方案的可行性分析是對方案進(jìn)行全面評估和權(quán)衡的過程。制定方案時(shí)，我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的評估可以通過各種評估工具和方法來進(jìn)行，以下是一些常用的評估指標(biāo)和模型。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇一
面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“七彩飛揚(yáng)，幸福石小”，活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，通過學(xué)生的藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象。
1-9年級所有學(xué)生，幼兒園小朋友。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：尹子剛。
副組長:蒲太芝邊軍。
成員：姜曉梅康道兵張全維張杰茍江河各班主任藝體教師。
五、活動(dòng)項(xiàng)目和形式。
1、聲樂、器樂、曲藝類、舞蹈等形式。
2、書法、美術(shù)。
六、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、第一階段：學(xué)校開展“三葉草”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)階段。學(xué)校組織開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
2、第二階段：三葉草文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展演階段。
3、第三階段：校園三葉草文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演。
七、活動(dòng)要求。
1、各班班主任要高度重視，及早安排，使學(xué)生人人參與，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、緊扣主題，突出特色。各班要圍繞藝術(shù)節(jié)的主題，注重提高活動(dòng)的層次和水平，打造精品，每班只精心打造一個(gè)舞臺(tái)節(jié)目。
3、少年宮各功能室人員、美術(shù)教室、音樂教室，要深入各班進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助班主任搞好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。
指導(dǎo)年級的舞臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)人。
4、在活動(dòng)過程中，各臨時(shí)抽調(diào)的工作人員要提前進(jìn)入工作崗位，組織好各分管范圍內(nèi)的工作，不得影響活動(dòng)的進(jìn)程。
5、少年宮各輔導(dǎo)老師必須做好自己所管功能室活動(dòng)方案，活動(dòng)開展的記錄，開展競賽活動(dòng)的方案，活動(dòng)過程性資料的記錄。
八、活動(dòng)評價(jià)。
1、此活動(dòng)評價(jià)分四個(gè)組，幼兒組、低段組、高段組、初中組。
2、各組別設(shè)獎(jiǎng)。
幼兒組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
低段組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二名。
高段組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)待定。
初中組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)待定。
3、按參加各種競賽項(xiàng)目設(shè)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)0.5分，累計(jì)得分作為當(dāng)月班級成果考核得分;再按組別的累計(jì)得分結(jié)果，評出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，再次分別按等級4分，3分，2分計(jì)入班級當(dāng)月班級成果考核得分。
4、學(xué)生在競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校按等級分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇二
值此____年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，____系特面向全系開展“趣味____競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到____之趣味、____之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣和積極性，使學(xué)生對____文化有更深入的了解。
二、活動(dòng)主題：(感受____之樂趣展現(xiàn)____之魅力)。
活動(dòng)時(shí)間：4月18號。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心。
活動(dòng)形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個(gè)代表隊(duì)(三人)參加該校的趣味____競賽。此次____競賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽)。
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排。
1.大量______資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學(xué)習(xí)部);課件的制作。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作(組宣部)。
3.事先邀請活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓(實(shí)訓(xùn)部)。
4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品(____協(xié)會(huì))。
5.活動(dòng)開始前會(huì)場的布置、人員的組織安排(學(xué)習(xí)部、體育部、生活部)。
五、活動(dòng)流程。
本次趣味____競賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分)。
1.預(yù)賽環(huán)節(jié)(9支代表隊(duì))。
〃必答階段(8輪)顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯(cuò)不扣分;若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分(注：此階段需淘汰一只代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì))。
〃選答階段(2輪)此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個(gè)等級;而每個(gè)等級的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題目;第二輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序選擇，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);若超出時(shí)間范圍再作答或不作答，則視為答錯(cuò)，扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)(注：此階段需淘汰三支代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì))。
2.決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊(duì))。
〃搶答階段(6輪)此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯(cuò)扣20分(注：因沒有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答;若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答)。
〃限時(shí)回答階段(2輪)由各隊(duì)自行選擇題目(第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序;第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會(huì)向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短;其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒)。
〃愛拼才會(huì)贏(此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)。
3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
六、附加節(jié)目。
中場休息(預(yù)賽與決賽之間)。
1.文藝表演—小提琴表演曲目：《天空之城》。
2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈(zèng)與獎(jiǎng)品(注：為了充分調(diào)動(dòng)觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
5.為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備。
6、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)。
策劃方：____系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
主辦方：____系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
合辦方：________協(xié)會(huì)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇三
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動(dòng)的有效化，以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
東北大學(xué)資土學(xué)院"文化季"。
"學(xué)吾所好，好吾所學(xué)"。
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。
三。"文化季"活動(dòng)中老師沒有報(bào)酬，學(xué)生無需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四。建立各個(gè)班的飛信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息！
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個(gè)人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍，也為以后大家走入社會(huì)的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績外的技能。
目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有"高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)"，"線代攻關(guān)"和"日語入門"，"韓語入門"。同學(xué)積極性不錯(cuò)，但持久性有待加強(qiáng)。所以活動(dòng)策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手，將各自的工作與活動(dòng)的開展密切結(jié)合。
