方案是解決問題的一種方法或步驟。在方案制定過程中，需要進行多方面的評估和權衡，確保選擇最佳的方案。在制定方案時，可以參考以下范文和案例，了解其他企業(yè)或組織是如何成功制定和實施方案的。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇一
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、表達告別老師和同伴的情感，幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：6月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
李老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的'小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
幼兒二：
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
李老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇二
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的.感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。
感恩母校揚帆起航。
20xx年xx月xx日下午13：00—15：30。
二樓音樂室。
全體師生。
1、活動當天播放背景音樂：12：15廣播提醒各班開始調試設備，12：45—13：00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13：00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12：30—12：45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。
3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12：00前擺放妥當，全體班主任12：15開始調試設備，李姝老師12：20開始從1、1班至6、2班走一圈看有無問題，12：45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進，后門出，不走回頭路。
（1）“四美少年”學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。
（2）一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。
（3）其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。
（4）x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12：30頒獎禮儀到二樓音樂室。
（5）低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3、1和3、2，每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6、1和6、2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13：00到二樓音樂室候場。
（6）六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6、1和6、2各出x名同學，所有任教六年級的老師13：00到二樓音樂室候場。（5）（6）這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。
（7）六年級兩個畢業(yè)班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。
（8）全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。
（9）歡送畢業(yè)生儀式：3—6年級在畢業(yè)典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統(tǒng)一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。
（10）主持人：xxx，上午8：30到二樓音樂室。
1、彩排。7月21日上午：9：00—10：30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1、1徐錦航1、2段浩然2、1陳家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4、1楊雪楠劉潤璇4、3趙馨茹5、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6、1鄒翰喬6、2舞蹈6人王芃森。10：30—11：00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。
2、活動流程：
a、畢業(yè)典禮13：00—13：25。
（1）畢業(yè)典禮：董校長致辭（伴奏音樂）。
（2）教師寄語：孫梅（伴奏音樂）。
（3）畢業(yè)生代表感悟。
（4）家長代表感言。
（5）感謝老師：六年級給老師。
（6）贈送祝福：三年級給六年級。
（7）畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校（感恩的心）。
b、畢業(yè)演出13：30—14：20。
演講：xxx。
電子琴表演：《楊柳青》。
獨唱《媽媽做的童裝》。
古箏《草原英雄小姐妹》。
三人競技健美操表演。
小提琴獨奏《我愛你中國》。
《炫舞拉丁》。
“獅愛流轉”讀書小博士。
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
獨舞《卓瑪》。
群舞《gee》。
吉他《童年》。
c、頒獎14：20—14：50。
1、一至三年級小達人。
2、四美少年。
3、征文學生和指導老師。
4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。
d、感恩母?；顒?4：50—15：10。
e、歡送畢業(yè)生15：20—15：30。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇三
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇四
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的`教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主 持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
《快樂、感恩、飛翔》
xxx年6月 下午
鐵心橋青少年活動中心
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、 家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇五
經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的.雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
惜別幼年時光，我們揚帆起航
20xx年xx月xx日下午
大班教室
大班全體幼兒、家長以及教師
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長
2.活動總負責人：楊園長
3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師
5.攝像、攝影：園內教師
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員
9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師
1.參與人員入場
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”xx市xx區(qū)xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長致辭
4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)
5.家長代表、幼兒代表講話
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)
7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒咏Y束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來：我能成為小學生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12.結束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx市xx區(qū)xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇六
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的`樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月23日早上9：30~11：30。
大班全體幼兒、家長及教師。
幼兒手冊。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇七
幼兒園的快樂時光。
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
萬商城。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名(男女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女)：親愛的老師。
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽、
師：親愛的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)。
(五)中班節(jié)目。
(六)家長代表講話、教師代表講話。
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女)：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
(七)家長互動游戲。
師：xx(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女)：是老師(媽媽)。
幼兒(女)：沒有。
師：想不想讓他梳?
