讀后感是對閱讀過程中感悟和啟示的記錄，是對自己思想發(fā)展的一種呈現(xiàn)。寫讀后感可以圍繞作者的主題和表達(dá)手法進(jìn)行深入思考和研究。以下是我對一本歷史類書籍的讀后感，希望能引起大家對歷史的思考和重視。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇一
小學(xué)六年級學(xué)生應(yīng)該學(xué)著寫。
日記。
了，那么在雷鋒日來臨之際如何寫好一篇關(guān)于《雷鋒日記》的。
作文。
呢?下面由小編給大家推薦一些吧，希望大家喜歡。
最近我讀樂一本書，名叫《雷鋒日記》。這本書里描述的是雷鋒短暫一生中的英勇事跡。
9年雷鋒加入中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)生活的兩年零八個(gè)月里他榮立二等功一次三等功兩次。92年他在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸因公殉職，年僅22歲。
正如毛主席說得一個(gè)人做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。就是雷鋒，一位普通的共產(chǎn)黨員，卻以強(qiáng)大的人格魅力得到了全國人民的尊重。他總是吃苦在前，享受在后;先人后己，舍己為人，這就是我們所說的雷鋒精神。他在日記立寫道：如果你是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果你是一線陽光，就要照亮一份黑暗;如果你是一顆螺絲，就藥永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。
看看自己從小嬌生慣養(yǎng)，別說幫助別人，有時(shí)就連自己應(yīng)該做的力所能及的事都不愿意，實(shí)在是慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓今后我要從力所能及的小事做起，盡力去幫助那些需要幫助的人。人人為我，我為人人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨………”隨著音樂我完整的唱完了這首歌。雷鋒叔叔純潔高尚的精神真的讓我很感動(dòng)!
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我講起雷鋒精神，每次我都不能理解，甚至覺得爺爺太羅嗦。當(dāng)我第一次讀完《雷鋒日記》后，他的刻苦學(xué)習(xí)精神，勤儉節(jié)約精神，助人為樂精神，深深的感動(dòng)了我!
《雷鋒日記》這本書記錄了雷鋒一生的偉大事跡，雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼@樣說，也是這樣子做的。他對自己勤儉節(jié)約，對他人十分大方。
我深深的被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了，我又情不自禁地多看了一遍這本書，我們真的需要向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我能理解爺爺了，爺爺小時(shí)候也是過著艱苦的生活長大的，他認(rèn)為只有向雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)才能出人頭地;只有向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約才能更熱愛生活;只有向雷鋒叔叔那樣助人為樂，這個(gè)社會才會變得更和諧!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！贝蠹页@首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。
雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張?jiān)獫M、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學(xué)們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!
有一次，雷鋒外出時(shí)在沈陽車站換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國?！?BR> 雷鋒的這個(gè)故事感動(dòng)了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動(dòng)了我、感動(dòng)了大家。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”我們要向雷鋒學(xué)習(xí)做個(gè)樂于助人，長大后為國家服務(wù)的少先隊(duì)員!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨………”隨著音樂我完整的唱完了這首歌。雷鋒叔叔純潔高尚的精神真的讓我很感動(dòng)!
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我講起雷鋒精神，每次我都不能理解，甚至覺得爺爺太羅嗦。當(dāng)我第一次讀完《雷鋒日記》后，他的刻苦學(xué)習(xí)精神，勤儉節(jié)約精神，助人為樂精神，深深的感動(dòng)了我!
《雷鋒日記》這本書記錄了雷鋒一生的偉大事跡，雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼@樣說，也是這樣子做的。他對自己勤儉節(jié)約，對他人十分大方。
我深深的被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了，我又情不自禁地多看了一遍這本書，我們真的需要向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我能理解爺爺了，爺爺小時(shí)候也是過著艱苦的生活長大的，他認(rèn)為只有向雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)才能出人頭地;只有向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約才能更熱愛生活;只有向雷鋒叔叔那樣助人為樂，這個(gè)社會才會變得更和諧!
我暗暗下決心，以后我要努力自覺學(xué)習(xí)。多陪陪爺爺看看新聞，多學(xué)點(diǎn)爺爺奶奶喜歡的老歌唱歌他們聽，讓我做好事從一點(diǎn)一滴的做起，爭當(dāng)一個(gè)對社會有用的人!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇二
我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，里面的主人公——冉冬陽，讓我非常敬佩和羨慕。她是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人，看她朋友——梅小雅的生活困難了，讓朋友的生活好一些，不惜用自己壓歲錢和零用錢幫助朋友的媽媽做生意，這種為他人的精神難道不值得人學(xué)習(xí)和敬仰嗎?而且她的'生活也很幸福，爸爸媽媽十分理解和愛她，天天快樂無比，即使不高興，她的爸爸媽媽總是逗她開心，讓她成長在母愛和父愛中，讓她沐浴在快樂陽光下，讓她飛翔在純美的天空，讓她棲息在父母的懷抱中……讓她擁有愛，懂得愛，珍惜愛，付出愛，用愛感恩。
在一節(jié)體育課，班里要踢足球，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，互相追逐，足球在場上不停地傳來傳去，雖然許多人都滿頭大汗，但好像都不知疲倦似的。我在球場上若無其事的走來走去，突然飛來了一只球，那時(shí)我完全不知道，結(jié)果足球撞到我的臉上了。雖然沒有摔倒，但足球挺重的，把我的臉上劃了一個(gè)約2厘米的口子，頓時(shí)我眼冒金星，不知所措。這時(shí)候，我的好朋友——周吟和朱韻佳急忙趕過來，她們拿著紙巾浸上一點(diǎn)點(diǎn)水，然后輕輕的擦拭著我的傷口，把留下的血漬擦掉。還不停地說：“忍忍啊，等會就好了，就不痛了。”不一會兒，許多女生也趕了過來，紛紛拿出自己的紙巾。
我感受到了，這是友愛的力量，讓我們跟隨著冉冬陽，向她的幸福之路出發(fā)吧!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇三
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模!
