總結(jié)是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)效果和工作效率。寫總結(jié)不僅要總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，還要對未來的發(fā)展做出合理的預(yù)測和展望。如果你需要寫一份出色的總結(jié)，那么這些范文可以給你提供一些建議和思路。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇一
近期，我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動，并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會。通過參與各種繪畫、手工制作等活動，我不僅學(xué)到了技巧和知識，還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此，我想分享一下這次活動的心得體會。
首先，美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們通常會遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作，受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動中，老師給予我們充分的自由，鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力，我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動，只有找到適合自己的創(chuàng)作方式，才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個(gè)性。
其次，美術(shù)社團(tuán)的活動注重提高我們的技巧水平。在活動中，老師會根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo)，并分享一些專業(yè)的技巧。比如，老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來表達(dá)感情，如何利用光影的處理來營造氛圍等等。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對于藝術(shù)作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷地提高自己的繪畫水平。
此外，美術(shù)社團(tuán)活動尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動中，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫廊等地方，觀賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察，我逐漸培養(yǎng)了對藝術(shù)的敏感性和理解力。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，老師也教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^繪畫和手工制作來表達(dá)自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對藝術(shù)的熱愛，也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。
而且，美術(shù)社團(tuán)活動還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在活動中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項(xiàng)目。這要求我們根據(jù)分工的不同，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過程中共同解決問題，達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。
最后，美術(shù)社團(tuán)活動給予了我展示自己作品的機(jī)會。在活動的結(jié)尾，我們舉辦了一次展覽，將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞，還接受了其他同學(xué)的意見和建議。這些反饋對我來說是非常寶貴的，它們既是對我已經(jīng)取得的成績的肯定，也是對我繼續(xù)努力的動力。
通過這次美術(shù)社團(tuán)的活動，我深切體會到了藝術(shù)的魅力和樂趣。通過自由創(chuàng)作、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示，我在這次活動中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助，也會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對藝術(shù)的熱愛，并將美術(shù)社團(tuán)活動中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇二
20__年11月21日，計(jì)算機(jī)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部于教a304開展第三次課程，本次授課的是我們協(xié)會維修部維修隊(duì)的組長。
一、活動背景與目的。
根據(jù)協(xié)會的要求，本次開課為我們網(wǎng)絡(luò)部第三次課程，為了讓會員們了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，本次我們請到了維修隊(duì)的組長為我們上課。
二、開課過程。
本次授課的主要內(nèi)容是：認(rèn)識計(jì)算機(jī)零件，如何裝機(jī)，另外還在剩余時(shí)間里重新又講了一次系統(tǒng)的重裝內(nèi)容。為了讓會員們更加清晰明了的聽懂授課內(nèi)容，煜明組長選擇了運(yùn)用視ttp、零件展示和實(shí)際操作相結(jié)合的方式教授課程。
此次課程主要的對象是網(wǎng)絡(luò)部的全體會員，我們通過飛信通知的形式通知會員們上課。為了讓課堂不那么枯燥，煜明拿了一臺主機(jī)現(xiàn)場拆了，將主板拿上講臺展示給會員們看。同時(shí)也與會員們互動，調(diào)動會員們的積極性，還給會員一一解答問題。在課間，會員們紛紛上講臺問一些硬件問題，部長與煜明都非常認(rèn)真的回答?，F(xiàn)場氣氛非常的好。
三、活動自我評估。
本次開課活動圓滿的結(jié)束，會員們的學(xué)習(xí)欲望非常的強(qiáng)烈，都對硬件知識非常的感興趣，對于不懂的地方積極的詢問。此次開課活動雖然非常的成功，可是還是有不足的地方，因?yàn)椴糠执笠坏臅T晚上要上課，因此到達(dá)的人員并沒有預(yù)期的多。
本次開課活動終于圓滿結(jié)束，有賴于各位會員的積極參與，讓我們能夠完成課程，讓他們學(xué)得更多，同時(shí)也讓我們鞏固知識。此次活動讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇三
美術(shù)社團(tuán)活動是許多學(xué)校中重要的課外活動之一。通過參與美術(shù)社團(tuán)活動，我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的繪畫技巧和知識，還能開拓我們的藝術(shù)視野，提升我們的審美意識。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動，并從中獲得了很多收獲。接下來，我將介紹我在美術(shù)社團(tuán)活動中的體會和心得。
第二段：提升繪畫技巧。
在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多繪畫技巧。我們學(xué)習(xí)了素描、水彩畫、油畫等不同形式的繪畫技巧，這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的繪畫水平，同時(shí)也加深了我們對藝術(shù)的理解。在學(xué)習(xí)素描的過程中，我們學(xué)會了如何捕捉物體的形狀和紋理，通過大量的練習(xí)，我們的素描技巧得到了提高。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創(chuàng)造力，我們學(xué)會了如何使用不同的顏色和技法來表達(dá)我們的情感和想法。油畫則要求我們有更高的耐心和細(xì)致，通過多次描繪和重疊，我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我收獲了更多的繪畫技巧，也更加熱愛藝術(shù)。
第三段：開拓藝術(shù)視野。
參加美術(shù)社團(tuán)活動，不僅可以提升我們的繪畫技巧，還可以開拓我們的藝術(shù)視野。在活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧，還對藝術(shù)史和各種藝術(shù)流派進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們了解了不同時(shí)期的藝術(shù)品和藝術(shù)家，從中得到了啟發(fā)和靈感。參觀藝術(shù)展覽和博物館也成為了我們社團(tuán)活動的一部分，在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術(shù)作品，了解藝術(shù)的發(fā)展軌跡和變化趨勢。這不僅拓寬了我們對藝術(shù)的認(rèn)識，也幫助我們形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
第四段：培養(yǎng)審美意識。
美術(shù)社團(tuán)活動對我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術(shù)視野上，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞藝術(shù)作品，我們對美的感知和判斷能力得到了提升。我們學(xué)會了分辨不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)作靈感。在社團(tuán)活動中，我們還常常組織一些討論和評比活動，通過交流和互相學(xué)習(xí)，我們的審美意識得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。我們開始更加注重細(xì)節(jié)的描繪，注重作品的整體和諧，使自己的作品更具有藝術(shù)性。
第五段：收獲與展望。
美術(shù)社團(tuán)活動給予了我許多收獲，我不僅在繪畫技巧上有了提升，還開拓了自己的藝術(shù)視野，培養(yǎng)了審美意識。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開始懂得藝術(shù)的力量和與生活的聯(lián)系。未來，我希望能繼續(xù)參加美術(shù)社團(tuán)活動，不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式，提升我的繪畫水平和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望能將自己所學(xué)的知識和技巧分享給身邊的人，讓更多的人了解和熱愛藝術(shù)。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇四
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問題。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些社團(tuán)。
活動總結(jié)。
請笑納!
首先要祝賀廣西大學(xué)第__屆社團(tuán)巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團(tuán)巡禮活動正式開始準(zhǔn)備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個(gè)活動。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個(gè)部門的三個(gè)活動。
第一，文化長廊，對于文化長廊中的海報(bào)啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個(gè)方面，由于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長，而且我對于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯(cuò)的，而在開幕式的前一晚，我和幾個(gè)部長以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長，因?yàn)槲液退约皫讉€(gè)干事一直堅(jiān)持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對他說，這次你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，特別是在開幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。
第二，我想說說dv展，這個(gè)活動本來當(dāng)時(shí)會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個(gè)活動，在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個(gè)活動，結(jié)果干事回家了，會沒開成，所以這個(gè)活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯(cuò)，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對宣傳部長說，其實(shí)你可以做得很好，只不過有時(shí)候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。
第三，社團(tuán)大講堂，其實(shí)我記得這個(gè)活動當(dāng)時(shí)定的負(fù)責(zé)人是秘書部長和組織部長，但是會長把報(bào)名表交上去的時(shí)候?qū)懙膮s是我的名字，對于這個(gè)活動，我想用一波三折來形容，當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進(jìn)行對接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個(gè)講座，于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因?yàn)榉N.種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃，但最終也因?yàn)檫@個(gè)主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的。
策劃書。
后來我把主持人稿都確定好了但是最后因?yàn)檫@個(gè)主題已經(jīng)被講過所以總會負(fù)責(zé)人建議我改主題后來我給老師打電話她給我的建議就是講公關(guān)知識所以我們又把主題換為公關(guān)知識這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了但是在這個(gè)活動即將舉行的前一個(gè)星期我給老師打了電話她告訴我那天她要出差所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚好多部長告訴我他們那天晚上有課我都忘了那天的心情是什么了也許是沒底了吧?在星期日。
邀請函。
確定下來了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會負(fù)責(zé)人幫忙宣傳，還有一個(gè)人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這里我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧，昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好!!!
“子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r(shí)光荏苒，瞬間將近期末?；仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正。
精心設(shè)計(jì)，自編教材。
自印“字”帖，免費(fèi)供應(yīng)。
為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時(shí)間，我毫不后悔，因?yàn)?，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進(jìn)步，看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁?，這也許是我的真實(shí)寫照吧。
合理安排,循序漸進(jìn)。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，從入門開始，循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練，按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。
在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程，適時(shí)地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng)，樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹?！?BR> 通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。
激發(fā)興趣，活動經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻(xiàn)禮物”為主題的。
手抄報(bào)。
比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長的好評。
總結(jié)不足，改進(jìn)方法。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
作為指導(dǎo)老師，我會以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團(tuán)活動開展得更好。
__年1月23日至2月5日，由__學(xué)院__社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到__省__州__縣__鄉(xiāng)__小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
__州是彝族自治州，__小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。__村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”
2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
注：特別感謝螢火助學(xué)對本次支教大力支持，感謝眾籌網(wǎng)為我們提供公益募捐平臺。
從我加入志愿者協(xié)會開始，到現(xiàn)在，很高興。
一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此，我想強(qiáng)調(diào)的是，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對。
從最初的青島早報(bào)義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻(xiàn)血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報(bào)義賣活動中，我體會到耿琦學(xué)長對人的熱情，領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊(duì)長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個(gè)活動，僅僅三四天的時(shí)間，但是隊(duì)長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個(gè)多小時(shí)，下午三點(diǎn)出發(fā)，直到天黑。付出終有回報(bào)，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為校外一隊(duì)的成員，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié)，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻(xiàn)血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。
半學(xué)期以來，從眾多的志愿者活動中，我學(xué)習(xí)了很多很多東西，那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因?yàn)樽约菏侵驹刚邊f(xié)會的一員而自豪，因?yàn)槲覀儫o償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會，熱愛志愿者事業(yè)。
志愿者工作其實(shí)是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會越做越好。
與諸位隊(duì)員共事了一個(gè)學(xué)期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時(shí)我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項(xiàng)任務(wù)都能很好的完成，有很好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個(gè)活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊(duì)長我向你提出建議，多多提出自己的創(chuàng)新想法，好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時(shí)的感覺，自己站成一個(gè)經(jīng)典。還有就是與其他隊(duì)的隊(duì)長或隊(duì)員還有會長搞好關(guān)系，這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時(shí)刻使用敬語，將自己姿態(tài)放低，處處給他人一個(gè)好印象，這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。
在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇五
學(xué)生社團(tuán)組織和活動的目的是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)空氣，提高學(xué)生自己管理自己的能力，豐富學(xué)生的課余生活。今天本站小編給大家為您整理了社團(tuán)活動。
