方案需要明確目標(biāo)，并制定合理的步驟和時間計劃。方案的編寫需要充分的數(shù)據(jù)和信息支持。以下范文是對過去方案的總結(jié)和反思，或許對我們的工作會有所啟發(fā)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇一
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
最美校園五月天！根據(jù)區(qū)教育局復(fù)課通知要求，師生將于20xx年xx月xx日正式返校復(fù)課。為確保學(xué)校教育教學(xué)有序進行，保障全體師生身體健康，特做如下要求：
1
根據(jù)上級要求落實好返校條件。
（一）要嚴格對照“校園健康碼”打卡情況和健康監(jiān)測臺賬，查看師生員工恢復(fù)線下教學(xué)前14天內(nèi)，如有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的，癥狀消失后，返校（園）時需提供24小時內(nèi)核酸檢測陰性的紙質(zhì)報告方可返校。
（二）現(xiàn)居住地是中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工不得返校。
（三）尚在接受集中隔離、居家隔離與居家健康監(jiān)測的師生繼續(xù)線上教學(xué)，不得返校，待解除管控后持相關(guān)解除材料（證明）方可返校。
（四）居住在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工不得返校，解除封控、管控后持相關(guān)解除材料（證明）方可返校。
2
疫情防控期間學(xué)生必須堅持每日健康打卡、體溫監(jiān)測。
1、學(xué)生必須于每日到校前完成健康打卡，未完成健康打卡或出現(xiàn)異常碼的同學(xué)，不得入校。
2、學(xué)生必須每日到校前居家體溫自測，如出現(xiàn)體溫異常須第一時間上報學(xué)校及所在社區(qū)，及時進行醫(yī)學(xué)排查、就診，堅決執(zhí)行“逢癥必休”的原則。
3、學(xué)生入校須在測溫區(qū)接受檢測，合格后方可進入班級；學(xué)校嚴格執(zhí)行晨、午、晚三檢制度并如實填寫上報。
3
做好學(xué)生個人防護工作。
1、學(xué)生出行應(yīng)堅持“家——?！眱牲c一線的原則，盡量減少乘坐公共交通工具。乘坐送子車的同學(xué)要注意個人防護，保持衛(wèi)生，間隔就坐。
2、學(xué)生堅持全天規(guī)范佩戴醫(yī)用外科口罩（體育課、就餐除外）并接受監(jiān)督管理。
3、學(xué)生在校期間保持社交距離，不串班，不聚集；建議家長為學(xué)生準(zhǔn)備防疫物品包（醫(yī)用口罩、消毒濕巾、一次性手套）。
4
嚴格執(zhí)行防疫期間學(xué)校封閉式管理制度。
1、除特殊情況外，學(xué)生進入校后不得外出，家長不得進入校。
2、為減少學(xué)生在校期間與校外的接觸，家長不得為學(xué)生訂外賣。
5
嚴格落實報告制度。
學(xué)生及共同居住人如有以下情況，家長須第一時間上報。
1、出現(xiàn)疑似癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、咽痛、鼻塞、嗅（味）覺減退等。
2、學(xué)生共同居住人離哈或由外地返哈。
3、因病就醫(yī)。
4、接觸密接人員。
5、孩子在校學(xué)習(xí)期間，請家長保持手機暢通，保證電話、微信等溝通方式正常使用，確保能及時取得聯(lián)系。
6
倡議學(xué)生共同居住人配合學(xué)校防疫工作，同向助力返校復(fù)課，提出“四點倡議”
二是認真學(xué)習(xí)并自覺嚴格落實疫情防控要求，不聚會、不聚餐、不聚集，家長盡量不帶孩子到公共場所，不送孩子參加校外培訓(xùn)，做好個人自身健康防護。
三是切實履行家長教育子女監(jiān)護責(zé)任，教育孩子自覺遵守學(xué)校防疫規(guī)定和教學(xué)要求。
四是共同居住人如從外地返回、接觸外來人員或工作中存在一定疫情風(fēng)險，應(yīng)盡量避免與師生員工接觸。
各位家長、同學(xué)，請認真閱讀以上內(nèi)容，做到萬事俱備，靜待花開。衷心感謝家長們對學(xué)校防疫工作和開學(xué)工作的支持！讓我們齊心協(xié)力，共克時艱，共同為了孩子的生命健康和學(xué)業(yè)進步保駕護航，共同創(chuàng)造孩子成長的美好未來。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇二
各位教職工、家長和同學(xué)們：
線下教學(xué)恢復(fù)在即，按照區(qū)教育局疫情防控指揮部要求，結(jié)合我校的教育教學(xué)安排，現(xiàn)就我校20xx年秋季學(xué)期恢復(fù)線下教學(xué)要求通知如下：
20xx年xx月xx日。
二、入校要求。
（一）具有以下情況的人員暫緩入校：
1、開學(xué)前7日有高、中風(fēng)險區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校；若已返xx的，7日內(nèi)具有高風(fēng)險區(qū)旅居史的人員，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察；7日內(nèi)具有中風(fēng)險區(qū)旅居史的人員，采取居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，如不具備居家隔離醫(yī)學(xué)觀察條件，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察；管理期限自離開風(fēng)險區(qū)域算起；隔離期滿后，持解除隔離證明（或告知書）和相應(yīng)頻次核酸檢測證明返校。
2、開學(xué)前7日有低風(fēng)險區(qū)〔中、高風(fēng)險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）其他地區(qū)〕旅居史的師生員工，持48小時內(nèi)核酸陰性證明返xx（以采樣時間為準(zhǔn)）。在xx有居住地的，抵x后3日內(nèi)完成2次核酸檢測（2次采樣間隔至少24小時），并做好健康監(jiān)測，檢測結(jié)果無異常方可返校。在xx無居住地的，抵x后，從機場、車站、碼頭閉環(huán)到校內(nèi)或校外臨時隔離觀察點，按要求落實3天2檢措施，檢測結(jié)果出來前，不得離開健康觀察區(qū)。
3、陸地邊境口岸城市來（返）x師生員工，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返xx，抵x后24小時內(nèi)做1次核酸檢測。無離開陸地邊境口岸城市48小時內(nèi)核酸陰性證明的，按照“第2條”低風(fēng)險區(qū)來（返）x師生員工管理規(guī)定執(zhí)行。
4、具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以xx最新更新發(fā)布信息為準(zhǔn)）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的師生員工，暫緩返校。
5、本人或共同生活的家庭成員為尚處于隔離管理或居家醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者、高風(fēng)險人群的師生員工，暫緩返校。
6、7日內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的師生員工，或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的師生員工，暫緩返校。
7、其他未排除新冠病毒感染風(fēng)險的師生員工，暫緩返校。
8、開學(xué)前7日從其他地區(qū)來（返）x的師生員工，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返xx，抵x后24小時內(nèi)做1次核酸檢測。抵x后3日內(nèi)完成2次核酸檢測（2次采樣間隔至少24小時），并做好健康監(jiān)測，檢測結(jié)果無異常方可返校。對于外地來（返）x師生員工，嚴格執(zhí)行來（返）x人員向?qū)俚厣鐓^(qū)報備要求。
（二）所有入校人員首次入校需持24小時內(nèi)核酸陰性報告。
（三）入校前上交本人及同住人健康碼、行程碼，入校時需攜帶紙質(zhì)版《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx年秋季學(xué)期入校人員健康臺賬》及《xx市師生員工返校健康監(jiān)測信息臺賬》。
1、學(xué)生和家長每日進行體溫監(jiān)測，隨時關(guān)注自己的身體狀況，不帶病入校，有身體不適及時就醫(yī)。
2、佩戴好口罩入校，在校門口進行體溫檢測。
3、進入教室前配合老師進行晨檢。
4、上課佩戴好口罩，精神飽滿，保持適當(dāng)社交距離。
5、課間有序如廁、打水，保持一米間距。
6、做眼保健操前進行手部消毒，大課間、戶外運動時摘下口罩，保持間距，積極鍛煉身體。
7、午飯前午檢、洗手，吃午飯時保持安靜，加餐佩戴口罩，午飯結(jié)束后及時佩戴好口罩。
8、放學(xué)時保持安全距離。家長們佩戴好口罩在指定位置接我們回家。
9、線下教學(xué)期間，全體入校人員及同住人盡量保持兩點一線，非必要不跨區(qū)流動，不聚集、不前往人員密集場所。如需外出做好個人防護。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇三
四月的校園，暖樹翠柳吐新芽，姹紫嫣紅花正艷。在這個驚艷春光的時節(jié)，我們也終于盼來了八彩少年的歸期。
為保障全校師生的健康安全，確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作有序開展，現(xiàn)根據(jù)xx縣教體局相關(guān)要求，就全校復(fù)學(xué)工作事項作出以下溫馨提示：
一、開學(xué)時間安排。
五六年級xx月xx日開學(xué)，一至四年級xx月xx日開學(xué)。
大家注意全程正確佩戴口罩、規(guī)范穿著校服、保持一米距離、禁止門口聚集、檢測體溫后方可入校。
二、返校報到條件。
1、全體師生持《個人14天健康登記表》、《承諾書》及健康碼行程碼綠碼，隔離沒有解除的學(xué)生不允許到校。
2、兩次紙質(zhì)核酸陰性證明：所有復(fù)學(xué)全體教職工和五六年級學(xué)生在xx月xx日和xx月xx日去醫(yī)院進行兩次核酸檢測，xx日帶核酸檢測陰性證明復(fù)學(xué)，一至四年級學(xué)生在xx月xx日和xx月xx日去醫(yī)院進行兩次核酸檢測，xx日帶核酸檢測陰性證明復(fù)學(xué)。
3、此情況向班主任報備：本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者，行程碼帶星號、健康碼出現(xiàn)彈窗的，暫不復(fù)學(xué)。
4、此情況向班主任報備：若學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，暫不復(fù)學(xué)，待治療無癥狀并報經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持核酸檢測陰性證明復(fù)學(xué)。
5、請保持家庭衛(wèi)生，注意家里經(jīng)常通風(fēng)；教育孩子勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；早睡早起，規(guī)律作息；加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
6、請及時關(guān)注疫情，科學(xué)引導(dǎo)孩子認知了解防控知識，教育孩子不造謠、不信謠、不傳謠。
7、復(fù)學(xué)在即，請引導(dǎo)孩子繼續(xù)進行線上學(xué)習(xí)，查缺補漏。同時調(diào)整作息時間，做好返校復(fù)學(xué)的心理準(zhǔn)備。
三、環(huán)境保障。
為了做好返校復(fù)學(xué)工作，我校于線上教學(xué)期間進行了環(huán)境整治，對教室、辦公室、樓道、衛(wèi)生間、校園等公共場所進行徹底消殺。開學(xué)前韓xx主任帶領(lǐng)后勤工作人員及班級教師為我校進行全面消殺，保證全方位無死角，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生安全。請各位家長朋友們放心。
具體工作安排是xx月xx日和xx日，后勤進行公共區(qū)域消殺，xx日下午三點半五六年級教師返校進行線下復(fù)學(xué)演練和班級消殺工作。xx日上午一至四年級教師返校進行班級消殺工作。
四、線下復(fù)學(xué)演練。
xx月xx日下午三點，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及五六年級教師返校，召開《xx莊小學(xué)恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控演練部署會議》，進行了線下復(fù)學(xué)演練。趙靜主任介紹了演練流程及注意事項。全體到校教師參與進行了線下復(fù)學(xué)演練。
五、人員保障。
各位學(xué)生要按學(xué)校要求，進行錯峰上下學(xué)，上下學(xué)出入校門要有秩序，排隊保持1米間隔并接受體溫測試。鼓勵學(xué)生及家長避免乘坐公共交通，盡量步行或騎自行車上下學(xué)，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走、不聚集、不停留、不交流。因此帶來的不便，請家長多理解支持。
上下學(xué)路途中，家長督促孩子全程配戴口罩，上下學(xué)途中不閑逛、不串門、不聚集，不買零食吃，一定要做到家校路線的閉環(huán)。
在校就餐人員必須佩戴口罩取餐，做到一米間隔。
六、校園閉環(huán)管理。
嚴格落實校內(nèi)閉環(huán)管理，嚴格執(zhí)行“六個一律”要求。校外無關(guān)人員（包括家長）一律不準(zhǔn)進校門。確因工作需要進入校園人員嚴格執(zhí)行“四驗一戴”（查驗健康碼、查驗行程碼、查驗體溫、查驗核酸檢測情況、佩戴口罩），并詳細填寫《外來人員登記表》。
七、家庭防護保障。
學(xué)生、家長、共同居住人要加強個人防護意識，盡量減少外出活動，不走親訪友，不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動，不到人員密集場所，減少與外人接觸。家庭成員一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)第一時間到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，同時立即告知學(xué)校班主任。
xx校園美景。
最后，為您附上xx校園的春日美景，讓我們在這充滿希望的人間四月天里，一起感受美好，向陽生長。愿疫情早日散去，山河無恙，人間皆安，所有美好如期而至。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇四
屬地疫情形勢總體穩(wěn)定可控，根據(jù)國家、省、市有關(guān)政策規(guī)定，提出恢復(fù)線下教育的意見建議，經(jīng)屬地疫情防控指揮部批復(fù)，同時報上級教育部門，可恢復(fù)線下教學(xué)。
1.高三、初三。
2.中小學(xué)其他年級。
3.幼兒園。
4.各類培訓(xùn)機構(gòu)、兒童托管機構(gòu)可分批次開學(xué)，也可同時開學(xué)。
考慮到幼兒園中很多是民辦幼兒園，各類培訓(xùn)機構(gòu)、兒童托管機構(gòu)均為民辦機構(gòu)，這些是教育事業(yè)的重要組成部分，有成本壓力，所以，在考慮幼兒園、機構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)時，應(yīng)堅持盡快盡早原則。
各學(xué)校要根據(jù)實際情況，按照錯時錯峰、安全有序的原則，進一步完善開學(xué)工作方案，及時優(yōu)化校門管控、場所消殺、日常防控、應(yīng)急處置、培訓(xùn)演練、教學(xué)安排等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保方案切實可行。
開學(xué)前進行一次消殺；做好防疫物資、食品食材等儲備。
2.落實師生員工學(xué)校、家庭“兩點一線”機制，簽訂“兩點一線”承諾書。
3.除餐廳供貨、垃圾回收、衛(wèi)生保潔等必須車輛，以及學(xué)生受傷需家長入校接送外，其他車輛和人員一律不允許進校。
4.嚴格大門處人員的身份和健康信息核查。
5.大門處除了保安員外，可以安排老師輪流值守，以有效解決和處理來訪問題。
教育部門和學(xué)校協(xié)調(diào)醫(yī)院，學(xué)生返校后第1天，立即安排全體師生員工進行第1次全員核酸檢測。
返校后第3天進行第2次全員檢測。從返校后第4天起，每天每校每班級抽檢學(xué)生人數(shù)不低于20%。（具體幾天檢測可調(diào)整）。
對學(xué)校教職員工以及食堂、物業(yè)、保安、保潔從業(yè)人員和校車司機、圖書管理員等高暴露人群每天進行1次核酸檢測。對同住人員中有長途運輸、貨運駕乘等需要經(jīng)常外出行業(yè)的學(xué)生人群專門登記，登記的學(xué)生建立臺賬，每天進行1次檢測核酸。
2.學(xué)校要對未到校師生員工逐一落實并詳細記錄原因，做好追蹤，嚴格落實師生員工缺課缺勤病因追蹤登記要求。
3.師生員工在開學(xué)返校時盡量不要乘坐公共交通工具，到校后繼續(xù)執(zhí)行“一日三檢兩報告”制度。
1.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈后持診斷證明方可返校。
2.學(xué)校師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務(wù)等后勤工作人員）本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，暫不返校，經(jīng)衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
3.居住區(qū)被劃定為“封控區(qū)”“管控區(qū)”的，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
開學(xué)前，老師向家長了解學(xué)生情況。如有學(xué)生出現(xiàn)開學(xué)焦慮的，與學(xué)生商議，可暫緩幾日返校。
2.開學(xué)后，學(xué)校不要急于進入教學(xué)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不要立即組織測驗，不要立即檢查居家學(xué)習(xí)情況。
3.學(xué)校先要進行心理健康與安全教育，組織文體活動，組織學(xué)生討論或進行閱讀。
4.在對學(xué)生進行教育疏導(dǎo)時，避免假大空的教育，避免說教方式，而要貼近學(xué)生身心特點，要解決學(xué)生日常遇到的交友、親子關(guān)系、對異性好感等困惑的問題。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇五
尊敬的家長朋友們：
大家好！
根據(jù)市縣教育行政部門的通知要求，全市小學(xué)將于xx月xx日返校，恢復(fù)線下教學(xué)。首先感謝各位家長在疫情居家期間，你們與學(xué)校密切配合，共克時艱，使學(xué)生度過了快樂而有效的居家學(xué)習(xí)生活。在這里，我們誠摯地道一聲：各位家長朋友，你們辛苦了！
根據(jù)國家《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第xx版）》、省新冠肺炎疫情防控指揮部《關(guān)于印發(fā)本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施xx條的通知》和省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)返校恢復(fù)線下教學(xué)工作的《緊急通知》要求，需要各位家長和學(xué)生配合共同完成返校工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、開學(xué)時間。
開學(xué)時間。
20xx年xx月xx日。
開學(xué)準(zhǔn)備。
開學(xué)前請各位家長給孩子準(zhǔn)備好必需的物品（防疫口罩、紙巾濕巾等，學(xué)習(xí)用品類），學(xué)生整理儀容儀表，洗凈校服書包。
家長對孩子進行鼓勵，給予孩子自信心，不要有過多的壓力，讓孩子更期待校園生活。
二、核酸檢測時間。
核酸檢測時間。
20xx年xx月xx日。
20xx年xx月xx日。
具體安排。
學(xué)校統(tǒng)一組織全體師生員工于復(fù)學(xué)前兩日每日進行一次核酸檢測。核酸檢測統(tǒng)一在操場分班分批錯峰進行，所有人員間隔2米，全程佩戴口罩。核酸檢測具體要求班級群通知。
三、入校須知。
嚴密監(jiān)測學(xué)生及其共同居住家庭成員返校前14天的健康狀況和有無重點管控及重點關(guān)注地區(qū)旅居史（開學(xué)時上交學(xué)生本人14天體溫檢測卡）。
返校學(xué)生需持本人及共同居住家庭成員行程碼、健康碼和家長承諾書。
返校前一周，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工，應(yīng)及時向?qū)W校報告，治愈后持24小時核酸陰性證明返校。
非重點管控和關(guān)注地區(qū)外省、外市師生持48小時核酸檢測證明返錦后24小時內(nèi)再做一次核酸，方可返校。
本人或共同居住的家庭成員正處于居家健康監(jiān)測期的師生員工暫不返校。
返校后，家長和學(xué)生要嚴格執(zhí)行疫情防控相關(guān)要求，不聚集、不外出，不必要不離義，積極配合學(xué)校和疫情防控部門完成各項工作。
學(xué)生需佩戴口罩，保持安全距離進入校園，另外請家長每天為學(xué)生備好兩個口罩和消毒濕巾。
接送孩子時，家長不要在學(xué)校門口聚集，車輛應(yīng)盡量遠離校門，分散停靠，即接即走，以免擁堵和間接造成學(xué)生聚集。步行接送學(xué)生家長在指定區(qū)域等候。
為了孩子身心健康，盡快適應(yīng)校園生活，家長需引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整作息時間，做好心理準(zhǔn)備?；謴?fù)線下教學(xué)后耐心引導(dǎo)孩子遠離手機、電腦，盡量給孩子高質(zhì)量的陪伴。
守護好每一個孩子的健康安全，是每一個教育工作者和家長的共同心愿和責(zé)任，讓我們家校攜手、群防群控，守好家園、護好校園，讓孩子度過健康、平安、快樂、自由的校園生活。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇六
受疫情影響，本學(xué)期部分新生不能正常報到，為確保所有學(xué)生均能正常學(xué)習(xí)，順利完成教學(xué)任務(wù)，凡未正常報到的學(xué)生所涉及的課程，任課教師需開展“線上+線下”同步課堂教學(xué)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
由于疫情原因存在未報到學(xué)生的課程，均采取線上線下同步教學(xué)。
課程教學(xué)班的所有學(xué)生均已到校后，即可停止線上線下同步教學(xué)。
1.為保證線上與線下學(xué)生聽講和互動內(nèi)容一致，建議教師盡量采用騰訊會議開展線下教室授課+線上同步直播，直播形式建議采用共享屏幕的方式。網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好多媒體教室軟硬件維護，保障直播教學(xué)正常進行。請任課教師查閱《萍鄉(xiāng)學(xué)院線上教學(xué)技術(shù)保障方案》（見附件），嚴格按操作步驟開展同步線上教學(xué)。
2.任課教師在課前必須在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星）建立課程，導(dǎo)入班級全體學(xué)生名單；在平臺上對線上線下的學(xué)生統(tǒng)一進行考勤，共享課件ppt、教案等教學(xué)資料，布置相關(guān)作業(yè)，批改作業(yè)等。
3.任課教師將教材以紙質(zhì)稿或者電子稿（可掃描前幾章內(nèi)容制成pdf文件，發(fā)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程內(nèi)或相關(guān)班級群）形式，盡早發(fā)放到學(xué)生手中，確保學(xué)生上課有書可用。
1.各二級學(xué)院要主動承擔(dān)教學(xué)主體責(zé)任，督促相關(guān)教師做好教學(xué)準(zhǔn)備，培訓(xùn)任課教師學(xué)習(xí)騰訊會議及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（移動端為超星“學(xué)習(xí)通”）的使用，協(xié)助解決準(zhǔn)備過程中的實際困難。
2.輔導(dǎo)員要提前告知各任課教師暫未到校的學(xué)生名單。任課教師在每個新生班級選一名學(xué)生助理，負責(zé)手機上騰訊會議軟件操作、在群內(nèi)共享會議號、拍攝及驗證等工作。暫未到校的`學(xué)生要積極主動與課程授課教師取得聯(lián)系，獲取課程教學(xué)方式相關(guān)信息，做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，準(zhǔn)時參加課程學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.需要進行線下線上同步教學(xué)的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好ppt、測試題、課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)、微課視頻等網(wǎng)絡(luò)課程資源，熟悉軟件使用，做好上課準(zhǔn)備。提前與暫未返校學(xué)生取得聯(lián)系，確保學(xué)生順利上課。建議教師在第一次上課時提前到教室做好多媒體設(shè)備和軟件的測試，以防發(fā)生意外。
