教案是教師備課的重要內(nèi)容，也是教學(xué)工作的依據(jù)之一。在編寫教案時，教師要適當(dāng)安排時間，確保教學(xué)進(jìn)度。這里為大家整理了一些教案范文，希望對你們的教學(xué)工作有所幫助。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》。
青春是一個美好而又令人向往的字眼，而責(zé)任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯，責(zé)任是冰冷的，約束的，但是陳獨秀說夠：“青春之于社會猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任。
如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學(xué)校門時臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量，而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們，正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好，但同時我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。
青春是什么？我想在場的每個同學(xué)們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢？因為青春易逝、青春無價！
青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起，青春熱情張狂，而責(zé)任堅硬冰冷；青春令人神采飛揚，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青春是無價的，縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價的，體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二。九”運動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人對當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！
我們擁有健康的體魄，堅強的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不會被暫時的困難和阻力嚇到，不會因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌，困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什么，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，競爭或挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭鋒。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言，目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí)，歷練今后飛翔的翅膀；同時確定自己的人生目標(biāo)。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛＿@就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇二
溝通是人們心中的橋梁，我相信沒有什么事情是友好的溝通解決不了的，用恰當(dāng)?shù)姆绞街v述自己的想法、誠實的態(tài)度去聆聽別人的內(nèi)心世界，你一定會是變矛盾為無，而換來珍貴的友情！關(guān)于這樣的事情有很多，在這里讓我們先來聽一個小故事。
第一次聽到這個故事的時候我有點想笑了，不過后來想一想，生活中不是存在過很多這樣的事例嗎？明明相互之間是有著愛的情感的，卻因為沒有適當(dāng)?shù)臏贤ǎ斐蓚z者之間深深的傷害，相互溝通才是維系團(tuán)隊、人與人之間的一個關(guān)鍵要素，當(dāng)你遇到什么問題，有什么話不要憋在肚子里，多多與人交流，開拓心胸，也讓家人多多了解自己，促進(jìn)相互間的情感，這樣就可以避免許多無謂的誤會和矛盾，更可以讓我們擁有更多！
所以說，在現(xiàn)今社會即使科技再發(fā)達(dá)也替代不了溝通，溝通才是人與人最好的“媒體”。溝通是建立信任的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建共同價值觀的基石。很多時候，我們不能用“意念”，或者自己狹隘的判斷，斷送了一次次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，青春不久，過時不候！
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇三
大家好：
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎？
忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎么，害怕了？如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒有未來！
如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強。
那我們要怎么做，請記住這句話：”ihavenothingtoofferbutblood，toil，tearsandsweat?！拔覜]有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水，這是二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，怎么樣未來，由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
因此，放棄與否，由你決定。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步?，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時候。
滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇四
漢高祖劉邦平定淮南王英布叛亂后，在返回長安途中，路經(jīng)沛縣。南北征殺十余年，第一次回到家鄉(xiāng)，重見故鄉(xiāng)父老兄弟，真是無限的感慨。
這一天，高祖在沛宮擺宴，款待鄉(xiāng)親父老，鄉(xiāng)親們都為本鄉(xiāng)出了個皇爺而高興，正當(dāng)盡興之時，門外忽然傳來一陣吵嚷，高祖好生奇怪，忙放下酒杯問道：“門外為何如此吵嚷?”高祖話音一落，縣令一旁“刷”地站起，伸過頭去往外側(cè)耳一聽，才慢慢安下心來，轉(zhuǎn)身跪在地下向高祖叩頭道：“皇爺恕罪。令早卑職來拜皇爺，遇一鄉(xiāng)民攔路喊冤，狀告本城店主霸鵝。因奉皇詔，卑職不敢耽擱，……不想他們鬧了上來，使皇爺受驚，卑職罪該萬死，罪該萬死!”
高祖聽后沉思起來，他聽說這個縣令昏庸無能，靠著做郡守的岳父才得以重用，今天我何不親眼看看這位縣令的本領(lǐng)!高祖暗暗拿定主意，連忙吩咐：“官清民安，民事為大，尊縣不妨即速審理!”沒等縣令回答，高祖就已離開桌案，向大家拱手招呼道：“此處為堂，我等暫且一避!”
縣令一聽，嚇出一身冷汗，心中連連叫苦。你想，一個小小的縣令，能有多大的膽量敢在皇帝面前審案?何況這樣的一個無能之輩!縣令不敢推托，只好硬著頭皮擂鼓升堂。那鄉(xiāng)民被差役帶到堂前跪下，哭訴道：“……二十只鵝為小民所養(yǎng)，指望賣鵝來購買農(nóng)具開墾荒地，養(yǎng)家糊口。昨晚下店，不料店主霸鵝，反誣小民刁賴……求老爺為民做主哇!”
縣令聽罷，裝模作樣，手指店主大喝一聲：“店家，你平白無故霸鵝，該當(dāng)何罪?”誰知那店主沒有害怕，聽到喝聲就撲騰跪在地下，連忙分辯：“老爺容稟：小店家聞高祖皇爺將要返鄉(xiāng)駕臨，就備鵝二十只，孝敬老爺以備皇爺受用，不料這鄉(xiāng)野流賊，仗著如今皇爺法寬，愛民如子，就膽大包天，來得我店，見鵝起意，生出這謀鵝的歹毒之心……求青天老爺明察。”
縣令聽完，覺得店家說的也有理，心想，這可怎么了結(jié)呀……隨后眼珠一轉(zhuǎn)：咳，村夫流民，判輕判重諒他也不敢怎樣，再說，本縣若連一個村民也治不了，在皇爺面前，不是顯得大大的無能了嗎?想到這里，忙吩咐兩邊：“野夫民賊，騷擾本縣——給我拿下，重責(zé)四十，收入南牢，聽候發(fā)落!”那鄉(xiāng)民毫無懼色，連聲高喊冤枉，被差役強行架出。
其中的破綻，高祖早就看得一清二楚，心想：天下要有這樣一批“青天”，將要造成多少冤案啊，我這漢室江山，要不了多久就會敗在這批人的手里……高祖忍著怒氣走進(jìn)大堂，冷冷地問：“青天大人，此案可理清斷明了?”
縣令一聽高祖這口氣，知道不妙，嚇得渾身發(fā)抖。停了一會兒，高祖又問：“此案審理得如何了?”縣令猜不透高祖的意思，嚇得面色如土，哪里還敢哼一聲，急忙跪在地上，連連叩頭。
高祖抬頭環(huán)視一周，微微一笑道：“諸位父老兄弟，縣令大人不作回答，想必案子沒有結(jié)果!既然如此，店主豈能逍遙?”說著又向眾人攤開兩手，輕輕說道：“戰(zhàn)場識良將，治世出英才。你們誰能明斷此案?”大家心里都很明白，皇爺想招賢理案呀!可是，在這種情況下，哪個敢站出來冒這個大險呀，眾人只是你瞅我瞧，誰也不吭一聲。
這時，角落里一個身體瘦弱，雙目炯炯的人一聲高呼，雙膝跪在案下道：“皇爺萬歲，萬萬歲，恕小民無罪。我愿意來試一試!”劉邦聞言大喜，忙離座向前雙手?jǐn)v起。大家一見此人，不免一驚：“這不是書生李良嗎?”李良直起身，對高祖說：“要將兩家喚回，當(dāng)面說清;并速將白鵝送上，我要審鵝，鵝供為證!”
李良依然不慌不忙，轉(zhuǎn)身對高祖躬身一禮，說道：“請皇爺萬歲明天審察!”
第二天，李良開堂審鵝。高祖上坐，店主和鄉(xiāng)民跪在堂下，沛城眾位父老兄弟列坐兩旁，門外還有不少人等候著觀看稀奇。李良不急不躁、安如泰山?？纯创蠹业鹊糜悬c兒不耐煩了，便回頭高聲吩咐：“將二十只鵝的招供呈來!”
話音剛落，二十個差役一人捧著一塊帛，從后堂急急走上來。這時，大家的雙眼瞪得像一對對銅鈴，目光“刷”地一下落在帛上，仔仔細(xì)細(xì)地瞧呀瞅呀，可是，帛上除了鵝屎外，別的什么也沒有，更沒有什么“招供”!許多人由失望變得緊張起來，個個都在為李良擔(dān)心。
這時，李良站起來，對著布帛看了一會兒，忽地，他皺起了眉頭，一聲猛喝：“店家!如今真相大白，你開黑店，霸占民鵝，二十只鵝已將實情供出，鐵證如山，你還有何話說?”店家自知理虧，嚇得兩腿篩糠，癱倒在地，最后只得點頭認(rèn)罪。李良呼叫左右差役，把店家拿下。又轉(zhuǎn)臉對驚呆了的鄉(xiāng)民說：“老鄉(xiāng)，現(xiàn)在物歸原主，把你的二十只鵝趕走吧，換回農(nóng)具，多開荒地，好好地過日子去吧?！?BR> 李良見眾人還愣在那里，不知究竟，就指著帛微笑著說：“城里人養(yǎng)鵝，鵝吃的是糧食，屙的是黃屎;鄉(xiāng)下人養(yǎng)鵝，鵝吃的是青草，你們看，這塊塊帛上，不都是青青綠綠的嗎?”
眾人這才恍然大悟。這時，只見高祖伸手拉住李良，連聲稱贊道：“好，好!這才稱得上是沛縣的青天!”從此，李良便成了沛縣縣令。
李良在沛縣任職多年，百姓安居樂業(yè)。直到現(xiàn)在，人們還很懷念李良這個青天縣令。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇五
傳說遠(yuǎn)古時，天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。
它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊，它們停下來休息，燕子剛想開口說話，一不小心把種子吞到肚子里去了，只有麻雀順利地完成了任務(wù)。
回來后，天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食，而燕子的兒孫只能捕捉害蟲、保護(hù)禾苗。
燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲，而且春來秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結(jié)隊地到田里用餐，冬天就在農(nóng)戶的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個不停，一副功高蓋世的模樣。
終于有一天，農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多，忍無可忍地用土炮對準(zhǔn)了它們，然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時總是提心吊膽，東張西望?？粗藗儗ρ嘧拥哪欠萸橐猓欠轀卮?，麻雀忿忿不平地說：“這些忘恩負(fù)義的家伙，難道他們忘了這些豐收的果實來源于我們祖先的辛勞嗎?”
活在先輩的榮耀里，不會永遠(yuǎn)安寧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費》。
在一個既臟又亂的候車室里，靠門的座位上坐著一個滿臉疲憊的老人，身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車進(jìn)站，開始檢票了，老人不緊不慢地站起來，準(zhǔn)備往檢票口走。
忽然，候車室外走來一個胖太太，她提著一只很大的箱子，顯然也要趕這班列車，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個老人，沖他大喊：“喂，老頭兒，你給我提一下箱子，我一會兒給你小費?！蹦莻€老人想都沒想，拎過箱子就和胖太太朝檢票口走去。
他們剛剛檢票上車，火車就開動了。胖太太抹了一把汗，慶幸地說：“還真多虧你，不然我非誤車不可?！闭f著，她掏出一美元遞給那個老人，老人微笑地接過。這時，列車長走了過來：“洛克菲勒先生，你好，歡迎你適于乘坐本次列車，請問我能為你做點什么嗎?”
