方案的制定需要我們充分考慮各種可能性，以應(yīng)對(duì)不同的情況。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。如果你正在面臨制定方案的任務(wù)，不妨參考以下范文，或許能夠幫助你找到解決問(wèn)題的思路。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇一
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的。
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為xxx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦方：共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支。
四、參賽對(duì)象。
xxx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動(dòng)流程。
1、作品征集。
x月x日-x月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段。
x月x日—x月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段。
x月x日—x月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。。
七、作品要求。
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收f(shuō)lash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇二
酒店微信營(yíng)銷需保持24小時(shí)在線，方便發(fā)展粉絲并對(duì)粉絲的關(guān)注、提問(wèn)、咨詢、投訴做出反饋。推送的優(yōu)惠信息由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)策劃。
對(duì)于已經(jīng)關(guān)注酒店微信的會(huì)員，建議向布丁酒店一樣只是在每周三、五發(fā)送1條信息，避免會(huì)員反感。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇三
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動(dòng)的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng)舉辦階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒(méi)有過(guò)多的局限，有興趣，有故事，樂(lè)意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。
(3)活動(dòng)后續(xù)階段：在最想說(shuō)的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評(píng)論的點(diǎn)贊量，熱門(mén)程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎(jiǎng)勵(lì)，之后可將熱門(mén)留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇四
晚會(huì)的主要形式為文藝晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生會(huì)各部門(mén)出演(各部門(mén)節(jié)目在1—2個(gè))，經(jīng)彩排合格后方可參加演出，晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)的節(jié)目。晚會(huì)可以拍照以及錄像，來(lái)記錄這珍貴對(duì)時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，晚會(huì)節(jié)目可以制作成冊(cè)發(fā)表到報(bào)刊等。
時(shí)間：xx年12月25日晚上18：30——21：30。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓。
主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文秘部。
晚會(huì)參加人員：兩位書(shū)記，各位主席部長(zhǎng)以及各部門(mén)干事。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇五
（3）利用微信“漂流瓶”功能模塊：
“撿一個(gè)”，每天只有20次撿漂流瓶的機(jī)會(huì)，也可以進(jìn)行對(duì)話，邀請(qǐng)加入微群。
（5）利用微信“添加朋友”功能模塊，添加好友。
2.線下宣傳渠道。
（1）名片、dm單、服務(wù)指南、店內(nèi)海報(bào)、x展架、戶外廣告、活動(dòng)海報(bào)等宣傳品。
（2）發(fā)動(dòng)內(nèi)部員工轉(zhuǎn)發(fā)酒店信息。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇六
首次預(yù)訂并成功入駐生活派酒店的顧客，即可享受100元/間夜特價(jià)房，在消費(fèi)結(jié)束即自動(dòng)升級(jí)為生活派酒店派卡會(huì)員，關(guān)注酒店微信即可獲贈(zèng)電子優(yōu)惠券。
溫馨提示：
4.100元/間夜特價(jià)房不可與其他優(yōu)惠措施同時(shí)使用；
5.此活動(dòng)有效期20xx年12月1日——20xx年4月30日，2月14日除外。
3.短期促銷及互動(dòng)活動(dòng)。
短期促銷主要針對(duì)節(jié)假日來(lái)策劃，互動(dòng)活動(dòng)注重趣味性、參與性。短期促銷及互動(dòng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)均設(shè)為20元電子優(yōu)惠券。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇七
活動(dòng)方案一.可以拿出一部分產(chǎn)品來(lái)做促銷，第1-3天優(yōu)惠10%，第2-5天優(yōu)惠15%，第5-7天優(yōu)惠30%，這個(gè)優(yōu)惠額度你可以自己定，也可以是送東西，有吸引力就行，尤其是最后一個(gè)階段要有很強(qiáng)的爆炸性，但是需要注明數(shù)量有限先到先得，這樣的廣告打出去很有吸引力，而且客戶看到后覺(jué)得數(shù)量有限，想等兩天會(huì)擔(dān)心賣完了一點(diǎn)優(yōu)惠都拿不到，會(huì)著急出手，如果你覺(jué)得促銷到一定階段了就直接說(shuō)優(yōu)惠的數(shù)量已經(jīng)賣完了，如果想優(yōu)惠讓業(yè)務(wù)員單獨(dú)，也是可以吸引客戶購(gòu)買的?；顒?dòng)方面可以打個(gè)中國(guó)好聲音的噱頭，讓客戶參與活動(dòng)唱歌，得分?jǐn)?shù)就是優(yōu)惠金額，或者是飆高音都行，大家參與了可以吸引人氣，也花不了多少錢.
