總結(jié)是一種對(duì)前期工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸納，對(duì)未來的工作和學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)作用。寫總結(jié)時(shí)，要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言，保持客觀冷靜的態(tài)度?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇一
合：大家晚上好。
男：五月是花的海洋。
女：五月是歌的世界。
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。
女：我們用激情締造明天的理想。
男：回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程。
女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)。
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)。
女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采。
合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情。
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
介紹評(píng)委。
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————。
女：有校長(zhǎng)xx女士致辭。
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。
女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的.詩歌朗誦《春之歌》。
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。
男：無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。
女：又請(qǐng)李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》。
3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)xx詩歌《青春的五月》。
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。
女：有請(qǐng)xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸贰?BR> 5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女：一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路。
男：下面有請(qǐng)xx的《王者之路》。
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《青春》。
7、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。
男：下面有請(qǐng)xx詩歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。
男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。
9、女：為了xx的未來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。
男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的《我們的榮光》。
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《青春之旅》。
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》。
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人。
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美。
男：五月的季節(jié)是春的新綠。
女：五月的青春是春的涌動(dòng)。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的《青春的收獲》。
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門。
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家。
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動(dòng)。
男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《畫卷》。
15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚。
女：xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前。
男：有請(qǐng)xx到來的詩歌《xx明天會(huì)更好》。
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《奉獻(xiàn)xx》。
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的《五四詠嘆》。
18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。
男：有請(qǐng)xx帶來的《搏擊的青春》。
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來。
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。
女：有請(qǐng)xx帶來的《征途》。
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》。
22、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》。
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒？
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx。
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌。
男：五月，我們把幸福與祖國相連。
女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)。
男：下面我們公布比賽結(jié)果。
女：獲得三等獎(jiǎng)的有。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是。
男：請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志。
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇二
尊敬的`各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場(chǎng)白：
（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）。
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請(qǐng)寫一段話，千萬不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）。
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，
結(jié)束語：
現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的驕陽，如火如荼(tu)，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛國的詩歌！
女：帶著對(duì)祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；
男：帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩歌朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
男：最后，在國慶到來之際之際，祝大家節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇四
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽，讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；
就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。
下面我來宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始！
亡國之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。
今天，歷史，未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》。
“那河畔夕陽中的金柳”，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。
結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；
這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！
本次活動(dòng)已接近尾聲，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心地度過每一天！
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇五
p副標(biāo)題e。
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛?！崩收b比賽五年級(jí)專場(chǎng)。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來，(鼓掌)。
男：感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。
女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男：為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國教師節(jié)。
女：在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
男：青青的樹，鮮鮮的花;。
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;。
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方??。
男：請(qǐng)聽詩朗誦《美麗的校園》。
男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
男：請(qǐng)聽詩朗誦《師魂頌》。
男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們瑯瑯讀書聲，印下了我們成長(zhǎng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;。
男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;。
女：一塊黑板，記下了您們的無限深情;。
男：一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛萬千。
女：下面請(qǐng)欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛你》。
男：我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研，受到較高贊譽(yù)。
男：今年9月，我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌親愛的母?！贰?BR> 男：您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男：此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請(qǐng)聽詩朗誦《老師，辛苦了》。
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。
女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。
男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女：沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。
女：這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中。
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，
女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
女：教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，
女：我們也不是畫家，無法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)，大家鼓掌歡迎。
女：請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。
女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩。
女：下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。
合：到此結(jié)束!
男：請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇六
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
男：為了慶祝祖國--華誕，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國主任，教務(wù)處趙萬軍主任，總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你，祖國”的主題，充分應(yīng)用詩歌這種文學(xué)形式，來謳歌我們的祖國，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女：現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國。下面請(qǐng)聽《我愛你，中國》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽《祖國頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國，我愛你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽《寫給祖國母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽《我們都是中國人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無前的歌唱。
請(qǐng)聽《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽《我驕傲，我是中國人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國--華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)?！拔覑勰?，祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇七
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人：接下來請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。
主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來的詩歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇八
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讀千古美文，傳華夏文明；誦中華經(jīng)典，吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時(shí)候，我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛，在我們美麗的家園里，有忠于祖國的人民，他們?nèi)绨倩姺?；在我們美麗的家園里，有孝親敬長(zhǎng)的兒女，他們有如酒般的濃厚情感！在我們美麗的家園里，有講禮貌講文明的萬千學(xué)子，他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里，有誠實(shí)守信的公民，他們有如優(yōu)美的群星；在這樣一個(gè)時(shí)刻里，他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧！讓我們?cè)谠姷募覉@里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，把未來放飛！
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美，深刻的知性美，積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女，每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡。“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了，但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活，因?yàn)檎b讀是一方美麗，是一種深情，是一份雅趣，是一份氣度。美美的賞，切切的悟，徜徉于美妙的詩文作品，享受它給我們帶來的情趣、韻致，享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師，同學(xué)們！再見！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇九
（主持人依次上場(chǎng)）。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：各位老師。
男2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
（四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.
女2：今日心情如水，今日書聲如歌。
女1：俗話說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”
男2：今天，讓我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。
男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺；讓心靈與心靈在閱讀中走近；
合：現(xiàn)在開始。
男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任，一年級(jí)語文組長(zhǎng)呂愛華老師，二年級(jí)語文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語文組長(zhǎng)周小芳老師，四年級(jí)語文組長(zhǎng)曾春紅老師，五年級(jí)語文組長(zhǎng)李靜老師，六年級(jí)語文組長(zhǎng)樂佳瑜老師。
女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者，歡迎您的到來。
女2：此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，分別從儀表形象、語言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分；獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（男1女1留下，其他退場(chǎng)）。
女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎？
男1：有什么呀？
女1：這，我也不知道哦，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。
女2：看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》。
男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方，有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。
請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
接下來有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來《矛和盾的集合》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
在中國的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧，讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
秋天雖然已經(jīng)過去了，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
接下來讓我們來看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
女2：我們的手會(huì)是什么呢？接下來有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》。
男2：歷史的車輪悠悠走過，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來。讓我們一起來欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安，我把你追尋》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................
不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼，接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩，掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來《賦得古原草送別》。
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................
相信大家都聽說過葉圣陶先生，他還是我的偶像呢！接下來的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的，《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................
接下來7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩也可以說是歌的課文。至于課文是什么？先賣個(gè)關(guān)子，讓我們直接來看吧。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................
不知不覺時(shí)間都過去大半了，我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手，他們給我們帶來的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................
這么快五年級(jí)組的比賽也拉開帷幕了，五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷，她給我們帶來的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。
女2：剛剛聽完那么有氣勢(shì)的朗誦，接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。
男2：對(duì)母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá)，讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
1997年7月1日香港回歸，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩，接下來讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來詩《最后一分鐘》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
母愛，是世間最無私而崇高的愛，自古以來就是詩人筆下的寵兒，就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛，有請(qǐng)陳靜雯等人帶來詩歌《斗笠》。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
見識(shí)了這么多我們國家的詩歌，接下來就讓我們看看外國的兒童詩又是怎樣的呢！有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來《神奇的書》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
比賽時(shí)間也過去了四分之三了，我們也迎來了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超，他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
悄悄潤(rùn)物生，滴滴言吾情。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》。
女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛祖國的心。楊曉語、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外，讓我們一起來欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來的《中華少年》。
男2：人人都說，知己難得，讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
對(duì)于我們來說，我們腳下的土地每一部分都是神圣的，他不屬于人類，而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
它像一曲無字的歌謠，吟唱在山間，接下來請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來《山雨》。
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來的《有的人》。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來的詩朗誦《中華少年》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
在一篇篇課文的欣賞之中，時(shí)間過得太快了，不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手，那么接下來就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?，有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
（四位主持人上場(chǎng)）。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
女1：下面我們來看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
男2：接下來我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
女2：接下來我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
女1：讓我們記住今天，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。
男2：讓我們用書聲描繪明天，描繪那美好而又充滿希望的明天。
女2：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書伴我一生！文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。
男1：閱讀吧！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩歌朗誦《慶六一》。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;它采集太陽的顏。
色，汲取大地的汁液，切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩歌朗誦《六一快樂》。
男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康，我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿，在動(dòng)物的王國里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣，請(qǐng)看四年級(jí)帶來的精彩。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《六一》。
女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女：腹有詩書氣自華，頌中華千古詩文，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香。
男：五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：四年級(jí)的詩歌《慶六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：一年級(jí)的詩歌《六一快樂》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：三年級(jí)的詩歌《感謝》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：二年級(jí)的詩歌《兒童》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：一年級(jí)的詩歌《六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：二年級(jí)的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：三年級(jí)的詩歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：五年級(jí)的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。
女：詩歌，是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰。
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情。
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈。
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力。
男：詩歌的美妙，在于她的純粹。
女：詩歌的美妙，在于她的恒久。
男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女：讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十一
雪：詠愛國情懷！
曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。
雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來。
曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情！
雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！
曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！
雪：歡迎陳老師！
曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！
雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！
雪：歡迎許晗師兄。
曾：來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?BR> 曾：溫燕婷師姐。
雪：聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！
曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來！
雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。
曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？
雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
曾：是嗎？那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。
雪：有請(qǐng)祁師兄！
曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。
雪：謝謝梁珍線同學(xué)！
《贊美》。
曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！
雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢？
曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！
雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅(jiān)貞的愛情！那么接下來就有請(qǐng)來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。
曾：掌聲有請(qǐng)！
雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾：那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪：掌聲有請(qǐng)！
雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季?。?BR> 曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺！
曾：掌聲有請(qǐng)！
曾：各位親愛的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢?，F(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！
（中場(chǎng)問答環(huán)節(jié)）。
雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。
曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！
曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春》。
曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。
雪：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！
雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá)，帶著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！
雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！
曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。
曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。
雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)！（下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐！）。
曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)！）下面有請(qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！
雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！
曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧！（就點(diǎn)評(píng)即興過渡）親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！
曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：
雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！
曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！
雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！
曾：感謝大家的參與！
雪：讓我們校賽再會(huì)！
曾（雪）：各位同學(xué)再見!