“謝謝，不用了，我只是剛剛做了一個為期三天的徒步旅行，現(xiàn)在我要回紐約總部?！崩先丝蜌獾鼗卮稹?BR> “什么?洛克菲勒?”胖太太驚叫起來，“上帝，我竟讓著名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子，居然還給了他一美元小費，我這是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉，并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費退給她。
“太太，你不必道歉，你根本沒有做錯什么?！甭蹇朔评瘴⑿χf道：“這一美元，是我掙的，所以我收下了?！闭f著，洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇七
從前，有一個皇帝很愛戴戒指，他還在他最喜歡的一枚戒指上刻了名字。有一次，他戴著這枚戒指到國內(nèi)游玩，可是不知怎么搞的，竟把它給丟失了。
他回到京城，立刻命令通告全國臣民：誰要是找到了皇帝的刻名戒指，并且送到他手里，皇帝絕不吝惜金銀，賞給來人一筆巨大的獎金。
有個兵士很走運地找到了那枚戒指，他揀起戒指放在手中，站在那兒暗自思量：“現(xiàn)在我該怎么辦?如果拿到部隊里去宣布，事情會傳到長官那兒;戒指就會從下級長官傳到中級長官，又從中級長官傳到高級長官，這樣下去什么時候才會到皇帝手里?而且，決不會就這樣完了的，說不定戒指在路上還會從別人手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那么，我豈不是落了一場空!還是我親自到皇帝那兒去一趟好些?！?BR> 于是，兵士直接到皇宮去了。
宮門的衛(wèi)兵用刺刀擋住了他，問道：“上哪兒去?”“是這么回事，老兄，我找到了皇帝的刻名戒指，想親手交給他?！?BR> 衛(wèi)兵收起刺刀讓他進(jìn)去了。
兵士走到衛(wèi)兵隊長跟前，又不許他往前走了。“你干什么去?”
兵士回答說：“我找到了皇帝的戒指，送還給他?！?BR> 衛(wèi)兵隊長也讓他進(jìn)去了。
兵士走到皇帝的宮殿跟前，被一個自尊自大，滿身掛著金光閃閃的勛章，穿著華麗衣服的大臣看見了。
“你怎么敢跑到這兒來呢?”大臣問道。
“是這么回事，我找到了皇帝的刻名戒指。”
“把它拿來，我轉(zhuǎn)交上去?！?BR> “不!”兵士說，“不行，我要自己親手交給皇帝本人!”
“我是他最寵信的大臣!”
“我不想和你爭論這點，只要能把戒指交給皇帝本人就行啦!”
大臣跳起腳罵了一頓?？墒牵空f什么也不肯把戒指交給他。大臣看見恐嚇沒有用，就說：“好啦，我替你去呈報皇帝，不過有一個條件，皇帝給你的任何獎賞，要分一半給我!”
“獎賞不會太多吧?”
“很多。你沒見過皇帝就像沒見過自己的耳朵一樣!”
“嘿，這真是少有的運氣!”他想道，“那么，分一半給他也行!”
“可以，”兵士對大臣說，“依你的辦吧，我把皇帝的獎賞分一半給你，不過請給一張兩人對半的字據(jù)?！?BR> 大臣很高興，十分滿意，自言自語地計算著，會有多少金子到他的口袋里來。他拿起筆就寫了張字據(jù)交給兵士，寫完字據(jù)就到皇帝那兒去報告了。
皇帝走出來，從兵士手中取回了自己的刻名戒指，很感激兵士，說：“兵士，謝謝你揀到的東西，我皇帝說的話是神圣的，你將會從我這兒得到一筆巨大的獎賞?！?BR> 他把自己的司庫叫來，對他說：“賞給兵士一千盧布!”
司庫數(shù)好了錢，可是兵士拒絕收下，說：“我不需要這種獎賞?！?BR> “你要什么獎賞?”
“最好是朝我背上打一百棍。”
“兵士，你怎么啦?莫非你瘋了不成?”
“我沒有瘋，反正別的獎賞我是不要的。”
皇帝見到這種情形，也不想和他爭論，就叫人把棍子拿來。
兵士開始脫衣服了，他先解開制服上所有的紐扣，解完了紐扣，說：“這恐怕不妥當(dāng)……”“怎么不妥當(dāng)?”
“我先領(lǐng)皇帝這份獎賞不太妥當(dāng)?！?BR> 皇帝很奇怪：“我一點也弄不明白是怎么回事，你解釋一下!”“我還有個伙計呢。”
“什么伙計?”
“就是他!”兵士指著大臣說，“他向我勒索您的一半獎賞，要是不給他，他就不讓我見您?！贝蟪冀辛似饋恚骸氨客耆呛f八道，我沒有向他勒索過任何東西!”
兵士拿出那張字據(jù)給皇帝看，問道：“這是什么?”
皇帝笑了起來，說：“兵士，你想得真巧妙!把我的獎賞分給大臣一半吧!”
大臣不敢和皇帝爭辯，于是，人們把他按在地毯上，用棍子痛打，兵士在一旁替他計數(shù)。數(shù)到五十棍時，他說：“我不是一個貪心的人，而您的大臣應(yīng)當(dāng)分得更多一些。這樣吧，我把自己的一半也送給他?！?BR> “嘿，你倒是個好心人!”皇帝說，“嗯，就照你說的辦吧?！?BR> 皇帝命令再打大臣五十棍。
打到最后幾棍時，兵士悄悄地從皇宮溜了出來，而貪婪的大臣卻被打得皮開肉綻，疼痛難忍。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇八
演講作為個人秀，不僅立意要好，演講內(nèi)容最好也是帶有哲理的，引人深思的同時，也為自己的演講增添一些光彩。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前三分鐘演講哲理故事，希望能幫到你喲。
有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰?！钡诌^去了7天，還是沒人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下。”第二天，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢?”弟子說：“我沒拿。”“那為何要背個偷竊之名?”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀?！?BR> 老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔(dān);能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
女兒問爸爸，什么是愛情。
爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸?！?BR> 女兒又問，那什么是親情呢?
爸爸說，“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人?！?BR> 女兒又問媽媽什么是愛情，
媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問什么是親情，
媽媽說，親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。
沒輸過的人，常常會輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人，貧困注定會成為你的歸宿;沒歷經(jīng)拼搏的人，屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了，終會被你看重;你專注于一個方向，終會比別人走得遠(yuǎn)些?；ㄏ悖Ｔ谝股?奮進(jìn)，常在孤寂里;成敗，常在路途上。
越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。
人無所舍，必?zé)o所成。一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。
活著，經(jīng)歷著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了輕松點，想開了超脫些。
相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽;相信努力會成功，但不要逃避失敗;相信命運的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時候，學(xué)會給自己畫扇窗。
靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。
學(xué)會接受殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地面對一切不完美，所以不強求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。
年輕時最好不要過分關(guān)注社會的陰暗面，要不然內(nèi)心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的社會情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長。所以要在有限的時間，盡可能做我們能夠掌控的事。
與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇九
沒輸過的人，常常會輸?shù)靡凰?；沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來；沒體會過饑寒的人，貧困注定會成為你的歸宿；沒歷經(jīng)拼搏的人，屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了，終會被你看重；你專注于一個方向，終會比別人走得遠(yuǎn)些。花香，常在夜色中；奮進(jìn)，常在孤寂里；成敗，常在路途上。
越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。
人無所舍，必?zé)o所成。一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。
活著，經(jīng)歷著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了輕松點，想開了超脫些。
相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽；相信努力會成功，但不要逃避失??；相信命運的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時候，學(xué)會給自己畫扇窗。
靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。
學(xué)會接受殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地面對一切不完美，所以不強求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。
年輕時最好不要過分關(guān)注社會的陰暗面，要不然內(nèi)心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的社會情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長。所以要在有限的時間，盡可能做我們能夠掌控的事。
與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的`事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十
一條長長的街上，開了一家小店，長街沒有受到任何影響?？砷L街還是對小店說：“你太小了，沒有人關(guān)注你，這樣你會死去的?！?BR> 小店不以為然，他微笑著說：“謝謝您的關(guān)心，我想不會的?！?BR> 長街輕嘆了一聲，不久他發(fā)現(xiàn)又有一家小店開業(yè)了，長街依舊沒有受到任何影響。于是長街語重心長地說：“哎!就算你變成兩家，還是不能改變什么，不如你還是放棄吧!”
兩間小店相互而笑，他們齊聲說：“放心吧!不會的?！?BR> 不久長街上開滿的小店，把一條長長的街道變成一條繁華的市場，長街再也沒有了以前的影子。
這就是說堅持不懈的努力一定能改變現(xiàn)狀。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十一
有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰?！钡诌^去了7天，還是沒人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！钡诙?，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢？”弟子說：“我沒拿?！薄澳菫楹我硞€偷竊之名？”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀?！?BR> 老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔(dān)；能行動；能化解；能扭轉(zhuǎn)；能改變；能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我身邊的哲理》。
女兒問爸爸，什么是愛情。
爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸?！?BR> 女兒又問，那什么是親情呢?
