體育校園廣播稿(匯總18篇)

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    總結是一個機會,它讓我們重新審視自己的成長和進步。在寫總結之前,我們應該先確定總結的目的和受眾,以便更好地進行文字表達。在閱讀這些總結范文時,我們可以思考如何運用到自己的總結寫作中,實現(xiàn)個性化的創(chuàng)作。
    體育校園廣播稿篇一
    3、一根小小的木棒,連接的是團結和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
    4、踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。
    5、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
    體育校園廣播稿篇二
    或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。她們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神,她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
    每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的.開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是
    雨
    天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
    踏著跑道,是一種選擇,離開起點,是一種追求。馳騁賽場,是一種勝利。我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的偏信念只有一個:拼搏!
    體育校園廣播稿篇三
    1、踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的`心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?BR>    2、青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
    3、汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道用今天的汗水換來明天的微笑。
    體育校園廣播稿篇四
     校園體育廣播稿范文,運動員們加油,你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人,下面帶來校園體育廣播稿范文,歡迎閱讀。
     面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
     相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。
     我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
     你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
     你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。
     但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。
     加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
     年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
     此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的.銳氣。
     1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,學校運動會廣播稿。
     你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。
     跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
     跑吧,追吧你比虎猛比豹強。
     3一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!
     4踏上跑道,是一種選擇。
     離開起點,是一種勇氣。
     馳騁賽場,是一種勝利。
     運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
     5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。
     賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。
     健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。
     標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。
     誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!
     6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。
     總在鼓舞自己,要成功就得努力。
     熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。
     相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。
     當一切過去,你們將是第一。
     相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
     7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
     此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。
     8.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。
     張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。
     也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。
     也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
     所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
     9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。
     就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。
     蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。
     迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。
     10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
     勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!
     11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。
     12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。
     這是速度的挑戰(zhàn)。
     勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
     13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。
     14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
     15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
     16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
     17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。
     這里就是展示自我的舞臺。
     我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。
     來吧,盡情釋放你的活力。
     你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。
     我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院?,我們?yōu)槟惘偪瘛?BR>     18.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。
     迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
     19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。
     開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。
     因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。
     20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
     理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。
     流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
    體育校園廣播稿篇五
    在跑道上,無數(shù)次站在雪白的起跑線上,無數(shù)次仰望前方,無數(shù)次品嘗失敗的苦澀,無數(shù)次品嘗勝利的甜蜜。這是你的xx100m米運動員。
    榮耀的背后是汗水,成功的背后是艱辛。對于這短短的100米,你已經(jīng)起跑沖刺無數(shù)次了。
    這個世界屬于你,百米運動員。
    體育校園廣播稿篇六
    1、我們意氣風發(fā),我們斗志昂揚;我們拼搏努力,我們揮汗賽場。就算沒有人為我們喝彩;就算沒有人為我們驕傲,但我們卻為自己自豪。運動員們,加油吧!讓我們用行動證明自己:“我是最棒的!”
    2、小小接力棒,棒棒有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不凝積著大家的希冀,那是充滿團結的力量之棒!甩開鷹是的雙臂,邁開閃電似的雙腿,加油吧!
    3、平凡的我們彼此構成了完整、豐富、充滿盎然生機的初三20班。初三20班的運動員們,面對挑戰(zhàn),我們頑強、堅韌,因為我們永遠團結在一起!我們雖只有普通人對執(zhí)著的追求,但我們也能揮動巨筆畫下一幅宏偉的畫卷;我們雖是沙土里的那份平淡,但我們也是蒼穹里最耀眼的星辰。初三20班班的運動員們,加油!
    4、看,體育競技的序幕已經(jīng)拉開;聽,運動員們迎戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。成功在終點等著大家,而成功的重要因素是自信,自信是建筑在對自己前途充滿必勝信心上的,是建立在智慧基礎上的。初三20班的同學們,相信自己,挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn),爭取勝利!
    5、山脈的拼搏載譽它的莊嚴與永恒;河流的拼搏在于他對追求的永不停息,而初三20班的拼搏在于我們用汗水和熱血釀造歷久彌香的瓊漿,永不滅的希望和不凋的向往編制絢麗輝煌的彩虹!初三20班壯志凌云,團結一心,旗開得勝!