及
希望對大家有所幫助。
xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒印Ｒ?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。
一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動在這些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們在失敗時(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動力。
每個(gè)活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
時(shí)光荏苒又是一學(xué)期，一轉(zhuǎn)眼，我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會又走過了半年，為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步把工作做到實(shí)在，做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格，從而把高尚的道德素質(zhì)，先進(jìn)的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體，樹立核地院青志協(xié)的良好形象，我們不斷探索，不斷完善，是核地院青志協(xié)的工作開創(chuàng)了新的局面，先對整個(gè)協(xié)會總結(jié)如下：
活動方面。
一、招新工作及第一次大會。
1、納新在對我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后，我們在10月份進(jìn)行了新部員的選拔，為了真正地招到一批熱心肯干，有能力有想法的干事，我們經(jīng)過初選、面試兩重選擇，最后考慮綜合素質(zhì)，在全院180多位熱心的同學(xué)遞交了入會申請中挑選出了81名同學(xué)加入到我們的大家庭中來。至此，青志協(xié)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)基本形成。
2迎新大會10月底，在各部門舉行完見面會，新老部員交流都，我們召開了青志協(xié)舉行了第一次大會，暨迎新大會。通過對青志協(xié)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹，使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，在張江峰書記的帶動下，活動達(dá)到高潮。新部員們對志愿服務(wù)欲欲預(yù)試，迎新大會非常成功。
二、青協(xié)傳統(tǒng)活動。
配合校團(tuán)委青志協(xié)舉辦各種活動，及時(shí)保質(zhì)保量地完成校團(tuán)委分派的任務(wù)以及配合院各部門活動。在過去的半年里，我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊(duì)，對蓮松中學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會參觀了八一紀(jì)念館，重溫八一起義，感受革命精神。10月13號，在感恩節(jié)即將來臨之際，我們筑起感恩墻，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，懂得感恩。12月5號，為國際志愿者日，這這個(gè)特殊的日子里我院開展回收廢電池活動，增強(qiáng)志愿們愛護(hù)環(huán)境的意識，并且組織全體部員在青春廣場參見志愿者宣誓儀式。在運(yùn)動會期間，我們負(fù)責(zé)方陣和體操，并在大本營對運(yùn)動員們提供支持。在校青協(xié)的安排下，我們組織部員們在圖書館對圖書進(jìn)行整理，這次活動也讓大家在學(xué)會在感受圖書館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識的同時(shí)也要保護(hù)公共環(huán)境。10月24號，我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在新建縣敬老院關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心，這次活動的意義在于在享受父母和社會給我們的關(guān)愛的同時(shí)，我們也不能忘記對老人的關(guān)懷，讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。
三、我們自己的特色。
在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后，我們整合自己學(xué)院的特色和資源，開展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先，我們向中華義工申請了‘世界糧食日—燭光守夜’分會場。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，排除困難，此次活動取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi)，提高大家對節(jié)約糧食意識，讓每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時(shí)，也對我們協(xié)會有了很好的鍛煉。我們組織部負(fù)責(zé)對整個(gè)活動進(jìn)行策劃，保證了活動的順利進(jìn)行、宣傳部對在、此次活動利用海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)，校廣播站，校新聞中心等途徑對此次活動進(jìn)行了大力宣傳，負(fù)責(zé)活動的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對我們活動進(jìn)行宣傳，并獲得了兩家商家的贊助，很好的補(bǔ)充來此次活動的各種開銷。文體部對我們的會場進(jìn)行布置，秘書部派發(fā)宣傳單及對中個(gè)活動進(jìn)行記錄。經(jīng)過此次活動我們內(nèi)部分工更加明確，組織愈加的健全，整個(gè)協(xié)會的凝聚力空前強(qiáng)大。
12月9號，為了促進(jìn)部員感情，提高團(tuán)隊(duì)精神，我們在北區(qū)田徑場進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動，各部門積極參與，讓大家明白我們在服務(wù)他人的同時(shí)也要對自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動得到了張書記的大力支持，讓每個(gè)參與進(jìn)來的人都獲得了獎勵(lì)。
12月16號，我們組織成立的微愛行動隊(duì)出現(xiàn)在了洪城大市場，為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個(gè)冬天，我們青協(xié)部員冒著寒冷，用行動為他們募捐到了一批衣物。之后，我，們在學(xué)校為穆娟娟到的物資籌集運(yùn)費(fèi)以及在學(xué)校募捐到更多的衣服，呼吁東理學(xué)子奉獻(xiàn)自己的愛心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛，信心與勇氣，伴著社會的溫暖送給貴州和南昌地區(qū)的一些貧困孩子。
總結(jié)。
回顧這一學(xué)期走過的歷程，在大家的共同努力下，看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡，活動比往年有所增加，這不僅表現(xiàn)在數(shù)量，還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實(shí)有一種厚實(shí)的寬慰，的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點(diǎn)的地方，立足校園，走向社會，雙向發(fā)展，彌補(bǔ)了以前“墻內(nèi)開花墻外香”的不足，規(guī)劃擴(kuò)大，影響深遠(yuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)的力量對我們青協(xié)進(jìn)行極力的宣傳。其中，江西日報(bào)，和江南都市報(bào)都對我們活動進(jìn)行過報(bào)道。但是，我們在活動中也出現(xiàn)了許多不足，如由于計(jì)劃不周，溝通不夠，組織不得力等，并且活動中，表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契，實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。而很多客觀情況學(xué)校資源不足，經(jīng)費(fèi)不夠，時(shí)間場地協(xié)調(diào)不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會各部成員在及部長的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個(gè)別部長需要反思一下自己。我需要你們的。
工作報(bào)告。
是想讓你們知道你們這半年了做了什么，我們青協(xié)不醬油。
青志協(xié)做的是奉獻(xiàn)的事業(yè)，愛心使我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的事業(yè)集聚在一起，并且執(zhí)著的為之奮斗，在以后的活動開展中，我們會及時(shí)的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索，不斷發(fā)展，把青志協(xié)的工作做上更高的臺階。
x年1月23日至2月5日，由xx學(xué)院社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xx省州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
州是彝族自治州，xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?BR> 2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇六
20xx年xx月xx日至xx月xx日，由xxx學(xué)院xxx社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xxxx省xxxx州xxxx縣xxxx鄉(xiāng)xxxx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
xxxx州是彝族自治州，xxxx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xxxx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
xx月xx日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”
2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇七
今天下午和合班的數(shù)學(xué)老師一起去拿畢業(yè)考試的成績單。
雖然一直說不在乎分?jǐn)?shù)，不過剛拿到成績單，大略地瀏覽了一下分?jǐn)?shù)表后，心里還是很有些失望和驚訝。坐到車上，伊說算了一下和鎮(zhèn)的分?jǐn)?shù)線相差x分，看起來不像開玩笑，雖然看起來不太理想，也不至于差這么多，那樣太丟臉面了。于是立即用手機(jī)算了一下，成績結(jié)果出來了，平均x分多。與鎮(zhèn)平均線相差一分。我稍感安慰，因?yàn)檫@樣的成績雖然不好，不過還在可以接受的范圍內(nèi)。反觀數(shù)學(xué)成績，平均x分多，超出鎮(zhèn)平均分x分之多(去年五年級時(shí)語文是超出兩三分，數(shù)學(xué)是超出十一二分)。心里確實(shí)有些不是滋味，但絕沒有一絲的嫉妒，只有真誠的祝賀。因?yàn)樵诮虒W(xué)中，他所花的時(shí)間遠(yuǎn)在我之上。因?yàn)槲易灾约旱慕虒W(xué)追求和努力的目標(biāo)。我祝賀他通過努力和勤奮得到了一個(gè)好成績。我有自己的自信和收獲，在分?jǐn)?shù)這一方面我想我已經(jīng)在過去的幾年里證明過自己。呵，不過這樣失落的感覺也只持續(xù)了那么幾分鐘而已?？次沂嵌嗝瓷朴谡{(diào)整自己的情緒。
下午回到學(xué)校，幾個(gè)同事見了都問我，考得不錯(cuò)吧，超了幾分。呵，在他們看來，我教出好成績，超分，似乎是輕而易舉、理所當(dāng)然的事?？磥聿坏腋吖懒俗约汉蛯W(xué)生，同事也高估了我。說真的，這樣的“高估”一點(diǎn)沒有讓我失落，反而讓我更加自信。呵。
下午回來寫質(zhì)量分析。可是無法拿到考卷，要不我還真想看看怎么會考出這樣的成績。原因有二：一是心有不甘，而且通過往年多次作為改卷教師的經(jīng)驗(yàn)，每回都給我留下極其不好的印象，做小動作的有，胡亂給作文打分的有，明顯錯(cuò)誤的有。即使往年自己拿到好成績，我也向來對老師批改試卷的認(rèn)真慎重極為不滿。為什么試卷不敢讓人看，很大一部分的原因其實(shí)也在于怕老師發(fā)現(xiàn)批改的錯(cuò)誤而抱怨?否則，如果讓老師看，找出錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題，一方面不是能檢查改卷老師工作中的認(rèn)真與公正，一方面對于執(zhí)教的老師，不是才能從試卷中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的一些問題嗎?以便作好試卷的質(zhì)量分析，在今后的教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法嗎。這也是我想看試卷的第二個(gè)原因。
因?yàn)闆]法拿到試卷來作質(zhì)量分析，所以現(xiàn)在我自己也來寫關(guān)于這次考試的分析：
一、什么樣的教學(xué)有什么樣的結(jié)果。以往的幾年，我教得輕松，成績也不錯(cuò)。主要的是教學(xué)的理念是：堅(jiān)持應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)第一。沒有人知道，這一年來，我悄悄地進(jìn)行個(gè)人的教學(xué)改革，有兩個(gè)目標(biāo)：一是培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣。二是培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和習(xí)慣，為此我不惜花了大量時(shí)間來批改日記和講評，很多學(xué)生也因此不再害怕寫作文，作文教學(xué)的追求是堅(jiān)持寫真話。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有做到了這兩點(diǎn)，[蓮山課件]才能真正提高學(xué)生的語文能力，使他們在今后的語文學(xué)習(xí)中保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。而在這兩點(diǎn)上我確實(shí)取得了一點(diǎn)突破，從家長會上的調(diào)查，從學(xué)生的日記和寫給我的信中可以得到證明。雖然分?jǐn)?shù)并不怎樣，但我相信這些學(xué)生相比上一屆高分低能的學(xué)生，我做得更努力，對他們也更問心無愧，所以我不會因?yàn)檫@次的成績而改變自己的教學(xué)，而會更加堅(jiān)定地繼續(xù)堅(jiān)持自己的教學(xué)追求。這讓我想到昨晚阿興的留言：“力挺”我的“堅(jiān)持”。這樣真誠的留言令我感動，也給我動力。當(dāng)然，我絕不會把它作為本次成績不好的借口，我會在堅(jiān)持自己教學(xué)改革和追求的同時(shí)，努力提高他們的分?jǐn)?shù)。
二、學(xué)生流動性大。上學(xué)期期末的前六名中，有三個(gè)已經(jīng)轉(zhuǎn)出，這學(xué)期新增加的一個(gè)x分，還要拖后腿。
一個(gè)優(yōu)勢。我以前教過一個(gè)數(shù)學(xué)畢業(yè)班，班級前十名幾乎都是男同學(xué)，而且都不喜歡做作業(yè)，語文成績中也沒幾個(gè)比較優(yōu)秀的。
四、復(fù)習(xí)階段我仍然堅(jiān)持教作文和日記。這在以前是絕沒有的。
以往考試得到好分?jǐn)?shù)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是，復(fù)習(xí)是不用教作文。為什么呢，因?yàn)榭荚嚨淖魑念}往往千篇一律，十有都是寫記事的記敘文。而這類題目平時(shí)只要稍作訓(xùn)練，作文方面往往不怎么吃虧。而稍有些經(jīng)驗(yàn)的語文老師都知道，學(xué)生的作文成績有很大的運(yùn)氣成分，班上平時(shí)作文最好的常常無法得到應(yīng)有的高分，而中等生、差生有時(shí)也能意外地得到高分，我認(rèn)為這也是很多語文老師不愿意多花時(shí)間在作文教學(xué)上的一個(gè)重要原因，辛苦的付出卻得不到回報(bào)。我個(gè)人認(rèn)為，在作文評分上的主觀性，其實(shí)原因有二，一是老師本人的作文水平有限，還有眼光不同，這是客觀原因。二是老師批改作文不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。最后一點(diǎn)我在參與改卷時(shí)深有體會。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇八
這學(xué)期，我社納入了新社員，為了提高新社員對書法的興趣和理解，我們有幸請到了綏化市“文房第五寶”的老師給我們做了一次指導(dǎo)，并介紹了社團(tuán)的主要干部。此次活動使得新社員對書法社有了更深刻的了解，多數(shù)社員對書法的學(xué)習(xí)興趣大增。
我社為提高大學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，推廣文學(xué)墨寶知識，開展了以書法知識為核心的教學(xué)課程，并著重訓(xùn)練了社員們的毛筆字書寫能力。
中國書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，主要分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。其中，軟筆書法即毛筆為主要教學(xué)內(nèi)容。毛筆書法現(xiàn)共有六種書體：行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬體六種書體書法。書法作品的好與壞主要通過字體的線條，流暢性，和整體性來判斷。我國毛筆書法家層出不窮：王羲之、懷素、蘇東坡、黃庭堅(jiān)、柳公權(quán)，以及近代書法家啟功、劉普惠等。
為求讓社員得到全面發(fā)展，我社開展的教學(xué)課程的具體工作內(nèi)容如下：
首先，以硬筆為切入點(diǎn)，逐步講解了毛筆的相關(guān)知識，并細(xì)致的教導(dǎo)了毛筆字比劃的書寫，例如：常見筆畫有：橫（短橫、左尖橫、右尖橫）豎（懸針豎、短豎、垂露豎）、撇（短撇、豎撇等）捺（橫捺、反捺、短捺）、點(diǎn)、提（豎提等）。并針對出現(xiàn)的問題做以解答。力求每個(gè)人均可掌握所教知識。
其次，分發(fā)社團(tuán)印制的毛筆字帖，以更直觀的字面形式讓社員了解毛筆字書寫方式，并且，為方便社員學(xué)習(xí)，書法社對書法工具采取集體購買的形式，為廣大社員提供方便。
為檢測社員們學(xué)習(xí)的情況，并讓更多人知道和了解墨軒書法社，我們舉辦了“墨軒書法社秋季書法展”，此次活動，得到廣大同學(xué)的支持，同學(xué)們踴躍參加，選出了數(shù)位同學(xué)的優(yōu)秀作品，內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，獲得好評。
為使社團(tuán)干部更好的融入書法社的大家庭，并在同學(xué)中起到帶頭作用，我們安排了干事在活動結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。使得各干部在這次書法展中互相配合，工作進(jìn)展得十分順利。
經(jīng)過這學(xué)期的磨合，雖取得了一定的成果，但美中不足的是，部分干部缺乏集體觀念，缺席書法社活動，忽視書法社管理制度，我們會給于一定處罰。并且，在后幾次活動中，社員對書法藝術(shù)熱情逐漸減少，我們需要在這方面加以改善。
根據(jù)這學(xué)期暴露的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真改過，不斷提高自身發(fā)展，接受批評和指教，充分調(diào)動社團(tuán)干部及社員的主動性和積極性，發(fā)展好書法社，一社書法社發(fā)展的更好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束。在這四年的大學(xué)生涯中，有過歡樂，有過痛苦，有過悲傷，有過笑臉。通過四年的磨練，自己也在慢慢的走向成熟。
在大一時(shí)，也許是剛剛擺脫了高中時(shí)代趕鴨子的生活吧，剛進(jìn)福州大學(xué)這座象牙塔的我，心里十分的激動，想象著，我將在這里度過我美好的四年?？梢詿o憂無慮地在這人間天堂里，快快樂樂地同來自五湖四海的朋友一起學(xué)習(xí)，可以聽到見到很多很多以前沒有過的事，可以做很多以前都沒做過的事情。一直都很期待著……可以說大一也是我在大學(xué)里最新鮮，也相對輕松的生活。
到了大二時(shí)，我通過自己的努力進(jìn)了綜合班學(xué)習(xí)，壓力也就隨之而來了。畢竟綜合班，是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，只要你稍不努力，馬上就會被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。所以進(jìn)了這樣的班級后，自然就更用功地學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑?，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。可以說大二是我最充實(shí)的一年了。
到了大三，已經(jīng)進(jìn)入了超學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，時(shí)刻都想著要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。知道在不久的將來就要離開學(xué)校了，再不努力，就再也找不會逝去是時(shí)間了。所以對于專業(yè)的知識可以說學(xué)得比較扎實(shí)。
如今已經(jīng)大四了，思想上也慢慢變得成熟了，也更現(xiàn)實(shí)了。但快畢業(yè)的我內(nèi)心還是會感到內(nèi)心一片混亂。
現(xiàn)在靜下來想想，時(shí)間過真的很快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束?；厥姿哪晷@生活和社會實(shí)踐，太多的事情值得回憶。
四年里我一直都很努力，不斷充實(shí)自己，為日后的人生打基礎(chǔ)。還記得剛踏入這象牙塔時(shí)，一切對我來說都是新奇的。各種各樣的社團(tuán)都在招募中，為了體驗(yàn)這樣的新鮮感，我也積極響應(yīng)，去看各種各樣的社團(tuán)活動，但始終都沒加入任何一個(gè)社團(tuán)，因?yàn)橐恢倍汲涑庵@樣的聲音：社團(tuán)是個(gè)鍛煉人的好地方，但同時(shí)也讓你更早體會到社會的種.種，也許不經(jīng)意間，你就受到了感染，所以我更愿意站在外面的角度來欣賞他們。
