制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，以做好應(yīng)對(duì)措施。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到時(shí)間和資源的約束，并進(jìn)行合理的安排。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考借鑒。
帶班工作計(jì)劃篇一
xx年，是實(shí)施“xx”規(guī)劃的開局之年，也是實(shí)施“xx”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，結(jié)合我縣國(guó)稅工作實(shí)際，特制定xx普法工作規(guī)劃。
一、普法指導(dǎo)思想。
在xx年里，為進(jìn)一步提高稅收征納雙方的法律素質(zhì)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的國(guó)稅工作宗旨，繼續(xù)在全社會(huì)普及稅收法律知識(shí)，深入在國(guó)稅系統(tǒng)開展法制宣傳教育，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相促進(jìn)，大力推進(jìn)依法治稅進(jìn)程，加強(qiáng)法治國(guó)稅建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)提供良好的稅收法治環(huán)境。
二、普法總體目標(biāo)。
通過廣泛深入的法制宣傳教育，扎實(shí)有效的法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)公民法律意識(shí)，提高公民法律素質(zhì)和依法誠信納稅的自覺性;進(jìn)一步增強(qiáng)稅收法治理念，提高依法行政和公正公平執(zhí)法的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅的自覺性，提高依法管理和服務(wù)納稅人的水平。
三、普法對(duì)象和任務(wù)。
全縣國(guó)稅系統(tǒng)開展“xx”普法工作，對(duì)社會(huì)，負(fù)有宣傳普及稅收法律法規(guī)和政策知識(shí)、加強(qiáng)稅法宣傳教育的任務(wù);對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)內(nèi)部人員，負(fù)有學(xué)習(xí)宣傳各種通用法律法規(guī)以及稅法的任務(wù)。
(一)面向社會(huì)開展法制宣傳教育。
我局面向全社會(huì)開展法制宣傳教育工作，要按照市、縣普法辦的要求，通過深入開展“法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”的“六進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的稅收法制宣傳，深入開展以打擊偷稅、騙稅為重點(diǎn)的法制宣傳教育。
(1)要通過舉辦稅法專題講座、贈(zèng)送稅法知識(shí)出版物、依托地方學(xué)校開設(shè)稅法講堂、呈報(bào)專題信息和報(bào)告、召開專題聯(lián)席會(huì)議等多種形式，大力宣傳稅收政策法規(guī)，大力宣傳發(fā)揮稅收職能作用，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中做出的重要貢獻(xiàn)，使他們了解稅收工作，支持國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅。
(3)要以普及稅收法律、法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)課外讀物、進(jìn)趣味活動(dòng)的工作。通過法律知識(shí)讀本、影視專題片和小板報(bào)、小廣播、小活動(dòng)等教育形式，發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用。
(4)要大力宣傳“依法誠信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”的內(nèi)容，加強(qiáng)辦稅服務(wù)和稅法咨詢，積極展示國(guó)稅機(jī)關(guān)推進(jìn)依法治稅的積極成效，積極引導(dǎo)企業(yè)自覺遵從稅法、依法誠信納稅、依法經(jīng)營(yíng)管理。
帶班工作計(jì)劃篇二
1、嚴(yán)格值班紀(jì)律，值班人員要堅(jiān)守崗位，按時(shí)值班，增強(qiáng)責(zé)任心，盡職盡責(zé),不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。無特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、堅(jiān)持黨政班子成員帶班制度、值班報(bào)告制度和值班記錄制度，遇有緊急重要事項(xiàng)和突發(fā)事件，立即上報(bào)，妥善解決,不得延誤。
3、值班時(shí)間是指下班后夜間和節(jié)假日。其主要任務(wù)是：承擔(dān)各種動(dòng)態(tài)信息的接收、傳遞處理工作;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各種突發(fā)事件;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)同志臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù);協(xié)助做好安全保衛(wèi)、保密、緊急文書處理等。
4、值班期間，值班人員要自覺清掃辦公室和值班室衛(wèi)生，保持衛(wèi)生清潔，物品擺放有序。
5、值班期間不得飲酒。如有失職、瀆職現(xiàn)象，按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究值班人員責(zé)任。
#2樓回目錄。
江口街道機(jī)關(guān)值班制度。
為加強(qiáng)機(jī)關(guān)的值班工作，方便群眾辦事，對(duì)機(jī)關(guān)值班作如下規(guī)定。
一、值班人員必須堅(jiān)守崗位，在值班時(shí)間不得無故離崗，值班室必須不斷人，值班組主要負(fù)責(zé)處理突發(fā)性事件，接待群眾來訪，遇到重大事件要及時(shí)報(bào)告街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各值班組長(zhǎng)要做好值班交接手續(xù)，并作好值班記錄，實(shí)行零記錄制度。
二、因事、因病確需請(qǐng)假的，按機(jī)關(guān)請(qǐng)銷假制度提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)本值班組的班子成員及值班組長(zhǎng)同意，可暫不參加值班，但不發(fā)當(dāng)日的值班補(bǔ)貼。
三、臨時(shí)因事因病需找本機(jī)關(guān)其它工作人員代值班的，須先告知本班的值班組長(zhǎng)，并落實(shí)相應(yīng)的代班人員。
四、各值班組應(yīng)按實(shí)到值班人數(shù)報(bào)領(lǐng)補(bǔ)貼，不得虛報(bào)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，扣除該組所有值班人員當(dāng)月的值班補(bǔ)貼。
帶班工作計(jì)劃篇三
班組成員必須遵守法律、法規(guī)和規(guī)章，上班及時(shí)了解320機(jī)隊(duì)狀況、公司、航線部最新通告，安全意識(shí)始終放第一位。不觸犯法律，絕不允許私拿機(jī)供品。
二工作作風(fēng)與規(guī)范。
班組嚴(yán)抓工作作風(fēng)，要做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)機(jī)務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，言傳身教，有的放矢，提高年輕人工作積極性。平時(shí)工作中班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)監(jiān)督檢查，若發(fā)現(xiàn)工作中偷懶，實(shí)際工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出工作任務(wù)的應(yīng)用時(shí)間者，班組會(huì)內(nèi)部批評(píng)，檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
規(guī)范工作是對(duì)安全生產(chǎn)的直接保證。在實(shí)際工作中要求組內(nèi)員工嚴(yán)格按照規(guī)范生產(chǎn)，如接送飛機(jī)規(guī)范，輪檔擺放規(guī)范等，班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)抽查，對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育，班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
三工具管理。
借工具必須兩接兩還，嚴(yán)格執(zhí)行工具三清點(diǎn)制度。轉(zhuǎn)場(chǎng)單必須準(zhǔn)確按時(shí)填寫。我們并實(shí)施到每一架飛機(jī)放行人員復(fù)核工具準(zhǔn)確并在轉(zhuǎn)場(chǎng)單上簽字。每天工作結(jié)束后安排指定人員對(duì)工具進(jìn)行全部核查。在具體生產(chǎn)任務(wù)中我們會(huì)制定人員保管工具，明確責(zé)任人。班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)檢查對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育，班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
四工卡簽署規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行九字方針，航前、短停、航后，維修簽字人員必須不折不扣執(zhí)行。在附加工作指令單簽署中，實(shí)行互檢，最后由放行人員再復(fù)檢。若互檢后再由放行人員發(fā)現(xiàn)簽署有差錯(cuò)者一次警告，二次班組內(nèi)批評(píng)，三次或以上每張工卡進(jìn)行相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰。
五紀(jì)律與請(qǐng)假制度。
上班準(zhǔn)時(shí)，不遲到、不早退。在工作中無正當(dāng)理由禁止請(qǐng)假，請(qǐng)假超過半天者班組無權(quán)授予，請(qǐng)向車間請(qǐng)示。病假請(qǐng)出示病假條。事假，年假等提前向組里請(qǐng)示并填寫請(qǐng)假單。
六業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)。
以師徒帶教為基準(zhǔn)點(diǎn)，明確帶教內(nèi)容，培養(yǎng)提高員工業(yè)務(wù)能力。首先班組對(duì)帶教師傅進(jìn)行考核，合格后賦予他帶^v^弟的具體內(nèi)容，每月班組會(huì)施行考核，對(duì)不合格者限期整改，重新考核，記錄班組檔案。班組在實(shí)施一些比較大的故障的排除除和疑難部件的拆裝會(huì)排制定人員對(duì)其他組內(nèi)人員進(jìn)行講解與培訓(xùn)。每月完成經(jīng)驗(yàn)交流若干篇，完成每周十題培訓(xùn)任務(wù)同時(shí)給予積極上進(jìn)者更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
組內(nèi)會(huì)嚴(yán)格督促執(zhí)照考試者盡快考完執(zhí)照。
七保存待命室衛(wèi)生清潔。
八按勞分配，獎(jiǎng)罰分明。
班組每月會(huì)統(tǒng)計(jì)班組員工每個(gè)人當(dāng)月所做的工作量，好人好事和參與故障排除的多少，再分配當(dāng)月獎(jiǎng)金的多少。實(shí)行多勞多得，少勞少取制度。弘揚(yáng)優(yōu)秀事跡進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反班組規(guī)定者實(shí)行一定經(jīng)濟(jì)上的處罰并記錄。
九發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。發(fā)揮黨員先鋒作用，與員工談心，幫助和解決他們?cè)诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，全組擰成一股繩，勁往一出使，正當(dāng)紅旗班組。
以上是我們一組各項(xiàng)規(guī)定，請(qǐng)車間嚴(yán)格審查，若予以通過我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。爭(zhēng)取班組建設(shè)更上一臺(tái)階。
帶班工作計(jì)劃篇四
我們始終以“服務(wù)企業(yè)服務(wù)青年”為宗旨，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，全面增強(qiáng)團(tuán)員的思想政治素質(zhì);提升團(tuán)員的業(yè)務(wù)水*，增強(qiáng)安全意識(shí)，打造安全文化，盡最大可能杜絕安全事故的發(fā)生。
一、繼續(xù)深入開展好創(chuàng)建“青年文明號(hào)”、“青年安全生產(chǎn)崗”、“青年崗位能手”、“青年志愿者”和“青年突擊隊(duì)”(防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)、大風(fēng)浪作業(yè)青年突擊隊(duì)、姚欣偉節(jié)能增效青年突擊隊(duì))活動(dòng)。
二、由往年側(cè)重技術(shù)向技術(shù)和管理都重視方向發(fā)展，開設(shè)船舶管理經(jīng)驗(yàn)論壇、合理化建議等，邀請(qǐng)比較有管理經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)等交流經(jīng)驗(yàn)，使我們團(tuán)員青年在管理方面也有新的突破。
三、繼續(xù)開展一些又一身心發(fā)展的文體活動(dòng)，包括足球賽，籃球賽，外出踏青，茶話會(huì)等活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。
具體計(jì)劃：
4月份：計(jì)劃做好外出踏青活動(dòng)，“大風(fēng)浪作業(yè)青年突擊隊(duì)”長(zhǎng)航跟班活動(dòng)總結(jié)。
6月份：計(jì)劃“防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)”進(jìn)行防臺(tái)抗臺(tái)應(yīng)急演習(xí)，船舶管理經(jīng)驗(yàn)論壇。
7月份：計(jì)劃“防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)”進(jìn)行防臺(tái)抗臺(tái)應(yīng)急演習(xí)，足球賽。
8月份：計(jì)劃做好拖輪隊(duì)團(tuán)支部換屆選舉工作，“防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)”防臺(tái)抗臺(tái)工作。
11月份：計(jì)劃做好多元化水手、技工技術(shù)比武，籃球賽，外出采風(fēng)活動(dòng)。
12月份：計(jì)劃做好20xx年團(tuán)工作總結(jié)和20xx年團(tuán)工作思路。
帶班工作計(jì)劃篇五
一、根據(jù)_、住房和城鄉(xiāng)_、山東省建設(shè)工程管理局有關(guān)規(guī)定，為認(rèn)真落實(shí)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)值班帶班工作，進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工程安全管理工作，制定本制度。
二、公司領(lǐng)導(dǎo)（包括總經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理、安全部經(jīng)理、質(zhì)檢部經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理）必須在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間輪流值班并定時(shí)巡查，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和處理安全生產(chǎn)方面的問題。
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)（包括項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理、工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、主任工程師、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工員；分包單位項(xiàng)目經(jīng)理、工程師）必須在施工現(xiàn)場(chǎng)輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作，并與施工人員共同上下班。
三、公司領(lǐng)導(dǎo)輪流安全值班職責(zé)。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)日施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督、督促和檢查工作，解決安全生產(chǎn)方面的疑難問題，防范可能發(fā)生的一切不安全因素；有權(quán)對(duì)“三違”現(xiàn)象進(jìn)行處罰；安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，組織應(yīng)急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
4、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)帶班情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；
5、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確的填寫當(dāng)班期間輪流值班記錄表。
四、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)輪流帶班職責(zé)。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患和險(xiǎn)情，及時(shí)制止違章違規(guī)行為，嚴(yán)禁違章指揮；
3、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)采取緊急處置措施，并立即下達(dá)停工令，組織涉險(xiǎn)區(qū)域人員及時(shí)有序撤離到安全地帶。
4、嚴(yán)格交接班制度，詳細(xì)告知接班領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前施工現(xiàn)場(chǎng)安全存在的問題，需要注意的事項(xiàng)等，并認(rèn)真填寫交接班記錄。
五、監(jiān)督檢查。
對(duì)項(xiàng)目部日常帶班情況，由公司安全部對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括實(shí)際帶班人員、檔案管理、帶班記錄填寫真實(shí)性及交接班記錄等情況。
帶班工作計(jì)劃篇六
根據(jù)《國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào)）、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)規(guī)定及山東省建筑工程管理局關(guān)于印發(fā)《山東省建筑施工企業(yè)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班管理規(guī)定》的通知（魯建管發(fā)〔20xx〕14號(hào)文件）、德州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《山東省建筑施工企業(yè)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班管理規(guī)定》的通知文件《德建發(fā)20xx-85文件規(guī)定，根據(jù)公司根據(jù)上述要求下發(fā)文件要求，為認(rèn)真落實(shí)建筑施工企業(yè)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)房屋建筑工程安全生產(chǎn)管理工作，為切實(shí)抓好項(xiàng)目部安全生產(chǎn)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及施工人員的安全意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，特制定本制度。
本制度適用于山東桓臺(tái)建設(shè)工程有限公司濟(jì)南分公司寧津項(xiàng)目部寧津縣中醫(yī)院整體搬遷門診樓、病房樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)，防止過程中出現(xiàn)不安全行為和防止安全事故發(fā)生。
（三）當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)采取緊。
急處置措施，并立即下達(dá)停工令，組織涉險(xiǎn)區(qū)域人員及時(shí)有。
序撤離到安全地帶。
1、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員要把保證安全生產(chǎn)作為第一位的責(zé)任，切實(shí)掌握施工過程中的安全生產(chǎn)狀況，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查巡視。
2、排查隱患并要求相關(guān)人員立即落實(shí)整改，現(xiàn)場(chǎng)無法整改的隱患問題，必須下達(dá)整改通知單；限期整改并按期復(fù)查驗(yàn)收；發(fā)現(xiàn)較大隱患立即停止作業(yè)并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）研究處理。
3、嚴(yán)格落實(shí)制止“三違”相關(guān)規(guī)定，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)違章問題，立即糾錯(cuò)并按規(guī)定給予處罰，嚴(yán)禁違章指揮。
4、解決生產(chǎn)中的突發(fā)問題，現(xiàn)場(chǎng)無法解決處理的，立即報(bào)生產(chǎn)技術(shù)部。嚴(yán)禁超能力組織生產(chǎn)。
5、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)干部走動(dòng)管理執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核，單位落實(shí)不到位的，按規(guī)定進(jìn)行處罰。
6、嚴(yán)查“跑冒滴漏”現(xiàn)象，并按規(guī)定進(jìn)行處罰。
7、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生危及職工生命安全的重大隱患和嚴(yán)重問題時(shí)，帶班人員要立即組織采取停產(chǎn)、撤人、排除隱患等緊急處置措施，并及時(shí)向公司主要領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)技術(shù)部報(bào)告。
帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)向接班的領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)告知當(dāng)前施工現(xiàn)場(chǎng)安全存在的問題、需要注。
意的事項(xiàng)等，并認(rèn)真填寫交接班記錄。
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)帶班生產(chǎn)、值班交接班記錄由當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)填寫，由專人（資料員張金玉）負(fù)責(zé)整理，并存檔備查。
1、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員要高度重視，認(rèn)真履行帶班職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)帶班人員。
的規(guī)定，減少外出，深入現(xiàn)場(chǎng)靠前指揮，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員有特殊情況必須向公司請(qǐng)假，并通知生產(chǎn)技術(shù)部，由調(diào)度室安排人員替班，同時(shí)將替班人員通知生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員必須嚴(yán)格勞保穿戴，不準(zhǔn)著便裝進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
4、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員要認(rèn)真記錄檢查問題，并由單位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人簽字，于每日下午下班前交生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）匯總通報(bào)。
5、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員在巡查中所發(fā)現(xiàn)的違章行為，一并給予單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，并對(duì)嚴(yán)違人員進(jìn)行幫教。
6、各基層單位在執(zhí)行原走動(dòng)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)帶班制度，把主要精力用在安全生產(chǎn)上，切實(shí)深入一線真抓實(shí)干，為員工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
