在制定方案時，應該考慮利益相關(guān)方的需求和意見。制定方案需要我們充分調(diào)研和了解相關(guān)信息。方案的成功與否取決于實施的過程和效果，希望你可以通過借鑒他人的經(jīng)驗來改進自己的方案。
組織生活的會方案篇一
按照《徐家灣街道第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動工作實施方案》(徐工發(fā)[20xx]47號)文件精神，為更好開展好此次黨組織生活會，達到批評和自我批評的目的，結(jié)合西航社區(qū)實際，特制方案如下：
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合“為民、務實、清廉”的主題，以“四風”為重點，組織召開一次專題組織生活會，認真解決黨支部領導班子和成員形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，以更好的推動黨群干群關(guān)系進一步密切，服務群眾的水平進一步提升，進一步發(fā)揮黨的基層戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的帶頭模范作用。
20xx年9月22日(星期一)，下午16點。
西航18號辦公樓三層會議室。
1、黨支部班子成員：金杰、寇軍、李彬鋒。
2、居委會干部和老黨員：張崇英、劉蓮。
3、老干部及群眾代表：崔紅全、崔琰。
4、工作組全體人員：王小紅、王劍、程慧、楊渭濱、王志峰。
主持人：西航社區(qū)黨支部書記。
1、黨支部書記金杰同志代表班子開展對照檢查，班子成員發(fā)表意見。
2、黨支部書記金杰同志帶頭開展對照檢查，其他成員逐一對照檢查，相互之間批評幫助。
3、列席人員提出批評意見。
4、工作組組長王小紅同志對會議情況進行點評指導。
5、班子成員進行表態(tài)。
6、街道黨工委王小紅同志作總結(jié)講話。
堅持時間服從質(zhì)量，按照街道黨工委的安排，認真做好專題民主生活會相關(guān)準備工作。
學習材料，提高了黨員干部的思想認識，每個黨員都撰寫了學習筆記。突出中央和省委改進作風的有關(guān)要求，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上，引導大家對照中央基準檢查思想和行為，檢查對群眾的態(tài)度和感情，為開好專題民主生活會奠定基礎。
(二)找準找實存在問題。在街道黨工委工作組的指導和帶領下，社區(qū)黨支部堅持開門搞活動，圍繞聽取干部作風方面和群眾反映民生方面的意見，真心實意地進社區(qū)入戶，向黨員、群眾、往屆“兩委會”班子成員聽取意見和建議，反復聽取黨員群眾對班子和成員的意見建議，深入查找并認真梳理“四風”方面存在的突出問題。下發(fā)各類征求意見表130套，涉及群眾150人，全面梳理征求意見30余條，其中“四風”方面16條，民生類問題10條，其他意見建議5條。
生活會上相互批評的內(nèi)容要提前溝通，為專題組織生活會做好準備。
(四)認真撰寫對照檢查材料。社區(qū)支部領導班子及班子成員根據(jù)專題民主生活會的主題、工作組反饋意見和群眾提出的意見建議，在聽取意見、找準問題、深入談心的基礎上，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。由黨支書記親自撰寫班子對照材料，材料歷經(jīng)3上3下，多次修改完成。同時班子成員個人材料也是經(jīng)過修改3次完成。
(一)制定整改方案，抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要及時制定整改措施，明確整改要求，責任人，整改時限，對存在的突出問題進行專項治理，對群眾提出的問題和查擺出來的問題，一個一個加以整改。
(二)通報并評議專題生活議情況。專題民主生活會后3天內(nèi)，召開黨員民主評議大會，通報班子專題民主生活會情況，并開展黨員自評、黨員互評和民主測評工作。
組織生活的會方案篇二
組織生活會是指黨支部(黨小組)以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗教訓、開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度。下面是有20xx組織生活會方案，歡迎參閱。
為隆重紀念黨的華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進一步增強服務校院科學發(fā)展的責任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會。
一、活動內(nèi)容：
結(jié)合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發(fā)、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫。
入黨誓詞。
交流發(fā)言(每人3-5分鐘)支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。
3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝集體照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
一、會議要求：
1、學習文件：(6月12日)學習“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的意見。
2、征求意見(6月13日~6月25日)：征求黨內(nèi)外群眾意見(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。
4、自我小結(jié)(6月25日前)：結(jié)合專題學習、個人學習、征求意見，回顧總結(jié)半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)。
二、會議安排：
時間：20xx年6月25日。
地點：本校遠程教室、教工之家。
要求：1、以實事求是的態(tài)度開展批評與自我批評。
2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。
三、
工作總結(jié)。
：支部匯總黨小組交流意見。
一、指導思想和主題。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹總體部署，突出加強黨員思想作風建設這個主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作，努力把會議開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，做到對發(fā)展現(xiàn)狀有準確判斷，對突出問題有清醒認識，對問題成因有深入剖析，對推動發(fā)展有清晰思路。組織生活會主題：圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學環(huán)境”這一主題，全面加強思想作風建設。
二、抓好學習，認真掌握思想武器。
11月23日專題重點學習，采取集中學習的方式。學習徐澤洲同志的講話精神，進行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎。
三、做好準備，深入開展談心交心活動。
(一)廣泛征求意見。結(jié)合實際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動，繼續(xù)廣泛征求意見;領導干部要主動與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學?？茖W發(fā)展中進一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時間和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進行梳理。
切實找準問題，經(jīng)整理后由主要負責人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。
(二)撰寫發(fā)言提綱。每個黨員要根據(jù)組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發(fā)言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源;同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
(三)開展交心談心。結(jié)合本職工作開展“三談”，談。
心得體會。
談問題差距談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心互相幫助增進了解加強團結(jié)。
四、開好會議，積極開展批評與自我批評。
擬于20xx年11月27日組織全體黨員召開組織生活會，聯(lián)系思想和工作實際，開展批評與自我批評。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學環(huán)境”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查;提高認識、統(tǒng)一思想;交換意見、找準問題;加強溝通、增進團結(jié);開拓思路、明確方向。
五、搞好整改，切實制定措施落實行動。
針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時間，形成整改方案。按照擬定的方案認真落實，建立健全各項。
規(guī)章制度。
扎實開展“解放思想、擴大開放”活動以此為契機努力轉(zhuǎn)變工作作風提高工作效率改善服務質(zhì)量優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
六、堅持程序，嚴格執(zhí)行請示、報告和通報制。
組織生活會前2天向?qū)W校黨支部提交會議方案，待答復后再召開;會后向教育黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經(jīng)過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。并向全體教職工通報，接受干部群眾的監(jiān)督。
組織生活的會方案篇三
根據(jù)集團公司和化工集團“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)部署要求，現(xiàn)將支部20xx年度民主生活會提出以下事實方案。
擬定于20xx年8月15日午時3:00，在綜合辦公樓黨務活動室召開，暫定會期半天。按照時間服從質(zhì)量的要求，視會議進展情景可適當延長會議時間。
支部20xx年度民主生活會以學習貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞“不忘初心，牢記使命”學習教育要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》）和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（以下簡稱《條例》），結(jié)合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
1、所有黨員。
2、總支書記列席。
8月，適時支部委員會，研究討論支部20xx年度民主生活會實施方案、班子成員對照檢查材料和黨支部書記個人發(fā)言提綱。按照集團公司和化工集團通知要求，以上材料支部委員會討論經(jīng)過后，報送泉稷公司黨總支審核。同時，按照《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題主題生活會的通知》要求，將以上材料以及其他領導班子成員個人發(fā)言提綱，報送黨總支審核。支部所有黨員通知在民主生活會召開之前，要認真做好以下四個方面的準備工作：
1、深化學習研討。圍繞開好生產(chǎn)二支部20xx年度民主生活會，按照集團公司和化工集團《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題生活會的通知》要求，繼續(xù)深入學習領會《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，繼續(xù)學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求，組織對“不忘初心，牢記使命”展集中學習。經(jīng)過進一步學習，使泉稷公司生產(chǎn)二支部所有黨員，深刻理解“不忘初心，牢記使命”的總要求--守初心、擔使命，找差距、抓落實。經(jīng)過此次學習，要到達理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，為民服務解難題，清正廉潔做表率的的具體目標。
2、廣泛征求意見。8月15日之前，采取發(fā)送征求意見表以及召開專題會議，組織黨員對照黨章、《準則》、《條例》，按照“18個是否”要求，認真查擺自身問題，列出問題清單并就問題清單找出自我以后整改的方向和辦法。在此基礎上，匯總梳理征求到的意見提議并原汁原味黨支部以及上級黨組織匯報，作為民主生活會對照檢查的重要依據(jù)。
3、深入談話談心。民主生活會召開之前，要廣泛開展談話談心活動。黨支部書記與班子成員和支部委員必談，談話談心采取一對一、應對面的方式進行。既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。在此基礎上，結(jié)合民主生活會主題和“不忘初心，牢記使命”學習教育要求，有針對性地進行溝通提醒，重點是對民主生活會上相互批評的資料充分交換看法，真正把問題談開談準，思想談通談透，為開好民主生活會營造良好氛圍。
4、民主評議黨員。民主生活會召開之前，組織黨員填寫民主評議黨員自評表個人自評以及對其他成員的評議表，根據(jù)民主測評情景，綜合黨員在主題教育期間的學習、調(diào)研、檢視、整改情景，實事求是地對每名黨員提出評定意見。
5、黨員公開承諾。民主生活會召開之前，組織黨員結(jié)合崗位職責，從政治思想、學習教育、工作作風、服務群眾等方面寫出公開承諾書，并在組織生活會上做出公開承諾，增強宗旨意識，勇?lián)氊熓姑?，扎實做好本職工作?BR> 6、對照黨章黨規(guī)找差距“18個是否”：
對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的`基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局；是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔；是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，堅持中央政令暢通；是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
對照《準則》。重點查擺是否堅定夢想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到夢想信念的強大力量；是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭；是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制；是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”；是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不一樣意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政；是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向；是否勇于開展批評和自我批評，自覺理解對權(quán)力運用的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力；是否堅持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央堅持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定；是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題；是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題；是否存在工作不負職責，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題；是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
組織生活的會方案篇四
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發(fā)展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記匯總征求意見情況，認真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學?？茖W發(fā)展中進一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6人，周五之前完成。
7、黨員撰寫發(fā)言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發(fā)言提綱。
8、進行會場布置，地點：明德樓三樓會議室。
9、指定好主持人(副書記：xxx)，記錄員(xxx)，確定列席教師代表12(xxx)人。
1、黨支部副書記主持會議，明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發(fā)展，凸顯“三個一流”，尋找“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發(fā)展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育，重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，努力發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動學?？茖W發(fā)展。
2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題，并結(jié)合班子的突出問題談自身的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，明確努力的方向)；支部委員主要談支部建設的突出問題，并結(jié)合自身的支部委員職能談自身問題，分析原因，明確努力的方向。
3、黨員依次發(fā)言，主要針對學校發(fā)展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策，也可同時談自身的問題。
4、黨支部副書記在會議最后進行總結(jié)，明確整改努力方向。
專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況，并按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
組織生活的會方案篇五
根據(jù)《關(guān)于認真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關(guān)工作的通知》（...〔2017〕號）和關(guān)于規(guī)范和加強局屬各黨支部組織生活會工作的通知（〔2017〕號）要求，我段黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以學習貫徹黨的十九大精神為主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，結(jié)合思想和工作實際，進行黨性分析，不斷增強黨支部和黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
二、參會人員。
局黨委成員...，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點時間：
擬定于12月日，地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由...領讀誓詞;。
2.支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情景。
3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）;。
7.上級黨組織負責同志講話;。
8.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評；
五、會前準備。