    6、是雄鷹就應該搏擊長空,是勇士就應該馳騁賽場。盡情揮灑汗水吧!讓青春銘記這段崢嶸歲月。拼搏吧!去創(chuàng)造屬于你們的輝煌。在這里:激情在燃燒,青春在躍動。我們?yōu)槟銚u旗吶喊,等待你凱旋而歸。
    7、面對的依然是藍色的天空,依然是金色的陽光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道。依然是你,勇敢的你,堅強的你。不同的是,天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,草地更加翡翠一般,跑道更加的鮮艷。而你,定會更加自信,你的成績,必然更加輝煌。
    8、不怕瘋狂、不怕路長、不怕坎坷是你們的寫照。青春是美麗的,青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因為你們汗水的澆灌而更耀眼。努力拼搏的你們給了我們感動,你們忘記了累,也忘記了痛、只是努力和堅持、堅持、堅持再堅持、直到終點。在我們的心中,你們永遠是第一!
    9、在綠色的場地上,有你的明亮,畫出兩圈生命的軌跡,奪得無數(shù)由衷的驚喜。邁出不一樣的生活旋律走出不同凡響的歌曲!你們的表演場,讓你們自由徜徉!你的起飛場,舒展你的翅膀!
    10、接力棒帶著你摩擦出火光,暖了我的手,在急訊中,我們眼光在剎那間傳遞的是永遠,是團結,是友愛。你的吼震撼了你我他,牽動了你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛揚,讓我們共同為集體、我們大家的心,供一份熱,點一盞溫馨暖人的燈。
    體育校園廣播稿篇七
    1、成功屬于每一個勇敢者!我們?yōu)槟銋群?,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群?,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的.,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!
    2、磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風在為你喝彩;看,飄揚的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
    3、運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!
    體育校園廣播稿篇八
    一年一度的運動會如期而至?!吧硤銮稂c兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。
    20**年5月3日下午,10國貿(mào)二班全體同學參加了由經(jīng)管系舉行的.30人31足決賽。
    活動在足球場舉行,比賽順序由各支隊伍的領隊抽簽決定。本次比賽的目的是加強10國貿(mào)二班全體同學的凝聚力、向心力;發(fā)動和引導我系更多的學生自覺參加各種體育健身活動。10國貿(mào)二班全體同學的隊伍一鼓作氣,力往一處使,心往一處聚,34個人的心化為一股力量,勢要奪得第一名。我們大聲喊出口號,聲音響徹云霄,勢如破足地沖過終點。雖然我們只取得了第八名,但名次不重要,重要的是過程。
    通過本次比賽,10國貿(mào)二班全體同學樹立了正確的體育觀念、形成自主的健身意識;增強了同學們的凝聚力、向心力;鍛煉了同學們吃苦拼搏、不怕跌倒的精神。
    美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。
    不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,
    “友誼第一,比賽第二”
    積極拼搏,賽出成績,賽出風格,
    蓬勃向上的精神面貌。
    迎接嶄新的未來吧!
    挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人學!
    互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!
    運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
    愿將希望折成一只小船,沿著溪流送到你的身邊;愿把鼓勵扎成一束清水,滿懷微笑地遞到你面前;愿將友誼織成一條毛巾,輕輕的拭去你辛苦的汗水;愿讓熱情燃燒成一片鮮花,獻給你,到一聲:“辛苦啦,運動員!”
    不怕瘋狂、不怕路長、不怕坎坷是你們的寫照。青春是美麗的,青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因為你們汗水的澆灌而更耀眼。努力拼搏的你們給了我們感動,你們忘記了累,也忘記了痛、只是努力和堅持、堅持、堅持再堅持、直到終點。在我們的心中,你們永遠是第一!
    體育校園廣播稿篇九
    看著你在場上越來越沉重的步伐,原本用來鼓勵你的言辭此刻變得如此脆弱。
    于是我選擇了沉默,在心里默默祝福你。
    為什么會爬到同齡人不敢挑戰(zhàn)的極限?