1、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員未按規(guī)定執(zhí)行的，每次扣罰責(zé)任人50元。
2、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員請(qǐng)假后，生產(chǎn)技術(shù)部（調(diào)度室）未及時(shí)安排人員造成空崗的，每次扣罰調(diào)度室負(fù)責(zé)人50元。
3、帶班期間出現(xiàn)安全事故的，一并給予嚴(yán)肅處理和處罰。
4、對(duì)限期整改的隱患問題未及時(shí)復(fù)查驗(yàn)收的，每次扣罰責(zé)任人50元；因防控措施或整改措施制定不合理造成后果的，視情節(jié)給予責(zé)任人不低于100元的處罰。
5、由生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）負(fù)責(zé)對(duì)帶班執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核。
項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目部專職安全員：
帶班工作計(jì)劃篇七
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力，檔案室工作計(jì)劃。
二、工作重點(diǎn)。
圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作。
(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處。
1、利用行政會(huì)議、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí);指導(dǎo)處室兼職檔案員的.檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專家指導(dǎo)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案***的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
(二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會(huì)工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。
3、做好來文登記，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作安排等事項(xiàng)。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫，工作計(jì)劃《檔案室工作計(jì)劃》()。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。
1、接收xx年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。
2、整理xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估檔案，分類歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。(，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校(原中心小學(xué)和成教中心)移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
5、結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為了便于管理和運(yùn)用分三類：職能處室類、小學(xué)類、中學(xué)類等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即便于迎查又利于查詢服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
7、按照以迎查促工作的思路，開展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
8、建立處室(級(jí)部)活動(dòng)與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動(dòng)，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。
9、開發(fā)利用檔案信息資源，廣開服務(wù)渠道。
10、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。
(四)其他工作。
1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學(xué)校檔案工作中的大事雞、組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)格餓、文件匯編等常規(guī)性編演材料的同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強(qiáng)對(duì)庫房規(guī)范化管理，嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)十防制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、做好保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化、管理人員現(xiàn)代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案***、處室***、處室分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
編輯。
〔檔案室工作計(jì)劃〕。
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帶班工作計(jì)劃篇八
我們要怎么寫幼兒園不帶班教師工作計(jì)劃呢？先育人后教書，教師只有具備了這樣的素質(zhì)，才能為學(xué)生樹立榜樣，眾多學(xué)生總會(huì)以教師的價(jià)值觀作為衡量自身價(jià)值的尺度。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園不帶班教師工作計(jì)劃，希望你喜歡。
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個(gè)人研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
一、自我研修。
1、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。
5、大練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。
二、示范引領(lǐng)，傳幫帶。
為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì)，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下計(jì)劃：
1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。
3、聽張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。
4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。
5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
三、園本專題培訓(xùn)。
1、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。
2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣撸径寄茏晕曳?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。
動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。
自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃：
一、教育教學(xué)工作。
在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說通俗話。
2、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
3、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。
4、多開展一些游藝勾當(dāng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
1、在進(jìn)餐、上茅廁、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2、在穿、_服、午睡時(shí)，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;。
4、組織開展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí)，磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作。
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。
四、積極和家長(zhǎng)溝通。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四、自身素質(zhì)的提高。
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(三)組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
帶班工作計(jì)劃篇九
一、為確保學(xué)校內(nèi)部安全，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)，建立由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶班的值班、巡查制度。
二、值班、巡查人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自離崗，有事要請(qǐng)假，替班人員要履行值班、巡查人員職責(zé)，早7點(diǎn)半、午1點(diǎn)半前必須到位。
三、值班人員應(yīng)切實(shí)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部秩序，確保學(xué)校安全，具體履行以下職責(zé)。
1、檢查、督促學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施的落實(shí)；
2、對(duì)教師到校情況進(jìn)行考勤。
3、做好上下學(xué)期間的學(xué)校門口的治安和學(xué)生疏散情況。
4、發(fā)現(xiàn)治安、消防隱患及時(shí)督促、落實(shí)整頓，重大隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并采取相應(yīng)的措施。
5、檢查學(xué)生的安全情況。
6、不定時(shí)的對(duì)教師課堂教學(xué)、辦公紀(jì)律、教師值班進(jìn)行督查，并及時(shí)反饋。
7、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
四、做好值班、巡查記錄，做好交接班手續(xù)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常工作的制度化管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，特制定本制度。
一、學(xué)校值班工作由辦公室具體負(fù)責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查值班人員開展工作，代表學(xué)校處理值班時(shí)間內(nèi)發(fā)生的重大問題。
二、所有值日人員須佩戴值日標(biāo)志，行政、年級(jí)組教師值日人員須在7：00前準(zhǔn)時(shí)到崗。（作息時(shí)間變動(dòng)另行再定）。
三、嚴(yán)格值班責(zé)任制。值班期間遇到問題，一般性事項(xiàng)由值班人員協(xié)調(diào)處理，并報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)需要答復(fù)又把握不準(zhǔn)的，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后再予答復(fù)；緊急情況和重要事項(xiàng)要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示迅速處理，確保工作不耽誤。
四、抽查值日教師到崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通。值班人員督促學(xué)生會(huì)值周學(xué)生干部做好學(xué)生課外期間的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作。
五、嚴(yán)格值班紀(jì)律。值班實(shí)行滾動(dòng)式輪值制，每班實(shí)行周值班制，值班人員要按時(shí)到崗到位，做到不脫崗、不空崗。臨時(shí)有事要先向同伴和帶班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并向門衛(wèi)值班人員說明情況。值班人員要經(jīng)常保持值班室的清潔，對(duì)當(dāng)天當(dāng)班期間的情況要按照要求做好記錄。并在周一早上8：00前作好值班交接工作。
六、實(shí)行值班考勤制度。學(xué)校建立值班考勤簿，政教處負(fù)責(zé)不定期檢查。值班情況作為對(duì)個(gè)人年終考核的依據(jù)之一。
七、值班要求：
1、值班人員接待客人、接聽電話、下達(dá)通知或處理其他事項(xiàng)，態(tài)度要和藹，語言要規(guī)范，記錄要清楚準(zhǔn)確，請(qǐng)示報(bào)告要及時(shí)，處理要及時(shí)迅速，辦理結(jié)果要作記錄。值班期間要保持聯(lián)絡(luò)信息暢通。
2、值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，通知有關(guān)部門及時(shí)處理，并迅速向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、值班人員在值班期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照要求和安排常巡視、勤觀察，個(gè)人不得擅自離開工作崗位，一旦出現(xiàn)問題，值班人員要承擔(dān)事故責(zé)任。
4、值班人員必須詳細(xì)做好值班記錄和學(xué)校日志，整理好當(dāng)日值班記錄、在第二天早8點(diǎn)前前將值日記錄本交辦公室。向值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告值班期內(nèi)的重要和重大事項(xiàng)。
5、值班人員必須按時(shí)保質(zhì)完成總值班或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
6、值班過程中有關(guān)事項(xiàng)的應(yīng)急處理程序按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。
7、發(fā)生特別緊急的情況時(shí)，各類人員應(yīng)以保護(hù)師生的安全、各類財(cái)產(chǎn)安全為第一原則，緊急處理可不受上述一般程序的制約。
為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本制度。
一、學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。實(shí)施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作，維護(hù)師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。
三、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、每日帶班領(lǐng)導(dǎo)要二十四小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全及各項(xiàng)事務(wù)處理。帶班領(lǐng)導(dǎo)要檢查值班教師工作，夼實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，做好檢查記錄，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
2、學(xué)生在校期間，堅(jiān)持做到早晨、中午、晚上就寢前三次巡查學(xué)校有無異常情況，出現(xiàn)異常情況能及時(shí)妥善處理或上報(bào)，并認(rèn)真做好記錄。
3、負(fù)責(zé)巡查學(xué)生自習(xí)情況及教師值班情況，督促上課教師、值班教師到位，并做好記錄。
4、課間操、陽光空間、三飯前后同值班教師一起檢查巡邏校園安全，早操和就寢認(rèn)真做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
5、落實(shí)當(dāng)日值班教師和班主任缺勤情況并注明原因。
6、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生下自習(xí)后巡視各教室及辦公室，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。
7、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生就寢后方可離開校園。
8、認(rèn)真填寫帶班領(lǐng)導(dǎo)日志，確保所填內(nèi)容真實(shí)有效。及時(shí)交接日志本，項(xiàng)目填寫要完整，并對(duì)當(dāng)日因值班工作不到位所引發(fā)的安全事故的負(fù)責(zé)。
四、值班人員職責(zé)。
1、值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，保持高度警惕性，按時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替。
2、值班期間值班人員應(yīng)根據(jù)值班職責(zé)要求，維持好學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生瘋跑、打鬧現(xiàn)象。維持好學(xué)生三飯就餐紀(jì)律，做到勤巡視，勤檢查。
3、下自習(xí)后，值班教師要巡視各班，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。
帶班工作計(jì)劃篇十
經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對(duì)學(xué)生有了更全面的了解。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴(yán)格要求，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會(huì)議，對(duì)學(xué)生的坐姿及會(huì)場(chǎng)秩序的要求。班級(jí)管理中更加細(xì)致，對(duì)違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，每周一下午第三節(jié)課的班會(huì)課，要有積極向上的主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開心，學(xué)得快樂。
3、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，區(qū)分對(duì)待。我班的成績(jī)分布不均，年級(jí)前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級(jí)500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于較差學(xué)生，要多鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表揚(yáng)。而對(duì)于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。希望通過努力能夠使得我班平均成績(jī)有所提高。
班主任的.工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅(jiān)持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好?？傊?，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
新的一學(xué)期到了，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績(jī)的同時(shí)也提高我的教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作計(jì)劃。
一、學(xué)情分析。
目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)。
1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列；
4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動(dòng)。
四、主要工作措施。
（一）加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡努力，提高自身素質(zhì)。
（二）搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作。
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
（三）與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
（五）緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施成功教育，開展主題教育活動(dòng)，搞好主題教育月，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
在新的一年里，我會(huì)按照計(jì)劃來實(shí)行，給學(xué)生一個(gè)好的教育，同時(shí)我也會(huì)提高我的教學(xué)質(zhì)量。
帶班工作計(jì)劃篇十一
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來迎接這次的挑戰(zhàn)，協(xié)助輔導(dǎo)員老師將班級(jí)管理好，盡我們所能為老師減輕負(fù)擔(dān)。
為了能夠更好的完成我們的工作，我們經(jīng)過協(xié)商后制定了如下工作計(jì)劃：
的學(xué)習(xí)。團(tuán)日活動(dòng)的主題偶團(tuán)總支組織部擬定，召集各班團(tuán)支書開會(huì)通知，再由團(tuán)支書及班委相互協(xié)助策劃組織進(jìn)行，第一次的團(tuán)日活動(dòng)我們江南親自帶領(lǐng)，協(xié)助團(tuán)支書組織同學(xué)開展活動(dòng)。
班級(jí)的量化考核時(shí)對(duì)同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)傻呢港貨的一種監(jiān)督考核，最后的考核分?jǐn)?shù)將被作為成績(jī)記錄在內(nèi)。所以一套健全的考核細(xì)則是必不可少的。我們將依照班級(jí)的實(shí)際情況來制定相關(guān)的考核細(xì)則，以便更好的做到公平、公正，是同學(xué)們能自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期初步擬定的班會(huì)主題有兩個(gè)。第一個(gè)是以：《我需要真誠的呢——朋友》為主題，開展的目的是教導(dǎo)同學(xué)們反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。以讓同學(xué)學(xué)們明白朋友的含義和分類，及擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。以班會(huì)組織為重點(diǎn)，了解班會(huì)的主旨。班會(huì)的討論方法可以以多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，其中還可以穿插小品、歌舞等，是整個(gè)班會(huì)更加活躍。此次的肢體班會(huì)均由整個(gè)造價(jià)專業(yè)所有班級(jí)一起開展，有班級(jí)干部相互商討，相互協(xié)助，輔導(dǎo)員老師從旁指導(dǎo)。第二個(gè)主題班會(huì)的題目定為《我的未來不是夢(mèng)》，活動(dòng)的宗旨是讓同學(xué)們?cè)诹私庾约旱拇髮W(xué)生活后能夠自行作出合理的規(guī)劃，樹立適合自己的目標(biāo)，為了那個(gè)目標(biāo)而努力，只要能夠堅(jiān)持，沒什么做不了的。讓同學(xué)們明白自己將來擁有一個(gè)什么樣的未來完全取決于自己本身，命運(yùn)掌握在自己手里。此次班會(huì)將由班干部擬定計(jì)劃書并且做好會(huì)前的準(zhǔn)備工作和會(huì)上的組織工作。
以上，便是我們所做的本學(xué)期較為主要的工作計(jì)劃，在接下來的時(shí)間里，我們將會(huì)多對(duì)班干部多進(jìn)行培訓(xùn)，提供較多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們能夠更好的為班級(jí)服務(wù)，更好的協(xié)助輔導(dǎo)員老師。
最后，我們要感謝老師給了我們這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們會(huì)好好的把握機(jī)會(huì)，充足的鍛煉自己，更好的協(xié)助老師。
帶班工作計(jì)劃篇十二
