教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。在總結(jié)中要注意突出重點，給讀者以啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導。
校園消防安全活動策劃書篇一
??今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！?。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
??為保證活動的正常開展，切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組，由分管安全工作的xxx副校長任組長，xx、xxx任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任。各班結(jié)合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
??根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
??1.一次講話。
??11月9號升旗儀式時，宋xx老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
??2.一次廣播。
??11月12號晨會，繆xx老師負責舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
??3.一期板報。
??11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。
??4.一次宣傳。
??11月5號，由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
??5.一條橫幅。
??11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
??6.一次班會。
??11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質(zhì)。
??7.一次誦讀。
??在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
??8.一次演練。
??11月9號，錢校長負責帶領(lǐng)了一批學生走進鹿苑中學，現(xiàn)場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?BR> ??9.一次參觀。
??11月6日，錢校長負責帶領(lǐng)一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學習到了如何疏散和逃生。
??10.一次電影。
??11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
??我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
??本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。
校園消防安全活動策劃書篇二
??根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
??一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
??二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。
??三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
??四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
??總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全活動策劃書篇三
??堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
??通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
??關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
??11月9日。
??1、繼續(xù)發(fā)揮學校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導小組的職責與作用。
??組長：田軍。
??副組長：阿依古麗。
??組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔。
??2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
??對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
??3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
??4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
??5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。
??6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
校園消防安全活動策劃書篇四
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，落實__防【__】3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災(zāi)隱患排查及防控工作。現(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送中心校領(lǐng)導小組辦公室。領(lǐng)導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
校園消防安全活動策劃書篇五
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?BR> （1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?BR> “剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住。”
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
校園消防安全活動策劃書篇六
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動主題及活動時間。
1、以“理學院文化節(jié)”為主題，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時間（暫定）。
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內(nèi)容。
（一）基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。
（二）活動項目：
1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）。
3、理學院文化節(jié)晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：xx學院。
校園文化節(jié)主辦方：xx學院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：xx學院，學生會及各班級。
校園文化節(jié)贊助方：待定。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作。
團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作。
團委、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工。
文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現(xiàn)場應(yīng)急。
校園消防安全活動策劃書篇七
一，活動背景當你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災(zāi)的多發(fā)期？你是否想起了那些在火災(zāi)現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影？讓我們走進消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：“謝謝”。
二，活動目的通過大學生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。與此同時，鍛煉學生的實踐操作能力，增強專業(yè)技能，以及鍛煉學生與人交往的能力以及協(xié)作能力,積累經(jīng)驗。
三，活動主題。
“走進消防中隊，體驗英雄風采”
四，活動時間。
2011年5月14日下午14：30點。
五，參與對象。
管理學院市場營銷學生黨支部成員和武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊隊員六，活動地點。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。
七，活動內(nèi)容。
（一）活動前期準備：
1.湖北工業(yè)大學管理學院市場營銷學生黨支部：
（1）黨旗相機：宣傳委員伍翠負責準備。
（2）活動通知：各年級黨員聯(lián)系人（鄭婷婷、陳蓓、李祥）提前一天通知到位。
（3）禮物獎品：書記魏程貞負責購買水果禮物（橙子、柚子等）。
（4）主持人：張威負責寫主持人串詞。（5）書記：寫講話稿。
（6）游戲活動環(huán)節(jié)所有器材：由楊德虎準備2.武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊:a.組織人員安排接待并帶領(lǐng)參觀消防支隊。
b.準備生活中的基本消防知識資料，確定消防知識宣講人。
c.籌備好一些簡單的消防應(yīng)急實踐活動，比如教授如何讓使用滅火器、消。
防訓練演戲。
d.準備好游戲的道具：準備好10米長的細繩一根。
（二）活動當天流程：
（1）集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點人數(shù)，再由紀檢委員鮑丙浩負責匯總、登記人。
數(shù)并上報書記。