幼兒(女)：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
(八)藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
師：純真的孩子，純真的.笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。
(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。
師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班)。
(十)幼兒(女)：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
(小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形)。
(十二)教師朗誦《永遠的筑巢人》。
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)。
(十三)《放飛夢想》(折紙飛機)。
師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!
給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。(播放背景音樂：《夢想》教師在幼兒折紙時收筆)。
師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生：紙飛機，
師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢想。
師：夢想是什么呢?
孩子甲：夢想是一個美好的期望。
孩子乙：夢想是人們生活的動力。
師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。
師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想。
全體畢業(yè)生：準備好了!
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出)。
師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;。
2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;。
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇八
1、讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報。
3、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
活動時間：6月27日下午4:00。
馨苑幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及教師。
評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤。
維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云。
簽到：尹雪橋。
1、音響、音樂(入場、制作水果拼盤、頒發(fā)證書、結束)。
2、邀請卡、畢業(yè)證書、獎狀。
3、家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。
4、背景布置:橫幅氣球。
5、選定典禮主持人水果拼盤評委。
(一)介紹流程。
尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：
大家下午好!校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。
本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié)：園長致辭、親子水果拼盤、大班、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念。
幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。
(二)、園長講話：
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!!今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長!親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長!
(三)、我們畢業(yè)了——親子水果拼盤。
活動目標：
1、通過家長與孩子的.共同合作，讓孩子們體驗親子制作的樂趣，感受成功的。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
活動準備：
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。活動規(guī)則：
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。
3、評比標準：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意：考驗參賽家庭的與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。
孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
活動過程：
2、評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。
3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
其他注意事項：
1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請好。
2、拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動結束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。
(四)、我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園。
1、兩個大班幼兒開場舞《openyourdrem》。
2、音樂游戲大串燒。
教師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一，跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。
3、朗誦畢業(yè)詩。
4、畢業(yè)歌演唱。
男：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!
(五)我們畢業(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證。
教師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂，園領導頒發(fā))。
(六)合影留念。
男：美好的時光是短暫的。
女：再見了，親愛的老師。
男：但是不管我們走到哪里都會想起您。
女：因為幼兒園是我們永遠的樂園。
男：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
男：再見吧，老師，以后我們一定會來看您。
女：向您們我們的成長足跡。
男：再見吧，親愛的小朋友。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇九
為了確?；顒佑行ч_展，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)季活動策劃方案5篇，以供大家參考!
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：
-年6月23日上午9—10：30。
三、活動地點：
寶貝樂源大廳。
四、活動人員：
全體幼兒及教師。
活動準備：氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程：
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》。
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享：
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結束活動。
設計意圖。
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。
活動目標。
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
活動準備。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函。
活動過程。
1、開場白。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開--幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
2、文藝演出。
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)。
寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})。
我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)。
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)。
“家長代表寄語”
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)。
唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。
課件十分鐘(大二、四班情景劇)。
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)。
“幼兒代表發(fā)言”
再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心)。
感恩的心(年級組歌表演)。
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)。
再見，老師(年級組歌唱)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?BR> “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學?！?BR> “親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。20-屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20-屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
一、活動流程：
1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》。
2、畢業(yè)證書的準備。
3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)。
二、活動目的。
1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;。
2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;。
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。
三、活動時間：
20-年7月-日上午：9點半10點半(一個小時)。
四、參加人員：
幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師。
五、活動過程：
1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)。
2、園長致辭。
3、幼兒代表獻花。
4、大班(學前班)教師寄語。
5、家長代表講話。
6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照。
7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》。
8、收拾清掃場地。
開場前輪流播放歡快的兒歌音樂。
一、活動主題：
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間：7月-日。
五、活動地點：萬商城。
六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準備：
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂《感恩的心》。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細流程：
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女)：親愛的老師。
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭。
師：--、--(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30。
活動地點：幼兒園大班教室。
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：幼兒手冊。
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結束。
主持人發(fā)言稿。
親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮一、開始部分。
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
二、(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)。
五、匯報演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
七、活動結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十一
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變。
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)。
三、百變形象時裝show。
節(jié)目形式：時裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室。
節(jié)目形式：打擊樂。
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人。
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環(huán)迪斯科。
節(jié)目形式：中班體操。
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
七、lovesdance。
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)。
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友。
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月。
節(jié)目形式：教師舞蹈。
人數(shù)：24人。
九、猜猜看。
節(jié)目形式：中班舞蹈。
人數(shù)：20人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
十、同唱一首歌《魯冰花》。
節(jié)目形式：歌曲演唱。
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十二
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家?guī)砹擞變簣@畢業(yè)活動策劃方案，希望大家喜歡!
