每個人都應該養(yǎng)成總結(jié)的習慣，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)應該圍繞主題展開，把握重點，不要偏離主題或陷入細節(jié)。下面是一些成功的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和動力。
幼師三月工作總結(jié)篇一
忙碌的三月已經(jīng)過去，在這過去的一個月里，我校根據(jù)教育局布置的教科研月的有關文件的精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了教學教研工作上。認真落實完成教科院布置的各項工作，也根據(jù)自身情況進行了教研活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)教科院的要求，我校三月份開展了兩次集體備課活動。對各科的兩個內(nèi)容進行了交流和研討。每科都根據(jù)集體備課安排，認真有序的進行集體備課。要求每位老師提前備那一課的教學目標、重點、難點，對已有教學經(jīng)驗中存在的一些爭論性問題，研究出解決問題的辦法，備為了完成這一目標，所需要的教學情境的設計、教學手段的運用、教具的使用等。指定備課組中的一名成員牽頭說該教案，備課組成員共同參加集中交流，了解教案的設計是否合理，是否具有科學性，是否符合新理念，執(zhí)教者對教案的使用，有沒有按照預定方式，收到預期效果，課堂教學中生成了哪些新目標，創(chuàng)造性運用了哪些新的教學方法等等。這樣做既培養(yǎng)教師的業(yè)務素質(zhì)，也提高教師的課堂教學水平。與此同時，使集體備課活動成為學校的一項制度；成為學校教研的常態(tài)。
教材是教師"教"和學生"學"的重要資源。對學習素材感興趣，產(chǎn)生主動學習的愿望，是學生主動探索、合作交流的重要前提。依據(jù)這一思想，落實教科研組織全體語文教師學習《教材說明》的要求。我校于三月十四日對語文老師十五日的學習進行了分組。十五日上午八點，全體語文老師集中在多媒體教室，教學校長對活動的重要性進行了說明，對活動提出了具體要求后，全體語文老師分組開始學習。由一名老師讀，其他老師進行記錄各跟段領導進行督察。十點三十分，對所有語文老師的學習情況進行了考試。通過一系列的學習與考試，不斷提高教師的業(yè)務水平，從而提升課堂的有效性。
為全面提高教育教學質(zhì)量，促進我校任課教師的整體授課水平，促進我校學生學習興趣和學習質(zhì)量的提高。我校于三月中下旬，以白板教室為平臺，精心組織了校青年教師的《電教整合課教學比武》。教務處統(tǒng)一對進行比武的教師及參加評課的評委進行了調(diào)課。以校長牽頭，所有空課老師都參與聽課，評課的形式進行。課后，每位老師寫好課后的反思，反思自己課的亮點與不足之處及改進的方法。通過此次的活動，使每位青年教師全面提升教學設計與實施的能力和水平，引導學生進行有效學習，從而提高課堂教學效果。
聽名師的教學課，也是能讓教師的業(yè)務水平跑起來的辦法之一。通過聽課活動，教師能提高課堂教學的質(zhì)量，升華課堂管理的藝術(shù)。向上課者汲取長處，從各方面得到提高和發(fā)展。所以，三月下旬，我校組織各年級的數(shù)學教師，由教學校長帶隊，到仙桃實小參加了我省數(shù)學名師的教學觀摩課。通過這次聽課，讓與會老師受益頗多。它不僅提升教師內(nèi)在修養(yǎng)，還能開闊教師的視野，體察同行的教學技能，學會一些不可言傳的知識與方法，發(fā)展多方面的能力，有著極其重要的作用。
總之，我校充分發(fā)揮"教科研月"活動的引領作用。使本次"教科研月"系列活動規(guī)范有序，有效。我們還將活動的相關情況及時的在教育信息網(wǎng)上進行公布。使我校教師的素質(zhì)全面提升，教學質(zhì)量的整體提升，為推進教學教研工作的同步發(fā)展作出新的貢獻。
幼師三月工作總結(jié)篇二
建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。
延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學期的.學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。
我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。
幼師三月工作總結(jié)篇三
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到《廉江市教育局關于印發(fā)開展20xx年xxx安全生產(chǎn)月xxx活動的通知》后，我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調(diào)幼兒xxx保教xxx工作，必須xxx保育xxx在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動形式，大力宣傳安全、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
把好四個安全關：幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛(wèi)生安全關、幼兒日常管理關，切實做好安全xxx十三防xxx工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災（本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等），抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。
增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。收集資料，制作預防甲型h1n1流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。
將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次xxx安全月xxx活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加xxx安全月xxx的普及認識，在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
組織幼兒觀看安全專題片。擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學習到了生動的安全知識。
三、活動成效較為顯著借著xxx安全月xxx這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到xxx警鐘長鳴、防范在先xxx。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
幼師三月工作總結(jié)篇四
第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。
第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。總之，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。
幼師三月工作總結(jié)篇五
時光飛逝，一晃之間，一個月很快過去了，回顧這一月本身的事情，真是有喜又憂，但我以xxx為了孩子的身心健康xxx為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這月的事情總結(jié)如下：
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要xxx勤xxx，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，xxx為什么要這樣做xxx，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
一個月來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
幼師三月工作總結(jié)篇六
根據(jù)《四平市學前教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
充分利用幼兒園人力、設備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。
我園圍繞活動主題，開展多種形式的科學育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼師三月工作總結(jié)篇七
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以xxx為核心的xxx的正確領導，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關系融洽。
二、教育保育方面：