（2）乘車出發(fā)：由魏程貞、楊德虎負責分批帶隊乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車。
（3）到達目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀檢委員鮑丙浩清點人。
數(shù)上報書記，書記聯(lián)系消防中隊負責人后，大家集體一起走進消防中隊。
（4）迎接參觀：由書記與消防中隊負責人接頭，并向消防中隊負責人申請帶領(lǐng)大家參觀。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。此時，由書記與消防中隊負責人進行交流。
溝通，說明活動流程并互相協(xié)作安排好本次活動。
（5）送禮儀式：參觀完武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊后，由消防中隊負責人和黨支部書。
記安排大家選擇一個教室或報告廳進行送禮儀式。1.支持人致開場白；
5.黨支部書記代表大家送禮，全體起立鼓掌。
（6）消防知識宣講：
1.送禮儀式完畢，主持人串詞進入有關(guān)消防知識宣講環(huán)節(jié)；
2.由主持人簡單介紹來自武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊主講人，大家熱烈歡迎；3.大家積極參與消防安全知識宣講課堂。
4.本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進行戶外活動。
（7）消防實踐知識擴展。
為了更好地讓我們吸收在課堂上學習到的消防理論知識，接下來由消防支隊安排，在他們的保護下，我們市場營銷學生黨支部成員組織一次消防實戰(zhàn)演戲，具體的實戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊確定，比如簡單的實戰(zhàn)訓練、如何使用消防器材等。
本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，介紹接下來的戶外趣味互動游戲環(huán)節(jié)：螃蟹過江、跳繩、夾彈珠、木塊運輸、搭橋過河等趣味游戲。
（8）互動趣味游戲：
趣味游戲以比賽的形式進行，每一個游戲環(huán)節(jié)結(jié)束按照每一小組的成績記錄相應(yīng)的得分情況，等到所有比賽結(jié)束，以總分獲得第一名小組給與獎品。
游戲開始前，按照人數(shù)情況，以消防隊員和支部成員互相搭配為目的抽簽分成小組，每組5~8人左右，最好不少于5人。
游戲。
一、螃蟹過江。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：布條6條。
3.內(nèi)容：各組組員按左右形式排成一排，相互將腿綁在一起，然后從起點出發(fā)，橫向行走，已盡可能的速度到達終點，起始點與終點相距15米，用時最短的隊伍獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲。
二、跳繩比賽。
1.目的：測試各團隊成員的反應(yīng)能力。2.器材：8米左右的繩子。
3.內(nèi)容：由兩個人負責甩繩，第一輪：參賽小組排成一字形，小組成員依次一個人進入甩繩里，最少要跳五次以上才能再跳出甩繩，這樣才算一個成員完成了任務(wù)。每個隊里有一個成員圓滿完成任務(wù)的就記上1分。第二輪：參賽小組成員按序順依次一個一個進入甩繩里，成員累計進入甩繩，每個小組累成功計進入的人數(shù)就是該項的得分數(shù)。
游戲。
三、夾彈珠。
1.目的：測試小組成員的動手能力。2.器材：彈珠25顆、木筷10雙。
3.內(nèi)容：每個小組有5顆彈珠和2雙木筷，選擇好起始地和目的地，兩地距離5米。每組選出兩名選手在規(guī)定的10分鐘內(nèi)完成把彈珠從起始地到目的地的運輸，運輸過程中只能用木筷來夾住彈珠，如果彈珠掉落，只有一次夾起的機會。十分鐘內(nèi)按照成功運輸彈珠的數(shù)量排名，每小組成功運輸了多少顆彈珠就記多少分。
游戲。
四、木塊運輸。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：木筷30支左右、鑰匙串5個3.內(nèi)容：每個小組成員按照一字排開，每隔1米站一個人，每人嘴里叼一支筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而只能用嘴刁筷子的姿勢跑到下個人的位置，把鑰匙環(huán)傳給下一個人，每小組只有一次撿起鑰匙的機會，以此類推，直到最后一個人接收到鑰匙串就算完成游戲。
游戲。
五、搭橋過河。
1.目的：訓練大家的團隊協(xié)作能力和速度。2.器材：紙張25張。
3.內(nèi)容：選擇起始地和目的地，兩地間隔10米。每個小組排好隊，從起始線開始小組成員用紙張做鋪墊墊在腳下前行，兩只腳不能直接踏在地上，否者視為違規(guī)退出比賽。最后一位成員把報紙往前移動，給第一位成員當做墊腳的向前行走，大家依次鏈條式地向前移動，用時最短到達目的地的獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲總結(jié)：按各環(huán)節(jié)游戲分數(shù)累計相加，最后總成績第一名的可以得到相應(yīng)的獎品。但是最后一名的小組成員，要得到相應(yīng)的懲罰，比如：唱歌、跳舞等小懲罰。
（9）活動結(jié)束，黨支部所有成員與消防支隊成員照集體合影照留戀。再次有支部書記負責，按來的規(guī)矩原路返回學校，宣傳委員負責出宣傳板在校宣傳此次活動。
九，活動經(jīng)費。
木筷：一袋*2元=2元。
橙子：3元/斤*10斤=30元。
柚子：3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校園消防安全活動策劃書篇八
為進一步提高我校師生的消防安全意識，預(yù)防或減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以“科學發(fā)展觀”為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，結(jié)合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。
關(guān)愛生命從我做起。
通過開展“消防安全宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。
學校安全工作關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的.領(lǐng)導，學校成立校園消防安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
組長：
副組長：
成員：全體教職工。
（二）科學組織，講究實效。
1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。
4、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。
5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。
6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。
7、美術(shù)教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。
我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全活動策劃書篇九
??為增強全校師生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產(chǎn)安全，保證社會、學校的一方平安，共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。
??關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
??(一)切實加強領(lǐng)導，增強安全意識。
??根據(jù)學校實際情況，落實學校安全責任制，實行專人負責學校各項安全工作，嚴格執(zhí)行安全責任制和安全責任追究制。
??(二)開展檢查行動，增強防范意識。
??1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。
??消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。
??2、檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
??3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識;鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。
??(三)圍繞主題活動，開展宣傳教育。
??學校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地，對安全工作進行一次再發(fā)動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關(guān)心安全，事事關(guān)心安全，處處關(guān)心安全”的良好氛圍，提高師生自我保護能力。
??1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士。
??2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識，營造良好的宣傳教育氣氛。
??3、召開班主任會議，布置宣傳活動內(nèi)容及要求，并要求積極落實。
??4、周三召開全校家長委員會會議，積極引導家長投入到消防安全教育的活動中來。
??5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會活動。
??6、以班級為單位，組織學生參加一次消防知識競賽。
??7、11月中旬，組織六年級的學生前往沙河口區(qū)消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識普及講座等活動。
校園消防安全活動策劃書篇十
?為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神，扎實開展；119；消防日宣傳活動，加強消防安全建設(shè)，提高全體職工的消防安全意識，經(jīng)研究決定組織開展；119消防日；系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
??時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