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)?感慨萬千!
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時(shí)戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)!我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬!
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們!讓他那高尚的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們心中!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇四
今年暑假，我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書，這本書非常搞笑。
主人公加尼諾常說自己很倒霉，讀完這本書之后，我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇，比如說加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛窗臺上的龍膽草，常和她聊天，希望它能早點(diǎn)長高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開了窗子，開始同龍膽草聊天?！芭?，我親愛的，你好嗎?哦，可憐的，你有一片葉子斷了”他躲在窗臺底下，一動(dòng)也不動(dòng)，而且不能笑出聲來?！澳愕扔跁海纫粫?，我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)?！拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然，姑媽叫了起來：”奧，天哪，你長高了?！熬瓦@樣，他每離開一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事，這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識加尼諾這個(gè)搗蛋鬼，那你就跟我一起去閱讀這本書吧。
我最喜歡的書是《搗蛋鬼日記》?！稉v蛋鬼日記》是萬巴寫的，也是作者童年的真實(shí)寫照。
看完一章《搗蛋鬼日記》，文章后面就給你出幾個(gè)思考題。書的內(nèi)容很精彩。小說的主人公加尼諾老是惡作劇并搗蛋。因此人們給他起了一個(gè)外號——搗蛋鬼。
爸爸處罰加尼諾把他驅(qū)趕到了寄宿學(xué)校，過了一個(gè)月的寄宿學(xué)校的生活。
書里常用許多小故事，讓整個(gè)內(nèi)容變得更好看。有時(shí)候別人老是冤枉加尼諾，書里許多人只說加尼諾做的壞事，不說加尼諾做的好事，他們認(rèn)為加尼諾是個(gè)壞孩子。但是，我覺得加尼諾是個(gè)好孩子，要是我是他，我還會堅(jiān)持我的想法。
三年級的時(shí)候，我讀過一本書，這是一本很有趣的故事書?，F(xiàn)在回想起書中的片段，仍能讓我笑個(gè)不停。相信你如果看了這本書，一定也會捧腹大笑。哈哈，這本書就叫《搗蛋鬼日記》。
這本書讓我感受到了加尼諾童年的快樂，加尼諾的率直和正義給我留下了美好的印象，他的頑皮和搗蛋也讓我知道做任何事情都要考慮別人的感受。我真希望自己也能擁有一個(gè)象加尼諾一樣充滿生氣的童年!
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，里面的文章大大吸引了我。書中的主人公加米諾搗蛋得不能再搗蛋了，他做的搗蛋事比一年365天還多?，F(xiàn)在我就舉幾個(gè)例子說給大家聽吧。
有一天，加米諾的媽媽送加米諾當(dāng)做生日禮物，加米諾想把那個(gè)日記本寫滿。因?yàn)樗匆娊憬惆⑦_(dá)每天晚上都在寫日記，所以加米諾自己也想寫日記，于是加米諾想在姐姐的日記上抄幾段。他看見姐姐的日記本在桌子上，就看了又看?？赐曛篌@奇萬分，原來姐姐阿達(dá)要結(jié)婚了。她的日記里寫得盡是討厭未婚夫的話，加米諾把那篇日記寫到了自己的本子上。未婚夫來迎親了，加米諾在婚禮上念了他寫的日記，未婚夫大為吃驚，邊招呼不打就走了。姐姐的婚事泡湯了。
加米諾真是太搗蛋了。
我在寒假里讀了很多書，我最喜歡的就是搗蛋鬼日記了，主人公是個(gè)小男孩，名字叫加尼諾，他的姐姐，媽媽，爸爸、叔叔。都說他是災(zāi)星，他太淘氣了，她把姐姐的婚禮都搞砸，還把律師的眼睛打壞了，在任何地方只要有加尼諾，就會有惡作劇，他的爸爸每次都會發(fā)他，只讓他吃面包和水充饑，最后讓他爸爸忍無可忍，把他送到了寄宿學(xué)校，就那，還是一直做惡作劇，他的家人非?？鄲?，嘆氣。
讀了之后，我覺得他不是一個(gè)壞孩子，只不過淘氣吧了，我希望加尼諾及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，改過自新，一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
今天，我看了一則搗蛋鬼日記，講了這篇文章的主人公加尼諾和貝魯喬談起來洗車的知識，貝魯喬說他非常了解汽車而且還會開汽車，于是他們倆想了一個(gè)計(jì)謀，去開車，貝魯喬一個(gè)勁的踩油門，而加尼諾一個(gè)勁的鳴喇叭，他們飛快的向農(nóng)村駛?cè)ィ麄冏驳搅艘幻鎴?jiān)硬的墻上，他們飛出去了三十多米遠(yuǎn)。
這則故事告訴我們做事情不要吹牛，也不要逞強(qiáng)做事情不要過度的去看。
今天我看了一本書叫《搗蛋鬼的日記》，它講述了一個(gè)九歲的小男孩的童年故事。
媽媽說，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。我們不?yīng)該學(xué)他。
哈哈哈，沒有哪本書再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬巴著寫的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。
自從我讀了這本書，我覺得這本書里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等，等等。啊!我好喜歡這本書呀!對了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心，喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時(shí)的嚷嚷著：“社會主義萬歲!5月1日萬歲!”
這本書里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書哦!