1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關(guān)于黨的十九大報告，引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質(zhì)，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標”，在全面深入學習的基礎上，抓住重點、抓住關(guān)鍵、抓住精髓、抓住要義，準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措，即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革；深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵，深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點；深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的階段安排和總體布局；深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務，準確把握十九大精神實質(zhì)。
2.開展談心談話。經(jīng)過發(fā)放征求意見表、個別談話、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經(jīng)過談心，消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結(jié)合公路養(yǎng)護工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯；查作用發(fā)揮夠不夠，看服務發(fā)展是否到位；查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創(chuàng)新意識夠不夠，投入精力足不足，聯(lián)系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發(fā)揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務本事，紀律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情景，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言資料。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經(jīng)過批評，真正到達既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結(jié)、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現(xiàn)，對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情景，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數(shù)。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情景，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確，并進行公示，理解群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
組織生活的會方案篇六
按照縣委組織部、縣直機關(guān)工委的要求，根據(jù)縣科技局黨員在思想、紀律、作風建設方面的實際情況，特制定《**縣科學技術(shù)局黨組織生活會實施方案》。如下：
1、會議主題：
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，全體黨員嚴格對照三嚴三實精神，嚴肅深刻開展批評和自我批評。在對其他黨員進行批評的同時，認真剖析自己在做人、做事方面存在那些不嚴不實的突出問題，客觀分析原因，明確今后整改方向。
二、參加范圍：科技局全體黨員。
三、會議時間：2015年12月底。
四、會前準備。
1、組織全體黨員認真學習縣委《三嚴三實專題教育實施方案》、《廉政準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條列》等黨紀法規(guī)和文件精神。
2、廣泛征求意見，重點征求對黨支部、黨員在對照三嚴三實方面存在的突出問題。
3、開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結(jié)。
4、認真分析和梳理，反饋意見。對征求到的意見逐條梳理分析歸納，并將結(jié)果反饋到本人。
5、黨員撰寫黨性分析材料。每個黨員認真檢查反思自身存在的問題，自己動手撰寫黨性材料，列出問題清單和整改措施，然后報分管領導審核把關(guān)。
五、會議議程。
1、黨支部書記主持會議，通報征求會議準備和征求意見情況，明確組織生活會主題、要求和程序。并代表支部和個人開展自我批評，然后每位黨員發(fā)言開展批評。
2、其他黨員依次發(fā)言，開展批評和自我批評。
3、支部書記在會議最后進行總結(jié)，明確整改努力方向。
4、上級黨組織領導點評。
5、支部書記代表黨支部作表態(tài)發(fā)言。
6、民主評議黨員。對全體黨員從履行黨員義務、立足崗位發(fā)揮作用、按期繳納黨費等方面開展評議。并將結(jié)果上報上級黨組織。
六、通報和歸檔工作。
1、專題組織生活會后一定時期內(nèi)向上級黨組織書面匯報會議情況，向全體黨員通報會議情況。
2、按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
組織生活的會方案篇七
一、會議指導思想和主題：
深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關(guān)于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰(zhàn)略體系重重落地的意見》要求，主動對標，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。
主題：聚焦大整風，對標檢視，全力沖刺下半年工作
二、參加人員：
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區(qū)紀委、區(qū)大整風督導組領導參加。
三、時間地點：
時間：7月19日上午9:00
地點：公司大會議室
四、會議議程：
（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發(fā)放“先鋒指數(shù)”測評表，對黨員進行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進行發(fā)言，并對本次組織生活會進行小結(jié)；
（六）督導組領導對本次組織生活會進行點評。
組織生活的會方案篇八
按照涪陵委辦發(fā)【2012】5號文件關(guān)于印發(fā)《全區(qū)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年實施方案》的通知、涪區(qū)委組【2012】79號文件關(guān)于認真做好基層黨組織調(diào)查摸底分類定級工作的通知及涪焦委發(fā)【2012】12號關(guān)于認真做好轄區(qū)黨組織摸底分類定級工作的通知要求，結(jié)合黨委在分類定級時給本單位定級為“較差”的等次。通過召開黨員民-主測評會議、支部自評會議，征求各方意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理論學習實效不大，將通過完善學習制度創(chuàng)建學習型支部在的問題：支部組織理論學習不夠，缺少計劃性和系統(tǒng)性，學習效果不大。具體表現(xiàn)為支部組織黨員學習力度不夠，學習的形式不夠豐富，學習的范圍還不太廣泛，學習的深度還不夠深入，對理論的學習不經(jīng)常、不系統(tǒng)，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，在支部內(nèi)未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創(chuàng)建學習型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。
整改措施：
知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。三是豐富學習形式，繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。
2.深化示范引導。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。
3.完善學習制度。一是支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結(jié)合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。
責任人：陳斌。
時限：從現(xiàn)在做起，長期堅持。
第二，經(jīng)常性教育不足，將通過教育加強黨員的先鋒模范作用存在問題：對黨員的經(jīng)常性教育不足，個別黨員服務意識不強，精神狀態(tài)不佳。具體表現(xiàn)為對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性，對黨員教育管理措施不力，對黨員日常學習、工作的監(jiān)督力度不夠，對黨員的監(jiān)督、約束機制不夠完善，對其權(quán)利、義務、紀律需進一步明確和規(guī)范。
在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
整改措施：
1.加強思想道德教育。黨支部要靈活運用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結(jié)合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀，黨的宗旨教育，認真落實黨支部目標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。
2.健全與規(guī)范支部對黨員的常規(guī)教育管理。一是研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。二是進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內(nèi)監(jiān)督機制，幫助黨員進步。三是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，主動接受群眾監(jiān)督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)管理有效地結(jié)合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設立意見箱。
組織生活的會方案篇九
根據(jù)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作已經(jīng)順利完成，將進入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。
一、明確會議主題。
在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
二、精心組織會前學習。
1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求。
基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結(jié)合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。
（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題。
組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內(nèi)容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結(jié)的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分。
2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內(nèi)容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關(guān)問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經(jīng)費開支等問題作出具體說明）；產(chǎn)生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內(nèi)容實在，剖析深刻，觸及靈魂。
學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關(guān)提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。
報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內(nèi)容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、切實抓好會后整改落實。
（一）專題組織生活會召開后一周內(nèi)完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。
（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協(xié)商解決，并及時向上級匯報。
（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監(jiān)督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉(zhuǎn)變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。
五、認真落實各項要求。
（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關(guān)要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規(guī)范程序、內(nèi)容、標準，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質(zhì)量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協(xié)調(diào)，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
組織生活的會方案篇十
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，...6年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)?，F(xiàn)提出如下方案。
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定夢想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念供給堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員夢想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避職責，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關(guān)、領導班子和黨員干部、普通黨員的不一樣情景作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學習教育資料
1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定夢想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《.....廉潔自律準則》、《.....紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點資料。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，堅持政治本色，把夢想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，堅持公仆情懷，牢記...員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終堅持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自我在新任務新考驗面前，能否堅守...人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅持進取健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否堅持良好精神狀態(tài)、進取為黨的事業(yè)擔當作為。經(jīng)過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課資料、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨x周年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情景和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不一樣情景，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。針對不一樣群體黨員實際情景，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情景下都銘記黨員身份，進取為黨工作。結(jié)合不一樣領域不一樣行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員職責區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀...員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。
6.領導機關(guān)領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自我擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導
“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實職責。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導?？h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關(guān)?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫忙黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體職責，不僅僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子異常是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導。縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不一樣領域、不一樣行業(yè)、不一樣單位特點，對學習教育的資料安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要研究實際情景，以適當方式組織他們參加學習教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用...員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習資料。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
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組織生活的會方案篇十一
二、地點：四樓會議室。
三、參加人員：全體黨員、積極分子、群眾代表。
四、活動流程安排。
1、廣泛征求意見：
1）在微信群、qq群、公示欄、下基層廣泛征求意見。
2、深入開展談心談話。
由姚總主持談話。
要有談話記錄。
3、認真撰寫發(fā)言提綱題目如下：
楊彪。
馬沖：支局業(yè)務發(fā)展創(chuàng)新與提升陳戰(zhàn)杰：支局代理發(fā)展徐小麗：精準扶貧秦寧國：司機與車輛管理劉寶康：寬帶業(yè)務總結(jié)與回顧格式：
4、批評與自我批評。
