總結(jié)是一個自我反省的過程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，以及進(jìn)步的空間?？偨Y(jié)不僅要對過去進(jìn)行回顧，還要對未來進(jìn)行展望和規(guī)劃?？偨Y(jié)是對所學(xué)知識、經(jīng)驗進(jìn)行整理和概括的一種方式，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，然后可以通過列出關(guān)鍵點或要點的方式來進(jìn)行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，可以作為參考，希望對大家有所啟發(fā)。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇一
昨天下午開的班主任會，今天下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。
晨會的時候，我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項，走的時候，哪些學(xué)生走前門，哪些走后門，還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。
下午到校后，學(xué)生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾，弄得地面上全是水，學(xué)生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學(xué)生召集到了教室，統(tǒng)計學(xué)生準(zhǔn)備情況，結(jié)果仍有幾個學(xué)生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務(wù)，總是有些學(xué)生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種情況，我只能每次耐著性子多提醒兩遍。
離演習(xí)還有一點時間，我對學(xué)生的逃生路線又進(jìn)行了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學(xué)生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。
警報聲響起，我引著學(xué)生逃生，前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學(xué)生的后面，結(jié)果等學(xué)生都停下來的時候，我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃生順序，除了第一排，其他的學(xué)生順序都錯了，跟去年的情況差不多。雖然都出來了，但是看到學(xué)生沒有按照我的要求去做，不覺還是有些生氣。
滅火流程講解結(jié)束后，高年級的學(xué)生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說，排好隊直接回教室，結(jié)果仍有幾個學(xué)生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點壓抑不住了，于是第一節(jié)課剩下的那點時間我就開始給學(xué)生訓(xùn)話。
其實，學(xué)生現(xiàn)在最大的問題就是不懂得傾聽。比如說我課堂上給學(xué)生布置任務(wù)：生字本中同學(xué)們每個字寫兩遍，然后空一格再寫另一個字。接著就有學(xué)生問：“老師，一個字寫幾個??？”一次兩次倒是無所謂，可能學(xué)生不明白，可是每次都這樣，怎能不讓人生氣？每次布置任務(wù)，我都會問：聽明白的同學(xué)請舉手。結(jié)果刷刷刷，手全舉起來了，結(jié)果要么就是學(xué)生沒有按照要求去做，要么就是接到學(xué)生家長的詢問電話。
學(xué)生的依賴性太強(qiáng)了，什么事情都不愿意往心里記，什么事情都想依賴父母去詢問。我不是不想讓學(xué)生問，可關(guān)鍵是我說的時候你有聽嗎？一個逃生演練又引出了我對學(xué)生說了很多話。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇二
為了普及消防安全常識，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本事，強(qiáng)化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午時15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。經(jīng)過此次消防演練，為應(yīng)急人員供給了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動供給了寶貴的經(jīng)驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練供給了有力地保障。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實際情景的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改善；使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險自救本事。在演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的安排。
參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮"，團(tuán)隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織本事、指揮本事、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補(bǔ)的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練供給參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
經(jīng)過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識和自救的本事，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中到達(dá)快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理本事。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇三
11月9日是全國“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，下午時間，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。本次演練，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。
1、學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防演練方案。
3、11月9日利用早晨上操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。
4、11月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日中午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著廣播通知火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時35秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時35秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇四
2、導(dǎo)演組成員：
xxx：擔(dān)任總導(dǎo)演，負(fù)責(zé)觀察運(yùn)行值長指揮處理事故。
xxx：負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)報警信號，觀察運(yùn)行人員現(xiàn)場操作消防設(shè)備。
xxx：負(fù)責(zé)觀察消防隊反應(yīng)。
xxx：觀察現(xiàn)場其它搶險人員到位情況及行動。
xxx，跟隨總指揮，觀察總指揮的指揮情況。
3、參加演習(xí)人員：
搶險組：運(yùn)行部檢修值（6人），由薛少華擔(dān)任值長。
消防隊（10人），由楚慶國負(fù)責(zé)指揮。
搶修組：由設(shè)備部鄧小明、金晏海領(lǐng)隊，電氣分部4人、黃埔公司。
人10人參加。
保衛(wèi)組：保安隊6人參加，負(fù)責(zé)火災(zāi)區(qū)域警戒。
試驗組：易成公司5人。
1、演習(xí)條件。
火災(zāi)前的狀態(tài)：#3機(jī)組運(yùn)行，帶負(fù)荷300mw。
火災(zāi)時的信號：火災(zāi)報警，#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。
自動裝置動作情況：
#3發(fā)電機(jī)出口開關(guān)跳閘；#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘；廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。
2、應(yīng)急響應(yīng)要求。
1）3號主變、3號廠變做全自動噴水試驗，全自動噴淋過程由南興公司負(fù)責(zé)完成。
2）演習(xí)要求。
xx年11月17日9：25，#3機(jī)組帶負(fù)荷運(yùn)行，突然起火（南興模擬一個火災(zāi)報警信號），空氣管式探測器報警，運(yùn)行值班人員接到報警信號。立即匯報當(dāng)班值長。
值長向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向運(yùn)行部、設(shè)備部、維護(hù)承包商等單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出搶險命令，公司及承包商義務(wù)消防隊趕到現(xiàn)場和消防隊員一起滅火。
火災(zāi)撲滅后，運(yùn)行部負(fù)責(zé)將#3主變隔離，搶修人員到常。
1、將主變雨淋閥啟動線路斷開后，9：28，試驗組在主變現(xiàn)場模擬一個主變感溫元件動作信號，由于集控室報警音響聲音太小，運(yùn)行值班人員在9：29發(fā)現(xiàn)電腦中3#機(jī)主變火災(zāi)報警的信號。
導(dǎo)演告知運(yùn)行值長：火災(zāi)報警，#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。#3發(fā)電機(jī)出口開關(guān)跳閘；#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘；廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。監(jiān)控畫面顯示#3主變冒煙，但是沒有噴水。原因：雨淋閥電磁閥線路被技術(shù)組臨時切斷，所以沒有自動噴淋。
運(yùn)行值長立即派人去現(xiàn)場檢查確認(rèn)。