自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺得我又多出了一份想象力。開始是《不會笑的插班生》讓我有了想象力。現(xiàn)在居然又多出了一份想象力。
好了，我現(xiàn)在給大家說說這本書的的主人公加尼諾，也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書當(dāng)成漫畫，因?yàn)榧幽嶂Z搗的鬼太多。因?yàn)樵谏险n，所以我才強(qiáng)忍著沒有笑出來?！稉v蛋鬼日記》這本書寫得很好，很出色。我永遠(yuǎn)感謝這本帶給我歡樂的書。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇五
《搗蛋鬼日記》這本書，是我從媽媽逛書展歸來帶回的兩本書中挑出的一本。比起相對厚些的《傅雷家書》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋€(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書，我就如饑似渴地讀了起來。
書里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了;在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來了鄰居們;和同學(xué)一起開車，出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。
看了加尼諾的日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門鎖了起來，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來了，我立刻把門一鎖出來迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開門了。后來只能請“急開鎖”的師傅上門將房門打開，我們才得以進(jìn)房睡覺。
再來說說書中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長和廚師，用洗盤子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來嚇唬校長。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒來得及點(diǎn)同學(xué)上講臺來注音，我只感覺身旁有一陣風(fēng)吹來，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過神來，就已經(jīng)看見他站在那里期待著老師表揚(yáng)啦!但是他沒想到，自己不但沒得到夸獎(jiǎng)，反而被批評了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒有了這些“搗蛋鬼”，就沒有了學(xué)習(xí)和生活中的樂趣了，如同一個(gè)成語所形容的那樣——千篇一律，那多單調(diào)乏味呀!
這本書中的加尼諾，用他那異想天開的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書既輕松有趣，又能勾起人們對童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛一不釋手!最后，我希望所有的人，通過讀這本書，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇六
《搗蛋鬼日記》其中有一篇講了九歲的主人公加尼諾將大蒜抹在了正在做電療的馬爾蓋塞的臉上。當(dāng)護(hù)士打開箱子放馬爾蓋塞出來時(shí)，只見他滿臉通紅，雙眼盡是眼淚。于是，加尼諾被狠狠地責(zé)怪了一通。后來，馬爾蓋塞卻感到好極了，并稱贊這就是世界科學(xué)新聞中聞所未聞的采用燈光浴加大蒜摩擦的療法。加尼諾做的壞事變成了好事。我想，大人們總是因?yàn)楹⒆幼隽四臣露?zé)怪他們，要是大人們能等上一些時(shí)間看看結(jié)果的話，不僅不會責(zé)備孩子們，反而會感謝孩子們的。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇七
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達(dá)。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過來說服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品?？粗畠浩诖难凵瘢遗跗鹚扑]給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛又淘氣的馬小跳、成語王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。
認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡單，甚至可以說有點(diǎn)老套，但是語言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能“同甘共苦”的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開心的時(shí)候想起我。這只能說明我才是你真正的朋友。”故事里還有許多美不勝收的語句，例如：山中，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來裝點(diǎn)的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細(xì)細(xì)品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于。
楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說“孩子天性中會有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來要求、解決孩子的問題?！?BR> 搗蛋鬼日記讀后感六年級篇八
我今天讀完了搗蛋鬼日記后，我知道了他的作者是萬巴，自從他媽媽送給他一個(gè)日記本之后，他便把每天遇到的事情。經(jīng)過，都寫在上面，我們也許知道人們給他起了一個(gè)封號叫：搗蛋鬼，因?yàn)樗坏?分鐘就闖下了很多禍很多禍，人們都叫他災(zāi)星。
我也給他取了一個(gè)外號叫：世界第一超級超級超級超級搗蛋鬼，我給他的外號好聽吧?
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇九
這周，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形勢，形容了一位九歲的小男孩，也就是這本書的主人公，九歲男孩加尼諾。他調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常挨罵。其實(shí)，他是想做好事，可是他做不好，被家長誤解。
我有時(shí)候也是這樣哦!
我想對他說，別搗蛋了，好好學(xué)習(xí)!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十
知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮——《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！
那還是我在讀三、四年級的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸媽媽都還在樓下忙，留我一個(gè)人在樓上。當(dāng)時(shí)我看到一堆廢紙，便上前去瞅了一眼。好吧，都是我幼兒園時(shí)畫的畫，畢竟那時(shí)還小，沒有很好的畫技，我看了一會就沒再看，因?yàn)槲矣X得……（你懂得）。
我想把它扔了，但直接扔垃圾桶會不會太明顯，可藏，又能藏到哪里去，中國有句古話說的好，“若想人不知，除非己莫為”，我靈光一閃，想到了一個(gè)妙計(jì)——燒！化成灰，看誰還認(rèn)識！
既然想燒掉它，必須要有火，我家有煙民一個(gè)，還怕找不到打火機(jī)？再說抽屜總共也沒幾個(gè)，所以我很快就能找到打火機(jī)。我把一部分廢紙都放到床前，先試試看，接著先拿出一張紙，用打火機(jī)先把這張紙點(diǎn)燃了，嗯，好了之后呢，必須趕緊將這張紙扔進(jìn)廢紙堆了，因?yàn)榛鹇?，燃燒的很快，何況一張紙，一張紙燒不了多久的。扔進(jìn)的一瞬間，一朵火花在我眼前盛開。我心里為之一震，感到很歡悅，心想：yesh！能成！接著干！這場面，讓我想到了清明時(shí)節(jié)人們在墓前燒紙的情景，不過，這可不是要紀(jì)念哪個(gè)死去的親人，而是與燒紙錢完全不同的一個(gè)畫風(fēng)，燒紙，雖然只相差一個(gè)字，但理解的意思可是相差了十萬八千里呀！
當(dāng)我還沉浸在這氣氛里，紙卻快燒完了，真是討厭！于是我便又去拿了一些廢紙接著燒，正當(dāng)我拿著廢紙想扔進(jìn)火花中時(shí)，我看到這火花正慢慢向床板靠近，我立馬放下手中的廢紙，因?yàn)槲抑肋@就意味……著火了！當(dāng)時(shí)我腦袋里空空的，媽呀，完了！我什么也沒想只是立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間打了盆水將火撲滅，因?yàn)槲夷茏龅骄椭挥羞@個(gè)了。
謝天謝地，沒有燒到棉被、床單上，這算是不幸中的萬幸吧。不過，這朵火花也并不是什么都沒留下的，它留下了席夢思上的洞！火是撲滅了，可爸爸媽媽那邊該怎么辦？騙？算了吧，爸爸媽媽可沒那么好騙的，再說，那洞洞還在呢；老實(shí)交代？那還不如讓我死了算了。
一番糾結(jié)之下，我選擇了做個(gè)誠實(shí)的孩子，我“嗖”的下去，跑到爸爸面前，小聲的說：“床著了。”雖然聲音很輕，我想爸爸還是聽懂了些什么，所以，我又“嗖”的上樓了。
我怕爸爸媽媽罵，所以我就躲在棉被里，突然我聽到了些聲音，一定是爸爸媽媽來了，我動(dòng)都不敢動(dòng)。突然，棉被被掀了起來，完了，不知為什么，可能是怕被罵吧，所以棉被一被掀開，我便放聲大哭了起來。