開會期間，一個人發(fā)言，發(fā)言后其他人進行批評與提出意見建議發(fā)言人認真記錄。
5、抓好問題整改。
開完會后，發(fā)言人根據(jù)大家發(fā)言情況建立整改工作臺賬，并張貼公布。
6、向市公司上報。
潼關(guān)移動公司黨支部2018.3.21。
組織生活的會方案篇十二
區(qū)政府開展“兩學一做”學習教育，要認真落實***總書記重要指示精神和中央、省市委要求，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，堅持高標準、嚴要求，學在前、做在先，把思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用***總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，自覺按照黨員領導干部標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，增強“四個意識”，組織開展好黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動，為全區(qū)黨員干部樹立標桿、作出示范。
學黨章黨規(guī)，重點是系統(tǒng)學習《中國共產(chǎn)黨章程》和廉潔自律準則、紀律處分條例、地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選撥任用工作條例、黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)制度，掌握與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。
學系列講話，重點是以《***談治國理政》和《***總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》、《***總書記系列重要講話讀本(2016年版)》為基本教材，深入學習***總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，準確把握講話的豐富內(nèi)涵和精髓要義，準確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，準確把握講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做合格黨員，重點是按照***總書記提出的“四講四有”要求，認真踐行“三嚴三實”和好干部標準，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，真正做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
(一)開展“兩學一做”專題調(diào)研。
1.做好前期調(diào)研。聽取政府班子成員和有關(guān)政府組成部門負責人、基層黨員群眾意見建議。(x月中下旬)。
2.開展一次專題調(diào)研。政府領導同志圍繞開展“兩學一做”學習教育，結(jié)合“四解四促”，深入基層一線，了解基層黨組織和黨員隊伍建設狀況，聽取基層黨員干部意見建議，牽頭解決一批黨員群眾關(guān)心的問題。(x月底前)。
3.進行一次檢查指導。政府領導同志加強對分管聯(lián)系的部門和單位“兩學一做”學習教育的直接指導，聽取情況匯報并作點評講話。同時結(jié)合工作調(diào)研，赴基層了解“兩學一做”學習教育開展情況，提出有針對性的指導意見。(x月底前)。
(二)抓好政府自身學習。
1.制定學習計劃，搞好個人自學。政府領導同志按照中央、省市、區(qū)委關(guān)于學黨章黨規(guī)、學系列講話的學習要求，分專題制定學習計劃，每個專題明確必讀書目、明確學習時間要求，加強自學。(x月至x月底前)。
2.召開區(qū)政府專題學習會。組織學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》和***總書記重要批示精神等。(x月—x月)。
3.結(jié)合區(qū)委中心組第一次專題學習會，以“學習黨章黨規(guī)，提高政治素養(yǎng)和政策水平”為主題，圍繞《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》專題，組織開展學習研討，一半左右政府領導同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
4.結(jié)合領導干部學習會，以及區(qū)委中心組第二、三次專題學習會，以“學習系列講話，增強‘四個意識’”為主題，開展兩次學習研討。政府領導同志重點圍繞以下12個專題，進行交流發(fā)言：(1)理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，樹立正確的世界觀人生觀價值觀;(2)實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內(nèi)涵;(3)堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標;(4)統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局;(5)以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念引領發(fā)展實踐;(6)全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;(7)全面依法治國，建立中國特色社會主義法治體系;(8)發(fā)展中國特色社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;(9)培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信和價值觀自信，建設社會主義文化強國;(10)把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰(zhàn)略;(11)全面從嚴治黨，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩;(12)貫穿系列講話之中的科學思想方法和工作方法。(x月底前)。
5.結(jié)合區(qū)委中心組第四次專題學習會，以“踐行‘三嚴三實’和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率”為主題，組織開展學習研討，一半左右政府領導同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
6.參加全區(qū)領導干部警示教育會議，以案明紀。
(三)到所在支部或基層單位參加學習教育。
1.赴所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位以及黨校講一次黨課。在紀念建黨95周年前夕，政府領導同志聯(lián)系黨的發(fā)展歷史、黨的科學理論、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，到所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位以及黨校講黨課，課前認真搞好調(diào)查研究，聯(lián)系基層黨員干部思想工作作風實際，突出問題導向和現(xiàn)實針對性，親自動手撰寫講稿。(x月1日前)。
2.以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，政府領導同志與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，同時征求對政府班子及個人的意見建議。(x月中旬)。
(四)開好政府黨組專題民主生活會。
會前廣泛征求意見、開展談心談話、親自撰寫對照檢查材料，會上認真開展批評和自我批評，會后形成民主生活會專項報告。(x月下旬、區(qū)委常委會專題民主生活會后，具體方案另定)。
戶戶通e11解決方案。
壁掛爐顯示11解決方案。
組織生活的會方案篇十三
為隆重紀念黨的xx華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進一步增強服務校院科學發(fā)展的職責感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會。
一、活動資料：
結(jié)合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自我的啟發(fā)、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發(fā)言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。
3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
組織生活的會方案篇十四
堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)。
時間:擬定于202-年x月底，地點：支行黨建會議室。
(一)精心組織學習研討(x月23日-x月24日)。
采取領學宣講、交流討論等方式，集中對《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等其他黨內(nèi)法規(guī)、國家法律，黨員不得信仰宗教信仰紀律規(guī)定，掃黑除惡部署要求等內(nèi)容，確保學深學透，打好開好組織生活會的思想基礎。
(二)廣泛征求意見建議(x月20日-x月25日)。
采取個別談訪、發(fā)放征求意見表，廣泛征求黨員、員工、客戶意見建議。由本支部收集意見建議，對收集到的意見建議，涉及行領導的，向全體班子成員通報，涉及個人的，由領導班子主要負責人如實反饋給本人。
(三)深入開展談心談話(x月25日-x月25日)。
要結(jié)合工作實際，互相開展談心談話，做到支部成員之間必談，提倡黨員之間相互談，談心談活要敞開心扉、坦誠相見，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見，達到提高思想認識，正視問題不足，消除隔閡，增進了解的目的。
(四)認真撰寫個人對照檢查材料(x月27日-x月29日)。
在廣泛征求意見、深入開展談心談話的基礎上，緊緊圍繞堅決整治黨員理想信念動搖，信仰宗教、參加宗教活動的問題以及堅決整治黨員違反國家法律法規(guī)，組織參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動兩方面問題，認真撰寫個人對照檢查材料。黨支部要召開黨員大會，集體研究征求到的意見建議，形成支部查擺問題清單和初步整改措施，并由黨支部書記撰寫支部對照檢查材料。
會議第一項議程：由支部書記..同志就組織生活會準備及征求意見情況;。
會議第二項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部作對照檢查;。
會議第二項議程：支部成員依次做個人對照檢查;。
會議第三項議程：支部成員依次開展批評與自我批評;。
會議第四項議程：由市分行黨委列席領導對組織生活會開展情況作出點評;。
會議第五項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部做表態(tài)發(fā)言。
五、扎實抓好問題整改。
組織生活會結(jié)束后，支部成員要結(jié)合開展批評和自我批評情況，對查擺出來的問題進行梳理，形成問題整改清單，制定整改措施，做好整改工作。整改情況接受黨員、群眾監(jiān)督。組織生活會后15天內(nèi)，形成會議情況報告上報市分行黨群工作部。
組織生活的會方案篇十五
三、活動時間：20xx年1月16日15:00—17:00。
四、活動地點：
五、活動背景：
深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內(nèi)生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內(nèi)部的批評與自我批評”為具體內(nèi)容，以“創(chuàng)建在學習中進步，在批評中進步的應用統(tǒng)計研究生黨支部”為中心工作，在應用統(tǒng)計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規(guī)定精神的認識、對黨支部內(nèi)部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業(yè)的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發(fā)有為地推動支部的各項活動的開展。
六、活動對象：
七、活動策劃者：
八、活動意義：
1、響應了我院關(guān)于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。
3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發(fā)展促進班級建設的發(fā)展。
九、前期準備：
組織委員發(fā)放關(guān)于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關(guān)于組織生活會的意見和建議。應用統(tǒng)計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發(fā)現(xiàn)問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。
十會議流程：
1、對我支部黨員進行考勤。
2、黨支部副書記宣布應用統(tǒng)計黨支部生活會活動開始。
4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。
6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內(nèi)容具體懇切;。
7、由老師進行總結(jié)發(fā)言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。
8、支部成員合影留念。
十一、會后工作：
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內(nèi)容充實、圖文并茂，充分體現(xiàn)應用統(tǒng)計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續(xù)的教育及監(jiān)督工作，保證生活會的目的確切的完成。
十二、活動預期效果：
1、充分提高黨員的覺悟，能夠?qū)W習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。
2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監(jiān)督，在會后實際落實到學習生活中。
3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內(nèi)存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。
組織生活的會方案篇十六
一、開場白：
主持人介紹本次活動的主題，讓同學了解本次團組織生活的意義，積極的參與進來。
二、唱團歌;。
唱團歌是我們團組織生活所逼不可少的，大家可以從激昂的旋律中找到生活的希望，激起大家的愛國主義精神。
三、有獎競答：
為了讓大家了解相關(guān)法律知識，我們選了五個板塊的法律相關(guān)知識，選取了相關(guān)法律條文，和相關(guān)題目，適當?shù)牟辶藥讉€腦筋急轉(zhuǎn)彎讓大家回答，為提高大家的積極性，我們采取分組的形式展開，計分。
四、小課間：
在競答期間，緩解大家的疲勞，帶動一下現(xiàn)場氣氛，我們會在期間穿插幾個視頻，第一個是一個很好笑的小品，還有一個是江南style的搞笑舞蹈，調(diào)動大家的積極性。
五、視頻：
最后一個環(huán)節(jié)是我愛記歌詞，我們會選一些歌曲，放到接近高潮的部分會暫停，由大家接下一句，每組搶答，答對加分。
六、頒發(fā)獎品：
統(tǒng)計分數(shù)，享受勞動成果的幸福時刻到啦。
七、結(jié)束語：主持人做總結(jié)。
附注：
人員安排表：
策劃與總結(jié)：聶××。
題目的制作：聶××，張××，郭××。
視頻準備：謝××，劉××。
宣傳板報：吳××。
秩序維護：全體班委。
組織生活的會方案篇十七
本班成員：
12周一晚，在班級群里通知班級同學針對“做好大國民”“如何理性愛國”“我的愛國情感”等話題進行思考與歸納，在12周周2至團組織生活活動開始之前，利用課間及班級成員的課余時間，讓同學們對以上話題提出個人見解、發(fā)表看法，并由班級攝影愛好者進行拍攝。
全校學生：
利用課間或同學關(guān)系，對非本班同學進行采訪，同樣令其針對這些話題發(fā)表看法并拍攝，同樣收錄到最終視頻中。
視頻制作：
視頻拍攝完成后，統(tǒng)一交由淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室技術(shù)部部長(本班成員)進行集中的剪輯和制作。
組織生活的會方案篇十八
間：2013年10月27日上午地。
點：薊縣消防中隊參加人員：老師、學生。
人員分工：老師負責來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內(nèi)務、消防演練等，讓學生們學習消防知識并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。
活動安排：
一、7：40于校門口集合，8：00同學們一同乘大巴車前往目的地。
二、8：15~8：45參觀消防車及設施，學習相關(guān)消防知識。
三、8：45~9：00參觀軍營內(nèi)務，看疊被示范表演，了解部隊整齊劃一的風格。
四、9：00~10：00參觀消防訓練：急速著戰(zhàn)服、布設施、爬懸梯、演習滅火等。
五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓練并比賽。
六、10：50集合乘車返回學校，活動結(jié)束。注意事項：
一、隨同前往的教師請照管好學生，以保證安全。
二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進行。
三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。
總結(jié)。
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO，開展警校共建活動；學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目；精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
組織學生參觀消防隊基地。
為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強孩子們的消防安全意識，從小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10月27日下午，我校組織80余名學生參觀了消防支隊，受到了消防隊官兵的熱情接待。
在消防大隊長的介紹下，消防隊戰(zhàn)士們給孩子們表演了實地演習：電鋸開啟啤酒瓶、擴張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！學生們看完后在消防士兵的保護下親身體驗了那些神圣、驚險的任務。最后教官帶領學生到士兵宿舍參觀內(nèi)務，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢，興高采烈的對消防士兵進行了采訪，并認真的做了記錄。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（1）班姓名：孟佳琪。
參觀消防隊有感。
今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。一進門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。
接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了。”話音剛落，只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當然就不會受傷啦。
最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次的參觀，我學到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（3）班姓名：夏。
野
參觀消防大隊。
今天上午，學校組織我們?nèi)⒂^消防大隊，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車庫，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我?guī)厦弊樱虼蠹覔]手，我真的好帥！好神氣??！
再接下來是現(xiàn)場滅火演習，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個同學和消防員叔叔一起用滅火器對準噴灑，那強勁的火勢一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（4）班姓名：溫玉慶。