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十二
國慶又快到了，作為主持人，你知道多少20xx國慶朗誦比賽。
主持詞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，
男：親愛的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好!
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天!
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時(shí)刻，
男：我們雙洋小學(xué)在這里隆重舉行“國慶xx周年詩歌朗誦”，慶祝祖國母親的xx歲華誕.
一.《歌唱祖國》四(2)班。
男：多少年來，我們祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部?
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲!
女：請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國》，朗誦班級(jí)：四(2)班。
二.《快樂的節(jié)日》三(2)班。
男：剛才四(2)班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽聽三(2)班的小朋友為我們帶來的《快樂的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
三.《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四(1)班。
四.《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)。
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰嗎?
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來聽聽五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
五.《一分錢》二年級(jí)。
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
六.《小兔子乖乖》學(xué)前班。
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家朗誦的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七.《上學(xué)歌》一年級(jí)。
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八.《我的祖國》六(1)班。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂心情流淌。
女：保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六(1)班為我們帶來的《我的祖國》。
九.《祖國加油!》四(2)班。
十.《媽媽的愛》三(1)班。
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三(1)班為我們帶來的《媽媽的愛》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三(1)班。
女：我國是一個(gè)多民族的國家，不同的民族，同一個(gè)祖國，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三(1)班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)。
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾犚皇孜鞑馗璩鎳母瑁侗本┑慕鹕缴稀?，由二年?jí)的小同學(xué)為我們朗誦。
十三、《四渡赤水出奇兵》。
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來《四渡赤水出奇兵》。
十四、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》六(2)班。
結(jié)束語：
女：回首共和國xx年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束!再見。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的兄弟姐妹們!
合：大家晚上好!
男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香。
女：花好月圓、華燈初上。
男：我們即將迎來中華人民共和國65周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人劉梅華。
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，我們歡聚在相聚在德澤集團(tuán)的舞臺(tái)上，用中華兒女摯熱的情懷，抒發(fā)對(duì)祖國母親的無比熱愛!我是今晚的主持人黃小花。
男：共和國六十五載的歷程，半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!
今天我們?cè)谶@里舉辦國慶聯(lián)歡晚會(huì)，將頌歌獻(xiàn)給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!
女：莽莽昆侖，巍巍長(zhǎng)城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻(xiàn)給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻(xiàn)給美好的明天!
男：我們借晚會(huì)的平臺(tái)，祝所有的朋友幸?？鞓?并祝愿您和您們的親人團(tuán)圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥!
女：此刻，我們要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這臺(tái)晚會(huì)的支持，感謝晚會(huì)工作人員為這臺(tái)晚會(huì)做出的不懶努力，感謝各位德澤集團(tuán)的兄弟姐妹們，感謝來參加這臺(tái)晚會(huì)的各位演員和特邀嘉賓。讓我們共同迎接普天同慶的國慶佳節(jié)!
男：我們用深情的語言詮釋情懷。各位來賓，親愛的朋友們，我宣布德澤集團(tuán)“20xxxx公司國慶大型聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)在開始!
女：(介紹晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)在晚會(huì)開始之前，我們首先請(qǐng)林培林董事長(zhǎng)給我們講話。大家歡迎!
男：謝謝林董事長(zhǎng)的講話。
國慶晚會(huì)節(jié)目。
串詞。
《歌唱祖國》。
女：歲月如河，歲月如歌。滄桑的歲月，是一首難忘的歌。中華民族從倍受欺凌的昨天走向和諧繁榮的今天，是一首氣吞山河、可歌可泣的時(shí)代壯歌!
男：越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長(zhǎng)江，寬廣美麗的土地是我們親愛的家鄉(xiāng)，歌唱我們美麗的祖國從今走向繁榮富強(qiáng)!
女：今夜，讓我們共同感謝這個(gè)時(shí)代，唱響贊頌祖國的一曲曲嘹亮的紅歌!男：請(qǐng)聽大合唱：《歌唱祖國》!女：領(lǐng)唱：
指揮：朗誦單位：市場(chǎng)部、資財(cái)中心。
櫻花草》。
男：那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，但同時(shí)也是讓人失去真愛的惡魔之花。在公主的眼中，只有王子的存在，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)身旁一直默默守護(hù)的騎士!而當(dāng)公主傷心難過時(shí)，騎士卻是她唯一的依靠!公主只有被心愛的人寵愛，才會(huì)獲得真正的幸福!
女：哦，原來櫻花草還有這么深刻寓意。在場(chǎng)的所有單身男女青年們，你們可要好好珍惜身邊人，下面請(qǐng)欣賞由制造部江春艷、品質(zhì)部吳欣欣帶來的《櫻花草》。男：掌聲歡迎。
《雷人舞蹈》。
男：小花，我想考考你，今年最流行的網(wǎng)絡(luò)詞語，你可一口氣說出幾個(gè)來?
女：這可難不倒我們80后、90后。諸如：“神馬、浮云、稀飯、給力、木有、蝦米、醬紫”
男：能不能完整的說幾句?
女：(清清嗓音)梅華，表要醬紫看著人家?人家粉害羞的，有蝦米好看滴撒，偶臉上又木有浮云，你聽，你媽媽喊你回家吃飯咯?(連說帶朗誦)。
男：哎喲，真是雷死人。
女：還有比這更雷的嘞，瞧，研發(fā)部那邊的小伙子們集體跳起了雷人舞蹈。
男：走，我們過去看看。
《分手那天》。
女：劉梅華，人生最痛苦的事情是什么?
男：想上廁所的時(shí)候沒有空位。
女：(笑)這就痛苦啦?最痛苦的事情是什么?
男：人活著，錢沒了。
男：我愛你，你卻愛著他。
女：這都不算最痛苦。
男：我前前任女友要跟我分手那天，偶的心都碎了，夠痛苦嗎?
女：絕對(duì)夠!下面請(qǐng)欣賞寶潤(rùn)照明趙大鵬帶來的《分手那天》。
電子跳繩。
男：下面要朗誦的一個(gè)節(jié)目跟我們集團(tuán)的產(chǎn)品有關(guān)。
女：是什么產(chǎn)品?別賣關(guān)子了。
男：電子跳繩。要給諸位介紹下，這種跳繩有別于一般的跳繩，怎么個(gè)不一般呢?它是德澤集團(tuán)旗下深圳市培林體育科技公司自主研發(fā)生產(chǎn)的室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。下面我們想請(qǐng)羅總給大家詳細(xì)的介紹下，培林體育的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品。
女：這么多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真想趕快去試玩下。由請(qǐng)帥小伙子、靚姑娘們，跳起來!
結(jié)束詞。
男：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，我們共同見證了德澤人團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌與自強(qiáng)不息、不甘人后的不老情懷。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。
男：我們衷心祝福祖國在改革開放的征途上永遠(yuǎn)前程似錦、繁榮昌盛!
女：祝愿德澤集團(tuán)在未來的歲月里，不斷續(xù)寫發(fā)展壯大、再鑄輝煌的新篇章!
