小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)(專(zhuān)業(yè)20篇)

字號(hào):

    演講稿可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力,所以寫(xiě)一篇好的演講稿很重要。在演講稿中加入一些幽默或感人的元素,可以增加聽(tīng)眾的共鳴和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維邏輯,來(lái)提升我們自己的演講能力。大家一起來(lái)看看吧。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇一
    如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
    溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
    我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。
    雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
    我愛(ài)校園,我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人,同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
    [小學(xué)三年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿]。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇二
    踏過(guò)校園的四季,回望春花秋月、夏云冬雪,確實(shí)寶貴。
    走入大家的校園,你能覺(jué)得濃濃翠綠色氣場(chǎng),一排排高挺的松柏,齊整的冬青,如同雄壯的翠綠色部隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
    有好樹(shù),當(dāng)然有好花。盡管并不是開(kāi)滿四季,確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字:美。那類(lèi)若隱若現(xiàn)的詩(shī)意和覺(jué)得,伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來(lái),想不沉醉也不行。
    好樹(shù)好花好景致,它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,?shù)和花,便成好景。有時(shí)候,再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無(wú)變成。風(fēng)后之花,雖一些狼狽不堪,卻很當(dāng)然,花朵被吹落一地,并不是很漂亮嗎?雪后,那就是最美不過(guò)了,以一切華麗的詞語(yǔ)來(lái)裝飾都決不太過(guò)。儀態(tài)坦然。
    我的校園,這般之美。
    在校園內(nèi)中,來(lái)來(lái)回回的學(xué)生中,你能看到那般的情景:一位小姑娘摔倒了,一定會(huì)有哥哥、姐姐來(lái)攙扶她,并給予安慰。在課堂上,忽然發(fā)覺(jué)因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品,同學(xué)們會(huì)不謀而合地外伸援助之手,立刻,一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間,一個(gè)一不小心,碰掉了他人一本書(shū),正無(wú)措時(shí),一聲“沒(méi)事兒”,頃刻,全身上下彌漫著說(shuō)不出來(lái)的覺(jué)得。美。
    這一切,正應(yīng)了這句話:景美人更好看。
    并不是都說(shuō),校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家,院校里的每一位同學(xué)們,以至每一株花草樹(shù)木,全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助,是我的責(zé)任;維護(hù)每一株花草樹(shù)木,就是我的責(zé)任;與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體,是不會(huì)改變的服務(wù)宗旨。
    漂亮的四季園林景觀,別具一格的花草樹(shù)木,讓人神清氣爽的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氛圍,身心健康往上的團(tuán)體,這,便是我的校園,景美人更美麗的校園。
    漂亮的校園,我的家。我愛(ài)我校園,我愛(ài)我家?。?BR>    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)xx小學(xué)的校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過(guò)道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力??墒沁M(jìn)來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹(shù)木總有人愛(ài)摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè)園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):
    1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。
    3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。
    4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。
    各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇四
    我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。
    小天井的北面有一棵高高的黃楊樹(shù),它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔,就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽(yáng)光下,在遠(yuǎn)處望去,像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子,一閃一閃的。
    在小天井的西面,有一棵又高又大的樹(shù),樹(shù)上有一簇簇桃花開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香;小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧,西看看;柳樹(shù)剛冒出嫩葉兒,一片片抱在一起,好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過(guò),它就晃來(lái)晃去,仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎!歡迎!”
    小天井的南面有一棵臘梅樹(shù)。每年冬季,臘梅花就會(huì)開(kāi)出五角星似的小白花,花蕊帶點(diǎn)金黃色?;ò昙饧?,上面有幾點(diǎn)紅斑,色澤雖然不鮮艷,樣子也非常逗人喜愛(ài)。
    老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了新操場(chǎng),我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊,用手摸了摸,感覺(jué)非常硬,還很粗糙呢。我一眼望去,就像一個(gè)大草原一樣。可是,跑在上面的感覺(jué)是非常輕松的,我又抬頭一看,原來(lái)是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋,中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉啊!