爸爸說，“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人。”
女兒又問媽媽什么是愛情，
媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問什么是親情，
媽媽說，親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十三
1930年初秋的一天，清晨，一個只有1.45米的矮個子青年從位于日本東京目黑區(qū)的公園長凳上爬了起來，徒步去上班，他因為拖欠房租已經(jīng)在公園的長凳上睡了兩個多月了。他是一家保險公司的推銷員，雖然工作勤奮，但收入少得甚至吃不起中餐，每天還要看盡人們的臉色。
一天，年輕人來到一家佛教寺廟向住持介紹投保的好處。老和尚很有耐心地聽他把話講完，然后平靜地說：“聽完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。人與人之間，像這樣相對而坐的時候，一定要具備一種強烈吸引對方的魅力，如果你做不到這一點，將來就沒什么前途可言了……”
從寺廟里出來，年輕人一路思索著老和尚的話，若有所悟。接下來，他組織了專門針對自己的“批評會”，請同事或客戶吃飯，目的只為讓他們指出自己的缺點。
年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來。每一次“批評會”后，他都有被剝了一層皮的感覺。透過一次次的批評會，他把自己身上那一層又一層的劣根性一點點剝落了下來。
與此同時，他總結(jié)出了自己含義不同的39種笑容，并一一列出各種笑容要表達(dá)的心情與意義，然后再對著鏡子反復(fù)練習(xí)，他甚至每個周日晚上都要跑到日本當(dāng)時最著名的高僧伊藤道海那兒去學(xué)習(xí)坐禪。
年輕人開始像一條成長的蠶，隨著時光的流逝悄悄地蛻變著。到了1939年，他的銷售業(yè)績榮膺全日本之最，并從1948年起，連續(xù)20xx年保持全日本銷售第一的好成績。1968年，他成為了美國百萬圓桌會議的終身會員。
這個人就是被日本國民譽為“練出值百萬美金笑容的小個子”、美國著名作家奧格·曼狄諾稱之為“世界上最偉大的推銷員”的推銷大師原一平。
“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以由改變自己而改變生命?！痹黄接米约旱男袆佑∽C了這句話，那就是：有些時候，迫切應(yīng)該改變的，或許不是環(huán)境，而是我們自己。
有一年，在香港教書。
港人非常尊師，開學(xué)第一天周校長在自己的家里請了一桌席，有十位教授赴宴，我也在內(nèi)。這種席，每周一次，務(wù)必使校長在學(xué)期中能和每位教員談?wù)?。我因為是客，所以列在首批客人名單里?BR> 這種好事因為在臺灣從來沒有發(fā)生過，我十分興致地去赴宴。原來菜都是校長家的廚子自己做的，清爽利落，很有家常菜風(fēng)味。也許由于廚子是汕頭人，他在諸色調(diào)味中加了一碟辣醬，校長夫人特別聲明是廚子親手調(diào)制的。那辣醬對我而言稍微嫌甜，但我還是取用了一些。因為一般而言廣東人怕辣，這碟辣醬我若不捧場，全桌粵籍人士沒有誰會理會它。
我想這廚子既然特意調(diào)制了這獨家辣醬，沒有人下箸總是很傷感的事。汕頭人是很以他們的辣醬自豪的。
那天晚上吃得很愉快也聊得很盡興，臨別的時候主人送客到門口，校長夫人忽然塞給我一個小包，她說：“這是一瓶辣醬，廚子說特別送給你的。我們吃飯的時候他在旁邊巡巡看看，發(fā)現(xiàn)只有你一個人欣賞他的辣醬，他說他反正做了很多，這瓶讓你拿回去吃?！?BR> 我其實并不十分喜歡那偏甜的辣醬，吃它原是基于一點善意，不料竟回收了更大的善意。我千恩萬謝受了那瓶辣醬———這一次，我倒真的愛上了這瓶辣醬了，為了廚子的另份情。
而我只是好意一舉箸，竟蒙對方厚贈，想來，生命之宴也是如此吧!我對生命中的涓滴每有一分賞悅，上帝總立即賜下萬道流泉;我每為一個音符凝神，他總傾下整匹的音樂如素錦。
生命的厚禮，原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。
到加州之前，就曾聽朋友介紹過美國人的“愚笨”，很典型的例子就是美國人的“找零規(guī)律”。后來，我還見識過很多類似的事件，足以領(lǐng)教美國人的“愚笨”和可愛了。
有一次，我陪來自韓國的朋友一家三口去逛街，在一個購物廣場遇到了一個免費品餐的活動。那是一家兒童食品公司在做宣傳，廣告牌上明確地寫著：任何一個家庭，可以派一位家長帶著小孩去領(lǐng)一份兒童大套餐。我的韓國朋友毫不猶豫地抱著自己的小孩就去排隊領(lǐng)了一份回來吃。顯然這個兒童套餐很不錯，孩子一再地稱贊好吃好吃。那韓國朋友的妻子愛子心切，于是將那份套餐遞給丈夫，自己抱著孩子去再領(lǐng)了一份回來。孩子抱了兩盒套餐，看上去美滋滋的，高興得不行。
這時，坐在我們身邊的一對美國父子看著我們一個小孩居然領(lǐng)到了兩份套餐，顯然有些驚訝，于是問道：“請問你們是怎么做到的?”我的韓國朋友微笑著回答道：“您可以再叫您的夫人帶著孩子去領(lǐng)一份呀!”
那美國父親眼中忽然有種豁然開朗卻又不可思議的眼神出現(xiàn)，然后轉(zhuǎn)身離去了。我的韓國朋友在一旁笑道：“看，美國人就是轉(zhuǎn)不過彎來!”然而坐在一旁的我，從心底里卻覺得美國人這種遵守規(guī)則的心態(tài)是值得尊重的，是非?？蓯鄱利惖摹?BR> 后來又有一件事情讓我終生難忘。一次我去我所住的社區(qū)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，那是一種免費學(xué)習(xí)的地方，教師也是一些志愿者，專門給社區(qū)的人們講一些技能類知識或是法律常識，再或者是給其他外來人員教授英語。這種學(xué)習(xí)班既豐富了大家的業(yè)余生活，也能讓人學(xué)到很多東西，加之又是免費，因此很受大家的歡迎。當(dāng)然，我也不會錯過任何學(xué)習(xí)的機會的。
我那次是去聽法律課，所在的教室本來是個活動室，我去了之后，已經(jīng)上課了，坐滿了人。我慢慢地走到后排，坐在一把椅子上面，就在這時，我屁股剛一落座，就“啪嗒”摔在了地上。大家一陣溫暖的笑聲，友好地把我拉了起來，問候著我。我回頭看椅子，這才發(fā)現(xiàn)原來是把折疊椅，坐得太靠里頭了，然后椅子失去平衡，就把我給夾著摔倒了，所幸我并沒有傷到腦袋，倒是大家的問候讓我備感溫暖。
第二天晚上，我再去那個教室上課時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，那張椅子靠背上赫然貼著個標(biāo)簽，上面寫著：這是一把可以夾人的折疊椅，請注意坐姿。
我仰頭一陣苦笑，跑上前去對工作人員解釋說：“其實我知道自己該用什么姿態(tài)坐這個椅子，我只是不注意而已，況且摔過一次就永遠(yuǎn)都不會忘記了，請你們相信我的記憶力。”
那個工作人員似乎沒有聽進(jìn)我的話，直接回答我一句：“可能還會有人不小心或者會忘記的，因為他們還沒有像你一樣在這個椅子上摔倒過。”
我一下子笑開了，心中卻為這笨得可愛的美國邏輯感動著?？粗强蓯鄣奶嵝褬?biāo)簽，我的心中頓然被一種溫暖充盈著。
直到現(xiàn)在，那種溫暖依舊環(huán)繞胸間，未曾消散。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十四
富含哲理的演講，既能讓聽者深思，也能讓講者成功。下面是本站小編為你整理的幾篇富有哲理的三分鐘演講故事，希望能幫到你喲。
一位著名企業(yè)家在做報告。當(dāng)聽眾咨詢他最成功的做法時，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是并沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：“這是什么?”“零”、“圈”、“未完成的事業(yè)”、“成功”，臺下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否：“其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。”
啟示：事必躬親，是對員工智慧的扼殺，往往事與愿違。長此以往，員工容易形成惰性，責(zé)任心大大降低，把責(zé)任全推給管理者。情況嚴(yán)重者，會導(dǎo)致員工產(chǎn)生膩煩心理，即便工作出現(xiàn)錯誤也不情愿向管理者提出。
何況人無完人，個人的智慧畢竟是有限而且片面的。為員工畫好藍(lán)圖，給員工留下空間，發(fā)揮他們的智慧，他們會畫的更好。多讓員工參與公司的決策事務(wù)，是對他們的肯定，也是滿足員工自我價值實現(xiàn)的精神需要。賦予員工更多的責(zé)任和權(quán)利，他們會取得讓你意想不到的成績。
美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了說：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！?BR> 當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!”。
啟示：你真的聽懂了下屬的話了嗎?你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語言?我們經(jīng)常犯這樣的錯誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。
反過頭來想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會這么做嗎?打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。
時間久了，手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會使你的管理如魚得水，以便及時糾正管理中的錯誤，制定更加切實可行的方案和制度。
國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長。
后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速地增長著。
啟示：流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼，時刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。
跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場規(guī)則，給予“頭鹿”獎勵，讓“末鹿”被市場淘汰。
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語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十五
據(jù)說科學(xué)家們做了一個實驗。
第一天，找四只猴子，在它們能看見的地方放一堆香蕉。猴子愛吃香蕉，樂壞了，去搶，科學(xué)家立即過來一頓胖揍，揍得猴子吱吱亂叫。
第二天，還是這四只猴子，仍然在它們看得見的地方放一堆香蕉。猴子記吃不記打，又去搶，又挨了一頓揍。
第三天，還是這四只猴子，還給它們備好香蕉，還不讓吃，誰吃誰挨打。
如此這般過了半個月，四只猴子形成條件反射了，看見香蕉就怕，送到嘴里都不敢吃了。這時候科學(xué)家又找來兩只新猴子，讓它倆跟四只老猴子生活在一起。您猜怎么著?新猴子只要一吃香蕉，就會挨老猴子的打，打得新猴子也不敢吃香蕉了。
人不是猴子，但人跟猴子有兩大共性:第一，都有條件反射;第二，都懶于思考。上一代有了條件反射，會傳給下一代，下一代再把它傳給下下一代，傳不了三代，就成規(guī)矩了，就成傳統(tǒng)了，人人在傳統(tǒng)面前都懶于思考，都不假思索地當(dāng)它是天經(jīng)地義。
據(jù)我推測，宋朝陜西吃面條不嚼，豫東農(nóng)村吃撥魚兒不嚼，極可能是因為某個或者某幾個老祖先在饑餓時代生活了一輩子，天天跟人搶飯吃，終于總結(jié)出了“不嚼才能比別人多吃”的妙訣，于是鄭而重之地將其傳給了后代，后代再將其傳給更遠(yuǎn)的后代，傳得越久，越?jīng)]有人質(zhì)疑。
后代們未必挨餓，未必要跟人搶飯，可是老祖宗都說不嚼為好，那一定是有大道理的，咱就別叛逆了，也跟著愣吞吧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十六
篇一小羊們聽說大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏?，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我！我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……?BR> “狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢！”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說什么呢？難道你的良心和身體一樣黑嗎？怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢？”
“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧！”
“你說什么？你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認(rèn)錯的，我三年前就開始吃草了?？墒悄銈冞€是以為我吃了你們的親人，天大的委屈?。∷晕也幌牖盍?，我要跳崖，天啊，我是怎么死的？我是冤死的！”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點跳下來吧！”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我?guī)拙?，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了?？墒?，你們看看那個黑不溜秋的小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢！”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧！”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖！”
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十七
有一年，在香港教書。
港人非常尊師，開學(xué)第一天周校長在自己的家里請了一桌席，有十位教授赴宴，我也在內(nèi)。這種席，每周一次，務(wù)必使校長在學(xué)期中能和每位教員談?wù)?。我因為是客，所以列在首批客人名單里?BR> 這種好事因為在臺灣從來沒有發(fā)生過，我十分興致地去赴宴。原來菜都是校長家的廚子自己做的，清爽利落，很有家常菜風(fēng)味。也許由于廚子是汕頭人，他在諸色調(diào)味中加了一碟辣醬，校長夫人特別聲明是廚子親手調(diào)制的。那辣醬對我而言稍微嫌甜，但我還是取用了一些。因為一般而言廣東人怕辣，這碟辣醬我若不捧場，全桌粵籍人士沒有誰會理會它。
我想這廚子既然特意調(diào)制了這獨家辣醬，沒有人下箸總是很傷感的事。汕頭人是很以他們的辣醬自豪的。
那天晚上吃得很愉快也聊得很盡興，臨別的時候主人送客到門口，校長夫人忽然塞給我一個小包，她說：“這是一瓶辣醬，廚子說特別送給你的。我們吃飯的時候他在旁邊巡巡看看，發(fā)現(xiàn)只有你一個人欣賞他的辣醬，他說他反正做了很多，這瓶讓你拿回去吃?！?BR> 我其實并不十分喜歡那偏甜的辣醬，吃它原是基于一點善意，不料竟回收了更大的善意。我千恩萬謝受了那瓶辣醬———這一次，我倒真的愛上了這瓶辣醬了，為了廚子的另份情。
而我只是好意一舉箸，竟蒙對方厚贈，想來，生命之宴也是如此吧!我對生命中的涓滴每有一分賞悅，上帝總立即賜下萬道流泉;我每為一個音符凝神，他總傾下整匹的音樂如素錦。
生命的厚禮，原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十八
孔子的弟子子路，性格豪爽，很有正義感。
有一年夏天，下了很多場暴雨，子路擔(dān)心會引發(fā)洪水。于是，子路一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈?，一起疏浚河道、修理溝渠?BR> 當(dāng)時是大夏天，老百姓頂著烈日，泡在污濁的河水里，從事繁重的體力勞動，自然非常辛苦。心地善良的子路，實在看不下去。于是，他拿出自己的俸祿，給老百姓買來了許多食物。
這件事情，很快就傳到孔子那里。孔子聽后十分著急，連忙派了另外一個弟子子貢去制止子路。
子貢趕到后，向子路說明老師的勸告。子路聽完，十分生氣。他那犟脾氣又上來，一股勁就沖到孔子那里去，怒氣沖沖地說:“我是因為下了大雨，擔(dān)心會出現(xiàn)水災(zāi)，才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的。我看到他們一個個的十分勞苦，有的甚至都餓得沒有力氣，我才給他們弄了一點粥喝。誰知，老師您卻讓子貢來制止我，那豈不是要讓我不去做仁義的事情嗎?您經(jīng)常教導(dǎo)我們，為人要做到仁愛，您今天這樣來阻止我，豈不是不讓我實行仁義?我今后再也不聽你的話?！卑l(fā)完這通脾氣，子路轉(zhuǎn)身就要走。
孔子趕忙叫住他，說:“我知道你是在實行仁義，可你要真是可憐這些老百姓，那你為何不去向國君報告，讓國君用國家的庫糧來幫助他們呢?”
