同事是我們工作中的得力助手，他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。怎樣記錄生活，留住美好的回憶？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄，希望能給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
教師節(jié)匯演主持詞篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，第三十一個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向在教育戰(zhàn)線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節(jié)日快樂(lè)!
風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在空中寫(xiě)詩(shī)，老師在黑板上寫(xiě)詩(shī)。您那用激情的青春寫(xiě)詩(shī)，您用豐富的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)詩(shī)，您用歲月釀造的愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。今天我們也用您傳授的知識(shí)和難以回報(bào)的恩情，為您譜寫(xiě)一首感恩的詩(shī)。
追逐著光陰的翅膀，今天我們走進(jìn)溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱。下面有請(qǐng)五年二班同學(xué)教師節(jié)獻(xiàn)詞《紅燭禮贊》。
人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;。
人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;。
人民教師，一座高高聳立的豐碑。
下面有請(qǐng)教師代表王艷麗老師講話。請(qǐng)教師舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照，是您用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現(xiàn)教師的風(fēng)采吧，有請(qǐng)幾位美女老師上臺(tái)!下一個(gè)節(jié)目是五年二班的舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。今天讓我們?yōu)槟鷰g笑，減輕您的疲憊，今天讓我們?yōu)槟璧?，緩解您的疲勞，有?qǐng)五年二班帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)四年二班口風(fēng)琴表演做準(zhǔn)備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節(jié)日里請(qǐng)讓我們?yōu)槟底嘧蠲赖臉?lè)章。有請(qǐng)四年二班。請(qǐng)四年一班做準(zhǔn)備。
春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績(jī)。有請(qǐng)五年一班帶來(lái)的大合唱。下一個(gè)節(jié)目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請(qǐng)做準(zhǔn)備。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》請(qǐng)五年二班舞蹈《倍爽》做準(zhǔn)備。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)!有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您奉獻(xiàn)生命的老師!請(qǐng)欣賞舞蹈《倍爽》。
誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵;誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類(lèi)無(wú)盡的遐想。是您，敬愛(ài)的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請(qǐng)聽(tīng)全校教師帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
曙光帶來(lái)明媚的清晨。百年大計(jì)教育為本，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!慶祝第三是一個(gè)教師節(jié)文藝匯演即將落下幃幕，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)!
下面我宣布：文藝匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，祝大家平安、幸福!
教師節(jié)匯演主持詞篇二
丙：親愛(ài)的各位老師。
丁：同學(xué)們。
合：大家上午好!(鞠躬)。
甲：在這個(gè)雁過(guò)留聲、惠風(fēng)和暢的美好時(shí)節(jié)。
乙：在這個(gè)心潮激蕩、豪情滿懷的幸福時(shí)刻。
丙：我們歡聚一堂，共同慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
?。何覀冚d歌載舞，共同見(jiàn)證xx新校區(qū)的正式啟用。
合：此時(shí)此刻，讓我們道一聲，老師您辛苦了。
甲：此時(shí)此刻，我們也要對(duì)三年來(lái)日夜奮戰(zhàn)在，xx中學(xué)新校區(qū)，建筑工地上的工程技術(shù)人員和施工人員，表示最誠(chéng)摯的感謝。
丙：在偉大祖國(guó)的浩蕩春風(fēng)里，xx茁壯成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展。
?。涸趥ゴ笞鎳?guó)的溫暖懷抱中，xx日新月異與時(shí)俱進(jìn)。
丙：在這個(gè)收獲夢(mèng)想的季節(jié)里，讓我們心手相牽。
?。喊岩磺澑璜I(xiàn)給您——。
(合)我們的祖國(guó)。
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx中學(xué)帶來(lái)的男女二重唱《祖國(guó)萬(wàn)歲》。
乙：在這跨越發(fā)展的節(jié)拍中，xx的天空處處飄蕩著盛世的歡歌。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來(lái)的舞蹈《盛世歡歌》。
丙：千百年來(lái)，滔滔不絕的涇河水、生生不息的周文化孕育了xx人崇尚道德修養(yǎng)、崇尚求學(xué)上進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
丁：千百年來(lái)，在這片古老而神奇的土地上，曾走出了牛弘、呂向、牛僧孺、陶谷、張舜民、景清等在中國(guó)古代歷史畫(huà)卷上留下濃重一筆的人物。
丙：近年來(lái)，xx教育人秉承先祖遺訓(xùn)，在這個(gè)和諧的大家庭中，自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)了教育事業(yè)輝煌燦爛的篇章。
?。航酉聛?lái)，請(qǐng)欣賞職教中心教師帶來(lái)的歌伴舞《和諧大家庭》。
甲：70年前，近代草書(shū)大家于右任先生途經(jīng)xx時(shí)曾揮毫潑墨，為我們建校不久xx中學(xué)提寫(xiě)下了校名。
乙：70年后，這座學(xué)校在xx跨越發(fā)展的征程中，破繭成蝶，成為這鶉觚塬上最美麗、最令人神往的地方。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。
乙：看，他們唱著歡歌大步邁向了xx縣中學(xué)的美好未來(lái)。
【直接上舞蹈《歡天喜地》，表演結(jié)束后演員退后到背景前參加謝幕演出。
【《歌唱祖國(guó)》樂(lè)聲啟，全體演員從兩側(cè)上場(chǎng)謝幕，待演員在舞臺(tái)上就位后，四名主持人開(kāi)始上場(chǎng)，樂(lè)曲聲淡出至主持人站位完成音樂(lè)聲停：
甲：甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李、笑看滿園春色。
乙：愿為春雨，廢寢忘食育英才、樂(lè)鑄人類(lèi)靈魂。
丙：春去秋來(lái)，我們的人民教師迎來(lái)了一張張稚嫩的小臉，送走一顆顆放飛的心靈。
丁：年復(fù)一年，我們的人民教師傳遞著人類(lèi)文明的'成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
乙：展望明天，我們將抒寫(xiě)新的輝煌。
丙：讓我們用堅(jiān)實(shí)的步伐，共同開(kāi)拓xx教育事業(yè)的金光大道。
?。鹤屛覀冇糜辛Φ谋郯颍餐觴x欣欣向榮的美好未來(lái)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)!
乙：祝各位老師節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!
丙：再見(jiàn)【演員揮手道別。
?。涸僖?jiàn)【演員揮手從兩邊撤臺(tái)《歌唱祖國(guó)》漸入漸強(qiáng)。
教師節(jié)匯演主持詞篇三
1、開(kāi)場(chǎng)：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個(gè)飄香的九月，又是一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。
男：我們激動(dòng)，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚(yáng)教師的偉大與崇高，
男：首先有請(qǐng)趙官寺小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)。
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對(duì)春天總是充滿著渴望與期待，請(qǐng)欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享，請(qǐng)欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽(yáng)光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來(lái)我長(zhǎng)大》。
5、男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》。
3、男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)，這一片熱土，春光和希望長(zhǎng)在，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
4、女：火火的情，火火的愛(ài)，火火的秧歌扭起來(lái)!請(qǐng)欣賞大端小學(xué)秧歌隊(duì)的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!
教師節(jié)匯演主持詞篇四
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠(chéng)善良，東方巨龍騰空飛翔；
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢；
女：時(shí)光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往；
男：走過(guò)昨天，我們站在今日的起點(diǎn)上；
女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上；
男：xx發(fā)展機(jī)遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好；
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨；
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書(shū)育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束；
教師節(jié)匯演主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：朋友們，老師們，大家。
合：晚上好。
乙：這是一個(gè)金色的季節(jié)，
甲：在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
丁：在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
?。汗鈽s的教師，辛勤的園丁！我們?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。
乙：傳播知識(shí)，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激教師節(jié)象一面鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。
合：讓我們高唱：
甲：高唱教師節(jié)這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽(yáng)光下，
丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，
合：老師們，請(qǐng)接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
?。鹤Ｈw老師工作順心！
乙：祝全體老師。
合：節(jié)日快樂(lè)！
乙：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風(fēng)秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采，歡樂(lè)的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚(yáng)，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋?lái)吧。
乙：今年教師節(jié)的主題是愛(ài)與責(zé)任，說(shuō)到愛(ài)，天下最高尚最博大的愛(ài)就是母愛(ài)，我們的老師也常常象媽媽一樣，對(duì)學(xué)生投入無(wú)私的愛(ài)。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽(yáng)，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫(xiě)下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
?。赫?qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂(lè)觀的性格，我們開(kāi)放在每個(gè)季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。
甲：又是一個(gè)熱情奔放的九月，又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié)，又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂(lè)，跳起歡快的舞蹈，走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個(gè)民族之一，我們用不同的語(yǔ)言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛(ài)我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛(ài)我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽(yáng)光，舞過(guò)春秋，跳過(guò)風(fēng)浪，輕松自己。跳起來(lái)吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂(lè)的維吾爾舞蹈。
丙：下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。
?。涸诠爬系男〕?，有一群快樂(lè)的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來(lái)，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來(lái)溫暖，在你寂寞的時(shí)候他為你帶來(lái)歡笑。結(jié)識(shí)新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。
丙：塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開(kāi)朗樂(lè)觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂(lè)吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。
丙：為了誰(shuí)把雨露撒遍大地？為了誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？為了誰(shuí)青絲之間添華發(fā)？為了誰(shuí)在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國(guó)的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰(shuí)》。
乙：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限；當(dāng)夢(mèng)想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無(wú)眠，因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
?。赫?qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單，并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，
合：到此結(jié)束！
?。簯c祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，到此結(jié)束！
甲：祝大家開(kāi)心快樂(lè)。
合：晚安。
教師節(jié)匯演主持詞篇六
女：尊敬的各位來(lái)賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好！“北碚xx群的周年慶”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了，我是主持人xxx！
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)讓我們相聚在一起；今天是共同的相似讓我們手拉手來(lái)到這里；今天是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們邁入新一年的起點(diǎn)；今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情點(diǎn)燃；今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，()海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個(gè)單身朋友健康互動(dòng)，相識(shí)相知的`平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的大家園，一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來(lái)了他兩歲的生日。
男：在這場(chǎng)盛宴上，前來(lái)道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺(tái)旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位朋友的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
教師節(jié)匯演主持詞篇七
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第×××個(gè)教師節(jié)。
甲:今天是個(gè)好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第×××個(gè)教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河， 我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。××小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子 每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞××××老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞××的《舞動(dòng)青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞××中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞××中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞××中學(xué)××老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看××中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞××中學(xué)××老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、××中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞××中學(xué)××老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞××中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語(yǔ):
甲:20××年9月10日，第二十九個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)匯演主持詞篇八
乙：敬愛(ài)的各位老師。
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推。
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》。
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的.利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?
甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、xx五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類(lèi)靈魂的工。
程師……。
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請(qǐng)欣賞xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā?。
甲：今年以來(lái)，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
教師節(jié)匯演主持詞篇九
教師節(jié)到來(lái)了，很多學(xué)校都特地準(zhǔn)備了文藝匯演，下面小編整理了教師節(jié)文藝匯演。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第×個(gè)教師節(jié)。
甲:今天是個(gè)好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第×個(gè)教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大?！痢列W(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞×老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里。
教師節(jié)匯演主持詞篇十
合：大家上午好!
男：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
女：九月是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男：第xx個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)的老師們道一聲：老師，您辛苦了!
男：此時(shí)此刻，請(qǐng)接受文藝匯演主辦單位對(duì)老師們由衷的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
女：今天是個(gè)好日子，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。
男：鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
男：“國(guó)家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。
女：“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。我們堅(jiān)信，有社會(huì)各界的大力支持，有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。
男：今天，是我們的節(jié)日，是祖國(guó)賦予我們的榮光；
女：明天，是我們的責(zé)任，更是人民對(duì)我們的期望!
男：讓我們團(tuán)結(jié)一心，牢記家鄉(xiāng)父老的重托；
女：讓我們積極向上，鑄就教育新輝煌!
男：愿我們的人民教師再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，譜寫(xiě)嶄新篇章!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，xxx慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，同時(shí)也感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)。
合：謝謝大家的光臨!祝大家工作順利、天天開(kāi)心!
教師節(jié)匯演主持詞篇十一
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)暨第十屆藝術(shù)節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國(guó)；
我們用最動(dòng)聽(tīng)的鼓樂(lè)，贊美英雄的人民；
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚(yáng)勤勞的人民。
文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊(duì)。
乙：說(shuō)起學(xué)校合唱隊(duì)，還真棒。
甲：他們多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
二、
乙：一年級(jí)的同學(xué)也來(lái)表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來(lái)參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰(shuí)比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺(tái)下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來(lái)比一比？
甲：請(qǐng)欣賞《你背、我背、搶著背》。
三、甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂(lè)，百花齊放。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演。
甲：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》由三（1）班向子巽表演。
乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演。
四、古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來(lái)了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）。
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
五、六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動(dòng)。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉。
六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國(guó)人》，請(qǐng)欣賞。
六、二年級(jí)歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實(shí)在太精彩了，所以俗話說(shuō)呀：“姜還是老的辣?！?BR> 乙：俗話還說(shuō)：一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在與春。
甲：是呀，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)歌舞劇《找春天》。
七、英語(yǔ)課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么？你還沒(méi)找到春天嗎？
甲：不是不是，我是還沒(méi)找到好朋友個(gè)我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來(lái)是這樣，那么欣賞過(guò)二、三、四年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飛嗎？
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛(ài)國(guó)情深。
請(qǐng)欣賞笛子合奏《滿江紅》由學(xué)校笛子興趣班表演。
請(qǐng)繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣(mài)報(bào)歌》由學(xué)校笛子興趣班表演。
九、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)目》。
乙：“取長(zhǎng)補(bǔ)短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會(huì)更開(kāi)心，生活才會(huì)更快樂(lè)。
甲：看完下面這個(gè)節(jié)目，我們會(huì)更快樂(lè)。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的表演《快樂(lè)的節(jié)目》。
十、三、四年級(jí)環(huán)保時(shí)裝表演《紙的世界》。
甲：你覺(jué)得哪一天是最快樂(lè)的節(jié)日？
乙：還用問(wèn)，今天正是，看看那邊，三、四年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來(lái)場(chǎng)時(shí)裝表演了。
甲：慢著，得說(shuō)清楚是環(huán)保時(shí)裝表演《紙的世界》。
結(jié)束語(yǔ)：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語(yǔ)課本劇歷歷在目。
莘莘學(xué)子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。
誠(chéng)實(shí)勇敢，
謙虛好學(xué)，
勤奮刻苦，
創(chuàng)新進(jìn)取。
做個(gè)了不起的中國(guó)人。
教師節(jié)匯演主持詞篇十二
陸：各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開(kāi)始了。
南：噫？陸立源，我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮?。?BR> 陸：是啊，開(kāi)心嗎。
南：哦？什么事那么開(kāi)心?。?BR> 陸：我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，那么多同學(xué)參與了各項(xiàng)比賽并獲了獎(jiǎng)，而且啊，明天就是我們少兒童自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
南：恩，是值得高興并慶祝的。
陸：夷？南宮老師，今天好象來(lái)了很多人?。?BR> 南：是啊，都是來(lái)為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。
陸：那趕快給大伙介紹一下吧。
南：好啊，他們是……。
南：今天到場(chǎng)的還有區(qū)委，區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來(lái)表示感謝！
二、奏國(guó)歌。
陸：全體起立，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！
陸：禮畢，請(qǐng)鐘校長(zhǎng)致辭。
三、校長(zhǎng)致辭：同學(xué)們，我們的七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，我們的.六一節(jié)馬上就要到了，你們高興嗎？（高興）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨來(lái)和我們小朋友一起慶祝，更為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。我衷心祝愿同學(xué)們能在各種節(jié)日活動(dòng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！
四、領(lǐng)導(dǎo)講話：陸：下面請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記羅獻(xiàn)中叔叔講話。
五、激委員會(huì)代表發(fā)言。
陸：我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支特殊的優(yōu)秀的隊(duì)伍，那就是我們的學(xué)校激委員會(huì)。他們一直非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，下面請(qǐng)家委會(huì)代表“嘉興日?qǐng)?bào)首席記者‘應(yīng)麗齋’阿姨”發(fā)言。
六、頒發(fā)科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)。
陸：我們的七屆科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿成功，下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)。
（校長(zhǎng)宣布）。
南：請(qǐng)羅獻(xiàn)中叔叔，馬玉華叔叔，李明阿姨為科技節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
南：下面請(qǐng)趙樹(shù)梅阿姨，雷鷗叔叔，徐敏紅阿姨為藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
南：再次感謝為我們頒獎(jiǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
陸：再次祝賀獲獎(jiǎng)的各個(gè)班級(jí)，再接再厲啊！
南：我們的演出要正式開(kāi)始了，
陸：請(qǐng)主持人上臺(tái)，大家歡迎！
教師節(jié)匯演主持詞篇十三
女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7?5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣(mài)，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國(guó)gdp“保八”一路凱歌，建國(guó)60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻――。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
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教師節(jié)匯演主持詞篇十四
