演講稿可以激發(fā)聽眾的情感，引導(dǎo)他們思考或采取行動。在整理演講稿時(shí)，要注意語法和拼寫的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和疏漏。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)，幫助大家更好地寫好自己的演講稿，取得更好的效果。記住，演講是一門藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和提高才能夠做到出類拔萃。祝愿大家在演講的道路上取得成功，成為出色的演講者。
班級學(xué)生評比演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
那一年的9月我們帶著青澀卻又充滿激情的夢想、還有裝滿親人牽掛的行囊來到了現(xiàn)在的大家庭——____學(xué)院。大一的生活，有我們苦中作樂的軍訓(xùn);有我們陌生羞澀的迎新;有我們生動活潑的班會;還有許多每當(dāng)我們回想，都不禁揚(yáng)起嘴角的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!時(shí)針挪動間，我們已經(jīng)從稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹恍然成為學(xué)長學(xué)姐，來自五湖四海的我們共同創(chuàng)建了____班這個(gè)家!時(shí)光飛逝，在這一年多的時(shí)間里，足夠讓我們記錄生命中的那些無與倫比，足夠使我們在需要慰藉和鼓舞的時(shí)候重獲勇氣。此刻，讓我們一起去追尋那些珍貴的瞬間，那些我們揮之不去的記憶。
我們并肩作戰(zhàn)在教室里、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室，這里收藏了我們幾多歡笑，也見證了我們揮灑的辛勤汗水。親愛的同學(xué)們，你們還記得為了作業(yè)奮筆疾書的背影嗎?還記得為了程序絞盡腦汁的痛苦嗎?還記得為課程設(shè)計(jì)熬夜通宵的黑眼圈嗎?青春，無悔!
我們班在大一學(xué)年里共有__名同學(xué)獲得專業(yè)__等獎學(xué)金，__個(gè)獲得__等獎學(xué)金，多個(gè)獲得校和院的優(yōu)秀共青團(tuán)員，我班團(tuán)員人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的百分百，積極分子占____%，更振奮人心的是，已經(jīng)有__名積極分子發(fā)展成為預(yù)備黨員!我們班還有多人已通過英語四級，計(jì)算機(jī)二級等多種證書!
厚德勵進(jìn)，博學(xué)自強(qiáng)，在這樣濃郁的氛圍里，我們遨游在知識的海洋，我們沐浴著溫暖的陽光，我們與____共成長!
中秋佳節(jié)，雖然我們沒有和家人在一起。但在和同學(xué)之間，我們感受到的，是另一種溫暖!這樣的感情為月圓之夜又平添了一道快樂的柔光!評建創(chuàng)優(yōu)中我們團(tuán)結(jié)奮斗，為了班級的榮譽(yù)而感到無上榮光!每次的活動都讓我們增加對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華!舉雷鋒旗幟，學(xué)雷鋒事跡，走雷鋒之路，揚(yáng)雷鋒精神!我們明白肩上的重任，我們時(shí)刻在行動!當(dāng)代大學(xué)生是這個(gè)社會上最有愛的群體!團(tuán)日之行我們領(lǐng)略青云山的幽逸;腳踏清溪，濺出那透出彩虹的水花!我們紅塵作伴，瀟瀟灑灑，共享青春年華!
身處____班，你永遠(yuǎn)會感嘆自己需要步步耕耘，總有很多優(yōu)秀的人，在你身邊鞭策你。有的球技精湛，英姿煞爽;有的成績優(yōu)異，望塵莫及;有的才藝出眾，舞臺上總有他們的倩影;有的即使低調(diào)，但總有一鳴驚人的奢華。敢于與日月爭輝的豪情會點(diǎn)燃生命之火，也同時(shí)照亮前進(jìn)的方向!這一路，我們說好了，手牽手，肩并肩!
“給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊”。我們踏著絢麗的舞步用青春的腳印譜寫屬于我們____班的紀(jì)念冊!我們相信明天!
班級學(xué)生評比演講稿篇二
大家晚上好！
我是xx學(xué)院20xx級xx班的xxx。能在這里與大家交流我這一年的心得體會，我感到十分榮幸。在這一年中，我的考試成績、綜合測評成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。拿到了全國大學(xué)生英語競賽二等獎，咱們職業(yè)學(xué)院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學(xué)期非常幸運(yùn)地獲得了國家獎學(xué)金，同時(shí)被評為咱們學(xué)校的十佳大學(xué)生。你要問我是怎么做的，我也不是十分清楚。
我深刻反思自己，發(fā)現(xiàn)：其實(shí)很多時(shí)候，人是被逼出來的，不逼一下自己就不會知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，是非常自卑的。對自己的否定讓我做事放不開手腳，畏首畏尾。我的英語老師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽，我至今也忘不了那個(gè)第一次，上臺的時(shí)候就緊張得嗓子發(fā)干，等到我下來的時(shí)候手心里全是涼汗，稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽，我最終走進(jìn)了報(bào)告廳，站在了全院決賽的現(xiàn)場，與零九級的同學(xué)一起競爭，最終拿到了三等獎。雖然成績不是多么理想，但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大，化腐朽為神奇。自信，會讓青春更美麗。所以從現(xiàn)在起只要是有價(jià)值的活動，咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的'理想，但只要參加，就有收獲，不信，你就試一試！
我是對口高職升上來的學(xué)生，所以專業(yè)課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的基礎(chǔ)課。意識到自己的不足只是第一步，改進(jìn)才是最重要的。如果把英語比作一幢大樓，那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成績的王道！去年，為了一本我看好的單詞書，我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時(shí)候，上面的很多單詞沒見過我，我也不認(rèn)識他們，這本書對我來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目標(biāo)具體化是我來濱職以后學(xué)到的一個(gè)應(yīng)對眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個(gè)理論應(yīng)用于實(shí)踐。我一個(gè)星期背一個(gè)單元。記單詞的難度還不是怎樣記住，而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語的捷徑是什么”，俞敏洪先生回答說“重復(fù)！”水滴為何能穿石？因?yàn)橹貜?fù)就是力量！何況再長的單詞也離不開這26個(gè)字母。大一，我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā)，在面對三級考試的時(shí)候，我沒有任何擔(dān)心?，F(xiàn)在我正積極準(zhǔn)備四級英語的考試，我相信四級也不會是難題。
我相信一句話，決定你的將來的不是你現(xiàn)在所處的位置而是現(xiàn)在所朝的方向。我下一步的方向就是一個(gè)更高的學(xué)歷，專升本的路艱難而漫長。很多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個(gè)很高的門檻。何為門檻？過去了就是門，過不去就是檻。我現(xiàn)在的壓力確實(shí)很大，我恨不得走路都用飛的，一天我都想掰成兩天來過。但我堅(jiān)信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實(shí)的日子，我享受這個(gè)追夢的過程。在這個(gè)過程中我感覺著自己的價(jià)值。每天睡覺之前，我會問自己，今天的任務(wù)你完成了嗎？你對得起自己嗎？這樣有目標(biāo)有計(jì)劃的做事，我睡覺都格外踏實(shí)。因?yàn)槲抑肋@計(jì)劃的終點(diǎn)是一個(gè)可觸摸的未來。
大家都知道劉德華，歌壇影壇的常青樹。有一次，記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的成功除了勤奮以外還有什么因素？”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎？”是??！天道酬勤！成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的人敞開！人生本就是一個(gè)不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程！也許會累吧，但誰又能隨隨便便就成功呢？每個(gè)成功者都要穿越不為人知的黑暗！可貴的是我還年輕，年輕就沒有失??！我期待不斷的打擊！我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨！因?yàn)榻?jīng)歷過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會更加燦爛！短暫的青春就該這樣過！拼搏的青春最有價(jià)值也最令人回味！
班級學(xué)生評比演講稿篇三
____年的金秋九月，丹桂飄香，來自各地的27名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院外語系08—1班，在“今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我們?yōu)闃s”的__指導(dǎo)下，開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。一年來，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，系主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同學(xué)的一年努力，我們班在__、學(xué)習(xí)等方面取得了可喜的成就。
一、積極開展__教育活動，用科學(xué)__武裝同學(xué)頭腦。
自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有賴于正確的人生觀、價(jià)值觀的指引，而堅(jiān)定的政治__是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的保證。入學(xué)以來，以馬克思列寧主義、____、____以及重要__作為堅(jiān)強(qiáng)后盾，積極運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;積極參加并完成院和系里的各項(xiàng)工作，始終保持班委會和團(tuán)支部的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮著其在__教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們也都積極主動地去閱讀一些時(shí)政報(bào)刊，并且開班委會進(jìn)行討論與交流，通過學(xué)習(xí)不斷提高同學(xué)們的認(rèn)識，使同學(xué)們在政治上，__上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學(xué)遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏;從自身做起，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團(tuán)支部與班委保持著良好的溝通，加強(qiáng)了彼此的協(xié)同工作的能力，充分調(diào)動了團(tuán)員的積極性，在全班樹立了良好的__風(fēng)氣，形成了一個(gè)強(qiáng)凝聚力的班集體。
二、學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在輔導(dǎo)員悉心教導(dǎo)下，我們班積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體。面對著日益競爭激烈的社會，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，方能立于不敗之地。我班同學(xué)積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步;營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;此外同學(xué)們還互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)自己的不足，奮力拼搏。高效率的學(xué)習(xí)，讓我們班的成績有了進(jìn)一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時(shí)，還形成了良好的學(xué)風(fēng)，展示出良好的精神面貌。同學(xué)們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負(fù)責(zé)。班風(fēng)正，則學(xué)風(fēng)濃。
三、班級管理制度化、科學(xué)化，促進(jìn)班級和諧。
1、不以規(guī)矩不成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設(shè)，發(fā)揚(yáng)明主精神，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。制定的班級管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)制度建設(shè)，為其他工作的展開提供了先決條件。
2、班費(fèi)善管理，收支透明化。我班班費(fèi)可以做到公開公正，人人信服。收支做到有據(jù)，每一筆支出都盡早征得每一位同學(xué)的意見，開誠布公，從善如流。堅(jiān)持每月在班內(nèi)公布一次班級收支賬目。
3、班委的.橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團(tuán)支部在成立的一年中牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，充分起到了同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的橋梁作用。班委們及時(shí)傳達(dá)院、系的通知和告示，堅(jiān)決執(zhí)行院系相關(guān)政策，充分發(fā)揮了模范帶頭的作用，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
四、團(tuán)結(jié)拼搏，勇攀高峰。
一年來，通過支部以及全班同學(xué)的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績：
1、我們班曾獲得“院級學(xué)風(fēng)先進(jìn)建設(shè)班集體”的榮譽(yù)稱號。
2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻(xiàn)自身力量。
3、____年3月在中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。
4、____年6月榮獲徐海學(xué)院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。
5、我班團(tuán)支部還獲得“校級優(yōu)秀團(tuán)支部”這一最高榮譽(yù)。
6、我班等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。
7、我班__同學(xué)獲得“暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”獎。
班級學(xué)生評比演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是材料學(xué)院高分子082班的班長，很高興能代表高分子082班站在這里參加省級優(yōu)秀班級的評選。在此，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)團(tuán)結(jié)、自信的高分子082班，使大家對我們班有一個(gè)更深入的了解。
一、__上積極進(jìn)取。
我們班在__政治方面緊緊圍繞“黨建”開展“團(tuán)建”，依托各種活動，提高班內(nèi)同學(xué)的__政治水平。全班32名同學(xué)全部遞交了入黨申請書，到目前為止有正式黨員1名，預(yù)備黨員1名，積極分子8名。我們時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，竭誠為大家服務(wù)。全班為此組織了多次團(tuán)日活動，如抱犢寨環(huán)保之行，烈士陵園祭奠先烈等。全班還在一年之內(nèi)多次去夕陽紅老年公寓進(jìn)行志愿者服務(wù)，幫忙打掃敬老院衛(wèi)生，陪老人聊天、散步。同學(xué)們關(guān)愛老人、熱情奉獻(xiàn)的行動受到敬老院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。敬老院院長已向河北科技大學(xué)寫了一封感謝信，不日將寄至校團(tuán)委。由于在團(tuán)日活動中的出色表現(xiàn)，20____年，高分子082班被評為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
二、學(xué)習(xí)上奮勇爭先。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是校園建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來，高分子082班以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級建設(shè)，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，這也反映到了成績上。大一時(shí)，全班綜合測評的平均分?jǐn)?shù)為91.32.其中90分以上的21人，占總?cè)藬?shù)的63.64%;80分以上的32人，占總?cè)藬?shù)的96.97%。計(jì)算機(jī)一級一次性過級率為100%，計(jì)算機(jī)二級一次性過級率為71.9%。去年12月份的英語四級通過率也達(dá)到了87.5%。我們也在努力，爭取在今年6月的四級考試中全班的過級率達(dá)到100%。另外，在材料學(xué)院獲得團(tuán)體第一名的數(shù)學(xué)競賽中，有高分子082班的9名同學(xué)參加。同時(shí)，本班同學(xué)還在校級英語單詞競賽，寫作和翻譯競賽中有過上佳表現(xiàn)。
三、活動和比賽方面。
對于大學(xué)生而言，學(xué)好課本上的文化知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。因此，高分子082班除了以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級建設(shè)外，還積極組織、參與了各項(xiàng)活動和比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。組織的活動有新生見面會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，植物園之游，封龍山之游等。除此以外，班內(nèi)多名同學(xué)在代表材料學(xué)院參見的校級比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。如：4人參加的合唱比賽榮獲二等獎;健美操大賽有兩人參加并獲得三等獎;新生杯足球賽有3人參加并獲得第四名;獲得團(tuán)體第5名的學(xué)生手冊考試有11人參加;獲得第8名的新生杯女子籃球賽有3人參加。本班的______同學(xué)參加了20____年的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，最終榮獲個(gè)人三等獎。在院級比賽中，高分子082班也有不俗表現(xiàn)，曾獲得混合籃球賽第一名、辯論賽第二名、趣味運(yùn)動會第二名、混合足球賽第三名等。正是由于同學(xué)們的全面發(fā)展，努力拼搏，高分子082班的各方面都很出色，學(xué)習(xí)、工作蒸蒸日上，使得我們這個(gè)集體充滿生機(jī)，充滿活力!
四、生活方面。
高分子082班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)之間互幫互助，親如一家。上學(xué)期有一名同學(xué)因病休學(xué)，在臨別的前一天晚上，同學(xué)們自發(fā)組織為其送行，在送給她賀卡、禮品的同時(shí)，也捎去了我們的祝福，祝福她早日康復(fù)。如今，我們?nèi)匀慌瓮芙】档鼗氐礁叻肿?82班這個(gè)大家庭中來!
通過全班同學(xué)的共同努力，高分子082班被評為為20____年度校級“優(yōu)秀班級”。但是，我們清醒的認(rèn)識到，這些成績僅僅代表過去，不能代表未來，我們自身仍然存在著很多不足。不過，我們將繼續(xù)努力，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。不斷開拓自己的人生視野，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后，我衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意;祝科大的明天更加輝煌，更加美好!
班級學(xué)生評比演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能夠登上班干部競選這個(gè)神圣的舞臺。我叫---，與在座的同學(xué)朝夕相處了5年的時(shí)間，我深深的熱愛五年級四班這個(gè)大家庭，我愿意為班級的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量。我競選的是班級學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：
2.我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵自己，嚴(yán)格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚(yáng)、和贊賞……通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話，我也會制止他（她）。
如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3.語文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，建議同學(xué)們多閱讀，多積累，多習(xí)作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
如果我當(dāng)選，我會努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進(jìn)一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實(shí)際行動。請大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
班級學(xué)生評比演講稿篇六
各位同學(xué)們：
您好!
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇七
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)生班級班會演講稿，歡迎借鑒參考。
老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來自初二(x)班的，今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來不會單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的。
名言。
俗語：“人心齊，泰山移?！?“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和?！币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。
因此，當(dāng)你在賽場克服困難，堅(jiān)持完成比賽時(shí)，當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺上為運(yùn)動員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會發(fā)現(xiàn)：原來，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。
運(yùn)動會是如此，班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物，美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最后，預(yù)祝各班能在運(yùn)動會中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績!我的講話完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是。以下我就什么是合格的中學(xué)生主題，展開這次的班會。
什么是合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長我們的知識積才干，才能更好地回報(bào)社會，為社會盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀(jì)的接—班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接—班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起!
首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們，行動起來，用我們的愛心去點(diǎn)綴校園!
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)!