??堅持以職工生命財產(chǎn)安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動，普及；預(yù)防為主，防消結(jié)合；的相關(guān)知識，掌握消防安全；四個能力；（即：檢查消除火災(zāi)隱患能力，撲救初級火災(zāi)能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會；（懂得用火、用電、用油、用氣火災(zāi)危險性；會報警，會使用滅火器具，會逃生疏散）消防安全知識學習和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。
??1、緊貼公司實際，編印《消防安全注意事項》，要求全體職工學習掌握。
??2、上傳消防安全知識至公司網(wǎng)站，便于全體職工學習、掌握消防安全知識。
??3、組織消防安全專項檢查。
??4、對消防器具進行維護保養(yǎng)。
??5、在全國消防日11月9日當天，組織一次滅火演練。
??1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動為契機，有意識引導全體職工學習消防知識和查找火災(zāi)安全隱患。
??2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災(zāi)安全意識。
??3、各部門要嚴格遵循；誰使用，誰負責；的原則，對所在的區(qū)域進行全面檢查，抓好落實，確保；預(yù)防為主，防消結(jié)合；的方針落到實處。
校園消防安全活動策劃書篇十一
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經(jīng)研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)和指導全縣中小學校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導，精心組織，認真落實。
（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
校園消防安全活動策劃書篇十二
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定2015年119消防日宣傳活動方案如下：
一、組織領(lǐng)導及活動時間。
組長李少明。
副組長昌獻水鄧仁亞。
成員張治偉蘇家升劉云蔣維益李永中。
趙育松唐其發(fā)。
2.時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。
二、活動內(nèi)容。
1.落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2.學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。
3.開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。
三、具體要求。
1.加強領(lǐng)導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2.周密部署，抓好落實。要根據(jù)實際情況，抽專人負責，確定內(nèi)容，明確責任，確?；顒禹樌_展。
3.認真總結(jié)，及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié)，并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室，同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
進一步維護學校消防安全環(huán)境，結(jié)合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第二十五個法定的"119"消防宣傳日主題"認識火災(zāi)、學會逃生"。積極開展防火減災(zāi)主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災(zāi)疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。
通過參加此項活動，讓學生真正認識到了"走進消防，了解消防，人人參與消防"工作的重要性，時刻牢記"消防安全、警鐘常鳴"，為學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
一、活動背景。
在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
二、活動目的。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動。
三、活動意義。
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
四、活動主題：認識火災(zāi)、學會逃生。
五、活動內(nèi)容。
(一)消防知識普及。
1、宣傳：
(1)宣傳日主題宣傳橫幅。
(2)黑板報宣傳。
2、消防日知識講座。
(二)消防器材演練體驗。
(1)講解滅火器的使用方法。
(2)滅火器3具，由同學們現(xiàn)場體驗。
(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾。
六、后續(xù)工作。
1、對此次活動進行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負責人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導。
七、活動備案記錄。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。
一、指導思想。
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我校決定抓住第21個“119消防日”這一契機，認真組織學校師生廣泛深入地開展“平安?消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。
二、活動內(nèi)容。
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月11日(周五)前由校長帶隊對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期三(11月9日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“平安?消防”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片。
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生觀看消防演習錄像片。
4、利用學校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、要求各班利用班隊會開展“遠離火災(zāi)”主題隊會，設(shè)計一期消防主題黑板報。進一步普及學生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)前操場的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(遠離火患，幸福平安)。
7、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。時間安排：11月9日上午第三節(jié)。
8、組織五年級學生到天生林藝參加社會實踐，參觀一次安全教育館。
校園消防安全活動策劃書篇十三
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會計系全體宿舍
會計系自管會男生部
宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
校園消防安全活動策劃書篇十四
近年來，學生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導致火災(zāi)的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災(zāi)的。在xx，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；
4、通過活動，讓學生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。
xxxxx校學生會、xxx市消防局。
xxxxxx全體學生。
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰(zhàn)演練。
xxxxxxxx校區(qū)xx棟學生宿舍樓。
到宣傳效果。
6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片。
（三）舉辦消防安全知識競賽。
由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些xx消防局領(lǐng)導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。
【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】。
1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務(wù)需落實到個人身上，確?；顒禹樌M行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
1、海報宣傳：45元。
2、橫幅宣傳：150元。
3、展板宣傳：300元。
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書。
5、講座系列費用：300元。
6、知識競賽系列費用：300元。
7、實戰(zhàn)演習系列費用：400元。
8、其他費用：200元。
總計：1895元。
經(jīng)費學校經(jīng)費支持、商家贊助。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
校園消防安全活動策劃書篇十五