現(xiàn)在回想起來，可真是被自己逗笑了，笑自己為什么當(dāng)初為什么這么傻，現(xiàn)在，我倒有點(diǎn)不怕寫作文了，其實(shí)寫作文也挺好的，就像這本書里的一樣，自己經(jīng)歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣！
六年級:朱樂親。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十一
雖然日記中沒有戰(zhàn)爭的場面，卻從一次次的轟炸，電臺里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國人，也還有很多人沒有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪腔酵絾?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！贝蠹页@首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。
雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張?jiān)獫M、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學(xué)們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!
有一次，雷鋒外出時(shí)在沈陽車站換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國?！?BR> 雷鋒的這個(gè)故事感動(dòng)了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動(dòng)了我、感動(dòng)了大家。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)做個(gè)樂于助人，長大后為國家服務(wù)的少先隊(duì)員!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十三
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。
款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎?雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚?。?dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，看見一個(gè)小同學(xué)沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了。現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學(xué)，哎!誰叫我那么自私啊。
以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十四
《狂人日記》這是一篇白話小說，最初發(fā)表于1918年5月。是中國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說，它從“表現(xiàn)的深切和格式的特別”，而在中國文學(xué)發(fā)展的歷揭開了新的一頁，這是非常有價(jià)值的一篇小說。
作品通過狂人的形象，尖銳的揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對家族制度和封建禮教為內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識。
從作品中我們可以看出，這些人，這個(gè)社會多么的無情和殘酷，不顧親情，什么都不顧。聯(lián)系魯迅先生所處的時(shí)代背景，可見當(dāng)時(shí)真實(shí)的社會，就像書中所描繪的那樣：人吃人，殘酷黑暗。老百姓就像那要被吃的人一樣，毫無反抗之力。人們除了被折磨，就是站起來反抗，可是國人的心都早已沉睡。于是，魯迅便拿起手中的筆，寫出如《狂人日記》一般的文章來喚醒國人的心，使中華民族站起來，奮起反抗。
作者借狂人的日記，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸。那些沒有吃過人的孩子，正是還未被封建禮教毒害的赤子。他們是這個(gè)國家和民族的未來。
在這樣現(xiàn)實(shí)與想象相交融的日記里，魯迅先生表達(dá)了自己對中國歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。這樣的理解我或許達(dá)不到，我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。
整篇小說讀完，給人一種扼腕嘆息的感慨，魯迅的小說真是對現(xiàn)實(shí)的批判到了極致。作品構(gòu)思巧妙，語言直白簡潔，故事內(nèi)容發(fā)人深思，更重要的是小說的思想性很高，非常值得去看。
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搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十五
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個(gè)無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士的成長經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時(shí)把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進(jìn)了學(xué)堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識。他無論何時(shí)何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認(rèn)真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。
長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，時(shí)時(shí)處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十六
《雷鋒日記》中所記的每件事，都深深地感動(dòng)著我。但，使我感受最深的，是雷鋒在一個(gè)星期天，幫助同志洗被褥以后所記的那段話：“我覺得當(dāng)一名無名英雄是光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說漂亮話。”用這段話對照一下自己，我深深覺得：《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學(xué)到它的精神，并成為自己的行動(dòng)指南，卻是不容易的。
記得有一天，我到郊區(qū)親戚家做客，回來時(shí)，晚霞已映紅了天空。這時(shí)，很多菜農(nóng)推著裝滿青菜的車子，從我身邊走過。又過了一會兒，一位阿姨也推著滿載青菜的車子趕了上來。她滿臉通紅，氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口說：“好呀!”就上前幫她推了起來。
她對我很熱情，并向我解釋說：“車子在半路上壞了，耽誤了一些時(shí)間，現(xiàn)在要快點(diǎn)趕上去，這要累你了，謝謝!”她連聲說著“謝謝”，可我這時(shí)看看四處沒人，就覺得這樣做是白費(fèi)力氣，也沒人知道，真有些不合算。正在想著，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子。我立即追了上去，急忙跳上車，然后從窗口往后一看，只見那輛車子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地“爬行”。這時(shí)，我心里不由得后悔起來……(讀后感)。
讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當(dāng)無名英雄，我想：這無名英雄就得從自身一件小事做起。我今后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進(jìn)行到底。
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搗蛋鬼日記讀后感六年級篇一
小學(xué)六年級學(xué)生應(yīng)該學(xué)著寫。
日記。
了，那么在雷鋒日來臨之際如何寫好一篇關(guān)于《雷鋒日記》的。
作文。
呢?下面由小編給大家推薦一些吧，希望大家喜歡。
最近我讀樂一本書，名叫《雷鋒日記》。這本書里描述的是雷鋒短暫一生中的英勇事跡。
9年雷鋒加入中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)生活的兩年零八個(gè)月里他榮立二等功一次三等功兩次。92年他在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸因公殉職，年僅22歲。
正如毛主席說得一個(gè)人做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。就是雷鋒，一位普通的共產(chǎn)黨員，卻以強(qiáng)大的人格魅力得到了全國人民的尊重。他總是吃苦在前，享受在后;先人后己，舍己為人，這就是我們所說的雷鋒精神。他在日記立寫道：如果你是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果你是一線陽光，就要照亮一份黑暗;如果你是一顆螺絲，就藥永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。
看看自己從小嬌生慣養(yǎng)，別說幫助別人，有時(shí)就連自己應(yīng)該做的力所能及的事都不愿意，實(shí)在是慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓今后我要從力所能及的小事做起，盡力去幫助那些需要幫助的人。人人為我，我為人人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨………”隨著音樂我完整的唱完了這首歌。雷鋒叔叔純潔高尚的精神真的讓我很感動(dòng)!
