總結(jié)是一個(gè)回首過(guò)去、展望未來(lái)的過(guò)程，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。多進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)和修改，可以提高寫(xiě)作的流暢度和表達(dá)效果。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
孝親敬老主持稿篇一
親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到香爐礁街道道德講堂，講述身邊的道德故事，分享身邊的'道德感悟，我是主持人xxx。
聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在“道德講堂”凈化。今天我們的主題是“敬老愛(ài)親”，我們將圍繞自我反省，行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、念勸善詞、發(fā)善心、一堂一善事、送吉祥九個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展今天的活動(dòng)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：自我反省。
中華民族是一個(gè)講道德的民族，
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：行崇德禮和唱歌曲。
下面請(qǐng)大家起立，讓我們面對(duì)屏幕上的“德”字，行注目禮。
請(qǐng)工作人員放歌曲，唱道德歌曲——公民道德歌。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：看短片。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：講故事。
有請(qǐng)我們社區(qū)書(shū)記為我們講述有關(guān)敬老愛(ài)老的故事。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：誦經(jīng)典。
孔子著孝經(jīng)，孝乃德之屬。父母皆艱辛，尤以母為篤。
胎嬰未成人，十月懷母腹?？曙嬆钢?，饑食母之肉。
兒身將欲生，母身如在獄。惟恐生產(chǎn)時(shí)，身為鬼眷屬。
一旦兒見(jiàn)面，母命喜再續(xù)。愛(ài)之若珍寶，日夜勤撫鞠。
母臥濕簟席，兒眠干被褥。兒睡正安穩(wěn)，母不敢伸縮。
兒穢不嫌臭，兒病身甘贖。兒要能步履，舉止慮顛狀。
哺乳經(jīng)三年，汗血耗千斛。兒要能飲食，省口姿所欲。
劬勞辛苦盡，兒年十五六?；勖艨制冢薜n(yōu)碌碌。
有善先表?yè)P(yáng)，有過(guò)則教育。兒出未歸來(lái)，倚門(mén)繼以燭。
兒行千里路，親心千里逐。孝順理當(dāng)然，不孝不如禽。
倪烈水，64歲，廣東揭陽(yáng)人。民間文藝家倪烈水50年來(lái)，一直把傳播、踐行孝道文化當(dāng)作自己生命的一個(gè)重要組成部分。在他的教育下，很多不孝之子都悔過(guò)自新、改邪歸正。他收養(yǎng)幫助教育了20多位貧困少兒，使他們大多都成了公務(wù)員和企業(yè)家。為讓更多的人受到孝文化的熏陶與教育，在倪烈水的影響與動(dòng)員下，由一批有孝心、有愛(ài)心的企業(yè)家成立了"愛(ài)心中華行孝文化促進(jìn)會(huì)"；他還利用兩年多的時(shí)間撰寫(xiě)出版了《勸孝歌》一書(shū)，向社會(huì)捐贈(zèng)1.5萬(wàn)冊(cè)，眾多的媒體爭(zhēng)相報(bào)道，求購(gòu)書(shū)者絡(luò)繹不絕，教育感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。其事跡感人至深，催人奮進(jìn)，已成為勸孝行善的楷模。
下面進(jìn)行第六項(xiàng)：發(fā)善心。
反省了自身的得失，唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家有許多感想，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾與我們分享一下今天的道德感悟。
有德之人。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：念勸善詞。
古人云：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，告訴我們，損人根本不利己，關(guān)鍵時(shí)刻的善惡一念，人就決定了自己的未來(lái)命運(yùn)，積累善行的家庭一定會(huì)有很多吉祥如意的事情；惡行累累的家庭一定會(huì)有很多災(zāi)禍發(fā)生。
請(qǐng)大家跟我一起念“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。
下面進(jìn)行第八項(xiàng)：一堂一善事。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)希望我們每一個(gè)人都成為道德的傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。請(qǐng)大家把自己的道德踐行計(jì)劃、敬老愛(ài)老的想法寫(xiě)在這里。
下面進(jìn)行第九項(xiàng)：送吉祥。
今天送給大家的是守望鄰里一家親卡，大家可以在上面進(jìn)行登記，給家里的老人提供一些便捷的上門(mén)服務(wù)。請(qǐng)大家在退場(chǎng)時(shí)去門(mén)口領(lǐng)取。希望今天到場(chǎng)的每一位能將這份感動(dòng)、將我們的祝福傳遞給你身邊的每一個(gè)人，愿大家多行善舉、平安幸福、吉祥如意。
今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家。
孝親敬老主持稿篇二
主持人介紹來(lái)賓。
首先感謝大家來(lái)參與我們?yōu)I河社區(qū)第二期道德講堂——孝心敬老的主題活動(dòng)。我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)“老有所終，幼有所養(yǎng)，”形成了尊老愛(ài)幼的家庭道德觀(guān)，古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。就是說(shuō)我們贍養(yǎng)孝敬自己長(zhǎng)輩時(shí)也不應(yīng)該忘記其他與自己無(wú)血緣關(guān)系的老人，在教育指導(dǎo)自己小輩時(shí)也不應(yīng)該忘記其他的小輩，在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這不僅是我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，具有法律義務(wù)性。
“孝”是一切道德的根源，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝是傳承，孝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種精神，是一失足成千古恨的往事，在孝的天平上，它們都是等值的。
【誦】“誦一段經(jīng)典”：本期的道德講堂選取了《孝經(jīng)》中的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。”
其大意為：“人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開(kāi)始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹(shù)，顯揚(yáng)名聲於后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標(biāo)。所謂孝，最初是從侍奉父母開(kāi)始，然后效力於國(guó)君，最終建功立業(yè)，功成名就?！?BR> 【觀(guān)】接下來(lái)我們“看一部短片”：萬(wàn)德隆20xx年度感動(dòng)人物親恩模范楊曉蕓（或孝敬老人榜樣揚(yáng)建濤）。
看了片中故事，我想很多人可能在想，這是典型，離我們太遙遠(yuǎn)了，沒(méi)有可比性，那下面我就給大家講一個(gè)真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事。
【學(xué)】“學(xué)一學(xué)模范”下面就讓我們走進(jìn)身邊的人，了解身邊真實(shí)的故事，本期道德講堂我們很榮幸的請(qǐng)到了州賽管委愛(ài)崗敬業(yè)、孝心無(wú)價(jià)的道德模范：烏蘭同志。
下面有請(qǐng)本期道德講堂推講人—xxx為大家推講吳蘭同志愛(ài)崗敬業(yè)、孝心無(wú)價(jià)的故事。
感謝xxx的推講，今天我們也把吳蘭同志請(qǐng)到了本期道德講堂的現(xiàn)場(chǎng)，下面讓吳蘭同志給我們講一下，她在這十余年間是如何在忙碌的工作中照顧身患重病的母親教育年幼子女和愛(ài)人的。有請(qǐng)吳蘭同志，大家歡迎。。。（吳蘭同志談感受）。
感謝吳蘭同志，雖然吳媽媽現(xiàn)在不在了，但女兒的這份孝心是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了我們能健康成長(zhǎng)在我們?nèi)龤q前母親都不能在夜里睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
父母不知道花了多少時(shí)間教我們學(xué)走路學(xué)說(shuō)話(huà)。
教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，教我們做人的道理。
教我們穿衣服綁鞋帶系扣子。
上學(xué)時(shí)吵著要新鞋母親省吃?xún)€用把積攢了好久都舍不得用的錢(qián)為我們買(mǎi)雙新鞋。
【思】想一想，我們是否拿著父母的血汗錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮。
在結(jié)婚的宴席上我們忙于應(yīng)酬同事朋友是否把父母冷落到一邊？？
當(dāng)父母為我們回家吃飯忙了很久？？我們卻為了應(yīng)酬，一個(gè)電話(huà)打回家告訴父母不回來(lái)吃飯了，父母不得已下一餐還要吃剩飯剩菜。