最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給我們帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
一、加強(qiáng)宣傳教育。
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
班級學(xué)生評比演講稿篇八
各位指導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來都是追求卓越，追求精細(xì)，并不是只顧做事而是努力想方法把事情做得更好，我是個(gè)有理想，有抱負(fù)，同時(shí)是個(gè)平凡又不甘于平凡的女孩，我一無所有卻有著無所不有的夢想，我偏偏渴望并試圖演繹輝煌，這就是我積極進(jìn)取的人生態(tài)度，我性格活潑開朗，積極樂觀，我有目的便會讓它早日成為現(xiàn)實(shí)而努力奮斗著，并且不退縮，無論再大的風(fēng)險(xiǎn)和浪潮，我堅(jiān)持前進(jìn)，只因我要證實(shí)我自己就是那風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰，一路的.風(fēng)雨兼程，只會把我煉就得更堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)決。
我從小在嚴(yán)厲的家庭教育和深沉的校園文化熏陶下成長，我懂得人活著不是只做自己喜歡做的事，而是做自己該做的事，負(fù)自己的責(zé)任；也明白，高標(biāo)準(zhǔn)處事，低調(diào)做人的獨(dú)善其身的藝術(shù)，有人說：〞所有的風(fēng)景都會回絕一部會人，偏愛一局部人，所有的人生都屬于不同的風(fēng)景，但我有足夠的勇氣和信念去攀臨我所想要到達(dá)的境界。
十六載的春秋更替，培養(yǎng)我具有“四顆心〞，耐心、信心、愛心和責(zé)任心，真誠地去對待每一個(gè)人，每一件事，我追求范仲淹“不以物喜，不以己悲〞的博大胸襟。假如我能成為一名團(tuán)委委員，我會用真誠、耐心、熱情來完成團(tuán)委老師交給我的任何工作，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌恿?，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格要求自己，不斷追求新知，并對團(tuán)委不完善的地方提出自己的見解，更會用實(shí)際行動來證明自己，效勞大家。
謝謝，我的演講完畢。
班級學(xué)生評比演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的xx級新朋友：
大家好，我是來自xx的xxx，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上，和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)短暫而又深刻的交流。
我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進(jìn)典型被評為合肥學(xué)院第“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí)，也許很多同學(xué)，尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因?yàn)榭傆幸粋€(gè)說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學(xué)，就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué)，學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實(shí)，我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實(shí)證明，我的這個(gè)想法過于幼稚，也許一時(shí)的高興沖昏了頭腦，但是時(shí)間會證明一個(gè)道理：學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業(yè)的渴望，更是為了自己大學(xué)四年能夠?qū)W到些什么，能夠做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度時(shí)光。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，去過監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄，你是犯人，你的職責(zé)是接受改造。而借用這樣一個(gè)比喻，我想說說：這里是學(xué)校，在座的各位是學(xué)生，大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的發(fā)展方向以師范為主。而簡簡單單一個(gè)“師范”二字，如果踐行起來，談何容易。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)教師一生都在追求的'精神境界，如果沒有腳踏實(shí)地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實(shí)現(xiàn)的。一名合格的人民教師，小到一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)音，大到理論方向的失誤，教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。
班級學(xué)生評比演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"，金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節(jié)”，迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽！
同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽的新面貌?我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！
古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽！
一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，主動讓座。
同學(xué)們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！
班級學(xué)生評比演講稿篇十一
尊敬的校團(tuán)委老師，親愛的校學(xué)生會以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的代表，大家下午好。我是來自核技術(shù)與自動化工程學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會主席黃文峰，今天很榮幸，能夠站在這里參加成都理工大學(xué)2015-2011學(xué)年度的優(yōu)秀學(xué)生會評選。
走過一年的春夏秋冬，回望那一段身后留下的厚實(shí)腳印，我們懷著對過去無限的敬仰以及對未來默默的憧憬，一起走進(jìn)這場與過去的對話之中。
接下來，我將以這六大板塊來展示我院學(xué)生本年度的心路歷程。
專業(yè)打造篇——我院學(xué)生會今年以專業(yè)老師為指導(dǎo)開展了一系列院學(xué)生會的系統(tǒng)評價(jià)與分析。專業(yè)打造了六大板塊，獨(dú)具我院乃至我校的特色——包含：科技領(lǐng)航——我院專業(yè)為同學(xué)打造一套“以賽促教、以賽促訓(xùn)、以賽促用、以賽促新”的科技創(chuàng)新培養(yǎng)計(jì)劃，如開展了第二屆科技節(jié)、第一屆成都理工大學(xué)三維數(shù)字化大賽、第一屆機(jī)器人大賽、第一屆電腦鼠大賽、四川省第一屆3d科技節(jié)、四川省三維數(shù)字化大賽等一系列大賽促進(jìn)了我院同學(xué)對科技的熱愛。制度完善——“制度完善是杜絕一切錯(cuò)誤的最有效的方法”在老師指導(dǎo)下我們設(shè)計(jì)了一套成熟的管理制度“財(cái)務(wù)制度、3s管理制度、過程管理制度、事故問責(zé)制度”使學(xué)生會更加高效、更加具有戰(zhàn)斗力。形象打造——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)只要看到許多黃色的t血的同學(xué)聚集，就知道那是我核自學(xué)院在開展活動，形象深入人心。志愿服務(wù)——我院以在紅花學(xué)校以及特殊教育學(xué)校的成功實(shí)踐的基處上打造一支以“關(guān)愛弱勢群體”的專業(yè)青年志愿者名片，成華區(qū)康書記已經(jīng)三次來訪我院與青年志愿者交流心得，并在明天她還將來我院深入探討所取得的成果。體育新風(fēng)——我們開展了全面的體育項(xiàng)目“地科核自院運(yùn)會、首屆籃球賽、首屆足球賽、積極參與理工杯籃球賽、足球賽、校運(yùn)會”。核自講壇——我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我院各專業(yè)邀請了知名教授以及院士為我們同學(xué)做了二十多場專業(yè)講座，拓寬了學(xué)生的視野。一系列的專業(yè)打造不僅做出了品牌，而且還深得同學(xué)的喜歡。
在專業(yè)打造的同時(shí)我們繼續(xù)夯實(shí)我們的日常工作。
首先，在思想引領(lǐng)方面，以慶祝建黨九十周年和學(xué)校黨代會的勝利召開為契機(jī)積極開展如黨史知識競賽，黨校第43期“與世界自然基金會合作開展“低碳環(huán)?！睂?shí)踐活動”以及黨校第44期“與成都市殘聯(lián)開展“在你身邊，關(guān)愛殘疾人”實(shí)踐活動”。帶領(lǐng)我院優(yōu)秀團(tuán)員去省科技館參觀學(xué)習(xí)，還有豐富多彩的“超越自我，亞運(yùn)有我更精彩”和“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”主體團(tuán)日活動。 引導(dǎo)并激發(fā)了同學(xué)在思想上的爭先創(chuàng)優(yōu)。
其次，我院團(tuán)委學(xué)生會以組織建設(shè)為全局性任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了“3s”管理制度——一周一次整理、兩周一次整頓，一月一份堅(jiān)實(shí)的素養(yǎng)，提高了我院學(xué)生會的整體素質(zhì)水平。 事故問責(zé)制度——它完善了我們學(xué)生會的責(zé)任歸屬，使學(xué)生會成員自覺形成責(zé)任意識，完善工作。 過程管理——它讓我們找到了提高大型活動的質(zhì)量秘訣，讓我們的每次活動更科學(xué)更高效更完美。 為拉近老師與同學(xué)之間的橋梁我們組建了“班長聯(lián)合會”，填補(bǔ)了與同學(xué)深入交流的空缺。 在干部培訓(xùn)方面，我們誠摯邀請了體院專業(yè)拓展老師組織了主席團(tuán)與部長之間和部長和大一干事之間的兩場拓展訓(xùn)練。快速的提高了我院學(xué)生會的團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任互信、組織工作等方面的能力。
的成功承辦。文體活動方面，我們開展了第三屆女生節(jié)、首屆籃球賽、首屆足球賽等。第三、創(chuàng)新活動——核自講壇的逐步完善，英語模擬考的成功舉行。通過這些活動的成功舉行豐富了我校同學(xué)的業(yè)余生活。
志愿服務(wù)篇。上面特色篇已經(jīng)提到我們致力于打造關(guān)愛弱勢群體志愿服務(wù)，我們在紅花學(xué)校堅(jiān)持每月開展一個(gè)大活動，并且在特殊教育學(xué)校掛牌實(shí)踐基地后，我們也會定期參與幫扶智障兒童工作。為了保證我們特色志愿服務(wù)質(zhì)量，我們在今年四月還專門成立了“愛心社”專注向全校招募志愿者參與到 我們的特色志愿服務(wù)中。
大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動已經(jīng)成為志愿服務(wù)重要組成部份。學(xué)生會也本著“愛教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，在去年暑假去青城山開展關(guān)于“環(huán)?！钡拇笮蛯?shí)踐活動。
服務(wù)維權(quán)篇，我們本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切，為一切同學(xué)”的學(xué)生會宗旨，開展寢室搬遷協(xié)調(diào)、導(dǎo)航站引導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與勤工儉學(xué)、科技部服務(wù)同學(xué)科技立項(xiàng)創(chuàng)新、免費(fèi)電腦維修、生活部輔導(dǎo)同學(xué)心理。維權(quán)方面，我們寢室管理委員會的成立保障了我們同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全、用電安全、維護(hù)了同學(xué)的休息環(huán)境、完善了同學(xué)的自習(xí)環(huán)境。通過我們次次的走訪寢室和問卷調(diào)查，使我們和同學(xué)建立了緊密的關(guān)系。服務(wù)同學(xué)，維護(hù)同學(xué)權(quán)利，也讓我們贏得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。
回望這一學(xué)期，核自學(xué)院屢創(chuàng)佳績，嶄露鋒芒。如今，核自學(xué)院已搖曳出芍藥般的火紅與熱烈，飄逸出醇酒般的甘洌與芬芳。我相信，在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校學(xué)生會和各兄弟學(xué)院學(xué)生會的大力支持下我院分團(tuán)委學(xué)生會將會用我們踏踏實(shí)實(shí)的工作，把核自學(xué)院的學(xué)生會工作推上新的臺階！
最后再次非常感謝校團(tuán)委、校學(xué)生會的親切指導(dǎo)，以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會這一年來對核自學(xué)院學(xué)生會工作的大力支持與幫助！
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是管理學(xué)院學(xué)生會主席張麗丹，今天能站在這里，代表管理學(xué)院學(xué)生會向大家做這個(gè)工作匯報(bào)，我感到非常榮幸。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，管理學(xué)院第十九屆學(xué)生會已經(jīng)為廣大管院學(xué)子服務(wù)整整一年了。下面我將從“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我發(fā)展、自我批評”五個(gè)方面向大家匯報(bào)管理學(xué)院學(xué)生會的工作情況：
（一）自我管理，在穩(wěn)定中求發(fā)展
管理學(xué)院作為全校學(xué)生類別最多的學(xué)院，共有各類在校學(xué)生3200余人，學(xué)生安全穩(wěn)定任務(wù)很重。作為一支以“管理好自己，服務(wù)好大家”為原則的學(xué)生隊(duì)伍，我們針對學(xué)生類別復(fù)雜的情況，制訂了詳實(shí)的工作實(shí)施方案。比如加強(qiáng)學(xué)生會查課力度，定期、不定期地開展宿舍安全大檢查，建立學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)，建立和諧宿舍等。這些工作的開展，為保持整個(gè)學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定打下了較好的基礎(chǔ)，過去的一年里我們協(xié)助學(xué)院有效地防患了多起學(xué)生安全穩(wěn)定事件，沒有發(fā)生一起學(xué)生安全穩(wěn)定責(zé)任事故。我們在自我管理中非常重視創(chuàng)新，就拿我們的招新活動來說，我們就創(chuàng)新地采取“海選+綜合”的形式，較好地打破了部門之間的限制，給新生提供了更廣闊的選擇空間，同時(shí)也避免了各個(gè)部門選擇人才時(shí)的局限。
（二）自我服務(wù)，在細(xì)微中求實(shí)效
為了切實(shí)做好服務(wù)工作，我們求實(shí)效，做實(shí)事，從細(xì)微處入手，保質(zhì)保量地完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作。比如一年一度的素質(zhì)測評工作，為了保證測評過程的公開、公平、公正，我們不厭其煩地為每一個(gè)班級都配備了解說員和監(jiān)督員，以確保每一位同學(xué)的加分減分項(xiàng)目都以客觀證明材料為依據(jù)。這不僅體現(xiàn)了我們對全體管理學(xué)院學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，更體現(xiàn)了我們扎實(shí)做好本職工作的決心。再比如迎新工作，我們努力從新生角度出發(fā)，讓工作更加人性化，在新生報(bào)到時(shí)給每一位新生發(fā)了一張印有新生入學(xué)有可能用到的基本信息卡。在迎新工作的最后，我們還給每個(gè)工作人員發(fā)送了感謝信，并認(rèn)真總結(jié)迎新工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的迎新工作提供了參考。
（三）自我教育，在學(xué)習(xí)中求提高
為提高我院學(xué)生的思想政治覺悟，發(fā)揮好學(xué)生會的自我教育功能，我們大力開展主題教育活動。如在2015年舉行的管理學(xué)院第二屆感恩教育主題文化節(jié)中，我們先后開展了 “知恩感恩”主題的演講比賽、 “做一件感恩事”、“開一次感恩會”、 “寫一篇感恩文”活動、“感動之星”評選及事跡報(bào)告大會等活動，在全院學(xué)生中掀起了一股知恩感恩，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的高-潮。再比如在新生入學(xué)教育方面，我們邀請專業(yè)老師開展專業(yè)思想教育、組織學(xué)習(xí)考試《學(xué)生手冊》，開展校紀(jì)校規(guī)教育、邀請南湖派出所朱警官開展安全知識教育、組織學(xué)生干部進(jìn)新生寢室引導(dǎo)思想進(jìn)步，力求帶領(lǐng)廣大新生一同提高。
（四）自我發(fā)展，在組織中求創(chuàng)新
為了進(jìn)一步推進(jìn)以“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展工作，我們學(xué)院大力實(shí)施了“六大模塊促發(fā)展”工作，這給我們學(xué)生會提供了一個(gè)很好的舞臺來自我發(fā)展。為此，我們創(chuàng)新性地圍繞六大模塊搭建了若干個(gè)素質(zhì)發(fā)展平臺，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們在平臺上提升自我素質(zhì)。如在專業(yè)素質(zhì)模塊中，我們大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校公布的2015年3、4、5月到課率中，我院到課率先后位居全校第一、第三和第一名。同時(shí)我們大力倡導(dǎo)結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生活動。一年來我們針對所有學(xué)生，舉辦了英文電影對白比賽；針對財(cái)務(wù)管理、會計(jì)專業(yè)學(xué)生舉辦了會計(jì)知識大賽，針對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生舉辦了電子商務(wù)大賽，針對市場營銷專業(yè)舉辦了營銷實(shí)踐大賽等；針對行政管理專業(yè)開展了公務(wù)員知識競賽，讓廣大學(xué)生在寓教于樂的活動中鞏固專業(yè)素質(zhì)。我們注重創(chuàng)新性地開展各項(xiàng)活動，如在“管理學(xué)院第五屆師生情晚會”
上，我們注重原創(chuàng)節(jié)目的開發(fā)，自創(chuàng)節(jié)目的比率高達(dá)三分之一。
（五）自我批評，在反思中求完美
在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地看到了自身存在的不足：一是各項(xiàng)活動和比賽的過
程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍需進(jìn)一步完善。如布置師生情晚會會場暴露出了少數(shù)
工作人員安排銜接問題，讓我們體會到不論開展任何工作，都要努力做到事無巨細(xì)，協(xié)調(diào)合
作。二是應(yīng)對活動組織中的突發(fā)事件要靈活應(yīng)對。如在我們的第一次干部培訓(xùn)大會，因場地
協(xié)調(diào)問題，沒能如期舉行，我們在自我批評中盡可能將這些教訓(xùn)“變廢為寶”，盡可能盡善
盡美地開展好每項(xiàng)工作。
也許，大家聽了我的匯報(bào)，會感覺沒提到成績，其實(shí)我想在這里說，我們的理念是“管
理好自己，服務(wù)好大家”，我們在乎的是過程，在乎的是付出，在乎的是辦實(shí)事、求實(shí)效，
曾經(jīng)的成績與輝煌大家已有目共睹，未來的努力與收獲我們已躊躇滿志，我們將會一如既往
地做好本職工作，為我們管院學(xué)子的共同進(jìn)步努力奮斗。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
管理學(xué)院學(xué)生會
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的代表們，大家下午好！我是來自美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會代表，今天非常榮幸，能夠代表學(xué)院站在這里參加貴州師范大學(xué)2015年度優(yōu)秀學(xué)生會評選。
首先，讓我們先來了解目前美術(shù)學(xué)院學(xué)生會基本情況。2015年9月，為了提升學(xué)生會的整體實(shí)力，讓更多的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會，在學(xué)院黨、團(tuán)委“競爭與合作”的指導(dǎo)方針下，我院學(xué)生會舉行了換屆改選，創(chuàng)造性地將學(xué)生會分成了一部和二部，每部下設(shè)：主席團(tuán)、辦公室、宣傳部、文藝部、生活部、體育部、女生部、自律部等部門，為了緊跟時(shí)代潮流，適應(yīng)信息社會的發(fā)展，我院學(xué)生會還創(chuàng)新性地設(shè)立了新媒體推廣與運(yùn)用部，主要負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)院官方微信與微博的日常運(yùn)營，特別是官方微信，從2015年4月創(chuàng)立以來，累計(jì)關(guān)注人數(shù)突破1600人，平均每天新增6.11人次，學(xué)院影響力隨著微信平臺的發(fā)展也不斷擴(kuò)大。目前我院學(xué)生會成員總計(jì)xx人，涵蓋了大一至大三三個(gè)年級，由此形成了一支“以老帶新、新新相促”的隊(duì)伍。
來，主要有以下幾點(diǎn)。
1、強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量。在面對一年一度的各種“迎新”工作：“迎新”籃球賽、“迎新”晚會、每年一次的?！绑w育文化藝術(shù)節(jié)”和美術(shù)畢業(yè)作品展等系列活動中，秉著“為人民服務(wù)”的理念，從活動的策劃到結(jié)束，學(xué)生會每一個(gè)成員都以飽滿的熱情，各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，對每一次活動的圓滿成功付出了辛勤的勞動和汗水；每一年的貴州省美術(shù)統(tǒng)考和省外藝術(shù)招生考試，作為其中的考試基地之一，我院學(xué)生會都很好地承擔(dān)和完成了其中的服務(wù)工作，特別是在2015年9月中旬，我院承擔(dān)了第六屆“中國-東盟教育交流周”系列活動中的“我的東盟和中國多媒體藝術(shù)系列展---文萊攝影展”部分，我們深知，從展廳的布置、活動現(xiàn)場的服務(wù)保障到展出結(jié)束后的收尾工作等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對我院學(xué)生會隊(duì)伍服務(wù)水平的重大考驗(yàn)，然而，最終來自活動組委會、校黨委等的褒獎讓每一個(gè)成員的辛苦付出得到了回報(bào)。
果展板評比等于我院專業(yè)特色相結(jié)合等環(huán)節(jié)，這次活動的成果，向全校師生展示了我院學(xué)子的能力和風(fēng)采；特別是在2015年x月x日，我院學(xué)生會自發(fā)組織了“美化校園環(huán)境--裝飾校園井蓋”的活動，這一活動在充分體現(xiàn)我院學(xué)子繪畫功底、美化寶山校區(qū)校園的同時(shí)，還得到了貴陽晚報(bào)的宣傳報(bào)道，很好地?cái)U(kuò)大了貴州師范大學(xué)在貴陽市民心中的影響力。
3.真情與奉獻(xiàn)同在，責(zé)任與愛心同行。我院學(xué)生會為了全面實(shí)踐“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的理念，x年x月，學(xué)生會所有成員來到寶山校區(qū)附近的相寶山清理垃圾，為貴陽市“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力；“三春花事好，為學(xué)須及早”，上個(gè)學(xué)期期末來臨，我院學(xué)生會向全院學(xué)子發(fā)起來“早安師大”的活動，同學(xué)們收獲頗多，影響廣泛，并且這一活動也得到了貴州都市報(bào)的宣傳報(bào)道；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，最近，我院學(xué)生會通過網(wǎng)絡(luò)與微信等方式，向全院乃至全校發(fā)起了“為貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心”的募捐圖書和衣服的活動，目前仍然有不同的人通過郵寄等方式捐贈他們的.閑置圖書和衣物。
時(shí)光荏苒，春華秋實(shí)，回首2015，在美術(shù)學(xué)院學(xué)生會這個(gè)大家庭里，我們所有成員團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，每一次的活動，每一次的鍛煉，每一次的付出，我們盡情地?fù)]灑著青春和汗水，不斷地收獲著成長與經(jīng)驗(yàn)。這就是美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，這就是我們的2015，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是管理學(xué)院學(xué)生會主席張麗丹，今天能站在這里，代表管理學(xué)院學(xué)生 會向大家做這個(gè)工作匯報(bào)，我感到非常榮幸。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，管理學(xué)院第十九屆學(xué)生會已經(jīng)為廣大管院學(xué)子服務(wù)整整一年了。 下面我將從“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我發(fā)展、自我批評”五個(gè)方面向大家匯報(bào) 管理學(xué)院學(xué)生會的工作情況：
（一）自我管理，在穩(wěn)定中求發(fā)展
管理學(xué)院作為全校學(xué)生類別最多的學(xué)院，共有各類在校學(xué)生3200余人，學(xué)生安全穩(wěn)定
任務(wù)很重。作為一支以“管理好自己，服務(wù)好大家”為原則的學(xué)生隊(duì)伍，我們針對學(xué)生類別 復(fù)雜的情況，制訂了詳實(shí)的工作實(shí)施方案。比如加強(qiáng)學(xué)生會查課力度，定期、不定期地開展 宿舍安全大檢查，建立學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)，建立和諧宿舍等。這些工作的開展，為保持整個(gè) 學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定打下了較好的基礎(chǔ)，過去的一年里我們協(xié)助學(xué)院有效地防患了多起學(xué)生安 全穩(wěn)定事件，沒有發(fā)生一起學(xué)生安全穩(wěn)定責(zé)任事故。我們在自我管理中非常重視創(chuàng)新，就拿 我們的招新活動來說，我們就創(chuàng)新地采取“海選+綜合”的形式，較好地打破了部門之間的 限制，給新生提供了更廣闊的選擇空間，同時(shí)也避免了各個(gè)部門選擇人才時(shí)的局限。
（二）自我服務(wù)，在細(xì)微中求實(shí)效
為了切實(shí)做好服務(wù)工作，我們求實(shí)效，做實(shí)事，從細(xì)微處入手，保質(zhì)保量地完成學(xué)校
和學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作。比如一年一度的素質(zhì)測評工作，為了保證測評過程的公開、公平、 公正，我們不厭其煩地為每一個(gè)班級都配備了解說員和監(jiān)督員，以確保每一位同學(xué)的加分減 分項(xiàng)目都以客觀證明材料為依據(jù)。這不僅體現(xiàn)了我們對全體管理學(xué)院學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，更體 現(xiàn)了我們扎實(shí)做好本職工作的決心。再比如迎新工作，我們努力從新生角度出發(fā)，讓工作更 加人性化，在新生報(bào)到時(shí)給每一位新生發(fā)了一張印有新生入學(xué)有可能用到的基本信息卡。在 迎新工作的最后，我們還給每個(gè)工作人員發(fā)送了感謝信，并認(rèn)真總結(jié)迎新工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)， 為以后的迎新工作提供了參考。
