總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個學(xué)生都要探索的課題。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。
國旗下講話感恩親情篇一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
親情是什么？我想說：親情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖；真情是無法用言語表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無數(shù)情感中，僅有母愛最偉大。
記得那是我五年級的時候，一到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會放好水，那水不冷不熱，正適宜。而我就每一天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來時，我總看見她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時沒擦干的水珠，之后才明白，那原先是汗。
窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我明白，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來了。我坐在窗邊，一向發(fā)呆到晚上。到了洗澡時間，我原以為媽媽會放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。可是，事情卻有些出乎我的意料。半小時后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今日我太累，急著睡覺，此刻你去洗吧。”母親走后，不知怎樣的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好悲痛：媽媽，你怎樣了，不愛我了嗎我期待的回答怎樣是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。
直到那一天半夜，我爬去廁所時聽見了爸媽的小聲談話。爸爸先發(fā)話了：“你怎樣不讓蓓蓓先洗澡啊她都不高興了?！眿寢屝α耍f：“你不明白，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時浴室溫度會上升一兩度，暖和些?！痹仁沁@樣，我誤會媽媽了。我又一次哭了起來，并使勁地責(zé)備自我，真笨，這也不懂，笨蛋。
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
國旗下講話感恩親情篇二
同學(xué)們，王老師先考考大家?guī)讉€常識：五月一日是什么節(jié)？六月一日是什么節(jié)？你的生日是哪一天？五月十二日是什么節(jié)？母親節(jié)。人們把每年五月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表達(dá)對天下母親崇高的敬意。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這段歌詞道出了天下孩子幸福的心聲。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡莱隽颂煜掠巫拥男穆暋Ｄ笎蹮o邊，作為子女難以回報。
我給大家講一個發(fā)生在xx年汶川大地震中的故事：救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽，身體已被建筑物砸得變形了。她死亡的姿勢是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手死死地?fù)沃?。人們在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個三四月大的孩子，因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)無損，安然入睡。醫(yī)生在檢查孩子身體時發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面有一則編好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛你。”在場的所有人看到這則短信都哭了。
這位年輕的媽媽是天下所有媽媽的代表，每個媽媽都愿意為自己的孩子奉獻一切，甚至生命。
驚天動地的母愛畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)的母愛卻如陽光、如雨露一般普通、平凡。媽媽每天守在我們身邊，精心呵護著我們這些嫩芽與幼苗。如果你不用心去體會，有時甚至感覺不到她們付出的愛。因為我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽辛勤的付出，習(xí)慣了她們無怨無悔的奉獻。
我想讓每個孩子靜思默想一分鐘，想一想日常生活中媽媽每天為你做的事情有哪些？想好了之后，大聲說給離你最近的同學(xué)聽一聽。如果一時還想不起來，請你從今天起回家默默地觀察，用心感受媽媽對你的愛。
有一則公益廣告，一位小男孩看到媽媽給奶奶洗腳，他也打來一盆水，為媽媽洗腳。媽媽看著懂事的孩子，滿臉漾著幸福的笑容。母親給予我們生命，我們應(yīng)該感激；母親哺育我們成長，我們應(yīng)該感激；母親教會我們做人，我們應(yīng)該感激。我們能接受媽媽溫柔的愛意，也應(yīng)該能授受媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲。
同學(xué)們，讓我們在享受母愛的同時也要學(xué)會用實際行動感恩母愛。一句溫馨的話語，一杯清香的茶水，一個親熱的相擁，一臉動人的微笑，一張繽紛的賀卡，一份滿意的答卷……媽媽付出的有如東海之水，回報媽媽的只需滄海一粟。愿天下所有的母親健康快樂，愿天下所有的孩子孝順懂事。
孩子們，別忘了這個星期天是母親節(jié)，精心策劃一下，給你媽媽帶去一份驚喜。
國旗下講話感恩親情篇三
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.