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。
2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的依戀之情。
3、積極參與畢業(yè)匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領。
活動時間：
__年6月27日(星期五)下午14：30——17：00。
活動地點：
活動對象：
大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。
活動準備：
1、主持人(陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔)、家長代表(劉仲熠爸爸)做好準備。
2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻如媽媽負責)。
3、現(xiàn)場的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負責)。
4、攝影攝像(郭子鯤爸爸負責)。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放(夏辰鑫媽媽和義工負責)。
6、紅領巾40條、禮炮。
當天活動流程：
第一篇章：感恩。
主持人賀詞。
1、園領導講話。
2、集體《畢業(yè)詩》。
3、家長代表講話。
第二篇章：歡樂時刻：
1、全體女孩子舞蹈：我要上學了。
2、爸爸節(jié)目。
3、故事表演《老鼠嫁女》。
表演者：章桓銘、沈夢恬、方芷涵。
小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中。
風：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵。
云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠。
墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋。
貓：江鳴洲。
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已經(jīng)排練好了!
4、幼兒歌曲連唱。
表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》。
張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》。
姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》。
徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》。
合唱《種太陽》。
爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習。
5、幼兒詩歌表演。
表演者：劉仲熠、田璐寧。
程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。
6、媽媽節(jié)目。
表演者：陳彥瑋(媽媽負責)、朱怡璇，沈夢恬，程婉書，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。
7、全體男孩子舞蹈：中國功夫。
8、幼兒樂器表演。
表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈。
9、跆拳道表演。
第三篇章：展望未來。
1、試戴紅領巾、唱少先隊員歌曲。
全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。
2、集體合唱：《畢業(yè)歌》《友誼天長地久》。
3、老師寄語、分發(fā)禮物。
演出注意事項：
1、14：00——14：20孩子和家長座位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就座。
2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。
3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定人員安排。
4、演出結束后場地的衛(wèi)生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的家長請維護演出現(xiàn)場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。
一、策劃思想。
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
___年6月下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
一、前期準備。
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
時間___年6月27日下午。
地點：幼兒園三樓音體室。
人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長。
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動流程：
1、家長簽到。
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場(春明)。
3、園長寄語。
4、家長代表說話。
5、大班組教師寄語。
游戲互動：音樂游戲。
6、大班幼兒匯報演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20__年_月_日。
活動地點：
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：
幼兒手冊。
活動流程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十三
二活動目的。
1.提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。
2.通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。
3.通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。
三活動介紹。
活動名稱：歡樂一夏。
活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術中心。
四活動展開階段。
(一)前期準備階段。
1.提前布置場地(提前2天)。
2.宣傳單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)。
3.制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)。
a橫幅(提前一周)。
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)。
6.提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段。
2.主持人及演員提前半小時到崗。
3.2名攝影照相人員提前半小時到場。
6.活動前10分鐘大投影播放ppt。
(三)具體流程。
6.由a抽獎(3等獎)7.寶寶表演。
8.鋼琴老師獨奏(待定)9.親子互動2。
10.由b抽獎(2等獎)11.老師表演12.寶寶表演。
13.由c抽獎(1等獎)。
14.寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場。
(四)后期階段。
1.宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。
2.宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3.主持例會進行總結。
4.活動存檔，此次活動圓滿結束。
注意事項：
1.兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。
2.務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等。
3.提前安排好各個點的負責任和人員安排。
4.前期的宣傳一定要到位。
5.若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
6.現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
7.活動后注意場地衛(wèi)生。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十四
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌生對小小學生了。
看著今天長大的，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、童謠朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午。
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲：老師，再見了！
我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十五
三、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團體操》。
節(jié)目表演2、——《我真棒》。
節(jié)目表演3、——《三個和尚》。
四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸。
五、節(jié)目表演。
1、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》。
2、節(jié)目表演5——《游子吟》。
3、節(jié)目表演6——《爵士舞》。
六、幼兒代表講話。
