總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣例。供參考的優(yōu)秀范例。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇一
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛(ài)心匯集。今年5月17日，是第25次“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。
近年來(lái)，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。
在第25次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有?！?，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他的幫助，將喚起千百人的愛(ài)心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年5月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
家長(zhǎng)們、孩子們，面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?每5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議：
一、同伴之間和睦相處，不歧視殘疾兒童，不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾孩子。
二、在公共場(chǎng)合，主動(dòng)幫助殘疾人，如過(guò)馬路、公交車上讓座等。
三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。
五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)為每一個(gè)人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
__市殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20__年5月6日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇三
全公司員工們：
當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候，我們可能不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著這樣一個(gè)需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的特殊群體——?dú)埣踩恕?BR> “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在第27個(gè)“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，公司文明辦全社會(huì)發(fā)出倡儀：
一、全公司人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入到本單位或雙聯(lián)四包村莊的貧困殘疾人家中，走訪慰問(wèn)，為他們解決實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
二、社會(huì)各界愛(ài)心人士、各志愿者組織，要發(fā)揚(yáng)"互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)"的志愿者精神，爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排憂解難，用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，辦一件好事。
三、全公司要把幫助殘疾人及其家庭作為回報(bào)社會(huì)的重要方式，積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來(lái)。
四、公司媒體要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心的典型事跡，營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍，展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。
涓涓細(xì)流匯成愛(ài)的大海，顆顆愛(ài)心共筑善的綠蔭，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的光榮傳統(tǒng)，幫助殘疾人與全公司員工同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，為建設(shè)幸福魅力潞安做出積極貢獻(xiàn)!
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇四
親愛(ài)的博友們：
當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上颯爽英姿的時(shí)候；當(dāng)我們踏著節(jié)拍翩翩起舞的時(shí)候；當(dāng)我們參加體育鍛煉的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)诟柙伇荣愔幸徽垢韬淼臅r(shí)候；在我們行走在上班的路上到時(shí)候……博友們，我們可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下，還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕?BR> 生活對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的.愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無(wú)聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無(wú)法走出戶外享受燦爛的陽(yáng)光……對(duì)他們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢(mèng)想。
今年的5月19日（每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日）是第二十三個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，讓我們把愛(ài)心匯聚在殘疾人身上吧。愛(ài)可彌補(bǔ)昨天的缺陷，愛(ài)能造就今天的真情。也許由于你的付出和善舉，可以讓他們的笑容如向日葵般燦爛。為此，我們向廣大博友們發(fā)出愛(ài)心助殘倡議：伸出援助之手，幫一幫孤殘人。送人玫瑰，手有余香，您的愛(ài)心和善舉會(huì)給生活在貧困中的殘疾人帶來(lái)溫情和希望，同時(shí)，您的人生也因此增添一分亮麗，一分欣慰，一分成功的快樂(lè)！
為了讓我們的社會(huì)、人與人之間變得更加和諧；讓殘疾人特別是殘疾孩子也和我們一樣有更多的快樂(lè)和幸福。博友們，讓我們攜起手來(lái)，為殘疾人提供力所能及的幫助和扶持，讓我們“幫扶貧困殘疾人”，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，讓殘疾人也同我們一樣共享一片蔚藍(lán)的天空！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇五
每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室，每當(dāng)我們恬靜地欣賞漫天飛舞的雪花時(shí);我們是否想到，在同一片藍(lán)天下卻生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬(wàn)籟俱靜;由于殘疾，他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖，渴望知識(shí)，渴望朋友，渴望幸福的生活，更渴望用他們的雙手完成腳下的攀登!