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災(zāi)隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應(yīng)將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應(yīng)確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應(yīng)指定專人負責空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應(yīng)指定專人負責電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應(yīng)當根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災(zāi)危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團體、事業(yè)單位應(yīng)當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應(yīng)該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應(yīng)當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應(yīng)急電筒（應(yīng)急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應(yīng)急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
校園消防安全活動策劃書篇十六
20xx年11月4日~20xx年11月11日。
xx學院青年志愿者協(xié)會。
xx外國語學院團委青年志愿者協(xié)會。
xx科技學院外國語學院團委。
一、活動背景：冬季風干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義：
(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
(3)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。
四、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
五、活動內(nèi)容：
(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動。
11月，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳。
(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。
(四)消防知識普及。
(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
(五)加強信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導反映。
五、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負責人：葉慧婷、余亦南。
六、經(jīng)費預(yù)計：
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
校園消防安全活動策劃書篇十七
在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動排期表。
通過詳細的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標，清晰各崗位的職責，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：
119的含義，火災(zāi)的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護器械進行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應(yīng)對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。
將家庭分為三組分別進行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時，第一時間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對不可以。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。
1．教師組織家長及幼兒進行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。
2.到達起火現(xiàn)場進行滅火。
全園活動：消防員叔叔的秘密為增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認識消防安全的重要性。
校園消防安全活動策劃書篇十八
十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關(guān)于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）。
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負責。
（1）活動前期準備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結(jié)活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準備。
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學生復習；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進行時。
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負責人：舒xx。
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
校園消防安全活動策劃書篇十九
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
1、學校領(lǐng)導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材，應(yīng)包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務(wù)工作；
xx：演習總計時與攝像拍攝；
王x：善學樓前學生疏散；
徐x：善學樓西側(cè)南北通道學生疏散；
莊x：橋上學生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
校園消防安全活動策劃書篇二十
20xx年11月3日-9日
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；
4、進行逃生知識講解；
5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
校園消防安全活動策劃書篇二十一
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內(nèi)容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側(cè)重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關(guān)游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側(cè)重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側(cè)重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
校園消防安全活動策劃書篇二十二
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機的能力。
（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。
校園消防安全活動策劃書篇一
??今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！?。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產(chǎn)的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
??為保證活動的正常開展，切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組，由分管安全工作的xxx副校長任組長，xx、xxx任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任。各班結(jié)合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。
??根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：
??1.一次講話。
??11月9號升旗儀式時，宋xx老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。
??2.一次廣播。
??11月12號晨會，繆xx老師負責舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識、避險自救的互救基本技能等。
??3.一期板報。
??11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。
??4.一次宣傳。
??11月5號，由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。
??5.一條橫幅。
??11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。
??6.一次班會。
??11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質(zhì)。
??7.一次誦讀。
??在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。
??8.一次演練。
??11月9號，錢校長負責帶領(lǐng)了一批學生走進鹿苑中學，現(xiàn)場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?BR> ??9.一次參觀。
??11月6日，錢校長負責帶領(lǐng)一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學習到了如何疏散和逃生。
??10.一次電影。
??11月9號到11月13號，許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