9：29，值長立即聯(lián)系消防隊，并向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。向中調(diào)匯報：三號機(jī)組由于主變故障停止運(yùn)行。
9：30，演習(xí)總指揮接到報警，向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。向火場奔去。
9：31，運(yùn)行值班員向值長匯報#3主變已經(jīng)起火，但噴淋裝置沒有噴水，值長要求手動打開雨淋閥。
9：32，廠主變火警水噴霧系統(tǒng)開始噴水?？傊笓]到達(dá)現(xiàn)常。
9：32，消防隊駕駛?cè)v消防車輛到達(dá)主廠房北面道路，并迅速接好消防水龍帶，準(zhǔn)備噴霧滅火工作。
9：35保安隊到達(dá)火警現(xiàn)場，展開現(xiàn)場警戒。
9：36消防隊開始滅火。
9：36運(yùn)行人員前往gis完成隔離措施：將主變高壓側(cè)開關(guān)轉(zhuǎn)到檢修狀態(tài)，拉開主變高壓側(cè)開關(guān)母線側(cè)刀閘，合上主變高壓側(cè)地刀。切斷#3主變開關(guān)匯控柜所有操作電源。
9：37接值長通知，運(yùn)行人員到#3機(jī)6。5米：檢查#3主變低壓側(cè)地刀803co在閉合位置，并報值長。
9：38保安隊員完成火場四周的警戒，開展人群疏散工作。
9：38設(shè)備組織12人搶修隊伍到常。
9：40導(dǎo)演宣布火災(zāi)“撲滅”。
9：41，消防隊停止滅火，運(yùn)行人員關(guān)閉噴淋泵，停止噴水。
9：43，總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。
1、運(yùn)行部值長、值班員對火災(zāi)及機(jī)組故障信息分析準(zhǔn)確，指揮基本得當(dāng)，行動迅速，能獨立完成噴淋裝置手動操作，滅火的同時，迅速完成了設(shè)備隔離，演習(xí)任務(wù)完成出色。
不足：對事故后廠用電切換和機(jī)組停機(jī)情況關(guān)注不夠。
2、消防隊行動迅速，能根據(jù)現(xiàn)場條件布置好消防車，迅速開始滅火行動。但是對火災(zāi)現(xiàn)場的形式判斷出現(xiàn)失誤。
不足：
1）消防隊到場后，隊長沒有擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場指揮任務(wù)，沒有指導(dǎo)現(xiàn)場其它人員撤離或滅火。
2）變壓器發(fā)生火災(zāi)，極有可能引發(fā)爆炸，一般情況下變壓器主體的火災(zāi)只能靠自動噴淋裝置來熄滅，消防車主要任務(wù)是撲滅周邊火災(zāi)，避免火災(zāi)向周邊蔓延，主廠房和#2主變作為最容易被火災(zāi)蔓延到的`區(qū)域，消防隊?wèi)?yīng)重點關(guān)注，可以布置兩臺車在#2主變和主廠房附近。
3、其它參演人員行動基本迅速得當(dāng)，但是也暴露一些問題：
1）指揮員到達(dá)現(xiàn)場后，沒有及時了解現(xiàn)場情況，要求現(xiàn)場無關(guān)人員撤離，沒有指揮各搶險、警戒小組的行動。
2）保安隊負(fù)責(zé)警戒任務(wù)，但是沒有及時清理火場附近人員，警戒線設(shè)置距離火場太近，警戒區(qū)域外仍存在被傷害危險。
3）設(shè)備搶修人員雖然能及時到場，但是貿(mào)然進(jìn)入火場中心區(qū)域，存在被傷害的危險。
4、演習(xí)暴露的其它問題。
1）噴淋過程中，發(fā)現(xiàn)部分噴頭堵塞，演習(xí)后設(shè)備部綜合分部組織了清理。
2）集控室火災(zāi)報警聲音太校設(shè)備部綜合分部計劃近期改造。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇五
為切實加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)《中共嵊泗縣委嵊泗縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》（嵊黨政辦發(fā)〔20xx〕169號）文件要求，我鎮(zhèn)及早部署，全面推進(jìn)本次冬春火災(zāi)防控工作。
本次“冬防”歷經(jīng)元旦、春節(jié)及“×”，屬高度敏感時段，確保轄區(qū)安全關(guān)系到嵊山的安定穩(wěn)定，我鎮(zhèn)高度重視，成立由鎮(zhèn)長任組長，人武部長任副組長，鎮(zhèn)消防安全委員會成員為組員的'嵊山鎮(zhèn)冬春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本次防控工作。召開專題會議動員部署，要求各社區(qū)、有關(guān)部門要認(rèn)真落實各自職責(zé)，切實做好本次冬春火災(zāi)防控工作。
本次行動，我鎮(zhèn)共組織6次消防安全集中檢查。累計檢查液化氣經(jīng)營點4家（現(xiàn)在4家已合并為1家），發(fā)現(xiàn)存在經(jīng)營點燃?xì)馄繑[放過多等安全隱患2條，已整改完畢；累計檢查賓館（漁家民宿）5家，發(fā)現(xiàn)存在滅火器失效、管理人員使用滅火器不熟練、房間開關(guān)鑲嵌在非防火材料上等安全隱患等6條，已整改完成3條，還有3條責(zé)令其限期整改；累計檢查幼兒園1所，暫未發(fā)現(xiàn)安全隱患；累計檢查家具店1家，發(fā)現(xiàn)存在消防設(shè)施旁有雜物堆放等安全隱患1條，已整改完畢；累計檢查建筑工地4處，發(fā)現(xiàn)存在工人未佩戴安全帽、施工現(xiàn)場未設(shè)置安全警示標(biāo)志等安全隱患4條，已整改完畢；累計檢查ktv2家，發(fā)現(xiàn)存在滅火器失效且數(shù)量不足、應(yīng)急燈損壞、逃生出門有雜物、電線有亂接亂拉現(xiàn)象等安全隱患5條，已整改完成3條，還有2條責(zé)令其限期整改。
累計檢查煙花爆竹經(jīng)營點5家次，發(fā)現(xiàn)存在煙花爆竹過期、超專區(qū)擺放、安全警示標(biāo)志不明顯等安全隱患8條，已整改完畢；累計檢查網(wǎng)吧1家，發(fā)現(xiàn)存在滅火器失效、管理人員使用滅火器不熟練等安全隱患等2條，已整改完畢；累計檢查商場、超市2家，發(fā)現(xiàn)存在消防逃生通道擁堵、貨物倉庫未配備滅火器等隱患2條，均已整改完畢；累計檢查水產(chǎn)企業(yè)4家，暫未發(fā)現(xiàn)安全隱患；同時在我鎮(zhèn)本島6個林區(qū)進(jìn)行巡查，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火現(xiàn)象。
進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳力度。充分利用電子屏、宣傳欄、廣播、農(nóng)民信箱、網(wǎng)格平臺等方式，從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，宣傳典型經(jīng)驗做法，曝光消防安全突出問題和重大火災(zāi)隱患，提高社會單位和廣大群眾的消防意識，努力營造追查隱患抓整治的濃厚氛圍。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇六
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：
為了認(rèn)真落實我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點，參加演習(xí)的x名安全員，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
1、在宿舍時，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇七
11月1號，理學(xué)院于教1-201開展了“冬季安全教育---宿舍用電防火安全”主題活動，理學(xué)院16、17級學(xué)生參加本次活動。此次安全教育活動由輔導(dǎo)員韓寒老師主持。
活動伊始，韓老師就大學(xué)生宿舍易存在的安全隱患及其會帶來的后果做了簡單介紹，我們了解到，許多校園火災(zāi)的源頭正是因為在校大學(xué)生安全意識薄弱，私拉電線，濫用違規(guī)電器，抽煙等造成，韓老師的介紹為全體學(xué)生敲響安全警鐘。隨后，韓老師就近期查宿結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，指出部分宿舍依然存在一些安全隱患問題，并給予了整改意見?；顒幼詈螅n老師就學(xué)校關(guān)于宿舍安全管理的相關(guān)規(guī)定再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，著重提出避免違規(guī)電器（吹風(fēng)機(jī)、電夾板等）的.使用，部分男生更不能在宿舍吸煙，避免使用明火，以防火災(zāi)的發(fā)生。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動的通知精神，我園于20xx年1月6日，開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時52秒，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮報告，總指揮對本次演練情況進(jìn)行了小結(jié)，隨后又對全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。
2、演練過程中，教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合；幼兒聽從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，演練活動取得圓滿成功。
幼兒年齡小，相對安全意識和防范能力較差。
1、加強(qiáng)消防安全教育與應(yīng)急疏散演練，提高幼兒的安全意識和防范能力。
2、加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇九
來米奇幼兒園也接近半年了，我在適應(yīng)這里的環(huán)境，這里的孩子，同時孩子們也在適應(yīng)著我，望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，學(xué)前班的生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
我們學(xué)前一班有30名幼兒，大部分孩子年齡在6歲左右，其中男生比較多，他們聰明好動，所以在本學(xué)期中我們很注意幼兒的常規(guī)，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是語言、繪畫、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與開學(xué)初相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了晨間時間放學(xué)前的時間，組織幼兒讀故事、鼓勵幼兒上臺講述，以評選優(yōu)秀小觀眾和小明星等活動，讓幼兒能夠大方的表現(xiàn)自已，在生活中培養(yǎng)幼兒自已的事情自已做，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了一定的效果，在教學(xué)過程中，我注意做到以下幾點：
1、堅持聽課，多學(xué)習(xí)其他老師一些好的教學(xué)方式，通過本學(xué)期的教研活動，上公開課，聽課，評課，讓自已也得到一定的進(jìn)步!