一、從我做起，提高關(guān)愛(ài)殘疾人的自覺(jué)性?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們的時(shí)代風(fēng)尚，我們每一位大學(xué)生都要積極行動(dòng)起來(lái)，用我們真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一位殘疾人。讓“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神在我們的血液里流淌，讓我們的每一天都充滿愛(ài)心與真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，更要帶動(dòng)大家行動(dòng)起來(lái)。從小事做起，把關(guān)愛(ài)落實(shí)到實(shí)處;從現(xiàn)在做起，為殘疾人盡一份心，出一份力。讓我們打開心扉，放飛愛(ài)心。
三、從我做起，向身殘志堅(jiān)的殘疾人學(xué)習(xí)。他們身殘志堅(jiān)，正體現(xiàn)了生命的崇高價(jià)值和尊嚴(yán)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神。
四、從我做起，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。殘疾人需要的不僅是解決一時(shí)之急的關(guān)心，更希望能有體現(xiàn)自我價(jià)值的環(huán)境。我們要支持殘疾人事業(yè)，與社會(huì)共同協(xié)助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件與環(huán)境。
五、獻(xiàn)博大愛(ài)心，助孤寡殘老，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。用殷殷的愛(ài)心，熱情的雙手，去滋潤(rùn)那些弱勢(shì)群體的心田，受援助的弱勢(shì)群體會(huì)銘記你的真摯情意。讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓溪流，匯成江河。大家共同來(lái)營(yíng)造助殘幫困的良好社會(huì)氛圍，傳遞一份愛(ài)，我們的明天將會(huì)變得更加美好。
星星之火，可以燎原，我們的信念堅(jiān)定不移!讓你我用珍愛(ài)擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)人殘疾同胞。我們一起行動(dòng)，讓愛(ài)心像奧運(yùn)圣火般傳遞到世界的每一個(gè)角落?！皭?ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情”，這個(gè)世界將會(huì)因愛(ài)而異常溫暖!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們與朋友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中享受美麗生活的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲、無(wú)色的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊!有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個(gè)耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時(shí)代經(jīng)典，也向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛(ài)，就能創(chuàng)造奇跡!
今年5月18日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，學(xué)校少先大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓一個(gè)幸福的家。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，就讓我們把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)將更加美好!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天!
__學(xué)校少先大隊(duì)部。
20__年5月14日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇七
西城區(qū)全體律師會(huì)員：
殘疾人是一個(gè)需要關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、關(guān)心的特殊社會(huì)群體，他們的生活狀況低于社會(huì)平均水平，他們更希望社會(huì)各界能伸出援手，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，平等、參與、共享文明成果。近年來(lái)，在黨和政府的號(hào)召下，社會(huì)各屆已經(jīng)開展了形式多樣的“文化助殘”、“扶殘助學(xué)”、“科技助殘”等各種幫扶活動(dòng)。
西城區(qū)司法局、區(qū)律協(xié)、區(qū)法援中心聯(lián)合開展了“法律助殘”的活動(dòng)，并于2019年11月份在西城區(qū)成立了32家示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站，聘用轄區(qū)32名律師分別到32家服務(wù)站值班服務(wù)，為轄區(qū)殘疾人提供免費(fèi)法律咨詢、代書、調(diào)解等法律服務(wù)，協(xié)助開展面向轄區(qū)殘疾人的法制宣傳教育活動(dòng)，并為符合法律援助條件的殘疾人依法提供法律援助。自設(shè)立服務(wù)站以來(lái)，各法援律師專人專責(zé)各街道殘疾人的法律援助工作，經(jīng)過(guò)一年多的試點(diǎn)，為西城區(qū)的殘疾人朋友提供法律案件咨詢千余件，為殘疾人朋友解決糾紛、維護(hù)自身合法權(quán)益發(fā)揮了重要作用，取得了良好效果。
2019年5月17日是第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”。在此，我們向全體律師發(fā)出倡儀：
“關(guān)愛(ài)殘疾人群體、保障殘疾人權(quán)益”，希望全體律師伸出援助之手，為需要幫助的殘疾人朋友提供法律服務(wù)與幫助，用實(shí)際行動(dòng)為他們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。
西城區(qū)律師協(xié)會(huì)公益委。
二0xx年五月十五日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇八
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛(ài)心匯集。今年5月17日，是第25次“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。
近年來(lái)，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。
在第25次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有?！?，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他的幫助，將喚起千百人的愛(ài)心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，我們身邊無(wú)數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無(wú)法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃?，等待著，你我伸出友?ài)和援助的雙手。
古人說(shuō)：“施比受更有福”，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。
芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx、
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十
在第__次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，共青團(tuán)臨潭縣委、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、縣總工會(huì)、縣婦女聯(lián)合會(huì)向全縣各界朋友們倡議：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的`傳統(tǒng)美德，健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚，促進(jìn)我縣助殘事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，為殘疾人講解政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事，為他們送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和服務(wù)方面的需求，全面樹立平等、參與、共享的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明臨潭。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友要自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
送人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛(ài)。愛(ài)是博大無(wú)私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài)，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的臨潭傳承發(fā)揚(yáng)!
