通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決之道。寫總結(jié)時可以參考一些相關的優(yōu)秀范文，借鑒其中的一些表達方法和格式?？偨Y(jié)范文中的精彩表達和獨特觀點可以給我們提供寫作的靈感和創(chuàng)造性的思考。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇一
我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。
我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。
工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結(jié)束了實習，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西，提前實踐專業(yè)知識。2010年的第一周學校給了我們一次實習的機會。1號元旦放假，2號就正式開始了。當天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認識到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟方面所造成的損失也是巨大的。相對發(fā)達國家我國的交通事故相當嚴重，隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢。xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設施狀況有所改進，但仍需進一步提高。
實習中我們一班分為3個組，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導。
3號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實習觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線：劉園至雙林全長26.188公里，共設車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站，票價4元，相對公交是稍貴一點，這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現(xiàn)。當天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房內(nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng)。自動售票機器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點自動記費，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復使用的ic卡，僅限當日使用，一次有效，并且只設成人票。儲值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機，只需將ic卡靠近感應板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務設施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進老地鐵，手機、呼機一概沒有信號，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會出現(xiàn)。但由于地鐵剛營運不久，有些設施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個設置了安全門，有了它就不會再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設施，它沿地鐵站臺邊緣設置，將列車與地鐵站臺候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動門和不能開啟的固定門兩個部分。其中活動門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒娱T與列車門一一對應，列車進站并停穩(wěn)后，活動門與列車門同時打開，乘客上下列車后，活動門與列車門同時關閉，列車才能駛離站臺。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇二
認識實習是大學生學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到課堂上根本學不到的知識，還能開闊我們的視野，增加我們的見識，為今后我們將理論知識運用到實際工作中打下堅實基礎。
學習環(huán)境工程近兩年的時間了，但目前對這個專業(yè)的了解還是很淺顯，而且對今后從事的相關工作也很模糊，通過這次實習，是我對這個專業(yè)所對口的工作有了大致的了解。
總結(jié)：
短短一周的認識實習很快就結(jié)束了，時間不長，但是收獲很大。針對此次的實習我總結(jié)了一下幾點：
1、作為一個環(huán)境工程的大學生，我覺得是光榮和自豪的，同時我也深深地感知到我們肩上的任務重擔。因此，我要努力學好專業(yè)知識，充實自己，為以后投身環(huán)保事業(yè)打好基礎。
2、環(huán)保工作永遠不是一個輕松舒適的工作，以后的工作環(huán)境可能會很艱苦，但若我國環(huán)境會因為我們這批人的努力而越來越好的話，這點苦也算不了什么。就目前而言的話，我會利用好大學時光鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)。
以上就是環(huán)境工程實習目的的全部內(nèi)容，望指正。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇三
20xx年12月10日中午12：30~13：55分，資源環(huán)境工程學院資源環(huán)境科學專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)大會在磨家2教304召開。這次會議主要成員為資環(huán)學院教學院長劉昊，環(huán)境教研室屈波、李華和馬麗老師，參加實習總結(jié)大會的主要學生有：20xx屆資源環(huán)境科學專業(yè)實習學生，資源環(huán)境科學專業(yè)07級、08級、09級部分學生。實習總結(jié)會由實習帶隊教師屈波老師主持，大會內(nèi)容主要包括負責人發(fā)言、劉昊副院長講話、學生代表對各實習點的總結(jié)、學生感恩行動和頒獎儀式五部分。
首先，劉昊副院長作了簡短而意味深長的講話，主要內(nèi)容有：本次實習工作的總體情況是，同學們經(jīng)過四個月的努力圓滿完成了實習任務，實習基地處于建設初期，還需要不斷穩(wěn)固和進一步深入工作，實習地點分散，帶隊工作相對辛苦；其次，要求06級2班畢業(yè)班同學清楚當前的學習任務，完成剩余課程的學習，拿到學分，要認真準備畢業(yè)論文的開題工作。
實習總結(jié)第二部分為：由國土單位和環(huán)境保護單位實習的各個實習點的學生代表發(fā)言，學生代表有：吳榮紅、白波、金代強、邱光花、高曉卉、趙梅、劉艷等7名同學。通過聽取她們的總結(jié)和匯報，我們能夠更深入的了解同學們的實習狀況和她們的心里真實的實習感受。實習總結(jié)第三部分：學生感恩行動，我們準備了62張明信片，每個同學寫下了自己的感謝之詞，寄給自己的實習指導老師。
實習總結(jié)最后：評出了11名畢業(yè)實習優(yōu)秀學生，他們是金代強、劉艷、董琴、胡名、趙方勇、陳杰、高曉卉、黃懿川、白波、雷金全、伍茂春。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇四
實習目的：
(1)認知實習，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學習過專業(yè)課前，學院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認識我們將要學的東西是什么，對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學習目標。
(2)為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來發(fā)展方向，學院組織我們進行認知實習。在認知實習中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機器的操作方法，認知企業(yè)環(huán)境保護方法與力度。對于我們只在學校象牙塔的學生來說是一次難得的學習機會和經(jīng)歷，對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎，積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)這次實習能培養(yǎng)學生的生產(chǎn)實踐和理論聯(lián)系實際的觀念，增加學好本專業(yè)的主動性，增強學生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強對專業(yè)的熱愛，樹立牢固的專業(yè)理想。
實習任務：
一、淺析生活污水處理流程(杏林污水處理廠)6月25日(星期三)。
二、電鍍廢水處理工藝(松霖衛(wèi)浴)6月27日(星期五)。
三、淺析化工污水處理流程(翔鷺石化)6月30日(星期一)。
四、淺析大氣袋式除塵流程(三維絲環(huán)保股份有限公司)7月2日(星期三)。
五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程(三達膜科技)7月3日(星期四)。
實習內(nèi)容：
一、杏林污水處理廠(6月25日)。
20xx年6月25日星期三，在杏林污水處理廠的工作人員的帶領下，環(huán)境工程12級1班參觀認識了杏林污水處理廠。
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^杏林污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風、拿著傘給同學們做細心的講解。同學們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學到了a2/o工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
a2/o工藝將生物反應池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時bod5得到部分去除;進入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過排放剩余污泥的方式將磷去除，bod5得到更進一步的去除，同時nh3-n被消化;通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使nh3-n在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應，因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。
a2/o工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進出水口三個部分組成。
今天的“杏林污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎。
二、松霖衛(wèi)浴(6月27日)。
松霖衛(wèi)浴的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。
20xx年6月27日星期五，在高攀峰老師的帶隊、松霖科技園工程師的熱情介紹下，我們參觀了松霖衛(wèi)浴的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。
在松霖衛(wèi)浴的電鍍車間，我們了解了電鍍處理工藝流程，分別為：
除蠟、除油、親水、粗化、還原、預浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。
松霖衛(wèi)浴集團的污水處理車間總投資200萬美元落成，占地600平米，日處理1200噸，污水經(jīng)過處理后，排放量減少，可以循環(huán)使用，回收率為70%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測辦事處的.實時監(jiān)測，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進行處理，分別設有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，工程師們耐心詳細的講解，我覺得我對電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸，對系統(tǒng)流程各個部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認識。目前的專業(yè)知識儲備仍然不足，從今往后要多讀多看專業(yè)書，扎實專業(yè)基礎，為今后工作打下深厚的理論知識。
三、翔鷺石化(6月30日)。
翔鷺石化處理的污水主要是石油化。
在參觀前，黃主任主要對污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場參觀時，黃主任依次對uasb厭氧池、一段好氧池、v型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細的介紹。
其中，uasb厭氧池中水黑如墨，一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著，黃主任介紹說通過厭氧處理后cod顯著下降，再經(jīng)過v型砂濾池去除部分ss、cod和鈷、錳、鐵后，水可以達到一級排放標準。
經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，黃主任不懼炎熱耐心詳細的講解，我對化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護措施以及水處理各個單元都有了更深刻的了解，再一次認識到超濾和反滲透技術在實際工程中的應用。不再是只有理論認識，而從實踐中獲得真知。
四、三維絲(7月2日)。
三維絲生產(chǎn)的是袋式除塵器。
20xx年7月2日星期三，在李代霖老師、龍絳雪老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了三維絲公司的袋濾技術研究院和濾袋生產(chǎn)車間。
在參觀前，工程師為我們做了三維絲公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術研究院。
該研究院是三維絲斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實驗室、濾料(袋)監(jiān)測中心、工況模擬平臺、pm2.5控制工程模擬試驗平臺、中試工廠，具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料(袋)性能評估、壽命預測、失效分析，工況模擬實驗、行業(yè)標準制定等一系列綜合實力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間，了解短短的一段纖維如何搖身一變，成為除塵的功臣的過程。
經(jīng)過本次的三維絲之行，我認識了除塵利器——除塵濾料，并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學子，要努力充實知識，為將來做準備。
五、三達膜(7月3日)。
三達膜生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機。
20xx年7月4日星期五，在葉茜老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了三達膜公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、三達膜污水處理及中水回用系統(tǒng)。在參觀前，工程師為我們對公司和膜做了知識普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組，工程師還為我們演示了凈水機的凈水流程。其次，我們到生產(chǎn)車間觀看技術人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個系統(tǒng)采用bio-cel平板膜組件mbr系統(tǒng)，對廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進行會用處理。經(jīng)過這次的認識實習，對膜處理水污染有了更深層次的認識，知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝，新興的發(fā)展中的膜處理技術因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場的直觀的接觸以及工程師的講解，我想我對膜處理水污染很感興趣，希望能夠在接下來的學習和工作中深入地了解與研究。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。進行為期兩周的認識實習，接觸很多，感受很多，收獲很多。學院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關于工藝流程的介紹，同時，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個月里，我們不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定增加，實踐能力有所見識。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學習這門專業(yè)，引領我們思考怎么去更好地學習這門專業(yè)。此次實習令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計劃，使人生路走得更有方向感。
感謝學院為我們大家安排了這么多認識實習的機會，使我們不再迷茫，不再疑惑，人生更有目標，心態(tài)更加積極，斗志更加昂揚，意志更加堅定，引領我們向夢想前進!
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇五
20xx年是的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在單位黨委領導的正確帶領下，認真組織學習。市環(huán)保局圍繞市委、市政府年初制定的中心工作，以環(huán)境保護促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?，著力于“保環(huán)境、優(yōu)生態(tài)”為工作重點，強化環(huán)境監(jiān)管，加強環(huán)境整治，創(chuàng)新機制體制，為推動全面小康社會的建設做出了較大的貢獻。
(一)嚴格環(huán)保審批，提升服務水平。
一是嚴把環(huán)保審批關。嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策，對高耗能、高排放及產(chǎn)能過剩行業(yè)的項目從嚴把關;對產(chǎn)能過剩、重復建設行業(yè)以及流域開發(fā)、開發(fā)區(qū)建設，未依法開展規(guī)劃環(huán)評的，建設項目環(huán)評文件一律不予受理。對符合中央政策和環(huán)保準入要求，有利于保民生、保增長的省重點建設項目，開通“綠色通道”，提前介入，加快環(huán)評審批進度，做好跟蹤服務。
二是提升服務水平。積極主動地對全市的重大項目進行跟蹤服務，對重大項目在報批和建設過程中存在的困難，積極提供幫助和指導，并定期將每個重大項目的環(huán)保進展情況向上級領導報告，供決策參考。對全市的重點交通項目進行了跟蹤摸底，掌握和推進各項交通項目的環(huán)保審批進展，對重點項目開辟綠色通道，快辦快結(jié)，支持重點項目的發(fā)展。