1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅。
七、節(jié)目表演。
1、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》。
2、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》。
3、節(jié)目表演9——《小馬放飛》。
八、教師獻詞(送花、背景音樂)。
九、詩朗誦——《畢業(yè)詩》(背景音樂)20人。
十、頒發(fā)畢業(yè)證書(頒獎曲)。
十一、幼兒宣誓。
十二、歌曲——《畢業(yè)歌》(畢業(yè)班幼兒和教師合影)。
十三、放《驪歌》結束活動、自由照相留影。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇一
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、表達告別老師和同伴的情感，幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：6月30日晚6：30——8：00
活動地點：幼兒園操場
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
李老師：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的'小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
幼兒一：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
幼兒二：
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
李老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇二
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的.感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。
感恩母校揚帆起航。
20xx年xx月xx日下午13：00—15：30。
二樓音樂室。
全體師生。
1、活動當天播放背景音樂：12：15廣播提醒各班開始調試設備，12：45—13：00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13：00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12：30—12：45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。
3、活動當天全程照相：xxx，全程攝像：xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12：00前擺放妥當，全體班主任12：15開始調試設備，李姝老師12：20開始從1、1班至6、2班走一圈看有無問題，12：45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進，后門出，不走回頭路。
（1）“四美少年”學生頒獎：一、二年級：xxx。三四年級：xxx。五六年級：xxx。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。
（2）一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：xxx。二年級：xxx。三年級：xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。
（3）其他頒獎負責老師：xxx，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。
（4）x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12：30頒獎禮儀到二樓音樂室。
（5）低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3、1和3、2，每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6、1和6、2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13：00到二樓音樂室候場。
（6）六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6、1和6、2各出x名同學，所有任教六年級的老師13：00到二樓音樂室候場。（5）（6）這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。
（7）六年級兩個畢業(yè)班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。
（8）全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。
（9）歡送畢業(yè)生儀式：3—6年級在畢業(yè)典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統(tǒng)一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。
（10）主持人：xxx，上午8：30到二樓音樂室。
1、彩排。7月21日上午：9：00—10：30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1、1徐錦航1、2段浩然2、1陳家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4、1楊雪楠劉潤璇4、3趙馨茹5、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6、1鄒翰喬6、2舞蹈6人王芃森。10：30—11：00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。
2、活動流程：
a、畢業(yè)典禮13：00—13：25。
（1）畢業(yè)典禮：董校長致辭（伴奏音樂）。
（2）教師寄語：孫梅（伴奏音樂）。
（3）畢業(yè)生代表感悟。
（4）家長代表感言。
（5）感謝老師：六年級給老師。
（6）贈送祝福：三年級給六年級。
（7）畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校（感恩的心）。
b、畢業(yè)演出13：30—14：20。
演講：xxx。
電子琴表演：《楊柳青》。
獨唱《媽媽做的童裝》。
古箏《草原英雄小姐妹》。
三人競技健美操表演。
小提琴獨奏《我愛你中國》。
《炫舞拉丁》。
“獅愛流轉”讀書小博士。
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
獨舞《卓瑪》。
群舞《gee》。
吉他《童年》。
c、頒獎14：20—14：50。
1、一至三年級小達人。
2、四美少年。
3、征文學生和指導老師。
4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。
d、感恩母?；顒?4：50—15：10。
e、歡送畢業(yè)生15：20—15：30。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇三
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇四
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的`教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主 持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
《快樂、感恩、飛翔》
xxx年6月 下午
鐵心橋青少年活動中心
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡、皮等
6、孩子準備雨衣和水槍
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》
3、 家長致感激辭、園長獻展望詞
4、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇五
經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的.雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
惜別幼年時光，我們揚帆起航
20xx年xx月xx日下午
大班教室
大班全體幼兒、家長以及教師
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。
2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長
2.活動總負責人：楊園長
3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師
5.攝像、攝影：園內教師
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員
9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師
1.參與人員入場
領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2.主持人開場
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”xx市xx區(qū)xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3.園長致辭
4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)
