最新小屁孩日記讀后感(專業(yè)19篇)

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    讀后感不僅僅是對(duì)書本的總結(jié),更是展示我們個(gè)人思想和情感的一種表達(dá)方式。寫讀后感要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以提升文章的書面表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讀后感是一種非常有趣和有意義的寫作形式,通過讀后感我們可以更好地理解和感悟書中的故事和人物,讀后感可以幫助我們提升閱讀的深度和廣度,讀后感是對(duì)閱讀的回味和思考,是一種對(duì)書籍的致敬和理解,讀后感是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧,希望大家可以從這些范文中找到寫作的靈感和技巧。
    小屁孩日記讀后感篇一
    9月3日一天半夜羅德里克(格雷的哥哥)把我叫醒,說我已經(jīng)睡了一個(gè)暑假,正好趕上開學(xué)??烊ハ词?,爸媽正在等我們呢!我就開是洗漱,吃早飯??砂职謪s從樓上下來說我凌晨三點(diǎn)吃麥片,弄得全家不安寧!
    我和費(fèi)雷格一起上樓玩,但我保證我會(huì)始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看,都看到羅利和柯林都站在前院,我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時(shí)候他偷吃了我的軟糖,他是一點(diǎn)糖果都不該吃的孩子,兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個(gè)瘋子,追著我到處跑。最后,我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來他給我塞進(jìn)來一張紙,上面寫著:親愛的格雷,很對(duì)不起,我拿著鼻屎追你跑,現(xiàn)在你拿他來對(duì)付我。
    這是我暈過去之前做的事。
    小屁孩日記是不是很好笑呢?其實(shí)它都拍成電影了呢!我建議大家也看一看先屁孩日記哦,看電影也可以!
    小屁孩日記讀后感篇二
    《小屁孩日記》,這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。他為自己的瘦小的個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年分”。這是他心里一道小小的自卑??墒橇硪环矫婺兀譃樽约旱哪X瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里老是嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。
    這本書的作者名字叫杰夫。金尼。里面的主人公有:格雷的老媽、羅利、荷莉、格雷的哥哥、格雷的老爸。
    我從20xx年開始看這部書,陸續(xù)看了幾年。第一冊(cè),對(duì)我印象最深刻的事是:他們圣誕節(jié)的時(shí)候,格雷和羅利創(chuàng)造了一個(gè)鬼屋規(guī)劃。第一關(guān)是鬼哭長(zhǎng)廊;第二關(guān)是血之湖;第三關(guān)是無底深淵;第四關(guān)是狂鼠隧道;第五關(guān)是骷髏迷陣;第六關(guān)是刀縫求生;第七關(guān)是奪命怪手;最后一關(guān)是硫酸之湖。第二冊(cè),我印象最深刻的事是:格雷和羅利在羅利家的花園埋了一個(gè)時(shí)光寶盒,上面寫著到公元2300年才打開,可是過了不久格雷把它挖了出來。還有一個(gè)是格雷和他的哥哥還小的時(shí)候,他們經(jīng)常到老媽那里告對(duì)方的狀,老媽煩透了。于是拿出一個(gè)告狀烏龜?shù)耐嬉鈨簛斫鉀Q這個(gè)問題。老媽以前教學(xué)前班的時(shí)候發(fā)明了告狀烏龜這個(gè)玩意。告狀烏龜?shù)挠猛臼牵绻液透绺玺[矛盾,我們都別找老媽告狀,找告狀烏龜就行了。告狀烏龜只對(duì)哥哥非常管用,可對(duì)我就不管用了。
    《小屁孩日記》寫的都是一些平常生活的小事,也都是我們經(jīng)常遇到的事。對(duì)于這些事,他能夠每天把它們記錄下來,真的不簡(jiǎn)單?。∥揖妥霾坏竭@一點(diǎn),我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),經(jīng)常去記錄一些自己做過的一些有意義的事情,等自己長(zhǎng)大以后,回頭再去看看這些事情,一定很有意義。其實(shí),我們現(xiàn)在都是小屁孩,都有自己的煩惱、快樂和不開心,我們應(yīng)該像《小屁孩日記》的作者一樣,堅(jiān)持把它們寫下來,說不定也可以出一本好看的書呢!