三是實現(xiàn)項目審批工作提速。強化服務意識，實現(xiàn)項目審批工作提速。今年1-5月，我局共受理建設項目審批事項15項，辦結(jié)15項，其中辦結(jié)環(huán)境影響報告書13項、環(huán)境影響報告表2項;建設項目環(huán)境保護設施試運行核準事項受理3項，辦結(jié)3項。所有項目均在規(guī)定期限內(nèi)提前辦結(jié)，未有受到電子監(jiān)察系統(tǒng)的紅、黃牌警告。其中有3個事項向省環(huán)保廳出具了初審意見。
(二)明確減排目標，加快設施建設，打響污染減排攻堅戰(zhàn)。
20xx年是實現(xiàn)減排目標的關鍵一年，今年我市污染減排目標任務為二氧化硫和化學需氧量排放總量分別控制在萬噸和3萬噸以內(nèi)，完成新增23萬噸污水處理能力。在市委市政府高度重視下，我局突出重點，狠抓關鍵，牽頭多部門聯(lián)動，加強指導監(jiān)督，協(xié)調(diào)解決污染減排工作難題，有效地加快減排進程。
一是出臺污染減排一票否決考核辦法。為確保完成減排目標和重點工程，我市在把減排工作納入環(huán)保目標責任制考核體系的基礎上，進一步落實問責制，制定出臺《市污染減排一票否決考核實施辦法》，明確規(guī)定對不能通過減排考核的區(qū)政府，其相關主管部門領導實行一票否決?！掇k法》規(guī)定，未能通過減排考核的區(qū)政府，將根據(jù)省市制定的主要污染物總量減排考核的有關規(guī)定，實行問責制度，追究相關領導和責任人的責任。
二是繼續(xù)推進生態(tài)建設“四個百分百”行動方案。20xx年底，市政府正式批準出臺《市生態(tài)建設四個行動方案》，向全市人民鄭重承諾，“用3-5年時間，實現(xiàn)新增工業(yè)項目百分百進入園區(qū);裸露山體百分百恢復綠化;全市環(huán)境基礎設施基本完善，城鎮(zhèn)垃圾、污水百分百達標處理;節(jié)能減排百分百實現(xiàn)目標”。今年3月，我市成立了生態(tài)建設“四個百分百”領導小組，6月5日，在全市紀念世界環(huán)境日大會上，市政府與16個責任單位簽訂《市生態(tài)建設百分百重點工程工作責任書》，明確了各責任單位的年度工作任務，保證各項任務的全面推進，拉開全面落實“四個百分百”行動方案的序幕。
四是嚴格環(huán)保準入，實施總量和主要污染排放濃度雙控制。嚴格污染減排總量區(qū)域控制，把總量減排作為環(huán)境影響評價審批的前置條件，新建項目所增加的污染物排放量不得超過區(qū)域總量控制指標，超總量或無總量區(qū)域不再批準新建、擴建、改建建設項目。市政府將全市主要污染物控制總量分配到各區(qū)政府和各經(jīng)濟功能區(qū)管委會，轄區(qū)政府對所有重點污染源企業(yè)分配下達了總量控制指標，并通過排污許可證制度，落實年度總量目標和濃度控制。
五是加強結(jié)構(gòu)減排，積極推動清潔生產(chǎn)。根據(jù)國家環(huán)保部和省環(huán)保廳的部署，我們對21個行業(yè)開展了全面摸底，基本掌握了需開展清潔生產(chǎn)審核的重點企業(yè)名單，將在省廳的部署下，繼續(xù)推進。
(三)環(huán)保規(guī)劃先行，推進聯(lián)防聯(lián)治，開展珠中江和珠澳環(huán)境合作。
一是做好各項環(huán)境規(guī)劃和區(qū)劃編制。推進《市環(huán)境保護規(guī)劃》、《市污染減排規(guī)劃》等的編制工作。
二是完成《生態(tài)市建設規(guī)劃》修編大綱的編寫工作。于6月9日通過了專家評審。修編后的《生態(tài)市建設規(guī)劃》(20xx年-20xx年)增設了市生態(tài)信息系統(tǒng)建設專章，易于操作，方便管理，規(guī)劃修編后可成為我市生態(tài)市建設、生態(tài)文明建設的重要科學指引。
三是落實《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》工作。積極推進區(qū)域環(huán)境保護一體化建設，與中山市共同推進對前山河的治理，積極開展、中山、江門的環(huán)境一體化合作。
四是推動與澳門的環(huán)境管理與生態(tài)治理的合作。在省環(huán)保廳指導下，開展珠澳環(huán)境應急管理合作，粵港珠江三角洲空氣監(jiān)測系統(tǒng)、協(xié)助澳門特區(qū)政府處置澳門廢有機溶劑等工作，形成環(huán)保工作合力。通過對珠澳跨境區(qū)的鴨涌河治理等項目的開展，促進跨部門、跨區(qū)域應對突發(fā)環(huán)境污染事件處置能力。
(四)強化排氣管理，推進油氣回收，加強區(qū)域大氣污染防治。
一是強化機動車排氣污染防治。落實《廣東省機動車排氣污染控制方案》，繼續(xù)大力推行機動車環(huán)保標志管理制度，今年全市18個核發(fā)點共核發(fā)機動車環(huán)保檢驗合格標志48000張。
與市公安交警部門開展機動車排氣污染路面抽檢聯(lián)合機制，機動車排氣污染路檢執(zhí)法工作定時定點有效開展，對超標排放的機動車依法處罰，并責令限期治理，威懾了機動車排氣污染違法行為，提高了廣大車主機動車排氣污染防治意識。在停放地抽檢方面，重點抓好全市公共客貨運輸企業(yè)機動車排氣污染監(jiān)督管理工作，對企業(yè)實施排氣污染監(jiān)督抽測，責令治理超標排放車輛。
二是推進加油站、儲油庫、油罐車油氣回收綜合治理。今年1月，我市全面啟動加油站、油罐車、儲油庫油氣回收綜合治理工作。我局作為全市油氣回收綜合治理工作領導小組的牽頭單位，在領導小組成員單位的支持和配合下，積極開展各項相關工作。先后出臺了《市油氣回收綜合治理工作方案》、《市油氣回收綜合治理財政獎勵補助方案》、《加強全市油氣回收綜合治理安全工作的通知》等相關文件。目前，油氣回收綜合治理工作進展順利，各項工作有序展開。全市共有109個加油站、30臺油罐車、5個儲油庫需要進行油氣回收改造，現(xiàn)已完成油罐車油氣回收改造14臺，油庫油氣回收改造1個，加油站油氣回收改造20個。我局對全市油氣回收治理單位加強監(jiān)督管理，并已下發(fā)《限期整改通知書》，全面推進工作進度，確保按時完成我市油氣回收綜合治理工作任務。
三是全力做好亞運會空氣質(zhì)量保障工作。我局先后起草了《市貫徹落實和的實施方案》、《市環(huán)保局貫徹落實和內(nèi)部分工方案》，細化任務分工，明確了責任單位，將亞運空氣保障工作落到實處。
(五)加強環(huán)境執(zhí)法，提升能力建設，切實維護群眾環(huán)境權(quán)益。
一是建立健全環(huán)境污染突發(fā)事件應急體系。進一步完善污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)的建設，推進環(huán)境污染事故控制和環(huán)境監(jiān)測預警中心建設;組織應急演練，提高突發(fā)環(huán)境事件應急處置能力，嚴防環(huán)境污染事故。
二是加大查處違法排污力度，防范重大污染事故。通過將專項執(zhí)法行動、聯(lián)合執(zhí)法行動和日常監(jiān)管相互融合的方式，采取分片區(qū)、分小組負責的辦法，對全市各轄區(qū)企業(yè)進行摸底，開展產(chǎn)能過剩和重復建設行業(yè)超標總量排污企業(yè)檢查、安全生產(chǎn)檢查、保障亞運空氣質(zhì)量等專項執(zhí)法行動，對新建項目“三同時”制度落實進行了專項檢查，查處了一批環(huán)境違法企業(yè)，并多次與各轄區(qū)環(huán)保局開展聯(lián)合檢查，對放射源、危險廢物、重金屬污染生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)等進行專項環(huán)境安全檢查，指導企業(yè)進一步完善應急機制，增強企業(yè)應急反應能力，切實保護了群眾的環(huán)境健康權(quán)益。
今年我局共出動3420人次，夜間巡查522人次，現(xiàn)場檢查企業(yè)1280家。立案查處近100家，審查案件55件，發(fā)出行政處罰告知42宗，做出行政處罰決定28宗，罰款萬元。
三是強化危險廢物污染防治。加強對省危廢重點監(jiān)管企業(yè)日常監(jiān)管，強化危險廢物的源頭管理。進一步完善市危險廢物轉(zhuǎn)移過程在線監(jiān)控系統(tǒng)的建設，實時監(jiān)控危險廢物轉(zhuǎn)移情況。落實區(qū)一級核與輻射監(jiān)管職責，繼續(xù)推動市核應急與輻射管理系統(tǒng)建設。先后開展了省危廢重點監(jiān)管企業(yè)專項檢查、全市核技術應用項目安全大檢查等行動，將危廢年產(chǎn)量60噸以上的企業(yè)作為危險廢物重點監(jiān)管對象，對全市68家重點企業(yè)展開專項檢查。有效加強了危險廢物和核核技術應用單位的管理，保障了環(huán)境安全。
四是心系民生，加強環(huán)境信訪的接處工作。堅持“以人為本、依法治訪”原則，努力做到文明受理、及時處理、限期結(jié)案、及時反饋、跟蹤問效，有效的提高了環(huán)境信訪工作的查處效率。今年我市共受理環(huán)境污染投訴1478件，處理率達98%以上，妥善解決了環(huán)境污染糾紛。
(六)推進生態(tài)創(chuàng)建，落實試點工作，培育低碳綠色文明。
按照建設生態(tài)文明試點城市的目標，積極開展各項示范創(chuàng)建活動，力求將創(chuàng)建成果惠及社區(qū)、海島、村鎮(zhèn)和企業(yè)。
一是積極培育生態(tài)文明觀念。在全市開展環(huán)保圖片展、環(huán)保宣教“四走進”(進農(nóng)村和海島、進社區(qū)、進學校、進企業(yè))活動。在《特區(qū)報》、《珠江晚報》開辟各20期專欄;編制印發(fā)數(shù)千冊“我低碳我行動—全民低碳行動手冊”等環(huán)保宣傳資料，向公眾倡導低碳生活、綠色消費、共建生態(tài)文明等意識，培育市民的生態(tài)文明觀念。
二是開展世界環(huán)境日系列宣傳活動，倡導健康文明、低碳環(huán)保的生活方式和消費模式?！傲の迨澜绛h(huán)境日”期間，我市圍繞“低碳減排、生態(tài)”的主題，舉辦了由珠、中、江三市環(huán)保局共同發(fā)起的“紀念20xx年‘國際生物多樣性日’暨‘珠中江’首屆環(huán)保知識競賽”、紀念“六·五”世界環(huán)境日暨全市環(huán)境保護工作會議、“低碳減排，綠色行動”啟動儀式、“走進生態(tài)——體驗綠色唐家”大型市民體驗活動等系列活動。取得了良好的宣傳效果，增強了廣大市民的環(huán)保生態(tài)意識。
6月5日，圍繞“低碳減排、生態(tài)”主題，我局聯(lián)合各區(qū)環(huán)保局組織了22家自愿減碳的示范企業(yè)，與22個社區(qū)、學校結(jié)成“減碳對子”，簽訂了“碳交易”協(xié)議書。企業(yè)出資付費給社區(qū)，社區(qū)居民開展為期一年的減碳計劃，達到中和企業(yè)的碳排放。在全國首創(chuàng)“政府推動、企業(yè)付費、社區(qū)減碳”有償?shù)吞己献骰顒樱谌谐珜У吞紲p排、建設生態(tài)，為生態(tài)示范市做出貢獻。
三是生態(tài)文明示范水平持續(xù)提高。我局通過創(chuàng)建“環(huán)境友好型企業(yè)”，提高綠色生產(chǎn)水平;通過創(chuàng)建“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“廣東省生態(tài)示范區(qū)”、“生態(tài)示范村”，改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量;通過創(chuàng)建“綠色社區(qū)”，營造生態(tài)家園;通過創(chuàng)建“綠色學?！保岣呷癍h(huán)保意識。今年我市新增21所市級綠色學校，11個市級綠色社區(qū)，成為我市普及環(huán)境教育的又一重要陣地。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇六
(一)端正態(tài)度，虛心學習。
通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率。
(二)認知工作，審視自己。
在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學習和工作習慣。
(三)學以致用，全面提高。
無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。
(四)加強溝通，及時反省。
以誠懇的態(tài)度聽取領導、同事和同學意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。
作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近半年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來走自己的路做準備。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇七
依據(jù)教育部對環(huán)境工程專業(yè)學生的培養(yǎng)方案及教學計劃，為培養(yǎng)德，智，體全面發(fā)展，能實施我國可持續(xù)發(fā)展環(huán)境戰(zhàn)略，建設環(huán)境友好型社會，解決復雜環(huán)境問題的復合型、技術型人才，以適應現(xiàn)代科學技術與經(jīng)濟發(fā)展的需要為目標，特為本專業(yè)高年級學生安排此次生產(chǎn)實習，使學生掌握環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，獲得環(huán)境工程師的基本訓練。
1.2實習目的和意義。
4)為畢業(yè)后到當?shù)丨h(huán)保部門，工礦企業(yè)從事環(huán)境保護工作打下基礎，安排本次實習。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇八
環(huán)境作為推動經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會進步的重要支柱，對提升綜合國力和國際競爭力發(fā)揮不可替代的作用。要使我國由制造大國變成制造強國，企業(yè)環(huán)境成本控制,提升企業(yè)綜合價值，當是首選的策略。
一、相關基本原理。
(一)環(huán)境成本。
馬克思在《資本論》中就直接把補償所消費的生產(chǎn)資料的價格和所使用的勞動力價格界定為成本價格。環(huán)境成本是指由于經(jīng)濟活動,造成環(huán)境污染而使環(huán)境服務功能及質(zhì)量下降的付出。環(huán)境成本按功能分為環(huán)境保護成本和環(huán)境退化成本,環(huán)境保護成本指為保護環(huán)境而支付的價值，環(huán)境退化成本指環(huán)境污染損失的價值和為保護環(huán)境應該支付的價值。
(二)環(huán)境成本管理。
環(huán)境成本管理是與企業(yè)經(jīng)營過程相關的所有資金耗費。環(huán)境成本是指在某一項企業(yè)生產(chǎn)活動中所需的全部費用。
(三)環(huán)境成本管理創(chuàng)新。
環(huán)境成本管理創(chuàng)新就是圍繞全年環(huán)境成本預算目標，進行環(huán)境成本預控,從精細化核算人手,用心做好降環(huán)境成本工作,引導從標準化的角度，科學預算，對標管理，重點突破，運用有效的環(huán)境成本管控模式和財務環(huán)境成本核算手段，準確科學的核算和反映產(chǎn)品環(huán)境成本信息。進行環(huán)境成本分析和目標環(huán)境成本管理,積極將先進的環(huán)境成本管理經(jīng)驗和思路運用到企業(yè)的管理之中，使得企業(yè)的管理走在前列。
二、環(huán)境成本管理創(chuàng)新的重要性。
制造業(yè)企業(yè)要求得生存、取得發(fā)展，必須要在激烈的競爭中,將現(xiàn)代國外先進的成本經(jīng)驗和思路引進來,適應我國國企從一般的成本管理擴展到設計技術環(huán)境成本、技術開發(fā)環(huán)境成本、市場技術開拓成本的管理,切實地做好環(huán)境成本管理工作勢在必行。
(一）企業(yè)向制造業(yè)國際化、專業(yè)化發(fā)展的需要。
在國際化環(huán)境下,制造業(yè)環(huán)境成本管理要和國家的法制同步，工作保持常態(tài)化和規(guī)范化，立足實際，面向未來，在重大經(jīng)營決策上提高科學性，協(xié)同性,專業(yè)性、效率性，獲得低成本優(yōu)勢，促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(二)企業(yè)會計準則獲得經(jīng)營利潤的渠道。
從財務準則會計利潤為收人與成本之差，從中可以看出,企業(yè)要實現(xiàn)高利潤，一方面是提高單件售價,二方面是降低單件成本，由此降低企業(yè)環(huán)境成本尤為重要。在經(jīng)營收人不變的情況下，降低公司的環(huán)境成本可使企業(yè)利潤增加;在收人增加的情況下,降低環(huán)境成本可使利潤更快增長;在收人下降的情況下,降低環(huán)境成本可抑制利潤的下降。
(三)國際趨同發(fā)展的需求。
新時期，企業(yè)在引進國際先進財務管理會計理念以來，中國取得了豐富的經(jīng)驗和卓越的成果。不論從環(huán)境成本管理研究的思路上，還是在環(huán)境成本管理實踐的普及程度上,基本上已與西方國家的差距逐步縮小，在很大程度上接近同步。國內(nèi)外學者對環(huán)境成本管理模式研究看，我國對集團公司財務管控目標集中在于集團公司環(huán)境成本核算管理和方法設計上。環(huán)境成本管理模式的研究順應我國集團體制改革的不斷深人和企業(yè)破產(chǎn)、重組、兼并的深人發(fā)展，集團公司形成和擴張的速度明顯加快。
三、企業(yè)環(huán)境成本管理存在的問題。
(一)環(huán)境成本管控意識淡薄。
現(xiàn)在企業(yè)環(huán)境成本意識，僅僅將環(huán)境成本管理放在了產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，重視在制造過程降低環(huán)境成本，認為環(huán)境成本、效益都應該由企業(yè)領導和財務人員負責。而把各車間、班組的職工只看作是生產(chǎn)者，導致管成本的不懂技術、懂技術的不懂財務，員工對于哪些環(huán)境成本應該控制、怎樣控制等問題無意也無力過問，環(huán)境成本意識淡漠。
(二)企業(yè)環(huán)境成本管理方法單一。
現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境成本管理方法依然為傳統(tǒng)管理方法為主，對環(huán)境成本規(guī)劃、預算、執(zhí)行、分析和量化關注較少，作業(yè)環(huán)境成本法、零基預算法以及價值工程分析法等先進的管理方法未得到廣泛應用。此外，相當部分企業(yè)環(huán)境成本管理手段以手工為主，工作正確性和效率低下，成本管理水平受到極大限制。
(三）環(huán)境成本管理職責不清。
環(huán)境成本管理職責分工的'不合理,除了主管財務環(huán)境成本的會計師，負責設計與技術制造的，大多數(shù)人又不熟悉工程技術，通常是擅長于經(jīng)濟數(shù)據(jù)的核算與分析工作。導致環(huán)境成本的管理與控制，實際上被游離在技術設計與財務管理之外,使功能與環(huán)境成本的匹配,很難在具體產(chǎn)品中得到體現(xiàn)。管技術的不熟悉經(jīng)濟，搞經(jīng)濟管理的又不懂工程技術，隔行如隔山使橫跨技術與經(jīng)濟之間的環(huán)境成本，變成了各部門不管不行、想管又管不了、還管不好的橡皮指標。
(四）環(huán)境成本管理信息化不高。
公司現(xiàn)有環(huán)境成本信息管理沒有系統(tǒng)的管理平臺，不能實現(xiàn)快速，高效,準確的環(huán)境成本核算,對于財務預算和分析有差距，為公司的經(jīng)營決策提供少有的信息。提倡計算機管理、電子技術和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，使復雜的環(huán)境成本數(shù)據(jù)信息的收集、整理與分析，變得十分便捷，數(shù)據(jù)的準確性也極大地提高，是特大制造業(yè)環(huán)境成本管理創(chuàng)新管理實踐必須具備的。
四、環(huán)境企業(yè)環(huán)境成本管理創(chuàng)新思路。
(一）通過信息化平臺，建立企業(yè)資源共享。