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我講起雷鋒精神，每次我都不能理解，甚至覺得爺爺太羅嗦。當(dāng)我第一次讀完《雷鋒日記》后，他的刻苦學(xué)習(xí)精神，勤儉節(jié)約精神，助人為樂精神，深深的感動(dòng)了我!
《雷鋒日記》這本書記錄了雷鋒一生的偉大事跡，雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼@樣說，也是這樣子做的。他對自己勤儉節(jié)約，對他人十分大方。
我深深的被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了，我又情不自禁地多看了一遍這本書，我們真的需要向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我能理解爺爺了，爺爺小時(shí)候也是過著艱苦的生活長大的，他認(rèn)為只有向雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)才能出人頭地;只有向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約才能更熱愛生活;只有向雷鋒叔叔那樣助人為樂，這個(gè)社會才會變得更和諧!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！贝蠹页@首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。
雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張?jiān)獫M、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學(xué)們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!
有一次，雷鋒外出時(shí)在沈陽車站換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國?！?BR> 雷鋒的這個(gè)故事感動(dòng)了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動(dòng)了我、感動(dòng)了大家。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”我們要向雷鋒學(xué)習(xí)做個(gè)樂于助人，長大后為國家服務(wù)的少先隊(duì)員!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨………”隨著音樂我完整的唱完了這首歌。雷鋒叔叔純潔高尚的精神真的讓我很感動(dòng)!
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我講起雷鋒精神，每次我都不能理解，甚至覺得爺爺太羅嗦。當(dāng)我第一次讀完《雷鋒日記》后，他的刻苦學(xué)習(xí)精神，勤儉節(jié)約精神，助人為樂精神，深深的感動(dòng)了我!
《雷鋒日記》這本書記錄了雷鋒一生的偉大事跡，雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼@樣說，也是這樣子做的。他對自己勤儉節(jié)約，對他人十分大方。
我深深的被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了，我又情不自禁地多看了一遍這本書，我們真的需要向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我能理解爺爺了，爺爺小時(shí)候也是過著艱苦的生活長大的，他認(rèn)為只有向雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)才能出人頭地;只有向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約才能更熱愛生活;只有向雷鋒叔叔那樣助人為樂，這個(gè)社會才會變得更和諧!
我暗暗下決心，以后我要努力自覺學(xué)習(xí)。多陪陪爺爺看看新聞，多學(xué)點(diǎn)爺爺奶奶喜歡的老歌唱歌他們聽，讓我做好事從一點(diǎn)一滴的做起，爭當(dāng)一個(gè)對社會有用的人!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇二
我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，里面的主人公——冉冬陽，讓我非常敬佩和羨慕。她是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人，看她朋友——梅小雅的生活困難了，讓朋友的生活好一些，不惜用自己壓歲錢和零用錢幫助朋友的媽媽做生意，這種為他人的精神難道不值得人學(xué)習(xí)和敬仰嗎?而且她的'生活也很幸福，爸爸媽媽十分理解和愛她，天天快樂無比，即使不高興，她的爸爸媽媽總是逗她開心，讓她成長在母愛和父愛中，讓她沐浴在快樂陽光下，讓她飛翔在純美的天空，讓她棲息在父母的懷抱中……讓她擁有愛，懂得愛，珍惜愛，付出愛，用愛感恩。
在一節(jié)體育課，班里要踢足球，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，互相追逐，足球在場上不停地傳來傳去，雖然許多人都滿頭大汗，但好像都不知疲倦似的。我在球場上若無其事的走來走去，突然飛來了一只球，那時(shí)我完全不知道，結(jié)果足球撞到我的臉上了。雖然沒有摔倒，但足球挺重的，把我的臉上劃了一個(gè)約2厘米的口子，頓時(shí)我眼冒金星，不知所措。這時(shí)候，我的好朋友——周吟和朱韻佳急忙趕過來，她們拿著紙巾浸上一點(diǎn)點(diǎn)水，然后輕輕的擦拭著我的傷口，把留下的血漬擦掉。還不停地說：“忍忍啊，等會就好了，就不痛了。”不一會兒，許多女生也趕了過來，紛紛拿出自己的紙巾。
我感受到了，這是友愛的力量，讓我們跟隨著冉冬陽，向她的幸福之路出發(fā)吧!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇三
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模!
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說：我叫解放軍，就住在中國!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)?感慨萬千!
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問題，雷鋒就是“臨時(shí)戶口，三月來了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)!我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬!