??我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。
??本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。
校園消防安全活動策劃書篇二
??根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
??一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
??二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。
??三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
??四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
??總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全活動策劃書篇三
??堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
??通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
??關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
??11月9日。
??1、繼續(xù)發(fā)揮學校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導小組的職責與作用。
??組長：田軍。
??副組長：阿依古麗。
??組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔。
??2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
??對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
??3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
??4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
??5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。
??6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
校園消防安全活動策劃書篇四
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，落實__防【__】3號文件精神，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)消防安全形勢穩(wěn)定。從即日起至9月20日，在全鎮(zhèn)中小學開展夏季火災(zāi)隱患排查及防控工作。現(xiàn)制定工作方案如下：
認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮師生員工的積極作用，大力開展防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我鎮(zhèn)各校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為八里河鎮(zhèn)學校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：辦公室全體成員、中小學校長。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責組織實施本學期的消防安全工作。張同志兼任辦公室主任。
1、抓好各校班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各校各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制，明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人，各校在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。
2、開展全鎮(zhèn)學校消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。
各校要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災(zāi)隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。重點部位要堅持每周檢查、巡查，并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設(shè)，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
各校要針對夏季火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識夏季消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導，全力以赴做好夏季的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、中心校校消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各校的消防工作進行檢查指導。消防工作情況，要作為各校責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，與合作單位要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各校要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送中心校領(lǐng)導小組辦公室。領(lǐng)導小組辦公室每2周要組織一次全鎮(zhèn)性的消防安全大檢查。檢查的情況及時通報和整改。
校園消防安全活動策劃書篇五
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災(zāi)難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?BR> （1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?BR> “剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住。”
（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災(zāi)。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
校園消防安全活動策劃書篇六
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動主題及活動時間。
1、以“理學院文化節(jié)”為主題，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時間（暫定）。
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內(nèi)容。
（一）基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。
（二）活動項目：
1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）。
3、理學院文化節(jié)晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：xx學院。
校園文化節(jié)主辦方：xx學院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：xx學院，學生會及各班級。
校園文化節(jié)贊助方：待定。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作。
團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作。
團委、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工。
文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現(xiàn)場應(yīng)急。
校園消防安全活動策劃書篇七
一，活動背景當你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災(zāi)的多發(fā)期？你是否想起了那些在火災(zāi)現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影？讓我們走進消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：“謝謝”。
二，活動目的通過大學生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。與此同時，鍛煉學生的實踐操作能力，增強專業(yè)技能，以及鍛煉學生與人交往的能力以及協(xié)作能力,積累經(jīng)驗。
三，活動主題。
“走進消防中隊，體驗英雄風采”
四，活動時間。
2011年5月14日下午14：30點。
五，參與對象。
管理學院市場營銷學生黨支部成員和武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊隊員六，活動地點。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。
七，活動內(nèi)容。
（一）活動前期準備：
1.湖北工業(yè)大學管理學院市場營銷學生黨支部：
（1）黨旗相機：宣傳委員伍翠負責準備。
（2）活動通知：各年級黨員聯(lián)系人（鄭婷婷、陳蓓、李祥）提前一天通知到位。
（3）禮物獎品：書記魏程貞負責購買水果禮物（橙子、柚子等）。
（4）主持人：張威負責寫主持人串詞。（5）書記：寫講話稿。
（6）游戲活動環(huán)節(jié)所有器材：由楊德虎準備2.武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊:a.組織人員安排接待并帶領(lǐng)參觀消防支隊。
b.準備生活中的基本消防知識資料，確定消防知識宣講人。
c.籌備好一些簡單的消防應(yīng)急實踐活動，比如教授如何讓使用滅火器、消。
防訓練演戲。
d.準備好游戲的道具：準備好10米長的細繩一根。
（二）活動當天流程：