今天的晚會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
男：伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸?？释?。
男：中華人民共和國六十歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的,是1949年的那個(gè)秋天,天安門廣場(chǎng)上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的,是開國大典的那個(gè)夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊,天安門城樓上那洪亮的聲音,向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏?世界風(fēng)云瞬息萬變。
男：黑云壓城,豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：蚍蜉撼樹,怎能動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風(fēng)驟雨中,依舊劈波斬浪,闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸,讓“一國兩制”的構(gòu)想順利實(shí)現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿(mào),讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點(diǎn)。
女：神州七號(hào)發(fā)射,承載著炎黃子孫的飛天夢(mèng)在天際翱翔。
男：奧運(yùn)輝煌勝利,讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看,真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽,歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn),祝福我們的祖國繁榮昌盛。
女：尊敬各位來賓、各位朋友：
男：親愛的女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：和著嘹亮的歌聲,歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩。
男：伴著燦爛的笑容,鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。
女：新中國成立六十周年的光輝節(jié)日,向我們闊步走來。
男：五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。
女：六十年前的十月一日,陽光明媚,祖國大地晴空萬里。
男：六十年前的十月一日,人山人海,各族人民心潮澎湃。
女：一個(gè)洪亮的聲音在天安門城樓響起。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：瞬間,幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天,幾萬萬人雀躍相擁,喜極而泣。
男：飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了。
女：中國像一條巨龍,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界的東方。
女：聽,滔滔江河水,驚濤裂岸,一聲聲訴說著共和國六十年成長(zhǎng)的頑強(qiáng)。
男：看,巍巍昆侖山,刺破青天,一行行書寫著共和國六十年成長(zhǎng)的輝煌。
女：此時(shí)此刻十三億人歡呼雀躍。
男：此時(shí)此刻炎黃子孫引吭高歌。
女：真誠的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
男：把雄壯的頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大。
男：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
女：祝福我們的軍營更加美麗。
男：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上。
女：來賓們,朋友們,這里是官方大廳央視互動(dòng)cctv走進(jìn)軍營房間十一慶典大型綜藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是,應(yīng)邀擔(dān)任今晚的主持。
男：女士們、先生們,您即將看到的是由主辦的“十一”慶典大型綜藝晚會(huì)。我叫,非常榮幸擔(dān)任今天晚會(huì)的主持。
女：在這個(gè)特別的日子里,我們懷著無比崇敬的心情相聚于此,放飛動(dòng)聽的歌聲迎接中華人民共和國六十華誕。
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們歡聚一堂,舒展美妙的舞姿共同慶祝偉大的祖國成立六十周年。
女：下面讓我們一起走進(jìn)晚會(huì)第一篇章《崢嶸歲月》。
第一篇章《崢嶸歲月共坎坷》。
男：開國大典響遏行云的禮炮轟鳴,掃除了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的民族悲怨。
女：戈壁灘上蕩氣回腸的蘑菇煙云,埋葬了舊中國任人宰割的慘痛歲月。
男：北京奧運(yùn)舉世喝彩的黃鐘大呂,永別了"東亞病夫"的屈辱夢(mèng)魘。
女：龍的傳人自立自強(qiáng)于世界東方,成為國際大家庭有尊嚴(yán)的一員。
男：五千年泱泱大國,牽動(dòng)赤子之心。
女：十三億錚錚鐵骨,鑄就華夏之情。
男：請(qǐng)欣賞。
第二篇章《改革開放搭橋梁》。
女：我們以黃帝的智慧、愚公的毅力,折斷了外蠻的刀*。
男：我們用無私的胸懷、血肉的軀體,凝聚起民族的力量。
女：一位驕子的學(xué)說,斗垮了雪山草地的霜雪風(fēng)浪。
男：一支人民的軍隊(duì),埋葬了蔣家王朝的封建軀殼。
女：新中國用青春的真誠,揮動(dòng)著初升的太陽。
男：總設(shè)計(jì)師描繪的神話,承載起明天的希望。
女：轟隆的鐵牛翻卷著豐收的喜悅與歡暢。
男：雄偉的三峽跨越了千里的浪濤與蒼茫。
女：嫦娥奔月的紅云刺破天穹。
男：神七飛天的笑聲宇宙回蕩。
女：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)第二篇章《改革開放搭橋梁》。
男：請(qǐng)欣賞。
第三篇章《和諧中國譜新篇》。
女：六十個(gè)春秋,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)讓神州大地收獲著動(dòng)人的輝煌。
男：六十個(gè)春秋,改革開放使文明古國插上了騰飛的翅膀。
女：六十個(gè)春秋,同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,和平鴿在鳥巢自由翱翔。
男：六十個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。
女：看,紅色的軌跡激蕩著吶喊與彷徨。
男：聽,綠色的軍營飛揚(yáng)著忠誠與剛強(qiáng)。
女：我們要讓山川永遠(yuǎn)挺起胸膛。
男：我們要讓江河永遠(yuǎn)奔涌流淌。
合：赤膽忠心,祖國在上。
女：下面讓我們一起聆聽第三篇章《和諧中國譜新篇》。
男：請(qǐng)欣賞。
第四篇章《科學(xué)發(fā)展鑄輝煌》。
男：五千年的悠悠歲月,五千年的蘊(yùn)涵和積淀。
女：六十年的燦爛輝煌,六十年的繼承與弘揚(yáng)。
男：失誤和挑戰(zhàn)磨練了共和國的翅膀。
女：災(zāi)難和封鎖鍛造了共和國的脊梁。
男：聽,飽含深情的歌聲,在大江南北久久回蕩。
女：看,充滿激情的舞蹈,在神州大地處處飛揚(yáng)。
男：吟頌中國,我們的母親。
女：感動(dòng)中國,我們的母親。
男：下面讓我們一起走進(jìn)第四篇章《科學(xué)發(fā)展鑄輝煌》。
女：請(qǐng)欣賞。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖國母親的63歲華誕。
女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。
女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。
男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。
女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國。
男：下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，
奔騰不息的黃河是她的血脈。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國。
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦。
------祖國頌。
藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?BR> 接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。
------我們愛你啊，祖國。
祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
偉大的祖國人人愛之，人人頌之。
看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌。
因?yàn)樽鎳?，我有了家?BR> 因?yàn)樽鎳?，我有了快樂?BR> 因?yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦。
-------我愛你，祖國。
“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國英雄。
用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫了這句話。
聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊，我愛你！
聽，千里音訊。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。
因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來。
這就是我們偉大的祖國。
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦。
-------偉大的祖國。
祖國，您是龍的故土，是我們的家園。
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。
在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
這一切的一切，都讓我們更加的愛您。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國的贊歌。
------祖國頌。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。
數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國的崛起。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。
不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
是啊，不論何時(shí)，不論何地。
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國。
請(qǐng)聽四二班帶來的詩朗頌。
------我心中的祖國。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子。
在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的。
她如母親，歷盡了困苦和艱難。
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(zhǎng)的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn)。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
-------祖國啊，母親。
我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲。
我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉。
我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無比的自豪。
聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌。
昨天是一頁翻過的歷史。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
同學(xué)們，讓我們。
揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。
請(qǐng)聽五一班帶來的詩朗誦。
-------今日中國。
不積硅步，無以至千里。
不積小流，無以成江河。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。
心系祖國，愛我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請(qǐng)聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起。
祖國您五千年的歲月。
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國。
六十年的光輝歷程。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸。
不管多么絢麗的詩行。
也說不盡祖國對(duì)我們的份量。
在億萬中華兒女的心中。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽。
今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
明天我們振奮精神，凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。
把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十四
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝xx年級(jí)帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。
結(jié)束語。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖**親的63歲華誕。
女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。
女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。
男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。
女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國。
男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，
奔騰不息的黃河是她的血脈。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國。
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦。
------祖國頌。
藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?BR> 接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。
------我們愛你啊，祖國。
祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
偉大的祖國人人愛之，人人頌之。
看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌。
因?yàn)樽鎳矣辛思摇?BR> 因?yàn)樽鎳?，我有了快樂?BR> 因?yàn)樽鎳?，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦。
-------我愛你，祖國。
“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國英雄。
用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫了這句話。
聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊，我愛你！
聽，千里音訊。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。
因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來。
這就是我們偉大的祖國。
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦。
-------偉大的祖國。
祖國，您是龍的故土，是我們的家園。
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。
在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
這一切的一切，都讓我們更加的愛您。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國的贊歌。
------祖國頌。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。
數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國的崛起。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。
不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
是啊，不論何時(shí)，不論何地。
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國。
請(qǐng)聽四二班帶來的詩朗頌。
------我心中的祖國。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子。
在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的。
她如母親，歷盡了困苦和艱難。
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(zhǎng)的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn)。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
-------祖國啊，母親。
我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲。
我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉。
我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無比的自豪。
聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌。
昨天是一頁翻過的歷史。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
同學(xué)們，讓我們。
揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。
請(qǐng)聽五一班帶來的詩朗誦。
-------今日中國。
不積硅步，無以至千里。
不積小流，無以成江河。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。
心系祖國，愛我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請(qǐng)聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起。
祖國您五千年的歲月。
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國。
六十年的光輝歷程。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸。
不管多么絢麗的詩行。
也說不盡祖國對(duì)我們的份量。
在億萬中華兒女的心中。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽。
今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
明天我們振奮精神，凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。
把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十六
甲：尊敬的老師：
乙：親愛的同學(xué)：
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂莤xx。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂，
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)，
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，
?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量，
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。?。含F(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫，
丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊鴰浊隊(duì)N爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
?。涸娙送讶松牟煌w驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲：感謝xx年級(jí)帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——。
乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
丁：感謝xx年級(jí)帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙：說：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙：感謝xx班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭。
丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。
甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇一
合：大家晚上好。
男：五月是花的海洋。
女：五月是歌的世界。
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望。
女：我們用激情締造明天的理想。
男：回顧xx學(xué)校一年來走過的歷程。
女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)。
男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)。
女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采。
合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情。
合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
介紹評(píng)委。
男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————。
女：有校長(zhǎng)xx女士致辭。
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方。
女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的.詩歌朗誦《春之歌》。
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)。
男：無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城。
女：又請(qǐng)李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》。
3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女：下面有請(qǐng)xx詩歌《青春的五月》。
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。
女：有請(qǐng)xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸贰?BR> 5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女：一支豪情萬丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路。