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們!讓他那高尚的品質(zhì)、樂于助人的精神深深地刻在人們心中!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇四
今年暑假，我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書，這本書非常搞笑。
主人公加尼諾常說自己很倒霉，讀完這本書之后，我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇，比如說加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛窗臺上的龍膽草，常和她聊天，希望它能早點(diǎn)長高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開了窗子，開始同龍膽草聊天?！芭?，我親愛的，你好嗎?哦，可憐的，你有一片葉子斷了”他躲在窗臺底下，一動(dòng)也不動(dòng)，而且不能笑出聲來?！澳愕扔跁海纫粫?，我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)?！拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然，姑媽叫了起來：”奧，天哪，你長高了?！熬瓦@樣，他每離開一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事，這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識加尼諾這個(gè)搗蛋鬼，那你就跟我一起去閱讀這本書吧。
我最喜歡的書是《搗蛋鬼日記》?！稉v蛋鬼日記》是萬巴寫的，也是作者童年的真實(shí)寫照。
看完一章《搗蛋鬼日記》，文章后面就給你出幾個(gè)思考題。書的內(nèi)容很精彩。小說的主人公加尼諾老是惡作劇并搗蛋。因此人們給他起了一個(gè)外號——搗蛋鬼。
爸爸處罰加尼諾把他驅(qū)趕到了寄宿學(xué)校，過了一個(gè)月的寄宿學(xué)校的生活。
書里常用許多小故事，讓整個(gè)內(nèi)容變得更好看。有時(shí)候別人老是冤枉加尼諾，書里許多人只說加尼諾做的壞事，不說加尼諾做的好事，他們認(rèn)為加尼諾是個(gè)壞孩子。但是，我覺得加尼諾是個(gè)好孩子，要是我是他，我還會堅(jiān)持我的想法。
三年級的時(shí)候，我讀過一本書，這是一本很有趣的故事書?，F(xiàn)在回想起書中的片段，仍能讓我笑個(gè)不停。相信你如果看了這本書，一定也會捧腹大笑。哈哈，這本書就叫《搗蛋鬼日記》。
這本書讓我感受到了加尼諾童年的快樂，加尼諾的率直和正義給我留下了美好的印象，他的頑皮和搗蛋也讓我知道做任何事情都要考慮別人的感受。我真希望自己也能擁有一個(gè)象加尼諾一樣充滿生氣的童年!
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，里面的文章大大吸引了我。書中的主人公加米諾搗蛋得不能再搗蛋了，他做的搗蛋事比一年365天還多?，F(xiàn)在我就舉幾個(gè)例子說給大家聽吧。
有一天，加米諾的媽媽送加米諾當(dāng)做生日禮物，加米諾想把那個(gè)日記本寫滿。因?yàn)樗匆娊憬惆⑦_(dá)每天晚上都在寫日記，所以加米諾自己也想寫日記，于是加米諾想在姐姐的日記上抄幾段。他看見姐姐的日記本在桌子上，就看了又看?？赐曛篌@奇萬分，原來姐姐阿達(dá)要結(jié)婚了。她的日記里寫得盡是討厭未婚夫的話，加米諾把那篇日記寫到了自己的本子上。未婚夫來迎親了，加米諾在婚禮上念了他寫的日記，未婚夫大為吃驚，邊招呼不打就走了。姐姐的婚事泡湯了。
加米諾真是太搗蛋了。
我在寒假里讀了很多書，我最喜歡的就是搗蛋鬼日記了，主人公是個(gè)小男孩，名字叫加尼諾，他的姐姐，媽媽，爸爸、叔叔。都說他是災(zāi)星，他太淘氣了，她把姐姐的婚禮都搞砸，還把律師的眼睛打壞了，在任何地方只要有加尼諾，就會有惡作劇，他的爸爸每次都會發(fā)他，只讓他吃面包和水充饑，最后讓他爸爸忍無可忍，把他送到了寄宿學(xué)校，就那，還是一直做惡作劇，他的家人非?？鄲?，嘆氣。
讀了之后，我覺得他不是一個(gè)壞孩子，只不過淘氣吧了，我希望加尼諾及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，改過自新，一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
今天，我看了一則搗蛋鬼日記，講了這篇文章的主人公加尼諾和貝魯喬談起來洗車的知識，貝魯喬說他非常了解汽車而且還會開汽車，于是他們倆想了一個(gè)計(jì)謀，去開車，貝魯喬一個(gè)勁的踩油門，而加尼諾一個(gè)勁的鳴喇叭，他們飛快的向農(nóng)村駛?cè)ィ麄冏驳搅艘幻鎴?jiān)硬的墻上，他們飛出去了三十多米遠(yuǎn)。
這則故事告訴我們做事情不要吹牛，也不要逞強(qiáng)做事情不要過度的去看。
今天我看了一本書叫《搗蛋鬼的日記》，它講述了一個(gè)九歲的小男孩的童年故事。
媽媽說，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。我們不?yīng)該學(xué)他。
哈哈哈，沒有哪本書再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬巴著寫的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。
自從我讀了這本書，我覺得這本書里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等，等等。啊!我好喜歡這本書呀!對了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心，喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時(shí)的嚷嚷著：“社會主義萬歲!5月1日萬歲!”
這本書里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書哦!
自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺得我又多出了一份想象力。開始是《不會笑的插班生》讓我有了想象力。現(xiàn)在居然又多出了一份想象力。
好了，我現(xiàn)在給大家說說這本書的的主人公加尼諾，也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書當(dāng)成漫畫，因?yàn)榧幽嶂Z搗的鬼太多。因?yàn)樵谏险n，所以我才強(qiáng)忍著沒有笑出來?！稉v蛋鬼日記》這本書寫得很好，很出色。我永遠(yuǎn)感謝這本帶給我歡樂的書。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇五
《搗蛋鬼日記》這本書，是我從媽媽逛書展歸來帶回的兩本書中挑出的一本。比起相對厚些的《傅雷家書》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋€(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書，我就如饑似渴地讀了起來。
書里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了;在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來了鄰居們;和同學(xué)一起開車，出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。
看了加尼諾的日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門鎖了起來，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來了，我立刻把門一鎖出來迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開門了。后來只能請“急開鎖”的師傅上門將房門打開，我們才得以進(jìn)房睡覺。
再來說說書中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長和廚師，用洗盤子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來嚇唬校長。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒來得及點(diǎn)同學(xué)上講臺來注音，我只感覺身旁有一陣風(fēng)吹來，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過神來，就已經(jīng)看見他站在那里期待著老師表揚(yáng)啦!但是他沒想到，自己不但沒得到夸獎(jiǎng)，反而被批評了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒有了這些“搗蛋鬼”，就沒有了學(xué)習(xí)和生活中的樂趣了，如同一個(gè)成語所形容的那樣——千篇一律，那多單調(diào)乏味呀!