“你知道嗎?你現(xiàn)在用自己的糧食來幫助老百姓，是在向百姓們傳達(dá)這樣一個信息，那就是他們的國君還不如你對他們好呢。也就是說，老百姓會因此認(rèn)為，你是一個大好人，國君卻不管人民的死活。”
“你仔細(xì)想想，假如你的國君知道老百姓這樣看待他，他會怎樣對你呢?”
聽完老師的話，子路恍然大悟:原來老師阻止自己，是在勸告自己做事不要越位。
于是，子路就停止了向老百姓提供食物，也因此避過災(zāi)禍。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十九
多年來我一直給年輕人傳授一個簡單但非常有效的觀念——螞蟻哲學(xué)。我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，因為它們有令人驚訝的四部哲學(xué)。
第一部：螞蟻從不放棄。如果它們奔向某個地方，而你想方設(shè)法阻止它們，它們就會尋找另一條路線。它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。多么美妙的哲學(xué)！從不放棄，直到尋找到一條路線奔向你想去的地方。
第二部：螞蟻在夏天就為冬天作打算。多么深刻的洞察力！不能天真地認(rèn)為夏天會永遠(yuǎn)持續(xù)下去，所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。
一個古老的故事講：“不要把你的房子建在夏天的沙灘上。”為什么我們需要那個忠告呢？因為深謀遠(yuǎn)慮很重要。夏天，當(dāng)你享受沙灘和陽光的樂趣時，你需要考慮暴風(fēng)雨。
第三部：螞蟻在冬天想著夏天。這一點很重要。整個冬天，螞蟻都在提醒自己，“冬天不會持續(xù)太久，我們很快就能到外面去。”于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會出去活動。如果氣溫變冷，它們再返回洞里。不一味地等待，這樣螞蟻永遠(yuǎn)會在氣溫變暖的第一天出去。螞蟻哲學(xué)的最后一部：螞蟻在整個夏天會為冬天準(zhǔn)備多少食物呢？竭盡全力儲備盡可能多的食物。多么令人嘆服的哲學(xué)——全力以赴！
這就是偉大的螞蟻哲學(xué)的全部：從不放棄，深謀遠(yuǎn)慮，積極進(jìn)取及全力以赴！
“過”不去，就“繞”一下。
春秋時期，在楚莊王的治理下，楚國人民安居樂業(yè)。但是，楚國的`運輸工具仍比較落后，出行用的馬車底座較低，不僅容易碰傷馬腿，而且車速很慢，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，不利于運送物資。
楚莊王注意到這點，于是召集大臣，商議將全國的馬車底座改高。楚國令尹孫叔敖認(rèn)為這種做法不妥，對楚莊王說：“老百姓已習(xí)慣乘坐這種低矮的馬車了，如果大王強行命令老百姓改造馬車，勢必會招致老百姓不滿。”
楚莊王聽了，覺得有道理，就問孫叔敖有什么辦法。孫叔敖提議說：“其實很簡單。只要讓各地的官府發(fā)布告示，就說根據(jù)天文歷法推算，今年有可能會發(fā)大水，為了避免洪水漫進(jìn)房屋，各家各戶的門檻都要加高一些，這樣就可以了?！?BR> 很快，告示就在全國發(fā)布。老百姓為防范洪水，都加高了自家的門檻?？蛇@樣一來，馬車再進(jìn)門時，車底就會碰到門檻，車上的人不得不先下車，讓人把車先抬過去。一開始，大家還能忍，時間一長，都覺得這種低矮的馬車太不方便了，于是紛紛把馬車底座改高。半年后，楚國低矮的馬車全都改造完畢。欲速則不達(dá)。過于直接的強硬要求，往往會招致抵觸和不滿。這時，就需要孫叔敖這種“繞”的智慧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇二十
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來時，猴子驚慌失措，更是逃不掉。沒有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜，它只需將手放開就能縮回來。
【哲理啟示】心中的欲念使我們放不下，內(nèi)心的欲望與執(zhí)著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開，放下無謂的執(zhí)著，就能逍遙自在了。
2：五枚金幣。
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
【哲理啟示】珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
3：和強大的競爭對手合作一定要想好退路。
獅子邀請狐貍?cè)ド焦炔东C，答應(yīng)把捕到的獵物一半給它，狐貍想了想就去了。到了山谷獅子就堵住了唯一退路，把狐貍吃了。
【哲理啟示】和強大的競爭對手合作一定要想好退路。
4：不要隨便占別人的便宜。
富婆牽狗散步，路遇乞丐。她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫聲爸，我給你一百元！”乞丐說：“我要是叫十聲呢？”富婆開心地：“我給一千！”乞丐當(dāng)即沖狗喊了十聲“爸”，引得觀者如云。眾目睽睽下，富婆只得掏錢給他。乞丐接錢，連聲喊：“謝謝媽！謝謝媽。。。。。。”
【哲理啟示】這世界有時候就是這樣，你善良，別人都來占你便宜。你邪惡，反倒是人人都來討好你。對于欺負(fù)你的人，你唯一的報復(fù)辦法，用不同的方式，同樣的態(tài)度還擊一下，表示你對自己的尊重。同時，你要記住，不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
5：一味的追求自己想要的東西，未必是好的結(jié)果。
有一個黑人困在沙漠中三天都沒水喝，就在他快死的時候，他向上帝許三個愿望，第一個是下輩子能天天有清水喝，第二個是下輩子能成為白種人，第三個是下輩子能天天看女人的屁屁。上帝答應(yīng)了他，于是他下輩子就變成馬桶了！
【哲理啟示】一味的追求自己想要的東西，未必是好的結(jié)果。相反，如果一個人為了他人多著想，一切順應(yīng)天理，天也會順著自己。你要的未必你要的到，即使上帝也懂得你的貪婪都是坑爹坑自己。
6：不要隨便的侮辱別人。
某男于酒吧邂逅一美女：“能和你談?wù)剢?？”該女竟高叫：“不，我不和你睡覺！”整個酒吧的人都把目光盯在他倆身上，該男非常尷尬。過會兒，該女走來低聲道：“我是心理系學(xué)生，剛才是試驗一下人們在尷尬情況下的反映?！边@時，該男高叫：“兩百？太貴了！”
【哲理啟示】被特別在乎的人忽略、會很難過，更難過的是你必須要裝的若無其事。但被陌生人隨意的侮辱，那就該把自己的智商提高一點。為什么不去反擊呢？只是，你需要掌握時機和方式，前提是你不會發(fā)怒。
7：詩的妙用。
在西方，作家們談起詩的妙用時，總喜歡講這樣一個故事：一個寒冷的`冬天，紐約一條繁華的的大街上，有一個雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”。有一天，一個詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說：“我也很窮，不過我給你點別的吧?！闭f完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來，他又碰到那詩人，很奇怪地問：“你給我寫了什么呢？”那詩人笑笑，念那牌子上他所寫的句子道：“春天就要來了，可我不能見到它?！?BR> 8：禮物。
一個佛陀在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長一段路，那人用盡各種方法污蔑他。最后，佛陀轉(zhuǎn)身問那人：“若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？”那人回答：“屬于原本送禮的那個人?！狈鹜有χf：“沒錯。若我不接受你的謾罵，那你就是在罵自己？”那人摸摸鼻子走了。
【哲理啟示】只要心靈健康，別人怎么想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或說法，就會失去自主權(quán)。
9：送外賣。
一女同事，瓜子臉，長腿細(xì)腰，還算女神吧，昨天，她老公給她送飯，也沒說話放下就走了。
一新來的男同事問：剛才那男人是誰?。克卮鹫f：送外賣的。新來同事又問：怎么？給錢？她說：不用給，晚上陪他睡一覺就好了。新同事瞬間凌亂地看著她，沉默了。
第二天，這個新男同事給她帶了午飯！還是三菜一湯。
【哲理啟示】商業(yè)模式不可簡單的模仿，別人的模式一定有其前置的條件和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，模式復(fù)制前一定要做到信息對稱。：
10：酒窩大道。
有兩個臺灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。
其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。
【哲理啟示】雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓責(zé)任絢爛青春》。
青春是一個美好而又令人向往的字眼，而責(zé)任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！睕]錯，責(zé)任是冰冷的，約束的，但是陳獨秀說夠：“青春之于社會猶新鮮活潑細(xì)胞之于身”于是為社會奉獻(xiàn)青春便成為了我們的責(zé)任。
如今我清晰的記得：大家在踏入宿遷中學(xué)校門時臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量，而剛剛步入宿遷中學(xué)的我們，正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好，但同時我們也承擔(dān)著巨大的責(zé)任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責(zé)任。
青春是什么？我想在場的每個同學(xué)們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學(xué)生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢？因為青春易逝、青春無價！
青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起，青春熱情張狂，而責(zé)任堅硬冰冷；青春令人神采飛揚，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
青春是無價的，縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價的，體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二。九”運動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層、到貧窮地區(qū)去——去譜寫新時代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人對當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！
我們擁有健康的體魄，堅強的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不會被暫時的困難和阻力嚇到，不會因挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌，困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什么，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，競爭或挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭鋒。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言，目前最大的責(zé)任是搞好學(xué)習(xí)，歷練今后飛翔的翅膀；同時確定自己的人生目標(biāo)。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學(xué)校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛＿@就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇二
溝通是人們心中的橋梁，我相信沒有什么事情是友好的溝通解決不了的，用恰當(dāng)?shù)姆绞街v述自己的想法、誠實的態(tài)度去聆聽別人的內(nèi)心世界，你一定會是變矛盾為無，而換來珍貴的友情！關(guān)于這樣的事情有很多，在這里讓我們先來聽一個小故事。
第一次聽到這個故事的時候我有點想笑了，不過后來想一想，生活中不是存在過很多這樣的事例嗎？明明相互之間是有著愛的情感的，卻因為沒有適當(dāng)?shù)臏贤ǎ斐蓚z者之間深深的傷害，相互溝通才是維系團(tuán)隊、人與人之間的一個關(guān)鍵要素，當(dāng)你遇到什么問題，有什么話不要憋在肚子里，多多與人交流，開拓心胸，也讓家人多多了解自己，促進(jìn)相互間的情感，這樣就可以避免許多無謂的誤會和矛盾，更可以讓我們擁有更多！
所以說，在現(xiàn)今社會即使科技再發(fā)達(dá)也替代不了溝通，溝通才是人與人最好的“媒體”。溝通是建立信任的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建共同價值觀的基石。很多時候，我們不能用“意念”，或者自己狹隘的判斷，斷送了一次次學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，青春不久，過時不候！
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇三
大家好：
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎？
忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎么，害怕了？如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒有未來！
如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強。
那我們要怎么做，請記住這句話：”ihavenothingtoofferbutblood，toil，tearsandsweat?！拔覜]有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水，這是二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。是的，怎么樣未來，由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
因此，放棄與否，由你決定。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步?，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時候。
滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇四
漢高祖劉邦平定淮南王英布叛亂后，在返回長安途中，路經(jīng)沛縣。南北征殺十余年，第一次回到家鄉(xiāng)，重見故鄉(xiāng)父老兄弟，真是無限的感慨。
這一天，高祖在沛宮擺宴，款待鄉(xiāng)親父老，鄉(xiāng)親們都為本鄉(xiāng)出了個皇爺而高興，正當(dāng)盡興之時，門外忽然傳來一陣吵嚷，高祖好生奇怪，忙放下酒杯問道：“門外為何如此吵嚷?”高祖話音一落，縣令一旁“刷”地站起，伸過頭去往外側(cè)耳一聽，才慢慢安下心來，轉(zhuǎn)身跪在地下向高祖叩頭道：“皇爺恕罪。令早卑職來拜皇爺，遇一鄉(xiāng)民攔路喊冤，狀告本城店主霸鵝。因奉皇詔，卑職不敢耽擱，……不想他們鬧了上來，使皇爺受驚，卑職罪該萬死，罪該萬死!”