任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）。
上課地點(diǎn)：一號樓106教室。
上課時(shí)間：每周周三早7：00—7：40。
活動(dòng)安排：
任課老師：李佳益（土木1001）。
上課地點(diǎn)：一號樓106教室。
上課時(shí)間：每周周五早7：00—7：40。
不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z是入門比較塊的一門語言，同時(shí)我的個(gè)人理念是要學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是知道，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行，所以在每節(jié)課上都會(huì)介紹一些關(guān)于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如"日本三道"，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。
因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語法，基本詞匯的介紹。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中來，是大家能夠找到自學(xué)的方法！
任課老師：楊正倉（測繪1001）程夢春（資源1001）。
上課地點(diǎn)：一號樓106。
上課時(shí)間：6：40———7：20。
由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過一年，大部分同學(xué)對大一上學(xué)期的所學(xué)知識有很大程度的遺忘，所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對所學(xué)知識的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí)，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新，力爭順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考！
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午8：30――10：30。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
活動(dòng)主持：
方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春。
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì)。
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30―9：00。
1）園長講話。
2）幼兒代表發(fā)言。
3）家長代表發(fā)言。
4）幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00―10：10。
小班節(jié)目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2）舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4）古詩朗誦。
中班節(jié)目單：
1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。
2）故事《冉冉請醫(yī)生》等。
3）古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。
3）舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇五
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?；顒?dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。
我校自開創(chuàng)社團(tuán)部以來,各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會(huì)特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。
活動(dòng)對象:xx中學(xué)全體師生。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團(tuán)集中開展活動(dòng)和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。
三、活動(dòng)主題。
青春校園繽紛社團(tuán)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月到5月。
(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。
由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時(shí)各個(gè)社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。
(二)社團(tuán)成果匯報(bào)。
4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。
4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報(bào)演出。
晚會(huì)內(nèi)容:。
由話劇社表演話劇。
各個(gè)參與社團(tuán)進(jìn)行表演。
詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。
注:。
四月中旬向各個(gè)表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗(yàn)收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會(huì)的正常演出。
表示還未敲定。
由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時(shí)的報(bào)道。
社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
組長：
副組長：
組員：
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對本年級的.領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）。
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）。
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）。
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)zz。
2、文藝節(jié)目匯演zz。
3、美術(shù)作品評比zz。
1、年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）。
2、班級精神文明獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）。
3、各項(xiàng)目按具體要求評獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇七
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學(xué)。
二、承辦：
學(xué)校體育組。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第12——13周。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。
2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。
3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊(duì)員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊(duì)員到比賽場地，并做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
六、參賽隊(duì)員及分組：
1、本次比賽按年級進(jìn)行。
七、隊(duì)員著裝要求：
1、統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服。
2、足球鞋。
3、護(hù)腿板。
4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場比賽，勝隊(duì)第一，負(fù)隊(duì)第二。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫。
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類型評獎(jiǎng)，不按照年級評獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)分工：
總負(fù)責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)。
攝像：
場地安排：
音響：
主持人：
場務(wù)：
獎(jiǎng)狀制作：
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺(tái)，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開始。
2、每班選10名家長觀摩。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)目的：回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學(xué)生精神生活。讓我院學(xué)生了解更多的紅色文化，弘揚(yáng)和樹立同學(xué)們的愛國主義精神，響應(yīng)院團(tuán)委社團(tuán)文化月活動(dòng)號召。
三、主辦單位：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
四、策劃承辦單位：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院綠苑文學(xué)社。
贊助單位：第一范文。
五、活動(dòng)簡介：
本次活動(dòng)展出內(nèi)容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國共產(chǎn)黨成立歷史及事件為題材。展出內(nèi)容包括：
1、紅色歷史圖片。
2、紅色歷史文化。
3、紅色歷史發(fā)展介紹。
5、紅色歷史人物介紹。
6、重大歷史事件介紹。
共六大板塊，展出時(shí)間為三天。展出對象為全院師生。
六、活動(dòng)流程：
1、尋找展覽資料，申請展覽地點(diǎn)。確定展覽時(shí)間。時(shí)間：4月18日~28日。
3、開始展覽(三天)。時(shí)間：5月16日~18日。
4、活動(dòng)總結(jié)。時(shí)間：5月23日。
七、具體工作安排：
1、展出時(shí)間：5月16日~18日。
2、展出地點(diǎn)：女生宿舍旁干道。
3、海報(bào)、通知、橫幅等由宣傳部負(fù)責(zé)，展覽牌由外聯(lián)部和編輯部負(fù)責(zé)。宣傳單由秘書部和新聞部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人為各部門部長。
4、展出場地及展牌布置主要由組織部負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)后及時(shí)整理用具及展牌，及時(shí)清理場地。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有準(zhǔn)備工作必須在活動(dòng)開展前一天完成，并明確各自職責(zé)。