4.教務(wù)處及網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心在日常教學(xué)檢查中將重點檢查2022級新生教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇七
尊敬的家長朋友：
春暖花開日，返校復(fù)學(xué)時。20xx年xx月xx日孩子們將有序恢復(fù)線下教學(xué)，重返校園。為切實保障師生身體健康和生命安全，守住校園不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線，我校于xx月xx日、xx日對校園環(huán)境、教室、食堂、廁所、實驗室、圖書館、運動場館等重點場所按照預(yù)防性消毒的標(biāo)準(zhǔn)進行了徹底的清潔、通風(fēng)和消毒。同時，嚴格落實預(yù)防性核酸檢測系列工作，于xx月xx日上午順利完成師生員工全覆蓋核酸篩查，且參與采集的師生員工均為陰性。
為了迎接孩子們重返校園，我們的老師也為營造滿滿儀式感做了精心地準(zhǔn)備，真是“花開易如許幸福再起航”！
01。
開學(xué)時間及接送要求。
20xx年xx月xx日，按照學(xué)校要求錯峰入校，學(xué)生入校時間：五、六年級7：40；三、四年級7：50；一、二年級8：00。按照疫情防控要求，請各位家長接送學(xué)生在學(xué)校門口100米之外，不要在門口聚集。
02。
疫情防控。
1、堅持做好每日在家晨檢，出現(xiàn)問題及時上報。
2、學(xué)生進校全程佩戴口罩，活動時保持一米或以上距離。
3、準(zhǔn)備疫情防控“愛心包”，里面需放置3個備用的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、消毒濕巾等防護用品，讓孩子在學(xué)校能夠健康學(xué)習(xí)。
4、按照上級疫情防控要求，學(xué)校實行封閉管理，師生從早晨入校后，中途不得離開校園。提倡學(xué)生自帶餐勺。
5、其他防疫要求不變。
03。
調(diào)整作息時間。
幫助孩子逐步恢復(fù)上學(xué)的作息，幫助樹立時間觀念，早睡早起，讓孩子在開學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)校的作息，縮短不適應(yīng)期。
04。
學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。
開學(xué)前，和孩子一起整理準(zhǔn)備文具和其它有關(guān)的學(xué)習(xí)用品，除了一些必要的文具和輔導(dǎo)、課外書籍之外，也可以和孩子重新整理書包，避免開學(xué)前的手忙腳亂。
05。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
提前做好孩子的心理建設(shè)，避免孩子在返校時出現(xiàn)太多的厭學(xué)情緒，可以愉快地和孩子聊聊學(xué)校的事，例如學(xué)校發(fā)生的一些趣事，激發(fā)其上學(xué)的興趣。
家長們，讓我們一起努力幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，健康快樂的迎接開學(xué)吧！
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇八
尊敬的家長朋友們：
您好！
根據(jù)全市疫情防控總體形勢，按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則，按照市、區(qū)統(tǒng)一安排恢復(fù)線下教學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下，請家長和我們共同配合做好學(xué)生復(fù)課開學(xué)的各項工作。
復(fù)課時間：xx月xx日（星期一），正常到校上課。
在此，我們誠摯希望您和我們攜手并行，共同保障孩子們的健康安全，共同維護復(fù)課后教育教學(xué)秩序的平穩(wěn)有序。
xx農(nóng)村小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
復(fù)課須知。
工小學(xué)子即將返校，用年少的熱情按下校園的“啟動鍵”。
1
錯峰上下學(xué)時間安排。
xx月xx日（星期一）全面恢復(fù)線下教學(xué)。
上學(xué)時間：（隨到隨進）。
三~六年級：7：30~7：50。
一二年級：7：50~8：00。
不參加課后服務(wù)下午放學(xué)時間：
周一：一二年級3：20；三至六年級：4：15。
周二：一二年級3：20；三至六年級：3：25。
周三：一二年級4：10；三至六年級：4：15。
周四：一二年級2：40；三至六年級：4：15。
周五：一二年級2：40；三至六年級：3：20。
參加課后服務(wù)的同學(xué)每天放學(xué)時間為17：30、18：30。
2
復(fù)課防疫要求及須知。
一。入校須知：
1、按時上傳xx月xx日核酸檢測陰性證明，健康無異常、行程無異常者準(zhǔn)備入校。
2、家中自檢當(dāng)日健康情況，合乎健康標(biāo)準(zhǔn)可到校復(fù)課。校門前有序排隊測溫，無異常方可入校。
3、有以下情況的學(xué)生暫不到校：
一是具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以xx最新更新發(fā)布信息為準(zhǔn)）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的師生員工（含外包服務(wù)人員）；抵x前14日內(nèi)，具有高中風(fēng)險地區(qū)和高中風(fēng)險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的師生員工（含外包服務(wù)人員）；抵x前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的師生員工（含外包服務(wù)人員）。
二是具有我市所屬區(qū)疫情防控指揮部劃定的封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)旅居史且未完成相關(guān)管控措施的師生員工，暫不返校。
三是本人或共同生活的家庭成員為尚處于隔離管理或居家醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者、高風(fēng)險人群的師生員工（含外包服務(wù)人員）。
四是14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的師生員工（含外包服務(wù)人員），或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的師生員工（含外包服務(wù)人員）。
五是其他未排除新冠病毒感染風(fēng)險的師生員工（含外包服務(wù)人員），暫不返校。
二、防疫須知。
1、戴口罩、不聚集、時刻保持1米距離。
2、“非必要”不離x，一旦離“返”x務(wù)必做到：
經(jīng)批準(zhǔn)、雙報備（單位+社區(qū)）、驗核酸、報行程、動態(tài)人員信息及時更新。
3、從開學(xué)第一天起，嚴格落實晨、午檢日報告、零報告制度。杜絕師生員工帶病入校。
4、開學(xué)復(fù)課后，師生、員工盡量做到兩點一線固定軌跡。
5、請全體師生員工積極配合：新冠疫苗接種、定時定期核酸檢測及不定時涉疫區(qū)域人員排查等各種疫情防控工作。
6、常通風(fēng)、勤洗手、防疾病傳播、恰當(dāng)消殺，家校聯(lián)手繼續(xù)穩(wěn)固我校疫情防控優(yōu)良戰(zhàn)果。
3
復(fù)課心理疏導(dǎo)。
家長篇。
1、做好自身調(diào)整。
家長要做好自身心態(tài)調(diào)整，對復(fù)學(xué)復(fù)課避免過度激動或焦慮擔(dān)憂，給孩子恰到好處的關(guān)心和適時適當(dāng)?shù)膸椭?，并且加強與教師的溝通交流，積極配合學(xué)校工作。
2、引導(dǎo)孩子正確認識疫情。
積極關(guān)注官方發(fā)布的疫情防控動態(tài)信息，不信謠、不傳謠，對孩子普及防疫知識，科學(xué)面對現(xiàn)狀，為新的學(xué)習(xí)生活做好充足準(zhǔn)備。同時，引導(dǎo)孩子保持適當(dāng)社交距離，減少外出聚集，做好日常防疫工作。
3、以身作則調(diào)整生活作息。
為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活作息，家長可以有意識地保持自身規(guī)律的生活作息，潛移默化影響孩子規(guī)律作息，在復(fù)學(xué)復(fù)課前，督促孩子早睡早起、按時用餐、每天保持適當(dāng)?shù)倪\動等等，提前執(zhí)行，提前適應(yīng)。
4、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
居家學(xué)習(xí)時，孩子心態(tài)通常比較松弛，可能難以適應(yīng)復(fù)學(xué)后高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏，家長可通過談心談話等方式，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子回顧整理作業(yè)完成情況，及時查漏補缺，循序漸進地幫助孩子把心收回來，逐步過渡到線下學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、做好開學(xué)準(zhǔn)備。
幫助孩子一起提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)必需品，條件允許的話，給孩子置辦幾樣新的學(xué)習(xí)物品，增強孩子對入學(xué)的新鮮感和期待感。
6、合理使用電子設(shè)備。
線上教學(xué)時期，孩子使用手機、電腦等電子設(shè)備頻率增高，部分孩子缺乏自我管理能力，將原本用來學(xué)習(xí)的電子設(shè)備用來聊天、打游戲。復(fù)學(xué)在即，家長要向孩子講明使用電子設(shè)備的目的意義，制定電子設(shè)備使用計劃，科學(xué)使用電子設(shè)備。
7、維持和諧親子關(guān)系。
和諧的家庭氣氛是孩子能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長的重要保障。家長要注意與孩子的溝通方式，給孩子敞開心扉的機會，跟孩子一起讀書、運動，為孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍。出現(xiàn)親子沖突時，家長要管理好自己的情緒，冷靜分析問題的原因，改進親子相處模式，多使用合作、協(xié)商的語言，做孩子的好朋友。
學(xué)生篇。
1、理性看待復(fù)學(xué)后校園生活。
為了確保學(xué)生安全返校，學(xué)校已經(jīng)根據(jù)防控要求做好了充分準(zhǔn)備，包括對教職工及學(xué)生健康狀況排查，對校園、教室、辦公室等進行全面消殺，制定了詳細的疫情防控保障措施，以迎接同學(xué)們的歸來。同學(xué)們無需過度擔(dān)心，信任學(xué)校、信任老師，遵守學(xué)校的防疫措施和教學(xué)安排，安心返回校園。
2、做好個人防護。
返校后，同學(xué)們要遵守學(xué)校疫情防控措施，佩戴口罩、勤洗手，增強體質(zhì)，提高身體免疫力，密切關(guān)注自身身體情況，如果出現(xiàn)類似“新冠”的癥狀，不恐慌、不隱瞞，及時上報，對自己及他人的健康負責(zé)。
3、調(diào)整心理狀態(tài)。
復(fù)學(xué)后可能會出現(xiàn)情緒緊張、焦慮失落等一系列情緒變化，這都屬于正常的心理表現(xiàn)。我們要學(xué)會主動調(diào)適、主動尋求心理幫助，相信老師、家長、同學(xué)都是十分愿意提供幫助的，并不會瞧不起遇到心理困難的人，因此不必有太大的思想負擔(dān)。
4、調(diào)整作息時間。
制定一個和學(xué)校生活接近的作息時間表，為更好地適應(yīng)開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。要提高自制力和行動力，加強時間管理，按時起床、學(xué)習(xí)、運動、睡覺。
5、整理學(xué)習(xí)用品。
復(fù)學(xué)在即，手中的玩具、電子設(shè)備要收起來，定置存放、定時使用，將近期會用到的學(xué)習(xí)用品進行歸納整理，保持房間干凈整潔，營造出一種開學(xué)的氛圍。
6、制定新目標(biāo)新計劃。
回歸校園生活，充滿了新的挑戰(zhàn)和新的希望，可以試著制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，提前平復(fù)心情，將自己調(diào)整到一個精神抖擻的新狀態(tài)，從“宅家模式”切換到“在校模式”，先給自己制定一個小目標(biāo)——端坐聽講、多翻書本、多記筆記。
7、堅持體育運動。
加強學(xué)習(xí)的同時，同樣要重視身體的健康，堅持每天運動，可以通過散步、跑步、跳繩等強度適中的運動，通過運動放松達到心理減壓效果，保持旺盛的精力、充沛的體力和積極向上的心態(tài)。
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復(fù)課安全教育。
1、上學(xué)和放學(xué)路上，注意交通安全。切記12歲以下不得騎自行車上路，16歲以下不得騎電動車上路，更不能騎著上下學(xué)；如果違法上路騎行，出了事故，自己和家長要承擔(dān)責(zé)任。
2、騎車或步行要靠右側(cè)通行，不在公路上追逐打鬧和玩耍，不要曲折“s”行車，不得兩個或兩個以上同學(xué)并排騎車、勾肩搭背或賽車。
3、橫穿馬路和遇路口要特別注意過往車輛，做到“一慢二看三通過”。要注意躲避車輛，特別注意躲避汽車盲區(qū)。
4、有斑馬線的一定要走斑馬線，沒斑馬線的也要確定沒有違反交通規(guī)則，更要注意觀察周邊，確認通行安全。
5、早睡早起，讓上學(xué)途中時間寬裕些。過路口不要搶行，不要在綠燈將要結(jié)束或紅燈將要變成綠燈時搶行。
6、乘坐公交車、私家車等各種車輛，下車時，一定要“左顧右盼”，防止旁邊有車輛駛過。
7、不乘坐無牌無照無證機動車輛，不乘坐三輪車、老舊報廢車，更不能乘坐擁擠封閉感覺憋悶的車輛。
8、放學(xué)后，必須按時回家，不能在學(xué)校附近逗留、閑逛或進網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。避免招致勒索、欺凌和暴力事故發(fā)生，更不能在上放學(xué)途中參與或?qū)嵤┢哿韬捅┝κ录?BR> 9、夏令時節(jié)，暑期已至，預(yù)防溺水，警鐘必須長鳴。預(yù)防溺水要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
請家長加強對孩子的監(jiān)管，準(zhǔn)確掌握孩子的動向，知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時。安全無小事，預(yù)防最重要。
花開疫散。
我們等你。
家長朋友們，復(fù)學(xué)不代表疫情警報解除，防控意識不能放松。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時艱，帶著彼此信任與理解，攜手并肩，同心戰(zhàn)疫，嚴格落實常態(tài)化防疫各項要求，堅決守住校園這片凈土，一起努力把復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作做好！
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇九
線上教學(xué)是當(dāng)前防控疫情延期開學(xué)期間的一項特殊應(yīng)急措施，為有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，在開學(xué)返校后將對學(xué)生前期線上居家學(xué)習(xí)情況進行逐一摸底和診斷，精準(zhǔn)分析學(xué)情，有針對性地制定教學(xué)計劃，做好學(xué)習(xí)補救和教學(xué)銜接。
在繼續(xù)抓好疫情防控的同時，務(wù)實有效地抓好教學(xué)工作。在摸清學(xué)情、查找缺漏、學(xué)新補舊的基礎(chǔ)上，開展針對性教學(xué)，使學(xué)生從學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理適應(yīng)等方面，有序完成線上學(xué)習(xí)到線下教學(xué)的順利銜接過渡。
各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合班級實際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷性檢測。復(fù)學(xué)前3天內(nèi)不得安排書面綜合性檢測，可結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容通過課堂練習(xí)、分析和實踐活動等途徑進行。
2.評估問題梳理。
對測試結(jié)果進行詳細分析，形成線上教學(xué)內(nèi)容完成清單和作業(yè)清單（即《學(xué)習(xí)信息表》），列出學(xué)生存在問題清單，梳理問題，找出學(xué)生出現(xiàn)的共性和個性問題，并積極思考對策，以便開學(xué)進行針對性的輔導(dǎo)。
3.合理安排進度。
教研組根據(jù)線上教學(xué)課時較為寬松的特點，統(tǒng)籌后繼教學(xué)內(nèi)容，參照教研室提供進度，安排適當(dāng)課時用于教學(xué)補救，合理制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表，防止因教學(xué)補救或趕教學(xué)進度加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
（復(fù)學(xué)后，各學(xué)科要在教研室進度指導(dǎo)下，制定教學(xué)計劃實施表上傳）。
4.學(xué)習(xí)缺陷補救。
制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實行集體補學(xué)。對學(xué)生個別問題，鼓勵學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對性練習(xí)等辦法進行解決，個別學(xué)生要實行一對一的個別化輔導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)補救輔導(dǎo)可安排在檢測評估練習(xí)課中；可安排在相關(guān)知識學(xué)習(xí)中；還可安排在作業(yè)編制中。通過各種途徑、各種形式的補充講解、復(fù)習(xí)回顧和滾動練習(xí)達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5.調(diào)整節(jié)奏狀態(tài)。
教師要把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進行新課教學(xué)。要加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學(xué)習(xí)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十
始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，以落實《中小學(xué)守則（xx年修訂）》，堅持教育與社會生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機制，全面提高中小學(xué)德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
結(jié)合我校德育工作的實際情況，將德育工作與“家長學(xué)?！薄斑x拔七彩少年”“道德講堂”等活動結(jié)合起來，并以此為導(dǎo)向和契機，狠抓落實，為改進我校德育工作，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。
教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強國家意識和社會責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，具有保護生態(tài)環(huán)境的意識，形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
1、“加強德育常規(guī)管理，促進學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實的通知》制定德育工作方案如下：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展。
（二）加強宣傳、提高認識。
學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作計劃，新學(xué)期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強化班級管理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠詫嵉幕A(chǔ)。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。
2、系列活動，組織師生祭掃烈士墓，緬懷先烈，革命傳統(tǒng)教育故事會，閱讀革命書籍，高年級學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動等。召開第二班主任會議。開展班會，主題三愛教育，繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育、養(yǎng)成教育活動。開展民族團結(jié)系列活動，法制副校長講課。家長學(xué)校-集中入戶家訪。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：結(jié)合“五一”勞動節(jié)，組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實踐活動。召開第三次班主任會議。開展文明禮儀主題班會。開展主題學(xué)生演講比賽活動。評選“七彩少年”。
4、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評：開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動，表彰優(yōu)秀隊干和隊員。繼續(xù)開展讀好書活動。繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。開展班會。
5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰。
在“七彩少年”基礎(chǔ)上評選出“行為規(guī)范示范班”。布置學(xué)生暑假系列活動。每位教師收集整理資料，撰寫德育案例，擇優(yōu)投稿。學(xué)年總結(jié)，各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十一
根據(jù)教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《xx市學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南（試行）》《xx市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》《學(xué)校及托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南》，結(jié)合我市初三、高三及中職畢業(yè)年級返校復(fù)課實際，特制定本方案。
全面落實黨中央、國務(wù)院、市委市政府關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控與經(jīng)濟社會秩序恢復(fù)發(fā)展工作部署，強化部門屬事責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，擰緊校園疫情防控“安全閥”，守住校園疫情防控“安全線”，實現(xiàn)全市校園疫情“零”發(fā)生，確保師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定，確保初三、高三和中職畢業(yè)年級開學(xué)工作順利實施。
（一）開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、完善制度。根據(jù)教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《xx市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》《學(xué)校及托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南》等規(guī)范，結(jié)合上級疫情防控工作最新要求和學(xué)校工作實際，制定完善開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項防控制度，細化師生員工錯峰錯時返校、用餐、上下課活動安排等措施。