男：下面有請(qǐng)xx的《王者之路》。
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《青春》。
7、男：清晨的朝陽生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你。
男：下面有請(qǐng)xx詩歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》。
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。
男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞。
9、女：為了xx的未來，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂。
男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的《我們的榮光》。
10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情。
女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《青春之旅》。
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請(qǐng)聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》。
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人。
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美。
男：五月的季節(jié)是春的新綠。
女：五月的青春是春的涌動(dòng)。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的《青春的收獲》。
13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開啟塵封之久的心門。
男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家。
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》。
14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動(dòng)。
男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《畫卷》。
15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚。
女：xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前。
男：有請(qǐng)xx到來的詩歌《xx明天會(huì)更好》。
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《奉獻(xiàn)xx》。
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請(qǐng)xx帶來的《五四詠嘆》。
18、男、無堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂。
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春。
男：有請(qǐng)xx帶來的《搏擊的青春》。
19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來。
男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐。
女：有請(qǐng)xx帶來的《征途》。
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。
女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬。
男：下面有請(qǐng)xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》。
22、女：青春是陽光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》。
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒？
男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx。
頒獎(jiǎng)詞：
男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌。
男：五月，我們把幸福與祖國相連。
女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)。
男：下面我們公布比賽結(jié)果。
女：獲得三等獎(jiǎng)的有。
男：獲得二等獎(jiǎng)的有。
女：獲得一等獎(jiǎng)的是。
男：請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
男：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志。
女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。
女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇二
尊敬的`各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場(chǎng)白：
（至少兩句話）現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）。
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來，請(qǐng)寫一段話，千萬不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）。
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，
結(jié)束語：
現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
女：金秋桂花，在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女：十月的驕陽，如火如荼(tu)，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛國的詩歌！
女：帶著對(duì)祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；
男：帶著對(duì)中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
男：我宣布，黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩歌朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語。
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
女：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠姼柚性S下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
男：最后，在國慶到來之際之際，祝大家節(jié)日快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！全家幸福！謝謝！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇四
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。此時(shí)此刻，我們迎來了期盼已久的詩歌朗誦比賽，讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；
就在此時(shí)，就在這個(gè)舞臺(tái)，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。
下面我來宣布，“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽正式開始！
亡國之痛，喪夫之哀，孀居之苦，凝聚心頭，無法排遣，她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來讓我們一起來欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來的《聲聲慢》。
今天，歷史，未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上，大唱祖國的贊歌，因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳，余雪四人帶來的《中華少年》。
“那河畔夕陽中的金柳”，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間！接下來讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡莱隽嗽S多當(dāng)代豪杰的心聲，湘江河畔，一代偉人，唱出了壯志的豪情！下面我們一起來欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來的《沁園春雪》。
結(jié)尾：此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b；此刻，我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激動(dòng)的時(shí)刻，各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；
這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)！
本次活動(dòng)已接近尾聲，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝，也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心地度過每一天！
“飛揚(yáng)的青春”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束，謝謝大家。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇五
p副標(biāo)題e。
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)校“尊師愛?！崩收b比賽五年級(jí)專場(chǎng)。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來，(鼓掌)。
男：感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計(jì)系于教育，教育大計(jì)系于教師。
女：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男：為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國教師節(jié)。
女：在第一個(gè)教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，首都還召開了萬人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
男：青青的樹，鮮鮮的花;。
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;。
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方??。
男：請(qǐng)聽詩朗誦《美麗的校園》。
男：師應(yīng)該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;。
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
男：請(qǐng)聽詩朗誦《師魂頌》。
男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們瑯瑯讀書聲，印下了我們成長(zhǎng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;。
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;。
男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;。
女：一塊黑板，記下了您們的無限深情;。
男：一個(gè)講臺(tái)，輝映著您們的艱辛萬千。
女：下面請(qǐng)欣賞《老師，我們永遠(yuǎn)愛你》。
男：我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研，受到較高贊譽(yù)。
男：今年9月，我校又迎來了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪，下面請(qǐng)聽詩朗誦《歌頌親愛的母?！贰?BR> 男：您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;。
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男：此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請(qǐng)聽詩朗誦《老師，辛苦了》。
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。
女：每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。
男：20xx年，校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助，此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女：沈陽市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生，為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校，每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭。
女：這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中。
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼。
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，
女：愿您們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;。
女：教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，
女：我們也不是畫家，無法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男：選手朗誦比賽結(jié)束了，下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)，大家鼓掌歡迎。
女：請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。
女：偉大的母校培養(yǎng)了我們，敬愛的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級(jí)添彩。
女：下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。
合：到此結(jié)束!
男：請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇六
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績(jī)。
女：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
男：為了慶祝祖國--華誕，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
合：今天，我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師，擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng)，劉培忠校長(zhǎng)。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì)東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國主任，教務(wù)處趙萬軍主任，總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你，祖國”的主題，充分應(yīng)用詩歌這種文學(xué)形式，來謳歌我們的祖國，內(nèi)容生動(dòng)感人，詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女：現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男：我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國。下面請(qǐng)聽《我愛你，中國》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽《祖國頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞：《少年，少年，祖國的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞：祖國，我愛你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞：《今天是你的生日，祖國》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽《寫給祖國母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請(qǐng)聽《我們都是中國人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無前的歌唱。
請(qǐng)聽《希望，展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(zhǎng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽《我驕傲，我是中國人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國--華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng)，十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。
男：請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻，請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
女：初二級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
男：初三級(jí)部：
一等獎(jiǎng)獲得者：--班；二等獎(jiǎng)獲得者：--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者：--班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)?！拔覑勰?，祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇七
主持人1：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人2：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
主持人1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
主持人2：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
主持人1：下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng)，馮校長(zhǎng)，藺主任，七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師，范學(xué)棟老師，石銀娟老師，歡迎他們的到來。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語文老師擔(dān)任評(píng)委，比賽采用百分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分，評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。語言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?！獫M分40分。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿，能較好地運(yùn)用身體語言表達(dá)對(duì)詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方，富有藝術(shù)表現(xiàn)力?！獫M分20分。
主持人2：下面讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七（5）班馬永珍同學(xué)帶來的詩歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七（7）班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人：接下來請(qǐng)欣賞由七（7）班丁海軍同學(xué)帶來的詩歌《一句話》，請(qǐng)七（3）班的做準(zhǔn)備。
主持人：1號(hào)參賽作品的得分為xx，下面請(qǐng)欣賞由七（）班同學(xué)帶來的詩歌《》。請(qǐng)七（）班的做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分，下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
主持人：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
主持人2：愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人：金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇八
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讀千古美文，傳華夏文明；誦中華經(jīng)典，吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時(shí)候，我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的牽掛，在我們美麗的家園里，有忠于祖國的人民，他們?nèi)绨倩姺?；在我們美麗的家園里，有孝親敬長(zhǎng)的兒女，他們有如酒般的濃厚情感！在我們美麗的家園里，有講禮貌講文明的萬千學(xué)子，他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里，有誠實(shí)守信的公民，他們有如優(yōu)美的群星；在這樣一個(gè)時(shí)刻里，他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧！讓我們?cè)谠姷募覉@里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，把未來放飛！
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美，深刻的知性美，積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女，每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡。“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了，但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活，因?yàn)檎b讀是一方美麗，是一種深情，是一份雅趣，是一份氣度。美美的賞，切切的悟，徜徉于美妙的詩文作品，享受它給我們帶來的情趣、韻致，享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師，同學(xué)們！再見！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇九
（主持人依次上場(chǎng)）。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：各位老師。
男2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
（四位主持依次介紹自己）：我是今天的主持人.