如今，我們長(zhǎng)大了。
當(dāng)父母不斷地重復(fù)那些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要打斷他們？我們是否還記得小時(shí)候要他們重復(fù)那個(gè)講過(guò)千百遍的故事直到我們?nèi)胨?BR> 當(dāng)父母對(duì)新科技和新事物不知所措時(shí)我們千萬(wàn)不要不耐煩我們是否還記得當(dāng)初父母怎樣耐心地為我們解答我們那提不完的“為什么”
一樣。
的臉，是不是已經(jīng)有了皺紋；摸摸他們的手，是不是變得很粗糙。
有請(qǐng)工作人員拿上我們準(zhǔn)備的盆子，小時(shí)候父母給我們洗過(guò)多少次腳，我們還記得嗎？今天，也讓我們子女為父母洗洗腳、梳梳頭、整理一下衣裝，讓老人感受到子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【歌曲《父親》】。
烏鴉懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們?nèi)四兀?BR> 孝經(jīng)》講：不愛(ài)其親而愛(ài)他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。如果一個(gè)人他連父母都不知道孝敬的話(huà)，他如果說(shuō)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)朋友、愛(ài)人民。這違背了禮數(shù)和天性，這個(gè)人一定別有所圖，肯定不是真心的，一定有利益在里面。
不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾在我們的生活中重覆上演，不要等到我們的父母都過(guò)世了，我們才再來(lái)后悔曾經(jīng)做過(guò)對(duì)不起父母的事。我們要在父母還健在的時(shí)候，好好孝敬父母。就要好好的跟父母去懺悔我們?cè)?jīng)對(duì)不起父母的那些過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)我們的父母原諒。
【悟】“談一談感受”：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)居民互動(dòng)，由大家講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
孝親敬老主持稿篇三
甲：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
乙：這就是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一孟佩杰，
甲：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩。
乙：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。
甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。
乙：幸福就是寫(xiě)字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開(kāi)始，從我們的行動(dòng)開(kāi)始！
二、感受親恩，體會(huì)親情。
第一小組匯報(bào)-----感謝父母。
甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月，從開(kāi)學(xué)伊始我們就學(xué)習(xí)典型，從我做起。
乙：今天利用這節(jié)班會(huì)向老師、同學(xué)匯報(bào)我們的收獲。
甲：請(qǐng)欣賞第一小組同學(xué)的詩(shī)朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”。）。
當(dāng)你還是很小的時(shí)候...他們花了很長(zhǎng)時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西...
教你洗臉，教你梳頭發(fā)...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理。
你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？
所以...，當(dāng)他們有天變老時(shí)...
當(dāng)他們想不起或接不上話(huà)時(shí)....當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)...
當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)...
請(qǐng)不要怪罪他們...
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始不停地顫抖...
當(dāng)他們開(kāi)始在吃飯時(shí)弄臟衣服...
請(qǐng)不要催促他們...因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老...
只要你在他們眼前的時(shí)候...
他們的心就會(huì)很溫暖。
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候...
請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走...
就像...
就像當(dāng)年他們牽著你一樣...
乙：請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào)詩(shī)歌感受，談感謝父母。
甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。
乙：請(qǐng)欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時(shí)間都去哪了》。
甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說(shuō)：“，下學(xué)期你就讀初中了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說(shuō)完，便聽(tīng)到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來(lái)是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽(tīng)到兒子大聲地吼：“誰(shuí)整天看電視了！”說(shuō)完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門(mén)關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來(lái)，心里難受極了。
乙：聽(tīng)完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問(wèn)題：
（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過(guò)沖突嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)與父母沖突的事件。
（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？
甲：母愛(ài)是你上學(xué)路上的一句叮嚀，母愛(ài)是你睡覺(jué)時(shí)一個(gè)蓋被的動(dòng)作，下面請(qǐng)大家看第四小組準(zhǔn)備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后，你會(huì)有一些啟示。
乙：看完這段短片，同學(xué)們是不是會(huì)有一些感受，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談。
甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在有很多話(huà)要對(duì)我們的父母說(shuō)，就請(qǐng)大家把這些話(huà)寫(xiě)在情感卡片上吧?。ㄅ錁?lè)演唱：燭光里的媽媽?zhuān)覍?xiě)的好的展臺(tái)展示）。
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹(shù)上，希望這棵樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛！
從遇見(jiàn)你的那天起，似乎就預(yù)言了我一如出生時(shí)的吵吵鬧鬧，而你，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯(cuò)過(guò)了你16年的精彩，無(wú)法銘記你年輕時(shí)最恬靜的微笑，而我，此刻想要好好愛(ài)你。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，此時(shí)，我不懂你為人父母時(shí)的驕傲與欣慰，卻可以看見(jiàn)你眼里閃著淚光的激動(dòng)。
你和我說(shuō)小時(shí)候的事時(shí)，嘴角總是微微翹起，說(shuō)我很乖，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)，說(shuō)這些時(shí)，那些母性的溫柔險(xiǎn)些讓我落了淚。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想要說(shuō)我愛(ài)你，卻又不知如何開(kāi)口。每當(dāng)看見(jiàn)你粗糙的雙手，微白的鬢角，胸膛總會(huì)酸澀的鼓起。你還在操勞，還在為我奔波，還在節(jié)衣縮食為我籌劃未來(lái)，我卻不能承諾在不久的將來(lái)可以給你安寧的的環(huán)境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更愛(ài)你，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到呼吸...