2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時補(bǔ)上，不耽誤教學(xué)時間。
3、在教學(xué)中注意個別落差的幼兒，給他們多一些展示的機(jī)會，讓每個孩子能更自信的學(xué)習(xí)成長!
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，通過這學(xué)期一起參與主題環(huán)創(chuàng)，讓我明白環(huán)創(chuàng)不只是要求美觀，而且要和我們的教學(xué)想接合要實用!
(四)保育工作。
在秋冬季節(jié)，天氣不穩(wěn)定，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。午睡時觀察幼兒的.午睡情況。積時為幼兒蓋好被子等，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好。
4、經(jīng)過我和楊老師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十
為了有效抵制與預(yù)防宿舍火災(zāi)的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)對公寓用電安全的管理，提高學(xué)生宿舍安全意識，倡導(dǎo)健康文明的`生活方式。創(chuàng)建平安校園，平安公寓，減少校園安全隱患。材料科學(xué)與工程學(xué)院自5月20日起開展為期10天的“宿舍安全用電，防范勝于救災(zāi)”安全專題宣傳活動。
此次宣傳活動先通過在東校區(qū)c棟、k棟、g棟寢室樓內(nèi)進(jìn)行“公寓安全用電防火宣傳展板”的展示宣傳，并在校本部舉行以“文明禮讓，安全用電，構(gòu)建平安和諧宿舍”為內(nèi)容橫幅的簽字和宣傳懸掛活動，其次充分利用材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會官方qq、微信平臺等多種途徑，對學(xué)生開展宿舍安全用電和防火教育，教育學(xué)生克服麻痹僥幸心理，牢固樹立學(xué)生“安全第一，預(yù)防為主”的意識。
通過此次活動，讓同學(xué)們對宿舍防火、安全用電知識有了進(jìn)一步的了解，提高了自我防范意識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十一
1.蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2.有關(guān)滅火的錄像。
3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
1.游戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點燃。
“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”
幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。
2.討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”
引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié)；剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。
3.請幼兒看錄像。
“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。
4.幼兒操作
“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。
討論：用扇子扇，是不是最好的辦法?
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。
5.怎樣避免火災(zāi)?
“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”
幼兒討論回答。
活動延伸：戶外游戲“勇敢的消防隊員”
目的：訓(xùn)練幼兒在墊上滾動、爬行和往返跑的能力。
準(zhǔn)備：體操墊、紅布
玩法：教師發(fā)出指令，排頭幼兒迅速跑到墊子前，從有紅布的地方爬行或滾過去，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到隊伍前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒迅速起跑，重復(fù)前一名幼兒的動作。
現(xiàn)在越來越多的新聞上報導(dǎo)某某地方又著火了，損失慘重，或有人員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。安全教育無所不在，這不正是一個很好的教育契機(jī)嗎？因此，展開了本次活動。
1.通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十二
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
11月9日是全國消防宣傳日，為加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并學(xué)會熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，武湖紅村小學(xué)于11月8日組織全體師生開展了消防安全逃生演練活動。
11月8日下午2點35分，武湖紅村小學(xué)校園響起“火情”預(yù)警信號，隨即，我校老師迅速到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中，師生反應(yīng)敏捷、行動迅速，撤離井然有序，整個演練過程僅僅用了3分26秒，1700多名師生就安全地從危險區(qū)域撤離到學(xué)校操場。演練中，學(xué)生無摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，整個過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩茹對本次消防演練進(jìn)行了總結(jié)點評，教育學(xué)生要嚴(yán)肅對待安全演練，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法，并邀請了老師和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場“滅火”演練。
本次演習(xí)既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十三
落實公寓文化節(jié)活動開展，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校宿舍文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生宿舍安全意識，創(chuàng)建溫馨舒適的宿舍環(huán)境，營造健康、安全、積極、向上的寢室生活氛圍。10月29日9:00—11:30，后勤服務(wù)中心邀請到保衛(wèi)處劉國亮老師作“宿舍安全用電，防范勝于救災(zāi)”專題講座。
按照疫情防控要求，講座分兩場進(jìn)行。2022級531名宿舍長以及后勤服務(wù)中、保衛(wèi)處相關(guān)教職工，部分新生輔導(dǎo)員全部參加。
劉國亮老師結(jié)合國內(nèi)高校發(fā)生的'事故案例，以圖文并茂的方式形象生動地闡述了安全的重要性，普及了基本安全知識，要求全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守用電守則，提高安全警惕性，在安全隱患面前，不要心存僥幸，努力保障自身安全。通過觀看視頻，展示了宿舍火災(zāi)的嚴(yán)重后果以及在火災(zāi)初期如何預(yù)防、如何自救，在如果遭遇火災(zāi)，要保持冷靜，采用科學(xué)合理的自救方法，最大程度上減少人員傷亡。
此次講座的開展，令同學(xué)們意識到宿舍安全的重要性，提高了同學(xué)們面對突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力和安全防范意識。對杜絕宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，為我校創(chuàng)建幸福校園、健康校園與平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十四
時值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，xx鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動。
隨著安全警報響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的.組織下快速到達(dá)集合地點，并由中隊輔導(dǎo)員向總指揮匯報班級情況。
學(xué)校安全副校長白玉香對本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。
隨后，學(xué)校對全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，不玩火，注意用電安全。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。通過本次活動，全體師生增強(qiáng)了安全意識，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險境；全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個人的人身安全。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十五
為貫徹市局關(guān)于校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強(qiáng)師生的消防安全意識和自救能力，促進(jìn)校園消防安全工作。最近，曹小學(xué)開展了以人人參與消防，建設(shè)安全校園為主題的消防安全教育活動。
根據(jù)市局《冬春消防控制實施方案》，學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況制定了實施方案，明確了學(xué)校消防安全工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，落實了管理人員的責(zé)任，實現(xiàn)了空間的全面覆蓋和責(zé)任的全面落實。