2、精準(zhǔn)排查。全面排查、準(zhǔn)確掌握師生員工及其家人近14天來的旅居史、接觸史和健康史，確保底數(shù)清、情況明、無遺漏。對xx及境外返x師生按要求及時開展核酸檢測，并做好健康管理服務(wù)工作。
3、返校安排。除因疫情防控要求暫不能返x的外，初三、高三、中職畢業(yè)年級全體教職員工提前返校，留足開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備時間。初三、高三、中職畢業(yè)年級學(xué)生報到具體事項，學(xué)校根據(jù)疫情防控需要，做出合理安排。
4、教學(xué)準(zhǔn)備。各校提前一周做好課程安排、教學(xué)計劃、班級工作計劃。對不能及時返崗的教師，要安排其他教師代課，保障開足開齊課程。
5、教室設(shè)置。教室內(nèi)學(xué)生座位應(yīng)保持必要間距；對大班額班級，要采取分班教學(xué)措施；各班教室之間相對分散，學(xué)生進出通道應(yīng)避免交叉和聚集。
6、物資準(zhǔn)備。對口罩、洗手液、體溫槍（計）、消毒劑等必備防控物資儲備的情況進行清理統(tǒng)計，確保防控物資保障到位。
7、隔離準(zhǔn)備。學(xué)校要設(shè)立位置相對獨立的臨時隔離場所（區(qū)、室），具備隔離條件方可開學(xué)。
8、環(huán)境衛(wèi)生。開展校園愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強教室、宿舍、教師辦公室、功能室、運動場館、食堂、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生整治。
9、預(yù)防消毒。加強病媒生物防制，按照市教委下發(fā)的校園預(yù)防性消毒的教學(xué)視頻要求，落實專人對教室、功能室、宿舍及其他公共區(qū)域開展徹底的.預(yù)防性消毒。
10、人員培訓(xùn)。開學(xué)前對教職員工進行疫情防控、消殺規(guī)范、應(yīng)急處置等專業(yè)知識培訓(xùn)，并通過網(wǎng)絡(luò)對師生員工和學(xué)生家長進行防疫健康宣傳教育，提高師生自我防護意識和能力。
11、應(yīng)急演練。按照《xx市學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練腳本（試行）》，結(jié)合學(xué)校實際，在開學(xué)前組織開展應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)急處置流程。
12、開學(xué)核驗。全面加強學(xué)校消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全等重點領(lǐng)域風(fēng)險隱患排查，及時消除校舍、實驗室、設(shè)施設(shè)備、飲用水源、道路通道、電器線路等方面存在的安全隱患，全面落實學(xué)校疫情防控各項措施。結(jié)合《xx市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》，參照《xx市中小學(xué)20xx年x季學(xué)期開學(xué)條件核驗細則（試行）》要求，對轄區(qū)所有涉及初三、高三及中職畢業(yè)年級的中學(xué)進行開學(xué)條件全覆蓋核驗，驗收合格后方可組織復(fù)課。
13、家校溝通。學(xué)校要通過多種方式與家長、學(xué)生溝通，對錯時錯峰上下學(xué)、自我防護、健康狀況申報等環(huán)節(jié)進行提醒，了解家長、學(xué)生需求，解答家長、學(xué)生關(guān)心關(guān)注的問題。告知家長對學(xué)生健康申報事項的真實性作出承諾。
14、教學(xué)銜接。開學(xué)前，繼續(xù)開展線上教學(xué)。同時，加強線上教學(xué)教情、學(xué)情研判，建立線上線下教育教學(xué)無縫銜接機制，科學(xué)謀劃開學(xué)后教學(xué)工作方案，調(diào)整年度教學(xué)計劃，確保線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)工作實現(xiàn)有機銜接和平穩(wěn)過渡。
（二）開學(xué)后管理。
15、出行指引。師生出行時應(yīng)注意自我防護，規(guī)范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸摸公共物品，進入學(xué)校后即時洗手。放學(xué)離校后不走親串戚、不參加聚餐聚會、不到人員密集場所逗留。
16、報到流程。簡化學(xué)生注冊流程，合理分區(qū)布局，錯時錯峰返校報到，避免人群聚集。家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)，不得在校門口聚集。
17、校門管控。落實封閉管理措施，加強校園門崗管理，統(tǒng)一進出通道，校外無關(guān)人員一律禁止進入校園，師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校。學(xué)生進入校園時，按照學(xué)校規(guī)定的時間錯時到校，相隔1米排隊測量體溫，無異常后進入校園。進入班級時要再次進行健康篩查，篩查異常者按規(guī)定進入臨時隔離觀察區(qū)。對接送學(xué)生的家長進行疏導(dǎo)，防止在校門外扎堆聚集。
18、健康監(jiān)測。學(xué)生在校期間實行晨午晚檢，若體溫37.3℃應(yīng)立即送入隔離觀察室，并按相關(guān)規(guī)定進行處置。做好每日師生員工的缺勤/缺課登記管理，強化病因追蹤與報告。堅持執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。
19、教學(xué)管理。實施分片錯時上課下課，避免串班走班，教室、功能室等相對固定。
20、實訓(xùn)管理。各中職學(xué)校要做好畢業(yè)年級學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)管理工作。制定管理規(guī)范和防控措施，加強專業(yè)實訓(xùn)基地、實驗室、實訓(xùn)室等校內(nèi)實踐基地的疫情防控和安全檢查，確保實訓(xùn)安全和師生健康。
21、活動管理。學(xué)校停止開學(xué)典禮、社團活動、文體活動等線下大型集會活動。嚴格控制各類會議規(guī)模和時長，暫停跨校、跨地區(qū)人員學(xué)習(xí)交流活動。
22、就餐管理。加強健康管理，規(guī)范就餐流程。在校就餐實行分段錯峰和分餐制，鼓勵自帶餐盒或使用一次性餐盒。可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。
23、宿舍管理。有條件的'學(xué)校盡量安排初三、高三學(xué)生住校。宿舍實行封閉管理，人員進入須測量體溫，每天清潔消毒、通風(fēng)換氣。學(xué)生不得串門扎堆，做好宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，睡覺時不頭挨頭。公共浴室分時段、分批次開放。學(xué)生發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況，應(yīng)立即向老師報告，予以及時處置。
24、通風(fēng)消毒。對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、浴室及其他公共場所，每天至少進行1次預(yù)防性消毒，不得過度消毒?？刂七M入公共浴室和衛(wèi)生間的人流量，原則上一次進入人數(shù)不超過承載量的50%。室內(nèi)場所每天至少開窗通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。
25、健康教育。學(xué)校要以新冠肺炎防控、x季傳染病防控、健康教育、安全知識宣傳為重點內(nèi)容，精心上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。要把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
26、心理疏導(dǎo)。學(xué)校要密切關(guān)注師生心理健康，充分發(fā)揮心理健康教育教師、班主任作用，借助各高校、中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)和教研機構(gòu)等心理健康教育與咨詢服務(wù)機構(gòu)的力量，做好師生心理輔導(dǎo)、心理篩查、危機干預(yù)、轉(zhuǎn)介治療等工作，保障師生心理健康。
27、幫扶關(guān)愛。學(xué)校要認真做好疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)心關(guān)愛工作；對因在重點疫區(qū)、身體原因或感染新冠肺炎等暫不能返校就讀的學(xué)生、貧困家庭子女以及留守兒童等，做好相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)及關(guān)心關(guān)愛工作。
28、應(yīng)急處置。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生員工，要第一時間報告，配合衛(wèi)生健康、疾控部門做好隔離、診治。出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者時，在屬地疾控部門的指導(dǎo)下開展環(huán)境消毒，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議報當(dāng)?shù)卣_定停課范圍及時間。相關(guān)人員在應(yīng)急處置全過程中，根據(jù)暴露風(fēng)險等級做好個人防護。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣教育部門要在各區(qū)縣黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)生返校開學(xué)的相關(guān)工作專題研究，統(tǒng)籌部署。要會同衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管、經(jīng)信部門、交通運輸和宣傳等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好師生返校開學(xué)的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導(dǎo)等工作。各學(xué)校要落實主體責(zé)任，建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系，做到責(zé)任到人、措施到位。
（二）加強宣傳引導(dǎo)。各區(qū)縣教育部門和學(xué)校，要通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、家長群等渠道，做好疫情防控知識、開學(xué)工作相關(guān)要求的宣傳。引導(dǎo)學(xué)生和家長落實個人防護責(zé)任，做好個人防護，按要求如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況。積極正面引導(dǎo)，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)民眾關(guān)切，防止網(wǎng)絡(luò)炒作。
（三）加強工作督查。各區(qū)縣教育部門和學(xué)校要嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，寄宿制學(xué)校必須安排校領(lǐng)導(dǎo)晚上在校值守，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和師生員工返校學(xué)習(xí)過程中存在的問題并進行有效整改。各區(qū)縣教育部門要聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門，在開學(xué)前后對開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作情況進行全覆蓋督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校從嚴從實從細抓好初三、高三、中職畢業(yè)年級開學(xué)各項工作。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十二
按照上級通知，結(jié)合我鎮(zhèn)疫情防控實際，全鎮(zhèn)中小學(xué)校、初中擬于4月11日-4月13日有序恢復(fù)線下教學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)工作實施方案安排如下：
組長：曹慶。
副組長：陳延偉。
組長：曹慶。
副組長：陳延偉。
成員：市場監(jiān)管1人衛(wèi)健辦1人張增營和西民梁健丁煒利馬玉靜譚少國蔣華陳新剛。
1、全面做好涉疫人員摸排。
各學(xué)校要全面摸排師生和共同居住人14天內(nèi)是否離開新泰，承諾沒有離開新泰人員要向?qū)W校報備，學(xué)校留存紙質(zhì)證據(jù)（比如微信、短息截圖）后，填寫《14天內(nèi)未離開新泰人員統(tǒng)計表》；離開新泰人員要詳細填寫《入新返新人員摸排管控信息表》，學(xué)校根據(jù)所報信息審核是否有不能返校人員，在表格中標(biāo)注。兩個表格由班主任、校長簽字后報鎮(zhèn)教育辦公室。學(xué)校負責(zé)收集每名師生的“健康碼+行程碼”，按照班級打包到電腦文件夾留存，及時報送非綠色健康碼和外地旅居行程碼。
（市外中高風(fēng)險地區(qū)或14天內(nèi)出現(xiàn)本土疫情所在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工暫緩返校，待解除封控和管控后再安排返校。本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理（含居家健康觀察）限制后方可返校。有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后，持48小時核酸隱形證明方可返校。）。
2、全面做好核酸檢測。
工作小組：
組長：陳延偉。
副組長：張增營陳新剛。
成員：中小學(xué)校長、初中園長。
地點：果都鎮(zhèn)中學(xué)。
核酸檢測時間安排：xxx。
各單位以班級為單位由班主任帶隊按名單順序組織好學(xué)生，要按不同年級、班級錯時錯峰嚴格按照核酸檢測的時間到中學(xué)檢測，不準(zhǔn)提前，各校校（園）長必須到核酸檢測現(xiàn)場維持好本單位現(xiàn)場秩序，各單位領(lǐng)隊提前到中學(xué)門崗登記核酸檢測人員人數(shù)和情況，不符合檢測要求的人員和學(xué)生家長一律不得進校。各單位要組織好本單位學(xué)生家長不得聚集，要帶好口罩。各單位還要安排一名教師錄入本單位人員信息，不得有誤！
以上安排均包含師生員工。
鎮(zhèn)教辦負責(zé)劃分每個學(xué)校班級的核酸檢測時間，各校提前摸排符合返校條件且應(yīng)做核酸檢測師生員工名單，填報《新泰市2022年春季復(fù)學(xué)核酸檢測人員臺賬》，學(xué)校負責(zé)師生核酸檢測現(xiàn)場的秩序維護，教育辦公室負責(zé)現(xiàn)場指揮調(diào)度，中學(xué)負責(zé)布置采樣點現(xiàn)場，核酸檢測區(qū)域要與教學(xué)區(qū)域拉上警戒線。采樣結(jié)束后，學(xué)校要對校園立即進行全面消殺。
（嚴禁以下暫緩返校人員入校參加采樣或陪同參加核酸采樣：市外中高風(fēng)險地區(qū)或14天內(nèi)出現(xiàn)本土疫情所在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工；本人或共同生活的.家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生；入新返新尚未解除健康管理（含居家健康觀察）人員。）。
認真做好疫情防控準(zhǔn)備。
各學(xué)校提前按照《新泰市中小學(xué)、初中恢復(fù)線下教學(xué)核驗督查表》做好防疫準(zhǔn)備，4月8日全部準(zhǔn)備完成，4月9日，由鎮(zhèn)疫情防控專班對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、初中進行全面復(fù)學(xué)核驗，未經(jīng)核驗或核驗不合格的學(xué)校、初中，一律不準(zhǔn)復(fù)學(xué)，待核驗合格后方可復(fù)學(xué)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十三
為貫徹落實教育部“停課不停學(xué)”的工作部署和省委省政府關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控工作的總體要求，保證我校春季學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)活動有序開展，我校開展了一到六年級的居家線上教學(xué)活動，隨著疫情防控工作的落實，全國疫情整體好轉(zhuǎn)，按市教育局通知要求，學(xué)生即將返校學(xué)習(xí)，為做好線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)的有序銜接，特制訂本方案：
組長：蔡世明（校長）全面監(jiān)督、部署線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)銜接工作。
副組長：王曉春（教學(xué)副校長）具體部署安排線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)銜接工作的落實與監(jiān)督。
組員：王全軍、徐春蘭、王曉勇、劉作玲、葉帥、鐘妍、劉艷梅、高潔、董麗、張淑榮、全體班主任、科任教師，具體執(zhí)行并開展好線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)工作，并做好反饋與教學(xué)調(diào)整。
1.做好線上教學(xué)工作的摸底診斷。延遲開學(xué)期間，我校教師通過線上教學(xué)的方式，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保停課不停學(xué)、不停教。6月3日四、五、六年級學(xué)生返校開學(xué)，6月8日一、二、三年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)。3日對于首批返校學(xué)習(xí)的四五六年級學(xué)生，組織上好開學(xué)第一課，對全體學(xué)生進行疫情防控知識培訓(xùn)，確保師生健康、安全。組織全體教師進行學(xué)情分析，分學(xué)科對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行摸底診斷，開展線上教學(xué)效果綜合測評。根據(jù)線上教學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)效果和個體差異，區(qū)分不同年級、不同班級不同學(xué)科情況，有針對性地制定、調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進度和教學(xué)組織方式。先統(tǒng)計年組各班實際教學(xué)進度，開展好回頭看，兩周時間內(nèi)對線上教學(xué)情況進行鞏固和提升。數(shù)學(xué)按單元做好檢測與查漏補缺，針對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題以及線上教學(xué)中的單元重點進行強化歸納，難點進行分析推理，關(guān)鍵點進行梳理總結(jié)，強化典型問題，加強計算練習(xí)。語文教學(xué)按單元對講讀課文、略讀課文、語文園地進行梳理，對單元訓(xùn)練重點進行測試，加強字詞的檢測，句子的理解，文章的分析，習(xí)作的指導(dǎo)，用最短的時間對線上教學(xué)的不足進行彌補。英語按單元分類進行檢測，單詞、短語的讀法、拼寫，句型的組成、句式的變換、語法的運用，力求每單元的教學(xué)在原有基礎(chǔ)上有提升，學(xué)生有新收獲?？茖W(xué)除了對每單元知識點進行檢測，重點加強對實驗教學(xué)內(nèi)容的操作和演示，把實驗演示的過程真實的展現(xiàn)在學(xué)生面前，通過分組演示增強學(xué)生的動手操作能力和認知能力。其他學(xué)科教學(xué)已經(jīng)開展線上教學(xué)的針對重難點進行查找不足，無法進行線上教學(xué)的部分，要進行補充教學(xué)。沒有開展線上教學(xué)的學(xué)科實行零起點教學(xué)，從頭開始授課。在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，再進行新課教學(xué)。因此學(xué)生返回校園學(xué)習(xí)的第一步，就是接受線上授課內(nèi)容的測試，以了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的掌握情況。
2.查漏補缺，因材施教。針對摸底測試情況，重新調(diào)整教學(xué)計劃，決定接下來的教學(xué)進度。居家學(xué)習(xí)因客觀條件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面的原因，學(xué)習(xí)效果會有差別。要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，認真對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃。對掌握不熟練的同學(xué)進行課后查漏補缺，以便更好地進行因材施教。不能將全部線上學(xué)習(xí)內(nèi)容重新上一遍，否則既浪費時間，又會影響已經(jīng)掌握的同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)渙散，效果不佳。
3.加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、特殊群體的幫扶力度。開學(xué)后對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生要開展有效幫扶政策，成立“一對一”幫扶結(jié)對，教師做好幫扶指導(dǎo)，做好心理輸導(dǎo)，課上多留意和關(guān)照學(xué)困生，及時鼓勵幫助他們建立學(xué)習(xí)自信心，及早趕上其他同學(xué)。對小學(xué)低年級沒有參加線上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開始教學(xué)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生，落實個性化教學(xué)輔導(dǎo)。加強對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛，根據(jù)學(xué)情，實施個別輔導(dǎo)。
4.做好返校學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。教師要處理好原有的線上教學(xué)方式與返校教學(xué)方式之間的關(guān)系，一二三年級在其他年級返校學(xué)習(xí)后要確保線上教學(xué)穩(wěn)定有序地進行，確保線上教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生返校教學(xué)提供有效的保障。同時請家長幫助孩子熟悉掌握線上教學(xué)回看方法，按照居家學(xué)習(xí)計劃的授課時間，按時收看學(xué)習(xí)。積極配合班主任和學(xué)科老師，幫助孩子制訂科學(xué)合理的作息時間表，加強自我約束力的培養(yǎng)，以便更好適應(yīng)返校學(xué)習(xí)生活。
1.正式返校學(xué)習(xí)前，家長依然要做好監(jiān)管配合工作。線上學(xué)習(xí)，雖然任課老師是嚴格按照教學(xué)計劃和教學(xué)進度來授課的，而且也有作業(yè)的批改等，但是因為沒有老師監(jiān)管，也缺少面對面的交流，所以可能會存在一部分同學(xué)存在“夾生飯”的現(xiàn)象。因此特別需要家長配合做好監(jiān)管工作，這樣孩子的學(xué)習(xí)就會更扎實一點，返校后學(xué)習(xí)也會更輕松更有信心。
2.加強教師集體備課和個性輔導(dǎo)的管理。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，集全體教師的智慧更好地開展教學(xué)工作，對于個別學(xué)困生做好輔導(dǎo)，恢復(fù)其學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
3.將線上教學(xué)的優(yōu)勢延續(xù)到課堂教學(xué)中。合理整合利用線上優(yōu)秀資源，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
4.及時開展檢測與評估，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時開展回頭看和回頭教，確保學(xué)生能較好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十四