（1）集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點人數(shù)，再由紀檢委員鮑丙浩負責匯總、登記人。
數(shù)并上報書記。
（2）乘車出發(fā)：由魏程貞、楊德虎負責分批帶隊乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車。
（3）到達目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀檢委員鮑丙浩清點人。
數(shù)上報書記，書記聯(lián)系消防中隊負責人后，大家集體一起走進消防中隊。
（4）迎接參觀：由書記與消防中隊負責人接頭，并向消防中隊負責人申請帶領(lǐng)大家參觀。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。此時，由書記與消防中隊負責人進行交流。
溝通，說明活動流程并互相協(xié)作安排好本次活動。
（5）送禮儀式：參觀完武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊后，由消防中隊負責人和黨支部書。
記安排大家選擇一個教室或報告廳進行送禮儀式。1.支持人致開場白；
5.黨支部書記代表大家送禮，全體起立鼓掌。
（6）消防知識宣講：
1.送禮儀式完畢，主持人串詞進入有關(guān)消防知識宣講環(huán)節(jié)；
2.由主持人簡單介紹來自武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊主講人，大家熱烈歡迎；3.大家積極參與消防安全知識宣講課堂。
4.本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進行戶外活動。
（7）消防實踐知識擴展。
為了更好地讓我們吸收在課堂上學習到的消防理論知識，接下來由消防支隊安排，在他們的保護下，我們市場營銷學生黨支部成員組織一次消防實戰(zhàn)演戲，具體的實戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊確定，比如簡單的實戰(zhàn)訓練、如何使用消防器材等。
本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，介紹接下來的戶外趣味互動游戲環(huán)節(jié)：螃蟹過江、跳繩、夾彈珠、木塊運輸、搭橋過河等趣味游戲。
（8）互動趣味游戲：
趣味游戲以比賽的形式進行，每一個游戲環(huán)節(jié)結(jié)束按照每一小組的成績記錄相應(yīng)的得分情況，等到所有比賽結(jié)束，以總分獲得第一名小組給與獎品。
游戲開始前，按照人數(shù)情況，以消防隊員和支部成員互相搭配為目的抽簽分成小組，每組5~8人左右，最好不少于5人。
游戲。
一、螃蟹過江。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：布條6條。
3.內(nèi)容：各組組員按左右形式排成一排，相互將腿綁在一起，然后從起點出發(fā)，橫向行走，已盡可能的速度到達終點，起始點與終點相距15米，用時最短的隊伍獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲。
二、跳繩比賽。
1.目的：測試各團隊成員的反應(yīng)能力。2.器材：8米左右的繩子。
3.內(nèi)容：由兩個人負責甩繩，第一輪：參賽小組排成一字形，小組成員依次一個人進入甩繩里，最少要跳五次以上才能再跳出甩繩，這樣才算一個成員完成了任務(wù)。每個隊里有一個成員圓滿完成任務(wù)的就記上1分。第二輪：參賽小組成員按序順依次一個一個進入甩繩里，成員累計進入甩繩，每個小組累成功計進入的人數(shù)就是該項的得分數(shù)。
游戲。
三、夾彈珠。
1.目的：測試小組成員的動手能力。2.器材：彈珠25顆、木筷10雙。
3.內(nèi)容：每個小組有5顆彈珠和2雙木筷，選擇好起始地和目的地，兩地距離5米。每組選出兩名選手在規(guī)定的10分鐘內(nèi)完成把彈珠從起始地到目的地的運輸，運輸過程中只能用木筷來夾住彈珠，如果彈珠掉落，只有一次夾起的機會。十分鐘內(nèi)按照成功運輸彈珠的數(shù)量排名，每小組成功運輸了多少顆彈珠就記多少分。
游戲。
四、木塊運輸。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：木筷30支左右、鑰匙串5個3.內(nèi)容：每個小組成員按照一字排開，每隔1米站一個人，每人嘴里叼一支筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而只能用嘴刁筷子的姿勢跑到下個人的位置，把鑰匙環(huán)傳給下一個人，每小組只有一次撿起鑰匙的機會，以此類推，直到最后一個人接收到鑰匙串就算完成游戲。
游戲。
五、搭橋過河。
1.目的：訓練大家的團隊協(xié)作能力和速度。2.器材：紙張25張。
3.內(nèi)容：選擇起始地和目的地，兩地間隔10米。每個小組排好隊，從起始線開始小組成員用紙張做鋪墊墊在腳下前行，兩只腳不能直接踏在地上，否者視為違規(guī)退出比賽。最后一位成員把報紙往前移動，給第一位成員當做墊腳的向前行走，大家依次鏈條式地向前移動，用時最短到達目的地的獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲總結(jié)：按各環(huán)節(jié)游戲分數(shù)累計相加，最后總成績第一名的可以得到相應(yīng)的獎品。但是最后一名的小組成員，要得到相應(yīng)的懲罰，比如：唱歌、跳舞等小懲罰。
（9）活動結(jié)束，黨支部所有成員與消防支隊成員照集體合影照留戀。再次有支部書記負責，按來的規(guī)矩原路返回學校，宣傳委員負責出宣傳板在校宣傳此次活動。
九，活動經(jīng)費。
木筷：一袋*2元=2元。
橙子：3元/斤*10斤=30元。
柚子：3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校園消防安全活動策劃書篇八
為進一步提高我校師生的消防安全意識，預(yù)防或減少火災(zāi)事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以“科學發(fā)展觀”為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，結(jié)合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。
關(guān)愛生命從我做起。
通過開展“消防安全宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。
學校安全工作關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的.領(lǐng)導，學校成立校園消防安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
組長：
副組長：
成員：全體教職工。
（二）科學組織，講究實效。
1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。
4、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。
5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。
6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。
7、美術(shù)教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。
我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全活動策劃書篇九
??為增強全校師生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產(chǎn)安全，保證社會、學校的一方平安，共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。
??關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
??(一)切實加強領(lǐng)導，增強安全意識。
??根據(jù)學校實際情況，落實學校安全責任制，實行專人負責學校各項安全工作，嚴格執(zhí)行安全責任制和安全責任追究制。
??(二)開展檢查行動，增強防范意識。
??1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。
??消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。
??2、檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
??3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識;鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。
??(三)圍繞主題活動，開展宣傳教育。
??學校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地，對安全工作進行一次再發(fā)動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關(guān)心安全，事事關(guān)心安全，處處關(guān)心安全”的良好氛圍，提高師生自我保護能力。
??1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士。
??2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識，營造良好的宣傳教育氣氛。
??3、召開班主任會議，布置宣傳活動內(nèi)容及要求，并要求積極落實。
??4、周三召開全校家長委員會會議，積極引導家長投入到消防安全教育的活動中來。
??5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會活動。
??6、以班級為單位，組織學生參加一次消防知識競賽。
??7、11月中旬，組織六年級的學生前往沙河口區(qū)消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識普及講座等活動。
校園消防安全活動策劃書篇十
?為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神，扎實開展；119；消防日宣傳活動，加強消防安全建設(shè)，提高全體職工的消防安全意識，經(jīng)研究決定組織開展；119消防日；系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