為扎實開展消防安全教育，學(xué)校開展了四項一綜合宣傳活動，即向每位家長發(fā)放消防安全宣傳材料（家庭）；組織師生會議，宣傳消防安全知識；組織消防安全主題團(tuán)隊會議，要求各班結(jié)合消防安全宣傳材料（學(xué)校）進(jìn)行宣傳教育；利用學(xué)校信息通信平臺推送消防安全友好提示。多渠道宣傳教育，努力將消防安全知識進(jìn)入校園、班級、家庭和學(xué)生大腦。
根據(jù)市局安排的20個檢查重點，學(xué)校結(jié)合實際實際情況，每天值班人員、校長、各室負(fù)責(zé)人、食堂、宿舍、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)志急疏散標(biāo)志等關(guān)鍵設(shè)施、電線、電器等關(guān)鍵項目。學(xué)校通過檢查，盡快干預(yù)，積極預(yù)防，提醒提醒，改進(jìn)，維護(hù)維護(hù)，同時建立檢查臺賬，做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
學(xué)生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區(qū)域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應(yīng)對本領(lǐng)，對消防安全工作起到了積極作用。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十六
xx街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，強(qiáng)化工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，堅持預(yù)防為主的方針，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火工作的重要性，認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制，做好各項保障措施。對森林防火工作做到持續(xù)不間斷嚴(yán)防死守，現(xiàn)將街道的森林防火工作情況總結(jié)如下：
為有效預(yù)防森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，實行街道領(lǐng)導(dǎo)、干部包村工作制，村包片領(lǐng)導(dǎo)與包片護(hù)林員責(zé)任區(qū)四至工作制。街道次召開了森林防火部署會。重點安排布署20xx年清明節(jié)森林防火工作任務(wù)，xx街道辦事處組織包村領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各村森林防火員共xx余人，深入到xx開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護(hù)工作。確保清明節(jié)不發(fā)生一例火情。
針對防火工作嚴(yán)峻形勢，街道認(rèn)真貫徹落實“誰家山上起火誰負(fù)責(zé)”的防火原則，加大森林防火工作培訓(xùn)和宣傳力度。
一是進(jìn)行了森林防火應(yīng)急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動。為增強(qiáng)群眾防火安全和應(yīng)急意識，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動，倡導(dǎo)推廣家庭追思、網(wǎng)上祭掃、獻(xiàn)花植樹等現(xiàn)代健康環(huán)保的文明祭奠形式，營造良好社會風(fēng)尚，消除森防潛在隱患。
一是在重點時段強(qiáng)化管理。尤其清明節(jié)祭祀日，村民有燃放鞭炮、點香燒紙的習(xí)慣，各值守點工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質(zhì)祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴(yán)格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預(yù)防火情發(fā)生。街道要求各村應(yīng)急分隊人員全面進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火情，及時處置。
二是加強(qiáng)對重點林區(qū)和路段管理。在重點林區(qū)和路段均安置護(hù)林防火員嚴(yán)防死守。
三是加強(qiáng)巡邏力度，實行24小時值班制，對進(jìn)林區(qū)人員實行登記，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四是街道防火指揮部不定期到各村對森林防火工作落實情況進(jìn)行明查暗訪，重點檢查防火措施、防火預(yù)案及防火責(zé)任人落實情況等，確保森林防火落到實處。
清明節(jié)過后，繼續(xù)做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認(rèn)真執(zhí)行24小時值班制度，并做到隨叫隨到，堅守崗位，工作盡職盡責(zé)，保證政令暢通，發(fā)生火情能夠得到迅速及時處理。
二是為督促護(hù)林員做好工作，街道防火辦定時或不定時到各村檢查上崗情況，避免出現(xiàn)麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保平安穩(wěn)定。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十七
我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹各項安全工作的精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項安全工作措施的落實，現(xiàn)對火災(zāi)隱患排查及整改情況總結(jié)如下：
組長：
副組長：
成員：
在領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下切實進(jìn)行我?；馂?zāi)隱患的排查和整治工作。
我校消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實責(zé)任。同時，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。實行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實或玩忽職守而發(fā)生安全事故的教職工，取消當(dāng)年評選先進(jìn)和晉級的資格。
按照合江縣教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查專項整治工作的具體要求，我校排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全對學(xué)?？赡艽嬖诨馂?zāi)隱患和安全弊端的場所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實處。
次排查的重點是：教學(xué)樓、其它設(shè)備設(shè)施、學(xué)校用電線路及周邊環(huán)境。檢查的具體內(nèi)容包括疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志是否有，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用。
通過檢查，我校發(fā)現(xiàn)了一些問題。對發(fā)現(xiàn)的問題，我校按照教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治工作的文件要求，采取積極措施，認(rèn)真整改。
一是投入一定的經(jīng)費購買消防器材；二是張貼疏散指示標(biāo)志；三是學(xué)校無消防通道，向鎮(zhèn)政府作請示。
我校長期堅持對學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作，利用板報、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。
按照上級的具體要求，迅速行動，扎扎實實地開展工作，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。
加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識，樹立防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校師生的消防安全素質(zhì)，全面防控。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇一
昨天下午開的班主任會，今天下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。
晨會的時候，我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項，走的時候，哪些學(xué)生走前門，哪些走后門，還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。
下午到校后，學(xué)生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾，弄得地面上全是水，學(xué)生踩上去臟兮兮的，看到這種情況，我趕緊把學(xué)生召集到了教室，統(tǒng)計學(xué)生準(zhǔn)備情況，結(jié)果仍有幾個學(xué)生沒有帶方巾。唉，不管布置什么任務(wù)，總是有些學(xué)生非得不去做，不知道是真的忘了，還是根本就不往心里記，面對這種情況，我只能每次耐著性子多提醒兩遍。
離演習(xí)還有一點時間，我對學(xué)生的逃生路線又進(jìn)行了一次說明，哪一排先跑，誰跟在誰的后面，學(xué)生也都說“明白”了，即使這樣，我還是又強(qiáng)調(diào)了兩遍。
警報聲響起，我引著學(xué)生逃生，前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置，我跟在所有學(xué)生的后面，結(jié)果等學(xué)生都停下來的時候，我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃生順序，除了第一排，其他的學(xué)生順序都錯了，跟去年的情況差不多。雖然都出來了，但是看到學(xué)生沒有按照我的要求去做，不覺還是有些生氣。