大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好的道德修養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，思想和理論以及____重要思想，體味其內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)好國際貿(mào)易的專業(yè)理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐操作能力。通過模擬操作，了解了外貿(mào)結(jié)算與單證的具體流程，并學(xué)會基本的操作。也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，如photoshop，通過學(xué)習(xí)，我能夠處理一些簡單的圖片。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，我也有了很大的收獲。在大一的時(shí)候兩次都獲得了獎學(xué)金，并且計(jì)算機(jī)一、二級都獲得了優(yōu)秀的好成績。大二的時(shí)候，便以優(yōu)異的成績進(jìn)入綜合班進(jìn)行學(xué)習(xí)了。對于其它非專業(yè)科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時(shí)注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語六級476分的成績。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，通過欣賞，我覺得我的文化素養(yǎng)得到了很大的提升。
在生活上，我真誠、友好地對待每個(gè)人，微笑著度過生活的每一天。一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。四年來，我一直積極參加學(xué)校和班級組織的活動，跟同學(xué)間的交流也較多了。踴躍參與社會實(shí)踐活動，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識。另外也喜歡去溜冰、打打籃球，使自己的生活更加多姿多彩。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。還記得我們做科研研究時(shí)，組里六個(gè)人都配合得十分默契，分工也十分明確，使得我們的研究最終得以順利完成。
我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段我會給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。就拿考研這事來說吧，我也是每天都制定計(jì)劃，然后根據(jù)計(jì)劃，完成一天的工作量，再制定下一天的計(jì)劃。同時(shí)也制定短期內(nèi)的計(jì)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)。雖然我沒能考上理想的學(xué)校，但考研過程是一筆寶貴的財(cái)富，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度我也將繼續(xù)保持下去。
大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生活會讓你變得成熟、更加睿智，她培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會美美地珍藏著。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十
轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過去，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面將本人一年來工程部的工作情況做一總結(jié)。
一、進(jìn)度控制。
按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求，主體工程應(yīng)在__月底完成，實(shí)際截止到年底，主體工程全部完成，砌體工程完成__%，比原預(yù)定工期平均延誤__個(gè)月。
工期延誤的主要原因在以下三個(gè)方面：
1、我們事先對該工程的難度估計(jì)不足，合同工期過于緊張。本工程定額工期應(yīng)該在__天，但我們把工期壓縮到了__天，這個(gè)工期只有在理想化的情況下才有可能按計(jì)劃完成，但該工程由于難度較大，任何一個(gè)事先未預(yù)料到的情況出現(xiàn)都有可能造成工期的延誤并有可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
2、我們事先對施工單位的實(shí)際實(shí)力估計(jì)不足。兩家施工單位都屬于承包責(zé)任制，施工單位收取承包人的管理費(fèi)用，工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負(fù)責(zé)，施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持，同時(shí)也缺乏必要的管理方面的支持，存在以包代管現(xiàn)象。
3、我們自身管理上的問題：工程部尤其是部門經(jīng)理對于施工單位工期的延誤，雖然采取了一系列的積極措施，但是力度不夠，對于一些問題的處理尤其是施工單位人員的嚴(yán)重缺乏和材料的不及時(shí)供應(yīng)缺乏足夠有效的管理措施和應(yīng)變措施，這也是導(dǎo)致工期拖延的一方面因素。
這些需要我們大家尤其是部門經(jīng)理在今后的工作中努力學(xué)習(xí)工程管理知識，掌握更多好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，進(jìn)一步提高自己的管理水平，方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為__房產(chǎn)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。針對以上問題的出現(xiàn)，我們工程部全體人員在總經(jīng)辦的大力支持和幫助下，在資金上和其他各方面采取了一系列措施，也取得了很好的效果，在后半年的施工過程中，不僅遏制住了工期進(jìn)一步拖延的勢頭，而且延誤的工期也在一步步減少。
二、質(zhì)量控制。
從開工以來，工程部始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，到目前為止，施工質(zhì)量還是比較令人滿意的，雖然曾經(jīng)出現(xiàn)過一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時(shí)得到了解決，保持了高質(zhì)量工程的總體勢頭，為創(chuàng)__杯打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。目前經(jīng)過市質(zhì)檢站和省站的多次檢查，雖然提出了一些問題，但對我們的總體工程質(zhì)量還是給予了肯定的。按目前情況來看，我們的工程通過省優(yōu)質(zhì)主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收問題不是很大。
三、造價(jià)控制在造價(jià)。
控制方面，我們主要從以下幾個(gè)方面入手。
1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，比如說對于人防地下室的施工，為了節(jié)約成本，我們與公司領(lǐng)導(dǎo)共同研究決定在建筑平面上按照__設(shè)計(jì)院的圖紙施工，但結(jié)構(gòu)上按照__設(shè)計(jì)院的圖紙施工，這一項(xiàng)估計(jì)為公司節(jié)約成本近百萬元;我們還通過技術(shù)上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位，增加了銷售收入。
2、對于施工過程中出現(xiàn)的一些技術(shù)變更，我們對投資造價(jià)影響不大或者降低造價(jià)的及時(shí)進(jìn)行變更，對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進(jìn)行技術(shù)分析，選擇最經(jīng)濟(jì)的可行性變更方案。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行圖紙變更審批制度，所有變更必須經(jīng)過總經(jīng)辦審批方可執(zhí)行。
3、工程簽證方面，我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實(shí)行監(jiān)理工程師、總監(jiān)、主管工程師、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)辦七級審批，層層把關(guān)，對于不應(yīng)該支付的簽證堅(jiān)決退回，對于確實(shí)發(fā)生并應(yīng)該支付的簽證進(jìn)行嚴(yán)格的費(fèi)用審核，杜絕此項(xiàng)費(fèi)用的不合理支出。
四、現(xiàn)場安全文明施工。
由于本項(xiàng)目的目標(biāo)是省級文明工地，所以我們對于現(xiàn)場的安全文明施工也給予了足夠的重視，前期由于條件所限，現(xiàn)場的文明施工無法做得很好，后期我們針對現(xiàn)場文明施工下大力氣抓，并取得了良好效果。目前經(jīng)過盛市安檢站的多次檢查，近期有望通過省級文明工地的驗(yàn)收。
五、對監(jiān)理公司的管理。
總的來說，我們對監(jiān)理公司的管理是存在一定問題的，主要是缺乏強(qiáng)硬的手腕，沒有嚴(yán)格按照合同要求監(jiān)理公司相關(guān)人員到崗，導(dǎo)致監(jiān)理人員總體素質(zhì)偏低，最后我們工程部不得不花很多精力去幫助監(jiān)理公司完成本應(yīng)由監(jiān)理完成的工作，雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作，但相應(yīng)的加大了工程部同志們的勞動強(qiáng)度。但從另一方面來講，我們應(yīng)該意識到，為什么監(jiān)理單位派駐工地的人員整體素質(zhì)偏低呢?究其原因我們認(rèn)為還是監(jiān)理費(fèi)用過低，監(jiān)理費(fèi)用低了派過來的監(jiān)理人員的工資就會很低__/月)，工資低的監(jiān)理人員素質(zhì)一定是偏低的。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家上午好!
今天非常榮幸能夠參加這次輔導(dǎo)員座談，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會同大家一起交流。(雖然說被評為20__黑龍江省年度人物，但是，我只是東林全體政工干部中普通的一員，東林有很多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員做的比我好，同時(shí)在申報(bào)及評定過程中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的幫助與同仁的支持。)工作十年，其實(shí)有過困擾，也有過彷徨，從工作伊始“保姆式”“消防員救火式”的輔導(dǎo)員，一路成長變成了有想法、有認(rèn)識、早預(yù)防、早做工作的學(xué)生引路人。對于工作可能會有一些經(jīng)驗(yàn)，但對于大家來講也許還很淺薄，請各位多海涵。
我將從三點(diǎn)心得，三點(diǎn)方法來談我在學(xué)生工作中的認(rèn)識和理解。
一、三點(diǎn)心得。
第一，對待學(xué)生要嚴(yán)愛慈心。
從事輔導(dǎo)員工作十年對我來講是不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、積累和成長的過程，通過工作我發(fā)現(xiàn)：世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多——“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。對于一名輔導(dǎo)員，要做到真愛，在情感上真正喜歡學(xué)生，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛誰，只有愛學(xué)生的人，才能教育好學(xué)生，學(xué)生也能真正的信任他?！?還要做到博愛，不是抓“兩頭”，而是全面抓，既讓優(yōu)秀分子冒尖，又讓后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀，讓學(xué)生能夠感受到老師時(shí)刻關(guān)注他們。但同時(shí)，輔導(dǎo)員對學(xué)生的愛，不是無原則的，更不是縱容與姑息。每個(gè)輔導(dǎo)員在剛剛參加工作的時(shí)候，可能都會出現(xiàn)所謂的“護(hù)犢子”現(xiàn)象，自己的學(xué)生別人說不得，自己的學(xué)生別人管不得，我個(gè)人認(rèn)為，該護(hù)的時(shí)候還得護(hù)，但是如果真是學(xué)生的問題，更重要的是能夠讓學(xué)生在事件中得到啟發(fā)認(rèn)識自身的錯(cuò)誤。對學(xué)生嚴(yán)格要求，不要怕得罪學(xué)生，要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。
第二，對待工作要找準(zhǔn)重心。
找準(zhǔn)真正適合自己的發(fā)展方向，通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、思考、研究成為某一個(gè)專業(yè)方向的重要骨干。
學(xué)生工作千頭萬緒，晚上是白天的繼續(xù)，有樂趣，也有苦趣，有歡喜，也有孤寂，但要時(shí)刻提醒自己：你做的是事情，但經(jīng)營的是事業(yè)。記得新入職時(shí)一位前輩給我們培訓(xùn)時(shí)講道:找一個(gè)我們能干好的，而且是生命線的工作，將他干好，干個(gè)第一，在林業(yè)大學(xué)，一提到這方面工作，大家都認(rèn)可你，那你就是成功的。
第三，對待問題要多留心。(注重積累)。
既然選擇這個(gè)崗位，就應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)、勇于解決困難、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。對于工作要積極開展，“多做多錯(cuò)”的想法是不成熟的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的人才能真正的得到同事及學(xué)生的認(rèn)可，才會具有人格的魅力。
有的時(shí)候在工作中我們會出現(xiàn)這樣或者那樣的事情，有好事也有壞事，問題學(xué)生、突發(fā)事件等等特殊情況，往往在這種時(shí)刻很多人就會抱怨，我怎么這么倒霉，偏偏遇到個(gè)這樣的學(xué)生，感覺自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，學(xué)會處理問題是一個(gè)人立世和成事的根本。善于處理問題是一個(gè)綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會處理問題可以改善你的社會環(huán)境、生存環(huán)境，甚至心理環(huán)境。在我們?nèi)粘Ｉ罨蚬ぷ髦校谀承┉h(huán)節(jié)出現(xiàn)一些問題是難免的，但關(guān)鍵是看你會不會處理。一切成功者都是處理問題的高手。面對問題時(shí)不慌張，處理問題時(shí)不打怵，不怯陣，學(xué)生的問題也是一樣。
輔導(dǎo)員雖然不同于公務(wù)員，但有干部的職能，所以輔導(dǎo)員的職位決定了必須有擔(dān)當(dāng)精神，這個(gè)擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任感、責(zé)任心問題。不負(fù)責(zé)任，遇事繞道而行，只知搞平衡圓滑，從小處看，是有負(fù)于學(xué)校的重托和家長、學(xué)生的期望，從大處看，是誤人誤國。因此，在原則面前，應(yīng)無所謂靈活策略的立足之地。
近幾年國家非常重視高校輔導(dǎo)員的工作，輔導(dǎo)員自我展示的平臺也很多，輔導(dǎo)員可以通過博客、博文、職業(yè)能力大賽、創(chuàng)新工作論壇論文等等途徑來發(fā)揮自身的優(yōu)勢，去年一年我們團(tuán)委就有一名老師獲得全國博客大賽優(yōu)秀獎，一名老師獲得黑龍江生創(chuàng)新工作論文二等獎，展示出我們東林輔導(dǎo)員的能力。從學(xué)生工作角度今年又有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給我們，對于未來我們總能找到適合自己的一條路來發(fā)展。
所以我覺得，就象一首歌唱的那樣，有了當(dāng)兵的經(jīng)歷一輩子也不會后悔，同樣有學(xué)生工作的經(jīng)歷，無論是在家庭還是事業(yè)上，你都會受益終身。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十二
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)概況。
為使學(xué)生通過實(shí)習(xí)鞏固、拓寬和檢驗(yàn)所學(xué)理論知識和基本技能，商務(wù)外語系__屆畢業(yè)生開始為期8個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中和分散兩種形式：集中實(shí)習(xí)由系部根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中進(jìn)行，為此，學(xué)院聯(lián)系了多家實(shí)習(xí)單位，諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團(tuán)國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實(shí)習(xí)是根據(jù)學(xué)生本人意愿，自主選擇實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位必須使經(jīng)營狀況良好，管理制度規(guī)范，業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位，采用分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況匯報(bào)系部，此外分散實(shí)習(xí)單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進(jìn)出口貿(mào)易公司、廈門湄州進(jìn)出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實(shí)習(xí)方式的靈活多樣，80%的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)崗位與本專業(yè)的定位相符，使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)動員與安排。
根據(jù)此次畢業(yè)生班級多，人數(shù)多等實(shí)習(xí)情況，我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)，召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)動員大會，會上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的，意義及要求、時(shí)間安排進(jìn)行了講解，明確了就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合，樹立了先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃要求，制定了詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
三、及時(shí)指導(dǎo)，溝通交流。
我系為了更有效的開展畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，系部安排分派有經(jīng)驗(yàn)的教師和輔導(dǎo)員共同對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理，目的就是為提高畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。要求大部分學(xué)生每周通過電話或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師取得聯(lián)系、匯報(bào)本階段實(shí)習(xí)情況并得到老師的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師還利用課余時(shí)間到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象，不想繼續(xù)實(shí)習(xí)，老師及時(shí)做思想工作，消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能了解學(xué)院培養(yǎng)機(jī)制及方向是否達(dá)到預(yù)定的結(jié)果，并能及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十三
xxxx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒?。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。
一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒釉谶@些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸鳎刮覀冊谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動力。
每個(gè)活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十四
x年1月23日至2月5日，由xx學(xué)院社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xx省州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
州是彝族自治州，xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確保快速有效地教會小學(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?BR> 2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十五
歷史的長河流淌在中國這片廣闊的土地上，五千年的文化如同閃爍的沙礫，不斷充實(shí)著這個(gè)文明古國。傳統(tǒng)的儒家思想因其“勤學(xué)好問”而顯得格外耀眼。曾幾何時(shí)，圣人孔子的“不恥下問”激勵(lì)過多少讀書人;曾幾何時(shí)，問的精神振奮過多少求學(xué)人;曾幾何時(shí)，外國人不斷向我們請教先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。然而，歷史的苦難折磨著中國，社會主義建設(shè)初期發(fā)展舉步維艱。我們聽到的更多的問題便是：“中國到底能行嗎?”