參觀消防大隊感想。
為了讓我們學生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學校組織了我們，參觀消防大隊。
我們在班主任老師的帶領下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。
首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護防護用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規(guī)整，我們一邊觀看，一邊認真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽證書。這時他們平時工作時汗水換來的。
今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學到了不少新知識，經(jīng)過這次有意義的活動也讓我認識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（2）班姓名：廖寧寧。
參觀消防大隊有感。
我們學校重視學生知識的學習與實踐操作能力相結(jié)合，為了對專業(yè)知識更進一步的了解和鞏固，使同學們能夠把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅?，因此學校為我們申請了到消防大樓進行參觀的機會。
同學們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進了消防大樓，消防官兵早已為我們準備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學們喜悅的同時又有點緊張，同學們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學會在發(fā)生緊急情況的時候如何求救。
我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴的感覺。
參觀學習后同學們集好隊，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學習到了很多與書本有關(guān)的知識，同時也讓我學會了消防設施設備的使用，感謝學校給了我們這次的參觀機會，讓我們受益匪淺。
組織生活的會方案篇十九
一、活動目的（概述本活動舉辦的目的、意義、可行性分析）。
二、活動時間及地點。
（列明活動開展的具體時間，地點需寫清楚詳細地址）。
三、組織機構(gòu)。
（主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作單位等）。
（必須詳細列明擬邀請單位、活動對象，單位名稱寫全稱）。
五、活動內(nèi)容。
（簡明扼要地寫明活動主要內(nèi)容、實施流程）。
六、預期效果。
（概述活動規(guī)模、預計效果等）。
七、安全保障。
（應當詳細的寫明安全保障措施、突發(fā)事件應急方案、后勤保障機制等相關(guān)內(nèi)容）。
八、經(jīng)費保障。
（需包含經(jīng)費來源，若來源為贊助，應標明贊助單位。以表格形式列出費用預算清單）。
組織生活的會方案篇二十
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，x黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以“”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
二、參會人員。
區(qū)委督導組成員，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點。
時間：擬定于xx月xx日，下午。
地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下：
1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準備情況;。
2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;。
3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;。
4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議);。
5.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評;。
7.上級黨組織負責同志講話;。
8.支部書記對專題組織生活會情況進行小結(jié)。
五、會前準備。
1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和關(guān)于教育實踐活動一系列重要指示精神以及，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關(guān)、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關(guān)懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學習黨的知識和業(yè)務知識，提高為人民群眾服務的本領，密切聯(lián)系會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情況，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言內(nèi)容。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結(jié)、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協(xié)會會員代表、協(xié)會服務站點負責人。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
組織生活的會方案篇二十一
為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學生學習興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習，從而讓學生取得優(yōu)異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎，經(jīng)同學們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學校政教處批準于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學生到四川科技館參觀學習。
一、活動負責人：
1、成立活動領導小組，組長成員：
2、活動前召開年級領導會議，布置相關(guān)準備工作，各負其責。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、本次活動自愿參加，給每位學生印發(fā)本次活動的告家長書，并于4月3日由學生帶回家家長簽字同意，4月7日由學生帶回交班主任；若有學生不愿參加，則由班主任通知家長讓學生在家學習進行學習，并由家長負責監(jiān)管。
5、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。（見附表）。
六、活動過程：
（一）、活動前準備：
（1）、外出前對學生進行教育：
1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數(shù)控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯(lián)絡。
（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司的要求：
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生，應確保乘坐，一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數(shù)。3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。
6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3、對家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。（二）、活動具體安排：
備返校，17:00左右到達學校。
2、人員安排：1號車（51座）2號車3號車4號車。
在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。（三）、活動結(jié)束后的安排：
1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。
2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學校政教處。
xxxxx中學2015年3月31日。
附件一：通濟中學初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。
初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。
1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。
1.用車安全。
（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責人進行帶對組織和處理意外情況。
（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數(shù)。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
（5）下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。
（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。
（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環(huán)境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。
（3）確?；顒悠陂g用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛(wèi)生情況以及相關(guān)人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養(yǎng)。
（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。
（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動?；顒又幸ハ鄮椭ハ啾O(jiān)督。
（7）如發(fā)生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫(yī)院就診。
（8）不要隨便與無關(guān)的陌生人交往。3.活動后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯(lián)系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：
(一）突發(fā)小型事件處理辦法：
（二）突發(fā)大型事件處理辦法：1、接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作：
（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。
（2）領導小組根據(jù)事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應急處理措施：
（1）搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調(diào)集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調(diào)查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。
（3）事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調(diào)查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。
（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產(chǎn)安全。
彭州市通濟中學2015-3-31。
組織生活的會方案篇二十二
前期準備：
(7)介紹感恩節(jié)文化，品嘗感恩節(jié)美食。品嘗美食的同時，請大家寫一句感恩的話，并裝訂成冊，留作紀念;(8)組織所有團員唱歌《感恩的心》等與感恩主題相關(guān)的歌曲;(9)請嘉賓發(fā)言，主持人致閉幕詞。活動結(jié)束。
附：
感恩節(jié)的由來。
每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的"五月花"號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)的第一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。
1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分開了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。其中最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅?？净痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技藝常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。此外，人們在餐桌上還可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,以及碎肉餡餅、小紅莓醬等。感恩節(jié)宴會后，人們有時會做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。多少年來，慶祝感恩節(jié)的習俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
相關(guān)歌曲歌詞。
組織生活的會方案篇一
按照《徐家灣街道第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動工作實施方案》(徐工發(fā)[20xx]47號)文件精神，為更好開展好此次黨組織生活會，達到批評和自我批評的目的，結(jié)合西航社區(qū)實際，特制方案如下：
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合“為民、務實、清廉”的主題，以“四風”為重點，組織召開一次專題組織生活會，認真解決黨支部領導班子和成員形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，以更好的推動黨群干群關(guān)系進一步密切，服務群眾的水平進一步提升，進一步發(fā)揮黨的基層戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的帶頭模范作用。
20xx年9月22日(星期一)，下午16點。
西航18號辦公樓三層會議室。
1、黨支部班子成員：金杰、寇軍、李彬鋒。
2、居委會干部和老黨員：張崇英、劉蓮。
3、老干部及群眾代表：崔紅全、崔琰。
4、工作組全體人員：王小紅、王劍、程慧、楊渭濱、王志峰。
主持人：西航社區(qū)黨支部書記。
1、黨支部書記金杰同志代表班子開展對照檢查，班子成員發(fā)表意見。
2、黨支部書記金杰同志帶頭開展對照檢查，其他成員逐一對照檢查，相互之間批評幫助。
3、列席人員提出批評意見。
4、工作組組長王小紅同志對會議情況進行點評指導。
5、班子成員進行表態(tài)。
6、街道黨工委王小紅同志作總結(jié)講話。
堅持時間服從質(zhì)量，按照街道黨工委的安排，認真做好專題民主生活會相關(guān)準備工作。
學習材料，提高了黨員干部的思想認識，每個黨員都撰寫了學習筆記。突出中央和省委改進作風的有關(guān)要求，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上，引導大家對照中央基準檢查思想和行為，檢查對群眾的態(tài)度和感情，為開好專題民主生活會奠定基礎。
(二)找準找實存在問題。在街道黨工委工作組的指導和帶領下，社區(qū)黨支部堅持開門搞活動，圍繞聽取干部作風方面和群眾反映民生方面的意見，真心實意地進社區(qū)入戶，向黨員、群眾、往屆“兩委會”班子成員聽取意見和建議，反復聽取黨員群眾對班子和成員的意見建議，深入查找并認真梳理“四風”方面存在的突出問題。下發(fā)各類征求意見表130套，涉及群眾150人，全面梳理征求意見30余條，其中“四風”方面16條，民生類問題10條，其他意見建議5條。
生活會上相互批評的內(nèi)容要提前溝通，為專題組織生活會做好準備。
(四)認真撰寫對照檢查材料。社區(qū)支部領導班子及班子成員根據(jù)專題民主生活會的主題、工作組反饋意見和群眾提出的意見建議，在聽取意見、找準問題、深入談心的基礎上，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。由黨支書記親自撰寫班子對照材料，材料歷經(jīng)3上3下，多次修改完成。同時班子成員個人材料也是經(jīng)過修改3次完成。
(一)制定整改方案，抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要及時制定整改措施，明確整改要求，責任人，整改時限，對存在的突出問題進行專項治理，對群眾提出的問題和查擺出來的問題，一個一個加以整改。
(二)通報并評議專題生活議情況。專題民主生活會后3天內(nèi)，召開黨員民主評議大會，通報班子專題民主生活會情況，并開展黨員自評、黨員互評和民主測評工作。
組織生活的會方案篇二
組織生活會是指黨支部(黨小組)以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗教訓、開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度。下面是有20xx組織生活會方案，歡迎參閱。
為隆重紀念黨的華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進一步增強服務校院科學發(fā)展的責任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會。
一、活動內(nèi)容：
結(jié)合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發(fā)、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫。
入黨誓詞。
交流發(fā)言(每人3-5分鐘)支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。
3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝集體照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
一、會議要求：
1、學習文件：(6月12日)學習“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動的意見。
2、征求意見(6月13日~6月25日)：征求黨內(nèi)外群眾意見(不少于2人次)。
3、向群眾公示(6月14日)：在校園網(wǎng)上向群眾公示專題組織生活會計劃(包括專題組織生活會時間)。
4、自我小結(jié)(6月25日前)：結(jié)合專題學習、個人學習、征求意見，回顧總結(jié)半年的工作情況(思想作風、學習作風、工作作風、領導作風等方面)。
二、會議安排：
時間：20xx年6月25日。
地點：本校遠程教室、教工之家。
要求：1、以實事求是的態(tài)度開展批評與自我批評。
2、以求真務實的精神提出今后努力的方向。
三、
工作總結(jié)。
：支部匯總黨小組交流意見。
一、指導思想和主題。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹總體部署，突出加強黨員思想作風建設這個主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作，努力把會議開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，做到對發(fā)展現(xiàn)狀有準確判斷，對突出問題有清醒認識，對問題成因有深入剖析，對推動發(fā)展有清晰思路。組織生活會主題：圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學環(huán)境”這一主題，全面加強思想作風建設。