我提供兩點(diǎn)供你參考：(具體情況不是很了解，你自己調(diào)整)。
1、團(tuán)購(gòu)形式，多買多折，多買多送!
2、簽售形式，邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)(業(yè)務(wù)員也行)在活動(dòng)當(dāng)天開(kāi)展特價(jià)簽售。
*不管你最終采用什么樣的返利方式，基本的是讓消費(fèi)者樂(lè)于接受。
總之為三點(diǎn)：
1、恰當(dāng)、到位的宣傳。
2、熱情周到的服務(wù)態(tài)度。
3、易于接受的活動(dòng)內(nèi)容。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇八
端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使銀行員工們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深銀行員工們對(duì)于端午以及其他傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同事之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為銀行員工們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的'平臺(tái)。
感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。
20xx年x月x日xx市xx區(qū)xx山。
(一)前期準(zhǔn)備。
20xx年x月x號(hào)召開(kāi)會(huì)議，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。20xx年x月x日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好。設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義，增強(qiáng)同事之間的相互了解，促進(jìn)銀行凝聚力的形成。增強(qiáng)銀行員工對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
(二)活動(dòng)階段。
確定集合地點(diǎn)(xx銀行前廣場(chǎng))。設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。安排好每個(gè)經(jīng)理帶領(lǐng)部門(mén)小組。確保員工們無(wú)安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動(dòng)是真心為銀行員工們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)銀行員工們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
(一)宣傳工作。
會(huì)議上由xxx負(fù)責(zé)向銀行員工們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)銀行員工們的感情)。所有材料準(zhǔn)備由xx和xxx負(fù)責(zé)。后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由xx、xxx負(fù)責(zé)。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
對(duì)前來(lái)集合的員工進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他員工，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx、xxx負(fù)責(zé)。路線指引由xx、xxx負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同事的積極性由xx、xxx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)返行工作。
考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返行時(shí)間，以確保員工們的個(gè)人安全。到銀行后，要在銀行前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返行。
車費(fèi)：xxx元，x元/人。糖果：xx元。飲料：xxx元。餐費(fèi)：(共兩餐)：xxx元，xx元/人。后期材料處理費(fèi)用：xx元。簽字筆x支：xx元。飲用水：xx瓶：xx元。合計(jì)：xxx元。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇九
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)中學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高全校學(xué)生閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。
自20xx年12月起啟動(dòng)，今后將持續(xù)開(kāi)展，每年一期，每期舉行一次“春蕾杯”讀書(shū)活動(dòng)大賽。
成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)各級(jí)（按學(xué)年）讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下：
組長(zhǎng)：學(xué)年主任。
副組長(zhǎng)：語(yǔ)文教師。
成員：本學(xué)年學(xué)生。
按照學(xué)段分初中、高中二部分，內(nèi)容分必讀書(shū)目和自選書(shū)目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充一些可讀書(shū)目。
初一年級(jí)。
必讀書(shū)目：教材配套的《語(yǔ)文讀本》···。
推薦書(shū)目：《初中生同步寫(xiě)作》、
《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、
《古詩(shī)文誦讀》···。
讀書(shū)要求：······。
初二年級(jí)：
必讀書(shū)目：教材配套的《讀本》···。
推薦書(shū)目：《初中生同步寫(xiě)作》···。
讀書(shū)要求：
初三年級(jí)：
必讀書(shū)目：教材配套的《讀本》···。
推薦書(shū)目：《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···。
讀書(shū)要求：
注：初中各年級(jí)根據(jù)本學(xué)年實(shí)際情況制定推薦書(shū)目。