實現(xiàn)對信息技術的利用可以將會計學、計算機網(wǎng)絡技術、信息技術、管理學等學科知識相融合，將服務、管理和決策三個方面結(jié)合在一起。制造企業(yè)全面提升通過erp系統(tǒng)建立企業(yè)共享平臺,可以大大減少企業(yè)人為協(xié)調(diào)工作量。通過erp平臺疏通供應鏈和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，緩解企業(yè)流動資金障礙，使企業(yè)能夠方便有效地對生產(chǎn)進行計劃和管理，促進企業(yè)生產(chǎn)管理水平的提高，提高企業(yè)環(huán)境成本管理的科學性，提高制造業(yè)的競爭力。
(二）先進的環(huán)境成本管理方法。
作業(yè)環(huán)境成本法是首推的，它是以“環(huán)境成本動因”理論為基本依據(jù)的一種環(huán)境成本核算方式。它通過作業(yè)計劃，對作業(yè)進行分析，將管理引人更深層次，發(fā)現(xiàn)影響環(huán)境成本的根本原因,通過大量“云”指標的計算,分析作業(yè)產(chǎn)生的原因、作業(yè)執(zhí)行的質(zhì)量和效率以及作業(yè)執(zhí)行的結(jié)果,從而解決影響環(huán)境成本的實質(zhì)問題。它以作業(yè)為核算對象,通過環(huán)境成本動因來確認和計量作業(yè)量，進而以作業(yè)量為基礎分配間接費用的環(huán)境成本計算方法。從環(huán)境成本動因、價值鏈等新思維、新觀念出發(fā)，把會計學與管理從環(huán)境成本發(fā)生的根源上展開分析，設計最優(yōu)的動態(tài)價值增值標準，從會計和管理兩個方面對作業(yè)業(yè)績進行評價，推動改進作業(yè)。
(三）建立以市場為導向的現(xiàn)代環(huán)境成本控制理念。
制造業(yè)企業(yè)要建立完善的環(huán)境成本控制體系，就要摒棄傳統(tǒng)環(huán)境成本控制的意識和理念，片面強調(diào)環(huán)境成本控制注重生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制，以最大降低環(huán)境成本和減少支出作為目標。企業(yè)在進行環(huán)境成本管理工作中也要貫徹推行市場理念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)環(huán)境成本控制觀念，樹立現(xiàn)代環(huán)境成本優(yōu)勢效益價值觀念，使企業(yè)的環(huán)境成本與增值有效集中結(jié)合，從而在市場競爭中獲得更多的經(jīng)濟效益。
(四)質(zhì)量環(huán)境成本管理。
產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，是反映企業(yè)技術水平的高低。質(zhì)量環(huán)境成本在質(zhì)量管理保證體系中，明確把企業(yè)為保障產(chǎn)品質(zhì)量而發(fā)生的一切必要費用，以及因未達到質(zhì)量標準而蒙受的所有損失。講究環(huán)境成本,是要以維持高品質(zhì)為前提的。在保證產(chǎn)品質(zhì)量和維護市場的情況下，環(huán)境成本最優(yōu)化原則是我們遵循的模式。產(chǎn)品的質(zhì)量與環(huán)境成本之間有著因果關系，環(huán)境成本是因,質(zhì)量是果，如果把質(zhì)量保證環(huán)境成本c2與質(zhì)量不受損失的環(huán)境成本c3，繪制成質(zhì)量--環(huán)境成本曲線圖c1,就能清晰地表達質(zhì)量與環(huán)境成本的內(nèi)在聯(lián)系，這不但使我們走出了只有用高環(huán)境成本才能制造出高質(zhì)量產(chǎn)品的認識誤區(qū)，還能在環(huán)境成本項目細化時，為環(huán)境成本設計提供可操作的空間。
五、環(huán)境企業(yè)環(huán)境成本創(chuàng)新管理實踐。
(一)強化戰(zhàn)略環(huán)境成本創(chuàng)新管理。
戰(zhàn)略環(huán)境成本是對環(huán)境成本領先的戰(zhàn)略型企業(yè)對現(xiàn)有生產(chǎn)裝置及制造程序進行分析，強調(diào)環(huán)境成本控制，在降環(huán)境成本理念支撐下確保運營能力和競爭能力站在戰(zhàn)略的高度重視環(huán)境成本管理。充分考慮國內(nèi)外市場變化,結(jié)合企業(yè)自身的市場定位，優(yōu)化環(huán)境成本管理，對效益低的或沒有的的應堅決予以淘汰，對進行優(yōu)化后有發(fā)展和扶持能力的應盡快進行改造和優(yōu)化。在今后的管理職能中，重視戰(zhàn)略成本管理,把戰(zhàn)略目標成本作為決策的必經(jīng)依據(jù)，強化戰(zhàn)略引領。
(二)培育環(huán)境成本創(chuàng)新管理文化。
制造業(yè)應廣泛開展宣傳活動，營造環(huán)境成本管控的文化氛圍，創(chuàng)新環(huán)境成本模式，推行健康“環(huán)境成本優(yōu)勢，創(chuàng)新觀念，開展持續(xù)環(huán)境成本管理”的管理新文化。組織公司認真領會和學習環(huán)境成本管理的精神文件，執(zhí)行工作指導和經(jīng)驗，開展環(huán)境成本管理研討和交流,提高財務人員和員工環(huán)境成本管理的積極性和主動性。在公司財務系統(tǒng)和子公司之間進行環(huán)境成本管理宣講,總結(jié)經(jīng)驗，注重交流,大力借鑒同行業(yè)環(huán)境成本管理的先進經(jīng)驗和做法，推動環(huán)境成本管理工作落到實處。
(三）產(chǎn)品研發(fā)設計理念更新。
進行產(chǎn)品設計和工藝優(yōu)化，是直接決定產(chǎn)品環(huán)境成本的關鍵因素,要求設計人員依據(jù)環(huán)境成本效益原則,在保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品占有率的前提下進行環(huán)境成本設計。大膽進行技術創(chuàng)新和技術改進,積極采用新材料，新工藝,提高使用利用率,縮短設計周期，持續(xù)改進,不斷完善。制造業(yè)企業(yè)要加大自主研發(fā)力度,建立戰(zhàn)略同盟，加速產(chǎn)品研發(fā)更新速度，在競爭設計中獲利。
(四）環(huán)境成本管理隊伍建設。
在全新的經(jīng)濟環(huán)境中，與時俱進，實現(xiàn)環(huán)境成本觀念的更新、快速組建環(huán)境成本工程師隊伍、研究開發(fā)各種適合我國國情的環(huán)境成本理論與方法。特別是制定各類產(chǎn)品的環(huán)境成本標準,優(yōu)化企業(yè)降低環(huán)境成本和環(huán)境成本結(jié)構(gòu)，這是制定成本政策和建立具有中國特色的環(huán)境成本管理體系的當務之急。如果企業(yè)管理者具備環(huán)境成本控制意識，其下級員工就會貫徹執(zhí)行其環(huán)境成本控制指示,將產(chǎn)品環(huán)境成本和效益有效結(jié)合，實現(xiàn)環(huán)境成本控制與經(jīng)濟效益的雙贏。
(五)環(huán)境成本指標控制與考核機制。
制造業(yè)企業(yè)策劃建立完善的環(huán)境成本指標控制體系，確定指標管控的領域范圍，實現(xiàn)定性評價和定量評價考核機制，不斷強化員工的危機意識。重點建立指標考核激勵機制，確定責任中心,根據(jù)每個部門、員工的執(zhí)行情況進行量化，針對超額完成的部門應實施激勵，極大的調(diào)動工作積極性，保證環(huán)境成本工作持續(xù)進行。完善環(huán)境成本控制考核體系，設置考核內(nèi)容，考核程序，考核周期,獎懲辦法，確立責任環(huán)境成本，避免部門和人員之間推卸責任的現(xiàn)象發(fā)生。采取積極的激勵措施，增強員工的工作積極性，提高生產(chǎn)效率。
環(huán)境成本管理創(chuàng)新是一個永恒的主題。環(huán)境在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中有著十分重要的地位，它對于促進國民經(jīng)濟增長、緩解社會就業(yè)壓力等意義重大。制造業(yè)要繼續(xù)保持中國制造的領先優(yōu)勢,最終走出危機并成功轉(zhuǎn)型，必須堅定不移的繼續(xù)在環(huán)境成本管理和控制上下功夫。一個規(guī)范科學全面的環(huán)境成本管理不僅能給企業(yè)帶來直接經(jīng)濟效益，而且還能夠帶動設計、生產(chǎn)、物流、人員等整個企業(yè)管理的規(guī)范化。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇九
環(huán)境工程是一門綜合性的新興學科，幾乎涉及到自然科學的各個方面，數(shù)學、物理、化學、生物等學科與環(huán)境學科聯(lián)系非常緊密。針對我校環(huán)境工程專業(yè)學生就業(yè)主要面向政府環(huán)境保護與規(guī)劃管理部門、工礦企業(yè)、環(huán)境工程公司、科學研究等單位從事環(huán)境污染控制與治理工程的規(guī)劃、設計、施工及運行管理，技術研究開發(fā)與推廣等工作，建立了與之相適應的實踐教學體系。
環(huán)境工程專業(yè)是理論性和實踐性均較強、多學科交叉的專業(yè)，圍繞培養(yǎng)應用型、復合型工程技術人才的目標，制定符合培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容優(yōu)化、突出實踐教學的人才培養(yǎng)方案；通過建立校內(nèi)外實踐教學基地，對學生進行專業(yè)思想教育，使其得到實際專業(yè)技術的熏陶、提升專業(yè)的認同感、對環(huán)境工程有更充分、具體的認識；同時也適應地方經(jīng)濟發(fā)展的需求和學生擇業(yè)的要求，多途徑、多層次培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，保證學生順利就業(yè)。
實踐教學體系的建立主要圍繞幾個方面展開：通過確立學生就業(yè)去向，搞好專業(yè)定位，合理規(guī)劃課程體系，確立適合各個年級實踐技能要求的教學點及教學內(nèi)容；建立位于學校、社會、企業(yè)的實踐教學基地，建立環(huán)境工程產(chǎn)學研基地,加強對學生基本技能、專業(yè)技能與研究能力的培養(yǎng)，促進學生對專業(yè)的認同，建立互動式的教與學關系；企業(yè)對學生的基本要求在實踐教學中得到充分貫徹和體現(xiàn)；面向就業(yè)的畢業(yè)實習場所為就業(yè)作良好鋪墊：學校、院系、教研室、教師間上下一致，良好的辦學氛圍是環(huán)境工程專業(yè)實踐教學體系得以貫徹實施的保證。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十
當前科學和技術發(fā)展迅猛，各類學科互相交叉互相滲透，學生在校所學專業(yè)知識需要不斷更新，今后的工作更需要自己不斷開拓和創(chuàng)新去完成，因此高等教育的目的不僅是要提高學生的知識水平，更重要的是開發(fā)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，促使學生全面發(fā)展，因此如何在實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和研究能力，正是教育工作者多年來探求的目標。
圍繞工科高等教學以“高素質(zhì)、創(chuàng)造性”的人才培養(yǎng)目標，學院教師緊密結(jié)合環(huán)境工程學科發(fā)展和實驗室建設，從注重培養(yǎng)學生的實踐能力著手，不斷加強環(huán)境工程專業(yè)實驗課程建設和教學實驗體系改革，通過增加綜合性設計性實驗的教學實踐，不斷增強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提升學生的綜合競爭力。
一、加強實驗課程建設，完善教學體系。
實驗課程獨立設課是近幾年國內(nèi)實驗教學改革的一個熱點，它的宗旨是通過一個完整的實驗課程體系和與之相應的課程建設，使學生能獲得完整的、系統(tǒng)的實驗理論、實驗方法和專業(yè)技能的學習和訓練。近幾年來，為了全面提升實驗教學水平，實現(xiàn)專業(yè)教學質(zhì)量跨越式發(fā)展，學校分期投入近200多萬建設經(jīng)費，用于環(huán)境工程實驗室改造和課程建設。實驗課程的任課教師從“高素質(zhì)、創(chuàng)造性”人才培養(yǎng)目標出發(fā)，對實驗教學體系進行整體構(gòu)思，在深入調(diào)研基礎上，提出了以實驗室建設為抓手，構(gòu)建三個層次的實驗教學平臺建設規(guī)劃。
第一層次：完善必修基礎實驗平臺，精選經(jīng)典的核心實驗項目作為基礎實驗，對原有陳舊的實驗儀器設備進行更新和改造，并加深和拓展實驗內(nèi)容。
第二層次：新建選修提高實驗平臺，結(jié)合環(huán)境學科科研發(fā)展優(yōu)勢，將先進的科研成果引入實驗教學，開設大型演示模擬工業(yè)實驗，研究和開發(fā)綜合性、設計性新實驗課題。
第三層次：構(gòu)建自主創(chuàng)新實驗平臺，積極開發(fā)創(chuàng)新實踐課題，指導學生開展自主探索實踐活動。
經(jīng)過四年的實驗教學改革和實踐，我校逐步實現(xiàn)了由基礎性實驗向綜合性和設計性實驗的轉(zhuǎn)變，建立起了以基礎性實驗為核心，綜合、設計性實驗為主體探索創(chuàng)新實驗為拓展的多層次實驗教學新體系，使學生在掌握污染物控制技術和環(huán)境測試技能同時，全面培養(yǎng)的實踐能力和創(chuàng)新意識。
二、引進高新技術拓展教學內(nèi)容。
我校以環(huán)境工程教學實驗室建設為契機，以教學改革促進課程建設，深化實驗教學內(nèi)容更新與提升，實驗教師積極投身實驗教學改革，深入開展綜合性、設計性實驗的立項研發(fā)工作，自主設計開發(fā)出一系列具有自動控制和在線監(jiān)測功能的大型實驗裝置和設備，并將創(chuàng)新研究成果轉(zhuǎn)化為學生的專業(yè)實驗教學內(nèi)容。近年來新“間歇式活性污泥法處理有機廢水設計性實驗”、“工業(yè)廢水深度處理回用作為工業(yè)冷卻水集成實驗”、“纖維類固體廢物資源化利用綜合性實驗”等綜合性設計性實驗。
我們依托環(huán)境檢測大型儀器公共平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享機制，利用氣相色譜儀、總有機碳分析儀、原子吸收分光光度計、離子色譜儀等大型分析儀器設備，為本科生新開設“環(huán)境噪聲的監(jiān)測與評價實驗”、“頂空氣相色譜法測定水樣中的苯系物”、“原子吸收法測定土壤中重金屬”等綜合性實驗。將環(huán)境科學研究的新方法和新技術融入實驗掌握當前具有實用性和先進性的專業(yè)實驗技術教學中，使學生在得到實驗技能訓練的同時，又能激發(fā)和培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、重視課外實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
以往實驗教學中，學生在很大程度上是作為被動的接受對象來進行培養(yǎng)的，教師往往過多地強調(diào)其接受性而忽視創(chuàng)造性，這在很大程度上束縛了學生獨立人格的發(fā)展和個性的張揚，限制了學生的自主意識和創(chuàng)造空間，使學生極易因襲某種特定的、千篇一律的思維方式而難有作為。
為全面提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)，在專業(yè)實驗教學環(huán)節(jié)之外，通過向?qū)W生開展課外創(chuàng)新實踐活動，將學生的能力訓練貫穿整個大學學習階段。學生從二年級末開始，結(jié)合創(chuàng)新實踐活動，進入教科組、實驗室進行科研實踐的鍛煉。實踐活動中倡導勇于開拓、不斷進取的創(chuàng)新精神，激發(fā)與培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
在創(chuàng)新實踐活動中，教師順應社會發(fā)展趨勢和經(jīng)濟發(fā)展需求，開設了一批專業(yè)性強、趣味性濃、新技術含量高的研究課題，如“紫外光催化降解苯酚廢水綜合性實驗”、“臭氧高級氧化處理染料廢水綜合性實驗”、“超聲降解有機污染物綜合性、研究性實驗”、“大氣降水的采集和主要成分分析”、“生活污水水質(zhì)的綜合測定設計型實驗”、“校園環(huán)境空氣監(jiān)測與綜合評價綜合型實驗”、“大氣降水中重金屬污染的研究和調(diào)查”，鼓勵學生在課余對自己感興趣的課題進行探索研究。
學生通過自主選擇課題參加實踐活動，教師對入選的學生進行課題背景和研究技術的輔導性講座，要求學生結(jié)合所學的專業(yè)知識，查閱相關文獻資，并提交科學研究的實驗方案，設計實驗流程、實驗方法和實驗步驟，在導師的審核與指導下進行探索性實驗研究，完成課題后提交論文。指導教師根據(jù)學生的實際能力和真實水平綜合評定成績，對優(yōu)秀學生建立導師制，提前進入科研實驗室參加科研工作。
通過這類創(chuàng)新實踐活動，學生在獲得教師一定的方法與策略的指導外，同時變成與教師共同進行探究的主體有更多的時間和機會去思考、評判和創(chuàng)新，使自己真正成為教與學的主體。同時，教師可以更好地檢驗學生對專業(yè)知識的掌握和理解程度，培養(yǎng)學生對所學專業(yè)的科學技術與工程實踐的興趣，訓練學學生運用所學理論知識，綜合分析和解決工程性問題的能力強化創(chuàng)新精神的熏陶和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)自主創(chuàng)新意識，并全面考查學生綜合素質(zhì)和科研能力，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有潛質(zhì)的優(yōu)秀科技后備人才。
四、改進教學方法，注重素質(zhì)教育。
實現(xiàn)由“教師為主”轉(zhuǎn)為“學生為主”是真正體現(xiàn)實驗教育創(chuàng)新的關鍵所在，重點是確立學生的主體地位，培養(yǎng)學生的主體意識。近幾年我們在“環(huán)境工程實驗”、“污染物分析實驗”、“環(huán)境微生物實驗”綜合性設計性實驗中，擯棄傳統(tǒng)的教師演示、學生模仿的簡單的技能操作訓練，確立“學生為主”，大膽改革創(chuàng)新，提出課題研究式教學方法，重視理論知識與實踐技能的'結(jié)合，學生在教師指導下，自主開展研究性實驗；力爭達到兩個目的：積極發(fā)揮自己的思維能力和大膽動手實踐能力，提高運用知識去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；堅持培養(yǎng)求實精神、創(chuàng)新精神、團隊精神；實現(xiàn)以課題為載體、探究為方式、實踐為形態(tài)、評價為導向的實驗課程改革，學生的創(chuàng)新意識和研究能力因此有了較大的提高。
為了給學生更大的學習自主性和靈活性，更科學合理地規(guī)劃個人學習計劃和發(fā)展方向，激發(fā)更大的學習主動性和積極性，同時為實現(xiàn)實驗教學管理的開放式、網(wǎng)絡化、智能化提供必要的保障，實驗教師積極開發(fā)了環(huán)境工程實驗教學網(wǎng)站，將實驗課程教學安排、教學內(nèi)容、實驗要求在網(wǎng)上公示，用許多圖文并茂的多媒體演示課件指導實驗，講授本專業(yè)的新技術和新進展，拓寬學生的視野，使實驗課程教學更形象生動，建立起了開放式實驗教學信息網(wǎng)上展示平臺。學生可利用網(wǎng)上實驗教學輔助預習和選課系統(tǒng)，進行自主學習和實驗項目選擇逐步實現(xiàn)實驗教學方法由傳授式向自主式轉(zhuǎn)變，適應開放式實驗教學管理和運行機制。
通過實驗課程的感性實踐，學生不僅鞏固了所學的知識，掌握污染物控制的實驗研究方法和基本測試技術。實踐過程中將素質(zhì)教育貫穿于整個教學環(huán)節(jié)，指導教師充分利用實驗輔導的機會，培養(yǎng)學生對實驗現(xiàn)象的敏銳觀察能力，對實驗結(jié)果的分析推理、歸納總結(jié)能力，通過實驗研究去發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象內(nèi)在的規(guī)律，驗證己有的理論或提出新的觀點，以塑造具有嚴謹求實的科學精神和銳意創(chuàng)新的學術態(tài)度的高素質(zhì)科技人才。