高祖聽后沉思起來，他聽說這個縣令昏庸無能，靠著做郡守的岳父才得以重用，今天我何不親眼看看這位縣令的本領(lǐng)!高祖暗暗拿定主意，連忙吩咐：“官清民安，民事為大，尊縣不妨即速審理!”沒等縣令回答，高祖就已離開桌案，向大家拱手招呼道：“此處為堂，我等暫且一避!”
縣令一聽，嚇出一身冷汗，心中連連叫苦。你想，一個小小的縣令，能有多大的膽量敢在皇帝面前審案?何況這樣的一個無能之輩!縣令不敢推托，只好硬著頭皮擂鼓升堂。那鄉(xiāng)民被差役帶到堂前跪下，哭訴道：“……二十只鵝為小民所養(yǎng)，指望賣鵝來購買農(nóng)具開墾荒地，養(yǎng)家糊口。昨晚下店，不料店主霸鵝，反誣小民刁賴……求老爺為民做主哇!”
縣令聽罷，裝模作樣，手指店主大喝一聲：“店家，你平白無故霸鵝，該當(dāng)何罪?”誰知那店主沒有害怕，聽到喝聲就撲騰跪在地下，連忙分辯：“老爺容稟：小店家聞高祖皇爺將要返鄉(xiāng)駕臨，就備鵝二十只，孝敬老爺以備皇爺受用，不料這鄉(xiāng)野流賊，仗著如今皇爺法寬，愛民如子，就膽大包天，來得我店，見鵝起意，生出這謀鵝的歹毒之心……求青天老爺明察。”
縣令聽完，覺得店家說的也有理，心想，這可怎么了結(jié)呀……隨后眼珠一轉(zhuǎn)：咳，村夫流民，判輕判重諒他也不敢怎樣，再說，本縣若連一個村民也治不了，在皇爺面前，不是顯得大大的無能了嗎?想到這里，忙吩咐兩邊：“野夫民賊，騷擾本縣——給我拿下，重責(zé)四十，收入南牢，聽候發(fā)落!”那鄉(xiāng)民毫無懼色，連聲高喊冤枉，被差役強行架出。
其中的破綻，高祖早就看得一清二楚，心想：天下要有這樣一批“青天”，將要造成多少冤案啊，我這漢室江山，要不了多久就會敗在這批人的手里……高祖忍著怒氣走進(jìn)大堂，冷冷地問：“青天大人，此案可理清斷明了?”
縣令一聽高祖這口氣，知道不妙，嚇得渾身發(fā)抖。停了一會兒，高祖又問：“此案審理得如何了?”縣令猜不透高祖的意思，嚇得面色如土，哪里還敢哼一聲，急忙跪在地上，連連叩頭。
高祖抬頭環(huán)視一周，微微一笑道：“諸位父老兄弟，縣令大人不作回答，想必案子沒有結(jié)果!既然如此，店主豈能逍遙?”說著又向眾人攤開兩手，輕輕說道：“戰(zhàn)場識良將，治世出英才。你們誰能明斷此案?”大家心里都很明白，皇爺想招賢理案呀!可是，在這種情況下，哪個敢站出來冒這個大險呀，眾人只是你瞅我瞧，誰也不吭一聲。
這時，角落里一個身體瘦弱，雙目炯炯的人一聲高呼，雙膝跪在案下道：“皇爺萬歲，萬萬歲，恕小民無罪。我愿意來試一試!”劉邦聞言大喜，忙離座向前雙手?jǐn)v起。大家一見此人，不免一驚：“這不是書生李良嗎?”李良直起身，對高祖說：“要將兩家喚回，當(dāng)面說清;并速將白鵝送上，我要審鵝，鵝供為證!”
李良依然不慌不忙，轉(zhuǎn)身對高祖躬身一禮，說道：“請皇爺萬歲明天審察!”
第二天，李良開堂審鵝。高祖上坐，店主和鄉(xiāng)民跪在堂下，沛城眾位父老兄弟列坐兩旁，門外還有不少人等候著觀看稀奇。李良不急不躁、安如泰山?？纯创蠹业鹊糜悬c兒不耐煩了，便回頭高聲吩咐：“將二十只鵝的招供呈來!”
話音剛落，二十個差役一人捧著一塊帛，從后堂急急走上來。這時，大家的雙眼瞪得像一對對銅鈴，目光“刷”地一下落在帛上，仔仔細(xì)細(xì)地瞧呀瞅呀，可是，帛上除了鵝屎外，別的什么也沒有，更沒有什么“招供”!許多人由失望變得緊張起來，個個都在為李良擔(dān)心。
這時，李良站起來，對著布帛看了一會兒，忽地，他皺起了眉頭，一聲猛喝：“店家!如今真相大白，你開黑店，霸占民鵝，二十只鵝已將實情供出，鐵證如山，你還有何話說?”店家自知理虧，嚇得兩腿篩糠，癱倒在地，最后只得點頭認(rèn)罪。李良呼叫左右差役，把店家拿下。又轉(zhuǎn)臉對驚呆了的鄉(xiāng)民說：“老鄉(xiāng)，現(xiàn)在物歸原主，把你的二十只鵝趕走吧，換回農(nóng)具，多開荒地，好好地過日子去吧?！?BR> 李良見眾人還愣在那里，不知究竟，就指著帛微笑著說：“城里人養(yǎng)鵝，鵝吃的是糧食，屙的是黃屎;鄉(xiāng)下人養(yǎng)鵝，鵝吃的是青草，你們看，這塊塊帛上，不都是青青綠綠的嗎?”
眾人這才恍然大悟。這時，只見高祖伸手拉住李良，連聲稱贊道：“好，好!這才稱得上是沛縣的青天!”從此，李良便成了沛縣縣令。
李良在沛縣任職多年，百姓安居樂業(yè)。直到現(xiàn)在，人們還很懷念李良這個青天縣令。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇五
傳說遠(yuǎn)古時，天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。
它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊，它們停下來休息，燕子剛想開口說話，一不小心把種子吞到肚子里去了，只有麻雀順利地完成了任務(wù)。
回來后，天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食，而燕子的兒孫只能捕捉害蟲、保護(hù)禾苗。
燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲，而且春來秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結(jié)隊地到田里用餐，冬天就在農(nóng)戶的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個不停，一副功高蓋世的模樣。
終于有一天，農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多，忍無可忍地用土炮對準(zhǔn)了它們，然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時總是提心吊膽，東張西望?？粗藗儗ρ嘧拥哪欠萸橐猓欠轀卮?，麻雀忿忿不平地說：“這些忘恩負(fù)義的家伙，難道他們忘了這些豐收的果實來源于我們祖先的辛勞嗎?”
活在先輩的榮耀里，不會永遠(yuǎn)安寧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《洛克菲勒的一美元小費》。
在一個既臟又亂的候車室里，靠門的座位上坐著一個滿臉疲憊的老人，身上的塵土及鞋子上的污泥表明他走了很多的路。列車進(jìn)站，開始檢票了，老人不緊不慢地站起來，準(zhǔn)備往檢票口走。
忽然，候車室外走來一個胖太太，她提著一只很大的箱子，顯然也要趕這班列車，可箱子太重，累得她呼呼直喘。胖太太看到了那個老人，沖他大喊：“喂，老頭兒，你給我提一下箱子，我一會兒給你小費?！蹦莻€老人想都沒想，拎過箱子就和胖太太朝檢票口走去。
他們剛剛檢票上車，火車就開動了。胖太太抹了一把汗，慶幸地說：“還真多虧你，不然我非誤車不可?！闭f著，她掏出一美元遞給那個老人，老人微笑地接過。這時，列車長走了過來：“洛克菲勒先生，你好，歡迎你適于乘坐本次列車，請問我能為你做點什么嗎?”