國旗下講話感恩親情篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是“感悟親情，用愛回報”。
我們每位同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷，每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，媽媽總會提醒我，天氣變冷了，千萬不要著涼，并為我穿上暖暖的衣物；每天早晨，爸爸總會讓我們喝下一杯暖暖的牛奶；每當(dāng)天氣突然變壞，總會看到帶著雨傘的爺爺奶奶在校門焦急等待的身影；每當(dāng)我們生病時，總會有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷和照顧；每當(dāng)我們獲得成功時，總會聽到最愛的親人為我們由衷喝彩……一句關(guān)心的話語，一杯暖暖的牛奶，一把雨傘，一份喝彩讓我們每天都享受著親人們無微不至的關(guān)懷，感受著親情的存在。
人生的路是漫長的，在這條路上，始終有父母和親人的愛在陪伴著我們，他們愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。他們的愛是無私的、真誠的、偉大的，是不求回報的。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。親情，觸動了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。我們被愛，這是幸福的，但是，有接受也要有給予，我們既要學(xué)會接受親情，也要學(xué)會給予親情。讓我們用一顆感恩的心為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨； 讓我們拿起手中的筆，用心去頌揚父母、感謝父母，描繪他們的勤勞與智慧，描繪他們的正義和善良，描繪他們的愛心，描繪他們那比山高、比海深的恩情。讓我們?yōu)榛丶业母改傅股弦槐瓱狎v騰的茶水，讓父母一天的疲憊被這溫暖化解，也讓自己的心陶醉在愛的清香中。讓我們?yōu)槿諠u老邁的爺爺奶奶錘錘背錘錘腿，陪他們說說話，讓他們每天都能感受到天倫之樂。
我生活在親情中，親情像一把傘，能為家人撐起一片天地；親情像一汪清水，滋潤每個人的心田；親情像春天，朝氣蓬勃，充滿活力，在世界的每個角落里撒滿陽光。
我在親情中成長，心里充滿愛。讓我們在接受愛的同時也付出我們的愛吧，愿我們身邊的每人都能在親情的懷抱中幸福的生活，沐浴在親情的陽光下。
謝謝大家！
國旗下講話感恩親情篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此，感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
我的演講我完畢，謝謝大家!
國旗下講話感恩親情篇六
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個行為，我不知道各位有沒有印象，其實在很久之前，我也有思考過，但是卻總抓不住他真正的定義?？汲鲎尭改父吲d的好成績是孝嗎？在家?guī)椭改甘切?？還是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識到了一個關(guān)鍵，其實，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來了這個世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過，如果我們是父母，將一個小小的娃娃一點一點的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報，更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無法去回饋，無法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索取！但父母卻依舊無怨無悔。
同學(xué)們，孝不是誰規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來自親人，來自師長，來自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長輩的時間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動起來，用自己的行動，用自己在生活中的點點滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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國旗下講話感恩親情篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
同學(xué)們，雖然我們每天做著感恩操，每周一都讀感恩詞，但是我們的許多同學(xué)都和我一樣，做得并不太好。
我們還要感謝我們的老師，因為是他們帶我們走進這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的'事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。
同學(xué)們，感恩應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用溫暖的話語和實際的行動表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!
謝謝大家!
國旗下講話感恩親情篇八
親情是杯美味的奶茶，當(dāng)你悲痛時喝了它，你地心境就會頓時變好;親情是一件衣服，當(dāng)你覺得冷時穿上它，就會覺得十分暖和，親情是今日的課上，教師就讓我們玩親情測試這個游戲。
這時，教師說;你們拿出一張紙，在紙上寫自我最愛的五個人。教師的話剛剛說完，我就毫不猶豫地在紙上寫媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥這十個漢字。
沒想到，教師說：劃去一個人。
我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時候說我還罵我，就劃掉他把?？墒窃谖覄澋舻哪且豢蹋蝗幌肫鹆怂恳惶旖涛覍W(xué)習(xí)，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我平時我對你這么好，都白費了。
再劃去一個人。教師這句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
再劃去一個人。教師大聲說。
我心如刀絞，看到一個個人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時候愛喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系?。外婆有些時候愛發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時，我的手開始顫抖了。我緩慢著移動著細(xì)細(xì)的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。
什么?要劃掉最終兩個人?我的心碎了，仿佛來到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線的珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
游戲結(jié)束。教師說。
聽到這四個字，我才明白剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個親人。
國旗下講話感恩親情篇九
早上好！
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺――難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
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國旗下講話感恩親情篇十
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。以下是本小編整理的感恩節(jié)國旗下講話，供大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號。同學(xué)們，這個日子，是我們每個人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人。
同學(xué)們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時，日夜守護在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋?，也是我們?nèi)松凶钭钪匾娜恕８卸鞲改?，陳毅元帥為我們做出了好榜樣?962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè)，有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的，是和老師一起度過的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關(guān)懷與呵護，我們學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了審美，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過去是我的老師，現(xiàn)在、將來、永遠(yuǎn)是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時感動不已，感慨萬千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們，我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的，所以，同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時候，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進教室，上下樓梯;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)。可以說，同窗學(xué)友，應(yīng)該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會問，那么如何感恩呢，其實很簡單，感恩父母，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到同學(xué)的幫助，真情地向同學(xué)說聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時候，主動給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護環(huán)境，愛護生活中的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧，學(xué)會感恩吧，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。
我的講話完畢，謝謝!
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國旗下講話感恩親情篇十一
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。下面就是本站小編給大家整理的感恩。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生.""感動中國人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人."。
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍(lán)天，那是藍(lán)天對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時候,才走進了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學(xué)會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對于"幸福是什么"的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸?？鞓返娜?。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,。
用平實的話語和實際行動表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
老師、同學(xué)們：早上好!