五、鞏固改革成果，擴大學生受益面。
為了改變以往在專業(yè)教學中重理論、輕實踐，重知識、輕能力的格局，我們適當降低理論課時，逐步加實驗課程的學時，提高實驗課程在專業(yè)教學中的比重，將新開發(fā)的綜合性設計性實驗內(nèi)容納入教學計劃中，使學生真正成為教學改革的最大受益者。
六、結(jié)語。
通過綜合性探索性實驗的強化訓練，尤其是大學生開放性創(chuàng)新實踐教學的全面開展，環(huán)境工程專業(yè)實驗教學改革己初見成效，在各項教學評估中深受專家和領導的好評，成為我系的教學改革亮點。根據(jù)調(diào)查反饋，學生普遍反映通過該類實驗，接觸到了先進的專業(yè)實驗儀器和設備，掌握了新型的污染物控制實驗技術和環(huán)境監(jiān)測方法，加自己對專業(yè)學習和科學研究的興趣，強了運用所學專業(yè)知識綜合分析和解決實際工程性問題的能力，加深了自己為國家環(huán)保事業(yè)發(fā)展而努力學習的責任感和使命感。面對大學就業(yè)競爭的加劇，在以后的工作實踐中，我們還需要不斷努力，不斷探索，不斷完善，充分發(fā)揮實驗教學環(huán)節(jié)在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和研究能力中的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十一
目前很多院校開始越來越重視會計教育中的實踐活動，除了不斷豐富對會計專業(yè)知識的理論教育，還增加了很多實踐課程的教育。而會計專業(yè)作為應用性很強的專業(yè)，必須不斷鼓勵學生自己動手操作，才能使學生更好的掌握會計理論知識，相應的學校會計教學質(zhì)量就會提升。以下對會計實踐教學體系進行各方面的研究。
1、會計實驗室的建立。
建立會計實驗室一定要盡可能的還原真實企業(yè)的財務部門，把現(xiàn)實企業(yè)在經(jīng)營運轉(zhuǎn)過程中所要面臨的問題作為實驗的主要事項。
2、教師團隊的建立。
會計實踐教學老師不僅要具備堅實的理論知識，還應該具有教學經(jīng)驗和會計實踐能力。除了配備一些專業(yè)知識豐富的教師進行全職教育，還可以聘請一些在校外會計工作中實踐能力豐富的企業(yè)人員進行一定程度的兼職教育。對于全職會計老師設置定期的培訓及繼續(xù)教育，并鼓勵教師參加會計等級考試，重視教師不同等級會計資格證書的取得。
3、會計實習基地的建立。
學校積極為所有會計專業(yè)的學生創(chuàng)造更多的實習機會，不論是即將畢業(yè)的學生還是剛開始學習的學生，實現(xiàn)讓會計學生邊學習邊實踐，能不斷鞏固知識。對于實習基地，學校不能只是局限于財務做賬公司，應該涵蓋各行各業(yè)，規(guī)模不一的企業(yè)，如果有條件還可以接觸國外企業(yè)。
4、創(chuàng)新考試模式的建立。
學校不能局限學生考核在單一的紙質(zhì)考試，還應該加入平時課堂表現(xiàn)、實踐操作能力的鍛煉效果等多個方面。不斷豐富考試形式，對于基礎理論知識的考察，不能只是掌握過于理論化的概念知識，應該適當?shù)脑O置實踐操作案例，提取企業(yè)財務管理中的實際問題讓學生進行分析探究，以此確定學生對專業(yè)知識的掌握程度。
建立會計實踐教學有利的規(guī)范制度，結(jié)合各大本科院校的實際情況，對應用型會計實踐教學的內(nèi)容、范圍、方式及考核形式等都進行明確的設定。另外還要對會計實踐教學的管理辦法進行完善，形成會計實踐教學質(zhì)量的保障體系，嚴格規(guī)范化會計實踐教學。同時還要對會計實踐教學的實施情況進行一定的監(jiān)督檢查，不斷加強應用型本科會計實踐教學體系建設工作的`落實。
(一)細分會計實驗教學，層層遞進。
1、會計專業(yè)基礎實驗。
會計專業(yè)基礎實驗一般安排在學生開始進行專業(yè)課的學習的時候，針對專業(yè)課程的內(nèi)容，進行課堂知識的鞏固，使得學生在掌握了一定的專業(yè)基礎知識后也能有效運用基礎知識，掌握一定的實踐技能。
2、會計專業(yè)綜合實驗。
會計專業(yè)綜合試驗設置在學生已經(jīng)完成了所有的專業(yè)課程之后，對學生在基礎實驗階段掌握的應用能力進行有效的串聯(lián)，實驗內(nèi)容設計企業(yè)財務管理的方方面面，逐漸培養(yǎng)學生會計專業(yè)的綜合運用技能，并逐漸形成學生的會計職業(yè)判斷能力。
3、各學科綜合實驗。
學科綜合實驗肯定是設置在學生即將踏入社會的時刻，企業(yè)需要的人員一定的綜合素質(zhì)高的人才。所以在這類實驗中要注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，可以和其他專業(yè)的學生同時開展，使得學生更好的融入團隊，保障以后能更好的適應企業(yè)環(huán)境。
4、創(chuàng)新性實驗。
創(chuàng)新性實驗的范圍更為廣闊，范圍拓展到不同校園甚至校園與企業(yè)之間，設置一些模擬公司活動的創(chuàng)新競賽或創(chuàng)業(yè)競賽，為挖掘一些學生的潛能，讓學生在有限的環(huán)境中創(chuàng)造出自己無限的可能，隨之也會形成學生一定的自主創(chuàng)新能力或者創(chuàng)業(yè)潛力。
(二)完善會計實習教學。
上述實驗環(huán)節(jié)的教學是存在一定的局限性的，畢竟還是處于虛擬的環(huán)境中，所以在會計實習教學環(huán)節(jié)，真正讓學生走進企業(yè)，消除實驗室和實際企業(yè)存在的差別，培養(yǎng)學生各方面更直接的能力。對于會計實習教學時間，可以在學生剛開始接觸專業(yè)知識的時候只是簡單的讓學生親身體驗一些實際企業(yè)會計工作的環(huán)境和工作的內(nèi)容，而在接觸專業(yè)知識越來越多的時候，給學生一個實際的會計崗位，讓學生親自操作實際的會計工作，真正融入到企業(yè)財務管理的環(huán)境中。
三、結(jié)束語。
綜上所述，會計專業(yè)是一門應用性很強的學科，會計理論知識固然重要，但是必須經(jīng)過對應的實踐熟練應用，才能發(fā)揮出理論知識的價值，只空談理論，沒有意義，只注重實踐，可行性不強。所以在具體建立應用型本科會計實踐教學體系中，應該使理論教學與實踐教學相互協(xié)調(diào)促進，發(fā)揮各自最大的價值；不斷完善會計實踐教學體系，為會計實踐教學營造氛圍；注重學生實踐訓練的整體性，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十二
摘要：指出了保護人類賴以生存的自然環(huán)境是我們應盡的義務，分析了人類活動對地質(zhì)環(huán)境帶來的影響，通過對危害的分析，提出了合理利用與保護地質(zhì)環(huán)境的建議，闡述了地質(zhì)環(huán)境要素圖的構(gòu)成，希望對環(huán)境工程地質(zhì)勘查有所裨益。
1人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響。
經(jīng)過不斷的演化和發(fā)展，如今人為的作用已經(jīng)成為了一種強大的地質(zhì)作用力，下面筆者分析人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響。
1．1對表面形態(tài)的影響。
首先，是人為剝蝕作用，人類正常生產(chǎn)生活需要修建公路和鐵路、建廠建房、修筑水庫等，在這些情況下，需要挖掘土石和開采礦石，極大地破壞了地質(zhì)結(jié)構(gòu)，改變了地質(zhì)環(huán)境原貌，并且人類活動的剝蝕速度遠遠大于天然剝蝕；其次，是人為的搬運作用，人類正常的耕作使得土壤的流失量已經(jīng)遠遠大于新生的表土，加之環(huán)境保護不到位，每年表層土壤流失達到數(shù)百億噸，為了建筑進行人工運輸土壤已經(jīng)超過了全球的水流搬運量。
1．2對植被的影響。
植被被稱為陸地的外衣和保護層，作為陸地上的綠色水庫，對氣候起到一定的調(diào)節(jié)作用，但隨著人類活動的日益頻繁以及對環(huán)境的大肆破壞，森林面積逐漸減少。若沒有綠色植被覆蓋，大量的生物種將面臨滅絕的危險，水資源會大量流入大海，造成淡水資源的緊缺，風速逐漸增大，風災會對人類生活造成毀滅性的災難。綜上，地球上的植被若逐漸減少，人類的生存質(zhì)量將逐漸下降甚至難以生存。
1．3對地球表層內(nèi)化學過程的影響。
人類要制造金屬原件，就需要將分散的金屬元素集中起來，同時也會廢棄金屬原件，使得自身元素發(fā)生新的遷移；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)藥的大量使用，使得土壤中含有了過去不曾含有的合成物，通過不斷的分解，在土壤中形成了新的元素遷移；在采礦活動中，人為的改變了礦物的變化過程。
1．4對水的循環(huán)途徑和物質(zhì)成分的影響。
人類修建大型灌溉系統(tǒng)、建造水庫等行為是為了工業(yè)和農(nóng)業(yè)、生活用水，尤其是抽地下水等人為作用，都改變了水的.自然循環(huán)途徑。比如，由于長期的開采地下水，導致了整個開采地區(qū)含水層發(fā)生變化，水壓力逐漸下降，嚴重的會引發(fā)地面沉降，在巖溶發(fā)育地區(qū)則會出現(xiàn)地面塌陷的危險后果。人為的改變了水的循環(huán)途徑，對于水和土壤之間平衡關系也會有所影響，引起其物理性質(zhì)和化學性的變化。工業(yè)發(fā)展伴隨的污水排放，使得水資源中重金屬含量不斷增加，直接危害到了人畜健康。
1．5對大氣的物質(zhì)成分的影響。
目前為止，世界上污染性二氧化碳和顆粒物的排放量還在逐年遞增，國際環(huán)保組織的公布中，世界污染嚴重的15個城市中，我國占6個。由于北方城市需要冬季采暖，空氣中的懸浮物在冬季超過國家標準的兩倍多。造成大氣污染的罪魁禍首就是人類活動中無節(jié)制的向空氣中排放顆粒物和廢氣，汽車尾氣也占據(jù)了重要部分。
1．6對物種的影響。
地球的形成是45億年前，而地球上的生命出現(xiàn)是在38億年前，隨著生命物種的不斷演化，才發(fā)展到了我們今天種類繁多的生物圈。所有的物種在內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境的影響下都會有一個生存期，歲長短不一，都會有各自的終點。當環(huán)境不再適合生物的生存，那么這種生物就面臨著滅絕的危險。生物滅絕分為自然和人為兩個種類，自然因素是我們無法掌控的，但人為因素是可以避免的。
2地質(zhì)環(huán)境合理利用與保護。
2．1要有節(jié)制性的索取。
隨著環(huán)境保護的逐漸深入，人們已經(jīng)改變了對自然資源一味索取的態(tài)度，但還是存在對自然資源保護不到位的現(xiàn)象。實際上，自然資源在承受力上是有一定限度的，也就是說，在一定的空間條件下，地質(zhì)環(huán)境的容量是有限度的。我們所有的生活資源都來自對自然資源的索取和加工，地質(zhì)環(huán)境可以為人類提供土地、礦產(chǎn)和其他資源。隨著人們觀念的不斷改變，迫使人們不斷地更新觀念，改變掠奪性的開發(fā)，開始有節(jié)制地使用自然資源。為此，人類在今后的生產(chǎn)生活中要注意自然的承受能力。
2．2要有科學性的開發(fā)。
在我們賴以生存的地球上，因為工業(yè)污染產(chǎn)生了過多的污染物排放，加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了大量的超標農(nóng)藥，已經(jīng)嚴重污染了地質(zhì)環(huán)境。對于自然的回饋，我們應該報以感恩的態(tài)度，進行科學性的開發(fā)，對地質(zhì)環(huán)境予以合理的保護，在增加經(jīng)濟利益得到發(fā)展的過程中進行科學研究，改變開發(fā)方式。
3地質(zhì)環(huán)境要素圖構(gòu)成。
環(huán)境一詞，簡單來說就是指人們周邊的情況，也可以說是人們周邊事物的總體情況。按照環(huán)境的物質(zhì)組成和成因等對生命的影響因素還可以分為社會環(huán)境和自然環(huán)境兩個部分。其中，自然環(huán)境由大氣、生物圈、巖石圈和水圈構(gòu)成，地質(zhì)環(huán)境則屬于自然環(huán)境的范疇。此前，盡管還沒有達成一致的認知，但已經(jīng)有很多學者對地質(zhì)環(huán)境的概念進行論述，筆者經(jīng)過總結(jié)，地質(zhì)環(huán)境可以表達為人類賴以生存和繁衍生息的地球表層的空間，也就是前文中提到的大氣圈、生物圈以及水圈和巖石圈所構(gòu)成的地質(zhì)空間，是一個多因子系統(tǒng)，主要由巖石、有機物、土壤、氣體和地下水等構(gòu)成，所有構(gòu)成地球環(huán)境系統(tǒng)的部分都處在不斷的相互作用、相互影響中，以上就是地質(zhì)環(huán)境的基本特征。
3．1空間性。
地質(zhì)環(huán)境具有空間性，是有空間位置存在的，巖石圈的表面形成了地質(zhì)環(huán)境的上限，所有構(gòu)成地質(zhì)環(huán)境的因子和大氣圈、生物圈等不同因子之間發(fā)生著積極作用，對于地質(zhì)環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量有重要作用。地質(zhì)環(huán)境的下限在目前來說還沒有達成一致，筆者贊同這一觀點：地質(zhì)環(huán)境的下限深度應該取決于人類科技的發(fā)展，我們所能達到的深度就決定了地質(zhì)環(huán)境的深度。
3．2穩(wěn)定性。
地質(zhì)環(huán)境具有穩(wěn)定性，在天然的條件下，構(gòu)成地質(zhì)環(huán)境的各部分之間能夠進行能量的流通和物質(zhì)的交換，從平衡到不平衡再到平衡之間進行反復，人類活動的加入，使得平衡被打破，而后又產(chǎn)生新的平衡關系。
3．3可變性。
地質(zhì)環(huán)境具有可變性，所有的組成部分都經(jīng)歷了不斷地變換，通過地球自身的內(nèi)力作用和相應的外力作用進行改變，由于人類生活的不斷影響，還受到人為地質(zhì)作用的影響。
3．4系統(tǒng)性。
地質(zhì)環(huán)境作為巖石圈的表層系統(tǒng)，具有一定的系統(tǒng)性。在地質(zhì)環(huán)境的整體中，所有的物質(zhì)都存在著能量轉(zhuǎn)換的關系，有一定的自我調(diào)節(jié)能力，維持著地質(zhì)環(huán)境的平衡發(fā)展，若是這種平衡關系受到了影響，則系統(tǒng)性將被破壞。
4結(jié)語。
人類在今后的發(fā)展中要更加重視對地質(zhì)環(huán)境的保護，不能無節(jié)制的索取和破壞自然環(huán)境，在不影響地質(zhì)環(huán)境的情況下進行經(jīng)濟的發(fā)展和建筑物的建設，提升解決環(huán)境問題的能力。正確處理環(huán)境和發(fā)展之間的平衡關系。
參考文獻：
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十三
工程項目的建設是為了推進社會經(jīng)濟和科技的不斷進步，這就要求在工程建設的'過程中，必須保證該工程的建設具有安全性、經(jīng)濟性和實用性。為確保工程項目建設設計和施工的科學化，使工程建設的場地、結(jié)構(gòu)和技術的應用能夠適應于地理地質(zhì)特點，加強工程地質(zhì)測繪必須要進行了一項專業(yè)性工作。工程地質(zhì)測繪是通過測繪儀器對工程地質(zhì)進行客觀的測量與調(diào)查，通常情況下，能夠?qū)Φ乇砗偷叵碌刭|(zhì)進行實際的測量，并且通過對測量數(shù)據(jù)進行科學化研究，得出相關結(jié)論，以知道工程建設的設計和施工。
工程地質(zhì)測繪需要根據(jù)相應的操作流程和步驟進行實施，勘查的過程主要能夠分為規(guī)劃、設計和施工三個方面。但是在設計環(huán)節(jié)中，還需要不斷地進行設計改良，從初步設計到技術設計，然后進行施工總體設計，而且在設計過程中，應結(jié)合勘查結(jié)論進行?？辈旃ぷ饕蚕鄳膭澐譃榭尚行匝芯靠辈欤ㄟx址勘察）、初步勘察、詳細勘察三個階段。可行性研究勘察包括搜集、分析已有資料，進行現(xiàn)場踏勘，工程地質(zhì)測繪，進行少量勘探工作，對場址穩(wěn)定性和適宜性進行巖土工程評價，作技術經(jīng)濟論證和方案比較，應符合選址或確定場地的要求。只有認真完成工程地質(zhì)測繪工作中每一個步驟，才能夠有效得到有效和使用的數(shù)據(jù)結(jié)論。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十四
規(guī)范的地質(zhì)勘察工作能夠為水利工程建設奠定堅實的基礎，最大程度上減少地質(zhì)條件的影響和制約，對于水利工程施工的質(zhì)量控制具有重要的意義。本文就水利工程地質(zhì)勘察中的斜坡勘察進行分析和研究，以促進我國水利工程建設的現(xiàn)代化發(fā)展，僅供相關人員參考。
就水利工程建設的總體情況來看，地質(zhì)勘察是其中的重要組成部分，尤其是在山區(qū)大型水利工程的修建過程中，加強對山體斜坡進行地質(zhì)勘查，是水利工程建設中的重要環(huán)節(jié)，一旦斜坡勘察質(zhì)量無法保證，會對水利工程建設的總體安全性和可靠性產(chǎn)生嚴重的影響，在此種情況下，積極加大力度對水利工程地質(zhì)勘察中的斜坡勘察進行研究和探索，滿足水利工程建設的實際需求，具有一定重要性。
1斜坡勘察重點。
對斜坡勘察的實施目的進行具體的分析，勘察工作是為了對斜坡工程中的巖土參數(shù)以及地質(zhì)條件進行具體的調(diào)查，以此來為斜坡穩(wěn)定性的分析提供有效的數(shù)據(jù)材料，為處理措施打下良好的基礎。通過理論分析和實際經(jīng)驗能夠看出，巖土體成分的不同，令斜坡的坡面組合關系對斜坡的穩(wěn)定性有直接的影響。工程的大量實踐經(jīng)驗表明，對巖土工程的性質(zhì)造成影響的最大因素就是地下水和大氣降水。
2水利工程中斜坡勘察的方式和方法。
2.1現(xiàn)場的原位測試。
在當前運用的主要方法中，原位剪切試驗是受到普遍應用的一種方法，在對試驗點進行選取的過程中，一定要選擇具有一定代表性的，同時坡體受力的情況要與之相符。從工程的實際經(jīng)驗中能夠看出，在進行勘察的過程中，不論選擇什么樣的方法，都必須要與坡體的實際情況進行有效的結(jié)合，通過勘察能夠得到在不同狀態(tài)和不同含水量的情況下抗剪強度的實際指標，并以此作為基礎來對不利情況的出現(xiàn)幾率進行有效的預測，同時對其進行穩(wěn)定性的分析。通過統(tǒng)計資料以及工程的實際經(jīng)驗能夠看出，斜坡工程越大，需要進行的測試也就越多。
2.2室內(nèi)試驗。
對當前的`實際情況進行分析，室內(nèi)試驗中抗剪強度的實驗有兩種，也就是三軸試驗和直剪試驗，兩者進行比較能夠發(fā)現(xiàn)，兩者都有獨特的優(yōu)缺點，前者在進行應用的過程中能夠?qū)r土的實際受力條件準確的進行模擬，而后者較為簡單，但是實驗的條件和實際的情況中有非常明顯的差別，所以準確度相對來說較低?？偟膩碚f，這兩種室內(nèi)試驗存在明顯的局限性，所以在進行實際應用的過程中，所得到的實驗成果在一般情況下只能作為進行計算和分析的參考。
3山區(qū)水利工程中斜坡穩(wěn)定性的分析評價。
3.1定性分析。
通過理論分析與工程的實際經(jīng)驗能夠得出，對斜坡的穩(wěn)定性進行定性分析能夠?qū)τ绊懶逼路€(wěn)定性的因素進行綜合、有效的評價。從工程的實際工作經(jīng)驗中能夠看出，工程的實施方法普遍都要使用工程地質(zhì)分析法，這種方法是一種具有較強基礎性的分析方法，主要的原理就是將自然條件與作用因素這兩者進行科學、有效的對比和分析，以此來得出穩(wěn)定與滑動的實際關系，以此來對斜坡穩(wěn)定性的達標情況進行確認。
3.2定量分析。
斜坡穩(wěn)定性的定量分析評價是在定性分析評價的基礎上進行的，與勘察過程中的斜坡地質(zhì)剖面進行有效的結(jié)合，運用靜力平衡理論來對斜坡穩(wěn)定性的系數(shù)進行相應的計算和評價。從工程的實際工作經(jīng)驗中能夠得出，在工程進行具體實施的過程中，一般情況下運用傳遞系數(shù)法來進行定量分析評價。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇一