20x看10月15日，歷史永遠(yuǎn)為會銘記的一天。這一天，中國人自行研制的神州五號順利升空，航天英雄楊利偉的壯舉圓了中華民族幾千年的飛天夢。中國，從此之后，成為世界上第三個(gè)能夠遨游太空的國家;中國，一個(gè)剛剛從sars陰霾之中走出的國度，再次讓整個(gè)世界刮目相看。
在這一偉大壯舉之中起重大作用的剛毅質(zhì)樸沉靜溫雅的楊利偉也因此被評為20x年被感動中國人物之一。他是載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和，而這也正是幾代中國航天人的精神，這種精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。
當(dāng)我們面對這種提問者，只需用自己的行動和成果來回答：中國人能行，所有中華兒女面對這個(gè)問題，都不必尷尬。因?yàn)樽?*親是強(qiáng)大的，所有的炎黃子孫都要充滿信心去創(chuàng)造祖國美好的未來;所有龍的傳人都需要努力地去拼搏，打造一片屬于中國人自己的藍(lán)天!讓全世界的人都知道：中國人能行!
高一體會作文1000字2。
我們動作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場跑去。
“稍息!”體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍?zhǔn)?，他發(fā)怒了，像一個(gè)長官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵，“六(6)班向左轉(zhuǎn)!”體育老師手握麥克風(fēng)，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時(shí)，幾乎全操場人的目光都聚集在六(6)班，可他們卻像一個(gè)木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊!”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。
跑操終于開始了!陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊(duì)伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。
這時(shí)，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨(dú)自一人排在后面，像一只孤獨(dú)的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個(gè)害群之馬呀!
體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每一個(gè)班級，像一個(gè)重要人物正在檢閱軍隊(duì)，見我們一個(gè)個(gè)自由散漫，氣急了，捏著麥克風(fēng)，大聲吼道：“再來一次!”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一······”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊(duì)伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛，隊(duì)伍變得整齊起來，如果有人超出隊(duì)伍外面，立馬會有人阻止他。
抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調(diào)地運(yùn)動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個(gè)毛孔中汩出來，心情越來越愉悅。。。
+1已贊過。
領(lǐng)跑的劉怡雯，她的一招一式都顯得那樣認(rèn)真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。她與我們真是截然不同啊!
跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時(shí)，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。
高一體會作文1000字3。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在我心房。啊——!每當(dāng)想起您——敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩?！泵慨?dāng)我聽到或唱起這首歌時(shí)，我就會想起您——我敬愛的班主任老師。
忘不了您披著晨曦匆忙的趕往學(xué)校;忘不了您清晨陪我們早讀;忘不了操場上的風(fēng)吹而曬;忘不了您誨人不倦的諄諄教導(dǎo);忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您對我的教誨。
記得剛上初一的時(shí)候，我還是一個(gè)善解人意的好孩子，能接受老師的批評和指正。慢慢的，我了解了了老師和同學(xué)們，還結(jié)交了三個(gè)“好朋友”。這所謂的“好朋友”就是犯錯(cuò)誤是一起犯，逃課的時(shí)候一起逃，一個(gè)因被老師批評而故意趴桌子，其他三個(gè)也一起爬在桌子上，不下課都不起來。為此老師曾多次單獨(dú)找我們談話，但還是無濟(jì)于事。麻木的我已經(jīng)聽不進(jìn)去老師的批評與指正。不，是只有指正沒有批評。因?yàn)槲覀兊睦蠋煼浅：吞@可親，他知道教育需要等待。要耐心可我卻一而再再而三的辜負(fù)著老師。上課不專心聽講，該背的不背，該寫的不寫，該聽的不聽，該記的不記?？衫蠋熌€是沒有放棄我。記得在5月份開了一次家長會，我以為您會把我的所作所為全都告訴我的家長，但出乎意料的是您沒有這樣做。只是告訴我的母親要好好教育我，不知是哪位好老師告訴我的母親說我思想不正確……說的真好!我要感謝這位老師，如果沒有這句一針見血的話，我真不知道會怎樣!
老師，請聽我對您說：“我感謝您對我深深的教誨，我會永生難忘;我感謝您對我嚴(yán)厲的批評，我會發(fā)憤圖強(qiáng);我感謝您對我深切的關(guān)懷，我會永遠(yuǎn)記在心上;我更感謝您偉大的人格，我會永遠(yuǎn)以您為榜樣!”
老師，請聽我對您說：“我感謝您，因?yàn)槟膼凼羌兊?我敬佩您，因?yàn)槟男氖钦\的;我祝福您，因?yàn)槟木礃I(yè)精神是永恒的!”
老師啊!您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!
高一體會作文1000字4。
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家，她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹摹Ｓ捎谶@位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽，與我并無血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對她說過，沒事就別來學(xué)校，我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服?！闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧?，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡牛棠瘫阏埶齺泶螯c(diǎn)一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。
高一體會作文1000字5。
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。
在我五年級暑假時(shí)，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風(fēng)，不知道有多酷啊!久而久之，這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學(xué)騎車。
表哥先把車騎到一片草地上，然后對我說：“騎車其實(shí)很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座?！碧昧?，我終于可以學(xué)騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上，對他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”
表哥明白我的心情，不與我計(jì)較，對我說;“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個(gè)逃兵，這種表弟我不認(rèn)也罷了?！薄拔也挪皇莻€(gè)逃兵?！蔽一鹆?。我這個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學(xué)會騎車。“那你不是個(gè)逃兵，就要做給我看?！北砀缯f?！澳愕瓤辞?。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學(xué)會了騎車。
學(xué)會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠。如今學(xué)會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
高一體會作文1000字。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十六
20__年3月22日，未來日語協(xié)會舉辦了“我是聲優(yōu)”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地圖使館報(bào)告廳舉行，不僅邀請了湖師大的學(xué)生，還邀請到了湖師大的日本留學(xué)生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農(nóng)大的學(xué)姐也遠(yuǎn)道而來觀看了比賽；外教青木老師和策劃部部長李佳？還分別邀請到了湖南文理學(xué)院的外教和日本社會人士小久保先生。
配音比賽是本學(xué)期的重要活動，意義深遠(yuǎn)，吸引了很多其他學(xué)院及其他學(xué)校同學(xué)的參加。不僅擴(kuò)大了協(xié)會的影響力與知名度，而且增進(jìn)了學(xué)院之間，乃至學(xué)校之間的密切聯(lián)系及友好往來。為以后學(xué)習(xí)資源共享奠定了基礎(chǔ)。還吸引了大部分日語動漫愛好者參加比賽，為日語及動漫愛好者提供了新的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓同學(xué)在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進(jìn)而促進(jìn)了日本文化的傳播。這次比賽也是對干事工作能力的考驗(yàn)，在比賽的前期籌備到比賽進(jìn)行以及后續(xù)收尾工作中，不僅是對干事個(gè)人能力的鍛煉，也是對干事之間相互合作能力提高的一種機(jī)會。在工作中彼此了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十七
我們合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。
先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理。
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇一
近期，我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動，并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會。通過參與各種繪畫、手工制作等活動，我不僅學(xué)到了技巧和知識，還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此，我想分享一下這次活動的心得體會。
首先，美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們通常會遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作，受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動中，老師給予我們充分的自由，鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力，我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動，只有找到適合自己的創(chuàng)作方式，才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個(gè)性。
其次，美術(shù)社團(tuán)的活動注重提高我們的技巧水平。在活動中，老師會根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo)，并分享一些專業(yè)的技巧。比如，老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來表達(dá)感情，如何利用光影的處理來營造氛圍等等。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對于藝術(shù)作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷地提高自己的繪畫水平。
此外，美術(shù)社團(tuán)活動尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動中，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫廊等地方，觀賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察，我逐漸培養(yǎng)了對藝術(shù)的敏感性和理解力。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，老師也教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^繪畫和手工制作來表達(dá)自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對藝術(shù)的熱愛，也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。
而且，美術(shù)社團(tuán)活動還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在活動中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項(xiàng)目。這要求我們根據(jù)分工的不同，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過程中共同解決問題，達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。
最后，美術(shù)社團(tuán)活動給予了我展示自己作品的機(jī)會。在活動的結(jié)尾，我們舉辦了一次展覽，將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞，還接受了其他同學(xué)的意見和建議。這些反饋對我來說是非常寶貴的，它們既是對我已經(jīng)取得的成績的肯定，也是對我繼續(xù)努力的動力。
通過這次美術(shù)社團(tuán)的活動，我深切體會到了藝術(shù)的魅力和樂趣。通過自由創(chuàng)作、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示，我在這次活動中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助，也會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對藝術(shù)的熱愛，并將美術(shù)社團(tuán)活動中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇二
20__年11月21日，計(jì)算機(jī)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)部于教a304開展第三次課程，本次授課的是我們協(xié)會維修部維修隊(duì)的組長。
一、活動背景與目的。
根據(jù)協(xié)會的要求，本次開課為我們網(wǎng)絡(luò)部第三次課程，為了讓會員們了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，本次我們請到了維修隊(duì)的組長為我們上課。
二、開課過程。
本次授課的主要內(nèi)容是：認(rèn)識計(jì)算機(jī)零件，如何裝機(jī)，另外還在剩余時(shí)間里重新又講了一次系統(tǒng)的重裝內(nèi)容。為了讓會員們更加清晰明了的聽懂授課內(nèi)容，煜明組長選擇了運(yùn)用視ttp、零件展示和實(shí)際操作相結(jié)合的方式教授課程。
此次課程主要的對象是網(wǎng)絡(luò)部的全體會員，我們通過飛信通知的形式通知會員們上課。為了讓課堂不那么枯燥，煜明拿了一臺主機(jī)現(xiàn)場拆了，將主板拿上講臺展示給會員們看。同時(shí)也與會員們互動，調(diào)動會員們的積極性，還給會員一一解答問題。在課間，會員們紛紛上講臺問一些硬件問題，部長與煜明都非常認(rèn)真的回答?，F(xiàn)場氣氛非常的好。
三、活動自我評估。
本次開課活動圓滿的結(jié)束，會員們的學(xué)習(xí)欲望非常的強(qiáng)烈，都對硬件知識非常的感興趣，對于不懂的地方積極的詢問。此次開課活動雖然非常的成功，可是還是有不足的地方，因?yàn)椴糠执笠坏臅T晚上要上課，因此到達(dá)的人員并沒有預(yù)期的多。
本次開課活動終于圓滿結(jié)束，有賴于各位會員的積極參與，讓我們能夠完成課程，讓他們學(xué)得更多，同時(shí)也讓我們鞏固知識。此次活動讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇三
美術(shù)社團(tuán)活動是許多學(xué)校中重要的課外活動之一。通過參與美術(shù)社團(tuán)活動，我們不僅可以學(xué)習(xí)到更多的繪畫技巧和知識，還能開拓我們的藝術(shù)視野，提升我們的審美意識。在過去的一段時(shí)間里，我有幸參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動，并從中獲得了很多收獲。接下來，我將介紹我在美術(shù)社團(tuán)活動中的體會和心得。
第二段：提升繪畫技巧。
在美術(shù)社團(tuán)活動中，我們通過老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)了很多繪畫技巧。我們學(xué)習(xí)了素描、水彩畫、油畫等不同形式的繪畫技巧，這些技巧的學(xué)習(xí)不僅提升了我們的繪畫水平，同時(shí)也加深了我們對藝術(shù)的理解。在學(xué)習(xí)素描的過程中，我們學(xué)會了如何捕捉物體的形狀和紋理，通過大量的練習(xí)，我們的素描技巧得到了提高。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創(chuàng)造力，我們學(xué)會了如何使用不同的顏色和技法來表達(dá)我們的情感和想法。油畫則要求我們有更高的耐心和細(xì)致，通過多次描繪和重疊，我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我收獲了更多的繪畫技巧，也更加熱愛藝術(shù)。
第三段：開拓藝術(shù)視野。
參加美術(shù)社團(tuán)活動，不僅可以提升我們的繪畫技巧，還可以開拓我們的藝術(shù)視野。在活動中，我們不僅學(xué)習(xí)了繪畫技巧，還對藝術(shù)史和各種藝術(shù)流派進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們了解了不同時(shí)期的藝術(shù)品和藝術(shù)家，從中得到了啟發(fā)和靈感。參觀藝術(shù)展覽和博物館也成為了我們社團(tuán)活動的一部分，在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術(shù)作品，了解藝術(shù)的發(fā)展軌跡和變化趨勢。這不僅拓寬了我們對藝術(shù)的認(rèn)識，也幫助我們形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
第四段：培養(yǎng)審美意識。
美術(shù)社團(tuán)活動對我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術(shù)視野上，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)史和欣賞藝術(shù)作品，我們對美的感知和判斷能力得到了提升。我們學(xué)會了分辨不同藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)作靈感。在社團(tuán)活動中，我們還常常組織一些討論和評比活動，通過交流和互相學(xué)習(xí)，我們的審美意識得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。我們開始更加注重細(xì)節(jié)的描繪，注重作品的整體和諧，使自己的作品更具有藝術(shù)性。
第五段：收獲與展望。
美術(shù)社團(tuán)活動給予了我許多收獲，我不僅在繪畫技巧上有了提升，還開拓了自己的藝術(shù)視野，培養(yǎng)了審美意識。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開始懂得藝術(shù)的力量和與生活的聯(lián)系。未來，我希望能繼續(xù)參加美術(shù)社團(tuán)活動，不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式，提升我的繪畫水平和藝術(shù)創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望能將自己所學(xué)的知識和技巧分享給身邊的人，讓更多的人了解和熱愛藝術(shù)。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇四
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問題。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些社團(tuán)。
活動總結(jié)。
請笑納!