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要;是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。主要內(nèi)容有：
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛心相助，促進互助互愛。日常要求：
1、感恩社會的關(guān)愛。
我們將通過故事會、演講比賽等形式，使同學(xué)們體會到社會對你們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式，激發(fā)和增強同學(xué)們“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
2、回報父母養(yǎng)育之恩。
我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪拢刻鞛榧依镒鲆患覄?wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。
3、感激老師的教誨之恩。
開展學(xué)生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時向老師問好;在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對老師的感激之情。
4、感恩他人的真誠幫助。
見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。我們要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為。
謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.
國旗下講話感恩親情篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題——學(xué)會感恩！
大家都知道：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說道："我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘?！疑钪驗樗麄儛畚?，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非?？鞓罚聵I(yè)才得以成功。"
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴。
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 ！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧 ！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力。
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
讓我們感林美菊激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
國旗下講話感恩親情篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
親情，是一杯茶，清香而悠遠(yuǎn)；親情，是一首詩，優(yōu)美而長久；親情，是一粒糖，甜蜜而幸福。是啊，世界上最偉大的愛莫過于父母對我們的愛。父母是愿意為我們而不求任何回報，只要我們健康就是他們的幸福。每個人總有一段充滿激情的年少輕狂的時期——青春期。
指針在一步步旋轉(zhuǎn)，時間在一步步流逝，我們在逐漸長大，父母卻在慢慢變老。自從進入初中之后，我和父母的交流越來越少。以前在小學(xué)，一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對著父親撒嬌，讓他給我買許多好吃的東西?；氐郊页酝晖盹?，便拉著父親來陪我看電視。左手挽著母親右手拉父親，興高采烈的到河邊散步。一邊走還不忘一邊和他們說我在學(xué)校發(fā)生的事，逗他們捧腹大笑，這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中，我好像就再也沒有和他們一起去散過步，取而代之的是我的冷漠不言。現(xiàn)在放學(xué)回到家，我便直徑走入房間，關(guān)上房門享受著屬于自己的小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨自坐在一旁低頭玩手機，父母互不相言的在看電視，客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天，這樣的寂靜才被打破。
母親給我寫了一封信，信上大致說：孩子，我們知道你現(xiàn)在正處于青春期，是最狂躁但也是最快樂的時期。人們都說女兒是父母的小棉襖，可你每天回到家面對我們的都是冷漠和不耐煩。雖然你父親不說但我看得出來他眼里的失望和無奈，不知道該用什么語言來和你說，所以只能用寫信的方式告訴你。
看完了母親的信我的鼻子突然有一種澀澀的感覺，視線漸漸模糊了起來，眼淚悄無聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想：我這樣真的快樂嗎？好像不是，似乎還有一點憂傷和孤獨，好像和父母在一起的時光才是最快樂幸福的。我意識到我已經(jīng)好久沒關(guān)注過他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā)，母親的眼角多出了許多魚尾紋。我第一次感覺到了時光是那么的殘忍，時光請你慢一些，請你善待我的父母。
淚會風(fēng)干，傷會結(jié)痂，愛會溫暖，夢會開花，我們終將獨自長大，父母也會離我們而去，別在我們年少輕狂時，讓他們成為我們最熟悉的陌生人。
國旗下講話感恩親情篇十四
今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪!
轉(zhuǎn)眼2010年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進入第三周，新學(xué)期和春天一起到來，預(yù)示著播種希望!
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學(xué)的學(xué)費書本費，。。。。。。我們是家庭學(xué)校社會國家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責(zé)任心勵志奮進的好學(xué)生
有責(zé)任心就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)學(xué)會負(fù)起責(zé)任，作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé)，而對自己成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的.心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著棉隊師長，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學(xué)們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責(zé)任意識的形成，航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同時真心希望每位同學(xué)在家做個好孩子，在學(xué)校作個好學(xué)生在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績!