滅火流程講解結(jié)束后，高年級的學(xué)生就先回教室了，我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說，排好隊直接回教室，結(jié)果仍有幾個學(xué)生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點壓抑不住了，于是第一節(jié)課剩下的那點時間我就開始給學(xué)生訓(xùn)話。
其實，學(xué)生現(xiàn)在最大的問題就是不懂得傾聽。比如說我課堂上給學(xué)生布置任務(wù)：生字本中同學(xué)們每個字寫兩遍，然后空一格再寫另一個字。接著就有學(xué)生問：“老師，一個字寫幾個??？”一次兩次倒是無所謂，可能學(xué)生不明白，可是每次都這樣，怎能不讓人生氣？每次布置任務(wù)，我都會問：聽明白的同學(xué)請舉手。結(jié)果刷刷刷，手全舉起來了，結(jié)果要么就是學(xué)生沒有按照要求去做，要么就是接到學(xué)生家長的詢問電話。
學(xué)生的依賴性太強(qiáng)了，什么事情都不愿意往心里記，什么事情都想依賴父母去詢問。我不是不想讓學(xué)生問，可關(guān)鍵是我說的時候你有聽嗎？一個逃生演練又引出了我對學(xué)生說了很多話。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇二
為了普及消防安全常識，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本事，強(qiáng)化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午時15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。經(jīng)過此次消防演練，為應(yīng)急人員供給了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的本事，為真正的事故應(yīng)急行動供給了寶貴的經(jīng)驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練供給了有力地保障。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實際情景出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實際情景的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改善；使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險自救本事。在演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的安排。
參與人員的消防安全意識有所增強(qiáng)，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮"，團(tuán)隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織本事、指揮本事、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補(bǔ)的措施，對預(yù)案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練供給參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
經(jīng)過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識和自救的本事，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中到達(dá)快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理本事。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇三
11月9日是全國“消防宣傳日”，為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，下午時間，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)逃生安全演練活動。本次演練，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，使學(xué)生掌握了基本的消防自救知識，提高了安全自救能力。
1、學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防演練方案。
3、11月9日利用早晨上操時間，學(xué)校組織召開消防演練動員大會。
4、11月9日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、11月9日中午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著廣播通知火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時35秒，做到了快速、安全、有序。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時35秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇四
2、導(dǎo)演組成員：
xxx：擔(dān)任總導(dǎo)演，負(fù)責(zé)觀察運(yùn)行值長指揮處理事故。
xxx：負(fù)責(zé)發(fā)出火災(zāi)報警信號，觀察運(yùn)行人員現(xiàn)場操作消防設(shè)備。
xxx：負(fù)責(zé)觀察消防隊反應(yīng)。
xxx：觀察現(xiàn)場其它搶險人員到位情況及行動。
xxx，跟隨總指揮，觀察總指揮的指揮情況。
3、參加演習(xí)人員：
搶險組：運(yùn)行部檢修值（6人），由薛少華擔(dān)任值長。
消防隊（10人），由楚慶國負(fù)責(zé)指揮。
搶修組：由設(shè)備部鄧小明、金晏海領(lǐng)隊，電氣分部4人、黃埔公司。
人10人參加。
保衛(wèi)組：保安隊6人參加，負(fù)責(zé)火災(zāi)區(qū)域警戒。
試驗組：易成公司5人。
1、演習(xí)條件。
火災(zāi)前的狀態(tài)：#3機(jī)組運(yùn)行，帶負(fù)荷300mw。
火災(zāi)時的信號：火災(zāi)報警，#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。
自動裝置動作情況：
#3發(fā)電機(jī)出口開關(guān)跳閘；#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘；廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。
2、應(yīng)急響應(yīng)要求。
1）3號主變、3號廠變做全自動噴水試驗，全自動噴淋過程由南興公司負(fù)責(zé)完成。
2）演習(xí)要求。
xx年11月17日9：25，#3機(jī)組帶負(fù)荷運(yùn)行，突然起火（南興模擬一個火災(zāi)報警信號），空氣管式探測器報警，運(yùn)行值班人員接到報警信號。立即匯報當(dāng)班值長。
值長向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向運(yùn)行部、設(shè)備部、維護(hù)承包商等單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出搶險命令，公司及承包商義務(wù)消防隊趕到現(xiàn)場和消防隊員一起滅火。
火災(zāi)撲滅后，運(yùn)行部負(fù)責(zé)將#3主變隔離，搶修人員到常。
1、將主變雨淋閥啟動線路斷開后，9：28，試驗組在主變現(xiàn)場模擬一個主變感溫元件動作信號，由于集控室報警音響聲音太小，運(yùn)行值班人員在9：29發(fā)現(xiàn)電腦中3#機(jī)主變火災(zāi)報警的信號。
導(dǎo)演告知運(yùn)行值長：火災(zāi)報警，#3主變差動、重瓦斯保護(hù)動作。#3發(fā)電機(jī)出口開關(guān)跳閘；#3主變高壓側(cè)開關(guān)跳閘；廠用變低壓側(cè)6kv開關(guān)跳閘。監(jiān)控畫面顯示#3主變冒煙，但是沒有噴水。原因：雨淋閥電磁閥線路被技術(shù)組臨時切斷，所以沒有自動噴淋。
運(yùn)行值長立即派人去現(xiàn)場檢查確認(rèn)。
9：29，值長立即聯(lián)系消防隊，并向公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報。向中調(diào)匯報：三號機(jī)組由于主變故障停止運(yùn)行。
9：30，演習(xí)總指揮接到報警，向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報。向火場奔去。
9：31，運(yùn)行值班員向值長匯報#3主變已經(jīng)起火，但噴淋裝置沒有噴水，值長要求手動打開雨淋閥。
9：32，廠主變火警水噴霧系統(tǒng)開始噴水?？傊笓]到達(dá)現(xiàn)常。
9：32，消防隊駕駛?cè)v消防車輛到達(dá)主廠房北面道路，并迅速接好消防水龍帶，準(zhǔn)備噴霧滅火工作。
9：35保安隊到達(dá)火警現(xiàn)場，展開現(xiàn)場警戒。
9：36消防隊開始滅火。
9：36運(yùn)行人員前往gis完成隔離措施：將主變高壓側(cè)開關(guān)轉(zhuǎn)到檢修狀態(tài)，拉開主變高壓側(cè)開關(guān)母線側(cè)刀閘，合上主變高壓側(cè)地刀。切斷#3主變開關(guān)匯控柜所有操作電源。
9：37接值長通知，運(yùn)行人員到#3機(jī)6。5米：檢查#3主變低壓側(cè)地刀803co在閉合位置，并報值長。
9：38保安隊員完成火場四周的警戒，開展人群疏散工作。
9：38設(shè)備組織12人搶修隊伍到常。
9：40導(dǎo)演宣布火災(zāi)“撲滅”。
9：41，消防隊停止滅火，運(yùn)行人員關(guān)閉噴淋泵，停止噴水。
9：43，總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。
1、運(yùn)行部值長、值班員對火災(zāi)及機(jī)組故障信息分析準(zhǔn)確，指揮基本得當(dāng)，行動迅速，能獨立完成噴淋裝置手動操作，滅火的同時，迅速完成了設(shè)備隔離，演習(xí)任務(wù)完成出色。
不足：對事故后廠用電切換和機(jī)組停機(jī)情況關(guān)注不夠。