二、抓好學習，認真掌握思想武器。
11月23日專題重點學習，采取集中學習的方式。學習徐澤洲同志的講話精神，進行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎。
三、做好準備，深入開展談心交心活動。
(一)廣泛征求意見。結(jié)合實際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動，繼續(xù)廣泛征求意見;領導干部要主動與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學?？茖W發(fā)展中進一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時間和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進行梳理。
切實找準問題，經(jīng)整理后由主要負責人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。
(二)撰寫發(fā)言提綱。每個黨員要根據(jù)組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發(fā)言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源;同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。
(三)開展交心談心。結(jié)合本職工作開展“三談”，談。
心得體會。
談問題差距談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心互相幫助增進了解加強團結(jié)。
四、開好會議，積極開展批評與自我批評。
擬于20xx年11月27日組織全體黨員召開組織生活會，聯(lián)系思想和工作實際，開展批評與自我批評。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質(zhì)、優(yōu)化辦學環(huán)境”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，緊密結(jié)合工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查;提高認識、統(tǒng)一思想;交換意見、找準問題;加強溝通、增進團結(jié);開拓思路、明確方向。
五、搞好整改，切實制定措施落實行動。
針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，逐個制定切實可行的整改措施，明確整改時間，形成整改方案。按照擬定的方案認真落實，建立健全各項。
規(guī)章制度。
扎實開展“解放思想、擴大開放”活動以此為契機努力轉(zhuǎn)變工作作風提高工作效率改善服務質(zhì)量優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
六、堅持程序，嚴格執(zhí)行請示、報告和通報制。
組織生活會前2天向?qū)W校黨支部提交會議方案，待答復后再召開;會后向教育黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經(jīng)過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。并向全體教職工通報，接受干部群眾的監(jiān)督。
組織生活的會方案篇三
根據(jù)集團公司和化工集團“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)部署要求，現(xiàn)將支部20xx年度民主生活會提出以下事實方案。
擬定于20xx年8月15日午時3:00，在綜合辦公樓黨務活動室召開，暫定會期半天。按照時間服從質(zhì)量的要求，視會議進展情景可適當延長會議時間。
支部20xx年度民主生活會以學習貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞“不忘初心，牢記使命”學習教育要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》）和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（以下簡稱《條例》），結(jié)合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
1、所有黨員。
2、總支書記列席。
8月，適時支部委員會，研究討論支部20xx年度民主生活會實施方案、班子成員對照檢查材料和黨支部書記個人發(fā)言提綱。按照集團公司和化工集團通知要求，以上材料支部委員會討論經(jīng)過后，報送泉稷公司黨總支審核。同時，按照《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題主題生活會的通知》要求，將以上材料以及其他領導班子成員個人發(fā)言提綱，報送黨總支審核。支部所有黨員通知在民主生活會召開之前，要認真做好以下四個方面的準備工作：
1、深化學習研討。圍繞開好生產(chǎn)二支部20xx年度民主生活會，按照集團公司和化工集團《關(guān)于黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題生活會的通知》要求，繼續(xù)深入學習領會《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，繼續(xù)學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求，組織對“不忘初心，牢記使命”展集中學習。經(jīng)過進一步學習，使泉稷公司生產(chǎn)二支部所有黨員，深刻理解“不忘初心，牢記使命”的總要求--守初心、擔使命，找差距、抓落實。經(jīng)過此次學習，要到達理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，為民服務解難題，清正廉潔做表率的的具體目標。
2、廣泛征求意見。8月15日之前，采取發(fā)送征求意見表以及召開專題會議，組織黨員對照黨章、《準則》、《條例》，按照“18個是否”要求，認真查擺自身問題，列出問題清單并就問題清單找出自我以后整改的方向和辦法。在此基礎上，匯總梳理征求到的意見提議并原汁原味黨支部以及上級黨組織匯報，作為民主生活會對照檢查的重要依據(jù)。
3、深入談話談心。民主生活會召開之前，要廣泛開展談話談心活動。黨支部書記與班子成員和支部委員必談，談話談心采取一對一、應對面的方式進行。既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。在此基礎上，結(jié)合民主生活會主題和“不忘初心，牢記使命”學習教育要求，有針對性地進行溝通提醒，重點是對民主生活會上相互批評的資料充分交換看法，真正把問題談開談準，思想談通談透，為開好民主生活會營造良好氛圍。
4、民主評議黨員。民主生活會召開之前，組織黨員填寫民主評議黨員自評表個人自評以及對其他成員的評議表，根據(jù)民主測評情景，綜合黨員在主題教育期間的學習、調(diào)研、檢視、整改情景，實事求是地對每名黨員提出評定意見。
5、黨員公開承諾。民主生活會召開之前，組織黨員結(jié)合崗位職責，從政治思想、學習教育、工作作風、服務群眾等方面寫出公開承諾書，并在組織生活會上做出公開承諾，增強宗旨意識，勇?lián)氊熓姑?，扎實做好本職工作?BR> 6、對照黨章黨規(guī)找差距“18個是否”：
對照黨章。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的`基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局；是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔；是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，堅持中央政令暢通；是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。
對照《準則》。重點查擺是否堅定夢想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和群眾感受到夢想信念的強大力量；是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭；是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制；是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”；是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不一樣意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政；是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向；是否勇于開展批評和自我批評，自覺理解對權(quán)力運用的制約和監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力；是否堅持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。
對照《條例》。重點查擺是否在重大原則問題上同黨中央堅持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定；是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題；是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題；是否存在工作不負職責，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經(jīng)濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題；是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。
組織生活的會方案篇四
2、黨支部組織支委委員和黨員圍繞“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”，主要采取談心的方式，廣泛征求群眾意見，重點征求教職工對黨支部、支委委員和黨員及學校發(fā)展的突出問題的意見，并做好記錄和意見梳理。
3、支部副書記匯總征求意見情況，認真分析和梳理并與班子成員談心，反饋群眾意見。
4、黨支部向黨員通報征求到的群眾意見及分析梳理的情況。
5、領導干部要主動與黨員多談心、聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學?？茖W發(fā)展中進一步發(fā)揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。黨員要主動與教師多談心，聽取意見，交流思想。黨員之間也要多談心，相互征求意見，交流思想，談心人次不少于6人，周五之前完成。
7、黨員撰寫發(fā)言提綱，副書記撰寫主持搞和個人發(fā)言提綱。
8、進行會場布置，地點：明德樓三樓會議室。
9、指定好主持人(副書記：xxx)，記錄員(xxx)，確定列席教師代表12(xxx)人。
1、黨支部副書記主持會議，明確組織生活會主題和要求。組織生活會的主題是圍繞科學發(fā)展，凸顯“三個一流”，尋找“推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”方面存在的學校發(fā)展和突出問題和黨建工作的突出問題。堅持正面教育，重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，努力發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，努力推動學?？茖W發(fā)展。
2、支部委員會委員帶頭作批評與自我批評。支部副書記主要談班子的突出問題，并結(jié)合班子的突出問題談自身的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，明確努力的方向)；支部委員主要談支部建設的突出問題，并結(jié)合自身的支部委員職能談自身問題，分析原因，明確努力的方向。
3、黨員依次發(fā)言，主要針對學校發(fā)展的突出問題和支部黨員存在的突出問題建言獻策，也可同時談自身的問題。
4、黨支部副書記在會議最后進行總結(jié)，明確整改努力方向。
專題組織生活會后向全體教職工通報會議情況，并按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
組織生活的會方案篇五
根據(jù)《關(guān)于認真做好第四季度黨支部組織生活會及民主評議黨員相關(guān)工作的通知》（...〔2017〕號）和關(guān)于規(guī)范和加強局屬各黨支部組織生活會工作的通知（〔2017〕號）要求，我段黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以學習貫徹黨的十九大精神為主題，重點圍繞“四個自信”擺問題、找差距，結(jié)合思想和工作實際，進行黨性分析，不斷增強黨支部和黨員干部發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的本事。
二、參會人員。
局黨委成員...，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點時間：
擬定于12月日，地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由黨支部書記主持，具體議程如下：
1.請全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，由...領讀誓詞;。
2.支部書記代表黨支部說明會前組織學習、征求意見、開展談心談話等準備情景。
3.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見；
4.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見；
5.黨員依次開展批評與自我批評（首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議）;。
7.上級黨組織負責同志講話;。
8.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評；
五、會前準備。
1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和習近平總書記關(guān)于黨的十九大報告，引導黨員深刻領會和準確把握黨的十九大的精神實質(zhì)，把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想上，聚焦到黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上，聚焦到中國特色社會主義進入新時代等重大論斷上，聚焦到貫徹落實黨的十九大的重大決策部署上，明確我們黨“舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標”，在全面深入學習的基礎上，抓住重點、抓住關(guān)鍵、抓住精髓、抓住要義，準確領會和把握新理念、新論斷、新任務、新舉措，即要深刻學習領會黨的十八大以來取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革；深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵，深刻學習領會新時代我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點；深刻學習領會決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的階段安排和總體布局；深刻學習領會新時代黨的建設總要求和重點任務，準確把握十九大精神實質(zhì)。
2.開展談心談話。經(jīng)過發(fā)放征求意見表、個別談話、團體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫忙提高認識、正視問題；平時有分歧、有疙瘩的更要經(jīng)過談心，消除隔閡、增進了解。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自我身上的毛病，又直接點出對方的不足，異常是對群眾反映的問題和意見，要坦誠理解并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
3.撰寫對照檢查材料。黨支部要結(jié)合公路養(yǎng)護工作特點，重點要按照“四查四看”（查黨性意識強不強，看政治核心作用是否明顯；查作用發(fā)揮夠不夠，看服務發(fā)展是否到位；查自我要求嚴不嚴，看班子建設是否有力；查組織制度全不全，看教育管理黨員是否有效）的要求查找不足。同時，要認真匯總梳理征求到的意見提議，并召開會議團體把脈會診，一項一項討論分析，進行對照檢查，找準找實存在的突出問題、存在問題的根源，明確努力方向。支部書記重點圍繞學習抓得緊不緊，擔當意識強不強，創(chuàng)新意識夠不夠，投入精力足不足，聯(lián)系服務職工群眾夠不夠、履行工作職責到不到位等六個方面查找問題。黨員要重點圍繞履行黨員義務和發(fā)揮先鋒模范作用方面進行對照檢查，主要從夢想信念，宗旨意識，服務本事，紀律觀念，理解黨組織教育管理，參加黨組織活動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改善措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情景，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言資料。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想；堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象；堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改善意見。經(jīng)過批評，真正到達既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結(jié)、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自我的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心理解他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要資料是綜合分析黨員日常表現(xiàn)，對黨員本年度的政治思想、學習、生活、紀律、作風等方面的情景，按照“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”四種等次作出書面評價。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數(shù)。預備黨員參加民主評議，但不評定等次。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情景，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰；對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫忙的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、職責明確、時限明確，并進行公示，理解群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
組織生活的會方案篇六
按照縣委組織部、縣直機關(guān)工委的要求，根據(jù)縣科技局黨員在思想、紀律、作風建設方面的實際情況，特制定《**縣科學技術(shù)局黨組織生活會實施方案》。如下：
1、會議主題：
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，全體黨員嚴格對照三嚴三實精神，嚴肅深刻開展批評和自我批評。在對其他黨員進行批評的同時，認真剖析自己在做人、做事方面存在那些不嚴不實的突出問題，客觀分析原因，明確今后整改方向。
二、參加范圍：科技局全體黨員。
三、會議時間：2015年12月底。
四、會前準備。
1、組織全體黨員認真學習縣委《三嚴三實專題教育實施方案》、《廉政準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條列》等黨紀法規(guī)和文件精神。