國旗下講話感恩親情篇十五
師：小朋友們早上好，我是苗苗一班的蔡老師，來跟蔡老師打聲招呼。
幼兒向老師問好。
2、了解感恩節(jié)
師：小朋友們知道上個星期四是什么節(jié)日嗎？
幼兒回答。
師：上個星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是每年11月的第四個星期四，是一個感謝他人的節(jié)日。在這一天，大家歡聚在一起，舉行各種慶?；顒?，感謝幫助過自己的人，并且盡自己的力量去幫助別人。
3、知道感恩
師：現(xiàn)在蔡老師想請小朋友說一說有誰幫助過你？他幫助你做什么事呢？
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行回憶，例如媽媽、同伴等在生活、游戲中幫助自己的事，請不同年齡段的幼兒回答。
師：小朋友得到了別人的幫助，你會怎么做？
幼兒講述
國旗下講話感恩親情篇十六
男：感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識。
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，你們知道嗎，11月25日是“感恩節(jié)”。這是一個國際性節(jié)日，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：下面請聽三一班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《常懷一顆感恩的心》。
全體：落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面。
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂章。
那是浪花對哺育它的大海的頌揚。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。
有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。
感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。
學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠(yuǎn)航。
擁有一顆感恩的心。
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
男：學(xué)會感恩——感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
女：學(xué)會感恩——感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
男：學(xué)會感恩——感恩我的同學(xué)，因為他們給了我克服困難的力量。
女：學(xué)會感恩——感恩我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
合：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
國旗下講話感恩親情篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。上周四是感恩節(jié)，是我們每個人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用一顆真心來感恩周圍的所有人。今天，我要講的主題有兩個，一是心懷感恩健康成長;二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。
在千變?nèi)f化的生活中，我們常會看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩，我們有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，我們創(chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因為有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細(xì)微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉，學(xué)會感恩。同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。
感恩父母。莫泊桑曾說過，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時候。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。感恩老師。老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候，是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。感恩班級、感恩同學(xué)。在小組中，我們是榮譽共同體，我們一起研究，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅屛覀兓砣婚_朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨的時候拍拍他們的肩膀，告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動分享，傳遞給其他人，你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會因為你的行動而感到溫暖。這樣，你的班級里將會充滿愛，你的學(xué)習(xí)和生活也將會更加精彩!
感恩時間。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間像流水一樣不停的流逝，多少往事成為回憶，多少美好成為過去。所以，我們要充分利用好時間，珍惜每一分每一秒。感恩時間，讓我們變得充實;感恩時間，讓我們得到提高!感恩書籍。莎士比亞也曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。徜徉在書的世界里，我們可以穿越時空的限制，聽到曹操對酒當(dāng)歌人生幾何的深刻感慨;體味李白舉杯邀明月對影成三人的豪爽;傾聽白居易嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤的弦音，體驗李煜問君能有幾多愁恰似一江春水向東流的悲嘆;感受徐志摩悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活，因此我們要感恩書籍!感恩成長。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，活力無限。同學(xué)們，你們長大了，懂事了，男生越來越帥，越來越紳士;女生越來越漂亮，越來越淑女。因此，我們要感恩成長!感恩成長，就要學(xué)會更好的成長，這是對成長的最好的感恩。我們要更加勤奮，每天多學(xué)一點多做一點，今天我在排隊打飯時多背了5個單詞今天我比別人多學(xué)了10分鐘，這都是我們勤奮的見證，也是我們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來學(xué)校參觀的老師很多，我們要禮貌得體、大方文明，體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時維護學(xué)校的良好形象。例如，我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進垃圾桶，就是這樣一個簡簡單單的動作，標(biāo)志著我們真的成長了!
延續(xù)感恩，樹立目標(biāo)，向期末突進。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土，讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時，我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時，進一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個學(xué)習(xí)成績一般，行為習(xí)慣存在問題的學(xué)生但是現(xiàn)在，中國的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過：幸運的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做!馬云正是因為知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，并有明確的發(fā)展目標(biāo)，才有了今天的輝煌成績。