培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣，總閱讀量不少于150萬(wàn)字，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，注重個(gè)性化閱讀，能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種問(wèn)題，用普通話流暢朗讀，學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品，學(xué)會(huì)利用工具書(shū)收集處理信息。
高一年級(jí)。
必讀書(shū)目：配套《語(yǔ)文讀本》、《論語(yǔ)》、《朱自清散文選》···。
為保證活動(dòng)實(shí)施的有序高效，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)文教師首先要勤于讀書(shū)，在教師自身讀好書(shū)、好讀書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生做好讀書(shū)方法的指導(dǎo)，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語(yǔ)文教師及班主任要通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營(yíng)造良好的班級(jí)、家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了有效地開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，各學(xué)年積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、手抄報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、編輯班級(jí)或個(gè)人作品集錦等，各年級(jí)段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在全校形成良好的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)和成功的喜悅。
各單位要幫助每個(gè)學(xué)生都建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)規(guī)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。
20xx年3月學(xué)校組織開(kāi)展讀書(shū)成果評(píng)比活動(dòng)。按年級(jí)段組織學(xué)生全員性參與，活動(dòng)形式有讀書(shū)征文大賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等五項(xiàng)。在4月底前將評(píng)比活動(dòng)方案、過(guò)程性材料及五項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果裝訂成冊(cè)上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，各學(xué)年在五項(xiàng)評(píng)比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)開(kāi)展靈活、務(wù)實(shí)、高效。
20xx年4月全校在各校讀書(shū)成果評(píng)比的基礎(chǔ)上，通過(guò)大賽展示全校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成果。比賽項(xiàng)目為讀書(shū)征文大賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)?；顒?dòng)將評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。競(jìng)賽結(jié)果納入對(duì)學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)和教師崗位考核。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇十
猜燈謎、慶元宵。
20xx年xx月xx日。
娛樂(lè)室及籃球場(chǎng)。
1、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：
3、x月xx日晚，娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
4、x月xx日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：
請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開(kāi)會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論)。
4、謎語(yǔ)共400條：
第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第，301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)。
游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元。
3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元。
4、禮品30份，500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)。
合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)。
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
教學(xué)樓宿舍。
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
1.以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;。
1.活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
3.參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇十二
產(chǎn)品目前處于什么樣的生命周期？是導(dǎo)入期、成長(zhǎng)期、還是成熟期？這是因?yàn)椴煌a(chǎn)品生命周期的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)是不同的。
在產(chǎn)品導(dǎo)入期，讓用戶快速度過(guò)新手期，成功留下來(lái)是最重要的，而在成長(zhǎng)期，關(guān)鍵則是促進(jìn)用戶的活躍和轉(zhuǎn)化。
2、活動(dòng)目的。
活動(dòng)目的要結(jié)合產(chǎn)品現(xiàn)狀，做拉新？做促活？還是要做品牌曝光？