女2：今日心情如水，今日書聲如歌。
女1：俗話說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”
男2：今天，讓我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。
男1：讓最遠(yuǎn)的距離成為是最近的咫尺；讓心靈與心靈在閱讀中走近；
合：現(xiàn)在開始。
男1：首先介紹一下蒞臨本次比賽的評(píng)委老師們，他們分別是教導(dǎo)處楊莉主任，一年級(jí)語文組長(zhǎng)呂愛華老師，二年級(jí)語文組長(zhǎng)黃小英老師三年級(jí)語文組長(zhǎng)周小芳老師，四年級(jí)語文組長(zhǎng)曾春紅老師，五年級(jí)語文組長(zhǎng)李靜老師，六年級(jí)語文組長(zhǎng)樂佳瑜老師。
女1：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男2：同時(shí)我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的參與者和支持者，歡迎您的到來。
女2：此次大賽我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分制，分別從儀表形象、語言表達(dá)、姿態(tài)神情以及朗誦技巧綜合給分；打分法則是按照去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最后得分；獲獎(jiǎng)等級(jí)按照本年級(jí)參賽項(xiàng)目總數(shù)2：3：3的比例分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
（男1女1留下，其他退場(chǎng)）。
女1：哎，你知道在山的那邊有什么嗎？
男1：有什么呀？
女1：這，我也不知道哦，想知道就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的第一位參賽選手周佳諾《在山的那邊》。
女2：看完了一號(hào)選手的精彩表現(xiàn)，讓我越來越期待接下來的比賽了。讓我們掌聲有請(qǐng)二號(hào)參賽選手李馨怡為我們帶來的《聽聽秋的聲音》。
男2：香港是我們每一個(gè)人都不陌生的一個(gè)地方，有請(qǐng)三號(hào)選手陳欣妍為我們帶來《香港-璀璨的明珠》。
請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
接下來有請(qǐng)四號(hào)選手給我們帶來《矛和盾的集合》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
在中國的一個(gè)地方有著美麗的景色，接下來就讓我們走進(jìn)這個(gè)美麗的地方吧，讓我們欣賞由五號(hào)選手廖敏珍、陳琴帶來的《美麗的小興安嶺》。
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
秋天雖然已經(jīng)過去了，但是秋天的雨卻永遠(yuǎn)留在我們記憶里，讓我們有請(qǐng)六號(hào)參賽選手曾子妍帶來的《秋天的雨》。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
接下來讓我們來看三年級(jí)組最后一位參賽選手詹睿希帶來的《聽聽秋的聲音》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
女2：我們的手會(huì)是什么呢？接下來有請(qǐng)2號(hào)參賽選手艾佳成、黃梓萌給我們帶來的《我們的手》。
男2：歷史的車輪悠悠走過，有些東西卻永遠(yuǎn)留了下來。讓我們一起來欣賞3號(hào)選手王佳妮帶來的朗誦《頤和園》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
除了頤和園還有一個(gè)地方的歷史同樣不可磨滅。有請(qǐng)4號(hào)選手徐楚希、章赫一起帶來的《延安，我把你追尋》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分.......................
不得不說歷史中的璀璨顆顆耀眼，接下來的選手給我們帶來的就是一首唐詩，掌聲歡迎5號(hào)選李智等人帶來《賦得古原草送別》。
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分.......................
相信大家都聽說過葉圣陶先生，他還是我的偶像呢！接下來的6號(hào)選手李可馨、楊雯婷帶來的朗誦就是和葉圣陶先生有關(guān)的，《那片綠綠的爬山虎》。掌聲有請(qǐng)。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分.......................
接下來7號(hào)參賽選手李慧、陳子軒帶來的是一首可以說是詩也可以說是歌的課文。至于課文是什么？先賣個(gè)關(guān)子，讓我們直接來看吧。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分.......................
不知不覺時(shí)間都過去大半了，我們的比賽也進(jìn)行到一半了。接下來的8號(hào)參賽選手孔欣睿等人是四年級(jí)組最后一名參賽選手，他們給我們帶來的是《永不言棄》。掌聲有請(qǐng)。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分.......................
這么快五年級(jí)組的比賽也拉開帷幕了，五年級(jí)組的第1位參賽選手是張夢(mèng)婷，她給我們帶來的是一首氣勢(shì)磅礴的《七律?長(zhǎng)征》。
女2：剛剛聽完那么有氣勢(shì)的朗誦，接下來讓我們轉(zhuǎn)換一下心情來聽一聽2號(hào)參賽選手楊舒婧的《紙船—寄母親》。
男2：對(duì)母親的愛我們可以用很多種方式來表達(dá)，讓我們來看看他們又是怎樣表達(dá)的吧。掌聲有請(qǐng)3號(hào)參賽選手曾思綺等人帶來的《斗笠》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
1997年7月1日香港回歸，在這具有歷史意義的特殊時(shí)刻。我們的作者寫下這首讓人心神激蕩的詩，接下來讓我們掌聲有請(qǐng)4號(hào)參賽選手江逸安、楊昭蓬、游若曦給我們帶來詩《最后一分鐘》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
母愛，是世間最無私而崇高的愛，自古以來就是詩人筆下的寵兒，就讓我們來看看6參賽選手給我們帶來的又是怎樣一種母愛，有請(qǐng)陳靜雯等人帶來詩歌《斗笠》。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
見識(shí)了這么多我們國家的詩歌，接下來就讓我們看看外國的兒童詩又是怎樣的呢！有請(qǐng)7號(hào)參賽選手徐晉、黃寬帶來《神奇的書》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
比賽時(shí)間也過去了四分之三了，我們也迎來了五年級(jí)組最后一位參賽選手李超，他給我們帶來了一首《卜算子?詠梅》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
悄悄潤(rùn)物生，滴滴言吾情。接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)組1號(hào)參賽選手方志玲、吳心瑜、沈羽涵帶來的《山雨》。
女2：我們都是中華少年，我們都擁有一顆熱愛祖國的心。楊曉語、黃樂一這兩位同學(xué)也不例外，讓我們一起來欣賞2號(hào)參賽選手他們帶來的《中華少年》。
男2：人人都說，知己難得，讓我們來看看這位古人在失去知己后做了些什么吧！下面有請(qǐng)3號(hào)參賽選手方繹翔帶來《伯牙絕弦》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為1號(hào)選手打分........................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為2號(hào)選手打分.......................
請(qǐng)各位評(píng)委老師為3號(hào)選手打分.......................
對(duì)于我們來說，我們腳下的土地每一部分都是神圣的，他不屬于人類，而人類卻是屬于他。有請(qǐng)4號(hào)參賽選手譚思婷《這片土地是神圣的》。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為4號(hào)選手打分........................
它像一曲無字的歌謠，吟唱在山間，接下來請(qǐng)5號(hào)參賽選手陳靜宇帶來《山雨》。
女2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為5號(hào)選手打分........................
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著。魯迅先生逝世已經(jīng)八十年了但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來請(qǐng)欣賞6號(hào)參賽選手唐政帶來的《有的人》。
男2：請(qǐng)各位評(píng)委老師為6號(hào)選手打分........................
下面請(qǐng)欣賞由7號(hào)選手吳迪等人為我們帶來的詩朗誦《中華少年》。
女1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為7號(hào)選手打分........................
在一篇篇課文的欣賞之中，時(shí)間過得太快了，不知不覺竟然到了本次課文朗誦大賽的最后一個(gè)參賽選手，那么接下來就讓我們?cè)僮詈筇兆硪淮?，有?qǐng)8號(hào)參賽選手章欣婷帶來《山雨》節(jié)選。
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師為8號(hào)選手打分........................