2、各部門分工合作，密切配合，有困難及時(shí)反映并處理。確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌，避免發(fā)生不必要的意外情況。
附一、展示內(nèi)容分配(共12版)。
1、圖片展覽3版(各一版)。
2、歷史介紹3版(各一版)。
3、景點(diǎn)介紹1版。
4、文化介紹2版(電影、書籍)。
5、人物介紹1版。
6、重大事件介紹2版。
附2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(另擬)。
策劃人：
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十
本次活動(dòng)將以建黨_____周年為契機(jī)，以紅色旅游為載體，大力宣揚(yáng)湖南深厚的紅色文化，系統(tǒng)展示湘潭豐富的紅色旅游資源，使紅色旅游真正成為全國人民進(jìn)行當(dāng)代愛國主義教育的重要陣地，培育壯大旅游產(chǎn)業(yè)的重要舉措，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要途徑。為了高質(zhì)量、高水平地辦好中國(湖南)紅色旅游文化節(jié)，決定向全國征集中國(湖南)紅色旅游文化節(jié)開幕式及子活動(dòng)方案，特公告如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“_____大”精神和“_____”重要思想為指導(dǎo)，緊靠建黨90周年，挖掘湖南紅色文化，放大湘潭紅色旅游資源，熱情謳歌湖南人民團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢、奮發(fā)向上的精神，歌頌湖南改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新成就，展示湖南旅游發(fā)展的新成果和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新面貌，弘揚(yáng)湘潭優(yōu)秀紅色文化，體現(xiàn)湘潭深厚的文化底蘊(yùn)，具有主題精準(zhǔn)、特點(diǎn)鮮明的時(shí)代烙印，將紅色文化和旅游元素有機(jī)結(jié)合起來，通過富有創(chuàng)新性與互動(dòng)性的活動(dòng)形式，以新構(gòu)思、新形式、新技術(shù)表達(dá)湖南走向世界、面向未來的遠(yuǎn)大憧憬，實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性的統(tǒng)一。
二、設(shè)計(jì)要求。
(一)應(yīng)征方案必須健康、向上、熱烈，尤其應(yīng)開拓思路、大膽創(chuàng)新，做到主題積極、場面恢宏、構(gòu)思獨(dú)特、形式新穎，使整場節(jié)目耳目一新。具體要求包括：
1、為此次紅色旅游文化節(jié)擬定一個(gè)時(shí)代性強(qiáng)、傳播度高、輻射力大的活動(dòng)主題；
(二)開幕式的應(yīng)征方案必須有較完整的創(chuàng)意文本、舞美構(gòu)思及紅色旅游節(jié)新聞點(diǎn)的設(shè)想。要求附有效果圖、三維設(shè)計(jì)、附經(jīng)費(fèi)概算。
(三)應(yīng)征方案應(yīng)適合湘潭市韶山毛澤東廣場的內(nèi)外環(huán)境和硬件要求。
(四)設(shè)計(jì)白天、晚上各一套方案。
(五)時(shí)間長度晚上90分鐘左右、白天60分鐘左右。
三、征集對象。
凡是中華人民共和國公民，港、澳、臺(tái)地區(qū)及海外同胞，均有權(quán)以個(gè)人、團(tuán)體或單位名義應(yīng)征投稿。
四、截稿時(shí)間。
自本方案公布之日起，至2月28日收到為止。
五、評審及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
由湖南紅色旅游文化節(jié)籌委會(huì)聘請國內(nèi)專家組成評審委員會(huì)，本著“公開、公平、公正”的原則，對應(yīng)征方案進(jìn)行評選，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金6萬元；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金2萬元；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各1萬元。一等獎(jiǎng)作者有開幕式活動(dòng)的優(yōu)先執(zhí)導(dǎo)權(quán)。對符合征集要求但未獲獎(jiǎng)的作品，籌委會(huì)將贈(zèng)送精美紀(jì)念品，恕不退稿。評選結(jié)果將在紅網(wǎng)、湖南旅游網(wǎng)和湘潭旅游網(wǎng)公布。
六、其它。
凡獲獎(jiǎng)方案一經(jīng)公布，其方案的所有相關(guān)權(quán)利均屬于湖南省紅色旅游節(jié)籌委會(huì)所有?；I委會(huì)可以根據(jù)自己的需要對其方案進(jìn)行增加、刪減、修改、組合等。獲獎(jiǎng)方案設(shè)計(jì)者在紅色旅游節(jié)開幕之前，不得將此方案交付他人使用，并對外保密，不得泄露具體方案內(nèi)容。否則籌委會(huì)有權(quán)取消其獲獎(jiǎng)名次，收回獎(jiǎng)金，賠償由此而造成的一切經(jīng)濟(jì)損失，并追究其法律責(zé)任。
本公告解釋權(quán)歸湖南省紅色旅游節(jié)籌委會(huì)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)意義：
通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
四、活動(dòng)對象：
一中全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月下旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
__市第一中學(xué)。
(1)活動(dòng)流程：
第一階段(前期準(zhǔn)備)：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總;。
第二階段(活動(dòng)進(jìn)行)：見附頁“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段(活動(dòng)后期)：
(1)疏散人群，維持現(xiàn)場秩序;。
(2)做好活動(dòng)場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔;。
(3)工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作;。
(4)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上;。
(5)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十二
本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會(huì)。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動(dòng)主題。
同心同行·同圓八高夢。
四、參加對象。
全體師生。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
4.活動(dòng)類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎(jiǎng)班級得10分。
5.承辦班級每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十三
高等學(xué)校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，對于推進(jìn)我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。
校園文化，是指以校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，以群體價(jià)值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校園文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。
校園文化是學(xué)校個(gè)性特征的重要標(biāo)志，也是學(xué)校的精神和靈魂。
根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》(教社政[20__]16號)的要求，以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，傳承“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“民族性，區(qū)域性，國際性”的辦學(xué)理念，塑造民大精神，提高學(xué)校品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。
進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念，明確辦學(xué)思路，創(chuàng)建校園文化精品，強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律，以人文修養(yǎng)培育為底蘊(yùn)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，傳承優(yōu)秀大學(xué)文化，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需要，建設(shè)有民族特色的和諧校園文化，使校園文化成為激勵(lì)全校師生工作、學(xué)習(xí)熱情和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，同時(shí)對社會(huì)起到示范作用。
觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力。
(二)建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制;積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)用人上的民主制度建設(shè)，創(chuàng)新人才工作制度。
(三)行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。要從制度建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴(kuò)大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對校園文化活動(dòng)的組織和管理。
(四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂的優(yōu)美校園環(huán)境。
(一)精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。
1、校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)，好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量。
2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學(xué)校要為他們搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成學(xué)校實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。學(xué)校要從清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口，營造學(xué)校“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校設(shè)置了校長信箱、心理咨詢信箱、工會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)，讓老師有機(jī)會(huì)說出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì)，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)、一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日以及中國民間傳統(tǒng)重大節(jié)日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展愛國、民族團(tuán)結(jié)等主題教育活動(dòng)，唱響集體主義、社會(huì)主義旋律。