首先要祝賀廣西大學(xué)第__屆社團(tuán)巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團(tuán)巡禮活動正式開始準(zhǔn)備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個(gè)活動。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個(gè)部門的三個(gè)活動。
第一，文化長廊，對于文化長廊中的海報(bào)啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個(gè)方面，由于當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人寫的是宣傳部長，而且我對于宣傳這方面實(shí)在是欠缺，所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯(cuò)的，而在開幕式的前一晚，我和幾個(gè)部長以及干事，在布置帳篷，其實(shí)那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點(diǎn)提下宣傳部長，因?yàn)槲液退约皫讉€(gè)干事一直堅(jiān)持弄到十點(diǎn)多才把帳篷弄好，在這里想對他說，這次你表現(xiàn)得很不錯(cuò)，特別是在開幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿?，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。
第二，我想說說dv展，這個(gè)活動本來當(dāng)時(shí)會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個(gè)活動，在這里還是想表揚(yáng)下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個(gè)活動，結(jié)果干事回家了，會沒開成，所以這個(gè)活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯(cuò)，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對宣傳部長說，其實(shí)你可以做得很好，只不過有時(shí)候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。
第三，社團(tuán)大講堂，其實(shí)我記得這個(gè)活動當(dāng)時(shí)定的負(fù)責(zé)人是秘書部長和組織部長，但是會長把報(bào)名表交上去的時(shí)候?qū)懙膮s是我的名字，對于這個(gè)活動，我想用一波三折來形容，當(dāng)然這么說多多少少有點(diǎn)夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進(jìn)行對接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因?yàn)楹裉m老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個(gè)講座，于是我便開始著手準(zhǔn)備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因?yàn)榉N.種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃，但最終也因?yàn)檫@個(gè)主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的。
策劃書。
后來我把主持人稿都確定好了但是最后因?yàn)檫@個(gè)主題已經(jīng)被講過所以總會負(fù)責(zé)人建議我改主題后來我給老師打電話她給我的建議就是講公關(guān)知識所以我們又把主題換為公關(guān)知識這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了但是在這個(gè)活動即將舉行的前一個(gè)星期我給老師打了電話她告訴我那天她要出差所以我們只能改時(shí)間了。最終我們確定的時(shí)間是11月24日星期四晚好多部長告訴我他們那天晚上有課我都忘了那天的心情是什么了也許是沒底了吧?在星期日。
邀請函。
確定下來了，星期二下午才確定的地點(diǎn)，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個(gè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會負(fù)責(zé)人幫忙宣傳，還有一個(gè)人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這里我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團(tuán)巡禮了吧，昨晚的社團(tuán)巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團(tuán)巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團(tuán)未來的發(fā)展越來越好!!!
“子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r(shí)光荏苒，瞬間將近期末?；仡檶W(xué)校書法社團(tuán)活動開展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動予以總結(jié)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評指正。
精心設(shè)計(jì)，自編教材。
自印“字”帖，免費(fèi)供應(yīng)。
為了讓學(xué)生更好地練好一手字，從書寫范字、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂，犧牲了我許多休息時(shí)間，我毫不后悔，因?yàn)?，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進(jìn)步，看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁?，這也許是我的真實(shí)寫照吧。
合理安排,循序漸進(jìn)。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞，從入門開始，循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練，按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。
在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過程，適時(shí)地對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表揚(yáng)，樹立起他們的信心。一般講課不會超過十分鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí)，從不同的角度去學(xué)習(xí)會達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。如：怎樣寫“橫”，我采用自編的口訣給學(xué)生講解，“上面橫，右上行;下面橫，想彩虹?！?BR> 通過形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。
激發(fā)興趣，活動經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期相繼開展了“交通安全在我心中”、“我為國慶獻(xiàn)禮物”為主題的。
手抄報(bào)。
比賽，收到了較好的效果，深受廣大師生和家長的好評。
總結(jié)不足，改進(jìn)方法。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問題。書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，孩子們在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
作為指導(dǎo)老師，我會以積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團(tuán)活動開展得更好。
__年1月23日至2月5日，由__學(xué)院__社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到__省__州__縣__鄉(xiāng)__小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
__州是彝族自治州，__小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。__村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”
2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
注：特別感謝螢火助學(xué)對本次支教大力支持，感謝眾籌網(wǎng)為我們提供公益募捐平臺。
從我加入志愿者協(xié)會開始，到現(xiàn)在，很高興。
一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會服務(wù)看作是一種享受，每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此，我想強(qiáng)調(diào)的是，選擇志愿者協(xié)會，這一次我做的很對。
從最初的青島早報(bào)義賣活動，到志愿者長跑活動，到最終的無償獻(xiàn)血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報(bào)義賣活動中，我體會到耿琦學(xué)長對人的熱情，領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會籌集善款的激情，感動于市民的付出等等，這些對自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像“志愿者長跑活動”那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊(duì)長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個(gè)活動，僅僅三四天的時(shí)間，但是隊(duì)長的那些無怨無悔深受感動，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個(gè)多小時(shí)，下午三點(diǎn)出發(fā)，直到天黑。付出終有回報(bào)，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為校外一隊(duì)的成員，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié)，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻(xiàn)血，我覺得那是最平常的志愿者活動，但是，是最有意義的志愿者活動，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。
半學(xué)期以來，從眾多的志愿者活動中，我學(xué)習(xí)了很多很多東西，那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因?yàn)樽约菏侵驹刚邊f(xié)會的一員而自豪，因?yàn)槲覀儫o償?shù)母冻鰰樯鐣鎏硪黄利惖念伾?，我們的熱情也勢必會影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會，熱愛志愿者事業(yè)。
志愿者工作其實(shí)是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會越做越好。
與諸位隊(duì)員共事了一個(gè)學(xué)期，我不得不說在我活動缺人手或需要幫忙之時(shí)我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項(xiàng)任務(wù)都能很好的完成，有很好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的策劃書，你在每一個(gè)活動中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動。此次活動的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊(duì)長我向你提出建議，多多提出自己的創(chuàng)新想法，好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，“與其登山而羨，不如臨澤而漁”，在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時(shí)的感覺，自己站成一個(gè)經(jīng)典。還有就是與其他隊(duì)的隊(duì)長或隊(duì)員還有會長搞好關(guān)系，這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時(shí)刻使用敬語，將自己姿態(tài)放低，處處給他人一個(gè)好印象，這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。
在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。
我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇五
學(xué)生社團(tuán)組織和活動的目的是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)空氣，提高學(xué)生自己管理自己的能力，豐富學(xué)生的課余生活。今天本站小編給大家為您整理了社團(tuán)活動。
及
希望對大家有所幫助。
xx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒印Ｒ?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。
一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝福活動在這些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們在失敗時(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動力。
每個(gè)活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
時(shí)光荏苒又是一學(xué)期，一轉(zhuǎn)眼，我們核工程與地球物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會又走過了半年，為發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步把工作做到實(shí)在，做出我們學(xué)院自己的風(fēng)格，從而把高尚的道德素質(zhì)，先進(jìn)的文化理念和溫暖的人文關(guān)懷帶給真正需要的群體，樹立核地院青志協(xié)的良好形象，我們不斷探索，不斷完善，是核地院青志協(xié)的工作開創(chuàng)了新的局面，先對整個(gè)協(xié)會總結(jié)如下：