5.家長代表、幼兒代表講話
主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。
6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)
7.觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒咏Y束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。
10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。
11.展望未來：我能成為小學生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。
12.結束語：
主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx市xx區(qū)xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇六
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的`樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年6月23日早上9：30~11：30。
大班全體幼兒、家長及教師。
幼兒手冊。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇七
幼兒園的快樂時光。
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
萬商城。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名(男女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女)：親愛的老師。
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽、
師：親愛的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)。
(五)中班節(jié)目。
(六)家長代表講話、教師代表講話。
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女)：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
(七)家長互動游戲。
師：xx(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女)：是老師(媽媽)。
幼兒(女)：沒有。
師：想不想讓他梳?
幼兒(女)：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
(八)藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
師：純真的孩子，純真的.笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。
(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》。
師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班)。
(十)幼兒(女)：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
(小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形)。
(十二)教師朗誦《永遠的筑巢人》。
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)。
(十三)《放飛夢想》(折紙飛機)。
師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!
給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。(播放背景音樂：《夢想》教師在幼兒折紙時收筆)。
師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生：紙飛機，
師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢想。
師：夢想是什么呢?
孩子甲：夢想是一個美好的期望。
孩子乙：夢想是人們生活的動力。
師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。
師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想。
全體畢業(yè)生：準備好了!
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出)。
師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;。
2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;。
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇八
1、讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報。
3、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
活動時間：6月27日下午4:00。
馨苑幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及教師。
評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤。
維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云。
簽到：尹雪橋。
1、音響、音樂(入場、制作水果拼盤、頒發(fā)證書、結束)。
2、邀請卡、畢業(yè)證書、獎狀。
3、家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。
4、背景布置:橫幅氣球。
5、選定典禮主持人水果拼盤評委。
(一)介紹流程。
尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：
大家下午好!校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。
本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié)：園長致辭、親子水果拼盤、大班、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念。
幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。
(二)、園長講話：
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!!今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長!親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長!
(三)、我們畢業(yè)了——親子水果拼盤。
活動目標：
1、通過家長與孩子的.共同合作，讓孩子們體驗親子制作的樂趣，感受成功的。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
活動準備：
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。活動規(guī)則：
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤，講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。
3、評比標準：
衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
創(chuàng)意：考驗參賽家庭的與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng)濟：看是否浪費了較多的水果。
速度：每組家庭要在規(guī)定時間內完成拼盤。
孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設有：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
活動過程：
2、評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示并頒發(fā)獎狀。
3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
其他注意事項：
1、注意安全和衛(wèi)生，刀具一定要小心，暫時不用就請好。
2、拼盤一定要現(xiàn)場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。
3、活動結束后，請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場，為孩子做好榜樣。
(四)、我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園。
1、兩個大班幼兒開場舞《openyourdrem》。
2、音樂游戲大串燒。
教師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一，跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。
3、朗誦畢業(yè)詩。
4、畢業(yè)歌演唱。
男：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧!
