高中感恩教育國(guó)旗下講話稿(熱門13篇)

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    隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    感恩不僅僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),懂得感恩,找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn),并將它無限放大,透過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),到達(dá)“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
    人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?BR>    “生活是一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭”,在這個(gè)物欲橫流的世界里,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心,你才會(huì)得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求期望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助,讓自我順利渡過每一個(gè)難關(guān),幫忙自我實(shí)現(xiàn)心中的理想,成就自我的事業(yè)!
    感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對(duì)自我的恩惠、幫忙,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中,他們同樣享受了生活的完美,完美生活是從感恩開始的!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養(yǎng)育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之溫暖;感恩國(guó)家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛國(guó)之心,卻不會(huì)因時(shí)代的變遷而有所消減。
    感謝你,我的祖國(guó)。我們?cè)谀膽牙锍砷L(zhǎng),您哺育著千千萬萬的希望,我們將懷揣著一顆感恩的心,用智慧和行動(dòng)來回報(bào)您——我愛的祖國(guó)。
    感謝你,我的父母。無論日月如何輪轉(zhuǎn),無論事態(tài)怎樣變遷,唯有父母的愛最為真純。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們能將冰冷的世界變得溫暖起來,讓愛心流淌進(jìn)世界每一個(gè)角落,將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,學(xué)會(huì)感恩。
    感謝你,我的老師。在剛過去的教師節(jié)里,作為學(xué)生的我們,此刻更應(yīng)該感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨。老師的愛,平凡中透著無私,她沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)矶恋孽r花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講臺(tái),是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
    我親愛的老師們,你們將心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤(rùn)著每一個(gè)蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;你們的熱情如春風(fēng),吹拂著每一顆新苗,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師,用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。
    懷抱一顆感恩的心、一份真誠(chéng)的情、一些具體的行動(dòng),都應(yīng)該是我們感恩老師應(yīng)該做的。不要不屑于身邊的點(diǎn)滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心聽課——這便是感恩。下課后,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后,包含著對(duì)老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓我們能夠備受呵護(hù)的成長(zhǎng),用奔跑的姿態(tài)來迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
    日升日落,老師揮灑著汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引著我們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠(chéng)的祝福和最真摯的謝意。
    最后,我僅代表全體同學(xué)對(duì)老師們說聲:“老師,您辛苦了!”
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我講話的題目是《感恩母親》。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。而我們最應(yīng)該感恩的是誰呢?那當(dāng)然是養(yǎng)育我們愛護(hù)我們的母親了。
    我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:幼兒園里,老師問小朋友們:媽媽最愛吃什么菜?一個(gè)小朋友大聲地答道:媽媽最愛吃魚尾!因?yàn)樘蹛酆⒆樱赣H害怕孩子吃魚時(shí)被魚刺卡到,所以自己每次都只吃刺多的魚尾,久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾,不愛吃魚肉。于是每當(dāng)吃魚時(shí)她都會(huì)把魚尾分給母親,甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長(zhǎng)大了,也為人之母了,她也只吃魚尾時(shí)才真正明白了:這世界上有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方,你愿用一生去敬她愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取和享用,卻從不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,就是我們的母親,這種愛,就是偉大的母愛。
    同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。讓我們積極行動(dòng)起來,為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物,傳達(dá)一份最美的祝福,以實(shí)際行動(dòng):家里的事幫著做,能做的事自己做,在學(xué)校里學(xué)習(xí)加倍努力來報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇四
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    各位老師、各位同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是:讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
    然而,在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的`朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。據(jù)報(bào)載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個(gè)貧困學(xué)生,可是當(dāng)他自己病重住院時(shí),那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他,更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對(duì)逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金,等等。這一件件令人心寒的事實(shí),這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲,對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來說,無疑是一種悲哀與不幸!這不禁引發(fā)了我們深深的思考……“感恩”的內(nèi)涵到底是什么?“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué);“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng),能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應(yīng)有感恩之情。
    那么,我們應(yīng)該怎樣感恩呢?朋友,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——吃飯時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”;穿衣時(shí),“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!感恩生命,因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?;感恩世界,因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因?yàn)橥ㄟ^他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事?!边@種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把愛心灑向社會(huì),把關(guān)心送給他人,把孝心帶回家中。我們作為時(shí)代的驕子,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。
    “感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!我的演講完了,謝謝大家!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇五
    老師、同學(xué)們:
    有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。
    當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的.人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
    同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!