班級(jí)總體情況：本學(xué)期，是一年級(jí)的第一學(xué)期。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，這對(duì)于他們而言，既是一次轉(zhuǎn)折，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。由于學(xué)生所接受的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣各方面也不盡相同。進(jìn)入新學(xué)期，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，我把抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，并以此為本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)，制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，以更好地開展班級(jí)管理工作。教師情況：經(jīng)過了兩年低年級(jí)的教育教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我非常明白對(duì)低年級(jí)學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會(huì)繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期，唐明軍、劉光偉老師將擔(dān)任我班副班主任的教學(xué)工作，相信通過與兩位副班主任的溝通交流，配合工作，會(huì)讓本班的學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活，并使班風(fēng)班貌朝著健康的方向發(fā)展。實(shí)施措施：總結(jié)以往在班級(jí)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足，配合學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級(jí)保潔、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個(gè)大方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)行為的教育，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以塑造班級(jí)的良好班風(fēng)班貌。
一、班級(jí)衛(wèi)生及保潔。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，生活自理能力和自立能力還較差，因此，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)以及動(dòng)手能力，應(yīng)該由老師一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)和抓起。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，老師可以通過故事引導(dǎo)、正面引導(dǎo)等途徑培養(yǎng)，或“門前三包”的策略，讓孩子保持自己位置的干凈。同時(shí)，其實(shí)許多孩子都有較強(qiáng)地為班級(jí)出一份力的心意，只是他們?cè)诖驋咝l(wèi)生方面平時(shí)缺少實(shí)際的鍛煉，因此，老師可以抓住學(xué)生的這一積極心理，在組內(nèi)設(shè)置“衛(wèi)生小組長(zhǎng)”，以及組與組的衛(wèi)生情況評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的打掃衛(wèi)生積極性。二、課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備對(duì)于一節(jié)課能否順利進(jìn)行有著非常重要的作用，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生從動(dòng)到靜的一個(gè)過渡。因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備是我班常規(guī)工作的重心。通過培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聽鈴聲，知道課前準(zhǔn)備該怎么做，以及加強(qiáng)小班干的培訓(xùn)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到課前準(zhǔn)備重要性的同時(shí)，更好地約束學(xué)生的課前準(zhǔn)備行為。并從課前準(zhǔn)備談起，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)會(huì)聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí)、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。
二、課堂紀(jì)律。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為，應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師，在語文教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點(diǎn)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，結(jié)合一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動(dòng)、調(diào)控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個(gè)積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在?？普n堂上的紀(jì)律，因此，在本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并配合科任老師進(jìn)行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級(jí)管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗(yàn)。
三、課間管理。
在對(duì)學(xué)生的課間管理上，我以為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對(duì)低年級(jí)的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對(duì)學(xué)生的課件管理上，我將繼續(xù)多利用課間的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)多利用班會(huì)課、思品課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識(shí)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對(duì)學(xué)生的約束，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部，協(xié)助老師進(jìn)行課間管理。
四、午休。
午休的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是中午有充分、良好的休息，對(duì)學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時(shí)間意識(shí)，能在指定時(shí)間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺，合理利用午讀時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，使其學(xué)會(huì)更科學(xué)、合理地安排生活時(shí)間。
五、放學(xué)。
由于一年級(jí)學(xué)生的課時(shí)量比其他年級(jí)的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強(qiáng)我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級(jí)的學(xué)生，但我仍然不會(huì)放松對(duì)學(xué)生放學(xué)的紀(jì)律要求，包括排隊(duì)的紀(jì)律，在校等家長(zhǎng)時(shí)的紀(jì)律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、圖書管理。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，包括圖書的愛護(hù)、選擇等，并通過培養(yǎng)圖書管理員，使班級(jí)圖書得到更好的管理。
帶班工作計(jì)劃篇十三
結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況，為貫徹冀高工【20xx】194號(hào)《公路水運(yùn)工程施工企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施工現(xiàn)場(chǎng)帶班生產(chǎn)制度（暫行）》文件的要求，以安全第一、質(zhì)量為本，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，具體方案實(shí)施如下：
1、重傷、重大及特大安全事故為零；
2、機(jī)械設(shè)備重大事故為零；
3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2‰；
4、堅(jiān)持召開安全生產(chǎn)會(huì)議，分析安全生產(chǎn)情況，及時(shí)通報(bào)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患；
5、按招文件的要求及規(guī)定確保安全資金投入100%及時(shí)落實(shí)到位；
6、提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時(shí)整改率達(dá)到95%以上；
安全生產(chǎn)責(zé)任制的完善和實(shí)施是安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。我項(xiàng)目建立健全嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制，在建立安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在工作中切實(shí)落實(shí)執(zhí)行，明確崗位職責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。通過完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)問題，真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上，只有從思想上重視安全，責(zé)任意識(shí)才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落實(shí)安全責(zé)任，整改事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，確保安全生產(chǎn)。
專項(xiàng)整治的重點(diǎn)在制度建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方案和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的有效控制等方面做文章，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。一是強(qiáng)調(diào)我項(xiàng)目責(zé)任的落實(shí)，重點(diǎn)落實(shí)審批、驗(yàn)收、檢查等責(zé)任制度。二是經(jīng)監(jiān)理單位嚴(yán)格驗(yàn)收檢查，特別是對(duì)臨時(shí)用電、大型機(jī)械設(shè)備、腳手架、起重吊裝工程、深基坑支撐、高空作業(yè)及危險(xiǎn)性較大的工程，要編制有針對(duì)性的專項(xiàng)安全施工方案，經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)報(bào)駐地辦安全監(jiān)理審核上報(bào)總監(jiān)辦并簽字后實(shí)施。同時(shí)各監(jiān)理單位要加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度，項(xiàng)目部安全管理人員要加強(qiáng)日常安全檢查，對(duì)查出的事故隱患，按照“四不放過”的原則，及時(shí)組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施。
項(xiàng)目部帶班領(lǐng)導(dǎo)及安全人員采取定期檢查與巡檢相結(jié)合的方式，目前已進(jìn)入冬季施工，帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)冬季施工方案及施工現(xiàn)場(chǎng)帶班生產(chǎn)制度進(jìn)行檢查工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主要履行以下職責(zé)：1、專職安全員現(xiàn)場(chǎng)履責(zé)情況，作業(yè)人員個(gè)人防護(hù)和施工現(xiàn)場(chǎng)臨邊防護(hù)的規(guī)范性。2、特種作業(yè)人員持證上崗情況，起重機(jī)械等特種設(shè)備的運(yùn)行情況。3、承重支架及滿堂腳手架的運(yùn)行情況。4、安全技術(shù)交底與班前會(huì)落實(shí)情況。對(duì)查出的隱患及時(shí)簽發(fā)安全整改通知單限期整改，并跟蹤復(fù)查整改效果。安全檢查情況進(jìn)行項(xiàng)目部通報(bào)。
安全教育和培訓(xùn)是工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，為使安全生產(chǎn)教育深入人心，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，項(xiàng)目部帶班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)全體員工進(jìn)行安全教育工作，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為了更好的落實(shí)安全教育和培訓(xùn)工作。
項(xiàng)目部帶班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)確定了安全生產(chǎn)工作方面的側(cè)重點(diǎn)，做到有針對(duì)性地開展安全教育及技術(shù)交底，落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施。安全工作重點(diǎn)如下：
1、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2、項(xiàng)目部要嚴(yán)格要求各個(gè)施工隊(duì)按照施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案的要求組織施工。在施工前做好安全教育、安全技術(shù)交底，施工中加強(qiáng)檢查，施工完畢后做好驗(yàn)收工作。
3、督促項(xiàng)目專職安全員及各個(gè)施工隊(duì)兼職安全員切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)工程施工過程的安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查，及時(shí)查處“三違”行為，督促安全隱患整改。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)組建義務(wù)消防隊(duì)并制定消防制度，加強(qiáng)用火管理，定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的防火工作進(jìn)行檢查。
12月：開展火災(zāi)隱患普查整治工作。
完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案；
開展安全生產(chǎn)工作檢查及年終考核。
項(xiàng)目部將繼續(xù)本著“生產(chǎn)必須安全”這一核心思想，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格履行本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作部署，積極行動(dòng)，把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好，確保本項(xiàng)目年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真完成項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的其他各項(xiàng)工作。
帶班工作計(jì)劃姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來迎接這次的挑......
第1篇：姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來......
帶班工作計(jì)劃篇十四
活動(dòng)班級(jí)：學(xué)前班授課教師：李金卉活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn)。
2、懂得珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。
3、鍛煉幼兒的看圖說話能力，強(qiáng)調(diào)幼兒要說完整的話。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教具時(shí)鐘（一個(gè)大的，23個(gè)小的）。
2、小兔、小烏龜圖片。
3、教學(xué)幻燈片。
4、音樂《時(shí)間像小馬車》活動(dòng)過程：
師：小朋友們，今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友，它可是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚暮门笥?，現(xiàn)在老師給你出個(gè)迷語請(qǐng)小朋友們猜一猜，看看誰能猜我們要認(rèn)識(shí)的新朋友是什么。（打開幻燈片，和小朋友們們一起讀滴答??）幼：（鐘）。
師：對(duì)了，小朋友們真聰明。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)鐘表。那小朋友們能告訴老師你們都見過什么樣的鐘表呢？（回答）。
教師以圓形鐘面為例介紹鐘表的構(gòu)造（時(shí)針、分針）讓幼兒觀察時(shí)針與分針的不同。
師：小朋友們看小兔子和小烏龜也想和你們一起來認(rèn)識(shí)鐘表，你們歡不。
歡迎呀（歡迎）。
將小兔放在分針上，小烏龜放在分針上。故事內(nèi)容：兔子的腳長(zhǎng)跑的快，烏龜?shù)耐榷膛艿穆?。有一天兔子和烏龜來到一個(gè)圓形的跑道上賽跑，兔子跑了一圈，烏龜才跑一點(diǎn)點(diǎn)，但是小烏龜不棄餒最后終于追上了小兔子。
教師邊講邊撥引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小兔子每跑一圈，小烏龜就會(huì)前進(jìn)一個(gè)格，這就是一個(gè)小時(shí)。得出結(jié)論當(dāng)分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)（播放幻燈片，教師與幼兒一起多讀幾遍加深印象，）。
師：小朋友們看現(xiàn)在的分針指向幾（6）那時(shí)針在什么位置呢？（回答）得出結(jié)論當(dāng)分針指著6，時(shí)針走過幾就是幾時(shí)半。（和幼兒一起多讀幾遍）。
小朋友們這是一張小明的一日作息圖片（播放幻燈片），讓我們一起來看一看小在什么時(shí)間做了哪些事情（舉手回答，強(qiáng)調(diào)幼兒說完整的話，說的好的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇哥）。
小朋友們說的真好，老師希望你們都能成為一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子?，F(xiàn)在讓我們一起來動(dòng)一動(dòng)我們的小手請(qǐng)小朋友幫我把與表面一致的時(shí)間連線（教師連線，幼兒在自己的小表上撥出來）播放幻燈片，幼兒看圖說話，強(qiáng)調(diào)說完整的語言。
這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了鐘表，知道了整點(diǎn)和半點(diǎn)，懂得了珍惜時(shí)間，從小做一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子。
最后在歡快的歌曲《時(shí)間像小馬車》中結(jié)束本節(jié)課。
活動(dòng)延伸：在班級(jí)開展“珍惜時(shí)間好寶寶”活動(dòng)。
帶班工作計(jì)劃篇十五
很榮幸能夠參加美術(shù)學(xué)院xx屆助班的競(jìng)聘。我想，對(duì)我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一職務(wù)，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗(yàn)集結(jié)于一體，把愛心、自身的各項(xiàng)才能、以及工作理念釋放出來付諸于實(shí)踐的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)于我們來說，一方面會(huì)有效提高我們整個(gè)學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會(huì)加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法，對(duì)于助班的工作計(jì)劃，我主要從以下幾點(diǎn)來展開。
報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的，我們?cè)诮有律鷷r(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點(diǎn)特別在細(xì)節(jié)處注意，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話。有家長(zhǎng)送的，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長(zhǎng)道一聲：“您辛苦了！”(同時(shí)積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)或請(qǐng)同事，對(duì)遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)送茶)；對(duì)大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話：”祝你擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活”。有必要的時(shí)候用幾分鐘時(shí)間和家長(zhǎng)介紹學(xué)?；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長(zhǎng)來的舒心，回得放心。此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格，開始建立個(gè)人檔案（包括愛好、特長(zhǎng)等等）。
新生入學(xué)報(bào)到后，軍訓(xùn)后不久，召集全體新生開第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)我們班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
新生軍訓(xùn)開始后，對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)入學(xué)心理的輔導(dǎo)，建立新生的心理檔案，有必要時(shí)，請(qǐng)相關(guān)老師指導(dǎo)工作，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。同時(shí)要求每個(gè)新生每三天寫一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
大學(xué)生在校期間要讓他們明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，同時(shí)更重要的是提高個(gè)人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強(qiáng)的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有協(xié)會(huì)等崗位，我們應(yīng)該首先給他們介紹競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等，另外還可以有棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員等也都是鍛煉崗位。
同時(shí)針對(duì)鍛煉機(jī)會(huì)少的問題，我建議新生在正式上課的第一、二個(gè)月，各個(gè)班級(jí)開展“黃金十分鐘”活動(dòng)，即，在上晚自習(xí)前十分鐘，發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了班級(jí)內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。
在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度宣傳，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來提高個(gè)人綜合能力的目的。
積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實(shí)際行動(dòng)加入黨組織，作為大一新生應(yīng)該怎樣做等等，我想這一點(diǎn)是必須讓他們領(lǐng)會(huì)的。我自己就是一名預(yù)備黨員，我個(gè)人覺得一定要讓他們認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，積極靠攏黨組織加入中國(guó)^v^的過程，其實(shí)就是一個(gè)優(yōu)秀自我、成長(zhǎng)自我、榜樣自我的過程。這樣，在無論在以后的班級(jí)建設(shè)工作中，有榜樣，有先鋒，就可以調(diào)動(dòng)他們積極向上的心態(tài)，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個(gè)方面，他們就會(huì)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、做好榜樣。