3、活動(dòng)的目標(biāo)。
根據(jù)活動(dòng)的目的，需要制定活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)目標(biāo)怎么定呢？可以從兩個(gè)角度去拆解，一是過(guò)往同類活動(dòng)的數(shù)據(jù)，二是根據(jù)日活情況?？傊顒?dòng)目標(biāo)要有理有據(jù)，不要拍腦袋。
4、活動(dòng)的目標(biāo)用戶。
目標(biāo)用戶是誰(shuí)，他們有什么樣的需求、有怎樣的特征，包括年齡、職業(yè)等。
5、活動(dòng)覆蓋范圍。
活動(dòng)覆蓋的用戶群是否足夠大，是否能滲透到不同的用戶圈層？
6、市場(chǎng)熱點(diǎn)。
有沒(méi)有可以結(jié)合的熱點(diǎn)，如節(jié)假日，情人節(jié)，中秋節(jié)？有沒(méi)有可以借勢(shì)的熱門(mén)事件？
7、活動(dòng)的主題。
擬定一個(gè)活動(dòng)主題，主題是整個(gè)活動(dòng)的主心骨，譬如小鳥(niǎo)微傳單在女生節(jié)推出“少女節(jié)寶寶要包包”的活動(dòng)，抓住了當(dāng)下流行的“少女心”心理，迅速火爆朋友圈。
活動(dòng)的創(chuàng)意需要圍繞著目標(biāo)用戶來(lái)策劃，可以列出幾個(gè)用戶最關(guān)心的問(wèn)題，再進(jìn)行創(chuàng)意策劃。
其次活動(dòng)是什么樣的形式，參與門(mén)檻如何、參與流程是否便捷？
9、活動(dòng)的規(guī)則。
活動(dòng)的規(guī)則是否清晰，是否有漏洞？
10、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間要結(jié)合用戶的使用習(xí)慣，如果你的用戶是學(xué)生，那么把大型活動(dòng)放在周末或者假期的話，關(guān)注的人就更多。
11、如何提高參與度。
用戶是否能第一時(shí)間get到活動(dòng)的價(jià)值，參與活動(dòng)對(duì)于用戶有什么好處？
12、活動(dòng)傳播性。
好的活動(dòng)能夠讓用戶自發(fā)傳播，通過(guò)二次傳播，能夠提升活動(dòng)的曝光量，因此要思考如何才能促使用戶轉(zhuǎn)發(fā)？讓用戶轉(zhuǎn)發(fā)的原因是什么，比如能夠提供談資、樹(shù)立良好的個(gè)人形象、表達(dá)觀點(diǎn)等。
13、活動(dòng)的節(jié)奏。
如何讓用戶持續(xù)打開(kāi)活動(dòng)頁(yè)面？活動(dòng)剛開(kāi)始的兩天，大量的用戶涌進(jìn)來(lái)，好不熱鬧，但是過(guò)了這幾天的新鮮期，還有用戶愿意參與嗎？因此需要把握好活動(dòng)的節(jié)奏，如果活動(dòng)的時(shí)間跨度大，就一定要設(shè)置多個(gè)活動(dòng)爆點(diǎn)。
14、活動(dòng)成本。
用戶激勵(lì)成本、活動(dòng)推廣成本等需要花費(fèi)多少？可否置換資源，可否尋求贊助？
15、申請(qǐng)活動(dòng)預(yù)算。
活動(dòng)預(yù)算是否合理？活動(dòng)的roi是多少？如何向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取預(yù)算？
16、活動(dòng)開(kāi)發(fā)需求。
是否需要開(kāi)發(fā)活動(dòng)頁(yè)面，有哪些技術(shù)難點(diǎn)？
17、活動(dòng)設(shè)計(jì)需求。
活動(dòng)的設(shè)計(jì)需求，一般包括活動(dòng)頁(yè)面設(shè)計(jì)、活動(dòng)推廣素材設(shè)計(jì)。
18、站內(nèi)推廣。
有哪些站內(nèi)推廣資源可以利用？如何高效規(guī)劃站內(nèi)資源？
19、站外推廣。
有哪些站外資源、這些資源的轉(zhuǎn)化率如何、這些站外資源需要付費(fèi)嗎？選擇站外渠道時(shí)，最好選擇用戶群高度重合的平臺(tái)合作。
活動(dòng)方案需要讓上司、同事、合作伙伴能夠理解你的活動(dòng)，并愿意配合你。
21、頁(yè)面開(kāi)發(fā)需求。
活動(dòng)頁(yè)面需有什么樣的功能點(diǎn)、功能的邏輯是怎樣的、頁(yè)面的交互如何設(shè)計(jì)才夠友好。
22、活動(dòng)埋點(diǎn)。
活動(dòng)需要監(jiān)測(cè)哪些數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)維度是什么，統(tǒng)計(jì)維度是指人們分析事物的角度。比如，分析活躍用戶，可以從時(shí)間的維度，也可以從地域的維度去看，也可以時(shí)間、地域兩個(gè)維度組合去分析。
23、活動(dòng)立項(xiàng)會(huì)。
需要通知哪些部門(mén)，哪些人員參與，由誰(shuí)來(lái)主持會(huì)議，會(huì)后有沒(méi)有通過(guò)郵件同步會(huì)議記錄？郵件或者釘釘同步非常重要，避免后面有人推諉責(zé)任。
24、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估。
梳理出可能會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
25、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
針對(duì)于預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn)，有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案？
比如開(kāi)發(fā)有可能會(huì)延期，是否需要爭(zhēng)取更多的開(kāi)發(fā)資源，或者延遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間？
1、活動(dòng)分工。
活動(dòng)有哪些工作、由誰(shuí)負(fù)責(zé)？
2、部門(mén)協(xié)作。
需要哪些部門(mén)參與協(xié)作，協(xié)作的流程是怎樣的？
3、活動(dòng)排期。
活動(dòng)各項(xiàng)工作完成時(shí)間？如什么時(shí)間評(píng)審活動(dòng)方案、什么時(shí)候完成頁(yè)面開(kāi)發(fā)等。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇一
一、活動(dòng)主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。
二、活動(dòng)目的。
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為xxx學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦方：共青團(tuán)xxx學(xué)院委員會(huì)。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支。