    新操場(chǎng)的南面開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹(shù)。它們仿佛在大樹(shù)上唱歌跳舞,非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
    新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹(shù),好像排著整整齊齊的隊(duì)伍,去打仗一樣呢。過(guò)了幾天,我來(lái)到了新操場(chǎng),我抬頭一看,驚訝不已,才過(guò)了短短的幾天,樹(shù)就長(zhǎng)得那么茂盛,郁郁蔥蔥的。樹(shù)生長(zhǎng)得速度可真快?。《?,樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也越來(lái)越多了,數(shù)也數(shù)不清。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!
    當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
    每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳??;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。
    同學(xué)們,我們是新一代的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇六
    尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自**小學(xué)三年級(jí)1班的xxx,我演講的題目是《青春無(wú)悔,陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
    我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,來(lái)到**小學(xué)開(kāi)始求知的道路。在這里的三年時(shí)間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識(shí),深深地感到了“知識(shí)就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
    同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(zhǎng)城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
    逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而拼搏過(guò)后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)生活的熱愛(ài),在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
    成長(zhǎng),在堅(jiān)持中,在奮斗中,在無(wú)悔的青春中!
    當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校,踏上工作崗位時(shí),我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的知識(shí)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月,為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),學(xué)得的知識(shí)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
    同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽(yáng)光的成長(zhǎng),成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
    我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇七
    在這里,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。
    陽(yáng)光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí),每班的學(xué)生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強(qiáng)壯,有的弱小;有的愛(ài)惡作劇,有的腳踏實(shí)地,象征陽(yáng)光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來(lái)時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶?;顒?dòng),例如:兒童節(jié),學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂(lè)會(huì),看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂(lè)的美好時(shí)光。
    陽(yáng)光小學(xué)雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂(lè)的氣氛,由于老師努力的教導(dǎo),同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語(yǔ)文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),更自編校刊,??镉型瑢W(xué)的作文、繪畫(huà)及書(shū)法的作品,還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話,更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,內(nèi)容極為豐富。
    我覺(jué)得陽(yáng)光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),所以我要謝謝陽(yáng)光小學(xué),它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。
    更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦:
    3.小學(xué)一年級(jí)陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇八
    美麗的校園,陽(yáng)光融融,綠樹(shù)滿園,朗朗的讀書(shū)聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中,我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑,她的微笑如同和煦的春風(fēng),溫暖著我們的心田。周老師從來(lái)不用尖銳刻薄的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū),像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛(ài)著我們,關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    周老師是一位美麗端莊,氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛,她的眼底像天空一樣明亮,像湖水般清澈,她總是真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親,和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣,可以毫無(wú)保留的將自己的心里話向她傾訴,覺(jué)得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子,每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開(kāi)始秘密準(zhǔn)備,在生日那天給周老師帶來(lái)了無(wú)窮的驚喜,我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂(lè)。