    毫不猶豫,明知道這條路的艱辛,為什么還要堅持?
    也許你把勇氣放在天平上,另一邊就會托起整個地球,你知道嗎?
    你的遺憾把你帶到了刻有青春音符的優(yōu)雅里程碑。
    不后悔。
    體育校園廣播稿篇十
    尊敬的老師,親
    愛
    的
    同學
    :
    大家好!
    初冬的寒冷,漸漸襲來。前兩天,我們迎來了xxxx年的第一場雪,大街小巷被潔白的雪花披上了一身銀裝。在這個美好的日子里,第三屆億萬學生陽光體育與祖國同行冬季長跑活動將要拉開帷幕。在這一刻能作為學生代表發(fā)言的我激動萬分,思緒翩翩。
    同學們,你們可否知道:在古希臘的巖石上,印刻著這樣的格言:如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。是的,想要得到敏捷和機智、健康和健美,想要得到頑強意志、健全人格,那就跑步吧!跑步無疑是最基本、最經(jīng)典、最經(jīng)濟實惠、最容易做到的形式。
    有關專家表示,長跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能,其次長跑鍛煉還改善了肌體供氧狀態(tài),加快了心肌代謝,同時還使心肌股纖維變粗,心收縮力加強,從而提高了心臟工作能力。長跑還能健腦,提高
    學習
    效益,還對大腦記憶功能有增進作用,。更重要的是,長跑能陶冶人的`性格,鍛煉吃苦耐勞,戰(zhàn)勝困難的意志。為了我們今天要進行的學習,將來要從事的工作,我們應該立即行動起來,增強自身體質(zhì)刻不容緩。本著健康第一的宗旨,要
    尋找
    機會鍛煉,要擠出時間鍛煉,要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話,我們的身體肯定會一天天強健起來。身體是學習、工作的本錢,身體好了,我們學習就更有精神了。
    我一直很喜歡體育課,更喜歡參加體育鍛煉,課余我經(jīng)常與同學們一起跑步、跳大繩、踢毽子大家在一起玩得別提多高興了。是體育讓我強健了體魄,是體育磨煉了我的意志,是體育讓我學會了做人。
    對這次冬季長跑活動,我向同學們提出以下倡議:
    一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動,認真做操,積極參加各種有趣的體育游戲活動。
    二、從現(xiàn)在開始每天堅持長跑,增強心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。
    三、在節(jié)假日里,與親朋好友一起,積極進行各種有益于身體健康的體育活動,豐富我們的課余文化
    生活
    。
    四、各班同學每天堅持長跑鍛煉,看誰跑得最快。
    五、同學們要在跑步中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作,學會尊重與理解、學會如何克服困難對于我們堅韌的意志和頑強的精神。
    同學們,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,
    幸福
    生活一輩子。讓我們在陽光體育運動的啟動號召下,一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極鍛煉,強健體魄,爭做一名體育運動的陽光學生。拿出我們朝氣蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太陽,去追逐我們健康的人生吧!
    體育校園廣播稿篇十一
    同學們:
    大家中午好!
    在晨風的吹拂里,我們邁開年輕的步子;在晨光的沐浴下,我們綻放如火的青春。所有的辛苦換來的是我們強健的體魄,所有的汗水也將明證我們的付出。是的,當冬季長跑活動引來一陣又一陣非議的時候,我還是愿意相信當我們認真投入之后,我們會看到我們的同學在粗喘的長跑里漸漸變得運氣自如,我們會看到鮮少運動的同學們漸漸露出陽光的笑臉。
    近年來,青少年的體質(zhì)不斷下降。隨便你進入一所學校,你都會很輕易地看到一個個“胖墩”可愛的身影;而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學的鼻梁……針對這些問題,國家今年啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”,要求85%以上的學生做到每天鍛煉一小時以上,每天堅持跑步1000米以上?!耙欢?,一二一……”嘹亮的口號越來越響了,同學們在課上繃緊的神經(jīng)在這號令下慢慢地放松下來,同學們精神抖擻,臉上洋溢著燦爛的`笑容。我們一個個昂首挺胸,精神飽滿,遠遠望去,還真是壯觀哪!此時,充滿生機的操場成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺,奪目的陽光是最華麗的閃光燈,鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏,而神采飛揚的我們是全場的焦點,這一切的一切是多么充滿激情和活力!“如果整天只知道知道學習或者工作的人,即使聰明也會變成傻瓜的?!笔堑?,學好文化知識固然重要,但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因為只有身體好了,學習才能夠更好。因此,我向同學們提議,讓我們一起手牽著手,走出教室,走向操場,走向大自然,親近陽光,進行各種體育活動。只有這樣,才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!