“謝謝，不用了，我只是剛剛做了一個為期三天的徒步旅行，現(xiàn)在我要回紐約總部?！崩先丝蜌獾鼗卮稹?BR> “什么?洛克菲勒?”胖太太驚叫起來，“上帝，我竟讓著名的石油大王洛克菲勒先生給我提箱子，居然還給了他一美元小費，我這是在干什么啊?”好忙向洛克菲勒道歉，并誠惶誠恐地請洛克菲勒把那一美元小費退給她。
“太太，你不必道歉，你根本沒有做錯什么?！甭蹇朔评瘴⑿χf道：“這一美元，是我掙的，所以我收下了?！闭f著，洛克菲勒把那一美元鄭重地放在了口袋里。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇七
從前，有一個皇帝很愛戴戒指，他還在他最喜歡的一枚戒指上刻了名字。有一次，他戴著這枚戒指到國內(nèi)游玩，可是不知怎么搞的，竟把它給丟失了。
他回到京城，立刻命令通告全國臣民：誰要是找到了皇帝的刻名戒指，并且送到他手里，皇帝絕不吝惜金銀，賞給來人一筆巨大的獎金。
有個兵士很走運地找到了那枚戒指，他揀起戒指放在手中，站在那兒暗自思量：“現(xiàn)在我該怎么辦?如果拿到部隊里去宣布，事情會傳到長官那兒;戒指就會從下級長官傳到中級長官，又從中級長官傳到高級長官，這樣下去什么時候才會到皇帝手里?而且，決不會就這樣完了的，說不定戒指在路上還會從別人手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那么，我豈不是落了一場空!還是我親自到皇帝那兒去一趟好些?！?BR> 于是，兵士直接到皇宮去了。
宮門的衛(wèi)兵用刺刀擋住了他，問道：“上哪兒去?”“是這么回事，老兄，我找到了皇帝的刻名戒指，想親手交給他?！?BR> 衛(wèi)兵收起刺刀讓他進(jìn)去了。
兵士走到衛(wèi)兵隊長跟前，又不許他往前走了。“你干什么去?”
兵士回答說：“我找到了皇帝的戒指，送還給他?！?BR> 衛(wèi)兵隊長也讓他進(jìn)去了。
兵士走到皇帝的宮殿跟前，被一個自尊自大，滿身掛著金光閃閃的勛章，穿著華麗衣服的大臣看見了。
“你怎么敢跑到這兒來呢?”大臣問道。
“是這么回事，我找到了皇帝的刻名戒指。”
“把它拿來，我轉(zhuǎn)交上去?！?BR> “不!”兵士說，“不行，我要自己親手交給皇帝本人!”
“我是他最寵信的大臣!”
“我不想和你爭論這點，只要能把戒指交給皇帝本人就行啦!”
大臣跳起腳罵了一頓?？墒牵空f什么也不肯把戒指交給他。大臣看見恐嚇沒有用，就說：“好啦，我替你去呈報皇帝，不過有一個條件，皇帝給你的任何獎賞，要分一半給我!”
“獎賞不會太多吧?”
“很多。你沒見過皇帝就像沒見過自己的耳朵一樣!”
“嘿，這真是少有的運氣!”他想道，“那么，分一半給他也行!”
“可以，”兵士對大臣說，“依你的辦吧，我把皇帝的獎賞分一半給你，不過請給一張兩人對半的字據(jù)?！?BR> 大臣很高興，十分滿意，自言自語地計算著，會有多少金子到他的口袋里來。他拿起筆就寫了張字據(jù)交給兵士，寫完字據(jù)就到皇帝那兒去報告了。
皇帝走出來，從兵士手中取回了自己的刻名戒指，很感激兵士，說：“兵士，謝謝你揀到的東西，我皇帝說的話是神圣的，你將會從我這兒得到一筆巨大的獎賞?！?BR> 他把自己的司庫叫來，對他說：“賞給兵士一千盧布!”
司庫數(shù)好了錢，可是兵士拒絕收下，說：“我不需要這種獎賞?！?BR> “你要什么獎賞?”
“最好是朝我背上打一百棍。”
“兵士，你怎么啦?莫非你瘋了不成?”
“我沒有瘋，反正別的獎賞我是不要的。”
皇帝見到這種情形，也不想和他爭論，就叫人把棍子拿來。
兵士開始脫衣服了，他先解開制服上所有的紐扣，解完了紐扣，說：“這恐怕不妥當(dāng)……”“怎么不妥當(dāng)?”
“我先領(lǐng)皇帝這份獎賞不太妥當(dāng)?！?BR> 皇帝很奇怪：“我一點也弄不明白是怎么回事，你解釋一下!”“我還有個伙計呢。”
“什么伙計?”
“就是他!”兵士指著大臣說，“他向我勒索您的一半獎賞，要是不給他，他就不讓我見您?！贝蟪冀辛似饋恚骸氨客耆呛f八道，我沒有向他勒索過任何東西!”
兵士拿出那張字據(jù)給皇帝看，問道：“這是什么?”
皇帝笑了起來，說：“兵士，你想得真巧妙!把我的獎賞分給大臣一半吧!”
大臣不敢和皇帝爭辯，于是，人們把他按在地毯上，用棍子痛打，兵士在一旁替他計數(shù)。數(shù)到五十棍時，他說：“我不是一個貪心的人，而您的大臣應(yīng)當(dāng)分得更多一些。這樣吧，我把自己的一半也送給他?！?BR> “嘿，你倒是個好心人!”皇帝說，“嗯，就照你說的辦吧?！?BR> 皇帝命令再打大臣五十棍。
打到最后幾棍時，兵士悄悄地從皇宮溜了出來，而貪婪的大臣卻被打得皮開肉綻，疼痛難忍。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇八
演講作為個人秀，不僅立意要好，演講內(nèi)容最好也是帶有哲理的，引人深思的同時，也為自己的演講增添一些光彩。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前三分鐘演講哲理故事，希望能幫到你喲。
有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰?！钡诌^去了7天，還是沒人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下。”第二天，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢?”弟子說：“我沒拿。”“那為何要背個偷竊之名?”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀?！?BR> 老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔(dān);能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
女兒問爸爸，什么是愛情。
爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸?！?BR> 女兒又問，那什么是親情呢?
爸爸說，“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人?！?BR> 女兒又問媽媽什么是愛情，
媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問什么是親情，
媽媽說，親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。
沒輸過的人，常常會輸?shù)靡凰?沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來;沒體會過饑寒的人，貧困注定會成為你的歸宿;沒歷經(jīng)拼搏的人，屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了，終會被你看重;你專注于一個方向，終會比別人走得遠(yuǎn)些?；ㄏ悖Ｔ谝股?奮進(jìn)，常在孤寂里;成敗，常在路途上。
越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。
人無所舍，必?zé)o所成。一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。
活著，經(jīng)歷著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了輕松點，想開了超脫些。
相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽;相信努力會成功，但不要逃避失敗;相信命運的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時候，學(xué)會給自己畫扇窗。
靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。
學(xué)會接受殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地面對一切不完美，所以不強求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。
年輕時最好不要過分關(guān)注社會的陰暗面，要不然內(nèi)心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的社會情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長。所以要在有限的時間，盡可能做我們能夠掌控的事。
與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇九
沒輸過的人，常常會輸?shù)靡凰?；沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來；沒體會過饑寒的人，貧困注定會成為你的歸宿；沒歷經(jīng)拼搏的人，屬于你的多數(shù)不會長久。什么被你輕視了，終會被你看重；你專注于一個方向，終會比別人走得遠(yuǎn)些。花香，常在夜色中；奮進(jìn)，常在孤寂里；成敗，常在路途上。
越長大越明白，人生有時真的需要等，該來的讓它來，該走得讓它走，不強求，也不強留，看不開的總有一天會看開，得不到的總有一天會以另一種方式給你，不著急，也不抱怨，就看時間會給我們什么樣的答案，或許答案也并不重要，看淡了就沒什么是最重要的了，哪怕人亡齒寒。
人無所舍，必?zé)o所成。一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。怨恨、嫉妒只會讓自己失去更多。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩！跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。
活著，經(jīng)歷著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)，把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了輕松點，想開了超脫些。
相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽；相信努力會成功，但不要逃避失??；相信命運的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時候，學(xué)會給自己畫扇窗。
靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財，知足者人心常樂。
學(xué)會接受殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地面對一切不完美，所以不強求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。
年輕時最好不要過分關(guān)注社會的陰暗面，要不然內(nèi)心會越來越分裂，慢慢侵蝕掉積極向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的社會情景多么糟糕，我們都有自己可以掌控的部分。社會變革可能需要上百年的時間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長。所以要在有限的時間，盡可能做我們能夠掌控的事。
與其擔(dān)心未來，不如現(xiàn)在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。別忘了答應(yīng)自己要做的`事，別忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十
一條長長的街上，開了一家小店，長街沒有受到任何影響?？砷L街還是對小店說：“你太小了，沒有人關(guān)注你，這樣你會死去的?！?BR> 小店不以為然，他微笑著說：“謝謝您的關(guān)心，我想不會的?！?BR> 長街輕嘆了一聲，不久他發(fā)現(xiàn)又有一家小店開業(yè)了，長街依舊沒有受到任何影響。于是長街語重心長地說：“哎!就算你變成兩家，還是不能改變什么，不如你還是放棄吧!”
兩間小店相互而笑，他們齊聲說：“放心吧!不會的?！?BR> 不久長街上開滿的小店，把一條長長的街道變成一條繁華的市場，長街再也沒有了以前的影子。
這就是說堅持不懈的努力一定能改變現(xiàn)狀。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十一
有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認(rèn)了，念珠就歸誰?！钡诌^去了7天，還是沒人承認(rèn)。
老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下?！钡诙?，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢？”弟子說：“我沒拿?！薄澳菫楹我硞€偷竊之名？”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀?！?BR> 老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔(dān)；能行動；能化解；能扭轉(zhuǎn)；能改變；能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我身邊的哲理》。
女兒問爸爸，什么是愛情。
爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸?！?BR> 女兒又問，那什么是親情呢?