在軍訓(xùn)期間有空閑時(shí)間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動(dòng)，因?yàn)橥卣够顒?dòng)也是最好展現(xiàn)個(gè)人才能的時(shí)候。我個(gè)人曾經(jīng)參與和組織班級(jí)及團(tuán)體多次活動(dòng)，我相信我有這個(gè)能力將活動(dòng)開展順利。在挑選拓展活動(dòng)過程中注重典型性。
挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個(gè)崗位，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。
同時(shí)，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來。所以根據(jù)我個(gè)人班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我已將需要強(qiáng)化的班級(jí)制度附于后面，以供參考。并且，對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。同時(shí)，為了提高系部各個(gè)班級(jí)建設(shè)的效果，我在此也建議系部應(yīng)該成立一個(gè)班委班級(jí)，專門培訓(xùn)班委會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)和班級(jí)管理能力和思想認(rèn)識(shí)。
在軍訓(xùn)后，很多人都有這樣一個(gè)意識(shí)，好像隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們班級(jí)助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺得班級(jí)助理應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，更應(yīng)該是平時(shí)多到他們宿舍交流，與同學(xué)提供各種信息平臺(tái)，讓他們主動(dòng)找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護(hù)他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。
這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃，都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的，所管理的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，都離不開系部的老師領(lǐng)導(dǎo)曾今對(duì)我的支持和教導(dǎo)。
我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，保持“嚴(yán)而不死，活而不亂”的班級(jí)管理理念，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢(mèng)想是我；同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高。
我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
帶班工作計(jì)劃篇十六
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下。
一、班級(jí)基本情況分析。
我班這一學(xué)期共有（63）位學(xué)生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)侯欣瑤為核心，以副班長(zhǎng)曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如、（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二、指導(dǎo)思想。
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級(jí)管理理念。
樹立一種意識(shí)、自立服務(wù)的意識(shí)。
培養(yǎng)三種心態(tài)、積極樂觀主動(dòng)的心態(tài)。
養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
培養(yǎng)三大情商、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體。
培養(yǎng)六特別、特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性。
特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)。
三不做、有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做。
四、班級(jí)奮斗目標(biāo)。
1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語的交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、每月主題活動(dòng)內(nèi)容及安排。
二月份、學(xué)《規(guī)范》，定計(jì)劃。
1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，班級(jí)管理理念，班訓(xùn)。制定班級(jí)管理計(jì)劃，少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章，手拉手活動(dòng)計(jì)劃。
2、組建班干部隊(duì)伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方案。
3、指導(dǎo)班干部管理班級(jí)的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評(píng)員工作，指導(dǎo)小組管理員工作。
4、檢查、指導(dǎo)班級(jí)管理情況，做好調(diào)整、完善工作。
三月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)一。
1、師生共讀、一本好書《地震中的英雄人物》故事。
2、師生共看、《20__抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》dvd。
3、師生共寫、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。
4、親子共講、英雄少年的故事。
5、師生共做、感動(dòng)他人的好事。
四月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)二。
1、師生共讀、一本好書《奧運(yùn)的品格》。
2、師生共勉、奧運(yùn)精彩一句話。
3、師生共思、我的精彩經(jīng)歷。
4、師生共行、我的奧運(yùn)品格。
5、師生共寫、我的奧運(yùn)夢(mèng)想。
6、師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng)、春游、遠(yuǎn)足。
五月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧。
2、學(xué)會(huì)閱讀六大技巧。
3、學(xué)會(huì)交際六大技巧。
4、學(xué)會(huì)生活自理六大技能。
六月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)展示活動(dòng)。
1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。
2、“小小八哥”講故事比賽。
3、“小小金?！碧亻L(zhǎng)、才藝表演賽。
4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。
七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
帶班工作計(jì)劃篇十七
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期，范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2，加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求，講一講下崗的原因，從國(guó)家的.角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力，于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局，工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，"自信是人生成功的一半"。
帶班工作計(jì)劃篇十八
首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：
一、班上基本情況。
八年級(jí)(6)班本學(xué)期全班共43人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。
二、班級(jí)目標(biāo)。
1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
1、建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
5、做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
帶班工作計(jì)劃篇十九
作為一個(gè)帶了十年高三畢業(yè)班的班主任，說實(shí)話，每到此時(shí)，我還是會(huì)有些許的緊張。這份緊張是我當(dāng)年高考的延續(xù)，我生怕我?guī)У暮⒆觽円驗(yàn)槲业氖д`而被影響他們的一生，也生怕他們以后過得會(huì)不如我這個(gè)“老學(xué)究”好，所以我每次帶高三畢業(yè)班都不敢有絲毫的懈怠，該做的計(jì)劃，該做的工作，我都要一樣不落去做好！下面就是我今年帶高三畢業(yè)班的工作計(jì)劃，是一個(gè)大概的“框架模型”，會(huì)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況的變化而變化！
現(xiàn)在是二月，離高考將近三個(gè)多月，但實(shí)際上我們可以不管一切去努力去拼命的時(shí)間，也就只有三個(gè)月了。在這三個(gè)月里，我會(huì)時(shí)刻做好一個(gè)高三畢業(yè)班的班主任，督促孩子們的學(xué)習(xí)，讓他們一個(gè)都不落下的去為自己的一生拼搏、努力。作為班主任，也作為這個(gè)班的語文老師，我想我要做的不僅是管好他們的學(xué)習(xí)，還要在精神上給他們所有人以鼓勵(lì)，給他們一個(gè)積極向上，一同奮進(jìn)的環(huán)境。我打算在每周五結(jié)束一周學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，給他們開一次短會(huì)，給他們醒醒腦，讓他們?cè)谡J(rèn)清現(xiàn)實(shí)的同時(shí)不喪失希望，讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。我還準(zhǔn)備自己根據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)做些小便簽貼在每個(gè)同學(xué)的.桌上，告訴他們這三個(gè)月就是要為打勝仗而去努力，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感！
不過我也會(huì)在這三個(gè)月結(jié)束，還未高考之時(shí)，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生?？荚嚕貏e是我們這種應(yīng)試教育的考試，這是一場(chǎng)搏斗沒錯(cuò)，但人生不是。人生是每一個(gè)人都可以按照自己的特點(diǎn)去過一生，人生是每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運(yùn)，不是我輸了我就得去死，也不是我贏了，我就可以為所欲為了。不是這樣的，人生就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的命運(yùn)都不盡相同才變得讓人有所期待，讓世界多姿多彩，讓宇宙多了數(shù)不盡的星星以及看不盡的天空。我不希望我的學(xué)生們最后因?yàn)榕α说€是沒考上理想的大學(xué)就從此胡亂自己的人生，更不希望我的學(xué)生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試。人生要過得坎，還有很多，考上理想的大學(xué)是可以為自己節(jié)省很多時(shí)間，但沒考上也沒人會(huì)蒙住你看人生風(fēng)景的眼睛。
帶班工作計(jì)劃篇二十
3、培養(yǎng)新生堅(jiān)強(qiáng)的性格；
4、激發(fā)新生潛力，發(fā)現(xiàn)其中的人才；
5、使新生對(duì)大學(xué)有一個(gè)基本的了解，并盡快適應(yīng)新環(huán)境。
除了，每天進(jìn)行必要的軍事訓(xùn)練外，還要提供時(shí)間和場(chǎng)所為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和增進(jìn)彼此了解的舞臺(tái)。
（1）教官做的自我介紹，并將自己的手機(jī)號(hào)告知大家。
（2）叮囑大家給家里報(bào)個(gè)平安。
（3）強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，如：上課時(shí)手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)；還有在訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)。
（4）簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)校的環(huán)境。
（5）軍訓(xùn)的整體安排。
經(jīng)過了一天的訓(xùn)練，對(duì)大家的表現(xiàn)有了一定的了解。為了緩解大。
家在訓(xùn)練場(chǎng)上緊張的氣氛，晚上可以搞一些娛樂活動(dòng)，從而讓同們盡快互相熟悉。例：學(xué)唱軍歌。（自己也要準(zhǔn)備一兩個(gè)拿的出手的節(jié)目，以備不時(shí)之需。）。
詳細(xì)的介紹一下，我校的具體情況。涉及生活、學(xué)習(xí)、娛樂等各個(gè)方面。
（1）學(xué)習(xí)。
【1】方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)自學(xué)。
【2】學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，要有一定的鉆研精神。
【3】學(xué)習(xí)途徑的擴(kuò)展，除了課堂學(xué)習(xí)還要懂得如何利用圖書館、電腦等資源。
（2）生活。
【1】食堂簡(jiǎn)介（數(shù)量、質(zhì)量、就餐方式等多方面）。
【2】宿舍注意事項(xiàng)，保證個(gè)人安全。
【3】要學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，交一些益友。
（3）娛樂。
【1】社團(tuán)選擇，培養(yǎng)自己的興趣，提高自己的能力。
【2】有選擇性的參加一些活動(dòng)。
（4）其他。
【1】處理好學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系。
【2】處理好感情問題。
介紹咱們系部的情況。搜集一下咱們系的從大一至大四每一學(xué)期課程設(shè)置，讓大家對(duì)今后要學(xué)的東西有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，了解一下本專業(yè)課程的特點(diǎn)。從而，使其對(duì)自己今后的生活有一個(gè)合理的安排。此外，介紹一下系部的優(yōu)良傳統(tǒng)如：勤奮好學(xué)，大一的周一至周五均上晚自習(xí)等等。鼓勵(lì)大家，樹立遠(yuǎn)大志向，并要持之以恒的堅(jiān)持到底。
安排新生與我系領(lǐng)導(dǎo)和老師見面。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)我系領(lǐng)導(dǎo)老師，方便今后進(jìn)行師生之間的交流和各項(xiàng)工作的開展。
安排系學(xué)生會(huì)成員與新生見面，讓大家進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)加入到學(xué)生會(huì)，并讓大家加深對(duì)我系各種規(guī)章制度的了解。此外，介紹一下我校的社團(tuán)。鼓勵(lì)大家在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，積極適度參加社團(tuán)活動(dòng)，努力提升自身綜合素養(yǎng)。
鼓勵(lì)并督促大家制定自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。（也給大家一個(gè)模板：
【1】總的概括，怎樣度過自己的大學(xué)生活。
【3】其次再寫一份這學(xué)期的.目標(biāo)。（每人必須寫，讓同學(xué)們寫的這些東西貼在自己的床頭每天都來提醒自己）。
由于時(shí)間倉促，只是寫了一個(gè)大概的內(nèi)容，具體的完善工作還需。
在實(shí)踐中不斷完善。進(jìn)入了大學(xué)就是邁進(jìn)了更高的學(xué)府，我們的夢(mèng)想就更近一步了。希望在這段短暫的日子里，盡自己最大的努力，以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，給你們提供一些幫助，并且給你們提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)展示自己。同時(shí)，更希望我們都能在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情的演繹，盡情的展示自己的才華。
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是小編整理的，歡迎閱讀與收藏。帶班......
帶班工作計(jì)劃姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來迎接這次的挑......
第1篇：姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來......
帶班工作計(jì)劃篇二十一
剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會(huì)過去了，也許有些一問三不知的同學(xué)不知道有歡送晚會(huì)，也許有些忙碌工作的同學(xué)沒有去觀看，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學(xué)。有訪過輔導(dǎo)的博客應(yīng)該知道“歡送會(huì)的意義”。——感恩，傳承，薪火相承。
即將步入大二的生活，身為班干部應(yīng)當(dāng)——“當(dāng)家做主”。依舊記得當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)長(zhǎng)帶班的情形，正是學(xué)長(zhǎng)的熱情和奉獻(xiàn)精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項(xiàng)工作當(dāng)中。
我明白帶班黨員的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員，按照學(xué)院的制度和輔導(dǎo)員的指示完成大一新生從高中到大學(xué)的過渡工作，以下是我的帶班計(jì)劃：
經(jīng)歷過大一，懂得在大學(xué)的第一個(gè)晚上那復(fù)雜的心情，我需要在第一時(shí)間給予他們關(guān)心和照顧，和他們聊天，聊聊家常，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學(xué)的溫暖，緩解大一新生的不適應(yīng)和思鄉(xiāng)之情。同時(shí)幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。并且告之基本的防暑知識(shí)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。為后續(xù)工作做好鋪墊。
大一新生的第一次班級(jí)會(huì)議至關(guān)重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級(jí)“戰(zhàn)斗力”的第一步，通過新生自我介紹、才藝表演、小游戲以及學(xué)長(zhǎng)介紹大學(xué)經(jīng)驗(yàn)來促進(jìn)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。見面會(huì)重在氣氛，讓大家在歡樂的氣氛中交朋友，求知己。
軍訓(xùn)的目的一方面是鍛煉身體，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見真情。在軍訓(xùn)期間，我會(huì)進(jìn)一步了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決；觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予幫助和教育。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓新生通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
班級(jí)班委的選拔事關(guān)班級(jí)以后的發(fā)展，這也不像在部門里選拔干事，有一學(xué)年的周期，所以我會(huì)在第一次與他們接觸就觀察每個(gè)人的性格等基本品質(zhì)，通過與他們的交流、看他們做事，聽取大家的想法，積極配合輔導(dǎo)員選出合適每個(gè)位置的班委。
學(xué)生還是要以學(xué)生為主，班級(jí)剛形成時(shí)，很多風(fēng)氣都還沒有形成，可塑性非常強(qiáng)，然而在這一期間，輔導(dǎo)員的工作也很繁重，所以我會(huì)與班委配合狠抓班級(jí)管理，一定要讓班級(jí)走上正軌，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校里各種鍛煉的平臺(tái)非常多，學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)等等都是非常好的地方，在引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家在參與鍛煉的同時(shí)，及時(shí)與大家分享我在大學(xué)這一年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合，()幫助大家在校園里提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。另外，班級(jí)自身也要多組織一些活動(dòng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起組織主題班會(huì)，與其他班級(jí)進(jìn)行友誼賽，讓大家都能參與進(jìn)來，多動(dòng)手，把班級(jí)所有人團(tuán)結(jié)在一起。
新生初如大學(xué)，難免會(huì)有不適應(yīng)，出現(xiàn)各種各樣的問題，這時(shí)候就需要我為大家排憂解難，及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)，構(gòu)建一組交流平臺(tái)。除了電話交流，還通過手機(jī)短信；組建qq聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一_組_溝通的平臺(tái)。帶動(dòng)班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級(jí)。
我希望通過我的努力和付出，陪伴剛到學(xué)校的大一新生度過適應(yīng)期，幫助他們解決一系列可能遇到的問題，讓他們感受到大學(xué)的溫暖和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心，并把這一良好的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去，與他們結(jié)下很好的友誼，讓我們的大學(xué)的生活豐富而有意義！
帶班工作計(jì)劃篇一
xx年，是實(shí)施“xx”規(guī)劃的開局之年，也是實(shí)施“xx”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，結(jié)合我縣國(guó)稅工作實(shí)際，特制定xx普法工作規(guī)劃。
一、普法指導(dǎo)思想。
在xx年里，為進(jìn)一步提高稅收征納雙方的法律素質(zhì)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”的國(guó)稅工作宗旨，繼續(xù)在全社會(huì)普及稅收法律知識(shí)，深入在國(guó)稅系統(tǒng)開展法制宣傳教育，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相促進(jìn)，大力推進(jìn)依法治稅進(jìn)程，加強(qiáng)法治國(guó)稅建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)提供良好的稅收法治環(huán)境。
二、普法總體目標(biāo)。
通過廣泛深入的法制宣傳教育，扎實(shí)有效的法治實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)公民法律意識(shí)，提高公民法律素質(zhì)和依法誠信納稅的自覺性;進(jìn)一步增強(qiáng)稅收法治理念，提高依法行政和公正公平執(zhí)法的能力;進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅的自覺性，提高依法管理和服務(wù)納稅人的水平。
三、普法對(duì)象和任務(wù)。
全縣國(guó)稅系統(tǒng)開展“xx”普法工作，對(duì)社會(huì)，負(fù)有宣傳普及稅收法律法規(guī)和政策知識(shí)、加強(qiáng)稅法宣傳教育的任務(wù);對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)內(nèi)部人員，負(fù)有學(xué)習(xí)宣傳各種通用法律法規(guī)以及稅法的任務(wù)。