（四位主持人上場(chǎng)）。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
女1：下面我們來看下四年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
男2：接下來我們看一下五年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
女2：接下來我們看一下六年級(jí)的獲獎(jiǎng)情況。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是..................（第6、7、8名）。
獲得二等獎(jiǎng)的選手是..................（第3、4、5名）。
獲得一等獎(jiǎng)的選手是..................（第1、2名）。
女1：讓我們記住今天，記住這些比賽選手帶給我們的感動(dòng)。
男2：讓我們用書聲描繪明天，描繪那美好而又充滿希望的明天。
女2：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書伴我一生！文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。
男1：閱讀吧！朗誦吧！讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚(yáng)祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。
男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩歌朗誦《慶六一》。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;它采集太陽的顏。
色，汲取大地的汁液，切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩歌朗誦《六一快樂》。
男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康，我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男：在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿，在動(dòng)物的王國里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣，請(qǐng)看四年級(jí)帶來的精彩。
女：有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《六一》。
女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女：腹有詩書氣自華，頌中華千古詩文，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香。
男：五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：四年級(jí)的詩歌《慶六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：一年級(jí)的詩歌《六一快樂》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：三年級(jí)的詩歌《感謝》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：二年級(jí)的詩歌《兒童》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：一年級(jí)的詩歌《六一》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：二年級(jí)的詩歌《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
男：三年級(jí)的詩歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
女：五年級(jí)的詩歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，去掉一個(gè)分()，去掉一個(gè)最低分()，最后得分是()。
結(jié)束語：
男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠。
女：詩歌，是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰。
男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情。
女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈。
男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味。
女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力。
男：詩歌的美妙，在于她的純粹。
女：詩歌的美妙，在于她的恒久。
男：讓我們?cè)姼璧某岚?，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們?cè)姼璧木`，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇男：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女：讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女：讓我們?cè)跁阒锌鞓烦砷L(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十一
雪：詠愛國情懷！
曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人曾源。
雪：我是馬冬雪。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來。
曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情！
雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧！
曾：那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們，他們分別是：來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。
雪：歡迎徐老師！華南師范大學(xué)研究生，08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。
曾：歡迎李海蓮老師！有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師！
雪：歡迎陳老師！
曾：自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐！
雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄！
雪：歡迎許晗師兄。
曾：來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?BR> 曾：溫燕婷師姐。
雪：聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí)，也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們！
曾：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來！
雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng)：本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上，且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后，預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現(xiàn)在我宣布，化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始。
曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？
雪：當(dāng)然知道啦！李就是指李白，杜，當(dāng)然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.
曾：是嗎？那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請(qǐng)欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。
雪：有請(qǐng)祁師兄！
曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué)，走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧！請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。
雪：謝謝梁珍線同學(xué)！
《贊美》。
曾：謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦！
雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會(huì)選擇哪一種呢？
曾：我覺得應(yīng)該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣！
雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅(jiān)貞的愛情！那么接下來就有請(qǐng)來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。
曾：掌聲有請(qǐng)！
雪：這個(gè)當(dāng)然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。
曾：那么接下來就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。
雪：掌聲有請(qǐng)！
雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季?。?BR> 曾：我想應(yīng)該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機(jī)勃勃，欣欣向上的感覺！
曾：掌聲有請(qǐng)！
曾：各位親愛的同學(xué)，我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢?，F(xiàn)在，是10鐘的休息時(shí)間，我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富，大家可要積極參與哦！
（中場(chǎng)問答環(huán)節(jié)）。
雪：在跳舞啊，因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂，感受它午夜的獨(dú)舞。
曾:請(qǐng)欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨(dú)舞》！
曾：謝謝劉慶博同學(xué)！或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動(dòng)青春！請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《青春》。
曾：謝謝！馬冬雪同學(xué)！是的，我們熱愛青春，因?yàn)榍啻撼錆M著激情；我們擁抱青春，我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會(huì)有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。
雪：長(zhǎng)袖當(dāng)歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)！
雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達(dá)，帶著但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。
曾:是的，人生若把坎坷看做一種調(diào)味品，把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)，風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧！
雪：請(qǐng)欣賞《蜀道難》！
曾：謝謝師兄！各位同學(xué)，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。
曾：下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)：校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧！有請(qǐng)方晴師姐。
雪：謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)！（下面有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽，有請(qǐng)師姐！）。
曾：（謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)！）下面有請(qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)！
雪：有請(qǐng)李海蓮老師老師！
曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧！（就點(diǎn)評(píng)即興過渡）親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。
雪：相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！
曾：獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是：
雪：恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽，希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲，在校賽之中再創(chuàng)輝煌，為院爭(zhēng)光！
曾：同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！
雪：好了！各位嘉賓，各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿結(jié)束啦！
曾：感謝大家的參與！
雪：讓我們校賽再會(huì)！
曾（雪）：各位同學(xué)再見!
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十二
國慶又快到了，作為主持人，你知道多少20xx國慶朗誦比賽。
主持詞。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，
男：親愛的的同學(xué)們，
合：節(jié)日好!
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，
男：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
女：我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，
男：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天!
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時(shí)刻，
男：我們雙洋小學(xué)在這里隆重舉行“國慶xx周年詩歌朗誦”，慶祝祖國母親的xx歲華誕.
一.《歌唱祖國》四(2)班。
男：多少年來，我們祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來了今天的繁榮富強(qiáng)，
女：多少年來，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活，
男：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共同祝福祖國美好的明天，祝愿?jìng)ゴ蟮娜嗣窀有腋０部?
合：讓我們縱情高歌----祖國母親萬歲!
女：請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國》，朗誦班級(jí)：四(2)班。
二.《快樂的節(jié)日》三(2)班。
男：剛才四(2)班帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝匯演的序幕，在這個(gè)喜慶的日子里，讓我們聽聽三(2)班的小朋友為我們帶來的《快樂的節(jié)日》，共同感受一下我們小朋友在大喜日子里的快樂。
三.《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》四(1)班。
四.《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》五年級(jí)。
男：你知道我們少先隊(duì)員的好榜樣是誰嗎?
女：這個(gè)你可難不倒我，當(dāng)然是雷鋒叔叔了。
男：好，現(xiàn)在我們來聽聽五年級(jí)為我們演唱的這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
五.《一分錢》二年級(jí)。
女：唱雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事，拾金不昧就是一種雷鋒精神，讓我們欣賞二年級(jí)的小朋友給我們帶來的在馬路上撿來的《一分錢》。
六.《小兔子乖乖》學(xué)前班。
女：同學(xué)們，下面要出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，他們要為大家朗誦的是《小免子乖乖》，請(qǐng)慢慢欣賞。
七.《上學(xué)歌》一年級(jí)。
女：學(xué)前班的小朋友都是小乖乖，我們也要做個(gè)好孩子，上學(xué)校天天不遲到，愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞，請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友給我們演唱《上學(xué)歌》。
八.《我的祖國》六(1)班。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。
女：自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。
男：熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心底的歡樂心情流淌。
女：保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量。
男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請(qǐng)大家欣賞六(1)班為我們帶來的《我的祖國》。
九.《祖國加油!》四(2)班。
十.《媽媽的愛》三(1)班。
男：生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，和媽媽的愛一樣深沉和感人!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎三(1)班為我們帶來的《媽媽的愛》。
十一、《阿瓦人民唱新歌》三(1)班。
女：我國是一個(gè)多民族的國家，不同的民族，同一個(gè)祖國，母親的生日，同喜同賀，請(qǐng)欣賞三(1)班帶來的《阿瓦人民唱新歌》。
十二、《北京的金山上》二年級(jí)。
男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們?cè)俾犚皇孜鞑馗璩鎳母瑁侗本┑慕鹕缴稀?，由二年?jí)的小同學(xué)為我們朗誦。
十三、《四渡赤水出奇兵》。
男：當(dāng)我們沉浸在節(jié)日的喜慶之中時(shí)，不能忘記我們的革命前輩，面對(duì)白色恐怖下的流血犧牲，共產(chǎn)黨人微笑著走向刑場(chǎng)，把反動(dòng)派譏諷得狼狽不堪。
女：面對(duì)五次圍剿的來勢(shì)洶洶，工農(nóng)紅軍神出鬼沒，機(jī)智勇敢，粉碎敵人的進(jìn)攻于談笑之間。
男：兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險(xiǎn)。四渡赤水出奇兵，留在浩然天地間。
女：現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，歡迎校長(zhǎng)為我們帶來《四渡赤水出奇兵》。
十四、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》六(2)班。
結(jié)束語：
女：回首共和國xx年的光輝歷程，
男：展望更加燦爛輝煌的新世紀(jì)，
女：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
男：困難與希望同在，
女：讓我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，同心同德，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，文藝匯演到此結(jié)束!再見。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的兄弟姐妹們!
合：大家晚上好!