爸爸說，“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人。”
女兒又問媽媽什么是愛情，
媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問什么是親情，
媽媽說，親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十三
1930年初秋的一天，清晨，一個只有1.45米的矮個子青年從位于日本東京目黑區(qū)的公園長凳上爬了起來，徒步去上班，他因為拖欠房租已經(jīng)在公園的長凳上睡了兩個多月了。他是一家保險公司的推銷員，雖然工作勤奮，但收入少得甚至吃不起中餐，每天還要看盡人們的臉色。
一天，年輕人來到一家佛教寺廟向住持介紹投保的好處。老和尚很有耐心地聽他把話講完，然后平靜地說：“聽完你的介紹之后，絲毫引不起我投保的意愿。人與人之間，像這樣相對而坐的時候，一定要具備一種強烈吸引對方的魅力，如果你做不到這一點，將來就沒什么前途可言了……”
從寺廟里出來，年輕人一路思索著老和尚的話，若有所悟。接下來，他組織了專門針對自己的“批評會”，請同事或客戶吃飯，目的只為讓他們指出自己的缺點。
年輕人把這些可貴的逆耳忠言一一記錄下來。每一次“批評會”后，他都有被剝了一層皮的感覺。透過一次次的批評會，他把自己身上那一層又一層的劣根性一點點剝落了下來。
與此同時，他總結(jié)出了自己含義不同的39種笑容，并一一列出各種笑容要表達(dá)的心情與意義，然后再對著鏡子反復(fù)練習(xí)，他甚至每個周日晚上都要跑到日本當(dāng)時最著名的高僧伊藤道海那兒去學(xué)習(xí)坐禪。
年輕人開始像一條成長的蠶，隨著時光的流逝悄悄地蛻變著。到了1939年，他的銷售業(yè)績榮膺全日本之最，并從1948年起，連續(xù)20xx年保持全日本銷售第一的好成績。1968年，他成為了美國百萬圓桌會議的終身會員。
這個人就是被日本國民譽為“練出值百萬美金笑容的小個子”、美國著名作家奧格·曼狄諾稱之為“世界上最偉大的推銷員”的推銷大師原一平。
“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以由改變自己而改變生命?！痹黄接米约旱男袆佑∽C了這句話，那就是：有些時候，迫切應(yīng)該改變的，或許不是環(huán)境，而是我們自己。
有一年，在香港教書。
港人非常尊師，開學(xué)第一天周校長在自己的家里請了一桌席，有十位教授赴宴，我也在內(nèi)。這種席，每周一次，務(wù)必使校長在學(xué)期中能和每位教員談?wù)?。我因為是客，所以列在首批客人名單里?BR> 這種好事因為在臺灣從來沒有發(fā)生過，我十分興致地去赴宴。原來菜都是校長家的廚子自己做的，清爽利落，很有家常菜風(fēng)味。也許由于廚子是汕頭人，他在諸色調(diào)味中加了一碟辣醬，校長夫人特別聲明是廚子親手調(diào)制的。那辣醬對我而言稍微嫌甜，但我還是取用了一些。因為一般而言廣東人怕辣，這碟辣醬我若不捧場，全桌粵籍人士沒有誰會理會它。
我想這廚子既然特意調(diào)制了這獨家辣醬，沒有人下箸總是很傷感的事。汕頭人是很以他們的辣醬自豪的。
那天晚上吃得很愉快也聊得很盡興，臨別的時候主人送客到門口，校長夫人忽然塞給我一個小包，她說：“這是一瓶辣醬，廚子說特別送給你的。我們吃飯的時候他在旁邊巡巡看看，發(fā)現(xiàn)只有你一個人欣賞他的辣醬，他說他反正做了很多，這瓶讓你拿回去吃?！?BR> 我其實并不十分喜歡那偏甜的辣醬，吃它原是基于一點善意，不料竟回收了更大的善意。我千恩萬謝受了那瓶辣醬———這一次，我倒真的愛上了這瓶辣醬了，為了廚子的另份情。
而我只是好意一舉箸，竟蒙對方厚贈，想來，生命之宴也是如此吧!我對生命中的涓滴每有一分賞悅，上帝總立即賜下萬道流泉;我每為一個音符凝神，他總傾下整匹的音樂如素錦。
生命的厚禮，原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。
到加州之前，就曾聽朋友介紹過美國人的“愚笨”，很典型的例子就是美國人的“找零規(guī)律”。后來，我還見識過很多類似的事件，足以領(lǐng)教美國人的“愚笨”和可愛了。
有一次，我陪來自韓國的朋友一家三口去逛街，在一個購物廣場遇到了一個免費品餐的活動。那是一家兒童食品公司在做宣傳，廣告牌上明確地寫著：任何一個家庭，可以派一位家長帶著小孩去領(lǐng)一份兒童大套餐。我的韓國朋友毫不猶豫地抱著自己的小孩就去排隊領(lǐng)了一份回來吃。顯然這個兒童套餐很不錯，孩子一再地稱贊好吃好吃。那韓國朋友的妻子愛子心切，于是將那份套餐遞給丈夫，自己抱著孩子去再領(lǐng)了一份回來。孩子抱了兩盒套餐，看上去美滋滋的，高興得不行。
這時，坐在我們身邊的一對美國父子看著我們一個小孩居然領(lǐng)到了兩份套餐，顯然有些驚訝，于是問道：“請問你們是怎么做到的?”我的韓國朋友微笑著回答道：“您可以再叫您的夫人帶著孩子去領(lǐng)一份呀!”
那美國父親眼中忽然有種豁然開朗卻又不可思議的眼神出現(xiàn)，然后轉(zhuǎn)身離去了。我的韓國朋友在一旁笑道：“看，美國人就是轉(zhuǎn)不過彎來!”然而坐在一旁的我，從心底里卻覺得美國人這種遵守規(guī)則的心態(tài)是值得尊重的，是非?？蓯鄱利惖摹?BR> 后來又有一件事情讓我終生難忘。一次我去我所住的社區(qū)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，那是一種免費學(xué)習(xí)的地方，教師也是一些志愿者，專門給社區(qū)的人們講一些技能類知識或是法律常識，再或者是給其他外來人員教授英語。這種學(xué)習(xí)班既豐富了大家的業(yè)余生活，也能讓人學(xué)到很多東西，加之又是免費，因此很受大家的歡迎。當(dāng)然，我也不會錯過任何學(xué)習(xí)的機會的。
我那次是去聽法律課，所在的教室本來是個活動室，我去了之后，已經(jīng)上課了，坐滿了人。我慢慢地走到后排，坐在一把椅子上面，就在這時，我屁股剛一落座，就“啪嗒”摔在了地上。大家一陣溫暖的笑聲，友好地把我拉了起來，問候著我。我回頭看椅子，這才發(fā)現(xiàn)原來是把折疊椅，坐得太靠里頭了，然后椅子失去平衡，就把我給夾著摔倒了，所幸我并沒有傷到腦袋，倒是大家的問候讓我備感溫暖。
第二天晚上，我再去那個教室上課時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，那張椅子靠背上赫然貼著個標(biāo)簽，上面寫著：這是一把可以夾人的折疊椅，請注意坐姿。
我仰頭一陣苦笑，跑上前去對工作人員解釋說：“其實我知道自己該用什么姿態(tài)坐這個椅子，我只是不注意而已，況且摔過一次就永遠(yuǎn)都不會忘記了，請你們相信我的記憶力。”
那個工作人員似乎沒有聽進(jìn)我的話，直接回答我一句：“可能還會有人不小心或者會忘記的，因為他們還沒有像你一樣在這個椅子上摔倒過。”
我一下子笑開了，心中卻為這笨得可愛的美國邏輯感動著?？粗强蓯鄣奶嵝褬?biāo)簽，我的心中頓然被一種溫暖充盈著。
直到現(xiàn)在，那種溫暖依舊環(huán)繞胸間，未曾消散。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十四
富含哲理的演講，既能讓聽者深思，也能讓講者成功。下面是本站小編為你整理的幾篇富有哲理的三分鐘演講故事，希望能幫到你喲。
一位著名企業(yè)家在做報告。當(dāng)聽眾咨詢他最成功的做法時，他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈，只是并沒有畫圓滿，留下一個缺口。他反問道：“這是什么?”“零”、“圈”、“未完成的事業(yè)”、“成功”，臺下的聽眾七嘴八舌地答道。
他對這些回答未置可否：“其實，這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績，道理很簡單：我不會把事情做得很圓滿，就像畫個句號，一定要留個缺口，讓我的下屬去填滿它。”
啟示：事必躬親，是對員工智慧的扼殺，往往事與愿違。長此以往，員工容易形成惰性，責(zé)任心大大降低，把責(zé)任全推給管理者。情況嚴(yán)重者，會導(dǎo)致員工產(chǎn)生膩煩心理，即便工作出現(xiàn)錯誤也不情愿向管理者提出。
何況人無完人，個人的智慧畢竟是有限而且片面的。為員工畫好藍(lán)圖，給員工留下空間，發(fā)揮他們的智慧，他們會畫的更好。多讓員工參與公司的決策事務(wù)，是對他們的肯定，也是滿足員工自我價值實現(xiàn)的精神需要。賦予員工更多的責(zé)任和權(quán)利，他們會取得讓你意想不到的成績。
美國知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?”小朋友想了說：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！?BR> 當(dāng)在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!”。
啟示：你真的聽懂了下屬的話了嗎?你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語言?我們經(jīng)常犯這樣的錯誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。
反過頭來想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會這么做嗎?打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。
時間久了，手下將再也沒有興趣向上級反饋真實的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會使你的管理如魚得水，以便及時糾正管理中的錯誤，制定更加切實可行的方案和制度。
國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長。
后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速地增長著。
啟示：流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼，時刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。
跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場規(guī)則，給予“頭鹿”獎勵，讓“末鹿”被市場淘汰。
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語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十五
據(jù)說科學(xué)家們做了一個實驗。
第一天，找四只猴子，在它們能看見的地方放一堆香蕉。猴子愛吃香蕉，樂壞了，去搶，科學(xué)家立即過來一頓胖揍，揍得猴子吱吱亂叫。
第二天，還是這四只猴子，仍然在它們看得見的地方放一堆香蕉。猴子記吃不記打，又去搶，又挨了一頓揍。
第三天，還是這四只猴子，還給它們備好香蕉，還不讓吃，誰吃誰挨打。
如此這般過了半個月，四只猴子形成條件反射了，看見香蕉就怕，送到嘴里都不敢吃了。這時候科學(xué)家又找來兩只新猴子，讓它倆跟四只老猴子生活在一起。您猜怎么著?新猴子只要一吃香蕉，就會挨老猴子的打，打得新猴子也不敢吃香蕉了。
人不是猴子，但人跟猴子有兩大共性:第一，都有條件反射;第二，都懶于思考。上一代有了條件反射，會傳給下一代，下一代再把它傳給下下一代，傳不了三代，就成規(guī)矩了，就成傳統(tǒng)了，人人在傳統(tǒng)面前都懶于思考，都不假思索地當(dāng)它是天經(jīng)地義。
據(jù)我推測，宋朝陜西吃面條不嚼，豫東農(nóng)村吃撥魚兒不嚼，極可能是因為某個或者某幾個老祖先在饑餓時代生活了一輩子，天天跟人搶飯吃，終于總結(jié)出了“不嚼才能比別人多吃”的妙訣，于是鄭而重之地將其傳給了后代，后代再將其傳給更遠(yuǎn)的后代，傳得越久，越?jīng)]有人質(zhì)疑。
后代們未必挨餓，未必要跟人搶飯，可是老祖宗都說不嚼為好，那一定是有大道理的，咱就別叛逆了，也跟著愣吞吧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十六
篇一小羊們聽說大灰狼準(zhǔn)備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對著山下的小羊高喊：“羊?qū)殞殏?，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我！我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……?BR> “狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢！”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說什么呢？難道你的良心和身體一樣黑嗎？怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的話呢？”
“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧！”
“你說什么？你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認(rèn)錯的，我三年前就開始吃草了?？墒悄銈冞€是以為我吃了你們的親人，天大的委屈?。∷晕也幌牖盍?，我要跳崖，天啊，我是怎么死的？我是冤死的！”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點跳下來吧！”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我?guī)拙?，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了?？墒?，你們看看那個黑不溜秋的小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢！”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧！”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖！”
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十七
有一年，在香港教書。
港人非常尊師，開學(xué)第一天周校長在自己的家里請了一桌席，有十位教授赴宴，我也在內(nèi)。這種席，每周一次，務(wù)必使校長在學(xué)期中能和每位教員談?wù)?。我因為是客，所以列在首批客人名單里?BR> 這種好事因為在臺灣從來沒有發(fā)生過，我十分興致地去赴宴。原來菜都是校長家的廚子自己做的，清爽利落，很有家常菜風(fēng)味。也許由于廚子是汕頭人，他在諸色調(diào)味中加了一碟辣醬，校長夫人特別聲明是廚子親手調(diào)制的。那辣醬對我而言稍微嫌甜，但我還是取用了一些。因為一般而言廣東人怕辣，這碟辣醬我若不捧場，全桌粵籍人士沒有誰會理會它。
我想這廚子既然特意調(diào)制了這獨家辣醬，沒有人下箸總是很傷感的事。汕頭人是很以他們的辣醬自豪的。
那天晚上吃得很愉快也聊得很盡興，臨別的時候主人送客到門口，校長夫人忽然塞給我一個小包，她說：“這是一瓶辣醬，廚子說特別送給你的。我們吃飯的時候他在旁邊巡巡看看，發(fā)現(xiàn)只有你一個人欣賞他的辣醬，他說他反正做了很多，這瓶讓你拿回去吃?！?BR> 我其實并不十分喜歡那偏甜的辣醬，吃它原是基于一點善意，不料竟回收了更大的善意。我千恩萬謝受了那瓶辣醬———這一次，我倒真的愛上了這瓶辣醬了，為了廚子的另份情。
而我只是好意一舉箸，竟蒙對方厚贈，想來，生命之宴也是如此吧!我對生命中的涓滴每有一分賞悅，上帝總立即賜下萬道流泉;我每為一個音符凝神，他總傾下整匹的音樂如素錦。
生命的厚禮，原來只賞賜給那些肯于一嘗的人。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十八
孔子的弟子子路，性格豪爽，很有正義感。
有一年夏天，下了很多場暴雨，子路擔(dān)心會引發(fā)洪水。于是，子路一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈?，一起疏浚河道、修理溝渠?BR> 當(dāng)時是大夏天，老百姓頂著烈日，泡在污濁的河水里，從事繁重的體力勞動，自然非常辛苦。心地善良的子路，實在看不下去。于是，他拿出自己的俸祿，給老百姓買來了許多食物。
這件事情，很快就傳到孔子那里。孔子聽后十分著急，連忙派了另外一個弟子子貢去制止子路。
子貢趕到后，向子路說明老師的勸告。子路聽完，十分生氣。他那犟脾氣又上來，一股勁就沖到孔子那里去，怒氣沖沖地說:“我是因為下了大雨，擔(dān)心會出現(xiàn)水災(zāi)，才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的。我看到他們一個個的十分勞苦，有的甚至都餓得沒有力氣，我才給他們弄了一點粥喝。誰知，老師您卻讓子貢來制止我，那豈不是要讓我不去做仁義的事情嗎?您經(jīng)常教導(dǎo)我們，為人要做到仁愛，您今天這樣來阻止我，豈不是不讓我實行仁義?我今后再也不聽你的話?！卑l(fā)完這通脾氣，子路轉(zhuǎn)身就要走。
孔子趕忙叫住他，說:“我知道你是在實行仁義，可你要真是可憐這些老百姓，那你為何不去向國君報告，讓國君用國家的庫糧來幫助他們呢?”