2、消防隊行動迅速，能根據(jù)現(xiàn)場條件布置好消防車，迅速開始滅火行動。但是對火災(zāi)現(xiàn)場的形式判斷出現(xiàn)失誤。
不足：
1）消防隊到場后，隊長沒有擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場指揮任務(wù)，沒有指導(dǎo)現(xiàn)場其它人員撤離或滅火。
2）變壓器發(fā)生火災(zāi)，極有可能引發(fā)爆炸，一般情況下變壓器主體的火災(zāi)只能靠自動噴淋裝置來熄滅，消防車主要任務(wù)是撲滅周邊火災(zāi)，避免火災(zāi)向周邊蔓延，主廠房和#2主變作為最容易被火災(zāi)蔓延到的`區(qū)域，消防隊?wèi)?yīng)重點關(guān)注，可以布置兩臺車在#2主變和主廠房附近。
3、其它參演人員行動基本迅速得當(dāng)，但是也暴露一些問題：
1）指揮員到達(dá)現(xiàn)場后，沒有及時了解現(xiàn)場情況，要求現(xiàn)場無關(guān)人員撤離，沒有指揮各搶險、警戒小組的行動。
2）保安隊負(fù)責(zé)警戒任務(wù)，但是沒有及時清理火場附近人員，警戒線設(shè)置距離火場太近，警戒區(qū)域外仍存在被傷害危險。
3）設(shè)備搶修人員雖然能及時到場，但是貿(mào)然進(jìn)入火場中心區(qū)域，存在被傷害的危險。
4、演習(xí)暴露的其它問題。
1）噴淋過程中，發(fā)現(xiàn)部分噴頭堵塞，演習(xí)后設(shè)備部綜合分部組織了清理。
2）集控室火災(zāi)報警聲音太校設(shè)備部綜合分部計劃近期改造。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇五
為切實加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)《中共嵊泗縣委嵊泗縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》（嵊黨政辦發(fā)〔20xx〕169號）文件要求，我鎮(zhèn)及早部署，全面推進(jìn)本次冬春火災(zāi)防控工作。
本次“冬防”歷經(jīng)元旦、春節(jié)及“×”，屬高度敏感時段，確保轄區(qū)安全關(guān)系到嵊山的安定穩(wěn)定，我鎮(zhèn)高度重視，成立由鎮(zhèn)長任組長，人武部長任副組長，鎮(zhèn)消防安全委員會成員為組員的'嵊山鎮(zhèn)冬春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本次防控工作。召開專題會議動員部署，要求各社區(qū)、有關(guān)部門要認(rèn)真落實各自職責(zé)，切實做好本次冬春火災(zāi)防控工作。
本次行動，我鎮(zhèn)共組織6次消防安全集中檢查。累計檢查液化氣經(jīng)營點4家（現(xiàn)在4家已合并為1家），發(fā)現(xiàn)存在經(jīng)營點燃?xì)馄繑[放過多等安全隱患2條，已整改完畢；累計檢查賓館（漁家民宿）5家，發(fā)現(xiàn)存在滅火器失效、管理人員使用滅火器不熟練、房間開關(guān)鑲嵌在非防火材料上等安全隱患等6條，已整改完成3條，還有3條責(zé)令其限期整改；累計檢查幼兒園1所，暫未發(fā)現(xiàn)安全隱患；累計檢查家具店1家，發(fā)現(xiàn)存在消防設(shè)施旁有雜物堆放等安全隱患1條，已整改完畢；累計檢查建筑工地4處，發(fā)現(xiàn)存在工人未佩戴安全帽、施工現(xiàn)場未設(shè)置安全警示標(biāo)志等安全隱患4條，已整改完畢；累計檢查ktv2家，發(fā)現(xiàn)存在滅火器失效且數(shù)量不足、應(yīng)急燈損壞、逃生出門有雜物、電線有亂接亂拉現(xiàn)象等安全隱患5條，已整改完成3條，還有2條責(zé)令其限期整改。
累計檢查煙花爆竹經(jīng)營點5家次，發(fā)現(xiàn)存在煙花爆竹過期、超專區(qū)擺放、安全警示標(biāo)志不明顯等安全隱患8條，已整改完畢；累計檢查網(wǎng)吧1家，發(fā)現(xiàn)存在滅火器失效、管理人員使用滅火器不熟練等安全隱患等2條，已整改完畢；累計檢查商場、超市2家，發(fā)現(xiàn)存在消防逃生通道擁堵、貨物倉庫未配備滅火器等隱患2條，均已整改完畢；累計檢查水產(chǎn)企業(yè)4家，暫未發(fā)現(xiàn)安全隱患；同時在我鎮(zhèn)本島6個林區(qū)進(jìn)行巡查，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)用火現(xiàn)象。
進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全宣傳力度。充分利用電子屏、宣傳欄、廣播、農(nóng)民信箱、網(wǎng)格平臺等方式，從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，宣傳典型經(jīng)驗做法，曝光消防安全突出問題和重大火災(zāi)隱患，提高社會單位和廣大群眾的消防意識，努力營造追查隱患抓整治的濃厚氛圍。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇六
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：
為了認(rèn)真落實我校安全防范措施，增強(qiáng)師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點，參加演習(xí)的x名安全員，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
1、在宿舍時，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇七
11月1號，理學(xué)院于教1-201開展了“冬季安全教育---宿舍用電防火安全”主題活動，理學(xué)院16、17級學(xué)生參加本次活動。此次安全教育活動由輔導(dǎo)員韓寒老師主持。
活動伊始，韓老師就大學(xué)生宿舍易存在的安全隱患及其會帶來的后果做了簡單介紹，我們了解到，許多校園火災(zāi)的源頭正是因為在校大學(xué)生安全意識薄弱，私拉電線，濫用違規(guī)電器，抽煙等造成，韓老師的介紹為全體學(xué)生敲響安全警鐘。隨后，韓老師就近期查宿結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，指出部分宿舍依然存在一些安全隱患問題，并給予了整改意見?；顒幼詈螅n老師就學(xué)校關(guān)于宿舍安全管理的相關(guān)規(guī)定再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，著重提出避免違規(guī)電器（吹風(fēng)機(jī)、電夾板等）的.使用，部分男生更不能在宿舍吸煙，避免使用明火，以防火災(zāi)的發(fā)生。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)方法，根據(jù)鎮(zhèn)教體辦關(guān)于開展冬季消防安全教育、火災(zāi)逃生演練活動的通知精神，我園于20xx年1月6日，開展了一次火災(zāi)逃生演練。1月5日，我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面部署，一起學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。
1、1月6日上午10：00我園在鎮(zhèn)教體辦安辦史主任和楊主任的觀摩指導(dǎo)下，進(jìn)行了演練。各相關(guān)人員提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。上午10：00隨著急速的“警報”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時52秒，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮報告，總指揮對本次演練情況進(jìn)行了小結(jié)，隨后又對全體師幼進(jìn)行了消防安全教育。
2、演練過程中，教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合；幼兒聽從指揮，安全有序的撤離到了安全集合點。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，演練活動取得圓滿成功。
幼兒年齡小，相對安全意識和防范能力較差。
1、加強(qiáng)消防安全教育與應(yīng)急疏散演練，提高幼兒的安全意識和防范能力。
2、加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度，全力消除安全隱患，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定，師幼平安。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇九
來米奇幼兒園也接近半年了，我在適應(yīng)這里的環(huán)境，這里的孩子，同時孩子們也在適應(yīng)著我，望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，學(xué)前班的生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
我們學(xué)前一班有30名幼兒，大部分孩子年齡在6歲左右，其中男生比較多，他們聰明好動，所以在本學(xué)期中我們很注意幼兒的常規(guī)，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認(rèn)真，特別是語言、繪畫、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與開學(xué)初相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。
本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、書寫認(rèn)字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、充分利用了晨間時間放學(xué)前的時間，組織幼兒讀故事、鼓勵幼兒上臺講述，以評選優(yōu)秀小觀眾和小明星等活動，讓幼兒能夠大方的表現(xiàn)自已，在生活中培養(yǎng)幼兒自已的事情自已做，在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了一定的效果，在教學(xué)過程中，我注意做到以下幾點：
1、堅持聽課，多學(xué)習(xí)其他老師一些好的教學(xué)方式，通過本學(xué)期的教研活動，上公開課，聽課，評課，讓自已也得到一定的進(jìn)步!