四、參賽對(duì)象。
xxx學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
六、活動(dòng)流程。
1、作品征集。
x月x日-x月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。
2、評(píng)選階段。
x月x日—x月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。
3、展覽階段。
x月x日—x月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。。
七、作品要求。
1.內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收f(shuō)lash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說(shuō)明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇二
酒店微信營(yíng)銷需保持24小時(shí)在線，方便發(fā)展粉絲并對(duì)粉絲的關(guān)注、提問(wèn)、咨詢、投訴做出反饋。推送的優(yōu)惠信息由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)策劃。
對(duì)于已經(jīng)關(guān)注酒店微信的會(huì)員，建議向布丁酒店一樣只是在每周三、五發(fā)送1條信息，避免會(huì)員反感。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇三
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備階段：活動(dòng)相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動(dòng)的真正意義;組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng)舉辦階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒(méi)有過(guò)多的局限，有興趣，有故事，樂(lè)意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。
(3)活動(dòng)后續(xù)階段：在最想說(shuō)的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評(píng)論的點(diǎn)贊量，熱門(mén)程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎(jiǎng)勵(lì)，之后可將熱門(mén)留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇四
晚會(huì)的主要形式為文藝晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生會(huì)各部門(mén)出演(各部門(mén)節(jié)目在1—2個(gè))，經(jīng)彩排合格后方可參加演出，晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)的節(jié)目。晚會(huì)可以拍照以及錄像，來(lái)記錄這珍貴對(duì)時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，晚會(huì)節(jié)目可以制作成冊(cè)發(fā)表到報(bào)刊等。
時(shí)間：xx年12月25日晚上18：30——21：30。
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓。
主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文秘部。
晚會(huì)參加人員：兩位書(shū)記，各位主席部長(zhǎng)以及各部門(mén)干事。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇五
（3）利用微信“漂流瓶”功能模塊：
“撿一個(gè)”，每天只有20次撿漂流瓶的機(jī)會(huì)，也可以進(jìn)行對(duì)話，邀請(qǐng)加入微群。
（5）利用微信“添加朋友”功能模塊，添加好友。
2.線下宣傳渠道。
（1）名片、dm單、服務(wù)指南、店內(nèi)海報(bào)、x展架、戶外廣告、活動(dòng)海報(bào)等宣傳品。
（2）發(fā)動(dòng)內(nèi)部員工轉(zhuǎn)發(fā)酒店信息。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇六
首次預(yù)訂并成功入駐生活派酒店的顧客，即可享受100元/間夜特價(jià)房，在消費(fèi)結(jié)束即自動(dòng)升級(jí)為生活派酒店派卡會(huì)員，關(guān)注酒店微信即可獲贈(zèng)電子優(yōu)惠券。
溫馨提示：
4.100元/間夜特價(jià)房不可與其他優(yōu)惠措施同時(shí)使用；
5.此活動(dòng)有效期20xx年12月1日——20xx年4月30日，2月14日除外。
3.短期促銷及互動(dòng)活動(dòng)。
短期促銷主要針對(duì)節(jié)假日來(lái)策劃，互動(dòng)活動(dòng)注重趣味性、參與性。短期促銷及互動(dòng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)均設(shè)為20元電子優(yōu)惠券。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇七
活動(dòng)方案一.可以拿出一部分產(chǎn)品來(lái)做促銷，第1-3天優(yōu)惠10%，第2-5天優(yōu)惠15%，第5-7天優(yōu)惠30%，這個(gè)優(yōu)惠額度你可以自己定，也可以是送東西，有吸引力就行，尤其是最后一個(gè)階段要有很強(qiáng)的爆炸性，但是需要注明數(shù)量有限先到先得，這樣的廣告打出去很有吸引力，而且客戶看到后覺(jué)得數(shù)量有限，想等兩天會(huì)擔(dān)心賣完了一點(diǎn)優(yōu)惠都拿不到，會(huì)著急出手，如果你覺(jué)得促銷到一定階段了就直接說(shuō)優(yōu)惠的數(shù)量已經(jīng)賣完了，如果想優(yōu)惠讓業(yè)務(wù)員單獨(dú)，也是可以吸引客戶購(gòu)買的?；顒?dòng)方面可以打個(gè)中國(guó)好聲音的噱頭，讓客戶參與活動(dòng)唱歌，得分?jǐn)?shù)就是優(yōu)惠金額，或者是飆高音都行，大家參與了可以吸引人氣，也花不了多少錢.
我提供兩點(diǎn)供你參考：(具體情況不是很了解，你自己調(diào)整)。
1、團(tuán)購(gòu)形式，多買多折，多買多送!