拿什么回報(bào)你？唯有我滿(mǎn)身的榮耀，讓你驕傲！
五、總結(jié)結(jié)束。
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！
孝親敬老主持稿篇四
我奶奶63歲，很老了。但是，重陽(yáng)節(jié)快到了，我要為奶奶做一件力所能及的事。有一天，我在家休息的時(shí)候，看到奶奶在掃地。我走過(guò)去笑著說(shuō)：“奶奶，你先去休息吧。把掃地的事交給我吧！”奶奶很高興，說(shuō)：“好吧！”奶奶休息的時(shí)候，我泡了一杯熱茶給奶奶喝。然后，我做了擦桌子，拖地，蹭外婆背之類(lèi)的事情。奶奶夸我是個(gè)懂事的男孩子。
孝親敬老主持稿篇五
俗話(huà)說(shuō)百善孝為先孝順父母是我們中國(guó)人民都必須會(huì)做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽(tīng)父母的話(huà)，還辱罵老人。老人說(shuō)他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著不孝親不敬老。
作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老；作為學(xué)生，我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項(xiàng)活動(dòng)一起努力！
孝親敬老主持稿篇六
【班會(huì)內(nèi)容】：孝老愛(ài)親【班會(huì)目的】：
1.讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。3.從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母?！景鄷?huì)重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩。【班會(huì)過(guò)程】：
一、誦經(jīng)典。
在語(yǔ)文老師王靜華老師的帶領(lǐng)下全班誦讀孝老愛(ài)親經(jīng)典語(yǔ)句。
二、看視頻。
觀(guān)看短片《12歲“堅(jiān)強(qiáng)女孩”撐起一個(gè)家》。
三、唱歌曲。
伴隨著由班級(jí)學(xué)生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》。
四、聽(tīng)故事。
聆聽(tīng)蔣麗雯同學(xué)講述的《我和爺爺》的故事。
五、特別欄目——《父母來(lái)信》讀爸爸媽媽寫(xiě)給自己的心里話(huà)。
六、許善愿、送吉祥。
每個(gè)人把對(duì)父母的良好祝愿寫(xiě)在小卡片上，回家送給父母，同時(shí)把感恩行動(dòng)貼在教室宣傳欄里激勵(lì)自己。
七、點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)。
是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開(kāi)心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心。他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著他們。那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
孝親敬老主持稿篇七
弘揚(yáng)中華美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí)，你是否會(huì)及時(shí)伸出援助之手，還是在一旁無(wú)動(dòng)于衷。
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無(wú)私地為大家做貢獻(xiàn)。如果現(xiàn)在我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)關(guān)心，那整個(gè)世界就是充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，中華美德的精神就會(huì)弘揚(yáng)光大。
孝親敬老主持稿篇八
那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時(shí)起，奶奶就一直和們生活在一起，在贍養(yǎng)老人方面，、從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說(shuō)奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實(shí)，孝親敬老可不是一時(shí)一事的事，它貴在日常生活的點(diǎn)滴中。
奶奶上了年紀(jì)晚上睡覺(jué)輕，經(jīng)常需要整宿開(kāi)著電視機(jī)，看一會(huì)，睡一會(huì)。有時(shí)電視機(jī)音量太大，吵得我們睡不好覺(jué)，我們從不和奶奶計(jì)較。有一天，奶奶的電視機(jī)壞了，馬上將們的電視機(jī)搬給奶奶用。
媽媽做飯時(shí)，總要先問(wèn)奶奶想吃什么，想方設(shè)法盡量讓奶奶吃得可口。上市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，總不忘給奶奶買(mǎi)些她愛(ài)吃的點(diǎn)心、水果。
爸爸說(shuō)：“人年齡大了，容易產(chǎn)生誤會(huì)，不開(kāi)心就會(huì)影響身體健康?！币虼耍职?、媽媽平時(shí)同奶奶講話(huà)時(shí)，十分注意分寸，千方百計(jì)讓奶奶開(kāi)心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經(jīng)常同奶奶商量家里的事，對(duì)于奶奶的決定，爸爸、總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無(wú)用感。”還經(jīng)常對(duì)說(shuō)：“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計(jì)讓奶奶多活些年。老人活著的時(shí)候如果沒(méi)有盡孝，等人死了再哭也晚了?！?BR> 爸爸的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。
孝親敬老主持稿篇九
從小爸爸就教導(dǎo)我：“要孝親敬老，關(guān)愛(ài)他人。”于是我把這句話(huà)深深地印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不忘記。
一天，我從太平洋百貨的.超市里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地拄著拐杖，提著一籃雞蛋在過(guò)馬路。老奶奶頭發(fā)幾乎白完了，一張老臉布滿(mǎn)了皺紋，她的牙齒掉了一些，看樣子已經(jīng)八十多歲了。老奶奶走一步腳就顫一下，一個(gè)個(gè)雞蛋仿佛要掉下來(lái)了，我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我一手提著裝雞蛋的籃子，一手扶著老奶奶的腰，看準(zhǔn)了紅綠燈，慢慢地把她扶到了馬路的那邊。奶奶瞇著眼睛，笑著夸我：“小朋友，真是個(gè)好孩子！”我也笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，我和老奶奶告別后，然后一蹦一蹦地跑回了家。
回家后我向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們都表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得大家都應(yīng)該孝親敬老，這樣世界才會(huì)更加美好。
孝親敬老主持稿篇十
今天上午，根據(jù)學(xué)校要求推選一名“孝親敬長(zhǎng)”的標(biāo)兵，我在班內(nèi)開(kāi)了一個(gè)小小的班會(huì)。
首先由學(xué)生自薦，開(kāi)始是張博君，他說(shuō)自己每天幫助樓上的王爺爺遛狗。
他說(shuō)完后就沒(méi)有人再說(shuō)了。
于是，我根據(jù)昨天晚上學(xué)生和家長(zhǎng)寫(xiě)的在家中的表現(xiàn)，點(diǎn)人來(lái)自我介紹。
十幾個(gè)學(xué)生說(shuō)完后，大家選擇了張博君、袁泉、程浩然和馬淦鐘四人。
接下來(lái)投票，袁泉最多，其次是馬淦鐘。