6、重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀(jì)念日的活動(dòng)，把開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念日確定為學(xué)校重大活動(dòng)，由學(xué)校統(tǒng)籌組織，把這三個(gè)活動(dòng)辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，激勵(lì)大學(xué)生勤奮向上、求實(shí)創(chuàng)新。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十四
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年，鞏固和拓展黨的群眾路線教育，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織和共產(chǎn)黨員在服務(wù)群眾、服務(wù)基層中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)研究，決定以“鞏固和拓展群眾路線、推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”為主題，深入開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，組織廣大師生深入基層，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織和廣大黨員服務(wù)群眾、服務(wù)基層的能力，不斷提高基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的整體水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
緊緊圍繞“鞏固和拓展群眾路線、推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、“點(diǎn)亮微心愿、共筑中國夢”等志愿服務(wù)等活動(dòng)，搭建有效載體，積極參與“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，在7月份集中為基層為群眾辦一批實(shí)事、做一批好事。志愿服務(wù)項(xiàng)目主要圍繞以下六類開展：
1、幫扶關(guān)愛類。深入農(nóng)村、社區(qū)開展助老、助殘、助困、助留守兒童等志愿服務(wù)，走訪慰問老黨員和生活困難黨員。
2、醫(yī)療衛(wèi)生類。深入社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng)，提供健康檢查、保健、防疫、心理咨詢等服務(wù)。
3、文化教育類。深入社區(qū)文化禮堂、學(xué)校，提供文藝宣傳、夏令營等方面服務(wù)。
4、生態(tài)環(huán)保類。結(jié)合省市“五水共治”等重點(diǎn)工作，開展護(hù)水節(jié)水、綠化維護(hù)、文明監(jiān)督等公益服務(wù)活動(dòng)。
5、技術(shù)信息類。組織科技下鄉(xiāng)、進(jìn)社、入企，組織開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電商技術(shù)指導(dǎo)，提供實(shí)用性的信息技術(shù)服務(wù)。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)從20__年7月上旬開始，集中服務(wù)活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)前期準(zhǔn)備階段(20__年7月上旬)。
1、精心制訂方案。各黨支部要緊密結(jié)合助醫(yī)扶貧、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐等志愿服務(wù)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、保障。
2、深入動(dòng)員部署。各黨支部要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和輿論引導(dǎo)工作，動(dòng)員廣大黨員積極參與集中服務(wù)活動(dòng)，以黨團(tuán)共建形式組織入黨積極分子參加，影響、帶動(dòng)和教育入黨積極分子與共青團(tuán)員積極投射社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)，形成黨員志愿者的輻射帶動(dòng)效應(yīng)。
3、廣泛征集“微心愿”。各黨支部、各暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入基層，重點(diǎn)面向空巢老人、留守兒童、“小候鳥”、生活困難黨員群眾等廣泛征集微心愿。
(二)集中服務(wù)階段(20__年7月上旬-7月底)。
1、組織集中活動(dòng)。教工黨支部結(jié)合工作實(shí)際深入基層開展志愿服務(wù)，學(xué)生黨支部結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)。
2、認(rèn)領(lǐng)“微心愿”。各黨支部、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極參加志愿服務(wù)，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目和微心愿，爭當(dāng)“圓夢”使者，傳遞正能量，共筑中國夢。
(三)總結(jié)提高階段(20__年8月上旬-10月初)。
1、做好工作總結(jié)。各黨支部總結(jié)“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，9月初上報(bào)活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片)至黨院辦。
2、健全長效機(jī)制。對服務(wù)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法要用制度的形式固定下來，建立健全黨員志愿服務(wù)各項(xiàng)制度，促進(jìn)黨員志愿服務(wù)向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
3、推動(dòng)常態(tài)服務(wù)。要在建立健全黨員志愿者工作機(jī)制的基礎(chǔ)上，建立黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)示范基地，創(chuàng)立受基層、受群眾歡迎的黨員志愿者服務(wù)品牌，積極推動(dòng)黨員志愿服務(wù)工作制度化、常態(tài)化。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，把該項(xiàng)工作作為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要身體力行，率先垂范參與活動(dòng)，而且要認(rèn)真履行好第一責(zé)任人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起組織協(xié)調(diào)、督促檢查的責(zé)任。
2、注重簡便務(wù)實(shí)。各級黨組織要緊緊結(jié)合自身工作實(shí)際開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，力求容易做、見實(shí)效。特別是要根據(jù)所在科室、部門工作性質(zhì)的不同和黨員崗位的區(qū)別，制定操作性強(qiáng)的服務(wù)措施，因地制宜地開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，促使廣大黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。同時(shí)，要注重發(fā)揮各基層黨組織的優(yōu)勢和工作特點(diǎn)，凸顯特色，形成黨組織和黨員服務(wù)群眾、服務(wù)基層的新局面。
3、營造濃厚氛圍。各級黨組織積極動(dòng)員廣大黨員志愿參加“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨觀念，增強(qiáng)黨員意識、服務(wù)意識。加強(qiáng)對“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)的宣傳，利用微信、微視頻、微電影等新媒介報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)、成效，宣傳先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)事跡，提升志愿服務(wù)引領(lǐng)、示范效應(yīng)?；顒?dòng)期間，各基層黨組織要組織黨員佩帶黨徽，亮身份、作承諾、優(yōu)服務(wù)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇一
面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“七彩飛揚(yáng)，幸福石小”，活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，通過學(xué)生的藝術(shù)特長展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、參加對象。
1-9年級所有學(xué)生，幼兒園小朋友。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：尹子剛。
副組長:蒲太芝邊軍。
成員：姜曉梅康道兵張全維張杰茍江河各班主任藝體教師。
五、活動(dòng)項(xiàng)目和形式。
1、聲樂、器樂、曲藝類、舞蹈等形式。
2、書法、美術(shù)。
六、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、第一階段：學(xué)校開展“三葉草”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)階段。學(xué)校組織開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，要達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
2、第二階段：三葉草文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展演階段。
3、第三階段：校園三葉草文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演。
七、活動(dòng)要求。
1、各班班主任要高度重視，及早安排，使學(xué)生人人參與，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
2、緊扣主題，突出特色。各班要圍繞藝術(shù)節(jié)的主題，注重提高活動(dòng)的層次和水平，打造精品，每班只精心打造一個(gè)舞臺(tái)節(jié)目。
3、少年宮各功能室人員、美術(shù)教室、音樂教室，要深入各班進(jìn)行指導(dǎo)，協(xié)助班主任搞好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。
指導(dǎo)年級的舞臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé)人。
4、在活動(dòng)過程中，各臨時(shí)抽調(diào)的工作人員要提前進(jìn)入工作崗位，組織好各分管范圍內(nèi)的工作，不得影響活動(dòng)的進(jìn)程。
5、少年宮各輔導(dǎo)老師必須做好自己所管功能室活動(dòng)方案，活動(dòng)開展的記錄，開展競賽活動(dòng)的方案，活動(dòng)過程性資料的記錄。