全面貫徹黨的十九大系列重要講話精神和治國理政新理念新思想戰(zhàn)略，始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，以落實《中小學(xué)守則（xx年修訂）》，堅持教育與社會生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機制，全面提高中小學(xué)德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
結(jié)合我校德育工作的實際情況，將德育工作與“家長學(xué)?！薄斑x拔七彩少年”“道德講堂”等活動結(jié)合起來，并以此為導(dǎo)向和契機，狠抓落實，為改進我校德育工作，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。
教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強國家意識和社會責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，具有保護生態(tài)環(huán)境的意識，形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
1、“加強德育常規(guī)管理，促進學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實的通知》制定德育工作方案如下：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展。
（二）加強宣傳、提高認識。
學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作計劃，新學(xué)期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強化班級管理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范校”打好堅實的基礎(chǔ)。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。
2、系列活動，組織師生祭掃烈士墓，緬懷先烈，革命傳統(tǒng)教育故事會，閱讀革命書籍，高年級學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動等。召開第二班主任會議。開展班會，主題三愛教育，繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育、養(yǎng)成教育活動。開展民族團結(jié)系列活動，法制副校長講課。家長學(xué)校-集中入戶家訪。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：結(jié)合“五一”勞動節(jié)，組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實踐活動。召開第三次班主任會議。開展文明禮儀主題班會。開展主題學(xué)生演講比賽活動。評選“七彩少年”。
4、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評：開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動，表彰優(yōu)秀隊干和隊員。繼續(xù)開展讀好書活動。繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。開展班會。
5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰。
在“七彩少年”基礎(chǔ)上評選出“行為規(guī)范示范班”。布置學(xué)生暑假系列活動。每位教師收集整理資料，撰寫德育案例，擇優(yōu)投稿。學(xué)年總結(jié)，各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十五
為切實做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，保障師生生命安全和身體健康，確?；謴?fù)線下教學(xué)后各項工作平穩(wěn)有序，根據(jù)《織金縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)織金縣中小學(xué)（幼兒園）和校外培訓(xùn)機構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案的通知》（織府辦[2022]76號）文件安排及相關(guān)會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:萬鵬。
副組長:鄭華帥國清陳思杰。
成員:何俊馬勤文謝行舉王佳舟陳真權(quán)。
楊群薛穎程真松各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安保處，帥國清同志任辦公室主任，何俊、陳真權(quán)、龍德仁、許磊四位同志負責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
1.一級包保。
萬鵬（校長）：包保學(xué)校疫情防控全盤工作。
2.二級包保。
鄭華（支部書記）：包保二、三年級。
帥國清（副校長）：包保四、五、六年級。
陳思杰（副校長）：包保一年級及暫緩返校學(xué)生線上教學(xué)工作。
3.三級包保。
一年級：陳思杰（副校長）、謝行舉（教務(wù)主任協(xié)助）。
二年級：楊群（教科處負責(zé)人）。
三年級：馬勤文（辦公室主任）。
四年級：程真松（教務(wù)處業(yè)務(wù)員）。
五年級：王佳舟（政教主任）。
六年級：涂會錦（教科處業(yè)務(wù)員）。
4.四級包保各班班主任。
5.五級包保（滯留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疫區(qū)人員）。
鄭華包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生1—12號（見名冊）；謝行舉包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生13—24號（見名冊）及滯留安順人員1人；帥國清包保馬場疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生；薛穎包保牛場鎮(zhèn)疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生。
（三）包保目標(biāo)。
符合返校的一個不能少，不符合返校的暫緩返校。
（四）包保責(zé)任。
對包保區(qū)域負全責(zé)，反饋、研究和處理包保人員的所有問題。
第一批次:2022年11月1日（星期二）上午，六年級8:30至9:00，五年級9:00至9:30，四年級9:30至10:00。
第二批次:2022年11月3日（星期四）上午，三年級8:30至9:00，二年級9:00至9:30，一年級9:30至10:00。
以下人員暫緩返校：復(fù)學(xué)前未完成三天兩檢的；有發(fā)熱的、干咳、乏力、咽痛、嗅覺（味）減退、腹瀉等癥狀暫未排除傳染病的；縣外返回人員未按照2022年10月25日發(fā)布的《關(guān)于入織人員健康管理措施的通告》完成健康管理措施的；出艙出院或與出艙出院人員共同生活的。
1.制定方案。
制定或完善相應(yīng)工作方案，采取有效措施，確保學(xué)生返校后，各項工作有序開展。
2.召開線上家長會。
2022年10月28日中午1:00召開班主任會議，對當(dāng)天各班召開好家長會進行安排部署，各班要對學(xué)生返校時間、核酸采集要求、健康申報表上交、“雙碼”審核、健康狀況上報及入校注意事項等，要與家長充分溝通，確保能返校的全部入校，不能返校的做好安撫。
給家長強調(diào)學(xué)生要做完“三天兩檢”核酸檢測。四、五、六年級學(xué)生在2022年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。一、二、三年級學(xué)生在2022年11月2日必須做一次核酸檢測，10月31日、11月1日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意11月1日和11月2日的兩次采集時間間隔要大于24小時。
3.召開好教職工會議。
2022年10月28日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對恢復(fù)線上教學(xué)前和恢復(fù)后工作預(yù)安排和強調(diào)，確保提前思考、提前準(zhǔn)備。給全體教職工強調(diào)，在2022年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。
2022年10月31日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對11月1日學(xué)生返校工作進行安排和強調(diào)，確保返校工作有序進行。
4.消殺工作。
2022年10月25日邀請縣疾控中心指導(dǎo)，于10月26日對學(xué)校進行全方位消殺清洗，邀請雙堰街道衛(wèi)生院于10月28日對學(xué)校重點部位進行核酸采樣送檢。
5.人員摸排。
安保處和班主任在返校前7天按“一人一檔”收集學(xué)校師生員工健康信息，查驗《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復(fù)學(xué)前生活軌跡及健康申報表》和《織金縣教育科局教職工生返校復(fù)學(xué)前7天體溫狀況監(jiān)測登記表》，建立教職工學(xué)生（含共同生活人員）生活動態(tài)排查臺賬。
6.防疫物資儲備。
醫(yī)用外科口罩按教職工和學(xué)生總?cè)藬?shù)日均消耗2個為基數(shù)，84消毒液以學(xué)校進行一次全面消殺使用量為基數(shù)，醫(yī)用酒精和免洗手消毒液以學(xué)校日均消耗量為基數(shù)，按不少于15天使用量進行儲備，其它防控物資根據(jù)縣委政府通知要求和學(xué)校實際需求儲備，對原有過期的防疫物資要及時更換。
7.落實“網(wǎng)格化”管理。
細化返校報到工作流程，做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測量和安保設(shè)備。繪制以樓層為單元的學(xué)校網(wǎng)格分布圖、人員分布圖、核酸檢測路線及網(wǎng)格內(nèi)人員活動區(qū)域圖，師生在劃定的網(wǎng)格內(nèi)錯峰、錯時，并做好防護進行活動；落實樓長、層長崗位責(zé)任制。
做好線上線下教學(xué)工作有效銜接，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育教學(xué)質(zhì)量提升。
9.健康資料收交審核。
全校教職工、學(xué)生必須于返校前3天進行兩次核酸檢測，并且均為陰性，最后一次檢測結(jié)果須在進校前24小時內(nèi)。健康碼為綠碼，行程碼未到過中高風(fēng)險等區(qū)域，近7天體溫監(jiān)測正常，身體無任何不舒服生病癥狀。教職工、學(xué)生簽訂《個人新冠疫情防控承諾書》，班主任簽訂《班級新冠疫情防控承諾書》，家長簽訂《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復(fù)學(xué)前生活軌跡及健康申報表》《織金縣教育科技局教職工生返校復(fù)學(xué)前7天體溫狀況監(jiān)測登記表》。各班上交《返校人員花名冊》和《暫緩返校人員花名冊》。
1.對學(xué)生人數(shù)進行清點，追蹤了解每一位學(xué)生具體情況。
2.對學(xué)生進行心理健康排查和疏導(dǎo)，如果有嚴重問題的先上報學(xué)校政教處，由政教處進行干預(yù)。
3.上好開學(xué)第一課，組織學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控相關(guān)知識，強調(diào)學(xué)校疫情防控工作要求和注意事項以及安全知識。
4.對教職工、學(xué)生進行全員核酸檢測。
5.做好返校后學(xué)校臨時安排的相關(guān)工作（如：補發(fā)課本等）。
6.所有進入校園教職工生必須持24小時核酸檢測陰性結(jié)果證明（學(xué)生由班主任核查）、掃場所碼、健康碼、行程碼、登記才能進入校園。
7.其他常規(guī)工作。
1.教職工、學(xué)生返校后第3天進行全員核酸檢測，后續(xù)每天按教職工學(xué)生數(shù)的20%進行抽檢，確保5天內(nèi)全覆蓋，各班主任和安保處提前準(zhǔn)備人員名單。安保、保潔等相關(guān)人員每日1次核酸+1次抗原檢測，教職工學(xué)生抽檢比例將隨疫情防控政策做適時調(diào)整。
2.師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗健康碼、場所碼、身份信息等，學(xué)生進入校園可不掃碼。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園需查驗貴州健康碼、場所碼、行程卡、測量體溫。保安要做好個人防護，戴口罩上崗。
3.外來(訪客)人員非必要不進校，確須進校的特殊人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負責(zé)人審批通過后，入校時出示48小時內(nèi)核酸陰性結(jié)果、掃場所碼、貴州健康碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)*不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校；外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果、貴州健康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)*不得進入)，測量體溫等可入校；外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件進校。
4.必須進入校園的物品，設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，接駁地點要設(shè)置緩沖區(qū)，接駁地點要實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，送貨人員離開10分鐘后，收貨人員才能到場驗收物品，不得與送貨人接觸。嚴格落實物品消毒要求，對物品消毒后靜置30分鐘后才可將物品取走，接收人要做好個人防護?？爝f、包裹一律不進入校園。
5.家長接送孩子上下學(xué)時，不能進入校園，家長全程佩戴口罩。各班主任老師要教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。
6.嚴格控制聚集性活動，堅持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。停止開展50人以上涉及跨校間的會議和活動。除正常教學(xué)活動外，原則上不組織大型聚集性活動，確需組織的應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并嚴格落實各項防控措施。因校制宜實施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元，學(xué)生不串班級、不串樓層、不串宿舍，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。
7.返校后第1周內(nèi)由屬地政府、衛(wèi)健、公安等部門負責(zé)組織開展一次關(guān)于疫情防控專項應(yīng)急演練。
8.安保處負責(zé)師生員工(含師生共同生活人、校內(nèi)臨聘人員)“日排查”“日報告”工作，密切關(guān)注并及時推送官方發(fā)布的疫情防控信息，嚴排細查“七種情況”，即確診病例及無癥狀感染者情況、密接、次密接人員情況、有低中高風(fēng)險區(qū)旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴格執(zhí)行師生員工晨午檢、因病缺課病因追查、復(fù)課證明查驗等工作制度，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況。加強多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測預(yù)防工作。
9.做好教室、圖書室等重點場所通風(fēng)消毒工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運設(shè)備每日消殺。
10.加強疫情防控知識宣傳教育，指導(dǎo)師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定，嚴格履行個人防控責(zé)任。加強口罩佩戴管理工作，上下學(xué)途中和在校期間需全程正確佩戴口罩(上體育課時可不佩戴)。學(xué)校保安、保潔等人員工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。
1.對未達到三天兩檢均為陰性結(jié)果要求、縣外返回未完成健康管理措施、健康監(jiān)測結(jié)果異常的,需按要求落實疫情防控措施，經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。居住生活在中、高風(fēng)險區(qū)的，需居住地降為低風(fēng)險區(qū);所在縣（自治縣、市、區(qū)）存在社會面?zhèn)鞑ワL(fēng)險的,需社會面實現(xiàn)“清零”;出艙出院或與出艙出院人員共同生活的“三類人員”，需經(jīng)屬地疫情防控指揮部評估并得到校方同意后方可返校。
2.學(xué)校適時對相關(guān)工作情況進行督查，對工作落實不力的人員通報，嚴肅追責(zé)問責(zé)。
3.班主任要做好家校溝通，實時掌握線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生情況，及時給予幫助。要重點關(guān)注留守未成年人、困境未成年人、心理存在障礙的學(xué)生群體居家期間的生活、學(xué)習(xí)情況，幫助解決困難并做好心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生及家長焦慮情緒，為返校做好準(zhǔn)備。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十六
根據(jù)莆田市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部《關(guān)于分批恢復(fù)學(xué)校線下教學(xué)有關(guān)事項的通知》，為做好學(xué)校復(fù)學(xué)工作，現(xiàn)就學(xué)校線下復(fù)學(xué)與疫情防控相關(guān)工作安排如下：
（一）小學(xué)階段于2022年4月1日（星期五）恢復(fù)線下教學(xué)。
（二）幼兒園于2022年4月6日（星期三）恢復(fù)線下教學(xué)。
恢復(fù)線下教學(xué)期間，清明節(jié)學(xué)校不放假。本校將結(jié)合實際，統(tǒng)籌做好教學(xué)與疫情防控各項工作，開展復(fù)學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練方案，確保順利復(fù)學(xué)。
居?；蚓蛹冶O(jiān)測人員符合清零規(guī)定的，要按照規(guī)定要求及時予以清零，并及時回校；對尚未符合清零條件的，要按照規(guī)定要求嚴格落實管控和關(guān)愛措施。
（一）復(fù)學(xué)前全員核酸采集工作初步安排如下：
在北岸轄區(qū)內(nèi)的校內(nèi)各類人員參加所在村居核酸檢測，在北岸轄區(qū)外的校內(nèi)各類人員參加所在村居核酸檢測或者自行到各相關(guān)檢測點檢測，并做好個人健康防護和交通安全。3月30-31日：小學(xué)校內(nèi)各類人員（具體見核酸檢測方案）；4月5日：幼兒園園內(nèi)各類人員（具體見核酸檢測方案）。所有人員按照各學(xué)段復(fù)學(xué)前必須提供48小時核酸檢測陰性證明，復(fù)學(xué)前14天體溫正常方可進校園。
學(xué)校統(tǒng)一收集信息造冊，確保各項防控措施落到實處，高效有序完成采集工作。
（二）居家醫(yī)學(xué)觀察人員核酸采集要求：按照規(guī)定要求跟蹤采集到位情況，對規(guī)定時間節(jié)點所在村（居）未及時安排采集的，要及時書面報告所在鎮(zhèn)疫情防控指揮，請求協(xié)管到位；涉及跨縣區(qū)的，書面報局防控組。
復(fù)學(xué)前，本校將組織開展至少1次終末消殺工作，特別是對宿舍、教室、功能室、食堂等重點場所要分類消毒，開展一次全校性衛(wèi)生大掃除，確保校園環(huán)境安全整潔。
按照文件要求，規(guī)范“一人一檔”收集、建檔、更新、完善等工作，做好收集復(fù)學(xué)前14天體溫監(jiān)測情況和核酸檢測證明，突出重點人群及共同居住者的核酸采集次數(shù)、時間、管控措施等跟蹤情況，每天填報的內(nèi)容必須真實有效，避免“一人一檔”“兩張皮”。因病缺勤的師生追蹤的記錄過程性材料必須完整，真實有效。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十七
做好20xx年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的有效銜接，進一步鞏固線上教學(xué)成果，確保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，各部門要通力合作，努力做好線上線下教學(xué)銜接工作：
在復(fù)課前，學(xué)校就組織教研組的老師相互交流研討，制定學(xué)期計劃，初步完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認真?zhèn)湔n。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。
對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。
復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進行摸底，目的是檢查學(xué)生“延遲開學(xué)”期間線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的'興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題，鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教師個別指導(dǎo)、檢測等方法，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。
一再延遲的開學(xué)改變了學(xué)生往日固定的生物鐘和學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)前，教師亟待改變教學(xué)方式，充分挖掘本次疫情的課程資源，讓學(xué)生盡快把放飛的心收回來、把散漫的態(tài)度集中起來，以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十八
為了改善校園環(huán)境，給全校師生營造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，降低我校鼠密度，減少鼠害，有效預(yù)防鼠疫、流行性出血熱等鼠傳播疾病的發(fā)生和流行，確保廣大校師生的身體健康和安全，決定在全校組織開展集中滅鼠活動，現(xiàn)制定方案如下:。
成立滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：副組長：
工作組成員：
重點區(qū)域為食堂、儲藏室、垃圾房、廁所、下水道、綠化帶，門衛(wèi)宿舍等。
總務(wù)處做好滅鼠前的宣傳工作，確保安全，利用課間操做好滅鼠宣傳工作，增強廣大師生的健康意識，衛(wèi)生意識，提高自我保護意識。認真檢查防鼠設(shè)施，對重點部位的門窗、儲藏室、下水道、各種管道、排風(fēng)口等地方，要按照要求建立防鼠設(shè)施，加強管理，特別是食堂未安裝防鼠網(wǎng)的要及時安裝，破損的要及時修補，確保滅鼠正常開展。
總務(wù)處統(tǒng)一部署，采購滅鼠藥，于4月20日至28日進行集中滅鼠投藥。在全校投藥，對食堂附近及儲藏間周圍及水溝要重點投放，(食堂內(nèi)部不能投放老鼠藥，要采用鼠籠、鼠夾、粘鼠板等滅鼠),每天對投藥情況進行檢查，投藥量不足或仍有鼠情的地方，要及時組織進行補投藥。滅鼠藥投放一段時間后，滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)人員隨機對各單位投藥情況進行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題單位，立即責(zé)令整改及追究其相關(guān)責(zé)任，并對抽查的情況將進行通報。同時，要對滅鼠工作效果進行及時總結(jié)，對好的做法、先進典型進行宣傳上報。
1、廣泛宣傳，全民參與。利用多種形式進行宣傳，普及鼠傳疾病的危害和科學(xué)滅鼠方法，使人民群眾提高對流行性出血熱等鼠傳疾病危害的認識，動員大家投入到全民滅鼠活動中來，以有效的措施、科學(xué)的方法把鼠密度控制到不足危害的程度。
2、要徹底整治校園環(huán)境，清除衛(wèi)生死角，減少鼠害孳生場所，提高藥物消殺覆蓋率。
3、整個滅鼠過程中，由工作人員負責(zé)藥物保管、發(fā)放和回收，及時清理死老鼠，以防不安全的事故發(fā)生。
4、各部門要通力配合做好安全滅鼠，確保師生員工生命及財產(chǎn)安全，請各位老師、學(xué)生不要觸及鼠藥，以免誤食鼠藥的事故發(fā)生。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇一