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣,我們的快樂(lè)就是她的快樂(lè)。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng),我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù),同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師,可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練,悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱,每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長(zhǎng),所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來(lái),此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)就像一陣涼風(fēng)拂來(lái),使我們煩躁的心靈得到安定??粗芾蠋熍c我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),看著老師的汗水濕透了衣衫,同學(xué)們都感動(dòng)了,訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過(guò)周老師與我們的共同努力,我們的表演取得了巨大的成功,每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,周老師也與我們一同分享著勝利帶來(lái)的喜悅。
    最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開(kāi)始,周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》,這些都不是課本里的內(nèi)容,而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開(kāi)始的“人之初,性本善”到從古至今的名著經(jīng)典,周老師的講解好玩有趣,繪聲繪色,有時(shí)還用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解,然后舉手發(fā)言,我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑,這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑,拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好,然后再用有趣明了的說(shuō)法向我們解釋句子的意思,從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí),開(kāi)闊了我們的眼界,為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這六年,周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理,給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛(ài)。在這六年里,我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?,周老師就是我們的母親,讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛(ài)中,度過(guò)了快樂(lè)而難忘的童年。漫長(zhǎng)的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)雖然很短很短,但它是我們的一段不可磨滅的記憶,這段記憶記錄了我們的成功與失敗,歡笑與淚水,孩童時(shí)的青澀與長(zhǎng)大后的叛逆,幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛(ài)和周老師的愛(ài),“愛(ài)就是對(duì)明天的期待,對(duì)生命的關(guān)懷”。愛(ài)是世界上最無(wú)價(jià)的珍寶。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇九
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    我是政教處的xx老師,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓文明之花開(kāi)滿校園》。眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,講禮儀是中華民族上下五千年的特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己。
    在我們的身邊,有一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑,樓道、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)食品包裝袋隨處可見(jiàn),甚至從樓上丟紙飛機(jī)和礦泉水瓶。經(jīng)??吹接型瑢W(xué)在走廊上拍球、踢球,在圖書(shū)館里追逐打鬧、大聲喧嘩。還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話、給同學(xué)起外號(hào)。不文明的現(xiàn)象還有故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物,經(jīng)常看到放學(xué)之后有些班的風(fēng)扇還是開(kāi)著的,燈還是亮著的,廁所的水閥總是修也修不好。上個(gè)星期,體育館的乒乓球室不知道被誰(shuí)破壞得一片狼藉,幾千塊錢(qián)的乒乓球桌被拆開(kāi)推倒在地上,我們很多喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都還沒(méi)機(jī)會(huì)去乒乓球室打過(guò)一次球,現(xiàn)在卻不能使用了,真的很讓人心疼。很多學(xué)生把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的'基礎(chǔ)。
    作為新時(shí)代的中學(xué)生,應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺(jué)履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易,要真正做起來(lái)并不容易,只有我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀足夠重視,才能真正把文明融入到血液中。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的真心相待,是遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人在校園騎車(chē)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
    做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),就一定會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。
    如果失去了昨天,你不算失敗,因?yàn)槟氵€有今天和明天;如果失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不僅僅只是金錢(qián);如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人最基本的素養(yǎng)。
    讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿校園。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十
    我愛(ài)我們的校園,它美麗,整潔,到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