1、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡上幼兒園，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，并針對幼兒情況進行家訪。
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。因此這個腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。
三、在家長工作方面。
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。于是我召開了家長會，請專家開展環(huán)保的知識講座，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
四、自身的進步。
當幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！
幼師三月工作總結(jié)篇八
開學以來，本人主要做了加強學生思想教育，熟悉學校校規(guī)，培養(yǎng)班干部，加大安全教育工作的力度，緊抓體育衛(wèi)生等一系列工作。
首先對學生進行思想教育，讓他們明確校規(guī)，校紀。要求每位同學熟悉《小學生守則》，讓《小學生守則》的內(nèi)容成為他們行為的指南。同時在校時要思想表現(xiàn)好，能自覺抵制不符合學校規(guī)定的行為，為班級教育，教學開了好頭。在培養(yǎng)學生良好學風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。讓學生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標志，上學、放學要走人行道。經(jīng)常給學生講解，比較什么事危險不能干，什么事不道德不誠信，應遠離。引導學生懂的安全重于一切的道理。
其次是對班干部的培養(yǎng)：二年級是班干隊伍的調(diào)建階級，那么三年級應該是班干的調(diào)整階段。因此我著重培養(yǎng)班干部獨立主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責，相互合作，總結(jié)交流，還注意培養(yǎng)班干部的分析，調(diào)整、表達、組織等能力。
在體育方面，我要求學生堅持做好兩操，踴躍參加大課間活動，積極鍛煉身體。衛(wèi)生打掃方面，我班采取定時定點定人的做法，使教室和環(huán)境區(qū)經(jīng)常保持干凈。個人衛(wèi)生方面，則教育學生要養(yǎng)成勤洗手臉衣服的好習慣。
最后我還利用各種途徑培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。如：
1、一部分學生對學校管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由、鉆空子等情況，我即時進行耐心的引導和教育。
2、結(jié)合教學內(nèi)容，提高學生的集體意識，互幫互助。
3、結(jié)合學校的午讀，鼓勵學生多帶課外書籍回校閱讀，增廣見聞。
經(jīng)過一個多月的教育，學生有了一定的進步，但是也存在不少不足，如：本班差生面大，部分學生學習進度緩慢，阻礙了班級成績提高，家庭教育還存在誤區(qū)等等。所以在以后的學習中，我還要繼續(xù)抓好對學困生的輔導；要狠抓學生的學風，不能放松；要教育學生團結(jié)一致，不搞班派；要融入到學生當中，成為學生的知心朋友；還要注意做好與家長的溝通工作。
幼師三月工作總結(jié)篇九
春天是一個美好的季節(jié),俗話說;xxx一年之計在于春。xxx四月春風習習，帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節(jié)里讓我們一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計劃如下：
1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
2、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。
3、能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。
4、增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。主動關心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。
5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。
6、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。因此應繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī)，養(yǎng)成良好習慣。幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
2、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
3、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
4、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
5、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
6、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
7、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
1、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。
2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動、積極準備幼兒園親子運動會，動員家長積極參與。
3、一切為了孩子與家長共同來幫助教育幼兒讓這些祖國的花朵健康成長。自己在今后的工作中也一定更加努力百分百投入自己的工作，認真的完成下月的工作計劃。
幼師三月工作總結(jié)篇十
我校在上級有關部門領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障我校學生安全，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好學校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校各領導對此事特別重視。
(一)簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(二)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“春風滿校園行動”為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
(一)真做好“春風滿校園行動”工作。學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)外易發(fā)交通事故類型及容易發(fā)生事故的路段進行安全布控，教育學生安全意識與安全技能等方面知識，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
(二)展豐富多彩的教育活動。
1.進行了一次專門安全教育。校長3月28日在國旗下都進行了安全方面的講話。
2.結(jié)合春風滿校園行動，懸掛了安全教育日主題教育的“春風滿校園，安全伴我行”橫幅。
3.學校還舉辦了安全知識和安全教育征文比賽。
4.出了安全知識專刊，利用宣傳櫥窗、安全剪報、班級板報向?qū)W生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
5.布置了安全隱患排查。組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，把安全意識融入學生思想行動之中。
6.開展了一次疏散演練。在3月28日當天組織了一次消防、防震應急疏散演練。通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
在學校以后的常規(guī)管理中，中心學校將始終把安全工作擺在首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學生避險能力，爭創(chuàng)“和諧平安校園”，把安全工作切實落到實處。
幼師三月工作總結(jié)篇十一
我堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領導，以馬列主義、xxx思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