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
最美校園五月天！根據(jù)區(qū)教育局復(fù)課通知要求，師生將于20xx年xx月xx日正式返校復(fù)課。為確保學(xué)校教育教學(xué)有序進行，保障全體師生身體健康，特做如下要求：
1
根據(jù)上級要求落實好返校條件。
（一）要嚴格對照“校園健康碼”打卡情況和健康監(jiān)測臺賬，查看師生員工恢復(fù)線下教學(xué)前14天內(nèi)，如有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的，癥狀消失后，返校（園）時需提供24小時內(nèi)核酸檢測陰性的紙質(zhì)報告方可返校。
（二）現(xiàn)居住地是中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工不得返校。
（三）尚在接受集中隔離、居家隔離與居家健康監(jiān)測的師生繼續(xù)線上教學(xué)，不得返校，待解除管控后持相關(guān)解除材料（證明）方可返校。
（四）居住在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工不得返校，解除封控、管控后持相關(guān)解除材料（證明）方可返校。
2
疫情防控期間學(xué)生必須堅持每日健康打卡、體溫監(jiān)測。
1、學(xué)生必須于每日到校前完成健康打卡，未完成健康打卡或出現(xiàn)異常碼的同學(xué)，不得入校。
2、學(xué)生必須每日到校前居家體溫自測，如出現(xiàn)體溫異常須第一時間上報學(xué)校及所在社區(qū)，及時進行醫(yī)學(xué)排查、就診，堅決執(zhí)行“逢癥必休”的原則。
3、學(xué)生入校須在測溫區(qū)接受檢測，合格后方可進入班級；學(xué)校嚴格執(zhí)行晨、午、晚三檢制度并如實填寫上報。
3
做好學(xué)生個人防護工作。
1、學(xué)生出行應(yīng)堅持“家——?！眱牲c一線的原則，盡量減少乘坐公共交通工具。乘坐送子車的同學(xué)要注意個人防護，保持衛(wèi)生，間隔就坐。
2、學(xué)生堅持全天規(guī)范佩戴醫(yī)用外科口罩（體育課、就餐除外）并接受監(jiān)督管理。
3、學(xué)生在校期間保持社交距離，不串班，不聚集；建議家長為學(xué)生準(zhǔn)備防疫物品包（醫(yī)用口罩、消毒濕巾、一次性手套）。
4
嚴格執(zhí)行防疫期間學(xué)校封閉式管理制度。
1、除特殊情況外，學(xué)生進入校后不得外出，家長不得進入校。
2、為減少學(xué)生在校期間與校外的接觸，家長不得為學(xué)生訂外賣。
5
嚴格落實報告制度。
學(xué)生及共同居住人如有以下情況，家長須第一時間上報。
1、出現(xiàn)疑似癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、咽痛、鼻塞、嗅（味）覺減退等。
2、學(xué)生共同居住人離哈或由外地返哈。
3、因病就醫(yī)。
4、接觸密接人員。
5、孩子在校學(xué)習(xí)期間，請家長保持手機暢通，保證電話、微信等溝通方式正常使用，確保能及時取得聯(lián)系。
6
倡議學(xué)生共同居住人配合學(xué)校防疫工作，同向助力返校復(fù)課，提出“四點倡議”
二是認真學(xué)習(xí)并自覺嚴格落實疫情防控要求，不聚會、不聚餐、不聚集，家長盡量不帶孩子到公共場所，不送孩子參加校外培訓(xùn)，做好個人自身健康防護。
三是切實履行家長教育子女監(jiān)護責(zé)任，教育孩子自覺遵守學(xué)校防疫規(guī)定和教學(xué)要求。
四是共同居住人如從外地返回、接觸外來人員或工作中存在一定疫情風(fēng)險，應(yīng)盡量避免與師生員工接觸。
各位家長、同學(xué)，請認真閱讀以上內(nèi)容，做到萬事俱備，靜待花開。衷心感謝家長們對學(xué)校防疫工作和開學(xué)工作的支持！讓我們齊心協(xié)力，共克時艱，共同為了孩子的生命健康和學(xué)業(yè)進步保駕護航，共同創(chuàng)造孩子成長的美好未來。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇二
各位教職工、家長和同學(xué)們：
線下教學(xué)恢復(fù)在即，按照區(qū)教育局疫情防控指揮部要求，結(jié)合我校的教育教學(xué)安排，現(xiàn)就我校20xx年秋季學(xué)期恢復(fù)線下教學(xué)要求通知如下：
20xx年xx月xx日。
二、入校要求。
（一）具有以下情況的人員暫緩入校：
1、開學(xué)前7日有高、中風(fēng)險區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校；若已返xx的，7日內(nèi)具有高風(fēng)險區(qū)旅居史的人員，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察；7日內(nèi)具有中風(fēng)險區(qū)旅居史的人員，采取居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，如不具備居家隔離醫(yī)學(xué)觀察條件，采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察；管理期限自離開風(fēng)險區(qū)域算起；隔離期滿后，持解除隔離證明（或告知書）和相應(yīng)頻次核酸檢測證明返校。
2、開學(xué)前7日有低風(fēng)險區(qū)〔中、高風(fēng)險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）其他地區(qū)〕旅居史的師生員工，持48小時內(nèi)核酸陰性證明返xx（以采樣時間為準(zhǔn)）。在xx有居住地的，抵x后3日內(nèi)完成2次核酸檢測（2次采樣間隔至少24小時），并做好健康監(jiān)測，檢測結(jié)果無異常方可返校。在xx無居住地的，抵x后，從機場、車站、碼頭閉環(huán)到校內(nèi)或校外臨時隔離觀察點，按要求落實3天2檢措施，檢測結(jié)果出來前，不得離開健康觀察區(qū)。
3、陸地邊境口岸城市來（返）x師生員工，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返xx，抵x后24小時內(nèi)做1次核酸檢測。無離開陸地邊境口岸城市48小時內(nèi)核酸陰性證明的，按照“第2條”低風(fēng)險區(qū)來（返）x師生員工管理規(guī)定執(zhí)行。
4、具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以xx最新更新發(fā)布信息為準(zhǔn)）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的師生員工，暫緩返校。
5、本人或共同生活的家庭成員為尚處于隔離管理或居家醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者、高風(fēng)險人群的師生員工，暫緩返校。
6、7日內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的師生員工，或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的師生員工，暫緩返校。
7、其他未排除新冠病毒感染風(fēng)險的師生員工，暫緩返校。
8、開學(xué)前7日從其他地區(qū)來（返）x的師生員工，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明返xx，抵x后24小時內(nèi)做1次核酸檢測。抵x后3日內(nèi)完成2次核酸檢測（2次采樣間隔至少24小時），并做好健康監(jiān)測，檢測結(jié)果無異常方可返校。對于外地來（返）x師生員工，嚴格執(zhí)行來（返）x人員向?qū)俚厣鐓^(qū)報備要求。
（二）所有入校人員首次入校需持24小時內(nèi)核酸陰性報告。
（三）入校前上交本人及同住人健康碼、行程碼，入校時需攜帶紙質(zhì)版《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx年秋季學(xué)期入校人員健康臺賬》及《xx市師生員工返校健康監(jiān)測信息臺賬》。
1、學(xué)生和家長每日進行體溫監(jiān)測，隨時關(guān)注自己的身體狀況，不帶病入校，有身體不適及時就醫(yī)。
2、佩戴好口罩入校，在校門口進行體溫檢測。
3、進入教室前配合老師進行晨檢。
4、上課佩戴好口罩，精神飽滿，保持適當(dāng)社交距離。
5、課間有序如廁、打水，保持一米間距。
6、做眼保健操前進行手部消毒，大課間、戶外運動時摘下口罩，保持間距，積極鍛煉身體。
7、午飯前午檢、洗手，吃午飯時保持安靜，加餐佩戴口罩，午飯結(jié)束后及時佩戴好口罩。
8、放學(xué)時保持安全距離。家長們佩戴好口罩在指定位置接我們回家。
9、線下教學(xué)期間，全體入校人員及同住人盡量保持兩點一線，非必要不跨區(qū)流動，不聚集、不前往人員密集場所。如需外出做好個人防護。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇三
四月的校園，暖樹翠柳吐新芽，姹紫嫣紅花正艷。在這個驚艷春光的時節(jié)，我們也終于盼來了八彩少年的歸期。
為保障全校師生的健康安全，確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作有序開展，現(xiàn)根據(jù)xx縣教體局相關(guān)要求，就全校復(fù)學(xué)工作事項作出以下溫馨提示：
一、開學(xué)時間安排。
五六年級xx月xx日開學(xué)，一至四年級xx月xx日開學(xué)。
大家注意全程正確佩戴口罩、規(guī)范穿著校服、保持一米距離、禁止門口聚集、檢測體溫后方可入校。
二、返校報到條件。
1、全體師生持《個人14天健康登記表》、《承諾書》及健康碼行程碼綠碼，隔離沒有解除的學(xué)生不允許到校。
2、兩次紙質(zhì)核酸陰性證明：所有復(fù)學(xué)全體教職工和五六年級學(xué)生在xx月xx日和xx月xx日去醫(yī)院進行兩次核酸檢測，xx日帶核酸檢測陰性證明復(fù)學(xué)，一至四年級學(xué)生在xx月xx日和xx月xx日去醫(yī)院進行兩次核酸檢測，xx日帶核酸檢測陰性證明復(fù)學(xué)。
3、此情況向班主任報備：本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者，行程碼帶星號、健康碼出現(xiàn)彈窗的，暫不復(fù)學(xué)。
4、此情況向班主任報備：若學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀，暫不復(fù)學(xué)，待治療無癥狀并報經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持核酸檢測陰性證明復(fù)學(xué)。
5、請保持家庭衛(wèi)生，注意家里經(jīng)常通風(fēng)；教育孩子勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；早睡早起，規(guī)律作息；加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
6、請及時關(guān)注疫情，科學(xué)引導(dǎo)孩子認知了解防控知識，教育孩子不造謠、不信謠、不傳謠。
7、復(fù)學(xué)在即，請引導(dǎo)孩子繼續(xù)進行線上學(xué)習(xí)，查缺補漏。同時調(diào)整作息時間，做好返校復(fù)學(xué)的心理準(zhǔn)備。
三、環(huán)境保障。
為了做好返校復(fù)學(xué)工作，我校于線上教學(xué)期間進行了環(huán)境整治，對教室、辦公室、樓道、衛(wèi)生間、校園等公共場所進行徹底消殺。開學(xué)前韓xx主任帶領(lǐng)后勤工作人員及班級教師為我校進行全面消殺，保證全方位無死角，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生安全。請各位家長朋友們放心。
具體工作安排是xx月xx日和xx日，后勤進行公共區(qū)域消殺，xx日下午三點半五六年級教師返校進行線下復(fù)學(xué)演練和班級消殺工作。xx日上午一至四年級教師返校進行班級消殺工作。
四、線下復(fù)學(xué)演練。
xx月xx日下午三點，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員及五六年級教師返校，召開《xx莊小學(xué)恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控演練部署會議》，進行了線下復(fù)學(xué)演練。趙靜主任介紹了演練流程及注意事項。全體到校教師參與進行了線下復(fù)學(xué)演練。
五、人員保障。
各位學(xué)生要按學(xué)校要求，進行錯峰上下學(xué)，上下學(xué)出入校門要有秩序，排隊保持1米間隔并接受體溫測試。鼓勵學(xué)生及家長避免乘坐公共交通，盡量步行或騎自行車上下學(xué)，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走、不聚集、不停留、不交流。因此帶來的不便，請家長多理解支持。
上下學(xué)路途中，家長督促孩子全程配戴口罩，上下學(xué)途中不閑逛、不串門、不聚集，不買零食吃，一定要做到家校路線的閉環(huán)。
在校就餐人員必須佩戴口罩取餐，做到一米間隔。
六、校園閉環(huán)管理。
嚴格落實校內(nèi)閉環(huán)管理，嚴格執(zhí)行“六個一律”要求。校外無關(guān)人員（包括家長）一律不準(zhǔn)進校門。確因工作需要進入校園人員嚴格執(zhí)行“四驗一戴”（查驗健康碼、查驗行程碼、查驗體溫、查驗核酸檢測情況、佩戴口罩），并詳細填寫《外來人員登記表》。
七、家庭防護保障。
學(xué)生、家長、共同居住人要加強個人防護意識，盡量減少外出活動，不走親訪友，不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動，不到人員密集場所，減少與外人接觸。家庭成員一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)第一時間到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，同時立即告知學(xué)校班主任。
xx校園美景。
最后，為您附上xx校園的春日美景，讓我們在這充滿希望的人間四月天里，一起感受美好，向陽生長。愿疫情早日散去，山河無恙，人間皆安，所有美好如期而至。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇四
屬地疫情形勢總體穩(wěn)定可控，根據(jù)國家、省、市有關(guān)政策規(guī)定，提出恢復(fù)線下教育的意見建議，經(jīng)屬地疫情防控指揮部批復(fù)，同時報上級教育部門，可恢復(fù)線下教學(xué)。
1.高三、初三。
2.中小學(xué)其他年級。
3.幼兒園。
4.各類培訓(xùn)機構(gòu)、兒童托管機構(gòu)可分批次開學(xué)，也可同時開學(xué)。
考慮到幼兒園中很多是民辦幼兒園，各類培訓(xùn)機構(gòu)、兒童托管機構(gòu)均為民辦機構(gòu)，這些是教育事業(yè)的重要組成部分，有成本壓力，所以，在考慮幼兒園、機構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)時，應(yīng)堅持盡快盡早原則。
各學(xué)校要根據(jù)實際情況，按照錯時錯峰、安全有序的原則，進一步完善開學(xué)工作方案，及時優(yōu)化校門管控、場所消殺、日常防控、應(yīng)急處置、培訓(xùn)演練、教學(xué)安排等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保方案切實可行。
開學(xué)前進行一次消殺；做好防疫物資、食品食材等儲備。
2.落實師生員工學(xué)校、家庭“兩點一線”機制，簽訂“兩點一線”承諾書。
3.除餐廳供貨、垃圾回收、衛(wèi)生保潔等必須車輛，以及學(xué)生受傷需家長入校接送外，其他車輛和人員一律不允許進校。
4.嚴格大門處人員的身份和健康信息核查。
5.大門處除了保安員外，可以安排老師輪流值守，以有效解決和處理來訪問題。
教育部門和學(xué)校協(xié)調(diào)醫(yī)院，學(xué)生返校后第1天，立即安排全體師生員工進行第1次全員核酸檢測。
返校后第3天進行第2次全員檢測。從返校后第4天起，每天每校每班級抽檢學(xué)生人數(shù)不低于20%。（具體幾天檢測可調(diào)整）。
對學(xué)校教職員工以及食堂、物業(yè)、保安、保潔從業(yè)人員和校車司機、圖書管理員等高暴露人群每天進行1次核酸檢測。對同住人員中有長途運輸、貨運駕乘等需要經(jīng)常外出行業(yè)的學(xué)生人群專門登記，登記的學(xué)生建立臺賬，每天進行1次檢測核酸。
2.學(xué)校要對未到校師生員工逐一落實并詳細記錄原因，做好追蹤，嚴格落實師生員工缺課缺勤病因追蹤登記要求。
3.師生員工在開學(xué)返校時盡量不要乘坐公共交通工具，到校后繼續(xù)執(zhí)行“一日三檢兩報告”制度。
1.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈后持診斷證明方可返校。
2.學(xué)校師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務(wù)等后勤工作人員）本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，暫不返校，經(jīng)衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
3.居住區(qū)被劃定為“封控區(qū)”“管控區(qū)”的，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
開學(xué)前，老師向家長了解學(xué)生情況。如有學(xué)生出現(xiàn)開學(xué)焦慮的，與學(xué)生商議，可暫緩幾日返校。
2.開學(xué)后，學(xué)校不要急于進入教學(xué)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不要立即組織測驗，不要立即檢查居家學(xué)習(xí)情況。
3.學(xué)校先要進行心理健康與安全教育，組織文體活動，組織學(xué)生討論或進行閱讀。
4.在對學(xué)生進行教育疏導(dǎo)時，避免假大空的教育，避免說教方式，而要貼近學(xué)生身心特點，要解決學(xué)生日常遇到的交友、親子關(guān)系、對異性好感等困惑的問題。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇五
尊敬的家長朋友們：
大家好！
根據(jù)市縣教育行政部門的通知要求，全市小學(xué)將于xx月xx日返校，恢復(fù)線下教學(xué)。首先感謝各位家長在疫情居家期間，你們與學(xué)校密切配合，共克時艱，使學(xué)生度過了快樂而有效的居家學(xué)習(xí)生活。在這里，我們誠摯地道一聲：各位家長朋友，你們辛苦了！
根據(jù)國家《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第xx版）》、省新冠肺炎疫情防控指揮部《關(guān)于印發(fā)本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施xx條的通知》和省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)返校恢復(fù)線下教學(xué)工作的《緊急通知》要求，需要各位家長和學(xué)生配合共同完成返校工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、開學(xué)時間。
開學(xué)時間。
20xx年xx月xx日。
開學(xué)準(zhǔn)備。
開學(xué)前請各位家長給孩子準(zhǔn)備好必需的物品（防疫口罩、紙巾濕巾等，學(xué)習(xí)用品類），學(xué)生整理儀容儀表，洗凈校服書包。
家長對孩子進行鼓勵，給予孩子自信心，不要有過多的壓力，讓孩子更期待校園生活。
二、核酸檢測時間。
核酸檢測時間。
20xx年xx月xx日。
20xx年xx月xx日。
具體安排。
學(xué)校統(tǒng)一組織全體師生員工于復(fù)學(xué)前兩日每日進行一次核酸檢測。核酸檢測統(tǒng)一在操場分班分批錯峰進行，所有人員間隔2米，全程佩戴口罩。核酸檢測具體要求班級群通知。
三、入校須知。
嚴密監(jiān)測學(xué)生及其共同居住家庭成員返校前14天的健康狀況和有無重點管控及重點關(guān)注地區(qū)旅居史（開學(xué)時上交學(xué)生本人14天體溫檢測卡）。
返校學(xué)生需持本人及共同居住家庭成員行程碼、健康碼和家長承諾書。
返校前一周，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工，應(yīng)及時向?qū)W校報告，治愈后持24小時核酸陰性證明返校。
非重點管控和關(guān)注地區(qū)外省、外市師生持48小時核酸檢測證明返錦后24小時內(nèi)再做一次核酸，方可返校。
本人或共同居住的家庭成員正處于居家健康監(jiān)測期的師生員工暫不返校。
返校后，家長和學(xué)生要嚴格執(zhí)行疫情防控相關(guān)要求，不聚集、不外出，不必要不離義，積極配合學(xué)校和疫情防控部門完成各項工作。
學(xué)生需佩戴口罩，保持安全距離進入校園，另外請家長每天為學(xué)生備好兩個口罩和消毒濕巾。
接送孩子時，家長不要在學(xué)校門口聚集，車輛應(yīng)盡量遠離校門，分散停靠，即接即走，以免擁堵和間接造成學(xué)生聚集。步行接送學(xué)生家長在指定區(qū)域等候。
為了孩子身心健康，盡快適應(yīng)校園生活，家長需引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整作息時間，做好心理準(zhǔn)備?；謴?fù)線下教學(xué)后耐心引導(dǎo)孩子遠離手機、電腦，盡量給孩子高質(zhì)量的陪伴。
守護好每一個孩子的健康安全，是每一個教育工作者和家長的共同心愿和責(zé)任，讓我們家校攜手、群防群控，守好家園、護好校園，讓孩子度過健康、平安、快樂、自由的校園生活。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇六
受疫情影響，本學(xué)期部分新生不能正常報到，為確保所有學(xué)生均能正常學(xué)習(xí)，順利完成教學(xué)任務(wù)，凡未正常報到的學(xué)生所涉及的課程，任課教師需開展“線上+線下”同步課堂教學(xué)?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
由于疫情原因存在未報到學(xué)生的課程，均采取線上線下同步教學(xué)。
課程教學(xué)班的所有學(xué)生均已到校后，即可停止線上線下同步教學(xué)。
1.為保證線上與線下學(xué)生聽講和互動內(nèi)容一致，建議教師盡量采用騰訊會議開展線下教室授課+線上同步直播，直播形式建議采用共享屏幕的方式。網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好多媒體教室軟硬件維護，保障直播教學(xué)正常進行。請任課教師查閱《萍鄉(xiāng)學(xué)院線上教學(xué)技術(shù)保障方案》（見附件），嚴格按操作步驟開展同步線上教學(xué)。
2.任課教師在課前必須在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（超星）建立課程，導(dǎo)入班級全體學(xué)生名單；在平臺上對線上線下的學(xué)生統(tǒng)一進行考勤，共享課件ppt、教案等教學(xué)資料，布置相關(guān)作業(yè)，批改作業(yè)等。
3.任課教師將教材以紙質(zhì)稿或者電子稿（可掃描前幾章內(nèi)容制成pdf文件，發(fā)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺課程內(nèi)或相關(guān)班級群）形式，盡早發(fā)放到學(xué)生手中，確保學(xué)生上課有書可用。
1.各二級學(xué)院要主動承擔(dān)教學(xué)主體責(zé)任，督促相關(guān)教師做好教學(xué)準(zhǔn)備，培訓(xùn)任課教師學(xué)習(xí)騰訊會議及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺（移動端為超星“學(xué)習(xí)通”）的使用，協(xié)助解決準(zhǔn)備過程中的實際困難。
2.輔導(dǎo)員要提前告知各任課教師暫未到校的學(xué)生名單。任課教師在每個新生班級選一名學(xué)生助理，負責(zé)手機上騰訊會議軟件操作、在群內(nèi)共享會議號、拍攝及驗證等工作。暫未到校的`學(xué)生要積極主動與課程授課教師取得聯(lián)系，獲取課程教學(xué)方式相關(guān)信息，做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，準(zhǔn)時參加課程學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3.需要進行線下線上同步教學(xué)的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好ppt、測試題、課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)、微課視頻等網(wǎng)絡(luò)課程資源，熟悉軟件使用，做好上課準(zhǔn)備。提前與暫未返校學(xué)生取得聯(lián)系，確保學(xué)生順利上課。建議教師在第一次上課時提前到教室做好多媒體設(shè)備和軟件的測試，以防發(fā)生意外。