倡議人：___。
20__年__月__日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十一
同學(xué)們，當(dāng)我們沉浸在現(xiàn)代文明的生活中，可曾想過(guò)，我們中間有這樣一群特殊而困難的人，由于生理和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣?，有許多人喪失勞動(dòng)能力，基本生活難以得到保障，為生存而苦苦掙扎；因?yàn)闅埣?，有許多人生活難以自理，備受著病痛的折磨，；因?yàn)闅埣?，造成家庭生活貧困，有許多殘疾學(xué)生得不到特殊的教育和培訓(xùn)，使他們難以適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。殘疾人的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們很難完全依靠自身的力量擺脫困難，他們是社會(huì)生活中的最困難的弱勢(shì)群體。他們需要我們的幫助。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。也許，您的付出，可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn)；也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛(ài)心！當(dāng)失學(xué)的殘疾學(xué)生受到您的關(guān)愛(ài)而重返學(xué)堂，當(dāng)貧困殘疾人家庭通過(guò)您的傾情而生活安定，您所給予的這些人間珍愛(ài)，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。
讓我們伸出溫暖的雙手，傾注一份真情，用我們的愛(ài)心扶助這些特殊的家庭和特殊的`孩子們，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn)，為他們?cè)鎏砣松挠職夂妥孕?。我們期待著每個(gè)需要幫助的殘疾朋友們都能感受到人間的真情！
xxx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十二
中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:。
政工共建先進(jìn)教工之家”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人之家”“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄熬G色學(xué)?！保钠绞小拔拿鲗W(xué)校”“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰，手有余香;同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)。第xx個(gè)全國(guó)助殘日(五月十六日)即將來(lái)臨。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來(lái)自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛(ài)心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的`優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十三
您可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;捐款不在多少，貴在有份愛(ài)心;伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)捐款倡議書。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，我們身邊無(wú)數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無(wú)法想象的.困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃却?，你我伸出友?ài)和援助的雙手。
古人說(shuō)：“施比受更有?！?，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。
芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx、xx、xx。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十五
各單位及社會(huì)各界:。
今年的5月17日，是第xx次“全國(guó)助殘日”。重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來(lái)，在。
黨
和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目;由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的`康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
在今年“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之季，為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛(ài)、互助的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議：
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xxx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，當(dāng)你聽到小鳥歡快的叫聲時(shí)，你曾想過(guò)你是幸福的?春天來(lái)了，一片生機(jī)盎然的景象又呈現(xiàn)在你眼前時(shí)，你曾想過(guò)你是幸福的?當(dāng)你苦悶時(shí)，你能用自己想說(shuō)的語(yǔ)言痛快地向朋友傾訴，你曾想過(guò)你是幸福的?當(dāng)你開心時(shí)，你蹦啊、跳啊，你曾想過(guò)你是幸福的?也許，這些，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，我們決不會(huì)認(rèn)為我們能聽、能看、能說(shuō)、能蹦是幸福的事!
但是，你可注意到，在我們的身邊，還生活著這樣一些人：他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此絢麗多彩;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽過(guò)小鳥歡快的叫聲，不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法與同齡人快樂(lè)地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。他們就是我們平常說(shuō)的殘疾人，他們因?yàn)闅埣?，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，艱難地生活著。他們也是祖國(guó)的花朵，也要絢麗綻放;他們也有夢(mèng)想，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，愛(ài)心人的幫助;他們身殘卻志堅(jiān)，他們中有不少人也學(xué)有特長(zhǎng)，正在為社會(huì)默默奉獻(xiàn)著。
今年5月19日是第x次法定“全國(guó)助殘日”。值此第x次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，學(xué)會(huì)尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，我校積極響應(yīng)上級(jí)精神，即將開展愛(ài)心捐款助殘活動(dòng)。我們衷心期盼全體師生加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，切實(shí)為幫助殘疾人解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，盡一份綿薄之力，讓殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果，和-諧幸福地生活。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，讓我們手?jǐn)y手，共同播撒愛(ài)的種子，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖每個(gè)殘疾人的身心，讓扶殘助殘的美德，在我們身上傳承、發(fā)揚(yáng)!
