組工作計劃表,更多初中物理教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    本學期我校物理教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。結(jié)合物理課程改革和中考導向,我們組特制定計劃如下:
    一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)。
    1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和《中考指導意見》以及有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
    2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
    二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。
    1.集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補教師備課中的不足,取長補短,提高教師的教學水平,以取得較好的'成績。本學期教學研究內(nèi)容主要是:
    (1)優(yōu)化課堂教學,實施探究式和討論式教學;
    (2)構(gòu)建教學模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;
    (4)學習新課程標準下的教學要求,探索提高課堂教學效益的方法。
    2.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
    3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,組員必須全體參加,活動時,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實情況,指出存在的問題,找出改進的方法。授課老師做好記錄,力求做到實處,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
    語文教學教研組工作計劃表篇十八
    計劃可以分成很多類:按時間的長短可分為:長期工作計劃、中期工作計劃和短期工作計劃;年工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃。
    高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班集體;為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人;更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想?,F(xiàn)特制定計劃如下:
    一、奮斗目標。
    爭創(chuàng)年級文科班前三名。
    二、思想建設(shè)。
    a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任,首要任務就是盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,積極主動地為學生排憂解難,做到讓每一位學生都健康快樂地成長。
    b)盡快地搞好高一到高二的過渡,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于運用一切方法來激勵先進,調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。
    c)大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動,開好每周一次的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
    三、班干建設(shè)。
    班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。
    四、制度建設(shè)。
    用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生,規(guī)范學生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。并且根據(jù)學生實際情況,制定獎懲公約。
    五、學習方法。
    積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,配合各科任課教師,激發(fā)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高整體水平,使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。
    六、活動安排。
    第一周常規(guī)教育備注。
    第二周《點亮心燈》主題班會。
    第三周《今天我們怎樣做學生》主題班會。
    第四周《勿以惡小而為之,勿以善小而不為》主題班會。
    第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會。
    第六周五一放假。
    第七周《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會。
    第八周《在我生命的每一天》主題班會。
    第九周《自信助我成功》主題班會。
    第十周校運會。
    第十一周期中考試和半學期學習小結(jié)。
    第十二周《未來不是夢——理想與現(xiàn)實》主題班會。
    第十三周《抵制誘惑,自我克制》主題班會。
    第十四周《架起心靈的橋梁》主題班會。
    第十五周《友誼之樹長青》主題班會。
    第十六周《讓理解與寬容伴你同行》主題班會。
    第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考。
    第十八周《今年的__》主題班會。
    第十九周《自?。何覟楦叨?15)班做了什么?》主題班會。
    第二十周期末小結(jié)。
    一、班級基本情況:
    本班共有36位學生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個班顯得比較活躍,比較好動。但大部分學生還是愛集體,愛勞動,愛學習,有較強的集體榮譽感。但也有個別學生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。
    二、工作要點:
    1.上足上好晨會課、班隊課、品德課等課程,通過細致的思想教育,培養(yǎng)隊員的集體意識,形成團結(jié)向上的良好班風,爭創(chuàng)文明班。
    2.合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,培養(yǎng)學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力。
    3.健全班干部隊伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進行日常管理,并進行每周的小結(jié)。通過這樣的方式,讓老師了解更多班級發(fā)生的事情,看到平時不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級。定期召開班干部會議,及時進行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動,以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力??傊?,本學期放手讓學生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。
    4.加強行為規(guī)范教育,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一批行為規(guī)范小明星,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
    5.配合少先隊的雛鷹爭章活動,在班內(nèi)開展各種活動,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,全面推進素質(zhì)教育,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
    三、具體內(nèi)容及措施。
    (一)抓好德育教育。
    1.明確《金家漕小學在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。
    2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。
    3.用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
    4.定期進行行為規(guī)范的階段小結(jié),評選班級行為規(guī)范小明星。
    (二)引導學生積極參與各項活動。
    1.積極配合學校的紅領(lǐng)巾廣播,提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽性并注重資料的積累。指導學生認真出好每一期黑板報,增強黑板報的宣傳教育功能。
    2.認真組織好中隊值周工作,盡量使每一位隊員都能參與到這項工作中來,在中隊值周過程中,根據(jù)要求及時進行指導、調(diào)整,做好中隊值周工作。
    3.積極配合學校大隊部開展雛鷹爭章活動主題活動,并在此基礎(chǔ)上開展爭興趣章活動,全面提高學生素養(yǎng)。
    4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動小隊,在課余開展活動,與學校活動進行互補,特別利用好雙休假日和十一假期,指導學生開展活動。
    5.鼓勵學生積極參加學校組織的各類興趣小組,抓好有特長學生的培養(yǎng)。
    6.鼓勵學生積極參加校文體節(jié)、英語節(jié)開展的各類活動和比賽,培養(yǎng)學生各方面能力,促使學生全面發(fā)展。
    (三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:
    1.組織學生認真學習手球操。
    2.組織學生認真學習新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。
    3.做好甲型h1n1流感的預防工作,堅持每天早上在班內(nèi)進行查詢,并定期對學生宣傳有關(guān)知識。
    4.積極組織學生參加校運會。
    5.借助班級黑板報定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
    6.選拔優(yōu)秀人才參加學校的各類興趣小組,抓好有特長學生的培養(yǎng)。
    7.在班級學習真快樂這一版塊中設(shè)立我得獎了一欄,用以及時表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學生,提高他們的積極性。
    (四)做好家校聯(lián)系工作多與家長聯(lián)系,通過家長的支持共同努力發(fā)展學生的特長。
    (1)定期和每位家長聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。
    (2)對于有突然變化的孩子,和家長盡量進行面對面的交流。分析、清楚原因,對癥下藥。