活動方面。
一、招新工作及第一次大會。
1、納新在對我們學(xué)院青協(xié)的宣傳工作后，我們在10月份進(jìn)行了新部員的選拔，為了真正地招到一批熱心肯干，有能力有想法的干事，我們經(jīng)過初選、面試兩重選擇，最后考慮綜合素質(zhì)，在全院180多位熱心的同學(xué)遞交了入會申請中挑選出了81名同學(xué)加入到我們的大家庭中來。至此，青志協(xié)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)基本形成。
2迎新大會10月底，在各部門舉行完見面會，新老部員交流都，我們召開了青志協(xié)舉行了第一次大會，暨迎新大會。通過對青志協(xié)機(jī)構(gòu)的相關(guān)介紹，使新部員更加明確了自己的職責(zé)和責(zé)任，在張江峰書記的帶動下，活動達(dá)到高潮。新部員們對志愿服務(wù)欲欲預(yù)試，迎新大會非常成功。
二、青協(xié)傳統(tǒng)活動。
配合校團(tuán)委青志協(xié)舉辦各種活動，及時(shí)保質(zhì)保量地完成校團(tuán)委分派的任務(wù)以及配合院各部門活動。在過去的半年里，我們有四名新部員參加了學(xué)校的義務(wù)支教隊(duì)，對蓮松中學(xué)的孩子們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。我們組織我們協(xié)會參觀了八一紀(jì)念館，重溫八一起義，感受革命精神。10月13號，在感恩節(jié)即將來臨之際，我們筑起感恩墻，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，懂得感恩。12月5號，為國際志愿者日，這這個(gè)特殊的日子里我院開展回收廢電池活動，增強(qiáng)志愿們愛護(hù)環(huán)境的意識，并且組織全體部員在青春廣場參見志愿者宣誓儀式。在運(yùn)動會期間，我們負(fù)責(zé)方陣和體操，并在大本營對運(yùn)動員們提供支持。在校青協(xié)的安排下，我們組織部員們在圖書館對圖書進(jìn)行整理，這次活動也讓大家在學(xué)會在感受圖書館濃厚的文學(xué)氣息和涉取知識的同時(shí)也要保護(hù)公共環(huán)境。10月24號，我們和水環(huán)青協(xié)一起攜手在新建縣敬老院關(guān)愛老人奉獻(xiàn)愛心，這次活動的意義在于在享受父母和社會給我們的關(guān)愛的同時(shí)，我們也不能忘記對老人的關(guān)懷，讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德得以流傳。
三、我們自己的特色。
在完成校青協(xié)安排的的任務(wù)的后，我們整合自己學(xué)院的特色和資源，開展了一些列我們自己的特色志愿服務(wù)。首先，我們向中華義工申請了‘世界糧食日—燭光守夜’分會場。我們結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，排除困難，此次活動取得完美成功。在倡導(dǎo)全校師生節(jié)約糧食反對浪費(fèi)，提高大家對節(jié)約糧食意識，讓每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成節(jié)約糧食的同時(shí)，也對我們協(xié)會有了很好的鍛煉。我們組織部負(fù)責(zé)對整個(gè)活動進(jìn)行策劃，保證了活動的順利進(jìn)行、宣傳部對在、此次活動利用海報(bào)，網(wǎng)絡(luò)，校廣播站，校新聞中心等途徑對此次活動進(jìn)行了大力宣傳，負(fù)責(zé)活動的新聞稿。外聯(lián)部在聯(lián)系校外各商家對我們活動進(jìn)行宣傳，并獲得了兩家商家的贊助，很好的補(bǔ)充來此次活動的各種開銷。文體部對我們的會場進(jìn)行布置，秘書部派發(fā)宣傳單及對中個(gè)活動進(jìn)行記錄。經(jīng)過此次活動我們內(nèi)部分工更加明確，組織愈加的健全，整個(gè)協(xié)會的凝聚力空前強(qiáng)大。
12月9號，為了促進(jìn)部員感情，提高團(tuán)隊(duì)精神，我們在北區(qū)田徑場進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動，各部門積極參與，讓大家明白我們在服務(wù)他人的同時(shí)也要對自身神建設(shè)的培養(yǎng)。此次活動得到了張書記的大力支持，讓每個(gè)參與進(jìn)來的人都獲得了獎勵(lì)。
12月16號，我們組織成立的微愛行動隊(duì)出現(xiàn)在了洪城大市場，為了能后讓更多的貧困孩子的孩子溫暖的度過這個(gè)冬天，我們青協(xié)部員冒著寒冷，用行動為他們募捐到了一批衣物。之后，我，們在學(xué)校為穆娟娟到的物資籌集運(yùn)費(fèi)以及在學(xué)校募捐到更多的衣服，呼吁東理學(xué)子奉獻(xiàn)自己的愛心。這下衣物伴著大家的關(guān)愛，信心與勇氣，伴著社會的溫暖送給貴州和南昌地區(qū)的一些貧困孩子。
總結(jié)。
回顧這一學(xué)期走過的歷程，在大家的共同努力下，看著大家在青協(xié)執(zhí)著的足跡，活動比往年有所增加，這不僅表現(xiàn)在數(shù)量，還表現(xiàn)在質(zhì)量以及活動的范圍、志愿者服務(wù)的領(lǐng)域。心理確實(shí)有一種厚實(shí)的寬慰，的確我院青志協(xié)在這半年年里還是有很多可圈可點(diǎn)的地方，立足校園，走向社會，雙向發(fā)展，彌補(bǔ)了以前“墻內(nèi)開花墻外香”的不足，規(guī)劃擴(kuò)大，影響深遠(yuǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)的力量對我們青協(xié)進(jìn)行極力的宣傳。其中，江西日報(bào)，和江南都市報(bào)都對我們活動進(jìn)行過報(bào)道。但是，我們在活動中也出現(xiàn)了許多不足，如由于計(jì)劃不周，溝通不夠，組織不得力等，并且活動中，表現(xiàn)出的問題是各部之間的合作還欠默契，實(shí)際執(zhí)行還跟不上策劃，所以在今后的發(fā)展中還要加強(qiáng)這方面的努力;不斷吸收成功者的經(jīng)驗(yàn)，與自身結(jié)合，做好這方面的工作。而很多客觀情況學(xué)校資源不足，經(jīng)費(fèi)不夠，時(shí)間場地協(xié)調(diào)不過來等原因使我們付出了更多的汗水。協(xié)會各部成員在及部長的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合，踴躍參與，盡職盡責(zé)，將自己分內(nèi)事情辦好。我希望有個(gè)別部長需要反思一下自己。我需要你們的。
工作報(bào)告。
是想讓你們知道你們這半年了做了什么，我們青協(xié)不醬油。
青志協(xié)做的是奉獻(xiàn)的事業(yè)，愛心使我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的事業(yè)集聚在一起，并且執(zhí)著的為之奮斗，在以后的活動開展中，我們會及時(shí)的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索，不斷發(fā)展，把青志協(xié)的工作做上更高的臺階。
x年1月23日至2月5日，由xx學(xué)院社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xx省州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
州是彝族自治州，xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?BR> 2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇六
20xx年xx月xx日至xx月xx日，由xxx學(xué)院xxx社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xxxx省xxxx州xxxx縣xxxx鄉(xiāng)xxxx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
xxxx州是彝族自治州，xxxx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xxxx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
xx月xx日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”
2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇七
今天下午和合班的數(shù)學(xué)老師一起去拿畢業(yè)考試的成績單。
雖然一直說不在乎分?jǐn)?shù)，不過剛拿到成績單，大略地瀏覽了一下分?jǐn)?shù)表后，心里還是很有些失望和驚訝。坐到車上，伊說算了一下和鎮(zhèn)的分?jǐn)?shù)線相差x分，看起來不像開玩笑，雖然看起來不太理想，也不至于差這么多，那樣太丟臉面了。于是立即用手機(jī)算了一下，成績結(jié)果出來了，平均x分多。與鎮(zhèn)平均線相差一分。我稍感安慰，因?yàn)檫@樣的成績雖然不好，不過還在可以接受的范圍內(nèi)。反觀數(shù)學(xué)成績，平均x分多，超出鎮(zhèn)平均分x分之多(去年五年級時(shí)語文是超出兩三分，數(shù)學(xué)是超出十一二分)。心里確實(shí)有些不是滋味，但絕沒有一絲的嫉妒，只有真誠的祝賀。因?yàn)樵诮虒W(xué)中，他所花的時(shí)間遠(yuǎn)在我之上。因?yàn)槲易灾约旱慕虒W(xué)追求和努力的目標(biāo)。我祝賀他通過努力和勤奮得到了一個(gè)好成績。我有自己的自信和收獲，在分?jǐn)?shù)這一方面我想我已經(jīng)在過去的幾年里證明過自己。呵，不過這樣失落的感覺也只持續(xù)了那么幾分鐘而已?？次沂嵌嗝瓷朴谡{(diào)整自己的情緒。
下午回到學(xué)校，幾個(gè)同事見了都問我，考得不錯(cuò)吧，超了幾分。呵，在他們看來，我教出好成績，超分，似乎是輕而易舉、理所當(dāng)然的事?？磥聿坏腋吖懒俗约汉蛯W(xué)生，同事也高估了我。說真的，這樣的“高估”一點(diǎn)沒有讓我失落，反而讓我更加自信。呵。
下午回來寫質(zhì)量分析。可是無法拿到考卷，要不我還真想看看怎么會考出這樣的成績。原因有二：一是心有不甘，而且通過往年多次作為改卷教師的經(jīng)驗(yàn)，每回都給我留下極其不好的印象，做小動作的有，胡亂給作文打分的有，明顯錯(cuò)誤的有。即使往年自己拿到好成績，我也向來對老師批改試卷的認(rèn)真慎重極為不滿。為什么試卷不敢讓人看，很大一部分的原因其實(shí)也在于怕老師發(fā)現(xiàn)批改的錯(cuò)誤而抱怨?否則，如果讓老師看，找出錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)問題，一方面不是能檢查改卷老師工作中的認(rèn)真與公正，一方面對于執(zhí)教的老師，不是才能從試卷中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的一些問題嗎?以便作好試卷的質(zhì)量分析，在今后的教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法嗎。這也是我想看試卷的第二個(gè)原因。
因?yàn)闆]法拿到試卷來作質(zhì)量分析，所以現(xiàn)在我自己也來寫關(guān)于這次考試的分析：
一、什么樣的教學(xué)有什么樣的結(jié)果。以往的幾年，我教得輕松，成績也不錯(cuò)。主要的是教學(xué)的理念是：堅(jiān)持應(yīng)試教育，分?jǐn)?shù)第一。沒有人知道，這一年來，我悄悄地進(jìn)行個(gè)人的教學(xué)改革，有兩個(gè)目標(biāo)：一是培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣。二是培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和習(xí)慣，為此我不惜花了大量時(shí)間來批改日記和講評，很多學(xué)生也因此不再害怕寫作文，作文教學(xué)的追求是堅(jiān)持寫真話。因?yàn)槲艺J(rèn)為只有做到了這兩點(diǎn)，[蓮山課件]才能真正提高學(xué)生的語文能力，使他們在今后的語文學(xué)習(xí)中保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。而在這兩點(diǎn)上我確實(shí)取得了一點(diǎn)突破，從家長會上的調(diào)查，從學(xué)生的日記和寫給我的信中可以得到證明。雖然分?jǐn)?shù)并不怎樣，但我相信這些學(xué)生相比上一屆高分低能的學(xué)生，我做得更努力，對他們也更問心無愧，所以我不會因?yàn)檫@次的成績而改變自己的教學(xué)，而會更加堅(jiān)定地繼續(xù)堅(jiān)持自己的教學(xué)追求。這讓我想到昨晚阿興的留言：“力挺”我的“堅(jiān)持”。這樣真誠的留言令我感動，也給我動力。當(dāng)然，我絕不會把它作為本次成績不好的借口，我會在堅(jiān)持自己教學(xué)改革和追求的同時(shí)，努力提高他們的分?jǐn)?shù)。
二、學(xué)生流動性大。上學(xué)期期末的前六名中，有三個(gè)已經(jīng)轉(zhuǎn)出，這學(xué)期新增加的一個(gè)x分，還要拖后腿。
一個(gè)優(yōu)勢。我以前教過一個(gè)數(shù)學(xué)畢業(yè)班，班級前十名幾乎都是男同學(xué)，而且都不喜歡做作業(yè)，語文成績中也沒幾個(gè)比較優(yōu)秀的。
四、復(fù)習(xí)階段我仍然堅(jiān)持教作文和日記。這在以前是絕沒有的。
以往考試得到好分?jǐn)?shù)的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是，復(fù)習(xí)是不用教作文。為什么呢，因?yàn)榭荚嚨淖魑念}往往千篇一律，十有都是寫記事的記敘文。而這類題目平時(shí)只要稍作訓(xùn)練，作文方面往往不怎么吃虧。而稍有些經(jīng)驗(yàn)的語文老師都知道，學(xué)生的作文成績有很大的運(yùn)氣成分，班上平時(shí)作文最好的常常無法得到應(yīng)有的高分，而中等生、差生有時(shí)也能意外地得到高分，我認(rèn)為這也是很多語文老師不愿意多花時(shí)間在作文教學(xué)上的一個(gè)重要原因，辛苦的付出卻得不到回報(bào)。我個(gè)人認(rèn)為，在作文評分上的主觀性，其實(shí)原因有二，一是老師本人的作文水平有限，還有眼光不同，這是客觀原因。二是老師批改作文不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。最后一點(diǎn)我在參與改卷時(shí)深有體會。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇八
這學(xué)期，我社納入了新社員，為了提高新社員對書法的興趣和理解，我們有幸請到了綏化市“文房第五寶”的老師給我們做了一次指導(dǎo)，并介紹了社團(tuán)的主要干部。此次活動使得新社員對書法社有了更深刻的了解，多數(shù)社員對書法的學(xué)習(xí)興趣大增。
我社為提高大學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，推廣文學(xué)墨寶知識，開展了以書法知識為核心的教學(xué)課程，并著重訓(xùn)練了社員們的毛筆字書寫能力。
中國書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，主要分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。其中，軟筆書法即毛筆為主要教學(xué)內(nèi)容。毛筆書法現(xiàn)共有六種書體：行書體、草書體、隸書體、篆書體、楷書體和馬體六種書體書法。書法作品的好與壞主要通過字體的線條，流暢性，和整體性來判斷。我國毛筆書法家層出不窮：王羲之、懷素、蘇東坡、黃庭堅(jiān)、柳公權(quán)，以及近代書法家啟功、劉普惠等。