2、簽售形式，邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)(業(yè)務(wù)員也行)在活動(dòng)當(dāng)天開(kāi)展特價(jià)簽售。
*不管你最終采用什么樣的返利方式，基本的是讓消費(fèi)者樂(lè)于接受。
總之為三點(diǎn)：
1、恰當(dāng)、到位的宣傳。
2、熱情周到的服務(wù)態(tài)度。
3、易于接受的活動(dòng)內(nèi)容。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇八
端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使銀行員工們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深銀行員工們對(duì)于端午以及其他傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同事之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為銀行員工們創(chuàng)造一個(gè)相互交流的'平臺(tái)。
感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。
20xx年x月x日xx市xx區(qū)xx山。
(一)前期準(zhǔn)備。
20xx年x月x號(hào)召開(kāi)會(huì)議，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。20xx年x月x日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好。設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義，增強(qiáng)同事之間的相互了解，促進(jìn)銀行凝聚力的形成。增強(qiáng)銀行員工對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
(二)活動(dòng)階段。
確定集合地點(diǎn)(xx銀行前廣場(chǎng))。設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。安排好每個(gè)經(jīng)理帶領(lǐng)部門(mén)小組。確保員工們無(wú)安全隱患。除以上措施外，我們還要使銀行員工們明白我們活動(dòng)是真心為銀行員工們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)銀行員工們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
(一)宣傳工作。
會(huì)議上由xxx負(fù)責(zé)向銀行員工們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為銀行員工們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)銀行員工們的感情)。所有材料準(zhǔn)備由xx和xxx負(fù)責(zé)。后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由xx、xxx負(fù)責(zé)。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
對(duì)前來(lái)集合的員工進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他員工，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由xx、xxx負(fù)責(zé)。路線指引由xx、xxx負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同事的積極性由xx、xxx負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)返行工作。
考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返行時(shí)間，以確保員工們的個(gè)人安全。到銀行后，要在銀行前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返行。
車費(fèi)：xxx元，x元/人。糖果：xx元。飲料：xxx元。餐費(fèi)：(共兩餐)：xxx元，xx元/人。后期材料處理費(fèi)用：xx元。簽字筆x支：xx元。飲用水：xx瓶：xx元。合計(jì)：xxx元。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇九
為了營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)中學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高全校學(xué)生閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)我校學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全面提升我縣的教育教學(xué)質(zhì)量。
自20xx年12月起啟動(dòng)，今后將持續(xù)開(kāi)展，每年一期，每期舉行一次“春蕾杯”讀書(shū)活動(dòng)大賽。
成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)各級(jí)（按學(xué)年）讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。具體安排如下：
組長(zhǎng)：學(xué)年主任。
副組長(zhǎng)：語(yǔ)文教師。
成員：本學(xué)年學(xué)生。
按照學(xué)段分初中、高中二部分，內(nèi)容分必讀書(shū)目和自選書(shū)目。各學(xué)年亦可在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充一些可讀書(shū)目。
初一年級(jí)。
必讀書(shū)目：教材配套的《語(yǔ)文讀本》···。
推薦書(shū)目：《初中生同步寫(xiě)作》、
《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》、
《古詩(shī)文誦讀》···。
讀書(shū)要求：······。
初二年級(jí)：
必讀書(shū)目：教材配套的《讀本》···。
推薦書(shū)目：《初中生同步寫(xiě)作》···。
讀書(shū)要求：
初三年級(jí)：
必讀書(shū)目：教材配套的《讀本》···。
推薦書(shū)目：《全國(guó)中學(xué)生優(yōu)秀作文選》···。
讀書(shū)要求：
注：初中各年級(jí)根據(jù)本學(xué)年實(shí)際情況制定推薦書(shū)目。
培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀興趣，總閱讀量不少于150萬(wàn)字，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，注重個(gè)性化閱讀，能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種問(wèn)題，用普通話流暢朗讀，學(xué)習(xí)鑒賞中外優(yōu)秀作品，學(xué)會(huì)利用工具書(shū)收集處理信息。