    小屁孩日記讀后感篇三
    這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他的名字叫格雷。
    作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn),我每次翻開這本書,都會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
    格雷他個(gè)子小,經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分。格雷雖然個(gè)子小,但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次,在護(hù)送幼兒園小朋友回家時(shí),由于覺得無聊,便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友,結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次,在上課的時(shí)候,老師向他旁邊的同學(xué)提問,當(dāng)他站起來時(shí),格雷拿掉了同學(xué)的椅子,害他的屁股和地板來了個(gè)親吻,因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。
    可能在很多人的眼中,他是個(gè)“壞孩子”,是個(gè)搗蛋鬼,可是在另一方面看的話,又何嘗不是一個(gè)很可愛,幽默的孩子呢,現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下,給他們制定很多的規(guī)矩,強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝,就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上,想自己的孩子成龍成鳳。過多的壓力讓他們的孩子過早的成熟,失去了兒童生涯中最寶貴的童趣,沒有真正的快樂!
    童年是人生中最寶貴的時(shí)光,所以要珍惜,不要讓童年白白的流失。
    小屁孩日記讀后感篇四
    《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書,我一口氣讀了三遍。書里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅(jiān)強(qiáng),還有他們的班主任——田老師。
    他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀,大家給他起個(gè)外號(hào)叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果,她可是班長(zhǎng)幺,厲害得很!金剛的身體像大熊,又高又壯。還有跟屁蟲胡小涂。劉堅(jiān)強(qiáng)喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí),其他人都很調(diào)皮搗蛋,但是田老師最擅長(zhǎng)的武器就是罰站,罰寫生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!
    他們的班級(jí)可真有意思!我坐在沙發(fā)上一邊看書一邊大笑。媽媽在旁邊說:”如果你進(jìn)到他們班,一定也是個(gè)調(diào)皮鬼。因?yàn)槟阆矚g站在門后邊嚇人,看到別人害怕的樣子,居然還幸災(zāi)樂禍!“聽媽媽一說,我倒真想去他們班看看!
    小屁孩日記讀后感篇五
    最近,我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書,叫做《小屁孩日記》。書中有一個(gè)爛主角,他的名字叫米多,就如書名一樣,他就是我們的小屁孩啦!
    看吧!他還給自己做補(bǔ)救呢:“我不是小屁孩,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的米多!”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢?當(dāng)然爛人必有爛友,他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”,因?yàn)檫@只狗有一個(gè)能力,可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢!和米多在一個(gè)班的同學(xué)還有班長(zhǎng)卜一萌,雖說她名字中有一個(gè)“萌”字,可她的性格一點(diǎn)都不萌!米多還經(jīng)常說:“你不兇會(huì)死呀!”可見她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—?jiǎng)?jiān)強(qiáng)。還有她!米多班的班主任“甜”老師,其實(shí)是田老師,因?yàn)樗恍ζ饋砗橇亢芨?,所以叫“甜”老師?BR>    有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服,那實(shí)在是太奇怪了,這使得米多的心里出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)打問號(hào),為什么老是的衣服是白色的….錯(cuò)!讓他奇怪的不是衣服的顏色;而是,老師的衣服為什么沒有扣子?而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的t恤衫,而是那種領(lǐng)口超級(jí)小的上衣,沒有一個(gè)扣子怎么穿進(jìn)去的呢?一定是有扣子的,可是它在哪呢?這下把米多難住了,反正快下課了,米多就寫了一張紙條,在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”,討論這件事情。
    米多和同學(xué)們用了半堂課的時(shí)間去討論這件事情,結(jié)果竟是這樣。這說明了一個(gè)事情,那就是老師上課的時(shí)候不能穿特別的衣服,不然學(xué)生的注意力就不在聽課上了,而是衣服了。
    米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂趣。我非常喜歡米多的故事,非常喜歡《小屁孩日記》這本書,它會(huì)讓我快樂!