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年5月6日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家好！
5月15日是第二十六次法定“全國(guó)助殘日”，特此我園將開展青年志愿者“關(guān)愛(ài)殘疾兒童，讓愛(ài)灑滿人間”玩具義賣活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆“的愛(ài)心教育。
在這里，我們向全體家長(zhǎng)、孩子發(fā)出倡議：請(qǐng)您將家中閑置的`玩具、圖書等捐贈(zèng)出來(lái)參加由幼兒園組織的愛(ài)心義賣活動(dòng)。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻(xiàn)！本次義賣活動(dòng)所得所有的愛(ài)心義賣款都將由老師和家委會(huì)代表進(jìn)行仔細(xì)登記，存檔，最后捐贈(zèng)給張林中心小學(xué)特教班小朋友。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、請(qǐng)您和孩子一起整理家中的閑置物品（七成新以上），帶1件或多件屬于自己家庭的物品，于5月10日（星期二）前交至班級(jí)老師處，做好登記工作。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，讓孩子能主動(dòng)愿意提供玩具等物品參加此活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的良好品德。
3、義賣物品規(guī)定：
每位幼兒可準(zhǔn)備一至多件義賣物品，義賣物品需經(jīng)您同意。
可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)。如：玩具、圖書、工藝品、衣物、小裝飾、生活用品或家用小電器等。
所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持六、七成新以上。
義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，義賣物品應(yīng)給班級(jí)老師驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
期待您的參與！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十八
各單位及社會(huì)各界：
今年的5月17日，是第二十六次“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)主題是：關(guān)注殘疾兒童，重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在黨和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
在今年“全國(guó)助殘日”即將到之季，為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛(ài)、互助的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合黨的.群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng)，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議：
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。
學(xué)院物班的同學(xué)，最近被確診為患有病，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬(wàn)分難過(guò)。同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)期間思想進(jìn)步、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)努力。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，每學(xué)期都參加勤工儉學(xué)，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，是我院一名優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)在回家檢查身體后，當(dāng)?shù)弥约翰∏楹?，為了不想給學(xué)校的師生添麻煩，沒(méi)有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無(wú)力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。
同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中男丁，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是和他的家人面帶微笑，懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上。
滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，美好的生命必會(huì)得到挽救!您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的'生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二十
20xx年5月19日是第xx次“全國(guó)助殘日”。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。殘疾人是社會(huì)大家庭的一份子，也是社會(huì)的弱勢(shì)群體，而殘疾兒童更是這個(gè)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng)，光輝燦爛”。他們生活中雖然承受著苦難和痛苦，但他們也和我們一樣，他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)堅(jiān)持不懈的在康復(fù)道路上奮斗著。他們就生活在我們周圍，只是他們更需要社會(huì)的關(guān)注。
“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛(ài)之舉，值第xx個(gè)(5月19日)“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，xx義工向全社會(huì)發(fā)出倡議：尊重殘疾兒童、關(guān)愛(ài)殘疾兒童，他們一樣是祖國(guó)的花朵，更是國(guó)家和未來(lái)的希望，讓我們攜手，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的'貧困殘疾兒童家庭，讓殘疾兒童和健全兒童一樣能在同一片藍(lán)天下快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)椤熬适澜纭覀円彩墙M成的一部分”。
希望我們這些有愛(ài)心的朋友從身邊做起，多和孩子們進(jìn)行溝通、交流，充分的讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)!一句祝福讓他們感到春天的明媚;一本畫冊(cè)讓他們感到夏天的熱情;一件玩具讓他們感到秋天的收獲;一支鉛筆讓他們感受到冬天的溫暖，當(dāng)每一位殘疾兒童都張開他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。
xx義工。
二0xx年五月十六日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二十一
當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的`人，在你我的身邊，就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。我市共有各類殘疾人?2萬(wàn)人，由于生理和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問(wèn)題：因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中很多人難以甚至無(wú)法走出家門;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯，卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)?。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。
“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰(shuí)笑缺”。自有人類就有殘疾，殘疾是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童，您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù)，您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè)，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘，后代扶強(qiáng)”為主題的扶殘助殘活動(dòng)，采取志愿報(bào)名、結(jié)對(duì)幫扶、自行踐約的形式，動(dòng)員組織助殘志愿者、愛(ài)心單位集體，對(duì)一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù)，對(duì)一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，扶持就業(yè)。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二十二
各單位及社會(huì)各界:。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在。
黨
和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的'康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇一
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛(ài)心匯集。今年5月17日，是第25次“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。
近年來(lái)，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。
在第25次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有?！?，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他的幫助，將喚起千百人的愛(ài)心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年5月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
家長(zhǎng)們、孩子們，面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?每5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，今年是全國(guó)第26個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾人在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，海安市海北幼兒園向全園發(fā)出如下倡議：
一、同伴之間和睦相處，不歧視殘疾兒童，不拿殘疾幼兒的生理缺陷開玩笑，不諷刺、挖苦殘疾孩子。
二、在公共場(chǎng)合，主動(dòng)幫助殘疾人，如過(guò)馬路、公交車上讓座等。
三、應(yīng)公平對(duì)待殘疾人。殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，我們應(yīng)該給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
四、尊重殘疾人。或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。
五、對(duì)殘疾人給予精神幫助。我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強(qiáng)的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會(huì)為每一個(gè)人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
__市殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20__年5月6日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇三
全公司員工們：
當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候，我們可能不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著這樣一個(gè)需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的特殊群體——?dú)埣踩恕?BR> “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在第27個(gè)“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，公司文明辦全社會(huì)發(fā)出倡儀：
一、全公司人民團(tuán)體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入到本單位或雙聯(lián)四包村莊的貧困殘疾人家中，走訪慰問(wèn)，為他們解決實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
二、社會(huì)各界愛(ài)心人士、各志愿者組織，要發(fā)揚(yáng)"互相幫助、助人自助、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)"的志愿者精神，爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排憂解難，用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，辦一件好事。
三、全公司要把幫助殘疾人及其家庭作為回報(bào)社會(huì)的重要方式，積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來(lái)。
四、公司媒體要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛(ài)心的典型事跡，營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍，展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。
涓涓細(xì)流匯成愛(ài)的大海，顆顆愛(ài)心共筑善的綠蔭，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的光榮傳統(tǒng)，幫助殘疾人與全公司員工同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，為建設(shè)幸福魅力潞安做出積極貢獻(xiàn)!