我實習的單位是××××××學院，這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問，校園內(nèi)各系部主機是否正?；ヂ?lián)，有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行，做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。
我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。
工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結(jié)束了實習，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。
為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西，提前實踐專業(yè)知識。2010年的第一周學校給了我們一次實習的機會。1號元旦放假，2號就正式開始了。當天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認識到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數(shù)上，它在經(jīng)濟方面所造成的損失也是巨大的。相對發(fā)達國家我國的交通事故相當嚴重，隨著車輛數(shù)目的增長交通事故亦呈上升趨勢。xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數(shù)分別為10.4萬和49.4萬，直接經(jīng)濟損失33.69億。xx年為25.46起，死傷人數(shù)4.95萬和21.16萬，經(jīng)濟損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設施狀況有所改進，但仍需進一步提高。
實習中我們一班分為3個組，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導。
3號我們每組就根據(jù)自己所選路線外出實習觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線：劉園至雙林全長26.188公里，共設車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站，票價4元，相對公交是稍貴一點，這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現(xiàn)。當天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側(cè)站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房內(nèi)，位于道路兩側(cè)。大家都是第一次坐，進站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng)。自動售票機器操作方便快捷，系統(tǒng)根據(jù)所選站點自動記費，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復使用的ic卡，僅限當日使用，一次有效，并且只設成人票。儲值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機，只需將ic卡靠近感應板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務設施與老地鐵相比都可謂“更新?lián)Q代”。以前一走進老地鐵，手機、呼機一概沒有信號，這種現(xiàn)象在新地鐵里就不會出現(xiàn)。但由于地鐵剛營運不久，有些設施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
而且天津地鐵在全國第一個設置了安全門，有了它就不會再發(fā)生地鐵內(nèi)跳軌和意外落入鐵軌的事件了。安全門系統(tǒng)是現(xiàn)代化地鐵工程的必備設施，它沿地鐵站臺邊緣設置，將列車與地鐵站臺候車室隔離。安全門主要分為可以開啟的活動門和不能開啟的固定門兩個部分。其中活動門高度為1.3米，其余門體為1.45米?；顒娱T與列車門一一對應，列車進站并停穩(wěn)后，活動門與列車門同時打開，乘客上下列車后，活動門與列車門同時關閉，列車才能駛離站臺。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇二
認識實習是大學生學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每個大學生的必修課，它不僅能讓我們學到課堂上根本學不到的知識，還能開闊我們的視野，增加我們的見識，為今后我們將理論知識運用到實際工作中打下堅實基礎。
學習環(huán)境工程近兩年的時間了，但目前對這個專業(yè)的了解還是很淺顯，而且對今后從事的相關工作也很模糊，通過這次實習，是我對這個專業(yè)所對口的工作有了大致的了解。
總結(jié)：
短短一周的認識實習很快就結(jié)束了，時間不長，但是收獲很大。針對此次的實習我總結(jié)了一下幾點：
1、作為一個環(huán)境工程的大學生，我覺得是光榮和自豪的，同時我也深深地感知到我們肩上的任務重擔。因此，我要努力學好專業(yè)知識，充實自己，為以后投身環(huán)保事業(yè)打好基礎。
2、環(huán)保工作永遠不是一個輕松舒適的工作，以后的工作環(huán)境可能會很艱苦，但若我國環(huán)境會因為我們這批人的努力而越來越好的話，這點苦也算不了什么。就目前而言的話，我會利用好大學時光鍛煉自己吃苦耐勞的品質(zhì)。
以上就是環(huán)境工程實習目的的全部內(nèi)容，望指正。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇三
20xx年12月10日中午12：30~13：55分，資源環(huán)境工程學院資源環(huán)境科學專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)大會在磨家2教304召開。這次會議主要成員為資環(huán)學院教學院長劉昊，環(huán)境教研室屈波、李華和馬麗老師，參加實習總結(jié)大會的主要學生有：20xx屆資源環(huán)境科學專業(yè)實習學生，資源環(huán)境科學專業(yè)07級、08級、09級部分學生。實習總結(jié)會由實習帶隊教師屈波老師主持，大會內(nèi)容主要包括負責人發(fā)言、劉昊副院長講話、學生代表對各實習點的總結(jié)、學生感恩行動和頒獎儀式五部分。
首先，劉昊副院長作了簡短而意味深長的講話，主要內(nèi)容有：本次實習工作的總體情況是，同學們經(jīng)過四個月的努力圓滿完成了實習任務，實習基地處于建設初期，還需要不斷穩(wěn)固和進一步深入工作，實習地點分散，帶隊工作相對辛苦；其次，要求06級2班畢業(yè)班同學清楚當前的學習任務，完成剩余課程的學習，拿到學分，要認真準備畢業(yè)論文的開題工作。
實習總結(jié)第二部分為：由國土單位和環(huán)境保護單位實習的各個實習點的學生代表發(fā)言，學生代表有：吳榮紅、白波、金代強、邱光花、高曉卉、趙梅、劉艷等7名同學。通過聽取她們的總結(jié)和匯報，我們能夠更深入的了解同學們的實習狀況和她們的心里真實的實習感受。實習總結(jié)第三部分：學生感恩行動，我們準備了62張明信片，每個同學寫下了自己的感謝之詞，寄給自己的實習指導老師。
實習總結(jié)最后：評出了11名畢業(yè)實習優(yōu)秀學生，他們是金代強、劉艷、董琴、胡名、趙方勇、陳杰、高曉卉、黃懿川、白波、雷金全、伍茂春。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇四
實習目的：
(1)認知實習，就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學習過專業(yè)課前，學院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間，提前認識我們將要學的東西是什么，對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣，初步明確自己的學習目標。
(2)為了更好的讓我們了解我們的專業(yè)，更好的掌握將來發(fā)展方向，學院組織我們進行認知實習。在認知實習中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，了解一些常用機器的操作方法，認知企業(yè)環(huán)境保護方法與力度。對于我們只在學校象牙塔的學生來說是一次難得的學習機會和經(jīng)歷，對以后走進工廠奠定了一定的實踐基礎，積累了寶貴的經(jīng)驗。
(3)這次實習能培養(yǎng)學生的生產(chǎn)實踐和理論聯(lián)系實際的觀念，增加學好本專業(yè)的主動性，增強學生觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，開闊我們的眼界，增強對專業(yè)的熱愛，樹立牢固的專業(yè)理想。
實習任務：
一、淺析生活污水處理流程(杏林污水處理廠)6月25日(星期三)。
二、電鍍廢水處理工藝(松霖衛(wèi)浴)6月27日(星期五)。
三、淺析化工污水處理流程(翔鷺石化)6月30日(星期一)。
四、淺析大氣袋式除塵流程(三維絲環(huán)保股份有限公司)7月2日(星期三)。
五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程(三達膜科技)7月3日(星期四)。
實習內(nèi)容：
一、杏林污水處理廠(6月25日)。
20xx年6月25日星期三，在杏林污水處理廠的工作人員的帶領下，環(huán)境工程12級1班參觀認識了杏林污水處理廠。
今天的天氣不夠給力，下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^杏林污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風、拿著傘給同學們做細心的講解。同學們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。
學到了a2/o工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝，該工藝對bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又稱為生物脫氮除磷工藝。
a2/o工藝將生物反應池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段，回流污泥中的聚磷菌釋放磷，同時bod5得到部分去除;進入好氧段，聚磷菌又變本加厲的吸收磷，污泥成為高磷污泥，通過排放剩余污泥的方式將磷去除，bod5得到更進一步的去除，同時nh3-n被消化;通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式，使nh3-n在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應，因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。
a2/o工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。
曝氣池是利用活性污泥法進行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時間，滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進出水口三個部分組成。
今天的“杏林污水處理廠”之旅，使我們收獲了很多，我們了解了污水處理的流程與工藝，不再是對污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎。
二、松霖衛(wèi)浴(6月27日)。
松霖衛(wèi)浴的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。
20xx年6月27日星期五，在高攀峰老師的帶隊、松霖科技園工程師的熱情介紹下，我們參觀了松霖衛(wèi)浴的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。
在松霖衛(wèi)浴的電鍍車間，我們了解了電鍍處理工藝流程，分別為：
除蠟、除油、親水、粗化、還原、預浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。
松霖衛(wèi)浴集團的污水處理車間總投資200萬美元落成，占地600平米，日處理1200噸，污水經(jīng)過處理后，排放量減少，可以循環(huán)使用，回收率為70%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測辦事處的.實時監(jiān)測，做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進行處理，分別設有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，工程師們耐心詳細的講解，我覺得我對電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸，對系統(tǒng)流程各個部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認識。目前的專業(yè)知識儲備仍然不足，從今往后要多讀多看專業(yè)書，扎實專業(yè)基礎，為今后工作打下深厚的理論知識。
三、翔鷺石化(6月30日)。
翔鷺石化處理的污水主要是石油化。
在參觀前，黃主任主要對污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場參觀時，黃主任依次對uasb厭氧池、一段好氧池、v型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細的介紹。
其中，uasb厭氧池中水黑如墨，一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著，黃主任介紹說通過厭氧處理后cod顯著下降，再經(jīng)過v型砂濾池去除部分ss、cod和鈷、錳、鐵后，水可以達到一級排放標準。
經(jīng)過這次的認識實習，我對污水處理方法的選擇有了更深入的認識，在去之前的認識只停留在書本理論上，對石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場參觀認識，黃主任不懼炎熱耐心詳細的講解，我對化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護措施以及水處理各個單元都有了更深刻的了解，再一次認識到超濾和反滲透技術在實際工程中的應用。不再是只有理論認識，而從實踐中獲得真知。
四、三維絲(7月2日)。
三維絲生產(chǎn)的是袋式除塵器。
20xx年7月2日星期三，在李代霖老師、龍絳雪老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了三維絲公司的袋濾技術研究院和濾袋生產(chǎn)車間。
在參觀前，工程師為我們做了三維絲公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術研究院。
該研究院是三維絲斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實驗室、濾料(袋)監(jiān)測中心、工況模擬平臺、pm2.5控制工程模擬試驗平臺、中試工廠，具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料(袋)性能評估、壽命預測、失效分析，工況模擬實驗、行業(yè)標準制定等一系列綜合實力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間，了解短短的一段纖維如何搖身一變，成為除塵的功臣的過程。
經(jīng)過本次的三維絲之行，我認識了除塵利器——除塵濾料，并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術，袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍，對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學子，要努力充實知識，為將來做準備。
五、三達膜(7月3日)。
三達膜生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機。
20xx年7月4日星期五，在葉茜老師的帶隊下，工程師熱情講解介紹下，12級環(huán)境工程1班參觀了三達膜公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、三達膜污水處理及中水回用系統(tǒng)。在參觀前，工程師為我們對公司和膜做了知識普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組，工程師還為我們演示了凈水機的凈水流程。其次，我們到生產(chǎn)車間觀看技術人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié)，我們參觀了與環(huán)境工程密切相關的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個系統(tǒng)采用bio-cel平板膜組件mbr系統(tǒng)，對廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進行會用處理。經(jīng)過這次的認識實習，對膜處理水污染有了更深層次的認識，知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝，新興的發(fā)展中的膜處理技術因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場的直觀的接觸以及工程師的講解，我想我對膜處理水污染很感興趣，希望能夠在接下來的學習和工作中深入地了解與研究。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。進行為期兩周的認識實習，接觸很多，感受很多，收獲很多。學院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關于工藝流程的介紹，同時，企業(yè)里的工程師熱情解答，在短短的半個月里，我們不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定增加，實踐能力有所見識。更重要的是，讓我們知道環(huán)境工程是什么，為什么要學習這門專業(yè)，引領我們思考怎么去更好地學習這門專業(yè)。此次實習令人沉思，戒除浮躁心理，調(diào)整未來計劃，使人生路走得更有方向感。
感謝學院為我們大家安排了這么多認識實習的機會，使我們不再迷茫，不再疑惑，人生更有目標，心態(tài)更加積極，斗志更加昂揚，意志更加堅定，引領我們向夢想前進!
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇五
20xx年是的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。在本年度的工作當中，在單位黨委領導的正確帶領下，認真組織學習。市環(huán)保局圍繞市委、市政府年初制定的中心工作，以環(huán)境保護促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?，著力于“保環(huán)境、優(yōu)生態(tài)”為工作重點，強化環(huán)境監(jiān)管，加強環(huán)境整治，創(chuàng)新機制體制，為推動全面小康社會的建設做出了較大的貢獻。
(一)嚴格環(huán)保審批，提升服務水平。
一是嚴把環(huán)保審批關。嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策，對高耗能、高排放及產(chǎn)能過剩行業(yè)的項目從嚴把關;對產(chǎn)能過剩、重復建設行業(yè)以及流域開發(fā)、開發(fā)區(qū)建設，未依法開展規(guī)劃環(huán)評的，建設項目環(huán)評文件一律不予受理。對符合中央政策和環(huán)保準入要求，有利于保民生、保增長的省重點建設項目，開通“綠色通道”，提前介入，加快環(huán)評審批進度，做好跟蹤服務。