(一)面向社會(huì)開展法制宣傳教育。
我局面向全社會(huì)開展法制宣傳教育工作，要按照市、縣普法辦的要求，通過深入開展“法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”的“六進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的稅收法制宣傳，深入開展以打擊偷稅、騙稅為重點(diǎn)的法制宣傳教育。
(1)要通過舉辦稅法專題講座、贈(zèng)送稅法知識(shí)出版物、依托地方學(xué)校開設(shè)稅法講堂、呈報(bào)專題信息和報(bào)告、召開專題聯(lián)席會(huì)議等多種形式，大力宣傳稅收政策法規(guī)，大力宣傳發(fā)揮稅收職能作用，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中做出的重要貢獻(xiàn)，使他們了解稅收工作，支持國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅。
(3)要以普及稅收法律、法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)課外讀物、進(jìn)趣味活動(dòng)的工作。通過法律知識(shí)讀本、影視專題片和小板報(bào)、小廣播、小活動(dòng)等教育形式，發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用。
(4)要大力宣傳“依法誠信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”的內(nèi)容，加強(qiáng)辦稅服務(wù)和稅法咨詢，積極展示國(guó)稅機(jī)關(guān)推進(jìn)依法治稅的積極成效，積極引導(dǎo)企業(yè)自覺遵從稅法、依法誠信納稅、依法經(jīng)營(yíng)管理。
帶班工作計(jì)劃篇二
1、嚴(yán)格值班紀(jì)律，值班人員要堅(jiān)守崗位，按時(shí)值班，增強(qiáng)責(zé)任心，盡職盡責(zé),不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。無特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、堅(jiān)持黨政班子成員帶班制度、值班報(bào)告制度和值班記錄制度，遇有緊急重要事項(xiàng)和突發(fā)事件，立即上報(bào)，妥善解決,不得延誤。
3、值班時(shí)間是指下班后夜間和節(jié)假日。其主要任務(wù)是：承擔(dān)各種動(dòng)態(tài)信息的接收、傳遞處理工作;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各種突發(fā)事件;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)同志臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù);協(xié)助做好安全保衛(wèi)、保密、緊急文書處理等。
4、值班期間，值班人員要自覺清掃辦公室和值班室衛(wèi)生，保持衛(wèi)生清潔，物品擺放有序。
5、值班期間不得飲酒。如有失職、瀆職現(xiàn)象，按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究值班人員責(zé)任。
#2樓回目錄。
江口街道機(jī)關(guān)值班制度。
為加強(qiáng)機(jī)關(guān)的值班工作，方便群眾辦事，對(duì)機(jī)關(guān)值班作如下規(guī)定。
一、值班人員必須堅(jiān)守崗位，在值班時(shí)間不得無故離崗，值班室必須不斷人，值班組主要負(fù)責(zé)處理突發(fā)性事件，接待群眾來訪，遇到重大事件要及時(shí)報(bào)告街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各值班組長(zhǎng)要做好值班交接手續(xù)，并作好值班記錄，實(shí)行零記錄制度。
二、因事、因病確需請(qǐng)假的，按機(jī)關(guān)請(qǐng)銷假制度提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)本值班組的班子成員及值班組長(zhǎng)同意，可暫不參加值班，但不發(fā)當(dāng)日的值班補(bǔ)貼。
三、臨時(shí)因事因病需找本機(jī)關(guān)其它工作人員代值班的，須先告知本班的值班組長(zhǎng)，并落實(shí)相應(yīng)的代班人員。
四、各值班組應(yīng)按實(shí)到值班人數(shù)報(bào)領(lǐng)補(bǔ)貼，不得虛報(bào)人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，扣除該組所有值班人員當(dāng)月的值班補(bǔ)貼。
帶班工作計(jì)劃篇三
班組成員必須遵守法律、法規(guī)和規(guī)章，上班及時(shí)了解320機(jī)隊(duì)狀況、公司、航線部最新通告，安全意識(shí)始終放第一位。不觸犯法律，絕不允許私拿機(jī)供品。
二工作作風(fēng)與規(guī)范。
班組嚴(yán)抓工作作風(fēng)，要做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)機(jī)務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，言傳身教，有的放矢，提高年輕人工作積極性。平時(shí)工作中班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)監(jiān)督檢查，若發(fā)現(xiàn)工作中偷懶，實(shí)際工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出工作任務(wù)的應(yīng)用時(shí)間者，班組會(huì)內(nèi)部批評(píng)，檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
規(guī)范工作是對(duì)安全生產(chǎn)的直接保證。在實(shí)際工作中要求組內(nèi)員工嚴(yán)格按照規(guī)范生產(chǎn)，如接送飛機(jī)規(guī)范，輪檔擺放規(guī)范等，班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)抽查，對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育，班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
三工具管理。
借工具必須兩接兩還，嚴(yán)格執(zhí)行工具三清點(diǎn)制度。轉(zhuǎn)場(chǎng)單必須準(zhǔn)確按時(shí)填寫。我們并實(shí)施到每一架飛機(jī)放行人員復(fù)核工具準(zhǔn)確并在轉(zhuǎn)場(chǎng)單上簽字。每天工作結(jié)束后安排指定人員對(duì)工具進(jìn)行全部核查。在具體生產(chǎn)任務(wù)中我們會(huì)制定人員保管工具，明確責(zé)任人。班組長(zhǎng)和放行人員會(huì)隨時(shí)檢查對(duì)不規(guī)范者進(jìn)行批評(píng)教育，班組內(nèi)檢討直至經(jīng)濟(jì)處罰。
四工卡簽署規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行九字方針，航前、短停、航后，維修簽字人員必須不折不扣執(zhí)行。在附加工作指令單簽署中，實(shí)行互檢，最后由放行人員再復(fù)檢。若互檢后再由放行人員發(fā)現(xiàn)簽署有差錯(cuò)者一次警告，二次班組內(nèi)批評(píng)，三次或以上每張工卡進(jìn)行相應(yīng)經(jīng)濟(jì)處罰。
五紀(jì)律與請(qǐng)假制度。
上班準(zhǔn)時(shí)，不遲到、不早退。在工作中無正當(dāng)理由禁止請(qǐng)假，請(qǐng)假超過半天者班組無權(quán)授予，請(qǐng)向車間請(qǐng)示。病假請(qǐng)出示病假條。事假，年假等提前向組里請(qǐng)示并填寫請(qǐng)假單。
六業(yè)務(wù)技能與培訓(xùn)。
以師徒帶教為基準(zhǔn)點(diǎn)，明確帶教內(nèi)容，培養(yǎng)提高員工業(yè)務(wù)能力。首先班組對(duì)帶教師傅進(jìn)行考核，合格后賦予他帶^v^弟的具體內(nèi)容，每月班組會(huì)施行考核，對(duì)不合格者限期整改，重新考核，記錄班組檔案。班組在實(shí)施一些比較大的故障的排除除和疑難部件的拆裝會(huì)排制定人員對(duì)其他組內(nèi)人員進(jìn)行講解與培訓(xùn)。每月完成經(jīng)驗(yàn)交流若干篇，完成每周十題培訓(xùn)任務(wù)同時(shí)給予積極上進(jìn)者更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
組內(nèi)會(huì)嚴(yán)格督促執(zhí)照考試者盡快考完執(zhí)照。
七保存待命室衛(wèi)生清潔。
八按勞分配，獎(jiǎng)罰分明。
班組每月會(huì)統(tǒng)計(jì)班組員工每個(gè)人當(dāng)月所做的工作量，好人好事和參與故障排除的多少，再分配當(dāng)月獎(jiǎng)金的多少。實(shí)行多勞多得，少勞少取制度。弘揚(yáng)優(yōu)秀事跡進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反班組規(guī)定者實(shí)行一定經(jīng)濟(jì)上的處罰并記錄。
九發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。發(fā)揮黨員先鋒作用，與員工談心，幫助和解決他們?cè)诠ぷ?、生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，全組擰成一股繩，勁往一出使，正當(dāng)紅旗班組。
以上是我們一組各項(xiàng)規(guī)定，請(qǐng)車間嚴(yán)格審查，若予以通過我們會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行。爭(zhēng)取班組建設(shè)更上一臺(tái)階。
帶班工作計(jì)劃篇四
我們始終以“服務(wù)企業(yè)服務(wù)青年”為宗旨，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，全面增強(qiáng)團(tuán)員的思想政治素質(zhì);提升團(tuán)員的業(yè)務(wù)水*，增強(qiáng)安全意識(shí)，打造安全文化，盡最大可能杜絕安全事故的發(fā)生。
一、繼續(xù)深入開展好創(chuàng)建“青年文明號(hào)”、“青年安全生產(chǎn)崗”、“青年崗位能手”、“青年志愿者”和“青年突擊隊(duì)”(防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)、大風(fēng)浪作業(yè)青年突擊隊(duì)、姚欣偉節(jié)能增效青年突擊隊(duì))活動(dòng)。
二、由往年側(cè)重技術(shù)向技術(shù)和管理都重視方向發(fā)展，開設(shè)船舶管理經(jīng)驗(yàn)論壇、合理化建議等，邀請(qǐng)比較有管理經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)等交流經(jīng)驗(yàn)，使我們團(tuán)員青年在管理方面也有新的突破。
三、繼續(xù)開展一些又一身心發(fā)展的文體活動(dòng)，包括足球賽，籃球賽，外出踏青，茶話會(huì)等活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。
具體計(jì)劃：
4月份：計(jì)劃做好外出踏青活動(dòng)，“大風(fēng)浪作業(yè)青年突擊隊(duì)”長(zhǎng)航跟班活動(dòng)總結(jié)。
6月份：計(jì)劃“防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)”進(jìn)行防臺(tái)抗臺(tái)應(yīng)急演習(xí)，船舶管理經(jīng)驗(yàn)論壇。
7月份：計(jì)劃“防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)”進(jìn)行防臺(tái)抗臺(tái)應(yīng)急演習(xí)，足球賽。
8月份：計(jì)劃做好拖輪隊(duì)團(tuán)支部換屆選舉工作，“防臺(tái)抗臺(tái)青年突擊隊(duì)”防臺(tái)抗臺(tái)工作。
11月份：計(jì)劃做好多元化水手、技工技術(shù)比武，籃球賽，外出采風(fēng)活動(dòng)。
12月份：計(jì)劃做好20xx年團(tuán)工作總結(jié)和20xx年團(tuán)工作思路。
帶班工作計(jì)劃篇五
一、根據(jù)_、住房和城鄉(xiāng)_、山東省建設(shè)工程管理局有關(guān)規(guī)定，為認(rèn)真落實(shí)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)值班帶班工作，進(jìn)一步加強(qiáng)建筑工程安全管理工作，制定本制度。
二、公司領(lǐng)導(dǎo)（包括總經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、副總經(jīng)理、安全部經(jīng)理、質(zhì)檢部經(jīng)理、經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理）必須在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間輪流值班并定時(shí)巡查，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和處理安全生產(chǎn)方面的問題。
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)（包括項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理、工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、主任工程師、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工員；分包單位項(xiàng)目經(jīng)理、工程師）必須在施工現(xiàn)場(chǎng)輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作，并與施工人員共同上下班。
三、公司領(lǐng)導(dǎo)輪流安全值班職責(zé)。
3、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)日施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督、督促和檢查工作，解決安全生產(chǎn)方面的疑難問題，防范可能發(fā)生的一切不安全因素；有權(quán)對(duì)“三違”現(xiàn)象進(jìn)行處罰；安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，組織應(yīng)急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
4、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)帶班情況進(jìn)行監(jiān)督檢查；
5、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確的填寫當(dāng)班期間輪流值班記錄表。
四、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)輪流帶班職責(zé)。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患和險(xiǎn)情，及時(shí)制止違章違規(guī)行為，嚴(yán)禁違章指揮；
3、當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)采取緊急處置措施，并立即下達(dá)停工令，組織涉險(xiǎn)區(qū)域人員及時(shí)有序撤離到安全地帶。
4、嚴(yán)格交接班制度，詳細(xì)告知接班領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)前施工現(xiàn)場(chǎng)安全存在的問題，需要注意的事項(xiàng)等，并認(rèn)真填寫交接班記錄。
五、監(jiān)督檢查。
對(duì)項(xiàng)目部日常帶班情況，由公司安全部對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括實(shí)際帶班人員、檔案管理、帶班記錄填寫真實(shí)性及交接班記錄等情況。
帶班工作計(jì)劃篇六
根據(jù)《國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào)）、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)規(guī)定及山東省建筑工程管理局關(guān)于印發(fā)《山東省建筑施工企業(yè)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班管理規(guī)定》的通知（魯建管發(fā)〔20xx〕14號(hào)文件）、德州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《山東省建筑施工企業(yè)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班管理規(guī)定》的通知文件《德建發(fā)20xx-85文件規(guī)定，根據(jù)公司根據(jù)上述要求下發(fā)文件要求，為認(rèn)真落實(shí)建筑施工企業(yè)及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)值班帶班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)房屋建筑工程安全生產(chǎn)管理工作，為切實(shí)抓好項(xiàng)目部安全生產(chǎn)、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及施工人員的安全意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，特制定本制度。
本制度適用于山東桓臺(tái)建設(shè)工程有限公司濟(jì)南分公司寧津項(xiàng)目部寧津縣中醫(yī)院整體搬遷門診樓、病房樓工程施工現(xiàn)場(chǎng)，防止過程中出現(xiàn)不安全行為和防止安全事故發(fā)生。
（三）當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)采取緊。
急處置措施，并立即下達(dá)停工令，組織涉險(xiǎn)區(qū)域人員及時(shí)有。
序撤離到安全地帶。
1、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員要把保證安全生產(chǎn)作為第一位的責(zé)任，切實(shí)掌握施工過程中的安全生產(chǎn)狀況，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查巡視。
2、排查隱患并要求相關(guān)人員立即落實(shí)整改，現(xiàn)場(chǎng)無法整改的隱患問題，必須下達(dá)整改通知單；限期整改并按期復(fù)查驗(yàn)收；發(fā)現(xiàn)較大隱患立即停止作業(yè)并報(bào)生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）研究處理。
3、嚴(yán)格落實(shí)制止“三違”相關(guān)規(guī)定，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)違章問題，立即糾錯(cuò)并按規(guī)定給予處罰，嚴(yán)禁違章指揮。
4、解決生產(chǎn)中的突發(fā)問題，現(xiàn)場(chǎng)無法解決處理的，立即報(bào)生產(chǎn)技術(shù)部。嚴(yán)禁超能力組織生產(chǎn)。
5、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)干部走動(dòng)管理執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核，單位落實(shí)不到位的，按規(guī)定進(jìn)行處罰。
6、嚴(yán)查“跑冒滴漏”現(xiàn)象，并按規(guī)定進(jìn)行處罰。
7、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生危及職工生命安全的重大隱患和嚴(yán)重問題時(shí)，帶班人員要立即組織采取停產(chǎn)、撤人、排除隱患等緊急處置措施，并及時(shí)向公司主要領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)技術(shù)部報(bào)告。
帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)向接班的領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)告知當(dāng)前施工現(xiàn)場(chǎng)安全存在的問題、需要注。
意的事項(xiàng)等，并認(rèn)真填寫交接班記錄。
項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場(chǎng)帶班生產(chǎn)、值班交接班記錄由當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)填寫，由專人（資料員張金玉）負(fù)責(zé)整理，并存檔備查。
1、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員要高度重視，認(rèn)真履行帶班職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)帶班人員。
的規(guī)定，減少外出，深入現(xiàn)場(chǎng)靠前指揮，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員有特殊情況必須向公司請(qǐng)假，并通知生產(chǎn)技術(shù)部，由調(diào)度室安排人員替班，同時(shí)將替班人員通知生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員必須嚴(yán)格勞保穿戴，不準(zhǔn)著便裝進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。
4、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員要認(rèn)真記錄檢查問題，并由單位現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人簽字，于每日下午下班前交生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）匯總通報(bào)。
5、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員在巡查中所發(fā)現(xiàn)的違章行為，一并給予單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處罰，并對(duì)嚴(yán)違人員進(jìn)行幫教。
6、各基層單位在執(zhí)行原走動(dòng)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)帶班制度，把主要精力用在安全生產(chǎn)上，切實(shí)深入一線真抓實(shí)干，為員工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
1、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員未按規(guī)定執(zhí)行的，每次扣罰責(zé)任人50元。
2、現(xiàn)場(chǎng)帶班人員請(qǐng)假后，生產(chǎn)技術(shù)部（調(diào)度室）未及時(shí)安排人員造成空崗的，每次扣罰調(diào)度室負(fù)責(zé)人50元。
3、帶班期間出現(xiàn)安全事故的，一并給予嚴(yán)肅處理和處罰。
4、對(duì)限期整改的隱患問題未及時(shí)復(fù)查驗(yàn)收的，每次扣罰責(zé)任人50元；因防控措施或整改措施制定不合理造成后果的，視情節(jié)給予責(zé)任人不低于100元的處罰。
5、由生產(chǎn)技術(shù)部（安監(jiān)）負(fù)責(zé)對(duì)帶班執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督考核。
項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人：
項(xiàng)目部專職安全員：
帶班工作計(jì)劃篇七
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力，檔案室工作計(jì)劃。
二、工作重點(diǎn)。
圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作。
(一)加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處。
1、利用行政會(huì)議、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí);指導(dǎo)處室兼職檔案員的.檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專家指導(dǎo)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案***的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
(二)積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會(huì)工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。
3、做好來文登記，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作安排等事項(xiàng)。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫，工作計(jì)劃《檔案室工作計(jì)劃》()。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。