男：我宣布**保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1、伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2、在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3、秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4、歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5、對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
教師節(jié)匯演主持詞篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位嘉賓，
女生：親愛(ài)的校友。
男生：老師，同學(xué)們：
合：大家上午好。
女：有這樣一個(gè)值得贊美的地方，她人文厚重，風(fēng)景俊秀，她的懷抱里書(shū)香彌漫，智慧流淌，它是青春的學(xué)府，她是知識(shí)的殿堂。
男：有這樣一個(gè)值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學(xué)海里的港灣，她是托起夢(mèng)想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，他們懷抱理想，創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓，70年篳路藍(lán)縷，滋蘭樹(shù)蕙，他們用恒心和愛(ài)心架起了學(xué)子攀登未來(lái)的云梯，一個(gè)個(gè)桃李爭(zhēng)艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實(shí)，歲月崢嶸，他們用實(shí)力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書(shū)寫(xiě)著動(dòng)人的青春故事！
女：這個(gè)地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向前來(lái)參加今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和老師、同學(xué)們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。
2、《舞蹈的我們》。
女生：年輕是我們的音符，快樂(lè)是我們的旋律，激情是我們的性格，節(jié)奏是我們大步向前的鼓點(diǎn)。
男生：我們踩著青春的節(jié)拍，展示我們的動(dòng)感，用現(xiàn)代的精神演繹我們的個(gè)性，用多彩的舞蹈激揚(yáng)我們的生命。下面請(qǐng)欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤賀思敏王詩(shī)琪等。
3、《新春樂(lè)》。
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻(xiàn)，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊(duì)伍既是昨天歷史的書(shū)寫(xiě)者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當(dāng)然他們的魅力不僅如此，接下來(lái)讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請(qǐng)漆樹(shù)綠和鐘凱君老師為大家?guī)?lái)小提琴、鋼琴合奏《新春樂(lè)》。
4、《喜看二中換新裝》。
男生：醴陵二中如一艘航船，在風(fēng)雨中，走過(guò)七十年。執(zhí)著開(kāi)創(chuàng)，是我們的風(fēng)，勤奮求實(shí)，猶如我們的帆，奮發(fā)圖強(qiáng)，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學(xué)子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達(dá)對(duì)母校巨大變化的由衷贊嘆。請(qǐng)欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級(jí)組。
5、《蘆花》。
女：星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
6、《斗牛士之歌》。
女生：醴陵二中記載著莘莘學(xué)子的求知?dú)v程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，來(lái)吧，戰(zhàn)斗的伙伴。讓我們?cè)谇啻旱慕嵌穲?chǎng)，奏響斗牛之歌吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《斗牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬。
7、《秀》。
女：韻律的動(dòng)，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠(yuǎn)奏出和諧的樂(lè)章。
女生：那輕舞飛揚(yáng)的青春，總是要用淋漓盡致的方式來(lái)表達(dá)，喜悅永遠(yuǎn)多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《秀》，表演者：歐陽(yáng)明宇、李遠(yuǎn)剛、李子豪、鄧雨柔等。
8、《科藝芬芳》。
男：近年來(lái)，我校科技創(chuàng)新活動(dòng)取得喜人的成績(jī)，斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)，藝術(shù)教育也節(jié)節(jié)攀升，為各大藝術(shù)院校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
男生：音樂(lè)凈化著我們的心靈，藝術(shù)陶冶著我們的情操，科技引領(lǐng)著我們的發(fā)展，我們?cè)诙羞@片沃土上，展露著自己的芳華。請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》。
女生：70年來(lái)，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學(xué)子走出校門(mén)，如今他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，學(xué)子的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護(hù)下，我們會(huì)像花兒一樣，燦爛、成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉。
10、《和諧中國(guó)》。
女：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)，天地人和；和顏悅色的好感覺(jué)，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發(fā)出的歌聲。希望我們的祖國(guó)前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂(lè)，一唱天下和。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《和諧中國(guó)》，表演者：楊合燦。
11、《我的青春我作主》。
女生：我們踩著節(jié)奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍(lán)天白云下，張揚(yáng)著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會(huì)、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過(guò)那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰(shuí)說(shuō)我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)為我們帶來(lái)的健美操。
12、《永寫(xiě)輝煌》。
男：在收獲的季節(jié)里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書(shū)寫(xiě)著我們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠(yuǎn)的榮光，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《永寫(xiě)輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會(huì)被人銘記。
女：走過(guò)七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風(fēng)景。
男生：走過(guò)七十年，感謝生命里曾經(jīng)的花開(kāi)花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動(dòng)，我們是二中的現(xiàn)在，也是二中的曾經(jīng)，更是二中的永遠(yuǎn)。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來(lái)越寬廣。
教師節(jié)匯演主持詞篇十六
雯：很震撼的表演，看小朋友多棒啊，中國(guó)功夫都會(huì)了。
聶：是啊，我們?cè)谟變簣@真是學(xué)到了很多的本領(lǐng)呢。
雯：今天的演出現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群小猴子，看看他們又會(huì)學(xué)些什么呢？
聶：有請(qǐng)學(xué)二班帶來(lái)《猴子學(xué)樣》。
《好兒郎》。
聶：很可愛(ài)的小猴子，感謝學(xué)二班小朋友帶來(lái)的精彩表演。祝愿所有的小朋友都猴精猴精的。
雯：你這都是什么形容詞啊。
聶：猴年嘛，就應(yīng)該有猴樣啊。唉！聽(tīng)說(shuō)有小朋友要表演說(shuō)唱臉譜呢，
雯：是嗎？那趕快歡迎中一班小朋友出場(chǎng)吧！
《踩踩踩》。
羅：小朋友們真是太棒了，小小年紀(jì)會(huì)的可真多呀！
李：是啊，新年了，老人們都有一個(gè)習(xí)慣就是合：踩小人。
李：意思就是把不好的運(yùn)氣全都踩在腳底下。
羅：是的，那就跟著學(xué)四班一起踩起來(lái)吧！
《快樂(lè)喜洋洋》。
張：踩踩踩踩，跟我踩，所有不爽不快，我一腳踢開(kāi)。
孫：唱的太好了，希望我們都越踩越嗨，財(cái)源滾滾來(lái)。
張：財(cái)源滾滾來(lái)，快樂(lè)也不能少。
孫：請(qǐng)欣賞大二班《快樂(lè)喜洋洋》。
《我不想想你》。
李：很喜慶的舞蹈，我很喜歡。
羅：是??！很有新年的氣息，下面這個(gè)節(jié)目相信你也一定會(huì)喜歡的。
李：有請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)舞蹈。
合：《掌聲歡迎》。
《筷子舞》。
孫：孩子們真是太可愛(ài)了。唉！你這手里拿的什么??？
羅：筷子啊。
孫：要請(qǐng)我吃飯嗎！
羅：這筷子可不是吃飯用的，學(xué)一班的孩子們要用筷子為我們獻(xiàn)舞一曲。
孫：掌聲歡迎！
《環(huán)保+時(shí)裝》走秀。
李：不得不再次感嘆老師們太有才了，筷子也能編出舞蹈，
張：那是當(dāng)然了，不過(guò)精彩還在后面呢，下面這個(gè)節(jié)目我可是很期待的呦。
李：是的，環(huán)保和時(shí)尚的結(jié)合，又將會(huì)碰撞出怎樣的火花呢！
張：一起去欣賞大三班《環(huán)保時(shí)裝秀》。
《串燒》學(xué)三班。
孫：好精彩的環(huán)保時(shí)裝秀，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做環(huán)保形象大使，共同愛(ài)護(hù)地球之家。
羅：對(duì)，這是極好的！
孫：是，下面這個(gè)節(jié)目也是極好的。
羅：歡迎學(xué)三班這群fantasticbabies！
《頒發(fā)學(xué)期滿勤寶寶》。
a：哇！這個(gè)節(jié)目真是太精彩了！
b：今天不僅有精彩，也有精喜哦！下面為您開(kāi)啟文藝演出第一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
a：是什么獎(jiǎng)呢？請(qǐng)看大屏幕——學(xué)期滿勤寶寶。
b：每天堅(jiān)持上幼兒園，5個(gè)月啊，這份堅(jiān)持對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真的特別的難能可貴。
a：是的，下面就讓我們掌聲請(qǐng)出本學(xué)期滿勤寶寶：
b：請(qǐng)寶貝上臺(tái)/到臺(tái)前來(lái)。
a：有請(qǐng)嘉賓：
精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)中二班帶來(lái)的爵士舞。
詩(shī)朗誦《我們一起走過(guò)的日子》。
孫：感謝可愛(ài)的小michael們！我記得，這是歷年的演出中，第一次看到michael舞蹈！
張：是啊，就說(shuō)今天，第一次請(qǐng)家長(zhǎng)主持文藝演出，你很幸運(yùn)哦！
孫：真是太榮幸了。佳英寶貝5歲了，五年來(lái)積攢了太多的回憶，也有說(shuō)不完的感受。
張：那就一起去聆聽(tīng)，詩(shī)朗誦《我們一起走過(guò)的日子》。
《背唐詩(shī)》。
梁：“葡萄美酒夜光杯，”
菲：你的唐詩(shī)背的挺好呀！不過(guò)，學(xué)二班的孩子們還能一邊背唐詩(shī)一邊表演呢。
梁：是嗎！那趕快去欣賞吧！
《拔蘿卜》。
梁：不記得了，我媽媽?xiě)?yīng)該記得，一會(huì)我去問(wèn)問(wèn)她，但我覺(jué)得肯定是比現(xiàn)在可愛(ài)。
菲：那是一定的，下面就有請(qǐng)小一班小朋友為我們帶來(lái)舞臺(tái)劇《拔蘿卜》。
《大王叫我來(lái)巡山》。
羅：看我們小班小朋友真可愛(ài)啊，一看就是媽媽們平時(shí)教育的特別好。
李：媽媽的功勞固然功不可沒(méi)，但是現(xiàn)在有個(gè)流行詞叫“奶爸”
羅：下面這個(gè)節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