    小屁孩日記讀后感篇六
    讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩,我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
    書中主人公米多是一個(gè)淘氣的小學(xué)生,聰明、誠(chéng)實(shí)、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍,偶爾會(huì)搞點(diǎn)小動(dòng)作:比如藏他同學(xué)的書包,一連串搞笑事情不斷。
    感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事,使我懂得了童年時(shí)光多么美好!所以今后我也會(huì)嘗試堅(jiān)持寫日記,記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽說:“長(zhǎng)大以后在翻看,值得記憶和回味?!?BR>    小屁孩日記讀后感篇七
    很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會(huì)忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。
    說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
    格雷可以說是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個(gè)“好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個(gè)“壞孩子”。
    小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí),也讓我明白了寫日記的意義??赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢懭沼浧鋵?shí)并沒是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時(shí)光沒有虛度,會(huì)感覺自己是多么的幸運(yùn)啊!
    童年,是人的生命中最寶貴的時(shí)光,它在人的生命中僅有10年,所以,請(qǐng)珍惜你的童年,不要讓童年白白流失。
    小屁孩日記讀后感篇八
    俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”今天,我從書架上抽出一本書,它的書名叫做《小屁孩日記》。這是一本一半中文,一半英文的書。更值得說的是,這本書中配套了一幅幅精美的插圖,再也不會(huì)讓你看見一大頁(yè)一大頁(yè)的文字而頭疼了。當(dāng)我剛拿到這本書時(shí),它就像一塊磁鐵似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻閱它。雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦。很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會(huì)忍不住翻開這本書津津有味的.品味。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。
    在讀這本書的過程中,格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子讓總我忍俊不禁而開懷大笑?;厥走^往歲月,記憶慢慢翻開,折疊?疊成一串串美麗的故事,故事中,我想起了去年暑假發(fā)生的一件有趣事:。
    那是一個(gè)夏日炎炎的季節(jié),太陽(yáng)公公在天空中也不禁伸了個(gè)懶。
    腰,我和幾個(gè)好朋友興高采烈的去公園玩。一路上,我們談笑風(fēng)生,眉開眼笑,玩了一會(huì)兒后,我們迅速展開了一個(gè)有趣的計(jì)劃:假裝去上廁所,然偶偷偷的把一個(gè)伙伴的自相車藏了起來,回來后,我們裝作若無其事,仍開開心心的談天說地,追逐打鬧,不一會(huì)兒,小伙伴終于發(fā)現(xiàn)自己的車不見了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間也這樣一分一秒的過去了,很快夕陽(yáng)西下了,可“我們”還是一無所獲,事情毫無進(jìn)展,小伙伴急得淚珠直在眼框里打轉(zhuǎn),我們瞬間哈哈大笑起來,小伙伴很快就發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,立馬恍然大悟,再不逃命就完啦。我們立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)從他的眼皮底下順利逃脫了,可他仍舊狂追不舍??今天雖然鬧出了很多事,但是我們卻是無比的開心。
    讀了《小屁孩日記》后,我明白了童真的重要性的同時(shí),也明白了寫日記的意義??赐晷∑ê⑷沼浐笪也胖溃瑢懭沼浧鋵?shí)并不是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時(shí)光沒有虛度,會(huì)感覺自己是多么的幸運(yùn)啊!
    童年,是人的生命中最寶貴的時(shí)光,它在人的生命中僅有10年,所以,請(qǐng)珍惜你的童年,不要讓童年時(shí)光白白流失。
    感謝《小屁孩日記》,讓我懂得了童真的重要性,以及寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。
    二孩經(jīng)濟(jì)升溫公告。
    小屁孩日記讀后感篇九
    我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好,但我最喜歡看課外書,為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛讀的書,很多人都討厭看書,覺得看書沒意思,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是我們班主任給我推薦的書,即使是最討厭讀書的人,也會(huì)忍不住翻開這些書好好讀一讀?!缎∑ê⑷沼洝肪褪瞧渲幸槐?,這是一本爆笑日記,作者是美國(guó)的杰夫.金尼寫的。
    說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的有趣、好玩的日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”,和我差不多。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
    格雷可以說是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個(gè)“壞孩子”。
    看了這一本書,我同時(shí)也很敬佩作者。因?yàn)闀厦嬲f,這一本書是一個(gè)美國(guó)初中男生寫的日記,老是被別人欺負(fù),便有了小小的自卑??墒怯袝r(shí)候,卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜。心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。后來他開始寫日記,可是卻老是幻想。這些事例我都有過,而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動(dòng)、搞笑,這一點(diǎn)便是我敬佩作者的理由,發(fā)現(xiàn)身邊的美。
    小屁孩日記讀后感篇十
    我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默,與其他日記比起來一點(diǎn)也不同,能給我們帶來很多快樂,我經(jīng)常笑得前仰后翻。
    《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀?!兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》,那里有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師,有“跟屁蟲”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng),還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌,他們個(gè)性突出,讓人印象深刻。
    《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》,說米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉,“稠了加水,稀了加粉”,結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個(gè),只好上頓下頓都吃面包,以致最后看到面包就反胃想吐。
    《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過聰明可愛、調(diào)皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無邪、童言無忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)等道理?;蛟S,很多年之后我會(huì)說,我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩!