（一）扎實抓好教育教學工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒本年度我擔任小班副班主任，三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務，悉心育人。
幼師三月工作總結(jié)篇十二
苑海娜三月春暖花開，陽光明媚。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、生活學習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
三、活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶外活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒相互幫助，結(jié)合學會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置；
老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作。
2、照顧好幼兒的一日生活，同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；
六、家長工作。
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
樂樂一班教師苑海娜。
幼師三月工作總結(jié)篇十三
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。
老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
結(jié)合三八婦女節(jié)，我們開展了主題活動《我有多愛你》，讓幼兒了解、感受別人對自己愛，并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作，給媽媽畫了像，給媽媽制作節(jié)日禮物，將禮物送媽媽，表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結(jié)合了三月十二日植樹節(jié)，篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動，這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩，旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法，有什么問題和想法能夠說出來，這樣才能夠很好地解決。在這一主題中，我們還學習了各種禮貌用語，如：你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等，讓幼兒學學各種好聽的說話方式。
本月下旬，配合園部開展“春之爛漫”閱讀節(jié)活動，孩子們帶來了各種各樣的繪本，做好美麗的書簽和借書證，準備開展自由交換閱讀繪本活動。
在保育方面，我們根據(jù)天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服，注意開窗通風，教孩子們洗手的方法等，孩子們身體情況還不錯。
一年之際在于春，春天來了，讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧！
幼師三月工作總結(jié)篇十四
時光荏苒，開學已經(jīng)過去一個多月，在過去的三月份里，我部門上到部長、副部長，下到干事、下屬部門每一位成員，每一位部員都做到了認真負責地工作，但是在很多地方還是略有不足，希望在接下來的四月份里有所改觀。打造一只團結(jié)、勤奮、嚴謹、高效的團委干部隊伍，促進部門間良好的協(xié)調(diào)配合能力，協(xié)助各部門完成各項活動任務，一直是我部的工作指南。上月開展的活動主要圍繞“雷鋒月”系列宣傳活動展開，有櫥窗、海報制作、“向雷鋒同志學習”的簽名活動、雷鋒電影觀看活動。在此對我部門對上月的工作作如下總結(jié)：
（1）海報制作：本部門在上月總共制作3類海報（“雷鋒精神”海報、“世界水日”海報制作、“春之聲”教職工卡拉ok大賽海報）、1期櫥窗（雷鋒精神）。在較短短間內(nèi)完成上級下發(fā)的任務，實現(xiàn)了與其他部門的良好協(xié)作，確保了各項活動的及時宣傳及進行。但是在活動的預見性和目的性不明確，工作時間安排不夠科學等方面，還需要較大的改進。針對這些現(xiàn)象，各部員活動前擬定活動策劃書；在部門中擬定單張海報“責任制”，輪流負責海報、櫥窗資料的收集與制作，做到人人學習，人人培養(yǎng)。確保干部工作積極性，提升工作效率，實現(xiàn)全面培養(yǎng)目標。
（2）宣傳報道工作：在三月份中，本部門完成報道8篇，分別對“雷鋒月”系列活動（院團委、各分團委、各學生團體）、世界水日活動、“春之聲”卡拉ok大賽進行了宣傳及報道。針對本月的新聞稿件和廣播稿件，還是反映了宣傳報道方面的一部分不足之處，需要及時改進。在時間方面，出現(xiàn)了新聞采集、撰稿不及時，或者稿件完成了，卻沒有及時的上傳網(wǎng)站，失去了新聞的時效性，為此我部門將責任到人、明確分工，確保新聞的時效性；在質(zhì)量方面，各干部、部員新聞寫作、鑒賞能力還有待提高，針對此問題，組織部員學習新聞寫作的基本方法和鑒賞能力，確保廣播稿和網(wǎng)絡新聞的高質(zhì)量。
（3）日常工作方面：每天編輯室、廣播站都有干部或負責人值班，主要協(xié)助編輯、記者、廣播員處理常規(guī)工作，如廣播設施記錄本查看、編輯室、廣播站物品的歸置、管理和衛(wèi)生保潔；每月定期對學院各處廣播設施進行檢查。每次活動結(jié)束后，對各種資料進行收集和整理，以便日后的材料匯編工作得以順利進行。
（4）常規(guī)管理方面：每月一次例會，都有會議主持人、記錄人，會議主持和記錄將由各干部輪流擔任，對于會議的到勤情況和主要內(nèi)容，都將詳細記錄在會議記錄里，對無故曠會、遲到的干部，將嚴格的按照會議考勤制度，對其進行思想教育。
(一)在工作中養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風，加強團結(jié)協(xié)作的能力，多方面培養(yǎng)干部各項能力，培養(yǎng)全面的新生力量。
(二)保持認真負責的態(tài)度和細致創(chuàng)新的工作方法，個性合作完成每一項工作。
(三)加強與下屬各個部門之間的聯(lián)系，并積極配合其完成各項活動。培養(yǎng)干事們獨立完成部門事務，增強干事們與各個部門成員之間的溝通交流能力，使干部他們在實際工作中不斷得到鍛煉，讓自身的能力在鍛煉中不斷得到提升。
(四)在四月份，本部門將專攻“延安精神”和“詩歌進校園”的櫥窗，在櫥窗制作完成后，策劃并舉辦本部門的“詩歌朗誦大賽”活動。
團委組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的周書記、齊老師，離不開團委每一位成員的智慧和汗水。在過去的一個月中，我們經(jīng)歷過彩虹但也看見了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谥軙洝R老師的指導下、全體成員的共同努力下，在接下來的日子里，宣傳部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為學院“活動的窗口”。
宣傳部二〇一二年四月二日。
幼師三月工作總結(jié)篇十五
在一個短暫的寒假過后，學習部的每一位成員又以新的面貌相見，又以更加朝氣蓬勃的精神態(tài)度投入到工作中來。在經(jīng)歷了上半期對學習部工作的了解與熟悉，即使一個月相隔，但熟悉工作也比剛開始容易的多，處理所遇到的問題也更加的得心應手，處變不驚?；蛟S這就是收獲，這就是成長，這就是我們在學習部的意義。下面便是我們剛回到學校第一個月的成果展示。
1。早晚自習考勤。
學習部的日常工作早晚自習考勤，在悠閑懶散的暑假過后，學習部組織管理同學們積極參加早晚自習，不遲到，不早退。讓同學們有效的利用好早晨這個美好而短暫的時間，學到更多的東西。另外，我們提出了一個晚自習考多次勤的方法來管理同學們晚自習早退的情況，讓更多的同學利用晚自習的時間來學習。完成早晚自習考勤后在10428匯總資料發(fā)給曹老師和陳丹老師你，并上傳百度網(wǎng)盤。
2。正課考勤。
在學校的第一天開始，我們便開始了正課考勤，剛開始以手寫檔，臨時考勤人員進行正課考勤，到工作進入正軌后邊采用正規(guī)的表格以及正式的考勤人員進行考勤。并在原來工作的基礎上開始開展了請老師在下課時間對指定及某些同學點到來提高同學們的正課出勤率，更好的創(chuàng)建信科學院的學風。我們的考勤數(shù)據(jù)紀檢組也在每周一對前一周的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的分析歸總。
3。晚上值班。
我們部門每晚都會有兩三位同學到10428進行值班，值班內(nèi)容是將各班每天上交的教學秩序檢查表、早晚自習考勤、正課考勤進行匯總，并且負責將缺勤請假的名單整理，然后再一周綜合整理。在匯總完之后值班的人負責發(fā)考勤表給對應的老師，并登錄學監(jiān)會官方qq在空間發(fā)當天正課考勤的qq截圖和#考勤天天播#，并將當天的正課考勤表發(fā)到學習委員群，讓各班級學習委員轉(zhuǎn)到自己班上，讓同學們了解到班級的出勤情況。