2、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時補(bǔ)上，不耽誤教學(xué)時間。
3、在教學(xué)中注意個別落差的幼兒，給他們多一些展示的機(jī)會，讓每個孩子能更自信的學(xué)習(xí)成長!
(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，通過這學(xué)期一起參與主題環(huán)創(chuàng)，讓我明白環(huán)創(chuàng)不只是要求美觀，而且要和我們的教學(xué)想接合要實用!
(四)保育工作。
在秋冬季節(jié)，天氣不穩(wěn)定，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。午睡時觀察幼兒的.午睡情況。積時為幼兒蓋好被子等，在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，衣服折疊整齊放好。
4、經(jīng)過我和楊老師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十
為了有效抵制與預(yù)防宿舍火災(zāi)的發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)對公寓用電安全的管理，提高學(xué)生宿舍安全意識，倡導(dǎo)健康文明的`生活方式。創(chuàng)建平安校園，平安公寓，減少校園安全隱患。材料科學(xué)與工程學(xué)院自5月20日起開展為期10天的“宿舍安全用電，防范勝于救災(zāi)”安全專題宣傳活動。
此次宣傳活動先通過在東校區(qū)c棟、k棟、g棟寢室樓內(nèi)進(jìn)行“公寓安全用電防火宣傳展板”的展示宣傳，并在校本部舉行以“文明禮讓，安全用電，構(gòu)建平安和諧宿舍”為內(nèi)容橫幅的簽字和宣傳懸掛活動，其次充分利用材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會官方qq、微信平臺等多種途徑，對學(xué)生開展宿舍安全用電和防火教育，教育學(xué)生克服麻痹僥幸心理，牢固樹立學(xué)生“安全第一，預(yù)防為主”的意識。
通過此次活動，讓同學(xué)們對宿舍防火、安全用電知識有了進(jìn)一步的了解，提高了自我防范意識，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十一
1.蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2.有關(guān)滅火的錄像。
3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
1.游戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點燃。
“請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”
幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。
2.討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”
引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié)；剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。
3.請幼兒看錄像。
“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”
看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。
4.幼兒操作
“請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。
討論：用扇子扇，是不是最好的辦法?
“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法。
5.怎樣避免火災(zāi)?
“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”
幼兒討論回答。
活動延伸：戶外游戲“勇敢的消防隊員”
目的：訓(xùn)練幼兒在墊上滾動、爬行和往返跑的能力。
準(zhǔn)備：體操墊、紅布
玩法：教師發(fā)出指令，排頭幼兒迅速跑到墊子前，從有紅布的地方爬行或滾過去，表示避開煙或滾滅火源，然后爬起來，繞過墊子，跑到隊伍前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒迅速起跑，重復(fù)前一名幼兒的動作。
現(xiàn)在越來越多的新聞上報導(dǎo)某某地方又著火了，損失慘重，或有人員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說著他們在電視上的所見所聞。安全教育無所不在，這不正是一個很好的教育契機(jī)嗎？因此，展開了本次活動。
1.通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十二
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
11月9日是全國消防宣傳日，為加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并學(xué)會熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一，預(yù)防為主”的思想，武湖紅村小學(xué)于11月8日組織全體師生開展了消防安全逃生演練活動。
11月8日下午2點35分，武湖紅村小學(xué)校園響起“火情”預(yù)警信號，隨即，我校老師迅速到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中，師生反應(yīng)敏捷、行動迅速，撤離井然有序，整個演練過程僅僅用了3分26秒，1700多名師生就安全地從危險區(qū)域撤離到學(xué)校操場。演練中，學(xué)生無摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生，整個過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。隨后政教主任楊詩茹對本次消防演練進(jìn)行了總結(jié)點評，教育學(xué)生要嚴(yán)肅對待安全演練，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。張飛主任示范講解了滅火器的正確使用方法，并邀請了老師和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場“滅火”演練。
本次演習(xí)既是一次切實的安全教育，又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì)，起到了很好的教育作用。通過實踐演練，讓師生通過親身參與緊急疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有切身的體會，一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度，促進(jìn)了學(xué)校的安全工作，保障了校園的安全秩序。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十三
落實公寓文化節(jié)活動開展，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校宿舍文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生宿舍安全意識，創(chuàng)建溫馨舒適的宿舍環(huán)境，營造健康、安全、積極、向上的寢室生活氛圍。10月29日9:00—11:30，后勤服務(wù)中心邀請到保衛(wèi)處劉國亮老師作“宿舍安全用電，防范勝于救災(zāi)”專題講座。
按照疫情防控要求，講座分兩場進(jìn)行。2022級531名宿舍長以及后勤服務(wù)中、保衛(wèi)處相關(guān)教職工，部分新生輔導(dǎo)員全部參加。
劉國亮老師結(jié)合國內(nèi)高校發(fā)生的'事故案例，以圖文并茂的方式形象生動地闡述了安全的重要性，普及了基本安全知識，要求全體同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守用電守則，提高安全警惕性，在安全隱患面前，不要心存僥幸，努力保障自身安全。通過觀看視頻，展示了宿舍火災(zāi)的嚴(yán)重后果以及在火災(zāi)初期如何預(yù)防、如何自救，在如果遭遇火災(zāi)，要保持冷靜，采用科學(xué)合理的自救方法，最大程度上減少人員傷亡。
此次講座的開展，令同學(xué)們意識到宿舍安全的重要性，提高了同學(xué)們面對突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力和安全防范意識。對杜絕宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，為我校創(chuàng)建幸福校園、健康校園與平安校園奠定了良好基礎(chǔ)。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十四
時值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，xx鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動。
隨著安全警報響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的.組織下快速到達(dá)集合地點，并由中隊輔導(dǎo)員向總指揮匯報班級情況。
學(xué)校安全副校長白玉香對本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。