    同學(xué)們,上個(gè)星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對(duì),是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí),我們國(guó)家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩(shī)句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)聽一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才走進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練?!辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。
    “滴水之恩,涌泉相報(bào)?!边@是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩,對(duì)得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,感恩山川大地、江河湖海、陽(yáng)光雨露、日月星辰??讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
    《用心感恩生活》。
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們大家好:
    今天我演講的題目是《用心感恩生活》。
    本周四,是一年一度的感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,在美國(guó)人的心目中,感恩節(jié)是比圣誕節(jié)還要重要的節(jié)日。散居在他鄉(xiāng)外地的家人,都要趕回家過節(jié),這天的晚宴是美國(guó)人一年中最重視的一頓晚餐。對(duì)于中國(guó)人來說,感恩節(jié)不會(huì)引起太多人的關(guān)注,但“感恩”這兩個(gè)字卻是足以勾起我們深藏于心底的那一份份感情。
    為感恩才會(huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。在過去的日子里,你的家人、老師、好友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂請(qǐng)你一定記得向他表達(dá)你的感激之情;在成長(zhǎng)的日子里,爸爸媽媽已經(jīng)絲絲白發(fā),而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時(shí),別忘了感謝;在過去的日子里,你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑,但你還有隨時(shí)聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友,而他們不正是你成長(zhǎng)、成材之后最想感謝的人嗎?居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看到自己的小學(xué)老師時(shí),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩并不復(fù)雜,只要有心,真心誠(chéng)意誰都能做到。
    他們告訴我們,感恩是一種行動(dòng),只要你真心誠(chéng)意的做了就會(huì)有感動(dòng)。感恩是一種愛,在感謝幫助你的,疼愛你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對(duì)他的一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報(bào)。回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,回報(bào)一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的路上充滿荊棘,無數(shù)的挫折也許會(huì)讓你淚流滿面。但只要你永不放棄,總有一天會(huì)取得成功,你也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩是對(duì)生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽(yáng)光,只要我們對(duì)生活充滿期待。
    在如今物欲橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤(rùn)滑心靈的感動(dòng)。其實(shí)身邊的一切都是美好的,我們?cè)撊绾螕崛ッ稍谛撵`上的那一層灰呢?所以學(xué)會(huì)感恩,用心去感恩生活變得尤為重要。老師們同學(xué)們,感恩是一份信仰,是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩,或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。
    謝謝。
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他堅(jiān)持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的職責(zé)。
    直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一向執(zhí)著固守的大門。
    那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
    俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的團(tuán)體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
    人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈本事,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起職責(zé),社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
    你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而此刻社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。
    學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成完美的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇八
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    下午好!
    我是二年級(jí)一班的劉玉。今天站在這里演講,我感到非常高興。說到幸福,對(duì)于我們的孩子來說,可能是一顆甜甜的糖果,一件漂亮的衣服,或者一個(gè)新奇的玩具。而這種幸福感往往是短暫的。有沒有什么長(zhǎng)久的幸福?我一定會(huì)回答,是的!就是孩子有一種比山高比海深的母愛。
    媽媽是我家的太陽(yáng),有她在身邊,就有溫暖。清晨的第一縷陽(yáng)光落進(jìn)窗戶,我睜開朦朧的眼睛,看到媽媽忙碌的身影,聽到媽媽催促我起床的聲音。我像一只快樂的小鳥一樣享受著母親的愛。
    為了讓我成為一個(gè)優(yōu)秀有才華的女孩,兩年前我媽送我去縣城學(xué)鋼琴。每次學(xué)鋼琴,我媽都安安靜靜的坐著,陪我上課。她認(rèn)真記下我哪一個(gè)指法不對(duì),哪一個(gè)旋律彈得不對(duì)?;氐郊?,媽媽耐心的提醒我這些問題。有一次,我彈鋼琴的時(shí)候沒注意。這分散了我媽媽的注意力,她正在廚房切菜,割破了手指。她只是用紙巾包著手指,走到我面前說:“菲爾,我們練琴的時(shí)候一定要注意!”聽了媽媽的話,我知道自己錯(cuò)了,于是認(rèn)真練琴。等我彈完一首曲子的時(shí)候,媽媽手指上的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我愛怎么玩就怎么玩,可我媽還是疼著做家務(wù)??吹竭@里,我感到很心疼,也很難過。媽媽,正是因?yàn)槟慕虒?dǎo)和堅(jiān)持,我才會(huì)在學(xué)鋼琴的道路上前進(jìn)。
    生活是一面鏡子,你哭她就哭,你笑她就笑。那就讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心吧。當(dāng)我們享受幸福的時(shí)候,我們不會(huì)想當(dāng)然,我們會(huì)用愛來回報(bào)母親。
    謝謝大家!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
    當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地,來到這個(gè)世界,什么都還沒來得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工人;我們?nèi)粘5娘嬍?,要感謝農(nóng)民伯伯;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼......所以這些,我們都應(yīng)感謝。西方有個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之恩,并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來不缺感恩。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?,群眾寫下了飲水不忘挖井人,幸福不忘共產(chǎn)黨的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為焦桐。
    同學(xué)們,感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸......