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇四
親愛(ài)的博友們：
當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上颯爽英姿的時(shí)候；當(dāng)我們踏著節(jié)拍翩翩起舞的時(shí)候；當(dāng)我們參加體育鍛煉的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)诟柙伇荣愔幸徽垢韬淼臅r(shí)候；在我們行走在上班的路上到時(shí)候……博友們，我們可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下，還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕?BR> 生活對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的.愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器，難以告別無(wú)聲的世界；許多盲人因配不起助視器，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞；許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無(wú)法走出戶外享受燦爛的陽(yáng)光……對(duì)他們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢(mèng)想。
今年的5月19日（每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日）是第二十三個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，讓我們把愛(ài)心匯聚在殘疾人身上吧。愛(ài)可彌補(bǔ)昨天的缺陷，愛(ài)能造就今天的真情。也許由于你的付出和善舉，可以讓他們的笑容如向日葵般燦爛。為此，我們向廣大博友們發(fā)出愛(ài)心助殘倡議：伸出援助之手，幫一幫孤殘人。送人玫瑰，手有余香，您的愛(ài)心和善舉會(huì)給生活在貧困中的殘疾人帶來(lái)溫情和希望，同時(shí)，您的人生也因此增添一分亮麗，一分欣慰，一分成功的快樂(lè)！
為了讓我們的社會(huì)、人與人之間變得更加和諧；讓殘疾人特別是殘疾孩子也和我們一樣有更多的快樂(lè)和幸福。博友們，讓我們攜起手來(lái)，為殘疾人提供力所能及的幫助和扶持，讓我們“幫扶貧困殘疾人”，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，讓殘疾人也同我們一樣共享一片蔚藍(lán)的天空！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇五
每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的寢室，每當(dāng)我們恬靜地欣賞漫天飛舞的雪花時(shí);我們是否想到，在同一片藍(lán)天下卻生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無(wú)法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬(wàn)籟俱靜;由于殘疾，他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖，渴望知識(shí)，渴望朋友，渴望幸福的生活，更渴望用他們的雙手完成腳下的攀登!
一、從我做起，提高關(guān)愛(ài)殘疾人的自覺(jué)性?！胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們的時(shí)代風(fēng)尚，我們每一位大學(xué)生都要積極行動(dòng)起來(lái)，用我們真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一位殘疾人。讓“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神在我們的血液里流淌，讓我們的每一天都充滿愛(ài)心與真情。
二、從我做起，弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動(dòng)起來(lái)，更要帶動(dòng)大家行動(dòng)起來(lái)。從小事做起，把關(guān)愛(ài)落實(shí)到實(shí)處;從現(xiàn)在做起，為殘疾人盡一份心，出一份力。讓我們打開心扉，放飛愛(ài)心。
三、從我做起，向身殘志堅(jiān)的殘疾人學(xué)習(xí)。他們身殘志堅(jiān)，正體現(xiàn)了生命的崇高價(jià)值和尊嚴(yán)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取精神。
四、從我做起，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。殘疾人需要的不僅是解決一時(shí)之急的關(guān)心，更希望能有體現(xiàn)自我價(jià)值的環(huán)境。我們要支持殘疾人事業(yè)，與社會(huì)共同協(xié)助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件與環(huán)境。
五、獻(xiàn)博大愛(ài)心，助孤寡殘老，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。用殷殷的愛(ài)心，熱情的雙手，去滋潤(rùn)那些弱勢(shì)群體的心田，受援助的弱勢(shì)群體會(huì)銘記你的真摯情意。讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓溪流，匯成江河。大家共同來(lái)營(yíng)造助殘幫困的良好社會(huì)氛圍，傳遞一份愛(ài)，我們的明天將會(huì)變得更加美好。
星星之火，可以燎原，我們的信念堅(jiān)定不移!讓你我用珍愛(ài)擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)人殘疾同胞。我們一起行動(dòng)，讓愛(ài)心像奧運(yùn)圣火般傳遞到世界的每一個(gè)角落?！皭?ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情”，這個(gè)世界將會(huì)因愛(ài)而異常溫暖!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們與朋友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中享受美麗生活的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲、無(wú)色的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福啊!有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
同學(xué)們還記得那一支家戶喻曉《千手觀音》嗎?二十幾個(gè)耳朵失聰?shù)墓媚锵蛭覀冄堇[了一首時(shí)代經(jīng)典，也向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛(ài)，就能創(chuàng)造奇跡!