隨后，學(xué)校對全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險情及時上報，不玩火，注意用電安全。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。通過本次活動，全體師生增強(qiáng)了安全意識，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險境；全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個人的人身安全。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十五
為貫徹市局關(guān)于校園消防安全的文件精神，普及消防安全知識，加強(qiáng)師生的消防安全意識和自救能力，促進(jìn)校園消防安全工作。最近，曹小學(xué)開展了以人人參與消防，建設(shè)安全校園為主題的消防安全教育活動。
根據(jù)市局《冬春消防控制實施方案》，學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況制定了實施方案，明確了學(xué)校消防安全工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，落實了管理人員的責(zé)任，實現(xiàn)了空間的全面覆蓋和責(zé)任的全面落實。
為扎實開展消防安全教育，學(xué)校開展了四項一綜合宣傳活動，即向每位家長發(fā)放消防安全宣傳材料（家庭）；組織師生會議，宣傳消防安全知識；組織消防安全主題團(tuán)隊會議，要求各班結(jié)合消防安全宣傳材料（學(xué)校）進(jìn)行宣傳教育；利用學(xué)校信息通信平臺推送消防安全友好提示。多渠道宣傳教育，努力將消防安全知識進(jìn)入校園、班級、家庭和學(xué)生大腦。
根據(jù)市局安排的20個檢查重點，學(xué)校結(jié)合實際實際情況，每天值班人員、校長、各室負(fù)責(zé)人、食堂、宿舍、滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)志急疏散標(biāo)志等關(guān)鍵設(shè)施、電線、電器等關(guān)鍵項目。學(xué)校通過檢查，盡快干預(yù)，積極預(yù)防，提醒提醒，改進(jìn)，維護(hù)維護(hù)，同時建立檢查臺賬，做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
學(xué)生能做到緊張有序、及時有效地撤離到安全區(qū)域。消防安全演練，提高了師生消防安全意識和消防安全應(yīng)對本領(lǐng)，對消防安全工作起到了積極作用。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十六
xx街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，強(qiáng)化工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，堅持預(yù)防為主的方針，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火工作的重要性，認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制，做好各項保障措施。對森林防火工作做到持續(xù)不間斷嚴(yán)防死守，現(xiàn)將街道的森林防火工作情況總結(jié)如下：
為有效預(yù)防森林火災(zāi)，保護(hù)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，實行街道領(lǐng)導(dǎo)、干部包村工作制，村包片領(lǐng)導(dǎo)與包片護(hù)林員責(zé)任區(qū)四至工作制。街道次召開了森林防火部署會。重點安排布署20xx年清明節(jié)森林防火工作任務(wù)，xx街道辦事處組織包村領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各村森林防火員共xx余人，深入到xx開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護(hù)工作。確保清明節(jié)不發(fā)生一例火情。
針對防火工作嚴(yán)峻形勢，街道認(rèn)真貫徹落實“誰家山上起火誰負(fù)責(zé)”的防火原則，加大森林防火工作培訓(xùn)和宣傳力度。
一是進(jìn)行了森林防火應(yīng)急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動。為增強(qiáng)群眾防火安全和應(yīng)急意識，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動，倡導(dǎo)推廣家庭追思、網(wǎng)上祭掃、獻(xiàn)花植樹等現(xiàn)代健康環(huán)保的文明祭奠形式，營造良好社會風(fēng)尚，消除森防潛在隱患。
一是在重點時段強(qiáng)化管理。尤其清明節(jié)祭祀日，村民有燃放鞭炮、點香燒紙的習(xí)慣，各值守點工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質(zhì)祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴(yán)格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預(yù)防火情發(fā)生。街道要求各村應(yīng)急分隊人員全面進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火情，及時處置。
二是加強(qiáng)對重點林區(qū)和路段管理。在重點林區(qū)和路段均安置護(hù)林防火員嚴(yán)防死守。
三是加強(qiáng)巡邏力度，實行24小時值班制，對進(jìn)林區(qū)人員實行登記，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四是街道防火指揮部不定期到各村對森林防火工作落實情況進(jìn)行明查暗訪，重點檢查防火措施、防火預(yù)案及防火責(zé)任人落實情況等，確保森林防火落到實處。
清明節(jié)過后，繼續(xù)做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認(rèn)真執(zhí)行24小時值班制度，并做到隨叫隨到，堅守崗位，工作盡職盡責(zé)，保證政令暢通，發(fā)生火情能夠得到迅速及時處理。
二是為督促護(hù)林員做好工作，街道防火辦定時或不定時到各村檢查上崗情況，避免出現(xiàn)麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保平安穩(wěn)定。
幼兒園預(yù)防火災(zāi)總結(jié)篇十七
我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹各項安全工作的精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，狠抓各項安全工作措施的落實，現(xiàn)對火災(zāi)隱患排查及整改情況總結(jié)如下：
組長：
副組長：
成員：
在領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下切實進(jìn)行我?；馂?zāi)隱患的排查和整治工作。
我校消防安全工作始終堅持貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實責(zé)任。同時，加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)管力度。實行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實或玩忽職守而發(fā)生安全事故的教職工，取消當(dāng)年評選先進(jìn)和晉級的資格。
按照合江縣教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查專項整治工作的具體要求，我校排查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，全對學(xué)?？赡艽嬖诨馂?zāi)隱患和安全弊端的場所進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，將排查整治工作落到了實處。
次排查的重點是：教學(xué)樓、其它設(shè)備設(shè)施、學(xué)校用電線路及周邊環(huán)境。檢查的具體內(nèi)容包括疏散通道是否通暢，疏散指示標(biāo)志是否有，應(yīng)急救援裝置是否完備、可用。
通過檢查，我校發(fā)現(xiàn)了一些問題。對發(fā)現(xiàn)的問題，我校按照教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治工作的文件要求，采取積極措施，認(rèn)真整改。
一是投入一定的經(jīng)費購買消防器材；二是張貼疏散指示標(biāo)志；三是學(xué)校無消防通道，向鎮(zhèn)政府作請示。
我校長期堅持對學(xué)生的思想政治教育、道德教育和安全知識的教育工作，利用板報、宣傳櫥窗等載體，深入學(xué)習(xí)，廣泛開展法制、安全教育，效果明顯。
按照上級的具體要求，迅速行動，扎扎實實地開展工作，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。制定消防保衛(wèi)工作方案，層層簽訂消防安全責(zé)任狀，采取有效措施，消除火災(zāi)隱患。
加強(qiáng)消防宣傳工作。把消防安全工作的宣傳活動融入到具體的工作當(dāng)中，增強(qiáng)法律意識，樹立防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校師生的消防安全素質(zhì)，全面防控。