二是提升服務水平。積極主動地對全市的重大項目進行跟蹤服務，對重大項目在報批和建設過程中存在的困難，積極提供幫助和指導，并定期將每個重大項目的環(huán)保進展情況向上級領導報告，供決策參考。對全市的重點交通項目進行了跟蹤摸底，掌握和推進各項交通項目的環(huán)保審批進展，對重點項目開辟綠色通道，快辦快結(jié)，支持重點項目的發(fā)展。
三是實現(xiàn)項目審批工作提速。強化服務意識，實現(xiàn)項目審批工作提速。今年1-5月，我局共受理建設項目審批事項15項，辦結(jié)15項，其中辦結(jié)環(huán)境影響報告書13項、環(huán)境影響報告表2項;建設項目環(huán)境保護設施試運行核準事項受理3項，辦結(jié)3項。所有項目均在規(guī)定期限內(nèi)提前辦結(jié)，未有受到電子監(jiān)察系統(tǒng)的紅、黃牌警告。其中有3個事項向省環(huán)保廳出具了初審意見。
(二)明確減排目標，加快設施建設，打響污染減排攻堅戰(zhàn)。
20xx年是實現(xiàn)減排目標的關鍵一年，今年我市污染減排目標任務為二氧化硫和化學需氧量排放總量分別控制在萬噸和3萬噸以內(nèi)，完成新增23萬噸污水處理能力。在市委市政府高度重視下，我局突出重點，狠抓關鍵，牽頭多部門聯(lián)動，加強指導監(jiān)督，協(xié)調(diào)解決污染減排工作難題，有效地加快減排進程。
一是出臺污染減排一票否決考核辦法。為確保完成減排目標和重點工程，我市在把減排工作納入環(huán)保目標責任制考核體系的基礎上，進一步落實問責制，制定出臺《市污染減排一票否決考核實施辦法》，明確規(guī)定對不能通過減排考核的區(qū)政府，其相關主管部門領導實行一票否決?！掇k法》規(guī)定，未能通過減排考核的區(qū)政府，將根據(jù)省市制定的主要污染物總量減排考核的有關規(guī)定，實行問責制度，追究相關領導和責任人的責任。
二是繼續(xù)推進生態(tài)建設“四個百分百”行動方案。20xx年底，市政府正式批準出臺《市生態(tài)建設四個行動方案》，向全市人民鄭重承諾，“用3-5年時間，實現(xiàn)新增工業(yè)項目百分百進入園區(qū);裸露山體百分百恢復綠化;全市環(huán)境基礎設施基本完善，城鎮(zhèn)垃圾、污水百分百達標處理;節(jié)能減排百分百實現(xiàn)目標”。今年3月，我市成立了生態(tài)建設“四個百分百”領導小組，6月5日，在全市紀念世界環(huán)境日大會上，市政府與16個責任單位簽訂《市生態(tài)建設百分百重點工程工作責任書》，明確了各責任單位的年度工作任務，保證各項任務的全面推進，拉開全面落實“四個百分百”行動方案的序幕。
四是嚴格環(huán)保準入，實施總量和主要污染排放濃度雙控制。嚴格污染減排總量區(qū)域控制，把總量減排作為環(huán)境影響評價審批的前置條件，新建項目所增加的污染物排放量不得超過區(qū)域總量控制指標，超總量或無總量區(qū)域不再批準新建、擴建、改建建設項目。市政府將全市主要污染物控制總量分配到各區(qū)政府和各經(jīng)濟功能區(qū)管委會，轄區(qū)政府對所有重點污染源企業(yè)分配下達了總量控制指標，并通過排污許可證制度，落實年度總量目標和濃度控制。
五是加強結(jié)構(gòu)減排，積極推動清潔生產(chǎn)。根據(jù)國家環(huán)保部和省環(huán)保廳的部署，我們對21個行業(yè)開展了全面摸底，基本掌握了需開展清潔生產(chǎn)審核的重點企業(yè)名單，將在省廳的部署下，繼續(xù)推進。
(三)環(huán)保規(guī)劃先行，推進聯(lián)防聯(lián)治，開展珠中江和珠澳環(huán)境合作。
一是做好各項環(huán)境規(guī)劃和區(qū)劃編制。推進《市環(huán)境保護規(guī)劃》、《市污染減排規(guī)劃》等的編制工作。
二是完成《生態(tài)市建設規(guī)劃》修編大綱的編寫工作。于6月9日通過了專家評審。修編后的《生態(tài)市建設規(guī)劃》(20xx年-20xx年)增設了市生態(tài)信息系統(tǒng)建設專章，易于操作，方便管理，規(guī)劃修編后可成為我市生態(tài)市建設、生態(tài)文明建設的重要科學指引。
三是落實《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》工作。積極推進區(qū)域環(huán)境保護一體化建設，與中山市共同推進對前山河的治理，積極開展、中山、江門的環(huán)境一體化合作。
四是推動與澳門的環(huán)境管理與生態(tài)治理的合作。在省環(huán)保廳指導下，開展珠澳環(huán)境應急管理合作，粵港珠江三角洲空氣監(jiān)測系統(tǒng)、協(xié)助澳門特區(qū)政府處置澳門廢有機溶劑等工作，形成環(huán)保工作合力。通過對珠澳跨境區(qū)的鴨涌河治理等項目的開展，促進跨部門、跨區(qū)域應對突發(fā)環(huán)境污染事件處置能力。
(四)強化排氣管理，推進油氣回收，加強區(qū)域大氣污染防治。
一是強化機動車排氣污染防治。落實《廣東省機動車排氣污染控制方案》，繼續(xù)大力推行機動車環(huán)保標志管理制度，今年全市18個核發(fā)點共核發(fā)機動車環(huán)保檢驗合格標志48000張。
與市公安交警部門開展機動車排氣污染路面抽檢聯(lián)合機制，機動車排氣污染路檢執(zhí)法工作定時定點有效開展，對超標排放的機動車依法處罰，并責令限期治理，威懾了機動車排氣污染違法行為，提高了廣大車主機動車排氣污染防治意識。在停放地抽檢方面，重點抓好全市公共客貨運輸企業(yè)機動車排氣污染監(jiān)督管理工作，對企業(yè)實施排氣污染監(jiān)督抽測，責令治理超標排放車輛。
二是推進加油站、儲油庫、油罐車油氣回收綜合治理。今年1月，我市全面啟動加油站、油罐車、儲油庫油氣回收綜合治理工作。我局作為全市油氣回收綜合治理工作領導小組的牽頭單位，在領導小組成員單位的支持和配合下，積極開展各項相關工作。先后出臺了《市油氣回收綜合治理工作方案》、《市油氣回收綜合治理財政獎勵補助方案》、《加強全市油氣回收綜合治理安全工作的通知》等相關文件。目前，油氣回收綜合治理工作進展順利，各項工作有序展開。全市共有109個加油站、30臺油罐車、5個儲油庫需要進行油氣回收改造，現(xiàn)已完成油罐車油氣回收改造14臺，油庫油氣回收改造1個，加油站油氣回收改造20個。我局對全市油氣回收治理單位加強監(jiān)督管理，并已下發(fā)《限期整改通知書》，全面推進工作進度，確保按時完成我市油氣回收綜合治理工作任務。
三是全力做好亞運會空氣質(zhì)量保障工作。我局先后起草了《市貫徹落實和的實施方案》、《市環(huán)保局貫徹落實和內(nèi)部分工方案》，細化任務分工，明確了責任單位，將亞運空氣保障工作落到實處。
(五)加強環(huán)境執(zhí)法，提升能力建設，切實維護群眾環(huán)境權(quán)益。
一是建立健全環(huán)境污染突發(fā)事件應急體系。進一步完善污染源在線監(jiān)控系統(tǒng)的建設，推進環(huán)境污染事故控制和環(huán)境監(jiān)測預警中心建設;組織應急演練，提高突發(fā)環(huán)境事件應急處置能力，嚴防環(huán)境污染事故。
二是加大查處違法排污力度，防范重大污染事故。通過將專項執(zhí)法行動、聯(lián)合執(zhí)法行動和日常監(jiān)管相互融合的方式，采取分片區(qū)、分小組負責的辦法，對全市各轄區(qū)企業(yè)進行摸底，開展產(chǎn)能過剩和重復建設行業(yè)超標總量排污企業(yè)檢查、安全生產(chǎn)檢查、保障亞運空氣質(zhì)量等專項執(zhí)法行動，對新建項目“三同時”制度落實進行了專項檢查，查處了一批環(huán)境違法企業(yè)，并多次與各轄區(qū)環(huán)保局開展聯(lián)合檢查，對放射源、危險廢物、重金屬污染生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)等進行專項環(huán)境安全檢查，指導企業(yè)進一步完善應急機制，增強企業(yè)應急反應能力，切實保護了群眾的環(huán)境健康權(quán)益。
今年我局共出動3420人次，夜間巡查522人次，現(xiàn)場檢查企業(yè)1280家。立案查處近100家，審查案件55件，發(fā)出行政處罰告知42宗，做出行政處罰決定28宗，罰款萬元。
三是強化危險廢物污染防治。加強對省危廢重點監(jiān)管企業(yè)日常監(jiān)管，強化危險廢物的源頭管理。進一步完善市危險廢物轉(zhuǎn)移過程在線監(jiān)控系統(tǒng)的建設，實時監(jiān)控危險廢物轉(zhuǎn)移情況。落實區(qū)一級核與輻射監(jiān)管職責，繼續(xù)推動市核應急與輻射管理系統(tǒng)建設。先后開展了省危廢重點監(jiān)管企業(yè)專項檢查、全市核技術應用項目安全大檢查等行動，將危廢年產(chǎn)量60噸以上的企業(yè)作為危險廢物重點監(jiān)管對象，對全市68家重點企業(yè)展開專項檢查。有效加強了危險廢物和核核技術應用單位的管理，保障了環(huán)境安全。
四是心系民生，加強環(huán)境信訪的接處工作。堅持“以人為本、依法治訪”原則，努力做到文明受理、及時處理、限期結(jié)案、及時反饋、跟蹤問效，有效的提高了環(huán)境信訪工作的查處效率。今年我市共受理環(huán)境污染投訴1478件，處理率達98%以上，妥善解決了環(huán)境污染糾紛。
(六)推進生態(tài)創(chuàng)建，落實試點工作，培育低碳綠色文明。
按照建設生態(tài)文明試點城市的目標，積極開展各項示范創(chuàng)建活動，力求將創(chuàng)建成果惠及社區(qū)、海島、村鎮(zhèn)和企業(yè)。
一是積極培育生態(tài)文明觀念。在全市開展環(huán)保圖片展、環(huán)保宣教“四走進”(進農(nóng)村和海島、進社區(qū)、進學校、進企業(yè))活動。在《特區(qū)報》、《珠江晚報》開辟各20期專欄;編制印發(fā)數(shù)千冊“我低碳我行動—全民低碳行動手冊”等環(huán)保宣傳資料，向公眾倡導低碳生活、綠色消費、共建生態(tài)文明等意識，培育市民的生態(tài)文明觀念。
二是開展世界環(huán)境日系列宣傳活動，倡導健康文明、低碳環(huán)保的生活方式和消費模式?！傲の迨澜绛h(huán)境日”期間，我市圍繞“低碳減排、生態(tài)”的主題，舉辦了由珠、中、江三市環(huán)保局共同發(fā)起的“紀念20xx年‘國際生物多樣性日’暨‘珠中江’首屆環(huán)保知識競賽”、紀念“六·五”世界環(huán)境日暨全市環(huán)境保護工作會議、“低碳減排，綠色行動”啟動儀式、“走進生態(tài)——體驗綠色唐家”大型市民體驗活動等系列活動。取得了良好的宣傳效果，增強了廣大市民的環(huán)保生態(tài)意識。
6月5日，圍繞“低碳減排、生態(tài)”主題，我局聯(lián)合各區(qū)環(huán)保局組織了22家自愿減碳的示范企業(yè)，與22個社區(qū)、學校結(jié)成“減碳對子”，簽訂了“碳交易”協(xié)議書。企業(yè)出資付費給社區(qū)，社區(qū)居民開展為期一年的減碳計劃，達到中和企業(yè)的碳排放。在全國首創(chuàng)“政府推動、企業(yè)付費、社區(qū)減碳”有償?shù)吞己献骰顒樱谌谐珜У吞紲p排、建設生態(tài)，為生態(tài)示范市做出貢獻。
三是生態(tài)文明示范水平持續(xù)提高。我局通過創(chuàng)建“環(huán)境友好型企業(yè)”，提高綠色生產(chǎn)水平;通過創(chuàng)建“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“廣東省生態(tài)示范區(qū)”、“生態(tài)示范村”，改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量;通過創(chuàng)建“綠色社區(qū)”，營造生態(tài)家園;通過創(chuàng)建“綠色學?！保岣呷癍h(huán)保意識。今年我市新增21所市級綠色學校，11個市級綠色社區(qū)，成為我市普及環(huán)境教育的又一重要陣地。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇六
(一)端正態(tài)度，虛心學習。
通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率。
(二)認知工作，審視自己。
在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學習和工作習慣。
(三)學以致用，全面提高。
無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。
(四)加強溝通，及時反省。
以誠懇的態(tài)度聽取領導、同事和同學意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。
作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近半年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來走自己的路做準備。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇七
依據(jù)教育部對環(huán)境工程專業(yè)學生的培養(yǎng)方案及教學計劃，為培養(yǎng)德，智，體全面發(fā)展，能實施我國可持續(xù)發(fā)展環(huán)境戰(zhàn)略，建設環(huán)境友好型社會，解決復雜環(huán)境問題的復合型、技術型人才，以適應現(xiàn)代科學技術與經(jīng)濟發(fā)展的需要為目標，特為本專業(yè)高年級學生安排此次生產(chǎn)實習，使學生掌握環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，獲得環(huán)境工程師的基本訓練。
1.2實習目的和意義。
4)為畢業(yè)后到當?shù)丨h(huán)保部門，工礦企業(yè)從事環(huán)境保護工作打下基礎，安排本次實習。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇八
環(huán)境作為推動經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展和社會進步的重要支柱，對提升綜合國力和國際競爭力發(fā)揮不可替代的作用。要使我國由制造大國變成制造強國，企業(yè)環(huán)境成本控制,提升企業(yè)綜合價值，當是首選的策略。
一、相關基本原理。
(一)環(huán)境成本。
馬克思在《資本論》中就直接把補償所消費的生產(chǎn)資料的價格和所使用的勞動力價格界定為成本價格。環(huán)境成本是指由于經(jīng)濟活動,造成環(huán)境污染而使環(huán)境服務功能及質(zhì)量下降的付出。環(huán)境成本按功能分為環(huán)境保護成本和環(huán)境退化成本,環(huán)境保護成本指為保護環(huán)境而支付的價值，環(huán)境退化成本指環(huán)境污染損失的價值和為保護環(huán)境應該支付的價值。
(二)環(huán)境成本管理。
環(huán)境成本管理是與企業(yè)經(jīng)營過程相關的所有資金耗費。環(huán)境成本是指在某一項企業(yè)生產(chǎn)活動中所需的全部費用。
(三)環(huán)境成本管理創(chuàng)新。
環(huán)境成本管理創(chuàng)新就是圍繞全年環(huán)境成本預算目標，進行環(huán)境成本預控,從精細化核算人手,用心做好降環(huán)境成本工作,引導從標準化的角度，科學預算，對標管理，重點突破，運用有效的環(huán)境成本管控模式和財務環(huán)境成本核算手段，準確科學的核算和反映產(chǎn)品環(huán)境成本信息。進行環(huán)境成本分析和目標環(huán)境成本管理,積極將先進的環(huán)境成本管理經(jīng)驗和思路運用到企業(yè)的管理之中，使得企業(yè)的管理走在前列。
二、環(huán)境成本管理創(chuàng)新的重要性。
制造業(yè)企業(yè)要求得生存、取得發(fā)展，必須要在激烈的競爭中,將現(xiàn)代國外先進的成本經(jīng)驗和思路引進來,適應我國國企從一般的成本管理擴展到設計技術環(huán)境成本、技術開發(fā)環(huán)境成本、市場技術開拓成本的管理,切實地做好環(huán)境成本管理工作勢在必行。
(一）企業(yè)向制造業(yè)國際化、專業(yè)化發(fā)展的需要。
在國際化環(huán)境下,制造業(yè)環(huán)境成本管理要和國家的法制同步，工作保持常態(tài)化和規(guī)范化，立足實際，面向未來，在重大經(jīng)營決策上提高科學性，協(xié)同性,專業(yè)性、效率性，獲得低成本優(yōu)勢，促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(二)企業(yè)會計準則獲得經(jīng)營利潤的渠道。
從財務準則會計利潤為收人與成本之差，從中可以看出,企業(yè)要實現(xiàn)高利潤，一方面是提高單件售價,二方面是降低單件成本，由此降低企業(yè)環(huán)境成本尤為重要。在經(jīng)營收人不變的情況下，降低公司的環(huán)境成本可使企業(yè)利潤增加;在收人增加的情況下,降低環(huán)境成本可使利潤更快增長;在收人下降的情況下,降低環(huán)境成本可抑制利潤的下降。
(三)國際趨同發(fā)展的需求。
新時期，企業(yè)在引進國際先進財務管理會計理念以來，中國取得了豐富的經(jīng)驗和卓越的成果。不論從環(huán)境成本管理研究的思路上，還是在環(huán)境成本管理實踐的普及程度上,基本上已與西方國家的差距逐步縮小，在很大程度上接近同步。國內(nèi)外學者對環(huán)境成本管理模式研究看，我國對集團公司財務管控目標集中在于集團公司環(huán)境成本核算管理和方法設計上。環(huán)境成本管理模式的研究順應我國集團體制改革的不斷深人和企業(yè)破產(chǎn)、重組、兼并的深人發(fā)展，集團公司形成和擴張的速度明顯加快。
三、企業(yè)環(huán)境成本管理存在的問題。
(一)環(huán)境成本管控意識淡薄。
現(xiàn)在企業(yè)環(huán)境成本意識，僅僅將環(huán)境成本管理放在了產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，重視在制造過程降低環(huán)境成本，認為環(huán)境成本、效益都應該由企業(yè)領導和財務人員負責。而把各車間、班組的職工只看作是生產(chǎn)者，導致管成本的不懂技術、懂技術的不懂財務，員工對于哪些環(huán)境成本應該控制、怎樣控制等問題無意也無力過問，環(huán)境成本意識淡漠。
(二)企業(yè)環(huán)境成本管理方法單一。
現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境成本管理方法依然為傳統(tǒng)管理方法為主，對環(huán)境成本規(guī)劃、預算、執(zhí)行、分析和量化關注較少，作業(yè)環(huán)境成本法、零基預算法以及價值工程分析法等先進的管理方法未得到廣泛應用。此外，相當部分企業(yè)環(huán)境成本管理手段以手工為主，工作正確性和效率低下，成本管理水平受到極大限制。
(三）環(huán)境成本管理職責不清。
環(huán)境成本管理職責分工的'不合理,除了主管財務環(huán)境成本的會計師，負責設計與技術制造的，大多數(shù)人又不熟悉工程技術，通常是擅長于經(jīng)濟數(shù)據(jù)的核算與分析工作。導致環(huán)境成本的管理與控制，實際上被游離在技術設計與財務管理之外,使功能與環(huán)境成本的匹配,很難在具體產(chǎn)品中得到體現(xiàn)。管技術的不熟悉經(jīng)濟，搞經(jīng)濟管理的又不懂工程技術，隔行如隔山使橫跨技術與經(jīng)濟之間的環(huán)境成本，變成了各部門不管不行、想管又管不了、還管不好的橡皮指標。
(四）環(huán)境成本管理信息化不高。
公司現(xiàn)有環(huán)境成本信息管理沒有系統(tǒng)的管理平臺，不能實現(xiàn)快速，高效,準確的環(huán)境成本核算,對于財務預算和分析有差距，為公司的經(jīng)營決策提供少有的信息。提倡計算機管理、電子技術和互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應用，使復雜的環(huán)境成本數(shù)據(jù)信息的收集、整理與分析，變得十分便捷，數(shù)據(jù)的準確性也極大地提高，是特大制造業(yè)環(huán)境成本管理創(chuàng)新管理實踐必須具備的。