    少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以,身為21世紀接班人的我們,更應該鍛煉身體,好好學習。陽光體育,滋潤的是我們年輕的心靈,滋養(yǎng)的是我們精彩的未來.陽光體育,收獲陽光人生。
    體育校園廣播稿篇十二
     一年一度的運動會如期而至?!吧硤銮稂c兵”的壯闊,想必給了我們 難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。 在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是 我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經(jīng)不計成本地付出都將在這和夢 碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結局并不重要,讓我們的智力、體力 得以平等競爭,在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。 我們渴 望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。 因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。
     20**年5月3日下午,10國貿(mào)二班全體同學參加了由經(jīng)管系舉行的.30人31足決賽。
     活動在足球場舉行,比賽順序由各支隊伍的領隊抽簽決定。本次比賽的目的是加強10國貿(mào)二班全體同學的凝聚力、向心力;發(fā)動和引導我系更多的學生自覺參加各種體育健身活動。10國貿(mào)二班全體同學的隊伍一鼓作氣,力往一處使,心往一處聚,34個人的心化為一股力量,勢要奪得第一名。我們大聲喊出口號,聲音響徹云霄,勢如破足地沖過終點。雖然我們只取得了第八名,但名次不重要,重要的是過程。
     通過本次比賽,10國貿(mào)二班全體同學樹立了正確的體育觀念、形成自主的健身意識;增強了同學們的凝聚力、向心力;鍛煉了同學們吃苦拼搏、不怕跌倒的精神。
     美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。
     不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力,
     “友誼第一,比賽第二”
     積極拼搏,賽出成績,賽出風格,
     蓬勃向上的精神面貌
     迎接嶄新的未來吧!
     挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人學!
     互相學習,取長補短,再接再厲,勇攀高峰!
     運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
     愿將希望折成一只小船, 沿著溪流送到你的身邊; 愿把鼓勵扎成一束清水, 滿懷微笑地遞到你面前; 愿將友誼織成一條毛巾, 輕輕的拭去你辛苦的汗水; 愿讓熱情燃燒成一片鮮花, 獻給你,到一聲: “辛苦啦,運動員!”
     不怕瘋狂、不怕路長、不怕坎坷是你們的寫照。青春是美麗的,青春需要拼搏、青春需要色彩。紅色的跑道因為你們汗水的澆灌而更耀眼。努力拼搏的你們給了我們感動,你們忘記了累,也忘記了痛、只是努力和堅持、堅持、堅持再堅持、直到終點。在我們的心中,你們永遠是第一!
    體育校園廣播稿篇十三
    親愛的同學們:
    雖然我不知道是誰向我提供了幫助,但我仍然要說聲:謝謝!
    下午上完電教課后,同學們大多把書本放在操場邊上,直接去上體育課,當然我也不例外。
    體育課后我一心只想著吃飯,就拋下書本走了。等我回到教室,它們已好好地放在桌子上了,但我沒意識到自己的錯誤。
    后來我聽見有人驚呼:“唉呀!我的物理書還在操場上。”一下子引發(fā)了我同樣的感受。正是欲去找,我記起書本曾出現(xiàn)在桌子上。我恍然大悟:已經(jīng)有人給我?guī)Щ貋砹恕T倏纯磩偛藕艚械耐瑢W,他也在講臺上找到了自己的書。看來熱心腸的人決不在少數(shù)。
    我認為所有自己沒把自己的書帶回來的學生都得感謝大家。不要說我這是小題大做,換了我們會這樣嗎?我們55顆心從全縣四面八方聚集在一起,這是一種緣分,而更難能可貴的是大家能夠團結友愛,互相幫助,這種班集體肯定有很大的潛力。
    再次感謝那些充滿愛心的同學!