李：有請(qǐng)學(xué)四班小朋友帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。
《頒發(fā)優(yōu)秀家長(zhǎng)》。
張：太喜歡這首歌曲了，孩子們真是可愛(ài)極了。
張：這本書(shū)我也知道，在我們佳英，也有一位好爸爸和一位好姥姥，他們也就是本學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
羅：他們又是因何而被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)呢！讓我們共同揭開(kāi)著神秘的面紗，請(qǐng)看大屏幕。
就默默地離開(kāi)了。忘不了送水時(shí)他說(shuō)的那句：“沒(méi)事，我?guī)Я耍 焙?jiǎn)單而又樸實(shí)的幾個(gè)字，卻讓我們難以忘懷。您是位名副其實(shí)的“好爸爸”感謝您的親情付出！
墊，親手縫制，這份良苦用心、這份無(wú)私的愛(ài)，不僅讓大二班的孩子們高興、家長(zhǎng)們感激，更讓幼兒園的每個(gè)人感動(dòng)。還記得去年今日，阿姨也獲得了優(yōu)秀家長(zhǎng)這個(gè)榮譽(yù)。這份堅(jiān)持，更值得佳英人學(xué)習(xí)！
張：下面就讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲，有請(qǐng)大一班李好家長(zhǎng)代表、大二班趙舒晴家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受這份殊榮！
羅：掌聲歡迎！有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓席朗口才校長(zhǎng)：譚杰上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
張：請(qǐng)臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)?、嘉賓共同看攝像師，拍一張美好的照片。
《宣傳標(biāo)兵》。
張：有這樣一群人，她們默默關(guān)心著幼兒園、共同維護(hù)著這個(gè)大家庭。
羅：她們總是不求回報(bào)，不用說(shuō)一句感謝。
張：但，老師不會(huì)忘記她們的這份付出，幼兒園不會(huì)忘記她們的用心，園長(zhǎng)更不會(huì)忘記她們對(duì)幼兒園的愛(ài)！
羅：是的，我們感謝她們的默默付出、感激她們的無(wú)私奉獻(xiàn)、感恩她們對(duì)幼兒園的這份情誼。
張：她們被評(píng)為本學(xué)期宣傳標(biāo)兵，她們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看大屏幕。
張：她就是。。。。。。
羅：下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（獲獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?BR> 《宣傳大使》。
羅：是啊！幼兒園的口碑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，那么家長(zhǎng)的這份“口供”更是彌足珍貴。
張：接下要頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是很難得的呢！為什么這么說(shuō)呢？羅老師，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
羅：什么問(wèn)題？你說(shuō)，我聽(tīng)！
張：如果有一個(gè)家長(zhǎng)為幼兒園介紹了一個(gè)新孩子，你是什么心情？
羅：感謝感動(dòng)。
張：那如果不是一個(gè)孩子，而是三個(gè)、或者是4個(gè)孩子呢？
羅：非常感謝相當(dāng)感動(dòng)。
張：在佳英就有這樣幾位家長(zhǎng)她們把越來(lái)越多的朋友帶進(jìn)了我們這個(gè)大家庭。
羅：他們讓更多的人知道佳英，結(jié)識(shí)佳英，讓佳英的.口碑深入人心。
張：現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們一起去看看榮獲宣傳大使獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是誰(shuí)呢，請(qǐng)看大屏幕。
羅：下面掌聲有請(qǐng)大三班祝圣博媽媽、小二班李昕怡媽媽?zhuān)吓_(tái)亮相。
張：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
（合影留念）（獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言）。
5周年驚喜不斷，接下來(lái)讓我們掌聲歡迎姜園長(zhǎng)為大家送上新年大禮包。
大一舞蹈串燒《上海灘+夜上?！贰?BR> 李：我搭檔呢？
孫：你搭檔呢？
合：太好了，舞臺(tái)終于屬于咱倆了。
李：接下來(lái)是什么節(jié)目了。
孫：接下來(lái)的節(jié)目特別符合咱倆的氣質(zhì)《上海灘》。
《我不上你當(dāng)》。
《新貴妃醉酒》。
學(xué)一《girlfriend+heyoh+baby》。
孫：哇！哇！哇！剛才的演出精彩嗎？
李：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，再配上我們老師和阿姨的舞蹈，真是讓我們不禁為之感嘆。
孫：下面的節(jié)目也很時(shí)尚，是以所有的英文歌曲連起來(lái)的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)學(xué)一班小朋友。
《不想長(zhǎng)大》。
李：剛才的舞蹈跳的真不錯(cuò)，就是歌詞有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
孫：過(guò)新年每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大一歲，對(duì)于長(zhǎng)大，米爸，你是怎么看的。
李：過(guò)年的氣氛我還是比較喜歡的，作為爸爸，我也希望小米能夠快快長(zhǎng)大，但是我呢不想長(zhǎng)大。
孫：《不想長(zhǎng)大》，讓我們共同聆聽(tīng)這一首歌。
《長(zhǎng)大我要穿迷彩》。
孫：小的時(shí)候有沒(méi)有什么愿望?。?BR> 羅：有啊，小的時(shí)候我就特別想當(dāng)女兵，覺(jué)得那身軍裝特別帥。
孫：確實(shí)很帥！不過(guò)，你這個(gè)愿望肯定是實(shí)現(xiàn)不了了，倒是可以看看學(xué)三班的寶貝們，他們長(zhǎng)大也要穿迷彩。
大二《相信自己+不如跳舞》。
張：太帥氣了，很有自信的小朋友。
孫：是啊，家長(zhǎng)們總是很擔(dān)心孩子的能力不夠，可是下面這些小朋友要告訴爸爸媽媽。
合：我們要《相信自己》。
小二《親子走秀+親子舞蹈》。
a：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只要是親子類(lèi)的節(jié)目都特別火，你看《爸爸去哪》、《爸爸回來(lái)了》、《人生第一次》等太多了。占據(jù)了電視的各大熒屏b：那接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目相信也一定會(huì)非常受歡迎的，《親子走秀》掌聲有請(qǐng)小二班的寶貝和家長(zhǎng)們閃亮登場(chǎng)。
《武術(shù)操》。
王褀菲：聽(tīng)說(shuō)剛才大班的武術(shù)表演特別精彩，可惜了我都沒(méi)有看到。
梁顥騫：沒(méi)關(guān)系哦！聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友也為我們帶來(lái)了《武術(shù)操》表演哦！
王褀菲：真的?。∧窃蹅兛禳c(diǎn)下臺(tái)吧我要看表演了。
《彩色蠟筆》。
聶帛羽：王奕雯，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？
王奕雯：很喜歡啊，而且我最喜歡畫(huà)的就是蠟筆畫(huà)？
聶帛羽：那今天我們大三班的小朋友已經(jīng)變成了小蠟筆，他們想畫(huà)什么呢？我們一起來(lái)看一看吧！
教師節(jié)匯演主持詞篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);又是一個(gè)丹桂飄香，天高云淡的時(shí)節(jié)，第三十一個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我向在教育戰(zhàn)線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節(jié)日快樂(lè)!
風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在空中寫(xiě)詩(shī)，老師在黑板上寫(xiě)詩(shī)。您那用激情的青春寫(xiě)詩(shī)，您用豐富的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)詩(shī)，您用歲月釀造的愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。今天我們也用您傳授的知識(shí)和難以回報(bào)的恩情，為您譜寫(xiě)一首感恩的詩(shī)。
追逐著光陰的翅膀，今天我們走進(jìn)溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱。下面有請(qǐng)五年二班同學(xué)教師節(jié)獻(xiàn)詞《紅燭禮贊》。
人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字;。
人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。
人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象;。
人民教師，一座高高聳立的豐碑。
下面有請(qǐng)教師代表王艷麗老師講話。請(qǐng)教師舞蹈隊(duì)做準(zhǔn)備。
老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照，是您用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現(xiàn)教師的風(fēng)采吧，有請(qǐng)幾位美女老師上臺(tái)!下一個(gè)節(jié)目是五年二班的舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。今天讓我們?yōu)槟鷰g笑，減輕您的疲憊，今天讓我們?yōu)槟璧?，緩解您的疲勞，有?qǐng)五年二班帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)四年二班口風(fēng)琴表演做準(zhǔn)備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您讓知識(shí)的清泉叮咚作響，把我們引入知識(shí)的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節(jié)日里請(qǐng)讓我們?yōu)槟底嘧蠲赖臉?lè)章。有請(qǐng)四年二班。請(qǐng)四年一班做準(zhǔn)備。
春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無(wú)聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺(tái)，用生命熔鑄崇高，無(wú)怨無(wú)悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn);從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績(jī)。有請(qǐng)五年一班帶來(lái)的大合唱。下一個(gè)節(jié)目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請(qǐng)做準(zhǔn)備。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《江南style》請(qǐng)五年二班舞蹈《倍爽》做準(zhǔn)備。
有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識(shí)!有一種精神彪炳未來(lái)，她，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀(jì)最可愛(ài)的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀(jì)最可親的您奉獻(xiàn)生命的老師!請(qǐng)欣賞舞蹈《倍爽》。
誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰(shuí)給窄小的講臺(tái)播下了文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花朵;誰(shuí)用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類(lèi)無(wú)盡的遐想。是您，敬愛(ài)的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請(qǐng)聽(tīng)全校教師帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
曙光帶來(lái)明媚的清晨。百年大計(jì)教育為本，您的職業(yè)神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠(yuǎn);江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個(gè)盛況空前的嶄新世紀(jì)，希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的精神，再創(chuàng)輝煌!慶祝第三是一個(gè)教師節(jié)文藝匯演即將落下幃幕，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋?，?jié)日快樂(lè)!
下面我宣布：文藝匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，祝大家平安、幸福!