國旗下講話感恩親情篇一
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
親情是什么？我想說：親情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖；真情是無法用言語表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無數(shù)情感中，僅有母愛最偉大。
記得那是我五年級的時候，一到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會放好水，那水不冷不熱，正適宜。而我就每一天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來時，我總看見她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時沒擦干的水珠，之后才明白，那原先是汗。
窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我明白，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來了。我坐在窗邊，一向發(fā)呆到晚上。到了洗澡時間，我原以為媽媽會放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。可是，事情卻有些出乎我的意料。半小時后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今日我太累，急著睡覺，此刻你去洗吧。”母親走后，不知怎樣的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好悲痛：媽媽，你怎樣了，不愛我了嗎我期待的回答怎樣是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。
直到那一天半夜，我爬去廁所時聽見了爸媽的小聲談話。爸爸先發(fā)話了：“你怎樣不讓蓓蓓先洗澡啊她都不高興了?！眿寢屝α耍f：“你不明白，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時浴室溫度會上升一兩度，暖和些?！痹仁沁@樣，我誤會媽媽了。我又一次哭了起來，并使勁地責(zé)備自我，真笨，這也不懂，笨蛋。
母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！
國旗下講話感恩親情篇二
同學(xué)們，王老師先考考大家?guī)讉€常識：五月一日是什么節(jié)？六月一日是什么節(jié)？你的生日是哪一天？五月十二日是什么節(jié)？母親節(jié)。人們把每年五月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表達(dá)對天下母親崇高的敬意。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”這段歌詞道出了天下孩子幸福的心聲。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡莱隽颂煜掠巫拥男穆暋Ｄ笎蹮o邊，作為子女難以回報。
我給大家講一個發(fā)生在xx年汶川大地震中的故事：救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽，身體已被建筑物砸得變形了。她死亡的姿勢是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手死死地?fù)沃?。人們在她的身體下面發(fā)現(xiàn)了一個三四月大的孩子，因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)無損，安然入睡。醫(yī)生在檢查孩子身體時發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面有一則編好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛你。”在場的所有人看到這則短信都哭了。
這位年輕的媽媽是天下所有媽媽的代表，每個媽媽都愿意為自己的孩子奉獻一切，甚至生命。
驚天動地的母愛畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)的母愛卻如陽光、如雨露一般普通、平凡。媽媽每天守在我們身邊，精心呵護著我們這些嫩芽與幼苗。如果你不用心去體會，有時甚至感覺不到她們付出的愛。因為我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽辛勤的付出，習(xí)慣了她們無怨無悔的奉獻。
我想讓每個孩子靜思默想一分鐘，想一想日常生活中媽媽每天為你做的事情有哪些？想好了之后，大聲說給離你最近的同學(xué)聽一聽。如果一時還想不起來，請你從今天起回家默默地觀察，用心感受媽媽對你的愛。
有一則公益廣告，一位小男孩看到媽媽給奶奶洗腳，他也打來一盆水，為媽媽洗腳。媽媽看著懂事的孩子，滿臉漾著幸福的笑容。母親給予我們生命，我們應(yīng)該感激；母親哺育我們成長，我們應(yīng)該感激；母親教會我們做人，我們應(yīng)該感激。我們能接受媽媽溫柔的愛意，也應(yīng)該能授受媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲。
同學(xué)們，讓我們在享受母愛的同時也要學(xué)會用實際行動感恩母愛。一句溫馨的話語，一杯清香的茶水，一個親熱的相擁，一臉動人的微笑，一張繽紛的賀卡，一份滿意的答卷……媽媽付出的有如東海之水，回報媽媽的只需滄海一粟。愿天下所有的母親健康快樂，愿天下所有的孩子孝順懂事。
孩子們，別忘了這個星期天是母親節(jié)，精心策劃一下，給你媽媽帶去一份驚喜。
國旗下講話感恩親情篇三
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.
國旗下講話感恩親情篇四
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是“感悟親情，用愛回報”。
我們每位同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷，每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，媽媽總會提醒我，天氣變冷了，千萬不要著涼，并為我穿上暖暖的衣物；每天早晨，爸爸總會讓我們喝下一杯暖暖的牛奶；每當(dāng)天氣突然變壞，總會看到帶著雨傘的爺爺奶奶在校門焦急等待的身影；每當(dāng)我們生病時，總會有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷和照顧；每當(dāng)我們獲得成功時，總會聽到最愛的親人為我們由衷喝彩……一句關(guān)心的話語，一杯暖暖的牛奶，一把雨傘，一份喝彩讓我們每天都享受著親人們無微不至的關(guān)懷，感受著親情的存在。
人生的路是漫長的，在這條路上，始終有父母和親人的愛在陪伴著我們，他們愛就像陽光一樣，無時無刻不在普照著我們。他們的愛是無私的、真誠的、偉大的，是不求回報的。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。親情，觸動了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。我們被愛，這是幸福的，但是，有接受也要有給予，我們既要學(xué)會接受親情，也要學(xué)會給予親情。讓我們用一顆感恩的心為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨； 讓我們拿起手中的筆，用心去頌揚父母、感謝父母，描繪他們的勤勞與智慧，描繪他們的正義和善良，描繪他們的愛心，描繪他們那比山高、比海深的恩情。讓我們?yōu)榛丶业母改傅股弦槐瓱狎v騰的茶水，讓父母一天的疲憊被這溫暖化解，也讓自己的心陶醉在愛的清香中。讓我們?yōu)槿諠u老邁的爺爺奶奶錘錘背錘錘腿，陪他們說說話，讓他們每天都能感受到天倫之樂。
我生活在親情中，親情像一把傘，能為家人撐起一片天地；親情像一汪清水，滋潤每個人的心田；親情像春天，朝氣蓬勃，充滿活力，在世界的每個角落里撒滿陽光。
我在親情中成長，心里充滿愛。讓我們在接受愛的同時也付出我們的愛吧，愿我們身邊的每人都能在親情的懷抱中幸福的生活，沐浴在親情的陽光下。
謝謝大家！
國旗下講話感恩親情篇五
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此，感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
我的演講我完畢，謝謝大家!