??時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。
??堅持以職工生命財產(chǎn)安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動，普及；預(yù)防為主，防消結(jié)合；的相關(guān)知識，掌握消防安全；四個能力；（即：檢查消除火災(zāi)隱患能力，撲救初級火災(zāi)能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會；（懂得用火、用電、用油、用氣火災(zāi)危險性；會報警，會使用滅火器具，會逃生疏散）消防安全知識學習和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。
??1、緊貼公司實際，編印《消防安全注意事項》，要求全體職工學習掌握。
??2、上傳消防安全知識至公司網(wǎng)站，便于全體職工學習、掌握消防安全知識。
??3、組織消防安全專項檢查。
??4、對消防器具進行維護保養(yǎng)。
??5、在全國消防日11月9日當天，組織一次滅火演練。
??1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動為契機，有意識引導全體職工學習消防知識和查找火災(zāi)安全隱患。
??2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災(zāi)安全意識。
??3、各部門要嚴格遵循；誰使用，誰負責；的原則，對所在的區(qū)域進行全面檢查，抓好落實，確保；預(yù)防為主，防消結(jié)合；的方針落到實處。
校園消防安全活動策劃書篇十一
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經(jīng)研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)和指導全縣中小學校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預(yù)案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導，精心組織，認真落實。
（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
校園消防安全活動策劃書篇十二
為搞好今年的119消防宣傳活動，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定2015年119消防日宣傳活動方案如下：
一、組織領(lǐng)導及活動時間。
組長李少明。
副組長昌獻水鄧仁亞。
成員張治偉蘇家升劉云蔣維益李永中。
趙育松唐其發(fā)。
2.時間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響。
二、活動內(nèi)容。
1.落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2.學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結(jié)合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。
3.開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關(guān)注、參與消防安全工作。
三、具體要求。
1.加強領(lǐng)導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2.周密部署，抓好落實。要根據(jù)實際情況，抽專人負責，確定內(nèi)容，明確責任，確?；顒禹樌_展。
3.認真總結(jié)，及時上報。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié)，并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室，同時報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。
進一步維護學校消防安全環(huán)境，結(jié)合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動。以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，以堅決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標。學校圍繞第二十五個法定的"119"消防宣傳日主題"認識火災(zāi)、學會逃生"。積極開展防火減災(zāi)主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次宣傳活動，通過校園黑板報向廣大師生宣傳消防知識。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是組織學生寫一篇家庭消防安全作文。宣傳普及消防基本知識四是每班進行一次以消防為主題的班隊會。五是進行一次火災(zāi)疏散演習。六是舉行一次消防知識主題講座。
通過參加此項活動，讓學生真正認識到了"走進消防，了解消防，人人參與消防"工作的重要性，時刻牢記"消防安全、警鐘常鳴"，為學生提供了一個良好的消防安全環(huán)境。
一、活動背景。
在第二十三消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園，遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
二、活動目的。
深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動。
三、活動意義。
(1)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
四、活動主題：認識火災(zāi)、學會逃生。
五、活動內(nèi)容。
(一)消防知識普及。
1、宣傳：
(1)宣傳日主題宣傳橫幅。
(2)黑板報宣傳。
2、消防日知識講座。
(二)消防器材演練體驗。
(1)講解滅火器的使用方法。
(2)滅火器3具，由同學們現(xiàn)場體驗。
(3)所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾。
六、后續(xù)工作。
1、對此次活動進行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報道。
2、主要負責人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進行討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價，為以后活動提供指導。
七、活動備案記錄。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項目做好借鑒準備。
一、指導思想。
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我校決定抓住第21個“119消防日”這一契機，認真組織學校師生廣泛深入地開展“平安?消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。
二、活動內(nèi)容。
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月11日(周五)前由校長帶隊對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期三(11月9日)召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“平安?消防”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、觀看一部消防專題片。
根據(jù)我校的實際情況，組織全體師生觀看消防演習錄像片。
4、利用學校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、要求各班利用班隊會開展“遠離火災(zāi)”主題隊會，設(shè)計一期消防主題黑板報。進一步普及學生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。
6、在校內(nèi)前操場的前方懸掛一條消防宣傳活動的橫幅。(遠離火患，幸福平安)。
7、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。時間安排：11月9日上午第三節(jié)。
8、組織五年級學生到天生林藝參加社會實踐，參觀一次安全教育館。
校園消防安全活動策劃書篇十三
喚起大學生的消防意識，增強同學的消防安全防范意識，向同學們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生，認識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會計系全體宿舍
會計系自管會男生部
宣傳：通過校園廣播站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中，評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
校園消防安全活動策劃書篇十四
近年來，學生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上，報道大學宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)的；有因為亂扔煙頭導致火災(zāi)的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災(zāi)的。在xx，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；
4、通過活動，讓學生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。
xxxxx校學生會、xxx市消防局。
xxxxxx全體學生。
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰(zhàn)演練。
xxxxxxxx校區(qū)xx棟學生宿舍樓。
到宣傳效果。
6、宿舍宣傳。可以和一些商家達成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片。
（三）舉辦消防安全知識競賽。
由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些xx消防局領(lǐng)導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。