于是，我又讓他們進(jìn)行了一次更具體的表述，然后讓大家發(fā)表意見(jiàn)，最后進(jìn)行投票。
最終，馬淦鐘以17票獲得班內(nèi)的“孝親敬長(zhǎng)”標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)。
雖然他做的也只是幫助家長(zhǎng)做做飯，倒杯水，但是，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，連偶爾掃一次地都算得上是讓父母感動(dòng)的事了，相比起來(lái)，又的確很了不起。
所以我想，讓孩子在家做一些力所能及的事，并不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，相反，還會(huì)讓他們學(xué)會(huì)一些生活的能力，體會(huì)父母的辛苦，做事也會(huì)更加細(xì)心些。
曾經(jīng)在三月5日，學(xué)校發(fā)起學(xué)雷鋒和敬母親的活動(dòng)，我在班內(nèi)安排了三個(gè)任務(wù)：1、每天做一件好事，不論大小，記錄在本上，月底上交。
2、為家長(zhǎng)寫(xiě)一封感恩性，家長(zhǎng)看過(guò)后寫(xiě)感想。
3、為家長(zhǎng)做一件力所能及的事。
最后，到了月底，每個(gè)人再寫(xiě)一篇感受。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我看到了家長(zhǎng)容易滿(mǎn)足的態(tài)度。
這也是當(dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象。
不過(guò)還好，一些家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到孩子的問(wèn)題，能夠積極配合學(xué)校工作，使孩子圓滿(mǎn)的完成了一次次的任務(wù)。
我希望，每一次的活動(dòng)都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，同時(shí)喚起家長(zhǎng)的重視。
孝親敬老主持稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x x班的x x人，我很高興在這里給你們做演講。
大家對(duì)老人都不陌生，尤其是重陽(yáng)節(jié)臨近，我們更要照顧老人。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到老年人，他們年紀(jì)都比較大，一生都在努力工作和奉獻(xiàn)。
他們是一群弱勢(shì)群體，需要關(guān)懷和保護(hù)。我們應(yīng)該尊重和關(guān)心老人，盡可能地幫助他們。
每天上學(xué)路上坐公交車(chē)的時(shí)候，看到老人們，因?yàn)闆](méi)地方坐，所以就忍不住跟著公交車(chē)一起搖晃。這個(gè)時(shí)候要主動(dòng)讓座，扶老人坐下，不要讓他們吃虧，因?yàn)樗麄兲狭?，?jīng)不起折騰。
過(guò)馬路的時(shí)候看到爺爺奶奶走路不方便，就要幫爺爺奶奶過(guò)馬路，不要因?yàn)橹被蛘卟缓靡馑季筒蛔隽恕Ｎ覀儜?yīng)該做好每一件事，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的少先隊(duì)員和未來(lái)的接班人。
尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)，幫助老人，用愛(ài)給老人溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中，他們也是善良的。在小規(guī)模的邪惡行動(dòng)中，他們不會(huì)這樣做。再小的好事，也是好事。不要做小惡，要做小善。永遠(yuǎn)記住你的使命。
要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生，做一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生，就要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí)，尊重老人，關(guān)愛(ài)老人。關(guān)愛(ài)老人不是紙上談兵，而是通過(guò)我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)我們的雙手來(lái)傳遞溫暖。
看到老人就問(wèn)候他們，經(jīng)常和他們聊天，緩解他們的孤獨(dú)，用我們的心照亮他們的心，給他們帶來(lái)新的氣息。照顧好身邊的每一位老人，不管我們的關(guān)系有多親密，多疏遠(yuǎn)，都要照顧好他們。
同學(xué)們，讓我們一起在重陽(yáng)節(jié)實(shí)現(xiàn)吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
孝親敬老主持稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)忧榈臉?lè)章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽(yáng)光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會(huì)感到幸福。
孝親敬老主持稿篇十三
小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。
有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年？當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶(hù)戶(hù)都有，大家并不陌生。他們是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的'一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手；需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。
孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！
孝親敬老主持稿篇一
親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到香爐礁街道道德講堂，講述身邊的道德故事，分享身邊的'道德感悟，我是主持人xxx。
聆聽(tīng)道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在“道德講堂”凈化。今天我們的主題是“敬老愛(ài)親”，我們將圍繞自我反省，行崇德禮和唱歌曲、看短片、講故事、誦經(jīng)典、念勸善詞、發(fā)善心、一堂一善事、送吉祥九個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展今天的活動(dòng)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：自我反省。
中華民族是一個(gè)講道德的民族，
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：行崇德禮和唱歌曲。
下面請(qǐng)大家起立，讓我們面對(duì)屏幕上的“德”字，行注目禮。
請(qǐng)工作人員放歌曲，唱道德歌曲——公民道德歌。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：看短片。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：講故事。
有請(qǐng)我們社區(qū)書(shū)記為我們講述有關(guān)敬老愛(ài)老的故事。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：誦經(jīng)典。
孔子著孝經(jīng)，孝乃德之屬。父母皆艱辛，尤以母為篤。
胎嬰未成人，十月懷母腹?？曙嬆钢?，饑食母之肉。
兒身將欲生，母身如在獄。惟恐生產(chǎn)時(shí)，身為鬼眷屬。
一旦兒見(jiàn)面，母命喜再續(xù)。愛(ài)之若珍寶，日夜勤撫鞠。
母臥濕簟席，兒眠干被褥。兒睡正安穩(wěn)，母不敢伸縮。
兒穢不嫌臭，兒病身甘贖。兒要能步履，舉止慮顛狀。
哺乳經(jīng)三年，汗血耗千斛。兒要能飲食，省口姿所欲。
劬勞辛苦盡，兒年十五六?；勖艨制冢薜n(yōu)碌碌。
有善先表?yè)P(yáng)，有過(guò)則教育。兒出未歸來(lái)，倚門(mén)繼以燭。