4.教務(wù)處及網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心在日常教學(xué)檢查中將重點檢查2022級新生教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇七
尊敬的家長朋友：
春暖花開日，返校復(fù)學(xué)時。20xx年xx月xx日孩子們將有序恢復(fù)線下教學(xué)，重返校園。為切實保障師生身體健康和生命安全，守住校園不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線，我校于xx月xx日、xx日對校園環(huán)境、教室、食堂、廁所、實驗室、圖書館、運動場館等重點場所按照預(yù)防性消毒的標(biāo)準(zhǔn)進行了徹底的清潔、通風(fēng)和消毒。同時，嚴格落實預(yù)防性核酸檢測系列工作，于xx月xx日上午順利完成師生員工全覆蓋核酸篩查，且參與采集的師生員工均為陰性。
為了迎接孩子們重返校園，我們的老師也為營造滿滿儀式感做了精心地準(zhǔn)備，真是“花開易如許幸福再起航”！
01。
開學(xué)時間及接送要求。
20xx年xx月xx日，按照學(xué)校要求錯峰入校，學(xué)生入校時間：五、六年級7：40；三、四年級7：50；一、二年級8：00。按照疫情防控要求，請各位家長接送學(xué)生在學(xué)校門口100米之外，不要在門口聚集。
02。
疫情防控。
1、堅持做好每日在家晨檢，出現(xiàn)問題及時上報。
2、學(xué)生進校全程佩戴口罩，活動時保持一米或以上距離。
3、準(zhǔn)備疫情防控“愛心包”，里面需放置3個備用的醫(yī)用外科口罩、免洗洗手液、消毒濕巾等防護用品，讓孩子在學(xué)校能夠健康學(xué)習(xí)。
4、按照上級疫情防控要求，學(xué)校實行封閉管理，師生從早晨入校后，中途不得離開校園。提倡學(xué)生自帶餐勺。
5、其他防疫要求不變。
03。
調(diào)整作息時間。
幫助孩子逐步恢復(fù)上學(xué)的作息，幫助樹立時間觀念，早睡早起，讓孩子在開學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)校的作息，縮短不適應(yīng)期。
04。
學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備。
開學(xué)前，和孩子一起整理準(zhǔn)備文具和其它有關(guān)的學(xué)習(xí)用品，除了一些必要的文具和輔導(dǎo)、課外書籍之外，也可以和孩子重新整理書包，避免開學(xué)前的手忙腳亂。
05。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
提前做好孩子的心理建設(shè)，避免孩子在返校時出現(xiàn)太多的厭學(xué)情緒，可以愉快地和孩子聊聊學(xué)校的事，例如學(xué)校發(fā)生的一些趣事，激發(fā)其上學(xué)的興趣。
家長們，讓我們一起努力幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，健康快樂的迎接開學(xué)吧！
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇八
尊敬的家長朋友們：
您好！
根據(jù)全市疫情防控總體形勢，按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則，按照市、區(qū)統(tǒng)一安排恢復(fù)線下教學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下，請家長和我們共同配合做好學(xué)生復(fù)課開學(xué)的各項工作。
復(fù)課時間：xx月xx日（星期一），正常到校上課。
在此，我們誠摯希望您和我們攜手并行，共同保障孩子們的健康安全，共同維護復(fù)課后教育教學(xué)秩序的平穩(wěn)有序。
xx農(nóng)村小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
復(fù)課須知。
工小學(xué)子即將返校，用年少的熱情按下校園的“啟動鍵”。
1
錯峰上下學(xué)時間安排。
xx月xx日（星期一）全面恢復(fù)線下教學(xué)。
上學(xué)時間：（隨到隨進）。
三~六年級：7：30~7：50。
一二年級：7：50~8：00。
不參加課后服務(wù)下午放學(xué)時間：
周一：一二年級3：20；三至六年級：4：15。
周二：一二年級3：20；三至六年級：3：25。
周三：一二年級4：10；三至六年級：4：15。
周四：一二年級2：40；三至六年級：4：15。
周五：一二年級2：40；三至六年級：3：20。
參加課后服務(wù)的同學(xué)每天放學(xué)時間為17：30、18：30。
2
復(fù)課防疫要求及須知。
一。入校須知：
1、按時上傳xx月xx日核酸檢測陰性證明，健康無異常、行程無異常者準(zhǔn)備入校。
2、家中自檢當(dāng)日健康情況，合乎健康標(biāo)準(zhǔn)可到校復(fù)課。校門前有序排隊測溫，無異常方可入校。
3、有以下情況的學(xué)生暫不到校：
一是具有市防控指揮部確定的重點排查管控地區(qū)（以xx最新更新發(fā)布信息為準(zhǔn)）旅居史且未完成相應(yīng)健康管理的師生員工（含外包服務(wù)人員）；抵x前14日內(nèi)，具有高中風(fēng)險地區(qū)和高中風(fēng)險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的師生員工（含外包服務(wù)人員）；抵x前14日內(nèi)，具有1例溯源不清或來源不明的本土新冠病毒感染者的縣（市、區(qū)、旗、直轄市為所在區(qū)）旅居史的師生員工（含外包服務(wù)人員）。
二是具有我市所屬區(qū)疫情防控指揮部劃定的封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)旅居史且未完成相關(guān)管控措施的師生員工，暫不返校。
三是本人或共同生活的家庭成員為尚處于隔離管理或居家醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)的確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者、高風(fēng)險人群的師生員工（含外包服務(wù)人員）。
四是14天內(nèi)具有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀且未經(jīng)鑒別診斷排除新冠病毒感染的師生員工（含外包服務(wù)人員），或已排除新冠病毒感染但癥狀未消失的師生員工（含外包服務(wù)人員）。
五是其他未排除新冠病毒感染風(fēng)險的師生員工（含外包服務(wù)人員），暫不返校。
二、防疫須知。
1、戴口罩、不聚集、時刻保持1米距離。
2、“非必要”不離x，一旦離“返”x務(wù)必做到：
經(jīng)批準(zhǔn)、雙報備（單位+社區(qū)）、驗核酸、報行程、動態(tài)人員信息及時更新。
3、從開學(xué)第一天起，嚴格落實晨、午檢日報告、零報告制度。杜絕師生員工帶病入校。
4、開學(xué)復(fù)課后，師生、員工盡量做到兩點一線固定軌跡。
5、請全體師生員工積極配合：新冠疫苗接種、定時定期核酸檢測及不定時涉疫區(qū)域人員排查等各種疫情防控工作。
6、常通風(fēng)、勤洗手、防疾病傳播、恰當(dāng)消殺，家校聯(lián)手繼續(xù)穩(wěn)固我校疫情防控優(yōu)良戰(zhàn)果。
3
復(fù)課心理疏導(dǎo)。
家長篇。
1、做好自身調(diào)整。
家長要做好自身心態(tài)調(diào)整，對復(fù)學(xué)復(fù)課避免過度激動或焦慮擔(dān)憂，給孩子恰到好處的關(guān)心和適時適當(dāng)?shù)膸椭?，并且加強與教師的溝通交流，積極配合學(xué)校工作。
2、引導(dǎo)孩子正確認識疫情。
積極關(guān)注官方發(fā)布的疫情防控動態(tài)信息，不信謠、不傳謠，對孩子普及防疫知識，科學(xué)面對現(xiàn)狀，為新的學(xué)習(xí)生活做好充足準(zhǔn)備。同時，引導(dǎo)孩子保持適當(dāng)社交距離，減少外出聚集，做好日常防疫工作。
3、以身作則調(diào)整生活作息。
為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活作息，家長可以有意識地保持自身規(guī)律的生活作息，潛移默化影響孩子規(guī)律作息，在復(fù)學(xué)復(fù)課前，督促孩子早睡早起、按時用餐、每天保持適當(dāng)?shù)倪\動等等，提前執(zhí)行，提前適應(yīng)。
4、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。
居家學(xué)習(xí)時，孩子心態(tài)通常比較松弛，可能難以適應(yīng)復(fù)學(xué)后高強度的學(xué)習(xí)節(jié)奏，家長可通過談心談話等方式，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子回顧整理作業(yè)完成情況，及時查漏補缺，循序漸進地幫助孩子把心收回來，逐步過渡到線下學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5、做好開學(xué)準(zhǔn)備。
幫助孩子一起提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)必需品，條件允許的話，給孩子置辦幾樣新的學(xué)習(xí)物品，增強孩子對入學(xué)的新鮮感和期待感。
6、合理使用電子設(shè)備。
線上教學(xué)時期，孩子使用手機、電腦等電子設(shè)備頻率增高，部分孩子缺乏自我管理能力，將原本用來學(xué)習(xí)的電子設(shè)備用來聊天、打游戲。復(fù)學(xué)在即，家長要向孩子講明使用電子設(shè)備的目的意義，制定電子設(shè)備使用計劃，科學(xué)使用電子設(shè)備。
7、維持和諧親子關(guān)系。
和諧的家庭氣氛是孩子能夠安心學(xué)習(xí)、健康成長的重要保障。家長要注意與孩子的溝通方式，給孩子敞開心扉的機會，跟孩子一起讀書、運動，為孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍。出現(xiàn)親子沖突時，家長要管理好自己的情緒，冷靜分析問題的原因，改進親子相處模式，多使用合作、協(xié)商的語言，做孩子的好朋友。
學(xué)生篇。
1、理性看待復(fù)學(xué)后校園生活。
為了確保學(xué)生安全返校，學(xué)校已經(jīng)根據(jù)防控要求做好了充分準(zhǔn)備，包括對教職工及學(xué)生健康狀況排查，對校園、教室、辦公室等進行全面消殺，制定了詳細的疫情防控保障措施，以迎接同學(xué)們的歸來。同學(xué)們無需過度擔(dān)心，信任學(xué)校、信任老師，遵守學(xué)校的防疫措施和教學(xué)安排，安心返回校園。
2、做好個人防護。
返校后，同學(xué)們要遵守學(xué)校疫情防控措施，佩戴口罩、勤洗手，增強體質(zhì)，提高身體免疫力，密切關(guān)注自身身體情況，如果出現(xiàn)類似“新冠”的癥狀，不恐慌、不隱瞞，及時上報，對自己及他人的健康負責(zé)。
3、調(diào)整心理狀態(tài)。
復(fù)學(xué)后可能會出現(xiàn)情緒緊張、焦慮失落等一系列情緒變化，這都屬于正常的心理表現(xiàn)。我們要學(xué)會主動調(diào)適、主動尋求心理幫助，相信老師、家長、同學(xué)都是十分愿意提供幫助的，并不會瞧不起遇到心理困難的人，因此不必有太大的思想負擔(dān)。
4、調(diào)整作息時間。
制定一個和學(xué)校生活接近的作息時間表，為更好地適應(yīng)開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。要提高自制力和行動力，加強時間管理，按時起床、學(xué)習(xí)、運動、睡覺。
5、整理學(xué)習(xí)用品。
復(fù)學(xué)在即，手中的玩具、電子設(shè)備要收起來，定置存放、定時使用，將近期會用到的學(xué)習(xí)用品進行歸納整理，保持房間干凈整潔，營造出一種開學(xué)的氛圍。
6、制定新目標(biāo)新計劃。
回歸校園生活，充滿了新的挑戰(zhàn)和新的希望，可以試著制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，提前平復(fù)心情，將自己調(diào)整到一個精神抖擻的新狀態(tài)，從“宅家模式”切換到“在校模式”，先給自己制定一個小目標(biāo)——端坐聽講、多翻書本、多記筆記。
7、堅持體育運動。
加強學(xué)習(xí)的同時，同樣要重視身體的健康，堅持每天運動，可以通過散步、跑步、跳繩等強度適中的運動，通過運動放松達到心理減壓效果，保持旺盛的精力、充沛的體力和積極向上的心態(tài)。
4
復(fù)課安全教育。
1、上學(xué)和放學(xué)路上，注意交通安全。切記12歲以下不得騎自行車上路，16歲以下不得騎電動車上路，更不能騎著上下學(xué)；如果違法上路騎行，出了事故，自己和家長要承擔(dān)責(zé)任。
2、騎車或步行要靠右側(cè)通行，不在公路上追逐打鬧和玩耍，不要曲折“s”行車，不得兩個或兩個以上同學(xué)并排騎車、勾肩搭背或賽車。
3、橫穿馬路和遇路口要特別注意過往車輛，做到“一慢二看三通過”。要注意躲避車輛，特別注意躲避汽車盲區(qū)。
4、有斑馬線的一定要走斑馬線，沒斑馬線的也要確定沒有違反交通規(guī)則，更要注意觀察周邊，確認通行安全。
5、早睡早起，讓上學(xué)途中時間寬裕些。過路口不要搶行，不要在綠燈將要結(jié)束或紅燈將要變成綠燈時搶行。
6、乘坐公交車、私家車等各種車輛，下車時，一定要“左顧右盼”，防止旁邊有車輛駛過。
7、不乘坐無牌無照無證機動車輛，不乘坐三輪車、老舊報廢車，更不能乘坐擁擠封閉感覺憋悶的車輛。
8、放學(xué)后，必須按時回家，不能在學(xué)校附近逗留、閑逛或進網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。避免招致勒索、欺凌和暴力事故發(fā)生，更不能在上放學(xué)途中參與或?qū)嵤┢哿韬捅┝κ录?BR> 9、夏令時節(jié)，暑期已至，預(yù)防溺水，警鐘必須長鳴。預(yù)防溺水要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
請家長加強對孩子的監(jiān)管，準(zhǔn)確掌握孩子的動向，知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時。安全無小事，預(yù)防最重要。
花開疫散。
我們等你。
家長朋友們，復(fù)學(xué)不代表疫情警報解除，防控意識不能放松。讓我們團結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時艱，帶著彼此信任與理解，攜手并肩，同心戰(zhàn)疫，嚴格落實常態(tài)化防疫各項要求，堅決守住校園這片凈土，一起努力把復(fù)學(xué)復(fù)課各項工作做好！
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇九
線上教學(xué)是當(dāng)前防控疫情延期開學(xué)期間的一項特殊應(yīng)急措施，為有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，在開學(xué)返校后將對學(xué)生前期線上居家學(xué)習(xí)情況進行逐一摸底和診斷，精準(zhǔn)分析學(xué)情，有針對性地制定教學(xué)計劃，做好學(xué)習(xí)補救和教學(xué)銜接。
在繼續(xù)抓好疫情防控的同時，務(wù)實有效地抓好教學(xué)工作。在摸清學(xué)情、查找缺漏、學(xué)新補舊的基礎(chǔ)上，開展針對性教學(xué)，使學(xué)生從學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理適應(yīng)等方面，有序完成線上學(xué)習(xí)到線下教學(xué)的順利銜接過渡。
各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合班級實際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷性檢測。復(fù)學(xué)前3天內(nèi)不得安排書面綜合性檢測，可結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容通過課堂練習(xí)、分析和實踐活動等途徑進行。
2.評估問題梳理。
對測試結(jié)果進行詳細分析，形成線上教學(xué)內(nèi)容完成清單和作業(yè)清單（即《學(xué)習(xí)信息表》），列出學(xué)生存在問題清單，梳理問題，找出學(xué)生出現(xiàn)的共性和個性問題，并積極思考對策，以便開學(xué)進行針對性的輔導(dǎo)。
3.合理安排進度。
教研組根據(jù)線上教學(xué)課時較為寬松的特點，統(tǒng)籌后繼教學(xué)內(nèi)容，參照教研室提供進度，安排適當(dāng)課時用于教學(xué)補救，合理制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表，防止因教學(xué)補救或趕教學(xué)進度加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
（復(fù)學(xué)后，各學(xué)科要在教研室進度指導(dǎo)下，制定教學(xué)計劃實施表上傳）。
4.學(xué)習(xí)缺陷補救。
制訂針對性的學(xué)科補學(xué)計劃，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題，要專題備課，實行集體補學(xué)。對學(xué)生個別問題，鼓勵學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對性練習(xí)等辦法進行解決，個別學(xué)生要實行一對一的個別化輔導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)補救輔導(dǎo)可安排在檢測評估練習(xí)課中；可安排在相關(guān)知識學(xué)習(xí)中；還可安排在作業(yè)編制中。通過各種途徑、各種形式的補充講解、復(fù)習(xí)回顧和滾動練習(xí)達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5.調(diào)整節(jié)奏狀態(tài)。
教師要把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進行新課教學(xué)。要加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進入線下學(xué)習(xí)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十
始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，以落實《中小學(xué)守則（xx年修訂）》，堅持教育與社會生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機制，全面提高中小學(xué)德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
結(jié)合我校德育工作的實際情況，將德育工作與“家長學(xué)?！薄斑x拔七彩少年”“道德講堂”等活動結(jié)合起來，并以此為導(dǎo)向和契機，狠抓落實，為改進我校德育工作，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。
教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強國家意識和社會責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，具有保護生態(tài)環(huán)境的意識，形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
1、“加強德育常規(guī)管理，促進學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實的通知》制定德育工作方案如下：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展。
（二）加強宣傳、提高認識。
學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作計劃，新學(xué)期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強化班級管理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠詫嵉幕A(chǔ)。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。
2、系列活動，組織師生祭掃烈士墓，緬懷先烈，革命傳統(tǒng)教育故事會，閱讀革命書籍，高年級學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動等。召開第二班主任會議。開展班會，主題三愛教育，繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育、養(yǎng)成教育活動。開展民族團結(jié)系列活動，法制副校長講課。家長學(xué)校-集中入戶家訪。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：結(jié)合“五一”勞動節(jié)，組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實踐活動。召開第三次班主任會議。開展文明禮儀主題班會。開展主題學(xué)生演講比賽活動。評選“七彩少年”。
4、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評：開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動，表彰優(yōu)秀隊干和隊員。繼續(xù)開展讀好書活動。繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。開展班會。
5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰。
在“七彩少年”基礎(chǔ)上評選出“行為規(guī)范示范班”。布置學(xué)生暑假系列活動。每位教師收集整理資料，撰寫德育案例，擇優(yōu)投稿。學(xué)年總結(jié)，各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十一
根據(jù)教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《xx市學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南（試行）》《xx市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》《學(xué)校及托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南》，結(jié)合我市初三、高三及中職畢業(yè)年級返校復(fù)課實際，特制定本方案。
全面落實黨中央、國務(wù)院、市委市政府關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控與經(jīng)濟社會秩序恢復(fù)發(fā)展工作部署，強化部門屬事責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，構(gòu)建與疫情防控相適應(yīng)的教育教學(xué)秩序，擰緊校園疫情防控“安全閥”，守住校園疫情防控“安全線”，實現(xiàn)全市校園疫情“零”發(fā)生，確保師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定，確保初三、高三和中職畢業(yè)年級開學(xué)工作順利實施。
（一）開學(xué)前準(zhǔn)備。
1、完善制度。根據(jù)教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《xx市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》《學(xué)校及托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)指南》等規(guī)范，結(jié)合上級疫情防控工作最新要求和學(xué)校工作實際，制定完善開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項防控制度，細化師生員工錯峰錯時返校、用餐、上下課活動安排等措施。
2、精準(zhǔn)排查。全面排查、準(zhǔn)確掌握師生員工及其家人近14天來的旅居史、接觸史和健康史，確保底數(shù)清、情況明、無遺漏。對xx及境外返x師生按要求及時開展核酸檢測，并做好健康管理服務(wù)工作。
3、返校安排。除因疫情防控要求暫不能返x的外，初三、高三、中職畢業(yè)年級全體教職員工提前返校，留足開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備時間。初三、高三、中職畢業(yè)年級學(xué)生報到具體事項，學(xué)校根據(jù)疫情防控需要，做出合理安排。