2、廣泛征求意見，重點征求對黨支部、黨員在對照三嚴三實方面存在的突出問題。
3、開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結(jié)。
4、認真分析和梳理，反饋意見。對征求到的意見逐條梳理分析歸納，并將結(jié)果反饋到本人。
5、黨員撰寫黨性分析材料。每個黨員認真檢查反思自身存在的問題，自己動手撰寫黨性材料，列出問題清單和整改措施，然后報分管領導審核把關(guān)。
五、會議議程。
1、黨支部書記主持會議，通報征求會議準備和征求意見情況，明確組織生活會主題、要求和程序。并代表支部和個人開展自我批評，然后每位黨員發(fā)言開展批評。
2、其他黨員依次發(fā)言，開展批評和自我批評。
3、支部書記在會議最后進行總結(jié)，明確整改努力方向。
4、上級黨組織領導點評。
5、支部書記代表黨支部作表態(tài)發(fā)言。
6、民主評議黨員。對全體黨員從履行黨員義務、立足崗位發(fā)揮作用、按期繳納黨費等方面開展評議。并將結(jié)果上報上級黨組織。
六、通報和歸檔工作。
1、專題組織生活會后一定時期內(nèi)向上級黨組織書面匯報會議情況，向全體黨員通報會議情況。
2、按規(guī)定要求做好會議資料的歸檔工作。
組織生活的會方案篇七
一、會議指導思想和主題：
深入貫徹落實市委七屆四次全會精神，結(jié)合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育，按照《關(guān)于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰(zhàn)略體系重重落地的意見》要求，主動對標，深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等，進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思，切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。
主題：聚焦大整風，對標檢視，全力沖刺下半年工作
二、參加人員：
公司全體黨員、干部、職工，并邀請區(qū)紀委、區(qū)大整風督導組領導參加。
三、時間地點：
時間：7月19日上午9:00
地點：公司大會議室
四、會議議程：
（一）會議由公司黨支部書記王虎主持，并明確專題組織生活會的主題和要求；
（二）支部書記代表支部班子做對照檢查，黨員提出批評意見；
（四）發(fā)放“先鋒指數(shù)”測評表，對黨員進行民主測評；
（五）韓勇代表公司黨組、班子進行發(fā)言，并對本次組織生活會進行小結(jié)；
（六）督導組領導對本次組織生活會進行點評。
組織生活的會方案篇八
按照涪陵委辦發(fā)【2012】5號文件關(guān)于印發(fā)《全區(qū)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年實施方案》的通知、涪區(qū)委組【2012】79號文件關(guān)于認真做好基層黨組織調(diào)查摸底分類定級工作的通知及涪焦委發(fā)【2012】12號關(guān)于認真做好轄區(qū)黨組織摸底分類定級工作的通知要求，結(jié)合黨委在分類定級時給本單位定級為“較差”的等次。通過召開黨員民-主測評會議、支部自評會議，征求各方意見，并對征求的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理論學習實效不大，將通過完善學習制度創(chuàng)建學習型支部在的問題：支部組織理論學習不夠，缺少計劃性和系統(tǒng)性，學習效果不大。具體表現(xiàn)為支部組織黨員學習力度不夠，學習的形式不夠豐富，學習的范圍還不太廣泛，學習的深度還不夠深入，對理論的學習不經(jīng)常、不系統(tǒng)，學習的主動性、自覺性和學習效果不好，在支部內(nèi)未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創(chuàng)建學習型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質(zhì)。
整改措施：
知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。三是豐富學習形式，繼續(xù)開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經(jīng)濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。
2.深化示范引導。支部委員要帶頭學好政治理論；要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據(jù)黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求；要在學習中注意解決支部內(nèi)存在的主要問題；要注意及時糾正學習中可能會出現(xiàn)的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯(lián)系思想實際和工作實際的不良學風。
3.完善學習制度。一是支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結(jié)合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記；建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。
責任人：陳斌。
時限：從現(xiàn)在做起，長期堅持。
第二，經(jīng)常性教育不足，將通過教育加強黨員的先鋒模范作用存在問題：對黨員的經(jīng)常性教育不足，個別黨員服務意識不強，精神狀態(tài)不佳。具體表現(xiàn)為對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性，對黨員教育管理措施不力，對黨員日常學習、工作的監(jiān)督力度不夠，對黨員的監(jiān)督、約束機制不夠完善，對其權(quán)利、義務、紀律需進一步明確和規(guī)范。
在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。
整改措施：
1.加強思想道德教育。黨支部要靈活運用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結(jié)合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀，黨的宗旨教育，認真落實黨支部目標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。
2.健全與規(guī)范支部對黨員的常規(guī)教育管理。一是研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。二是進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，要真正發(fā)揮組織生活會在黨員教育中的重要作用，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯(lián)系工作，結(jié)合問題，遵循“有則改之、無則加勉”的原則，實事求是地開展嚴肅、真誠的批評和自我批評活動，健全黨內(nèi)監(jiān)督機制，幫助黨員進步。三是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，主動接受群眾監(jiān)督。支部定期召開黨外座談會向非黨群眾征求意見和建議，向他們了解黨員在學習、工作、生活等各方面的表現(xiàn)，使黨外監(jiān)督和黨內(nèi)管理有效地結(jié)合起來，逐步探索建立黨員教育管理工作的長效機制。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設立意見箱。
組織生活的會方案篇九
根據(jù)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的各項工作已經(jīng)順利完成，將進入“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。
一、明確會議主題。
在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
二、精心組織會前學習。
1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、吳忠市、紅寺堡區(qū)委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。
二、深入對照查擺問題。
（一）繼續(xù)廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求。
基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續(xù)廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結(jié)合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。
（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題。
組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內(nèi)容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結(jié)的目的。
周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分。
2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內(nèi)容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現(xiàn)；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內(nèi)容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現(xiàn)；對群眾所提意見及有關(guān)問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經(jīng)費開支等問題作出具體說明）；產(chǎn)生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內(nèi)容實在，剖析深刻，觸及靈魂。
學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班。
子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關(guān)提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。
報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業(yè)務工作提出的意見建議。
（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結(jié)合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。
檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發(fā)生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。
深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內(nèi)容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。
四、切實抓好會后整改落實。
（一）專題組織生活會召開后一周內(nèi)完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。
（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現(xiàn)在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創(chuàng)造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協(xié)商解決，并及時向上級匯報。
（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規(guī)矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監(jiān)督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉(zhuǎn)變，使密切群眾、聯(lián)系群眾長效化，制度化。
五、認真落實各項要求。
（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關(guān)要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規(guī)范程序、內(nèi)容、標準，防止和克服“走過場”的現(xiàn)象。
（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質(zhì)量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。
（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督。
（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協(xié)調(diào)，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規(guī)定的程序和步驟扎實，把活動的規(guī)定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。
二0一四年x月x日。
組織生活的會方案篇十
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，堅持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，...6年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)?，F(xiàn)提出如下方案。
一、總體要求
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定夢想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念供給堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員夢想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等。
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避職責，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關(guān)、領導班子和黨員干部、普通黨員的不一樣情景作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學習教育資料
1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定夢想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《.....廉潔自律準則》、《.....紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。
2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點資料。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，堅持政治本色，把夢想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。
踐行黨的宗旨，堅持公仆情懷，牢記...員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終堅持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自我在新任務新考驗面前，能否堅守...人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、堅持進取健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否堅持良好精神狀態(tài)、進取為黨的事業(yè)擔當作為。經(jīng)過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課資料、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨x周年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情景和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不一樣情景，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。針對不一樣群體黨員實際情景，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情景下都銘記黨員身份，進取為黨工作。結(jié)合不一樣領域不一樣行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員職責區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度;在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀...員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。
6.領導機關(guān)領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一齊學習討論、一齊查擺解決問題、一齊理解教育、一齊參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自我擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導
“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實職責。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導?？h級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關(guān)?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫忙黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體職責，不僅僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。
2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子異常是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情景，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導。縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不一樣領域、不一樣行業(yè)、不一樣單位特點，對學習教育的資料安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要研究實際情景，以適當方式組織他們參加學習教育。
4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用...員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習資料。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
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組織生活的會方案篇十一
二、地點：四樓會議室。
三、參加人員：全體黨員、積極分子、群眾代表。
四、活動流程安排。
1、廣泛征求意見：
1）在微信群、qq群、公示欄、下基層廣泛征求意見。