“你知道嗎?你現(xiàn)在用自己的糧食來幫助老百姓，是在向百姓們傳達(dá)這樣一個信息，那就是他們的國君還不如你對他們好呢。也就是說，老百姓會因此認(rèn)為，你是一個大好人，國君卻不管人民的死活。”
“你仔細(xì)想想，假如你的國君知道老百姓這樣看待他，他會怎樣對你呢?”
聽完老師的話，子路恍然大悟:原來老師阻止自己，是在勸告自己做事不要越位。
于是，子路就停止了向老百姓提供食物，也因此避過災(zāi)禍。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇十九
多年來我一直給年輕人傳授一個簡單但非常有效的觀念——螞蟻哲學(xué)。我認(rèn)為大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，因為它們有令人驚訝的四部哲學(xué)。
第一部：螞蟻從不放棄。如果它們奔向某個地方，而你想方設(shè)法阻止它們，它們就會尋找另一條路線。它們或往上爬，或從地下鉆，或者繞行，直到它們尋找到另一條路線。多么美妙的哲學(xué)！從不放棄，直到尋找到一條路線奔向你想去的地方。
第二部：螞蟻在夏天就為冬天作打算。多么深刻的洞察力！不能天真地認(rèn)為夏天會永遠(yuǎn)持續(xù)下去，所以即使在盛夏，螞蟻也積極地為自己儲備冬天的食物。
一個古老的故事講：“不要把你的房子建在夏天的沙灘上。”為什么我們需要那個忠告呢？因為深謀遠(yuǎn)慮很重要。夏天，當(dāng)你享受沙灘和陽光的樂趣時，你需要考慮暴風(fēng)雨。
第三部：螞蟻在冬天想著夏天。這一點很重要。整個冬天，螞蟻都在提醒自己，“冬天不會持續(xù)太久，我們很快就能到外面去。”于是在氣溫變暖的第一天，螞蟻就會出去活動。如果氣溫變冷，它們再返回洞里。不一味地等待，這樣螞蟻永遠(yuǎn)會在氣溫變暖的第一天出去。螞蟻哲學(xué)的最后一部：螞蟻在整個夏天會為冬天準(zhǔn)備多少食物呢？竭盡全力儲備盡可能多的食物。多么令人嘆服的哲學(xué)——全力以赴！
這就是偉大的螞蟻哲學(xué)的全部：從不放棄，深謀遠(yuǎn)慮，積極進(jìn)取及全力以赴！
“過”不去，就“繞”一下。
春秋時期，在楚莊王的治理下，楚國人民安居樂業(yè)。但是，楚國的`運輸工具仍比較落后，出行用的馬車底座較低，不僅容易碰傷馬腿，而且車速很慢，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，不利于運送物資。
楚莊王注意到這點，于是召集大臣，商議將全國的馬車底座改高。楚國令尹孫叔敖認(rèn)為這種做法不妥，對楚莊王說：“老百姓已習(xí)慣乘坐這種低矮的馬車了，如果大王強行命令老百姓改造馬車，勢必會招致老百姓不滿。”
楚莊王聽了，覺得有道理，就問孫叔敖有什么辦法。孫叔敖提議說：“其實很簡單。只要讓各地的官府發(fā)布告示，就說根據(jù)天文歷法推算，今年有可能會發(fā)大水，為了避免洪水漫進(jìn)房屋，各家各戶的門檻都要加高一些，這樣就可以了?！?BR> 很快，告示就在全國發(fā)布。老百姓為防范洪水，都加高了自家的門檻?？蛇@樣一來，馬車再進(jìn)門時，車底就會碰到門檻，車上的人不得不先下車，讓人把車先抬過去。一開始，大家還能忍，時間一長，都覺得這種低矮的馬車太不方便了，于是紛紛把馬車底座改高。半年后，楚國低矮的馬車全都改造完畢。欲速則不達(dá)。過于直接的強硬要求，往往會招致抵觸和不滿。這時，就需要孫叔敖這種“繞”的智慧。
語文課前三分鐘演講哲理故事教案篇二十
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上留了一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當(dāng)然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來時，猴子驚慌失措，更是逃不掉。沒有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執(zhí)著所俘虜，它只需將手放開就能縮回來。
【哲理啟示】心中的欲念使我們放不下，內(nèi)心的欲望與執(zhí)著，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開，放下無謂的執(zhí)著，就能逍遙自在了。
2：五枚金幣。
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
【哲理啟示】珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
3：和強大的競爭對手合作一定要想好退路。
獅子邀請狐貍?cè)ド焦炔东C，答應(yīng)把捕到的獵物一半給它，狐貍想了想就去了。到了山谷獅子就堵住了唯一退路，把狐貍吃了。
【哲理啟示】和強大的競爭對手合作一定要想好退路。
4：不要隨便占別人的便宜。
富婆牽狗散步，路遇乞丐。她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫聲爸，我給你一百元！”乞丐說：“我要是叫十聲呢？”富婆開心地：“我給一千！”乞丐當(dāng)即沖狗喊了十聲“爸”，引得觀者如云。眾目睽睽下，富婆只得掏錢給他。乞丐接錢，連聲喊：“謝謝媽！謝謝媽。。。。。。”
【哲理啟示】這世界有時候就是這樣，你善良，別人都來占你便宜。你邪惡，反倒是人人都來討好你。對于欺負(fù)你的人，你唯一的報復(fù)辦法，用不同的方式，同樣的態(tài)度還擊一下，表示你對自己的尊重。同時，你要記住，不管你曾經(jīng)被傷害得有多深，總會有一個人的出現(xiàn)，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。
5：一味的追求自己想要的東西，未必是好的結(jié)果。
有一個黑人困在沙漠中三天都沒水喝，就在他快死的時候，他向上帝許三個愿望，第一個是下輩子能天天有清水喝，第二個是下輩子能成為白種人，第三個是下輩子能天天看女人的屁屁。上帝答應(yīng)了他，于是他下輩子就變成馬桶了！
【哲理啟示】一味的追求自己想要的東西，未必是好的結(jié)果。相反，如果一個人為了他人多著想，一切順應(yīng)天理，天也會順著自己。你要的未必你要的到，即使上帝也懂得你的貪婪都是坑爹坑自己。
6：不要隨便的侮辱別人。
某男于酒吧邂逅一美女：“能和你談?wù)剢?？”該女竟高叫：“不，我不和你睡覺！”整個酒吧的人都把目光盯在他倆身上，該男非常尷尬。過會兒，該女走來低聲道：“我是心理系學(xué)生，剛才是試驗一下人們在尷尬情況下的反映?！边@時，該男高叫：“兩百？太貴了！”
【哲理啟示】被特別在乎的人忽略、會很難過，更難過的是你必須要裝的若無其事。但被陌生人隨意的侮辱，那就該把自己的智商提高一點。為什么不去反擊呢？只是，你需要掌握時機和方式，前提是你不會發(fā)怒。
7：詩的妙用。
在西方，作家們談起詩的妙用時，總喜歡講這樣一個故事：一個寒冷的`冬天，紐約一條繁華的的大街上，有一個雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”。有一天，一個詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說：“我也很窮，不過我給你點別的吧?！闭f完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后來，他又碰到那詩人，很奇怪地問：“你給我寫了什么呢？”那詩人笑笑，念那牌子上他所寫的句子道：“春天就要來了，可我不能見到它?！?BR> 8：禮物。
一個佛陀在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長一段路，那人用盡各種方法污蔑他。最后，佛陀轉(zhuǎn)身問那人：“若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？”那人回答：“屬于原本送禮的那個人?！狈鹜有χf：“沒錯。若我不接受你的謾罵，那你就是在罵自己？”那人摸摸鼻子走了。
【哲理啟示】只要心靈健康，別人怎么想都影響不了我們。若我們一味地在乎別人的想法或說法，就會失去自主權(quán)。
9：送外賣。
一女同事，瓜子臉，長腿細(xì)腰，還算女神吧，昨天，她老公給她送飯，也沒說話放下就走了。
一新來的男同事問：剛才那男人是誰?。克卮鹫f：送外賣的。新來同事又問：怎么？給錢？她說：不用給，晚上陪他睡一覺就好了。新同事瞬間凌亂地看著她，沉默了。
第二天，這個新男同事給她帶了午飯！還是三菜一湯。
【哲理啟示】商業(yè)模式不可簡單的模仿，別人的模式一定有其前置的條件和準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，模式復(fù)制前一定要做到信息對稱。：
10：酒窩大道。
有兩個臺灣觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞。
其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。
【哲理啟示】雖是同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你。