男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香。
女：花好月圓、華燈初上。
男：我們即將迎來中華人民共和國65周年華誕!在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。我是主持人劉梅華。
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，我們歡聚在相聚在德澤集團(tuán)的舞臺(tái)上，用中華兒女摯熱的情懷，抒發(fā)對(duì)祖國母親的無比熱愛!我是今晚的主持人黃小花。
男：共和國六十五載的歷程，半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和奮斗，為我們描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷!
今天我們?cè)谶@里舉辦國慶聯(lián)歡晚會(huì)，將頌歌獻(xiàn)給我們偉大的母親!今天就讓我們燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放!
女：莽莽昆侖，巍巍長(zhǎng)城，今晚，我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲新的篇章。今夜讓我們縱情高歌，今夜讓我們盡情歡唱。把我們的歌聲獻(xiàn)給我們偉大的祖國，把我們的舞蹈獻(xiàn)給美好的明天!
男：我們借晚會(huì)的平臺(tái)，祝所有的朋友幸?？鞓?并祝愿您和您們的親人團(tuán)圓美滿!幸福安康!祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、人民幸福吉祥!
女：此刻，我們要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這臺(tái)晚會(huì)的支持，感謝晚會(huì)工作人員為這臺(tái)晚會(huì)做出的不懶努力，感謝各位德澤集團(tuán)的兄弟姐妹們，感謝來參加這臺(tái)晚會(huì)的各位演員和特邀嘉賓。讓我們共同迎接普天同慶的國慶佳節(jié)!
男：我們用深情的語言詮釋情懷。各位來賓，親愛的朋友們，我宣布德澤集團(tuán)“20xxxx公司國慶大型聯(lián)歡晚會(huì)”現(xiàn)在開始!
女：(介紹晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)在晚會(huì)開始之前，我們首先請(qǐng)林培林董事長(zhǎng)給我們講話。大家歡迎!
男：謝謝林董事長(zhǎng)的講話。
國慶晚會(huì)節(jié)目。
串詞。
《歌唱祖國》。
女：歲月如河，歲月如歌。滄桑的歲月，是一首難忘的歌。中華民族從倍受欺凌的昨天走向和諧繁榮的今天，是一首氣吞山河、可歌可泣的時(shí)代壯歌!
男：越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長(zhǎng)江，寬廣美麗的土地是我們親愛的家鄉(xiāng)，歌唱我們美麗的祖國從今走向繁榮富強(qiáng)!
女：今夜，讓我們共同感謝這個(gè)時(shí)代，唱響贊頌祖國的一曲曲嘹亮的紅歌!男：請(qǐng)聽大合唱：《歌唱祖國》!女：領(lǐng)唱：
指揮：朗誦單位：市場(chǎng)部、資財(cái)中心。
櫻花草》。
男：那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，但同時(shí)也是讓人失去真愛的惡魔之花。在公主的眼中，只有王子的存在，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)身旁一直默默守護(hù)的騎士!而當(dāng)公主傷心難過時(shí)，騎士卻是她唯一的依靠!公主只有被心愛的人寵愛，才會(huì)獲得真正的幸福!
女：哦，原來櫻花草還有這么深刻寓意。在場(chǎng)的所有單身男女青年們，你們可要好好珍惜身邊人，下面請(qǐng)欣賞由制造部江春艷、品質(zhì)部吳欣欣帶來的《櫻花草》。男：掌聲歡迎。
《雷人舞蹈》。
男：小花，我想考考你，今年最流行的網(wǎng)絡(luò)詞語，你可一口氣說出幾個(gè)來?
女：這可難不倒我們80后、90后。諸如：“神馬、浮云、稀飯、給力、木有、蝦米、醬紫”
男：能不能完整的說幾句?
女：(清清嗓音)梅華，表要醬紫看著人家?人家粉害羞的，有蝦米好看滴撒，偶臉上又木有浮云，你聽，你媽媽喊你回家吃飯咯?(連說帶朗誦)。
男：哎喲，真是雷死人。
女：還有比這更雷的嘞，瞧，研發(fā)部那邊的小伙子們集體跳起了雷人舞蹈。
男：走，我們過去看看。
《分手那天》。
女：劉梅華，人生最痛苦的事情是什么?
男：想上廁所的時(shí)候沒有空位。
女：(笑)這就痛苦啦?最痛苦的事情是什么?
男：人活著，錢沒了。
男：我愛你，你卻愛著他。
女：這都不算最痛苦。
男：我前前任女友要跟我分手那天，偶的心都碎了，夠痛苦嗎?
女：絕對(duì)夠!下面請(qǐng)欣賞寶潤(rùn)照明趙大鵬帶來的《分手那天》。
電子跳繩。
男：下面要朗誦的一個(gè)節(jié)目跟我們集團(tuán)的產(chǎn)品有關(guān)。
女：是什么產(chǎn)品?別賣關(guān)子了。
男：電子跳繩。要給諸位介紹下，這種跳繩有別于一般的跳繩，怎么個(gè)不一般呢?它是德澤集團(tuán)旗下深圳市培林體育科技公司自主研發(fā)生產(chǎn)的室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。下面我們想請(qǐng)羅總給大家詳細(xì)的介紹下，培林體育的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品。
女：這么多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，真想趕快去試玩下。由請(qǐng)帥小伙子、靚姑娘們，跳起來!
結(jié)束詞。
男：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，我們共同見證了德澤人團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌與自強(qiáng)不息、不甘人后的不老情懷。
男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓，期待下次的相聚，期待下一刻的歡暢。
男：我們衷心祝福祖國在改革開放的征途上永遠(yuǎn)前程似錦、繁榮昌盛!
女：祝愿德澤集團(tuán)在未來的歲月里，不斷續(xù)寫發(fā)展壯大、再鑄輝煌的新篇章!
今天的晚會(huì)到此結(jié)束。
祝大家晚安!
男：伴著金秋明媚的陽光,迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷豐收的幸?？释?。
男：中華人民共和國六十歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的,是1949年的那個(gè)秋天,天安門廣場(chǎng)上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的,是開國大典的那個(gè)夜晚,繽紛的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊,天安門城樓上那洪亮的聲音,向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏?世界風(fēng)云瞬息萬變。
男：黑云壓城,豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：蚍蜉撼樹,怎能動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風(fēng)驟雨中,依舊劈波斬浪,闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸,讓“一國兩制”的構(gòu)想順利實(shí)現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿(mào),讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點(diǎn)。
女：神州七號(hào)發(fā)射,承載著炎黃子孫的飛天夢(mèng)在天際翱翔。
男：奧運(yùn)輝煌勝利,讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文字,十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量,以沉醉和仰慕的目光,悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看,真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽,歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn),祝福我們的祖國繁榮昌盛。
女：尊敬各位來賓、各位朋友：
男：親愛的女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：和著嘹亮的歌聲,歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩。
男：伴著燦爛的笑容,鮮艷的紅旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。
女：新中國成立六十周年的光輝節(jié)日,向我們闊步走來。
男：五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。
女：六十年前的十月一日,陽光明媚,祖國大地晴空萬里。
男：六十年前的十月一日,人山人海,各族人民心潮澎湃。
女：一個(gè)洪亮的聲音在天安門城樓響起。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：瞬間,幾百只和平鴿展翅飛向藍(lán)天,幾萬萬人雀躍相擁,喜極而泣。
男：飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了。
女：中國像一條巨龍,以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界的東方。
女：聽,滔滔江河水,驚濤裂岸,一聲聲訴說著共和國六十年成長(zhǎng)的頑強(qiáng)。
男：看,巍巍昆侖山,刺破青天,一行行書寫著共和國六十年成長(zhǎng)的輝煌。
女：此時(shí)此刻十三億人歡呼雀躍。
男：此時(shí)此刻炎黃子孫引吭高歌。
女：真誠的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔。
男：把雄壯的頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大。
男：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
女：祝福我們的軍營更加美麗。
男：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上。
女：來賓們,朋友們,這里是官方大廳央視互動(dòng)cctv走進(jìn)軍營房間十一慶典大型綜藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是,應(yīng)邀擔(dān)任今晚的主持。
男：女士們、先生們,您即將看到的是由主辦的“十一”慶典大型綜藝晚會(huì)。我叫,非常榮幸擔(dān)任今天晚會(huì)的主持。
女：在這個(gè)特別的日子里,我們懷著無比崇敬的心情相聚于此,放飛動(dòng)聽的歌聲迎接中華人民共和國六十華誕。
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們歡聚一堂,舒展美妙的舞姿共同慶祝偉大的祖國成立六十周年。
女：下面讓我們一起走進(jìn)晚會(huì)第一篇章《崢嶸歲月》。
第一篇章《崢嶸歲月共坎坷》。
男：開國大典響遏行云的禮炮轟鳴,掃除了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的民族悲怨。
女：戈壁灘上蕩氣回腸的蘑菇煙云,埋葬了舊中國任人宰割的慘痛歲月。
男：北京奧運(yùn)舉世喝彩的黃鐘大呂,永別了"東亞病夫"的屈辱夢(mèng)魘。
女：龍的傳人自立自強(qiáng)于世界東方,成為國際大家庭有尊嚴(yán)的一員。
男：五千年泱泱大國,牽動(dòng)赤子之心。
女：十三億錚錚鐵骨,鑄就華夏之情。
男：請(qǐng)欣賞。
第二篇章《改革開放搭橋梁》。
女：我們以黃帝的智慧、愚公的毅力,折斷了外蠻的刀*。
男：我們用無私的胸懷、血肉的軀體,凝聚起民族的力量。
女：一位驕子的學(xué)說,斗垮了雪山草地的霜雪風(fēng)浪。
男：一支人民的軍隊(duì),埋葬了蔣家王朝的封建軀殼。
女：新中國用青春的真誠,揮動(dòng)著初升的太陽。
男：總設(shè)計(jì)師描繪的神話,承載起明天的希望。
女：轟隆的鐵牛翻卷著豐收的喜悅與歡暢。
男：雄偉的三峽跨越了千里的浪濤與蒼茫。
女：嫦娥奔月的紅云刺破天穹。
男：神七飛天的笑聲宇宙回蕩。
女：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)第二篇章《改革開放搭橋梁》。
男：請(qǐng)欣賞。
第三篇章《和諧中國譜新篇》。
女：六十個(gè)春秋,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)讓神州大地收獲著動(dòng)人的輝煌。
男：六十個(gè)春秋,改革開放使文明古國插上了騰飛的翅膀。
女：六十個(gè)春秋,同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,和平鴿在鳥巢自由翱翔。
男：六十個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。
女：看,紅色的軌跡激蕩著吶喊與彷徨。
男：聽,綠色的軍營飛揚(yáng)著忠誠與剛強(qiáng)。
女：我們要讓山川永遠(yuǎn)挺起胸膛。
男：我們要讓江河永遠(yuǎn)奔涌流淌。
合：赤膽忠心,祖國在上。
女：下面讓我們一起聆聽第三篇章《和諧中國譜新篇》。
男：請(qǐng)欣賞。
第四篇章《科學(xué)發(fā)展鑄輝煌》。
男：五千年的悠悠歲月,五千年的蘊(yùn)涵和積淀。
女：六十年的燦爛輝煌,六十年的繼承與弘揚(yáng)。
男：失誤和挑戰(zhàn)磨練了共和國的翅膀。
女：災(zāi)難和封鎖鍛造了共和國的脊梁。
男：聽,飽含深情的歌聲,在大江南北久久回蕩。
女：看,充滿激情的舞蹈,在神州大地處處飛揚(yáng)。
男：吟頌中國,我們的母親。
女：感動(dòng)中國,我們的母親。
男：下面讓我們一起走進(jìn)第四篇章《科學(xué)發(fā)展鑄輝煌》。
女：請(qǐng)欣賞。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖國母親的63歲華誕。
女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。
女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。
男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。
女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國。
男：下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，
奔騰不息的黃河是她的血脈。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國。
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦。
------祖國頌。
藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?BR> 接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。
------我們愛你啊，祖國。
祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
偉大的祖國人人愛之，人人頌之。
看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌。
因?yàn)樽鎳?，我有了家?BR> 因?yàn)樽鎳?，我有了快樂?BR> 因?yàn)樽鎳覍W(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦。
-------我愛你，祖國。
“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國英雄。
用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫了這句話。
聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊，我愛你！
聽，千里音訊。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。
因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來。
這就是我們偉大的祖國。