(五)我們畢業(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證。
教師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂，園領導頒發(fā))。
(六)合影留念。
男：美好的時光是短暫的。
女：再見了，親愛的老師。
男：但是不管我們走到哪里都會想起您。
女：因為幼兒園是我們永遠的樂園。
男：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
男：再見吧，老師，以后我們一定會來看您。
女：向您們我們的成長足跡。
男：再見吧，親愛的小朋友。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇九
為了確?；顒佑行ч_展，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@畢業(yè)季活動策劃方案5篇，以供大家參考!
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：
-年6月23日上午9—10：30。
三、活動地點：
寶貝樂源大廳。
四、活動人員：
全體幼兒及教師。
活動準備：氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動流程：
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》。
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享：
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結束活動。
設計意圖。
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。
活動目標。
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
活動準備。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函。
活動過程。
1、開場白。
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開--幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
2、文藝演出。
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。
熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)。
寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})。
我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)。
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)。
“家長代表寄語”
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。
小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)。
唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。
課件十分鐘(大二、四班情景劇)。
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)。
“幼兒代表發(fā)言”
再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心)。
感恩的心(年級組歌表演)。
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)。
再見，老師(年級組歌唱)。
畢業(yè)歌(全體幼兒)。
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。
教師對幼兒提出自己的祝福與希望。
如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實?！?BR> “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學?！?BR> “親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結束語。
今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。20-屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20-屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
一、活動流程：
1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》。
2、畢業(yè)證書的準備。
3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)。
二、活動目的。
1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;。
2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;。
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。
三、活動時間：
20-年7月-日上午：9點半10點半(一個小時)。
四、參加人員：
幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師。
五、活動過程：
1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)。
2、園長致辭。
3、幼兒代表獻花。
4、大班(學前班)教師寄語。
5、家長代表講話。
6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照。
7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》。
8、收拾清掃場地。
開場前輪流播放歡快的兒歌音樂。
一、活動主題：
二、活動目標：
1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動時間：7月-日。
五、活動地點：萬商城。
六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動準備：
(一)物質準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
(二)節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結束音樂《感恩的心》。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責人：業(yè)務園長。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動詳細流程：
(一)入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場。
幼(女)：親愛的老師。
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭。
師：--、--(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30。
活動地點：幼兒園大班教室。
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：幼兒手冊。
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結束。
主持人發(fā)言稿。
親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的畢業(yè)典禮一、開始部分。
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
二、(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)。
五、匯報演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
七、活動結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十一
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變。
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)。
三、百變形象時裝show。
節(jié)目形式：時裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室。
節(jié)目形式：打擊樂。
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人。
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環(huán)迪斯科。
節(jié)目形式：中班體操。
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
七、lovesdance。
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)。
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友。
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月。
節(jié)目形式：教師舞蹈。
人數(shù)：24人。
九、猜猜看。
節(jié)目形式：中班舞蹈。
人數(shù)：20人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
十、同唱一首歌《魯冰花》。
節(jié)目形式：歌曲演唱。
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十二
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家?guī)砹擞變簣@畢業(yè)活動策劃方案，希望大家喜歡!
活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。
2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的依戀之情。
3、積極參與畢業(yè)匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領。
活動時間：
__年6月27日(星期五)下午14：30——17：00。
活動地點：
活動對象：
大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。
活動準備：
1、主持人(陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔)、家長代表(劉仲熠爸爸)做好準備。
2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻如媽媽負責)。
3、現(xiàn)場的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負責)。
4、攝影攝像(郭子鯤爸爸負責)。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放(夏辰鑫媽媽和義工負責)。
6、紅領巾40條、禮炮。
當天活動流程：
第一篇章：感恩。
主持人賀詞。
1、園領導講話。
2、集體《畢業(yè)詩》。
3、家長代表講話。
第二篇章：歡樂時刻：
1、全體女孩子舞蹈：我要上學了。
2、爸爸節(jié)目。
3、故事表演《老鼠嫁女》。
表演者：章桓銘、沈夢恬、方芷涵。
小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中。
風：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵。
云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠。
墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋。
貓：江鳴洲。
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已經(jīng)排練好了!