教師節(jié)匯演主持詞篇二
丙：親愛(ài)的各位老師。
丁：同學(xué)們。
合：大家上午好!(鞠躬)。
甲：在這個(gè)雁過(guò)留聲、惠風(fēng)和暢的美好時(shí)節(jié)。
乙：在這個(gè)心潮激蕩、豪情滿懷的幸福時(shí)刻。
丙：我們歡聚一堂，共同慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
?。何覀冚d歌載舞，共同見(jiàn)證xx新校區(qū)的正式啟用。
合：此時(shí)此刻，讓我們道一聲，老師您辛苦了。
甲：此時(shí)此刻，我們也要對(duì)三年來(lái)日夜奮戰(zhàn)在，xx中學(xué)新校區(qū)，建筑工地上的工程技術(shù)人員和施工人員，表示最誠(chéng)摯的感謝。
丙：在偉大祖國(guó)的浩蕩春風(fēng)里，xx茁壯成長(zhǎng)科學(xué)發(fā)展。
?。涸趥ゴ笞鎳?guó)的溫暖懷抱中，xx日新月異與時(shí)俱進(jìn)。
丙：在這個(gè)收獲夢(mèng)想的季節(jié)里，讓我們心手相牽。
?。喊岩磺澑璜I(xiàn)給您——。
(合)我們的祖國(guó)。
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx中學(xué)帶來(lái)的男女二重唱《祖國(guó)萬(wàn)歲》。
乙：在這跨越發(fā)展的節(jié)拍中，xx的天空處處飄蕩著盛世的歡歌。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來(lái)的舞蹈《盛世歡歌》。
丙：千百年來(lái)，滔滔不絕的涇河水、生生不息的周文化孕育了xx人崇尚道德修養(yǎng)、崇尚求學(xué)上進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
丁：千百年來(lái)，在這片古老而神奇的土地上，曾走出了牛弘、呂向、牛僧孺、陶谷、張舜民、景清等在中國(guó)古代歷史畫(huà)卷上留下濃重一筆的人物。
丙：近年來(lái)，xx教育人秉承先祖遺訓(xùn)，在這個(gè)和諧的大家庭中，自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)了教育事業(yè)輝煌燦爛的篇章。
?。航酉聛?lái)，請(qǐng)欣賞職教中心教師帶來(lái)的歌伴舞《和諧大家庭》。
甲：70年前，近代草書(shū)大家于右任先生途經(jīng)xx時(shí)曾揮毫潑墨，為我們建校不久xx中學(xué)提寫(xiě)下了校名。
乙：70年后，這座學(xué)校在xx跨越發(fā)展的征程中，破繭成蝶，成為這鶉觚塬上最美麗、最令人神往的地方。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞xx中學(xué)教師為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。
乙：看，他們唱著歡歌大步邁向了xx縣中學(xué)的美好未來(lái)。
【直接上舞蹈《歡天喜地》，表演結(jié)束后演員退后到背景前參加謝幕演出。
【《歌唱祖國(guó)》樂(lè)聲啟，全體演員從兩側(cè)上場(chǎng)謝幕，待演員在舞臺(tái)上就位后，四名主持人開(kāi)始上場(chǎng)，樂(lè)曲聲淡出至主持人站位完成音樂(lè)聲停：
甲：甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李、笑看滿園春色。
乙：愿為春雨，廢寢忘食育英才、樂(lè)鑄人類(lèi)靈魂。
丙：春去秋來(lái)，我們的人民教師迎來(lái)了一張張稚嫩的小臉，送走一顆顆放飛的心靈。
丁：年復(fù)一年，我們的人民教師傳遞著人類(lèi)文明的'成果，造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
乙：展望明天，我們將抒寫(xiě)新的輝煌。
丙：讓我們用堅(jiān)實(shí)的步伐，共同開(kāi)拓xx教育事業(yè)的金光大道。
?。鹤屛覀冇糜辛Φ谋郯颍餐觴x欣欣向榮的美好未來(lái)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂(lè)!
乙：祝各位老師節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意!
丙：再見(jiàn)【演員揮手道別。
?。涸僖?jiàn)【演員揮手從兩邊撤臺(tái)《歌唱祖國(guó)》漸入漸強(qiáng)。
教師節(jié)匯演主持詞篇三
1、開(kāi)場(chǎng)：
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個(gè)飄香的九月，又是一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。
男：我們激動(dòng)，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚(yáng)教師的偉大與崇高，
男：首先有請(qǐng)趙官寺小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)。
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對(duì)春天總是充滿著渴望與期待，請(qǐng)欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享，請(qǐng)欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽(yáng)光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來(lái)我長(zhǎng)大》。
5、男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》。
3、男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)，這一片熱土，春光和希望長(zhǎng)在，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
4、女：火火的情，火火的愛(ài)，火火的秧歌扭起來(lái)!請(qǐng)欣賞大端小學(xué)秧歌隊(duì)的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!
教師節(jié)匯演主持詞篇四
男：愿人民生活天天向上，人間情懷真誠(chéng)善良，東方巨龍騰空飛翔；
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》，編導(dǎo)：姚彩虹!
女：一日又一日，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩；
男：一年又一年，在你的呵護(hù)下幼苗抽枝，棟梁茁壯；
女：也許默默無(wú)聞你總歸于平凡，但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影；
男：也許三尺講臺(tái)你總落寞清平，但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢；
女：時(shí)光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過(guò)往；
男：走過(guò)昨天，我們站在今日的起點(diǎn)上；
女：走過(guò)九月，我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上；
男：xx發(fā)展機(jī)遇空前，xx教育發(fā)展前景更美好；
女：“兩基”攻堅(jiān)，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，跨越發(fā)展，任務(wù)艱巨；
男：實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠(yuǎn)；
女：愿我們重振精神再鼓干勁，再塑教書(shū)育人師表好形象!
男：愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)苦干，再譜xx教育發(fā)展新篇章!
合：xx縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，到此結(jié)束；
教師節(jié)匯演主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：朋友們，老師們，大家。
合：晚上好。
乙：這是一個(gè)金色的季節(jié)，
甲：在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
丁：在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
?。汗鈽s的教師，辛勤的園丁！我們?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。
乙：傳播知識(shí)，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激教師節(jié)象一面鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。
合：讓我們高唱：
甲：高唱教師節(jié)這曲深情的旋律，表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽(yáng)光下，
丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，
合：老師們，請(qǐng)接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
?。鹤Ｈw老師工作順心！
乙：祝全體老師。
合：節(jié)日快樂(lè)！
乙：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風(fēng)秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采，歡樂(lè)的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚(yáng)，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋?lái)吧。
乙：今年教師節(jié)的主題是愛(ài)與責(zé)任，說(shuō)到愛(ài)，天下最高尚最博大的愛(ài)就是母愛(ài)，我們的老師也常常象媽媽一樣，對(duì)學(xué)生投入無(wú)私的愛(ài)。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽(yáng)，為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫(xiě)下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
?。赫?qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。
?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂(lè)觀的性格，我們開(kāi)放在每個(gè)季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。
甲：又是一個(gè)熱情奔放的九月，又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié)，又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂(lè)，跳起歡快的舞蹈，走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個(gè)民族之一，我們用不同的語(yǔ)言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛(ài)我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛(ài)我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽(yáng)光，舞過(guò)春秋，跳過(guò)風(fēng)浪，輕松自己。跳起來(lái)吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂(lè)的維吾爾舞蹈。
丙：下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。
?。涸诠爬系男〕?，有一群快樂(lè)的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來(lái)，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來(lái)溫暖，在你寂寞的時(shí)候他為你帶來(lái)歡笑。結(jié)識(shí)新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。
丙：塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開(kāi)朗樂(lè)觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂(lè)吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。
丙：為了誰(shuí)把雨露撒遍大地？為了誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？為了誰(shuí)青絲之間添華發(fā)？為了誰(shuí)在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國(guó)的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰(shuí)》。
乙：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，激蕩豪情無(wú)限；當(dāng)夢(mèng)想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無(wú)眠，因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
?。赫?qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無(wú)眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單，并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，
合：到此結(jié)束！
?。簯c祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì)，到此結(jié)束！
甲：祝大家開(kāi)心快樂(lè)。
合：晚安。
教師節(jié)匯演主持詞篇六
女：尊敬的各位來(lái)賓，各位群主、先生們、女士們，大家晚上好！“北碚xx群的周年慶”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了，我是主持人xxx！
男：我是主持人xxx，今天是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)讓我們相聚在一起；今天是共同的相似讓我們手拉手來(lái)到這里；今天是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們邁入新一年的起點(diǎn)；今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情點(diǎn)燃；今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，()海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣，一個(gè)單身朋友健康互動(dòng)，相識(shí)相知的`平臺(tái)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的大家園，一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來(lái)了他兩歲的生日。
男：在這場(chǎng)盛宴上，前來(lái)道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。
女：還有重慶電視臺(tái)旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位朋友的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
教師節(jié)匯演主持詞篇七
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第×××個(gè)教師節(jié)。
甲:今天是個(gè)好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第×××個(gè)教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河， 我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。××小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子 每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞××××老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞××的《舞動(dòng)青春》。ready go。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞××中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞××中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞××中學(xué)××老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看××中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞××中學(xué)××老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》
12、××中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，一娜姿，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞××中學(xué)××老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞××中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
教師節(jié)結(jié)束語(yǔ):
甲:20××年9月10日，第二十九個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)匯演主持詞篇八
乙：敬愛(ài)的各位老師。
甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好!
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。
甲：近年來(lái)，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推。
進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動(dòng)了。
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》。
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的.利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》。
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?
甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學(xué)《燭》。
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏。
的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。
舞蹈，想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
九、xx五中《燭光頌》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類(lèi)靈魂的工。
程師……。
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學(xué)《敦煌女神》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》。
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁，共和國(guó)大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！豆?jié)拍》。
甲：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;。
乙：心存感恩，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。
甲：讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出園丁的精彩;。
乙：請(qǐng)欣賞xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》。
十三、一職?！杜畠夯ā?。
甲：今年以來(lái)，xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!