今年5月18日是第25個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，學(xué)校少先大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“扶貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓一個(gè)幸福的家。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，就讓我們把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)將更加美好!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天!
__學(xué)校少先大隊(duì)部。
20__年5月14日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇七
西城區(qū)全體律師會(huì)員：
殘疾人是一個(gè)需要關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、關(guān)心的特殊社會(huì)群體，他們的生活狀況低于社會(huì)平均水平，他們更希望社會(huì)各界能伸出援手，幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，平等、參與、共享文明成果。近年來(lái)，在黨和政府的號(hào)召下，社會(huì)各屆已經(jīng)開展了形式多樣的“文化助殘”、“扶殘助學(xué)”、“科技助殘”等各種幫扶活動(dòng)。
西城區(qū)司法局、區(qū)律協(xié)、區(qū)法援中心聯(lián)合開展了“法律助殘”的活動(dòng)，并于2019年11月份在西城區(qū)成立了32家示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站，聘用轄區(qū)32名律師分別到32家服務(wù)站值班服務(wù)，為轄區(qū)殘疾人提供免費(fèi)法律咨詢、代書、調(diào)解等法律服務(wù)，協(xié)助開展面向轄區(qū)殘疾人的法制宣傳教育活動(dòng)，并為符合法律援助條件的殘疾人依法提供法律援助。自設(shè)立服務(wù)站以來(lái)，各法援律師專人專責(zé)各街道殘疾人的法律援助工作，經(jīng)過(guò)一年多的試點(diǎn)，為西城區(qū)的殘疾人朋友提供法律案件咨詢千余件，為殘疾人朋友解決糾紛、維護(hù)自身合法權(quán)益發(fā)揮了重要作用，取得了良好效果。
2019年5月17日是第二十五個(gè)“全國(guó)助殘日”。在此，我們向全體律師發(fā)出倡儀：
“關(guān)愛(ài)殘疾人群體、保障殘疾人權(quán)益”，希望全體律師伸出援助之手，為需要幫助的殘疾人朋友提供法律服務(wù)與幫助，用實(shí)際行動(dòng)為他們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。
西城區(qū)律師協(xié)會(huì)公益委。
二0xx年五月十五日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇八
廣大市民：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開。五月，溫馨世界，愛(ài)心匯集。今年5月17日，是第25次“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是：關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。
近年來(lái)，殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購(gòu)和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，由于自身功能喪失或者外界障礙，殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位。因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些，都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。
在第25次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳，全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明溫州。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
古有“施比受更有?！?，今有“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他的幫助，將喚起千百人的愛(ài)心。扶殘幫殘助殘，有你有我有他!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，我們身邊無(wú)數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無(wú)法想象的困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃?，等待著，你我伸出友?ài)和援助的雙手。
古人說(shuō)：“施比受更有福”，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。
芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx、
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十
在第__次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，共青團(tuán)臨潭縣委、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、縣總工會(huì)、縣婦女聯(lián)合會(huì)向全縣各界朋友們倡議：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的`傳統(tǒng)美德，健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚，促進(jìn)我縣助殘事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，為殘疾人講解政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事，為他們送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和服務(wù)方面的需求，全面樹立平等、參與、共享的現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明臨潭。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友要自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
送人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛(ài)。愛(ài)是博大無(wú)私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài)，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的臨潭傳承發(fā)揚(yáng)!