八、活動(dòng)評價(jià)。
1、此活動(dòng)評價(jià)分四個(gè)組，幼兒組、低段組、高段組、初中組。
2、各組別設(shè)獎(jiǎng)。
幼兒組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
低段組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)二名。
高段組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)待定。
初中組：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)待定。
3、按參加各種競賽項(xiàng)目設(shè)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)0.5分，累計(jì)得分作為當(dāng)月班級成果考核得分;再按組別的累計(jì)得分結(jié)果，評出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，再次分別按等級4分，3分，2分計(jì)入班級當(dāng)月班級成果考核得分。
4、學(xué)生在競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校按等級分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇二
值此____年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，____系特面向全系開展“趣味____競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到____之趣味、____之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的興趣和積極性，使學(xué)生對____文化有更深入的了解。
二、活動(dòng)主題：(感受____之樂趣展現(xiàn)____之魅力)。
活動(dòng)時(shí)間：4月18號。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心。
活動(dòng)形式：以班級為單位出代表隊(duì)，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請，我系將出一個(gè)代表隊(duì)(三人)參加該校的趣味____競賽。此次____競賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽)。
報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排。
1.大量______資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學(xué)習(xí)部);課件的制作。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作(組宣部)。
3.事先邀請活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓(實(shí)訓(xùn)部)。
4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品(____協(xié)會(huì))。
5.活動(dòng)開始前會(huì)場的布置、人員的組織安排(學(xué)習(xí)部、體育部、生活部)。
五、活動(dòng)流程。
本次趣味____競賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開始時(shí)，都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分)。
1.預(yù)賽環(huán)節(jié)(9支代表隊(duì))。
〃必答階段(8輪)顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯(cuò)不扣分;若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分(注：此階段需淘汰一只代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì))。
〃選答階段(2輪)此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個(gè)等級;而每個(gè)等級的題目又分為數(shù)字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序并根據(jù)己對得分情況選擇分值及題目;第二輪選答，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序選擇，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);若超出時(shí)間范圍再作答或不作答，則視為答錯(cuò)，扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)(注：此階段需淘汰三支代表隊(duì);若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì))。
2.決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊(duì))。
〃搶答階段(6輪)此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊(duì)通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯(cuò)扣20分(注：因沒有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答;若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答)。
〃限時(shí)回答階段(2輪)由各隊(duì)自行選擇題目(第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序;第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會(huì)向在場的“親友團(tuán)”求助，答對可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問題的同學(xué)發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短;其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒)。
〃愛拼才會(huì)贏(此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)。
3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
六、附加節(jié)目。
中場休息(預(yù)賽與決賽之間)。
1.文藝表演—小提琴表演曲目：《天空之城》。
2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問題，答對者贈(zèng)與獎(jiǎng)品(注：為了充分調(diào)動(dòng)觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡單卻并不弱智的常識性問題)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
5.為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備。
6、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)。
策劃方：____系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
主辦方：____系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
合辦方：________協(xié)會(huì)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇三
寒冷冬季，萬物俱寂。這是一個(gè)慵懶的季節(jié)！有人說青春是人生的黃金季節(jié)，也有人警告被窩是青春的墳?zāi)?。為了在冬季，督促資土xx屆全體成員繼續(xù)積極發(fā)揚(yáng)大一早起的優(yōu)良作風(fēng)，響應(yīng)組織團(tuán)隊(duì)的號召。同時(shí)在枯燥的早操活動(dòng)基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的豐富化，活動(dòng)的有效化，以提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。寬闊的校園環(huán)境為我們提供了足夠的空間來施展才華與求學(xué)奮進(jìn)，多才多藝的同學(xué)為我們提供了免費(fèi)而且強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)！而最終活動(dòng)的關(guān)鍵取決于整個(gè)資土團(tuán)隊(duì)的積極性與有序性及堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
東北大學(xué)資土學(xué)院"文化季"。
"學(xué)吾所好，好吾所學(xué)"。
韓語入門，日語入門，超炫爵士舞，英語四級大闖關(guān)，高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，線代攻關(guān)。
三。"文化季"活動(dòng)中老師沒有報(bào)酬，學(xué)生無需交學(xué)費(fèi)，是純粹的能力鍛煉與技能培養(yǎng)；
四。建立各個(gè)班的飛信平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布個(gè)班的最新消息！
保證大家能在冬季養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，同時(shí)在早起之后能夠結(jié)合個(gè)人興趣，利用有限的40分鐘學(xué)到自己想學(xué)卻一直沒有機(jī)會(huì)學(xué)的才藝或補(bǔ)習(xí)自己的弱勢學(xué)科。也為我們作為理工科學(xué)生增添一些才藝，在學(xué)校舉行活動(dòng)的時(shí)候有強(qiáng)大的參賽隊(duì)伍，也為以后大家走入社會(huì)的時(shí)候有除學(xué)習(xí)成績外的技能。
目前已經(jīng)在開展的內(nèi)容有"高數(shù)補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)"，"線代攻關(guān)"和"日語入門"，"韓語入門"。同學(xué)積極性不錯(cuò)，但持久性有待加強(qiáng)。所以活動(dòng)策劃處與學(xué)習(xí)部，事務(wù)部需要強(qiáng)力聯(lián)手，將各自的工作與活動(dòng)的開展密切結(jié)合。
任課老師：全偉潁（規(guī)劃1001）。
上課地點(diǎn)：一號樓106教室。
上課時(shí)間：每周周三早7：00—7：40。
活動(dòng)安排：
任課老師：李佳益（土木1001）。
上課地點(diǎn)：一號樓106教室。
上課時(shí)間：每周周五早7：00—7：40。
不了解一門語言是無法走入以這門語言為母語的人們的內(nèi)心的。因?yàn)槿照Z是入門比較塊的一門語言，同時(shí)我的個(gè)人理念是要學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是知道，更多的應(yīng)該是了解，應(yīng)該使語言學(xué)習(xí)與文化了解同步進(jìn)行，所以在每節(jié)課上都會(huì)介紹一些關(guān)于日本，日本人，日本文化中大家比較感興趣的內(nèi)容，比如"日本三道"，日本漫畫，日本禮節(jié)等等。
因?yàn)樯险n時(shí)間比較有限，所以本學(xué)期初步完成基本句型，基本語法，基本詞匯的介紹。最終的目的是將大家?guī)У饺照Z學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中來，是大家能夠找到自學(xué)的方法！