    祝大家期末考試馬到成功!
    體育校園廣播稿篇十四
    女:是的。
    男人:九月果實累累,九月發(fā)黃,九月涼爽,給我們秋天的尊嚴
    女:九月,我們又要過一個難忘的教師節(jié)了。為此,校園之聲專門制作了這個節(jié)目
    男人:九月,我們記得誰還在傳播希望。我們收集陽光,深情歌唱
    女:在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻,我代表學校所有的學生,伸出我們最純潔、最真誠、最溫暖的心。
    m:祝愿所有關心和愛護我們的老師節(jié)日快樂、幸福安康
    女:我們不是詩人。我們不能用詩意的語言來描述老師。
    男:我們也不是畫家。我們可以潑墨畫畫,專心畫老師的臉。
    女:我們不是作家,可以用華麗的詞藻形容老師。
    男人:但是我們知道
    女:當老師很辛苦,能塑造靈魂的工作很棒;
    男:紅燭的燃燒是短暫的,但她燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的。
    女:一根粉筆,按需迷宮的知識王國
    男:三尺指針,指向理想道路
    女:一塊黑板,寫下老師無限的情意
    男:七尺講臺反映了老師的艱辛
    女:在這個特殊的日子里,老師,我想對你說-
    m:謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是負擔,而是一種樂趣和責任。
    女:謝謝老師。你是一個我們永遠可以信任的人。當你在生活中遇到困難時,你會尋求幫助。你讓我們知道,如果我們愿意,我們可以告訴你一切。
    m:謝謝老師,讓我知道我們可以從失敗中學習,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。
    女:也許隨著時間的推移,你演講的每一個細節(jié)都會被我們遺忘,但我們會永遠保留你的熱情、勇氣和善良。
    男人:九月讓我們從此不敢忘記
    女:九月,我們不敢忘記是誰教會了我們思想
    男人:九月,我們不敢忘記是誰讓世界有了愛和書。
    女:九月,我們不敢忘記是誰用辛勤的勞動建造了知識的殿堂
    男人:九月,我們不敢忘記是誰在迷茫中指路
    女:九月,我們看了麥浪的收獲
    男:我們還是在九月的課本里長大的
    女人:在九月,我們不會忘記我們帶著情感記住的贊美
    男:九月是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),也是老師的季節(jié)。
    女:九月運動已經(jīng)演過了。請接受我們九月的致敬,所有在教育戰(zhàn)線上努力奮斗的老師們。
    體育校園廣播稿篇十五
    各位教師、各位同學:
    大家午時好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今日我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?,在這個欄目里,我們將為大家宣傳學校安全知識。
    俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的學校生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質(zhì)??墒乔f不要以為學校等于“保險箱”。除了天災人禍外,學校生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
    一、學生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)。
    1、常規(guī)課不遵守紀律,出現(xiàn)傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2015年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內(nèi),兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
    2、體育課不遵守運動規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;教師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)則運動,造成傷害事故,在帶病的情景下進行體育運動等等。例如,2015年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
    二、學生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)。
    學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
    1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生很多聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。例如,在2015年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發(fā)生學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;2015年11月18日在江西都昌的土塘中學發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2015年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學生死亡。
    2.追逐傷害。小學生精力旺盛,好運動,異常是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。例如,2015年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學生和其他四名同學一齊在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元。像這樣學校內(nèi)由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
    3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。例如,2015年10月在五華縣河東鎮(zhèn)有五名小學生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。
    一系列的學校安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例證明安全教育是有用的也是十分有效的。學生平常多理解一次安全方面的教育學習,危難的時候就多一份生的期望。
    為了我們能在學校內(nèi)歡樂的學習、生活,大家請記住安全預防教育歌:
    上下課過過道,注意禮讓靠右行;。
    不擁擠不打鬧,防止擁擠和踩踏;。
    雨雪天地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
    人流涌來蹲墻角,一旦被擠設法縮,
    雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。
    不打架不罵人,禮貌禮貌樹新人,
    放學了別亂跑隨路隊講秩序;。
    講平安倡保險,安全知識記心間,
    園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
    好習慣早養(yǎng)成,受教育終生益;。
    說安全唱安全,安全工作重如山,
    全校師生齊發(fā)動,校內(nèi)校外都安全。
    德智體美全發(fā)展,人人爭當好學生。
    同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
    本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個好心境!多謝大家的收聽!