1、接收xx年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫做到管理規(guī)范、利用方便。
2、整理xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估檔案，分類歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷毀。(，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校(原中心小學(xué)和成教中心)移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
5、結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為了便于管理和運(yùn)用分三類：職能處室類、小學(xué)類、中學(xué)類等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即便于迎查又利于查詢服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
7、按照以迎查促工作的思路，開展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
8、建立處室(級(jí)部)活動(dòng)與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動(dòng)，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書文件資料，辦理登記備案。
9、開發(fā)利用檔案信息資源，廣開服務(wù)渠道。
10、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。
(四)其他工作。
1、開展檔案編輯工作。努力編纂好學(xué)校檔案工作中的大事雞、組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)格餓、文件匯編等常規(guī)性編演材料的同時(shí)，運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動(dòng)化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強(qiáng)對(duì)庫房規(guī)范化管理，嚴(yán)格實(shí)現(xiàn)十防制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強(qiáng)光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、做好保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化、管理人員現(xiàn)代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案***、處室***、處室分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
編輯。
〔檔案室工作計(jì)劃〕。
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帶班工作計(jì)劃篇八
我們要怎么寫幼兒園不帶班教師工作計(jì)劃呢？先育人后教書，教師只有具備了這樣的素質(zhì)，才能為學(xué)生樹立榜樣，眾多學(xué)生總會(huì)以教師的價(jià)值觀作為衡量自身價(jià)值的尺度。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園不帶班教師工作計(jì)劃，希望你喜歡。
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個(gè)人研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
一、自我研修。
1、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。
5、大練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。
二、示范引領(lǐng)，傳幫帶。
為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì)，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下計(jì)劃：
1、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。
3、聽張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。
4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等。
5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
三、園本專題培訓(xùn)。
1、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn)。
2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
一、班級(jí)情況分析。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣撸径寄茏晕曳?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。
移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的。
動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。
自我認(rèn)識(shí)智能。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。
做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃：
一、教育教學(xué)工作。
在20__年，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人談時(shí)說通俗話。
2、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。
3、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。
4、多開展一些游藝勾當(dāng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá)、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
1、在進(jìn)餐、上茅廁、做早操時(shí)，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2、在穿、_服、午睡時(shí)，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險(xiǎn)物品入園，與其他小伴侶能和氣、親善相處;。
4、組織開展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí)，磨煉身體、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作。
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長(zhǎng).班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制。
四、積極和家長(zhǎng)溝通。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長(zhǎng)的意見和建議，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保育工作方面。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四、自身素質(zhì)的提高。
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(五)在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
(三)組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?BR> 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的生活氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規(guī)方面。
1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。
2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三、認(rèn)知方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健。
1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。
五、社會(huì)性發(fā)展方面。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。
六、身體發(fā)展方面。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。
具體措施：
1、在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù)。
4、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。
5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。
2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。
七、家長(zhǎng)工作。
1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。
2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
帶班工作計(jì)劃篇九
一、為確保學(xué)校內(nèi)部安全，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)，建立由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶班的值班、巡查制度。
二、值班、巡查人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自離崗，有事要請(qǐng)假，替班人員要履行值班、巡查人員職責(zé)，早7點(diǎn)半、午1點(diǎn)半前必須到位。
三、值班人員應(yīng)切實(shí)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部秩序，確保學(xué)校安全，具體履行以下職責(zé)。
1、檢查、督促學(xué)校內(nèi)部治安保衛(wèi)制度和治安防范措施的落實(shí)；
2、對(duì)教師到校情況進(jìn)行考勤。
3、做好上下學(xué)期間的學(xué)校門口的治安和學(xué)生疏散情況。
4、發(fā)現(xiàn)治安、消防隱患及時(shí)督促、落實(shí)整頓，重大隱患及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并采取相應(yīng)的措施。
5、檢查學(xué)生的安全情況。
6、不定時(shí)的對(duì)教師課堂教學(xué)、辦公紀(jì)律、教師值班進(jìn)行督查，并及時(shí)反饋。
7、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
四、做好值班、巡查記錄，做好交接班手續(xù)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常工作的制度化管理，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，特制定本制度。
一、學(xué)校值班工作由辦公室具體負(fù)責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查值班人員開展工作，代表學(xué)校處理值班時(shí)間內(nèi)發(fā)生的重大問題。
二、所有值日人員須佩戴值日標(biāo)志，行政、年級(jí)組教師值日人員須在7：00前準(zhǔn)時(shí)到崗。（作息時(shí)間變動(dòng)另行再定）。
三、嚴(yán)格值班責(zé)任制。值班期間遇到問題，一般性事項(xiàng)由值班人員協(xié)調(diào)處理，并報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)需要答復(fù)又把握不準(zhǔn)的，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后再予答復(fù)；緊急情況和重要事項(xiàng)要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示迅速處理，確保工作不耽誤。
四、抽查值日教師到崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通。值班人員督促學(xué)生會(huì)值周學(xué)生干部做好學(xué)生課外期間的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作。
五、嚴(yán)格值班紀(jì)律。值班實(shí)行滾動(dòng)式輪值制，每班實(shí)行周值班制，值班人員要按時(shí)到崗到位，做到不脫崗、不空崗。臨時(shí)有事要先向同伴和帶班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并向門衛(wèi)值班人員說明情況。值班人員要經(jīng)常保持值班室的清潔，對(duì)當(dāng)天當(dāng)班期間的情況要按照要求做好記錄。并在周一早上8：00前作好值班交接工作。
六、實(shí)行值班考勤制度。學(xué)校建立值班考勤簿，政教處負(fù)責(zé)不定期檢查。值班情況作為對(duì)個(gè)人年終考核的依據(jù)之一。
七、值班要求：
1、值班人員接待客人、接聽電話、下達(dá)通知或處理其他事項(xiàng)，態(tài)度要和藹，語言要規(guī)范，記錄要清楚準(zhǔn)確，請(qǐng)示報(bào)告要及時(shí)，處理要及時(shí)迅速，辦理結(jié)果要作記錄。值班期間要保持聯(lián)絡(luò)信息暢通。
2、值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，通知有關(guān)部門及時(shí)處理，并迅速向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、值班人員在值班期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照要求和安排常巡視、勤觀察，個(gè)人不得擅自離開工作崗位，一旦出現(xiàn)問題，值班人員要承擔(dān)事故責(zé)任。
4、值班人員必須詳細(xì)做好值班記錄和學(xué)校日志，整理好當(dāng)日值班記錄、在第二天早8點(diǎn)前前將值日記錄本交辦公室。向值班領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告值班期內(nèi)的重要和重大事項(xiàng)。
5、值班人員必須按時(shí)保質(zhì)完成總值班或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
6、值班過程中有關(guān)事項(xiàng)的應(yīng)急處理程序按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。
7、發(fā)生特別緊急的情況時(shí)，各類人員應(yīng)以保護(hù)師生的安全、各類財(cái)產(chǎn)安全為第一原則，緊急處理可不受上述一般程序的制約。
為了保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定本制度。
一、學(xué)校實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班”制度。實(shí)施值班制度是學(xué)校加強(qiáng)管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作，維護(hù)師生正常生活秩序的重要體現(xiàn)。
三、帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、每日帶班領(lǐng)導(dǎo)要二十四小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全及各項(xiàng)事務(wù)處理。帶班領(lǐng)導(dǎo)要檢查值班教師工作，夼實(shí)責(zé)任，明確職責(zé)，做好檢查記錄，并及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。
2、學(xué)生在校期間，堅(jiān)持做到早晨、中午、晚上就寢前三次巡查學(xué)校有無異常情況，出現(xiàn)異常情況能及時(shí)妥善處理或上報(bào)，并認(rèn)真做好記錄。
3、負(fù)責(zé)巡查學(xué)生自習(xí)情況及教師值班情況，督促上課教師、值班教師到位，并做好記錄。
4、課間操、陽光空間、三飯前后同值班教師一起檢查巡邏校園安全，早操和就寢認(rèn)真做好人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
5、落實(shí)當(dāng)日值班教師和班主任缺勤情況并注明原因。
6、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生下自習(xí)后巡視各教室及辦公室，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。
7、帶班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生就寢后方可離開校園。
8、認(rèn)真填寫帶班領(lǐng)導(dǎo)日志，確保所填內(nèi)容真實(shí)有效。及時(shí)交接日志本，項(xiàng)目填寫要完整，并對(duì)當(dāng)日因值班工作不到位所引發(fā)的安全事故的負(fù)責(zé)。
四、值班人員職責(zé)。
1、值班人員必須認(rèn)真履行值班職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，保持高度警惕性，按時(shí)到指定崗位進(jìn)行值班。值班期間不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替。
2、值班期間值班人員應(yīng)根據(jù)值班職責(zé)要求，維持好學(xué)生紀(jì)律，及時(shí)制止學(xué)生瘋跑、打鬧現(xiàn)象。維持好學(xué)生三飯就餐紀(jì)律，做到勤巡視，勤檢查。
3、下自習(xí)后，值班教師要巡視各班，做到關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)門窗，室內(nèi)無學(xué)生逗留。
帶班工作計(jì)劃篇十
經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對(duì)學(xué)生有了更全面的了解。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣，在各方面嚴(yán)格要求，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會(huì)議，對(duì)學(xué)生的坐姿及會(huì)場(chǎng)秩序的要求。班級(jí)管理中更加細(xì)致，對(duì)違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人，值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動(dòng)委員起三重監(jiān)督。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄，對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì)的作用，每周一下午第三節(jié)課的班會(huì)課，要有積極向上的主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開心，學(xué)得快樂。
3、在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，區(qū)分對(duì)待。我班的成績(jī)分布不均，年級(jí)前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級(jí)500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少。對(duì)于成績(jī)較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話，鼓勵(lì)其保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于較差學(xué)生，要多鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表揚(yáng)。而對(duì)于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。希望通過努力能夠使得我班平均成績(jī)有所提高。
班主任的.工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅(jiān)持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好?？傊?，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
新的一學(xué)期到了，為了能讓學(xué)生們等更好的提高成績(jī)的同時(shí)也提高我的教學(xué)質(zhì)量，特做了以下的工作計(jì)劃。
一、學(xué)情分析。
目前的初一（2）班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、指導(dǎo)思想。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，切實(shí)搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)。
1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列；
4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動(dòng)。
四、主要工作措施。
（一）加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡努力，提高自身素質(zhì)。
（二）搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作。
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
（三）與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、抓住一切可用機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
（四）與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
（五）緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施成功教育，開展主題教育活動(dòng)，搞好主題教育月，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
在新的一年里，我會(huì)按照計(jì)劃來實(shí)行，給學(xué)生一個(gè)好的教育，同時(shí)我也會(huì)提高我的教學(xué)質(zhì)量。
帶班工作計(jì)劃篇十一
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來迎接這次的挑戰(zhàn)，協(xié)助輔導(dǎo)員老師將班級(jí)管理好，盡我們所能為老師減輕負(fù)擔(dān)。
為了能夠更好的完成我們的工作，我們經(jīng)過協(xié)商后制定了如下工作計(jì)劃：
的學(xué)習(xí)。團(tuán)日活動(dòng)的主題偶團(tuán)總支組織部擬定，召集各班團(tuán)支書開會(huì)通知，再由團(tuán)支書及班委相互協(xié)助策劃組織進(jìn)行，第一次的團(tuán)日活動(dòng)我們江南親自帶領(lǐng)，協(xié)助團(tuán)支書組織同學(xué)開展活動(dòng)。
班級(jí)的量化考核時(shí)對(duì)同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)傻呢港貨的一種監(jiān)督考核，最后的考核分?jǐn)?shù)將被作為成績(jī)記錄在內(nèi)。所以一套健全的考核細(xì)則是必不可少的。我們將依照班級(jí)的實(shí)際情況來制定相關(guān)的考核細(xì)則，以便更好的做到公平、公正，是同學(xué)們能自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期初步擬定的班會(huì)主題有兩個(gè)。第一個(gè)是以：《我需要真誠的呢——朋友》為主題，開展的目的是教導(dǎo)同學(xué)們反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。以讓同學(xué)學(xué)們明白朋友的含義和分類，及擇友的原則，增強(qiáng)交友的能力。以班會(huì)組織為重點(diǎn)，了解班會(huì)的主旨。班會(huì)的討論方法可以以多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，其中還可以穿插小品、歌舞等，是整個(gè)班會(huì)更加活躍。此次的肢體班會(huì)均由整個(gè)造價(jià)專業(yè)所有班級(jí)一起開展，有班級(jí)干部相互商討，相互協(xié)助，輔導(dǎo)員老師從旁指導(dǎo)。第二個(gè)主題班會(huì)的題目定為《我的未來不是夢(mèng)》，活動(dòng)的宗旨是讓同學(xué)們?cè)诹私庾约旱拇髮W(xué)生活后能夠自行作出合理的規(guī)劃，樹立適合自己的目標(biāo)，為了那個(gè)目標(biāo)而努力，只要能夠堅(jiān)持，沒什么做不了的。讓同學(xué)們明白自己將來擁有一個(gè)什么樣的未來完全取決于自己本身，命運(yùn)掌握在自己手里。此次班會(huì)將由班干部擬定計(jì)劃書并且做好會(huì)前的準(zhǔn)備工作和會(huì)上的組織工作。