任課老師：楊正倉（測繪1001）程夢春（資源1001）。
上課地點(diǎn)：一號樓106。
上課時(shí)間：6：40———7：20。
由于大一上學(xué)期全學(xué)院共有30人高數(shù)掛科，而這些同學(xué)又將在本學(xué)期參加補(bǔ)考。已過一年，大部分同學(xué)對大一上學(xué)期的所學(xué)知識有很大程度的遺忘，所以加強(qiáng)這部分同學(xué)對所學(xué)知識的回憶很有必要。通過每周一節(jié)課的固定補(bǔ)習(xí)，一定可以取得很好的效果。講課老師就是對同學(xué)存在的疑惑困難給以解釋，起到答疑解惑的作用。補(bǔ)考的同學(xué)也可以溫故知新，力爭順利通過這學(xué)期的補(bǔ)考！
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目的：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午8：30――10：30。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。
活動(dòng)主持：
方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春。
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
一、慶祝大會(huì)。
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30―9：00。
1）園長講話。
2）幼兒代表發(fā)言。
3）家長代表發(fā)言。
4）幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00―10：10。
小班節(jié)目單：
1）詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2）舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4）古詩朗誦。
中班節(jié)目單：
1）舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。
2）故事《冉冉請醫(yī)生》等。
3）古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》《你說好笑不好笑》等。
2）詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。
3）舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇五
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?；顒?dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。
我校自開創(chuàng)社團(tuán)部以來,各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會(huì)特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。
活動(dòng)對象:xx中學(xué)全體師生。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)宗旨。
本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團(tuán)集中開展活動(dòng)和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。
三、活動(dòng)主題。
青春校園繽紛社團(tuán)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月到5月。
(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。
由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時(shí)各個(gè)社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。
(二)社團(tuán)成果匯報(bào)。
4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。
4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報(bào)演出。
晚會(huì)內(nèi)容:。
由話劇社表演話劇。
各個(gè)參與社團(tuán)進(jìn)行表演。
詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。
注:。
四月中旬向各個(gè)表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗(yàn)收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會(huì)的正常演出。
表示還未敲定。
由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時(shí)的報(bào)道。
社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇六
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神，對學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
組長：
副組長：
組員：
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對本年級的.領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實(shí)，本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項(xiàng)活動(dòng)形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實(shí)際。
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（具體安排和人員分工另附）。
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）。
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）。
1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)zz。
2、文藝節(jié)目匯演zz。
3、美術(shù)作品評比zz。
1、年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）。
2、班級精神文明獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）。
3、各項(xiàng)目按具體要求評獎(jiǎng)（評獎(jiǎng)辦法另附）。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇七
為提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：
一、主辦單位：
市第二小學(xué)。
二、承辦：
學(xué)校體育組。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第12——13周。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
五、人員組織按排：
1、人員按排與大課間相同，班主任負(fù)責(zé)本班的組織、紀(jì)律和安全。
2、裁判員及場地按排由體育組擔(dān)任。
3、各年級的體育老師負(fù)責(zé)本年級隊(duì)員選拔，比賽時(shí)及時(shí)組織隊(duì)員到比賽場地，并做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
六、參賽隊(duì)員及分組：
1、本次比賽按年級進(jìn)行。
七、隊(duì)員著裝要求：
1、統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服。
2、足球鞋。
3、護(hù)腿板。
4、不準(zhǔn)佩戴任何飾物。
八、比賽辦法：
1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽時(shí)間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。
3、各年級在選定的兩隊(duì)間進(jìn)行一場比賽，勝隊(duì)第一，負(fù)隊(duì)第二。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展。
二、節(jié)目類型：
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩畫。
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊(duì)必須全員參與。
2、各中隊(duì)可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎(jiǎng)方式按照節(jié)目類型評獎(jiǎng)，不按照年級評獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)分工：
總負(fù)責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
評委：各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)。
攝像：
場地安排：
音響：
主持人：
場務(wù)：
獎(jiǎng)狀制作：
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎(jiǎng)：按參賽的節(jié)目類型，分設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：對學(xué)生節(jié)目獲特等獎(jiǎng)多的年級授予獎(jiǎng)狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對所有參與表演的家長志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準(zhǔn)備階段：即日起由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳，確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報(bào)節(jié)目和家長志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊(duì)為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺(tái)，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開始。
2、每班選10名家長觀摩。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)目的：回顧紅色歷史記憶，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學(xué)生精神生活。讓我院學(xué)生了解更多的紅色文化，弘揚(yáng)和樹立同學(xué)們的愛國主義精神，響應(yīng)院團(tuán)委社團(tuán)文化月活動(dòng)號召。
三、主辦單位：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
四、策劃承辦單位：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院綠苑文學(xué)社。
贊助單位：第一范文。
五、活動(dòng)簡介：
本次活動(dòng)展出內(nèi)容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史、中國共產(chǎn)黨成立歷史及事件為題材。展出內(nèi)容包括：
1、紅色歷史圖片。
2、紅色歷史文化。
3、紅色歷史發(fā)展介紹。