高一年級(jí)。
必讀書(shū)目：配套《語(yǔ)文讀本》、《論語(yǔ)》、《朱自清散文選》···。
為保證活動(dòng)實(shí)施的有序高效，應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)文教師首先要勤于讀書(shū)，在教師自身讀好書(shū)、好讀書(shū)的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)對(duì)學(xué)生做好讀書(shū)方法的指導(dǎo)，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語(yǔ)文教師及班主任要通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營(yíng)造良好的班級(jí)、家庭讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。
為了有效地開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，各學(xué)年積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、手抄報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、編輯班級(jí)或個(gè)人作品集錦等，各年級(jí)段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在全校形成良好的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)和成功的喜悅。
各單位要幫助每個(gè)學(xué)生都建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)規(guī)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。學(xué)校定期組織全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。
20xx年3月學(xué)校組織開(kāi)展讀書(shū)成果評(píng)比活動(dòng)。按年級(jí)段組織學(xué)生全員性參與，活動(dòng)形式有讀書(shū)征文大賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等五項(xiàng)。在4月底前將評(píng)比活動(dòng)方案、過(guò)程性材料及五項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果裝訂成冊(cè)上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，各學(xué)年在五項(xiàng)評(píng)比基礎(chǔ)上可自主創(chuàng)新活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)開(kāi)展靈活、務(wù)實(shí)、高效。
20xx年4月全校在各校讀書(shū)成果評(píng)比的基礎(chǔ)上，通過(guò)大賽展示全校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成果。比賽項(xiàng)目為讀書(shū)征文大賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)朗誦比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)?；顒?dòng)將評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。競(jìng)賽結(jié)果納入對(duì)學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)和教師崗位考核。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇十
猜燈謎、慶元宵。
20xx年xx月xx日。
娛樂(lè)室及籃球場(chǎng)。
1、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂(lè)室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：
3、x月xx日晚，娛樂(lè)室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
4、x月xx日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：
5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：
請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開(kāi)會(huì)3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論)。
4、謎語(yǔ)共400條：
第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第101-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第，301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)成功則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來(lái)設(shè)定)。
游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元。
3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元。
4、禮品30份，500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)。
合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇十一
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園。
20xx年3月3日下午1點(diǎn)到3點(diǎn)。
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者。
教學(xué)樓宿舍。
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對(duì)校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進(jìn)行清理。
1.以班級(jí)為單位，各班班長(zhǎng)應(yīng)在班會(huì)上做好宣傳;。
1.活動(dòng)期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)。
3.參加此次活動(dòng)的青年志愿者要保持很高的積極性，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;。