    (3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,一定做細工作,讓家長了解事情的過程,通過各種聯(lián)系手段,得到家長的支持和認同。
    1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。
    2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現(xiàn)較佳,獲得教師的好評。
    3、陽光生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。
    4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現(xiàn)有些懶散。
    1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育。
    2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定。
    3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育。
    4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
    盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。
    建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
    具體安排(周次、內(nèi)容、完成情況)。
    1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。
    2、和學生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的情況和主要問題。
    3、發(fā)放晚自習紀律調(diào)查表,根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習紀律的規(guī)定。
    4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。
    1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等。
    2、編排詳細的值日生表,監(jiān)督他們完成值日。
    3、配合課任教師做好晚自習的紀律監(jiān)督和維持工作。
    完成情況較好,與全班同學都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進一步了解。
    1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調(diào),互相配合。
    2、重點整頓宿舍內(nèi)務,結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導。
    3、做好月考前的學生心理調(diào)試,緩解其緊張情緒。
    基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。
    工作完成較好。
    1、加強監(jiān)督,防止學生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,維持嚴謹?shù)膶W習風氣,使其盡快投入進學習活動中。
    2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結(jié),對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃。
    3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。
    圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調(diào)整過來,生物鐘和學習節(jié)奏都完全進入了學習狀態(tài),并根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。
    1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務。
    2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。
    本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。只要努力,那么就會成功!
    今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學的時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我的努力,教導學生認識自己提高自己。在上一年的班主任工作中,我能夠重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓,并希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。
    同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科老師的德育伙伴,針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:
    一、指導思想。
    堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,在學校政教處的領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    二、班上基本情況。
    本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
    三、主要工作。
    (一)建立班委會。
    學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
    (二)思想教育。
    本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
    (三)安全教育。
    加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
    (四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
    (五)做好常規(guī)管理工作。
    經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
    (六)組織有益的活動,豐富學生的生活。
    班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
    一、班級工作思路。
    以德育工作為首,以服務教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的班風和學風;以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學生情操的陶冶,關(guān)注學生的心理變化,引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學生形成健康的個性與健全的人格。
    二、注重班級文化建設(shè)。
    1.確定班級奮斗目標:爭當學習排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
    2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面,班務方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
    3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為。總之對班級進行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
    4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學風。
    三、立足常規(guī),做好班級管理。
    1.每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學生,并制定下一周的班級奮斗目標。
    2.值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。
    3.衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。
    四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用。
    首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
    實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導,引導班委成員學會工作,提高工作的藝術(shù)性。
    五、激發(fā)學生學習動力,培養(yǎng)學生自主學習能力。
    1、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學生成功的喜悅,以增強學生的自信。
    2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導,幫助學生改正不足,增強學生的自信。
    3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。
    4、利用班會、個別談話等方式,使學生明確目標,打好學業(yè)水平測試第一仗。
    5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等,要求學生要有高三意識。
    六、關(guān)注每位學生,做好學困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關(guān)愛工作。
    1、能學好但不愿意學的,不停地做思想工作,進行說服教育。
    3、學習上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導,并請相關(guān)任課老師協(xié)助。
    4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。
    5、家庭經(jīng)濟有困難的學生,學習態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。
    七、安全教育常抓不懈。
    學校的安全工作是事關(guān)學生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
    八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通。
    為了及時掌握班級學生學習的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。
    總之,希望本學期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學生的學習成績,養(yǎng)成良好的學習習慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。