倡議人：___。
20__年__月__日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十一
同學(xué)們，當(dāng)我們沉浸在現(xiàn)代文明的生活中，可曾想過(guò)，我們中間有這樣一群特殊而困難的人，由于生理和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣?，有許多人喪失勞動(dòng)能力，基本生活難以得到保障，為生存而苦苦掙扎；因?yàn)闅埣?，有許多人生活難以自理，備受著病痛的折磨，；因?yàn)闅埣?，造成家庭生活貧困，有許多殘疾學(xué)生得不到特殊的教育和培訓(xùn)，使他們難以適應(yīng)和參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。殘疾人的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們很難完全依靠自身的力量擺脫困難，他們是社會(huì)生活中的最困難的弱勢(shì)群體。他們需要我們的幫助。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。也許，您的付出，可能會(huì)改變一個(gè)殘疾學(xué)生的命運(yùn)；也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛(ài)心！當(dāng)失學(xué)的殘疾學(xué)生受到您的關(guān)愛(ài)而重返學(xué)堂，當(dāng)貧困殘疾人家庭通過(guò)您的傾情而生活安定，您所給予的這些人間珍愛(ài)，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。
讓我們伸出溫暖的雙手，傾注一份真情，用我們的愛(ài)心扶助這些特殊的家庭和特殊的`孩子們，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn)，為他們?cè)鎏砣松挠職夂妥孕?。我們期待著每個(gè)需要幫助的殘疾朋友們都能感受到人間的真情！
xxx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十二
中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:。
政工共建先進(jìn)教工之家”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人之家”“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄熬G色學(xué)?！保钠绞小拔拿鲗W(xué)校”“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰，手有余香;同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)。第xx個(gè)全國(guó)助殘日(五月十六日)即將來(lái)臨。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來(lái)自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛(ài)心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的`優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十三
您可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ稀⑨t(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;捐款不在多少，貴在有份愛(ài)心;伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)捐款倡議書。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活，然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí)，也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，我們身邊無(wú)數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙，他們?cè)诳祻?fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無(wú)法想象的.困難，他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們?cè)谄谂沃却?，你我伸出友?ài)和援助的雙手。
古人說(shuō)：“施比受更有?！?，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。我們每幫助一名殘疾人，都是一次精神的洗禮，都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好，更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國(guó)助殘日”之際，我們倡議：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、一份真情，用愛(ài)心播種希望，以善行收獲幸福。
芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx、xx、xx。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十五
各單位及社會(huì)各界:。
今年的5月17日，是第xx次“全國(guó)助殘日”。重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來(lái)，在。
黨
和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目;由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的`康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
在今年“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之季，為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛(ài)、互助的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議：
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xxx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，當(dāng)你聽到小鳥歡快的叫聲時(shí)，你曾想過(guò)你是幸福的?春天來(lái)了，一片生機(jī)盎然的景象又呈現(xiàn)在你眼前時(shí)，你曾想過(guò)你是幸福的?當(dāng)你苦悶時(shí)，你能用自己想說(shuō)的語(yǔ)言痛快地向朋友傾訴，你曾想過(guò)你是幸福的?當(dāng)你開心時(shí)，你蹦啊、跳啊，你曾想過(guò)你是幸福的?也許，這些，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，我們決不會(huì)認(rèn)為我們能聽、能看、能說(shuō)、能蹦是幸福的事!
但是，你可注意到，在我們的身邊，還生活著這樣一些人：他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此絢麗多彩;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽過(guò)小鳥歡快的叫聲，不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂(lè);有的因雙腿殘疾而無(wú)法與同齡人快樂(lè)地游戲，有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。他們就是我們平常說(shuō)的殘疾人，他們因?yàn)闅埣?，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，艱難地生活著。他們也是祖國(guó)的花朵，也要絢麗綻放;他們也有夢(mèng)想，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，愛(ài)心人的幫助;他們身殘卻志堅(jiān)，他們中有不少人也學(xué)有特長(zhǎng)，正在為社會(huì)默默奉獻(xiàn)著。
今年5月19日是第x次法定“全國(guó)助殘日”。值此第x次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，學(xué)會(huì)尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護(hù)和保障殘疾人的合法權(quán)益，切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，我校積極響應(yīng)上級(jí)精神，即將開展愛(ài)心捐款助殘活動(dòng)。我們衷心期盼全體師生加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，切實(shí)為幫助殘疾人解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，盡一份綿薄之力，讓殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果，和-諧幸福地生活。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，讓我們手?jǐn)y手，共同播撒愛(ài)的種子，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖每個(gè)殘疾人的身心，讓扶殘助殘的美德，在我們身上傳承、發(fā)揚(yáng)!
xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年5月6日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家好！
5月15日是第二十六次法定“全國(guó)助殘日”，特此我園將開展青年志愿者“關(guān)愛(ài)殘疾兒童，讓愛(ài)灑滿人間”玩具義賣活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的“真愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆“的愛(ài)心教育。
在這里，我們向全體家長(zhǎng)、孩子發(fā)出倡議：請(qǐng)您將家中閑置的`玩具、圖書等捐贈(zèng)出來(lái)參加由幼兒園組織的愛(ài)心義賣活動(dòng)。讓我們一起為資源利用、環(huán)保、助學(xué)做出一次貢獻(xiàn)！本次義賣活動(dòng)所得所有的愛(ài)心義賣款都將由老師和家委會(huì)代表進(jìn)行仔細(xì)登記，存檔，最后捐贈(zèng)給張林中心小學(xué)特教班小朋友。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、請(qǐng)您和孩子一起整理家中的閑置物品（七成新以上），帶1件或多件屬于自己家庭的物品，于5月10日（星期二）前交至班級(jí)老師處，做好登記工作。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，讓孩子能主動(dòng)愿意提供玩具等物品參加此活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的良好品德。
3、義賣物品規(guī)定：
每位幼兒可準(zhǔn)備一至多件義賣物品，義賣物品需經(jīng)您同意。
可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)。如：玩具、圖書、工藝品、衣物、小裝飾、生活用品或家用小電器等。
所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持六、七成新以上。
義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，義賣物品應(yīng)給班級(jí)老師驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
期待您的參與！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十八
各單位及社會(huì)各界：
今年的5月17日，是第二十六次“全國(guó)助殘日”。今年活動(dòng)主題是：關(guān)注殘疾兒童，重視孤獨(dú)癥兒童，走向美好未。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在黨和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
在今年“全國(guó)助殘日”即將到之季，為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)友愛(ài)、互助的理念，形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合黨的.群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng)，區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議：
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。
學(xué)院物班的同學(xué)，最近被確診為患有病，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬(wàn)分難過(guò)。同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)期間思想進(jìn)步、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)努力。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，每學(xué)期都參加勤工儉學(xué)，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，是我院一名優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)在回家檢查身體后，當(dāng)?shù)弥约翰∏楹?，為了不想給學(xué)校的師生添麻煩，沒(méi)有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無(wú)力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。
同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中男丁，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是和他的家人面帶微笑，懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上。
滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，美好的生命必會(huì)得到挽救!您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的'生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二十
20xx年5月19日是第xx次“全國(guó)助殘日”。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。殘疾人是社會(huì)大家庭的一份子，也是社會(huì)的弱勢(shì)群體，而殘疾兒童更是這個(gè)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng)，光輝燦爛”。他們生活中雖然承受著苦難和痛苦，但他們也和我們一樣，他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)堅(jiān)持不懈的在康復(fù)道路上奮斗著。他們就生活在我們周圍，只是他們更需要社會(huì)的關(guān)注。
“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛(ài)之舉，值第xx個(gè)(5月19日)“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，xx義工向全社會(huì)發(fā)出倡議：尊重殘疾兒童、關(guān)愛(ài)殘疾兒童，他們一樣是祖國(guó)的花朵，更是國(guó)家和未來(lái)的希望，讓我們攜手，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的'貧困殘疾兒童家庭，讓殘疾兒童和健全兒童一樣能在同一片藍(lán)天下快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)椤熬适澜纭覀円彩墙M成的一部分”。
希望我們這些有愛(ài)心的朋友從身邊做起，多和孩子們進(jìn)行溝通、交流，充分的讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)!一句祝福讓他們感到春天的明媚;一本畫冊(cè)讓他們感到夏天的熱情;一件玩具讓他們感到秋天的收獲;一支鉛筆讓他們感受到冬天的溫暖，當(dāng)每一位殘疾兒童都張開他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。
xx義工。
二0xx年五月十六日。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二十一
當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的`人，在你我的身邊，就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。我市共有各類殘疾人?2萬(wàn)人，由于生理和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問(wèn)題：因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中很多人難以甚至無(wú)法走出家門;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯，卻無(wú)力拿起法律武器與之抗?fàn)?。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。
“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰(shuí)笑缺”。自有人類就有殘疾，殘疾是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過(guò)程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童，您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù)，您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè)，您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘，后代扶強(qiáng)”為主題的扶殘助殘活動(dòng)，采取志愿報(bào)名、結(jié)對(duì)幫扶、自行踐約的形式，動(dòng)員組織助殘志愿者、愛(ài)心單位集體，對(duì)一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù)，對(duì)一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，扶持就業(yè)。
社區(qū)全國(guó)助殘日倡議書篇二十二
各單位及社會(huì)各界:。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在。
黨
和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的'康復(fù)教育救助工作，開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年xx月xx日。