5、紅色歷史人物介紹。
6、重大歷史事件介紹。
共六大板塊，展出時(shí)間為三天。展出對象為全院師生。
六、活動(dòng)流程：
1、尋找展覽資料，申請展覽地點(diǎn)。確定展覽時(shí)間。時(shí)間：4月18日~28日。
3、開始展覽(三天)。時(shí)間：5月16日~18日。
4、活動(dòng)總結(jié)。時(shí)間：5月23日。
七、具體工作安排：
1、展出時(shí)間：5月16日~18日。
2、展出地點(diǎn)：女生宿舍旁干道。
3、海報(bào)、通知、橫幅等由宣傳部負(fù)責(zé)，展覽牌由外聯(lián)部和編輯部負(fù)責(zé)。宣傳單由秘書部和新聞部負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人為各部門部長。
4、展出場地及展牌布置主要由組織部負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)后及時(shí)整理用具及展牌，及時(shí)清理場地。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有準(zhǔn)備工作必須在活動(dòng)開展前一天完成，并明確各自職責(zé)。
2、各部門分工合作，密切配合，有困難及時(shí)反映并處理。確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌，避免發(fā)生不必要的意外情況。
附一、展示內(nèi)容分配(共12版)。
1、圖片展覽3版(各一版)。
2、歷史介紹3版(各一版)。
3、景點(diǎn)介紹1版。
4、文化介紹2版(電影、書籍)。
5、人物介紹1版。
6、重大事件介紹2版。
附2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(另擬)。
策劃人：
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十
本次活動(dòng)將以建黨_____周年為契機(jī)，以紅色旅游為載體，大力宣揚(yáng)湖南深厚的紅色文化，系統(tǒng)展示湘潭豐富的紅色旅游資源，使紅色旅游真正成為全國人民進(jìn)行當(dāng)代愛國主義教育的重要陣地，培育壯大旅游產(chǎn)業(yè)的重要舉措，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要途徑。為了高質(zhì)量、高水平地辦好中國(湖南)紅色旅游文化節(jié)，決定向全國征集中國(湖南)紅色旅游文化節(jié)開幕式及子活動(dòng)方案，特公告如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的“_____大”精神和“_____”重要思想為指導(dǎo)，緊靠建黨90周年，挖掘湖南紅色文化，放大湘潭紅色旅游資源，熱情謳歌湖南人民團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢、奮發(fā)向上的精神，歌頌湖南改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新成就，展示湖南旅游發(fā)展的新成果和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新面貌，弘揚(yáng)湘潭優(yōu)秀紅色文化，體現(xiàn)湘潭深厚的文化底蘊(yùn)，具有主題精準(zhǔn)、特點(diǎn)鮮明的時(shí)代烙印，將紅色文化和旅游元素有機(jī)結(jié)合起來，通過富有創(chuàng)新性與互動(dòng)性的活動(dòng)形式，以新構(gòu)思、新形式、新技術(shù)表達(dá)湖南走向世界、面向未來的遠(yuǎn)大憧憬，實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性的統(tǒng)一。
二、設(shè)計(jì)要求。
(一)應(yīng)征方案必須健康、向上、熱烈，尤其應(yīng)開拓思路、大膽創(chuàng)新，做到主題積極、場面恢宏、構(gòu)思獨(dú)特、形式新穎，使整場節(jié)目耳目一新。具體要求包括：
1、為此次紅色旅游文化節(jié)擬定一個(gè)時(shí)代性強(qiáng)、傳播度高、輻射力大的活動(dòng)主題；
(二)開幕式的應(yīng)征方案必須有較完整的創(chuàng)意文本、舞美構(gòu)思及紅色旅游節(jié)新聞點(diǎn)的設(shè)想。要求附有效果圖、三維設(shè)計(jì)、附經(jīng)費(fèi)概算。
(三)應(yīng)征方案應(yīng)適合湘潭市韶山毛澤東廣場的內(nèi)外環(huán)境和硬件要求。
(四)設(shè)計(jì)白天、晚上各一套方案。
(五)時(shí)間長度晚上90分鐘左右、白天60分鐘左右。
三、征集對象。
凡是中華人民共和國公民，港、澳、臺(tái)地區(qū)及海外同胞，均有權(quán)以個(gè)人、團(tuán)體或單位名義應(yīng)征投稿。
四、截稿時(shí)間。
自本方案公布之日起，至2月28日收到為止。
五、評審及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
由湖南紅色旅游文化節(jié)籌委會(huì)聘請國內(nèi)專家組成評審委員會(huì)，本著“公開、公平、公正”的原則，對應(yīng)征方案進(jìn)行評選，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金6萬元；二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金2萬元；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各1萬元。一等獎(jiǎng)作者有開幕式活動(dòng)的優(yōu)先執(zhí)導(dǎo)權(quán)。對符合征集要求但未獲獎(jiǎng)的作品，籌委會(huì)將贈(zèng)送精美紀(jì)念品，恕不退稿。評選結(jié)果將在紅網(wǎng)、湖南旅游網(wǎng)和湘潭旅游網(wǎng)公布。
六、其它。
凡獲獎(jiǎng)方案一經(jīng)公布，其方案的所有相關(guān)權(quán)利均屬于湖南省紅色旅游節(jié)籌委會(huì)所有?；I委會(huì)可以根據(jù)自己的需要對其方案進(jìn)行增加、刪減、修改、組合等。獲獎(jiǎng)方案設(shè)計(jì)者在紅色旅游節(jié)開幕之前，不得將此方案交付他人使用，并對外保密，不得泄露具體方案內(nèi)容。否則籌委會(huì)有權(quán)取消其獲獎(jiǎng)名次，收回獎(jiǎng)金，賠償由此而造成的一切經(jīng)濟(jì)損失，并追究其法律責(zé)任。
本公告解釋權(quán)歸湖南省紅色旅游節(jié)籌委會(huì)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)意義：
通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊(duì)意識，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
四、活動(dòng)對象：
一中全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月下旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
__市第一中學(xué)。
(1)活動(dòng)流程：
第一階段(前期準(zhǔn)備)：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總;。
第二階段(活動(dòng)進(jìn)行)：見附頁“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段(活動(dòng)后期)：
(1)疏散人群，維持現(xiàn)場秩序;。
(2)做好活動(dòng)場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔;。
(3)工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作;。
(4)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上;。
(5)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十二
本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會(huì)。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動(dòng)主題。
同心同行·同圓八高夢。
四、參加對象。
全體師生。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
4.活動(dòng)類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎(jiǎng)班級得10分。
5.承辦班級每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十三
高等學(xué)校校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分。努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，對于推進(jìn)我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。
校園文化，是指以校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì)文化為背景，以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，以群體價(jià)值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校園文化建設(shè)包括精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。
校園文化是學(xué)校個(gè)性特征的重要標(biāo)志，也是學(xué)校的精神和靈魂。
根據(jù)教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》(教社政[20__]16號)的要求，以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，傳承“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“民族性，區(qū)域性，國際性”的辦學(xué)理念，塑造民大精神，提高學(xué)校品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。
進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念，明確辦學(xué)思路，創(chuàng)建校園文化精品，強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。遵循文化發(fā)展規(guī)律，以人文修養(yǎng)培育為底蘊(yùn)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，傳承優(yōu)秀大學(xué)文化，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需要，建設(shè)有民族特色的和諧校園文化，使校園文化成為激勵(lì)全校師生工作、學(xué)習(xí)熱情和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，同時(shí)對社會(huì)起到示范作用。
觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力。
(二)建設(shè)民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧的制度文化。從制度上保證學(xué)校重大原則、重大決策的民主化，形成學(xué)校自我發(fā)展、自我約束的運(yùn)行機(jī)制;積極推進(jìn)學(xué)術(shù)民主制度的建設(shè)，不斷完善學(xué)校管理的法制化、民主化制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)用人上的民主制度建設(shè)，創(chuàng)新人才工作制度。