    一進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一排排綠色的欄桿,里面栽種著許多不同種類(lèi)的樹(shù)。里空氣清新甜潤(rùn),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
    春天,校園里的小草發(fā)芽了,大樹(shù)披上綠裝,樹(shù)木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)林里沙沙作響,桃花迎風(fēng)微笑,仿佛一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮,好像鋪上了綠色的地毯。
    夏天,綠樹(shù)成蔭,一棵棵樹(shù)木挺立在道路兩旁,如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的校園,清潔區(qū)里的喇叭花,炮仗花,將校園打扮的更加美麗。
    秋天,大地?fù)Q上金裝,秋風(fēng)蕭颯,一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。
    冬天,雪花漫天飛舞,我們仿佛走進(jìn)了童話世界,到處粉妝玉砌,同學(xué)們?cè)诖蜓┣?,堆雪人,似乎忘了冬季的寒冷,上課鈴一響,同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,似乎什么也沒(méi)發(fā)生。
    校園的四季如畫(huà),如歌,如夢(mèng),祖國(guó)的小花朵將會(huì)在這里競(jìng)相開(kāi)放。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十一
    美麗的校園一走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾的是左右兩側(cè)的“笑臉墻”,墻上一張張同學(xué)們的笑臉,體現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谛@里歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。再往里走,就是一個(gè)小花園。花園里有一座精美的四角亭,離小亭不遠(yuǎn)處是一座形狀奇異的假山。在小亭和假山的四周種滿了五顏六色的鮮花。一到春天,輕柔的春風(fēng)帶著淡淡的花香,令人心曠神怡。在花園旁邊的就是粉刷一新的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)上有一棵棵高大的梧桐樹(shù),就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著美麗的校園。到了夏天,梧桐樹(shù)像一把把綠色的大傘,為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng),同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí),一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞在美麗的校園中。緊挨著教學(xué)樓的是體育館,體育館的后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有綠色的`足球場(chǎng),藍(lán)色的籃球架,黃色的沙坑,紅色的跑道和紫色的運(yùn)動(dòng)器材,組成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。冬天下雪后,廣闊的操場(chǎng)上就像鋪上了一層巨大無(wú)比的棉被,白而柔軟,整個(gè)校園寧?kù)o而美麗。
    校園里春夏秋冬的美各不相同,我愛(ài)這美麗的校園!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十二
    我認(rèn)為學(xué)校最美的要數(shù)那長(zhǎng)廊了。長(zhǎng)廊的位置在校園的東南方角。約長(zhǎng)30米,長(zhǎng)廊的寬大約是0。5米。長(zhǎng)廊有很大的作用:下雨時(shí),同學(xué)們做在長(zhǎng)廊的石凳子上,能為同學(xué)們擋雨遮風(fēng)。下天,天氣很炎熱的.時(shí)候。同學(xué)們做在長(zhǎng)廊的凳子上面,感覺(jué)很舒服,很涼快。長(zhǎng)廊的柱子上還寫(xiě)著:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué)等鼓勵(lì)我們前進(jìn)的詞句。長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了許許多多茂盛的葉子花。其中,有一大朵是所有葉子花當(dāng)中最漂亮的,它是用一小朵一小朵的葉子花組成的。真像一個(gè)紅燈籠!其它的葉子花也非常茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)紅紅的火球。長(zhǎng)廊的正前方,有許許多多的假檳榔樹(shù)。到秋天的時(shí)候,假檳榔開(kāi)出了一枝枝花朵,像一多開(kāi)放的禮花。這時(shí),又給長(zhǎng)廊增添了色彩。
    啊!美麗的長(zhǎng)廊給校園增添了許多色彩!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十三
    我們的校園是多么的美麗!
    春天來(lái)了,我們的校園更加美麗。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)在正中央,綠綠的、長(zhǎng)方形的。跑道是紅色的,像一條巨龍蜿蜒在操場(chǎng)邊上,有了這跑道,同學(xué)們跑起步來(lái)就方便多了。在操場(chǎng)周?chē)敲利惖幕ā⒉?、?shù)、木,這里的樹(shù)一年四季都綠油油的,有橡樹(shù)、松樹(shù)和棕樹(shù),出了一種一種不知名的樹(shù),那樹(shù)發(fā)出的芽是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅,三角梅像一團(tuán)火焰一樣繞在樹(shù)上,可好看啦!
    在操場(chǎng)西邊,有個(gè)噴水池,噴水池呈豆芽形狀,池里有兩座假山,一高一低,好似一對(duì)母子。池子里有一叢竹子,顏色很翠綠。池水清澈見(jiàn)底,清的可以看見(jiàn)池底的沙石和小魚(yú)、小蝦。他們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲,快活的游?lái)游去,好似什么煩惱也沒(méi)有。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們的校園是美麗的,漂亮的。
    剛走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)教學(xué)樓,教學(xué)樓分三層,每層三個(gè)班。上課時(shí),教學(xué)樓里聽(tīng)不見(jiàn)其他的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
    叮鈴鈴,下課了,靜寂的校園熱鬧起來(lái)了:歡呼聲、拍手聲、腳步聲把校園裝飾的很可愛(ài)。
    學(xué)校的操場(chǎng)特別大,夠我們玩的了。操場(chǎng)上的同學(xué)有的在跳繩,有的在跑步,有的在踢毽子。我們玩的游戲應(yīng)有盡有,數(shù)不清呢。
    學(xué)校里的樹(shù)木把整個(gè)學(xué)校弄得很涼快,夏天的時(shí)候,天氣很炎熱,這時(shí)的我們相當(dāng)于熱鍋上的螞蟻,熱的沒(méi)法了,這時(shí)就可以到樹(shù)的影子下面去做游戲。
    樹(shù)木旁邊有芳香怡人的花園。花園內(nèi)有桂花、玫瑰花、菊花等等。還有一些沒(méi)有開(kāi)花的花,不認(rèn)識(shí)的花。
    知識(shí)是我們每天都要學(xué)習(xí)的,所以,我們當(dāng)然離不開(kāi)閱覽室。閱覽室有許多書(shū)籍,如:《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《七彩童話屋》等等,這些書(shū)籍讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十五
    大家好,我是小蝴蝶貝貝。
    你們看!那是哪個(gè)班級(jí)又在走訪校園?哦,原來(lái)是三四班呀!