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦。
-------偉大的祖國。
祖國，您是龍的故土，是我們的家園。
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。
在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
這一切的一切，都讓我們更加的愛您。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國的贊歌。
------祖國頌。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。
數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國的崛起。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。
不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
是啊，不論何時(shí)，不論何地。
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的'祖國。
請(qǐng)聽四二班帶來的詩朗頌。
------我心中的祖國。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子。
在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的。
她如母親，歷盡了困苦和艱難。
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(zhǎng)的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn)。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
-------祖國啊，母親。
我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲。
我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉。
我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無比的自豪。
聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌。
昨天是一頁翻過的歷史。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
同學(xué)們，讓我們。
揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。
請(qǐng)聽五一班帶來的詩朗誦。
-------今日中國。
不積硅步，無以至千里。
不積小流，無以成江河。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。
心系祖國，愛我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請(qǐng)聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起。
祖國您五千年的歲月。
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國。
六十年的光輝歷程。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸。
不管多么絢麗的詩行。
也說不盡祖國對(duì)我們的份量。
在億萬中華兒女的心中。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽。
今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
明天我們振奮精神，凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。
把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十四
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,丁：我是。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。
?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝xx班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝xx年級(jí)帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。
結(jié)束語。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
丁：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！合：xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！
男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來祖**親的63歲華誕。
女：舉國上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。
女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。
男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。
女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國。
男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，
奔騰不息的黃河是她的血脈。
巍峨屹立的泰山是他的脊梁。
這就是我們偉大的祖國—中國。
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來的詩朗誦。
------祖國頌。
藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家。
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。
因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?BR> 接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。
------我們愛你啊，祖國。
祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。
祖國是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)。
祖國是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。
偉大的祖國人人愛之，人人頌之。
看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列。
讓我們一起欣賞----祖國頌。
因?yàn)樽鎳矣辛思摇?BR> 因?yàn)樽鎳?，我有了快樂?BR> 因?yàn)樽鎳?，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。
我和我的祖國一刻也不能分割。
不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫。
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她。
同學(xué)們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦。
-------我愛你，祖國。
“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國英雄。
用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊。
深情地抒寫了這句話。
聽，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼。
------祖國啊，我愛你！
聽，千里音訊。
遼闊疆域都有我們的聲音。
因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^。
因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開來。
這就是我們偉大的祖國。
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來的詩朗誦。
-------偉大的祖國。
祖國，您是龍的故土，是我們的家園。
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放。
在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。
在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊。
這一切的一切，都讓我們更加的愛您。
接下來讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國的贊歌。
------祖國頌。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。
曾幾何時(shí)。
我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。
數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬。
終于換來了中國的崛起。
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。
聽，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著。
------我的祖國。
同學(xué)們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤。
不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”
是啊，不論何時(shí)，不論何地。
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國。
請(qǐng)聽四二班帶來的詩朗頌。
------我心中的祖國。
親愛的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國的孩子。
在我們每個(gè)人的心里，祖國是具體的。
她如母親，歷盡了困苦和艱難。
而每個(gè)祖國的兒女在與祖國共同成長(zhǎng)的過程中。
都與她同呼吸共命運(yùn)。
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼。
-------祖國啊，母親。
我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國的第二大河流。
是偉大祖國的驕傲。
我們贊美她，因?yàn)樗菬o窮的源泉。
我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷。
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名。
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無比的自豪。
聽，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲。
帶來了這首-----長(zhǎng)江之歌。
昨天是一頁翻過的歷史。
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖。
同學(xué)們，讓我們。
揭過歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌。
請(qǐng)聽五一班帶來的詩朗誦。
-------今日中國。
不積硅步，無以至千里。
不積小流，無以成江河。
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化。
心系祖國，愛我中華。
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起。
這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣。
請(qǐng)聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起。
祖國您五千年的歲月。
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)。
您的疆域---遼闊而雄渾。
您的青春---朝氣而蓬勃。
我們有滿腔的熱情，無數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您。
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國。
六十年的光輝歷程。
六十年的風(fēng)雨滄桑。
無論多少優(yōu)美的歌曲。
也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸。
不管多么絢麗的詩行。
也說不盡祖國對(duì)我們的份量。
在億萬中華兒女的心中。
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽。
今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
明天我們振奮精神，凝聚力量。
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上。
把我們偉大的祖國---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
慶國慶詩歌朗誦比賽主持詞篇十六
甲：尊敬的老師：
乙：親愛的同學(xué)：
合：大家下午好！
丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人,?。何沂莤xx。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂，
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)，
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘，
乙:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，
?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量，
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。?。含F(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫，
丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊鴰浊隊(duì)N爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
?。涸娙送讶松牟煌w驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲：感謝xx年級(jí)帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋?dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，
甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——。
乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
丁：感謝xx年級(jí)帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙：說：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙：感謝xx班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭。
丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。
甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。
甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！
丙：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！
謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！