    小屁孩日記讀后感篇十一
    今天,我看了小屁孩日記。我最喜歡里面的超人難當(dāng),因?yàn)樗f,當(dāng)超人是個(gè)秘密。
    他還說當(dāng)了超人要把小刺頭變成胡蘿卜、不用買飛機(jī)票……但是當(dāng)打怪獸很麻煩,所以還是不當(dāng)超人了。
    我讀了小屁孩日記非常好看,米多給他們班丟臉了,米多為了幫助一年級(jí)的小豆包,和伏地魔打了一架被甜老師批評(píng)了。
    不過大家要像米多一樣要幫助別人。
    小屁孩日記讀后感篇十二
    深黑的夜空中,懸掛著一個(gè)圓盤似的明月,皎潔的月光從窗戶射進(jìn)來,直射到書桌上,照在書本上。我微微地打開這本書,如同綻放的花朵。一陣陣濃濃的書香從而散發(fā)出來,我便津津有味地看起書來。
    這本書是美國(guó)的杰夫·金尼所著的《小屁孩羅利日記》。里面的主角是格雷,主要寫了格雷和羅利之間發(fā)生的搞笑和有趣的事情,看了之后保證讓你捧腹大笑。每一頁(yè),每一行,每一個(gè)字都表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人物的情感,一些語段中描繪出一幅幅勾人心弦的畫面。每個(gè)句子都像藤蔓一樣,絲絲纏繞著我。
    我看著其中一章《臨時(shí)抱佛腳》中,羅利平時(shí)上課認(rèn)真,回家按時(shí)完成作業(yè),考試當(dāng)然也不用花太多心思應(yīng)付考試。而格雷卻恰恰相反,在考試的前一天,格雷和羅利約好了一起在圖書館復(fù)習(xí)。可在復(fù)習(xí)過程中,格雷并沒有認(rèn)真學(xué),而且還打擾羅利學(xué)習(xí)。在這過程中,格雷還畫了羅利的丑樣,接著羅利也反擊,兩個(gè)人就這樣打鬧下去……到了考試時(shí),格雷就一直在抄羅利的試卷,結(jié)果連名字都抄了下來。雖然格雷是一個(gè)很有趣的朋友,但是他并不是一個(gè)合格的學(xué)習(xí)伙伴。其實(shí),每個(gè)都不能絕對(duì)地說自己有多聰明、多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的。任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力獲得的。如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也是浪費(fèi)。然而,只要你努力了,你就能得到輝煌的榮譽(yù)。所以說,“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精髓,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯?!敝R(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。所以,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。
    但格雷也可以算得上是個(gè)真正的兒童了,他具備了所有小孩子都有的品質(zhì),淘氣、滑稽、天真、自戀。他雖然成績(jī)不好,也不愛學(xué)習(xí)。在大人眼里,他不是個(gè)“好孩子”。但這些缺點(diǎn)卻讓許多人愛上了這位“壞孩子”。這本書非常有趣,時(shí)不時(shí)能讓你哈哈大笑。這本書里面的人物被作者寫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。格雷他們的生活,就像我們?cè)谏钪?,發(fā)生的滴滴,一切都息息相關(guān)。
    我們也可以堅(jiān)持寫日記,把好的、壞的、開心的、難過的、有趣的……統(tǒng)統(tǒng)都記在日記本上。慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來寫日記也是一件非常好的事情。
    小屁孩日記讀后感篇十三
    很多人都討厭看書,覺得書中的文字很無聊,讀起一很枯燥,沒有深入的去讀一本書。但是,有一本書,能讓沒有閱讀興趣的人,愛上閱讀。這本有趣、好玩的書就是——《小屁孩日記》。
    這本書,你看到它的第一感覺就是一本普普通通的書,你說它是一本普通的書,倒不如說它是一位初一學(xué)生的幽默日記。
    書中的文字不僅好玩、搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人格雷,是一個(gè)已經(jīng)上了初一,但還未成年的“小屁孩”。在學(xué)校里,他總是受著那些家里有錢的大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但,每次他的小腦袋瓜里都裝著稀奇古怪的“鬼點(diǎn)子”,讓他在危險(xiǎn)的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。有的時(shí)候,他的“鬼點(diǎn)子”太多,而遭到麻煩。