為求讓社員得到全面發(fā)展，我社開展的教學(xué)課程的具體工作內(nèi)容如下：
首先，以硬筆為切入點(diǎn)，逐步講解了毛筆的相關(guān)知識，并細(xì)致的教導(dǎo)了毛筆字比劃的書寫，例如：常見筆畫有：橫（短橫、左尖橫、右尖橫）豎（懸針豎、短豎、垂露豎）、撇（短撇、豎撇等）捺（橫捺、反捺、短捺）、點(diǎn)、提（豎提等）。并針對出現(xiàn)的問題做以解答。力求每個(gè)人均可掌握所教知識。
其次，分發(fā)社團(tuán)印制的毛筆字帖，以更直觀的字面形式讓社員了解毛筆字書寫方式，并且，為方便社員學(xué)習(xí)，書法社對書法工具采取集體購買的形式，為廣大社員提供方便。
為檢測社員們學(xué)習(xí)的情況，并讓更多人知道和了解墨軒書法社，我們舉辦了“墨軒書法社秋季書法展”，此次活動，得到廣大同學(xué)的支持，同學(xué)們踴躍參加，選出了數(shù)位同學(xué)的優(yōu)秀作品，內(nèi)容豐富，質(zhì)量高，獲得好評。
為使社團(tuán)干部更好的融入書法社的大家庭，并在同學(xué)中起到帶頭作用，我們安排了干事在活動結(jié)束后繼續(xù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。使得各干部在這次書法展中互相配合，工作進(jìn)展得十分順利。
經(jīng)過這學(xué)期的磨合，雖取得了一定的成果，但美中不足的是，部分干部缺乏集體觀念，缺席書法社活動，忽視書法社管理制度，我們會給于一定處罰。并且，在后幾次活動中，社員對書法藝術(shù)熱情逐漸減少，我們需要在這方面加以改善。
根據(jù)這學(xué)期暴露的缺點(diǎn)與不足，我們將認(rèn)真改過，不斷提高自身發(fā)展，接受批評和指教，充分調(diào)動社團(tuán)干部及社員的主動性和積極性，發(fā)展好書法社，一社書法社發(fā)展的更好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇九
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束。在這四年的大學(xué)生涯中，有過歡樂，有過痛苦，有過悲傷，有過笑臉。通過四年的磨練，自己也在慢慢的走向成熟。
在大一時(shí)，也許是剛剛擺脫了高中時(shí)代趕鴨子的生活吧，剛進(jìn)福州大學(xué)這座象牙塔的我，心里十分的激動，想象著，我將在這里度過我美好的四年?？梢詿o憂無慮地在這人間天堂里，快快樂樂地同來自五湖四海的朋友一起學(xué)習(xí)，可以聽到見到很多很多以前沒有過的事，可以做很多以前都沒做過的事情。一直都很期待著……可以說大一也是我在大學(xué)里最新鮮，也相對輕松的生活。
到了大二時(shí)，我通過自己的努力進(jìn)了綜合班學(xué)習(xí)，壓力也就隨之而來了。畢竟綜合班，是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，只要你稍不努力，馬上就會被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。所以進(jìn)了這樣的班級后，自然就更用功地學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲抑?，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。可以說大二是我最充實(shí)的一年了。
到了大三，已經(jīng)進(jìn)入了超學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，時(shí)刻都想著要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。知道在不久的將來就要離開學(xué)校了，再不努力，就再也找不會逝去是時(shí)間了。所以對于專業(yè)的知識可以說學(xué)得比較扎實(shí)。
如今已經(jīng)大四了，思想上也慢慢變得成熟了，也更現(xiàn)實(shí)了。但快畢業(yè)的我內(nèi)心還是會感到內(nèi)心一片混亂。
現(xiàn)在靜下來想想，時(shí)間過真的很快，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結(jié)束?；厥姿哪晷@生活和社會實(shí)踐，太多的事情值得回憶。
四年里我一直都很努力，不斷充實(shí)自己，為日后的人生打基礎(chǔ)。還記得剛踏入這象牙塔時(shí)，一切對我來說都是新奇的。各種各樣的社團(tuán)都在招募中，為了體驗(yàn)這樣的新鮮感，我也積極響應(yīng)，去看各種各樣的社團(tuán)活動，但始終都沒加入任何一個(gè)社團(tuán)，因?yàn)橐恢倍汲涑庵@樣的聲音：社團(tuán)是個(gè)鍛煉人的好地方，但同時(shí)也讓你更早體會到社會的種.種，也許不經(jīng)意間，你就受到了感染，所以我更愿意站在外面的角度來欣賞他們。
大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好的道德修養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，思想和理論以及____重要思想，體味其內(nèi)涵。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)好國際貿(mào)易的專業(yè)理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐操作能力。通過模擬操作，了解了外貿(mào)結(jié)算與單證的具體流程，并學(xué)會基本的操作。也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，如photoshop，通過學(xué)習(xí)，我能夠處理一些簡單的圖片。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí)，我也有了很大的收獲。在大一的時(shí)候兩次都獲得了獎學(xué)金，并且計(jì)算機(jī)一、二級都獲得了優(yōu)秀的好成績。大二的時(shí)候，便以優(yōu)異的成績進(jìn)入綜合班進(jìn)行學(xué)習(xí)了。對于其它非專業(yè)科目的學(xué)習(xí)也從不放棄，平時(shí)注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語六級476分的成績。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品，通過欣賞，我覺得我的文化素養(yǎng)得到了很大的提升。
在生活上，我真誠、友好地對待每個(gè)人，微笑著度過生活的每一天。一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。四年來，我一直積極參加學(xué)校和班級組織的活動，跟同學(xué)間的交流也較多了。踴躍參與社會實(shí)踐活動，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識。另外也喜歡去溜冰、打打籃球，使自己的生活更加多姿多彩。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。還記得我們做科研研究時(shí)，組里六個(gè)人都配合得十分默契，分工也十分明確，使得我們的研究最終得以順利完成。
我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段我會給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。就拿考研這事來說吧，我也是每天都制定計(jì)劃，然后根據(jù)計(jì)劃，完成一天的工作量，再制定下一天的計(jì)劃。同時(shí)也制定短期內(nèi)的計(jì)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)。雖然我沒能考上理想的學(xué)校，但考研過程是一筆寶貴的財(cái)富，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度我也將繼續(xù)保持下去。
大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生活會讓你變得成熟、更加睿智，她培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會美美地珍藏著。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十
轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過去，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面將本人一年來工程部的工作情況做一總結(jié)。
一、進(jìn)度控制。
按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求，主體工程應(yīng)在__月底完成，實(shí)際截止到年底，主體工程全部完成，砌體工程完成__%，比原預(yù)定工期平均延誤__個(gè)月。
工期延誤的主要原因在以下三個(gè)方面：
1、我們事先對該工程的難度估計(jì)不足，合同工期過于緊張。本工程定額工期應(yīng)該在__天，但我們把工期壓縮到了__天，這個(gè)工期只有在理想化的情況下才有可能按計(jì)劃完成，但該工程由于難度較大，任何一個(gè)事先未預(yù)料到的情況出現(xiàn)都有可能造成工期的延誤并有可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
2、我們事先對施工單位的實(shí)際實(shí)力估計(jì)不足。兩家施工單位都屬于承包責(zé)任制，施工單位收取承包人的管理費(fèi)用，工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負(fù)責(zé)，施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持，同時(shí)也缺乏必要的管理方面的支持，存在以包代管現(xiàn)象。
3、我們自身管理上的問題：工程部尤其是部門經(jīng)理對于施工單位工期的延誤，雖然采取了一系列的積極措施，但是力度不夠，對于一些問題的處理尤其是施工單位人員的嚴(yán)重缺乏和材料的不及時(shí)供應(yīng)缺乏足夠有效的管理措施和應(yīng)變措施，這也是導(dǎo)致工期拖延的一方面因素。
這些需要我們大家尤其是部門經(jīng)理在今后的工作中努力學(xué)習(xí)工程管理知識，掌握更多好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，進(jìn)一步提高自己的管理水平，方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為__房產(chǎn)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。針對以上問題的出現(xiàn)，我們工程部全體人員在總經(jīng)辦的大力支持和幫助下，在資金上和其他各方面采取了一系列措施，也取得了很好的效果，在后半年的施工過程中，不僅遏制住了工期進(jìn)一步拖延的勢頭，而且延誤的工期也在一步步減少。
二、質(zhì)量控制。
從開工以來，工程部始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，到目前為止，施工質(zhì)量還是比較令人滿意的，雖然曾經(jīng)出現(xiàn)過一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時(shí)得到了解決，保持了高質(zhì)量工程的總體勢頭，為創(chuàng)__杯打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。目前經(jīng)過市質(zhì)檢站和省站的多次檢查，雖然提出了一些問題，但對我們的總體工程質(zhì)量還是給予了肯定的。按目前情況來看，我們的工程通過省優(yōu)質(zhì)主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收問題不是很大。
三、造價(jià)控制在造價(jià)。
控制方面，我們主要從以下幾個(gè)方面入手。
1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，比如說對于人防地下室的施工，為了節(jié)約成本，我們與公司領(lǐng)導(dǎo)共同研究決定在建筑平面上按照__設(shè)計(jì)院的圖紙施工，但結(jié)構(gòu)上按照__設(shè)計(jì)院的圖紙施工，這一項(xiàng)估計(jì)為公司節(jié)約成本近百萬元;我們還通過技術(shù)上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位，增加了銷售收入。
2、對于施工過程中出現(xiàn)的一些技術(shù)變更，我們對投資造價(jià)影響不大或者降低造價(jià)的及時(shí)進(jìn)行變更，對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進(jìn)行技術(shù)分析，選擇最經(jīng)濟(jì)的可行性變更方案。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行圖紙變更審批制度，所有變更必須經(jīng)過總經(jīng)辦審批方可執(zhí)行。
3、工程簽證方面，我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實(shí)行監(jiān)理工程師、總監(jiān)、主管工程師、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)辦七級審批，層層把關(guān)，對于不應(yīng)該支付的簽證堅(jiān)決退回，對于確實(shí)發(fā)生并應(yīng)該支付的簽證進(jìn)行嚴(yán)格的費(fèi)用審核，杜絕此項(xiàng)費(fèi)用的不合理支出。
四、現(xiàn)場安全文明施工。
由于本項(xiàng)目的目標(biāo)是省級文明工地，所以我們對于現(xiàn)場的安全文明施工也給予了足夠的重視，前期由于條件所限，現(xiàn)場的文明施工無法做得很好，后期我們針對現(xiàn)場文明施工下大力氣抓，并取得了良好效果。目前經(jīng)過盛市安檢站的多次檢查，近期有望通過省級文明工地的驗(yàn)收。
五、對監(jiān)理公司的管理。
總的來說，我們對監(jiān)理公司的管理是存在一定問題的，主要是缺乏強(qiáng)硬的手腕，沒有嚴(yán)格按照合同要求監(jiān)理公司相關(guān)人員到崗，導(dǎo)致監(jiān)理人員總體素質(zhì)偏低，最后我們工程部不得不花很多精力去幫助監(jiān)理公司完成本應(yīng)由監(jiān)理完成的工作，雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作，但相應(yīng)的加大了工程部同志們的勞動強(qiáng)度。但從另一方面來講，我們應(yīng)該意識到，為什么監(jiān)理單位派駐工地的人員整體素質(zhì)偏低呢?究其原因我們認(rèn)為還是監(jiān)理費(fèi)用過低，監(jiān)理費(fèi)用低了派過來的監(jiān)理人員的工資就會很低__/月)，工資低的監(jiān)理人員素質(zhì)一定是偏低的。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁：
大家上午好!