以上，便是我們所做的本學(xué)期較為主要的工作計(jì)劃，在接下來的時(shí)間里，我們將會(huì)多對(duì)班干部多進(jìn)行培訓(xùn)，提供較多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們能夠更好的為班級(jí)服務(wù)，更好的協(xié)助輔導(dǎo)員老師。
最后，我們要感謝老師給了我們這么一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們會(huì)好好的把握機(jī)會(huì)，充足的鍛煉自己，更好的協(xié)助老師。
帶班工作計(jì)劃篇十二
班級(jí)總體情況：本學(xué)期，是一年級(jí)的第一學(xué)期。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，這對(duì)于他們而言，既是一次轉(zhuǎn)折，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。由于學(xué)生所接受的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣各方面也不盡相同。進(jìn)入新學(xué)期，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，我把抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣放在首位，并以此為本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)，制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃，以更好地開展班級(jí)管理工作。教師情況：經(jīng)過了兩年低年級(jí)的教育教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我非常明白對(duì)低年級(jí)學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，我會(huì)繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期，唐明軍、劉光偉老師將擔(dān)任我班副班主任的教學(xué)工作，相信通過與兩位副班主任的溝通交流，配合工作，會(huì)讓本班的學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活，并使班風(fēng)班貌朝著健康的方向發(fā)展。實(shí)施措施：總結(jié)以往在班級(jí)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)以及存在的不足，配合學(xué)校每月的班主任工作主題，在本學(xué)期，我將從班級(jí)保潔、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個(gè)大方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)行為的教育，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以塑造班級(jí)的良好班風(fēng)班貌。
一、班級(jí)衛(wèi)生及保潔。
學(xué)生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段，生活自理能力和自立能力還較差，因此，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)以及動(dòng)手能力，應(yīng)該由老師一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)和抓起。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，老師可以通過故事引導(dǎo)、正面引導(dǎo)等途徑培養(yǎng)，或“門前三包”的策略，讓孩子保持自己位置的干凈。同時(shí)，其實(shí)許多孩子都有較強(qiáng)地為班級(jí)出一份力的心意，只是他們?cè)诖驋咝l(wèi)生方面平時(shí)缺少實(shí)際的鍛煉，因此，老師可以抓住學(xué)生的這一積極心理，在組內(nèi)設(shè)置“衛(wèi)生小組長(zhǎng)”，以及組與組的衛(wèi)生情況評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的打掃衛(wèi)生積極性。二、課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備對(duì)于一節(jié)課能否順利進(jìn)行有著非常重要的作用，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生從動(dòng)到靜的一個(gè)過渡。因此，在本學(xué)期，抓好學(xué)生的課前準(zhǔn)備是我班常規(guī)工作的重心。通過培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聽鈴聲，知道課前準(zhǔn)備該怎么做，以及加強(qiáng)小班干的培訓(xùn)，讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到課前準(zhǔn)備重要性的同時(shí)，更好地約束學(xué)生的課前準(zhǔn)備行為。并從課前準(zhǔn)備談起，教會(huì)學(xué)生如何學(xué)會(huì)聽鈴聲安排自己的學(xué)習(xí)、生活，比如課間操的鈴聲以及午休的鈴聲等。
二、課堂紀(jì)律。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因此，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)行為，應(yīng)該是班主任工作的重中之重。身為一名班主任兼語文教師，在語文教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)備好我的每一節(jié)課，抓好課堂的重難點(diǎn)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，結(jié)合一年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，靈活采用各種調(diào)控措施調(diào)動(dòng)、調(diào)控課堂氣氛，使學(xué)生能夠在一個(gè)積極、活潑的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)。除了主科課，身為一名班主任，也不能忽視學(xué)生在?？普n堂上的紀(jì)律，因此，在本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在其他課堂上的表現(xiàn)情況，并配合科任老師進(jìn)行管理，并抽空閱讀更多有關(guān)班級(jí)管理方面的書籍，以為自己積累更多有效的間接經(jīng)驗(yàn)。
三、課間管理。
在對(duì)學(xué)生的課間管理上，我以為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為約束是十分必要的，尤其對(duì)低年級(jí)的學(xué)生。因此，在本學(xué)期，在對(duì)學(xué)生的課件管理上，我將繼續(xù)多利用課間的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管，同時(shí)多利用班會(huì)課、思品課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，以提高學(xué)生的思想意識(shí)，更好地培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。除了老師對(duì)學(xué)生的約束，還可培養(yǎng)有管理能力的班干部，協(xié)助老師進(jìn)行課間管理。
四、午休。
午休的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是中午有充分、良好的休息，對(duì)學(xué)生更好地進(jìn)行下午的學(xué)習(xí)是舉足輕重的，因此在本學(xué)期，我將繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的午休管理，讓學(xué)生形成良好的時(shí)間意識(shí)，能在指定時(shí)間吃飯、搞衛(wèi)生、睡覺，合理利用午讀時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，使其學(xué)會(huì)更科學(xué)、合理地安排生活時(shí)間。
五、放學(xué)。
由于一年級(jí)學(xué)生的課時(shí)量比其他年級(jí)的少，因此，做好學(xué)生的放學(xué)管理也成為班主任工作的重要部分。為了更好地加強(qiáng)我班的放學(xué)管理，雖然他們只是一年級(jí)的學(xué)生，但我仍然不會(huì)放松對(duì)學(xué)生放學(xué)的紀(jì)律要求，包括排隊(duì)的紀(jì)律，在校等家長(zhǎng)時(shí)的紀(jì)律，回家的作息安排等，以確保學(xué)生能夠順利地離開校園并合理地利用放學(xué)時(shí)間更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、圖書管理。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，本學(xué)期，我將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，包括圖書的愛護(hù)、選擇等，并通過培養(yǎng)圖書管理員，使班級(jí)圖書得到更好的管理。
帶班工作計(jì)劃篇十三
結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況，為貫徹冀高工【20xx】194號(hào)《公路水運(yùn)工程施工企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施工現(xiàn)場(chǎng)帶班生產(chǎn)制度（暫行）》文件的要求，以安全第一、質(zhì)量為本，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，具體方案實(shí)施如下：
1、重傷、重大及特大安全事故為零；
2、機(jī)械設(shè)備重大事故為零；
3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2‰；
4、堅(jiān)持召開安全生產(chǎn)會(huì)議，分析安全生產(chǎn)情況，及時(shí)通報(bào)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患；
5、按招文件的要求及規(guī)定確保安全資金投入100%及時(shí)落實(shí)到位；
6、提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時(shí)整改率達(dá)到95%以上；
安全生產(chǎn)責(zé)任制的完善和實(shí)施是安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。我項(xiàng)目建立健全嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制，在建立安全生產(chǎn)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在工作中切實(shí)落實(shí)執(zhí)行，明確崗位職責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)抓落實(shí)。通過完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)問題，真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上，只有從思想上重視安全，責(zé)任意識(shí)才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落實(shí)安全責(zé)任，整改事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，確保安全生產(chǎn)。
專項(xiàng)整治的重點(diǎn)在制度建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方案和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的有效控制等方面做文章，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。一是強(qiáng)調(diào)我項(xiàng)目責(zé)任的落實(shí)，重點(diǎn)落實(shí)審批、驗(yàn)收、檢查等責(zé)任制度。二是經(jīng)監(jiān)理單位嚴(yán)格驗(yàn)收檢查，特別是對(duì)臨時(shí)用電、大型機(jī)械設(shè)備、腳手架、起重吊裝工程、深基坑支撐、高空作業(yè)及危險(xiǎn)性較大的工程，要編制有針對(duì)性的專項(xiàng)安全施工方案，經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)報(bào)駐地辦安全監(jiān)理審核上報(bào)總監(jiān)辦并簽字后實(shí)施。同時(shí)各監(jiān)理單位要加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度，項(xiàng)目部安全管理人員要加強(qiáng)日常安全檢查，對(duì)查出的事故隱患，按照“四不放過”的原則，及時(shí)組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施。
項(xiàng)目部帶班領(lǐng)導(dǎo)及安全人員采取定期檢查與巡檢相結(jié)合的方式，目前已進(jìn)入冬季施工，帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)冬季施工方案及施工現(xiàn)場(chǎng)帶班生產(chǎn)制度進(jìn)行檢查工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主要履行以下職責(zé)：1、專職安全員現(xiàn)場(chǎng)履責(zé)情況，作業(yè)人員個(gè)人防護(hù)和施工現(xiàn)場(chǎng)臨邊防護(hù)的規(guī)范性。2、特種作業(yè)人員持證上崗情況，起重機(jī)械等特種設(shè)備的運(yùn)行情況。3、承重支架及滿堂腳手架的運(yùn)行情況。4、安全技術(shù)交底與班前會(huì)落實(shí)情況。對(duì)查出的隱患及時(shí)簽發(fā)安全整改通知單限期整改，并跟蹤復(fù)查整改效果。安全檢查情況進(jìn)行項(xiàng)目部通報(bào)。
安全教育和培訓(xùn)是工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，為使安全生產(chǎn)教育深入人心，強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，項(xiàng)目部帶班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)全體員工進(jìn)行安全教育工作，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為了更好的落實(shí)安全教育和培訓(xùn)工作。
項(xiàng)目部帶班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)確定了安全生產(chǎn)工作方面的側(cè)重點(diǎn)，做到有針對(duì)性地開展安全教育及技術(shù)交底，落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施。安全工作重點(diǎn)如下：
1、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
2、項(xiàng)目部要嚴(yán)格要求各個(gè)施工隊(duì)按照施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案的要求組織施工。在施工前做好安全教育、安全技術(shù)交底，施工中加強(qiáng)檢查，施工完畢后做好驗(yàn)收工作。
3、督促項(xiàng)目專職安全員及各個(gè)施工隊(duì)兼職安全員切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)工程施工過程的安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查，及時(shí)查處“三違”行為，督促安全隱患整改。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)組建義務(wù)消防隊(duì)并制定消防制度，加強(qiáng)用火管理，定期對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的防火工作進(jìn)行檢查。
12月：開展火災(zāi)隱患普查整治工作。
完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案；
開展安全生產(chǎn)工作檢查及年終考核。
項(xiàng)目部將繼續(xù)本著“生產(chǎn)必須安全”這一核心思想，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格履行本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作部署，積極行動(dòng)，把安全生產(chǎn)工作抓緊、抓好，確保本項(xiàng)目年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，認(rèn)真完成項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的其他各項(xiàng)工作。
帶班工作計(jì)劃姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來迎接這次的挑......
第1篇：姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來......
帶班工作計(jì)劃篇十四
活動(dòng)班級(jí)：學(xué)前班授課教師：李金卉活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn)。
2、懂得珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。
3、鍛煉幼兒的看圖說話能力，強(qiáng)調(diào)幼兒要說完整的話。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教具時(shí)鐘（一個(gè)大的，23個(gè)小的）。
2、小兔、小烏龜圖片。
3、教學(xué)幻燈片。
4、音樂《時(shí)間像小馬車》活動(dòng)過程：
師：小朋友們，今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友，它可是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚暮门笥?，現(xiàn)在老師給你出個(gè)迷語請(qǐng)小朋友們猜一猜，看看誰能猜我們要認(rèn)識(shí)的新朋友是什么。（打開幻燈片，和小朋友們們一起讀滴答??）幼：（鐘）。
師：對(duì)了，小朋友們真聰明。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)鐘表。那小朋友們能告訴老師你們都見過什么樣的鐘表呢？（回答）。
教師以圓形鐘面為例介紹鐘表的構(gòu)造（時(shí)針、分針）讓幼兒觀察時(shí)針與分針的不同。
師：小朋友們看小兔子和小烏龜也想和你們一起來認(rèn)識(shí)鐘表，你們歡不。
歡迎呀（歡迎）。
將小兔放在分針上，小烏龜放在分針上。故事內(nèi)容：兔子的腳長(zhǎng)跑的快，烏龜?shù)耐榷膛艿穆?。有一天兔子和烏龜來到一個(gè)圓形的跑道上賽跑，兔子跑了一圈，烏龜才跑一點(diǎn)點(diǎn)，但是小烏龜不棄餒最后終于追上了小兔子。
教師邊講邊撥引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小兔子每跑一圈，小烏龜就會(huì)前進(jìn)一個(gè)格，這就是一個(gè)小時(shí)。得出結(jié)論當(dāng)分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)（播放幻燈片，教師與幼兒一起多讀幾遍加深印象，）。
師：小朋友們看現(xiàn)在的分針指向幾（6）那時(shí)針在什么位置呢？（回答）得出結(jié)論當(dāng)分針指著6，時(shí)針走過幾就是幾時(shí)半。（和幼兒一起多讀幾遍）。
小朋友們這是一張小明的一日作息圖片（播放幻燈片），讓我們一起來看一看小在什么時(shí)間做了哪些事情（舉手回答，強(qiáng)調(diào)幼兒說完整的話，說的好的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇哥）。
小朋友們說的真好，老師希望你們都能成為一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子?，F(xiàn)在讓我們一起來動(dòng)一動(dòng)我們的小手請(qǐng)小朋友幫我把與表面一致的時(shí)間連線（教師連線，幼兒在自己的小表上撥出來）播放幻燈片，幼兒看圖說話，強(qiáng)調(diào)說完整的語言。
這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了鐘表，知道了整點(diǎn)和半點(diǎn)，懂得了珍惜時(shí)間，從小做一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子。
最后在歡快的歌曲《時(shí)間像小馬車》中結(jié)束本節(jié)課。
活動(dòng)延伸：在班級(jí)開展“珍惜時(shí)間好寶寶”活動(dòng)。
帶班工作計(jì)劃篇十五
很榮幸能夠參加美術(shù)學(xué)院xx屆助班的競(jìng)聘。我想，對(duì)我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一職務(wù)，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗(yàn)集結(jié)于一體，把愛心、自身的各項(xiàng)才能、以及工作理念釋放出來付諸于實(shí)踐的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)于我們來說，一方面會(huì)有效提高我們整個(gè)學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會(huì)加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法，對(duì)于助班的工作計(jì)劃，我主要從以下幾點(diǎn)來展開。
報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的，我們?cè)诮有律鷷r(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點(diǎn)特別在細(xì)節(jié)處注意，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話。有家長(zhǎng)送的，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長(zhǎng)道一聲：“您辛苦了！”(同時(shí)積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)或請(qǐng)同事，對(duì)遠(yuǎn)道而來的家長(zhǎng)送茶)；對(duì)大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話：”祝你擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活”。有必要的時(shí)候用幾分鐘時(shí)間和家長(zhǎng)介紹學(xué)?；蛘呶覀兿档那闆r，讓家長(zhǎng)來的舒心，回得放心。此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格，開始建立個(gè)人檔案（包括愛好、特長(zhǎng)等等）。
新生入學(xué)報(bào)到后，軍訓(xùn)后不久，召集全體新生開第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)我們班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
新生軍訓(xùn)開始后，對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)入學(xué)心理的輔導(dǎo)，建立新生的心理檔案，有必要時(shí)，請(qǐng)相關(guān)老師指導(dǎo)工作，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。同時(shí)要求每個(gè)新生每三天寫一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。
大學(xué)生在校期間要讓他們明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，同時(shí)更重要的是提高個(gè)人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強(qiáng)的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競(jìng)聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有協(xié)會(huì)等崗位，我們應(yīng)該首先給他們介紹競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等，另外還可以有棟長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員等也都是鍛煉崗位。