(三)行為文化是學(xué)校精神、價(jià)值觀和辦學(xué)理念的動(dòng)態(tài)反應(yīng)。要從制度建設(shè)入手，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動(dòng)的參與率，擴(kuò)大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對校園文化活動(dòng)的組織和管理。
(四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂的優(yōu)美校園環(huán)境。
(一)精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。
1、校風(fēng)建設(shè)。校風(fēng)建設(shè)是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。好的校風(fēng)具有深刻“強(qiáng)制性”的感染力，好的校風(fēng)具有對學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用，催人奮進(jìn)，好的校風(fēng)對學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用，對不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量。
2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學(xué)校要為他們搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速形成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成學(xué)校實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生集體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。學(xué)校要從清潔衛(wèi)生工作、學(xué)生的文明禮儀為突破口，營造學(xué)校“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校設(shè)置了校長信箱、心理咨詢信箱、工會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)，讓老師有機(jī)會(huì)說出自己的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì)，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)、一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日以及中國民間傳統(tǒng)重大節(jié)日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展愛國、民族團(tuán)結(jié)等主題教育活動(dòng)，唱響集體主義、社會(huì)主義旋律。
6、重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀(jì)念日的活動(dòng)，把開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念日確定為學(xué)校重大活動(dòng)，由學(xué)校統(tǒng)籌組織，把這三個(gè)活動(dòng)辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織好開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書，激勵(lì)大學(xué)生勤奮向上、求實(shí)創(chuàng)新。
學(xué)校紅色文化活動(dòng)方案篇十四
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年，鞏固和拓展黨的群眾路線教育，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織和共產(chǎn)黨員在服務(wù)群眾、服務(wù)基層中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，經(jīng)研究，決定以“鞏固和拓展群眾路線、推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”為主題，深入開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，組織廣大師生深入基層，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織和廣大黨員服務(wù)群眾、服務(wù)基層的能力，不斷提高基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的整體水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
緊緊圍繞“鞏固和拓展群眾路線、推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”主題，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”、“點(diǎn)亮微心愿、共筑中國夢”等志愿服務(wù)等活動(dòng)，搭建有效載體，積極參與“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，在7月份集中為基層為群眾辦一批實(shí)事、做一批好事。志愿服務(wù)項(xiàng)目主要圍繞以下六類開展：
1、幫扶關(guān)愛類。深入農(nóng)村、社區(qū)開展助老、助殘、助困、助留守兒童等志愿服務(wù)，走訪慰問老黨員和生活困難黨員。
2、醫(yī)療衛(wèi)生類。深入社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動(dòng)，提供健康檢查、保健、防疫、心理咨詢等服務(wù)。
3、文化教育類。深入社區(qū)文化禮堂、學(xué)校，提供文藝宣傳、夏令營等方面服務(wù)。
4、生態(tài)環(huán)保類。結(jié)合省市“五水共治”等重點(diǎn)工作，開展護(hù)水節(jié)水、綠化維護(hù)、文明監(jiān)督等公益服務(wù)活動(dòng)。
5、技術(shù)信息類。組織科技下鄉(xiāng)、進(jìn)社、入企，組織開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電商技術(shù)指導(dǎo)，提供實(shí)用性的信息技術(shù)服務(wù)。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)從20__年7月上旬開始，集中服務(wù)活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)前期準(zhǔn)備階段(20__年7月上旬)。
1、精心制訂方案。各黨支部要緊密結(jié)合助醫(yī)扶貧、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐等志愿服務(wù)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、保障。
2、深入動(dòng)員部署。各黨支部要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和輿論引導(dǎo)工作，動(dòng)員廣大黨員積極參與集中服務(wù)活動(dòng)，以黨團(tuán)共建形式組織入黨積極分子參加，影響、帶動(dòng)和教育入黨積極分子與共青團(tuán)員積極投射社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)，形成黨員志愿者的輻射帶動(dòng)效應(yīng)。
3、廣泛征集“微心愿”。各黨支部、各暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入基層，重點(diǎn)面向空巢老人、留守兒童、“小候鳥”、生活困難黨員群眾等廣泛征集微心愿。
(二)集中服務(wù)階段(20__年7月上旬-7月底)。
1、組織集中活動(dòng)。教工黨支部結(jié)合工作實(shí)際深入基層開展志愿服務(wù)，學(xué)生黨支部結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)。
2、認(rèn)領(lǐng)“微心愿”。各黨支部、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極參加志愿服務(wù)，認(rèn)領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目和微心愿，爭當(dāng)“圓夢”使者，傳遞正能量，共筑中國夢。
(三)總結(jié)提高階段(20__年8月上旬-10月初)。
1、做好工作總結(jié)。各黨支部總結(jié)“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，9月初上報(bào)活動(dòng)總結(jié)(活動(dòng)照片)至黨院辦。
2、健全長效機(jī)制。對服務(wù)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法要用制度的形式固定下來，建立健全黨員志愿服務(wù)各項(xiàng)制度，促進(jìn)黨員志愿服務(wù)向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
3、推動(dòng)常態(tài)服務(wù)。要在建立健全黨員志愿者工作機(jī)制的基礎(chǔ)上，建立黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)示范基地，創(chuàng)立受基層、受群眾歡迎的黨員志愿者服務(wù)品牌，積極推動(dòng)黨員志愿服務(wù)工作制度化、常態(tài)化。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨組織要高度重視“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，把該項(xiàng)工作作為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要身體力行，率先垂范參與活動(dòng)，而且要認(rèn)真履行好第一責(zé)任人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起組織協(xié)調(diào)、督促檢查的責(zé)任。
2、注重簡便務(wù)實(shí)。各級黨組織要緊緊結(jié)合自身工作實(shí)際開展“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，力求容易做、見實(shí)效。特別是要根據(jù)所在科室、部門工作性質(zhì)的不同和黨員崗位的區(qū)別，制定操作性強(qiáng)的服務(wù)措施，因地制宜地開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，促使廣大黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。同時(shí)，要注重發(fā)揮各基層黨組織的優(yōu)勢和工作特點(diǎn)，凸顯特色，形成黨組織和黨員服務(wù)群眾、服務(wù)基層的新局面。
3、營造濃厚氛圍。各級黨組織積極動(dòng)員廣大黨員志愿參加“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨觀念，增強(qiáng)黨員意識、服務(wù)意識。加強(qiáng)對“紅七月·服務(wù)月”活動(dòng)的宣傳，利用微信、微視頻、微電影等新媒介報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)、成效，宣傳先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)事跡，提升志愿服務(wù)引領(lǐng)、示范效應(yīng)?；顒?dòng)期間，各基層黨組織要組織黨員佩帶黨徽，亮身份、作承諾、優(yōu)服務(wù)。