4、教學(xué)準(zhǔn)備。各校提前一周做好課程安排、教學(xué)計劃、班級工作計劃。對不能及時返崗的教師，要安排其他教師代課，保障開足開齊課程。
5、教室設(shè)置。教室內(nèi)學(xué)生座位應(yīng)保持必要間距；對大班額班級，要采取分班教學(xué)措施；各班教室之間相對分散，學(xué)生進出通道應(yīng)避免交叉和聚集。
6、物資準(zhǔn)備。對口罩、洗手液、體溫槍（計）、消毒劑等必備防控物資儲備的情況進行清理統(tǒng)計，確保防控物資保障到位。
7、隔離準(zhǔn)備。學(xué)校要設(shè)立位置相對獨立的臨時隔離場所（區(qū)、室），具備隔離條件方可開學(xué)。
8、環(huán)境衛(wèi)生。開展校園愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強教室、宿舍、教師辦公室、功能室、運動場館、食堂、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生整治。
9、預(yù)防消毒。加強病媒生物防制，按照市教委下發(fā)的校園預(yù)防性消毒的教學(xué)視頻要求，落實專人對教室、功能室、宿舍及其他公共區(qū)域開展徹底的.預(yù)防性消毒。
10、人員培訓(xùn)。開學(xué)前對教職員工進行疫情防控、消殺規(guī)范、應(yīng)急處置等專業(yè)知識培訓(xùn)，并通過網(wǎng)絡(luò)對師生員工和學(xué)生家長進行防疫健康宣傳教育，提高師生自我防護意識和能力。
11、應(yīng)急演練。按照《xx市學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練腳本（試行）》，結(jié)合學(xué)校實際，在開學(xué)前組織開展應(yīng)急演練，熟悉應(yīng)急處置流程。
12、開學(xué)核驗。全面加強學(xué)校消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全等重點領(lǐng)域風(fēng)險隱患排查，及時消除校舍、實驗室、設(shè)施設(shè)備、飲用水源、道路通道、電器線路等方面存在的安全隱患，全面落實學(xué)校疫情防控各項措施。結(jié)合《xx市新冠肺炎疫情防控期間開學(xué)工作指南（試行）》，參照《xx市中小學(xué)20xx年x季學(xué)期開學(xué)條件核驗細則（試行）》要求，對轄區(qū)所有涉及初三、高三及中職畢業(yè)年級的中學(xué)進行開學(xué)條件全覆蓋核驗，驗收合格后方可組織復(fù)課。
13、家校溝通。學(xué)校要通過多種方式與家長、學(xué)生溝通，對錯時錯峰上下學(xué)、自我防護、健康狀況申報等環(huán)節(jié)進行提醒，了解家長、學(xué)生需求，解答家長、學(xué)生關(guān)心關(guān)注的問題。告知家長對學(xué)生健康申報事項的真實性作出承諾。
14、教學(xué)銜接。開學(xué)前，繼續(xù)開展線上教學(xué)。同時，加強線上教學(xué)教情、學(xué)情研判，建立線上線下教育教學(xué)無縫銜接機制，科學(xué)謀劃開學(xué)后教學(xué)工作方案，調(diào)整年度教學(xué)計劃，確保線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)工作實現(xiàn)有機銜接和平穩(wěn)過渡。
（二）開學(xué)后管理。
15、出行指引。師生出行時應(yīng)注意自我防護，規(guī)范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸摸公共物品，進入學(xué)校后即時洗手。放學(xué)離校后不走親串戚、不參加聚餐聚會、不到人員密集場所逗留。
16、報到流程。簡化學(xué)生注冊流程，合理分區(qū)布局，錯時錯峰返校報到，避免人群聚集。家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)，不得在校門口聚集。
17、校門管控。落實封閉管理措施，加強校園門崗管理，統(tǒng)一進出通道，校外無關(guān)人員一律禁止進入校園，師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校。學(xué)生進入校園時，按照學(xué)校規(guī)定的時間錯時到校，相隔1米排隊測量體溫，無異常后進入校園。進入班級時要再次進行健康篩查，篩查異常者按規(guī)定進入臨時隔離觀察區(qū)。對接送學(xué)生的家長進行疏導(dǎo)，防止在校門外扎堆聚集。
18、健康監(jiān)測。學(xué)生在校期間實行晨午晚檢，若體溫37.3℃應(yīng)立即送入隔離觀察室，并按相關(guān)規(guī)定進行處置。做好每日師生員工的缺勤/缺課登記管理，強化病因追蹤與報告。堅持執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。
19、教學(xué)管理。實施分片錯時上課下課，避免串班走班，教室、功能室等相對固定。
20、實訓(xùn)管理。各中職學(xué)校要做好畢業(yè)年級學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)管理工作。制定管理規(guī)范和防控措施，加強專業(yè)實訓(xùn)基地、實驗室、實訓(xùn)室等校內(nèi)實踐基地的疫情防控和安全檢查，確保實訓(xùn)安全和師生健康。
21、活動管理。學(xué)校停止開學(xué)典禮、社團活動、文體活動等線下大型集會活動。嚴格控制各類會議規(guī)模和時長，暫停跨校、跨地區(qū)人員學(xué)習(xí)交流活動。
22、就餐管理。加強健康管理，規(guī)范就餐流程。在校就餐實行分段錯峰和分餐制，鼓勵自帶餐盒或使用一次性餐盒。可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。
23、宿舍管理。有條件的'學(xué)校盡量安排初三、高三學(xué)生住校。宿舍實行封閉管理，人員進入須測量體溫，每天清潔消毒、通風(fēng)換氣。學(xué)生不得串門扎堆，做好宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，睡覺時不頭挨頭。公共浴室分時段、分批次開放。學(xué)生發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況，應(yīng)立即向老師報告，予以及時處置。
24、通風(fēng)消毒。對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、浴室及其他公共場所，每天至少進行1次預(yù)防性消毒，不得過度消毒?？刂七M入公共浴室和衛(wèi)生間的人流量，原則上一次進入人數(shù)不超過承載量的50%。室內(nèi)場所每天至少開窗通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘。
25、健康教育。學(xué)校要以新冠肺炎防控、x季傳染病防控、健康教育、安全知識宣傳為重點內(nèi)容，精心上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。要把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課，引導(dǎo)學(xué)生正確認識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
26、心理疏導(dǎo)。學(xué)校要密切關(guān)注師生心理健康，充分發(fā)揮心理健康教育教師、班主任作用，借助各高校、中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)和教研機構(gòu)等心理健康教育與咨詢服務(wù)機構(gòu)的力量，做好師生心理輔導(dǎo)、心理篩查、危機干預(yù)、轉(zhuǎn)介治療等工作，保障師生心理健康。
27、幫扶關(guān)愛。學(xué)校要認真做好疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女的關(guān)心關(guān)愛工作；對因在重點疫區(qū)、身體原因或感染新冠肺炎等暫不能返校就讀的學(xué)生、貧困家庭子女以及留守兒童等，做好相關(guān)教學(xué)輔導(dǎo)及關(guān)心關(guān)愛工作。
28、應(yīng)急處置。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生員工，要第一時間報告，配合衛(wèi)生健康、疾控部門做好隔離、診治。出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者時，在屬地疾控部門的指導(dǎo)下開展環(huán)境消毒，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議報當(dāng)?shù)卣_定停課范圍及時間。相關(guān)人員在應(yīng)急處置全過程中，根據(jù)暴露風(fēng)險等級做好個人防護。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)縣教育部門要在各區(qū)縣黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)生返校開學(xué)的相關(guān)工作專題研究，統(tǒng)籌部署。要會同衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管、經(jīng)信部門、交通運輸和宣傳等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好師生返校開學(xué)的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導(dǎo)等工作。各學(xué)校要落實主體責(zé)任，建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系，做到責(zé)任到人、措施到位。
（二）加強宣傳引導(dǎo)。各區(qū)縣教育部門和學(xué)校，要通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、家長群等渠道，做好疫情防控知識、開學(xué)工作相關(guān)要求的宣傳。引導(dǎo)學(xué)生和家長落實個人防護責(zé)任，做好個人防護，按要求如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況。積極正面引導(dǎo)，及時發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)民眾關(guān)切，防止網(wǎng)絡(luò)炒作。
（三）加強工作督查。各區(qū)縣教育部門和學(xué)校要嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時值班制度，寄宿制學(xué)校必須安排校領(lǐng)導(dǎo)晚上在校值守，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和師生員工返校學(xué)習(xí)過程中存在的問題并進行有效整改。各區(qū)縣教育部門要聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門，在開學(xué)前后對開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作情況進行全覆蓋督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校從嚴從實從細抓好初三、高三、中職畢業(yè)年級開學(xué)各項工作。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十二
按照上級通知，結(jié)合我鎮(zhèn)疫情防控實際，全鎮(zhèn)中小學(xué)校、初中擬于4月11日-4月13日有序恢復(fù)線下教學(xué)，現(xiàn)將有關(guān)工作實施方案安排如下：
組長：曹慶。
副組長：陳延偉。
組長：曹慶。
副組長：陳延偉。
成員：市場監(jiān)管1人衛(wèi)健辦1人張增營和西民梁健丁煒利馬玉靜譚少國蔣華陳新剛。
1、全面做好涉疫人員摸排。
各學(xué)校要全面摸排師生和共同居住人14天內(nèi)是否離開新泰，承諾沒有離開新泰人員要向?qū)W校報備，學(xué)校留存紙質(zhì)證據(jù)（比如微信、短息截圖）后，填寫《14天內(nèi)未離開新泰人員統(tǒng)計表》；離開新泰人員要詳細填寫《入新返新人員摸排管控信息表》，學(xué)校根據(jù)所報信息審核是否有不能返校人員，在表格中標(biāo)注。兩個表格由班主任、校長簽字后報鎮(zhèn)教育辦公室。學(xué)校負責(zé)收集每名師生的“健康碼+行程碼”，按照班級打包到電腦文件夾留存，及時報送非綠色健康碼和外地旅居行程碼。
（市外中高風(fēng)險地區(qū)或14天內(nèi)出現(xiàn)本土疫情所在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工暫緩返校，待解除封控和管控后再安排返校。本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理（含居家健康觀察）限制后方可返校。有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后，持48小時核酸隱形證明方可返校。）。
2、全面做好核酸檢測。
工作小組：
組長：陳延偉。
副組長：張增營陳新剛。
成員：中小學(xué)校長、初中園長。
地點：果都鎮(zhèn)中學(xué)。
核酸檢測時間安排：xxx。
各單位以班級為單位由班主任帶隊按名單順序組織好學(xué)生，要按不同年級、班級錯時錯峰嚴格按照核酸檢測的時間到中學(xué)檢測，不準(zhǔn)提前，各校校（園）長必須到核酸檢測現(xiàn)場維持好本單位現(xiàn)場秩序，各單位領(lǐng)隊提前到中學(xué)門崗登記核酸檢測人員人數(shù)和情況，不符合檢測要求的人員和學(xué)生家長一律不得進校。各單位要組織好本單位學(xué)生家長不得聚集，要帶好口罩。各單位還要安排一名教師錄入本單位人員信息，不得有誤！
以上安排均包含師生員工。
鎮(zhèn)教辦負責(zé)劃分每個學(xué)校班級的核酸檢測時間，各校提前摸排符合返校條件且應(yīng)做核酸檢測師生員工名單，填報《新泰市2022年春季復(fù)學(xué)核酸檢測人員臺賬》，學(xué)校負責(zé)師生核酸檢測現(xiàn)場的秩序維護，教育辦公室負責(zé)現(xiàn)場指揮調(diào)度，中學(xué)負責(zé)布置采樣點現(xiàn)場，核酸檢測區(qū)域要與教學(xué)區(qū)域拉上警戒線。采樣結(jié)束后，學(xué)校要對校園立即進行全面消殺。
（嚴禁以下暫緩返校人員入校參加采樣或陪同參加核酸采樣：市外中高風(fēng)險地區(qū)或14天內(nèi)出現(xiàn)本土疫情所在封控區(qū)、管控區(qū)的師生員工；本人或共同生活的.家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的；有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生；入新返新尚未解除健康管理（含居家健康觀察）人員。）。
認真做好疫情防控準(zhǔn)備。
各學(xué)校提前按照《新泰市中小學(xué)、初中恢復(fù)線下教學(xué)核驗督查表》做好防疫準(zhǔn)備，4月8日全部準(zhǔn)備完成，4月9日，由鎮(zhèn)疫情防控專班對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、初中進行全面復(fù)學(xué)核驗，未經(jīng)核驗或核驗不合格的學(xué)校、初中，一律不準(zhǔn)復(fù)學(xué)，待核驗合格后方可復(fù)學(xué)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十三
為貫徹落實教育部“停課不停學(xué)”的工作部署和省委省政府關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控工作的總體要求，保證我校春季學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)活動有序開展，我校開展了一到六年級的居家線上教學(xué)活動，隨著疫情防控工作的落實，全國疫情整體好轉(zhuǎn)，按市教育局通知要求，學(xué)生即將返校學(xué)習(xí)，為做好線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)的有序銜接，特制訂本方案：
組長：蔡世明（校長）全面監(jiān)督、部署線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)銜接工作。
副組長：王曉春（教學(xué)副校長）具體部署安排線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)銜接工作的落實與監(jiān)督。
組員：王全軍、徐春蘭、王曉勇、劉作玲、葉帥、鐘妍、劉艷梅、高潔、董麗、張淑榮、全體班主任、科任教師，具體執(zhí)行并開展好線上教學(xué)與返校開學(xué)教學(xué)工作，并做好反饋與教學(xué)調(diào)整。
1.做好線上教學(xué)工作的摸底診斷。延遲開學(xué)期間，我校教師通過線上教學(xué)的方式，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保停課不停學(xué)、不停教。6月3日四、五、六年級學(xué)生返校開學(xué)，6月8日一、二、三年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)。3日對于首批返校學(xué)習(xí)的四五六年級學(xué)生，組織上好開學(xué)第一課，對全體學(xué)生進行疫情防控知識培訓(xùn)，確保師生健康、安全。組織全體教師進行學(xué)情分析，分學(xué)科對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行摸底診斷，開展線上教學(xué)效果綜合測評。根據(jù)線上教學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)效果和個體差異，區(qū)分不同年級、不同班級不同學(xué)科情況，有針對性地制定、調(diào)整優(yōu)化教學(xué)進度和教學(xué)組織方式。先統(tǒng)計年組各班實際教學(xué)進度，開展好回頭看，兩周時間內(nèi)對線上教學(xué)情況進行鞏固和提升。數(shù)學(xué)按單元做好檢測與查漏補缺，針對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題以及線上教學(xué)中的單元重點進行強化歸納，難點進行分析推理，關(guān)鍵點進行梳理總結(jié)，強化典型問題，加強計算練習(xí)。語文教學(xué)按單元對講讀課文、略讀課文、語文園地進行梳理，對單元訓(xùn)練重點進行測試，加強字詞的檢測，句子的理解，文章的分析，習(xí)作的指導(dǎo)，用最短的時間對線上教學(xué)的不足進行彌補。英語按單元分類進行檢測，單詞、短語的讀法、拼寫，句型的組成、句式的變換、語法的運用，力求每單元的教學(xué)在原有基礎(chǔ)上有提升，學(xué)生有新收獲?？茖W(xué)除了對每單元知識點進行檢測，重點加強對實驗教學(xué)內(nèi)容的操作和演示，把實驗演示的過程真實的展現(xiàn)在學(xué)生面前，通過分組演示增強學(xué)生的動手操作能力和認知能力。其他學(xué)科教學(xué)已經(jīng)開展線上教學(xué)的針對重難點進行查找不足，無法進行線上教學(xué)的部分，要進行補充教學(xué)。沒有開展線上教學(xué)的學(xué)科實行零起點教學(xué)，從頭開始授課。在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，再進行新課教學(xué)。因此學(xué)生返回校園學(xué)習(xí)的第一步，就是接受線上授課內(nèi)容的測試，以了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的掌握情況。
2.查漏補缺，因材施教。針對摸底測試情況，重新調(diào)整教學(xué)計劃，決定接下來的教學(xué)進度。居家學(xué)習(xí)因客觀條件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面的原因，學(xué)習(xí)效果會有差別。要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，認真對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進行摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地制訂教學(xué)計劃。對掌握不熟練的同學(xué)進行課后查漏補缺，以便更好地進行因材施教。不能將全部線上學(xué)習(xí)內(nèi)容重新上一遍，否則既浪費時間，又會影響已經(jīng)掌握的同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)渙散，效果不佳。
3.加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、特殊群體的幫扶力度。開學(xué)后對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生要開展有效幫扶政策，成立“一對一”幫扶結(jié)對，教師做好幫扶指導(dǎo)，做好心理輸導(dǎo)，課上多留意和關(guān)照學(xué)困生，及時鼓勵幫助他們建立學(xué)習(xí)自信心，及早趕上其他同學(xué)。對小學(xué)低年級沒有參加線上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開始教學(xué)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生，落實個性化教學(xué)輔導(dǎo)。加強對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛，根據(jù)學(xué)情，實施個別輔導(dǎo)。
4.做好返校學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。教師要處理好原有的線上教學(xué)方式與返校教學(xué)方式之間的關(guān)系，一二三年級在其他年級返校學(xué)習(xí)后要確保線上教學(xué)穩(wěn)定有序地進行，確保線上教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生返校教學(xué)提供有效的保障。同時請家長幫助孩子熟悉掌握線上教學(xué)回看方法，按照居家學(xué)習(xí)計劃的授課時間，按時收看學(xué)習(xí)。積極配合班主任和學(xué)科老師，幫助孩子制訂科學(xué)合理的作息時間表，加強自我約束力的培養(yǎng)，以便更好適應(yīng)返校學(xué)習(xí)生活。
1.正式返校學(xué)習(xí)前，家長依然要做好監(jiān)管配合工作。線上學(xué)習(xí)，雖然任課老師是嚴格按照教學(xué)計劃和教學(xué)進度來授課的，而且也有作業(yè)的批改等，但是因為沒有老師監(jiān)管，也缺少面對面的交流，所以可能會存在一部分同學(xué)存在“夾生飯”的現(xiàn)象。因此特別需要家長配合做好監(jiān)管工作，這樣孩子的學(xué)習(xí)就會更扎實一點，返校后學(xué)習(xí)也會更輕松更有信心。
2.加強教師集體備課和個性輔導(dǎo)的管理。充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，集全體教師的智慧更好地開展教學(xué)工作，對于個別學(xué)困生做好輔導(dǎo)，恢復(fù)其學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
3.將線上教學(xué)的優(yōu)勢延續(xù)到課堂教學(xué)中。合理整合利用線上優(yōu)秀資源，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
4.及時開展檢測與評估，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時開展回頭看和回頭教，確保學(xué)生能較好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十四
全面貫徹黨的十九大系列重要講話精神和治國理政新理念新思想戰(zhàn)略，始終堅持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點，以落實《中小學(xué)守則（xx年修訂）》，堅持教育與社會生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，不斷完善中小學(xué)德育工作長效機制，全面提高中小學(xué)德育工作水平，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
結(jié)合我校德育工作的實際情況，將德育工作與“家長學(xué)?！薄斑x拔七彩少年”“道德講堂”等活動結(jié)合起來，并以此為導(dǎo)向和契機，狠抓落實，為改進我校德育工作，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)而努力。