    比如有一次,格雷在護(hù)送小朋友回家的時(shí)候,由于覺得太無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被子附近的一位太太看到了,這位太太認(rèn)識(shí)羅利,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利,因?yàn)檫@一件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也因此,引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
    結(jié)果可想而知,格雷七點(diǎn)就被攆去睡覺,沒能看上年夜的電視特別節(jié)目。從這件事情起,格雷在房間里發(fā)誓,從此再也不陪曼尼玩。
    《小屁孩日記》使我明白了寫日記的意義??赐辍缎∑ê⑷沼洝泛?,我才知道,寫日記并不是一件枯燥無味的事情,關(guān)鍵是你用什么眼光來看待它,你把它當(dāng)成一件快樂的事情,有可能幾分鐘就寫完了,你把它看成負(fù)擔(dān)的話,有可能幾個(gè)小時(shí)都不可能寫完,讓我們快樂的寫作吧。
    小屁孩日記讀后感篇十四
    暑假里,媽媽買了一套書-----《小屁孩日記》,我一看名字就很有趣,迫不及待地就打開來看了。
    書里主要說的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫的日記。通過格雷的日記我看到了一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)充滿了歡樂的校園。當(dāng)我讀完這套書后,我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的很多方面,他外形瘦小,但腦子非常聰明,雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情,但我還是很喜歡他。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì),淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是一個(gè)“好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的同齡人愛上了這個(gè)“壞孩子”。
    現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那,失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。
    我們是這個(gè)世界的陽(yáng)光,有了我們,這個(gè)世界才顯得更加多彩,更加具有活力。所以我也要奉勸一些大人,不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西,你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來的希望和活力。
    小屁孩日記讀后感篇十五
    簡(jiǎn)這本書主要向我們展示了一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。
    書里的主人公分別是:男主人公格雷、格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥——羅德里克、格雷的弟弟——曼尼、格雷的同學(xué)——弗雷格和格雷的“死黨”——羅利。
    主人翁格雷經(jīng)常想捉弄人,但往往卻反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢身陷尷尬境遇,竟逢“兇”化吉。他不是我們?nèi)粘I钪斜蝗朔Q贊的好孩子,但卻也不是非常討人厭的壞孩子,他就僅僅只是一名普通的美國(guó)小屁孩;有時(shí)候他會(huì)帶有一點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身保護(hù)朋友……總之,那些十幾歲男孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了:他的父母不讓他打電子游戲,他的哥哥羅德里克欺負(fù)他,他的弟弟曼尼總給他惹麻煩,而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費(fèi)她們的'時(shí)間;他和死黨羅利分分合合……,面對(duì)所有的這些,格雷表現(xiàn)出了一個(gè)小孩的機(jī)智、勇敢、以及有時(shí)候又很無奈、無助的心情。
    這本書的好句有:“11點(diǎn)左右其他親戚陸續(xù)現(xiàn)身,中午時(shí)分查理叔叔來了。查理叔叔帶著一個(gè)滿載禮物的大袋子。他從袋子最上面抽出我的禮物。盒子的包裝大小和形狀跟‘古怪法師’游戲一模一樣,我就知道查理叔叔會(huì)幫我達(dá)成心愿。老媽預(yù)備好照相機(jī)之后,我撕開禮物的包裝……”
    我被這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡偷懶的男孩深深的吸引了!你們是不是也心動(dòng)了呢?趕快讀讀這本書吧!