同時(shí)針對(duì)鍛煉機(jī)會(huì)少的問題，我建議新生在正式上課的第一、二個(gè)月，各個(gè)班級(jí)開展“黃金十分鐘”活動(dòng)，即，在上晚自習(xí)前十分鐘，發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了班級(jí)內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。
在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度宣傳，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來提高個(gè)人綜合能力的目的。
積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實(shí)際行動(dòng)加入黨組織，作為大一新生應(yīng)該怎樣做等等，我想這一點(diǎn)是必須讓他們領(lǐng)會(huì)的。我自己就是一名預(yù)備黨員，我個(gè)人覺得一定要讓他們認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，積極靠攏黨組織加入中國(guó)^v^的過程，其實(shí)就是一個(gè)優(yōu)秀自我、成長(zhǎng)自我、榜樣自我的過程。這樣，在無論在以后的班級(jí)建設(shè)工作中，有榜樣，有先鋒，就可以調(diào)動(dòng)他們積極向上的心態(tài)，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個(gè)方面，他們就會(huì)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、做好榜樣。
在軍訓(xùn)期間有空閑時(shí)間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動(dòng)，因?yàn)橥卣够顒?dòng)也是最好展現(xiàn)個(gè)人才能的時(shí)候。我個(gè)人曾經(jīng)參與和組織班級(jí)及團(tuán)體多次活動(dòng)，我相信我有這個(gè)能力將活動(dòng)開展順利。在挑選拓展活動(dòng)過程中注重典型性。
挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個(gè)崗位，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。
同時(shí)，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長(zhǎng)拉到班級(jí)管理中來。所以根據(jù)我個(gè)人班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我已將需要強(qiáng)化的班級(jí)制度附于后面，以供參考。并且，對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。同時(shí)，為了提高系部各個(gè)班級(jí)建設(shè)的效果，我在此也建議系部應(yīng)該成立一個(gè)班委班級(jí)，專門培訓(xùn)班委會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)和班級(jí)管理能力和思想認(rèn)識(shí)。
在軍訓(xùn)后，很多人都有這樣一個(gè)意識(shí)，好像隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們班級(jí)助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺得班級(jí)助理應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，更應(yīng)該是平時(shí)多到他們宿舍交流，與同學(xué)提供各種信息平臺(tái)，讓他們主動(dòng)找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護(hù)他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。
這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃，都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的，所管理的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，都離不開系部的老師領(lǐng)導(dǎo)曾今對(duì)我的支持和教導(dǎo)。
我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，保持“嚴(yán)而不死，活而不亂”的班級(jí)管理理念，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢(mèng)想是我；同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高。
我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
帶班工作計(jì)劃篇十六
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下。
一、班級(jí)基本情況分析。
我班這一學(xué)期共有（63）位學(xué)生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)侯欣瑤為核心，以副班長(zhǎng)曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如、（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二、指導(dǎo)思想。
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級(jí)管理理念。
樹立一種意識(shí)、自立服務(wù)的意識(shí)。
培養(yǎng)三種心態(tài)、積極樂觀主動(dòng)的心態(tài)。
養(yǎng)成三種習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。
培養(yǎng)三大情商、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。
實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體。
培養(yǎng)六特別、特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性。
特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)。
三不做、有損學(xué)校的事不做，有損班級(jí)的事不做，有損他人的事不做。
四、班級(jí)奮斗目標(biāo)。
1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語的交際能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、每月主題活動(dòng)內(nèi)容及安排。
二月份、學(xué)《規(guī)范》，定計(jì)劃。
1、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，班級(jí)管理理念，班訓(xùn)。制定班級(jí)管理計(jì)劃，少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章，手拉手活動(dòng)計(jì)劃。
2、組建班干部隊(duì)伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方案。
3、指導(dǎo)班干部管理班級(jí)的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評(píng)員工作，指導(dǎo)小組管理員工作。
4、檢查、指導(dǎo)班級(jí)管理情況，做好調(diào)整、完善工作。
三月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)一。
1、師生共讀、一本好書《地震中的英雄人物》故事。
2、師生共看、《20__抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》dvd。
3、師生共寫、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。
4、親子共講、英雄少年的故事。
5、師生共做、感動(dòng)他人的好事。
四月份、“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)二。
1、師生共讀、一本好書《奧運(yùn)的品格》。
2、師生共勉、奧運(yùn)精彩一句話。
3、師生共思、我的精彩經(jīng)歷。
4、師生共行、我的奧運(yùn)品格。
5、師生共寫、我的奧運(yùn)夢(mèng)想。
6、師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng)、春游、遠(yuǎn)足。
五月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
1、學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧。
2、學(xué)會(huì)閱讀六大技巧。
3、學(xué)會(huì)交際六大技巧。
4、學(xué)會(huì)生活自理六大技能。
六月份、“小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)展示活動(dòng)。
1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。
2、“小小八哥”講故事比賽。
3、“小小金?！碧亻L(zhǎng)、才藝表演賽。
4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。
七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
帶班工作計(jì)劃篇十七
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期，范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2，加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì)，就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求，講一講下崗的原因，從國(guó)家的.角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力，于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)，下崗是為了減員增效，國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動(dòng)力，適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局，工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，"自信是人生成功的一半"。
帶班工作計(jì)劃篇十八
首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況，班主任工作計(jì)劃如下：
一、班上基本情況。
八年級(jí)(6)班本學(xué)期全班共43人。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。
二、班級(jí)目標(biāo)。
1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。
1、建立班委會(huì)。
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育。
本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
5、做好住宿生的管理。
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
帶班工作計(jì)劃篇十九
作為一個(gè)帶了十年高三畢業(yè)班的班主任，說實(shí)話，每到此時(shí)，我還是會(huì)有些許的緊張。這份緊張是我當(dāng)年高考的延續(xù)，我生怕我?guī)У暮⒆觽円驗(yàn)槲业氖д`而被影響他們的一生，也生怕他們以后過得會(huì)不如我這個(gè)“老學(xué)究”好，所以我每次帶高三畢業(yè)班都不敢有絲毫的懈怠，該做的計(jì)劃，該做的工作，我都要一樣不落去做好！下面就是我今年帶高三畢業(yè)班的工作計(jì)劃，是一個(gè)大概的“框架模型”，會(huì)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況的變化而變化！
現(xiàn)在是二月，離高考將近三個(gè)多月，但實(shí)際上我們可以不管一切去努力去拼命的時(shí)間，也就只有三個(gè)月了。在這三個(gè)月里，我會(huì)時(shí)刻做好一個(gè)高三畢業(yè)班的班主任，督促孩子們的學(xué)習(xí)，讓他們一個(gè)都不落下的去為自己的一生拼搏、努力。作為班主任，也作為這個(gè)班的語文老師，我想我要做的不僅是管好他們的學(xué)習(xí)，還要在精神上給他們所有人以鼓勵(lì)，給他們一個(gè)積極向上，一同奮進(jìn)的環(huán)境。我打算在每周五結(jié)束一周學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，給他們開一次短會(huì)，給他們醒醒腦，讓他們?cè)谡J(rèn)清現(xiàn)實(shí)的同時(shí)不喪失希望，讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，也讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。我還準(zhǔn)備自己根據(jù)每個(gè)同學(xué)的性格特點(diǎn)做些小便簽貼在每個(gè)同學(xué)的.桌上，告訴他們這三個(gè)月就是要為打勝仗而去努力，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感！
不過我也會(huì)在這三個(gè)月結(jié)束，還未高考之時(shí)，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生?？荚嚕貏e是我們這種應(yīng)試教育的考試，這是一場(chǎng)搏斗沒錯(cuò)，但人生不是。人生是每一個(gè)人都可以按照自己的特點(diǎn)去過一生，人生是每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運(yùn)，不是我輸了我就得去死，也不是我贏了，我就可以為所欲為了。不是這樣的，人生就是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的命運(yùn)都不盡相同才變得讓人有所期待，讓世界多姿多彩，讓宇宙多了數(shù)不盡的星星以及看不盡的天空。我不希望我的學(xué)生們最后因?yàn)榕α说€是沒考上理想的大學(xué)就從此胡亂自己的人生，更不希望我的學(xué)生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試。人生要過得坎，還有很多，考上理想的大學(xué)是可以為自己節(jié)省很多時(shí)間，但沒考上也沒人會(huì)蒙住你看人生風(fēng)景的眼睛。
帶班工作計(jì)劃篇二十
3、培養(yǎng)新生堅(jiān)強(qiáng)的性格；
4、激發(fā)新生潛力，發(fā)現(xiàn)其中的人才；
5、使新生對(duì)大學(xué)有一個(gè)基本的了解，并盡快適應(yīng)新環(huán)境。
除了，每天進(jìn)行必要的軍事訓(xùn)練外，還要提供時(shí)間和場(chǎng)所為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和增進(jìn)彼此了解的舞臺(tái)。
（1）教官做的自我介紹，并將自己的手機(jī)號(hào)告知大家。
（2）叮囑大家給家里報(bào)個(gè)平安。
（3）強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，如：上課時(shí)手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)；還有在訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)準(zhǔn)時(shí)到訓(xùn)練場(chǎng)。
（4）簡(jiǎn)單的介紹一下學(xué)校的環(huán)境。
（5）軍訓(xùn)的整體安排。
經(jīng)過了一天的訓(xùn)練，對(duì)大家的表現(xiàn)有了一定的了解。為了緩解大。
家在訓(xùn)練場(chǎng)上緊張的氣氛，晚上可以搞一些娛樂活動(dòng)，從而讓同們盡快互相熟悉。例：學(xué)唱軍歌。（自己也要準(zhǔn)備一兩個(gè)拿的出手的節(jié)目，以備不時(shí)之需。）。
詳細(xì)的介紹一下，我校的具體情況。涉及生活、學(xué)習(xí)、娛樂等各個(gè)方面。
（1）學(xué)習(xí)。
【1】方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)自學(xué)。
【2】學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入，要有一定的鉆研精神。
【3】學(xué)習(xí)途徑的擴(kuò)展，除了課堂學(xué)習(xí)還要懂得如何利用圖書館、電腦等資源。
（2）生活。
【1】食堂簡(jiǎn)介（數(shù)量、質(zhì)量、就餐方式等多方面）。
【2】宿舍注意事項(xiàng)，保證個(gè)人安全。
【3】要學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，交一些益友。
（3）娛樂。
【1】社團(tuán)選擇，培養(yǎng)自己的興趣，提高自己的能力。
【2】有選擇性的參加一些活動(dòng)。
（4）其他。
【1】處理好學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系。
【2】處理好感情問題。
介紹咱們系部的情況。搜集一下咱們系的從大一至大四每一學(xué)期課程設(shè)置，讓大家對(duì)今后要學(xué)的東西有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，了解一下本專業(yè)課程的特點(diǎn)。從而，使其對(duì)自己今后的生活有一個(gè)合理的安排。此外，介紹一下系部的優(yōu)良傳統(tǒng)如：勤奮好學(xué)，大一的周一至周五均上晚自習(xí)等等。鼓勵(lì)大家，樹立遠(yuǎn)大志向，并要持之以恒的堅(jiān)持到底。
安排新生與我系領(lǐng)導(dǎo)和老師見面。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)我系領(lǐng)導(dǎo)老師，方便今后進(jìn)行師生之間的交流和各項(xiàng)工作的開展。
安排系學(xué)生會(huì)成員與新生見面，讓大家進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)，鼓勵(lì)有能力的同學(xué)加入到學(xué)生會(huì)，并讓大家加深對(duì)我系各種規(guī)章制度的了解。此外，介紹一下我校的社團(tuán)。鼓勵(lì)大家在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，積極適度參加社團(tuán)活動(dòng)，努力提升自身綜合素養(yǎng)。
鼓勵(lì)并督促大家制定自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。（也給大家一個(gè)模板：
【1】總的概括，怎樣度過自己的大學(xué)生活。
【3】其次再寫一份這學(xué)期的.目標(biāo)。（每人必須寫，讓同學(xué)們寫的這些東西貼在自己的床頭每天都來提醒自己）。
由于時(shí)間倉促，只是寫了一個(gè)大概的內(nèi)容，具體的完善工作還需。
在實(shí)踐中不斷完善。進(jìn)入了大學(xué)就是邁進(jìn)了更高的學(xué)府，我們的夢(mèng)想就更近一步了。希望在這段短暫的日子里，盡自己最大的努力，以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，給你們提供一些幫助，并且給你們提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)展示自己。同時(shí)，更希望我們都能在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上盡情的演繹，盡情的展示自己的才華。
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，以下是小編整理的，歡迎閱讀與收藏。帶班......
帶班工作計(jì)劃姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來迎接這次的挑......
第1篇：姓名：日期：年月日在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們很榮幸能夠擔(dān)任代理輔導(dǎo)員這一項(xiàng)工作。這對(duì)于我們來說是一次新的挑戰(zhàn)，我們也很有信心來......
帶班工作計(jì)劃篇二十一
剛舉辦不久的畢業(yè)生歡送會(huì)過去了，也許有些一問三不知的同學(xué)不知道有歡送晚會(huì)，也許有些忙碌工作的同學(xué)沒有去觀看，也許有些只懂欣賞卻不懂得其中的意義的同學(xué)。有訪過輔導(dǎo)的博客應(yīng)該知道“歡送會(huì)的意義”。——感恩，傳承，薪火相承。
即將步入大二的生活，身為班干部應(yīng)當(dāng)——“當(dāng)家做主”。依舊記得當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)長(zhǎng)帶班的情形，正是學(xué)長(zhǎng)的熱情和奉獻(xiàn)精神鼓舞著我積極投身于帶班黨員這項(xiàng)工作當(dāng)中。
我明白帶班黨員的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員，按照學(xué)院的制度和輔導(dǎo)員的指示完成大一新生從高中到大學(xué)的過渡工作，以下是我的帶班計(jì)劃：
經(jīng)歷過大一，懂得在大學(xué)的第一個(gè)晚上那復(fù)雜的心情，我需要在第一時(shí)間給予他們關(guān)心和照顧，和他們聊天，聊聊家常，迅速與他們熟悉，讓他們能夠感受到大學(xué)的溫暖，緩解大一新生的不適應(yīng)和思鄉(xiāng)之情。同時(shí)幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。并且告之基本的防暑知識(shí)，生活知識(shí)，安全知識(shí)。為后續(xù)工作做好鋪墊。
大一新生的第一次班級(jí)會(huì)議至關(guān)重要，這是從不熟悉到熟悉再到最終形成班級(jí)“戰(zhàn)斗力”的第一步，通過新生自我介紹、才藝表演、小游戲以及學(xué)長(zhǎng)介紹大學(xué)經(jīng)驗(yàn)來促進(jìn)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。見面會(huì)重在氣氛，讓大家在歡樂的氣氛中交朋友，求知己。
軍訓(xùn)的目的一方面是鍛煉身體，另一方面就是讓大家一起經(jīng)歷，在苦中見真情。在軍訓(xùn)期間，我會(huì)進(jìn)一步了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問題做到及時(shí)、迅速解決；觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予幫助和教育。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓新生通過一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
班級(jí)班委的選拔事關(guān)班級(jí)以后的發(fā)展，這也不像在部門里選拔干事，有一學(xué)年的周期，所以我會(huì)在第一次與他們接觸就觀察每個(gè)人的性格等基本品質(zhì)，通過與他們的交流、看他們做事，聽取大家的想法，積極配合輔導(dǎo)員選出合適每個(gè)位置的班委。
學(xué)生還是要以學(xué)生為主，班級(jí)剛形成時(shí)，很多風(fēng)氣都還沒有形成，可塑性非常強(qiáng)，然而在這一期間，輔導(dǎo)員的工作也很繁重，所以我會(huì)與班委配合狠抓班級(jí)管理，一定要讓班級(jí)走上正軌，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校里各種鍛煉的平臺(tái)非常多，學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)等等都是非常好的地方，在引導(dǎo)、鼓勵(lì)大家在參與鍛煉的同時(shí)，及時(shí)與大家分享我在大學(xué)這一年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合，()幫助大家在校園里提高綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。另外，班級(jí)自身也要多組織一些活動(dòng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家一起組織主題班會(huì)，與其他班級(jí)進(jìn)行友誼賽，讓大家都能參與進(jìn)來，多動(dòng)手，把班級(jí)所有人團(tuán)結(jié)在一起。
新生初如大學(xué)，難免會(huì)有不適應(yīng)，出現(xiàn)各種各樣的問題，這時(shí)候就需要我為大家排憂解難，及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)，構(gòu)建一組交流平臺(tái)。除了電話交流，還通過手機(jī)短信；組建qq聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式，構(gòu)建了一_組_溝通的平臺(tái)。帶動(dòng)班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級(jí)。
我希望通過我的努力和付出，陪伴剛到學(xué)校的大一新生度過適應(yīng)期，幫助他們解決一系列可能遇到的問題，讓他們感受到大學(xué)的溫暖和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)心，并把這一良好的傳統(tǒng)一屆一屆地傳下去，與他們結(jié)下很好的友誼，讓我們的大學(xué)的生活豐富而有意義！