教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強國家意識和社會責(zé)任意識，教育學(xué)生理解、認同和擁護國家政治制度，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，社會主義先進文化，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，形成規(guī)則意識和民主法治觀念，養(yǎng)成良好生活和行為習(xí)慣，具有保護生態(tài)環(huán)境的意識，形成誠實守信、友愛寬容、自尊自律、樂觀向上等良好品質(zhì)。
1、“加強德育常規(guī)管理，促進學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學(xué)校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，我校根據(jù)盟教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于貫徹落實的通知》制定德育工作方案如下：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，及各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一布置活動的開展。
（二）加強宣傳、提高認識。
學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作計劃，新學(xué)期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學(xué)中，強化班級管理，建立健全各項班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范校”打好堅實的基礎(chǔ)。
（三）規(guī)范德育常規(guī)管理制度，確?；顒禹樌行У拈_展。
2、系列活動，組織師生祭掃烈士墓，緬懷先烈，革命傳統(tǒng)教育故事會，閱讀革命書籍，高年級學(xué)生參加網(wǎng)上掃墓活動等。召開第二班主任會議。開展班會，主題三愛教育，繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育、養(yǎng)成教育活動。開展民族團結(jié)系列活動，法制副校長講課。家長學(xué)校-集中入戶家訪。
3、充分利用“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：結(jié)合“五一”勞動節(jié)，組織學(xué)生走向礦區(qū)參加社區(qū)實踐活動。召開第三次班主任會議。開展文明禮儀主題班會。開展主題學(xué)生演講比賽活動。評選“七彩少年”。
4、加強對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評：開展"慶六一"兒童節(jié)系列活動，表彰優(yōu)秀隊干和隊員。繼續(xù)開展讀好書活動。繼續(xù)對學(xué)生落實品格教育。開展班會。
5、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰。
在“七彩少年”基礎(chǔ)上評選出“行為規(guī)范示范班”。布置學(xué)生暑假系列活動。每位教師收集整理資料，撰寫德育案例，擇優(yōu)投稿。學(xué)年總結(jié)，各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十五
為切實做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，保障師生生命安全和身體健康，確?；謴?fù)線下教學(xué)后各項工作平穩(wěn)有序，根據(jù)《織金縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)織金縣中小學(xué)（幼兒園）和校外培訓(xùn)機構(gòu)恢復(fù)線下教學(xué)工作方案的通知》（織府辦[2022]76號）文件安排及相關(guān)會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:萬鵬。
副組長:鄭華帥國清陳思杰。
成員:何俊馬勤文謝行舉王佳舟陳真權(quán)。
楊群薛穎程真松各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在安保處，帥國清同志任辦公室主任，何俊、陳真權(quán)、龍德仁、許磊四位同志負責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)工作。
1.一級包保。
萬鵬（校長）：包保學(xué)校疫情防控全盤工作。
2.二級包保。
鄭華（支部書記）：包保二、三年級。
帥國清（副校長）：包保四、五、六年級。
陳思杰（副校長）：包保一年級及暫緩返校學(xué)生線上教學(xué)工作。
3.三級包保。
一年級：陳思杰（副校長）、謝行舉（教務(wù)主任協(xié)助）。
二年級：楊群（教科處負責(zé)人）。
三年級：馬勤文（辦公室主任）。
四年級：程真松（教務(wù)處業(yè)務(wù)員）。
五年級：王佳舟（政教主任）。
六年級：涂會錦（教科處業(yè)務(wù)員）。
4.四級包保各班班主任。
5.五級包保（滯留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疫區(qū)人員）。
鄭華包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生1—12號（見名冊）；謝行舉包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生13—24號（見名冊）及滯留安順人員1人；帥國清包保馬場疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生；薛穎包保牛場鎮(zhèn)疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生。
（三）包保目標(biāo)。
符合返校的一個不能少，不符合返校的暫緩返校。
（四）包保責(zé)任。
對包保區(qū)域負全責(zé)，反饋、研究和處理包保人員的所有問題。
第一批次:2022年11月1日（星期二）上午，六年級8:30至9:00，五年級9:00至9:30，四年級9:30至10:00。
第二批次:2022年11月3日（星期四）上午，三年級8:30至9:00，二年級9:00至9:30，一年級9:30至10:00。
以下人員暫緩返校：復(fù)學(xué)前未完成三天兩檢的；有發(fā)熱的、干咳、乏力、咽痛、嗅覺（味）減退、腹瀉等癥狀暫未排除傳染病的；縣外返回人員未按照2022年10月25日發(fā)布的《關(guān)于入織人員健康管理措施的通告》完成健康管理措施的；出艙出院或與出艙出院人員共同生活的。
1.制定方案。
制定或完善相應(yīng)工作方案，采取有效措施，確保學(xué)生返校后，各項工作有序開展。
2.召開線上家長會。
2022年10月28日中午1:00召開班主任會議，對當(dāng)天各班召開好家長會進行安排部署，各班要對學(xué)生返校時間、核酸采集要求、健康申報表上交、“雙碼”審核、健康狀況上報及入校注意事項等，要與家長充分溝通，確保能返校的全部入校，不能返校的做好安撫。
給家長強調(diào)學(xué)生要做完“三天兩檢”核酸檢測。四、五、六年級學(xué)生在2022年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。一、二、三年級學(xué)生在2022年11月2日必須做一次核酸檢測，10月31日、11月1日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意11月1日和11月2日的兩次采集時間間隔要大于24小時。
3.召開好教職工會議。
2022年10月28日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對恢復(fù)線上教學(xué)前和恢復(fù)后工作預(yù)安排和強調(diào)，確保提前思考、提前準(zhǔn)備。給全體教職工強調(diào)，在2022年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。
2022年10月31日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對11月1日學(xué)生返校工作進行安排和強調(diào)，確保返校工作有序進行。
4.消殺工作。
2022年10月25日邀請縣疾控中心指導(dǎo)，于10月26日對學(xué)校進行全方位消殺清洗，邀請雙堰街道衛(wèi)生院于10月28日對學(xué)校重點部位進行核酸采樣送檢。
5.人員摸排。
安保處和班主任在返校前7天按“一人一檔”收集學(xué)校師生員工健康信息，查驗《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復(fù)學(xué)前生活軌跡及健康申報表》和《織金縣教育科局教職工生返校復(fù)學(xué)前7天體溫狀況監(jiān)測登記表》，建立教職工學(xué)生（含共同生活人員）生活動態(tài)排查臺賬。
6.防疫物資儲備。
醫(yī)用外科口罩按教職工和學(xué)生總?cè)藬?shù)日均消耗2個為基數(shù)，84消毒液以學(xué)校進行一次全面消殺使用量為基數(shù)，醫(yī)用酒精和免洗手消毒液以學(xué)校日均消耗量為基數(shù)，按不少于15天使用量進行儲備，其它防控物資根據(jù)縣委政府通知要求和學(xué)校實際需求儲備，對原有過期的防疫物資要及時更換。
7.落實“網(wǎng)格化”管理。
細化返校報到工作流程，做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測量和安保設(shè)備。繪制以樓層為單元的學(xué)校網(wǎng)格分布圖、人員分布圖、核酸檢測路線及網(wǎng)格內(nèi)人員活動區(qū)域圖，師生在劃定的網(wǎng)格內(nèi)錯峰、錯時，并做好防護進行活動；落實樓長、層長崗位責(zé)任制。
做好線上線下教學(xué)工作有效銜接，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和教育教學(xué)質(zhì)量提升。
9.健康資料收交審核。
全校教職工、學(xué)生必須于返校前3天進行兩次核酸檢測，并且均為陰性，最后一次檢測結(jié)果須在進校前24小時內(nèi)。健康碼為綠碼，行程碼未到過中高風(fēng)險等區(qū)域，近7天體溫監(jiān)測正常，身體無任何不舒服生病癥狀。教職工、學(xué)生簽訂《個人新冠疫情防控承諾書》，班主任簽訂《班級新冠疫情防控承諾書》，家長簽訂《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復(fù)學(xué)前生活軌跡及健康申報表》《織金縣教育科技局教職工生返校復(fù)學(xué)前7天體溫狀況監(jiān)測登記表》。各班上交《返校人員花名冊》和《暫緩返校人員花名冊》。
1.對學(xué)生人數(shù)進行清點，追蹤了解每一位學(xué)生具體情況。
2.對學(xué)生進行心理健康排查和疏導(dǎo)，如果有嚴重問題的先上報學(xué)校政教處，由政教處進行干預(yù)。
3.上好開學(xué)第一課，組織學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控相關(guān)知識，強調(diào)學(xué)校疫情防控工作要求和注意事項以及安全知識。
4.對教職工、學(xué)生進行全員核酸檢測。
5.做好返校后學(xué)校臨時安排的相關(guān)工作（如：補發(fā)課本等）。
6.所有進入校園教職工生必須持24小時核酸檢測陰性結(jié)果證明（學(xué)生由班主任核查）、掃場所碼、健康碼、行程碼、登記才能進入校園。
7.其他常規(guī)工作。
1.教職工、學(xué)生返校后第3天進行全員核酸檢測，后續(xù)每天按教職工學(xué)生數(shù)的20%進行抽檢，確保5天內(nèi)全覆蓋，各班主任和安保處提前準(zhǔn)備人員名單。安保、保潔等相關(guān)人員每日1次核酸+1次抗原檢測，教職工學(xué)生抽檢比例將隨疫情防控政策做適時調(diào)整。
2.師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗健康碼、場所碼、身份信息等，學(xué)生進入校園可不掃碼。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園需查驗貴州健康碼、場所碼、行程卡、測量體溫。保安要做好個人防護，戴口罩上崗。
3.外來(訪客)人員非必要不進校，確須進校的特殊人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負責(zé)人審批通過后，入校時出示48小時內(nèi)核酸陰性結(jié)果、掃場所碼、貴州健康碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)*不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校；外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果、貴州健康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)*不得進入)，測量體溫等可入校；外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件進校。
4.必須進入校園的物品，設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，接駁地點要設(shè)置緩沖區(qū)，接駁地點要實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，送貨人員離開10分鐘后，收貨人員才能到場驗收物品，不得與送貨人接觸。嚴格落實物品消毒要求，對物品消毒后靜置30分鐘后才可將物品取走，接收人要做好個人防護?？爝f、包裹一律不進入校園。
5.家長接送孩子上下學(xué)時，不能進入校園，家長全程佩戴口罩。各班主任老師要教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。
6.嚴格控制聚集性活動，堅持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。停止開展50人以上涉及跨校間的會議和活動。除正常教學(xué)活動外，原則上不組織大型聚集性活動，確需組織的應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并嚴格落實各項防控措施。因校制宜實施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元，學(xué)生不串班級、不串樓層、不串宿舍，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。
7.返校后第1周內(nèi)由屬地政府、衛(wèi)健、公安等部門負責(zé)組織開展一次關(guān)于疫情防控專項應(yīng)急演練。
8.安保處負責(zé)師生員工(含師生共同生活人、校內(nèi)臨聘人員)“日排查”“日報告”工作，密切關(guān)注并及時推送官方發(fā)布的疫情防控信息，嚴排細查“七種情況”，即確診病例及無癥狀感染者情況、密接、次密接人員情況、有低中高風(fēng)險區(qū)旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴格執(zhí)行師生員工晨午檢、因病缺課病因追查、復(fù)課證明查驗等工作制度，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況。加強多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測預(yù)防工作。
9.做好教室、圖書室等重點場所通風(fēng)消毒工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運設(shè)備每日消殺。
10.加強疫情防控知識宣傳教育，指導(dǎo)師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定，嚴格履行個人防控責(zé)任。加強口罩佩戴管理工作，上下學(xué)途中和在校期間需全程正確佩戴口罩(上體育課時可不佩戴)。學(xué)校保安、保潔等人員工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。
1.對未達到三天兩檢均為陰性結(jié)果要求、縣外返回未完成健康管理措施、健康監(jiān)測結(jié)果異常的,需按要求落實疫情防控措施，經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。居住生活在中、高風(fēng)險區(qū)的，需居住地降為低風(fēng)險區(qū);所在縣（自治縣、市、區(qū)）存在社會面?zhèn)鞑ワL(fēng)險的,需社會面實現(xiàn)“清零”;出艙出院或與出艙出院人員共同生活的“三類人員”，需經(jīng)屬地疫情防控指揮部評估并得到校方同意后方可返校。
2.學(xué)校適時對相關(guān)工作情況進行督查，對工作落實不力的人員通報，嚴肅追責(zé)問責(zé)。
3.班主任要做好家校溝通，實時掌握線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)存在困難的學(xué)生情況，及時給予幫助。要重點關(guān)注留守未成年人、困境未成年人、心理存在障礙的學(xué)生群體居家期間的生活、學(xué)習(xí)情況，幫助解決困難并做好心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生及家長焦慮情緒，為返校做好準(zhǔn)備。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十六
根據(jù)莆田市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部《關(guān)于分批恢復(fù)學(xué)校線下教學(xué)有關(guān)事項的通知》，為做好學(xué)校復(fù)學(xué)工作，現(xiàn)就學(xué)校線下復(fù)學(xué)與疫情防控相關(guān)工作安排如下：
（一）小學(xué)階段于2022年4月1日（星期五）恢復(fù)線下教學(xué)。
（二）幼兒園于2022年4月6日（星期三）恢復(fù)線下教學(xué)。
恢復(fù)線下教學(xué)期間，清明節(jié)學(xué)校不放假。本校將結(jié)合實際，統(tǒng)籌做好教學(xué)與疫情防控各項工作，開展復(fù)學(xué)前疫情防控應(yīng)急演練方案，確保順利復(fù)學(xué)。
居?；蚓蛹冶O(jiān)測人員符合清零規(guī)定的，要按照規(guī)定要求及時予以清零，并及時回校；對尚未符合清零條件的，要按照規(guī)定要求嚴格落實管控和關(guān)愛措施。
（一）復(fù)學(xué)前全員核酸采集工作初步安排如下：
在北岸轄區(qū)內(nèi)的校內(nèi)各類人員參加所在村居核酸檢測，在北岸轄區(qū)外的校內(nèi)各類人員參加所在村居核酸檢測或者自行到各相關(guān)檢測點檢測，并做好個人健康防護和交通安全。3月30-31日：小學(xué)校內(nèi)各類人員（具體見核酸檢測方案）；4月5日：幼兒園園內(nèi)各類人員（具體見核酸檢測方案）。所有人員按照各學(xué)段復(fù)學(xué)前必須提供48小時核酸檢測陰性證明，復(fù)學(xué)前14天體溫正常方可進校園。
學(xué)校統(tǒng)一收集信息造冊，確保各項防控措施落到實處，高效有序完成采集工作。
（二）居家醫(yī)學(xué)觀察人員核酸采集要求：按照規(guī)定要求跟蹤采集到位情況，對規(guī)定時間節(jié)點所在村（居）未及時安排采集的，要及時書面報告所在鎮(zhèn)疫情防控指揮，請求協(xié)管到位；涉及跨縣區(qū)的，書面報局防控組。
復(fù)學(xué)前，本校將組織開展至少1次終末消殺工作，特別是對宿舍、教室、功能室、食堂等重點場所要分類消毒，開展一次全校性衛(wèi)生大掃除，確保校園環(huán)境安全整潔。
按照文件要求，規(guī)范“一人一檔”收集、建檔、更新、完善等工作，做好收集復(fù)學(xué)前14天體溫監(jiān)測情況和核酸檢測證明，突出重點人群及共同居住者的核酸采集次數(shù)、時間、管控措施等跟蹤情況，每天填報的內(nèi)容必須真實有效，避免“一人一檔”“兩張皮”。因病缺勤的師生追蹤的記錄過程性材料必須完整，真實有效。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十七
做好20xx年春季復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)與線上教學(xué)的有效銜接，進一步鞏固線上教學(xué)成果，確保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，各部門要通力合作，努力做好線上線下教學(xué)銜接工作：
在復(fù)課前，學(xué)校就組織教研組的老師相互交流研討，制定學(xué)期計劃，初步完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認真?zhèn)湔n。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計劃，重新制定教學(xué)進度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。
對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的復(fù)習(xí)梳理，查漏補缺，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實現(xiàn)無縫銜接。
復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進行摸底，目的是檢查學(xué)生“延遲開學(xué)”期間線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的'興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題，鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教師個別指導(dǎo)、檢測等方法，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。
一再延遲的開學(xué)改變了學(xué)生往日固定的生物鐘和學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)前，教師亟待改變教學(xué)方式，充分挖掘本次疫情的課程資源，讓學(xué)生盡快把放飛的心收回來、把散漫的態(tài)度集中起來，以飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。
恢復(fù)線下教學(xué)疫情防控方案篇十八
為了改善校園環(huán)境，給全校師生營造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍，降低我校鼠密度，減少鼠害，有效預(yù)防鼠疫、流行性出血熱等鼠傳播疾病的發(fā)生和流行，確保廣大校師生的身體健康和安全，決定在全校組織開展集中滅鼠活動，現(xiàn)制定方案如下:。
成立滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：副組長：
工作組成員：
重點區(qū)域為食堂、儲藏室、垃圾房、廁所、下水道、綠化帶，門衛(wèi)宿舍等。
總務(wù)處做好滅鼠前的宣傳工作，確保安全，利用課間操做好滅鼠宣傳工作，增強廣大師生的健康意識，衛(wèi)生意識，提高自我保護意識。認真檢查防鼠設(shè)施，對重點部位的門窗、儲藏室、下水道、各種管道、排風(fēng)口等地方，要按照要求建立防鼠設(shè)施，加強管理，特別是食堂未安裝防鼠網(wǎng)的要及時安裝，破損的要及時修補，確保滅鼠正常開展。
總務(wù)處統(tǒng)一部署，采購滅鼠藥，于4月20日至28日進行集中滅鼠投藥。在全校投藥，對食堂附近及儲藏間周圍及水溝要重點投放，(食堂內(nèi)部不能投放老鼠藥，要采用鼠籠、鼠夾、粘鼠板等滅鼠),每天對投藥情況進行檢查，投藥量不足或仍有鼠情的地方，要及時組織進行補投藥。滅鼠藥投放一段時間后，滅鼠工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)人員隨機對各單位投藥情況進行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題單位，立即責(zé)令整改及追究其相關(guān)責(zé)任，并對抽查的情況將進行通報。同時，要對滅鼠工作效果進行及時總結(jié)，對好的做法、先進典型進行宣傳上報。
1、廣泛宣傳，全民參與。利用多種形式進行宣傳，普及鼠傳疾病的危害和科學(xué)滅鼠方法，使人民群眾提高對流行性出血熱等鼠傳疾病危害的認識，動員大家投入到全民滅鼠活動中來，以有效的措施、科學(xué)的方法把鼠密度控制到不足危害的程度。
2、要徹底整治校園環(huán)境，清除衛(wèi)生死角，減少鼠害孳生場所，提高藥物消殺覆蓋率。
3、整個滅鼠過程中，由工作人員負責(zé)藥物保管、發(fā)放和回收，及時清理死老鼠，以防不安全的事故發(fā)生。
4、各部門要通力配合做好安全滅鼠，確保師生員工生命及財產(chǎn)安全，請各位老師、學(xué)生不要觸及鼠藥，以免誤食鼠藥的事故發(fā)生。