4、幼兒歌曲連唱。
表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》。
張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》。
姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》。
徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》。
合唱《種太陽》。
爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習。
5、幼兒詩歌表演。
表演者：劉仲熠、田璐寧。
程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、
爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。
6、媽媽節(jié)目。
表演者：陳彥瑋(媽媽負責)、朱怡璇，沈夢恬，程婉書，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。
7、全體男孩子舞蹈：中國功夫。
8、幼兒樂器表演。
表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈。
9、跆拳道表演。
第三篇章：展望未來。
1、試戴紅領巾、唱少先隊員歌曲。
全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。
2、集體合唱：《畢業(yè)歌》《友誼天長地久》。
3、老師寄語、分發(fā)禮物。
演出注意事項：
1、14：00——14：20孩子和家長座位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就座。
2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。
3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定人員安排。
4、演出結束后場地的衛(wèi)生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的家長請維護演出現(xiàn)場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。
一、策劃思想。
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
___年6月下午。
四、活動地點。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
一、前期準備。
1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
時間___年6月27日下午。
地點：幼兒園三樓音體室。
人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長。
一、活動目標：
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。
二、活動流程：
1、家長簽到。
活動等待前放孩子三年來的相片。
2、主持人出場(春明)。
3、園長寄語。
4、家長代表說話。
5、大班組教師寄語。
游戲互動：音樂游戲。
6、大班幼兒匯報演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20__年_月_日。
活動地點：
活動人員：
大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：
幼兒手冊。
活動流程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十三
二活動目的。
1.提xx的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的影響力。
2.通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。
3.通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益。
三活動介紹。
活動名稱：歡樂一夏。
活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術中心。
四活動展開階段。
(一)前期準備階段。
1.提前布置場地(提前2天)。
2.宣傳單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)。
3.制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)。
a橫幅(提前一周)。
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā)：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發(fā)送(提前3天)。
6.提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段。
2.主持人及演員提前半小時到崗。
3.2名攝影照相人員提前半小時到場。
6.活動前10分鐘大投影播放ppt。
(三)具體流程。
6.由a抽獎(3等獎)7.寶寶表演。
8.鋼琴老師獨奏(待定)9.親子互動2。
10.由b抽獎(2等獎)11.老師表演12.寶寶表演。
13.由c抽獎(1等獎)。
14.寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場。
(四)后期階段。
1.宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。
2.宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3.主持例會進行總結。
4.活動存檔，此次活動圓滿結束。
注意事項：
1.兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。
2.務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等。
3.提前安排好各個點的負責任和人員安排。
4.前期的宣傳一定要到位。
5.若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
6.現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
7.活動后注意場地衛(wèi)生。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十四
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌生對小小學生了。
看著今天長大的，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。
2、猜謎語：
3、游戲：擊鼓傳花。
4、童謠朗誦：三張?zhí)?、風在哪里、過端午。
5、古詩：
6、英語歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒！
8、集體朗誦：畢業(yè)詩。
9、集體演唱歌曲：老師，再見了！
我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案的內容篇十五
三、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團體操》。
節(jié)目表演2、——《我真棒》。
節(jié)目表演3、——《三個和尚》。
四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸。
五、節(jié)目表演。
1、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》。
2、節(jié)目表演5——《游子吟》。
3、節(jié)目表演6——《爵士舞》。
六、幼兒代表講話。
1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅。
七、節(jié)目表演。
1、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》。
2、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》。
3、節(jié)目表演9——《小馬放飛》。
八、教師獻詞(送花、背景音樂)。
九、詩朗誦——《畢業(yè)詩》(背景音樂)20人。
十、頒發(fā)畢業(yè)證書(頒獎曲)。
十一、幼兒宣誓。
十二、歌曲——《畢業(yè)歌》(畢業(yè)班幼兒和教師合影)。
十三、放《驪歌》結束活動、自由照相留影。