2、深入開展談心談話。
由姚總主持談話。
要有談話記錄。
3、認真撰寫發(fā)言提綱題目如下：
楊彪。
馬沖：支局業(yè)務發(fā)展創(chuàng)新與提升陳戰(zhàn)杰：支局代理發(fā)展徐小麗：精準扶貧秦寧國：司機與車輛管理劉寶康：寬帶業(yè)務總結(jié)與回顧格式：
4、批評與自我批評。
開會期間，一個人發(fā)言，發(fā)言后其他人進行批評與提出意見建議發(fā)言人認真記錄。
5、抓好問題整改。
開完會后，發(fā)言人根據(jù)大家發(fā)言情況建立整改工作臺賬，并張貼公布。
6、向市公司上報。
潼關(guān)移動公司黨支部2018.3.21。
組織生活的會方案篇十二
區(qū)政府開展“兩學一做”學習教育，要認真落實***總書記重要指示精神和中央、省市委要求，按照區(qū)委統(tǒng)一部署，堅持高標準、嚴要求，學在前、做在先，把思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用***總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務，自覺按照黨員領導干部標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，增強“四個意識”，組織開展好黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動，為全區(qū)黨員干部樹立標桿、作出示范。
學黨章黨規(guī)，重點是系統(tǒng)學習《中國共產(chǎn)黨章程》和廉潔自律準則、紀律處分條例、地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選撥任用工作條例、黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī)制度，掌握與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。
學系列講話，重點是以《***談治國理政》和《***總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》、《***總書記系列重要講話讀本(2016年版)》為基本教材，深入學習***總書記系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，準確把握講話的豐富內(nèi)涵和精髓要義，準確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，準確把握講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
做合格黨員，重點是按照***總書記提出的“四講四有”要求，認真踐行“三嚴三實”和好干部標準，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，真正做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。
(一)開展“兩學一做”專題調(diào)研。
1.做好前期調(diào)研。聽取政府班子成員和有關(guān)政府組成部門負責人、基層黨員群眾意見建議。(x月中下旬)。
2.開展一次專題調(diào)研。政府領導同志圍繞開展“兩學一做”學習教育，結(jié)合“四解四促”，深入基層一線，了解基層黨組織和黨員隊伍建設狀況，聽取基層黨員干部意見建議，牽頭解決一批黨員群眾關(guān)心的問題。(x月底前)。
3.進行一次檢查指導。政府領導同志加強對分管聯(lián)系的部門和單位“兩學一做”學習教育的直接指導，聽取情況匯報并作點評講話。同時結(jié)合工作調(diào)研，赴基層了解“兩學一做”學習教育開展情況，提出有針對性的指導意見。(x月底前)。
(二)抓好政府自身學習。
1.制定學習計劃，搞好個人自學。政府領導同志按照中央、省市、區(qū)委關(guān)于學黨章黨規(guī)、學系列講話的學習要求，分專題制定學習計劃，每個專題明確必讀書目、明確學習時間要求，加強自學。(x月至x月底前)。
2.召開區(qū)政府專題學習會。組織學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》和***總書記重要批示精神等。(x月—x月)。
3.結(jié)合區(qū)委中心組第一次專題學習會，以“學習黨章黨規(guī)，提高政治素養(yǎng)和政策水平”為主題，圍繞《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》專題，組織開展學習研討，一半左右政府領導同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
4.結(jié)合領導干部學習會，以及區(qū)委中心組第二、三次專題學習會，以“學習系列講話，增強‘四個意識’”為主題，開展兩次學習研討。政府領導同志重點圍繞以下12個專題，進行交流發(fā)言：(1)理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，樹立正確的世界觀人生觀價值觀;(2)實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內(nèi)涵;(3)堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標;(4)統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局，協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局;(5)以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念引領發(fā)展實踐;(6)全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;(7)全面依法治國，建立中國特色社會主義法治體系;(8)發(fā)展中國特色社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;(9)培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信和價值觀自信，建設社會主義文化強國;(10)把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰(zhàn)略;(11)全面從嚴治黨，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩;(12)貫穿系列講話之中的科學思想方法和工作方法。(x月底前)。
5.結(jié)合區(qū)委中心組第四次專題學習會，以“踐行‘三嚴三實’和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率”為主題，組織開展學習研討，一半左右政府領導同志作交流發(fā)言。(x月底前)。
6.參加全區(qū)領導干部警示教育會議，以案明紀。
(三)到所在支部或基層單位參加學習教育。
1.赴所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位以及黨校講一次黨課。在紀念建黨95周年前夕，政府領導同志聯(lián)系黨的發(fā)展歷史、黨的科學理論、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，到所在支部或農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位以及黨校講黨課，課前認真搞好調(diào)查研究，聯(lián)系基層黨員干部思想工作作風實際，突出問題導向和現(xiàn)實針對性，親自動手撰寫講稿。(x月1日前)。
2.以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，政府領導同志與支部黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，同時征求對政府班子及個人的意見建議。(x月中旬)。
(四)開好政府黨組專題民主生活會。
會前廣泛征求意見、開展談心談話、親自撰寫對照檢查材料，會上認真開展批評和自我批評，會后形成民主生活會專項報告。(x月下旬、區(qū)委常委會專題民主生活會后，具體方案另定)。
戶戶通e11解決方案。
壁掛爐顯示11解決方案。
組織生活的會方案篇十三
為隆重紀念黨的xx華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，進一步增強服務校院科學發(fā)展的職責感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創(chuàng)先爭優(yōu)”專題組織生活會。
一、活動資料：
結(jié)合黨史知識的第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發(fā)言文稿，并作交流發(fā)言。
二、活動形式：
本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。
三、活動要求：
1、發(fā)言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結(jié)合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自我的啟發(fā)、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。
2、會議按在黨旗下重溫入黨誓詞、交流發(fā)言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現(xiàn)場點評三個環(huán)節(jié)展開。
3、會后，全體黨員結(jié)合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”慶祝建黨xx周年主題征文活動，將發(fā)言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)。
四、工作分工：
1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝群眾照和活動照。
2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。
3、各黨小組組長協(xié)助督促小組成員撰寫發(fā)言文稿，并于10月前向網(wǎng)站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。
組織生活的會方案篇十四
堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)。
時間:擬定于202-年x月底，地點：支行黨建會議室。
(一)精心組織學習研討(x月23日-x月24日)。
采取領學宣講、交流討論等方式，集中對《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等其他黨內(nèi)法規(guī)、國家法律，黨員不得信仰宗教信仰紀律規(guī)定，掃黑除惡部署要求等內(nèi)容，確保學深學透，打好開好組織生活會的思想基礎。
(二)廣泛征求意見建議(x月20日-x月25日)。
采取個別談訪、發(fā)放征求意見表，廣泛征求黨員、員工、客戶意見建議。由本支部收集意見建議，對收集到的意見建議，涉及行領導的，向全體班子成員通報，涉及個人的，由領導班子主要負責人如實反饋給本人。
(三)深入開展談心談話(x月25日-x月25日)。
要結(jié)合工作實際，互相開展談心談話，做到支部成員之間必談，提倡黨員之間相互談，談心談活要敞開心扉、坦誠相見，既要交流思想、溝通工作生活情況，又要相互聽取意見，達到提高思想認識，正視問題不足，消除隔閡，增進了解的目的。
(四)認真撰寫個人對照檢查材料(x月27日-x月29日)。
在廣泛征求意見、深入開展談心談話的基礎上，緊緊圍繞堅決整治黨員理想信念動搖，信仰宗教、參加宗教活動的問題以及堅決整治黨員違反國家法律法規(guī)，組織參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動兩方面問題，認真撰寫個人對照檢查材料。黨支部要召開黨員大會，集體研究征求到的意見建議，形成支部查擺問題清單和初步整改措施，并由黨支部書記撰寫支部對照檢查材料。
會議第一項議程：由支部書記..同志就組織生活會準備及征求意見情況;。
會議第二項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部作對照檢查;。
會議第二項議程：支部成員依次做個人對照檢查;。
會議第三項議程：支部成員依次開展批評與自我批評;。
會議第四項議程：由市分行黨委列席領導對組織生活會開展情況作出點評;。
會議第五項議程：支部書記..同志代表金塔縣支行黨支部做表態(tài)發(fā)言。
五、扎實抓好問題整改。
組織生活會結(jié)束后，支部成員要結(jié)合開展批評和自我批評情況，對查擺出來的問題進行梳理，形成問題整改清單，制定整改措施，做好整改工作。整改情況接受黨員、群眾監(jiān)督。組織生活會后15天內(nèi)，形成會議情況報告上報市分行黨群工作部。
組織生活的會方案篇十五
三、活動時間：20xx年1月16日15:00—17:00。
四、活動地點：
五、活動背景：
深入學習貫徹系列重要講話精神，開展以“學習黨章、嚴格黨內(nèi)生活、嚴守黨的紀律”主題教育實踐活動，以“認真學習系列重要講話精神，開展黨支部內(nèi)部的批評與自我批評”為具體內(nèi)容，以“創(chuàng)建在學習中進步，在批評中進步的應用統(tǒng)計研究生黨支部”為中心工作，在應用統(tǒng)計研究生黨支部中深入開展對系列重要講話的學習活動和宣傳活動，提高支部成員對中央八項規(guī)定精神的認識、對黨支部內(nèi)部組織觀念和紀律等問題的認識，并由此形成積極向上、不斷進步的風氣，從而更好地接受別人的批評，更好提高自己的精神層面的覺悟，進而能很好的投身到支部及班級各項事業(yè)的開展中去，投身到自身的社會工作中去。通過這次對系列重要講話精神的學習，可以確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，奮發(fā)有為地推動支部的各項活動的開展。
六、活動對象：
七、活動策劃者：
八、活動意義：
1、響應了我院關(guān)于學習貫徹系列重要講話精神為主題的黨組織活動，給黨支部成員一次理論學習與實踐展示的機會。
2、這次活動能確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，讓各位黨員更加明確自己的責任，更加堅定自己的信念。始終和黨保持一致，忠誠于黨，并且在學習和批評中得到提高。
3、引導廣大黨員學生在思想覺悟上當同齡人楷模，增強黨員的光榮感和使命感，并以支部發(fā)展促進班級建設的發(fā)展。
九、前期準備：
組織委員發(fā)放關(guān)于系列重要講話的學習材料至各支部成員及入黨積極分子，認真組織學習工作并廣泛征求黨員同學和其他同學關(guān)于組織生活會的意見和建議。應用統(tǒng)計研究生黨支部委員會應該認真撰寫各方面的材料，并且在撰寫材料中發(fā)現(xiàn)問題，組織大家談心談話，為組織生活會打下基礎。
十會議流程：
1、對我支部黨員進行考勤。
2、黨支部副書記宣布應用統(tǒng)計黨支部生活會活動開始。
4、支部書記引入話題，展示系列重要講話精神的要點;。
6、由組織委員組織大家進行批評和自我批評，要求批評內(nèi)容具體懇切;。
7、由老師進行總結(jié)發(fā)言，對我們的活動和我們黨員提出意見和建議。
8、支部成員合影留念。
十一、會后工作：
2、宣傳委員就活動開展情況形成宣傳稿，要求內(nèi)容充實、圖文并茂，充分體現(xiàn)應用統(tǒng)計研究生黨支部的積極向上的精神風貌及強大的組織活力。
3、組織委員就會議記錄及黨員情況對支部成員及入黨積極分子開展后續(xù)的教育及監(jiān)督工作，保證生活會的目的確切的完成。
十二、活動預期效果：
1、充分提高黨員的覺悟，能夠?qū)W習到系列重要講話的精神，能夠做到堅決反對“四風”。
2、一種以輕松的方式達到理論知識的學習并能在理論學習中相互監(jiān)督，在會后實際落實到學習生活中。
3、加深對黨的認識，提高個人的思想，在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，在目前黨內(nèi)存在的問題和社會熱點問題有自己正確的看法。
組織生活的會方案篇十六
一、開場白：
主持人介紹本次活動的主題，讓同學了解本次團組織生活的意義，積極的參與進來。
二、唱團歌;。
唱團歌是我們團組織生活所逼不可少的，大家可以從激昂的旋律中找到生活的希望，激起大家的愛國主義精神。
三、有獎競答：
為了讓大家了解相關(guān)法律知識，我們選了五個板塊的法律相關(guān)知識，選取了相關(guān)法律條文，和相關(guān)題目，適當?shù)牟辶藥讉€腦筋急轉(zhuǎn)彎讓大家回答，為提高大家的積極性，我們采取分組的形式展開，計分。
四、小課間：
在競答期間，緩解大家的疲勞，帶動一下現(xiàn)場氣氛，我們會在期間穿插幾個視頻，第一個是一個很好笑的小品，還有一個是江南style的搞笑舞蹈，調(diào)動大家的積極性。
五、視頻：
最后一個環(huán)節(jié)是我愛記歌詞，我們會選一些歌曲，放到接近高潮的部分會暫停，由大家接下一句，每組搶答，答對加分。
六、頒發(fā)獎品：
統(tǒng)計分數(shù)，享受勞動成果的幸福時刻到啦。
七、結(jié)束語：主持人做總結(jié)。
附注：
人員安排表：
策劃與總結(jié)：聶××。
題目的制作：聶××，張××，郭××。
視頻準備：謝××，劉××。
宣傳板報：吳××。
秩序維護：全體班委。
組織生活的會方案篇十七
本班成員：
12周一晚，在班級群里通知班級同學針對“做好大國民”“如何理性愛國”“我的愛國情感”等話題進行思考與歸納，在12周周2至團組織生活活動開始之前，利用課間及班級成員的課余時間，讓同學們對以上話題提出個人見解、發(fā)表看法，并由班級攝影愛好者進行拍攝。
全校學生：
利用課間或同學關(guān)系，對非本班同學進行采訪，同樣令其針對這些話題發(fā)表看法并拍攝，同樣收錄到最終視頻中。
視頻制作：
視頻拍攝完成后，統(tǒng)一交由淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室技術(shù)部部長(本班成員)進行集中的剪輯和制作。
組織生活的會方案篇十八
間：2013年10月27日上午地。
點：薊縣消防中隊參加人員：老師、學生。
人員分工：老師負責來回途中及在軍營期間孩子的召集及安全事宜。目的：通過參觀軍營內(nèi)務、消防演練等，讓學生們學習消防知識并懂得珍惜時間的重要性，從而強化孩子們的時間觀念及自我約束能力。
活動安排：
一、7：40于校門口集合，8：00同學們一同乘大巴車前往目的地。
二、8：15~8：45參觀消防車及設施，學習相關(guān)消防知識。
三、8：45~9：00參觀軍營內(nèi)務，看疊被示范表演，了解部隊整齊劃一的風格。
四、9：00~10：00參觀消防訓練：急速著戰(zhàn)服、布設施、爬懸梯、演習滅火等。
五、10：00~10：40請消防軍對孩子們進行隊列訓練并比賽。
六、10：50集合乘車返回學校，活動結(jié)束。注意事項：
一、隨同前往的教師請照管好學生，以保證安全。
二、活動進行期間請大家聽從組織者的安排，以保證活動順利進行。
三、若發(fā)生意外，簡單的小傷請教師幫忙一起處理，不能自己處理的立即送醫(yī)院。
總結(jié)。
為提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，深入推進我?！跋腊踩阑饓Α惫こ探ㄔO，開展警校共建活動；學校與消防大隊協(xié)作，對師生的消防安全防范技能進行了培訓，著力提高學生應對火災疏散逃生演練和自防自救能力。
10月27日下午，我校組織了部分師生到縣消防大隊參觀。學生受到了消防大隊官兵的熱烈歡迎。首先消防隊員為師生們介紹了部分滅火器材的用途、構(gòu)造、性能參數(shù)以及使用方法和基本的滅火知識，讓師生們零距離感受到生活中預防消防安全的基本常識，各式各樣的消防器材裝備深深地吸引了我校師生，讓他們大開了眼界，不時發(fā)出由衷的陣陣贊嘆。同學們還觀看了消防官兵表演的現(xiàn)場滅會、無齒鋸、機動鏈鋸、消防水車高空超遠滅火技能等項目；精彩的表演博得了同學們的陣陣的掌聲，也激發(fā)學生們們濃厚的興趣，在消防官兵的指導下，部分同學也興致勃勃地體驗了一下現(xiàn)場滅火方法、技能。
同學們參觀后都紛紛表示，一定要好好學習《消防法》，遵守學校的消防安全規(guī)定，愛護消防設施，在同學中當好一名義務消防宣傳員。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
組織學生參觀消防隊基地。
為了全面提升消防安全的“四個能力”，增強孩子們的消防安全意識，從小接受消防知識教育，提高自我安全消防意識，10月27日下午，我校組織80余名學生參觀了消防支隊，受到了消防隊官兵的熱情接待。
在消防大隊長的介紹下，消防隊戰(zhàn)士們給孩子們表演了實地演習：電鋸開啟啤酒瓶、擴張鉗夾雞蛋、爬桿子、戴消防頭盔、穿消防服等，迅速敏捷的身手得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！學生們看完后在消防士兵的保護下親身體驗了那些神圣、驚險的任務。最后教官帶領學生到士兵宿舍參觀內(nèi)務，看到床上潔白的床單、被子疊得像豆腐塊、一條皮帶一頂軍帽整齊地放在床上，學生們內(nèi)心充滿了敬佩之情。