這本書中的加尼諾，用他那異想天開的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書既輕松有趣，又能勾起人們對童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛一不釋手!最后，我希望所有的人，通過讀這本書，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇六
《搗蛋鬼日記》其中有一篇講了九歲的主人公加尼諾將大蒜抹在了正在做電療的馬爾蓋塞的臉上。當(dāng)護(hù)士打開箱子放馬爾蓋塞出來時(shí)，只見他滿臉通紅，雙眼盡是眼淚。于是，加尼諾被狠狠地責(zé)怪了一通。后來，馬爾蓋塞卻感到好極了，并稱贊這就是世界科學(xué)新聞中聞所未聞的采用燈光浴加大蒜摩擦的療法。加尼諾做的壞事變成了好事。我想，大人們總是因?yàn)楹⒆幼隽四臣露?zé)怪他們，要是大人們能等上一些時(shí)間看看結(jié)果的話，不僅不會責(zé)備孩子們，反而會感謝孩子們的。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇七
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達(dá)。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過來說服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品?？粗畠浩诖难凵瘢遗跗鹚扑]給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛又淘氣的馬小跳、成語王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。
認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡單，甚至可以說有點(diǎn)老套，但是語言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能“同甘共苦”的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開心的時(shí)候想起我。這只能說明我才是你真正的朋友。”故事里還有許多美不勝收的語句，例如：山中，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來裝點(diǎn)的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細(xì)細(xì)品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于。
楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說“孩子天性中會有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來要求、解決孩子的問題?！?BR> 搗蛋鬼日記讀后感六年級篇八
我今天讀完了搗蛋鬼日記后，我知道了他的作者是萬巴，自從他媽媽送給他一個(gè)日記本之后，他便把每天遇到的事情。經(jīng)過，都寫在上面，我們也許知道人們給他起了一個(gè)封號叫：搗蛋鬼，因?yàn)樗坏?分鐘就闖下了很多禍很多禍，人們都叫他災(zāi)星。
我也給他取了一個(gè)外號叫：世界第一超級超級超級超級搗蛋鬼，我給他的外號好聽吧?
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇九
這周，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺利。作者以自傳體的形勢，形容了一位九歲的小男孩，也就是這本書的主人公，九歲男孩加尼諾。他調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常挨罵。其實(shí)，他是想做好事，可是他做不好，被家長誤解。
我有時(shí)候也是這樣哦!
我想對他說，別搗蛋了，好好學(xué)習(xí)!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十
知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮——《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！
那還是我在讀三、四年級的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸媽媽都還在樓下忙，留我一個(gè)人在樓上。當(dāng)時(shí)我看到一堆廢紙，便上前去瞅了一眼。好吧，都是我幼兒園時(shí)畫的畫，畢竟那時(shí)還小，沒有很好的畫技，我看了一會就沒再看，因?yàn)槲矣X得……（你懂得）。
我想把它扔了，但直接扔垃圾桶會不會太明顯，可藏，又能藏到哪里去，中國有句古話說的好，“若想人不知，除非己莫為”，我靈光一閃，想到了一個(gè)妙計(jì)——燒！化成灰，看誰還認(rèn)識！
既然想燒掉它，必須要有火，我家有煙民一個(gè)，還怕找不到打火機(jī)？再說抽屜總共也沒幾個(gè)，所以我很快就能找到打火機(jī)。我把一部分廢紙都放到床前，先試試看，接著先拿出一張紙，用打火機(jī)先把這張紙點(diǎn)燃了，嗯，好了之后呢，必須趕緊將這張紙扔進(jìn)廢紙堆了，因?yàn)榛鹇?，燃燒的很快，何況一張紙，一張紙燒不了多久的。扔進(jìn)的一瞬間，一朵火花在我眼前盛開。我心里為之一震，感到很歡悅，心想：yesh！能成！接著干！這場面，讓我想到了清明時(shí)節(jié)人們在墓前燒紙的情景，不過，這可不是要紀(jì)念哪個(gè)死去的親人，而是與燒紙錢完全不同的一個(gè)畫風(fēng)，燒紙，雖然只相差一個(gè)字，但理解的意思可是相差了十萬八千里呀！
當(dāng)我還沉浸在這氣氛里，紙卻快燒完了，真是討厭！于是我便又去拿了一些廢紙接著燒，正當(dāng)我拿著廢紙想扔進(jìn)火花中時(shí)，我看到這火花正慢慢向床板靠近，我立馬放下手中的廢紙，因?yàn)槲抑肋@就意味……著火了！當(dāng)時(shí)我腦袋里空空的，媽呀，完了！我什么也沒想只是立刻跑進(jìn)衛(wèi)生間打了盆水將火撲滅，因?yàn)槲夷茏龅骄椭挥羞@個(gè)了。
謝天謝地，沒有燒到棉被、床單上，這算是不幸中的萬幸吧。不過，這朵火花也并不是什么都沒留下的，它留下了席夢思上的洞！火是撲滅了，可爸爸媽媽那邊該怎么辦？騙？算了吧，爸爸媽媽可沒那么好騙的，再說，那洞洞還在呢；老實(shí)交代？那還不如讓我死了算了。
一番糾結(jié)之下，我選擇了做個(gè)誠實(shí)的孩子，我“嗖”的下去，跑到爸爸面前，小聲的說：“床著了。”雖然聲音很輕，我想爸爸還是聽懂了些什么，所以，我又“嗖”的上樓了。
我怕爸爸媽媽罵，所以我就躲在棉被里，突然我聽到了些聲音，一定是爸爸媽媽來了，我動(dòng)都不敢動(dòng)。突然，棉被被掀了起來，完了，不知為什么，可能是怕被罵吧，所以棉被一被掀開，我便放聲大哭了起來。
現(xiàn)在回想起來，可真是被自己逗笑了，笑自己為什么當(dāng)初為什么這么傻，現(xiàn)在，我倒有點(diǎn)不怕寫作文了，其實(shí)寫作文也挺好的，就像這本書里的一樣，自己經(jīng)歷的和自己寫出來的讀起來味道可真會不一樣！
六年級:朱樂親。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十一
雖然日記中沒有戰(zhàn)爭的場面，卻從一次次的轟炸，電臺里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國人，也還有很多人沒有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪腔酵絾?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！贝蠹页@首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。
雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張?jiān)獫M、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學(xué)們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!