國旗下講話感恩親情篇六
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個行為，我不知道各位有沒有印象，其實在很久之前，我也有思考過，但是卻總抓不住他真正的定義?？汲鲎尭改父吲d的好成績是孝嗎？在家?guī)椭改甘切?？還是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識到了一個關(guān)鍵，其實，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來了這個世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過，如果我們是父母，將一個小小的娃娃一點一點的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報，更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無法去回饋，無法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索取！但父母卻依舊無怨無悔。
同學(xué)們，孝不是誰規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來自親人，來自師長，來自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長輩的時間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動起來，用自己的行動，用自己在生活中的點點滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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國旗下講話感恩親情篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。
同學(xué)們，雖然我們每天做著感恩操，每周一都讀感恩詞，但是我們的許多同學(xué)都和我一樣，做得并不太好。
我們還要感謝我們的老師，因為是他們帶我們走進這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的'事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。
同學(xué)們，感恩應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用溫暖的話語和實際的行動表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!
謝謝大家!
國旗下講話感恩親情篇八
親情是杯美味的奶茶，當(dāng)你悲痛時喝了它，你地心境就會頓時變好;親情是一件衣服，當(dāng)你覺得冷時穿上它，就會覺得十分暖和，親情是今日的課上，教師就讓我們玩親情測試這個游戲。
這時，教師說;你們拿出一張紙，在紙上寫自我最愛的五個人。教師的話剛剛說完，我就毫不猶豫地在紙上寫媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥這十個漢字。
沒想到，教師說：劃去一個人。
我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時候說我還罵我，就劃掉他把?？墒窃谖覄澋舻哪且豢蹋蝗幌肫鹆怂恳惶旖涛覍W(xué)習(xí)，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我平時我對你這么好，都白費了。
再劃去一個人。教師這句話猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
再劃去一個人。教師大聲說。
我心如刀絞，看到一個個人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時候愛喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系?。外婆有些時候愛發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時，我的手開始顫抖了。我緩慢著移動著細(xì)細(xì)的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。
什么?要劃掉最終兩個人?我的心碎了，仿佛來到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線的珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
游戲結(jié)束。教師說。
聽到這四個字，我才明白剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個親人。
國旗下講話感恩親情篇九
早上好！
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺――難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
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國旗下講話感恩親情篇十
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。以下是本小編整理的感恩節(jié)國旗下講話，供大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應(yīng)該都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號。同學(xué)們，這個日子，是我們每個人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人。
同學(xué)們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時，日夜守護在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋?，也是我們?nèi)松凶钭钪匾娜恕８卸鞲改?，陳毅元帥為我們做出了好榜樣?962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉(xiāng)，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當(dāng)時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè)，有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的，是和老師一起度過的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關(guān)懷與呵護，我們學(xué)會了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了審美，學(xué)會了創(chuàng)新，學(xué)會了生活，讓我們逐漸成為一個有益于社會，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過去是我的老師，現(xiàn)在、將來、永遠(yuǎn)是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時感動不已，感慨萬千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們，我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的，所以，同學(xué)也是我們最親密的人。當(dāng)我們生病或者不小心受傷的時候，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進教室，上下樓梯;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當(dāng)我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學(xué)給予無私的幫助;當(dāng)我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)。可以說，同窗學(xué)友，應(yīng)該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會問，那么如何感恩呢，其實很簡單，感恩父母，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課用心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到同學(xué)的幫助，真情地向同學(xué)說聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時候，主動給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護環(huán)境，愛護生活中的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種素養(yǎng)，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧，學(xué)會感恩吧，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。
我的講話完畢，謝謝!
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國旗下講話感恩親情篇十一
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。下面就是本站小編給大家整理的感恩。
僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
上午好。
今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國外,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語說的一句話是:"我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生.""感動中國人物"徐本禹這樣說:"雖然我的行動過程非常苦,非常累,但我會用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差.所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人.我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人."。
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍(lán)天，那是藍(lán)天對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
中國臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時候,才走進了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學(xué)會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.
有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草.全家都很驚訝,母親說:"我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語言和行動.那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好.
對于"幸福是什么"的命題,一千個人也許有一千種回答.有位哲人說過:幸福就是感恩.是的,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸?？鞓返娜?。
感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中.讓我們懷著一顆感恩的心,。
用平實的話語和實際行動表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護我們的人.生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達(dá)一份真情與心愿.學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
老師、同學(xué)們：早上好!