（三）自我教育，在學(xué)習(xí)中求提高
為提高我院學(xué)生的思想政治覺悟，發(fā)揮好學(xué)生會的自我教育功能，我們大力開展主題教 育活動。如在2015年舉行的管理學(xué)院第二屆感恩教育主題文化節(jié)中，我們先后開展了 “知 恩感恩”主題的演講比賽、 “做一件感恩事”、“開一次感恩會”、 “寫一篇感恩文”活動、 “感動之星”評選及事跡報(bào)告大會等活動，在全院學(xué)生中掀起了一股知恩感恩，學(xué)先進(jìn)、趕 先進(jìn)的高-潮。再比如在新生入學(xué)教育方面，我們邀請專業(yè)老師開展專業(yè)思想教育、組織學(xué)習(xí) 考試《學(xué)生手冊》，開展校紀(jì)校規(guī)教育、邀請南湖派出所朱警官開展安全知識教育、組織學(xué) 生干部進(jìn)新生寢室引導(dǎo)思想進(jìn)步，力求帶領(lǐng)廣大新生一同提高。
（四）自我發(fā)展，在組織中求創(chuàng)新
為了進(jìn)一步推進(jìn)以“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展工作，我們學(xué)院大力實(shí)施了
“六大模塊促發(fā)展”工作，這給我們學(xué)生會提供了一個(gè)很好的舞臺來自我發(fā)展。為此，我們 創(chuàng)新性地圍繞六大模塊搭建了若干個(gè)素質(zhì)發(fā)展平臺，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們在平臺上提升自我素 質(zhì)。如在專業(yè)素質(zhì)模塊中，我們大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校公布的2015年3、4、5月到課 率中，我院到課率先后位居全校第一、第三和第一名。同時(shí)我們大力倡導(dǎo)結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生 活動。一年來我們針對所有學(xué)生，舉辦了英文電影對白比賽；針對財(cái)務(wù)管理、會計(jì)專業(yè)學(xué)生 舉辦了會計(jì)知識大賽，針對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生舉辦了電子商務(wù)大賽，針對市場營銷專業(yè)舉辦 了營銷實(shí)踐大賽等；針對行政管理專業(yè)開展了公務(wù)員知識競賽，讓廣大學(xué)生在寓教于樂的活 動中鞏固專業(yè)素質(zhì)。我們注重創(chuàng)新性地開展各項(xiàng)活動，如在“管理學(xué)院第五屆師生情晚會”
上，我們注重原創(chuàng)節(jié)目的開發(fā)，自創(chuàng)節(jié)目的比率高達(dá)三分之一。
（五）自我批評，在反思中求完美
在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地看到了自身存在的不足：一是各項(xiàng)活動和比賽的過
程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍需進(jìn)一步完善。如布置師生情晚會會場暴露出了少數(shù) 工作人員安排銜接問題，讓我們體會到不論開展任何工作，都要努力做到事無巨細(xì)，協(xié)調(diào)合 作。二是應(yīng)對活動組織中的突發(fā)事件要靈活應(yīng)對。如在我們的第一次干部培訓(xùn)大會，因場地 協(xié)調(diào)問題，沒能如期舉行，我們在自我批評中盡可能將這些教訓(xùn)“變廢為寶”，盡可能盡善 盡美地開展好每項(xiàng)工作。
也許，大家聽了我的匯報(bào)，會感覺沒提到成績，其實(shí)我想在這里說，我們的理念是“管 理好自己，服務(wù)好大家”，我們在乎的是過程，在乎的是付出，在乎的是辦實(shí)事、求實(shí)效， 曾經(jīng)的成績與輝煌大家已有目共睹，未來的努力與收獲我們已躊躇滿志，我們將會一如既往 地做好本職工作，為我們管院學(xué)子的共同進(jìn)步努力奮斗。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
班級學(xué)生評比演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師，家長、學(xué)生們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個(gè)問題。
為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活，開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作，然而在開學(xué)的當(dāng)天，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我意識到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當(dāng)媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了！我本能地走過去拉他的手，想哄哄他，誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當(dāng)時(shí)的我生氣極了，可轉(zhuǎn)念一想，肯定是我沒有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜??晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我？讓他們在這個(gè)新家中感受到無窮的樂趣呢？接下來，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來找我，扣子掉了來找我，書包壞了來找我，流鼻涕了也來找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問，一天天的表揚(yáng)和鼓勵中，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話，其中卻包含了太多太多??，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜！
望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺！當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣？一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇，更加堅(jiān)定了我的信念！沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個(gè)星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當(dāng)我剛走上講臺，突然覺得全身發(fā)軟，由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒有在意，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí)，我的聲音卻變得越來越無力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時(shí)，班上的孫佳杰站了起來：“老師，您生病了吧１話音剛落，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來“老師，您感冒了嗎？”“老師，您快坐下來休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。
此刻，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛！能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值１說真的，當(dāng)班主任很累，身累、心累，但是，當(dāng)我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑；當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友；當(dāng)家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！最后，請?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級學(xué)生評比演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天我次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二都當(dāng)過副班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢?讓我童年的里留下為全班同學(xué)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的里，我將改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了副班長，我會把班級作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了副班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票。
謝謝大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇十四
同志們：
大家好！
在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持和同事們的幫助下，我從。
2008。
年到。
咱們。
學(xué)校參加工作以來，一直從事班主任工作。下面我結(jié)合自己班級管理的實(shí)際情況，粗淺談一下對班級管理工作的看法，不足之處，希。
望大家。
不吝賜教，多多批評指正。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，又說，“樹不修剪不成型，人無管教不成才”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不教終變壞”。都在說明一個(gè)道理，那就是紀(jì)律對于班級管理工作的重要性。
1、嚴(yán)格管理。紀(jì)律上我主張“先專政，后民主”，一個(gè)班級，必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致，才能勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，一定要受到紀(jì)律的處分，作為班級管理者的班主任，一定要公正嚴(yán)明，鐵面無私，對所有的同學(xué)，不論成績好壞，家庭背景，一律一視同仁，因?yàn)橐坏┯辛朔ㄍ馐┒鞯睦馇闆r，班主任管理班級的威信就會喪失。
2、嚴(yán)而有理。班級管理工作僅僅做到嚴(yán)肅紀(jì)律，簡單管理，甚至為了紀(jì)律粗暴管理也是不對的，作為班主任對班級要進(jìn)行科學(xué)管理，對學(xué)生要講清道理，處理事情要公平合理。讓學(xué)生心服口服的接受管理，錯(cuò)，讓學(xué)生知道錯(cuò)在哪里，處罰，讓學(xué)生知道為什么要接受處罰。好的班級管理，并不是靠“以權(quán)壓人”，而是靠“以理服人”，讓學(xué)生在接受管理時(shí)，心服口服。“法律不外乎人情”，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的同時(shí)，要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。既講紀(jì)律，又講人情，這是班主任工作的基本原則。
3、嚴(yán)而有道。班級管理也是一門藝術(shù)，如果不講批評的方式和技巧，僅僅一味注重嚴(yán)格管理，難免走向?qū)W生的對立面，造成師生關(guān)系緊張，情緒對立，甚至和老師故意作對。簡單粗暴批評學(xué)生，即使是學(xué)生表面上服氣了，也很可能只是迫于你班主任的威嚴(yán)，其實(shí)心里并不服氣，作為班主任批評學(xué)生一定要搞清原委，批評要有針對性，要對事不對人，更不可對學(xué)生全盤否定，在批評學(xué)生缺點(diǎn)的同時(shí)，不妨夸夸他的優(yōu)點(diǎn)，獎懲結(jié)合，恩威并用。
5、嚴(yán)之有恒。嚴(yán)必須持之以恒。優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅需要一個(gè)良好的開端，更要長期不斷地加以培育。比如，我班衛(wèi)生常常是上午掃，下午臟；下午掃，晚上臟。針對這一現(xiàn)象，本人采取的整治措施是每天由輪流值班干部檢查教室衛(wèi)生狀況，并評出一位“個(gè)人衛(wèi)生區(qū)最差者”，然后及時(shí)公布，并責(zé)成此人負(fù)責(zé)當(dāng)日衛(wèi)生工作。此項(xiàng)措施常抓不懈，效果非常好。所以班主任也就必須要做到腦勤、腿勤、眼勤、嘴勤，而且還要持之以恒，不要虎頭蛇尾。
生活中不能沒有愛，教育更不能沒有愛，我們的教育對象都渴望得到教師的愛，因此，在班級管理中，我們對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，也要有一顆博愛的心，要給予他們父母、朋友般的愛。
１、愛要不寵。對學(xué)生的愛，是指關(guān)心學(xué)生的。
思想。
學(xué)習(xí)生活和身體狀況等，而不是無紀(jì)律無原則的溺愛和縱容。自從我踏上講臺，就十分信奉這樣一句話：“寧可讓學(xué)生在不懂事的時(shí)候責(zé)怪我，而不要讓學(xué)生懂事后責(zé)怪我?！边@就是在“嚴(yán)”的前提下的真正的愛。在班級管理中，為避免傷害他們的自尊心和學(xué)習(xí)積極性，針對所犯錯(cuò)誤的大小采取適當(dāng)?shù)男问交驁龊蟻斫逃龑?dǎo)，從而讓他們接受挫折教育，并深刻認(rèn)識到：“在鮮花和掌聲中長大的孩子是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，經(jīng)過努力和改正錯(cuò)誤，我的人生可以變得更完美?！?BR> ２、愛不失衡。教育界有這樣一句話：“愛優(yōu)生是人，愛差生是神。”我們教師雖不是神，但應(yīng)具有這樣的胸懷和追求。再者，教育對象不可能素質(zhì)能力都一樣，同樣來校接受教育，不應(yīng)當(dāng)受到歧視和忽略。另外，“親其師，則信其道?！睂W(xué)生，哪怕是差生，讓他們感受到了教師的重視、關(guān)心和平等對待，他們就會自然覺得你這位教師可親可敬，進(jìn)而相信你，聽從你的教育。后進(jìn)生的心中，都會覺得教師公正、不偏心。
耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說出來。然后曉之以理幫他們分析錯(cuò)誤的根源使其心悅誠服地接受教育這是對學(xué)生人格的尊重也有利于學(xué)生下決心改正錯(cuò)誤。這樣學(xué)生把你當(dāng)作好朋友愿意跟你交流師生的心會越來越近可以收到事半功倍的效果。
出問題的早期，老師如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和。
思想。
轉(zhuǎn)化教育工作，就能有效防止不良事態(tài)的擴(kuò)大化。
周記讓我吃了一驚，小小年紀(jì)怎么會有這樣的想法？一個(gè)人滿懷仇恨，將來一定會出大事于是我與她通過周記交流，又多次單獨(dú)談話，知道了原因、了解了真相，最終讓她放下了包袱，臉上出現(xiàn)了笑容，成績也進(jìn)步了，近幾次考試成績一直保持班級前五名。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了教師，我便會義無反顧，一路走下去，把整個(gè)心靈獻(xiàn)給那些可愛的孩子們，讓教育充滿愛的陽光，普照每一個(gè)孩子，讓孩子開心，讓家長們放心，自己也問心無愧。愿我的心血澆灌出朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開在祖國肥沃的土地上。
班級學(xué)生評比演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
新一輪的班干部改選工作已經(jīng)開始了，在此次改選中，我將競選生活委員。在班級中，生活委員的職責(zé)就是給大家創(chuàng)造一個(gè)健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校生活中不可缺少的一個(gè)職務(wù)，所以我希望可以當(dāng)上生活委員。
我從小就愿意學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。上小學(xué)以后，我開始自己洗澡、洗頭發(fā)、整理書包、清洗筆袋等，整理的井井有條。日常的勞動與自理能力使我養(yǎng)成了熱愛生活，有責(zé)任心的好習(xí)慣。我熱心幫助別人、性格隨和、品德優(yōu)良，使我的人緣非常好。這些條件將利于我今后的工作發(fā)展及組織管理。可能平時(shí)有干得不到位的地方，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候我會竭盡全力，我非常有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外，我答應(yīng)別人的事情我一定會做到，雖然有時(shí)候會有些馬虎，但考慮問題還是很周到而細(xì)致。
如果我的競選得到大家的信任，我將會井然有序的做好課下衛(wèi)生的保潔工作。我也會協(xié)助衛(wèi)生委員檢查同學(xué)們的生活習(xí)慣，使每位同學(xué)帶好紅領(lǐng)巾、語言文明、不追跑打鬧。積極發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，臟活累活先擔(dān)當(dāng)。保證地面時(shí)時(shí)都整齊、干凈，保證公共物品能回到自己“家”。
今天我在大家的面前，競選班級的生活委員。
所謂生活委員，就是要管理大家的生活，經(jīng)營大家的生活。在我看來，生活委員是一個(gè)班級里除去班長外的另一個(gè)靈魂和核心。一個(gè)稱職的生活委員要不失創(chuàng)造性的給同學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活中帶來驚喜，讓同學(xué)們深刻了解到上學(xué)不是什么苦差事，每天都是不同的，都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發(fā)生。所以如果一個(gè)班級擁有一個(gè)勤懇負(fù)責(zé)而且又不失活潑的生活委員的話，同學(xué)間親密的關(guān)系和無與倫比的凝聚力將是這個(gè)班的不可小覷的精神財(cái)富。
能承擔(dān)這份職責(zé)的，非極富責(zé)任心而又極細(xì)心的人不可。而我自認(rèn)為我就是這樣的`一個(gè)人。班級里的所有大事小情，無論是從值日生的輪值，班級活動的構(gòu)思及安排，我都可以勝任。
一個(gè)班級就是一個(gè)家庭，班長扮演家里的爸爸的角色，也就是大家長，那么由誰能扮演家里的媽媽呢?在我看來，這個(gè)角色的擔(dān)當(dāng)，非生活委員莫屬。
從小開始，我在玩過家家的時(shí)候，總是搶著當(dāng)媽媽。因?yàn)槲蚁矚g把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的，把瑣碎的小事做的井井有條，把事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，每當(dāng)我做好這些時(shí)，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。
如果我能有幸成為班級的生活委員，我將像媽媽一樣照顧整個(gè)班級，關(guān)心整個(gè)班級。為了讓同學(xué)能感受到班級這個(gè)大家庭的溫暖，我將會在每個(gè)同學(xué)生日時(shí)，送上屬于班級同學(xué)共同的心意和祝福。這個(gè)禮物應(yīng)該不會很貴重，但是我將盡力讓它很貼心。
然后為了增進(jìn)同學(xué)之間的親近感，我覺得應(yīng)該為大家提供共同活動的機(jī)會，但是鑒于學(xué)習(xí)生活還是比較緊張的，所以暫定為一個(gè)月舉行一次。第一個(gè)月的活動我已經(jīng)有初步計(jì)劃了，希望可以有機(jī)會能夠呈現(xiàn)給大家。同時(shí)我希望活動時(shí)能隨機(jī)分組，給同學(xué)們更多與并不是很熟悉的同學(xué)交流與相互認(rèn)識的機(jī)會，從中發(fā)現(xiàn)不一樣人，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
關(guān)于生活委員還有我們一起的生活，我還有很多的設(shè)想和期望，希望大家能給我時(shí)間和機(jī)會，讓我一一呈現(xiàn)給大家，帶給大家一段不一樣的難忘的日子。謝謝大家。
班級學(xué)生評比演講稿篇十六
老師們：
下午好！首先感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給了我這個(gè)就班級管理方面與大家交流的機(jī)會。回想任班主任18年來，我所做的事情太平凡，也太平常，佷平淡，沒什么驚天動地的創(chuàng)舉，也沒什么的光芒。但是讓我感到欣慰的是，自參加工作以來，我所帶的每一個(gè)班級，通過我的努力都能把幾十個(gè)“小世界”統(tǒng)一成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的`集體。
下面就我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會：
十幾年的工作歷程，我深深體會到重視孩子的道德、品質(zhì)與蟲日常行為規(guī)范訓(xùn)練是做好班主任工作的關(guān)鍵。我每接一個(gè)班級都會利用開學(xué)初一周軍訓(xùn)的剩余時(shí)間，讓孩子先學(xué)習(xí)《中孩子守則》、《中孩子日常行為規(guī)范》、《學(xué)校孩子管理制度》等。然后讓臨時(shí)班委分析情況，制定出班內(nèi)一些行之有效的班級制度。如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度，班級孩子量化考核細(xì)則、班級學(xué)習(xí)常規(guī)等，初定后再把這些交給全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充，最后在班內(nèi)發(fā)布實(shí)施并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，真正做到對事不對人，這樣孩子對制度執(zhí)行積極配合，并嚴(yán)格約束著自己。
“沒有愛就沒有教育”。我們教師的工作不同于工人、農(nóng)民。我們的工作對象是有血有肉的人，工作中能否打開孩子的心扉，取得孩子的信任，愛是首要的條件。
讓我接管初二、三班有個(gè)孩子路立，小個(gè)子，性情孤傲。三天兩頭逃學(xué)，動不動就和同學(xué)打架。一些老師都說他是一塊定了型的磚。有一天自習(xí)課上他和同桌又打上了。我一聽孩子報(bào)告，氣壞了，跨入教室不容分說，上去就是兩耳光，他雙眼仇視著我，一點(diǎn)兒也不害怕……
我意識到后果的嚴(yán)重性，把他帶到辦公室，向他道歉：“老師不該上來就打你！”。就這一句話他哭了，哭得很傷心。我們聊了1個(gè)多小時(shí)。他說：“老師，我錯(cuò)了。很少有人管我，我更沒見過老師給孩子道謙的，就這一點(diǎn)，我改，我一定改！”從此我開始尋找他的優(yōu)點(diǎn)，并在班上強(qiáng)調(diào)“某一點(diǎn)同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)”。他變了，懂事、好學(xué)了。因基礎(chǔ)的原因，他雖沒考上大學(xué)，但現(xiàn)在擁有資產(chǎn)300多萬，他給我打電話告訴我，感謝我的教育，說我的道歉讓他懂得了無論什么人，什么時(shí)候做錯(cuò)了就要勇于改正，老師打我是愛我！
一句道歉的話，一個(gè)行動改變了令人頭疼的后進(jìn)生，這讓我真正懂得了，作為班主任，要把自己的愛撒向教室的每一個(gè)角落，撒向班級的每一位孩子，要愛的公正，愛得讓孩子信服。
班級學(xué)生評比演講稿篇十七
四川大學(xué)學(xué)生會科技部部門制度的制定原則是公正，公平，實(shí)用，嚴(yán)謹(jǐn)。在最大限度地保證各學(xué)院學(xué)生會科技部工作積極性的前提下，擬定以下條款。
四川大學(xué)學(xué)生會科技部評分以總分10分記，其中活動7分，部門建設(shè)2分，其它事項(xiàng)1分。
一、活動（滿分7分）：
1、具備以下條件活動參與該部分評分：
a.詳盡的活動策劃安排，并具備相應(yīng)的文字策劃檔案；
b.詳實(shí)的活動記錄(包括文字,照片,ppt,錄像等,其中文字和照片為必須)。
c大于等于本學(xué)院學(xué)生人數(shù)20%的受眾。
d.活動的總結(jié)(包括有無作品或成果)。
2、活動開展。
a．特色活動（一個(gè)特色活動總分為2分）。
關(guān)于特色活動的定義：
a.滿足上述的活動所要求的條件。
b.滿足以下條件至少兩個(gè)：
1）活動具有傳承性。為本學(xué)院連續(xù)舉辦兩屆以上的傳統(tǒng)活動（需提供歷屆活動的記錄或校學(xué)生會有備案）。
2）活動具有創(chuàng)新性。為本學(xué)院獨(dú)有的優(yōu)勢資源下開展的活動，該活動是其他學(xué)院沒有且不易復(fù)制，但可以良好的反映本學(xué)院特色。
3）活動反響空前，超過本學(xué)院人數(shù)60%的受眾。
特色活動具體評分如下：
1）特色活動舉辦（0.5分）。
2）有海報(bào)、展板、橫幅、廣播稿(附上有校團(tuán)委公章的批條復(fù)印件)、食堂電子屏、校報(bào)、等校級宣傳方式（有圖片證明）（0.5分）（具備該項(xiàng)四種及四種以上的可得滿分）。
4）該項(xiàng)活動為同學(xué)所需（超過本學(xué)院人數(shù)60%的參與人數(shù)，問卷調(diào)查等回饋信息反映良好），并提供相關(guān)的證明（0.25）。
b．一般活動（一個(gè)一般活動總分1分），
c．承辦校級活動（一個(gè)活動總分為3分）。
具體評分如下：
1）成功競標(biāo)校級活動，并且實(shí)施（1分）。
2）具有全校參與性，參與者中有至少50%的非承辦學(xué)院的師生。（0.5分）。
3）規(guī)范做活動（可參照特色活動的要求），做出較高水準(zhǔn)（以活動的實(shí)際效果和意義作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），具備較高影響力（以全校師生的反響作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）（1分）。
4）在活動中積極地與校學(xué)生會合作，既有創(chuàng)新新和主動性，又有全局觀。（0.5分）。
注：每個(gè)學(xué)院一學(xué)期內(nèi)只能承辦一次校級活動。
d．補(bǔ)充說明。
2）如果特色活動審定后不滿足特色活動的要求，則自動轉(zhuǎn)化為一般活動評分。
5）聯(lián)辦活動中，原則上主辦或牽頭學(xué)院不得超過3個(gè)。
6）學(xué)院科技部本學(xué)期無任何活動的，科技部的總評分為0分。
二、關(guān)于部門建設(shè)，即制度建設(shè)的說明（滿分2分）。
1.評分說明。
此項(xiàng)評分分為a,b,c三個(gè)等級，得分依次為2，1，0分。具體細(xì)則如下：
a等級，應(yīng)具備的條件如下：
1）有明確的部門管理?xiàng)l例。
2）完備的人事檔案（部門內(nèi)所有的人事檔案）。
3）完善的制度（例會制度、干部及干事考核制度等）。
4）各階段工作計(jì)劃。
5）詳實(shí)的會議記錄（會議記錄包括：時(shí)間，地點(diǎn)，參會人員，主要發(fā)言，形成決議等）。
注：完備的會議記錄至少3次，否則酌情扣分。
6）詳實(shí)的活動記錄。
7）每月的工作簡報(bào)。
b等級（不如a等級優(yōu)秀但又比c等級優(yōu)秀的部門，一律化為此類。）。
c等級（不含任何a等級條件）。
2.補(bǔ)充說明。
此部分總分為2分。原則上各學(xué)院均不超過2分，但確有制度完善或者日常管理工作等有創(chuàng)新之處的，經(jīng)過校學(xué)生會部長以上干部討論后確認(rèn)通過，該項(xiàng)可加為滿分2分或者是在總分?jǐn)?shù)上酌情加分。
三、其它（滿分1分）。
1、承辦例會，每次總分為0.5分，據(jù)學(xué)院的表現(xiàn)酌情扣分。每個(gè)學(xué)院一個(gè)學(xué)期內(nèi)最多只能承辦一次例會。
2、對校學(xué)生會、校科技部工作的配合，總分為0.5分。包括對?？萍疾抗ぷ鞯呐浜锨闆r，人才的推薦，建議的提出等。
四．注意事項(xiàng)。
1.科技部部長例會無故缺席3次的學(xué)院則本學(xué)期部門建設(shè)評分為0分，3次以內(nèi)每缺席一次扣0.5分，4次以內(nèi)每遲到，早退一次扣0.3分。
2.學(xué)年年終及時(shí)上交學(xué)年總結(jié)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未及時(shí)上交的學(xué)院評分為0分，總結(jié)應(yīng)全面、系統(tǒng)、正式、內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)事求是，并且按照規(guī)定的格式書寫。
（注意：如審核發(fā)現(xiàn)資料與事實(shí)不符，評分為0分并通報(bào)批評。）。
3.本次評比針對活動的期效是9月初至4月底。
4.本細(xì)則將于各學(xué)院簽署同意意見之后立即生效。
班級學(xué)生評比演講稿篇十八
(1)初賽(100分制)。
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。
(2)復(fù)賽(100分制)。
由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。
才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(dá)(10分);。
創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)。