兒行千里路，親心千里逐。孝順理當(dāng)然，不孝不如禽。
倪烈水，64歲，廣東揭陽(yáng)人。民間文藝家倪烈水50年來(lái)，一直把傳播、踐行孝道文化當(dāng)作自己生命的一個(gè)重要組成部分。在他的教育下，很多不孝之子都悔過(guò)自新、改邪歸正。他收養(yǎng)幫助教育了20多位貧困少兒，使他們大多都成了公務(wù)員和企業(yè)家。為讓更多的人受到孝文化的熏陶與教育，在倪烈水的影響與動(dòng)員下，由一批有孝心、有愛(ài)心的企業(yè)家成立了"愛(ài)心中華行孝文化促進(jìn)會(huì)"；他還利用兩年多的時(shí)間撰寫(xiě)出版了《勸孝歌》一書(shū)，向社會(huì)捐贈(zèng)1.5萬(wàn)冊(cè)，眾多的媒體爭(zhēng)相報(bào)道，求購(gòu)書(shū)者絡(luò)繹不絕，教育感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。其事跡感人至深，催人奮進(jìn)，已成為勸孝行善的楷模。
下面進(jìn)行第六項(xiàng)：發(fā)善心。
反省了自身的得失，唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家有許多感想，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾與我們分享一下今天的道德感悟。
有德之人。
下面進(jìn)行第七項(xiàng)：念勸善詞。
古人云：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，告訴我們，損人根本不利己，關(guān)鍵時(shí)刻的善惡一念，人就決定了自己的未來(lái)命運(yùn)，積累善行的家庭一定會(huì)有很多吉祥如意的事情；惡行累累的家庭一定會(huì)有很多災(zāi)禍發(fā)生。
請(qǐng)大家跟我一起念“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”。
下面進(jìn)行第八項(xiàng)：一堂一善事。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)希望我們每一個(gè)人都成為道德的傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。請(qǐng)大家把自己的道德踐行計(jì)劃、敬老愛(ài)老的想法寫(xiě)在這里。
下面進(jìn)行第九項(xiàng)：送吉祥。
今天送給大家的是守望鄰里一家親卡，大家可以在上面進(jìn)行登記，給家里的老人提供一些便捷的上門(mén)服務(wù)。請(qǐng)大家在退場(chǎng)時(shí)去門(mén)口領(lǐng)取。希望今天到場(chǎng)的每一位能將這份感動(dòng)、將我們的祝福傳遞給你身邊的每一個(gè)人，愿大家多行善舉、平安幸福、吉祥如意。
今天的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家。
孝親敬老主持稿篇二
主持人介紹來(lái)賓。
首先感謝大家來(lái)參與我們?yōu)I河社區(qū)第二期道德講堂——孝心敬老的主題活動(dòng)。我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)“老有所終，幼有所養(yǎng)，”形成了尊老愛(ài)幼的家庭道德觀(guān)，古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。就是說(shuō)我們贍養(yǎng)孝敬自己長(zhǎng)輩時(shí)也不應(yīng)該忘記其他與自己無(wú)血緣關(guān)系的老人，在教育指導(dǎo)自己小輩時(shí)也不應(yīng)該忘記其他的小輩，在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這不僅是我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則，更是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，具有法律義務(wù)性。
“孝”是一切道德的根源，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先。孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝是傳承，孝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種精神，是一失足成千古恨的往事，在孝的天平上，它們都是等值的。
【誦】“誦一段經(jīng)典”：本期的道德講堂選取了《孝經(jīng)》中的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。”
其大意為：“人的身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝的開(kāi)始。人在世上遵循仁義道德，有所建樹(shù)，顯揚(yáng)名聲於后世，從而使父母顯赫榮耀，這是孝的終極目標(biāo)。所謂孝，最初是從侍奉父母開(kāi)始，然后效力於國(guó)君，最終建功立業(yè)，功成名就?！?BR> 【觀(guān)】接下來(lái)我們“看一部短片”：萬(wàn)德隆20xx年度感動(dòng)人物親恩模范楊曉蕓（或孝敬老人榜樣揚(yáng)建濤）。
看了片中故事，我想很多人可能在想，這是典型，離我們太遙遠(yuǎn)了，沒(méi)有可比性，那下面我就給大家講一個(gè)真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事。
【學(xué)】“學(xué)一學(xué)模范”下面就讓我們走進(jìn)身邊的人，了解身邊真實(shí)的故事，本期道德講堂我們很榮幸的請(qǐng)到了州賽管委愛(ài)崗敬業(yè)、孝心無(wú)價(jià)的道德模范：烏蘭同志。
下面有請(qǐng)本期道德講堂推講人—xxx為大家推講吳蘭同志愛(ài)崗敬業(yè)、孝心無(wú)價(jià)的故事。
感謝xxx的推講，今天我們也把吳蘭同志請(qǐng)到了本期道德講堂的現(xiàn)場(chǎng)，下面讓吳蘭同志給我們講一下，她在這十余年間是如何在忙碌的工作中照顧身患重病的母親教育年幼子女和愛(ài)人的。有請(qǐng)吳蘭同志，大家歡迎。。。（吳蘭同志談感受）。
感謝吳蘭同志，雖然吳媽媽現(xiàn)在不在了，但女兒的這份孝心是值得我們學(xué)習(xí)的。
為了我們能健康成長(zhǎng)在我們?nèi)龤q前母親都不能在夜里睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
父母不知道花了多少時(shí)間教我們學(xué)走路學(xué)說(shuō)話(huà)。
教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，教我們做人的道理。
教我們穿衣服綁鞋帶系扣子。
上學(xué)時(shí)吵著要新鞋母親省吃?xún)€用把積攢了好久都舍不得用的錢(qián)為我們買(mǎi)雙新鞋。
【思】想一想，我們是否拿著父母的血汗錢(qián)來(lái)滿(mǎn)足自己的虛榮。
在結(jié)婚的宴席上我們忙于應(yīng)酬同事朋友是否把父母冷落到一邊？？
當(dāng)父母為我們回家吃飯忙了很久？？我們卻為了應(yīng)酬，一個(gè)電話(huà)打回家告訴父母不回來(lái)吃飯了，父母不得已下一餐還要吃剩飯剩菜。
如今，我們長(zhǎng)大了。
當(dāng)父母不斷地重復(fù)那些老掉牙的故事時(shí)，請(qǐng)不要打斷他們？我們是否還記得小時(shí)候要他們重復(fù)那個(gè)講過(guò)千百遍的故事直到我們?nèi)胨?BR> 當(dāng)父母對(duì)新科技和新事物不知所措時(shí)我們千萬(wàn)不要不耐煩我們是否還記得當(dāng)初父母怎樣耐心地為我們解答我們那提不完的“為什么”
一樣。
的臉，是不是已經(jīng)有了皺紋；摸摸他們的手，是不是變得很粗糙。
有請(qǐng)工作人員拿上我們準(zhǔn)備的盆子，小時(shí)候父母給我們洗過(guò)多少次腳，我們還記得嗎？今天，也讓我們子女為父母洗洗腳、梳梳頭、整理一下衣裝，讓老人感受到子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【歌曲《父親》】。
烏鴉懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們?nèi)四兀?BR> 孝經(jīng)》講：不愛(ài)其親而愛(ài)他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮。如果一個(gè)人他連父母都不知道孝敬的話(huà)，他如果說(shuō)愛(ài)國(guó)家、愛(ài)朋友、愛(ài)人民。這違背了禮數(shù)和天性，這個(gè)人一定別有所圖，肯定不是真心的，一定有利益在里面。
不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾在我們的生活中重覆上演，不要等到我們的父母都過(guò)世了，我們才再來(lái)后悔曾經(jīng)做過(guò)對(duì)不起父母的事。我們要在父母還健在的時(shí)候，好好孝敬父母。就要好好的跟父母去懺悔我們?cè)?jīng)對(duì)不起父母的那些過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)我們的父母原諒。
【悟】“談一談感受”：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)居民互動(dòng)，由大家講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
孝親敬老主持稿篇三
甲：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
乙：這就是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一孟佩杰，
甲：孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人的平凡女孩。
乙：在孟佩杰日日夜夜守護(hù)的那個(gè)家里，幸福就是“感恩”，就是“孝親”。
甲：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。
乙：幸福就是寫(xiě)字臺(tái)上一杯香甜的牛奶。學(xué)會(huì)感恩，先從感激父母開(kāi)始，從我們的行動(dòng)開(kāi)始！
二、感受親恩，體會(huì)親情。
第一小組匯報(bào)-----感謝父母。
甲：三月是我們一中的文明禮儀孝親月，從開(kāi)學(xué)伊始我們就學(xué)習(xí)典型，從我做起。
乙：今天利用這節(jié)班會(huì)向老師、同學(xué)匯報(bào)我們的收獲。
甲：請(qǐng)欣賞第一小組同學(xué)的詩(shī)朗誦《陪他們慢慢的走》，（幻燈片播放“感謝父母”。）。
當(dāng)你還是很小的時(shí)候...他們花了很長(zhǎng)時(shí)間教你用勺子，用筷子，吃東西...
教你洗臉，教你梳頭發(fā)...教你插鼻涕,擦屁股...教你做人的道理。
你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌？
所以...，當(dāng)他們有天變老時(shí)...
當(dāng)他們想不起或接不上話(huà)時(shí)....當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)...
當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子，綁鞋帶時(shí)...
請(qǐng)不要怪罪他們...
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始不停地顫抖...
當(dāng)他們開(kāi)始在吃飯時(shí)弄臟衣服...
請(qǐng)不要催促他們...因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老...
只要你在他們眼前的時(shí)候...
他們的心就會(huì)很溫暖。
如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的時(shí)候...
請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走...
就像...
就像當(dāng)年他們牽著你一樣...
乙：請(qǐng)一組同學(xué)匯報(bào)詩(shī)歌感受，談感謝父母。
甲：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。
乙：請(qǐng)欣賞第二小組歌曲表演：歌曲《時(shí)間都去哪了》。
甲：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對(duì)子女總是毫無(wú)私心、無(wú)怨無(wú)悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母。
乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈、很傷心。
有一天，做母親的發(fā)現(xiàn)兒子在看電視，便對(duì)他說(shuō)：“，下學(xué)期你就讀初中了，怎么能整天都在看電視？還不快去學(xué)習(xí)？”剛說(shuō)完，便聽(tīng)到“啪”的一聲響，做母親的被嚇了一大跳，原來(lái)是兒子一掌拍在桌子上，接著便聽(tīng)到兒子大聲地吼：“誰(shuí)整天看電視了！”說(shuō)完便走進(jìn)自己的房間，并用力把門(mén)關(guān)上，做母親的眼淚立即就掉下來(lái)，心里難受極了。
乙：聽(tīng)完這件事，同學(xué)們有何感想？請(qǐng)大家就這件事討論一下2個(gè)問(wèn)題：
（1）該同學(xué)當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這樣的態(tài)度？（可以讓大家發(fā)表看法），你與自己的父母有過(guò)沖突嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)與父母沖突的事件。
（2）如何體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)？當(dāng)遇到父母對(duì)自己有誤解時(shí)，怎樣與父母溝通？
甲：母愛(ài)是你上學(xué)路上的一句叮嚀，母愛(ài)是你睡覺(jué)時(shí)一個(gè)蓋被的動(dòng)作，下面請(qǐng)大家看第四小組準(zhǔn)備的一段短片《天堂的午餐》，或許看完后，你會(huì)有一些啟示。
乙：看完這段短片，同學(xué)們是不是會(huì)有一些感受，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談。
甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在有很多話(huà)要對(duì)我們的父母說(shuō)，就請(qǐng)大家把這些話(huà)寫(xiě)在情感卡片上吧?。ㄅ錁?lè)演唱：燭光里的媽媽?zhuān)覍?xiě)的好的展臺(tái)展示）。
乙：下面請(qǐng)同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹(shù)上，希望這棵樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛！
從遇見(jiàn)你的那天起，似乎就預(yù)言了我一如出生時(shí)的吵吵鬧鬧，而你，注定要一生為我操勞，不停地牽掛想念。我錯(cuò)過(guò)了你16年的精彩，無(wú)法銘記你年輕時(shí)最恬靜的微笑，而我，此刻想要好好愛(ài)你。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞就是“媽媽”，此時(shí)，我不懂你為人父母時(shí)的驕傲與欣慰，卻可以看見(jiàn)你眼里閃著淚光的激動(dòng)。
你和我說(shuō)小時(shí)候的事時(shí)，嘴角總是微微翹起，說(shuō)我很乖，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)，說(shuō)這些時(shí)，那些母性的溫柔險(xiǎn)些讓我落了淚。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想要說(shuō)我愛(ài)你，卻又不知如何開(kāi)口。每當(dāng)看見(jiàn)你粗糙的雙手，微白的鬢角，胸膛總會(huì)酸澀的鼓起。你還在操勞，還在為我奔波，還在節(jié)衣縮食為我籌劃未來(lái)，我卻不能承諾在不久的將來(lái)可以給你安寧的的環(huán)境，富裕的生活，我能做的，只有比以前更愛(ài)你，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到呼吸...
拿什么回報(bào)你？唯有我滿(mǎn)身的榮耀，讓你驕傲！
五、總結(jié)結(jié)束。
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！
乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！
孝親敬老主持稿篇四
我奶奶63歲，很老了。但是，重陽(yáng)節(jié)快到了，我要為奶奶做一件力所能及的事。有一天，我在家休息的時(shí)候，看到奶奶在掃地。我走過(guò)去笑著說(shuō)：“奶奶，你先去休息吧。把掃地的事交給我吧！”奶奶很高興，說(shuō)：“好吧！”奶奶休息的時(shí)候，我泡了一杯熱茶給奶奶喝。然后，我做了擦桌子，拖地，蹭外婆背之類(lèi)的事情。奶奶夸我是個(gè)懂事的男孩子。
孝親敬老主持稿篇五
俗話(huà)說(shuō)百善孝為先孝順父母是我們中國(guó)人民都必須會(huì)做到的事，而有些人，不孝敬父母，尊敬老人，反而不聽(tīng)父母的話(huà)，還辱罵老人。老人說(shuō)他幾句，他不把老人放在眼里，甚至頂嘴反抗，這就意味著不孝親不敬老。
作為學(xué)生，我們不僅在家里要做到孝親敬老，在外面也同樣要做到孝親敬老；作為學(xué)生，我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老，而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項(xiàng)活動(dòng)一起努力！
孝親敬老主持稿篇六
【班會(huì)內(nèi)容】：孝老愛(ài)親【班會(huì)目的】：
1.讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。
2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。3.從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母?！景鄷?huì)重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩。【班會(huì)過(guò)程】：
一、誦經(jīng)典。
在語(yǔ)文老師王靜華老師的帶領(lǐng)下全班誦讀孝老愛(ài)親經(jīng)典語(yǔ)句。
二、看視頻。
觀(guān)看短片《12歲“堅(jiān)強(qiáng)女孩”撐起一個(gè)家》。
三、唱歌曲。
伴隨著由班級(jí)學(xué)生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》。
四、聽(tīng)故事。
聆聽(tīng)蔣麗雯同學(xué)講述的《我和爺爺》的故事。
五、特別欄目——《父母來(lái)信》讀爸爸媽媽寫(xiě)給自己的心里話(huà)。
六、許善愿、送吉祥。
每個(gè)人把對(duì)父母的良好祝愿寫(xiě)在小卡片上，回家送給父母，同時(shí)把感恩行動(dòng)貼在教室宣傳欄里激勵(lì)自己。
七、點(diǎn)評(píng)引導(dǎo)。
是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，又是誰(shuí)，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開(kāi)心與煩惱，牽動(dòng)著他們的絲絲心。他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無(wú)暇時(shí)刻記掛著他們。那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。
孝親敬老主持稿篇七
弘揚(yáng)中華美德，是一件簡(jiǎn)單的事情，但做起來(lái)就不是那么容易的事，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí)，你是否會(huì)及時(shí)伸出援助之手，還是在一旁無(wú)動(dòng)于衷。
在生活中，有些人仍然自私自利，有些人卻無(wú)私地為大家做貢獻(xiàn)。如果現(xiàn)在我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)關(guān)心，那整個(gè)世界就是充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，中華美德的精神就會(huì)弘揚(yáng)光大。
孝親敬老主持稿篇八
那一輩，有兄弟姐妹四人，打我記事時(shí)起，奶奶就一直和們生活在一起，在贍養(yǎng)老人方面，、從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了，但是身板硬朗，耳聰目明，鄰居們都說(shuō)奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實(shí)，孝親敬老可不是一時(shí)一事的事，它貴在日常生活的點(diǎn)滴中。
奶奶上了年紀(jì)晚上睡覺(jué)輕，經(jīng)常需要整宿開(kāi)著電視機(jī)，看一會(huì)，睡一會(huì)。有時(shí)電視機(jī)音量太大，吵得我們睡不好覺(jué)，我們從不和奶奶計(jì)較。有一天，奶奶的電視機(jī)壞了，馬上將們的電視機(jī)搬給奶奶用。
媽媽做飯時(shí)，總要先問(wèn)奶奶想吃什么，想方設(shè)法盡量讓奶奶吃得可口。上市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，總不忘給奶奶買(mǎi)些她愛(ài)吃的點(diǎn)心、水果。
爸爸說(shuō)：“人年齡大了，容易產(chǎn)生誤會(huì)，不開(kāi)心就會(huì)影響身體健康?！币虼耍职?、媽媽平時(shí)同奶奶講話(huà)時(shí)，十分注意分寸，千方百計(jì)讓奶奶開(kāi)心。今年初，奶奶的哥哥去世了，我們怕奶奶悲傷，一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經(jīng)常同奶奶商量家里的事，對(duì)于奶奶的決定，爸爸、總是很尊重，爸爸告訴我：“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無(wú)用感。”還經(jīng)常對(duì)說(shuō)：“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計(jì)讓奶奶多活些年。老人活著的時(shí)候如果沒(méi)有盡孝，等人死了再哭也晚了?！?BR> 爸爸的言傳身教，在我的心中打上了深深的烙印。立志：要從小孝親敬老，并讓這一美德世代相傳。
孝親敬老主持稿篇九
從小爸爸就教導(dǎo)我：“要孝親敬老，關(guān)愛(ài)他人。”于是我把這句話(huà)深深地印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不忘記。
一天，我從太平洋百貨的.超市里出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地拄著拐杖，提著一籃雞蛋在過(guò)馬路。老奶奶頭發(fā)幾乎白完了，一張老臉布滿(mǎn)了皺紋，她的牙齒掉了一些，看樣子已經(jīng)八十多歲了。老奶奶走一步腳就顫一下，一個(gè)個(gè)雞蛋仿佛要掉下來(lái)了，我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧！”她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我一手提著裝雞蛋的籃子，一手扶著老奶奶的腰，看準(zhǔn)了紅綠燈，慢慢地把她扶到了馬路的那邊。奶奶瞇著眼睛，笑著夸我：“小朋友，真是個(gè)好孩子！”我也笑著說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，我和老奶奶告別后，然后一蹦一蹦地跑回了家。
回家后我向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們都表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得大家都應(yīng)該孝親敬老，這樣世界才會(huì)更加美好。
孝親敬老主持稿篇十
今天上午，根據(jù)學(xué)校要求推選一名“孝親敬長(zhǎng)”的標(biāo)兵，我在班內(nèi)開(kāi)了一個(gè)小小的班會(huì)。
首先由學(xué)生自薦，開(kāi)始是張博君，他說(shuō)自己每天幫助樓上的王爺爺遛狗。
他說(shuō)完后就沒(méi)有人再說(shuō)了。