四、環(huán)境企業(yè)環(huán)境成本管理創(chuàng)新思路。
(一）通過信息化平臺，建立企業(yè)資源共享。
實現(xiàn)對信息技術的利用可以將會計學、計算機網(wǎng)絡技術、信息技術、管理學等學科知識相融合，將服務、管理和決策三個方面結(jié)合在一起。制造企業(yè)全面提升通過erp系統(tǒng)建立企業(yè)共享平臺,可以大大減少企業(yè)人為協(xié)調(diào)工作量。通過erp平臺疏通供應鏈和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，緩解企業(yè)流動資金障礙，使企業(yè)能夠方便有效地對生產(chǎn)進行計劃和管理，促進企業(yè)生產(chǎn)管理水平的提高，提高企業(yè)環(huán)境成本管理的科學性，提高制造業(yè)的競爭力。
(二）先進的環(huán)境成本管理方法。
作業(yè)環(huán)境成本法是首推的，它是以“環(huán)境成本動因”理論為基本依據(jù)的一種環(huán)境成本核算方式。它通過作業(yè)計劃，對作業(yè)進行分析，將管理引人更深層次，發(fā)現(xiàn)影響環(huán)境成本的根本原因,通過大量“云”指標的計算,分析作業(yè)產(chǎn)生的原因、作業(yè)執(zhí)行的質(zhì)量和效率以及作業(yè)執(zhí)行的結(jié)果,從而解決影響環(huán)境成本的實質(zhì)問題。它以作業(yè)為核算對象,通過環(huán)境成本動因來確認和計量作業(yè)量，進而以作業(yè)量為基礎分配間接費用的環(huán)境成本計算方法。從環(huán)境成本動因、價值鏈等新思維、新觀念出發(fā)，把會計學與管理從環(huán)境成本發(fā)生的根源上展開分析，設計最優(yōu)的動態(tài)價值增值標準，從會計和管理兩個方面對作業(yè)業(yè)績進行評價，推動改進作業(yè)。
(三）建立以市場為導向的現(xiàn)代環(huán)境成本控制理念。
制造業(yè)企業(yè)要建立完善的環(huán)境成本控制體系，就要摒棄傳統(tǒng)環(huán)境成本控制的意識和理念，片面強調(diào)環(huán)境成本控制注重生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制，以最大降低環(huán)境成本和減少支出作為目標。企業(yè)在進行環(huán)境成本管理工作中也要貫徹推行市場理念，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)環(huán)境成本控制觀念，樹立現(xiàn)代環(huán)境成本優(yōu)勢效益價值觀念，使企業(yè)的環(huán)境成本與增值有效集中結(jié)合，從而在市場競爭中獲得更多的經(jīng)濟效益。
(四)質(zhì)量環(huán)境成本管理。
產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，是反映企業(yè)技術水平的高低。質(zhì)量環(huán)境成本在質(zhì)量管理保證體系中，明確把企業(yè)為保障產(chǎn)品質(zhì)量而發(fā)生的一切必要費用，以及因未達到質(zhì)量標準而蒙受的所有損失。講究環(huán)境成本,是要以維持高品質(zhì)為前提的。在保證產(chǎn)品質(zhì)量和維護市場的情況下，環(huán)境成本最優(yōu)化原則是我們遵循的模式。產(chǎn)品的質(zhì)量與環(huán)境成本之間有著因果關系，環(huán)境成本是因,質(zhì)量是果，如果把質(zhì)量保證環(huán)境成本c2與質(zhì)量不受損失的環(huán)境成本c3，繪制成質(zhì)量--環(huán)境成本曲線圖c1,就能清晰地表達質(zhì)量與環(huán)境成本的內(nèi)在聯(lián)系，這不但使我們走出了只有用高環(huán)境成本才能制造出高質(zhì)量產(chǎn)品的認識誤區(qū)，還能在環(huán)境成本項目細化時，為環(huán)境成本設計提供可操作的空間。
五、環(huán)境企業(yè)環(huán)境成本創(chuàng)新管理實踐。
(一)強化戰(zhàn)略環(huán)境成本創(chuàng)新管理。
戰(zhàn)略環(huán)境成本是對環(huán)境成本領先的戰(zhàn)略型企業(yè)對現(xiàn)有生產(chǎn)裝置及制造程序進行分析，強調(diào)環(huán)境成本控制，在降環(huán)境成本理念支撐下確保運營能力和競爭能力站在戰(zhàn)略的高度重視環(huán)境成本管理。充分考慮國內(nèi)外市場變化,結(jié)合企業(yè)自身的市場定位，優(yōu)化環(huán)境成本管理，對效益低的或沒有的的應堅決予以淘汰，對進行優(yōu)化后有發(fā)展和扶持能力的應盡快進行改造和優(yōu)化。在今后的管理職能中，重視戰(zhàn)略成本管理,把戰(zhàn)略目標成本作為決策的必經(jīng)依據(jù)，強化戰(zhàn)略引領。
(二)培育環(huán)境成本創(chuàng)新管理文化。
制造業(yè)應廣泛開展宣傳活動，營造環(huán)境成本管控的文化氛圍，創(chuàng)新環(huán)境成本模式，推行健康“環(huán)境成本優(yōu)勢，創(chuàng)新觀念，開展持續(xù)環(huán)境成本管理”的管理新文化。組織公司認真領會和學習環(huán)境成本管理的精神文件，執(zhí)行工作指導和經(jīng)驗，開展環(huán)境成本管理研討和交流,提高財務人員和員工環(huán)境成本管理的積極性和主動性。在公司財務系統(tǒng)和子公司之間進行環(huán)境成本管理宣講,總結(jié)經(jīng)驗，注重交流,大力借鑒同行業(yè)環(huán)境成本管理的先進經(jīng)驗和做法，推動環(huán)境成本管理工作落到實處。
(三）產(chǎn)品研發(fā)設計理念更新。
進行產(chǎn)品設計和工藝優(yōu)化，是直接決定產(chǎn)品環(huán)境成本的關鍵因素,要求設計人員依據(jù)環(huán)境成本效益原則,在保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品占有率的前提下進行環(huán)境成本設計。大膽進行技術創(chuàng)新和技術改進,積極采用新材料，新工藝,提高使用利用率,縮短設計周期，持續(xù)改進,不斷完善。制造業(yè)企業(yè)要加大自主研發(fā)力度,建立戰(zhàn)略同盟，加速產(chǎn)品研發(fā)更新速度，在競爭設計中獲利。
(四）環(huán)境成本管理隊伍建設。
在全新的經(jīng)濟環(huán)境中，與時俱進，實現(xiàn)環(huán)境成本觀念的更新、快速組建環(huán)境成本工程師隊伍、研究開發(fā)各種適合我國國情的環(huán)境成本理論與方法。特別是制定各類產(chǎn)品的環(huán)境成本標準,優(yōu)化企業(yè)降低環(huán)境成本和環(huán)境成本結(jié)構(gòu)，這是制定成本政策和建立具有中國特色的環(huán)境成本管理體系的當務之急。如果企業(yè)管理者具備環(huán)境成本控制意識，其下級員工就會貫徹執(zhí)行其環(huán)境成本控制指示,將產(chǎn)品環(huán)境成本和效益有效結(jié)合，實現(xiàn)環(huán)境成本控制與經(jīng)濟效益的雙贏。
(五)環(huán)境成本指標控制與考核機制。
制造業(yè)企業(yè)策劃建立完善的環(huán)境成本指標控制體系，確定指標管控的領域范圍，實現(xiàn)定性評價和定量評價考核機制，不斷強化員工的危機意識。重點建立指標考核激勵機制，確定責任中心,根據(jù)每個部門、員工的執(zhí)行情況進行量化，針對超額完成的部門應實施激勵，極大的調(diào)動工作積極性，保證環(huán)境成本工作持續(xù)進行。完善環(huán)境成本控制考核體系，設置考核內(nèi)容，考核程序，考核周期,獎懲辦法，確立責任環(huán)境成本，避免部門和人員之間推卸責任的現(xiàn)象發(fā)生。采取積極的激勵措施，增強員工的工作積極性，提高生產(chǎn)效率。
環(huán)境成本管理創(chuàng)新是一個永恒的主題。環(huán)境在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中有著十分重要的地位，它對于促進國民經(jīng)濟增長、緩解社會就業(yè)壓力等意義重大。制造業(yè)要繼續(xù)保持中國制造的領先優(yōu)勢,最終走出危機并成功轉(zhuǎn)型，必須堅定不移的繼續(xù)在環(huán)境成本管理和控制上下功夫。一個規(guī)范科學全面的環(huán)境成本管理不僅能給企業(yè)帶來直接經(jīng)濟效益，而且還能夠帶動設計、生產(chǎn)、物流、人員等整個企業(yè)管理的規(guī)范化。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇九
環(huán)境工程是一門綜合性的新興學科，幾乎涉及到自然科學的各個方面，數(shù)學、物理、化學、生物等學科與環(huán)境學科聯(lián)系非常緊密。針對我校環(huán)境工程專業(yè)學生就業(yè)主要面向政府環(huán)境保護與規(guī)劃管理部門、工礦企業(yè)、環(huán)境工程公司、科學研究等單位從事環(huán)境污染控制與治理工程的規(guī)劃、設計、施工及運行管理，技術研究開發(fā)與推廣等工作，建立了與之相適應的實踐教學體系。
環(huán)境工程專業(yè)是理論性和實踐性均較強、多學科交叉的專業(yè)，圍繞培養(yǎng)應用型、復合型工程技術人才的目標，制定符合培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容優(yōu)化、突出實踐教學的人才培養(yǎng)方案；通過建立校內(nèi)外實踐教學基地，對學生進行專業(yè)思想教育，使其得到實際專業(yè)技術的熏陶、提升專業(yè)的認同感、對環(huán)境工程有更充分、具體的認識；同時也適應地方經(jīng)濟發(fā)展的需求和學生擇業(yè)的要求，多途徑、多層次培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，保證學生順利就業(yè)。
實踐教學體系的建立主要圍繞幾個方面展開：通過確立學生就業(yè)去向，搞好專業(yè)定位，合理規(guī)劃課程體系，確立適合各個年級實踐技能要求的教學點及教學內(nèi)容；建立位于學校、社會、企業(yè)的實踐教學基地，建立環(huán)境工程產(chǎn)學研基地,加強對學生基本技能、專業(yè)技能與研究能力的培養(yǎng)，促進學生對專業(yè)的認同，建立互動式的教與學關系；企業(yè)對學生的基本要求在實踐教學中得到充分貫徹和體現(xiàn)；面向就業(yè)的畢業(yè)實習場所為就業(yè)作良好鋪墊：學校、院系、教研室、教師間上下一致，良好的辦學氛圍是環(huán)境工程專業(yè)實踐教學體系得以貫徹實施的保證。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十
當前科學和技術發(fā)展迅猛，各類學科互相交叉互相滲透，學生在校所學專業(yè)知識需要不斷更新，今后的工作更需要自己不斷開拓和創(chuàng)新去完成，因此高等教育的目的不僅是要提高學生的知識水平，更重要的是開發(fā)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，促使學生全面發(fā)展，因此如何在實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和研究能力，正是教育工作者多年來探求的目標。
圍繞工科高等教學以“高素質(zhì)、創(chuàng)造性”的人才培養(yǎng)目標，學院教師緊密結(jié)合環(huán)境工程學科發(fā)展和實驗室建設，從注重培養(yǎng)學生的實踐能力著手，不斷加強環(huán)境工程專業(yè)實驗課程建設和教學實驗體系改革，通過增加綜合性設計性實驗的教學實踐，不斷增強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提升學生的綜合競爭力。
一、加強實驗課程建設，完善教學體系。
實驗課程獨立設課是近幾年國內(nèi)實驗教學改革的一個熱點，它的宗旨是通過一個完整的實驗課程體系和與之相應的課程建設，使學生能獲得完整的、系統(tǒng)的實驗理論、實驗方法和專業(yè)技能的學習和訓練。近幾年來，為了全面提升實驗教學水平，實現(xiàn)專業(yè)教學質(zhì)量跨越式發(fā)展，學校分期投入近200多萬建設經(jīng)費，用于環(huán)境工程實驗室改造和課程建設。實驗課程的任課教師從“高素質(zhì)、創(chuàng)造性”人才培養(yǎng)目標出發(fā)，對實驗教學體系進行整體構(gòu)思，在深入調(diào)研基礎上，提出了以實驗室建設為抓手，構(gòu)建三個層次的實驗教學平臺建設規(guī)劃。
第一層次：完善必修基礎實驗平臺，精選經(jīng)典的核心實驗項目作為基礎實驗，對原有陳舊的實驗儀器設備進行更新和改造，并加深和拓展實驗內(nèi)容。
第二層次：新建選修提高實驗平臺，結(jié)合環(huán)境學科科研發(fā)展優(yōu)勢，將先進的科研成果引入實驗教學，開設大型演示模擬工業(yè)實驗，研究和開發(fā)綜合性、設計性新實驗課題。
第三層次：構(gòu)建自主創(chuàng)新實驗平臺，積極開發(fā)創(chuàng)新實踐課題，指導學生開展自主探索實踐活動。
經(jīng)過四年的實驗教學改革和實踐，我校逐步實現(xiàn)了由基礎性實驗向綜合性和設計性實驗的轉(zhuǎn)變，建立起了以基礎性實驗為核心，綜合、設計性實驗為主體探索創(chuàng)新實驗為拓展的多層次實驗教學新體系，使學生在掌握污染物控制技術和環(huán)境測試技能同時，全面培養(yǎng)的實踐能力和創(chuàng)新意識。
二、引進高新技術拓展教學內(nèi)容。
我校以環(huán)境工程教學實驗室建設為契機，以教學改革促進課程建設，深化實驗教學內(nèi)容更新與提升，實驗教師積極投身實驗教學改革，深入開展綜合性、設計性實驗的立項研發(fā)工作，自主設計開發(fā)出一系列具有自動控制和在線監(jiān)測功能的大型實驗裝置和設備，并將創(chuàng)新研究成果轉(zhuǎn)化為學生的專業(yè)實驗教學內(nèi)容。近年來新“間歇式活性污泥法處理有機廢水設計性實驗”、“工業(yè)廢水深度處理回用作為工業(yè)冷卻水集成實驗”、“纖維類固體廢物資源化利用綜合性實驗”等綜合性設計性實驗。
我們依托環(huán)境檢測大型儀器公共平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享機制，利用氣相色譜儀、總有機碳分析儀、原子吸收分光光度計、離子色譜儀等大型分析儀器設備，為本科生新開設“環(huán)境噪聲的監(jiān)測與評價實驗”、“頂空氣相色譜法測定水樣中的苯系物”、“原子吸收法測定土壤中重金屬”等綜合性實驗。將環(huán)境科學研究的新方法和新技術融入實驗掌握當前具有實用性和先進性的專業(yè)實驗技術教學中，使學生在得到實驗技能訓練的同時，又能激發(fā)和培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、重視課外實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
以往實驗教學中，學生在很大程度上是作為被動的接受對象來進行培養(yǎng)的，教師往往過多地強調(diào)其接受性而忽視創(chuàng)造性，這在很大程度上束縛了學生獨立人格的發(fā)展和個性的張揚，限制了學生的自主意識和創(chuàng)造空間，使學生極易因襲某種特定的、千篇一律的思維方式而難有作為。
為全面提高學生的創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)，在專業(yè)實驗教學環(huán)節(jié)之外，通過向?qū)W生開展課外創(chuàng)新實踐活動，將學生的能力訓練貫穿整個大學學習階段。學生從二年級末開始，結(jié)合創(chuàng)新實踐活動，進入教科組、實驗室進行科研實踐的鍛煉。實踐活動中倡導勇于開拓、不斷進取的創(chuàng)新精神，激發(fā)與培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
在創(chuàng)新實踐活動中，教師順應社會發(fā)展趨勢和經(jīng)濟發(fā)展需求，開設了一批專業(yè)性強、趣味性濃、新技術含量高的研究課題，如“紫外光催化降解苯酚廢水綜合性實驗”、“臭氧高級氧化處理染料廢水綜合性實驗”、“超聲降解有機污染物綜合性、研究性實驗”、“大氣降水的采集和主要成分分析”、“生活污水水質(zhì)的綜合測定設計型實驗”、“校園環(huán)境空氣監(jiān)測與綜合評價綜合型實驗”、“大氣降水中重金屬污染的研究和調(diào)查”，鼓勵學生在課余對自己感興趣的課題進行探索研究。
學生通過自主選擇課題參加實踐活動，教師對入選的學生進行課題背景和研究技術的輔導性講座，要求學生結(jié)合所學的專業(yè)知識，查閱相關文獻資，并提交科學研究的實驗方案，設計實驗流程、實驗方法和實驗步驟，在導師的審核與指導下進行探索性實驗研究，完成課題后提交論文。指導教師根據(jù)學生的實際能力和真實水平綜合評定成績，對優(yōu)秀學生建立導師制，提前進入科研實驗室參加科研工作。
通過這類創(chuàng)新實踐活動，學生在獲得教師一定的方法與策略的指導外，同時變成與教師共同進行探究的主體有更多的時間和機會去思考、評判和創(chuàng)新，使自己真正成為教與學的主體。同時，教師可以更好地檢驗學生對專業(yè)知識的掌握和理解程度，培養(yǎng)學生對所學專業(yè)的科學技術與工程實踐的興趣，訓練學學生運用所學理論知識，綜合分析和解決工程性問題的能力強化創(chuàng)新精神的熏陶和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)自主創(chuàng)新意識，并全面考查學生綜合素質(zhì)和科研能力，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有潛質(zhì)的優(yōu)秀科技后備人才。
四、改進教學方法，注重素質(zhì)教育。
實現(xiàn)由“教師為主”轉(zhuǎn)為“學生為主”是真正體現(xiàn)實驗教育創(chuàng)新的關鍵所在，重點是確立學生的主體地位，培養(yǎng)學生的主體意識。近幾年我們在“環(huán)境工程實驗”、“污染物分析實驗”、“環(huán)境微生物實驗”綜合性設計性實驗中，擯棄傳統(tǒng)的教師演示、學生模仿的簡單的技能操作訓練，確立“學生為主”，大膽改革創(chuàng)新，提出課題研究式教學方法，重視理論知識與實踐技能的'結(jié)合，學生在教師指導下，自主開展研究性實驗；力爭達到兩個目的：積極發(fā)揮自己的思維能力和大膽動手實踐能力，提高運用知識去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；堅持培養(yǎng)求實精神、創(chuàng)新精神、團隊精神；實現(xiàn)以課題為載體、探究為方式、實踐為形態(tài)、評價為導向的實驗課程改革，學生的創(chuàng)新意識和研究能力因此有了較大的提高。
為了給學生更大的學習自主性和靈活性，更科學合理地規(guī)劃個人學習計劃和發(fā)展方向，激發(fā)更大的學習主動性和積極性，同時為實現(xiàn)實驗教學管理的開放式、網(wǎng)絡化、智能化提供必要的保障，實驗教師積極開發(fā)了環(huán)境工程實驗教學網(wǎng)站，將實驗課程教學安排、教學內(nèi)容、實驗要求在網(wǎng)上公示，用許多圖文并茂的多媒體演示課件指導實驗，講授本專業(yè)的新技術和新進展，拓寬學生的視野，使實驗課程教學更形象生動，建立起了開放式實驗教學信息網(wǎng)上展示平臺。學生可利用網(wǎng)上實驗教學輔助預習和選課系統(tǒng)，進行自主學習和實驗項目選擇逐步實現(xiàn)實驗教學方法由傳授式向自主式轉(zhuǎn)變，適應開放式實驗教學管理和運行機制。