班級學(xué)生評比演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是“曲徑通幽、柳暗花明”---向班級管理要高效。在課堂教學(xué)中，我們講究優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要高效，在班級管理工作中，我也應(yīng)講究優(yōu)化策略，重點(diǎn)交流一下優(yōu)化環(huán)境和優(yōu)化管理兩方面的做法。
優(yōu)化環(huán)境。
優(yōu)化環(huán)境包括優(yōu)化課堂外部環(huán)境和優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境。
有良好的教學(xué)外部環(huán)境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是班主任要注意優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性，方能達(dá)到理想的教育效果。優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境，主要從以下幾方面著手進(jìn)行：
一是講究民主作風(fēng)，建立良好的師生關(guān)系?，F(xiàn)在的高中生過早地形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，而這些觀點(diǎn)、思想都還是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的時(shí)間和精力去引導(dǎo)，班主任在工作過程更要顧及學(xué)生的個(gè)性心理，維護(hù)其自尊，講究民主作風(fēng)。其次，班主任應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，甚至向老師說“不”，縮短師生的心理距離，建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生方能“親其師，信其道”。在本學(xué)期學(xué)校組織的拔河比賽中，從頭至尾我和學(xué)生一起參與其中：學(xué)生在場上忘我的拼搏，我在場下激情的吶喊，品嘗過勝利的喜悅，也吞咽下失利的沮喪，但更重要的是我和孩子們一起經(jīng)歷過。后來學(xué)生和我說“老班，我們真是一家人?！?BR> 二是在民主的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自律、自尊自愛和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，建立同學(xué)之間和諧的、融洽的心理氣氛。在班級管理中，班主任應(yīng)帶動、鼓勵學(xué)生大膽地參加集體活動和各項(xiàng)文體活動，引導(dǎo)并逐步放權(quán)讓學(xué)生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色，有困難給予幫助解決，讓學(xué)生從生活、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中去認(rèn)識、體會人際關(guān)系，應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、互相理解和寬容。同學(xué)之間形成了融洽的心理氣氛，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力才能真正調(diào)動起來，這樣，就為建立良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)打下最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)校和級部組織的各種活動中，我只是做一下前期動員和后期的點(diǎn)評，活動的其余部分都交給班干部和學(xué)生自己去組織，逐步鍛煉學(xué)生的自理和自立能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
三是明確目標(biāo)，激勵斗志。一個(gè)班級沒有目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的方向。我要求我的班級個(gè)人制定出個(gè)人目標(biāo)，小組制定出小組目標(biāo)，班級也有相應(yīng)的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，而目標(biāo)的達(dá)成又是量化個(gè)人、小組的最重要的方面。軍訓(xùn)開始前我向?qū)W生宣布了軍訓(xùn)的目標(biāo)：任何一個(gè)同學(xué)不掉隊(duì)，總評成績進(jìn)入前三名;軍訓(xùn)結(jié)束后我再次向?qū)W生公布了整個(gè)高一一年的班級目標(biāo);第一次月考結(jié)束后，我讓每個(gè)學(xué)生制定了自己的期中考試“超越目標(biāo)”，班級制定了期中目標(biāo)。期中考試結(jié)束后我還會向?qū)W生公布本學(xué)期的個(gè)人和班級的期末目標(biāo)。通過制定目標(biāo)，不但給學(xué)生奮斗的方向還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我時(shí)常對學(xué)生說：“可以接受失敗，但絕不接受放棄!”。
優(yōu)化管理。
一是優(yōu)化班級管理，注意言傳身教、春風(fēng)化雨。有人說，什么樣的班主任就帶出什么樣的學(xué)生。的確，班主任時(shí)時(shí)跟學(xué)生在一起，自己的一言一行，無時(shí)不在學(xué)生的仔細(xì)觀察之中。老師的一言一行，或大或小影響著學(xué)生的成長，因此，班主任特別要注意自己的言行，言傳身教，為人師表，尤其在學(xué)生做得不夠的一些細(xì)節(jié)上：如注意不要“言而無信”，注意“日三省乎已身”。班主任要敢于在學(xué)生面前“檢討”自己，以自己崇高的人格力量去推動學(xué)生的進(jìn)步。
春風(fēng)化雨，就是要求班主任有一顆博大的愛心和無私的奉獻(xiàn)精神，甘為三尺講臺灑熱血。對學(xué)生的思想教育細(xì)致、溫和，對后進(jìn)生的反復(fù)教育有足夠的耐心和寬容。班主任要深入了解學(xué)生，并仔細(xì)觀察，分析把握學(xué)生思想動態(tài)，未雨綢繆，慢慢滲透，春風(fēng)化雨般滋潤學(xué)生心田，以愛去感化、教育學(xué)生，從而使學(xué)生理解愛、接受愛并學(xué)會愛，這樣，學(xué)生便能在愛的溫暖中愉快地，較為自覺地學(xué)習(xí)，身心也得以健康發(fā)展。
二是優(yōu)化班級管理，要抓大放小、褒貶分明?！白ゴ蠓判 笔侵赴嘀魅卧诮逃芾碇凶ブ饕獑栴}，如學(xué)生思想、道德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面，這些主要問題要嚴(yán)抓、常抓、抓在前;把次要的問題放一放，如生活、勞動、衛(wèi)生等方面，“放一放”不等于不抓，而是后抓，不死抓，“抓大放小”也指在教育管理中要看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，看進(jìn)步的一面，不要死抓住小的錯(cuò)誤缺點(diǎn)不放，一棍子打死;要顧全大局，維護(hù)班集體榮譽(yù)利益，不要以偏概全，以點(diǎn)代面，挫傷同學(xué)們的自尊心和積極性。
班級管理要想上檔次，上水平，不能老是班主任事無巨細(xì)地去抓，而應(yīng)放手發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生自覺參與到班級管理中來。這方面，我做了以下幾點(diǎn)嘗試：
1.放權(quán)班委。班委是班主任的得力助手，有權(quán)處理班級的一切事務(wù)，班主任老師是班委的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我給班委同學(xué)明確了分工，使他們各盡其責(zé)，我宏觀調(diào)控，班級工作有條不紊。
2.放權(quán)小組。組長有權(quán)量化組員。勞動模范，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生等均由小組推薦，班委審定，班主任小范圍適當(dāng)調(diào)整。
3.放權(quán)個(gè)人。所有同學(xué)均可把自己想到的管理班級的好方法貢獻(xiàn)出來。好的班級采納，效果好的給予獎勵。我對學(xué)生說：每個(gè)同學(xué)都是班級一分子，切不可看輕自己的價(jià)值，低估了自己對班級的作用。這樣，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。班內(nèi)氣氛活躍了，民主色彩濃了，學(xué)生的主人翁意識強(qiáng)了，班級的凝聚力也大大加強(qiáng)。
“褒貶分明”是指班主任要在班里樹立楷模、樹立起正氣。多采取激勵的方式褒揚(yáng)好的方面，同時(shí)在批判的時(shí)候，也要注意方式和藝術(shù)，不妨先把進(jìn)步的表現(xiàn)加以表揚(yáng)，再適當(dāng)指出存在的不足，并相信他們能改進(jìn)，使學(xué)生覺得老師是真誠、善意地幫助他們，才能有效地避免學(xué)生“頂?！爆F(xiàn)象。另一方面，班主任也要制訂必要的獎懲措施，激勵先進(jìn)，敦促后進(jìn)。
三是優(yōu)化班級管理，注重習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣是多次重復(fù)某一動作或某一思路而形成的一種行為或思維方式。良好的習(xí)慣不僅對學(xué)習(xí)有利，對人的一生都非常重要。對于高中生可以說習(xí)慣決定學(xué)習(xí)。我主要培養(yǎng)同學(xué)們以下幾點(diǎn)習(xí)慣：
1.安靜的習(xí)慣。
這里說的安靜是指在教室能夠始終保持一個(gè)安靜的環(huán)境，這對班級形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)重要。高一新生在這一點(diǎn)非常欠缺，他們年齡不大，剛進(jìn)高中熱情高，愛沖動，喜歡表現(xiàn)自己。這本來不是什么缺點(diǎn)，但這種表現(xiàn)如果不分場合，就會對學(xué)習(xí)的環(huán)境帶來不利的影響。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，不管是課堂還是課間，都需要一個(gè)安靜的環(huán)境讓同學(xué)們思考。這一點(diǎn)靠學(xué)生的自覺性很難做到，做到的方法有兩條：嘴動和行動，即講和跟。
2.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
沒有別人督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識地集中注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。學(xué)生的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅要培養(yǎng)他的行為還要培養(yǎng)他的思想。學(xué)生必須要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的欲望才能做到主動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)不能是別人強(qiáng)加的，必須是他自己的。學(xué)習(xí)的欲望不一定是遠(yuǎn)大的理想、宏偉的抱負(fù)，可以結(jié)合他的實(shí)際激發(fā)他的學(xué)習(xí)欲望。
3.多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。
總之，班級管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的工作，一個(gè)班就如一個(gè)小社會，學(xué)生個(gè)性各不相同。要使這個(gè)集體蓬勃向上，班主任的工作藝術(shù)是至關(guān)重要的。
我的演講完畢，謝謝大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，有人說：“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇?，不?dāng)之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧。
1、關(guān)愛和尊重學(xué)生。
班級管理是一種藝術(shù)，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生?！叭绻麑W(xué)生是一個(gè)含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！币虼?，班主任對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，同時(shí)還必須有耐心，特別是對后進(jìn)生的教育，應(yīng)“長其善，救其失，揚(yáng)其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”，適時(shí)地給予各種形式的表揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛要有差別，要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重，才能贏得學(xué)生信任，班級這個(gè)大家庭才會溫馨和諧。
2.嚴(yán)字當(dāng)頭美國著名軍事家埃德加·普里爾說過，由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因?yàn)樵谖铱磥?，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領(lǐng)頭雁，能否嚴(yán)格要求他的群雁，時(shí)刻督促他們，不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任，我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ?，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個(gè)“嚴(yán)”字?！皬膰?yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)”，本學(xué)期一開始，我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個(gè)人得分扣分制，定期評比、定期總結(jié)，加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。因此班級管理勤勞是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級，緊跟學(xué)生，了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在課余時(shí)間里，我總是有空就到班級，與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，與學(xué)生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
4、注重細(xì)節(jié)。
我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班級管理工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無微不至;對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個(gè)細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人，飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé)，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。5、實(shí)干加巧干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學(xué)生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
二、以學(xué)生為本，自主管理，民主決策班級管理中班主任要轉(zhuǎn)變教育觀念，找準(zhǔn)角色位置，變“老師是駕駛員學(xué)生是乘客”為“老師是教練學(xué)生是駕駛員”，大膽放手讓學(xué)生自己來管理班級，讓他們順利實(shí)現(xiàn)從“被管理者”到“管理者”的角色轉(zhuǎn)變。
1、大膽使用班干部，勇于探索班級管理模式本學(xué)期高一、16班我嘗試構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，實(shí)行班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班干部負(fù)責(zé)制，使用管理能力強(qiáng)、關(guān)心班集體的同學(xué)擔(dān)任班干部，對班干部在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用，為每位班干部制定具體職責(zé)，做好分工，大膽放權(quán)于班長，只要班主任不在學(xué)校，班長自動組織所有班委各負(fù)其責(zé)互相配合共同履行班主任的職責(zé)，宿舍實(shí)行三級管理措施，個(gè)人自我整理，值日生具體打掃，班委最后檢查，確保萬無一失，同時(shí)為其他學(xué)生設(shè)置多種崗位，黑板報(bào)，飲水機(jī)，電燈開關(guān)、窗簾、桌椅凳、考勤檢查等都有指定負(fù)責(zé)人、教室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)都有監(jiān)督員，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，在班級管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，讓學(xué)生自主、自立、自律、自治，自己僅僅在“幕后”旁觀而已。
2、學(xué)生自行制定“班級公約”讓學(xué)生自定“班級公約”，以道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度為依據(jù)，同學(xué)之間互相監(jiān)督、互相約束。比如班級公約有：“住宿生提前三分鐘休息，不得提前起床;不隨意丟垃圾、吐痰、潑水等;建議飯后到教室上課時(shí)間比學(xué)校規(guī)定時(shí)間提前10分鐘;上課時(shí)間不得隨便出入教室，不得打鬧下位”等等，非常具體細(xì)致。三、管理形式多樣化，學(xué)習(xí)領(lǐng)先，全面發(fā)展1.組織好每次班會重視每一次班會，重視班會的形式多樣，變班主任做宣傳員講解員為監(jiān)督員，讓班長主持所有班委總結(jié)上一周情況，并制定出下一周的具體計(jì)劃，讓學(xué)生對身邊發(fā)生的事情進(jìn)行討論、爭論，在討論、爭論中改變自己不合理的想法，實(shí)現(xiàn)自我教育;第一次月考后組織優(yōu)秀學(xué)生成功經(jīng)驗(yàn)交流會;舉辦習(xí)慣及文明禮儀主題班會;收集勵志視頻，如衡水中學(xué)的天下第一操，俞敏洪的《相信奮斗的力量》、劉巖的《夢想不會凋零》、成龍的《沒人能替你奮斗》等等。
2、利用好各種競賽積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生“班興我榮、班衰我恥”的主人翁精神，增強(qiáng)班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明白“獨(dú)木難成林”、“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”的道理。在學(xué)校組織的拔河比賽、運(yùn)動會等集體項(xiàng)目中，我班取得了較好的成績，借此機(jī)會，及時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。3、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，做好與任課老師、家長的配合工作。班級管理過程中班主任要做好與任課老師的配合、協(xié)調(diào)，和任課老師的通力合作，是做好班級管理工作的最重要的條件。除了與任課老師配合，還要經(jīng)常與家長溝通，除了電話溝通之外，我充分使用現(xiàn)在的校訊通平臺，及時(shí)將孩子的在校表現(xiàn)，考試成績、放假通知等發(fā)給家長，便于家校溝通，第一次月考后又組成了班級家委會，讓部分學(xué)生家長也參與到班級管理中來。
“播下一種文化，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。只要班主任從點(diǎn)滴做起，從小事做起，不求能做出驚天動地的偉業(yè)，但求走過的每一段路，都能印下自己每一個(gè)足跡，都能折射出自己生命的價(jià)值?；蛟S我們失去了很多，但無怨無悔，因?yàn)槲覀兩類壑约簭氖碌倪@個(gè)太陽底下最神圣的職業(yè)，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程”。
最后我以班級管理過程中感觸最深的幾句話，作為我演講的結(jié)束語：
1、堅(jiān)持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到第十次。
2、不拋棄不放棄。對于班級來說僅僅是一個(gè)學(xué)生，對于學(xué)生自己和家庭來說，那就是全部。3、給學(xué)生快樂，你才能快樂。批評永遠(yuǎn)沒有鼓勵帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一分愛，你能換來十分回報(bào)。
我的演講完畢!謝謝大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇二十一
1.有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。
2.聰明、好動的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會更棒!
3.你是一個(gè)懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
5.你是一個(gè)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個(gè)對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅(jiān)信奇跡，但同時(shí)你也學(xué)會了沉默，所以你要學(xué)會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
6.你是一個(gè)聰明的孩子，本學(xué)期你取得了非常大的進(jìn)步，我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個(gè)美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。你誠實(shí)守信，本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進(jìn)步，這是值得欣慰的地方。同時(shí)老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!
7.你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)了?？傊?，你的進(jìn)步很大。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
8.你是一個(gè)聰明、活潑可愛的孩子;同時(shí)你也是一個(gè)懂事的好孩子，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒，發(fā)揮你身上的潛質(zhì)，老師相信你會更加出色。
9.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛勞動，關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
10.該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會做的更好。
11.你很聰敏，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時(shí)有一定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進(jìn)步，但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達(dá)，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較，那是很沒出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙鹑脤W(xué)生評語大全三好學(xué)生評語大全。新春愉快!
12.你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)，各科知識都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
13.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強(qiáng)的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項(xiàng)目，都為班級贏得了榮譽(yù)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點(diǎn)，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!
14.你為人極有個(gè)性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強(qiáng)，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實(shí)力的，也同時(shí)說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時(shí)覺得我對你比較嚴(yán)(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的：你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年快樂!
15.你是一個(gè)非常有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時(shí)到校，依時(shí)開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn)，特別是語文表達(dá)有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。新春吉祥!
班級學(xué)生評比演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
那一年的9月我們帶著青澀卻又充滿激情的夢想、還有裝滿親人牽掛的行囊來到了現(xiàn)在的大家庭——____學(xué)院。大一的生活，有我們苦中作樂的軍訓(xùn);有我們陌生羞澀的迎新;有我們生動活潑的班會;還有許多每當(dāng)我們回想，都不禁揚(yáng)起嘴角的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!時(shí)針挪動間，我們已經(jīng)從稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹恍然成為學(xué)長學(xué)姐，來自五湖四海的我們共同創(chuàng)建了____班這個(gè)家!時(shí)光飛逝，在這一年多的時(shí)間里，足夠讓我們記錄生命中的那些無與倫比，足夠使我們在需要慰藉和鼓舞的時(shí)候重獲勇氣。此刻，讓我們一起去追尋那些珍貴的瞬間，那些我們揮之不去的記憶。
我們并肩作戰(zhàn)在教室里、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室，這里收藏了我們幾多歡笑，也見證了我們揮灑的辛勤汗水。親愛的同學(xué)們，你們還記得為了作業(yè)奮筆疾書的背影嗎?還記得為了程序絞盡腦汁的痛苦嗎?還記得為課程設(shè)計(jì)熬夜通宵的黑眼圈嗎?青春，無悔!
我們班在大一學(xué)年里共有__名同學(xué)獲得專業(yè)__等獎學(xué)金，__個(gè)獲得__等獎學(xué)金，多個(gè)獲得校和院的優(yōu)秀共青團(tuán)員，我班團(tuán)員人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的百分百，積極分子占____%，更振奮人心的是，已經(jīng)有__名積極分子發(fā)展成為預(yù)備黨員!我們班還有多人已通過英語四級，計(jì)算機(jī)二級等多種證書!
厚德勵進(jìn)，博學(xué)自強(qiáng)，在這樣濃郁的氛圍里，我們遨游在知識的海洋，我們沐浴著溫暖的陽光，我們與____共成長!
中秋佳節(jié)，雖然我們沒有和家人在一起。但在和同學(xué)之間，我們感受到的，是另一種溫暖!這樣的感情為月圓之夜又平添了一道快樂的柔光!評建創(chuàng)優(yōu)中我們團(tuán)結(jié)奮斗，為了班級的榮譽(yù)而感到無上榮光!每次的活動都讓我們增加對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華!舉雷鋒旗幟，學(xué)雷鋒事跡，走雷鋒之路，揚(yáng)雷鋒精神!我們明白肩上的重任，我們時(shí)刻在行動!當(dāng)代大學(xué)生是這個(gè)社會上最有愛的群體!團(tuán)日之行我們領(lǐng)略青云山的幽逸;腳踏清溪，濺出那透出彩虹的水花!我們紅塵作伴，瀟瀟灑灑，共享青春年華!
身處____班，你永遠(yuǎn)會感嘆自己需要步步耕耘，總有很多優(yōu)秀的人，在你身邊鞭策你。有的球技精湛，英姿煞爽;有的成績優(yōu)異，望塵莫及;有的才藝出眾，舞臺上總有他們的倩影;有的即使低調(diào)，但總有一鳴驚人的奢華。敢于與日月爭輝的豪情會點(diǎn)燃生命之火，也同時(shí)照亮前進(jìn)的方向!這一路，我們說好了，手牽手，肩并肩!
“給我你的心作紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會勇往直前我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊”。我們踏著絢麗的舞步用青春的腳印譜寫屬于我們____班的紀(jì)念冊!我們相信明天!
班級學(xué)生評比演講稿篇二
大家晚上好！
我是xx學(xué)院20xx級xx班的xxx。能在這里與大家交流我這一年的心得體會，我感到十分榮幸。在這一年中，我的考試成績、綜合測評成績均為班內(nèi)第一。所有的科目中，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)。拿到了全國大學(xué)生英語競賽二等獎，咱們職業(yè)學(xué)院口語大賽一等獎和演講比賽三等獎。在本學(xué)期非常幸運(yùn)地獲得了國家獎學(xué)金，同時(shí)被評為咱們學(xué)校的十佳大學(xué)生。你要問我是怎么做的，我也不是十分清楚。
我深刻反思自己，發(fā)現(xiàn)：其實(shí)很多時(shí)候，人是被逼出來的，不逼一下自己就不會知道自己有多么優(yōu)秀。我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，是非常自卑的。對自己的否定讓我做事放不開手腳，畏首畏尾。我的英語老師鼓勵我參加了去年的英語演講比賽，我至今也忘不了那個(gè)第一次，上臺的時(shí)候就緊張得嗓子發(fā)干，等到我下來的時(shí)候手心里全是涼汗，稿子都濕了。但經(jīng)過那一輪又一輪的比賽，我最終走進(jìn)了報(bào)告廳，站在了全院決賽的現(xiàn)場，與零九級的同學(xué)一起競爭，最終拿到了三等獎。雖然成績不是多么理想，但這場比賽卻讓我重新建立了自信。有自信心的人可以化渺小為偉大，化腐朽為神奇。自信，會讓青春更美麗。所以從現(xiàn)在起只要是有價(jià)值的活動，咱們要盡量參加。即便結(jié)果可能不如預(yù)期的'理想，但只要參加，就有收獲，不信，你就試一試！
我是對口高職升上來的學(xué)生，所以專業(yè)課對我來說不是很難。難的就是像英語這樣的基礎(chǔ)課。意識到自己的不足只是第一步，改進(jìn)才是最重要的。如果把英語比作一幢大樓，那單詞就是磚頭。背單詞才是提高成績的王道！去年，為了一本我看好的單詞書，我跑了好幾家書店。在剛拿到書的時(shí)候，上面的很多單詞沒見過我，我也不認(rèn)識他們，這本書對我來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性。把大目標(biāo)具體化是我來濱職以后學(xué)到的一個(gè)應(yīng)對眾多任務(wù)行之有效的方法。這也是我第一次把這個(gè)理論應(yīng)用于實(shí)踐。我一個(gè)星期背一個(gè)單元。記單詞的難度還不是怎樣記住，而是怎樣才能使自己不遺忘。有人問俞敏洪“學(xué)英語的捷徑是什么”，俞敏洪先生回答說“重復(fù)！”水滴為何能穿石？因?yàn)橹貜?fù)就是力量！何況再長的單詞也離不開這26個(gè)字母。大一，我就是在這不斷的重復(fù)中度過的。厚積才能薄發(fā)，在面對三級考試的時(shí)候，我沒有任何擔(dān)心?，F(xiàn)在我正積極準(zhǔn)備四級英語的考試，我相信四級也不會是難題。
我相信一句話，決定你的將來的不是你現(xiàn)在所處的位置而是現(xiàn)在所朝的方向。我下一步的方向就是一個(gè)更高的學(xué)歷，專升本的路艱難而漫長。很多同學(xué)認(rèn)為專升本是一個(gè)很高的門檻。何為門檻？過去了就是門，過不去就是檻。我現(xiàn)在的壓力確實(shí)很大，我恨不得走路都用飛的，一天我都想掰成兩天來過。但我堅(jiān)信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。我喜歡這些忙碌充實(shí)的日子，我享受這個(gè)追夢的過程。在這個(gè)過程中我感覺著自己的價(jià)值。每天睡覺之前，我會問自己，今天的任務(wù)你完成了嗎？你對得起自己嗎？這樣有目標(biāo)有計(jì)劃的做事，我睡覺都格外踏實(shí)。因?yàn)槲抑肋@計(jì)劃的終點(diǎn)是一個(gè)可觸摸的未來。
大家都知道劉德華，歌壇影壇的常青樹。有一次，記者采訪劉德華“你認(rèn)為你的成功除了勤奮以外還有什么因素？”劉德華回答“只有勤奮難道不夠嗎？”是??！天道酬勤！成功的大門只為那些勤奮刻苦、腳踏實(shí)地的人敞開！人生本就是一個(gè)不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)的過程！也許會累吧，但誰又能隨隨便便就成功呢？每個(gè)成功者都要穿越不為人知的黑暗！可貴的是我還年輕，年輕就沒有失??！我期待不斷的打擊！我渴望更猛烈的暴風(fēng)雨！因?yàn)榻?jīng)歷過狂風(fēng)暴雨洗禮的花朵會更加燦爛！短暫的青春就該這樣過！拼搏的青春最有價(jià)值也最令人回味！
班級學(xué)生評比演講稿篇三
____年的金秋九月，丹桂飄香，來自各地的27名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院外語系08—1班，在“今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我們?yōu)闃s”的__指導(dǎo)下，開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。一年來，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，系主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同學(xué)的一年努力，我們班在__、學(xué)習(xí)等方面取得了可喜的成就。
一、積極開展__教育活動，用科學(xué)__武裝同學(xué)頭腦。
自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有賴于正確的人生觀、價(jià)值觀的指引，而堅(jiān)定的政治__是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的保證。入學(xué)以來，以馬克思列寧主義、____、____以及重要__作為堅(jiān)強(qiáng)后盾，積極運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;積極參加并完成院和系里的各項(xiàng)工作，始終保持班委會和團(tuán)支部的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮著其在__教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們也都積極主動地去閱讀一些時(shí)政報(bào)刊，并且開班委會進(jìn)行討論與交流，通過學(xué)習(xí)不斷提高同學(xué)們的認(rèn)識，使同學(xué)們在政治上，__上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學(xué)遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏;從自身做起，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團(tuán)支部與班委保持著良好的溝通，加強(qiáng)了彼此的協(xié)同工作的能力，充分調(diào)動了團(tuán)員的積極性，在全班樹立了良好的__風(fēng)氣，形成了一個(gè)強(qiáng)凝聚力的班集體。
二、學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在輔導(dǎo)員悉心教導(dǎo)下，我們班積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體。面對著日益競爭激烈的社會，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，方能立于不敗之地。我班同學(xué)積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步;營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;此外同學(xué)們還互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真改進(jìn)自己的不足，奮力拼搏。高效率的學(xué)習(xí)，讓我們班的成績有了進(jìn)一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時(shí)，還形成了良好的學(xué)風(fēng)，展示出良好的精神面貌。同學(xué)們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負(fù)責(zé)。班風(fēng)正，則學(xué)風(fēng)濃。
三、班級管理制度化、科學(xué)化，促進(jìn)班級和諧。
1、不以規(guī)矩不成方圓，一個(gè)班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設(shè)，發(fā)揚(yáng)明主精神，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。制定的班級管理制度，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性，加強(qiáng)制度建設(shè)，為其他工作的展開提供了先決條件。
2、班費(fèi)善管理，收支透明化。我班班費(fèi)可以做到公開公正，人人信服。收支做到有據(jù)，每一筆支出都盡早征得每一位同學(xué)的意見，開誠布公，從善如流。堅(jiān)持每月在班內(nèi)公布一次班級收支賬目。
3、班委的.橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團(tuán)支部在成立的一年中牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，充分起到了同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的橋梁作用。班委們及時(shí)傳達(dá)院、系的通知和告示，堅(jiān)決執(zhí)行院系相關(guān)政策，充分發(fā)揮了模范帶頭的作用，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
四、團(tuán)結(jié)拼搏，勇攀高峰。
一年來，通過支部以及全班同學(xué)的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績：
1、我們班曾獲得“院級學(xué)風(fēng)先進(jìn)建設(shè)班集體”的榮譽(yù)稱號。
2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻(xiàn)自身力量。
3、____年3月在中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。
4、____年6月榮獲徐海學(xué)院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。
5、我班團(tuán)支部還獲得“校級優(yōu)秀團(tuán)支部”這一最高榮譽(yù)。
6、我班等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。
7、我班__同學(xué)獲得“暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”獎。
班級學(xué)生評比演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是材料學(xué)院高分子082班的班長，很高興能代表高分子082班站在這里參加省級優(yōu)秀班級的評選。在此，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)團(tuán)結(jié)、自信的高分子082班，使大家對我們班有一個(gè)更深入的了解。
一、__上積極進(jìn)取。
我們班在__政治方面緊緊圍繞“黨建”開展“團(tuán)建”，依托各種活動，提高班內(nèi)同學(xué)的__政治水平。全班32名同學(xué)全部遞交了入黨申請書，到目前為止有正式黨員1名，預(yù)備黨員1名，積極分子8名。我們時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，竭誠為大家服務(wù)。全班為此組織了多次團(tuán)日活動，如抱犢寨環(huán)保之行，烈士陵園祭奠先烈等。全班還在一年之內(nèi)多次去夕陽紅老年公寓進(jìn)行志愿者服務(wù)，幫忙打掃敬老院衛(wèi)生，陪老人聊天、散步。同學(xué)們關(guān)愛老人、熱情奉獻(xiàn)的行動受到敬老院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。敬老院院長已向河北科技大學(xué)寫了一封感謝信，不日將寄至校團(tuán)委。由于在團(tuán)日活動中的出色表現(xiàn)，20____年，高分子082班被評為“志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
二、學(xué)習(xí)上奮勇爭先。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)風(fēng)建設(shè)也是校園建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一個(gè)班集體最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力的表現(xiàn)。一直以來，高分子082班以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級建設(shè)，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，這也反映到了成績上。大一時(shí)，全班綜合測評的平均分?jǐn)?shù)為91.32.其中90分以上的21人，占總?cè)藬?shù)的63.64%;80分以上的32人，占總?cè)藬?shù)的96.97%。計(jì)算機(jī)一級一次性過級率為100%，計(jì)算機(jī)二級一次性過級率為71.9%。去年12月份的英語四級通過率也達(dá)到了87.5%。我們也在努力，爭取在今年6月的四級考試中全班的過級率達(dá)到100%。另外，在材料學(xué)院獲得團(tuán)體第一名的數(shù)學(xué)競賽中，有高分子082班的9名同學(xué)參加。同時(shí)，本班同學(xué)還在校級英語單詞競賽，寫作和翻譯競賽中有過上佳表現(xiàn)。
三、活動和比賽方面。
對于大學(xué)生而言，學(xué)好課本上的文化知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該是德智體全面發(fā)展的新時(shí)代青年。因此，高分子082班除了以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行班級建設(shè)外，還積極組織、參與了各項(xiàng)活動和比賽，并取得了不錯(cuò)的成績。組織的活動有新生見面會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，植物園之游，封龍山之游等。除此以外，班內(nèi)多名同學(xué)在代表材料學(xué)院參見的校級比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。如：4人參加的合唱比賽榮獲二等獎;健美操大賽有兩人參加并獲得三等獎;新生杯足球賽有3人參加并獲得第四名;獲得團(tuán)體第5名的學(xué)生手冊考試有11人參加;獲得第8名的新生杯女子籃球賽有3人參加。本班的______同學(xué)參加了20____年的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，最終榮獲個(gè)人三等獎。在院級比賽中，高分子082班也有不俗表現(xiàn)，曾獲得混合籃球賽第一名、辯論賽第二名、趣味運(yùn)動會第二名、混合足球賽第三名等。正是由于同學(xué)們的全面發(fā)展，努力拼搏，高分子082班的各方面都很出色，學(xué)習(xí)、工作蒸蒸日上，使得我們這個(gè)集體充滿生機(jī)，充滿活力!
四、生活方面。
高分子082班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)之間互幫互助，親如一家。上學(xué)期有一名同學(xué)因病休學(xué)，在臨別的前一天晚上，同學(xué)們自發(fā)組織為其送行，在送給她賀卡、禮品的同時(shí)，也捎去了我們的祝福，祝福她早日康復(fù)。如今，我們?nèi)匀慌瓮芙】档鼗氐礁叻肿?82班這個(gè)大家庭中來!
通過全班同學(xué)的共同努力，高分子082班被評為為20____年度校級“優(yōu)秀班級”。但是，我們清醒的認(rèn)識到，這些成績僅僅代表過去，不能代表未來，我們自身仍然存在著很多不足。不過，我們將繼續(xù)努力，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。不斷開拓自己的人生視野，爭取早日成為祖國的棟梁之才。
最后，我衷心祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利;祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意;祝科大的明天更加輝煌，更加美好!
班級學(xué)生評比演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能夠登上班干部競選這個(gè)神圣的舞臺。我叫---，與在座的同學(xué)朝夕相處了5年的時(shí)間，我深深的熱愛五年級四班這個(gè)大家庭，我愿意為班級的進(jìn)步奉獻(xiàn)我的一份力量。我競選的是班級學(xué)習(xí)委員。下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：
2.我在學(xué)習(xí)中能夠時(shí)刻勉勵自己，嚴(yán)格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認(rèn)真完成老師給我們布置的每一項(xiàng)作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚(yáng)、和贊賞……通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。大家都知道，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高我們的學(xué)習(xí)效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀(jì)律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀(jì)律的話，我也會制止他（她）。
如果我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)職務(wù)，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，并按時(shí)送達(dá)老師辦公室。
3.語文是我們學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，建議同學(xué)們多閱讀，多積累，多習(xí)作，盡快提高我們班的作文水平。
4.與同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可以我傳達(dá)給各位老師。成為老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
如果我當(dāng)選，我會努力做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進(jìn)一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學(xué)認(rèn)可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學(xué)、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實(shí)際行動。請大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
班級學(xué)生評比演講稿篇六
各位同學(xué)們：
您好!
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇七
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)生班級班會演講稿，歡迎借鑒參考。
老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來自初二(x)班的，今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫做《蘆葦?shù)馁澝馈?，文章中說：“一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧，它從來不會單獨(dú)存在，總是集群而生，聚眾而長?！弊x完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集群而長、眾志成城的精神，因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!中國有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的。
名言。
俗語：“人心齊，泰山移?！?“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和?！币粋€(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們訴說著團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡，一個(gè)集體的成敗。
因此，當(dāng)你在賽場克服困難，堅(jiān)持完成比賽時(shí)，當(dāng)你在班級的宣傳標(biāo)語上添上獨(dú)樹一幟的創(chuàng)意時(shí)，當(dāng)你在看臺上為運(yùn)動員的拼搏搖旗吶喊時(shí)，都會發(fā)現(xiàn)：原來，我們是這樣的團(tuán)結(jié)，是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量，所以，由于每一根細(xì)線的凝聚，從而形成了一條堅(jiān)韌無比的繩子。
運(yùn)動會是如此，班級體的建設(shè)也是如此。例如在開學(xué)以來的班級文化建設(shè)方面，同學(xué)們有的帶來綠色植物，美化班級環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁，與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中，同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們，在今后的人生道路上，面對困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶，讓我們在“團(tuán)結(jié)”這道陽光的照耀下，共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!
最后，預(yù)祝各班能在運(yùn)動會中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛地精神，取得優(yōu)異的成績!我的講話完了，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是。以下我就什么是合格的中學(xué)生主題，展開這次的班會。
什么是合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長文化知識。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長我們的知識積才干，才能更好地回報(bào)社會，為社會盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的善意批評。無論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀(jì)的接—班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接—班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起!
首先，一個(gè)合格中學(xué)生最應(yīng)具備的——良好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心胸寬廣，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實(shí)，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當(dāng)你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當(dāng)一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí)，你的良心何在?同學(xué)們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學(xué)們，行動起來，用我們的愛心去點(diǎn)綴校園!
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生真應(yīng)該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯。患病原因至今還未查清，但想必患病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)!
最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問：面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的愛我們珍惜了么?珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨中接受磨練，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，做好充分的準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給我們帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
一、加強(qiáng)宣傳教育。
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。
班級學(xué)生評比演講稿篇八
各位指導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來都是追求卓越，追求精細(xì)，并不是只顧做事而是努力想方法把事情做得更好，我是個(gè)有理想，有抱負(fù)，同時(shí)是個(gè)平凡又不甘于平凡的女孩，我一無所有卻有著無所不有的夢想，我偏偏渴望并試圖演繹輝煌，這就是我積極進(jìn)取的人生態(tài)度，我性格活潑開朗，積極樂觀，我有目的便會讓它早日成為現(xiàn)實(shí)而努力奮斗著，并且不退縮，無論再大的風(fēng)險(xiǎn)和浪潮，我堅(jiān)持前進(jìn)，只因我要證實(shí)我自己就是那風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰，一路的.風(fēng)雨兼程，只會把我煉就得更堅(jiān)韌不拔，意志堅(jiān)決。
我從小在嚴(yán)厲的家庭教育和深沉的校園文化熏陶下成長，我懂得人活著不是只做自己喜歡做的事，而是做自己該做的事，負(fù)自己的責(zé)任；也明白，高標(biāo)準(zhǔn)處事，低調(diào)做人的獨(dú)善其身的藝術(shù)，有人說：〞所有的風(fēng)景都會回絕一部會人，偏愛一局部人，所有的人生都屬于不同的風(fēng)景，但我有足夠的勇氣和信念去攀臨我所想要到達(dá)的境界。
十六載的春秋更替，培養(yǎng)我具有“四顆心〞，耐心、信心、愛心和責(zé)任心，真誠地去對待每一個(gè)人，每一件事，我追求范仲淹“不以物喜，不以己悲〞的博大胸襟。假如我能成為一名團(tuán)委委員，我會用真誠、耐心、熱情來完成團(tuán)委老師交給我的任何工作，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌恿?，在平時(shí)的工作中，嚴(yán)格要求自己，不斷追求新知，并對團(tuán)委不完善的地方提出自己的見解，更會用實(shí)際行動來證明自己，效勞大家。
謝謝，我的演講完畢。
班級學(xué)生評比演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的xx級新朋友：
大家好，我是來自xx的xxx，今天十分榮幸能夠站在致用禮堂的舞臺上，和各位學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)短暫而又深刻的交流。
我是作為“專業(yè)學(xué)習(xí)”的先進(jìn)典型被評為合肥學(xué)院第“十佳學(xué)子”稱號的。說到專業(yè)學(xué)習(xí)，也許很多同學(xué)，尤其是大一的同學(xué)都會感到困惑。因?yàn)榭傆幸粋€(gè)說法縈繞在我們的心頭，那就是上了大學(xué)，就應(yīng)該過與寒窗苦讀那十幾年不一樣的生活。說白了，一部分同學(xué)可能會認(rèn)為在大學(xué)，學(xué)習(xí)的位臵就沒有高中那么重要了。其實(shí)，我一開始也是抱著同樣的想法跨入大學(xué)校門的。但事實(shí)證明，我的這個(gè)想法過于幼稚，也許一時(shí)的高興沖昏了頭腦，但是時(shí)間會證明一個(gè)道理：學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。不僅僅是為了父母的期盼，以及自己對高薪職業(yè)的渴望，更是為了自己大學(xué)四年能夠?qū)W到些什么，能夠做出些什么成就而不至于讓自己大學(xué)四年虛度時(shí)光。打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，去過監(jiān)獄的人。這里是監(jiān)獄，你是犯人，你的職責(zé)是接受改造。而借用這樣一個(gè)比喻，我想說說：這里是學(xué)校，在座的各位是學(xué)生，大家的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
我是師范專業(yè)的學(xué)生。今后的發(fā)展方向以師范為主。而簡簡單單一個(gè)“師范”二字，如果踐行起來，談何容易。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)教師一生都在追求的'精神境界，如果沒有腳踏實(shí)地的奮斗和吃苦耐勞的精神是不可能一步一步實(shí)現(xiàn)的。一名合格的人民教師，小到一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)音，大到理論方向的失誤，教學(xué)方法的不當(dāng)應(yīng)用都會使學(xué)生蒙受其害。所以，來到了教育系，我也一直通過各種方式提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教師職業(yè)技能。
班級學(xué)生評比演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"，金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節(jié)”，迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽！
同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽的新面貌?我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！
古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽！
一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上，主動讓座。
同學(xué)們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！
班級學(xué)生評比演講稿篇十一
尊敬的校團(tuán)委老師，親愛的校學(xué)生會以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的代表，大家下午好。我是來自核技術(shù)與自動化工程學(xué)院的團(tuán)委學(xué)生會主席黃文峰，今天很榮幸，能夠站在這里參加成都理工大學(xué)2015-2011學(xué)年度的優(yōu)秀學(xué)生會評選。
走過一年的春夏秋冬，回望那一段身后留下的厚實(shí)腳印，我們懷著對過去無限的敬仰以及對未來默默的憧憬，一起走進(jìn)這場與過去的對話之中。
接下來，我將以這六大板塊來展示我院學(xué)生本年度的心路歷程。
專業(yè)打造篇——我院學(xué)生會今年以專業(yè)老師為指導(dǎo)開展了一系列院學(xué)生會的系統(tǒng)評價(jià)與分析。專業(yè)打造了六大板塊，獨(dú)具我院乃至我校的特色——包含：科技領(lǐng)航——我院專業(yè)為同學(xué)打造一套“以賽促教、以賽促訓(xùn)、以賽促用、以賽促新”的科技創(chuàng)新培養(yǎng)計(jì)劃，如開展了第二屆科技節(jié)、第一屆成都理工大學(xué)三維數(shù)字化大賽、第一屆機(jī)器人大賽、第一屆電腦鼠大賽、四川省第一屆3d科技節(jié)、四川省三維數(shù)字化大賽等一系列大賽促進(jìn)了我院同學(xué)對科技的熱愛。制度完善——“制度完善是杜絕一切錯(cuò)誤的最有效的方法”在老師指導(dǎo)下我們設(shè)計(jì)了一套成熟的管理制度“財(cái)務(wù)制度、3s管理制度、過程管理制度、事故問責(zé)制度”使學(xué)生會更加高效、更加具有戰(zhàn)斗力。形象打造——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)只要看到許多黃色的t血的同學(xué)聚集，就知道那是我核自學(xué)院在開展活動，形象深入人心。志愿服務(wù)——我院以在紅花學(xué)校以及特殊教育學(xué)校的成功實(shí)踐的基處上打造一支以“關(guān)愛弱勢群體”的專業(yè)青年志愿者名片，成華區(qū)康書記已經(jīng)三次來訪我院與青年志愿者交流心得，并在明天她還將來我院深入探討所取得的成果。體育新風(fēng)——我們開展了全面的體育項(xiàng)目“地科核自院運(yùn)會、首屆籃球賽、首屆足球賽、積極參與理工杯籃球賽、足球賽、校運(yùn)會”。核自講壇——我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我院各專業(yè)邀請了知名教授以及院士為我們同學(xué)做了二十多場專業(yè)講座，拓寬了學(xué)生的視野。一系列的專業(yè)打造不僅做出了品牌，而且還深得同學(xué)的喜歡。
在專業(yè)打造的同時(shí)我們繼續(xù)夯實(shí)我們的日常工作。
首先，在思想引領(lǐng)方面，以慶祝建黨九十周年和學(xué)校黨代會的勝利召開為契機(jī)積極開展如黨史知識競賽，黨校第43期“與世界自然基金會合作開展“低碳環(huán)?！睂?shí)踐活動”以及黨校第44期“與成都市殘聯(lián)開展“在你身邊，關(guān)愛殘疾人”實(shí)踐活動”。帶領(lǐng)我院優(yōu)秀團(tuán)員去省科技館參觀學(xué)習(xí)，還有豐富多彩的“超越自我，亞運(yùn)有我更精彩”和“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”主體團(tuán)日活動。 引導(dǎo)并激發(fā)了同學(xué)在思想上的爭先創(chuàng)優(yōu)。
其次，我院團(tuán)委學(xué)生會以組織建設(shè)為全局性任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了“3s”管理制度——一周一次整理、兩周一次整頓，一月一份堅(jiān)實(shí)的素養(yǎng)，提高了我院學(xué)生會的整體素質(zhì)水平。 事故問責(zé)制度——它完善了我們學(xué)生會的責(zé)任歸屬，使學(xué)生會成員自覺形成責(zé)任意識，完善工作。 過程管理——它讓我們找到了提高大型活動的質(zhì)量秘訣，讓我們的每次活動更科學(xué)更高效更完美。 為拉近老師與同學(xué)之間的橋梁我們組建了“班長聯(lián)合會”，填補(bǔ)了與同學(xué)深入交流的空缺。 在干部培訓(xùn)方面，我們誠摯邀請了體院專業(yè)拓展老師組織了主席團(tuán)與部長之間和部長和大一干事之間的兩場拓展訓(xùn)練。快速的提高了我院學(xué)生會的團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任互信、組織工作等方面的能力。
的成功承辦。文體活動方面，我們開展了第三屆女生節(jié)、首屆籃球賽、首屆足球賽等。第三、創(chuàng)新活動——核自講壇的逐步完善，英語模擬考的成功舉行。通過這些活動的成功舉行豐富了我校同學(xué)的業(yè)余生活。
志愿服務(wù)篇。上面特色篇已經(jīng)提到我們致力于打造關(guān)愛弱勢群體志愿服務(wù)，我們在紅花學(xué)校堅(jiān)持每月開展一個(gè)大活動，并且在特殊教育學(xué)校掛牌實(shí)踐基地后，我們也會定期參與幫扶智障兒童工作。為了保證我們特色志愿服務(wù)質(zhì)量，我們在今年四月還專門成立了“愛心社”專注向全校招募志愿者參與到 我們的特色志愿服務(wù)中。
大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動已經(jīng)成為志愿服務(wù)重要組成部份。學(xué)生會也本著“愛教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，在去年暑假去青城山開展關(guān)于“環(huán)?！钡拇笮蛯?shí)踐活動。
服務(wù)維權(quán)篇，我們本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切，為一切同學(xué)”的學(xué)生會宗旨，開展寢室搬遷協(xié)調(diào)、導(dǎo)航站引導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與勤工儉學(xué)、科技部服務(wù)同學(xué)科技立項(xiàng)創(chuàng)新、免費(fèi)電腦維修、生活部輔導(dǎo)同學(xué)心理。維權(quán)方面，我們寢室管理委員會的成立保障了我們同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)安全、用電安全、維護(hù)了同學(xué)的休息環(huán)境、完善了同學(xué)的自習(xí)環(huán)境。通過我們次次的走訪寢室和問卷調(diào)查，使我們和同學(xué)建立了緊密的關(guān)系。服務(wù)同學(xué)，維護(hù)同學(xué)權(quán)利，也讓我們贏得了同學(xué)們的一致認(rèn)可。
回望這一學(xué)期，核自學(xué)院屢創(chuàng)佳績，嶄露鋒芒。如今，核自學(xué)院已搖曳出芍藥般的火紅與熱烈，飄逸出醇酒般的甘洌與芬芳。我相信，在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校學(xué)生會和各兄弟學(xué)院學(xué)生會的大力支持下我院分團(tuán)委學(xué)生會將會用我們踏踏實(shí)實(shí)的工作，把核自學(xué)院的學(xué)生會工作推上新的臺階！
最后再次非常感謝校團(tuán)委、校學(xué)生會的親切指導(dǎo)，以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會這一年來對核自學(xué)院學(xué)生會工作的大力支持與幫助！
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是管理學(xué)院學(xué)生會主席張麗丹，今天能站在這里，代表管理學(xué)院學(xué)生會向大家做這個(gè)工作匯報(bào)，我感到非常榮幸。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，管理學(xué)院第十九屆學(xué)生會已經(jīng)為廣大管院學(xué)子服務(wù)整整一年了。下面我將從“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我發(fā)展、自我批評”五個(gè)方面向大家匯報(bào)管理學(xué)院學(xué)生會的工作情況：
（一）自我管理，在穩(wěn)定中求發(fā)展
管理學(xué)院作為全校學(xué)生類別最多的學(xué)院，共有各類在校學(xué)生3200余人，學(xué)生安全穩(wěn)定任務(wù)很重。作為一支以“管理好自己，服務(wù)好大家”為原則的學(xué)生隊(duì)伍，我們針對學(xué)生類別復(fù)雜的情況，制訂了詳實(shí)的工作實(shí)施方案。比如加強(qiáng)學(xué)生會查課力度，定期、不定期地開展宿舍安全大檢查，建立學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)，建立和諧宿舍等。這些工作的開展，為保持整個(gè)學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定打下了較好的基礎(chǔ)，過去的一年里我們協(xié)助學(xué)院有效地防患了多起學(xué)生安全穩(wěn)定事件，沒有發(fā)生一起學(xué)生安全穩(wěn)定責(zé)任事故。我們在自我管理中非常重視創(chuàng)新，就拿我們的招新活動來說，我們就創(chuàng)新地采取“海選+綜合”的形式，較好地打破了部門之間的限制，給新生提供了更廣闊的選擇空間，同時(shí)也避免了各個(gè)部門選擇人才時(shí)的局限。
（二）自我服務(wù)，在細(xì)微中求實(shí)效
為了切實(shí)做好服務(wù)工作，我們求實(shí)效，做實(shí)事，從細(xì)微處入手，保質(zhì)保量地完成學(xué)校和學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作。比如一年一度的素質(zhì)測評工作，為了保證測評過程的公開、公平、公正，我們不厭其煩地為每一個(gè)班級都配備了解說員和監(jiān)督員，以確保每一位同學(xué)的加分減分項(xiàng)目都以客觀證明材料為依據(jù)。這不僅體現(xiàn)了我們對全體管理學(xué)院學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，更體現(xiàn)了我們扎實(shí)做好本職工作的決心。再比如迎新工作，我們努力從新生角度出發(fā)，讓工作更加人性化，在新生報(bào)到時(shí)給每一位新生發(fā)了一張印有新生入學(xué)有可能用到的基本信息卡。在迎新工作的最后，我們還給每個(gè)工作人員發(fā)送了感謝信，并認(rèn)真總結(jié)迎新工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的迎新工作提供了參考。
（三）自我教育，在學(xué)習(xí)中求提高
為提高我院學(xué)生的思想政治覺悟，發(fā)揮好學(xué)生會的自我教育功能，我們大力開展主題教育活動。如在2015年舉行的管理學(xué)院第二屆感恩教育主題文化節(jié)中，我們先后開展了 “知恩感恩”主題的演講比賽、 “做一件感恩事”、“開一次感恩會”、 “寫一篇感恩文”活動、“感動之星”評選及事跡報(bào)告大會等活動，在全院學(xué)生中掀起了一股知恩感恩，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的高-潮。再比如在新生入學(xué)教育方面，我們邀請專業(yè)老師開展專業(yè)思想教育、組織學(xué)習(xí)考試《學(xué)生手冊》，開展校紀(jì)校規(guī)教育、邀請南湖派出所朱警官開展安全知識教育、組織學(xué)生干部進(jìn)新生寢室引導(dǎo)思想進(jìn)步，力求帶領(lǐng)廣大新生一同提高。
（四）自我發(fā)展，在組織中求創(chuàng)新
為了進(jìn)一步推進(jìn)以“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展工作，我們學(xué)院大力實(shí)施了“六大模塊促發(fā)展”工作，這給我們學(xué)生會提供了一個(gè)很好的舞臺來自我發(fā)展。為此，我們創(chuàng)新性地圍繞六大模塊搭建了若干個(gè)素質(zhì)發(fā)展平臺，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們在平臺上提升自我素質(zhì)。如在專業(yè)素質(zhì)模塊中，我們大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校公布的2015年3、4、5月到課率中，我院到課率先后位居全校第一、第三和第一名。同時(shí)我們大力倡導(dǎo)結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生活動。一年來我們針對所有學(xué)生，舉辦了英文電影對白比賽；針對財(cái)務(wù)管理、會計(jì)專業(yè)學(xué)生舉辦了會計(jì)知識大賽，針對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生舉辦了電子商務(wù)大賽，針對市場營銷專業(yè)舉辦了營銷實(shí)踐大賽等；針對行政管理專業(yè)開展了公務(wù)員知識競賽，讓廣大學(xué)生在寓教于樂的活動中鞏固專業(yè)素質(zhì)。我們注重創(chuàng)新性地開展各項(xiàng)活動，如在“管理學(xué)院第五屆師生情晚會”
上，我們注重原創(chuàng)節(jié)目的開發(fā)，自創(chuàng)節(jié)目的比率高達(dá)三分之一。
（五）自我批評，在反思中求完美
在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地看到了自身存在的不足：一是各項(xiàng)活動和比賽的過
程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍需進(jìn)一步完善。如布置師生情晚會會場暴露出了少數(shù)
工作人員安排銜接問題，讓我們體會到不論開展任何工作，都要努力做到事無巨細(xì)，協(xié)調(diào)合
作。二是應(yīng)對活動組織中的突發(fā)事件要靈活應(yīng)對。如在我們的第一次干部培訓(xùn)大會，因場地
協(xié)調(diào)問題，沒能如期舉行，我們在自我批評中盡可能將這些教訓(xùn)“變廢為寶”，盡可能盡善
盡美地開展好每項(xiàng)工作。
也許，大家聽了我的匯報(bào)，會感覺沒提到成績，其實(shí)我想在這里說，我們的理念是“管
理好自己，服務(wù)好大家”，我們在乎的是過程，在乎的是付出，在乎的是辦實(shí)事、求實(shí)效，
曾經(jīng)的成績與輝煌大家已有目共睹，未來的努力與收獲我們已躊躇滿志，我們將會一如既往
地做好本職工作，為我們管院學(xué)子的共同進(jìn)步努力奮斗。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
管理學(xué)院學(xué)生會
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)院學(xué)生會的代表們，大家下午好！我是來自美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會代表，今天非常榮幸，能夠代表學(xué)院站在這里參加貴州師范大學(xué)2015年度優(yōu)秀學(xué)生會評選。
首先，讓我們先來了解目前美術(shù)學(xué)院學(xué)生會基本情況。2015年9月，為了提升學(xué)生會的整體實(shí)力，讓更多的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會，在學(xué)院黨、團(tuán)委“競爭與合作”的指導(dǎo)方針下，我院學(xué)生會舉行了換屆改選，創(chuàng)造性地將學(xué)生會分成了一部和二部，每部下設(shè)：主席團(tuán)、辦公室、宣傳部、文藝部、生活部、體育部、女生部、自律部等部門，為了緊跟時(shí)代潮流，適應(yīng)信息社會的發(fā)展，我院學(xué)生會還創(chuàng)新性地設(shè)立了新媒體推廣與運(yùn)用部，主要負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)院官方微信與微博的日常運(yùn)營，特別是官方微信，從2015年4月創(chuàng)立以來，累計(jì)關(guān)注人數(shù)突破1600人，平均每天新增6.11人次，學(xué)院影響力隨著微信平臺的發(fā)展也不斷擴(kuò)大。目前我院學(xué)生會成員總計(jì)xx人，涵蓋了大一至大三三個(gè)年級，由此形成了一支“以老帶新、新新相促”的隊(duì)伍。
來，主要有以下幾點(diǎn)。
1、強(qiáng)化服務(wù)理念，提升服務(wù)質(zhì)量。在面對一年一度的各種“迎新”工作：“迎新”籃球賽、“迎新”晚會、每年一次的?！绑w育文化藝術(shù)節(jié)”和美術(shù)畢業(yè)作品展等系列活動中，秉著“為人民服務(wù)”的理念，從活動的策劃到結(jié)束，學(xué)生會每一個(gè)成員都以飽滿的熱情，各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，對每一次活動的圓滿成功付出了辛勤的勞動和汗水；每一年的貴州省美術(shù)統(tǒng)考和省外藝術(shù)招生考試，作為其中的考試基地之一，我院學(xué)生會都很好地承擔(dān)和完成了其中的服務(wù)工作，特別是在2015年9月中旬，我院承擔(dān)了第六屆“中國-東盟教育交流周”系列活動中的“我的東盟和中國多媒體藝術(shù)系列展---文萊攝影展”部分，我們深知，從展廳的布置、活動現(xiàn)場的服務(wù)保障到展出結(jié)束后的收尾工作等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是對我院學(xué)生會隊(duì)伍服務(wù)水平的重大考驗(yàn)，然而，最終來自活動組委會、校黨委等的褒獎讓每一個(gè)成員的辛苦付出得到了回報(bào)。
果展板評比等于我院專業(yè)特色相結(jié)合等環(huán)節(jié)，這次活動的成果，向全校師生展示了我院學(xué)子的能力和風(fēng)采；特別是在2015年x月x日，我院學(xué)生會自發(fā)組織了“美化校園環(huán)境--裝飾校園井蓋”的活動，這一活動在充分體現(xiàn)我院學(xué)子繪畫功底、美化寶山校區(qū)校園的同時(shí)，還得到了貴陽晚報(bào)的宣傳報(bào)道，很好地?cái)U(kuò)大了貴州師范大學(xué)在貴陽市民心中的影響力。
3.真情與奉獻(xiàn)同在，責(zé)任與愛心同行。我院學(xué)生會為了全面實(shí)踐“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的理念，x年x月，學(xué)生會所有成員來到寶山校區(qū)附近的相寶山清理垃圾，為貴陽市“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”貢獻(xiàn)我們的一份綿薄之力；“三春花事好，為學(xué)須及早”，上個(gè)學(xué)期期末來臨，我院學(xué)生會向全院學(xué)子發(fā)起來“早安師大”的活動，同學(xué)們收獲頗多，影響廣泛，并且這一活動也得到了貴州都市報(bào)的宣傳報(bào)道；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，最近，我院學(xué)生會通過網(wǎng)絡(luò)與微信等方式，向全院乃至全校發(fā)起了“為貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心”的募捐圖書和衣服的活動，目前仍然有不同的人通過郵寄等方式捐贈他們的.閑置圖書和衣物。
時(shí)光荏苒，春華秋實(shí)，回首2015，在美術(shù)學(xué)院學(xué)生會這個(gè)大家庭里，我們所有成員團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，每一次的活動，每一次的鍛煉，每一次的付出，我們盡情地?fù)]灑著青春和汗水，不斷地收獲著成長與經(jīng)驗(yàn)。這就是美術(shù)學(xué)院學(xué)生會，這就是我們的2015，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是管理學(xué)院學(xué)生會主席張麗丹，今天能站在這里，代表管理學(xué)院學(xué)生 會向大家做這個(gè)工作匯報(bào)，我感到非常榮幸。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，管理學(xué)院第十九屆學(xué)生會已經(jīng)為廣大管院學(xué)子服務(wù)整整一年了。 下面我將從“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我發(fā)展、自我批評”五個(gè)方面向大家匯報(bào) 管理學(xué)院學(xué)生會的工作情況：
（一）自我管理，在穩(wěn)定中求發(fā)展
管理學(xué)院作為全校學(xué)生類別最多的學(xué)院，共有各類在校學(xué)生3200余人，學(xué)生安全穩(wěn)定
任務(wù)很重。作為一支以“管理好自己，服務(wù)好大家”為原則的學(xué)生隊(duì)伍，我們針對學(xué)生類別 復(fù)雜的情況，制訂了詳實(shí)的工作實(shí)施方案。比如加強(qiáng)學(xué)生會查課力度，定期、不定期地開展 宿舍安全大檢查，建立學(xué)生安全信息網(wǎng)絡(luò)，建立和諧宿舍等。這些工作的開展，為保持整個(gè) 學(xué)院學(xué)生安全穩(wěn)定打下了較好的基礎(chǔ)，過去的一年里我們協(xié)助學(xué)院有效地防患了多起學(xué)生安 全穩(wěn)定事件，沒有發(fā)生一起學(xué)生安全穩(wěn)定責(zé)任事故。我們在自我管理中非常重視創(chuàng)新，就拿 我們的招新活動來說，我們就創(chuàng)新地采取“海選+綜合”的形式，較好地打破了部門之間的 限制，給新生提供了更廣闊的選擇空間，同時(shí)也避免了各個(gè)部門選擇人才時(shí)的局限。
（二）自我服務(wù)，在細(xì)微中求實(shí)效
為了切實(shí)做好服務(wù)工作，我們求實(shí)效，做實(shí)事，從細(xì)微處入手，保質(zhì)保量地完成學(xué)校
和學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作。比如一年一度的素質(zhì)測評工作，為了保證測評過程的公開、公平、 公正，我們不厭其煩地為每一個(gè)班級都配備了解說員和監(jiān)督員，以確保每一位同學(xué)的加分減 分項(xiàng)目都以客觀證明材料為依據(jù)。這不僅體現(xiàn)了我們對全體管理學(xué)院學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，更體 現(xiàn)了我們扎實(shí)做好本職工作的決心。再比如迎新工作，我們努力從新生角度出發(fā)，讓工作更 加人性化，在新生報(bào)到時(shí)給每一位新生發(fā)了一張印有新生入學(xué)有可能用到的基本信息卡。在 迎新工作的最后，我們還給每個(gè)工作人員發(fā)送了感謝信，并認(rèn)真總結(jié)迎新工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)， 為以后的迎新工作提供了參考。
（三）自我教育，在學(xué)習(xí)中求提高
為提高我院學(xué)生的思想政治覺悟，發(fā)揮好學(xué)生會的自我教育功能，我們大力開展主題教 育活動。如在2015年舉行的管理學(xué)院第二屆感恩教育主題文化節(jié)中，我們先后開展了 “知 恩感恩”主題的演講比賽、 “做一件感恩事”、“開一次感恩會”、 “寫一篇感恩文”活動、 “感動之星”評選及事跡報(bào)告大會等活動，在全院學(xué)生中掀起了一股知恩感恩，學(xué)先進(jìn)、趕 先進(jìn)的高-潮。再比如在新生入學(xué)教育方面，我們邀請專業(yè)老師開展專業(yè)思想教育、組織學(xué)習(xí) 考試《學(xué)生手冊》，開展校紀(jì)校規(guī)教育、邀請南湖派出所朱警官開展安全知識教育、組織學(xué) 生干部進(jìn)新生寢室引導(dǎo)思想進(jìn)步，力求帶領(lǐng)廣大新生一同提高。
（四）自我發(fā)展，在組織中求創(chuàng)新
為了進(jìn)一步推進(jìn)以“合格+特長”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展工作，我們學(xué)院大力實(shí)施了
“六大模塊促發(fā)展”工作，這給我們學(xué)生會提供了一個(gè)很好的舞臺來自我發(fā)展。為此，我們 創(chuàng)新性地圍繞六大模塊搭建了若干個(gè)素質(zhì)發(fā)展平臺，帶領(lǐng)廣大同學(xué)們在平臺上提升自我素 質(zhì)。如在專業(yè)素質(zhì)模塊中，我們大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校公布的2015年3、4、5月到課 率中，我院到課率先后位居全校第一、第三和第一名。同時(shí)我們大力倡導(dǎo)結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生 活動。一年來我們針對所有學(xué)生，舉辦了英文電影對白比賽；針對財(cái)務(wù)管理、會計(jì)專業(yè)學(xué)生 舉辦了會計(jì)知識大賽，針對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生舉辦了電子商務(wù)大賽，針對市場營銷專業(yè)舉辦 了營銷實(shí)踐大賽等；針對行政管理專業(yè)開展了公務(wù)員知識競賽，讓廣大學(xué)生在寓教于樂的活 動中鞏固專業(yè)素質(zhì)。我們注重創(chuàng)新性地開展各項(xiàng)活動，如在“管理學(xué)院第五屆師生情晚會”
上，我們注重原創(chuàng)節(jié)目的開發(fā)，自創(chuàng)節(jié)目的比率高達(dá)三分之一。
（五）自我批評，在反思中求完美
在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚地看到了自身存在的不足：一是各項(xiàng)活動和比賽的過
程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍需進(jìn)一步完善。如布置師生情晚會會場暴露出了少數(shù) 工作人員安排銜接問題，讓我們體會到不論開展任何工作，都要努力做到事無巨細(xì)，協(xié)調(diào)合 作。二是應(yīng)對活動組織中的突發(fā)事件要靈活應(yīng)對。如在我們的第一次干部培訓(xùn)大會，因場地 協(xié)調(diào)問題，沒能如期舉行，我們在自我批評中盡可能將這些教訓(xùn)“變廢為寶”，盡可能盡善 盡美地開展好每項(xiàng)工作。
也許，大家聽了我的匯報(bào)，會感覺沒提到成績，其實(shí)我想在這里說，我們的理念是“管 理好自己，服務(wù)好大家”，我們在乎的是過程，在乎的是付出，在乎的是辦實(shí)事、求實(shí)效， 曾經(jīng)的成績與輝煌大家已有目共睹，未來的努力與收獲我們已躊躇滿志，我們將會一如既往 地做好本職工作，為我們管院學(xué)子的共同進(jìn)步努力奮斗。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
班級學(xué)生評比演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師，家長、學(xué)生們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個(gè)問題。
為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活，開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作，然而在開學(xué)的當(dāng)天，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中，讓我印象最深刻的是有一名小男孩，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著媽媽的衣角，耷拉著腦袋，眼睛一直看著地板，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我意識到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭，在與他媽媽進(jìn)行了簡單的交談之后，我安排他坐在了第一排，可正當(dāng)媽媽要走時(shí)，他猛然站了起來，又一次拉住了媽媽的衣角，這一次拽得更緊了！我本能地走過去拉他的手，想哄哄他，誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了兩排深深的牙印，當(dāng)時(shí)的我生氣極了，可轉(zhuǎn)念一想，肯定是我沒有給孩子一定的安全感，讓孩子對我有抵觸情緒，這件事情讓我的心情久久不能平靜??晚上回到家，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我？讓他們在這個(gè)新家中感受到無窮的樂趣呢？接下來，我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來找我，扣子掉了來找我，書包壞了來找我，流鼻涕了也來找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問，一天天的表揚(yáng)和鼓勵中，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話，其中卻包含了太多太多??，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜！
望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺！當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣？一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級衛(wèi)生、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇，更加堅(jiān)定了我的信念！沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個(gè)星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當(dāng)我剛走上講臺，突然覺得全身發(fā)軟，由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒有在意，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí)，我的聲音卻變得越來越無力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時(shí)，班上的孫佳杰站了起來：“老師，您生病了吧１話音剛落，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來“老師，您感冒了嗎？”“老師，您快坐下來休息吧“老師??”“老師??”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。
此刻，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛！能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值１說真的，當(dāng)班主任很累，身累、心累，但是，當(dāng)我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑；當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友；當(dāng)家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界！最后，請?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
我的演講完畢，謝謝大家。
班級學(xué)生評比演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，今天我次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副，此時(shí)此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二都當(dāng)過副班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會呢?讓我童年的里留下為全班同學(xué)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的里，我將改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了副班長，我會把班級作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了副班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票。
謝謝大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇十四
同志們：
大家好！
在學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持和同事們的幫助下，我從。
2008。
年到。
咱們。
學(xué)校參加工作以來，一直從事班主任工作。下面我結(jié)合自己班級管理的實(shí)際情況，粗淺談一下對班級管理工作的看法，不足之處，希。
望大家。
不吝賜教，多多批評指正。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，又說，“樹不修剪不成型，人無管教不成才”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不教終變壞”。都在說明一個(gè)道理，那就是紀(jì)律對于班級管理工作的重要性。
1、嚴(yán)格管理。紀(jì)律上我主張“先專政，后民主”，一個(gè)班級，必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動聽指揮，步調(diào)一致，才能勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，一定要受到紀(jì)律的處分，作為班級管理者的班主任，一定要公正嚴(yán)明，鐵面無私，對所有的同學(xué)，不論成績好壞，家庭背景，一律一視同仁，因?yàn)橐坏┯辛朔ㄍ馐┒鞯睦馇闆r，班主任管理班級的威信就會喪失。
2、嚴(yán)而有理。班級管理工作僅僅做到嚴(yán)肅紀(jì)律，簡單管理，甚至為了紀(jì)律粗暴管理也是不對的，作為班主任對班級要進(jìn)行科學(xué)管理，對學(xué)生要講清道理，處理事情要公平合理。讓學(xué)生心服口服的接受管理，錯(cuò)，讓學(xué)生知道錯(cuò)在哪里，處罰，讓學(xué)生知道為什么要接受處罰。好的班級管理，并不是靠“以權(quán)壓人”，而是靠“以理服人”，讓學(xué)生在接受管理時(shí)，心服口服。“法律不外乎人情”，在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的同時(shí)，要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。既講紀(jì)律，又講人情，這是班主任工作的基本原則。
3、嚴(yán)而有道。班級管理也是一門藝術(shù)，如果不講批評的方式和技巧，僅僅一味注重嚴(yán)格管理，難免走向?qū)W生的對立面，造成師生關(guān)系緊張，情緒對立，甚至和老師故意作對。簡單粗暴批評學(xué)生，即使是學(xué)生表面上服氣了，也很可能只是迫于你班主任的威嚴(yán)，其實(shí)心里并不服氣，作為班主任批評學(xué)生一定要搞清原委，批評要有針對性，要對事不對人，更不可對學(xué)生全盤否定，在批評學(xué)生缺點(diǎn)的同時(shí)，不妨夸夸他的優(yōu)點(diǎn)，獎懲結(jié)合，恩威并用。
5、嚴(yán)之有恒。嚴(yán)必須持之以恒。優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅需要一個(gè)良好的開端，更要長期不斷地加以培育。比如，我班衛(wèi)生常常是上午掃，下午臟；下午掃，晚上臟。針對這一現(xiàn)象，本人采取的整治措施是每天由輪流值班干部檢查教室衛(wèi)生狀況，并評出一位“個(gè)人衛(wèi)生區(qū)最差者”，然后及時(shí)公布，并責(zé)成此人負(fù)責(zé)當(dāng)日衛(wèi)生工作。此項(xiàng)措施常抓不懈，效果非常好。所以班主任也就必須要做到腦勤、腿勤、眼勤、嘴勤，而且還要持之以恒，不要虎頭蛇尾。
生活中不能沒有愛，教育更不能沒有愛，我們的教育對象都渴望得到教師的愛，因此，在班級管理中，我們對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)，也要有一顆博愛的心，要給予他們父母、朋友般的愛。
１、愛要不寵。對學(xué)生的愛，是指關(guān)心學(xué)生的。
思想。
學(xué)習(xí)生活和身體狀況等，而不是無紀(jì)律無原則的溺愛和縱容。自從我踏上講臺，就十分信奉這樣一句話：“寧可讓學(xué)生在不懂事的時(shí)候責(zé)怪我，而不要讓學(xué)生懂事后責(zé)怪我?！边@就是在“嚴(yán)”的前提下的真正的愛。在班級管理中，為避免傷害他們的自尊心和學(xué)習(xí)積極性，針對所犯錯(cuò)誤的大小采取適當(dāng)?shù)男问交驁龊蟻斫逃龑?dǎo)，從而讓他們接受挫折教育，并深刻認(rèn)識到：“在鮮花和掌聲中長大的孩子是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，經(jīng)過努力和改正錯(cuò)誤，我的人生可以變得更完美?！?BR> ２、愛不失衡。教育界有這樣一句話：“愛優(yōu)生是人，愛差生是神。”我們教師雖不是神，但應(yīng)具有這樣的胸懷和追求。再者，教育對象不可能素質(zhì)能力都一樣，同樣來校接受教育，不應(yīng)當(dāng)受到歧視和忽略。另外，“親其師，則信其道?！睂W(xué)生，哪怕是差生，讓他們感受到了教師的重視、關(guān)心和平等對待，他們就會自然覺得你這位教師可親可敬，進(jìn)而相信你，聽從你的教育。后進(jìn)生的心中，都會覺得教師公正、不偏心。
耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說出來。然后曉之以理幫他們分析錯(cuò)誤的根源使其心悅誠服地接受教育這是對學(xué)生人格的尊重也有利于學(xué)生下決心改正錯(cuò)誤。這樣學(xué)生把你當(dāng)作好朋友愿意跟你交流師生的心會越來越近可以收到事半功倍的效果。
出問題的早期，老師如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和。
思想。
轉(zhuǎn)化教育工作，就能有效防止不良事態(tài)的擴(kuò)大化。
周記讓我吃了一驚，小小年紀(jì)怎么會有這樣的想法？一個(gè)人滿懷仇恨，將來一定會出大事于是我與她通過周記交流，又多次單獨(dú)談話，知道了原因、了解了真相，最終讓她放下了包袱，臉上出現(xiàn)了笑容，成績也進(jìn)步了，近幾次考試成績一直保持班級前五名。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了教師，我便會義無反顧，一路走下去，把整個(gè)心靈獻(xiàn)給那些可愛的孩子們，讓教育充滿愛的陽光，普照每一個(gè)孩子，讓孩子開心，讓家長們放心，自己也問心無愧。愿我的心血澆灌出朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開在祖國肥沃的土地上。
班級學(xué)生評比演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
新一輪的班干部改選工作已經(jīng)開始了，在此次改選中，我將競選生活委員。在班級中，生活委員的職責(zé)就是給大家創(chuàng)造一個(gè)健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校生活中不可缺少的一個(gè)職務(wù)，所以我希望可以當(dāng)上生活委員。
我從小就愿意學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。上小學(xué)以后，我開始自己洗澡、洗頭發(fā)、整理書包、清洗筆袋等，整理的井井有條。日常的勞動與自理能力使我養(yǎng)成了熱愛生活，有責(zé)任心的好習(xí)慣。我熱心幫助別人、性格隨和、品德優(yōu)良，使我的人緣非常好。這些條件將利于我今后的工作發(fā)展及組織管理。可能平時(shí)有干得不到位的地方，但在有人需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候我會竭盡全力，我非常有決心把班里的生活和衛(wèi)生工作做得很出色。另外，我答應(yīng)別人的事情我一定會做到，雖然有時(shí)候會有些馬虎，但考慮問題還是很周到而細(xì)致。
如果我的競選得到大家的信任，我將會井然有序的做好課下衛(wèi)生的保潔工作。我也會協(xié)助衛(wèi)生委員檢查同學(xué)們的生活習(xí)慣，使每位同學(xué)帶好紅領(lǐng)巾、語言文明、不追跑打鬧。積極發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，臟活累活先擔(dān)當(dāng)。保證地面時(shí)時(shí)都整齊、干凈，保證公共物品能回到自己“家”。
今天我在大家的面前，競選班級的生活委員。
所謂生活委員，就是要管理大家的生活，經(jīng)營大家的生活。在我看來，生活委員是一個(gè)班級里除去班長外的另一個(gè)靈魂和核心。一個(gè)稱職的生活委員要不失創(chuàng)造性的給同學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活中帶來驚喜，讓同學(xué)們深刻了解到上學(xué)不是什么苦差事，每天都是不同的，都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發(fā)生。所以如果一個(gè)班級擁有一個(gè)勤懇負(fù)責(zé)而且又不失活潑的生活委員的話，同學(xué)間親密的關(guān)系和無與倫比的凝聚力將是這個(gè)班的不可小覷的精神財(cái)富。
能承擔(dān)這份職責(zé)的，非極富責(zé)任心而又極細(xì)心的人不可。而我自認(rèn)為我就是這樣的`一個(gè)人。班級里的所有大事小情，無論是從值日生的輪值，班級活動的構(gòu)思及安排，我都可以勝任。
一個(gè)班級就是一個(gè)家庭，班長扮演家里的爸爸的角色，也就是大家長，那么由誰能扮演家里的媽媽呢?在我看來，這個(gè)角色的擔(dān)當(dāng)，非生活委員莫屬。
從小開始，我在玩過家家的時(shí)候，總是搶著當(dāng)媽媽。因?yàn)槲蚁矚g把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的，把瑣碎的小事做的井井有條，把事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，每當(dāng)我做好這些時(shí)，感到的不是煩躁和疲憊，而是無法言表的成就感。
如果我能有幸成為班級的生活委員，我將像媽媽一樣照顧整個(gè)班級，關(guān)心整個(gè)班級。為了讓同學(xué)能感受到班級這個(gè)大家庭的溫暖，我將會在每個(gè)同學(xué)生日時(shí)，送上屬于班級同學(xué)共同的心意和祝福。這個(gè)禮物應(yīng)該不會很貴重，但是我將盡力讓它很貼心。
然后為了增進(jìn)同學(xué)之間的親近感，我覺得應(yīng)該為大家提供共同活動的機(jī)會，但是鑒于學(xué)習(xí)生活還是比較緊張的，所以暫定為一個(gè)月舉行一次。第一個(gè)月的活動我已經(jīng)有初步計(jì)劃了，希望可以有機(jī)會能夠呈現(xiàn)給大家。同時(shí)我希望活動時(shí)能隨機(jī)分組，給同學(xué)們更多與并不是很熟悉的同學(xué)交流與相互認(rèn)識的機(jī)會，從中發(fā)現(xiàn)不一樣人，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
關(guān)于生活委員還有我們一起的生活，我還有很多的設(shè)想和期望，希望大家能給我時(shí)間和機(jī)會，讓我一一呈現(xiàn)給大家，帶給大家一段不一樣的難忘的日子。謝謝大家。
班級學(xué)生評比演講稿篇十六
老師們：
下午好！首先感謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給了我這個(gè)就班級管理方面與大家交流的機(jī)會。回想任班主任18年來，我所做的事情太平凡，也太平常，佷平淡，沒什么驚天動地的創(chuàng)舉，也沒什么的光芒。但是讓我感到欣慰的是，自參加工作以來，我所帶的每一個(gè)班級，通過我的努力都能把幾十個(gè)“小世界”統(tǒng)一成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的`集體。
下面就我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會：
十幾年的工作歷程，我深深體會到重視孩子的道德、品質(zhì)與蟲日常行為規(guī)范訓(xùn)練是做好班主任工作的關(guān)鍵。我每接一個(gè)班級都會利用開學(xué)初一周軍訓(xùn)的剩余時(shí)間，讓孩子先學(xué)習(xí)《中孩子守則》、《中孩子日常行為規(guī)范》、《學(xué)校孩子管理制度》等。然后讓臨時(shí)班委分析情況，制定出班內(nèi)一些行之有效的班級制度。如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度，班級孩子量化考核細(xì)則、班級學(xué)習(xí)常規(guī)等，初定后再把這些交給全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充，最后在班內(nèi)發(fā)布實(shí)施并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)，真正做到對事不對人，這樣孩子對制度執(zhí)行積極配合，并嚴(yán)格約束著自己。
“沒有愛就沒有教育”。我們教師的工作不同于工人、農(nóng)民。我們的工作對象是有血有肉的人，工作中能否打開孩子的心扉，取得孩子的信任，愛是首要的條件。
讓我接管初二、三班有個(gè)孩子路立，小個(gè)子，性情孤傲。三天兩頭逃學(xué)，動不動就和同學(xué)打架。一些老師都說他是一塊定了型的磚。有一天自習(xí)課上他和同桌又打上了。我一聽孩子報(bào)告，氣壞了，跨入教室不容分說，上去就是兩耳光，他雙眼仇視著我，一點(diǎn)兒也不害怕……
我意識到后果的嚴(yán)重性，把他帶到辦公室，向他道歉：“老師不該上來就打你！”。就這一句話他哭了，哭得很傷心。我們聊了1個(gè)多小時(shí)。他說：“老師，我錯(cuò)了。很少有人管我，我更沒見過老師給孩子道謙的，就這一點(diǎn)，我改，我一定改！”從此我開始尋找他的優(yōu)點(diǎn)，并在班上強(qiáng)調(diào)“某一點(diǎn)同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)”。他變了，懂事、好學(xué)了。因基礎(chǔ)的原因，他雖沒考上大學(xué)，但現(xiàn)在擁有資產(chǎn)300多萬，他給我打電話告訴我，感謝我的教育，說我的道歉讓他懂得了無論什么人，什么時(shí)候做錯(cuò)了就要勇于改正，老師打我是愛我！
一句道歉的話，一個(gè)行動改變了令人頭疼的后進(jìn)生，這讓我真正懂得了，作為班主任，要把自己的愛撒向教室的每一個(gè)角落，撒向班級的每一位孩子，要愛的公正，愛得讓孩子信服。
班級學(xué)生評比演講稿篇十七
四川大學(xué)學(xué)生會科技部部門制度的制定原則是公正，公平，實(shí)用，嚴(yán)謹(jǐn)。在最大限度地保證各學(xué)院學(xué)生會科技部工作積極性的前提下，擬定以下條款。
四川大學(xué)學(xué)生會科技部評分以總分10分記，其中活動7分，部門建設(shè)2分，其它事項(xiàng)1分。
一、活動（滿分7分）：
1、具備以下條件活動參與該部分評分：
a.詳盡的活動策劃安排，并具備相應(yīng)的文字策劃檔案；
b.詳實(shí)的活動記錄(包括文字,照片,ppt,錄像等,其中文字和照片為必須)。
c大于等于本學(xué)院學(xué)生人數(shù)20%的受眾。
d.活動的總結(jié)(包括有無作品或成果)。
2、活動開展。
a．特色活動（一個(gè)特色活動總分為2分）。
關(guān)于特色活動的定義：
a.滿足上述的活動所要求的條件。
b.滿足以下條件至少兩個(gè)：
1）活動具有傳承性。為本學(xué)院連續(xù)舉辦兩屆以上的傳統(tǒng)活動（需提供歷屆活動的記錄或校學(xué)生會有備案）。
2）活動具有創(chuàng)新性。為本學(xué)院獨(dú)有的優(yōu)勢資源下開展的活動，該活動是其他學(xué)院沒有且不易復(fù)制，但可以良好的反映本學(xué)院特色。
3）活動反響空前，超過本學(xué)院人數(shù)60%的受眾。
特色活動具體評分如下：
1）特色活動舉辦（0.5分）。
2）有海報(bào)、展板、橫幅、廣播稿(附上有校團(tuán)委公章的批條復(fù)印件)、食堂電子屏、校報(bào)、等校級宣傳方式（有圖片證明）（0.5分）（具備該項(xiàng)四種及四種以上的可得滿分）。
4）該項(xiàng)活動為同學(xué)所需（超過本學(xué)院人數(shù)60%的參與人數(shù)，問卷調(diào)查等回饋信息反映良好），并提供相關(guān)的證明（0.25）。
b．一般活動（一個(gè)一般活動總分1分），
c．承辦校級活動（一個(gè)活動總分為3分）。
具體評分如下：
1）成功競標(biāo)校級活動，并且實(shí)施（1分）。
2）具有全校參與性，參與者中有至少50%的非承辦學(xué)院的師生。（0.5分）。
3）規(guī)范做活動（可參照特色活動的要求），做出較高水準(zhǔn)（以活動的實(shí)際效果和意義作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)），具備較高影響力（以全校師生的反響作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)）（1分）。
4）在活動中積極地與校學(xué)生會合作，既有創(chuàng)新新和主動性，又有全局觀。（0.5分）。
注：每個(gè)學(xué)院一學(xué)期內(nèi)只能承辦一次校級活動。
d．補(bǔ)充說明。
2）如果特色活動審定后不滿足特色活動的要求，則自動轉(zhuǎn)化為一般活動評分。
5）聯(lián)辦活動中，原則上主辦或牽頭學(xué)院不得超過3個(gè)。
6）學(xué)院科技部本學(xué)期無任何活動的，科技部的總評分為0分。
二、關(guān)于部門建設(shè)，即制度建設(shè)的說明（滿分2分）。
1.評分說明。
此項(xiàng)評分分為a,b,c三個(gè)等級，得分依次為2，1，0分。具體細(xì)則如下：
a等級，應(yīng)具備的條件如下：
1）有明確的部門管理?xiàng)l例。
2）完備的人事檔案（部門內(nèi)所有的人事檔案）。
3）完善的制度（例會制度、干部及干事考核制度等）。
4）各階段工作計(jì)劃。
5）詳實(shí)的會議記錄（會議記錄包括：時(shí)間，地點(diǎn)，參會人員，主要發(fā)言，形成決議等）。
注：完備的會議記錄至少3次，否則酌情扣分。
6）詳實(shí)的活動記錄。
7）每月的工作簡報(bào)。
b等級（不如a等級優(yōu)秀但又比c等級優(yōu)秀的部門，一律化為此類。）。
c等級（不含任何a等級條件）。
2.補(bǔ)充說明。
此部分總分為2分。原則上各學(xué)院均不超過2分，但確有制度完善或者日常管理工作等有創(chuàng)新之處的，經(jīng)過校學(xué)生會部長以上干部討論后確認(rèn)通過，該項(xiàng)可加為滿分2分或者是在總分?jǐn)?shù)上酌情加分。
三、其它（滿分1分）。
1、承辦例會，每次總分為0.5分，據(jù)學(xué)院的表現(xiàn)酌情扣分。每個(gè)學(xué)院一個(gè)學(xué)期內(nèi)最多只能承辦一次例會。
2、對校學(xué)生會、校科技部工作的配合，總分為0.5分。包括對?？萍疾抗ぷ鞯呐浜锨闆r，人才的推薦，建議的提出等。
四．注意事項(xiàng)。
1.科技部部長例會無故缺席3次的學(xué)院則本學(xué)期部門建設(shè)評分為0分，3次以內(nèi)每缺席一次扣0.5分，4次以內(nèi)每遲到，早退一次扣0.3分。
2.學(xué)年年終及時(shí)上交學(xué)年總結(jié)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未及時(shí)上交的學(xué)院評分為0分，總結(jié)應(yīng)全面、系統(tǒng)、正式、內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)事求是，并且按照規(guī)定的格式書寫。
（注意：如審核發(fā)現(xiàn)資料與事實(shí)不符，評分為0分并通報(bào)批評。）。
3.本次評比針對活動的期效是9月初至4月底。
4.本細(xì)則將于各學(xué)院簽署同意意見之后立即生效。
班級學(xué)生評比演講稿篇十八
(1)初賽(100分制)。
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。
(2)復(fù)賽(100分制)。
由評委現(xiàn)場打分，去掉最高分個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。
才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(dá)(10分);。
創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)。
班級學(xué)生評比演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是“曲徑通幽、柳暗花明”---向班級管理要高效。在課堂教學(xué)中，我們講究優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要高效，在班級管理工作中，我也應(yīng)講究優(yōu)化策略，重點(diǎn)交流一下優(yōu)化環(huán)境和優(yōu)化管理兩方面的做法。
優(yōu)化環(huán)境。
優(yōu)化環(huán)境包括優(yōu)化課堂外部環(huán)境和優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境。
有良好的教學(xué)外部環(huán)境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是班主任要注意優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境，充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性，方能達(dá)到理想的教育效果。優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境，主要從以下幾方面著手進(jìn)行：
一是講究民主作風(fēng)，建立良好的師生關(guān)系?，F(xiàn)在的高中生過早地形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，而這些觀點(diǎn)、思想都還是幼稚的，偏激片面的，需班主任花更多的時(shí)間和精力去引導(dǎo)，班主任在工作過程更要顧及學(xué)生的個(gè)性心理，維護(hù)其自尊，講究民主作風(fēng)。其次，班主任應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，甚至向老師說“不”，縮短師生的心理距離，建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生方能“親其師，信其道”。在本學(xué)期學(xué)校組織的拔河比賽中，從頭至尾我和學(xué)生一起參與其中：學(xué)生在場上忘我的拼搏，我在場下激情的吶喊，品嘗過勝利的喜悅，也吞咽下失利的沮喪，但更重要的是我和孩子們一起經(jīng)歷過。后來學(xué)生和我說“老班，我們真是一家人?！?BR> 二是在民主的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自律、自尊自愛和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，建立同學(xué)之間和諧的、融洽的心理氣氛。在班級管理中，班主任應(yīng)帶動、鼓勵學(xué)生大膽地參加集體活動和各項(xiàng)文體活動，引導(dǎo)并逐步放權(quán)讓學(xué)生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色，有困難給予幫助解決，讓學(xué)生從生活、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中去認(rèn)識、體會人際關(guān)系，應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、互相理解和寬容。同學(xué)之間形成了融洽的心理氣氛，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力才能真正調(diào)動起來，這樣，就為建立良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)打下最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)校和級部組織的各種活動中，我只是做一下前期動員和后期的點(diǎn)評，活動的其余部分都交給班干部和學(xué)生自己去組織，逐步鍛煉學(xué)生的自理和自立能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
三是明確目標(biāo)，激勵斗志。一個(gè)班級沒有目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的方向。我要求我的班級個(gè)人制定出個(gè)人目標(biāo)，小組制定出小組目標(biāo)，班級也有相應(yīng)的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，而目標(biāo)的達(dá)成又是量化個(gè)人、小組的最重要的方面。軍訓(xùn)開始前我向?qū)W生宣布了軍訓(xùn)的目標(biāo)：任何一個(gè)同學(xué)不掉隊(duì)，總評成績進(jìn)入前三名;軍訓(xùn)結(jié)束后我再次向?qū)W生公布了整個(gè)高一一年的班級目標(biāo);第一次月考結(jié)束后，我讓每個(gè)學(xué)生制定了自己的期中考試“超越目標(biāo)”，班級制定了期中目標(biāo)。期中考試結(jié)束后我還會向?qū)W生公布本學(xué)期的個(gè)人和班級的期末目標(biāo)。通過制定目標(biāo)，不但給學(xué)生奮斗的方向還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。我時(shí)常對學(xué)生說：“可以接受失敗，但絕不接受放棄!”。
優(yōu)化管理。
一是優(yōu)化班級管理，注意言傳身教、春風(fēng)化雨。有人說，什么樣的班主任就帶出什么樣的學(xué)生。的確，班主任時(shí)時(shí)跟學(xué)生在一起，自己的一言一行，無時(shí)不在學(xué)生的仔細(xì)觀察之中。老師的一言一行，或大或小影響著學(xué)生的成長，因此，班主任特別要注意自己的言行，言傳身教，為人師表，尤其在學(xué)生做得不夠的一些細(xì)節(jié)上：如注意不要“言而無信”，注意“日三省乎已身”。班主任要敢于在學(xué)生面前“檢討”自己，以自己崇高的人格力量去推動學(xué)生的進(jìn)步。
春風(fēng)化雨，就是要求班主任有一顆博大的愛心和無私的奉獻(xiàn)精神，甘為三尺講臺灑熱血。對學(xué)生的思想教育細(xì)致、溫和，對后進(jìn)生的反復(fù)教育有足夠的耐心和寬容。班主任要深入了解學(xué)生，并仔細(xì)觀察，分析把握學(xué)生思想動態(tài)，未雨綢繆，慢慢滲透，春風(fēng)化雨般滋潤學(xué)生心田，以愛去感化、教育學(xué)生，從而使學(xué)生理解愛、接受愛并學(xué)會愛，這樣，學(xué)生便能在愛的溫暖中愉快地，較為自覺地學(xué)習(xí)，身心也得以健康發(fā)展。
二是優(yōu)化班級管理，要抓大放小、褒貶分明?！白ゴ蠓判 笔侵赴嘀魅卧诮逃芾碇凶ブ饕獑栴}，如學(xué)生思想、道德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面，這些主要問題要嚴(yán)抓、常抓、抓在前;把次要的問題放一放，如生活、勞動、衛(wèi)生等方面，“放一放”不等于不抓，而是后抓，不死抓，“抓大放小”也指在教育管理中要看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，看進(jìn)步的一面，不要死抓住小的錯(cuò)誤缺點(diǎn)不放，一棍子打死;要顧全大局，維護(hù)班集體榮譽(yù)利益，不要以偏概全，以點(diǎn)代面，挫傷同學(xué)們的自尊心和積極性。
班級管理要想上檔次，上水平，不能老是班主任事無巨細(xì)地去抓，而應(yīng)放手發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生自覺參與到班級管理中來。這方面，我做了以下幾點(diǎn)嘗試：
1.放權(quán)班委。班委是班主任的得力助手，有權(quán)處理班級的一切事務(wù)，班主任老師是班委的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我給班委同學(xué)明確了分工，使他們各盡其責(zé)，我宏觀調(diào)控，班級工作有條不紊。
2.放權(quán)小組。組長有權(quán)量化組員。勞動模范，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生等均由小組推薦，班委審定，班主任小范圍適當(dāng)調(diào)整。
3.放權(quán)個(gè)人。所有同學(xué)均可把自己想到的管理班級的好方法貢獻(xiàn)出來。好的班級采納，效果好的給予獎勵。我對學(xué)生說：每個(gè)同學(xué)都是班級一分子，切不可看輕自己的價(jià)值，低估了自己對班級的作用。這樣，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。班內(nèi)氣氛活躍了，民主色彩濃了，學(xué)生的主人翁意識強(qiáng)了，班級的凝聚力也大大加強(qiáng)。
“褒貶分明”是指班主任要在班里樹立楷模、樹立起正氣。多采取激勵的方式褒揚(yáng)好的方面，同時(shí)在批判的時(shí)候，也要注意方式和藝術(shù)，不妨先把進(jìn)步的表現(xiàn)加以表揚(yáng)，再適當(dāng)指出存在的不足，并相信他們能改進(jìn)，使學(xué)生覺得老師是真誠、善意地幫助他們，才能有效地避免學(xué)生“頂?！爆F(xiàn)象。另一方面，班主任也要制訂必要的獎懲措施，激勵先進(jìn)，敦促后進(jìn)。
三是優(yōu)化班級管理，注重習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣是多次重復(fù)某一動作或某一思路而形成的一種行為或思維方式。良好的習(xí)慣不僅對學(xué)習(xí)有利，對人的一生都非常重要。對于高中生可以說習(xí)慣決定學(xué)習(xí)。我主要培養(yǎng)同學(xué)們以下幾點(diǎn)習(xí)慣：
1.安靜的習(xí)慣。
這里說的安靜是指在教室能夠始終保持一個(gè)安靜的環(huán)境，這對班級形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)重要。高一新生在這一點(diǎn)非常欠缺，他們年齡不大，剛進(jìn)高中熱情高，愛沖動，喜歡表現(xiàn)自己。這本來不是什么缺點(diǎn)，但這種表現(xiàn)如果不分場合，就會對學(xué)習(xí)的環(huán)境帶來不利的影響。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，不管是課堂還是課間，都需要一個(gè)安靜的環(huán)境讓同學(xué)們思考。這一點(diǎn)靠學(xué)生的自覺性很難做到，做到的方法有兩條：嘴動和行動，即講和跟。
2.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
沒有別人督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間。要有意識地集中注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終。學(xué)生的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅要培養(yǎng)他的行為還要培養(yǎng)他的思想。學(xué)生必須要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的欲望才能做到主動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)不能是別人強(qiáng)加的，必須是他自己的。學(xué)習(xí)的欲望不一定是遠(yuǎn)大的理想、宏偉的抱負(fù)，可以結(jié)合他的實(shí)際激發(fā)他的學(xué)習(xí)欲望。
3.多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。
總之，班級管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的工作，一個(gè)班就如一個(gè)小社會，學(xué)生個(gè)性各不相同。要使這個(gè)集體蓬勃向上，班主任的工作藝術(shù)是至關(guān)重要的。
我的演講完畢，謝謝大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，有人說：“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇?，不?dāng)之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧。
1、關(guān)愛和尊重學(xué)生。
班級管理是一種藝術(shù)，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生?！叭绻麑W(xué)生是一個(gè)含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！币虼?，班主任對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，同時(shí)還必須有耐心，特別是對后進(jìn)生的教育，應(yīng)“長其善，救其失，揚(yáng)其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”，適時(shí)地給予各種形式的表揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛要有差別，要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重，才能贏得學(xué)生信任，班級這個(gè)大家庭才會溫馨和諧。
2.嚴(yán)字當(dāng)頭美國著名軍事家埃德加·普里爾說過，由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因?yàn)樵谖铱磥?，班級管理也是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領(lǐng)頭雁，能否嚴(yán)格要求他的群雁，時(shí)刻督促他們，不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任，我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ?，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個(gè)“嚴(yán)”字?！皬膰?yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)”，本學(xué)期一開始，我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個(gè)人得分扣分制，定期評比、定期總結(jié)，加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。因此班級管理勤勞是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級，緊跟學(xué)生，了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在課余時(shí)間里，我總是有空就到班級，與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，與學(xué)生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
4、注重細(xì)節(jié)。
我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班級管理工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無微不至;對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個(gè)細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人，飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé)，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。5、實(shí)干加巧干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學(xué)生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
二、以學(xué)生為本，自主管理，民主決策班級管理中班主任要轉(zhuǎn)變教育觀念，找準(zhǔn)角色位置，變“老師是駕駛員學(xué)生是乘客”為“老師是教練學(xué)生是駕駛員”，大膽放手讓學(xué)生自己來管理班級，讓他們順利實(shí)現(xiàn)從“被管理者”到“管理者”的角色轉(zhuǎn)變。
1、大膽使用班干部，勇于探索班級管理模式本學(xué)期高一、16班我嘗試構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，實(shí)行班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班干部負(fù)責(zé)制，使用管理能力強(qiáng)、關(guān)心班集體的同學(xué)擔(dān)任班干部，對班干部在使用中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用，為每位班干部制定具體職責(zé)，做好分工，大膽放權(quán)于班長，只要班主任不在學(xué)校，班長自動組織所有班委各負(fù)其責(zé)互相配合共同履行班主任的職責(zé)，宿舍實(shí)行三級管理措施，個(gè)人自我整理，值日生具體打掃，班委最后檢查，確保萬無一失，同時(shí)為其他學(xué)生設(shè)置多種崗位，黑板報(bào)，飲水機(jī)，電燈開關(guān)、窗簾、桌椅凳、考勤檢查等都有指定負(fù)責(zé)人、教室、餐廳、衛(wèi)生區(qū)都有監(jiān)督員，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，在班級管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，讓學(xué)生自主、自立、自律、自治，自己僅僅在“幕后”旁觀而已。
2、學(xué)生自行制定“班級公約”讓學(xué)生自定“班級公約”，以道德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度為依據(jù)，同學(xué)之間互相監(jiān)督、互相約束。比如班級公約有：“住宿生提前三分鐘休息，不得提前起床;不隨意丟垃圾、吐痰、潑水等;建議飯后到教室上課時(shí)間比學(xué)校規(guī)定時(shí)間提前10分鐘;上課時(shí)間不得隨便出入教室，不得打鬧下位”等等，非常具體細(xì)致。三、管理形式多樣化，學(xué)習(xí)領(lǐng)先，全面發(fā)展1.組織好每次班會重視每一次班會，重視班會的形式多樣，變班主任做宣傳員講解員為監(jiān)督員，讓班長主持所有班委總結(jié)上一周情況，并制定出下一周的具體計(jì)劃，讓學(xué)生對身邊發(fā)生的事情進(jìn)行討論、爭論，在討論、爭論中改變自己不合理的想法，實(shí)現(xiàn)自我教育;第一次月考后組織優(yōu)秀學(xué)生成功經(jīng)驗(yàn)交流會;舉辦習(xí)慣及文明禮儀主題班會;收集勵志視頻，如衡水中學(xué)的天下第一操，俞敏洪的《相信奮斗的力量》、劉巖的《夢想不會凋零》、成龍的《沒人能替你奮斗》等等。
2、利用好各種競賽積極鼓勵學(xué)生參與學(xué)校的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生“班興我榮、班衰我恥”的主人翁精神，增強(qiáng)班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生明白“獨(dú)木難成林”、“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”的道理。在學(xué)校組織的拔河比賽、運(yùn)動會等集體項(xiàng)目中，我班取得了較好的成績，借此機(jī)會，及時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。3、發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，做好與任課老師、家長的配合工作。班級管理過程中班主任要做好與任課老師的配合、協(xié)調(diào)，和任課老師的通力合作，是做好班級管理工作的最重要的條件。除了與任課老師配合，還要經(jīng)常與家長溝通，除了電話溝通之外，我充分使用現(xiàn)在的校訊通平臺，及時(shí)將孩子的在校表現(xiàn)，考試成績、放假通知等發(fā)給家長，便于家校溝通，第一次月考后又組成了班級家委會，讓部分學(xué)生家長也參與到班級管理中來。
“播下一種文化，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。只要班主任從點(diǎn)滴做起，從小事做起，不求能做出驚天動地的偉業(yè)，但求走過的每一段路，都能印下自己每一個(gè)足跡，都能折射出自己生命的價(jià)值?；蛟S我們失去了很多，但無怨無悔，因?yàn)槲覀兩類壑约簭氖碌倪@個(gè)太陽底下最神圣的職業(yè)，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便風(fēng)雨兼程”。
最后我以班級管理過程中感觸最深的幾句話，作為我演講的結(jié)束語：
1、堅(jiān)持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到第十次。
2、不拋棄不放棄。對于班級來說僅僅是一個(gè)學(xué)生，對于學(xué)生自己和家庭來說，那就是全部。3、給學(xué)生快樂，你才能快樂。批評永遠(yuǎn)沒有鼓勵帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一分愛，你能換來十分回報(bào)。
我的演講完畢!謝謝大家!
班級學(xué)生評比演講稿篇二十一
1.有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。
2.聰明、好動的你，在校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會更棒!
3.你是一個(gè)懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
5.你是一個(gè)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個(gè)對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅(jiān)信奇跡，但同時(shí)你也學(xué)會了沉默，所以你要學(xué)會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。
6.你是一個(gè)聰明的孩子，本學(xué)期你取得了非常大的進(jìn)步，我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個(gè)美好的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。你誠實(shí)守信，本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進(jìn)步，這是值得欣慰的地方。同時(shí)老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!
7.你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)了?？傊?，你的進(jìn)步很大。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
8.你是一個(gè)聰明、活潑可愛的孩子;同時(shí)你也是一個(gè)懂事的好孩子，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒，發(fā)揮你身上的潛質(zhì)，老師相信你會更加出色。
9.該學(xué)生遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，熱心于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。尊敬師長，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛勞動，關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學(xué)生。是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
10.該學(xué)生善于處理人際關(guān)系，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、組織管理的能力。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正，多次被小評為三好學(xué)生，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學(xué)生。相信她以后會做的更好。
11.你很聰敏，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快，作為化學(xué)科代表，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時(shí)有一定的自覺性，目的基本明確，較開學(xué)而言，成績的較大的進(jìn)步，但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個(gè)頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應(yīng)該豁達(dá)，要能沉住氣，不要向一個(gè)小女人一樣斤斤計(jì)較，那是很沒出息的，況且一個(gè)男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙鹑脤W(xué)生評語大全三好學(xué)生評語大全。新春愉快!
12.你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實(shí)，各科知識都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實(shí)在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
13.首先我代表全班三十八位同學(xué)從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉，有主見、有魄力，具有很強(qiáng)的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學(xué)們的生活，還是參加班級的集體項(xiàng)目，都為班級贏得了榮譽(yù)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點(diǎn)，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!
14.你為人極有個(gè)性，學(xué)習(xí)上的自覺性很強(qiáng)，成績名列前茅，從你的名次來看，每次考試都在第七名，這說明你是很有實(shí)力的，也同時(shí)說明你還有許多地方值得挖掘，值得改進(jìn)。你有時(shí)覺得我對你比較嚴(yán)(這是我的猜測，語言上的些受不了。我是這樣認(rèn)為的：你是一塊好鋼，我有義務(wù)，有責(zé)任使你成才。不行春風(fēng)，難得秋雨。通常有信心未必會贏，沒信心一定會輸。新年快樂!
15.你是一個(gè)非常有信用的男子漢，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員，工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確，準(zhǔn)時(shí)到校，依時(shí)開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專心聽講，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點(diǎn)，特別是語文表達(dá)有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學(xué)習(xí)。新春吉祥!