4.清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;。
5.清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
線上活動(dòng)方案創(chuàng)意文案篇十二
產(chǎn)品目前處于什么樣的生命周期？是導(dǎo)入期、成長(zhǎng)期、還是成熟期？這是因?yàn)椴煌a(chǎn)品生命周期的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)是不同的。
在產(chǎn)品導(dǎo)入期，讓用戶快速度過(guò)新手期，成功留下來(lái)是最重要的，而在成長(zhǎng)期，關(guān)鍵則是促進(jìn)用戶的活躍和轉(zhuǎn)化。
2、活動(dòng)目的。
活動(dòng)目的要結(jié)合產(chǎn)品現(xiàn)狀，做拉新？做促活？還是要做品牌曝光？
3、活動(dòng)的目標(biāo)。
根據(jù)活動(dòng)的目的，需要制定活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)目標(biāo)怎么定呢？可以從兩個(gè)角度去拆解，一是過(guò)往同類活動(dòng)的數(shù)據(jù)，二是根據(jù)日活情況?？傊顒?dòng)目標(biāo)要有理有據(jù)，不要拍腦袋。
4、活動(dòng)的目標(biāo)用戶。
目標(biāo)用戶是誰(shuí)，他們有什么樣的需求、有怎樣的特征，包括年齡、職業(yè)等。
5、活動(dòng)覆蓋范圍。
活動(dòng)覆蓋的用戶群是否足夠大，是否能滲透到不同的用戶圈層？
6、市場(chǎng)熱點(diǎn)。
有沒(méi)有可以結(jié)合的熱點(diǎn)，如節(jié)假日，情人節(jié)，中秋節(jié)？有沒(méi)有可以借勢(shì)的熱門(mén)事件？
7、活動(dòng)的主題。
擬定一個(gè)活動(dòng)主題，主題是整個(gè)活動(dòng)的主心骨，譬如小鳥(niǎo)微傳單在女生節(jié)推出“少女節(jié)寶寶要包包”的活動(dòng)，抓住了當(dāng)下流行的“少女心”心理，迅速火爆朋友圈。
活動(dòng)的創(chuàng)意需要圍繞著目標(biāo)用戶來(lái)策劃，可以列出幾個(gè)用戶最關(guān)心的問(wèn)題，再進(jìn)行創(chuàng)意策劃。
其次活動(dòng)是什么樣的形式，參與門(mén)檻如何、參與流程是否便捷？
9、活動(dòng)的規(guī)則。
活動(dòng)的規(guī)則是否清晰，是否有漏洞？
10、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間要結(jié)合用戶的使用習(xí)慣，如果你的用戶是學(xué)生，那么把大型活動(dòng)放在周末或者假期的話，關(guān)注的人就更多。
11、如何提高參與度。
用戶是否能第一時(shí)間get到活動(dòng)的價(jià)值，參與活動(dòng)對(duì)于用戶有什么好處？
12、活動(dòng)傳播性。
好的活動(dòng)能夠讓用戶自發(fā)傳播，通過(guò)二次傳播，能夠提升活動(dòng)的曝光量，因此要思考如何才能促使用戶轉(zhuǎn)發(fā)？讓用戶轉(zhuǎn)發(fā)的原因是什么，比如能夠提供談資、樹(shù)立良好的個(gè)人形象、表達(dá)觀點(diǎn)等。
13、活動(dòng)的節(jié)奏。
如何讓用戶持續(xù)打開(kāi)活動(dòng)頁(yè)面？活動(dòng)剛開(kāi)始的兩天，大量的用戶涌進(jìn)來(lái)，好不熱鬧，但是過(guò)了這幾天的新鮮期，還有用戶愿意參與嗎？因此需要把握好活動(dòng)的節(jié)奏，如果活動(dòng)的時(shí)間跨度大，就一定要設(shè)置多個(gè)活動(dòng)爆點(diǎn)。
14、活動(dòng)成本。
用戶激勵(lì)成本、活動(dòng)推廣成本等需要花費(fèi)多少？可否置換資源，可否尋求贊助？
15、申請(qǐng)活動(dòng)預(yù)算。
活動(dòng)預(yù)算是否合理？活動(dòng)的roi是多少？如何向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取預(yù)算？
16、活動(dòng)開(kāi)發(fā)需求。
是否需要開(kāi)發(fā)活動(dòng)頁(yè)面，有哪些技術(shù)難點(diǎn)？
17、活動(dòng)設(shè)計(jì)需求。
活動(dòng)的設(shè)計(jì)需求，一般包括活動(dòng)頁(yè)面設(shè)計(jì)、活動(dòng)推廣素材設(shè)計(jì)。
18、站內(nèi)推廣。
有哪些站內(nèi)推廣資源可以利用？如何高效規(guī)劃站內(nèi)資源？
19、站外推廣。
有哪些站外資源、這些資源的轉(zhuǎn)化率如何、這些站外資源需要付費(fèi)嗎？選擇站外渠道時(shí)，最好選擇用戶群高度重合的平臺(tái)合作。
活動(dòng)方案需要讓上司、同事、合作伙伴能夠理解你的活動(dòng)，并愿意配合你。
21、頁(yè)面開(kāi)發(fā)需求。
活動(dòng)頁(yè)面需有什么樣的功能點(diǎn)、功能的邏輯是怎樣的、頁(yè)面的交互如何設(shè)計(jì)才夠友好。
22、活動(dòng)埋點(diǎn)。
活動(dòng)需要監(jiān)測(cè)哪些數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)維度是什么，統(tǒng)計(jì)維度是指人們分析事物的角度。比如，分析活躍用戶，可以從時(shí)間的維度，也可以從地域的維度去看，也可以時(shí)間、地域兩個(gè)維度組合去分析。
23、活動(dòng)立項(xiàng)會(huì)。
需要通知哪些部門(mén)，哪些人員參與，由誰(shuí)來(lái)主持會(huì)議，會(huì)后有沒(méi)有通過(guò)郵件同步會(huì)議記錄？郵件或者釘釘同步非常重要，避免后面有人推諉責(zé)任。
24、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估。
梳理出可能會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
25、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
針對(duì)于預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn)，有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案？
比如開(kāi)發(fā)有可能會(huì)延期，是否需要爭(zhēng)取更多的開(kāi)發(fā)資源，或者延遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間？
1、活動(dòng)分工。
活動(dòng)有哪些工作、由誰(shuí)負(fù)責(zé)？
2、部門(mén)協(xié)作。
需要哪些部門(mén)參與協(xié)作，協(xié)作的流程是怎樣的？
3、活動(dòng)排期。
活動(dòng)各項(xiàng)工作完成時(shí)間？如什么時(shí)間評(píng)審活動(dòng)方案、什么時(shí)候完成頁(yè)面開(kāi)發(fā)等。