    體育校園廣播稿篇十六
    同學們、教師們:
    今日,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心境,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的學校。同學們經(jīng)過一個暑假的休整,個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,歡迎你們回到學校。同學們,新學期,我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也必須會用自我的言行,讓教師們由衷地感到,重新出此刻他們面前的學生更可愛了。
    過去的一個學年里,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是教師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
    俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我們同學們必須會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在那里,向同學們提議:
    第一:樹立一個信心,我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。
    第二,創(chuàng)立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。
    凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
    第三:培養(yǎng)一個習慣:自覺學業(yè)提高,貴在自覺。我們要在教師的指引下,培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
    第四,創(chuàng)設一個環(huán)境:安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。
    每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸學校都代表學校面貌,同學們要做到語言禮貌,行為禮貌,在學校內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。
    同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬教師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
    播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
    同學們,好好播種,好好把握吧!
    最終預祝同學們在新的學期學習提高、健康歡樂的成長!祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
    體育校園廣播稿篇十七
    各位老師、同學們:
    大家上午好!
    我今天廣播的主題是:愛護校園一草一木。當我們迎著朝陽,背著書包來到學校的時候當我們坐在寬敞明亮的教室,學習知識的時候,當我們盡情舒展著四肢,在寬闊的操場上,鍛煉身體的時候,你可把學校當做了你的第二個家園?你可知道我們都是學校的主人?可是這樣的現(xiàn)象在我們的校園里依舊存在著:隨手折斷柳枝、采摘花朵,踐踏草皮;對著教室門拳打腳踢,不用鑰匙開門,把門損壞;洗完手水龍頭不關;人走后電燈還在亮著;用小刀在墻上、桌椅上隨便刻畫。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。同學們,校園里的一切設施,都是為全體學生服務的的公共設施。試想一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,一百個同學不愛護公物,那我們的校園將不成校園,也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養(yǎng)我們良好習慣的需要,學生階段是學習知識,更是學會做人的黃金時期,這一時期良好習慣的形成,對今后我們步入社會,成家立業(yè),立于社會都不無裨益的。成功是好習慣的積累,有了好習慣,它總有一天會生輝,會把人照得光亮美麗。那么,我們要怎樣做到愛護公物呢?就來聽聽這首小歌謠吧。
    愛護公物,從我做起。
    挪動桌椅,小心翼翼。
    愛護公物,從我做起。
    開門開窗,輕手輕腳;
    愛護公物,從我做起。
    花草樹木,切勿攀折;
    愛護公物,從小事做起。
    不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
    愛護公物,從小事做起。
    不要讓電燈開關粉身碎骨;
    愛護公物,從小事做起。
    不要讓扶手護欄身手異處;
    愛護公物,從身邊做起。
    隨手關燈,節(jié)約每一度電;
    愛護公物,從身邊做起。
    撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    這首小歌謠說得多好啊,愛護公物就要從我做起,從小事做起,從身邊事做起,只要同學們?nèi)巳酥v道德,個個愛家園,我們的學校就會越來越整潔美麗,我們的生活就會越來越美好。
    體育校園廣播稿篇十八
    不要掩藏你的快樂。
    青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,
    青春的回憶中,是美好與微笑的結合。
    把心兒打開,
    大聲地對世界高呼“青春無悔”!
    在青春的中
    寫滿了無名的憂傷
    它像某個午后的黃昏
    在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶
    青春
    從此便在我的手指與紙間漂浮
    把我的故事
    與這個雨季連在一起