教師節(jié)匯演主持詞篇九
教師節(jié)到來(lái)了，很多學(xué)校都特地準(zhǔn)備了文藝匯演，下面小編整理了教師節(jié)文藝匯演。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第×個(gè)教師節(jié)。
甲:今天是個(gè)好日子，在××黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第×個(gè)教師節(jié)。
乙:××鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大?！痢列W(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞×老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)!
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里。
教師節(jié)匯演主持詞篇十
合：大家上午好!
男：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
女：九月是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男：第xx個(gè)教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來(lái)。
女：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)的老師們道一聲：老師，您辛苦了!
男：此時(shí)此刻，請(qǐng)接受文藝匯演主辦單位對(duì)老師們由衷的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)!
女：今天是個(gè)好日子，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。
男：鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
男：“國(guó)家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。
女：“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”。我們堅(jiān)信，有社會(huì)各界的大力支持，有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。
男：今天，是我們的節(jié)日，是祖國(guó)賦予我們的榮光；
女：明天，是我們的責(zé)任，更是人民對(duì)我們的期望!
男：讓我們團(tuán)結(jié)一心，牢記家鄉(xiāng)父老的重托；
女：讓我們積極向上，鑄就教育新輝煌!
男：愿我們的人民教師再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，譜寫(xiě)嶄新篇章!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，xxx慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，同時(shí)也感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)。
合：謝謝大家的光臨!祝大家工作順利、天天開(kāi)心!
教師節(jié)匯演主持詞篇十一
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)暨第十屆藝術(shù)節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國(guó)；
我們用最動(dòng)聽(tīng)的鼓樂(lè)，贊美英雄的人民；
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚(yáng)勤勞的人民。
文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊(duì)。
乙：說(shuō)起學(xué)校合唱隊(duì)，還真棒。
甲：他們多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
二、
乙：一年級(jí)的同學(xué)也來(lái)表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？
甲：我們來(lái)參加誦讀經(jīng)典比賽呀！
乙：跟誰(shuí)比？
甲：跟大哥哥大姐姐比！
乙：臺(tái)下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來(lái)比一比？
甲：請(qǐng)欣賞《你背、我背、搶著背》。
三、甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。
乙：學(xué)習(xí)民樂(lè)，百花齊放。
甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。
乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演。
甲：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》由三（1）班向子巽表演。
乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演。
四、古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來(lái)了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）。
請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
五、六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動(dòng)。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉。
六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國(guó)人》，請(qǐng)欣賞。
六、二年級(jí)歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實(shí)在太精彩了，所以俗話說(shuō)呀：“姜還是老的辣?！?BR> 乙：俗話還說(shuō)：一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在與春。
甲：是呀，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)歌舞劇《找春天》。
七、英語(yǔ)課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么？你還沒(méi)找到春天嗎？
甲：不是不是，我是還沒(méi)找到好朋友個(gè)我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來(lái)是這樣，那么欣賞過(guò)二、三、四年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
八、
甲：你知道民族英雄岳飛嗎？
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛(ài)國(guó)情深。
請(qǐng)欣賞笛子合奏《滿江紅》由學(xué)校笛子興趣班表演。
請(qǐng)繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣(mài)報(bào)歌》由學(xué)校笛子興趣班表演。
九、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)目》。
乙：“取長(zhǎng)補(bǔ)短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會(huì)更開(kāi)心，生活才會(huì)更快樂(lè)。
甲：看完下面這個(gè)節(jié)目，我們會(huì)更快樂(lè)。
乙：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的表演《快樂(lè)的節(jié)目》。
十、三、四年級(jí)環(huán)保時(shí)裝表演《紙的世界》。
甲：你覺(jué)得哪一天是最快樂(lè)的節(jié)日？
乙：還用問(wèn)，今天正是，看看那邊，三、四年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來(lái)場(chǎng)時(shí)裝表演了。
甲：慢著，得說(shuō)清楚是環(huán)保時(shí)裝表演《紙的世界》。
結(jié)束語(yǔ)：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語(yǔ)課本劇歷歷在目。
莘莘學(xué)子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。
誠(chéng)實(shí)勇敢，
謙虛好學(xué)，
勤奮刻苦，
創(chuàng)新進(jìn)取。
做個(gè)了不起的中國(guó)人。
教師節(jié)匯演主持詞篇十二
陸：各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“六一”文藝匯演馬上就要開(kāi)始了。
南：噫？陸立源，我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮?。?BR> 陸：是啊，開(kāi)心嗎。
南：哦？什么事那么開(kāi)心?。?BR> 陸：我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，那么多同學(xué)參與了各項(xiàng)比賽并獲了獎(jiǎng)，而且啊，明天就是我們少兒童自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
南：恩，是值得高興并慶祝的。
陸：夷？南宮老師，今天好象來(lái)了很多人?。?BR> 南：是啊，都是來(lái)為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。
陸：那趕快給大伙介紹一下吧。
南：好啊，他們是……。
南：今天到場(chǎng)的還有區(qū)委，區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來(lái)表示感謝！
二、奏國(guó)歌。
陸：全體起立，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！
陸：禮畢，請(qǐng)鐘校長(zhǎng)致辭。
三、校長(zhǎng)致辭：同學(xué)們，我們的七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，我們的.六一節(jié)馬上就要到了，你們高興嗎？（高興）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨來(lái)和我們小朋友一起慶祝，更為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。我衷心祝愿同學(xué)們能在各種節(jié)日活動(dòng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！
四、領(lǐng)導(dǎo)講話：陸：下面請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記羅獻(xiàn)中叔叔講話。
五、激委員會(huì)代表發(fā)言。
陸：我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支特殊的優(yōu)秀的隊(duì)伍，那就是我們的學(xué)校激委員會(huì)。他們一直非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，下面請(qǐng)家委會(huì)代表“嘉興日?qǐng)?bào)首席記者‘應(yīng)麗齋’阿姨”發(fā)言。
六、頒發(fā)科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)。