4。部門例會。
學習部每周定時召開一次例會，會議的主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
1。部門展開了部長輪值的方式來給同學們更多的鍛煉方式，并在三月份開展了學習委員會議，向他們提出我們晚自習多次考勤的方案，并征集他們在工作中遇到的問題和對于我們學習部的意見與建議，更好的為以后的工作打下基礎。
2。順利進行了學監(jiān)會讀書活動獲獎同學、獲獎班級以及優(yōu)秀個人、優(yōu)秀學風班級的頒獎活動，鼓勵同學們積極提高班級的出勤率，為班級體做貢獻。
3、20xx年度歸檔資料已歸檔完成，為以后學監(jiān)會工作的發(fā)展埋下伏筆。
4、kt板的設計進入正軌，大體輪廓完成。讓更多的同學們了解到自己班上的出勤情況以及自己的表現(xiàn)情況。
5、科研中心主辦的“考研加油周”海報設計完成并拿到科研蓋章，給準備考研的同學們的祝福信也已收集并交到學校，讓正處于備考階段的同學們更加的有動力，感覺的我們的支持。
6、對11級準備考研的同學們的信息收集，創(chuàng)建考研備考群，讓準備考研的同學們交流知識、經(jīng)驗，相互勉勵。
7、開始收集學習資料視頻，為同學們提供更好的學習平臺。
8、學海引航宣傳方案完成，具體討論后將進入實施，各年級負責人也完成了對還未加學海引航qq的學習對的通知，讓更多的學習委員加入我們。
在學習部這個大家庭中，我們一起成長，一起學習，一起乘風飛翔，一起創(chuàng)造更美好的明天，這是我們3月份的工作總結(jié)。
幼師三月工作總結(jié)篇十六
3月份學術(shù)部進行了以下工作：
一、開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。
二、配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。
三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調(diào)課、比賽報名、xx級創(chuàng)新學分收集和xx級綜合測評的通知。
四、在學校領導的指導下，開展了xx級綜合測評的準備工作，積極回答xx級學委的問題。
五、配合教務辦王雅文老師關于收集xx級創(chuàng)新學分資料的工作，準時地收齊了xx級格同學關于創(chuàng)新學分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、協(xié)助外國語學院學術(shù)部完成廣東大中學生英語口語大賽的宣傳與報名工作。
七、在管院女生節(jié)舉行之際，我們學術(shù)部的男生們精心準備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福,增進了相互間的感情。
3月份以來，我們學術(shù)部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。
幼師三月工作總結(jié)篇十七
我堅持每一天盡早到校，盡早進教室，督查規(guī)范班級同學的日常行為。要求同學早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求同學展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點。平時注重對同學的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個人衛(wèi)生。
本學期，原來三一班的同學轉(zhuǎn)走了幾個又轉(zhuǎn)了幾個新同學來，班上的凝聚力不是很強。所以開學前一個月，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。
通過集體活動進一步加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班同學集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和比賽。
同時重視班集體建設，因為班集體建設是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強調(diào)班風以及學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的同學加入學習的隊伍，讓同學安心在校學習，讓同學學會自主學習。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務任課教師的教學工作。一方面，在同學面前樹立任課教師的`威信。另一個方面，把同學對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風、學風建設的合理意見及個別同學的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。
（2）樂于與同學家長溝通
與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解同學的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學的學習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好同學的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學溝通
與同學多溝通，充分了解同學的實情，切準同學的思想脈搏，可以做好同學的思想工作。所以，我利用一切機會多與同學接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。
平時，多找同學談話，多參加同學的活動，找機會與同學進行溝通，讓同學把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給同學，以便取得同學的諒解、支持與信任。
總結(jié)，也是我和同學溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結(jié)，要求同學談談班級一周所發(fā)生的瑣事，或者談談自己的想法或困惑，隨后我會認真記載每次發(fā)言，認真地對發(fā)言進行評價。
要么鼓勵他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問題；要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結(jié)時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與同學進一步溝通的平臺。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓同學明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學制訂自己的學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學期班級的獲獎情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報評比獲二等獎。
（2）英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。
（3）運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。
（4）班級特色布置獲二等獎。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些同學，幫助一些需要幫助的同學，在他們的人生道路上推他們一把。同學畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
幼師三月工作總結(jié)篇十八
10.認真完成20xx年度局黨組民主生活會收集問題的整改落實任務。
二
3.認真做好機構(gòu)革新前期相關工作;。
4.指導縣區(qū)開展“跨層級”聯(lián)合解決，啟動聯(lián)做事項“最多跑一次”工作;。
8.持續(xù)深入開展新時代新?lián)敶笥懻撨\動;。
9.完成“學習強國”平臺及黨員注冊工作，扎實推進學習開展。因版權(quán)原因已竣事下載，請支持官樸直版。
幼師三月工作總結(jié)篇一
忙碌的三月已經(jīng)過去，在這過去的一個月里，我校根據(jù)教育局布置的教科研月的有關文件的精神，將工作的重心轉(zhuǎn)移到了教學教研工作上。認真落實完成教科院布置的各項工作，也根據(jù)自身情況進行了教研活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)教科院的要求，我校三月份開展了兩次集體備課活動。對各科的兩個內(nèi)容進行了交流和研討。每科都根據(jù)集體備課安排，認真有序的進行集體備課。要求每位老師提前備那一課的教學目標、重點、難點，對已有教學經(jīng)驗中存在的一些爭論性問題，研究出解決問題的辦法，備為了完成這一目標，所需要的教學情境的設計、教學手段的運用、教具的使用等。指定備課組中的一名成員牽頭說該教案，備課組成員共同參加集中交流，了解教案的設計是否合理，是否具有科學性，是否符合新理念，執(zhí)教者對教案的使用，有沒有按照預定方式，收到預期效果，課堂教學中生成了哪些新目標，創(chuàng)造性運用了哪些新的教學方法等等。這樣做既培養(yǎng)教師的業(yè)務素質(zhì)，也提高教師的課堂教學水平。與此同時，使集體備課活動成為學校的一項制度；成為學校教研的常態(tài)。
教材是教師"教"和學生"學"的重要資源。對學習素材感興趣，產(chǎn)生主動學習的愿望，是學生主動探索、合作交流的重要前提。依據(jù)這一思想，落實教科研組織全體語文教師學習《教材說明》的要求。我校于三月十四日對語文老師十五日的學習進行了分組。十五日上午八點，全體語文老師集中在多媒體教室，教學校長對活動的重要性進行了說明，對活動提出了具體要求后，全體語文老師分組開始學習。由一名老師讀，其他老師進行記錄各跟段領導進行督察。十點三十分，對所有語文老師的學習情況進行了考試。通過一系列的學習與考試，不斷提高教師的業(yè)務水平，從而提升課堂的有效性。
為全面提高教育教學質(zhì)量，促進我校任課教師的整體授課水平，促進我校學生學習興趣和學習質(zhì)量的提高。我校于三月中下旬，以白板教室為平臺，精心組織了校青年教師的《電教整合課教學比武》。教務處統(tǒng)一對進行比武的教師及參加評課的評委進行了調(diào)課。以校長牽頭，所有空課老師都參與聽課，評課的形式進行。課后，每位老師寫好課后的反思，反思自己課的亮點與不足之處及改進的方法。通過此次的活動，使每位青年教師全面提升教學設計與實施的能力和水平，引導學生進行有效學習，從而提高課堂教學效果。
聽名師的教學課，也是能讓教師的業(yè)務水平跑起來的辦法之一。通過聽課活動，教師能提高課堂教學的質(zhì)量，升華課堂管理的藝術(shù)。向上課者汲取長處，從各方面得到提高和發(fā)展。所以，三月下旬，我校組織各年級的數(shù)學教師，由教學校長帶隊，到仙桃實小參加了我省數(shù)學名師的教學觀摩課。通過這次聽課，讓與會老師受益頗多。它不僅提升教師內(nèi)在修養(yǎng)，還能開闊教師的視野，體察同行的教學技能，學會一些不可言傳的知識與方法，發(fā)展多方面的能力，有著極其重要的作用。
總之，我校充分發(fā)揮"教科研月"活動的引領作用。使本次"教科研月"系列活動規(guī)范有序，有效。我們還將活動的相關情況及時的在教育信息網(wǎng)上進行公布。使我校教師的素質(zhì)全面提升，教學質(zhì)量的整體提升，為推進教學教研工作的同步發(fā)展作出新的貢獻。
幼師三月工作總結(jié)篇二
建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。
延時班教育工作也開展的很順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都很盼望，幼兒通過一學期的.學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。
我時刻抓好班級常規(guī)工作，嚴格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理能力。
還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
1、建立“家園聯(lián)系欄”，每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。
2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系。
3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評。
4、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見。
5、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下，下學期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長。
幼師三月工作總結(jié)篇三
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到《廉江市教育局關于印發(fā)開展20xx年xxx安全生產(chǎn)月xxx活動的通知》后，我園制定了實施方案并結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆緊防范我園的領導一直都十分重視幼兒園的安全工作，強調(diào)幼兒xxx保教xxx工作，必須xxx保育xxx在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作。
因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績。
二、豐富活動形式，大力宣傳安全、對安全隱患加大排查力度。安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
把好四個安全關：幼兒接送關、幼兒晨檢關、幼兒食品衛(wèi)生安全關、幼兒日常管理關，切實做好安全xxx十三防xxx工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型h1n1流感、防中暑、防地震、防天災（本月重點：防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型h1n1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等），抓好幼兒安全思想教育，增強孩子的自我保護意識，保證幼兒平安健康成長。
增加師生及家長對甲型h1n1流感的認識。收集資料，制作預防甲型h1n1流感的宣傳小冊，分發(fā)給家長閱讀，起到了良好的宣傳效果。
將安全工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次xxx安全月xxx活動，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無聲之處，做安全宣傳。我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加xxx安全月xxx的普及認識，在園內(nèi)的黑板報中出了以安全知識為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長提供各種安全知識。
組織幼兒觀看安全專題片。擬火場逃生專題、地震知識專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學習到了生動的安全知識。
三、活動成效較為顯著借著xxx安全月xxx這個平臺，我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長們的心里，為幼兒撐起安全的保護傘。
我們將會時刻緊繃安全這根弦，做到xxx警鐘長鳴、防范在先xxx。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。
幼師三月工作總結(jié)篇四
第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。
第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。總之，為幼小銜接做了大量工作。
第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。
總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。
幼師三月工作總結(jié)篇五
時光飛逝，一晃之間，一個月很快過去了，回顧這一月本身的事情，真是有喜又憂，但我以xxx為了孩子的身心健康xxx為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這月的事情總結(jié)如下：
認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要xxx勤xxx，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，xxx為什么要這樣做xxx，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。
一個月來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起領導對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。
幼師三月工作總結(jié)篇六
根據(jù)《四平市學前教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
充分利用幼兒園人力、設備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。
我園圍繞活動主題，開展多種形式的科學育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
通過led顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼師三月工作總結(jié)篇七
一、思想方面：
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以xxx為核心的xxx的正確領導，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關系融洽。
二、教育保育方面：
1、開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡上幼兒園，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境，并針對幼兒情況進行家訪。
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。因此這個腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。
三、在家長工作方面。
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。于是我召開了家長會，請專家開展環(huán)保的知識講座，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學期的教學計劃、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
四、自身的進步。
當幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！
幼師三月工作總結(jié)篇八
開學以來，本人主要做了加強學生思想教育，熟悉學校校規(guī)，培養(yǎng)班干部，加大安全教育工作的力度，緊抓體育衛(wèi)生等一系列工作。
首先對學生進行思想教育，讓他們明確校規(guī)，校紀。要求每位同學熟悉《小學生守則》，讓《小學生守則》的內(nèi)容成為他們行為的指南。同時在校時要思想表現(xiàn)好，能自覺抵制不符合學校規(guī)定的行為，為班級教育，教學開了好頭。在培養(yǎng)學生良好學風中，還狠抓了安全教育，增強了安全意識。讓學生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標志，上學、放學要走人行道。經(jīng)常給學生講解，比較什么事危險不能干，什么事不道德不誠信，應遠離。引導學生懂的安全重于一切的道理。
其次是對班干部的培養(yǎng)：二年級是班干隊伍的調(diào)建階級，那么三年級應該是班干的調(diào)整階段。因此我著重培養(yǎng)班干部獨立主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責，相互合作，總結(jié)交流，還注意培養(yǎng)班干部的分析，調(diào)整、表達、組織等能力。
在體育方面，我要求學生堅持做好兩操，踴躍參加大課間活動，積極鍛煉身體。衛(wèi)生打掃方面，我班采取定時定點定人的做法，使教室和環(huán)境區(qū)經(jīng)常保持干凈。個人衛(wèi)生方面，則教育學生要養(yǎng)成勤洗手臉衣服的好習慣。
最后我還利用各種途徑培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。如：
1、一部分學生對學校管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由、鉆空子等情況，我即時進行耐心的引導和教育。
2、結(jié)合教學內(nèi)容，提高學生的集體意識，互幫互助。
3、結(jié)合學校的午讀，鼓勵學生多帶課外書籍回校閱讀，增廣見聞。
經(jīng)過一個多月的教育，學生有了一定的進步，但是也存在不少不足，如：本班差生面大，部分學生學習進度緩慢，阻礙了班級成績提高，家庭教育還存在誤區(qū)等等。所以在以后的學習中，我還要繼續(xù)抓好對學困生的輔導；要狠抓學生的學風，不能放松；要教育學生團結(jié)一致，不搞班派；要融入到學生當中，成為學生的知心朋友；還要注意做好與家長的溝通工作。
幼師三月工作總結(jié)篇九
春天是一個美好的季節(jié),俗話說;xxx一年之計在于春。xxx四月春風習習，帶給我們溫暖與希望。在這樣的季節(jié)里讓我們一起把工作做到更好。為此我把四月份工做計劃如下：
1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
2、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。
3、能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。
4、增強對親人、對他人的關愛之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。主動關心周圍環(huán)境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強的求知欲望。
5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。
6、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。因此應繼續(xù)鍛煉幼兒一日常規(guī)，養(yǎng)成良好習慣。幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。
2、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
3、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
4、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行。
5、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
6、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
7、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
1、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。
2、多渠道、多形式開展家教宣傳活動、積極準備幼兒園親子運動會，動員家長積極參與。
3、一切為了孩子與家長共同來幫助教育幼兒讓這些祖國的花朵健康成長。自己在今后的工作中也一定更加努力百分百投入自己的工作，認真的完成下月的工作計劃。
幼師三月工作總結(jié)篇十
我校在上級有關部門領導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障我校學生安全，維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好學校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校各領導對此事特別重視。
(一)簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(二)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“春風滿校園行動”為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
(一)真做好“春風滿校園行動”工作。學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)外易發(fā)交通事故類型及容易發(fā)生事故的路段進行安全布控，教育學生安全意識與安全技能等方面知識，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
(二)展豐富多彩的教育活動。
1.進行了一次專門安全教育。校長3月28日在國旗下都進行了安全方面的講話。
2.結(jié)合春風滿校園行動，懸掛了安全教育日主題教育的“春風滿校園，安全伴我行”橫幅。
3.學校還舉辦了安全知識和安全教育征文比賽。
4.出了安全知識專刊，利用宣傳櫥窗、安全剪報、班級板報向?qū)W生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
5.布置了安全隱患排查。組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，把安全意識融入學生思想行動之中。
6.開展了一次疏散演練。在3月28日當天組織了一次消防、防震應急疏散演練。通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
在學校以后的常規(guī)管理中，中心學校將始終把安全工作擺在首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學生避險能力，爭創(chuàng)“和諧平安校園”，把安全工作切實落到實處。
幼師三月工作總結(jié)篇十一
我堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領導，以馬列主義、xxx思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
二、保教工作。
（一）扎實抓好教育教學工作。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒本年度我擔任小班副班主任，三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作。
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務，悉心育人。
幼師三月工作總結(jié)篇十二
苑海娜三月春暖花開，陽光明媚。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析：
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
二、生活學習情況分析：
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
三、活動組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶外活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒相互幫助，結(jié)合學會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置；
老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作。
2、照顧好幼兒的一日生活，同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；
六、家長工作。
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
樂樂一班教師苑海娜。
幼師三月工作總結(jié)篇十三
三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學會的知識解決問題。
老師在設計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
結(jié)合三八婦女節(jié)，我們開展了主題活動《我有多愛你》，讓幼兒了解、感受別人對自己愛，并漸漸學會用自己的行動去關心、愛護別人。通過活動了解了媽媽的工作，給媽媽畫了像，給媽媽制作節(jié)日禮物，將禮物送媽媽，表達孩子們對媽媽濃濃的愛。也結(jié)合了三月十二日植樹節(jié)，篩選了個別家庭來到海運堤二期開展主題為“宜居新城海天一色”公益植樹活動，這次的親子種植活動不僅是為科教新城增添了一抹綠，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片綠。正在進行中的主題《我對你說》的活動也非常精彩，旨在引導幼兒在教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。嘗試用多種方法自信地表達，掌握基本的交往技能，從而使孩子們的口語聽說能力得到不斷提高。讓孩子大聲說出自己的想法，有什么問題和想法能夠說出來，這樣才能夠很好地解決。在這一主題中，我們還學習了各種禮貌用語，如：你好、請、謝謝、不客氣、歡迎、再見等，讓幼兒學學各種好聽的說話方式。
本月下旬，配合園部開展“春之爛漫”閱讀節(jié)活動，孩子們帶來了各種各樣的繪本，做好美麗的書簽和借書證，準備開展自由交換閱讀繪本活動。
在保育方面，我們根據(jù)天氣情況及時提醒孩子穿脫衣服，注意開窗通風，教孩子們洗手的方法等，孩子們身體情況還不錯。
一年之際在于春，春天來了，讓我們和孩子們快樂地享受春天的明媚春光吧！
幼師三月工作總結(jié)篇十四
時光荏苒，開學已經(jīng)過去一個多月，在過去的三月份里，我部門上到部長、副部長，下到干事、下屬部門每一位成員，每一位部員都做到了認真負責地工作，但是在很多地方還是略有不足，希望在接下來的四月份里有所改觀。打造一只團結(jié)、勤奮、嚴謹、高效的團委干部隊伍，促進部門間良好的協(xié)調(diào)配合能力，協(xié)助各部門完成各項活動任務，一直是我部的工作指南。上月開展的活動主要圍繞“雷鋒月”系列宣傳活動展開，有櫥窗、海報制作、“向雷鋒同志學習”的簽名活動、雷鋒電影觀看活動。在此對我部門對上月的工作作如下總結(jié)：
（1）海報制作：本部門在上月總共制作3類海報（“雷鋒精神”海報、“世界水日”海報制作、“春之聲”教職工卡拉ok大賽海報）、1期櫥窗（雷鋒精神）。在較短短間內(nèi)完成上級下發(fā)的任務，實現(xiàn)了與其他部門的良好協(xié)作，確保了各項活動的及時宣傳及進行。但是在活動的預見性和目的性不明確，工作時間安排不夠科學等方面，還需要較大的改進。針對這些現(xiàn)象，各部員活動前擬定活動策劃書；在部門中擬定單張海報“責任制”，輪流負責海報、櫥窗資料的收集與制作，做到人人學習，人人培養(yǎng)。確保干部工作積極性，提升工作效率，實現(xiàn)全面培養(yǎng)目標。
（2）宣傳報道工作：在三月份中，本部門完成報道8篇，分別對“雷鋒月”系列活動（院團委、各分團委、各學生團體）、世界水日活動、“春之聲”卡拉ok大賽進行了宣傳及報道。針對本月的新聞稿件和廣播稿件，還是反映了宣傳報道方面的一部分不足之處，需要及時改進。在時間方面，出現(xiàn)了新聞采集、撰稿不及時，或者稿件完成了，卻沒有及時的上傳網(wǎng)站，失去了新聞的時效性，為此我部門將責任到人、明確分工，確保新聞的時效性；在質(zhì)量方面，各干部、部員新聞寫作、鑒賞能力還有待提高，針對此問題，組織部員學習新聞寫作的基本方法和鑒賞能力，確保廣播稿和網(wǎng)絡新聞的高質(zhì)量。
（3）日常工作方面：每天編輯室、廣播站都有干部或負責人值班，主要協(xié)助編輯、記者、廣播員處理常規(guī)工作，如廣播設施記錄本查看、編輯室、廣播站物品的歸置、管理和衛(wèi)生保潔；每月定期對學院各處廣播設施進行檢查。每次活動結(jié)束后，對各種資料進行收集和整理，以便日后的材料匯編工作得以順利進行。
（4）常規(guī)管理方面：每月一次例會，都有會議主持人、記錄人，會議主持和記錄將由各干部輪流擔任，對于會議的到勤情況和主要內(nèi)容，都將詳細記錄在會議記錄里，對無故曠會、遲到的干部，將嚴格的按照會議考勤制度，對其進行思想教育。
(一)在工作中養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風，加強團結(jié)協(xié)作的能力，多方面培養(yǎng)干部各項能力，培養(yǎng)全面的新生力量。
(二)保持認真負責的態(tài)度和細致創(chuàng)新的工作方法，個性合作完成每一項工作。
(三)加強與下屬各個部門之間的聯(lián)系，并積極配合其完成各項活動。培養(yǎng)干事們獨立完成部門事務，增強干事們與各個部門成員之間的溝通交流能力，使干部他們在實際工作中不斷得到鍛煉，讓自身的能力在鍛煉中不斷得到提升。
(四)在四月份，本部門將專攻“延安精神”和“詩歌進校園”的櫥窗，在櫥窗制作完成后，策劃并舉辦本部門的“詩歌朗誦大賽”活動。
團委組織舉辦的每一項活動，每一聲喝彩和每一次微笑，離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的周書記、齊老師，離不開團委每一位成員的智慧和汗水。在過去的一個月中，我們經(jīng)歷過彩虹但也看見了風雨，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸谥軙洝R老師的指導下、全體成員的共同努力下，在接下來的日子里，宣傳部一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任，真正成為學院“活動的窗口”。
宣傳部二〇一二年四月二日。
幼師三月工作總結(jié)篇十五
在一個短暫的寒假過后，學習部的每一位成員又以新的面貌相見，又以更加朝氣蓬勃的精神態(tài)度投入到工作中來。在經(jīng)歷了上半期對學習部工作的了解與熟悉，即使一個月相隔，但熟悉工作也比剛開始容易的多，處理所遇到的問題也更加的得心應手，處變不驚?；蛟S這就是收獲，這就是成長，這就是我們在學習部的意義。下面便是我們剛回到學校第一個月的成果展示。
1。早晚自習考勤。
學習部的日常工作早晚自習考勤，在悠閑懶散的暑假過后，學習部組織管理同學們積極參加早晚自習，不遲到，不早退。讓同學們有效的利用好早晨這個美好而短暫的時間，學到更多的東西。另外，我們提出了一個晚自習考多次勤的方法來管理同學們晚自習早退的情況，讓更多的同學利用晚自習的時間來學習。完成早晚自習考勤后在10428匯總資料發(fā)給曹老師和陳丹老師你，并上傳百度網(wǎng)盤。
2。正課考勤。
在學校的第一天開始，我們便開始了正課考勤，剛開始以手寫檔，臨時考勤人員進行正課考勤，到工作進入正軌后邊采用正規(guī)的表格以及正式的考勤人員進行考勤。并在原來工作的基礎上開始開展了請老師在下課時間對指定及某些同學點到來提高同學們的正課出勤率，更好的創(chuàng)建信科學院的學風。我們的考勤數(shù)據(jù)紀檢組也在每周一對前一周的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的分析歸總。
3。晚上值班。
我們部門每晚都會有兩三位同學到10428進行值班，值班內(nèi)容是將各班每天上交的教學秩序檢查表、早晚自習考勤、正課考勤進行匯總，并且負責將缺勤請假的名單整理，然后再一周綜合整理。在匯總完之后值班的人負責發(fā)考勤表給對應的老師，并登錄學監(jiān)會官方qq在空間發(fā)當天正課考勤的qq截圖和#考勤天天播#，并將當天的正課考勤表發(fā)到學習委員群，讓各班級學習委員轉(zhuǎn)到自己班上，讓同學們了解到班級的出勤情況。
4。部門例會。
學習部每周定時召開一次例會，會議的主要內(nèi)容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
1。部門展開了部長輪值的方式來給同學們更多的鍛煉方式，并在三月份開展了學習委員會議，向他們提出我們晚自習多次考勤的方案，并征集他們在工作中遇到的問題和對于我們學習部的意見與建議，更好的為以后的工作打下基礎。
2。順利進行了學監(jiān)會讀書活動獲獎同學、獲獎班級以及優(yōu)秀個人、優(yōu)秀學風班級的頒獎活動，鼓勵同學們積極提高班級的出勤率，為班級體做貢獻。
3、20xx年度歸檔資料已歸檔完成，為以后學監(jiān)會工作的發(fā)展埋下伏筆。
4、kt板的設計進入正軌，大體輪廓完成。讓更多的同學們了解到自己班上的出勤情況以及自己的表現(xiàn)情況。
5、科研中心主辦的“考研加油周”海報設計完成并拿到科研蓋章，給準備考研的同學們的祝福信也已收集并交到學校，讓正處于備考階段的同學們更加的有動力，感覺的我們的支持。
6、對11級準備考研的同學們的信息收集，創(chuàng)建考研備考群，讓準備考研的同學們交流知識、經(jīng)驗，相互勉勵。
7、開始收集學習資料視頻，為同學們提供更好的學習平臺。
8、學海引航宣傳方案完成，具體討論后將進入實施，各年級負責人也完成了對還未加學海引航qq的學習對的通知，讓更多的學習委員加入我們。
在學習部這個大家庭中，我們一起成長，一起學習，一起乘風飛翔，一起創(chuàng)造更美好的明天，這是我們3月份的工作總結(jié)。
幼師三月工作總結(jié)篇十六
3月份學術(shù)部進行了以下工作：
一、開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。
二、配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。
三、準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調(diào)課、比賽報名、xx級創(chuàng)新學分收集和xx級綜合測評的通知。
四、在學校領導的指導下，開展了xx級綜合測評的準備工作，積極回答xx級學委的問題。
五、配合教務辦王雅文老師關于收集xx級創(chuàng)新學分資料的工作，準時地收齊了xx級格同學關于創(chuàng)新學分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。
六、協(xié)助外國語學院學術(shù)部完成廣東大中學生英語口語大賽的宣傳與報名工作。
七、在管院女生節(jié)舉行之際，我們學術(shù)部的男生們精心準備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福,增進了相互間的感情。
3月份以來，我們學術(shù)部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。
幼師三月工作總結(jié)篇十七
我堅持每一天盡早到校，盡早進教室，督查規(guī)范班級同學的日常行為。要求同學早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求同學展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點。平時注重對同學的儀表儀態(tài)檢查，要求他們注意個人衛(wèi)生。
本學期，原來三一班的同學轉(zhuǎn)走了幾個又轉(zhuǎn)了幾個新同學來，班上的凝聚力不是很強。所以開學前一個月，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。
通過集體活動進一步加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班同學集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和比賽。
同時重視班集體建設，因為班集體建設是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。
強調(diào)班風以及學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的同學加入學習的隊伍，讓同學安心在校學習，讓同學學會自主學習。
（1）善于與任課教師溝通
我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務任課教師的教學工作。一方面，在同學面前樹立任課教師的`威信。另一個方面，把同學對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風、學風建設的合理意見及個別同學的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。
（2）樂于與同學家長溝通
與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解同學的家庭背景和父母的期望，激發(fā)同學的學習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好同學的轉(zhuǎn)化工作。
（3）勤于與同學溝通
與同學多溝通，充分了解同學的實情，切準同學的思想脈搏，可以做好同學的思想工作。所以，我利用一切機會多與同學接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。
平時，多找同學談話，多參加同學的活動，找機會與同學進行溝通，讓同學把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給同學，以便取得同學的諒解、支持與信任。
總結(jié)，也是我和同學溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結(jié)，要求同學談談班級一周所發(fā)生的瑣事，或者談談自己的想法或困惑，隨后我會認真記載每次發(fā)言，認真地對發(fā)言進行評價。
要么鼓勵他們繼續(xù)努力；要么幫助他們解決生活中問題；要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結(jié)時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與同學進一步溝通的平臺。
一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓同學明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉(zhuǎn)變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學制訂自己的學習計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學習動力。
總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學期班級的獲獎情況如下：
（1）“推廣普通話”黑板報評比獲二等獎。
（2）英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。
（3）運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。
（4）班級特色布置獲二等獎。
班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些同學，幫助一些需要幫助的同學，在他們的人生道路上推他們一把。同學畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。
幼師三月工作總結(jié)篇十八
10.認真完成20xx年度局黨組民主生活會收集問題的整改落實任務。
二
3.認真做好機構(gòu)革新前期相關工作;。
4.指導縣區(qū)開展“跨層級”聯(lián)合解決，啟動聯(lián)做事項“最多跑一次”工作;。
8.持續(xù)深入開展新時代新?lián)敶笥懻撨\動;。
9.完成“學習強國”平臺及黨員注冊工作，扎實推進學習開展。因版權(quán)原因已竣事下載，請支持官樸直版。