于是，我根據(jù)昨天晚上學(xué)生和家長(zhǎng)寫(xiě)的在家中的表現(xiàn)，點(diǎn)人來(lái)自我介紹。
十幾個(gè)學(xué)生說(shuō)完后，大家選擇了張博君、袁泉、程浩然和馬淦鐘四人。
接下來(lái)投票，袁泉最多，其次是馬淦鐘。
于是，我又讓他們進(jìn)行了一次更具體的表述，然后讓大家發(fā)表意見(jiàn)，最后進(jìn)行投票。
最終，馬淦鐘以17票獲得班內(nèi)的“孝親敬長(zhǎng)”標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)。
雖然他做的也只是幫助家長(zhǎng)做做飯，倒杯水，但是，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，連偶爾掃一次地都算得上是讓父母感動(dòng)的事了，相比起來(lái)，又的確很了不起。
所以我想，讓孩子在家做一些力所能及的事，并不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，相反，還會(huì)讓他們學(xué)會(huì)一些生活的能力，體會(huì)父母的辛苦，做事也會(huì)更加細(xì)心些。
曾經(jīng)在三月5日，學(xué)校發(fā)起學(xué)雷鋒和敬母親的活動(dòng)，我在班內(nèi)安排了三個(gè)任務(wù)：1、每天做一件好事，不論大小，記錄在本上，月底上交。
2、為家長(zhǎng)寫(xiě)一封感恩性，家長(zhǎng)看過(guò)后寫(xiě)感想。
3、為家長(zhǎng)做一件力所能及的事。
最后，到了月底，每個(gè)人再寫(xiě)一篇感受。
通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我看到了家長(zhǎng)容易滿(mǎn)足的態(tài)度。
這也是當(dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象。
不過(guò)還好，一些家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到孩子的問(wèn)題，能夠積極配合學(xué)校工作，使孩子圓滿(mǎn)的完成了一次次的任務(wù)。
我希望，每一次的活動(dòng)都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，同時(shí)喚起家長(zhǎng)的重視。
孝親敬老主持稿篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x x班的x x人，我很高興在這里給你們做演講。
大家對(duì)老人都不陌生，尤其是重陽(yáng)節(jié)臨近，我們更要照顧老人。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到老年人，他們年紀(jì)都比較大，一生都在努力工作和奉獻(xiàn)。
他們是一群弱勢(shì)群體，需要關(guān)懷和保護(hù)。我們應(yīng)該尊重和關(guān)心老人，盡可能地幫助他們。
每天上學(xué)路上坐公交車(chē)的時(shí)候，看到老人們，因?yàn)闆](méi)地方坐，所以就忍不住跟著公交車(chē)一起搖晃。這個(gè)時(shí)候要主動(dòng)讓座，扶老人坐下，不要讓他們吃虧，因?yàn)樗麄兲狭?，?jīng)不起折騰。
過(guò)馬路的時(shí)候看到爺爺奶奶走路不方便，就要幫爺爺奶奶過(guò)馬路，不要因?yàn)橹被蛘卟缓靡馑季筒蛔隽恕Ｎ覀儜?yīng)該做好每一件事，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的少先隊(duì)員和未來(lái)的接班人。
尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)，幫助老人，用愛(ài)給老人溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出援手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中，他們也是善良的。在小規(guī)模的邪惡行動(dòng)中，他們不會(huì)這樣做。再小的好事，也是好事。不要做小惡，要做小善。永遠(yuǎn)記住你的使命。
要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小學(xué)生，做一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生，就要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識(shí)，尊重老人，關(guān)愛(ài)老人。關(guān)愛(ài)老人不是紙上談兵，而是通過(guò)我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)我們的雙手來(lái)傳遞溫暖。
看到老人就問(wèn)候他們，經(jīng)常和他們聊天，緩解他們的孤獨(dú)，用我們的心照亮他們的心，給他們帶來(lái)新的氣息。照顧好身邊的每一位老人，不管我們的關(guān)系有多親密，多疏遠(yuǎn)，都要照顧好他們。
同學(xué)們，讓我們一起在重陽(yáng)節(jié)實(shí)現(xiàn)吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
孝親敬老主持稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們?yōu)殪`魂人物譜寫(xiě)一篇篇?jiǎng)忧榈臉?lè)章，一首首感人的詩(shī)歌。但我覺(jué)得盡孝并不是無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，而是一種人之常情，是一種天經(jīng)地義的責(zé)任，沒(méi)有任何虛幻色彩。
在寒冷的冬天，風(fēng)在上空盤(pán)旋，四周一片蒼茫肅靜。在風(fēng)雪的掩映中有兩個(gè)身影顯得越發(fā)弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發(fā)上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺(jué)得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因?yàn)樵谖业男馗g有顆灸熱的孝心正在迸發(fā)出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點(diǎn)一滴的恩情，也要涌泉相報(bào)，而父母則是養(yǎng)育之恩啊，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，所以，讓孝心永存！
我們不應(yīng)該這樣對(duì)老人，而應(yīng)該是在他們需要幫助的時(shí)候伸出援手，我們可以常去敬老院探望老人，幫他們打掃衛(wèi)生、遞茶端水、陪他們聊天，也可以多陪他們出去公園走走，感受空氣的清新、陽(yáng)光的明媚與花草的香味……雖然是小事，但是老人們一定會(huì)感到幸福。
孝親敬老主持稿篇十三
小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì)跟你學(xué)。
有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年？當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長(zhǎng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì)在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶(hù)戶(hù)都有，大家并不陌生。他們是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對(duì)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的'一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手；需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)會(huì)更美好的。
孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！