我校的部分小記者還充分利用自身優(yōu)勢，興高采烈的對消防士兵進行了采訪，并認真的做了記錄。
這次活動的組織，使同學們進一步關(guān)注消防，走進消防，引導學生自覺地學習消防知識，增強消防安全意識，掌握自護自救技能，目的在于制造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好氛圍，從而更好地營造出安全、和諧的社會環(huán)境。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（1）班姓名：孟佳琪。
參觀消防隊有感。
今天，我們?nèi)嘁黄鹑ハ谰謪⒂^，我的感想可深了。一進門，首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等，還有高科技的無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮，真是令我大開眼界啊。
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。
接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了。”話音剛落，只見叔叔“嗖”地一下就滑了下去，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當然就不會受傷啦。
最后，叔叔帶我們到室外玩水槍，水一直漫到我的腳上，同學們一個個笑啊，鬧啊，參觀活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次的參觀，我學到了許多消防知識，更體會到了什么叫做奉獻。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（3）班姓名：夏。
野
參觀消防大隊。
今天上午，學校組織我們?nèi)⒂^消防大隊，我們樂得心花怒放。我們在老師的帶領下開始參觀了，先到三樓消防教育館，消防員叔叔向我們介紹了以前老式的消防工具，特殊的消防服??令我們大開眼界。給我們講述了烈士展良才的英雄事跡，我們聽得十分入迷，敬佩之情油然而生。
接著，我們又到了一樓車庫，只見停著四輛全身閃著紅光的消防車，消防員叔叔為我們介紹了每輛車上的設備、功能等，還邀請我們上車試試，讓我真實地感受到了一下消防車。在消防車后面靠窗的地方整齊地排列著消防隊員穿的衣服，我排在前面，榮幸的是消防員叔叔讓我試穿了他的衣服，感覺沉沉的，還讓我?guī)厦弊樱虼蠹覔]手，我真的好帥！好神氣??！
再接下來是現(xiàn)場滅火演習，消防員叔叔先將裝滿了一盆子的汽油點燃，冒出滾滾黑色的濃煙，有幾個同學和消防員叔叔一起用滅火器對準噴灑，那強勁的火勢一下子被撲滅了。
轉(zhuǎn)眼間，我們依依不舍地離開了消防大隊。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（4）班姓名：溫玉慶。
參觀消防大隊感想。
為了讓我們學生多掌握一些消防知識，提高我們的消防意識。學校組織了我們，參觀消防大隊。
我們在班主任老師的帶領下興致勃勃的來到消防大隊。消防員叔叔早已等候在門口，熱情地接待我們。
首先映入我眼簾的是，紅色大門里整齊停放著的一塵不染的消防車和排列井井有序的各種救護防護用具。消防員叔叔讓我們上車感受一下，緊接著我們進入大廳，聆聽了消防員叔叔給我們講述眾多的消防知識，還逐一地給我們演練了怎么穿消防衣，怎么使用消防器具和高壓水槍。他們一個個身手敏捷、行動規(guī)整，我們一邊觀看，一邊認真聽著消防員叔叔的講解。接下來我們上了三樓，消防員叔叔給我們看了馬蜂窩，這是他們工作時摘取回來的，消防員叔叔還帶我們參觀了健身房，還有他們獲得的榮譽證書。這時他們平時工作時汗水換來的。
今天的參觀讓我大開眼界，見識了很多消防器材，學到了不少新知識，經(jīng)過這次有意義的活動也讓我認識到他們工作的辛苦和危險性，我說他們就是我們幸福生活的保障衛(wèi)士。
參觀消防隊有感。
班級：八年級（2）班姓名：廖寧寧。
參觀消防大隊有感。
我們學校重視學生知識的學習與實踐操作能力相結(jié)合，為了對專業(yè)知識更進一步的了解和鞏固，使同學們能夠把學習到的知識運用到我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魅?，因此學校為我們申請了到消防大樓進行參觀的機會。
同學們都帶著激動和向往的心情來到了消防大樓，消防官兵們微笑著跟我們師生打招呼，表示對我們到來的歡迎。隨即我們走進了消防大樓，消防官兵早已為我們準備了一系列的消防器材。有：滅火器、防毒面具、消防指示燈、消防緩解器等。同學們喜悅的同時又有點緊張，同學們圍成了一圈，耐心地聽著消防官兵為我們講解著，這些消防器材的使用和功能。同時也使我了解到原來固體、液體、氣體和金屬體，它們各自造成的火災，需要用到的滅火器材都是不同的。通常我們常見的都是干粉滅火器為主。消防官兵詳細地跟我們介紹了滅火器的使用方法，防毒面具以及其他消防設備的使用方法，還讓我們親手去操作，讓我們學會在發(fā)生緊急情況的時候如何求救。
我親身經(jīng)歷了救生緩解器的使用過程，還記得剛開始時我兩腳發(fā)抖，兩手發(fā)軟，后來隨著消防官兵的指揮，救生緩解器給我的安全感，沿著二樓跳下來后才發(fā)現(xiàn)“原來我是那么的勇敢”。隨后我們還參觀了消防官兵的宿舍，他們的物品擺放得非常整齊，給人一種很威嚴的感覺。
參觀學習后同學們集好隊，向消防官兵告別，依依不舍地離開了消防大樓。這次的參觀讓我學習到了很多與書本有關(guān)的知識，同時也讓我學會了消防設施設備的使用，感謝學校給了我們這次的參觀機會，讓我們受益匪淺。
組織生活的會方案篇十九
一、活動目的（概述本活動舉辦的目的、意義、可行性分析）。
二、活動時間及地點。
（列明活動開展的具體時間，地點需寫清楚詳細地址）。
三、組織機構(gòu)。
（主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、合作單位等）。
（必須詳細列明擬邀請單位、活動對象，單位名稱寫全稱）。
五、活動內(nèi)容。
（簡明扼要地寫明活動主要內(nèi)容、實施流程）。
六、預期效果。
（概述活動規(guī)模、預計效果等）。
七、安全保障。
（應當詳細的寫明安全保障措施、突發(fā)事件應急方案、后勤保障機制等相關(guān)內(nèi)容）。
八、經(jīng)費保障。
（需包含經(jīng)費來源，若來源為贊助，應標明贊助單位。以表格形式列出費用預算清單）。
組織生活的會方案篇二十
根據(jù)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，x黨支部結(jié)合實際，制定專題組織生活會方案如下：
一、會議主題。
以“”為主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“履行黨員義務、發(fā)揮模范作用”為根本，對照黨章，嚴肅認真的開展批評與自我批評和民主評議黨員工作，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。
二、參會人員。
區(qū)委督導組成員，黨支部全體黨員，群眾代表。
三、時間地點。
時間：擬定于xx月xx日，下午。
地點：會議室。
四、會議議程。
專題組織生活會由xx黨支部書記主持，具體議程如下：
1.支部書記簡要介紹專題組織生活會準備情況;。
2.支部書記代表支部班子作對照檢查，黨員提出批評意見;。
3.支部書記作對照檢查，黨員提出批評意見;。
4.黨員依次開展批評與自我批評(首先黨員自我評價，然后其他黨員進行評議);。
5.發(fā)放民主測評表，對黨員進行民主測評;。
7.上級黨組織負責同志講話;。
8.支部書記對專題組織生活會情況進行小結(jié)。
五、會前準備。
1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和關(guān)于教育實踐活動一系列重要指示精神以及，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實際，針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事，與己無關(guān)、不以為然等模糊認識，深入細致地做好思想政治工作，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。
也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關(guān)懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質(zhì)量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。
動，繳納黨費，履行黨員義務，帶領職工群眾的作用等九個方面查找問題，特別查找在帶頭學習黨的知識和業(yè)務知識，提高為人民群眾服務的本領，密切聯(lián)系會員，向會員宣傳黨的主張，遇事同商量等方面的不足。黨支部班子和支部書記要根據(jù)查找出的問題，撰寫簡要對照檢查材料，對照檢查材料要檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，有針對性地提出具體改進措施。每名黨員要根據(jù)對照檢查情況，準備好自我評價和對其他黨員評議的發(fā)言內(nèi)容。
六、會議要求。
1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現(xiàn)象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結(jié)、促進工作的效果。
2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。
3.民主評議的主要內(nèi)容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發(fā)揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員、協(xié)會會員代表、協(xié)會服務站點負責人。
4.黨支部要根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。
5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是單位要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監(jiān)督。同時，結(jié)合“雙承諾”活動，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發(fā)揮黨組織和黨員先鋒模范作用。
組織生活的會方案篇二十一
為了豐富學生的課余生活，讓學生增長一些科普知識，愛護動物，感受外面世界的精彩，更好地觀察社會，認識中國科技的騰飛，激發(fā)學生學習興趣，促進小組成員的交流與合作，加強學生的集體主義觀念，營造和諧融洽的集體氛圍，更好地推進課堂改革，進一步實施小組合作學習，從而讓學生取得優(yōu)異的成績，順利渡過初二階段，為進入初三打下良好基礎，經(jīng)同學們提議，班主任共同商議，年級最終決定，報學校政教處批準于2015年4月16日（周四）組織2013級全體學生到四川科技館參觀學習。
一、活動負責人：
1、成立活動領導小組，組長成員：
2、活動前召開年級領導會議，布置相關(guān)準備工作，各負其責。
3、活動前召開班主任會議，講清活動目的、意義、紀律，準備工作及注意事項等相關(guān)問題，并對班主任提出具體要求。
4、本次活動自愿參加，給每位學生印發(fā)本次活動的告家長書，并于4月3日由學生帶回家家長簽字同意，4月7日由學生帶回交班主任；若有學生不愿參加，則由班主任通知家長讓學生在家學習進行學習，并由家長負責監(jiān)管。
5、對本年級各班參加活動的人數(shù)及任課教師安排到班。（見附表）。
六、活動過程：
（一）、活動前準備：
（1）、外出前對學生進行教育：
1、安全教育：加強對學生進行人生安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。
4、活動目的教育：增長學生的科技知識，了解國家日新月異的科技發(fā)展，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強同學們之間的感情，激發(fā)對美好生活的向往。
5、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。建立活動小組，形成活動的自上而下的組織和管理體系。每個小組人數(shù)控制在6名左右，小組長要有手機，其他組員盡量帶手機，以方便聯(lián)絡。
（2）對彭州市鴻祥汽車租賃有限責任公司的要求：
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛；3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生，應確保乘坐，一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。2、隊伍行進中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數(shù)。3、上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開車門。
6、確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告知駕駛員可移動車輛。3、對家長的要求：
家長注意教育孩子聽從導游和老師的安排，教育孩子注意活動安全，不得擅自離隊，不得隨地亂扔垃圾；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的設施。（二）、活動具體安排：
備返校，17:00左右到達學校。
2、人員安排：1號車（51座）2號車3號車4號車。
在活動過程，有分組老師及導游對本組學生進行全程管理。（三）、活動結(jié)束后的安排：
1、5:00返校集合后，教師要進行活動小結(jié)，指出本次活動成功和不足，然后由家長接孩子回家，由家長打電話給班主任報平安。
2、讓學生寫一篇活動感受，年級組評選出優(yōu)秀的交學校政教處。
xxxxx中學2015年3月31日。
附件一：通濟中學初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。
初2013級學生外出進行科技教育活動的安全預案。
1、建立活動安全管理小組，每個班的班主任負責管理每個班級，每個班的班主任要落實責任。
1.用車安全。
（1）師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供，龍門山旅行社有專門負責人進行帶對組織和處理意外情況。
（1）乘車人員就坐后開車前一定要明確乘車要求，強化所有人員的安全意識。（2）隊伍進行中，注意往來車輛，防止掉隊。上車后和下車后應整隊清點人數(shù)。（3）上車后車窗拉開不得超過20cm，乘車人員不得將頭手伸出窗外。
（4）及時、妥善處理好活動人員暈車、嘔吐等特殊情況，上車前應安排暈車人員靠窗就坐并準備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應事先提醒大家不要在此時吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
（5）下車時車輛停穩(wěn)后，組織好秩序方可告知駕駛員開門。
（1）參與活動的所有人員應按時到指定場地乘車出發(fā)，不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā)，統(tǒng)一返回，任何人不得擅自脫離隊伍，單獨行動。有事離開需請假征得同意。
（2）活動過程中各班學生要嚴格遵守紀律：樹立集體意識和大局意識，服從管理，聽從指揮；自始至終以集體為單位，不得擅自脫離隊伍，單獨行動；做到舉止文明，禮貌待人；愛護參觀場館的環(huán)境設施，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢棄物。
（3）確?；顒悠陂g用餐安全，選擇就餐地點時注意把握就餐場所的衛(wèi)生情況以及相關(guān)人員的健康情況，確保就餐安全、干凈、營養(yǎng)。
（4）參觀過程中，每一個人增強安全意識，不到危險之地，不作危險之事，相互照應，相互幫助。
（5）活動主持人隨時提醒大家注意安全，防止發(fā)生意外安全事件。
（6）盡量避免在景點購買物品、紀念品，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動?；顒又幸ハ鄮椭ハ啾O(jiān)督。
（7）如發(fā)生意外情況馬上通知安全責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫(yī)院就診。
（8）不要隨便與無關(guān)的陌生人交往。3.活動后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患，各小組應按照程序立即上報班主任。要讓活動的每一個參加者都要明確應急處理的基本辦法，知曉活動直接負責人電話等聯(lián)系方式、報警方式，還要教會學生一些防災自救的基本技法。（參加此次活動的每位成員均有龍門山旅行社購買了人生意外保險）。具體方案如下：
(一）突發(fā)小型事件處理辦法：
（二）突發(fā)大型事件處理辦法：1、接報事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作：
（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報縣教育局。
（2）領導小組根據(jù)事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應急搶救人員、車輛、組織搶救力量，迅速趕赴現(xiàn)場。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應急處理措施：
（1）搶救方案根據(jù)現(xiàn)場實際發(fā)生事故情況，最大可能迅速調(diào)集必須的機械設備級人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調(diào)查現(xiàn)場情況，如有人員失蹤，立即辨明方位，緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求消防部門協(xié)助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現(xiàn)場秩序。（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫(yī)院聯(lián)系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫(yī)治。
（3）事故現(xiàn)場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調(diào)查取證工作，以利于事故處理，防止證據(jù)遺失。
（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人生安全和財產(chǎn)安全。
彭州市通濟中學2015-3-31。
組織生活的會方案篇二十二
前期準備：
(7)介紹感恩節(jié)文化，品嘗感恩節(jié)美食。品嘗美食的同時，請大家寫一句感恩的話，并裝訂成冊，留作紀念;(8)組織所有團員唱歌《感恩的心》等與感恩主題相關(guān)的歌曲;(9)請嘉賓發(fā)言，主持人致閉幕詞。活動結(jié)束。
附：
感恩節(jié)的由來。
每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的"五月花"號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)的第一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。
1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分開了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。其中最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅?？净痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技藝常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。此外，人們在餐桌上還可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,以及碎肉餡餅、小紅莓醬等。感恩節(jié)宴會后，人們有時會做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。多少年來，慶祝感恩節(jié)的習俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
相關(guān)歌曲歌詞。