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種以情動情的情感教育;是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會的需要;是加強學(xué)校德育工作，全面推進素質(zhì)教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。主要內(nèi)容有：
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友愛心相助，促進互助互愛。日常要求：
1、感恩社會的關(guān)愛。
我們將通過故事會、演講比賽等形式，使同學(xué)們體會到社會對你們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”、“德育基地活動”、“勞技基地活動”等形式，激發(fā)和增強同學(xué)們“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。
2、回報父母養(yǎng)育之恩。
我們倡議同學(xué)們?yōu)楦改付嘧鍪拢刻鞛榧依镒鲆患覄?wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;為父母過生日，給父母送禮物;每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳;認(rèn)真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)同學(xué)們感激父母的養(yǎng)育之情。
3、感激老師的教誨之恩。
開展學(xué)生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福;每天到校后和放學(xué)時向老師問好;在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長者自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。要主動讓道;聽老師的話，按時完成老師布置的作業(yè)，表達(dá)對老師的感激之情。
4、感恩他人的真誠幫助。
見面后要主動問候;得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”;定期為同學(xué)或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼;每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
5、感恩自然的賜予開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。我們要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自愿者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使同學(xué)們能夠形成感激自然給予的情感，使“愛護自然、保護自然”成為同學(xué)們的自覺行為。
謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國.心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體.心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.
國旗下講話感恩親情篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
在這個充滿希望的上午，我想和大家討論一個溫暖的話題——學(xué)會感恩！
大家都知道：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出；我們享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
一位很有成就的女性曾這樣說道："我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘?！疑钪驗樗麄儛畚?，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠(yuǎn)對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非?？鞓罚聵I(yè)才得以成功。"
感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴。
感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 ！
感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧 ！
感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力。
感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
讓我們感林美菊激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
國旗下講話感恩親情篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
親情，是一杯茶，清香而悠遠(yuǎn)；親情，是一首詩，優(yōu)美而長久；親情，是一粒糖，甜蜜而幸福。是啊，世界上最偉大的愛莫過于父母對我們的愛。父母是愿意為我們而不求任何回報，只要我們健康就是他們的幸福。每個人總有一段充滿激情的年少輕狂的時期——青春期。
指針在一步步旋轉(zhuǎn)，時間在一步步流逝，我們在逐漸長大，父母卻在慢慢變老。自從進入初中之后，我和父母的交流越來越少。以前在小學(xué)，一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對著父親撒嬌，讓他給我買許多好吃的東西?；氐郊页酝晖盹?，便拉著父親來陪我看電視。左手挽著母親右手拉父親，興高采烈的到河邊散步。一邊走還不忘一邊和他們說我在學(xué)校發(fā)生的事，逗他們捧腹大笑，這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中，我好像就再也沒有和他們一起去散過步，取而代之的是我的冷漠不言。現(xiàn)在放學(xué)回到家，我便直徑走入房間，關(guān)上房門享受著屬于自己的小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨自坐在一旁低頭玩手機，父母互不相言的在看電視，客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天，這樣的寂靜才被打破。
母親給我寫了一封信，信上大致說：孩子，我們知道你現(xiàn)在正處于青春期，是最狂躁但也是最快樂的時期。人們都說女兒是父母的小棉襖，可你每天回到家面對我們的都是冷漠和不耐煩。雖然你父親不說但我看得出來他眼里的失望和無奈，不知道該用什么語言來和你說，所以只能用寫信的方式告訴你。
看完了母親的信我的鼻子突然有一種澀澀的感覺，視線漸漸模糊了起來，眼淚悄無聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想：我這樣真的快樂嗎？好像不是，似乎還有一點憂傷和孤獨，好像和父母在一起的時光才是最快樂幸福的。我意識到我已經(jīng)好久沒關(guān)注過他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā)，母親的眼角多出了許多魚尾紋。我第一次感覺到了時光是那么的殘忍，時光請你慢一些，請你善待我的父母。
淚會風(fēng)干，傷會結(jié)痂，愛會溫暖，夢會開花，我們終將獨自長大，父母也會離我們而去，別在我們年少輕狂時，讓他們成為我們最熟悉的陌生人。
國旗下講話感恩親情篇十四
今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪!
轉(zhuǎn)眼2010年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進入第三周，新學(xué)期和春天一起到來，預(yù)示著播種希望!
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰?我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養(yǎng)我們長大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學(xué)的學(xué)費書本費，。。。。。。我們是家庭學(xué)校社會國家的希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母學(xué)校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學(xué)會感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們就要明確責(zé)任，付出行動，好好做人，努力學(xué)習(xí)回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責(zé)任心勵志奮進的好學(xué)生
有責(zé)任心就要學(xué)會擔(dān)當(dāng)學(xué)會負(fù)起責(zé)任，作為中學(xué)生當(dāng)下應(yīng)該做的就是對自己的成長負(fù)責(zé)，而對自己成長負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰(zhàn)役我們所有同學(xué)要準(zhǔn)備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的.心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會微笑著棉隊師長，學(xué)會表達(dá)感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學(xué)們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責(zé)任意識的形成，航海是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同時真心希望每位同學(xué)在家做個好孩子，在學(xué)校作個好學(xué)生在社會做個好公民，在你的交際圈內(nèi)做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績!