陸：我們的七屆科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿成功，下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)。
（校長(zhǎng)宣布）。
南：請(qǐng)羅獻(xiàn)中叔叔，馬玉華叔叔，李明阿姨為科技節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
南：下面請(qǐng)趙樹(shù)梅阿姨，雷鷗叔叔，徐敏紅阿姨為藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
南：再次感謝為我們頒獎(jiǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。
陸：再次祝賀獲獎(jiǎng)的各個(gè)班級(jí)，再接再厲啊！
南：我們的演出要正式開(kāi)始了，
陸：請(qǐng)主持人上臺(tái)，大家歡迎！
教師節(jié)匯演主持詞篇十三
女：h1n1甲流肆虐，烏魯木齊“7?5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣(mài)，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國(guó)gdp“保八”一路凱歌，建國(guó)60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻――。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
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教師節(jié)匯演主持詞篇十四
男：我宣布**保和完小慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。首先，請(qǐng)彭校長(zhǎng)致新年祝詞！
女：感謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
1、伴隨著春的氣息，有一群青春美少女將要為我們演繹朝氣蓬勃的精彩生活。首先，請(qǐng)六（37）的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《哎咿呀》。
2、在校園里，老師和學(xué)生之間會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。今天五年級(jí)的同學(xué)就將故事搬上了舞臺(tái)。下面請(qǐng)欣賞五（32）班的同學(xué)為我們帶來(lái)小品《傻子》。
3、秀出自我，秀出青春的魅力，是展現(xiàn)對(duì)青春的眷戀，我的青春我來(lái)show。下面請(qǐng)欣賞四（18）班的《個(gè)性走秀》。
4、歌聲的魅力是很大的，能振奮人心；微笑的力量更不容小覷，不僅能融化冰雪，還能暖人心。下面就請(qǐng)大家用心感受三（9）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》。
5、對(duì)于未來(lái)我們充滿期待，江湖雖險(xiǎn)惡，但總要去闖才能體味到其中的趣味，就讓我們大笑幾聲，將艱難險(xiǎn)阻都拋之腦后吧。下面請(qǐng)欣賞四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
教師節(jié)匯演主持詞篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位嘉賓，
女生：親愛(ài)的校友。
男生：老師，同學(xué)們：
合：大家上午好。
女：有這樣一個(gè)值得贊美的地方，她人文厚重，風(fēng)景俊秀，她的懷抱里書(shū)香彌漫，智慧流淌，它是青春的學(xué)府，她是知識(shí)的殿堂。
男：有這樣一個(gè)值得懷念的地方，她傳承文明，承載理想，她的天空里星光燦爛，她是學(xué)海里的港灣，她是托起夢(mèng)想的搖籃。
女生：有這樣一群默默奉獻(xiàn)的人，他們懷抱理想，創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓，70年篳路藍(lán)縷，滋蘭樹(shù)蕙，他們用恒心和愛(ài)心架起了學(xué)子攀登未來(lái)的云梯，一個(gè)個(gè)桃李爭(zhēng)艷，吐露出迷人的芬芳。
男生：有這樣一群孜孜不倦的人，他們朝氣蓬勃，壯志凌云，70年春華秋實(shí)，歲月崢嶸，他們用實(shí)力和魅力銘刻了奮斗的足跡，一步步走向輝煌，書(shū)寫(xiě)著動(dòng)人的青春故事！
女：這個(gè)地方，就是我們醴陵二中。
男：這群人，就是我們二中人。
女生：在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝醴陵二中70華誕。首先，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向前來(lái)參加今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和老師、同學(xué)們，表示由衷的歡迎！
1、大合唱《鐵水河，你歡快地流》《醴陵二中校歌》。
2、《舞蹈的我們》。
女生：年輕是我們的音符，快樂(lè)是我們的旋律，激情是我們的性格，節(jié)奏是我們大步向前的鼓點(diǎn)。
男生：我們踩著青春的節(jié)拍，展示我們的動(dòng)感，用現(xiàn)代的精神演繹我們的個(gè)性，用多彩的舞蹈激揚(yáng)我們的生命。下面請(qǐng)欣賞《舞蹈的我們》。
表演者：陳濤賀思敏王詩(shī)琪等。
3、《新春樂(lè)》。
女：提起令人尊敬的老師，我們總是能想起那么多贊美他們的詞匯，那么多謳歌他們的歌曲。二中光輝燦爛的70年，正是有了一批批辛勤園丁的奉獻(xiàn)，才有了今天的桃李滿天下。
男：高水平的師資隊(duì)伍既是昨天歷史的書(shū)寫(xiě)者，也是今日二中的脊梁，更是明天二中的希望。當(dāng)然他們的魅力不僅如此，接下來(lái)讓我們一起欣賞他們不被大家知曉的另一面。有請(qǐng)漆樹(shù)綠和鐘凱君老師為大家?guī)?lái)小提琴、鋼琴合奏《新春樂(lè)》。
4、《喜看二中換新裝》。
男生：醴陵二中如一艘航船，在風(fēng)雨中，走過(guò)七十年。執(zhí)著開(kāi)創(chuàng)，是我們的風(fēng)，勤奮求實(shí)，猶如我們的帆，奮發(fā)圖強(qiáng)，鑄成了我們的槳。
女生：醴陵二中的面貌每天都在改變，看，年輕的學(xué)子們正用激情的快板、活潑的舞蹈表達(dá)對(duì)母校巨大變化的由衷贊嘆。請(qǐng)欣賞快板舞《喜看二中換新裝》，表演：高三年級(jí)組。
5、《蘆花》。
女：星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，七十年彈指一揮間。我們大家心中的二中，永遠(yuǎn)是科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園。二中的校友們想起在二中的日子，依然是那樣的心潮澎湃。
6、《斗牛士之歌》。
女生：醴陵二中記載著莘莘學(xué)子的求知?dú)v程，綿延著花季少年的熱切期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)。
男生：一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里奔騰、激蕩。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，來(lái)吧，戰(zhàn)斗的伙伴。讓我們?cè)谇啻旱慕嵌穲?chǎng)，奏響斗牛之歌吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《斗牛士之歌》。表演者：劉成龍、謝柳、姚彬。
7、《秀》。
女：韻律的動(dòng)，心靈的靜，總是那樣的相得益彰，年輕的生命，精彩的青春，永遠(yuǎn)奏出和諧的樂(lè)章。
女生：那輕舞飛揚(yáng)的青春，總是要用淋漓盡致的方式來(lái)表達(dá)，喜悅永遠(yuǎn)多于憂傷，就讓我們一起秀出青春，秀出風(fēng)采吧！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《秀》，表演者：歐陽(yáng)明宇、李遠(yuǎn)剛、李子豪、鄧雨柔等。
8、《科藝芬芳》。
男：近年來(lái)，我校科技創(chuàng)新活動(dòng)取得喜人的成績(jī)，斬獲許多獎(jiǎng)項(xiàng)，藝術(shù)教育也節(jié)節(jié)攀升，為各大藝術(shù)院校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。
男生：音樂(lè)凈化著我們的心靈，藝術(shù)陶冶著我們的情操，科技引領(lǐng)著我們的發(fā)展，我們?cè)诙羞@片沃土上，展露著自己的芳華。請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚《科藝芬芳》，表演者：藝體綜合組。
9、《花兒》。
女生：70年來(lái)，在醴陵二中園丁們的辛勤培育下，一批批學(xué)子走出校門(mén)，如今他們?cè)谏鐣?huì)主義祖國(guó)建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，吐露芬芳。
男生：是啊，鮮花的開(kāi)放離不開(kāi)陽(yáng)光的普照，學(xué)子的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的教誨。在這樣的園地里，在這樣的呵護(hù)下，我們會(huì)像花兒一樣，燦爛、成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，表演者：楊日偉。
10、《和諧中國(guó)》。
女：和風(fēng)細(xì)雨的好時(shí)節(jié)，天地人和；和顏悅色的好感覺(jué)，人人親和；和氣致祥的好人家，日子祥和。
男：我們深情地唱著從心靈發(fā)出的歌聲。希望我們的祖國(guó)前程遼闊、同心同德。祝愿我們的母校同歡同樂(lè)，一唱天下和。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《和諧中國(guó)》，表演者：楊合燦。
11、《我的青春我作主》。
女生：我們踩著節(jié)奏，沉浸在屬于我們的旋律中，在藍(lán)天白云下，張揚(yáng)著自己的青春與美麗，用自己的方式去丈量、去體會(huì)、去感受。
男生：我們不斷地跋涉過(guò)那些生命的驛站，讓自己的靈魂，在這里得到不斷的升華，誰(shuí)說(shuō)我們是殘缺的一代，我的青春我作主。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)為我們帶來(lái)的健美操。
12、《永寫(xiě)輝煌》。
男：在收獲的季節(jié)里，感受著我們的燦爛與輝煌；在自己的歲月里，書(shū)寫(xiě)著我們的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。七十年的歷程，鑄就了二中不朽的篇章，憧憬二中明天的輝煌，將是我們永遠(yuǎn)的榮光，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《永寫(xiě)輝煌》。
閉幕辭：
男：歡樂(lè)的時(shí)光，總是飛快地流逝，精彩的瞬間，將會(huì)被人銘記。
女：走過(guò)七十年，感嘆歲月的荏苒，我們成為了今天最燦爛的風(fēng)景。
男生：走過(guò)七十年，感謝生命里曾經(jīng)的花開(kāi)花落，我們的情緒，總是被一種戀戀不舍的血脈牽動(dòng)，我們是二中的現(xiàn)在，也是二中的曾經(jīng)，更是二中的永遠(yuǎn)。
女生：讓我們期待著下一次的聚首，愿我們的母校越走越好，愿我們的道路越來(lái)越寬廣。
教師節(jié)匯演主持詞篇十六
雯：很震撼的表演，看小朋友多棒啊，中國(guó)功夫都會(huì)了。
聶：是啊，我們?cè)谟變簣@真是學(xué)到了很多的本領(lǐng)呢。
雯：今天的演出現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群小猴子，看看他們又會(huì)學(xué)些什么呢？
聶：有請(qǐng)學(xué)二班帶來(lái)《猴子學(xué)樣》。
《好兒郎》。
聶：很可愛(ài)的小猴子，感謝學(xué)二班小朋友帶來(lái)的精彩表演。祝愿所有的小朋友都猴精猴精的。