【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】。
1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務(wù)需落實到個人身上，確?；顒禹樌M行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
1、海報宣傳：45元。
2、橫幅宣傳：150元。
3、展板宣傳：300元。
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書。
5、講座系列費用：300元。
6、知識競賽系列費用：300元。
7、實戰(zhàn)演習系列費用：400元。
8、其他費用：200元。
總計：1895元。
經(jīng)費學校經(jīng)費支持、商家贊助。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應(yīng)急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
校園消防安全活動策劃書篇十五
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災(zāi)隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應(yīng)將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應(yīng)確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應(yīng)指定專人負責空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應(yīng)指定專人負責電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應(yīng)當根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災(zāi)危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團體、事業(yè)單位應(yīng)當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應(yīng)該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應(yīng)當至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應(yīng)當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應(yīng)急電筒（應(yīng)急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應(yīng)急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
校園消防安全活動策劃書篇十六
20xx年11月4日~20xx年11月11日。
xx學院青年志愿者協(xié)會。
xx外國語學院團委青年志愿者協(xié)會。
xx科技學院外國語學院團委。
一、活動背景：冬季風干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進行消防知識普及宣傳，加強同學們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義：
(1)主要解決大學生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全觀念。
(3)避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學習，休息的環(huán)境。
四、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
五、活動內(nèi)容：
(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動。
11月，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進行消防公益宣傳。
(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
(2)組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習。
(四)消防知識普及。
(1)制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。
(五)加強信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導反映。
五、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室。
負責人：葉慧婷、余亦南。
六、經(jīng)費預(yù)計：
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
校園消防安全活動策劃書篇十七
在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動排期表。
通過詳細的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標，清晰各崗位的職責，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：
119的含義，火災(zāi)的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護器械進行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應(yīng)對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。
將家庭分為三組分別進行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時，第一時間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對不可以。發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。
1．教師組織家長及幼兒進行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。
2.到達起火現(xiàn)場進行滅火。
全園活動：消防員叔叔的秘密為增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認識消防安全的重要性。
校園消防安全活動策劃書篇十八
十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關(guān)于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）。
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負責。
（1）活動前期準備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結(jié)活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準備。
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學生復習；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進行時。
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負責人：舒xx。
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
校園消防安全活動策劃書篇十九
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
1、學校領(lǐng)導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材，應(yīng)包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務(wù)工作；
xx：演習總計時與攝像拍攝；
王x：善學樓前學生疏散；
徐x：善學樓西側(cè)南北通道學生疏散；
莊x：橋上學生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
校園消防安全活動策劃書篇二十
20xx年11月3日-9日
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；
4、進行逃生知識講解；
5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練；
6、進行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作，利用開展活動的有利時機，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項檢查，全面推動我司消防安全工作。
校園消防安全活動策劃書篇二十一
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大，學生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內(nèi)容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側(cè)重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關(guān)游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側(cè)重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側(cè)重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
校園消防安全活動策劃書篇二十二
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機的能力。
（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。