國旗下講話感恩親情篇十五
師：小朋友們早上好，我是苗苗一班的蔡老師，來跟蔡老師打聲招呼。
幼兒向老師問好。
2、了解感恩節(jié)
師：小朋友們知道上個星期四是什么節(jié)日嗎？
幼兒回答。
師：上個星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是每年11月的第四個星期四，是一個感謝他人的節(jié)日。在這一天，大家歡聚在一起，舉行各種慶?；顒?，感謝幫助過自己的人，并且盡自己的力量去幫助別人。
3、知道感恩
師：現(xiàn)在蔡老師想請小朋友說一說有誰幫助過你？他幫助你做什么事呢？
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進行回憶，例如媽媽、同伴等在生活、游戲中幫助自己的事，請不同年齡段的幼兒回答。
師：小朋友得到了別人的幫助，你會怎么做？
幼兒講述
國旗下講話感恩親情篇十六
男：感恩父母，因為他們給了我們寶貴的生命，感恩老師，因為他們給了我們無窮的知識。
男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，你們知道嗎，11月25日是“感恩節(jié)”。這是一個國際性節(jié)日，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：下面請聽三一班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《常懷一顆感恩的心》。
全體：落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面。
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫著一曲曲感恩的樂章。
那是浪花對哺育它的大海的頌揚。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長。
有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。
也有人說——感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長。
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。
感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯。
感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想。
學(xué)會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰(zhàn)。
學(xué)會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠(yuǎn)航。
擁有一顆感恩的心。
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
男：學(xué)會感恩——感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
女：學(xué)會感恩——感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
男：學(xué)會感恩——感恩我的同學(xué)，因為他們給了我克服困難的力量。
女：學(xué)會感恩——感恩我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
合：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
國旗下講話感恩親情篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。上周四是感恩節(jié)，是我們每個人都應(yīng)該銘記的日子，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用一顆真心來感恩周圍的所有人。今天，我要講的主題有兩個，一是心懷感恩健康成長;二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。
在千變?nèi)f化的生活中，我們常會看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩，我們有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，我們創(chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因為有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細(xì)微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉，學(xué)會感恩。同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。
感恩父母。莫泊桑曾說過，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時候。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。感恩老師。老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候，是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。感恩班級、感恩同學(xué)。在小組中，我們是榮譽共同體，我們一起研究，一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅屛覀兓砣婚_朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中，我們的學(xué)習(xí)才更有深度，我們的基礎(chǔ)才更扎實。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨的時候拍拍他們的肩膀，告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動分享，傳遞給其他人，你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會因為你的行動而感到溫暖。這樣，你的班級里將會充滿愛，你的學(xué)習(xí)和生活也將會更加精彩!
感恩時間。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間像流水一樣不停的流逝，多少往事成為回憶，多少美好成為過去。所以，我們要充分利用好時間，珍惜每一分每一秒。感恩時間，讓我們變得充實;感恩時間，讓我們得到提高!感恩書籍。莎士比亞也曾說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。徜徉在書的世界里，我們可以穿越時空的限制，聽到曹操對酒當(dāng)歌人生幾何的深刻感慨;體味李白舉杯邀明月對影成三人的豪爽;傾聽白居易嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤的弦音，體驗李煜問君能有幾多愁恰似一江春水向東流的悲嘆;感受徐志摩悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活，因此我們要感恩書籍!感恩成長。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，活力無限。同學(xué)們，你們長大了，懂事了，男生越來越帥，越來越紳士;女生越來越漂亮，越來越淑女。因此，我們要感恩成長!感恩成長，就要學(xué)會更好的成長，這是對成長的最好的感恩。我們要更加勤奮，每天多學(xué)一點多做一點，今天我在排隊打飯時多背了5個單詞今天我比別人多學(xué)了10分鐘，這都是我們勤奮的見證，也是我們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來學(xué)校參觀的老師很多，我們要禮貌得體、大方文明，體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時維護學(xué)校的良好形象。例如，我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進垃圾桶，就是這樣一個簡簡單單的動作，標(biāo)志著我們真的成長了!
延續(xù)感恩，樹立目標(biāo)，向期末突進。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土，讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時，我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時，進一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個學(xué)習(xí)成績一般，行為習(xí)慣存在問題的學(xué)生但是現(xiàn)在，中國的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過：幸運的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做!馬云正是因為知道自己的薄弱環(huán)節(jié)，并有明確的發(fā)展目標(biāo)，才有了今天的輝煌成績。