    瞧那個(gè)叫王賢宇的同學(xué)說(shuō):“你們看這片葉子的邊緣有齒輪,估計(jì)魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發(fā)才發(fā)明出了鋸子?!蹦俏唤刑疹=苡衷谡f(shuō)他深?yuàn)W的道理了:“魯班被割傷的原因是壓強(qiáng)與速度加起來(lái)造成了巨大的割傷………”
    你們看,大張老師又在給同學(xué)們說(shuō)桂花樹(shù)的知識(shí)了,弄得我糊里糊涂的。
    “呀,一只小蝴蝶”一位被他的同學(xué)稱(chēng)為“聶小鼠”的搗蛋鬼說(shuō)的話。
    “你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫沈迎奧的“學(xué)霸”說(shuō)道。
    突然有個(gè)大嗓門(mén)兒喊道:“櫻桃,是櫻桃,還有許多小毛桃!”大嗓門(mén)兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃,同學(xué)們與老師也吃了許多,我特別想吃,可我又吃不了,真可惜啊!
    咦?那叢楓葉,從上面看葉子是暗紅色的,從下面看卻是橙色的?;钕褚粭l變色龍,真有趣!
    這次參觀結(jié)束了,多虧了三四班的小朋友們,又帶我“環(huán)游”了一次校園。
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十六
    秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!果實(shí)累累,落葉飄飄,金色的田野像海洋。秋姑娘走過(guò)了田野,穿過(guò)了城市,來(lái)到了我們美麗的校園。
    小草換上了金黃的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似鋪上了一條金色的毯子。楓樹(shù)覺(jué)得自己不漂亮,就給自己織了一件火紅的毛衣。紫荊樹(shù)把自己的葉子打扮的半綠半黃,好像要去參加比美大賽呢。
    下課十分鐘,小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠?,在操?chǎng)上跑步、跳繩,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),他們都不怕,因?yàn)樗麄冊(cè)缫褤Q上了厚厚的衣裳。
    秋天的校園真美,我愛(ài)秋天!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十七
    和諧就像是一陣清風(fēng),吹醒了沉睡的小草;和諧是一縷陽(yáng)光,溫暖了亂蹦的小鳥(niǎo);和諧是一團(tuán)烈火;照亮了學(xué)子前行的道路。因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的美麗景色;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的壯麗詩(shī)篇;因?yàn)橛辛撕椭C,才有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的秀麗風(fēng)光。學(xué)校因和諧而徜徉,校園因和諧而美麗。
    青山常在,綠水常流,悠悠校園情,夢(mèng)想在飛揚(yáng)。和諧的校園,朗朗書(shū)聲,悠悠書(shū)香,樓亭芳草,古柳清河,這不正是我們和諧而美麗的校園嗎?我愛(ài)二小和諧的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一花一水,都滲透著人文的關(guān)懷、悠悠的清香、淡淡的詩(shī)意。
    和諧似水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蜿蜒曲折。為了我們美好的明天,讓我們行動(dòng)起來(lái),建立和諧的社會(huì)關(guān)系,打造和諧校園。因?yàn)?,校園因和諧而美麗!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    我是四(2)班的孫語(yǔ)佳,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?!?。
    我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
    我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵(lì),讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,從而在全國(guó)各類(lèi)小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的`演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài),并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國(guó)新課標(biāo)才藝大賽,我本來(lái)是沒(méi)有自信去的,又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書(shū)法金獎(jiǎng),并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國(guó)十佳小書(shū)法家。我愛(ài)我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠(chéng)地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂(lè)!老師,您辛苦了!”