有一次，雷鋒外出時(shí)在沈陽車站換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽，原來她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來問：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說：“我叫解放軍，家在中國?！?BR> 雷鋒的這個(gè)故事感動(dòng)了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂于助人的精神感動(dòng)了我、感動(dòng)了大家。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)做個(gè)樂于助人，長大后為國家服務(wù)的少先隊(duì)員!
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十三
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。
款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎?雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚?。?dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，看見一個(gè)小同學(xué)沒帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰叫你沒帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了。現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學(xué)，哎!誰叫我那么自私啊。
以后我一定會像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十四
《狂人日記》這是一篇白話小說，最初發(fā)表于1918年5月。是中國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說，它從“表現(xiàn)的深切和格式的特別”，而在中國文學(xué)發(fā)展的歷揭開了新的一頁，這是非常有價(jià)值的一篇小說。
作品通過狂人的形象，尖銳的揭示了家族制度和禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對家族制度和封建禮教為內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識。
從作品中我們可以看出，這些人，這個(gè)社會多么的無情和殘酷，不顧親情，什么都不顧。聯(lián)系魯迅先生所處的時(shí)代背景，可見當(dāng)時(shí)真實(shí)的社會，就像書中所描繪的那樣：人吃人，殘酷黑暗。老百姓就像那要被吃的人一樣，毫無反抗之力。人們除了被折磨，就是站起來反抗，可是國人的心都早已沉睡。于是，魯迅便拿起手中的筆，寫出如《狂人日記》一般的文章來喚醒國人的心，使中華民族站起來，奮起反抗。
作者借狂人的日記，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸。那些沒有吃過人的孩子，正是還未被封建禮教毒害的赤子。他們是這個(gè)國家和民族的未來。
在這樣現(xiàn)實(shí)與想象相交融的日記里，魯迅先生表達(dá)了自己對中國歷史的深刻理解和獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。這樣的理解我或許達(dá)不到，我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。
整篇小說讀完，給人一種扼腕嘆息的感慨，魯迅的小說真是對現(xiàn)實(shí)的批判到了極致。作品構(gòu)思巧妙，語言直白簡潔，故事內(nèi)容發(fā)人深思，更重要的是小說的思想性很高，非常值得去看。
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搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十五
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個(gè)無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)士的成長經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時(shí)把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進(jìn)了學(xué)堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識。他無論何時(shí)何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書，只要有空就打開書本認(rèn)真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。
長大后的雷鋒成為了一名光榮的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，時(shí)時(shí)處處都為他人著想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數(shù)的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)雷鋒式的好少年。
搗蛋鬼日記讀后感六年級篇十六
《雷鋒日記》中所記的每件事，都深深地感動(dòng)著我。但，使我感受最深的，是雷鋒在一個(gè)星期天，幫助同志洗被褥以后所記的那段話：“我覺得當(dāng)一名無名英雄是光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說漂亮話。”用這段話對照一下自己，我深深覺得：《雷鋒日記》要讀懂是容易的，但要學(xué)到它的精神，并成為自己的行動(dòng)指南，卻是不容易的。
記得有一天，我到郊區(qū)親戚家做客，回來時(shí)，晚霞已映紅了天空。這時(shí)，很多菜農(nóng)推著裝滿青菜的車子，從我身邊走過。又過了一會兒，一位阿姨也推著滿載青菜的車子趕了上來。她滿臉通紅，氣喘吁吁地對我說：“小妹妹，謝謝你，幫我推推車子好嗎?”我隨口說：“好呀!”就上前幫她推了起來。
她對我很熱情，并向我解釋說：“車子在半路上壞了，耽誤了一些時(shí)間，現(xiàn)在要快點(diǎn)趕上去，這要累你了，謝謝!”她連聲說著“謝謝”，可我這時(shí)看看四處沒人，就覺得這樣做是白費(fèi)力氣，也沒人知道，真有些不合算。正在想著，忽然從后面駛過一輛公共汽車，正是我要乘的車子。我立即追了上去，急忙跳上車，然后從窗口往后一看，只見那輛車子，像蝸牛一樣在公路上慢慢地“爬行”。這時(shí)，我心里不由得后悔起來……(讀后感)。
讀了《雷鋒日記》以后，每想起那件事，我的臉上就覺得火辣辣的。雷鋒叔叔教我們要當(dāng)無名英雄，我想：這無名英雄就得從自身一件小事做起。我今后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神，并且要將做好事進(jìn)行到底。
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