今天非常榮幸能夠參加這次輔導(dǎo)員座談，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會同大家一起交流。(雖然說被評為20__黑龍江省年度人物，但是，我只是東林全體政工干部中普通的一員，東林有很多優(yōu)秀的輔導(dǎo)員做的比我好，同時(shí)在申報(bào)及評定過程中，離不開領(lǐng)導(dǎo)的幫助與同仁的支持。)工作十年，其實(shí)有過困擾，也有過彷徨，從工作伊始“保姆式”“消防員救火式”的輔導(dǎo)員，一路成長變成了有想法、有認(rèn)識、早預(yù)防、早做工作的學(xué)生引路人。對于工作可能會有一些經(jīng)驗(yàn)，但對于大家來講也許還很淺薄，請各位多海涵。
我將從三點(diǎn)心得，三點(diǎn)方法來談我在學(xué)生工作中的認(rèn)識和理解。
一、三點(diǎn)心得。
第一，對待學(xué)生要嚴(yán)愛慈心。
從事輔導(dǎo)員工作十年對我來講是不斷學(xué)習(xí)、鍛煉、積累和成長的過程，通過工作我發(fā)現(xiàn)：世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多——“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。對于一名輔導(dǎo)員，要做到真愛，在情感上真正喜歡學(xué)生，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛誰，只有愛學(xué)生的人，才能教育好學(xué)生，學(xué)生也能真正的信任他?！?還要做到博愛，不是抓“兩頭”，而是全面抓，既讓優(yōu)秀分子冒尖，又讓后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀，讓學(xué)生能夠感受到老師時(shí)刻關(guān)注他們。但同時(shí)，輔導(dǎo)員對學(xué)生的愛，不是無原則的，更不是縱容與姑息。每個(gè)輔導(dǎo)員在剛剛參加工作的時(shí)候，可能都會出現(xiàn)所謂的“護(hù)犢子”現(xiàn)象，自己的學(xué)生別人說不得，自己的學(xué)生別人管不得，我個(gè)人認(rèn)為，該護(hù)的時(shí)候還得護(hù)，但是如果真是學(xué)生的問題，更重要的是能夠讓學(xué)生在事件中得到啟發(fā)認(rèn)識自身的錯(cuò)誤。對學(xué)生嚴(yán)格要求，不要怕得罪學(xué)生，要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。
第二，對待工作要找準(zhǔn)重心。
找準(zhǔn)真正適合自己的發(fā)展方向，通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索、思考、研究成為某一個(gè)專業(yè)方向的重要骨干。
學(xué)生工作千頭萬緒，晚上是白天的繼續(xù)，有樂趣，也有苦趣，有歡喜，也有孤寂，但要時(shí)刻提醒自己：你做的是事情，但經(jīng)營的是事業(yè)。記得新入職時(shí)一位前輩給我們培訓(xùn)時(shí)講道:找一個(gè)我們能干好的，而且是生命線的工作，將他干好，干個(gè)第一，在林業(yè)大學(xué)，一提到這方面工作，大家都認(rèn)可你，那你就是成功的。
第三，對待問題要多留心。(注重積累)。
既然選擇這個(gè)崗位，就應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)、勇于解決困難、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。對于工作要積極開展，“多做多錯(cuò)”的想法是不成熟的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的人才能真正的得到同事及學(xué)生的認(rèn)可，才會具有人格的魅力。
有的時(shí)候在工作中我們會出現(xiàn)這樣或者那樣的事情，有好事也有壞事，問題學(xué)生、突發(fā)事件等等特殊情況，往往在這種時(shí)刻很多人就會抱怨，我怎么這么倒霉，偏偏遇到個(gè)這樣的學(xué)生，感覺自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，學(xué)會處理問題是一個(gè)人立世和成事的根本。善于處理問題是一個(gè)綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會處理問題可以改善你的社會環(huán)境、生存環(huán)境，甚至心理環(huán)境。在我們?nèi)粘Ｉ罨蚬ぷ髦校谀承┉h(huán)節(jié)出現(xiàn)一些問題是難免的，但關(guān)鍵是看你會不會處理。一切成功者都是處理問題的高手。面對問題時(shí)不慌張，處理問題時(shí)不打怵，不怯陣，學(xué)生的問題也是一樣。
輔導(dǎo)員雖然不同于公務(wù)員，但有干部的職能，所以輔導(dǎo)員的職位決定了必須有擔(dān)當(dāng)精神，這個(gè)擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任感、責(zé)任心問題。不負(fù)責(zé)任，遇事繞道而行，只知搞平衡圓滑，從小處看，是有負(fù)于學(xué)校的重托和家長、學(xué)生的期望，從大處看，是誤人誤國。因此，在原則面前，應(yīng)無所謂靈活策略的立足之地。
近幾年國家非常重視高校輔導(dǎo)員的工作，輔導(dǎo)員自我展示的平臺也很多，輔導(dǎo)員可以通過博客、博文、職業(yè)能力大賽、創(chuàng)新工作論壇論文等等途徑來發(fā)揮自身的優(yōu)勢，去年一年我們團(tuán)委就有一名老師獲得全國博客大賽優(yōu)秀獎，一名老師獲得黑龍江生創(chuàng)新工作論文二等獎，展示出我們東林輔導(dǎo)員的能力。從學(xué)生工作角度今年又有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給我們，對于未來我們總能找到適合自己的一條路來發(fā)展。
所以我覺得，就象一首歌唱的那樣，有了當(dāng)兵的經(jīng)歷一輩子也不會后悔，同樣有學(xué)生工作的經(jīng)歷，無論是在家庭還是事業(yè)上，你都會受益終身。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十二
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)概況。
為使學(xué)生通過實(shí)習(xí)鞏固、拓寬和檢驗(yàn)所學(xué)理論知識和基本技能，商務(wù)外語系__屆畢業(yè)生開始為期8個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中和分散兩種形式：集中實(shí)習(xí)由系部根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，集中進(jìn)行，為此，學(xué)院聯(lián)系了多家實(shí)習(xí)單位，諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團(tuán)國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實(shí)習(xí)是根據(jù)學(xué)生本人意愿，自主選擇實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位必須使經(jīng)營狀況良好，管理制度規(guī)范，業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位，采用分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況匯報(bào)系部，此外分散實(shí)習(xí)單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進(jìn)出口貿(mào)易公司、廈門湄州進(jìn)出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實(shí)習(xí)方式的靈活多樣，80%的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)崗位與本專業(yè)的定位相符，使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)動員與安排。
根據(jù)此次畢業(yè)生班級多，人數(shù)多等實(shí)習(xí)情況，我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)，召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)動員大會，會上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的，意義及要求、時(shí)間安排進(jìn)行了講解，明確了就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合，樹立了先就業(yè)，再擇業(yè)，后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃要求，制定了詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
三、及時(shí)指導(dǎo)，溝通交流。
我系為了更有效的開展畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，系部安排分派有經(jīng)驗(yàn)的教師和輔導(dǎo)員共同對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理，目的就是為提高畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。要求大部分學(xué)生每周通過電話或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師取得聯(lián)系、匯報(bào)本階段實(shí)習(xí)情況并得到老師的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師還利用課余時(shí)間到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象，不想繼續(xù)實(shí)習(xí)，老師及時(shí)做思想工作，消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能了解學(xué)院培養(yǎng)機(jī)制及方向是否達(dá)到預(yù)定的結(jié)果，并能及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十三
xxxx年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月22日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒?。因?yàn)楦卸鳎@個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛情的憧憬。簡短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動。
一次活動能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒釉谶@些活動中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。
3、弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德—感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸鳎刮覀冊谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動力。
每個(gè)活動的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會顯得比較擁擠，也不方便活動。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會浪費(fèi)大家的時(shí)間。
總的來說，這次活動的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來了感動與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動的活動，讓感動可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十四
x年1月23日至2月5日，由xx學(xué)院社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到xx省州xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動。
州是彝族自治州，xx小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。xx村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級的課程，提前備課，確保快速有效地教會小學(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎勵(lì)政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?BR> 支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當(dāng)天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢想diy這個(gè)活動時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?BR> 2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十五
歷史的長河流淌在中國這片廣闊的土地上，五千年的文化如同閃爍的沙礫，不斷充實(shí)著這個(gè)文明古國。傳統(tǒng)的儒家思想因其“勤學(xué)好問”而顯得格外耀眼。曾幾何時(shí)，圣人孔子的“不恥下問”激勵(lì)過多少讀書人;曾幾何時(shí)，問的精神振奮過多少求學(xué)人;曾幾何時(shí)，外國人不斷向我們請教先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。然而，歷史的苦難折磨著中國，社會主義建設(shè)初期發(fā)展舉步維艱。我們聽到的更多的問題便是：“中國到底能行嗎?”
20x看10月15日，歷史永遠(yuǎn)為會銘記的一天。這一天，中國人自行研制的神州五號順利升空，航天英雄楊利偉的壯舉圓了中華民族幾千年的飛天夢。中國，從此之后，成為世界上第三個(gè)能夠遨游太空的國家;中國，一個(gè)剛剛從sars陰霾之中走出的國度，再次讓整個(gè)世界刮目相看。
在這一偉大壯舉之中起重大作用的剛毅質(zhì)樸沉靜溫雅的楊利偉也因此被評為20x年被感動中國人物之一。他是載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天的第一人，作為中國航天人的杰出代表，他的名字定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和，而這也正是幾代中國航天人的精神，這種精神開啟了中國人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。
當(dāng)我們面對這種提問者，只需用自己的行動和成果來回答：中國人能行，所有中華兒女面對這個(gè)問題，都不必尷尬。因?yàn)樽?*親是強(qiáng)大的，所有的炎黃子孫都要充滿信心去創(chuàng)造祖國美好的未來;所有龍的傳人都需要努力地去拼搏，打造一片屬于中國人自己的藍(lán)天!讓全世界的人都知道：中國人能行!
高一體會作文1000字2。
我們動作迅速地在教室門前排好隊(duì)，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風(fēng)，頂著陰暗的天空，向操場跑去。
“稍息!”體育老師正在用嚴(yán)肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時(shí)伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍?zhǔn)?，他發(fā)怒了，像一個(gè)長官一樣在訓(xùn)練他手下的一群兵，“六(6)班向左轉(zhuǎn)!”體育老師手握麥克風(fēng)，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時(shí)，幾乎全操場人的目光都聚集在六(6)班，可他們卻像一個(gè)木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊!”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。
跑操終于開始了!陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊(duì)伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。
這時(shí)，調(diào)皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣噪音。
吳昊獨(dú)自一人排在后面，像一只孤獨(dú)的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個(gè)害群之馬呀!
體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每一個(gè)班級，像一個(gè)重要人物正在檢閱軍隊(duì)，見我們一個(gè)個(gè)自由散漫，氣急了，捏著麥克風(fēng)，大聲吼道：“再來一次!”
“稍息，立正，跑步走，一一一二一······”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊(duì)伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛，隊(duì)伍變得整齊起來，如果有人超出隊(duì)伍外面，立馬會有人阻止他。
抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協(xié)調(diào)地運(yùn)動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個(gè)毛孔中汩出來，心情越來越愉悅。。。
+1已贊過。
領(lǐng)跑的劉怡雯，她的一招一式都顯得那樣認(rèn)真：她的雙手放在胸前，馬尾辮在身后一甩一甩的，俏皮極了，她的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。她與我們真是截然不同啊!
跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時(shí)，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。
高一體會作文1000字3。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在我心房。啊——!每當(dāng)想起您——敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩?！泵慨?dāng)我聽到或唱起這首歌時(shí)，我就會想起您——我敬愛的班主任老師。
忘不了您披著晨曦匆忙的趕往學(xué)校;忘不了您清晨陪我們早讀;忘不了操場上的風(fēng)吹而曬;忘不了您誨人不倦的諄諄教導(dǎo);忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影;更忘不了您對我的教誨。
記得剛上初一的時(shí)候，我還是一個(gè)善解人意的好孩子，能接受老師的批評和指正。慢慢的，我了解了了老師和同學(xué)們，還結(jié)交了三個(gè)“好朋友”。這所謂的“好朋友”就是犯錯(cuò)誤是一起犯，逃課的時(shí)候一起逃，一個(gè)因被老師批評而故意趴桌子，其他三個(gè)也一起爬在桌子上，不下課都不起來。為此老師曾多次單獨(dú)找我們談話，但還是無濟(jì)于事。麻木的我已經(jīng)聽不進(jìn)去老師的批評與指正。不，是只有指正沒有批評。因?yàn)槲覀兊睦蠋煼浅：吞@可親，他知道教育需要等待。要耐心可我卻一而再再而三的辜負(fù)著老師。上課不專心聽講，該背的不背，該寫的不寫，該聽的不聽，該記的不記?？衫蠋熌€是沒有放棄我。記得在5月份開了一次家長會，我以為您會把我的所作所為全都告訴我的家長，但出乎意料的是您沒有這樣做。只是告訴我的母親要好好教育我，不知是哪位好老師告訴我的母親說我思想不正確……說的真好!我要感謝這位老師，如果沒有這句一針見血的話，我真不知道會怎樣!
老師，請聽我對您說：“我感謝您對我深深的教誨，我會永生難忘;我感謝您對我嚴(yán)厲的批評，我會發(fā)憤圖強(qiáng);我感謝您對我深切的關(guān)懷，我會永遠(yuǎn)記在心上;我更感謝您偉大的人格，我會永遠(yuǎn)以您為榜樣!”
老師，請聽我對您說：“我感謝您，因?yàn)槟膼凼羌兊?我敬佩您，因?yàn)槟男氖钦\的;我祝福您，因?yàn)槟木礃I(yè)精神是永恒的!”
老師啊!您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!
高一體會作文1000字4。
從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來到我家，她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請她來我家?guī)兔Ω苫畹摹Ｓ捎谶@位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽，與我并無血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來告訴我，一位老婆婆為我送傘來了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。
我曾經(jīng)委婉地對她說過，沒事就別來學(xué)校，我害怕她的那般裝束會引來這些城里孩子無端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。
奶奶一瞧見我，兩眼一亮，原來盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來了傘和衣服?！闭f著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧?，快上課了，我該回教室了，你也快回去吧!”我說。
“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。
“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。
“別啰嗦了，我知道了!”我嗔怪著。
那蠟黃的臉掠過的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事啊!
曾聽爸爸說，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡牛棠瘫阏埶齺泶螯c(diǎn)一切。她也是早年喪父，無兒無女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來的拮據(jù)到后來竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。
淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無聲無息，那么滋潤，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來。
高一體會作文1000字5。
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴(yán)神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅?，F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。
在我五年級暑假時(shí)，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風(fēng)，不知道有多酷啊!久而久之，這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車，在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學(xué)騎車。
表哥先把車騎到一片草地上，然后對我說：“騎車其實(shí)很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座?！碧昧?，我終于可以學(xué)騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上，對他大吼大叫：“都是你不好，為什么要放手，害我摔得那么慘。”
表哥明白我的心情，不與我計(jì)較，對我說;“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個(gè)逃兵，這種表弟我不認(rèn)也罷了?！薄拔也挪皇莻€(gè)逃兵?！蔽一鹆?。我這個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學(xué)會騎車。“那你不是個(gè)逃兵，就要做給我看?！北砀缯f?！澳愕瓤辞?。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經(jīng)過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學(xué)會了騎車。
學(xué)會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍(lán)，云是那么的白，草是那么的綠。如今學(xué)會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
高一體會作文1000字。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十六
20__年3月22日，未來日語協(xié)會舉辦了“我是聲優(yōu)”配音比賽。比賽在全校最適合配音比賽的活動場地圖使館報(bào)告廳舉行，不僅邀請了湖師大的學(xué)生，還邀請到了湖師大的日本留學(xué)生。除了邀請到了言吉日語的劉天老師、維新日語的徐正義老師，湖南農(nóng)大的學(xué)姐也遠(yuǎn)道而來觀看了比賽；外教青木老師和策劃部部長李佳？還分別邀請到了湖南文理學(xué)院的外教和日本社會人士小久保先生。
配音比賽是本學(xué)期的重要活動，意義深遠(yuǎn)，吸引了很多其他學(xué)院及其他學(xué)校同學(xué)的參加。不僅擴(kuò)大了協(xié)會的影響力與知名度，而且增進(jìn)了學(xué)院之間，乃至學(xué)校之間的密切聯(lián)系及友好往來。為以后學(xué)習(xí)資源共享奠定了基礎(chǔ)。還吸引了大部分日語動漫愛好者參加比賽，為日語及動漫愛好者提供了新的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓同學(xué)在參加及觀看比賽中更加了解及喜愛日本文化進(jìn)而促進(jìn)了日本文化的傳播。這次比賽也是對干事工作能力的考驗(yàn)，在比賽的前期籌備到比賽進(jìn)行以及后續(xù)收尾工作中，不僅是對干事個(gè)人能力的鍛煉，也是對干事之間相互合作能力提高的一種機(jī)會。在工作中彼此了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了協(xié)會的凝聚力。
社團(tuán)活動總結(jié)字體會篇十七
我們合唱團(tuán)本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。
先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理。
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個(gè)聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍!