2023年寒假社會實踐演講稿(通用14篇)

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    演講稿要避免使用過于晦澀的詞匯和復雜的句子結構,以便觀眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目的。這些演講稿范文涉及不同主題和風格,可以給大家提供一些寫作靈感。
    寒假社會實踐演講稿篇一
    近日,隨著寒假的到來,山大學子走出校門,了解社會,服務社會,積極開展豐富多彩的社會實踐活動。山東大學團委印發(fā)了《關于實施xx—xx學年寒假學生社會實踐活動項目立項資助計劃的通知》和《關于組織開展xx—xx學年寒假學生社會實踐活動的通知》,為學生社會實踐活動提供了資金和制度保證。
    在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學問,說話做事都有不少值得我們學習的地方。
    由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調的,但是終歸是工作也是可以從中學到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西,交易,開發(fā)票。但是真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學著和顧客溝通,進行銷售。
    繁忙的一天:
    剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,女生都愛干凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但是我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。
    最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責,心里委屈也沒辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧,短短的的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個美術系的大學生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。
    社會是復雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付,于是關系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,當然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應對問題的方法。顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力,以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個好的心里素質,被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個社會所打擊。
    耐力的考驗:
    回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。
    這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑,當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復。
    在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,還是咬牙硬撐了過來,最后的成就感當然壓過了曾經(jīng)的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認定的事情就要堅持把它做好,現(xiàn)在也是將來也是,這個好的習慣可以成就我們的未來。
    在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
    實踐心得:
    在我的實習期當中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己最大的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。
    寒假社會實踐演講稿篇二
    各位老師、同學們,大家晚上好!
    (―)。
    很高興參加今晚我們07-3班的教育實習總結會。
    22年前,我作為原師專-政史系大二的一名學子在二中從事了教育實習工作。21年前,我留校與、xx老師一道上班參加了工作,體育系等老師那都還是我親親的老師。說起來,我與體育系也是很有緣的,12年前的1998年,體育系正式宣告成立,首任系主任張永貴老師還找時任數(shù)學系輔導員的我談話,想調我來體育系當輔導員,十二年后,校黨委派我來系上工作,實質是讓我來系上學習、鍛煉、總結、提高的。
    和咱們07-3班的近距離接觸,包括今晚有三次,前兩次一是9個月前系上在一號階梯教室舉辦的07級學生教育實習動員大會,二是7個月前我送前往新疆支教實習的同學離校。在我的工作日志上,清楚地記著:9月13日,副院長張有明教授在教務處長和我系領導的陪同下為出征省運會的馬常祿同學壯行;9月22日凌晨五時,我和xx老師前往火車站為凱旋歸來的馬常祿接站……剛才班長陳偉太的班情介紹,讓我真正懂得了一枝獨秀不是春的道理,因為涌現(xiàn)出省運會標槍金牌獲得者的07-3班在過去的三年中取得了多項集體榮譽,學生黨員人數(shù)在全系首屈一指,團學主要干部、負責人也出自咱們班,全校受到表彰的新疆支教實習先進個人69人中體育系占到三分之一,有6個就出自咱們班……所以我們說,07-3班是一個團結友愛、拼搏進取的光榮的班級,是一個理術并舉、德藝雙馨的英雄的團體。
    教育實習是師范類學生在校學習的一門必修課,是廣大同學走向社會、步入職場、從師立教的關鍵一步。剛才,先后聽取了12位同學的教育實習總結交流發(fā)言(其中3名同學是自由發(fā)言),很受鼓舞,深受啟發(fā)。同學們的表現(xiàn)的確令人欣慰,今天漂亮的黑板布置,大家發(fā)言中清新的文字、非凡見地和妙語連珠、流暢的普通話表達能力,就足以證明大家的教育實習做到了不虛此行。教育實習中,同學們付出了辛勞、汗水和淚水,收獲了思想、知識和技能,實現(xiàn)了由學生向老師的華麗轉身。實習歸來話自身,大家明確了自身不足和奮斗目標,頓悟了學習機會的難得和珍惜,懂得了加倍努力地苦練技藝、刻苦學習,變得更加成熟了、懂事了,有了體育人的高姿態(tài)、學哥學姐的好風范。總結會開得很好、很成功,這里,我代表系黨政團學組織,為我們07-3班取得的成績表示熱烈的祝賀!
    (二)。
    來體育系工作,我也是一名實習生。9個月里的林林總總、點點滴滴、風風雨雨,現(xiàn)在都歷歷在目,9個月,我收獲了一點點良知、收獲了一次次感動、收獲了一粒粒珍珠,也收獲了一場場欣喜。與大家闊別的半年,我們的系情發(fā)生了一些變化,我們系領導班子在磨合中探索前行,半年里,我們作的工作主要有:一、是完善制度,堅持學習,以理馭實,我系發(fā)展規(guī)劃和目標責任日漸清晰;二是聯(lián)系實際找載體,集中民-意求突破,召開黨總支擴大會議討論創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容;三是圍繞教學中心工作,狠抓教學常規(guī)管理,教學質量工程建設有新的突破;四是主動出擊,爭取支持,借船出海,積極營造我系建設發(fā)展的良好環(huán)境;五是突出專業(yè)特色,打造活動品牌,《體育系精品文化活動創(chuàng)建方案》出臺;六是規(guī)范工作程序,嚴肅工作紀律,我系探索試行系務工作流程化管理;七是樹立榜樣典型示范,服務學生成長成才,我系黨團學社工作打開新局面;八是對癥下藥治頑疾,有的放矢見真情,我系聯(lián)系實際開展思想政治工作;九是創(chuàng)先爭優(yōu)劈蹊徑,以評促建夯基礎,我系思政評估自評工作招實效顯;十是總結十年辦學經(jīng)驗,適應教學改革要求,《公共體育課改革方案》火熱出爐。
    半年里,我們06級170名本科生畢業(yè)文明離校,有4人還考取了研究生;2位講師升格為副教授,其中一位就是我們的班主任周曉蓮老師;10級新生117人(其中女生16人)加盟,使我系現(xiàn)有10個教學班535名學生;同時,通過第二屆體育文化藝術節(jié)的中秋迎新晚會、“動吧”舞動青春匯報演出、省運會金牌賀信宣傳,通過秋季教工排球聯(lián)賽、學生籃球聯(lián)賽和我系學生迎新杯籃球比賽等,現(xiàn)如今的河西學院內(nèi),體育人揚眉吐氣,猶如過節(jié)般喜慶。
    工作中,我認識到,體育是高智商的才會玩、才能玩的把戲,體育是聰明人理性的最佳選擇,體育是人類文明進步的集大成者,體育是人類終極價值追求――真善美的化身。我還認識到,體育人是世上最能吃苦耐勞的人,體育人是世上最懂得文明禮貌的人,體育人是世上最能夠助人為樂的人,體育人是世上最能夠勇于拼搏的人!
    (三)。
    有了這樣好的教育實習成果,我們?nèi)绾魏芎玫丶右造柟棠?這就需要我們的同學們潔身自好、“保持晚節(jié)”,站好最后一班崗。
    一、書到用時方恨少,學而知不足,用更知不足。成績永遠屬于過去,關鍵在于我們立足當前,放眼未來,總結經(jīng)驗,彌補不足。
    二、找出差距,迎頭趕上,學習專業(yè)理論課和術課知識,鍛造扎實的專業(yè)基礎;學習社會知識和社交禮儀,以更好的融入社會;學習師范技能,苦練教師基本功;學習求職技巧,打開就業(yè)通途;出好早操,鍛煉好身體素質和基本技能,迎接畢業(yè)通七項考試;同時還要認真進行畢業(yè)論文的撰寫,以期順利通過論文答辯。
    三、理性思考、儒雅舉止,遵紀守法,體現(xiàn)大學生體育人應有的文化底蘊,切忌群體酗酒滋事。
    四、十一長假,注意安全(交通、人身、飲食、消防),注重細節(jié),砥礪品質。
    五、準確定位,發(fā)揮優(yōu)勢,盡早就業(yè)創(chuàng)業(yè),服務祖國人民。
    在此,我代表系黨政團學組織莊嚴承諾:提高效率、搞好服務,為同學們的成長成才和成功鋪路搭橋;為考研同學成立俱樂部、建立自習室、聯(lián)系輔導答疑和報考指導等。
    國慶長假將至,在此,一并代表系黨總支、系行政、系團總支、系學生會和掛靠我系的學生社團,向大家并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候:國慶快樂,萬事如意!
    寒假社會實踐演講稿篇三
    1.社會實踐時間20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。
    2.社會實踐地點社會實踐地點3xxxx。在自治區(qū)內(nèi)2xxxx社會實踐點,區(qū)外xxxx社會實踐點。具體社會實踐地點詳見附件一,20xx屆本科畢業(yè)生社會實踐情況統(tǒng)計表。
    3.社會實踐內(nèi)容
    社會實踐內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個別
    4.社會實踐人數(shù)
    (1)社會實踐學生。20xx屆三個畢業(yè)班的13xxxx學生全部參加了社會實踐?!?2)社會實踐指導教師。共1xxxx。由于社會實踐點多,地點分散,系領導、教研室主任和本學期任課教師及相關行政人員全部參加了社會實踐指導工作。
    5.社會實踐形式
    根據(jù)學院教務處的要求,采取集中社會實踐和分散社會實踐兩種形式。分散社會實踐學生自己聯(lián)系社會實踐單位,都出具了三方簽名的書面材料(個人申請書、家長同意書和社會實踐單位接受社會實踐的證明書)。集中社會實踐學生的社會實踐單位由系里聯(lián)系。所有社會實踐單位都有專業(yè)教師指導。社會實踐類型有畢業(yè)社會實踐和畢業(yè)設計兩種,畢業(yè)社會實踐學生10xxxx(3xxxx社會實踐點),畢業(yè)設計2xxxx(xxxx社會實踐點)。根據(jù)學生個人意愿和特點選拔畢業(yè)設計學生,其他學生參加畢業(yè)設計。
    6.社會實踐成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計
    ·(1)收到3xxxx社會實踐點每個點一份社會實踐鑒定(社會實踐單位蓋章有效)。鑒定對每個社會實踐學生做出了評價,13xxxx學生單位社會實踐鑒定成績?nèi)亢细瘛?BR>    ·(2)收到學生社會實踐報告112份。其中畢業(yè)社會實踐學生每人一份,共107份;畢業(yè)設計每組1份,共5份。社會實踐報告全部合格。
    ·(3)收到社會實踐教師每人一份社會實踐報告,共17份。報告內(nèi)容包括三部分。一是對學生在社會實踐過程中的表現(xiàn)、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價。二是結合社會實踐單位的意見,對自己指導的每個學生給出綜合社會實踐成績。三是就畢業(yè)社會實踐過程中反映出來的教學存在的問題提出改進意見或建議等。全體學生綜合社會實踐成績?nèi)亢细瘛?BR>    二、社會實踐表現(xiàn)與效果
    達到了畢業(yè)社會實踐的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的社會實踐環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次社會實踐采取分散形式。原則上以就業(yè)社會實踐為主,同時與畢業(yè)論文選題相結合。本屆社會實踐的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。社會實踐收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
    1.工作能力。在社會實踐過程中,絕大多數(shù)同學積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動參與企業(yè)市場調查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財務管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時認真完成社會實踐日記、撰寫社會實踐報告,成績良好。社會實踐單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到社會實踐單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè),社會實踐學生提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
    2.社會實踐方式。社會實踐單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常社會實踐。學生在社會實踐單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了社會實踐單位及其指導人員的一致好評。
    3.社會實踐收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在社會實踐單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
    4.組織管理。社會實踐領導小組成員親自到社會實踐單位,檢查和指導社會實踐工作,協(xié)調解決社會實踐中遇到的問題,總結、交流工作經(jīng)驗。
    指導老師們在整個社會實踐過程中盡職盡責,對保證社會實踐質量起到了重要作用。社會實踐開始時,老師們深入學生和社會實踐單位,闡明社會實踐大綱及社會實踐計劃內(nèi)容,明確社會實踐目的和要求。社會實踐過程中,結合社會實踐單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業(yè)務不多的社會實踐點,引導學生“找事做”,挖掘他們的實踐經(jīng)驗;檢查學生社會實踐工作日記,掌握社會實踐情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成社會實踐報告。社會實踐結束后,老師們認真做好學生的社會實踐成績考核及評定工作,參加社會實踐交流會,完成社會實踐總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高社會實踐質量的目的。
    寒假社會實踐演講稿篇四
    人生總不能過得平淡無奇,人生總是要過得精彩又充滿意義。今年的寒假,我不想在家吃喝睡等著過年,剛放假的第三天就找到了自己人生中的第一份工作,在xx餐飲管理公司旗下的xx分店開始了我為期25天的精彩的`打工生涯,度過了一個愉快的假期。
    首先,先說說我寒假實習的收獲與感悟吧!
    人生的價值在于不斷地學習,我的社會實習,就是我假期學習的一部分。如今的社會競爭是非常激烈的,除了擁有好的學歷外,工作經(jīng)驗也是一個非常重要的因素,雖然我從事的工作好象跟我所學的專業(yè)沒什么關系,但其實無論做什么工作都有共同點,都能提前接觸這個社會,社會是復雜的,企業(yè)與企業(yè),人與人,競爭合作等多重關系縱橫交錯,是我們這些高中剛畢業(yè),還沒涉足社會的大一學生所不能適應的,而我們所要做的便是更早地接觸社會,更早地了解社會,更早地融入社會,而在學校也往往只是接觸學校的同學,平時的時間不是學習就是參加社團活動,接觸社會的時間很少,這樣在假期外出打工就成為了不少大學生的選擇,這同時也是我外出打工的初衷。在以后找工作的時候,多一份經(jīng)驗就比別人跟有吸引力,就可能多一分機會被錄取。
    外出進行社會實踐除了可以更早地接觸社會外,還可以鍛煉我們的人際交往能力,平時放假都是自己在家里沒有特別地去接觸陌生人,而外出工作恰恰可以為我們提供鍛煉我們?nèi)穗H交往的很好的平臺。從找工作開始的面試便要學會與公司的經(jīng)理溝通,面試時要給對方留下一個好的印象,要尊重公司的立場同時也要維護自己的合理利益。通過一番溝通之后,我順利地進入了該公司開始我的實習。在公司工作,要學會跟上級處理好關系,待人有理,多跟上級拉拉家常,虛心請教,也是拉近跟上級距離的好方法學會和同事處理好人際關系也是非常重要的,因為平時工作的大部分時間都是和同事在一起的,在工作中遇到什么困難向你提供幫助的肯定是同事,所以擁有融洽的同事關系也是非常重要的,多跟同事溝通,彼此熟悉熟悉,慢慢就會變成無話不談的好朋友,要學會團結同事,包容對方的過錯。對于服務性行業(yè),還要處理的就是跟顧客的關系,俗話說,顧客是上帝,看見顧客光臨就要打招呼,請顧客坐下、用茶,顧客有需求的話要及時上前問原由,及時幫忙解決不能怠慢,在不忙的時候,可適當跟顧客聊一下天,介紹一下特色的菜式,使顧客有賓至如歸的感覺,以后就會多來這里幫襯。
    寒假外出工作,可以鍛煉我吃苦耐勞的能力,可以鍛煉我堅忍不拔的意志。這次是我第一次工作,沒有經(jīng)驗,也不知道工作的艱辛,這次終于體會到的血汗錢是來之不易的。做餐飲這一行,要等別人吃完飯后自己才能吃飯,別人放假就是你最忙的時候,每天上班10小時,無論是工作量還是工作強度都是我以前沒有經(jīng)歷過的。剛開始的幾天是最累的,曾經(jīng)想過要放棄,但是為了維護大學生的尊嚴,證明我們90后也是能吃苦的,所以我堅持了下來,慢慢的,我又有所適應了,也不覺得太累了。這次實習能鍛煉我的意志,在以后遇到困難或挫折的時候,想想曾經(jīng)的堅持,我也能熬下去。我也體會到了自己辛辛苦苦工作,賺到錢之后的快樂。
    這次實踐活動的收獲,還有使得我整個人都變得更加的開朗自信了,因為可以與更多人交往接觸,懂得了許多人際交往的方法。而且處于團隊之中,也有了更多的機會表現(xiàn)自己。有才華也要敢于表現(xiàn),也要善于表現(xiàn),要大膽做事,不要畏畏縮縮,要主動與別人交流,才能贏得更多的機會。
    我在工作中遇到了不一樣的,有趣的新鮮的事。
    剛剛上班的時候周圍的環(huán)境很陌生,有點不適應,我所要做的就是讓自己安定下來,鎮(zhèn)靜下來,快速地去適應周圍的環(huán)境。帶我的部長首先帶我去熟悉了臺號,光是臺號,要記的就很多,有普通座,有卡座,有雅間,而且臺號不是連續(xù)的,因為考慮到吉利的關系,所有的含4、7號的數(shù)都不能用做臺號,這給我的記憶增加了難度。臺號其實難度還不大,最讓我感到難的是菜譜的記憶,幾十頁的菜譜,每一道菜不光要說出名字,還有主料配料,食材出自哪里,有哪些特色都要全部記憶,顧客一但問起就要說得頭頭是道。要吸引顧客去品嘗,除了菜的味道表觀外,有特色,讓人印象深刻的介紹也是必不可少的。頭一天的中午,是我開始真正工作的時候,剛開始什么也不會,只是幫忙加茶水收餐具,我就站在一旁看著別人工作。后來部長便帶我到客人面前,親自教我應該怎樣為客人服務,應該怎么與客人交流。我慢慢學會了,也開始和客人交流,工作也慢慢上手。工作時候有時難免會做錯一些小事情,但只要態(tài)度端正,認錯誠懇,虛心學習,也會得到別人的諒解。在那里工作,每天都有新的樂趣,每天都會進行一個大例會,大例會首先會分析前一天的工作有什么欠缺的,有什么需要改正的,讓每個人都能牢記于心,讓服務做得更好。然后管理人員就會在例會中向我們傳授一些知識,比如說是文明禮貌用語,我們整個服務的流程,儀容儀表的整理,還會學習唱能突顯企業(yè)文化的歌曲,短短的例會也能學到很多東西。他們對新員工會多多關照,他們強調要對新員工好好對待,多多帶教,新員工不足的地方要及時指明,做錯的地方要多多諒解。所以在那里工作,就會有家的感覺。
    在xx工作了25天,我深深地了解到了那里的企業(yè)文化。
    要了解企業(yè)文化,首先要了解企業(yè)的歷史。xx形容xx人的精打細算,人們把xx籍商人的這種“勤儉節(jié)約的品質、精打細算的習慣、嚴格控制成本精神”調侃為“xx”,作為對整個xx商人的一個泛稱,彰顯了xx商人獨有的商業(yè)文化內(nèi)涵,在調侃的語氣里,欽佩之情油然而生。xx同時也有“少收一分錢,多交一個朋友”的含義。
    xx對員工要求比較嚴格,開會的時候需要立正站好,儀容儀表需要整潔,衣服皺了要燙平,鞋子臟了要擦干凈,頭發(fā)不能遮住眉毛眼睛,身上的工作用品都要帶齊,上班不能遲到,要學會背誦并使用文明禮貌用語。xx通過這些獎罰制度和管理制度,嚴格要求員工,使店面看上去更規(guī)范。
    xx的員工很團結,在不忙的時候,會組織一些好玩的游戲,既能使大家活動起來,更有精神,能使我們的思維更加敏捷,而且還能使大家更有團隊意識,更加團結。平時大家吃飯時候也聚在一起,過年過節(jié)還會組織聚餐,大家下班后也會一起逛街,大家感情都很好。
    xx的上級都非常的親民,非常具有親和力,他們常常和我們員工打成一片,吃飯的時候和我們一起吃,大家拉拉家常,聊聊工作中發(fā)生的趣事,說說笑話。他們也很關心下屬,下屬遇到什么情況他們也會去關心慰問。
    xx有著很多的獎勵制度,對于干得出色的員工,會給予很多機會。對于平時干活干得買力的員工,會有獎勵。對于學習積極的員工,他們也會獎勵。他們還設置了推銷獎,如果能把菜品推銷出去的話,會有相應的獎勵。這就促使我們更努力地學習,更勤奮地工作,更周到地為客人服務。
    xx同時也會安排相應的培訓,除了上面講的禮節(jié)禮貌培訓,菜譜的培訓外,還有推銷技巧的培訓,比如比較法,贊譽法等等,如何讓顧客從不了解到喜歡這道菜,語言的描繪是非常重要的。還有面對不同的顧客,面對不同的突發(fā)狀況怎樣應對,這是以后無論從事哪一行都需要具備的,可以是我們學到更多有用知識,終身受益。
    寒假到xx實習,學到了許多許多有用的知識,更增長了見聞,有一些東西我覺得是可以終身受用的。我覺得放假實習這個機會非常好,所以我定下目標,每次放假都嘗試著外出實習,不斷嘗試不同的職業(yè),體會不同崗位所帶來的樂趣,學習更多不同方面的知識。比如可以鍛煉口才及語言表達,鍛煉人際交往,還可以鍛煉到專業(yè)技能。有了這些假期的積累,我相信大學畢業(yè)后能更好更快地找準自己的就業(yè)方向,為以后的就業(yè)做好準備。
    寒假社會實踐演講稿篇五
    很榮幸,能在這個寒假參加社會實踐,在實踐過程中,我收獲頗多。
    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活;時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對于大學生打工,一直是仁者見仁,智者見智,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
    打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工地里,數(shù)字絕對不可以錯。
    因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工地里出錯是要負責任的,這關乎企業(yè)的利益存亡;總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。
    在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的;我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的無形資產(chǎn)。
    在今后的學習中和工作中,我會繼續(xù)努力,把工作做到最好。
    寒假社會實踐演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛的同學:
    大家晚上好!
    我是教育科學學院09級應用心理學專業(yè)的,很榮幸代表我院社會實踐先進個人在此發(fā)言,在此向各位老師同學表示衷心的感謝。
    來到大學后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常,因為在這個寒假,我參加了我院的寒假專調隊,雖然寒調生活只有短短的十來天,卻足以讓人回味無窮。寒調過程使我明白了社會實踐活動調查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動,既要嚴肅、認真,又需要細心、虛心。
    在此次具體的寒假調查過程中,第一步是選題,選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應用的考慮,我們主要從教育學、心理學等方面來做選擇,在我院田瀾副教授的指導下,我們選擇文理分科成為我們的寒調課題,目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷,這是整個寒調過程中漫長而艱辛的一步,在討論中,每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論,在語言應用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷,在這個過程中,我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作,這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力,以及我們的親和力等。
    當然在實踐活動中,我時刻不忘自己是一名師院學子,以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易,體驗到了高中莘莘學子的刻苦與努力,體驗到了社會要求我們這一代要學會承擔的責任,更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力,增強了社會的責任感和。
    自我評價。
    能力。
    社會實踐,伴隨著淚水與汗水,夾雜著快樂與勞累,在成長中受益,在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識,擁有更多的收獲。相信在今后的道路上,我們能把社會實踐中學到的東西運用到工作中去,而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?BR>    最后請允許我代表教育科學學院全體社會實踐成員做如下承諾:盡已所能,服務社會,不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質,為建設富強、民主、文明,和諧的國家做出新時代大學生應有的貢獻。
    謝謝!
    同學們、老師們:
    下午好!
    70年,有萬多天,可以將一個牙牙學語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人;70多年可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人,70年,會不會是太久了?對于一個人來講,也許久了些,但對于歷史來講呢?永遠是血與火的記憶!勝利的基石上灑滿了千千萬萬抗日軍民的熱血!歷史不必全記得,全記得就難以拋下昨天;但歷史更不能全忘記,全忘記就會少很多前進的勇氣。
    中國人民英勇抗日的斗爭是一部波瀾壯闊、氣吞山河的史詩。抗戰(zhàn)精神是萬眾一心、敢于斗爭的拼搏精神,是不怕犧牲、舍身救國的奉獻精神,是艱苦奮斗、不屈不撓的自強精神。在這場全民族的抗戰(zhàn)熱潮中,廣大青年學生面對嚴重的民族危機,義無反顧地將自己的青春和生命獻給了民族救亡事業(yè)。在中國共產(chǎn)黨領導下,北平愛。
    國學。
    生發(fā)起了呼吁抗日救國的“一二·九愛國運動”,在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響,推動了抗日運動新高潮的到來??箲?zhàn)全面爆發(fā)后,廣大青年學子紛紛投筆從戎,勇敢走上各地抗戰(zhàn)的最前線,譜寫了中國人民近百年救亡圖存斗爭中的光輝一頁,是中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神,是中華兒女萬眾一心、和衷共濟的團結精神,是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神,是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅忍精神。
    今天,我們這一代,很幸運的生活在幸福的新中國,不必吞糠咽菜,不必經(jīng)歷炮火硝煙,可是,難道和平歲月,我們就可以高枕無憂嗎?不,我們應該飲水思源,在驚覺生命無比珍貴時謹記:
    八年抗戰(zhàn),中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴。中國共產(chǎn)黨作為全民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱,更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。,紀念抗日戰(zhàn)爭勝利世界反法西斯勝利7,這都是我們祖輩用生命換來和平,我們父輩用艱苦換來安康,我們和所有追求和平的人們一起,更要繼續(xù)發(fā)揚彪炳史冊的抗戰(zhàn)精神,來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。
    今天,在遙遠的東洋海岸,有某些日本人參拜靖國神社,不但公然纂改歷史教材,而且企圖霸占釣魚島,可是,難道朗朗乾坤,我們可以坐視不聞不問嗎?不,我們應該義憤填膺,血寫的歷史讓我們永遠銘記:
    世界容不得他們胡作非為,中國更不會容他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公正的審判。我們遠離炮火,卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭,卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場有聲無聲的斗爭中,戰(zhàn)后六十多年,是中國贏得了戰(zhàn)爭卻依舊感到悲痛的六十多年,是成為了戰(zhàn)勝國卻依舊值得不斷反思的六十多年,更是要從抗戰(zhàn)精神中不斷汲取力量、堅定地走向未來的70年。
    無論何時,我們都要牢牢記住這段屈辱歷史,時刻提醒自己,身上肩負著祖國的重任。
    今天,沐浴著金色的陽光,迎面吹來和煦的微風,我們的國家一步一步走向富強,戰(zhàn)爭時代已不復返,可是,我們不應忘記戰(zhàn)爭年代那不能忘卻的光輝歷史,在抗戰(zhàn)勝利70周年的今天,我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗,保衛(wèi)了祖國,我們要好好學習,長大后成為祖國的棟梁,為建設祖國、保衛(wèi)祖國獻出自已的一切!
    同學們,童年時代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當你在明亮的教室里學習時,你不覺得無比幸福嗎?這幸福來自于一個不羈的靈魂----中國:在抗戰(zhàn)中圓夢,在血雨中遐想。
    “大江東去浪淘盡,千古風流人物”她攜著塵土,踏著泥濘,一路上經(jīng)過億萬兒女的血汗的洗禮,但她何曾輕言放棄!無論面對多大的困難和打擊,在她心里永遠烙刻著兩個字----“堅強”,堅強給予她的是對美好未來的向往和不懈追求。
    然而我們的祖國畢竟經(jīng)受了太多的磨難、太多的打擊,命運的捉弄使她傷痕累累。
    日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風掃落葉般留下滿目蒼涼。
    曾記否,在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;。
    曾記否,流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
    難忘那,天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊得破碎不堪;。
    難忘那,戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝;。
    難忘那,悲愴的哭喊,在血腥彈雨中戛然而止。
    這國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們怎能忍受、怎能遺忘!
    今天面對某些日本人參拜靖國神社、纂改歷史、企占釣魚島,我們怎能不義憤填膺?世界容不得他們胡作非為,中國更不會容他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公正的審判。
    歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風風雨雨六十載,從任人宰割到屹立世界東方,從十一屆三中全會到黨的,從改革開放到構建法制社會,幾經(jīng)沉浮,世紀的鐘聲已敲響,今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。
    冬之路,柳葉走不了,它經(jīng)不起嚴峻的考驗;云之路,家禽上不去,它只滿足于珊欄的快樂;路之路,池水上不了,它只沉醉于僵死的安逸;只有不羈的靈魂才能沿著希望之路走下去。面對美好而又幸福的生活,我們應該“飲水思源”,是偉大的黨和人民造就了全新的中國,我們更深深懂得:鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個不羈的靈魂!
    讓我們把紀念抗日戰(zhàn)爭勝利煥發(fā)出來的高昂愛國熱情和偉大民族精神,轉化為埋頭苦干、振興中華的實際行動,刻苦學習、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,譜寫中華民族偉大復興的壯麗篇章。我們紀念歷史也是緬懷當年那些為中華民族存亡獻出寶貴生命的英雄先烈們!
    寒假社會實踐演講稿篇七
    在強調能力教育的昨天,假期社會實踐作為推進學生能力教育,加強和優(yōu)化青年教師思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要契機,作為培育和提升學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法,一直來受到大學的高度加強。社會實踐活動仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要方式。
    寒假期間社會實踐活動是大學教育向教學外的一種延展,也是推動能力教育進程的重要方法。它有助于當今學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也有教師學習常識、鍛煉才干的有效方法,更是教師服務社會、回報社會的一種良好方式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
    學校是一個小社會,步入大學就等于進入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地了解到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能訓練人的綜合性學校,只有正確的鼓勵我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們看到自身的不足,為日后走入校門,踏進社會成就良好的條件;能夠使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)學校生的自身價值。
    未來的工作中,是在過去社會實踐活動心得的基礎上,不斷拓寬社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與認識國情,服務社會相結合,為國家與社會的'全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特性相結合,為地方經(jīng)濟的演進貢獻力量為社會成就了新的財富。
    我在一個朋友開的手機配件柜臺幫忙賣貨,過的非常充實。在這次實踐過程中我學到在課本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己仍然非常想知道的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年教師接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。
    現(xiàn)在假期實踐我以善用常識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為初衷,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我覺得以下四點是在實踐中缺乏的。
    一、在社會上要勇于與他人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好,這門技術是必須大量的訓練。以前工作的機會不多,使我與他人對話時不會應變,會使談話時有卡殼,這是很無奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會中就會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其說話的過程中非常融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    寒假社會實踐演講稿篇八
    人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來,環(huán)保寒假社會實踐報告。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。
    我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
    1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
    2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個?!?BR>    3、延續(xù)第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
    4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法,社會實踐報告《環(huán)保寒假社會實踐報告》。
    5、我們?nèi)チ撕{}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
    6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
    “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
    4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    寒假社會實踐演講稿篇九
    (一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“關于的調查報告”、“關于的調查報告”、“調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設——大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
    (二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
    1、前言。有幾種寫法:
    第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2、主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
    3、結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
    社會實踐報告格式
    七月五日,我們化學與化工學院一行八人組成一個小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關問題及管理理念進行了為期六天的訪問。
    我們是當天下午才到達目的地的,熬過了大半天風雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領導的幫助下解決了住宿等問題,隨即確定了相關工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關技術總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報告會,參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進廠到出廠的整個流水線為我們進行了詳細的講述。整個采訪過程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過程的嚴謹令我折服,節(jié)能減排措施的先進令我贊嘆,更令人驚奇和感動的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家,我從來不知道一個企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
    采訪期間,韓穎詳細為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的以及如何調動全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來的巨大經(jīng)濟收益。同時還簡單講述了宜化生產(chǎn),安全保護,環(huán)境保護等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實實在在的口號,在促進進步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結果平臺,公布各個部門比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲,充分調動員工的積極性。甚至將尚未解決的問題拿出來讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進解決方法的職工進行獎勵,真正實現(xiàn)按勞分配的原則,決不會讓有功人員埋沒。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務事。
    由一系列的訪問及對宜化周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動以來,在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時也很大程度上帶動了周邊居民經(jīng)濟水平的上升,讓周邊居民感覺到了宜化對自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心社會實踐報告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無投訴的壯舉,這對一個化工廠來說是難能可貴的。
    連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認識到,一個企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。
    寒假社會實踐演講稿篇十
    今天是我們小組真正開始實踐的第一天,上午下起了大雨,但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜,由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司,再加上天氣原因沒有村民到達會場,我們小組的宣講被迫取消,而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
    在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn),與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯,在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設有所了解,和當?shù)仡I導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨,沒有村民前往,所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪,但相信明天會順利一些吧。
    今天雖然還沒有真正的進行一場宣講,但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
    今天是我們小組真正開始實踐的第一天,上午下起了大雨,但風雨并沒有阻礙我們下鄉(xiāng)的腳步。9點我們準時到xx縣電信公司與支局長會和商討下鄉(xiāng)的事宜,由于市電信還沒有把物資下發(fā)到各分公司,再加上天氣原因沒有村民到達會場,我們小組的宣講被迫取消,而采取了針對梨園村干部的一個一對一的培訓。
    在培訓過程中我們感受到了村干部對信息田園的渴望和需求。在永安鎮(zhèn)梨園村的培訓在上午較為順利的開展結束。中午在支局長的陪同下奔赴永興鎮(zhèn),與那邊的負責人以及當?shù)氐恼賳T吃了午飯,在飯桌上我們也對永興鎮(zhèn)的信息建設有所了解,和當?shù)仡I導交流過程中認識到怎樣才能把我們所學知識運用到實處。但是由于永興鎮(zhèn)的提前宣傳工作沒有做好加之天氣下雨,沒有村民前往,所以永興鎮(zhèn)的宣講也被迫取消。這讓我有點沮喪,但相信明天會順利一些吧。
    今天雖然還沒有真正的進行一場宣講,但是我們也深入農(nóng)村了解到了一些情況。在與當?shù)卣碗娦挪块T接洽過程中也學會了怎樣做好前期準備和溝通協(xié)調。下午我們接到成電的物資后就前往下一站xx縣。希望我們明天的宣講會比較順利。
    寒假社會實踐演講稿篇十一
    大家下午好!
    今天,我們在這里隆重舉行20xx年寒假社會實踐總結表彰大會,表彰在寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的先進個人,總結我校在寒假社會實踐活動中所取得的優(yōu)異成績,從而推動我校學生社會實踐活動的蓬勃發(fā)展。首先,請允許我代表全體師生向出席此次表彰大會的領導和嘉賓表示衷心的感謝,向在社會實踐活動中付出辛勤汗水,投入艱辛勞動的老師們、同學們表示誠摯的問候!
    為進一步貫徹落實鷹潭市政府和學校相關文件精神,充分發(fā)揮社會實踐活動的育人功能,提高我校人才培養(yǎng)質量,根據(jù)20xx年學校寒假社會實踐活動的整體安排,招就辦積極部署開展了以“青春勇?lián)敚瑢嵺`長才干,助力中國夢”為主題的20xx年學生寒假社會實踐活動。此次實踐活動參與學生人數(shù)眾多,涉及我校各個專業(yè),工作難度大。學校高度重視此次寒假社會實踐活動,成立了以副校長為組長招就辦主任為副組長的20xx年寒假社會實踐工作領導小組,具體負責寒假社會實踐的領導和組織、協(xié)調工作。經(jīng)廣泛宣傳,多方動員,此次實踐活動我校共組建了2支團隊,參與實踐人數(shù)共計101人,精心選聘2位優(yōu)秀指導教師。招就辦專門編寫了《鷹潭應用工程學校寒假社會實踐活動手冊》,組織召開了鷹潭應用工程學校20xx寒假社會實踐工作會議,從安全教育、實踐內(nèi)容、實踐過程、實踐總結等方面對參加社會實踐的學生進行了全面培訓,使全校學生從根本上認識到寒假社會實踐工作的重要性,確保實踐育人工作的有效進行。
    在實踐活動中,同學們在指導老師的精心指導下,不畏艱苦,團結協(xié)作,充分展現(xiàn)了我校學生心系學校、服務企業(yè)、腳踏實地、注重實踐的良好精神風貌,贏得了美的貴雅照明、余江陽光公司的關注與好評,圓滿完成了此次寒假社會實踐活動。
    本周,招就辦組織開展了“實踐歸來話成果”主題活動,交流活動體會,認真總結社會實踐成果,切實幫助廣大同學在實踐過程中“受教育、長才干、做貢獻”,進一步增強了社會實踐的育人效果。
    雖然我校在20xx年寒假社會實踐活動取得了豐碩成果,與往年相比有了大的跨越,但仍存在不足與亟需改進之處。比如:實踐氛圍營造不夠全面,部分學生對實踐的目的、效果認識不夠深入,寒假社會實踐總結還停留在感性的認識上;部分指導教師缺乏經(jīng)驗,由于今年寒假實踐活動學生數(shù)量眾多,選聘的部分指導教師缺少指導社會實踐的實際經(jīng)驗;與學校有長期合作的實踐基地數(shù)量較少,穩(wěn)定性不足,難以滿足眾多學生的多樣需求。
    同學們,學生社會實踐活動是一件社會、學校、個人“三贏”的好事,凡是參加過社會實踐的同學總會發(fā)現(xiàn)社會實踐的重要作用。古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在學校里,各位同學不僅要學知識,還要學文化;不僅要重視學業(yè),還要把自己的成長當作追求的目標。而這些東西,光靠在課堂上學習是不夠的,光靠在圖書館翻閱資料獲得知識也是不夠的,人生的體會和智慧需要通過積累和磨練,而社會實踐能夠讓我們更多地獲得智慧。作為當代的青年學生,希望我校廣學校子革新觀念,虛懷若谷,腳踏實地,自覺投身于社會主義現(xiàn)代化建設的實踐之中,把愛國主義精神和時代精神融入頭腦,將個人的成長與祖國和企業(yè)的需要緊密聯(lián)系起來。只有這樣,我們的人生境界才會提高,我們的理想才有堅實地基礎,才能站在一個更高地位置來看待學習,看待人生,面向未來,才能成為社會發(fā)展所需要的高素質拔尖創(chuàng)新型人才。
    謝謝大家!
    寒假社會實踐演講稿篇十二
    1.農(nóng)村勞動力轉移制度安排及農(nóng)民的權益保護。
    2.農(nóng)民組織建設與農(nóng)民權益保障。
    3.農(nóng)村教育問題。
    4.農(nóng)業(yè)人口質量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
    5.農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
    6.小城鎮(zhèn)建設與招商引資。
    7.wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
    8.關于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
    9.非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調查。
    10.國有企業(yè)改革調查。
    11.不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。
    12.老百姓心中的大學生。
    13.中學道德教育調查。
    14.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
    15.農(nóng)民文化建設的現(xiàn)狀和先進典型。
    16.環(huán)境保護問題。
    17.城市居民閑暇生活方式問題。
    18.下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
    19.不同階層地位職業(yè)人員的收支機構及收入分析問題。
    20.社會企業(yè)對大學生素質能力調查分析。
    21.老百姓法律普及制度。
    22.社區(qū)建設社區(qū)服務社區(qū)發(fā)展調查。
    23.創(chuàng)建和諧社會。
    24.創(chuàng)建節(jié)約型社會。
    25.松花降水污染問題。
    26.講學給威海市帶來的影響。
    27.保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。
    28.當前大家普遍關注的國內(nèi)外熱點問題。
    以上提人選一道展開社會實踐撰寫一片內(nèi)容充實有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。
    望周知謝謝??!
    寒假社會實踐演講稿篇十三
    社會實踐其實不僅僅局限于大學生,許多中學生都可以利用寒暑假的時間進行“社會實踐”,對此,本站小編為您提供了“寒假社會實踐怎么寫?寒假社會實踐范文”,希望對您有所幫助。本文章僅供參考,更多精彩內(nèi)容盡在本站。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工2018大學生寒假社會實踐心得體會2018大學生寒假社會實踐心得體會。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
    除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
    在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的`只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
    面對現(xiàn)實社會,我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是非常重要的。
    走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟。
    幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!
    今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
    一、參加實踐活動的背景:
    這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。
    參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師??晌疫€是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。
    二、參加實踐的人物及時間:
    一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖??梢詻]辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。
    三、參加社會實踐的收獲:
    短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。
    (一)、告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學著生活。
    由于我實踐的部門是社會事務科,所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。
    農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
    我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下??吹竭@一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
    體會了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現(xiàn)實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!
    (二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結同事,踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
    1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。
    接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。
    我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢??墒牵鳛椤肮汀钡乃麄儫o權反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。
    因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,應該更加的細心才是。
    辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問題一定要學著立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。
    (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
    剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。
    后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。
    在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。
    (四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
    “隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。
    (五)、作為大學生,我很自豪。
    一直認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時間單位的時候,我感受到,作為大學生,我應該是很自豪的。
    在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生······每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。
    其實,我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學生。
    四、總結:
    這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內(nèi),我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
    很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們提供這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!
    寒假社會實踐演講稿篇十四
    1. 農(nóng)村勞動力轉移制度安排及農(nóng)民的權益保護。
    2. 農(nóng)民組織建設與農(nóng)民權益保障。
    3. 農(nóng)村教育問題。
    4. 農(nóng)業(yè)人口質量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
    5. 農(nóng)業(yè)科技進步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
    6. 小城鎮(zhèn)建設與招商引資。
    7. wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
    8. 關于農(nóng)民問題增收問題的內(nèi)外引發(fā)分析。
    9. 非公有制經(jīng)濟發(fā)展的情況調查。
    10. 國有企業(yè)改革調查。
    11. 不同階層人員的經(jīng)濟狀態(tài)和政治狀態(tài)。
    12. 老百姓心中的大學生。
    13. 中學道德教育調查。
    14. 市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
    15. 農(nóng)民文化建設的現(xiàn)狀和先進典型。
    16. 環(huán)境保護問題。
    17. 城市居民閑暇生活方式問題。
    18. 下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問題。
    19. 不同階層 地位 職業(yè)人員的收支機構及收入分析問題。
    20. 社會 企業(yè)對大學生素質能力調查分析。
    21. 老百姓法律普及制度。
    22. 社區(qū)建設 社區(qū)服務 社區(qū)發(fā)展調查。
    23. 創(chuàng)建和諧社會。
    24. 創(chuàng)建節(jié)約型社會。
    25. 松花降水污染問題。
    26. 講學給威海市帶來的影響。
    27. 保持共產(chǎn)黨員先進性教育的成果。
    28. 當前大家普遍關注的國內(nèi) 外熱點問題。
    以上提人選一道展開社會實踐 撰寫一片內(nèi)容充實 有理有據(jù)的社會實踐報告。開學第一周周五連同《社會實踐寫實表》交。
    望周知謝謝??!