    我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校里有愛(ài)我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小學(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境,其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上,又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會(huì)有同學(xué)生病,每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上,可是有一次老師生病了,如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文,我看在眼里,感動(dòng)在心里,多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話的同學(xué)能靜下來(lái),那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了,我笑了。上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來(lái)我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(zhǎng),這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一句:“對(duì)不起,我知錯(cuò)了?!蔽覑?ài)我的學(xué)校,在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),老師無(wú)形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會(huì)了做人。
    我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情,鍛煉了身體,音樂(lè)課上額外開(kāi)設(shè)了口琴吹奏,同學(xué)們既陶冶了情操,又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開(kāi)設(shè)了各類(lèi)興趣班,在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓,學(xué)校還常常組織各類(lèi)活動(dòng),歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校,他是我心中的樂(lè)園,我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    我愛(ài)我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái),將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇十九
    我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校,也是個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
    我每次坐車(chē)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,映入睛簾“廣州市蘿崗區(qū)東區(qū)小學(xué)”幾個(gè)大字,引人注目!校門(mén)的左邊是一棵高大的挺拔的木棉樹(shù),就像一位高大威武的將軍,在保護(hù)著美麗的校園。校門(mén)的右邊是一棵棵榕樹(shù),炎熱的夏天常為我們遮擋太陽(yáng)!下面有一些石凳子,我們經(jīng)常在那兒寫(xiě)作業(yè)。
    穿過(guò)水泥路,來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。大操場(chǎng)是橢圓形的,中央是個(gè)足球場(chǎng)。一片綠色的草地,就像一美麗的地毯鋪在地面上一樣!每當(dāng)放學(xué)的時(shí)間,我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谧闱驁?chǎng)上踢足球。
    操場(chǎng)左邊是三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的四周,到處是花草樹(shù)木,郁郁蔥蔥,像一片綠的海洋。一年四季,到處都開(kāi)滿了朵朵花兒,紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色的花兒,美麗極了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去,它們?cè)谔?,玩得高興極了,多美的校園??!
    每天早晨來(lái)到學(xué)校,你準(zhǔn)能聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。那里有美術(shù)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、圖書(shū)室、音樂(lè)室……看,這里姐姐們正認(rèn)真的唱歌呢!每到放學(xué)后,教室、地面被同學(xué)們掃得一塵不染、玻璃被擦得干干凈凈,課桌擺放得整整齊齊的。墻壁上掛了很多美麗的圖畫(huà)和同學(xué)們的優(yōu)秀作文,讓人久久不想離開(kāi)。
    我們學(xué)校每周一舉行一次升國(guó)旗儀式。每當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩上升,那個(gè)振人心憾的時(shí)刻,我們想到現(xiàn)在的生活真美好,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)更美好的將來(lái)而努力奮斗。
    我們的學(xué)校真美麗,我愛(ài)我的學(xué)校!
    小學(xué)美麗校園演講稿三年級(jí)篇二十
    走進(jìn)大門(mén),一直前走,在右拐,就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!
    操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮,卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞,害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng),也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。
    繞過(guò)操場(chǎng),上了樓,便來(lái)到了我們的走廊,一到三年級(jí)的走廊是寬很多的,而且這個(gè)地方是黃的,那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小,只有黃色,不過(guò),因?yàn)檫@樣,我們就可以在三四樓玩。
    走進(jìn)大門(mén),往前走,再左拐,就來(lái)到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):小花園,我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩,小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體,這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!
    我們的校園真美好!