    小屁孩日記讀后感篇十六
    這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆。可是他是一只貓不是巧克力,名字起的真有意思,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑的就是他的漢堡包老師。
    書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說:他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?可我一點(diǎn)都不驕傲。
    我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳??墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對(duì)一個(gè)小孩來說太不公平了,我長(zhǎng)的太短了?爸爸長(zhǎng)的就很長(zhǎng)。媽媽說:形容身高不應(yīng)該用長(zhǎng)和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長(zhǎng)的又矮又短。
    還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因?yàn)橹鞝柖噙€小,所以個(gè)子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。
    秋天的果園真熱鬧。
    小屁孩日記讀后感篇十七
    在寒假里,媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個(gè)外國(guó)小朋友“杰夫.金尼”小時(shí)候在他身邊所發(fā)生的一些事,他用日記的形式記錄了下來。這本書還在20xx年被評(píng)為全球“最受歡迎的圖書”!
    他還在書中還寫到了對(duì)中國(guó)的向往和著迷,這本書最大的特點(diǎn)就是一半是中文一半是英文,對(duì)我們學(xué)習(xí)英語也有很大的幫助!
    讀了這本書以后,我很佩服作者,因?yàn)樗靡环N不同的角度來記錄他小時(shí)候的事,很生動(dòng),我也要向他那樣從不同的角度看待事情,多想、多看、多聽,這樣對(duì)我以后會(huì)有很大的幫助!最重要的是也要向他那樣學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣!雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點(diǎn),而且他對(duì)父母的愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的!
    我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看,因?yàn)槊勘緯紩?huì)給我?guī)聿煌臉啡?,也讓我明白許多書本上沒有的知識(shí)!
    小屁孩日記讀后感篇十八
    我得到了一套書,叫《小屁孩日記》它是美國(guó)一名上初中的的格雷寫的日記,我很喜歡這套書。
    這套數(shù)主要寫了,格雷的老爸、格雷的老媽、格雷的哥哥、格雷的弟弟,還有格雷的“死黨”之間發(fā)生的`趣事。比如,有一次圣誕節(jié),格雷想要一個(gè)芭比娃娃的夢(mèng)之屋,每想到,他叔叔居然給他買了個(gè)芭比娃娃。你說好笑不好笑。
    還有一次,各類“死黨”畫漫畫,他們漫畫的名字是“祖維媽媽”,特別之處是:每個(gè)漫畫后面都要有一個(gè)人說“祖維媽媽”,有一個(gè)漫畫的終極說“祖維媽媽”結(jié)果,買面包的小孩暈了過去,我也跟著暈了過去。
    這本書非常真實(shí),寫了美國(guó)孩子對(duì)生活、對(duì)世界的看法,還做出了一些可笑的動(dòng)作來吸引我們,從這套書上我們學(xué)到了:做人要自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
    小屁孩日記讀后感篇十九
    假期里,我讀了一套書,叫《小屁孩日記》。我很喜歡這套書,因?yàn)檫@本書里的故事豐富多彩,滑稽可笑,看了還想看。
    這套書寫得是,一到六年級(jí)的校園日記。小主人公米多可愛又迷糊,善良又幽默。我從他身上學(xué)到了真誠(chéng)、風(fēng)趣、機(jī)靈、勇敢!
    這本書里還有很多好詞好句呢!比如“太陽(yáng)公公咪咪笑、陽(yáng)光跳進(jìn)了我的家、叮叮當(dāng)當(dāng)響的風(fēng)鈴、咧著大嘴使勁地樂……”
    小米多的很多想法,經(jīng)常讓人笑得肚子疼。比如,他認(rèn)為“我為什么要上小學(xué)呢?后來,我自己總結(jié)道:因?yàn)槲依狭?,老得幼兒園已經(jīng)不要我了,所以只能上小學(xué)了。”
    同學(xué)們,如果你想知道校園里到底發(fā)生了什么趣事,就趕快買一套吧。