雯：你這都是什么形容詞啊。
聶：猴年嘛，就應(yīng)該有猴樣啊。唉！聽(tīng)說(shuō)有小朋友要表演說(shuō)唱臉譜呢，
雯：是嗎？那趕快歡迎中一班小朋友出場(chǎng)吧！
《踩踩踩》。
羅：小朋友們真是太棒了，小小年紀(jì)會(huì)的可真多呀！
李：是啊，新年了，老人們都有一個(gè)習(xí)慣就是合：踩小人。
李：意思就是把不好的運(yùn)氣全都踩在腳底下。
羅：是的，那就跟著學(xué)四班一起踩起來(lái)吧！
《快樂(lè)喜洋洋》。
張：踩踩踩踩，跟我踩，所有不爽不快，我一腳踢開(kāi)。
孫：唱的太好了，希望我們都越踩越嗨，財(cái)源滾滾來(lái)。
張：財(cái)源滾滾來(lái)，快樂(lè)也不能少。
孫：請(qǐng)欣賞大二班《快樂(lè)喜洋洋》。
《我不想想你》。
李：很喜慶的舞蹈，我很喜歡。
羅：是??！很有新年的氣息，下面這個(gè)節(jié)目相信你也一定會(huì)喜歡的。
李：有請(qǐng)中三班小朋友帶來(lái)舞蹈。
合：《掌聲歡迎》。
《筷子舞》。
孫：孩子們真是太可愛(ài)了。唉！你這手里拿的什么??？
羅：筷子啊。
孫：要請(qǐng)我吃飯嗎！
羅：這筷子可不是吃飯用的，學(xué)一班的孩子們要用筷子為我們獻(xiàn)舞一曲。
孫：掌聲歡迎！
《環(huán)保+時(shí)裝》走秀。
李：不得不再次感嘆老師們太有才了，筷子也能編出舞蹈，
張：那是當(dāng)然了，不過(guò)精彩還在后面呢，下面這個(gè)節(jié)目我可是很期待的呦。
李：是的，環(huán)保和時(shí)尚的結(jié)合，又將會(huì)碰撞出怎樣的火花呢！
張：一起去欣賞大三班《環(huán)保時(shí)裝秀》。
《串燒》學(xué)三班。
孫：好精彩的環(huán)保時(shí)裝秀，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做環(huán)保形象大使，共同愛(ài)護(hù)地球之家。
羅：對(duì)，這是極好的！
孫：是，下面這個(gè)節(jié)目也是極好的。
羅：歡迎學(xué)三班這群fantasticbabies！
《頒發(fā)學(xué)期滿勤寶寶》。
a：哇！這個(gè)節(jié)目真是太精彩了！
b：今天不僅有精彩，也有精喜哦！下面為您開(kāi)啟文藝演出第一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
a：是什么獎(jiǎng)呢？請(qǐng)看大屏幕——學(xué)期滿勤寶寶。
b：每天堅(jiān)持上幼兒園，5個(gè)月啊，這份堅(jiān)持對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真的特別的難能可貴。
a：是的，下面就讓我們掌聲請(qǐng)出本學(xué)期滿勤寶寶：
b：請(qǐng)寶貝上臺(tái)/到臺(tái)前來(lái)。
a：有請(qǐng)嘉賓：
精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)中二班帶來(lái)的爵士舞。
詩(shī)朗誦《我們一起走過(guò)的日子》。
孫：感謝可愛(ài)的小michael們！我記得，這是歷年的演出中，第一次看到michael舞蹈！
張：是啊，就說(shuō)今天，第一次請(qǐng)家長(zhǎng)主持文藝演出，你很幸運(yùn)哦！
孫：真是太榮幸了。佳英寶貝5歲了，五年來(lái)積攢了太多的回憶，也有說(shuō)不完的感受。
張：那就一起去聆聽(tīng)，詩(shī)朗誦《我們一起走過(guò)的日子》。
《背唐詩(shī)》。
梁：“葡萄美酒夜光杯，”
菲：你的唐詩(shī)背的挺好呀！不過(guò)，學(xué)二班的孩子們還能一邊背唐詩(shī)一邊表演呢。
梁：是嗎！那趕快去欣賞吧！
《拔蘿卜》。
梁：不記得了，我媽媽?xiě)?yīng)該記得，一會(huì)我去問(wèn)問(wèn)她，但我覺(jué)得肯定是比現(xiàn)在可愛(ài)。
菲：那是一定的，下面就有請(qǐng)小一班小朋友為我們帶來(lái)舞臺(tái)劇《拔蘿卜》。
《大王叫我來(lái)巡山》。
羅：看我們小班小朋友真可愛(ài)啊，一看就是媽媽們平時(shí)教育的特別好。
李：媽媽的功勞固然功不可沒(méi)，但是現(xiàn)在有個(gè)流行詞叫“奶爸”
羅：下面這個(gè)節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
李：有請(qǐng)學(xué)四班小朋友帶來(lái)舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。
《頒發(fā)優(yōu)秀家長(zhǎng)》。
張：太喜歡這首歌曲了，孩子們真是可愛(ài)極了。
張：這本書(shū)我也知道，在我們佳英，也有一位好爸爸和一位好姥姥，他們也就是本學(xué)期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
羅：他們又是因何而被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)呢！讓我們共同揭開(kāi)著神秘的面紗，請(qǐng)看大屏幕。
就默默地離開(kāi)了。忘不了送水時(shí)他說(shuō)的那句：“沒(méi)事，我?guī)Я耍 焙?jiǎn)單而又樸實(shí)的幾個(gè)字，卻讓我們難以忘懷。您是位名副其實(shí)的“好爸爸”感謝您的親情付出！
墊，親手縫制，這份良苦用心、這份無(wú)私的愛(ài)，不僅讓大二班的孩子們高興、家長(zhǎng)們感激，更讓幼兒園的每個(gè)人感動(dòng)。還記得去年今日，阿姨也獲得了優(yōu)秀家長(zhǎng)這個(gè)榮譽(yù)。這份堅(jiān)持，更值得佳英人學(xué)習(xí)！
張：下面就讓我們用最熱烈的掌聲和歡呼聲，有請(qǐng)大一班李好家長(zhǎng)代表、大二班趙舒晴家長(zhǎng)代表上臺(tái)接受這份殊榮！
羅：掌聲歡迎！有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓席朗口才校長(zhǎng)：譚杰上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
張：請(qǐng)臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)?、嘉賓共同看攝像師，拍一張美好的照片。
《宣傳標(biāo)兵》。
張：有這樣一群人，她們默默關(guān)心著幼兒園、共同維護(hù)著這個(gè)大家庭。
羅：她們總是不求回報(bào)，不用說(shuō)一句感謝。
張：但，老師不會(huì)忘記她們的這份付出，幼兒園不會(huì)忘記她們的用心，園長(zhǎng)更不會(huì)忘記她們對(duì)幼兒園的愛(ài)！
羅：是的，我們感謝她們的默默付出、感激她們的無(wú)私奉獻(xiàn)、感恩她們對(duì)幼兒園的這份情誼。
張：她們被評(píng)為本學(xué)期宣傳標(biāo)兵，她們是誰(shuí)呢？請(qǐng)看大屏幕。
張：她就是。。。。。。
羅：下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
（獲獎(jiǎng)?wù)吒醒裕?BR> 《宣傳大使》。
羅：是啊！幼兒園的口碑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，那么家長(zhǎng)的這份“口供”更是彌足珍貴。
張：接下要頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)也是很難得的呢！為什么這么說(shuō)呢？羅老師，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
羅：什么問(wèn)題？你說(shuō)，我聽(tīng)！
張：如果有一個(gè)家長(zhǎng)為幼兒園介紹了一個(gè)新孩子，你是什么心情？
羅：感謝感動(dòng)。
張：那如果不是一個(gè)孩子，而是三個(gè)、或者是4個(gè)孩子呢？
羅：非常感謝相當(dāng)感動(dòng)。
張：在佳英就有這樣幾位家長(zhǎng)她們把越來(lái)越多的朋友帶進(jìn)了我們這個(gè)大家庭。
羅：他們讓更多的人知道佳英，結(jié)識(shí)佳英，讓佳英的.口碑深入人心。
張：現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們一起去看看榮獲宣傳大使獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是誰(shuí)呢，請(qǐng)看大屏幕。
羅：下面掌聲有請(qǐng)大三班祝圣博媽媽、小二班李昕怡媽媽?zhuān)吓_(tái)亮相。
張：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
（合影留念）（獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言）。
5周年驚喜不斷，接下來(lái)讓我們掌聲歡迎姜園長(zhǎng)為大家送上新年大禮包。
大一舞蹈串燒《上海灘+夜上?！贰?BR> 李：我搭檔呢？
孫：你搭檔呢？
合：太好了，舞臺(tái)終于屬于咱倆了。
李：接下來(lái)是什么節(jié)目了。
孫：接下來(lái)的節(jié)目特別符合咱倆的氣質(zhì)《上海灘》。
《我不上你當(dāng)》。
《新貴妃醉酒》。
學(xué)一《girlfriend+heyoh+baby》。
孫：哇！哇！哇！剛才的演出精彩嗎？
李：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，再配上我們老師和阿姨的舞蹈，真是讓我們不禁為之感嘆。
孫：下面的節(jié)目也很時(shí)尚，是以所有的英文歌曲連起來(lái)的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)學(xué)一班小朋友。
《不想長(zhǎng)大》。
李：剛才的舞蹈跳的真不錯(cuò)，就是歌詞有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
孫：過(guò)新年每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大一歲，對(duì)于長(zhǎng)大，米爸，你是怎么看的。
李：過(guò)年的氣氛我還是比較喜歡的，作為爸爸，我也希望小米能夠快快長(zhǎng)大，但是我呢不想長(zhǎng)大。
孫：《不想長(zhǎng)大》，讓我們共同聆聽(tīng)這一首歌。
《長(zhǎng)大我要穿迷彩》。
孫：小的時(shí)候有沒(méi)有什么愿望?。?BR> 羅：有啊，小的時(shí)候我就特別想當(dāng)女兵，覺(jué)得那身軍裝特別帥。
孫：確實(shí)很帥！不過(guò)，你這個(gè)愿望肯定是實(shí)現(xiàn)不了了，倒是可以看看學(xué)三班的寶貝們，他們長(zhǎng)大也要穿迷彩。
大二《相信自己+不如跳舞》。
張：太帥氣了，很有自信的小朋友。
孫：是啊，家長(zhǎng)們總是很擔(dān)心孩子的能力不夠，可是下面這些小朋友要告訴爸爸媽媽。
合：我們要《相信自己》。
小二《親子走秀+親子舞蹈》。
a：我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在只要是親子類(lèi)的節(jié)目都特別火，你看《爸爸去哪》、《爸爸回來(lái)了》、《人生第一次》等太多了。占據(jù)了電視的各大熒屏b：那接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目相信也一定會(huì)非常受歡迎的，《親子走秀》掌聲有請(qǐng)小二班的寶貝和家長(zhǎng)們閃亮登場(chǎng)。
《武術(shù)操》。
王褀菲：聽(tīng)說(shuō)剛才大班的武術(shù)表演特別精彩，可惜了我都沒(méi)有看到。
梁顥騫：沒(méi)關(guān)系哦！聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友也為我們帶來(lái)了《武術(shù)操》表演哦！
王褀菲：真的?。∧窃蹅兛禳c(diǎn)下臺(tái)吧我要看表演了。
《彩色蠟筆》。
聶帛羽：王奕雯，你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？
王奕雯：很喜歡啊，而且我最喜歡畫(huà)的就是蠟筆畫(huà)？
聶帛羽：那今天我們大三班的小朋友已經(jīng)變成了小蠟筆，他們想畫(huà)什么呢？我們一起來(lái)看一看吧！