    同學(xué)們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》,感恩從現(xiàn)在開始......
    我的講話完畢,謝謝大家!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十
    我來自三年級(jí)八班。我今天國(guó)旗下演講的題目是《感恩教師》。
    每個(gè)人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺(tái)階,走出路線,發(fā)出聲音的時(shí)候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
    明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)拜嚴(yán)君為師,嚴(yán)君因觸犯權(quán)貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴(yán)君入獄六年后,羅汝芳在獄中服刑未離。
    六年。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力?!薄_€是堅(jiān)持親自上菜。后來他變賣家產(chǎn)救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實(shí)驗(yàn)室的落成儀式。在宴會(huì)廳的一角,居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動(dòng)。她快步走向老師,給了她一個(gè)溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會(huì)老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會(huì)者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
    古人曾說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也?!辈还芤粋€(gè)人的知識(shí)有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細(xì)心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十一
    同學(xué)們,老師們:
    大家早上好!
    在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
    眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
    請(qǐng)聽一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對(duì)生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?!?BR>    其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——。
    幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。
    感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    有人說不感恩是人之常情。自從我們每個(gè)人出生在這個(gè)世界上,當(dāng)我們什么都做不了,沒有時(shí)間做任何事情的時(shí)候,我們就開始享受父母和家人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們身邊的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)要有一顆感恩他人的心。
    只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。有了感恩,才能被人對(duì)生命的尊重感動(dòng)。當(dāng)我們每天享受一個(gè)干凈整潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨;我們每頓飯都享受美食,感謝廚師,叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋中,應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝,我們會(huì)用平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新審視身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡的工作,更加尊重自己。
    我要感謝你們,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝同學(xué),感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師,讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值;感謝生活中親密的同學(xué)朋友們,分享快樂,傾聽悲傷,幫助苦難。謝謝你,我最親愛的親人,這些年來默默守護(hù)著我。
    擋風(fēng)遮雨,讓我從被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂。
    感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
    我的演講到此結(jié)束,衷心感謝大家的聆聽。
    謝謝大家!
    高中感恩教育國(guó)旗下講話稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    有人說教書是一個(gè)偉大的職業(yè),但有人可能不同意,但我認(rèn)為教書不僅是一個(gè)偉大的職業(yè),也是最感恩的人。
    我記得二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)還是很差,我很努力的提高成績(jī),但是再怎么努力也沒有用。我急得像熱鍋上的螞蟻,就鼓起勇氣問陸老師。她小心翼翼地告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。一知半解學(xué)不起來,但要學(xué)會(huì)如何融入,不懂鼓勵(lì)我問。之后按照陸老師的方法學(xué)習(xí),有不懂的問題就問陸老師。她每次都不厭其煩地給我仔細(xì)解釋。有一次,她失聲了,但是她很認(rèn)真的給我解釋,直到我聽懂。為了給我和同學(xué)們講解題目,她經(jīng)常缺課,比如接送孩子,經(jīng)常在深夜回家前認(rèn)真批改作業(yè)備課,但第二天還是興高采烈的來學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,而陸老師卻一點(diǎn)一點(diǎn)瘦下來。
    陸老師不僅為了我們的學(xué)習(xí)耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)注我們的健康。只要有同學(xué)生病,她就會(huì)時(shí)不時(shí)的找他幫忙,等同學(xué)好了再主動(dòng)補(bǔ)課。
    在生活中,老師是我們的第二個(gè)母親,他們總是關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。比如被車碾過保護(hù)學(xué)生生命的老師尹,20年被央視授予的西藏保夢(mèng)人士桑吉,都凸顯了教師可貴的品質(zhì)。
    老師們太棒了,讓我們向他們致敬!