通過實驗課程的感性實踐，學生不僅鞏固了所學的知識，掌握污染物控制的實驗研究方法和基本測試技術。實踐過程中將素質(zhì)教育貫穿于整個教學環(huán)節(jié)，指導教師充分利用實驗輔導的機會，培養(yǎng)學生對實驗現(xiàn)象的敏銳觀察能力，對實驗結(jié)果的分析推理、歸納總結(jié)能力，通過實驗研究去發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象內(nèi)在的規(guī)律，驗證己有的理論或提出新的觀點，以塑造具有嚴謹求實的科學精神和銳意創(chuàng)新的學術態(tài)度的高素質(zhì)科技人才。
五、鞏固改革成果，擴大學生受益面。
為了改變以往在專業(yè)教學中重理論、輕實踐，重知識、輕能力的格局，我們適當降低理論課時，逐步加實驗課程的學時，提高實驗課程在專業(yè)教學中的比重，將新開發(fā)的綜合性設計性實驗內(nèi)容納入教學計劃中，使學生真正成為教學改革的最大受益者。
六、結(jié)語。
通過綜合性探索性實驗的強化訓練，尤其是大學生開放性創(chuàng)新實踐教學的全面開展，環(huán)境工程專業(yè)實驗教學改革己初見成效，在各項教學評估中深受專家和領導的好評，成為我系的教學改革亮點。根據(jù)調(diào)查反饋，學生普遍反映通過該類實驗，接觸到了先進的專業(yè)實驗儀器和設備，掌握了新型的污染物控制實驗技術和環(huán)境監(jiān)測方法，加自己對專業(yè)學習和科學研究的興趣，強了運用所學專業(yè)知識綜合分析和解決實際工程性問題的能力，加深了自己為國家環(huán)保事業(yè)發(fā)展而努力學習的責任感和使命感。面對大學就業(yè)競爭的加劇，在以后的工作實踐中，我們還需要不斷努力，不斷探索，不斷完善，充分發(fā)揮實驗教學環(huán)節(jié)在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和研究能力中的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十一
目前很多院校開始越來越重視會計教育中的實踐活動，除了不斷豐富對會計專業(yè)知識的理論教育，還增加了很多實踐課程的教育。而會計專業(yè)作為應用性很強的專業(yè)，必須不斷鼓勵學生自己動手操作，才能使學生更好的掌握會計理論知識，相應的學校會計教學質(zhì)量就會提升。以下對會計實踐教學體系進行各方面的研究。
1、會計實驗室的建立。
建立會計實驗室一定要盡可能的還原真實企業(yè)的財務部門，把現(xiàn)實企業(yè)在經(jīng)營運轉(zhuǎn)過程中所要面臨的問題作為實驗的主要事項。
2、教師團隊的建立。
會計實踐教學老師不僅要具備堅實的理論知識，還應該具有教學經(jīng)驗和會計實踐能力。除了配備一些專業(yè)知識豐富的教師進行全職教育，還可以聘請一些在校外會計工作中實踐能力豐富的企業(yè)人員進行一定程度的兼職教育。對于全職會計老師設置定期的培訓及繼續(xù)教育，并鼓勵教師參加會計等級考試，重視教師不同等級會計資格證書的取得。
3、會計實習基地的建立。
學校積極為所有會計專業(yè)的學生創(chuàng)造更多的實習機會，不論是即將畢業(yè)的學生還是剛開始學習的學生，實現(xiàn)讓會計學生邊學習邊實踐，能不斷鞏固知識。對于實習基地，學校不能只是局限于財務做賬公司，應該涵蓋各行各業(yè)，規(guī)模不一的企業(yè)，如果有條件還可以接觸國外企業(yè)。
4、創(chuàng)新考試模式的建立。
學校不能局限學生考核在單一的紙質(zhì)考試，還應該加入平時課堂表現(xiàn)、實踐操作能力的鍛煉效果等多個方面。不斷豐富考試形式，對于基礎理論知識的考察，不能只是掌握過于理論化的概念知識，應該適當?shù)脑O置實踐操作案例，提取企業(yè)財務管理中的實際問題讓學生進行分析探究，以此確定學生對專業(yè)知識的掌握程度。
建立會計實踐教學有利的規(guī)范制度，結(jié)合各大本科院校的實際情況，對應用型會計實踐教學的內(nèi)容、范圍、方式及考核形式等都進行明確的設定。另外還要對會計實踐教學的管理辦法進行完善，形成會計實踐教學質(zhì)量的保障體系，嚴格規(guī)范化會計實踐教學。同時還要對會計實踐教學的實施情況進行一定的監(jiān)督檢查，不斷加強應用型本科會計實踐教學體系建設工作的`落實。
(一)細分會計實驗教學，層層遞進。
1、會計專業(yè)基礎實驗。
會計專業(yè)基礎實驗一般安排在學生開始進行專業(yè)課的學習的時候，針對專業(yè)課程的內(nèi)容，進行課堂知識的鞏固，使得學生在掌握了一定的專業(yè)基礎知識后也能有效運用基礎知識，掌握一定的實踐技能。
2、會計專業(yè)綜合實驗。
會計專業(yè)綜合試驗設置在學生已經(jīng)完成了所有的專業(yè)課程之后，對學生在基礎實驗階段掌握的應用能力進行有效的串聯(lián)，實驗內(nèi)容設計企業(yè)財務管理的方方面面，逐漸培養(yǎng)學生會計專業(yè)的綜合運用技能，并逐漸形成學生的會計職業(yè)判斷能力。
3、各學科綜合實驗。
學科綜合實驗肯定是設置在學生即將踏入社會的時刻，企業(yè)需要的人員一定的綜合素質(zhì)高的人才。所以在這類實驗中要注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力，可以和其他專業(yè)的學生同時開展，使得學生更好的融入團隊，保障以后能更好的適應企業(yè)環(huán)境。
4、創(chuàng)新性實驗。
創(chuàng)新性實驗的范圍更為廣闊，范圍拓展到不同校園甚至校園與企業(yè)之間，設置一些模擬公司活動的創(chuàng)新競賽或創(chuàng)業(yè)競賽，為挖掘一些學生的潛能，讓學生在有限的環(huán)境中創(chuàng)造出自己無限的可能，隨之也會形成學生一定的自主創(chuàng)新能力或者創(chuàng)業(yè)潛力。
(二)完善會計實習教學。
上述實驗環(huán)節(jié)的教學是存在一定的局限性的，畢竟還是處于虛擬的環(huán)境中，所以在會計實習教學環(huán)節(jié)，真正讓學生走進企業(yè)，消除實驗室和實際企業(yè)存在的差別，培養(yǎng)學生各方面更直接的能力。對于會計實習教學時間，可以在學生剛開始接觸專業(yè)知識的時候只是簡單的讓學生親身體驗一些實際企業(yè)會計工作的環(huán)境和工作的內(nèi)容，而在接觸專業(yè)知識越來越多的時候，給學生一個實際的會計崗位，讓學生親自操作實際的會計工作，真正融入到企業(yè)財務管理的環(huán)境中。
三、結(jié)束語。
綜上所述，會計專業(yè)是一門應用性很強的學科，會計理論知識固然重要，但是必須經(jīng)過對應的實踐熟練應用，才能發(fā)揮出理論知識的價值，只空談理論，沒有意義，只注重實踐，可行性不強。所以在具體建立應用型本科會計實踐教學體系中，應該使理論教學與實踐教學相互協(xié)調(diào)促進，發(fā)揮各自最大的價值；不斷完善會計實踐教學體系，為會計實踐教學營造氛圍；注重學生實踐訓練的整體性，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十二
摘要：指出了保護人類賴以生存的自然環(huán)境是我們應盡的義務，分析了人類活動對地質(zhì)環(huán)境帶來的影響，通過對危害的分析，提出了合理利用與保護地質(zhì)環(huán)境的建議，闡述了地質(zhì)環(huán)境要素圖的構(gòu)成，希望對環(huán)境工程地質(zhì)勘查有所裨益。
1人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響。
經(jīng)過不斷的演化和發(fā)展，如今人為的作用已經(jīng)成為了一種強大的地質(zhì)作用力，下面筆者分析人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響。
1．1對表面形態(tài)的影響。
首先，是人為剝蝕作用，人類正常生產(chǎn)生活需要修建公路和鐵路、建廠建房、修筑水庫等，在這些情況下，需要挖掘土石和開采礦石，極大地破壞了地質(zhì)結(jié)構(gòu)，改變了地質(zhì)環(huán)境原貌，并且人類活動的剝蝕速度遠遠大于天然剝蝕；其次，是人為的搬運作用，人類正常的耕作使得土壤的流失量已經(jīng)遠遠大于新生的表土，加之環(huán)境保護不到位，每年表層土壤流失達到數(shù)百億噸，為了建筑進行人工運輸土壤已經(jīng)超過了全球的水流搬運量。
1．2對植被的影響。
植被被稱為陸地的外衣和保護層，作為陸地上的綠色水庫，對氣候起到一定的調(diào)節(jié)作用，但隨著人類活動的日益頻繁以及對環(huán)境的大肆破壞，森林面積逐漸減少。若沒有綠色植被覆蓋，大量的生物種將面臨滅絕的危險，水資源會大量流入大海，造成淡水資源的緊缺，風速逐漸增大，風災會對人類生活造成毀滅性的災難。綜上，地球上的植被若逐漸減少，人類的生存質(zhì)量將逐漸下降甚至難以生存。
1．3對地球表層內(nèi)化學過程的影響。
人類要制造金屬原件，就需要將分散的金屬元素集中起來，同時也會廢棄金屬原件，使得自身元素發(fā)生新的遷移；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)藥的大量使用，使得土壤中含有了過去不曾含有的合成物，通過不斷的分解，在土壤中形成了新的元素遷移；在采礦活動中，人為的改變了礦物的變化過程。
1．4對水的循環(huán)途徑和物質(zhì)成分的影響。
人類修建大型灌溉系統(tǒng)、建造水庫等行為是為了工業(yè)和農(nóng)業(yè)、生活用水，尤其是抽地下水等人為作用，都改變了水的.自然循環(huán)途徑。比如，由于長期的開采地下水，導致了整個開采地區(qū)含水層發(fā)生變化，水壓力逐漸下降，嚴重的會引發(fā)地面沉降，在巖溶發(fā)育地區(qū)則會出現(xiàn)地面塌陷的危險后果。人為的改變了水的循環(huán)途徑，對于水和土壤之間平衡關系也會有所影響，引起其物理性質(zhì)和化學性的變化。工業(yè)發(fā)展伴隨的污水排放，使得水資源中重金屬含量不斷增加，直接危害到了人畜健康。
1．5對大氣的物質(zhì)成分的影響。
目前為止，世界上污染性二氧化碳和顆粒物的排放量還在逐年遞增，國際環(huán)保組織的公布中，世界污染嚴重的15個城市中，我國占6個。由于北方城市需要冬季采暖，空氣中的懸浮物在冬季超過國家標準的兩倍多。造成大氣污染的罪魁禍首就是人類活動中無節(jié)制的向空氣中排放顆粒物和廢氣，汽車尾氣也占據(jù)了重要部分。
1．6對物種的影響。
地球的形成是45億年前，而地球上的生命出現(xiàn)是在38億年前，隨著生命物種的不斷演化，才發(fā)展到了我們今天種類繁多的生物圈。所有的物種在內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境的影響下都會有一個生存期，歲長短不一，都會有各自的終點。當環(huán)境不再適合生物的生存，那么這種生物就面臨著滅絕的危險。生物滅絕分為自然和人為兩個種類，自然因素是我們無法掌控的，但人為因素是可以避免的。
2地質(zhì)環(huán)境合理利用與保護。
2．1要有節(jié)制性的索取。
隨著環(huán)境保護的逐漸深入，人們已經(jīng)改變了對自然資源一味索取的態(tài)度，但還是存在對自然資源保護不到位的現(xiàn)象。實際上，自然資源在承受力上是有一定限度的，也就是說，在一定的空間條件下，地質(zhì)環(huán)境的容量是有限度的。我們所有的生活資源都來自對自然資源的索取和加工，地質(zhì)環(huán)境可以為人類提供土地、礦產(chǎn)和其他資源。隨著人們觀念的不斷改變，迫使人們不斷地更新觀念，改變掠奪性的開發(fā)，開始有節(jié)制地使用自然資源。為此，人類在今后的生產(chǎn)生活中要注意自然的承受能力。
2．2要有科學性的開發(fā)。
在我們賴以生存的地球上，因為工業(yè)污染產(chǎn)生了過多的污染物排放，加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了大量的超標農(nóng)藥，已經(jīng)嚴重污染了地質(zhì)環(huán)境。對于自然的回饋，我們應該報以感恩的態(tài)度，進行科學性的開發(fā)，對地質(zhì)環(huán)境予以合理的保護，在增加經(jīng)濟利益得到發(fā)展的過程中進行科學研究，改變開發(fā)方式。
3地質(zhì)環(huán)境要素圖構(gòu)成。
環(huán)境一詞，簡單來說就是指人們周邊的情況，也可以說是人們周邊事物的總體情況。按照環(huán)境的物質(zhì)組成和成因等對生命的影響因素還可以分為社會環(huán)境和自然環(huán)境兩個部分。其中，自然環(huán)境由大氣、生物圈、巖石圈和水圈構(gòu)成，地質(zhì)環(huán)境則屬于自然環(huán)境的范疇。此前，盡管還沒有達成一致的認知，但已經(jīng)有很多學者對地質(zhì)環(huán)境的概念進行論述，筆者經(jīng)過總結(jié)，地質(zhì)環(huán)境可以表達為人類賴以生存和繁衍生息的地球表層的空間，也就是前文中提到的大氣圈、生物圈以及水圈和巖石圈所構(gòu)成的地質(zhì)空間，是一個多因子系統(tǒng)，主要由巖石、有機物、土壤、氣體和地下水等構(gòu)成，所有構(gòu)成地球環(huán)境系統(tǒng)的部分都處在不斷的相互作用、相互影響中，以上就是地質(zhì)環(huán)境的基本特征。
3．1空間性。
地質(zhì)環(huán)境具有空間性，是有空間位置存在的，巖石圈的表面形成了地質(zhì)環(huán)境的上限，所有構(gòu)成地質(zhì)環(huán)境的因子和大氣圈、生物圈等不同因子之間發(fā)生著積極作用，對于地質(zhì)環(huán)境的生態(tài)質(zhì)量有重要作用。地質(zhì)環(huán)境的下限在目前來說還沒有達成一致，筆者贊同這一觀點：地質(zhì)環(huán)境的下限深度應該取決于人類科技的發(fā)展，我們所能達到的深度就決定了地質(zhì)環(huán)境的深度。
3．2穩(wěn)定性。
地質(zhì)環(huán)境具有穩(wěn)定性，在天然的條件下，構(gòu)成地質(zhì)環(huán)境的各部分之間能夠進行能量的流通和物質(zhì)的交換，從平衡到不平衡再到平衡之間進行反復，人類活動的加入，使得平衡被打破，而后又產(chǎn)生新的平衡關系。
3．3可變性。
地質(zhì)環(huán)境具有可變性，所有的組成部分都經(jīng)歷了不斷地變換，通過地球自身的內(nèi)力作用和相應的外力作用進行改變，由于人類生活的不斷影響，還受到人為地質(zhì)作用的影響。
3．4系統(tǒng)性。
地質(zhì)環(huán)境作為巖石圈的表層系統(tǒng)，具有一定的系統(tǒng)性。在地質(zhì)環(huán)境的整體中，所有的物質(zhì)都存在著能量轉(zhuǎn)換的關系，有一定的自我調(diào)節(jié)能力，維持著地質(zhì)環(huán)境的平衡發(fā)展，若是這種平衡關系受到了影響，則系統(tǒng)性將被破壞。
4結(jié)語。
人類在今后的發(fā)展中要更加重視對地質(zhì)環(huán)境的保護，不能無節(jié)制的索取和破壞自然環(huán)境，在不影響地質(zhì)環(huán)境的情況下進行經(jīng)濟的發(fā)展和建筑物的建設，提升解決環(huán)境問題的能力。正確處理環(huán)境和發(fā)展之間的平衡關系。
參考文獻：
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十三
工程項目的建設是為了推進社會經(jīng)濟和科技的不斷進步，這就要求在工程建設的'過程中，必須保證該工程的建設具有安全性、經(jīng)濟性和實用性。為確保工程項目建設設計和施工的科學化，使工程建設的場地、結(jié)構(gòu)和技術的應用能夠適應于地理地質(zhì)特點，加強工程地質(zhì)測繪必須要進行了一項專業(yè)性工作。工程地質(zhì)測繪是通過測繪儀器對工程地質(zhì)進行客觀的測量與調(diào)查，通常情況下，能夠?qū)Φ乇砗偷叵碌刭|(zhì)進行實際的測量，并且通過對測量數(shù)據(jù)進行科學化研究，得出相關結(jié)論，以知道工程建設的設計和施工。
工程地質(zhì)測繪需要根據(jù)相應的操作流程和步驟進行實施，勘查的過程主要能夠分為規(guī)劃、設計和施工三個方面。但是在設計環(huán)節(jié)中，還需要不斷地進行設計改良，從初步設計到技術設計，然后進行施工總體設計，而且在設計過程中，應結(jié)合勘查結(jié)論進行?？辈旃ぷ饕蚕鄳膭澐譃榭尚行匝芯靠辈欤ㄟx址勘察）、初步勘察、詳細勘察三個階段。可行性研究勘察包括搜集、分析已有資料，進行現(xiàn)場踏勘，工程地質(zhì)測繪，進行少量勘探工作，對場址穩(wěn)定性和適宜性進行巖土工程評價，作技術經(jīng)濟論證和方案比較，應符合選址或確定場地的要求。只有認真完成工程地質(zhì)測繪工作中每一個步驟，才能夠有效得到有效和使用的數(shù)據(jù)結(jié)論。
環(huán)境工程實踐總結(jié)篇十四
規(guī)范的地質(zhì)勘察工作能夠為水利工程建設奠定堅實的基礎，最大程度上減少地質(zhì)條件的影響和制約，對于水利工程施工的質(zhì)量控制具有重要的意義。本文就水利工程地質(zhì)勘察中的斜坡勘察進行分析和研究，以促進我國水利工程建設的現(xiàn)代化發(fā)展，僅供相關人員參考。
就水利工程建設的總體情況來看，地質(zhì)勘察是其中的重要組成部分，尤其是在山區(qū)大型水利工程的修建過程中，加強對山體斜坡進行地質(zhì)勘查，是水利工程建設中的重要環(huán)節(jié)，一旦斜坡勘察質(zhì)量無法保證，會對水利工程建設的總體安全性和可靠性產(chǎn)生嚴重的影響，在此種情況下，積極加大力度對水利工程地質(zhì)勘察中的斜坡勘察進行研究和探索，滿足水利工程建設的實際需求，具有一定重要性。
1斜坡勘察重點。
對斜坡勘察的實施目的進行具體的分析，勘察工作是為了對斜坡工程中的巖土參數(shù)以及地質(zhì)條件進行具體的調(diào)查，以此來為斜坡穩(wěn)定性的分析提供有效的數(shù)據(jù)材料，為處理措施打下良好的基礎。通過理論分析和實際經(jīng)驗能夠看出，巖土體成分的不同，令斜坡的坡面組合關系對斜坡的穩(wěn)定性有直接的影響。工程的大量實踐經(jīng)驗表明，對巖土工程的性質(zhì)造成影響的最大因素就是地下水和大氣降水。
2水利工程中斜坡勘察的方式和方法。
2.1現(xiàn)場的原位測試。
在當前運用的主要方法中，原位剪切試驗是受到普遍應用的一種方法，在對試驗點進行選取的過程中，一定要選擇具有一定代表性的，同時坡體受力的情況要與之相符。從工程的實際經(jīng)驗中能夠看出，在進行勘察的過程中，不論選擇什么樣的方法，都必須要與坡體的實際情況進行有效的結(jié)合，通過勘察能夠得到在不同狀態(tài)和不同含水量的情況下抗剪強度的實際指標，并以此作為基礎來對不利情況的出現(xiàn)幾率進行有效的預測，同時對其進行穩(wěn)定性的分析。通過統(tǒng)計資料以及工程的實際經(jīng)驗能夠看出，斜坡工程越大，需要進行的測試也就越多。
2.2室內(nèi)試驗。
對當前的`實際情況進行分析，室內(nèi)試驗中抗剪強度的實驗有兩種，也就是三軸試驗和直剪試驗，兩者進行比較能夠發(fā)現(xiàn)，兩者都有獨特的優(yōu)缺點，前者在進行應用的過程中能夠?qū)r土的實際受力條件準確的進行模擬，而后者較為簡單，但是實驗的條件和實際的情況中有非常明顯的差別，所以準確度相對來說較低?？偟膩碚f，這兩種室內(nèi)試驗存在明顯的局限性，所以在進行實際應用的過程中，所得到的實驗成果在一般情況下只能作為進行計算和分析的參考。
3山區(qū)水利工程中斜坡穩(wěn)定性的分析評價。
3.1定性分析。
通過理論分析與工程的實際經(jīng)驗能夠得出，對斜坡的穩(wěn)定性進行定性分析能夠?qū)τ绊懶逼路€(wěn)定性的因素進行綜合、有效的評價。從工程的實際工作經(jīng)驗中能夠看出，工程的實施方法普遍都要使用工程地質(zhì)分析法，這種方法是一種具有較強基礎性的分析方法，主要的原理就是將自然條件與作用因素這兩者進行科學、有效的對比和分析，以此來得出穩(wěn)定與滑動的實際關系，以此來對斜坡穩(wěn)定性的達標情況進行確認。
3.2定量分析。
斜坡穩(wěn)定性的定量分析評價是在定性分析評價的基礎上進行的，與勘察過程中的斜坡地質(zhì)剖面進行有效的結(jié)合，運用靜力平衡理論來對斜坡穩(wěn)定性的系數(shù)進行相應的計算和評價。從工程的實際工作經(jīng)驗中能夠得出，在工程進行具體實施的過程中，一般情況下運用傳遞系數(shù)法來進行定量分析評價。